導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇大學(xué)入學(xué)以來(lái)個(gè)人總結(jié)，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

部門(mén)月度工作總結(jié)模板1光陰似箭，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼間又是月份末。在學(xué)生會(huì)也工作一月份了，站在2020月份的月份末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一月份里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?；仨^(guò)去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。

似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)記憶依然在心頭展現(xiàn)，月份開(kāi)始抱著鍛煉自我的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新，很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長(zhǎng)被學(xué)姐賞識(shí)把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個(gè)大家庭。

回顧在學(xué)習(xí)中心工作的一月份，還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識(shí)到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識(shí)到的，不僅僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話本事。經(jīng)過(guò)我們部門(mén)舉辦的活動(dòng)以及其它部門(mén)的活動(dòng)讓我明白了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須研究到每一步，研究到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，研究問(wèn)題必須全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自我在這方面的不足，努力完善自我。

一月份的工作，后期時(shí)的元旦晚會(huì)，大家都很辛苦，說(shuō)真的一開(kāi)始我心里多少有點(diǎn)郁悶舞蹈房也跑煩了可是這些情緒直到晚會(huì)成功舉行就沒(méi)有了，因?yàn)槁淠荒且豢涛矣蟹N充實(shí)感，那種感覺(jué)很久沒(méi)體會(huì)過(guò)了!那一刻精神也得到了徹底的放松，心里感覺(jué)很舒服。有成就感，至少我感覺(jué)之前的忙碌是值得的也是有必要的。讓我明白沒(méi)有付出是換不會(huì)成功與精神上的洗禮的。

工作是辛苦的，可是害怕辛苦哪來(lái)的充實(shí)與成功。

每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次活動(dòng)的收獲，背后都充滿(mǎn)了艱辛與感動(dòng)。作為中心的一員，做好每一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)體都有很大的幫忙。團(tuán)體的意識(shí)是很重要的。感動(dòng)我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后教師、中心成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。在學(xué)生會(huì)一月份的學(xué)習(xí)，給我留下了完美的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策本事方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自我的局限，學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、理解別人對(duì)自我的看法，了解自我的盲點(diǎn)，從別人中看清自我。一月份的學(xué)習(xí)，一月份的收獲，自我付出些許，還是很感動(dòng)中心的所有，是這個(gè)團(tuán)體在共同提高，共同發(fā)展。

一月份將盡，回眸過(guò)去;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿(mǎn)心中;感動(dòng)所有，感激過(guò)去!

一個(gè)月份的工作，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。以后的工作更值得期待，明天會(huì)更好。

部門(mén)月度工作總結(jié)模板220--本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委教師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)立本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改善工作方法，整體上完成了月份初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)就即將過(guò)去一個(gè)月份的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、貼近學(xué)生生活方面：

結(jié)合我校實(shí)際，在新老校區(qū)以問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專(zhuān)題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會(huì)與你應(yīng)對(duì)面”，對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門(mén)做了反映，都得到了不一樣程度的解決。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的職責(zé)感。

二、學(xué)校文化方面：

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“夢(mèng)想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強(qiáng)了大學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展演”，在展演中，---大學(xué)、---學(xué)院學(xué)生會(huì)也參與進(jìn)來(lái)，并作了廣泛的交流。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：

組織舉辦首屆“新科杯”英語(yǔ)之星大賽，在此次活動(dòng)中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系。協(xié)助團(tuán)委舉辦了20--月份第一期成長(zhǎng)論壇，并多次組織英語(yǔ)四、六級(jí)知識(shí)講座，從中調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，為在校學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)校文化氛圍，在無(wú)形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

四、娛樂(lè)文化方面：

根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會(huì)，在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會(huì)。協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了--“兩只蝴蝶，與你相約”--簽唱會(huì)，“青蛙樂(lè)隊(duì)”--簽唱會(huì)，兩場(chǎng)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)，經(jīng)過(guò)豐富的文藝活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。

五、學(xué)校禮貌方面：

學(xué)生會(huì)充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì)、大學(xué)生伙食委員會(huì)的作用，結(jié)合第-個(gè)禮貌教育月，自律委員會(huì)組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動(dòng)的秩序，禮貌監(jiān)督崗對(duì)學(xué)校內(nèi)不禮貌行為給予了相應(yīng)的制止?；锸澄瘑T會(huì)配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對(duì)宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

在過(guò)去一個(gè)月份的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、關(guān)于學(xué)生會(huì)網(wǎng)站，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì)不能及時(shí)上傳工作計(jì)劃和工作總結(jié)，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。

2、偏重對(duì)大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對(duì)日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會(huì)之間交流不夠，導(dǎo)致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。

3、做好學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，讓學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。

整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

屹立于世紀(jì)之巔，應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)如何在日益走向開(kāi)放的學(xué)校中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以進(jìn)取的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，必須會(huì)譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。

部門(mén)月度工作總結(jié)模板3時(shí)間飛逝，不覺(jué)已是月份之末了，而我進(jìn)入學(xué)生會(huì)也一月份了。自從進(jìn)入大學(xué)學(xué)校后，我學(xué)到了很多的東西，異常是有幸加入學(xué)生會(huì)，使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!可是2020月份一月份的學(xué)生會(huì)生涯立刻就要結(jié)束了，回過(guò)頭來(lái)看看自我走過(guò)的路，真是充滿(mǎn)了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作。無(wú)論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。

在學(xué)生會(huì)工作已有一月份了。在這段時(shí)間里，我收獲了友情，收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我和學(xué)生會(huì)里的同學(xué)從陌生到親密，還有我們和藹可親的部長(zhǎng)以及所有的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會(huì)了我很多很多。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我們從無(wú)從下手到輕車(chē)熟路，最重要的是，經(jīng)過(guò)從做一名學(xué)生會(huì)的干事，讓我對(duì)做人的原則，做事的準(zhǔn)則有了更正確地認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定的信念。還記得在剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經(jīng)過(guò)各位學(xué)長(zhǎng)的幫忙，我慢慢的，找到了自我的方法，并運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了有效的成績(jī)。在學(xué)生會(huì)的工作中，有緊張有歡樂(lè)有憂(yōu)愁，但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自我，要堅(jiān)持，要努力。在這一月份中，我受益匪淺。并作出以下總結(jié)：

一、思想方面

在思想方面，我對(duì)“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。我也不再因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)而耽誤自我的時(shí)間苦惱，每次盡管可能很小的活動(dòng)，收獲的卻無(wú)法用量來(lái)衡量的。雖然有時(shí)候因?yàn)榕e辦活動(dòng)而無(wú)法上課，但當(dāng)自我真正的融入每次活動(dòng)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。也正是經(jīng)過(guò)一次又一次的想不通到想通，不知不覺(jué)中自我的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。所以，我很感激學(xué)生會(huì)給我?guī)?lái)的這些思想上的提高。

二、工作方面

進(jìn)入學(xué)生會(huì)以來(lái)，我們舉辦了很多活動(dòng)。從一開(kāi)始的迎新晚會(huì)，這是我進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第一次工作，到之后的籃球比賽。以及我們學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦大賽、首屆辯論賽，在那里我想衷心的感激其他部門(mén)給予我們的支持和幫忙。還有后面的冬季長(zhǎng)跑、學(xué)校歌手大賽。每一次活動(dòng)我都投入其中，每一次活動(dòng)的完成都需要各個(gè)部門(mén)的相互協(xié)助與配合，而每一次活動(dòng)都給了我很多的收獲。我學(xué)會(huì)了如何待人處事，懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是多么的強(qiáng)大，明白了努力認(rèn)真的做好每一件事是多么地開(kāi)心，體會(huì)到為教師同學(xué)們服務(wù)是多么地歡樂(lè)?？傊?，我喜歡這種感覺(jué)。

三、學(xué)習(xí)生活方面

雖然有些時(shí)候，因?yàn)楣ぷ?，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間和課外時(shí)間會(huì)受到影響，但工作更能帶給我充實(shí)的感覺(jué)，更能帶給我-。每一次的例會(huì)，每一次的集合，都是紀(jì)律嚴(yán)明，而我也一向嚴(yán)格的要求自我，不遲到，不曠會(huì)。也正是這種嚴(yán)明的組織紀(jì)律讓我變得更加成熟穩(wěn)重，也使我的時(shí)間觀念變得更強(qiáng)。鍛煉了自我的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了冷靜的思考問(wèn)題。能正確的認(rèn)識(shí)自我的不足，彌補(bǔ)過(guò)失。學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng)，也增強(qiáng)了自我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事。所以，我慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣去協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)，在工作的同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)，真正做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

在一月份的工作中，我自我還有很多不完善的地方。由于是加入這個(gè)團(tuán)體的第一月份，所以在很多的事上還停留在被動(dòng)理解的階段，用一種固有的思維，沒(méi)有提出自我的想法，沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方，因個(gè)人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，工作成果受到影響!在之后的工作中，我會(huì)更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好自身作用，為學(xué)生會(huì)的完美明天而努力奮斗!

部門(mén)月度工作總結(jié)模板4日子如同白駒過(guò)隙，回首間，202-月份的學(xué)生會(huì)生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開(kāi)始追思著我歷程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò)，也迷茫過(guò)、痛苦過(guò)，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，是我一生不可缺失的財(cái)富。以下是一月份來(lái)我的個(gè)人工作總結(jié)：

憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過(guò)頭來(lái)看看自我走過(guò)的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過(guò)得太快了，而自我想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自我這一月份在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來(lái)個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無(wú)言，心中隱匿的話語(yǔ)遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自我如何沒(méi)有勇氣應(yīng)對(duì)，過(guò)去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫(xiě)的，因?yàn)閮H有總結(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自我，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自我完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。

“用心做事才能把事做對(duì)，認(rèn)真做事才能把事做好”，我一向都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)在部門(mén)會(huì)議上說(shuō)的這句話。的確如此，經(jīng)過(guò)一月份的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書(shū)處工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在外奔跑購(gòu)物，也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守辦公室，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能懈怠，秘書(shū)處的工作多且雜，我們需要處處細(xì)心，時(shí)時(shí)留意，因?yàn)槊貢?shū)處是整個(gè)學(xué)生會(huì)的核心，工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作。所以作為秘書(shū)處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯(cuò)更好，當(dāng)自我全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作中，看著自我的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感覺(jué)到自我生命的意義，不論工作的哪一方面都要研究到學(xué)院、學(xué)生會(huì)以及廣大同學(xué)的利益，自我的職責(zé)感也更強(qiáng)了。

秘書(shū)處工作需要活力，活力有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，如果工作沒(méi)有活力，那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無(wú)心工作，這樣于人于己都不好，活力工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的歡樂(lè)。除了有活力還要有耐心和毅力，合之可稱(chēng)為進(jìn)取心，只要我們用進(jìn)取的心態(tài)作沃土，用來(lái)斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽(yáng)光，用辛勤的汗水作雨露，將活力揮灑，不止在學(xué)生會(huì)，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭，而每個(gè)部門(mén)都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭，我不僅僅是個(gè)體還是群體，工作中講究合作，僅有具有進(jìn)取心做事出有富有活力人別人才樂(lè)意與之合作，做起事來(lái)也自然而然的更為順利，效率也會(huì)更高!

在學(xué)生會(huì)工作一月份，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)本事和團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自我在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書(shū)處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自我一種固有的思惟禁固，總感覺(jué)(害怕)自我的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒(méi)有很進(jìn)取的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成。在接下來(lái)的工作中，我會(huì)做好202-月份個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。

部門(mén)月度工作總結(jié)模板5站在歲末，2020過(guò)去一月份，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過(guò)去的一幕慕，在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺(jué)到新一月份的工作重?fù)?dān)已向我們無(wú)情地壓來(lái)，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過(guò)去的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)知識(shí)、本事進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識(shí)。

首先，很榮幸加入學(xué)生會(huì)，我自我認(rèn)為在一月份以來(lái)不斷學(xué)習(xí)，建立好的人際關(guān)系，以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)本事，執(zhí)行本事，溝通本事。但在這一月份中生的事情太多了，也存在很多遺憾，為了更好的指導(dǎo)我今后的工作，此刻進(jìn)行下總結(jié)。

我工作負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真。每次應(yīng)對(duì)部門(mén)的工作我都會(huì)充滿(mǎn)熱情，依稀記得在開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)時(shí)，早上5點(diǎn)多就準(zhǔn)備，午時(shí)從布置到開(kāi)展到收?qǐng)觯诸^的工作是一個(gè)都不敢懈怠。

可是我工作不夠進(jìn)取，有很多活動(dòng)本來(lái)要選擇策劃人負(fù)責(zé)人，我都沒(méi)能在第一時(shí)間勇敢的承擔(dān)，讓我對(duì)自我很失望。

在此期望在以后的工作中有所成長(zhǎng)：

1.提高領(lǐng)導(dǎo)本事，在師兄師姐的帶領(lǐng)下，我要經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)來(lái)提升自我的領(lǐng)導(dǎo)本事，讓我更清楚干事們的工作，并且讓我學(xué)習(xí)到如何領(lǐng)導(dǎo)同伴們更好的協(xié)調(diào)和開(kāi)展工作。

2.堅(jiān)持好的執(zhí)行本事，培養(yǎng)自我的行動(dòng)本事，身邊的每個(gè)人都認(rèn)為我做事很進(jìn)取，但卻覺(jué)得我只是聽(tīng)從被人的意愿，沒(méi)有表達(dá)自我的思想。

篇2

大學(xué)生干部工作總結(jié)范文1不知不覺(jué)已經(jīng)在學(xué)生會(huì)工作半年。記得曾經(jīng)加入學(xué)生會(huì)時(shí)，是經(jīng)過(guò)幾輪的挑選與努力才進(jìn)入了學(xué)生會(huì)的'宣傳部。這半年的工作中，我學(xué)到了很多東西，也交到了很多的朋友。既學(xué)到了很多能力，也拓廣了社交的圈子。回首這半年，真的受益匪淺，其中有快樂(lè)也有苦澀。但是這一切都只為了一句話：在其位，謀其職。

上個(gè)學(xué)期的活動(dòng)很多，對(duì)于剛剛踏入大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)真的很多。

去年九月，也就是我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)我們部門(mén)的工作還不是很多，主要任務(wù)是配合其他的部門(mén)做些海報(bào)的工作，布置了一些類(lèi)似于新老生交流會(huì)等場(chǎng)合。剛剛加入宣傳部的我們也在這樣輕松的一個(gè)月中度過(guò)了磨合期，大家也漸漸熟悉。

十月是我們部門(mén)工作最繁忙的一個(gè)月。學(xué)院社團(tuán)的工作也在這個(gè)月正式步入正軌，活動(dòng)比較多，也因此我們畫(huà)的海報(bào)也多。另外這個(gè)月最重要的活動(dòng)是我們學(xué)院的迎新晚會(huì)。我們要配合這個(gè)晚會(huì)完成一系列的工作，畫(huà)海報(bào)，設(shè)計(jì)宣傳單，發(fā)放邀請(qǐng)函，制作節(jié)目單，舞臺(tái)布置等。其中最費(fèi)心的是舞臺(tái)布置，這花了我們部成員好幾天的課余時(shí)間。

但也在這個(gè)活動(dòng)中，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，大家分工合作在最短的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。也終于不辜負(fù)大家的期望，我們給我們學(xué)院的同學(xué)們展現(xiàn)了一臺(tái)純手工但卻精致特別富有我們學(xué)院特色的晚會(huì)。我想，在這些繁忙的工作背后，我們學(xué)到的一定比付出的多。

在十一月，我們宣傳部的工作也接近尾聲，這個(gè)月的院運(yùn)動(dòng)會(huì)的海報(bào)是我們?cè)O(shè)計(jì)的。另外，在這個(gè)月，部門(mén)分隊(duì)參加了學(xué)校的海報(bào)比賽，有法制安全的電子海報(bào)比賽，“心靈碰撞”的手繪海報(bào)比賽，學(xué)校的墻繪評(píng)比等。結(jié)果有驚喜也有失望，但過(guò)程中能力的收獲才是最重要的。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，部門(mén)的隊(duì)友們都變成了朋友。各種工作我們都能相互配合最終交出滿(mǎn)意的大卷。

在學(xué)生會(huì)宣傳部這么久來(lái)，我也有了一些工作中經(jīng)驗(yàn)。

1、雖然合作是最重要的，但是許多事情能自己完成的最好自己完成，不要依賴(lài)他人。

在努力完成自己分內(nèi)工作以后，合作才有其效果。

2、要理解“在其位，謀其職”的含義。

對(duì)于有新鮮感的事物好奇心是必然的，但是堅(jiān)持才是最重要的。

3、永遠(yuǎn)保持著當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份熱情，積極參加各種部門(mén)里的活動(dòng)。

4、對(duì)于上級(jí)的意見(jiàn)與批評(píng)既要虛心接受，也要保留自己的思想，適時(shí)的提出質(zhì)疑更加有利于最后工作的完成。

以上就是我在學(xué)生會(huì)宣傳部一學(xué)期以來(lái)個(gè)人總結(jié)。這個(gè)部門(mén)給我的大學(xué)生活增添了另一份色彩。學(xué)到了很多，也多了很多歡樂(lè)。希望部門(mén)的發(fā)展越來(lái)越好，以后學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。

大學(xué)生干部工作總結(jié)范文2時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中進(jìn)入學(xué)術(shù)實(shí)踐部一個(gè)多月了，在這段時(shí)間里感覺(jué)自己學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多。從一開(kāi)始進(jìn)入團(tuán)委學(xué)生會(huì)，對(duì)各項(xiàng)工作幾乎一頭霧水，不清不楚。到現(xiàn)在，對(duì)各工作的流程更加熟悉與了解，對(duì)本部門(mén)的工作也得心應(yīng)手。這其中，不但有自己的付出，更有部長(zhǎng)的教導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)們的幫助和同事們的積極配合。這一段時(shí)間我的工作總結(jié)和體會(huì)主要如下：

一、積極主動(dòng)地參與活動(dòng)

剛進(jìn)入學(xué)術(shù)實(shí)踐部時(shí)，部長(zhǎng)就曾對(duì)我們說(shuō)，在學(xué)生會(huì)最大的失落就是被冷落，有活動(dòng)時(shí)被撇在一邊。所以此后，每當(dāng)學(xué)術(shù)部有任務(wù)下達(dá)時(shí)，我總是積極主動(dòng)地承擔(dān)主要部分，希望借此鍛煉自己的能力，以獲得更大的提高，同時(shí)也為了得到大家的認(rèn)可。這些包括武漢理工大學(xué)第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)信院入場(chǎng)式方陣的訓(xùn)練，信院“新生杯”辯論賽策劃書(shū)的撰寫(xiě)及相關(guān)工作流程的擬定，Office設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)的撰稿及復(fù)賽題目的初步選定。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，還將參與IT前沿講座總結(jié)的撰寫(xiě)，?？萍贾堑脑u(píng)比工作，科技節(jié)閉幕式活動(dòng)。在剛剛結(jié)束的“新生杯”辯論賽初賽中，盡管效果不是十分令人滿(mǎn)意，但我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新精神，爭(zhēng)取使下次活動(dòng)搞得更出色。

二、細(xì)微之處見(jiàn)精神

團(tuán)委學(xué)生會(huì)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，從一份看似簡(jiǎn)單的通知的各種要求就足以體現(xiàn)它的嚴(yán)謹(jǐn)性。我們幾位學(xué)長(zhǎng)在平時(shí)工作中的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)也讓我深有感觸，哪怕是對(duì)我們小小的一份策劃書(shū)都是精心地審核批注。

細(xì)節(jié)決定成敗，禍患常積于忽微。哪怕是一件芝麻大小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。從寫(xiě)宣傳單到文印，從物品采集買(mǎi)辦到活動(dòng)策劃工作流程的方方面面······每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和細(xì)心，明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要。

三、堅(jiān)持就是勝利

學(xué)生會(huì)的工作很多很雜，要占用大量的課余學(xué)習(xí)休息娛樂(lè)時(shí)間，做久了難免會(huì)產(chǎn)生厭煩心理。我也曾抱怨過(guò)，也曾想過(guò)做這些是否是在浪費(fèi)時(shí)間，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。在這個(gè)過(guò)程中，慢慢發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有不懂的地方，原來(lái)它并不是自己想象中的簡(jiǎn)單，原來(lái)這項(xiàng)工作我還可以做得更好。

或許這些工作真的不可以用量來(lái)衡量的，等你一路走下去了，在將來(lái)的某個(gè)瞬間驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)帶給你很多收獲，讓你有了質(zhì)的提升。

四、態(tài)度決定一切

在進(jìn)入學(xué)術(shù)部的第一次部門(mén)會(huì)議上，部長(zhǎng)就說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切，而能力則可以慢慢培養(yǎng)。在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是部門(mén)對(duì)自己的信任，就是一次對(duì)自我的考驗(yàn)。對(duì)于這件事你就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)到底，做到盡善盡美才是對(duì)自我能力的鍛煉。

以前，總認(rèn)為差不多就行了，何必如此一板一眼?，F(xiàn)在，在重寫(xiě)了三次“新生杯”辯論賽策劃書(shū)后，明白了那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定會(huì)大打折扣。同時(shí)，你對(duì)事、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么，收獲到多少。

五、團(tuán)結(jié)就是力量

在平時(shí)的工作中，我深刻地體會(huì)到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性。當(dāng)自己臨時(shí)有事，不能完成所負(fù)責(zé)的任務(wù)時(shí)，只要一個(gè)電話，部門(mén)里的其他人只要有空就會(huì)盡力幫你。當(dāng)自己在工作和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，部門(mén)里的人也會(huì)耐心地幫你解決。在Office設(shè)計(jì)大賽復(fù)賽題目的選定時(shí)，我更加感到了集體力量的巨大。一個(gè)人苦思冥想，收效甚微;但當(dāng)你和部門(mén)里的其他同事一起討論時(shí)，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開(kāi)了，更多妙點(diǎn)子也就接踵而至。

六、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

以前總認(rèn)為把工作做好就萬(wàn)事大吉了，而完全忽視了對(duì)工作的反思和總結(jié)，更別提對(duì)工作中問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決。所以一直以來(lái)，工作能力的提升緩慢。在后來(lái)的工作中才慢慢發(fā)現(xiàn)，在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在工作后反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會(huì)有進(jìn)一步的提高。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”，何況我一介書(shū)生啊!只有用心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能解決所存在的問(wèn)題;只有善于反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤，讓工作更完美。

當(dāng)然，作為一名剛進(jìn)入大學(xué)不久的新生，對(duì)大學(xué)里的方方面面還不甚了解，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作更無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，因此也犯過(guò)不少小錯(cuò)誤。但有句話說(shuō)，錯(cuò)不可重犯，錯(cuò)也要有水平。能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)也是件好事。在此，要感謝我們的幾位學(xué)長(zhǎng)，對(duì)我們的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)，從他們身上我學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理。也感謝團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)，在這里我拓寬了視野，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西。

在以后的工作中，我仍將盡力為部門(mén)貢獻(xiàn)自己的力量和才智。我相信，在學(xué)生會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，學(xué)術(shù)實(shí)踐部定會(huì)創(chuàng)出屬于我們的精彩!

大學(xué)生干部工作總結(jié)范文3日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了。總是無(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份總結(jié)，哎，但是總結(jié)還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。

成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。

在思想成長(zhǎng)方面：我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。

在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，例如：做個(gè)有心人;高調(diào)做事，低調(diào)做人;細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯。

在學(xué)習(xí)和生活中：我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，因?yàn)楣ぷ?，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部，就應(yīng)該品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長(zhǎng)，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其它部門(mén)的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)禮拜二我們開(kāi)了本學(xué)期的第一次會(huì)議，布置了這學(xué)期工作，老師提出要求，我也詳細(xì)的聽(tīng)了這次會(huì)議，本學(xué)期活動(dòng)很多，不僅能夠相互交流大家好的方面，同時(shí)也是取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精華，同時(shí)增進(jìn)各系之間的友誼，這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會(huì)。

同時(shí)，作為一名學(xué)習(xí)部的副部長(zhǎng)兼教務(wù)組組長(zhǎng)，我不僅代表我們這一個(gè)部門(mén)，而是整個(gè)學(xué)生會(huì)的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步完善，提高。

總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)、和諧、默契、相親相愛(ài)。最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開(kāi)，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

大學(xué)生干部工作總結(jié)范文4在這個(gè)忙碌短暫的假期中，忙里偷閑，面壁反思?？偨Y(jié)前段時(shí)間的工作，思緒萬(wàn)千，一幕幕和同伴們一起拼搏奮斗，一起失落，一起期盼，一起苦中作樂(lè)，一起流淚歡笑，一起為小小的成功，雀躍不止!林林種種的場(chǎng)景，清晰再現(xiàn)，如同剛發(fā)生一般，這樣的經(jīng)歷，使我們收獲了無(wú)法計(jì)數(shù)的寶貴財(cái)產(chǎn)!而作為一個(gè)學(xué)生干部，從中看到、體驗(yàn)到的，在紛繁過(guò)后，能以一個(gè)“局外者”回眸觀看和慎思，似乎能看得更加清晰明了。所以，進(jìn)行了一些自我的總結(jié)，希望能夠在反思中得到進(jìn)一步的提升，也對(duì)學(xué)生干部提出自己的一些看法，純屬鄙人之見(jiàn)。

1、要有“三心二意”之精神：

三心：責(zé)任心、自信心、包容心， 在什么樣的情況下，身兼何職，責(zé)任心對(duì)每個(gè)人都很重要，不管事情大小，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真完成。我常跟朋友說(shuō)，如果有一項(xiàng)工作用七分力就可以完成，那么我會(huì)是那個(gè)用十分力把它做好的人。不做則已，要做就就盡力去做好吧!

第二心就是自信心，自信心對(duì)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，尤為重要，如果沒(méi)有自信心，或自信心不足，在言行舉止中，多的是幾分羞澀和膽怯，少的是幾分從容和淡定，所以，我們要自信點(diǎn)，再自信點(diǎn)。沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的勇敢和泰然，即使初出茅如的你，在臺(tái)上或是面對(duì)眾人時(shí)，錯(cuò)漏百出，語(yǔ)無(wú)倫次，緊張得不知所措，那又何妨呢，你需要的是再鼓起勇氣，拿出自信，不斷磨練，如此長(zhǎng)久，你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，在屬于你的舞臺(tái)上已經(jīng)可以運(yùn)籌帷幄!所以請(qǐng)記住，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

最后一心，便是包容心，無(wú)論你做得有多么的完美，多么的出色，在你的周?chē)忌俨涣瞬灰粯拥穆曇?。得不到認(rèn)可和支持，受到責(zé)罵，也許會(huì)在你的工作歷程中出現(xiàn)，但是請(qǐng)感謝這樣的聲音，因?yàn)樘嗟馁澝罆?huì)使我們?nèi)菀酌允ё晕?，正是這些人，這些話，激勵(lì)我們?nèi)プ龅酶?當(dāng)然不要輕易因?yàn)檫@些話，而“龍顏大怒哦”我們需要做的是整裝待發(fā)，對(duì)事不對(duì)人。而在學(xué)生組織里面少不了是每天與人打交道，老師，同事，師兄師姐，同學(xué)，師弟師妹們以及陌生人，也許他們之中絕大部分只是你生命的過(guò)客。但是其中的一些人是值得你用時(shí)間珍藏的，那就是與你工作關(guān)系最密切的搭檔，我很感謝我的幾個(gè)搭檔，主席團(tuán)里的twoL,和組織部里的韋部長(zhǎng)，由于工作的關(guān)系，最后可以變成知心的朋友。在大學(xué)里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許最能懂你的，明白你的人，就是你的工作搭檔，因?yàn)樵诠ぷ髦须y免會(huì)遇到很多困難和煩惱，而很多的很多是與他們一起面對(duì)和解決的，只要一個(gè)眼神，TA就能明白你的苦惱，你說(shuō)出上一句，TA便能猜出你的下一句。而其他的朋友，不是不能安慰你，只是在你工作中遇到的煩惱，也許他們讀不懂，無(wú)比憐惜，卻只能愛(ài)莫能助!而在與搭檔之間是最容易有摩擦，發(fā)生小沖突的，這時(shí)候，如果有不同意見(jiàn)的，第一時(shí)間拿出來(lái)，討論也好，爭(zhēng)論也罷，就事論事，口水之戰(zhàn)后，相視一笑。所以對(duì)你的工作伙伴們要學(xué)會(huì)彼此包容，因?yàn)樗麄儠?huì)是你一生難得的朋友。

二意：誠(chéng)意：意義

用最真誠(chéng)的微笑去對(duì)待，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不管是朋友或是對(duì)手，前者會(huì)成為交情更深的朋友，而后者也將成為被你用誠(chéng)心感動(dòng)的朋友!所以要相信，你的真誠(chéng)和耐心可以慢慢融化一顆顆看似冷漠的心，而此刻，你擁有的是更多的支持和認(rèn)可，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在面對(duì)重大抉擇時(shí)，你會(huì)驚訝：身邊有如此多的支持者。

我們做的每一件事并不是都有意義，有時(shí)候，我們無(wú)奈苦惱：為什么要重復(fù)做一些看似毫無(wú)意義的小事。在學(xué)生會(huì)中，每一個(gè)部門(mén)，每個(gè)人，就像一個(gè)機(jī)器的不同零件，在相對(duì)的空間、時(shí)間意義上是獨(dú)立的，但是卻彼此影響，發(fā)生作用，如果其中的部件發(fā)生問(wèn)題，整個(gè)機(jī)器的運(yùn)行都會(huì)受到影響，或大或小。所以即使在你看來(lái)毫無(wú)意義的事情，對(duì)與另一個(gè)部門(mén)來(lái)講，就是他們能夠開(kāi)展下一項(xiàng)工作的前提，所以，事情的存在都是有理由的，就在于我們?cè)趺纯创?，?qǐng)不要輕易的對(duì)要完成的小事不了了之!

2、要膽大心細(xì)：

這個(gè)應(yīng)該是老生常談的話題。學(xué)生干部雖然算不上什么干大事的職務(wù)，但確實(shí)需要一定的膽識(shí)和魄力，其實(shí)現(xiàn)在的助理們特別是常規(guī)部門(mén)的助理們，有時(shí)會(huì)覺(jué)得工作略帶重復(fù)，也常有師弟師妹們跟我聊天說(shuō)到每天做一樣的事情覺(jué)得意義不大。在做學(xué)期規(guī)劃時(shí)，整體的框架基本如出一轍，但是框架里面的內(nèi)容確實(shí)能充分發(fā)揮我們能動(dòng)性的，這時(shí)候我們需要有開(kāi)闊的視野，較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，如果能夠通過(guò)自己的思考大膽提出切實(shí)可行的方案來(lái)，那么你的提升就會(huì)具有一定的里程碑意義。所以如果在能夠用不同的方法做同一件事情而取得預(yù)期滿(mǎn)意的效果，看似就沒(méi)那么容易，如果能做到，那么你的能力肯定又上了一個(gè)新的臺(tái)階。當(dāng)然，有想法是一件好事，但切忌魯莽行動(dòng)，請(qǐng)用細(xì)心祝你一臂之力吧!

3、要學(xué)會(huì)“回報(bào)”：此“回報(bào)”并非平時(shí)所說(shuō)的報(bào)恩，當(dāng)然這個(gè)是每個(gè)人都要具備的。

這里所說(shuō)的回報(bào)是“回頭報(bào)道”，很多工作，我們是需要向老師或上一級(jí)匯報(bào)的，可是有時(shí)往往會(huì)忽略這一點(diǎn)，或者覺(jué)得并不重要，做完了別人交代的事情，就沒(méi)有后續(xù)了，所以在完成工作時(shí)，請(qǐng)?zhí)嵝岩幌伦约海@項(xiàng)工作的完成情況，我需要或有義務(wù)讓誰(shuí)也要清楚的了解呢，即使時(shí)間太匆忙，發(fā)條短信也是必不可少，因?yàn)橛腥撕湍阋粯?，正在等待工作結(jié)果的出現(xiàn)，無(wú)論好壞!

4、高低做事，但要低調(diào)做人：做人這方面，我就不多說(shuō)了，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。

鋒芒無(wú)需太畢露，保持謙虛的心態(tài)，你會(huì)從別人身上學(xué)到更多!但做事，還是需要一點(diǎn)小高調(diào)的，常常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)，這個(gè)部門(mén)是做什么的?TA在里面是做什么的?如果你也聽(tīng)到關(guān)于此類(lèi)的話，那就得好好反思一下自己的或者部門(mén)的工作了。在做事的時(shí)候，請(qǐng)讓更多的人知道你在做什么，而且要讓別人看到成果，我們沒(méi)有必要做默默無(wú)聞的幕后者，因?yàn)樵趧e人認(rèn)可我們的工作前，必須要讓別人了解我們的工作，所以要想打下更堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，請(qǐng)多多宣傳我們的工作吧。

5、要堅(jiān)信“我可以，我們可以。

”除了自信之外，我們也不能缺少他信，在相信自己的同時(shí)，請(qǐng)認(rèn)可你所在的組織，認(rèn)可你的同事，而且相信經(jīng)過(guò)你們并肩作戰(zhàn)，這個(gè)組織會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好!我一直相信，我們學(xué)生會(huì)會(huì)發(fā)展得很好，而且是一個(gè)卓越的組織，所以經(jīng)過(guò)幾屆人的.努力，她的光芒已經(jīng)被越來(lái)越多的人所發(fā)現(xiàn)!

6、學(xué)會(huì)科學(xué)的管理時(shí)間：

最后一點(diǎn)就是關(guān)于如何處理生活、學(xué)習(xí)和工作的問(wèn)題，作為學(xué)生干部，肯定少了很多空余的時(shí)間，也許，別人在逛街的時(shí)候，你在工作，別人在約會(huì)的時(shí)候，你在工作，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你還在工作!聽(tīng)起來(lái)很不可思議，而我就是這么經(jīng)歷過(guò)來(lái)的!當(dāng)你被接踵而來(lái)的工作，忙的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，你會(huì)埋怨，你會(huì)沮喪，甚至想過(guò)為了好好學(xué)習(xí)此類(lèi)的理由而放棄學(xué)生工作。但是請(qǐng)?jiān)谙聸Q定前認(rèn)真的思考清楚這樣的問(wèn)題：我真的不能同時(shí)兼顧好工作和學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)想想，人的一生中，有很多時(shí)候是很少可以一心一意只做一件事的，奮斗里面的一段話說(shuō)得很好，我們必須去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，這件事十萬(wàn)火急，我們一天也不能等。一連串加起來(lái)也就一件事。而當(dāng)你走到社會(huì)，要扮演的角色更多，你在做好你的工作的同時(shí)，還要兼顧你的家庭，在兼顧你的愛(ài)人和孩子的同時(shí)，還要兼顧親愛(ài)的父母?jìng)?。這些加起來(lái)也只能是一件事，而且仍然是十萬(wàn)火急的事。當(dāng)然，這些事不能被分解來(lái)依次完成的，我們不能等忙完這一件才開(kāi)始準(zhǔn)備下一件。所以科學(xué)的時(shí)間管理是何等重要，無(wú)論你在同一時(shí)間，遇到的是多少件事情，請(qǐng)不要慌亂，冷靜分清孰輕孰重，衡量一下哪件比較緊急，以及用時(shí)情況，合理的切分時(shí)間，如果一個(gè)人不能解決，向身邊的人求救，也不失為一個(gè)好的對(duì)策。至于學(xué)習(xí)，在大學(xué)里面，更加不會(huì)被工作所嚴(yán)重耽誤，當(dāng)然影響肯定是存在的，只要在開(kāi)學(xué)時(shí)好好規(guī)劃你的學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解學(xué)期課程設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)生會(huì)里面的工作，合理安排一下，工作、學(xué)習(xí)、生活三不誤還是可以做到的。

如果，時(shí)間能倒流，我們可以從初出茅如的高中生從新走進(jìn)大學(xué)的校園，我堅(jiān)信我還是會(huì)做出同樣的選擇，堅(jiān)持走學(xué)生干部之路。

大學(xué)生干部工作總結(jié)范文5作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力，我總結(jié)了一下，大致分為以下幾點(diǎn)：

(一)科學(xué)決策能力。

面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，學(xué)生干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)影響工作的順利進(jìn)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)貫徹執(zhí)行能力。

學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門(mén)實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級(jí)下去，并做到全面準(zhǔn)確，得當(dāng)有力。

(三)組織管理能力。

每個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門(mén)的目標(biāo)同干事的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類(lèi)人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

(四)綜合協(xié)調(diào)能力。

作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)同學(xué)們的熱情，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造部門(mén)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù)，為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

(五)選材用人能力。

組織的發(fā)展和工作的好壞的.最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障學(xué)生工作順利開(kāi)展。

(六)處事應(yīng)變能力。

社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的心態(tài)去開(kāi)展工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無(wú)法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。

(七)開(kāi)拓創(chuàng)新能力。

在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，一味墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)的。如果學(xué)生干部?jī)H僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)辟新領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。

(八)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。

這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)生干部如果不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐方法。

最后，我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)注意一下幾方面的提高：

①.樹(shù)立執(zhí)行意識(shí)

②.養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣

③.營(yíng)造良好人脈

④.保持積極心態(tài)

⑤.學(xué)會(huì)分析任務(wù)

⑥.搞好時(shí)間管理

篇3

學(xué)生會(huì)講話致辭1大家好!我叫x，來(lái)自交通運(yùn)輸a班。

首先祝賀在座的各位x級(jí)新生們，能成為商船系第五屆學(xué)生會(huì)的新干事。其次，我很榮幸能代表全體新干事站在這里發(fā)表感言。

從忙碌學(xué)習(xí)的高中進(jìn)入現(xiàn)在相對(duì)有更多自由空間發(fā)展的大學(xué)，我們每一個(gè)人都渴望能在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的能力，而學(xué)生會(huì)正是提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，

在我眼里，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自立自強(qiáng)，自己管理自己的學(xué)生組織。

一方面，它反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)經(jīng)歷，另一方面，它傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向，組織學(xué)生參加各種有益于身心健康的文體活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)，自我鍛煉以及提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。

所以，我向往學(xué)生會(huì)，能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中的一員，相信是在座每個(gè)人的心愿。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō)的是“天空中縱然沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我們正要展翅飛翔?！蔽沂且粋€(gè)有進(jìn)取心的人，任何事情不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍?！奔尤雽W(xué)生會(huì)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道未來(lái)這條道路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信可以肩負(fù)膽子。

這次我加入的部門(mén)是學(xué)習(xí)實(shí)踐部。學(xué)習(xí)實(shí)踐部既是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合，更是聯(lián)系社會(huì)，實(shí)踐社會(huì)的橋梁。它為我們提供接觸社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我們能學(xué)到校園之外的東西，成為將來(lái)踏上社會(huì)所擁有的更多資本和自信。

馬克思說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的發(fā)展，取決于它直接或間接交往的其他一切人的發(fā)展?！彼晕蚁嘈牛挥懈鱾€(gè)部門(mén)共同默契，相互配合，才可使學(xué)生會(huì)的運(yùn)作更為順利。

最后，我真心希望，學(xué)生會(huì)的工作能在前輩的基礎(chǔ)上以及我們這些后輩的努力下，繼續(xù)創(chuàng)新和進(jìn)步，走得越遠(yuǎn)越輝煌。

學(xué)生會(huì)講話致辭2本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷開(kāi)拓，改進(jìn)工作方法，在上一屆學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)上，穩(wěn)定發(fā)展并且有所改進(jìn)，整體上取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)，這些成績(jī)是有目共睹的，我相信其他各部各社團(tuán)都有詳細(xì)的總結(jié)和說(shuō)明，而我負(fù)責(zé)的兩個(gè)部門(mén)秘書(shū)處與學(xué)習(xí)部，我相信不管是部長(zhǎng)還是部員，也都有相關(guān)的總結(jié)，至于秘書(shū)處與學(xué)習(xí)部的總結(jié)留給他們部長(zhǎng)說(shuō)。作為學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員之一的我，就說(shuō)說(shuō)我的總結(jié)，回首這一學(xué)期的時(shí)光，學(xué)生會(huì)工作有歡樂(lè)有勞累也有過(guò)失，從過(guò)去學(xué)生會(huì)成員到現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的成員，更多的是收獲了成功與經(jīng)驗(yàn)。

在短暫的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過(guò)也累過(guò)，困難過(guò)肯定也有放棄過(guò)，但是不管怎么說(shuō)還是堅(jiān)持下來(lái)了。流下了汗水，也付出了辛勞。一個(gè)學(xué)期的工作很多，在此認(rèn)真總結(jié)工作，找出不足，更好的改進(jìn)，也是學(xué)生會(huì)的一項(xiàng)重要工作。我記得我在運(yùn)動(dòng)會(huì)方正訓(xùn)練時(shí)，對(duì)訓(xùn)練的大一孩子說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“每一個(gè)機(jī)會(huì)都是一個(gè)鍛煉，每一個(gè)鍛煉都會(huì)有收獲的，參加方正訓(xùn)練也是一個(gè)機(jī)會(huì)，相信你們?cè)谟?xùn)練中也能學(xué)到點(diǎn)東西”，同樣，在學(xué)生會(huì)的一些工作中，每一個(gè)工作機(jī)會(huì)都是一個(gè)鍛煉，雖然有許多活動(dòng)比較被動(dòng)、無(wú)聊，也有許多困難，但是只要是我們認(rèn)真的去做認(rèn)真的去對(duì)待，相信也會(huì)收獲許多。就比如說(shuō)我們秘書(shū)處打證書(shū)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是具體操作起來(lái)也非易事，打證書(shū)要知道打什么證書(shū)，知道證書(shū)怎么打，知道證書(shū)的單位署名，知道蓋什么章，怎樣去蓋章等等，同時(shí)也需要細(xì)心的去打，認(rèn)真核對(duì)姓名，時(shí)間，活動(dòng)名稱(chēng)等等。

這一學(xué)期的工作中，我們?nèi)〉昧吮容^好的成績(jī)，不管是學(xué)院的還是我們個(gè)人的，都可喜可賀。我們規(guī)范了學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度，學(xué)生會(huì)成員錄用標(biāo)準(zhǔn)，考勤制度，值班制度等等，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。學(xué)生會(huì)文化建設(shè)剛起步，需要更多的去探索。

我們一直十分注重自我的完善，在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷地為學(xué)生會(huì)輸入新鮮的血液，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)工作人員服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。我院學(xué)生社團(tuán)克服重重困難，開(kāi)展了一些影響較大的活動(dòng)，包括體育部辦的籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)習(xí)部的新生才藝大賽、社團(tuán)自己的若干特色活動(dòng)，也都在校園里產(chǎn)生了很大的影響。記得上次與數(shù)科院的學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)中，我們聽(tīng)到了數(shù)科院學(xué)生對(duì)我們學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)的崇拜，更多的是聽(tīng)到他們對(duì)我們的景仰。

在這一學(xué)期中，人不是十全十美的，活動(dòng)也是，我們還存在著許多的不足之處。這就需要我們學(xué)生會(huì)成員努力拚搏去彌補(bǔ)缺陷，使學(xué)生會(huì)不斷完善?，F(xiàn)就將我認(rèn)為的工作不足之處總結(jié)如下：

一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)之間缺乏充分的交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，比如說(shuō)社團(tuán)與學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的證書(shū)打印問(wèn)題，學(xué)習(xí)部新生才藝大賽的人員安排問(wèn)題等，學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，交流需要更加緊密。

二、部分主要干部不能及時(shí)組織活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，許多事情有拖拉現(xiàn)象，開(kāi)部門(mén)例會(huì)經(jīng)常有缺席現(xiàn)象或者說(shuō)是遲到，不能準(zhǔn)確的把握時(shí)間概念，甚至有些人開(kāi)會(huì)不打招呼無(wú)故缺席。

三、我們沒(méi)有完全解決“學(xué)生會(huì)”的遺留問(wèn)題。之前的一些遺留問(wèn)題雖然有些變動(dòng)，但是變動(dòng)依然不徹底，比如說(shuō)學(xué)生會(huì)整理問(wèn)題，整理一個(gè)學(xué)期也沒(méi)有把最終的學(xué)生會(huì)整理好，現(xiàn)在學(xué)生會(huì)依然很亂。學(xué)生會(huì)文化建設(shè)依然沒(méi)有大的起色，希望下個(gè)學(xué)期能有更好的開(kāi)拓。

四、學(xué)生會(huì)在學(xué)校的學(xué)生工作中，并沒(méi)有處在真正的主動(dòng)位置上。很多活動(dòng)都是被動(dòng)的接受而不是主動(dòng)的尋找、創(chuàng)新，老師組織的活動(dòng)再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動(dòng);學(xué)生組織的活動(dòng)，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。

五、我個(gè)人呢，需要加強(qiáng)普通話的鍛煉，處理事務(wù)上需要心平氣和一些，心態(tài)好一些，自信多一些，與部門(mén)成員溝通多一些等等。

以上的不足希望與大家一起改善，當(dāng)然我也會(huì)再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)做好自己的本職工作。最后祝大家新年快樂(lè)，在新的一年里有更多的收獲，一句話與大家共勉：高山仰止，景行景止，雖不能至，心向往之。

學(xué)生會(huì)講話致辭3大家好!

今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。

在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝 !

在學(xué)生會(huì)中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。

還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新能力。

下面我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲：

一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不斷追求進(jìn)步。

當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

二、熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。

21世紀(jì)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)首先是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來(lái)，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來(lái);人才在哪里，就在我們中間!作為新時(shí)代的中學(xué)生，要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。

三、積極進(jìn)取、樂(lè)觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。

積極的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺(jué)鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價(jià)值追求和行為方式。

學(xué)生會(huì)講話致辭4冬去夏來(lái)，一個(gè)星期逐步走向序幕?；赝麖那埃瘜W(xué)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部在這一年里堪稱(chēng)碩果累累，當(dāng)然也存在一些瑕疵。

一年里，宣傳部每個(gè)成員團(tuán)結(jié)一致，遵照職責(zé)，力求更善更好的實(shí)現(xiàn)部門(mén)工作。在校活動(dòng)會(huì)上，我部及時(shí)準(zhǔn)確的把我院活動(dòng)健兒驕人戰(zhàn)績(jī)公布出來(lái)，讓全院同喜同慶;平時(shí)工作中，我部踴躍配合兄弟部門(mén)工作，把宣傳部對(duì)外宣傳窗口作用暢快淋漓發(fā)揮出來(lái);綠之行運(yùn)動(dòng)中，咱們以最快的速度傳遞活動(dòng)資訊;評(píng)估動(dòng)員活動(dòng)期間，我部以美觀大方的海報(bào)對(duì)外展我化工風(fēng)采，秀出我院魅力。

宣傳部作為學(xué)生會(huì)基礎(chǔ)部門(mén)，其作用不容忽視。它的每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都存在重大意義，可能說(shuō)少了這個(gè)部門(mén)的工作，就少了學(xué)生會(huì)與學(xué)生間聯(lián)系的紐帶。若是局部工作不到位，就重大削弱了同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的理解，因而我部總結(jié)了工作中浮現(xiàn)如宣揚(yáng)方法單一，海報(bào)有時(shí)不夠及時(shí)，與兄弟部分接洽不夠周密等問(wèn)題，在當(dāng)前工作中，咱們部應(yīng)該保持原有好的作風(fēng)，改進(jìn)不足之處，讓我部工作更加臻于完善，以取得更多成績(jī)。

以從前為鑒，展望未來(lái)，在下一學(xué)期中，宣傳部應(yīng)連續(xù)施展對(duì)外窗口作用，配合其余部門(mén)工作，及時(shí)準(zhǔn)確的把各部門(mén)要發(fā)展的活動(dòng)及各種有價(jià)值的信息以板報(bào)、海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，我部將加大宣傳力度，拓寬宣傳方式，吸取始終以來(lái)工作中積累的精華，舍棄糟粕。同時(shí)我部將會(huì)視情況發(fā)展一些有意思的活動(dòng)，以活動(dòng)為宣傳我院方式，在宣傳中進(jìn)行活動(dòng)，將二者結(jié)合，不離主題，又不乏趣味?？傊?，我部會(huì)盡力改良自我，優(yōu)化發(fā)展。信賴(lài)在我部全體人員奇特努力下，宣傳部會(huì)越來(lái)越好。

學(xué)生會(huì)講話致辭5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

金秋十月，碩果累累，值此豐收的季節(jié)，又一次站在了學(xué)生會(huì)第一次全體大會(huì)的講臺(tái)上，這一次大會(huì)意味著學(xué)生會(huì)又迎來(lái)一批青春的力量，在此我代表校學(xué)生會(huì)向全體新干部的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝大家選擇校學(xué)生會(huì)，相信校學(xué)生會(huì)。

篇4

外聯(lián)部工作總結(jié)1我回首往昔，比照今天，真是感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是系學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。

對(duì)于一年以來(lái)學(xué)生會(huì)工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：?

即將舉行本屆系學(xué)生會(huì)最后一次活動(dòng)——紅歌比賽。希望本次活動(dòng)能夠取得成功，為本系學(xué)生會(huì)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。?

轉(zhuǎn)眼間，又到了期末。一學(xué)期來(lái)，外聯(lián)部在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作，大家團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真完成團(tuán)委的各項(xiàng)任務(wù)，回首這個(gè)學(xué)期，我們的收獲還是頗豐的。?在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持和幫助下，全體負(fù)責(zé)人的共同努力下，外聯(lián)部有了進(jìn)一步長(zhǎng)足的發(fā)展。

外聯(lián)部雖然在這半年當(dāng)中沒(méi)有什么實(shí)踐性活動(dòng)，但是在配合系部組織各項(xiàng)活動(dòng)中，我們還是有很多收獲的，算是有了由量到質(zhì)的飛躍。下面，將外聯(lián)部本學(xué)期的工作總結(jié)如下：?

1、外聯(lián)部工作人員的確定。

開(kāi)學(xué)初，外聯(lián)部在人員上有所調(diào)動(dòng)，確定了部門(mén)的人員。?

2、外聯(lián)部的規(guī)章制度。

建立一個(gè)系統(tǒng)的外聯(lián)部工作規(guī)章、例會(huì)制度、干事分工為今后工作的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。?

3、外聯(lián)部的對(duì)內(nèi)建設(shè)。

在部門(mén)內(nèi)部倡導(dǎo)和建立“活潑、創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)、濃意，交流、誠(chéng)意，行動(dòng)、有意”部門(mén)文化，以活潑靈活的管理模式，促使部員對(duì)工作的認(rèn)識(shí)、方法有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)意，形成一個(gè)有創(chuàng)意的團(tuán)體。部門(mén)內(nèi)部及和學(xué)生會(huì)各部時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)“家”的濃意的集體。對(duì)待所有人，與他人交流溝通，都拿起自己最大的誠(chéng)意。對(duì)商家、老師、同學(xué)的承諾在行動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)院有意義，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。?

4、外聯(lián)部的對(duì)外工作。

外聯(lián)部的工作應(yīng)是長(zhǎng)期性、持續(xù)性的。在平時(shí)就要密切注意一些與同學(xué)相關(guān)的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息，在同學(xué)中開(kāi)展調(diào)查，了解同學(xué)與商家共同需要和利益所在，以?xún)烧叩慕Y(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，做到市場(chǎng)調(diào)查的深入化，外聯(lián)市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略的科學(xué)化。?

5、外聯(lián)部的活動(dòng)。

5月27日晚在西教籃球場(chǎng)舉行了六五環(huán)境日的公益晚會(huì)。

6月5日是世界環(huán)境日，全世界都在用不同的形式來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。自__年起，每。年河北省環(huán)境保護(hù)廳、河北電視臺(tái)、河北環(huán)保聯(lián)合會(huì)、燕趙環(huán)保網(wǎng)都聯(lián)合舉辦6.5世界環(huán)境日專(zhuān)題活動(dòng)，傳播綠色時(shí)尚，倡導(dǎo)低碳生活，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)，成為河北環(huán)保領(lǐng)域極具影響力的專(zhuān)題活動(dòng)。而且本次活動(dòng)的第一站便是我們中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院。?我們當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)環(huán)保事業(yè)的希望和未來(lái)。我們思維活躍，熱衷于環(huán)保，積極投身于各種環(huán)保宣傳活動(dòng)，無(wú)論是在廠礦企業(yè)，還是在鄉(xiāng)野山村、城市廣場(chǎng)、居民社區(qū)，都留下了我們環(huán)保宣傳的身影，大學(xué)生用自身的那份執(zhí)著、熱情、活力踐行著環(huán)保理念，并在潛移默化中影響著周?chē)娜?，讓我們的環(huán)保隊(duì)伍日益壯大。?本次晚會(huì)當(dāng)中，吸引了不少同學(xué)駐足觀看。外聯(lián)部所有成員在本次晚會(huì)當(dāng)中協(xié)助各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置及晚會(huì)期間的治安保護(hù)工作，在會(huì)后負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的清理工作。?

總結(jié)這一學(xué)期的工作?，外聯(lián)部仍然存在許多的問(wèn)題，比如由于種種原因，直到現(xiàn)在，外聯(lián)部和各社團(tuán)仍舊沒(méi)有很好的合作;外聯(lián)部現(xiàn)在做事情的程序不是很清楚;外聯(lián)部現(xiàn)在沒(méi)有凝聚成一個(gè)整體，各干事顯得很獨(dú)立等。當(dāng)然同上學(xué)期相比，外聯(lián)部在本學(xué)期無(wú)論從內(nèi)部建設(shè)，還是外部活動(dòng)方面都取得了一定的進(jìn)步，但這只是開(kāi)始，要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多。不過(guò)我相信，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，通過(guò)大家的不懈努力，我們外聯(lián)部一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并正確的處理問(wèn)題，成為一支招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊(duì)伍，讓外聯(lián)部的這片陽(yáng)光更明媚，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的天空更晴朗。?

各位老師、同學(xué)們：在新的世紀(jì)里，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來(lái)，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的，環(huán)科系輝煌的明天也有我的一份!今天我為環(huán)科系而驕傲，明天環(huán)科系因我而自豪。?

最后：預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上!?希望本屆學(xué)生會(huì)主席能夠帶領(lǐng)這屆系學(xué)生會(huì)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!?

中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院?

環(huán)境科學(xué)系外聯(lián)部

外聯(lián)部工作總結(jié)2很高興能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，在當(dāng)這個(gè)外聯(lián)部長(zhǎng)之前我并沒(méi)有在學(xué)生會(huì)做過(guò)什么事，剛開(kāi)始做被任命為外聯(lián)部長(zhǎng)時(shí)，我還是十分緊張的，我害怕我做不好這個(gè)部長(zhǎng)，連累學(xué)生會(huì)，但是我有興奮我能加入這個(gè)組織，那里的每個(gè)人都是那么的優(yōu)秀，和他們?cè)谝积R工作我感到十分的榮幸。因此我還是不斷的給自己打氣，在工作中一遍學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)工作，最后能到達(dá)一個(gè)我期望的效果

雖然在我的部門(mén)只有兩個(gè)干事，但我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。對(duì)于他們?cè)诠ぷ髦?，我們作為學(xué)長(zhǎng)，以一種哥哥的形象，知心朋友的態(tài)度去和他們交往、交流。將自己在學(xué)校學(xué)到的各種工作經(jīng)驗(yàn)細(xì)心、負(fù)責(zé)的教授個(gè)他們，因?yàn)椋瑳](méi)個(gè)剛剛走入大學(xué)的學(xué)生都是迷茫的，對(duì)什么都無(wú)所知的，只有我們給他們引導(dǎo)了好的目標(biāo)，他們才能夠更好的適應(yīng)這個(gè)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、工作、生活。我也很高興能有這兩個(gè)干事。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我也許做的還不夠好，也許是因?yàn)槲以诟墒旅媲案揪蜎](méi)有一種部長(zhǎng)出現(xiàn)，更多的是以一種朋友的形象給他們，他們和我在一齊都很簡(jiǎn)單，也許正是這個(gè)原因，讓他們總認(rèn)為我不夠嚴(yán)肅，這樣的話對(duì)我的工作的實(shí)行就不能到達(dá)必須的效果。在這一點(diǎn)上我想我就應(yīng)改變。

在學(xué)生會(huì)這一年里，我學(xué)會(huì)了很多，我學(xué)會(huì)了如何與人共處，與人合作，個(gè)性是在外聯(lián)部，我更加鍛煉了自己的潛力，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與人交際并不難，然而這個(gè)部門(mén)更加讓我鍛煉了我這個(gè)潛力。更讓我學(xué)到的一點(diǎn)就是什么是團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)作并不是個(gè)人的能決定，而是所有人共同努力的結(jié)果，在那里我們有共同的目標(biāo)，我們能為了一件事或一個(gè)活動(dòng)，所有人都全力付出自己的潛力，做到自己的職責(zé)，這正是我所期望擁有的團(tuán)隊(duì)合作。

我相信在學(xué)生會(huì)所學(xué)到的一切，在我將來(lái)的人生道路上會(huì)有很大的一個(gè)幫忙，在那里學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)，和作為一個(gè)管理者的潛力會(huì)有很大的幫忙。學(xué)生會(huì)是一個(gè)自由的舞臺(tái)，每個(gè)人都能夠在那里得到自己想要的東西，但是這一切的收獲都是在你為此團(tuán)隊(duì)付出的基礎(chǔ)上得到的。

學(xué)生會(huì)是我的另一個(gè)家，我們?cè)谀抢锕餐ぷ?，為學(xué)生服務(wù)，我感到很開(kāi)心。

外聯(lián)部工作總結(jié)3回想這短暫的時(shí)光，外聯(lián)部不僅僅熱情地參與系學(xué)生會(huì)的每一次活動(dòng)，緊密地配合各部分完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，而且也在不斷加強(qiáng)與其他系的學(xué)習(xí)與交流。

外聯(lián)部的主要工作在于解決學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)費(fèi)題目。對(duì)于一個(gè)團(tuán)體來(lái)說(shuō)，資金是各部開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)，在這個(gè)層面上說(shuō)，外聯(lián)部工作做得好壞與否，將對(duì)整個(gè)學(xué)生的工作產(chǎn)生重大影響。

這學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行具體的總結(jié)，希看在下一學(xué)期能夠共同進(jìn)步，再接再厲。

一組織建設(shè)：

為了更好地發(fā)揮外聯(lián)部的作用，更有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，我們外聯(lián)部進(jìn)行了一系列的調(diào)整和改革，主要有：

1外聯(lián)部的招新?！罢行隆泵嫦虮鞠荡笠恍律?，透過(guò)初試、復(fù)試的層層選拔與為期一個(gè)月的考察，順利的完成我外聯(lián)部的組建工作。本學(xué)期吸納了充足的干事，并迅速組織調(diào)動(dòng)起來(lái)，讓我們充分看到了外聯(lián)部發(fā)展的潛力。

2部分內(nèi)部間交流以及干事熟悉外聯(lián)部的工作。為期未幾的培訓(xùn)與調(diào)整，以使我部氣氛融洽，部長(zhǎng)干事團(tuán)結(jié)一心，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并在新一屆干事心中樹(shù)立良好的形象。

二部分工作：

1、9月份的迎接新生工作。

我部與學(xué)生會(huì)其他各部分一齊迎接新生，為他們營(yíng)造一個(gè)好的氛圍，讓他們感受到大家庭的熱和，感受到學(xué)生會(huì)同學(xué)們的熱情。同時(shí)思考到__級(jí)的新生剛進(jìn)進(jìn)大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍有必須的不適應(yīng)性，我部將最近幾月的工作重心確定在幫忙新生適應(yīng)新的環(huán)境。在生活、學(xué)習(xí)上給他們帶給力所能及的幫忙。

2、參加學(xué)院新生新學(xué)期的迎新活動(dòng)。

期間迎新活動(dòng)陸續(xù)展開(kāi)，我部分配合其他部分，用心投進(jìn)工作。所有職員參與到切實(shí)的活動(dòng)中往，維持本系活動(dòng)場(chǎng)地的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，使晚會(huì)舉辦的十分成功，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊許。

3、參加系舉辦的新須生交流晚會(huì)。

晚會(huì)方便了部分之間的交流以及干事熟悉外聯(lián)部的工作。我部成員用心投進(jìn)，協(xié)助各個(gè)部分搞好各種工作，保障活動(dòng)順利開(kāi)展。并且維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律工作。

4、參加由聯(lián)通公司贊助，本系團(tuán)總支與學(xué)生會(huì)聯(lián)合承辦的新須生聯(lián)誼晚會(huì)。

此次活動(dòng)中，我們部不僅僅爭(zhēng)取到聯(lián)通公司的現(xiàn)金贊助。晚會(huì)前夕，我部又忙于布置會(huì)場(chǎng)，外聯(lián)干事隨叫隨到;晚會(huì)之時(shí)，所有外聯(lián)部成員忙碌于幕后，被分配的雖都是有難度的工作，但外聯(lián)干事任勞任怨;其他部分組織一些活動(dòng)需要幫忙，外聯(lián)干事更是義不容辭。

5、參加由本系學(xué)生會(huì)主辦的籃球比賽活動(dòng)。

我部及時(shí)展開(kāi)工作，其間，各成員皆利用空余時(shí)間為活動(dòng)而預(yù)備。用心配合其他部分工作，使其活動(dòng)順利而圓滿(mǎn)的結(jié)束。

6、參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

我部成員用心參與，此活動(dòng)教育學(xué)生不要僅滿(mǎn)足于把握書(shū)本知識(shí)，而應(yīng)努力學(xué)習(xí)獲取知識(shí)的潛力和本領(lǐng)。同時(shí)也豐富了我們的業(yè)余生活。

7、參加系舉辦的大學(xué)生戀愛(ài)觀講座。

我部用心參與，氣氛比較熱烈，講座正確處理好了戀愛(ài)、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。大學(xué)生就應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，由于學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。

8、參與學(xué)院舉辦的安全消防知識(shí)演練活動(dòng)。

我部協(xié)助其它部分維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。并在疏散演練中，我部把任務(wù)分配到每個(gè)人頭上，按照學(xué)院規(guī)定的有序的組織學(xué)生疏散工作。

9、參加大學(xué)生形象塑造工程。

我部認(rèn)真落實(shí)院校的大學(xué)生形象塑造工程的工作方針，用心配合學(xué)生會(huì)，從自身做起，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣，使得同學(xué)們?cè)谛蜗蠓矫嬗袠O大地改善。

以上就是外聯(lián)部本學(xué)期的工作總結(jié)，這一學(xué)期，我們部在學(xué)院、學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，取得了很好的成績(jī)。為學(xué)生會(huì)的工作做出了外聯(lián)部應(yīng)盡的職責(zé)，樹(shù)立了我院在其他院校及社會(huì)上的良好形象，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)們的交流與合作，進(jìn)步了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。

當(dāng)然在工作中我們還存在很多不足，有幾次活動(dòng)沒(méi)能及時(shí)與各部分進(jìn)行工作交流，導(dǎo)致我們的工作沒(méi)能順利進(jìn)行;對(duì)于校外的聯(lián)系也不夠，業(yè)務(wù)潛力也有待進(jìn)步。這些都成為下學(xué)期我們著力要解決的題目。

在以后的工作中，我們將用新的態(tài)度對(duì)待工作，在不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)的同時(shí)為學(xué)生會(huì)，為全校學(xué)生付出更大的努力!

外聯(lián)部工作總結(jié)4在20__年9月初，在和各個(gè)部門(mén)的一致合作下，完成了新一屆學(xué)生會(huì)的招新工作。

在20__年10月初，開(kāi)始準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部下一輪的工作，分別是對(duì)新加入學(xué)習(xí)部的成員的考核，以及準(zhǔn)備辯論賽，征文比賽等需要學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)。

這些活動(dòng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)習(xí)部的各個(gè)工作人員的不懈努力下，在各個(gè)兄弟部門(mén)的積極協(xié)調(diào)下，都順利的完成了，取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，為新進(jìn)的成員們上了生動(dòng)的一課，對(duì)新成員們起了很好的教育作用。

并積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)下次的工作提供的充分的經(jīng)驗(yàn)支持。

總的說(shuō)，在20__年秋季的學(xué)生會(huì)的工作中，學(xué)習(xí)部在接到自己的工作后，都做出了充分的準(zhǔn)備，并以最大的熱情和認(rèn)真在完成自己的工作，雖說(shuō)有些事做的不盡如人意，但是對(duì)于每件事，學(xué)習(xí)部的每個(gè)工作人員都是盡了自己最的努力在做的，因?yàn)檫@不僅僅是自己的榮譽(yù)問(wèn)題，也關(guān)系到了全院的榮譽(yù)問(wèn)題。

對(duì)于工作中的某些問(wèn)題，比如有的工作人員在工作是不是很積極，或者在工作質(zhì)量上有些問(wèn)題等等，那些都是需要改進(jìn)的地方，在被指出自己不足的時(shí)候，我們都需要虛心學(xué)習(xí)，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步，不斷的創(chuàng)造更好的未來(lái)。

在20__年即將離開(kāi)我們的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)部的全體人員適時(shí)的對(duì)自己過(guò)去的一年的工作做出了總結(jié)，這既是對(duì)自己過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)的繼承，也是對(duì)自己過(guò)去的不足勇敢的面對(duì)，并將積極的改正。

只有這樣，才能和學(xué)生會(huì)所有的成員一起，創(chuàng)造學(xué)生會(huì)更加美好的明天。

外聯(lián)部工作總結(jié)5我進(jìn)入院團(tuán)委已經(jīng)有4個(gè)月了，雖然時(shí)間不算長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從當(dāng)初進(jìn)來(lái)的幾近一無(wú)所知到現(xiàn)在，自己的成長(zhǎng)是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識(shí)，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn)。

院團(tuán)委作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門(mén)內(nèi)部或是部門(mén)與部門(mén)之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的收獲。

再則，作為外聯(lián)部的一員，讓我也深深的明白對(duì)外聯(lián)系和對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)的重要性。所以前段時(shí)間我們?cè)簣F(tuán)委舉辦的一系列活動(dòng)，讓我從最初的不知道自己該做什么到后來(lái)的積極參與，努力的為院團(tuán)委工作盡自己的一份力，不僅學(xué)習(xí)到更好的工作經(jīng)驗(yàn)，也充實(shí)了自己在課余的生活，達(dá)到雙贏的效果，使我收益匪淺。也讓我明白了之前做好各項(xiàng)工作的重要性，和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。對(duì)外活動(dòng)為我們部門(mén)以后的對(duì)外工作增加了良好的經(jīng)驗(yàn)。也使我們部門(mén)能夠更有信心和能力去主動(dòng)的與外界交流和溝通。在這過(guò)程中也讓我認(rèn)識(shí)到我們新成立部門(mén)的一些欠缺之處，但我相信，大家塌實(shí)肯干的工作精神，彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)上不足的缺點(diǎn)。

篇5

對(duì)本學(xué)期的總結(jié)1一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。 專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。

在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。

卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

對(duì)本學(xué)期的總結(jié)2一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植皇?，并栽嶗个款H可先〉昧順醪降牧釗寺獾某杉ā＞謊詰畝土?，我弱r兜攪舜笱в敫咧性諮岸?、学习动力壹s把跋骯叻矯嫻鬧卮笄穡⒂辛艘壞閾牡謾?/p>1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說(shuō)是不擇手段。

而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。

同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。

而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。

如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴(lài)，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。

由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。

而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾視?huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。

對(duì)本學(xué)期的總結(jié)3一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。

本來(lái)嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說(shuō)“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f(shuō)起來(lái)真讓人氣憤。但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來(lái)淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。

大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。

對(duì)本學(xué)期的總結(jié)4不知不覺(jué)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，此刻我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃跟生活做一個(gè)自我鑒定。下方帶給給大家“大學(xué)生期末自我鑒定”期望能幫到大家。

暮然回首，自我已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)光過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自我在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了。總是無(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自我，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。

成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。

在思想成長(zhǎng)方面，我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。個(gè)性是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自我全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要思考到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的職責(zé)感更強(qiáng)了，組織潛力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句，都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻持續(xù)一顆進(jìn)取心、時(shí)刻持續(xù)一顆平常心、時(shí)刻持續(xù)一顆忍耐心、時(shí)刻持續(xù)一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)，實(shí)踐，隨著時(shí)光的推移，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí)，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行修改，保存到學(xué)生會(huì)電腦中存檔。

在學(xué)習(xí)和生活中。本人對(duì)待生活的態(tài)度認(rèn)真，做什么事情都會(huì)盡到自我的全力。我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天，因?yàn)楣ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)的時(shí)光總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部，就就應(yīng)品學(xué)皆?xún)?yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長(zhǎng)，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)光上我安排的不夠好，優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自我的時(shí)光，讓自我的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

對(duì)本學(xué)期的總結(jié)5大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)光過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。

來(lái)到那里雖然環(huán)境不是想象中那么好，但是來(lái)到那里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是十分重要的。在那里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)潛力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我能夠選取學(xué)習(xí)我感興趣的各類(lèi)學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類(lèi)型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。

在一個(gè)學(xué)年中雖然沒(méi)有掛科，但是拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自我，我發(fā)現(xiàn)自我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一向覺(jué)得自我努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自我是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)此刻的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自我學(xué)，我就不知所措了。我一向認(rèn)為自我很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每一天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自我的無(wú)知，這樣的程度是很難到達(dá)頂尖的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。

篇6

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社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)1長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20__年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)進(jìn)取響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往本事，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合本事。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分研究各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情景，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不一樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1、分散活動(dòng)。

其資料豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從資料上劃分，有期望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。

2、團(tuán)體組織。

組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車(chē)，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車(chē)。

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)型看，主要有以下幾種：

1、開(kāi)展便民服務(wù)。

各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車(chē)修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2、開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢(xún)活動(dòng)。

暑期不僅僅中小學(xué)放假，并且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫(xiě)出幾分調(diào)查報(bào)告。

4、開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫忙缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶(hù)收割莊稼。

下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶(hù)因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無(wú)人收割，同學(xué)們進(jìn)取幫忙這類(lèi)家庭，為他們解決了燃眉之急。

5、文藝下鄉(xiāng)。

由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車(chē)到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6、開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。

不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。

7、環(huán)境保護(hù)。

組織學(xué)生進(jìn)取參與"保護(hù)母親河"行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。

8、考察實(shí)踐。

我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨進(jìn)取分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開(kāi)展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹(shù)立跟黨走的信心和決心。

9、開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。

今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。

總之，今年的社會(huì)實(shí)踐的資料是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情景來(lái)看，今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：(1)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查;(2)結(jié)合專(zhuān)業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比表彰

寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的層次和水平。8月份院團(tuán)委下發(fā)了關(guān)于暑假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知。要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的資料、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問(wèn)題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)，提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí)，在全院將對(duì)表現(xiàn)突出的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)，同時(shí)，全院共推薦出60多篇不一樣資料和形式，具有必須層次和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

四、經(jīng)驗(yàn)和收獲

1、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大同學(xué)的進(jìn)取參與，是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。

多年來(lái)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，構(gòu)成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，進(jìn)取深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。

2、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。

多年來(lái)，各級(jí)地方政府把理解大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動(dòng)的開(kāi)展方面盡量為大學(xué)生供給各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生理解鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一齊取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。

3、大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的提高和提高。

經(jīng)過(guò)深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化，認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫忙下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然是短短的二十天，可是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)供給服務(wù)的同時(shí)，使自我所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作本事，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)2“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識(shí)。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長(zhǎng)著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的!

通過(guò)這次部分地區(qū)漢服旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。然而，讓我最受益匪淺的是:這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這無(wú)形中使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)讓我用一生。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì);我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)3隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，我們已不再是當(dāng)初那個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建的腐朽的清朝，我們的社會(huì)正在日新月異的發(fā)展，隨之而來(lái)的激烈的競(jìng)爭(zhēng)也擺在我們的面前，當(dāng)今社會(huì)已不再是單單需要知識(shí)型人才，它更需要的是知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型的人才，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):雙休日社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。這種被時(shí)代所賦予新意義的復(fù)合型人才不但要能夠駕馭新科技，也要具有創(chuàng)新意識(shí)，更重要的是要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。作為一名大學(xué)生，我們不能只是禁錮在象牙高塔中，不能只是捧著書(shū)中自有黃金屋的古訓(xùn)，抱著愚昧無(wú)知的做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們應(yīng)該打破以前的束縛，走在時(shí)代的尖端，打破我們教育中的缺陷，走出中國(guó)教育的象牙塔，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，作為一名大學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生雙休日社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)近距離接觸，通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與歷練，我體會(huì)到了在課堂中無(wú)法學(xué)到知識(shí)與交際技巧。在社會(huì)實(shí)踐中我與同組的成員一起相互合作，一起團(tuán)結(jié)一致，一起在合作中完成分配的工作，在這雙休日社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)實(shí)踐都充分的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐與我們課本中知識(shí)的差別，課本中的知識(shí)是死板生硬的但社會(huì)卻是變化萬(wàn)千的，它是變化萬(wàn)千的。通過(guò)實(shí)踐，我們可以在社會(huì)中成長(zhǎng)，可以增長(zhǎng)社會(huì)歷練，讓你以后進(jìn)入社會(huì)中不會(huì)迷茫。

社會(huì)實(shí)踐可以讓我們以后在社會(huì)中更加應(yīng)付自如，不會(huì)膽怯，不會(huì)害怕。這次實(shí)踐，我想我們的每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，我們需要互相合作，才可以完成目標(biāo)而且這樣可以鍛煉與人合作的能力。當(dāng)然一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都相互合作、相互信任的，同時(shí)它也需要我們這些成員的精心準(zhǔn)備與實(shí)踐的完美安排，并且要在大家合作的基礎(chǔ)上才能將我們組的任務(wù)完成好。我們?nèi)硇牡赝度胱约哼x擇所做的事情中去，并且學(xué)會(huì)在做事中學(xué)習(xí)、得到經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)查的過(guò)程中，調(diào)查并不是十分順利，我們不僅要面對(duì)天氣所帶來(lái)的困擾，也要面對(duì)在調(diào)查過(guò)程中被調(diào)查者所帶來(lái)的阻撓，心中的滋味并不是很好。天氣不好總會(huì)是我們的調(diào)查變得十分棘手，雖然如此，我們從未放棄過(guò)，我們一直在堅(jiān)持，我們相信自己可以。我們要學(xué)會(huì)相信，它是我們互利互信的基礎(chǔ)和橋梁。

我們都知道，做任何事情都要自己不斷努力才可以完成。在調(diào)查實(shí)踐的過(guò)程中，我們才能體會(huì)到一些之前無(wú)法體會(huì)到的東西。做調(diào)查問(wèn)卷最困難的應(yīng)該就是如何去找人填問(wèn)卷了。填寫(xiě)問(wèn)卷賓不是一件容易的事情，有時(shí)并不是因?yàn)楸辉L問(wèn)者不愿意填寫(xiě)問(wèn)卷，是因?yàn)槲覀儧](méi)有勇氣去問(wèn)路人，不敢張開(kāi)自己口，有些害怕自己被拒絕。有時(shí)因?yàn)閱?wèn)卷太過(guò)繁瑣，有的被訪問(wèn)者因?yàn)闆](méi)有耐心就會(huì)放棄填寫(xiě)問(wèn)卷，在這時(shí)，我們會(huì)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)而式問(wèn)卷作廢。有時(shí)因?yàn)槲覀兯x擇的被訪問(wèn)者臺(tái)過(guò)集中化，沒(méi)有區(qū)分性，這已使我們的問(wèn)卷在惡劣的天氣環(huán)境下，我們更能有所感發(fā)。

正是因?yàn)檫@樣惡劣的環(huán)境，使我參加雙休日社會(huì)實(shí)踐的決心更加堅(jiān)定。我想看一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的口才和行動(dòng)去完成任務(wù)，證明自己的價(jià)值。同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否與世界接軌與社會(huì)接軌，讓自己更加具有實(shí)踐性。社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的良好平臺(tái)，它可以讓我們充分的認(rèn)識(shí)到自己的不足，使我們得到全新的價(jià)值觀念，讓我們與時(shí)代同步，與社會(huì)同步，而不是關(guān)在象牙塔中的人一樣，只是一只井底之蛙。我們要時(shí)刻與時(shí)代接軌，這樣才可以說(shuō)明我們是一個(gè)合格的21世紀(jì)的大學(xué)生。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)4以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全教會(huì)的精神，進(jìn)取落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的有關(guān)目標(biāo)，加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的學(xué)習(xí)力度，結(jié)合本校的特色，加強(qiáng)學(xué)科間的整合，進(jìn)取構(gòu)建活動(dòng)的評(píng)價(jià)體系。以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，使綜合實(shí)踐活動(dòng)成為我校的辦學(xué)特色

1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

教師要具有敏銳的捕捉信息的本事，幫忙學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究課題，每一個(gè)教師在教學(xué)中充分利用手中的教科書(shū)，并在教學(xué)中培養(yǎng)自我挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)素材的意識(shí)，使學(xué)科教學(xué)深入、徹底，更使綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的選擇具有廣泛性。各種研究采用室內(nèi)與室外相結(jié)合、個(gè)體與群體相結(jié)合、小組與班級(jí)相結(jié)合等多種形式開(kāi)展帶有學(xué)科特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。引導(dǎo)學(xué)生用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識(shí)身邊事，提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。

1)賞識(shí)活動(dòng):即經(jīng)過(guò)多種形式開(kāi)展賞識(shí)活動(dòng)課，能夠幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)正確賞識(shí)自我、賞識(shí)別人、賞識(shí)自我，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)而關(guān)注個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)、本事、樹(shù)立自信心，賞識(shí)別人，讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)與別人合作，發(fā)展學(xué)生合作過(guò)程中的人際溝通本事。

2)學(xué)會(huì)關(guān)心:經(jīng)過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)系列化的實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校文化活動(dòng)體系。

3)主題教育:經(jīng)過(guò)每月一個(gè)主題活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。

4)體驗(yàn)教育:讓學(xué)生走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐本事、增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。

3、與社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合

此刻的學(xué)生不再是只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器了，他們關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)一些公眾現(xiàn)象，他們有自我獨(dú)特的見(jiàn)解。他們渴望被大人們認(rèn)同，期望得到和大人們一樣的成就。我們把社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題引入學(xué)校，指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開(kāi)深度探究，從而獲得自我獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主旨所在。如經(jīng)過(guò)對(duì)自然界觀察、參觀、飼養(yǎng)、調(diào)查等多種形式，使學(xué)生懂得人與自然要和諧相處、珍愛(ài)生命，讓學(xué)生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗(yàn)。

4、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合

我國(guó)是一個(gè)有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國(guó)，在歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的文化精髓是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳資源，為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，如由中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)引申開(kāi)來(lái)的以敬老愛(ài)老為主題系列活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)(科技節(jié)，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)，秋游)進(jìn)行學(xué)生同伴間的交往活動(dòng)、學(xué)生個(gè)人或群體的心理健康活動(dòng)等等。

5、與學(xué)校工作相結(jié)合

綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)課程，雖然沒(méi)有固定的教材，但并不是沒(méi)有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校德育工作要到達(dá)的。所以，我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題與學(xué)校德育、少先隊(duì)活動(dòng)和校本課程的開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái)，互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展，如結(jié)合國(guó)旗下的講話資料、紅領(lǐng)巾廣播欄目，開(kāi)展行為習(xí)慣系列、禮貌道德系列、防震減災(zāi)等主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)5為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)就我校活動(dòng)情況做一總結(jié)。

第一、宣傳啟動(dòng)

1、搞好了宣傳動(dòng)員。

班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。

2、舉行啟動(dòng)儀式。

結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，實(shí)行家庭文明承諾，共建和諧家庭。

第二、落實(shí)活動(dòng)

開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明，堅(jiān)決不亂丟垃圾。倡導(dǎo)文明舉止，積極營(yíng)造文明氛圍。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”，由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。同時(shí)把身邊講文明、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章，向墻報(bào)、手抄報(bào)、小廣播投稿，營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍。

第三、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生進(jìn)行掰玉米和刨地瓜等活動(dòng)?；顒?dòng)中隊(duì)員們，不怕苦、不怕臟，場(chǎng)面十分感人?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極勞動(dòng)。首先，要選取貼近生活的課題，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感。

小學(xué)綜合實(shí)踐課強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的獲取和技能的掌握與情感教育相結(jié)合，陶冶情操，培養(yǎng)興趣。因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來(lái)源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以日常生活中的問(wèn)題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，這是維系學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。因此，選取學(xué)習(xí)課題時(shí)，就應(yīng)當(dāng)使課程和學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際相關(guān)聯(lián)，縮小與學(xué)生的距離，為學(xué)生的知行統(tǒng)一搭起一座橋梁，使它們得以溝通。例如：在教授三年級(jí)《我眼中的秋天》時(shí)，可以讓學(xué)生們?nèi)プ咭蛔?、看一看、找一找，真真切切地去感受秋的變化，秋的氣息，這毫無(wú)疑問(wèn)比書(shū)本中的描述要更有說(shuō)服力。

其次，要注重生活時(shí)空的多元，實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂(lè)學(xué)的需要。

小學(xué)綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會(huì)，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為線路，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施教育。引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，在家庭、社區(qū)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活，用自己的方式去研究生活。因此，活動(dòng)的組織形式要根據(jù)時(shí)空的特點(diǎn)，或班級(jí)，或小隊(duì)，因地制宜，因效”制宜。要通過(guò)各種生活體驗(yàn)活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生的天性，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂(lè)和愉悅的同時(shí)獲得發(fā)展。例如：在教授三年級(jí)《我與學(xué)具》時(shí)，教師可在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生自主從身邊熟悉的事物入手，留心觀察社會(huì)生活中發(fā)生的變化，體會(huì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展給人們的生活帶來(lái)的積極影響。通過(guò)簡(jiǎn)單的觀察、調(diào)查鍛煉和提高調(diào)查、探究及搜集資料的能力，學(xué)會(huì)討論與合作。從而讓學(xué)生們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)中了解到了通信及交通的發(fā)展與人們生活之間的密切聯(lián)系。

最后，要發(fā)揮時(shí)間上的近距離效應(yīng)，實(shí)施學(xué)生生活中的教學(xué)。早在上個(gè)世紀(jì)二、三十年代偉大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育”理論，大力倡導(dǎo)生活教學(xué)。他指出，教育的根本意義是生活之變化。生活無(wú)時(shí)不變，即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義”，要使學(xué)生充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育”，生活就是教育，就是教育的內(nèi)容”。由此他認(rèn)為生活的過(guò)程就是教育的過(guò)程，教育應(yīng)該在種種生活中進(jìn)行，從中可以看出他極其重視學(xué)生在生活中的親身經(jīng)歷、實(shí)踐和創(chuàng)造，注重教育向生活的回歸。因此，理論聯(lián)系實(shí)際是小學(xué)綜合實(shí)踐課的最大特點(diǎn)，當(dāng)今世界的社會(huì)現(xiàn)象千變?nèi)f化，學(xué)生生活在充滿(mǎn)各種信息的社會(huì)里，適當(dāng)引入一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。

篇7

社會(huì)公益活動(dòng)的心得體會(huì)最新范文1時(shí)間真的如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)大學(xué)學(xué)習(xí)就過(guò)了一年了，隨之而來(lái)的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，。通過(guò)這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì)。都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我

們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書(shū)生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛(ài)心站，開(kāi)始了我的大學(xué)愛(ài)心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂(lè)于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛(ài)心站人，一年來(lái)在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過(guò)志愿者工作，下過(guò)社區(qū)，也去過(guò)敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無(wú)比的震撼。故事是這樣開(kāi)始的，____年的新年，我們愛(ài)心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書(shū)本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿(mǎn)足很高興了。

于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛(ài)心站就開(kāi)始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛(ài)心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，多為山路。村子共有300多戶(hù)人，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來(lái)聚集居住，但國(guó)家資助的錢(qián)不足建房，有些農(nóng)民要借錢(qián)修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒(méi)有學(xué)前教育，沒(méi)有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專(zhuān)業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。

于是，他們做出了一定還會(huì)回去的承諾，帶著一種沉重的心情離開(kāi)了眉山村，心得體會(huì)《愛(ài)心站公益活動(dòng)感悟(六)回來(lái)以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛(ài)心站的所有成員，聽(tīng)完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼。因此20_年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來(lái)是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺(jué)得能做多少就做多少，至少問(wèn)心無(wú)愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開(kāi)始未來(lái)會(huì)是光明的。于是我們又開(kāi)始了進(jìn)一步的計(jì)劃，下來(lái)討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村，我們愛(ài)心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施塑夢(mèng)計(jì)劃，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書(shū)本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

一、在學(xué)校及雅安市區(qū)內(nèi)作宣傳，號(hào)召更多的學(xué)校及社會(huì)各界人士參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以個(gè)人或小班的名義捐款捐物，同時(shí)爭(zhēng)取獲得更多的資源;

二、在我們的隊(duì)伍中安排成員專(zhuān)門(mén)收集外面的世界的相關(guān)資料，比如外面的小朋友們的童年生活照，下載了許多動(dòng)漫作品，下載了一些國(guó)內(nèi)外著名的勵(lì)志電影，下載了許多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)、世博等的圖片，以及照了許多我們川農(nóng)大的照片帶了過(guò)去，帶給那邊的小朋友看;

三、在隊(duì)伍內(nèi)成立信息管理小組，到眉山村后把小朋友及其家庭的詳細(xì)信息采集回來(lái)統(tǒng)一管理，建立眉山村小朋友信息庫(kù)，以便反饋給關(guān)心他們的社會(huì)各界人士;

四、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過(guò)起床由隊(duì)員輪流做飯，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無(wú)比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。

而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來(lái)的很遲的午飯，休息一會(huì)兒，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過(guò)又要開(kāi)始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書(shū)持什么態(tài)度等，一般在每戶(hù)人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開(kāi)村民家，然后再回到老師家。回家以后吃完飯，每個(gè)隊(duì)員還要寫(xiě)當(dāng)天的心得體會(huì)，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺(jué)時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺(jué)得很充實(shí)，我們的感觸也很多。

在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們是川農(nóng)人，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過(guò)程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的，說(shuō)話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實(shí)踐的結(jié)果如下:

一、在全校范圍內(nèi)邀請(qǐng)到十六個(gè)塑夢(mèng)小班，一個(gè)塑夢(mèng)個(gè)人參與我們的活動(dòng)，共捐出各類(lèi)嶄新的文體用品和玩具若干(共三編織袋)，舊的衣物若干(由于人手原因，帶過(guò)去的只有有九個(gè)裝滿(mǎn)的編織袋和一個(gè)皮箱);

二、教會(huì)了小朋友們各類(lèi)體育活動(dòng)、畫(huà)畫(huà)，以及分年級(jí)給他們補(bǔ)習(xí)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)等文化課程;

三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育的看法以及對(duì)待孩子讀書(shū)的態(tài)度;

四、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫(kù)，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。到此我們的計(jì)劃同樣還沒(méi)有結(jié)束，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開(kāi)展我們的助學(xué)計(jì)劃，無(wú)論我們能爭(zhēng)取到多少資源，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒(méi)有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng)。實(shí)踐歸來(lái)后我總結(jié)了許多，我覺(jué)得通過(guò)社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)公益活動(dòng)的心得體會(huì)最新范文2自從接受真維斯公司捐助，加入真維斯希望工程愛(ài)心社以來(lái)，通過(guò)參加歷次公益活動(dòng)，使我明白了回報(bào)與奉獻(xiàn)的真正涵義，也收獲了人世間對(duì)真情最美的饋贈(zèng)。因?yàn)楦冻觯钥鞓?lè)。因?yàn)閰⑴c，所以幸福。一切的一切，都是源于真維斯公司“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的公益宗旨，都源于真維斯公司的無(wú)私與真情。

20_年9月14日，是我們青島大學(xué)新生入學(xué)報(bào)到的開(kāi)始，忙碌的校園因新生的大量涌入而略顯擁擠，操著各種口音的家長(zhǎng)與新生因?qū)π@的不熟悉而面有難色。此時(shí)，我們真維斯希望工程愛(ài)心社組織包括我在內(nèi)的部分成員在圖書(shū)館前方設(shè)立服務(wù)點(diǎn)，為全校的迎新工作順利開(kāi)展一盡自己的微薄之力。當(dāng)我們?cè)谀托募?xì)致地解答家長(zhǎng)學(xué)生們的詢(xún)問(wèn)之后，在一次次幫助新生完成報(bào)到、領(lǐng)取到軍訓(xùn)用品之后，我們收獲的是一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)，一種幫助別人之后由衷的欣喜。

因?yàn)椋覀円苍切律?，也曾在陌生而偌大的校園面前手足無(wú)措，也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經(jīng)歷一上午的迎新服務(wù)工作之后，下午有課的我不得不離開(kāi)自己的工作崗位。此時(shí)，目睹口干舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務(wù)工作著，我不禁心潮澎湃，因?yàn)槲覐乃麄冄壑凶x出一種奉獻(xiàn)的精神。而我，則被我們本身參與的活動(dòng)所教育，所感動(dòng)。生命，因?yàn)橛辛藧?ài)與奉獻(xiàn)才如此多彩，生活，因?yàn)橛辛苏媲榕c幫助才如此美麗。

而11月份一個(gè)周六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗(yàn)。當(dāng)我們攜帶著自己準(zhǔn)備的小禮物踏進(jìn)福利院大門(mén)的瞬間，說(shuō)實(shí)話，我完全不知道自己如何和這群不幸而天真的兒童完成交流。因?yàn)?，我怕自己的魯莽與不慎在無(wú)意間會(huì)對(duì)這些孤兒造成傷害。但很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樵谝浑p雙天真無(wú)邪的眼睛面前，我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快，我與那群孩子們打成一片，玩得開(kāi)心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地對(duì)待人生、社會(huì)、成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。

我們同他們開(kāi)心地玩耍嬉戲，在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂(yōu)愁。當(dāng)我們離開(kāi)之時(shí)，面對(duì)孩子們戀戀不舍的目光，我開(kāi)始明白這次活動(dòng)的價(jià)值與意義。只有讓這個(gè)世界的每一個(gè)人都真切地感受到關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)這個(gè)世界的每一個(gè)角落，每一寸土地，這個(gè)世界才會(huì)充溢著美好，我們每個(gè)人才會(huì)收獲到真正的幸福。愛(ài)與奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，才能換回如同金子般珍貴的真情，才會(huì)換來(lái)這世界最美好的未來(lái)。

當(dāng)然，我們組織本學(xué)期組織的活動(dòng)還有很多，但限于種種原因我僅參加了這兩次的活動(dòng)，盡管活動(dòng)的時(shí)間短暫，但我的收獲卻頗多，回味卻綿長(zhǎng)。每次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有著不同的體驗(yàn)。我們付出的是汗水與真情，而我們的獲得，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們的付出要多得多。因?yàn)?，活?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無(wú)價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成我最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓我享用一生，也受益一生。

社會(huì)公益活動(dòng)的心得體會(huì)最新范文3一年一度的春節(jié)又快到了，大家都興高采烈地忙著準(zhǔn)備年貨。大家有沒(méi)有想過(guò)，那些無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人是多么需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助啊!

今天的天氣有些寒冷，我們都知道臨近過(guò)年，大家都是很忙的，但是我們也不能忘記那些無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人。

安新縣愛(ài)心公益志愿者協(xié)會(huì)組織了慰問(wèn)孤寡、貧困老人的活動(dòng)，我也借此機(jī)會(huì)去看望那些無(wú)依無(wú)靠的老人。我的心中就是這樣想“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。

我和幾名志愿者從早上8點(diǎn)出發(fā)，一直到下午5點(diǎn)半返回。這一天走訪了十來(lái)個(gè)村，二十多戶(hù)人家(第二天慰問(wèn)的活動(dòng)我沒(méi)有參加)。看到那些老人是孤苦伶仃，我的內(nèi)心頓時(shí)感到十分傷心。這些孤寡老人在惡劣的環(huán)境中生活。他們的臉上布滿(mǎn)了皺紋，腰也彎了，腿腳也不靈活了，有的老人甚至臥床再也起不來(lái)了。這些老人見(jiàn)到充滿(mǎn)愛(ài)心的志愿者，會(huì)想到他們?cè)僖膊皇菬o(wú)依無(wú)靠的人了，有志愿者時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，老人就不會(huì)覺(jué)得孤單了。這些孤寡老人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地關(guān)愛(ài)他們，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn);同時(shí)也在盡我們的微薄之力將我們的中華傳統(tǒng)美德代代傳承下去。

社會(huì)公益活動(dòng)的心得體會(huì)最新范文4上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。

當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。

我從來(lái)都沒(méi)有想到原來(lái)他們跟我們都是一樣的，我以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)他們，一直都以為他們跟我們是兩個(gè)世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺(jué)其實(shí)我這種想法是錯(cuò)了。社會(huì)有很多人都帶著有色眼鏡看他們，其實(shí)真正有問(wèn)題的是他們。這次活動(dòng)使我獲益匪淺，它使我對(duì)

那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。

作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。

社會(huì)公益活動(dòng)的心得體會(huì)最新范文5公益活動(dòng)類(lèi)型眾多：為敬老院、孤兒院做義務(wù)的勞動(dòng)，宣傳一些良好的道德品質(zhì)，清掃垃圾，制止不文明現(xiàn)象，協(xié)助維持公共秩序，在公交車(chē)上提倡大家給老弱病殘?jiān)泻蛶『⒌某丝妥屛坏取?/p>

有人說(shuō)：“人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給人以堅(jiān)強(qiáng)的力量?！庇终f(shuō)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

是啊!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。我們祖國(guó)有十三億人口，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一塊錢(qián)的愛(ài)心，那么這是一個(gè)巨大的數(shù)字‘十三億’，這樣就能幫助許許多多的人。目前，我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，貧富差距極大，有許多同胞還在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，他們很窮，沒(méi)有飽飯吃，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有學(xué)上，沒(méi)有書(shū)看，這需要人人在平時(shí)多節(jié)約資源，少倒一粒飯，多捐一本書(shū)，不求回報(bào)地幫助他們，這是我們?cè)撟龅摹?/p>

朋友，還記得兒時(shí)撕毀過(guò)的書(shū)嗎?你是否會(huì)想起某些農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)里失學(xué)的孩童?他們更需要，他們連書(shū)都讀不起。還記得聚會(huì)時(shí)大吃大喝，浪費(fèi)的那些飯菜嗎?你是否會(huì)想起大街路邊的那些可憐的乞丐?當(dāng)你從洗手間出來(lái)，水龍頭沒(méi)擰緊時(shí)，你是否會(huì)想起正在干旱的地區(qū)?我們要懷著一顆真善美的心，為構(gòu)建美好的社會(huì)而節(jié)約資源，獻(xiàn)出力量，讓我們多多參與公益活動(dòng)，深深體會(huì)，就等我們?nèi)?shí)踐。

“一方有難，八方支援?！惫婊顒?dòng)就像一縷陽(yáng)光，它能帶來(lái)溫暖與希望。朋友，你是否又還記得，最近幾年我國(guó)的幾次地震?在地震后的幾小時(shí)，有多自愿者冒著生命危險(xiǎn)，擠進(jìn)抗震的前列，爭(zhēng)分奪秒地在震中搶救人員，震后又有許多人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助受害人員，一縷縷陽(yáng)光在他們的身旁四射，處處充滿(mǎn)溫暖。

社會(huì)公益活動(dòng)人人都可以參加，也有必要參加，因?yàn)樗荏w現(xiàn)了一個(gè)人的組織能力和社會(huì)責(zé)任感，在參加社會(huì)公益活動(dòng)的同時(shí)，促進(jìn)了本身對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。積極參加活動(dòng)從而增進(jìn)對(duì)社會(huì)組織的好感，加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)和創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，也有助于凈化進(jìn)步的靈魂，可以讓自己深刻感受到自己的價(jià)值，可以幫助有需要的人群，增加他們的快樂(lè)和幸福感，讓社會(huì)更加和諧。

我記得以前參加過(guò)的一次公益活動(dòng)，是打掃社區(qū)衛(wèi)生。當(dāng)時(shí)的情景讓我感概萬(wàn)千：山路旁的山，在幾周之后突然沒(méi)了，難道它們會(huì)變魔術(shù)嗎?不，不是這樣的。后來(lái)才知道它肚里空空，什么也沒(méi)有，只剩下一坡殘土。當(dāng)我抬頭的瞬間，遠(yuǎn)處一股濃濃的黑煙沖天而上，仿佛是要告訴我它們的冤屈，它們把云姑娘白色的彩裙給污染了，它要干嘛?原來(lái)在修煉它想要的‘武器’。

這次參加的公益活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅僅是掃地那么簡(jiǎn)單，讓我明白了對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)自然的欣賞。我懂得了重視綠色環(huán)保，重視地球的使命，我們只有一個(gè)地球，那一座座的山被挖空，用煤來(lái)煉出自己滿(mǎn)意的財(cái)富，而不知那濃煙滾滾的危害，有些還修建高樓大廈，占用田地，破壞河流，這些是我們做的嗎?所以說(shuō)人人都應(yīng)該參加公益活動(dòng)，不僅可以陶冶自己的心靈，也可以幫助需要幫助的人。我們可以服務(wù)社區(qū)，服務(wù)鄉(xiāng)村，甚至可以為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。這對(duì)于我們參加公益活動(dòng)者來(lái)說(shuō)是的榮幸。如今，我也在讀大學(xué)，作為大學(xué)生有必要參加幾次公益活動(dòng)，這樣才能散發(fā)出大學(xué)生的朝氣，才能彰顯出他的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任心，同時(shí)這些公益活動(dòng)也提高了自身對(duì)外溝通的協(xié)調(diào)能力和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些不正是我們需要的嗎?

篇8

【摘　要】自20世紀(jì)80年代中期至90年代末期的高等教育體制改革全面展開(kāi)，新世紀(jì)改革開(kāi)放步伐的加快，中國(guó)高等院校無(wú)論在數(shù)量上還是在規(guī)模上都出現(xiàn)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展之勢(shì)。隨著高等教育的不斷普及、社會(huì)需求的變化以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的不斷加劇，中國(guó)高等教育正面臨著一次重大的轉(zhuǎn)型與變革。中國(guó)過(guò)往的高等教育已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)對(duì)于人才的需求，人才培養(yǎng)模式上的創(chuàng)新迫在眉睫。本文首先分析了中國(guó)高等教育所存在的問(wèn)題；其次探討了人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新作為高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略的重要性，并以酒店管理專(zhuān)業(yè)為例，探討了酒店管理專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略——建立VPI人才培養(yǎng)模式。最后提出高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑，同時(shí)還是以酒店管理專(zhuān)業(yè)為例，提出可行性的變革方式。

關(guān)鍵詞 人才培養(yǎng)模式；VPI；轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑

【Abstract】Since the full development of the reform on Chinese higher education system as well as the acceleration of the open-up policy from late 80s to late 90s last century， Chinese colleges and universities， no matter in relation to quantity or scale， had been developing dramatically. However， with the popularization of higher education in China， the constant change of the social demands and intensified international competitiveness， Chinese higher education is facing a major transition and transformation. The outdated education system cannot cater for the social demands， therefore， an innovative education scheme is what’s needed the most.This thesis first analyzes the existing issues for Chinese higher education； secondly， it talks about the importance of innovation on education scheme as a developing strategy for the transition and transformation of Chinese higher education. And hotel management is taken as an example to demonstrate the innovative education scheme specifically for this major-VPI education scheme. Last， it talk about the methods of accomplishing this transition and transformation for Chinese higher education， which also takes hotel management as an example， proposing viable ways.

【Key words】Education scheme；VPI；Transition and transformation methods

0　引言

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)的高等教育進(jìn)入了高速發(fā)展的階段，中國(guó)的高等教育院校無(wú)論在規(guī)模上還是數(shù)量上也進(jìn)入到快速發(fā)展的階段。這些高等教育院校的產(chǎn)生不但推動(dòng)了中國(guó)高等教育的發(fā)展，在此過(guò)程中也暴露出一些不可回避的問(wèn)題與矛盾。

高等院校專(zhuān)業(yè)特色不明顯，造成學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨就業(yè)難的困境。中國(guó)高校的畢業(yè)生由2001年的115萬(wàn)人增長(zhǎng)到2014年的700萬(wàn)人。在2014年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校座談會(huì)上，部長(zhǎng)助理林蕙青指出，高校畢業(yè)生的初次就業(yè)率在70%以上。據(jù)前程無(wú)憂(yōu)的《2014高校畢業(yè)生就業(yè)狀況》報(bào)告顯示，盡管2014畢業(yè)生比2013年多出28萬(wàn)人，超過(guò)一半的2014名校畢業(yè)生希望起薪達(dá)到每月6000-8000元，比上年高出了近9個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí)，雇主的招聘成本不斷提升，2014年招聘人均成本達(dá)到3204.元，有超過(guò)4成的畢業(yè)生存在“毀約”的情況，讓HR叫苦不迭。

理論教學(xué)脫離實(shí)際，實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱，教學(xué)方式缺乏創(chuàng)新。絕大多數(shù)院校的教學(xué)以教師的課堂講授為主，采取一邊倒的灌輸式教學(xué)，課堂缺乏學(xué)生的參與，教師與學(xué)生之間缺少互動(dòng)，教師很難掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。學(xué)生在課堂上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，學(xué)生無(wú)法將所學(xué)的知識(shí)真正地運(yùn)用到生活實(shí)踐中去，沒(méi)有學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)的過(guò)程，因此，書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講只是一紙空文。

中國(guó)高等院校學(xué)生的綜合素質(zhì)不高。思想道德素質(zhì)是個(gè)人綜合素質(zhì)培養(yǎng)的核心，它是學(xué)生對(duì)國(guó)家、對(duì)黨的責(zé)任感和歸屬感以及個(gè)人品德的綜合；專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是學(xué)生對(duì)于文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能、行業(yè)意識(shí)的素質(zhì)培養(yǎng)；身心素質(zhì)是身體健康狀況、心理承受能力、溝通能力以及換位思考能力等素質(zhì)的培養(yǎng)。中國(guó)高等院校的畢業(yè)生在離開(kāi)校園、走入社會(huì)后在綜合素質(zhì)方面呈現(xiàn)出很多的問(wèn)題，例如對(duì)工作的責(zé)任感不強(qiáng)、缺乏同事之間的溝通能力、缺乏自理、自主解決問(wèn)題的能力等等。

鑒于以上中國(guó)高等教育中所出現(xiàn)的矛盾與不足，中國(guó)高等教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展迫在眉睫。

1　高等教育存在的問(wèn)題

中國(guó)高等教育的發(fā)展從辯證的角度來(lái)看，可以分為三個(gè)時(shí)期 :從傳說(shuō)的五帝至清朝末年為“人文”時(shí)期 ，近百年為“科學(xué)”時(shí)期 ，正在發(fā)展為“人文·科學(xué)”時(shí)期。然后，在高等教育由“人文”時(shí)期向“人文·科學(xué)”時(shí)期過(guò)渡的過(guò)程中，先后經(jīng)歷了從20世紀(jì)70年代末期到80年代中期的撥亂反正，80年代中期至90年代末期的高等教育體制改革全面展開(kāi)，新世紀(jì)改革開(kāi)放步伐的加快。中國(guó)的高等教育如下圖所示實(shí)現(xiàn)了一個(gè)量的突破：

隨著中國(guó)高等教育的快速發(fā)展，問(wèn)題也不斷的涌現(xiàn)。

（1）眾多高校的涌現(xiàn)導(dǎo)致教學(xué)水平的參差不齊，學(xué)生綜合能力不強(qiáng)，缺乏行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。眾多高校爭(zhēng)相開(kāi)辦酒店管理專(zhuān)業(yè)或以該專(zhuān)業(yè)為核心內(nèi)容進(jìn)行旅游與酒店管理專(zhuān)業(yè)教育，沒(méi)有明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)。單一注重實(shí)踐的教學(xué)，只能加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，目標(biāo)過(guò)低，輕視諸如應(yīng)變、洞察、挑戰(zhàn)、語(yǔ)言溝通等方面綜合能力和道德、責(zé)任心、人品、承受壓力等方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生在酒店只能從事一線的服務(wù)工作；而強(qiáng)調(diào)以理論為主的教學(xué)，目標(biāo)過(guò)高，培養(yǎng)出的人才，例如：本科、碩士、博士，只適合進(jìn)行科研工作，缺乏基本操作技能的實(shí)踐和鍛煉，對(duì)于酒店基層的服務(wù)缺乏了解，很難深入到酒店的實(shí)際管理中去。

（2）學(xué)生的綜合素質(zhì)不高，缺乏明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。各高校酒店管理教育中沒(méi)有針對(duì)國(guó)際化酒店管理人才所應(yīng)具備的能力和素質(zhì)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，對(duì)于國(guó)際化酒店管理人才的培養(yǎng)步驟過(guò)程有缺失，在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程體系建設(shè)和培養(yǎng)途徑方面需要調(diào)整和更新。人才培養(yǎng)沒(méi)有與國(guó)際接軌，國(guó)內(nèi)酒店高等院校培養(yǎng)出的酒店人才本土化現(xiàn)象非常嚴(yán)重，無(wú)法適應(yīng)國(guó)際化酒店的需求，難以在國(guó)際連鎖酒店中擔(dān)任重要職位，學(xué)生畢業(yè)后選擇酒店行業(yè)進(jìn)行就業(yè)的比例偏低，即便到酒店工作也只能長(zhǎng)期從事一線服務(wù)工作，游離于管理層之外，而長(zhǎng)期艱苦的一線工作又會(huì)導(dǎo)致人員的大量流失。據(jù)相關(guān)調(diào)查資料顯示，認(rèn)為“本酒店人力資源管理中最緊迫的問(wèn)題是提高人員素質(zhì)的占79.57%”，回答“招聘中最困難的問(wèn)題是尋找本地受到良好訓(xùn)練的員工的占72.3%。[1]根據(jù)中國(guó)旅游協(xié)會(huì)人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)中心對(duì)中國(guó)23個(gè)城市部分星級(jí)飯店的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，1998年至2012年的員工流動(dòng)率分別為25.64%，23.92%，24.2%，22.56%，23.41%，平均流動(dòng)率高達(dá)23.95%。據(jù)另一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，北京、上海、廣東等地區(qū)的飯店員工平均流動(dòng)率在30%左右，有些飯店甚至高達(dá)45%。其中高學(xué)歷人才的流動(dòng)率最高，此份調(diào)查中還提到，上海某高校旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生分配到飯店的第一年流失率高達(dá)50%，三年后只有20%的人還留在飯店業(yè)。杭州市有10家飯店近3年招聘了168名大學(xué)生，目前已流失111名，流失率達(dá)66%。其中不到1年就離開(kāi)的有81名。

（3）國(guó)內(nèi)的高等教育與國(guó)際上的高等教育缺乏銜接性，人才培養(yǎng)考核方式單一。大多數(shù)高校所采用的考核方式并不適用于國(guó)際化酒店管理人才的培養(yǎng)，單一的以考試為主的考核方式無(wú)法對(duì)學(xué)生的能力和素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)估。國(guó)外高等教育所實(shí)行的是以學(xué)生為中心的學(xué)分制和彈性學(xué)分制，學(xué)生能夠自主地選擇專(zhuān)業(yè)、課程、上課時(shí)間、授課教師、以及學(xué)習(xí)的方式，這樣學(xué)生能夠獲得很大的學(xué)習(xí)空間，期末的考核形式多樣，以考試、論文、項(xiàng)目等多種方式進(jìn)行。而我國(guó)近年來(lái)雖然實(shí)行學(xué)分制，但是學(xué)生不能根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力來(lái)選擇課程，實(shí)質(zhì)上學(xué)分制還是學(xué)年制，課堂的教學(xué)還是以老師的講授為主，期末考核主要以考試的形式進(jìn)行。

2　高等教育轉(zhuǎn)型的發(fā)展戰(zhàn)略

針對(duì)中國(guó)高等教育所存在的問(wèn)題，中國(guó)高等教育的轉(zhuǎn)型勢(shì)在必行，而轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。

對(duì)于人才培養(yǎng)模式有很多種定義，有的學(xué)者認(rèn)為“培養(yǎng)模式實(shí)質(zhì)上是人才素質(zhì)要求和培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)施的綜合過(guò)程和實(shí)踐過(guò)程”。[2-3]有的學(xué)者認(rèn)為“人才培養(yǎng)模式是指在一定的教育思想和教育理論指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而采取的教育教學(xué)活動(dòng)的組織樣式和運(yùn)動(dòng)方式”。[4]有的學(xué)者認(rèn)為人才培養(yǎng)模式是一種教學(xué)方式，“是教育思想、教育觀念、課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)資源、教學(xué)管理體制、教學(xué)環(huán)境等方面按照一定規(guī)律有機(jī)結(jié)合的一種整體教學(xué)方式，是根據(jù)一定的教育理論、教育思想形成的教育本質(zhì)的反映”。[5]“是在一定的教育思想指導(dǎo)下，人才培養(yǎng)目標(biāo)、制度、過(guò)程的簡(jiǎn)要組合，為了實(shí)現(xiàn)一定的人才培養(yǎng)目標(biāo)的整個(gè)管理活動(dòng)的組織方式。它是在一定的教育思想指導(dǎo)下，為完成特定的人才培養(yǎng)目標(biāo)而構(gòu)建起來(lái)的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和策略體系，它是對(duì)人才培養(yǎng)的一種總體性表現(xiàn)”。[6]

盡管從定義上看學(xué)者們對(duì)于人才培養(yǎng)模式的視角不同，但是究其本質(zhì)是一致的。據(jù)此可以得出，“所謂人才培養(yǎng)模式是指在一定的教育理念（思想）的指導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)一定的培養(yǎng)目標(biāo)而形成的較為穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)和運(yùn)行機(jī)制，它是一系列構(gòu)成要素的有機(jī)組合，表現(xiàn)為持續(xù)和不斷的人才培養(yǎng)活動(dòng)”。[7]

首先，人才培養(yǎng)模式有助于樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。教育理念是指人們對(duì)于教育現(xiàn)象（活動(dòng)）的理性認(rèn)識(shí)、理想追求及其所形成的教育思想觀念和教育哲學(xué)觀點(diǎn)，是教育主題在教育實(shí)踐、思維活動(dòng)及文化積淀和交流中所形成的教育價(jià)值取向與追求，是種具有相對(duì)穩(wěn)定性、延續(xù)性和指向性的教育認(rèn)識(shí)、理想的觀念體系”。[8]因此，要想在人才培養(yǎng)模式上有所創(chuàng)新，必須在具有指導(dǎo)意義的教育理念下進(jìn)行。

其次，人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新有助于明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。“培養(yǎng)目標(biāo)是人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，是人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的核心，對(duì)人才培養(yǎng)活動(dòng)具有調(diào)控、規(guī)范、導(dǎo)向的作用”。[9]目標(biāo)是行為活動(dòng)開(kāi)始之前所預(yù)想的結(jié)果，目標(biāo)會(huì)影響整個(gè)行為所開(kāi)展的方式和進(jìn)程。

第三，人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新有助于建立新型的培養(yǎng)過(guò)程。培養(yǎng)目標(biāo)要通過(guò)培養(yǎng)過(guò)程來(lái)得以實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)過(guò)程決定著培養(yǎng)目標(biāo)的成功與否。在確立了新的人才培養(yǎng)模式之后，需要在實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的過(guò)程即培養(yǎng)過(guò)程中建立起相應(yīng)的培養(yǎng)方案和培養(yǎng)手段。

第四，人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新推動(dòng)了多樣化培養(yǎng)評(píng)價(jià)方式的建立。培養(yǎng)評(píng)價(jià)是對(duì)于人才培養(yǎng)模式最終的評(píng)估，是將人才培養(yǎng)模式的結(jié)果具體化的一個(gè)過(guò)程。中國(guó)的高等教育一直以來(lái)都拘泥于單一的卷面考核評(píng)價(jià)方式，這種方式無(wú)法全方面的體現(xiàn)課程能力培養(yǎng)的結(jié)果，因此，人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新需要建立多樣化的培養(yǎng)評(píng)價(jià)方式，全面考核學(xué)生的能力。

以酒店管理專(zhuān)業(yè)為例，國(guó)內(nèi)的專(zhuān)家們針對(duì)酒店管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)提出了以企業(yè)需求為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式、“雙證式”人才培養(yǎng)模式、“工學(xué)一體”、“工學(xué)結(jié)合”、“校企合作”等的人才培養(yǎng)模式。但是上述這些人才培養(yǎng)模式只是單純強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)的形式問(wèn)題，而極大的忽視了酒店管理的本質(zhì)問(wèn)題，那就是：今天的酒店業(yè)到底需要高校培養(yǎng)什么樣的國(guó)際化管理人才？只有把這一問(wèn)題擺在核心位置來(lái)對(duì)待，才能真正培養(yǎng)出符合行業(yè)需求的酒店人才。

結(jié)合這一核心問(wèn)題，酒店管理專(zhuān)業(yè)提出了VPI人才培養(yǎng)模式。

（1）Vocational Ability Training—職業(yè)能力培養(yǎng)

職業(yè)能力是職業(yè)活動(dòng)進(jìn)行的基本條件。酒店業(yè)對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的要求遠(yuǎn)高于其它行業(yè)。職業(yè)能力主要分為：行業(yè)實(shí)踐技能，專(zhuān)業(yè)能力和發(fā)展能力。

行業(yè)實(shí)踐技能：學(xué)生要掌握酒店一線人員的基本工作技能，包括前廳、客房、餐飲等部門(mén)的操作技能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、文案寫(xiě)作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力，掌握酒店基層管理工作所需的基本知識(shí)和實(shí)踐能力。

專(zhuān)業(yè)能力：在掌握基本行業(yè)實(shí)踐技能、了解酒店基層管理之后，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生酒店財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒店運(yùn)營(yíng)管理、酒店人力資源管理、餐飲管理、消費(fèi)者行為等方面的知識(shí)和能力。

發(fā)展能力：學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)能力之后，應(yīng)該對(duì)未來(lái)個(gè)人發(fā)展和酒店行業(yè)的發(fā)展制定專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃，具備較強(qiáng)的職業(yè)發(fā)展能力。例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、良好的心理承受能力、決策能力、戰(zhàn)略組織能力、較高的專(zhuān)業(yè)性發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)能力。

（2）Personnel Quality Training ——個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)

個(gè)人素質(zhì)是在職業(yè)活動(dòng)中起決定作用的、內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的基本品質(zhì)。酒店非常重視從業(yè)人員的人品和基本素質(zhì)。國(guó)際化酒店管理人才所應(yīng)具備的個(gè)人素質(zhì)分為三個(gè)層面：思想道德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)。

思想道德素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生人品、道德、愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)方面的個(gè)人素質(zhì)。

專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和觀念、樹(shù)立良好的職業(yè)形象、明確自身的責(zé)任。

身心素質(zhì)：當(dāng)代的大學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自于獨(dú)生子女家庭，在家人關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，缺乏責(zé)任心和換位思考，因此應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的心理建設(shè)能夠正確面對(duì)挫折和困難，正面接受他人的批評(píng)和贊賞，能夠虛心接受他人的建議和意見(jiàn)。

（3）International Communication—國(guó)際交流

到2013年，中國(guó)最大的30個(gè)城市中，國(guó)際連鎖酒店的數(shù)量還會(huì)在目前的基礎(chǔ)上增加52%，推動(dòng)和加強(qiáng)國(guó)際交流、培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際品牌酒店需求的酒店管理人才將會(huì)成為國(guó)際化酒店人才培養(yǎng)的一個(gè)必然之舉。

雙語(yǔ)式教學(xué)，加強(qiáng)酒店專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的培訓(xùn)，增加英語(yǔ)晚讀和英語(yǔ)角活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍；同時(shí)與國(guó)際上的知名院校結(jié)為友好交流合作關(guān)系，為學(xué)生在國(guó)際間的學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)造便利的條件；定期舉辦國(guó)外游學(xué)、實(shí)習(xí)的宣講，為學(xué)生提供優(yōu)越的機(jī)會(huì)。

首先，探索出一條符合國(guó)際化酒店管理人才培養(yǎng)要求的新路。以改革教育思想和教育觀念為先導(dǎo)，樹(shù)立符合高等教育規(guī)律與高等教育人才培養(yǎng)特征的教育觀、人才觀，以教育思想、教育觀念、教育方式的更新推動(dòng)學(xué)院教學(xué)工作的全面革新，構(gòu)建基于“VPI”的人才培養(yǎng)模式，通過(guò)對(duì)課程教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)技能的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)踐的深入分析，重組課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法與手段，要求學(xué)生在掌握行業(yè)所需能力、強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，重點(diǎn)在實(shí)踐教學(xué)中得到鍛煉和鞏固，包括校內(nèi)實(shí)踐學(xué)習(xí)與校外頂崗實(shí)習(xí)、加強(qiáng)國(guó)際交流等，探討出一套具有國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)、符合行業(yè)實(shí)際需要的人才培養(yǎng)模式和方案，為中國(guó)酒店行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

其次，推動(dòng)高校酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的國(guó)際交流與學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、校外頂崗實(shí)習(xí)、國(guó)際交流的方式完成對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)操技能、管理能力以及相應(yīng)素質(zhì)的培訓(xùn)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不僅要在校內(nèi)進(jìn)行酒店管理所需的各種能力和素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)國(guó)際交流拓展視野，接受?chē)?guó)際化的酒店管理理念，到國(guó)外的大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)；還可以走進(jìn)國(guó)際連鎖五星級(jí)酒店接受專(zhuān)業(yè)的、系統(tǒng)的技能培訓(xùn)，積累實(shí)操和管理經(jīng)驗(yàn)，到國(guó)外的酒店進(jìn)行實(shí)習(xí)，這就使得學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能夠直接走上工作崗位，增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)際就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3　高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑

3.1　校園管理情景職業(yè)化

隨著國(guó)內(nèi)高等教育院校數(shù)量和規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對(duì)于這些院校的管理也不僅僅局限在教學(xué)管理方面，要使這些院校有效的運(yùn)作，就要進(jìn)行企業(yè)化的管理。教師不僅僅是教書(shū)育人的知識(shí)傳授者，也是企業(yè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，協(xié)助其它部門(mén)的工作。

“創(chuàng)新和改革并不在課程指南中，它更多存在我們呼吸的空氣中，飲用的水中”[10]教學(xué)的創(chuàng)新就在日常生活中之中。酒店管理專(zhuān)業(yè)采用“情境式教學(xué)”與“工學(xué)一體”的方法相結(jié)合，營(yíng)造真實(shí)的企業(yè)環(huán)境，利用教學(xué)酒店、教學(xué)廚房、烘焙操作室、心理測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室、行為觀察實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)模擬仿真實(shí)驗(yàn)室、戶(hù)外拓展基地等設(shè)施，學(xué)生在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在教學(xué)酒店?duì)I業(yè)期間，學(xué)生每天參與到教學(xué)酒店開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。在課余時(shí)間，學(xué)生也可以隨時(shí)到教學(xué)酒店、教學(xué)賓館開(kāi)展實(shí)習(xí)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作練習(xí)。利用資源優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代化的教育手段，將學(xué)生作為企業(yè)員工，通過(guò)職位頂崗、案例研討、班組總結(jié)會(huì)等形式有機(jī)的將專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容植入到學(xué)生的實(shí)踐中去，將科學(xué)知識(shí)、人文教育與學(xué)生實(shí)踐相互滲透，方便學(xué)生領(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。同時(shí)，雙語(yǔ)教學(xué)也被引進(jìn)到“情境式教學(xué)”與“工學(xué)一體”教學(xué)之中，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

同時(shí)，讓酒店專(zhuān)業(yè)的教師在校內(nèi)教學(xué)酒店掛職，直接參與教學(xué)酒店的經(jīng)營(yíng)管理。這一方式有效的解決了教師課堂講授內(nèi)容與實(shí)踐“脫軌”的問(wèn)題，使教師不斷積累“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，為開(kāi)展“企業(yè)實(shí)境，工學(xué)一體”的教學(xué)工作奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)，教師所樹(shù)立的酒店職業(yè)人形象，也會(huì)對(duì)學(xué)生個(gè)人形象塑造和素質(zhì)的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。

3.2　制定“三學(xué)一體”課程體系

根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定學(xué)生應(yīng)具備的崗位能力并將其分解為知識(shí)與技能進(jìn)而與相關(guān)課程對(duì)接。在課程的安排上，強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、校外頂崗三者的合力效應(yīng)，即制定“三學(xué)一體”的課程體系。將實(shí)踐應(yīng)用貫穿于整個(gè)教學(xué)之中，并加大學(xué)生實(shí)踐課程的比例，同時(shí)有意識(shí)地突出和強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)教育，使學(xué)生具有熟練的專(zhuān)業(yè)實(shí)際運(yùn)用能力（實(shí)際操作技能、管理能力），有效地解決學(xué)生在企業(yè)中“眼高手低”的問(wèn)題。

為了培養(yǎng)學(xué)生的職場(chǎng)應(yīng)變能力，同時(shí)培養(yǎng)并不斷鞏固學(xué)生的行業(yè)意識(shí)（包括服務(wù)意識(shí)、服從意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神等），在專(zhuān)業(yè)課的設(shè)置上突出復(fù)合性和應(yīng)用性，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的適用性，完善學(xué)生的職業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，建立大學(xué)生服務(wù)中心、心理測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室、行為觀察實(shí)驗(yàn)室、戶(hù)外拓展基地，加強(qiáng)學(xué)生思想意識(shí)培養(yǎng)和心理建設(shè)。

3.3　開(kāi)展“四段式”教學(xué)

按照“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”的順序及學(xué)生在企業(yè)中實(shí)踐與能力形成的規(guī)律及各階段所需的技能和只是設(shè)置并安排課程，并對(duì)相關(guān)課程進(jìn)行整合，摒棄一些空談大理論的課程。將教學(xué)過(guò)程劃分為四個(gè)遞進(jìn)式的階段，即在校學(xué)習(xí)積累階段、實(shí)習(xí)體驗(yàn)階段、能力補(bǔ)充提高階段和靈活應(yīng)用階段。

對(duì)于酒店管理專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，在校學(xué)習(xí)積累階段即為在學(xué)生入學(xué)后即針對(duì)行業(yè)技能開(kāi)展崗位技能、行業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)踐課程，讓學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐，將其他的在校學(xué)生當(dāng)作客人，鍛煉對(duì)客服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生行業(yè)認(rèn)知并進(jìn)行崗位技能和素質(zhì)的培養(yǎng)；實(shí)習(xí)體驗(yàn)階段是讓學(xué)生到國(guó)際五星連鎖酒店的真實(shí)崗位中去進(jìn)行上崗實(shí)習(xí)。通過(guò)在酒店中的實(shí)習(xí)，學(xué)生很容易發(fā)現(xiàn)自身在技能或素質(zhì)方面的不足。當(dāng)實(shí)習(xí)期結(jié)束，學(xué)生回到學(xué)校時(shí)就進(jìn)入了能力補(bǔ)充提高階段，教授學(xué)生作為管理者應(yīng)掌握的專(zhuān)業(yè)理論，并針對(duì)在酒店實(shí)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的不足，進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在靈活運(yùn)用階段，學(xué)生們將會(huì)再次走進(jìn)五星級(jí)酒店，參與到酒店中層管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去。

3.4　針對(duì)社會(huì)的需求，改革專(zhuān)業(yè)課教學(xué)內(nèi)容、改革傳統(tǒng)的授課方式

改變以往單一的、依靠課本和教師講授的授課方式，著眼于社會(huì)的需求，將多樣化的教學(xué)方式帶入到課堂之中。

改變酒店管理院校單純地以中文進(jìn)行講述的授課方式，適應(yīng)國(guó)際化酒店管理人才的需求，將雙語(yǔ)教學(xué)作為一種新的教學(xué)手段，帶入到專(zhuān)業(yè)課的教授中來(lái)，同時(shí)加大力度對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)的培訓(xùn)。鼓勵(lì)任課教師，根據(jù)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，結(jié)合現(xiàn)有學(xué)生的水平，編寫(xiě)與國(guó)際相接軌的講義，改變“一本教材講十年”的刻板教學(xué)方式，鼓勵(lì)教師選用國(guó)外具有權(quán)威性和實(shí)用性的書(shū)籍作為教材或參考書(shū)目（如：由Allyn&Bacon出版的Psychology and Life， Butterworth-Heinemann出版的Food and Beverage Management等），積極與國(guó)際酒店管理教育接軌，鼓勵(lì)教師根據(jù)社會(huì)需求和授課經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)適合本專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用的教材。將大量的案例分析、課堂討論、和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目帶入到課程內(nèi)容當(dāng)中，讓學(xué)生能夠更加接近行業(yè)的發(fā)展歷程與趨勢(shì)。并不定期地邀請(qǐng)業(yè)界專(zhuān)業(yè)人士走入校園，將最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)帶到學(xué)生們當(dāng)中，組織新生到酒店參觀，與酒店人員進(jìn)行交流，對(duì)自己未來(lái)將從事的行業(yè)有一個(gè)深入的了解。

3.5　教師隊(duì)伍建設(shè)

人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新對(duì)教師提出了更高的要求，教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，也要著眼于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，從而為社會(huì)提供具有高素質(zhì)的綜合性人才。

國(guó)際化酒店管理VPI人才培養(yǎng)模式對(duì)教師隊(duì)伍提出了更高的要求，教師不僅要在授課方式上下功夫，同時(shí)還要在課程內(nèi)容上與國(guó)際接軌，不僅要具備深厚的行業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要具有較高的能力，能夠運(yùn)用雙語(yǔ)來(lái)進(jìn)行授課。為了加強(qiáng)酒店專(zhuān)業(yè)的情境化教學(xué)，教師不再是普通意義上教書(shū)育人的刻板形象，而是像在真實(shí)酒店中掛牌的部門(mén)負(fù)責(zé)人。讓教師在校內(nèi)模擬酒店掛職，這一方式有效的解決了教師課堂講授內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合，使教師不斷積累“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，為開(kāi)展“企業(yè)情境，工學(xué)一體”的教學(xué)工作奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)，教師所樹(shù)立的酒店職業(yè)人形象，也能夠影響學(xué)生的個(gè)人形象塑造和素質(zhì)的培養(yǎng)。

建立酒店管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)。積極組織青年教師向經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師學(xué)習(xí)，在資深教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下建立酒店管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，進(jìn)行科研項(xiàng)目的研究和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，將資深教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的特點(diǎn)與青年教師接受新鮮事物能力強(qiáng)的特點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合在一起。

4　結(jié)論

人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新是中國(guó)高等教育轉(zhuǎn)型的必然舉措，只有人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新才能有效地推動(dòng)中國(guó)高等教育的良性發(fā)展，本文以酒店管理專(zhuān)業(yè)為例，探討了適應(yīng)酒店管理專(zhuān)業(yè)的VPI人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，旨在通過(guò)酒店管理專(zhuān)業(yè)的教育轉(zhuǎn)型方式，探索出適合中國(guó)國(guó)情、符合國(guó)際社會(huì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)之路。

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篇9

督導(dǎo)員述職報(bào)告1本學(xué)年，我在縣教育局督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從教育改革和發(fā)展的需要出發(fā)，堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，深入我鄉(xiāng)各小學(xué)扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列教育督導(dǎo)與評(píng)估工作，幫助與指導(dǎo)學(xué)校逐步建立和完善了內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)了學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)，調(diào)動(dòng)了學(xué)校的辦學(xué)積極性，為提升教育的均衡化、現(xiàn)代化水平起到了積極的作用。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的教育督導(dǎo)工作總結(jié)如下，不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、統(tǒng)籌安排、精心運(yùn)作，認(rèn)真開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作

為促進(jìn)各學(xué)校進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育理念，積極主動(dòng)地推進(jìn)教育工作。去年9月份我們將教育質(zhì)量納入到對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)考核，進(jìn)一步完善了對(duì)學(xué)校教育的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。我按照縣教育局督導(dǎo)評(píng)估方案積極落實(shí)各項(xiàng)要求。深入全鄉(xiāng)各小學(xué)進(jìn)行督查，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)情況進(jìn)行檢查評(píng)估，并進(jìn)行了量化考核。

去年下半年對(duì)小學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估，一是聽(tīng)取學(xué)校自查情況匯報(bào);二是察看升旗、晨會(huì)、早自習(xí)、課間休息、學(xué)校布局及室內(nèi)外環(huán)境;三是每人聽(tīng)課兩節(jié)，并與講課老師進(jìn)行交流;四是查看學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)，主要查看了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性目標(biāo)。學(xué)校管理工作，主要查閱了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃和實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動(dòng)紀(jì)實(shí)資料、教師教案、學(xué)習(xí)筆記等。五是召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師座談會(huì)，進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查;六是與校長(zhǎng)進(jìn)行了訪談。七是學(xué)校評(píng)估情況作口頭意見(jiàn)反饋。反饋意見(jiàn)分整體印象、存在問(wèn)題和建議三個(gè)方面，對(duì)每個(gè)學(xué)校的反饋都能做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡、誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

針對(duì)上學(xué)期的督導(dǎo)結(jié)果，本學(xué)期我把工作重點(diǎn)放在教師的學(xué)習(xí)與管理上。

1、抓學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是動(dòng)力之源，不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀、價(jià)值觀，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的保證。各學(xué)校深入開(kāi)展了以“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人”為核心的師德教育活動(dòng)，增強(qiáng)了教師忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感，提高了實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。一學(xué)年來(lái)，各學(xué)校重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求領(lǐng)導(dǎo)干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹(shù)立了良好的自身形象。一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。

3、抓業(yè)務(wù)，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提升

每次期中檢測(cè)后，根據(jù)各校測(cè)試情況，及時(shí)召開(kāi)了全鄉(xiāng)教育質(zhì)量分析會(huì)，全面、客觀地分析各校工作中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，提出建設(shè)性的意見(jiàn)，有力地促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。利用4個(gè)月時(shí)間，我組織督導(dǎo)小組，深入各小學(xué)從教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、教學(xué)成績(jī)、考勤等方面進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。

本學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課30余節(jié)，查看各類(lèi)計(jì)劃30余份，翻閱教案60多本，各類(lèi)作業(yè)500余冊(cè)。召開(kāi)課堂教學(xué)及作業(yè)、教案點(diǎn)評(píng)會(huì)9場(chǎng)，達(dá)到了促教促學(xué)的目的。

二、堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)與專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合，民主治校

1、一學(xué)年來(lái)，我經(jīng)常深入各小學(xué)調(diào)研，掌握第一手資料。

對(duì)全鄉(xiāng)辦學(xué)條件、教學(xué)管理、公用經(jīng)費(fèi)使用、學(xué)校財(cái)產(chǎn)情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，并就存在的一些問(wèn)題提出了意見(jiàn)和建議。針對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)目前存在的教學(xué)設(shè)備問(wèn)題及時(shí)向縣教育局匯報(bào)了情況;結(jié)合學(xué)校撤并，我們對(duì)全鄉(xiāng)多所小學(xué)校產(chǎn)、建筑物等情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，并進(jìn)行了詳實(shí)的登記。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。

利用春、秋季開(kāi)學(xué)，及時(shí)對(duì)各小學(xué)開(kāi)展的“兩免一補(bǔ)”、“一費(fèi)制”等工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育工作健康發(fā)展。在“兩免一補(bǔ)”資金使用上，我們建立了跟蹤問(wèn)效制度，做到公開(kāi)、公正、透明，自覺(jué)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督;按照《永靖縣義務(wù)教育階段中小學(xué)推行“一費(fèi)制”實(shí)施辦法》要求，我們通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、個(gè)別訪談、實(shí)地查看等方式對(duì)“一費(fèi)制”執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查。還對(duì)各校就貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神情況，隨時(shí)出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)部署的工作，進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

三、存在的問(wèn)題

回顧一學(xué)年，我們做了大量工作，取得了較好效果，但在取得進(jìn)步的同時(shí)，仍與教育的發(fā)展和上級(jí)的要求存在一定的差距，主要表現(xiàn)在：

1、辦學(xué)條件雖有所改善，但仍不能滿(mǎn)足素質(zhì)教育的需求，特別是各功能室的配套建設(shè)仍然不足，教學(xué)設(shè)備落后，嚴(yán)重制約著教育現(xiàn)代化的實(shí)施。

2、師資水平相對(duì)薄弱，專(zhuān)業(yè)技能教師缺乏。

教師在教學(xué)過(guò)程中重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)而輕技能的現(xiàn)象仍普遍存在，這一方面是由于教師認(rèn)識(shí)不清，仍然為“應(yīng)試教育”而困擾;另一方面主要是因?yàn)閷W(xué)校缺乏專(zhuān)業(yè)教師，使素質(zhì)教育難以向縱深推進(jìn)。

3、學(xué)校雖然建立了規(guī)章制度及評(píng)估機(jī)制，但仍存在一定的問(wèn)題，有待進(jìn)一步完善。

今后，我將在縣教育局督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，克服困難，立足于素質(zhì)教育，進(jìn)一步發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估”的職能，全力推進(jìn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

督導(dǎo)員述職報(bào)告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們大家好!

今年2月，我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上學(xué)校督導(dǎo)室主任崗位，主持督導(dǎo)室全面工作。一年來(lái)，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導(dǎo)室的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，努力適應(yīng)崗位要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，按時(shí)有序地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，較好地完成了工作任務(wù)。下面，將我任職以來(lái)的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)大家評(píng)議。

一、個(gè)人情況

為了適應(yīng)新崗位提出的新要求，我努力學(xué)習(xí)，用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)?？偨Y(jié)工作得失，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，本年度請(qǐng)事假0。5天，個(gè)人出勤好。從自身做起，主動(dòng)協(xié)調(diào)縱橫關(guān)系，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，落實(shí)工作效果。關(guān)注學(xué)校發(fā)展，觀察思考問(wèn)題，提出自己的意見(jiàn)和建議。積極完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，本年度撰寫(xiě)了學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)情況匯報(bào)、辦學(xué)宣傳等文字材料共計(jì)41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的;通過(guò)個(gè)人的辛勤付出，為我校主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)資金、提高社會(huì)聲譽(yù)、加快建設(shè)和發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。

二、科室情況

科室工作人員6人，2人外出學(xué)習(xí)，1人年齡偏大;其余3人能遵守學(xué)校的出勤、請(qǐng)假制度和工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。本年度科室人員事假共計(jì)31天，病假0。5天。

三、科室工作開(kāi)展情況

(一)履行監(jiān)督檢查、評(píng)價(jià)指導(dǎo)、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務(wù)。

1、我們經(jīng)常深入教育教學(xué)、學(xué)生管理和行政后勤等部門(mén)工作場(chǎng)所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進(jìn)部門(mén)工作，從而及時(shí)有效地落實(shí)了學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)。

2、編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后。

我們依據(jù)平時(shí)督導(dǎo)記錄，本年度編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)7期，對(duì)各處室的工作亮點(diǎn)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題提出了解決意見(jiàn)和建議，并將督導(dǎo)結(jié)果與津貼、工資掛鉤，嚴(yán)格了管理制度、嚴(yán)明了工作紀(jì)律。

3、分階段調(diào)查核實(shí)了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學(xué)生、外聘教師

及臨時(shí)工的基本情況。編制了學(xué)校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時(shí)掌握了學(xué)校人員基本信息，為學(xué)校人事改革、津貼發(fā)放、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)等提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。

4、收集、整理各類(lèi)資料，積累考核依據(jù);

核對(duì)、匯總津貼、工資報(bào)表，報(bào)批津貼、工資。本年度，核對(duì)、匯總、報(bào)批課時(shí)津貼、班主任津貼、崗位津貼報(bào)表共計(jì)600多份，核對(duì)、匯總、報(bào)批外聘教師、臨時(shí)工工資報(bào)表100多份。在津貼、工資審核中，堅(jiān)持原則、秉公辦事，對(duì)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、填報(bào)不合理的報(bào)表，及時(shí)核實(shí)，及時(shí)糾正，盡力做到準(zhǔn)確、無(wú)誤，公平、合理。

5、為落實(shí)市教育局下達(dá)的目標(biāo)管理考核任務(wù)，促進(jìn)各處室的`工作，由督導(dǎo)室牽頭組建了目標(biāo)管理考核小組，編發(fā)了目標(biāo)管理考核實(shí)施方案，分解落實(shí)了工作任務(wù)，明確了責(zé)任部門(mén)，細(xì)化了工作責(zé)任。

我們采取科室自查、督導(dǎo)室日常檢查和年終集中復(fù)查等工作方式，深入一線，查問(wèn)題、找原因、教做法、要成效，督促、指導(dǎo)各處室認(rèn)真履行工作職能，解決存在問(wèn)題，完善工作方法，使學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)得以落實(shí)，取得了較好的成效。

6、發(fā)動(dòng)科室人員深入學(xué)校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，宣傳學(xué)校、積極招生，個(gè)人招生5名，科室招生12名。

(二)工作中的不足之處

主動(dòng)學(xué)習(xí)少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對(duì)性、時(shí)效性不夠強(qiáng)，考核獎(jiǎng)懲力度不夠大。

四、明年工作設(shè)想

1、妥善處理工學(xué)矛盾，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

除積極參加學(xué)校和支部組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)外，處室每周組織工作人員集中學(xué)習(xí)2—3次，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。

2、利用對(duì)崗聘任、工資改革的契機(jī)，優(yōu)化考核制度、創(chuàng)新督導(dǎo)辦法，抓好獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

3、做到“三勤”。

即腦勤;善動(dòng)腦，勤思考。手勤;多動(dòng)手，真抓實(shí)干。腿勤;經(jīng)常深入工作一線，了解工作情況，督導(dǎo)部門(mén)工作。

4、加強(qiáng)縱橫交流，及時(shí)掌握相關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供可靠的依據(jù)。

督導(dǎo)員述職報(bào)告3本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。

一、聽(tīng)課基本情況

本學(xué)期共聽(tīng)課12次，其中理學(xué)院5次，工學(xué)院4次，生命學(xué)院4次，數(shù)學(xué)學(xué)院3次，聽(tīng)課對(duì)象基本覆蓋了校級(jí)各類(lèi)質(zhì)量工程項(xiàng)目和參與“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革的相關(guān)人員，聽(tīng)課成績(jī)優(yōu)3人次，良5人次，中4人次。

1、授課教師情況

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。

(1)“以學(xué)生為中心”試點(diǎn)課程教學(xué)情況。理學(xué)院劉老師和工學(xué)院陶老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動(dòng)的案例式教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的.要點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，選定一個(gè)案例進(jìn)行課堂講解，在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

(2) 多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。

(3)質(zhì)量工程項(xiàng)目相關(guān)課程情況。總體情況較好，在進(jìn)行聽(tīng)課的所有的質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目中，基本都給予所涉及的課堂教學(xué)很高的重視，特別是對(duì)部分基礎(chǔ)、核心的課程，都安排了具有高職稱(chēng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任課，并在多門(mén)課程的教學(xué)過(guò)程中嘗試了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的效果。

2、學(xué)生情況

在所聽(tīng)課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話、睡覺(jué)、玩手機(jī)，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽(tīng)課的12個(gè)班次中，到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班，95%以上的3個(gè)班，大部分班級(jí)的到課率都在85%左右，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重。

3、教學(xué)材料檢查情況。

根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表、教材、講課稿和教師工作手冊(cè)。在本學(xué)

期所聽(tīng)的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備，但部分教師教師工作手冊(cè)的填寫(xiě)缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。

二、存在的問(wèn)題及建議

1、存在的主要問(wèn)題

(1) 教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對(duì)學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)。沒(méi)有師生互動(dòng)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果;

(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過(guò)多、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過(guò)快等問(wèn)題，尤其部分教師教師有)坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。

(3)部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話、睡覺(jué)、玩手機(jī)的現(xiàn)象，個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排，不專(zhuān)心聽(tīng)講。

(4) 由于各種原因，部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格，長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。

2、相關(guān)建議

(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽(tīng)課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(2) 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對(duì)課件的依賴(lài)性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。

(3) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。

三、個(gè)人督導(dǎo)工作反思

1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，積極上級(jí)的和同事配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。

通過(guò)參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí)，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能，這些都將讓我獲益終身。

2、但同時(shí)也應(yīng)看到在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作中存在的不足，由于自身教學(xué)任務(wù)較重，課堂聽(tīng)課時(shí)間安排緊湊，往往在聽(tīng)完一位教師講課后只能進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，之后馬上趕往下一個(gè)聽(tīng)課點(diǎn)，這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果。

因此，在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化聽(tīng)課方案，合理安排聽(tīng)課時(shí)間，加強(qiáng)與授課教師的溝通交流，以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出。

督導(dǎo)員述職報(bào)告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

自從在修水開(kāi)始招聘開(kāi)始我就在那報(bào)名了，現(xiàn)在進(jìn)入公司已級(jí)有3個(gè)多月了，在這期間，我作為現(xiàn)場(chǎng)部的一名督導(dǎo)真真切切的體會(huì)到公司給修水人民帶來(lái)的各種好處，如：買(mǎi)衣服不要再東跑西跑、給人民帶來(lái)了在家門(mén)口就業(yè)的機(jī)會(huì)等，我也是一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，一出來(lái)就能大家門(mén)口找到工作真的好開(kāi)心?，F(xiàn)將本人20____年的工作情況作一簡(jiǎn)單匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、培訓(xùn)期間

在這期間，我從對(duì)這行業(yè)的一無(wú)所知到進(jìn)一步的了解。這都是公司給我們培訓(xùn)的功勞，從這學(xué)會(huì)了作為一個(gè)基層的管理者如何去熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)到如何去和員工或是上級(jí)溝通，還有顧客的服務(wù)和客訴等等，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和軍訓(xùn)之后自己在各方面都有了一定的提高，給了更好的為公司和顧客服務(wù)的信心。

二、工作職責(zé)

本人后在女裝、休閑裝、運(yùn)動(dòng)區(qū)擔(dān)任過(guò)督導(dǎo)，作為最基層的一名管理者，我深感自己更是一名最終端的經(jīng)營(yíng)者。我的主要職責(zé)是：維護(hù)賣(mài)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的有序運(yùn)行。具體到日常工作內(nèi)容，主要有員工日常行為規(guī)范化管理，商品的退換或客訴等。

二、工作職責(zé)執(zhí)行狀況

三個(gè)月來(lái)，本人在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)、各位同仁的支持配合和現(xiàn)場(chǎng)部全體員工的通力協(xié)作下，依靠各個(gè)層次堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，較好地履行了自己的工作職責(zé)，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、提高自身素質(zhì)，盡力適應(yīng)崗位需要。

本人是在學(xué)校剛畢業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)的是軟件，俗話說(shuō)，“隔行如隔山”，如何做好服裝的督導(dǎo)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，依然是一個(gè)全新的課題。為此，我不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，以盡力適應(yīng)崗位需要。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，自身素質(zhì)逐步得到提高，基本適應(yīng)了本崗位的需要。

2、注重規(guī)范管理，提升員工整體素質(zhì)。

20____年來(lái)，營(yíng)業(yè)人員調(diào)動(dòng)頻繁，針對(duì)新員工對(duì)公司紀(jì)律和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)不夠熟悉的狀況，我在平時(shí)工作中，能利用各種機(jī)會(huì)，在員工間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性商品常識(shí)、銷(xiāo)售技巧、商品陳列的交流，并在日常巡視中加強(qiáng)了監(jiān)督與執(zhí)行力度，提高了員工的紀(jì)律意識(shí)，使部分新員工較快地進(jìn)入了工作角色，并養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。同時(shí)在規(guī)范化管理的過(guò)程中，本人自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，要員工做到的，自己首先做到，要求員工不做的，自己首先不做，在管理中發(fā)揮了表率作用，促使自己加深了對(duì)管理、對(duì)自己的進(jìn)一步了解。

3、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視，保證經(jīng)營(yíng)秩序良好。

督導(dǎo)的工作場(chǎng)所就是賣(mài)場(chǎng)，工作內(nèi)容非常具體、瑣碎，這就要求本人必須具備較強(qiáng)的責(zé)任心，保證在經(jīng)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種具體、瑣碎的工作當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行解決，使?fàn)I業(yè)秩序良好運(yùn)行，給顧客提供一個(gè)方便、舒適的購(gòu)物空間。

4、堅(jiān)持公正合理，靈活商品退換管理。

配合柜組和營(yíng)業(yè)員做好商品退換管理工作是本人的一項(xiàng)重要職責(zé)，三個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用商場(chǎng)在商品退換方面的相關(guān)辦法，對(duì)每一起退換貨的處理都努力做到有章可依，特別是依據(jù)公平、公正、合情合理的原則保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)公司在消費(fèi)者中良好的口碑，就上個(gè)月本人每月的沖紅數(shù)都在33起以上。

5、了解員工狀況，努力打造和諧團(tuán)隊(duì)。

三個(gè)月來(lái)，本人注重了解員工的自然狀況和思想狀況，堅(jiān)持多與員工進(jìn)行溝通、交流，同時(shí)，善于通過(guò)日常口頭表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)來(lái)保持員工較高的積極性、穩(wěn)定性，盡自己最大的努力，帶動(dòng)更多員工，形成一個(gè)和諧的工作團(tuán)隊(duì)。

三、本人工作中存在的不足

1、工作中，對(duì)一些日常管理方面出現(xiàn)的問(wèn)題尚未進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和歸類(lèi)，特別是在現(xiàn)場(chǎng)貨品管理方面做得還很不夠，仍待向其他領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、主管學(xué)習(xí)。

2、對(duì)品牌特色的了解、對(duì)員工思想的了解、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解仍有待深入、細(xì)致，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的執(zhí)行力都有待加強(qiáng)，自身管理水平有待進(jìn)一步提高。

3、處理退換貨時(shí)，有時(shí)心態(tài)不能平和，未能在感情方面讓顧客感性理解未予以退換的原由，需要在今后的工作中認(rèn)真修煉。

四、20____年工作打算

1、加強(qiáng)對(duì)服裝現(xiàn)有品牌和服裝面料的了解，進(jìn)一步從專(zhuān)業(yè)知識(shí)上加強(qiáng)對(duì)各品牌的理性認(rèn)識(shí)，配合各柜組和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將合理化信息和建議傳達(dá)廠家或營(yíng)業(yè)員。

2、充分調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性，通過(guò)平日的溝通，讓員工在第一時(shí)間里了解公司的最近動(dòng)態(tài)，以及公司的各種要求，要關(guān)注、關(guān)心自己的員工，及時(shí)肯定員工的進(jìn)步，讓員工行有規(guī)范、學(xué)有榜樣、干有目標(biāo)，心往一處想、勁往一處使，為公司的發(fā)展凝心聚力。

3、提高自身服務(wù)意識(shí)，做好整體員工服務(wù)意識(shí)的灌輸，養(yǎng)成良好的心態(tài)，特別要加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要努力建立與員工之間的任信關(guān)系，樹(shù)立自己的權(quán)威，為所有員工樹(shù)好形象，努力把整個(gè)打造成為一個(gè)步調(diào)一致的和諧團(tuán)隊(duì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，20____年讓我有點(diǎn)依依不舍，在這三個(gè)月里，曾流過(guò)辛勤的汗水，也流過(guò)激動(dòng)的淚水，正因?yàn)榻?jīng)歷了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸與甜，才讓我不斷成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。所以，我熱愛(ài)這份工作，希望自己今后能快樂(lè)著工作，同時(shí)也能在工作中找到更多的快樂(lè)!

督導(dǎo)員述職報(bào)告5一、項(xiàng)目介紹

由于資金有限只有5萬(wàn)元，所以我想來(lái)想去沒(méi)有什么更好的項(xiàng)目，時(shí)間緊張也沒(méi)有更好的靈感所以暫就來(lái)個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，服裝行業(yè)。我的項(xiàng)目是做服裝行業(yè)，開(kāi)個(gè)女式服裝店。

在選定行業(yè)之前，我先衡量自己的創(chuàng)業(yè)資金有多少，5萬(wàn)元。因?yàn)椋餍袠I(yè)的總>投資有高有低，每一種行業(yè)都不一樣，所以，先衡量自己所擁有的資金能夠做那些行業(yè)，再來(lái)做進(jìn)一步的規(guī)劃。選擇開(kāi)服裝店的優(yōu)勢(shì)是服裝行業(yè)較為成熟，項(xiàng)目需要的成本較低，容易進(jìn)入也容易啟動(dòng)，而且自己對(duì)服裝也有點(diǎn)感興趣，算是興趣與事業(yè)相結(jié)合吧。

二、店面的選址

地點(diǎn)的選擇對(duì)日后店面的營(yíng)運(yùn)好壞影響很大，所以一定要找個(gè)商圈位置好的店面。經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)在閔行莘莊這快商圈不錯(cuò)，閔行區(qū)作為上海發(fā)展的主要居民居住區(qū)之一，莘莊又是閔行的中心，這里交通發(fā)達(dá)，人口密集，市場(chǎng)是沒(méi)問(wèn)題。而且這里以后還要建一個(gè)大型的亞洲商品交易中心，前景廣闊。最后我把店面選在了莘莊的水清路上，僅挨店面就有一個(gè)公交車(chē)站，前面是個(gè)大馬路，平時(shí)無(wú)論白天晚上人來(lái)人往。而且一百米開(kāi)外就是地鐵站，人流量是可想而知的。周?chē)侄际抢暇用駞^(qū)，固定人口多，地塊成熟，消費(fèi)力旺盛。

另外我發(fā)現(xiàn)這條街上還有幾家為數(shù)不多的衣服店，但大都定位居高，價(jià)格昂貴，款式單調(diào)稀少。平時(shí)也很少有人光顧。因?yàn)檫@里雖然居民多但大都是普通老百姓，富人很少，不適合銷(xiāo)售高檔消費(fèi)品。這里雖然人流量大但大都為上班一族，消費(fèi)能力為中低檔。我的定位就是中低擋符合市場(chǎng)需求。同時(shí)和其他幾家店沒(méi)有沖突，差異性存在。

店面的租金也不高5000元/月，付三壓一，(上海都這樣)。找好店面之后，接下來(lái)就是要與房東簽約。而且，這個(gè)動(dòng)作不能太早，必須待前面幾項(xiàng)步驟都完成后才能進(jìn)行，因?yàn)?，一旦與房東簽約之后，就開(kāi)始支付房租，自然就會(huì)有時(shí)間壓力。所以，我在與房東簽約之前，一切能做的籌備工作與書(shū)面數(shù)據(jù)(包括營(yíng)業(yè)證照的辦理等，這里我就不在熬述了)，都先準(zhǔn)備好了。

在與房東簽約時(shí)，租期最好不要太短，如果只簽一年，可能一年后才要開(kāi)始回收，結(jié)果店面卻被房東收回去，租期以三至四年為較理想的簽約期限。我簽的合同是三年，即使將來(lái)經(jīng)營(yíng)出了問(wèn)題我也可以轉(zhuǎn)租出去(這里的房租一直在漲)。店面承租下來(lái)，需要一段裝潢期，所以我向房東情商，租金起算的日期讓他扣掉裝潢期，以降低租金支出。呵呵，能少燒錢(qián)就少燒點(diǎn)，誰(shuí)讓咱只有5萬(wàn)元起步金呢。

三、店面的裝潢

租好了店面，下面要裝修了。店面裝潢關(guān)系到一家店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，及外觀的第一印象，因此，裝潢廠商的選擇十分重要，所找的裝潢廠商必須要有相關(guān)店面的裝潢經(jīng)驗(yàn)，譬如，開(kāi)咖啡店就一定要找有咖啡店裝潢經(jīng)驗(yàn)的廠商，開(kāi)兒童美語(yǔ)就必須找有兒童文教裝潢經(jīng)驗(yàn)的廠商。

因?yàn)?，裝潢廠商如果沒(méi)有同類(lèi)型店面的裝潢經(jīng)驗(yàn)，到時(shí)候所裝潢出來(lái)的店面，在實(shí)務(wù)操作上，就未必能完全符合需求。屆時(shí)，如果再打掉重做，當(dāng)然就費(fèi)錢(qián)費(fèi)時(shí)。所以，我在裝潢前請(qǐng)裝潢公司先畫(huà)圖，包括平面圖、立面圖、側(cè)面圖、所要用的材質(zhì)、顏色、尺寸大小等，都要事先注明清楚。為便于溝通清楚自己所想要裝潢的模樣，最好先帶裝潢廠商到同類(lèi)型的店去實(shí)地觀摩，說(shuō)清楚自己想要裝潢的感覺(jué)，這樣裝潢出來(lái)的店面，才會(huì)比較貼近自己的想法。我要求的裝潢效果如下：

1、門(mén)口醒目的廣告明確，讓路過(guò)的人一目了然店內(nèi)是賣(mài)什么東西!重要的一點(diǎn)，相同的衣服掛在不同檔次的的店鋪會(huì)用不同的效果，不要因自己店內(nèi)整體的形象影響到自己的衣服的檔次，影響到顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。

當(dāng)然本店剛開(kāi)張簡(jiǎn)裝為宜。

2、燈光等硬件配備也非常重要的，如果店鋪不夠亮膛，給人感覺(jué)就是象快倒閉的!晚上門(mén)頭的燈一定要亮，一下子能吸引路過(guò)的顧客的眼球!

燈光也能讓衣服更動(dòng)人，但是不同的燈光會(huì)有不同的效果，冷暖結(jié)合是服裝店最適合的，如果全部是冷光(也就是平時(shí)所看見(jiàn)的白色燈光)店鋪雖然亮堂，但是給人的感覺(jué)慘白不夠溫馨，衣服會(huì)顯得不夠柔和!加上暖光燈(平時(shí)看見(jiàn)的射燈之類(lèi)的黃色光)能中和慘白感覺(jué)，照射出的衣服也更動(dòng)人!空調(diào)在夏天必需要俱備，不然店里很難留住顧客有耐心挑選衣服的，身上粘滋滋的，試衣服也不會(huì)有心情的!

店面裝潢一共花了5000元，這還是省著點(diǎn)花的，包括我自己做小工，就5萬(wàn)省著點(diǎn)吧。

四、選貨及進(jìn)貨的渠道

萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)，下面進(jìn)入正題，我該講講怎么買(mǎi)生財(cái)?shù)墓ぞ撸阂路耍趺催M(jìn)貨選貨?

1、選貨：選樣，款式，品牌，數(shù)量

選貨要掌握當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)行情：出現(xiàn)哪些新品種?銷(xiāo)售趨勢(shì)如何?社會(huì)存量多少?價(jià)格漲勢(shì)如何?購(gòu)買(mǎi)力狀況如何?大體上能心中有數(shù)。

品牌以雜牌為主，以外貿(mào)貨為主。

進(jìn)貨要適銷(xiāo)、適量，要編制進(jìn)貨計(jì)劃，當(dāng)然在進(jìn)貨過(guò)程中也可應(yīng)變修改。進(jìn)貨時(shí)，首先到市場(chǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、看一看、比一比、問(wèn)一問(wèn)、算一算、想一想，以后再著手落實(shí)進(jìn)貨，少進(jìn)試銷(xiāo)，然后在適量進(jìn)貨，因?yàn)槭切碌觊_(kāi)張所以款式一定要多，給顧客的選擇余地大。

進(jìn)貨安排在每個(gè)星期的三或四，這樣每個(gè)星期六店內(nèi)肯定是有新品到貨的，但只上部份新貨，一部份留著星期天上!如果進(jìn)入銷(xiāo)售旺季，三四天就補(bǔ)一次貨!“三八”“五一”“國(guó)慶”等幾個(gè)銷(xiāo)售，不要等到差不多時(shí)間時(shí)再準(zhǔn)備貨品，提前半個(gè)月就可以先開(kāi)始準(zhǔn)備了!要給自己有足夠的安排時(shí)間才行!

2、進(jìn)貨渠道：

上海七蒲服裝批發(fā)市場(chǎng)或杭州>四季青服裝批發(fā)市場(chǎng)，新店開(kāi)張暫時(shí)只在七蒲服裝批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。同一城市就近方便，等日后銷(xiāo)量上去，在去杭州四季青服裝批發(fā)市場(chǎng)。

五、人力規(guī)劃

我計(jì)劃雇傭三個(gè)人，兩個(gè)小姑娘最好是漂亮MM，主要負(fù)責(zé)接待顧客，兩人輪班倒。另外招一個(gè)年齡大點(diǎn)的阿姨和我自己輪班倒收銀，我基本上一直要在店里看著的(除了進(jìn)貨或者重要的事，自己創(chuàng)業(yè)累點(diǎn)是應(yīng)該的)。兩個(gè)小姑娘的工資，800/月+提成，提成為月?tīng)I(yíng)業(yè)額的1%，提高她們的積極性。大一點(diǎn)的阿姨也一樣，800/月+提成1%，不收銀出了問(wèn)題它要負(fù)責(zé)。

六、投資金額分析，每月費(fèi)用分析

1、房租：5000/月，付三壓一，20000元。

2、裝修費(fèi)5000。

3、第一次衣服貨款20000元。

4、其他費(fèi)用1000元。

5、員工工資可以在第一月底結(jié)，不用算在初期5萬(wàn)內(nèi)。

6、余下4000做流動(dòng)資金使用。

七、營(yíng)銷(xiāo)策略

一、開(kāi)幕促銷(xiāo)

當(dāng)一切都就緒之后，就準(zhǔn)備擇期正式開(kāi)幕。開(kāi)幕當(dāng)天為招徠顧客，辦一些促銷(xiāo)活動(dòng)勢(shì)不可免，促銷(xiāo)活動(dòng)不外乎打折、贈(zèng)品及抽獎(jiǎng)等三大類(lèi)型，同時(shí)在周?chē)^(qū)散發(fā)些傳單。

二、衣服的陳列

做女裝產(chǎn)品關(guān)鍵要品種多，給客戶(hù)有足夠的挑選余地，這與其它品牌專(zhuān)賣(mài)店不同，不是依靠主要幾個(gè)款的來(lái)銷(xiāo)售!產(chǎn)品陳列上要突出自己服裝的特點(diǎn)，把上衣，裙子，褲子，套裝等分開(kāi)陳列，除了店鋪看上去整齊外也給有目的性購(gòu)買(mǎi)的客戶(hù)挑選提供方便，如果只想買(mǎi)裙子的，他只需在裙子類(lèi)挑選，如果買(mǎi)了裙子又想配上衣，直接可以到上衣類(lèi)去搭配。量多的款可以用模特出樣，往往出樣的衣服是賣(mài)得最快的!櫥窗里的出樣要經(jīng)常更換，這不能偷懶!

三、長(zhǎng)期發(fā)展?fàn)I銷(xiāo)策略

1、原則：每周都要有新貨上架，以中檔為主，高低檔為輔(高檔點(diǎn)綴低檔適量)

2、方針：盡量把其中的每個(gè)環(huán)節(jié)作成標(biāo)準(zhǔn)化，以備日后發(fā)展連鎖，即模式復(fù)制

3、服務(wù)：訓(xùn)練營(yíng)業(yè)員的基本利益，對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)宗旨，無(wú)論顧客是否買(mǎi)衣服或者買(mǎi)所少錢(qián)的衣服都要微笑送客讓其滿(mǎn)意離開(kāi)，常此以往才可能有口碑相傳的美益度，也才會(huì)有回頭客，顧客的要求在可能實(shí)現(xiàn)的前提下盡可能的滿(mǎn)足。

4、方法：

(1)初次來(lái)店的驚喜

①免費(fèi)贈(zèng)送小飾物，小掛件，讓其填一份長(zhǎng)期顧客表(做客戶(hù)數(shù)據(jù)庫(kù))

(2)增加其下次來(lái)店的可能性

①傳達(dá)每周都有新貨上架的信息

②利用顧客數(shù)據(jù)庫(kù)，以某種借口施以小恩惠，使其來(lái)店領(lǐng)取或告知打折消息，或者免費(fèi)送過(guò)季衣服(要定量)或送生日禮物等

③購(gòu)適量女士手袋告知顧客一次購(gòu)物滿(mǎn)400元送一只女士手袋(女士手袋要在店內(nèi)陳列出來(lái)，進(jìn)貨以38元標(biāo)價(jià)300+的那種為宜，給顧客物超所值的感覺(jué))或者累積消費(fèi)600元及以上。

(3)滿(mǎn)意購(gòu)物并使其盡可能介紹其他買(mǎi)家來(lái)店購(gòu)買(mǎi)

①告知顧客量大或團(tuán)購(gòu)可優(yōu)惠，如：一次購(gòu)滿(mǎn)500元及以上打8折等，或者個(gè)人累積消費(fèi)1000元既獲得一張8折的金卡。

②介紹新顧客，如：每介紹一位新顧客并購(gòu)滿(mǎn)200元及以上送推薦人50元購(gòu)物卷等。

(4)不定期打折