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安全發(fā)展論文模板(10篇)

時(shí)間:2023-03-21 17:14:52

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇安全發(fā)展論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

安全發(fā)展論文

篇1

2安全教育培訓(xùn)模式探討

針對安全教育培訓(xùn)的對象為低年級與高年級本科生、研究生及其他科研人員,對安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容采用多層次方式由淺入深、循序漸進(jìn)逐步實(shí)施,進(jìn)行安全思想、安全常識、安全技能、安全操作規(guī)程的教育和培訓(xùn)。

2.1課堂培訓(xùn)課堂教學(xué)是最正規(guī)的一種安全教育的教學(xué)方式。以安全培訓(xùn)教程為基礎(chǔ)教材進(jìn)行課堂培訓(xùn),系統(tǒng)講解實(shí)驗(yàn)室安全知識。通過這種方式的教學(xué),學(xué)生對所學(xué)安全知識能有一個(gè)非常系統(tǒng)、全面的概念,并展開更深入的學(xué)習(xí)和研究。

2.2舉辦講座相比課堂培訓(xùn)而言,安全講座具有專題性,可以在安全課程中選取某一個(gè)專題進(jìn)行細(xì)致講解,例如以危險(xiǎn)化學(xué)品為主題,通過案例分析法,指導(dǎo)如何應(yīng)急處理,或以消防安全為主題,宣講火災(zāi)避險(xiǎn)及逃生的相關(guān)知識。這種教育方式可操作性強(qiáng),重點(diǎn)突出,生動感人。

2.3安全實(shí)戰(zhàn)演練安全實(shí)戰(zhàn)演練是一種理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)模式,相比傳統(tǒng)的說教方式,更有利于增強(qiáng)師生參與的熱情和成就感,提高安全教育活動的效果,培養(yǎng)應(yīng)急處理能力,掌握在危險(xiǎn)中逃生、自救和救護(hù)的基本技能,從而保障實(shí)驗(yàn)人員在事故中受到盡量小的傷害。具體的實(shí)戰(zhàn)演練可以模擬化學(xué)品泄漏進(jìn)行人員疏散演練、模擬中毒急救措施掌握心肺復(fù)蘇等必備技能、模擬火災(zāi)現(xiàn)場開展消防器械的演練,包括滅火器和消防栓的正確使用等。對于實(shí)驗(yàn)室常規(guī)的規(guī)范操作,教師可以進(jìn)行親身示范,如防護(hù)用品的正確選用與佩戴、水電設(shè)施及儀表的操作程序等。

2.4仿真實(shí)習(xí)仿真技術(shù)可以設(shè)定實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶋H工廠不可能進(jìn)行的各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài),例如在進(jìn)行合成硫化促進(jìn)劑這一典型的間歇反應(yīng)的仿真模擬中,如操作不當(dāng),就會遭遇“反應(yīng)器爆炸”。因此通過仿真實(shí)習(xí),可以模擬真實(shí)場景,“安全”展示現(xiàn)實(shí)中的不安全因素,體會安全操作的重要性。

3教育培訓(xùn)考核體系的建立

考核體系的建立,將實(shí)驗(yàn)室安全教育納入考試、考核范圍,促進(jìn)提升學(xué)生的安全知識水平。

3.1必修學(xué)分制將實(shí)驗(yàn)室安全教育設(shè)為部分院系的必修課,以算學(xué)時(shí)、記學(xué)分的形式,鼓勵學(xué)生積極參與安全培訓(xùn)課堂和安全知識講座,將實(shí)驗(yàn)室安全教育逐步納入常規(guī)教學(xué)工作中。此外,還可定期在新生入學(xué)、實(shí)驗(yàn)室開課、課題開題時(shí)進(jìn)行其他形式的安全教育,不斷地強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。

3.2實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入考核制實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度在國外很多高校已經(jīng)運(yùn)用得相當(dāng)普遍和成熟,國內(nèi)部分高校也正在推行。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室發(fā)生頻率較高的事故,以及存在安全隱患較為嚴(yán)重的問題,對應(yīng)安全培訓(xùn)教程的內(nèi)容,編寫了一套內(nèi)容豐富的試題庫。經(jīng)過安全教育培訓(xùn),學(xué)生對安全知識和安全技能有比較深刻的把握和有較全面的安全對策后,參加試題庫隨機(jī)測試,設(shè)立75分合格標(biāo)準(zhǔn),作為進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作的最基本要求。在開始課題研究的實(shí)驗(yàn)工作之前,提交由導(dǎo)師簽名的安全教育報(bào)告,內(nèi)容包括水電氣設(shè)施、實(shí)驗(yàn)中所用化學(xué)物質(zhì)的用量及與危害性相關(guān)的基本性能參數(shù)、試驗(yàn)裝置與化學(xué)藥品潛在的危害性分析、個(gè)人防護(hù)措施、可能遇到的意外事故處理等,保證對所研究課題可能面臨的安全問題有深入的了解和充分的預(yù)防準(zhǔn)備。

3.3實(shí)際操作技能考核良好的實(shí)際操作能力是保證實(shí)驗(yàn)室安全的基礎(chǔ)。實(shí)際操作技能的考核可以設(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),以操作完成的程度和質(zhì)量評定分?jǐn)?shù)。實(shí)際操作技能的考核題可以源于安全培訓(xùn)教程內(nèi)容,設(shè)置化學(xué)試劑分類、三廢處理、割傷灼傷等事故的應(yīng)急處理以及基本設(shè)備儀器的操作等內(nèi)容。

篇2

2安全知識作業(yè)和辦公自動化系統(tǒng)

安全知識作業(yè)和辦公自動化系統(tǒng)在組織中的作用是不可低估的?!鞍踩谝弧鄙钊氲饺藗兊囊庾R,企業(yè)的安全生產(chǎn)對生產(chǎn)力的影響逐漸被人們認(rèn)識,安全管理的信息資源也在管理過程中發(fā)揮出它預(yù)防事故、保證生產(chǎn)順利進(jìn)行的功能。當(dāng)人們逐漸依賴于安全信息反映組織的安全狀況和安全生產(chǎn)趨勢,安全信息資源的管理就得到了管理者的高度重視。安全知識作業(yè)和辦公自動化系統(tǒng)在信息資源的管理方面顯示出強(qiáng)大的優(yōu)勢。20世紀(jì)80年代開始,企業(yè)計(jì)算機(jī)管理向辦公自動化及生產(chǎn)自動化的方向發(fā)展。這個(gè)時(shí)期計(jì)算機(jī)軟件和硬件都有了很大發(fā)展,不僅可以進(jìn)行數(shù)字信息的處理,而且也可對圖形、文字、聲音等方便地進(jìn)行處理,促使安全管理信息系統(tǒng)向綜合性的或者專業(yè)性的安全管理信息系統(tǒng)發(fā)展。

3安全管理信息系統(tǒng)

20世紀(jì)70年代初期到中期,是管理信息系統(tǒng)的完善時(shí)期。在理論和方法上都取得了重大的發(fā)展,主要內(nèi)容有:建立了管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃方法,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)化、工程化以及系統(tǒng)開發(fā)思想在軟件中的應(yīng)用;建立管理信息系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)理論,強(qiáng)調(diào)對系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分析、設(shè)計(jì);建立管理信息系統(tǒng)的組織理論,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)會影響信息系統(tǒng)的建立,反之亦然。第四代計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),使信息處理速度更快,大規(guī)模信息存儲問題得以解決。數(shù)據(jù)庫技術(shù)和遠(yuǎn)程通信技術(shù)的發(fā)展使企業(yè)信息系統(tǒng)逐步網(wǎng)絡(luò)化,可以對分散在各個(gè)管理環(huán)節(jié)的信息進(jìn)行實(shí)時(shí)和綜合處理。隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)和系統(tǒng)工程的發(fā)展,信息論和控制論同時(shí)逐漸成熟,這些都為安全管理信息系統(tǒng)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),使安全信息管理的理論和方法運(yùn)用于實(shí)際安全管理工作成為現(xiàn)實(shí)。不過,目前大多數(shù)安全管理信息系統(tǒng)使用的程序還是比較簡單,而不是復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型或統(tǒng)計(jì)技術(shù);支持作業(yè)和管理控制層的結(jié)構(gòu)化和半結(jié)構(gòu)化決策;系統(tǒng)對高級管理層的計(jì)劃工作也是有用的,一般是面向報(bào)告和控制;系統(tǒng)依賴于組織現(xiàn)有的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)流;它的分析能力與決策支持系統(tǒng)相比較差,靈活性還不夠。有人認(rèn)為,安全管理信息系統(tǒng)是早期的稱呼,如今成為安全決策支持系統(tǒng),強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)產(chǎn)生安全管理決策處理的過程。

4安全管理決策支持系統(tǒng)

4.1決策支持系統(tǒng)的主要特征

4.1.1從要解決的問題來看,DSS是解決面向中高層管理人員所面臨的半結(jié)構(gòu)化問題。半結(jié)構(gòu)化問題的解決既要有自動化數(shù)據(jù)處理,又要靠主管人員的直觀判斷。因此,它對人的技能要求與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理要求不一樣,如在MIS分析與設(shè)計(jì)中,主要是以數(shù)據(jù)流為系統(tǒng)分析的中心,MIS處理結(jié)構(gòu)化決策時(shí),人并不起主導(dǎo)作用,決策全靠計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動做出。決策支持系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì),不僅要考慮到主管人員在這種系統(tǒng)中的主導(dǎo)作用,還要進(jìn)一步考慮決策者在系統(tǒng)中所起的作用。4.1.2從處理來看,結(jié)構(gòu)化的問題易于明確地表達(dá)出來,因而能用一套明確的形式模型來解決這類問題。而決策支持系統(tǒng)的處理是模糊的、演進(jìn)的,對問題的了解不是很清楚,這樣的模型往往有限。決策支持系統(tǒng)除了具有數(shù)據(jù)存取和檢索的功能外,在很大程度上,還依靠推測性論據(jù)以及利用那些有助于主管人員進(jìn)行決策的模型與數(shù)據(jù)庫??偟膩碚f,決策支持系統(tǒng)的特征是:處理半結(jié)構(gòu)化問題為主;系統(tǒng)本身具有靈活性;多數(shù)為聯(lián)機(jī)對話式。即決策支持系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)是圍繞著以決策人為行動主體進(jìn)行的。決策支持系統(tǒng)是“支持”決策而不是“代替”決策。DSS與MIS的區(qū)別在于MIS可以在無人干預(yù)下解決預(yù)先設(shè)計(jì)好邏輯的管理決策問題,而在DSS中所有的決策最后都要靠人來做決定。人是決策行動的主體,一切信息技術(shù)只是協(xié)助決策人做出有效的決定,而非代替人去做最后決定。在決策過程中過分強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的作用,或把計(jì)算機(jī)的作用放在第一位是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

4.2安全決策支持系統(tǒng)的基本構(gòu)成

決策支持系統(tǒng)是以信息技術(shù)為手段,應(yīng)用決策科學(xué)及有關(guān)學(xué)科的理論和方法,針對某一類型結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化的決策問題,通過提供背景材料,協(xié)助明確問題,修改和完善模型,列舉可能的安全管理解決方案,進(jìn)行分析和比較等方式,幫助管理者作出快速、正確決策納入機(jī)交互式信息系統(tǒng)。安全決策支持系統(tǒng)以安全管理信息系統(tǒng)為基礎(chǔ),充分利用SDSS信息收集存儲、整理、統(tǒng)計(jì)、資料動態(tài)組合查詢和報(bào)表輸出等功能。SDSS通過對系統(tǒng)當(dāng)前安全數(shù)據(jù)的處理來獲取相關(guān)信息,管理和控制系統(tǒng)安全運(yùn)行。利用過去的安全數(shù)據(jù)和模型預(yù)測未來的安全狀態(tài),以輔助支持安全管理的決策活動,最有效地實(shí)現(xiàn)安全管理信息化。

篇3

轉(zhuǎn)基因食品的檢測技術(shù)

DNA在提取的時(shí)候會產(chǎn)生的應(yīng)抑制因子、產(chǎn)品深加工時(shí)破壞了核酸等因素會使PCR結(jié)果呈假陰性;作物受到病毒感染、實(shí)驗(yàn)室污染等因素會造成PCR結(jié)果呈假陽性[16-18]。所以,定性PCR只能初步檢測轉(zhuǎn)基因食品。為了解決PCR存在的問題,消除檢測干擾,在試驗(yàn)中引入內(nèi)部對照反應(yīng),從而可以半定量地檢測樣品[19]。(1)競爭定量PCR:其主要的過程是將一種人工構(gòu)建的相互間競爭模板,使這種模板能夠具有一致的待檢測基因所具有的動力學(xué)特點(diǎn),能夠在同一反應(yīng)體系中同引物和底物相競爭,之后進(jìn)行電泳檢測。將結(jié)果制成標(biāo)準(zhǔn)曲線,計(jì)算待測基因的含量。該方法容易產(chǎn)生誤差,比較難使用[20]。(2)實(shí)時(shí)熒光定量PCR:該技術(shù)是普通PCR的升級,主要思想就是把一個(gè)標(biāo)記了2個(gè)熒光基團(tuán)的探針加入到反應(yīng)體系中,根據(jù)探針上的熒光信號實(shí)時(shí)監(jiān)測整個(gè)PCR進(jìn)程,然后將結(jié)果制成標(biāo)準(zhǔn)曲線,計(jì)算未知模板的含量[21]。實(shí)時(shí)定量PCR檢測的靈敏度很高,它的最小檢測量為2pgDNA/g樣品。檢測要求低、范圍廣,可以檢測一些已經(jīng)加工,或者還未進(jìn)行加工以及混合樣品。實(shí)時(shí)熒光PCR檢測技術(shù)能對PCR反應(yīng)進(jìn)行有效地實(shí)時(shí)的監(jiān)測。在實(shí)時(shí)熒光PCR技術(shù)中加入閉管分析,不需要加入PCR后處理過程,能使核酸的交叉污染有效的降低甚至消除。此方法的挑戰(zhàn)就是定量標(biāo)準(zhǔn)物的滯后發(fā)展。(3)多重PCR:在同一反應(yīng)體系中的多個(gè)靶點(diǎn)能同時(shí)進(jìn)行PCR檢測,試驗(yàn)結(jié)果可靠,操作簡單快速,降低了檢測的成本。多重PCR法的應(yīng)用前景很廣闊。(4)Southern和Northern雜交:用限制性核酸內(nèi)切酶對與特異性探針結(jié)合的基因組片斷內(nèi)或其周圍序列進(jìn)行酶切,研究基因內(nèi)部的序列。該技術(shù)檢測結(jié)果準(zhǔn)確可靠,但要求樣品的純度高,檢測費(fèi)用也較高。Southem雜交的檢測對象是DNA,而Northern雜交是RNA?;蛐酒纸蠨NA芯片或DNA微陣列[22]。是美國的Affymetrix公司開發(fā)的,世界上第一塊商品化的基因芯片在1996年問世。基因芯片技術(shù)是目前轉(zhuǎn)基因食品檢測的前沿技術(shù),是一種高度集成化的反向雜交技術(shù)。將探針分子固定在載體上,用PCR、末端標(biāo)記等方法對待測基因進(jìn)行處理,處理后的基因與固定了的探針雜交。借助放射自顯影或者激光共聚焦顯微鏡或CCD相機(jī)檢測并讀出各個(gè)不同斑點(diǎn)信號的強(qiáng)度,將所獲得的雜交信號用相應(yīng)的軟件處理,得到被檢樣品的遺傳信息。該方法可實(shí)現(xiàn)樣品大量序列的檢測和分析,同時(shí)完成樣品的定性定量。將抗原和抗體反應(yīng)的特異性結(jié)合酶對底物的高效催化這兩者有機(jī)的結(jié)合,完成ELISA的檢測。酶作用于底物后,顏色會發(fā)生變化,抗原結(jié)合抗體時(shí),可以通過比色過程或者根據(jù)熒光反應(yīng)來測定。通過顏色的變化來判斷樣品中含有抗原的的數(shù)量。ELISA檢測可以同時(shí)完成樣品的定性和定量檢測。該方法選擇性和靈敏度較高,但復(fù)雜基質(zhì)對它的準(zhǔn)確度有干擾,外源蛋白質(zhì)含量低或被熱處理變性,該方法的檢測能力就會下降[23]。3.2.2Western雜交Western雜交又稱蛋白質(zhì)印跡法,是將抗體的特異性、蛋白質(zhì)電泳的分離能力、顯色酶反應(yīng)的靈敏性結(jié)合在一起的蛋白質(zhì)檢測方法,可用于檢測復(fù)雜混合物異蛋白質(zhì)的含量。用于檢測特異性目的蛋白質(zhì),檢測靈敏度可達(dá)1~5ng,還可用于檢測不可溶性蛋白質(zhì)。其檢測的關(guān)鍵是抗體的制備[24]。

中國轉(zhuǎn)基因食品安全管理的改善措施

篇4

(二)安全教育流于形式當(dāng)前大部分高校依然以座談會、宣講會等純理論安全教育模式為主。以新生入學(xué)安全教育為例,不少高校僅僅通過邀請負(fù)責(zé)安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或經(jīng)驗(yàn)豐富的保衛(wèi)處工作人員,以理論講座的形式針對數(shù)百甚至上千名新生泛泛而談,其結(jié)果就是根本無法有效保證教育質(zhì)量和效果。[2]理論宣講式的安全教育既不適合當(dāng)前高校女大學(xué)生安全教育的新形勢,無法有效激發(fā)學(xué)生興趣,更不可能達(dá)到幫助其增強(qiáng)安全意識,提升安全防護(hù)技能的預(yù)期目標(biāo)。

(三)家庭教育過分溺愛“90后”女大學(xué)生是落實(shí)計(jì)劃生育政策的第一代,被家里長輩當(dāng)作“公主”來寵愛,于是“衣來伸手,飯來張口”成長的同時(shí),又衍生了“陪讀、陪考”的現(xiàn)象,這些孩子只需要把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了,其他的都不需要管,對子女非常溺愛和過度保護(hù),造成了她們?nèi)涡?、敏感、自我為中心,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)。

(四)社會保護(hù)力度不夠黑車、傳銷現(xiàn)在已成為危害大學(xué)生安全的主要因素。他們利用女大學(xué)生愛貪小便宜的特點(diǎn)屢屢得手。究其原因,一是政府對這些惡現(xiàn)象、惡勢力雖然有管理,但是由于其流動性大、隱蔽性強(qiáng)等原因,導(dǎo)致屢禁不止,因此還需要進(jìn)一步加強(qiáng)打擊力度。二是公共服務(wù)設(shè)施不到位,黑車營運(yùn)現(xiàn)象各地都有,一到出行高峰期就會出現(xiàn)“出門難”、“乘車難”的現(xiàn)象,如果公共交通夠發(fā)達(dá),相信沒人愿意去坐黑車。三是學(xué)生就業(yè)壓力大和就業(yè)期望值高的矛盾,導(dǎo)致學(xué)生容易受到打著“高薪低壓體面”旗幟的傳銷組織的誘惑。

二、積極應(yīng)對大學(xué)生安全問題的對策

諸多發(fā)生在女大學(xué)生身上的安全事故足以證明,全方位多形式地開展大學(xué)生安全教育和管理是當(dāng)務(wù)之急。

(一)抓源頭排查,查找安全問題隱患高校應(yīng)對女大學(xué)生安全隱患進(jìn)行全面排查。除了學(xué)生互查外,管理人員及輔導(dǎo)員要深入寢室,還要加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)掌握和妥善處理敏感問題。圍繞女大學(xué)生安全教育重點(diǎn),做到逐項(xiàng)排查,力求做到五個(gè)查清:查清安全制度、查清責(zé)任分解、查清宣傳教育、查清管理措施、查清漏洞隱患。在此基礎(chǔ)上,責(zé)任主體應(yīng)撰寫隱患排查報(bào)告,提出整改意見和措施,并將在最短時(shí)間內(nèi)解決落實(shí)。

(二)抓節(jié)點(diǎn)教育,建立安全應(yīng)急預(yù)案荀況曾提出過“先其未然謂之防,發(fā)而止之謂之救,行而責(zé)之謂之戒”。高校應(yīng)根據(jù)安全教育工作重點(diǎn),把握節(jié)點(diǎn)和規(guī)律??v向上針對不同年級的女學(xué)生,橫向上在不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)如放假前、返校前、求職時(shí)、社會實(shí)踐時(shí)等安全事故易發(fā)階段開展安全主題教育。制訂細(xì)致的、有針對性的安全教育方案,明確安全教育的時(shí)間安排、重點(diǎn)內(nèi)容、主要舉措等,做到安全教育有規(guī)劃、有針對、有落實(shí)、有責(zé)任人;同時(shí)充分設(shè)想可能發(fā)生的各種問題,完善應(yīng)急機(jī)制和工作預(yù)案,做好各項(xiàng)應(yīng)急處置準(zhǔn)備。

(三)抓制度規(guī)范,強(qiáng)化安全管理意識高校應(yīng)對學(xué)生安全教育的相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行梳理和學(xué)習(xí),針對工作中存在的問題,出臺必要的安全教育和管理制度,形成工作長效機(jī)制。一是嚴(yán)格宿舍管理制度。嚴(yán)禁女大學(xué)生私自在外租房、晚歸不歸和使用違規(guī)電器。二是嚴(yán)格出游管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)批制度,組織者要制訂詳細(xì)的活動方案,經(jīng)輔導(dǎo)員、分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)同意后方可組織實(shí)施,輔導(dǎo)員或班主任老師要全程參與和監(jiān)管。三是嚴(yán)格請銷假制度。若遇特殊情況,學(xué)生不能參加正常學(xué)習(xí)活動,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定辦理請銷假手續(xù)。節(jié)假日期間,對確實(shí)需要回家或外出的女同學(xué)要嚴(yán)格履行離校登記手續(xù)和遵守請銷假制度,輔導(dǎo)員要做好學(xué)生離校、返校信息登記,并要求學(xué)生在離校期間保持手機(jī)暢通。對私自離校者,視情節(jié)輕重,按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

篇5

一、水電站安全生產(chǎn)管理概述

1.1現(xiàn)代水電站安全生產(chǎn)狀況

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,水電行業(yè)的運(yùn)行方式也在逐步轉(zhuǎn)變。在水力發(fā)電領(lǐng)域,傳統(tǒng)的運(yùn)行方法,主要有:動態(tài)規(guī)劃法、微增率法等。目前,我國的AGC應(yīng)用主要是基于電網(wǎng)調(diào)度,針對水頭變化?。创髱烊荩┑乃娬?,根據(jù)網(wǎng)上的需要信息確定其負(fù)荷,然后用微增率法在機(jī)組間分配負(fù)荷,即從負(fù)荷到最小化流量。從以上所述的使用的情況來看,由于最初軟件設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不是基于水輪發(fā)電機(jī)組運(yùn)行工況,從而導(dǎo)致有些電站使用效果很不理想。

所以說,由于微增率法是完全根據(jù)數(shù)學(xué)理論推導(dǎo)而來的,其工程實(shí)用性面臨很大的實(shí)現(xiàn)難題,在這方面,我們還需繼續(xù)不斷的創(chuàng)新,以推動提高本水電站安全生產(chǎn)。

1.2安全生產(chǎn)的意義何在

安全生產(chǎn)在水電站安全生產(chǎn)管理中重要的地位和作用。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的基本目標(biāo)是通過管理現(xiàn)代化的設(shè)備,使生產(chǎn)過程安全順利、高效率高產(chǎn)地進(jìn)行,不斷提高勞動生產(chǎn)率和發(fā)展生產(chǎn)。這個(gè)最基本目標(biāo),只有通過搞好安全生產(chǎn)管理才能實(shí)現(xiàn)。勞動者工作環(huán)境好,勞動者在生產(chǎn)中感到自身安全健康有保障,自然就會發(fā)揮出主人翁的精神,提高生產(chǎn)效率,使企業(yè)取得好的經(jīng)濟(jì)效益。所以說,作為每一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,必須重視安全生產(chǎn)管理,把保護(hù)勞動者的安全與健康,保障生產(chǎn)設(shè)備的完好,保證生產(chǎn)順利高效進(jìn)行,當(dāng)作自己的神圣職責(zé)和義務(wù),切實(shí)抓好,決不能掉以輕心。

由此可見,水電站安全生產(chǎn)管理,不僅具有十分重要的政治意義,而且也具有十分重要的經(jīng)濟(jì)意義。

二、如何做好水電站安全生產(chǎn)管理

2.1關(guān)鍵要從安全教育做起

樹立牢固安全意識是保證水電站安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。近幾年,我們一直把安全生產(chǎn)管理工作放在首位,把安全教育工作落到使出,把每個(gè)職工從被動的“要我講安全”轉(zhuǎn)移到“我要講安全”,具體有以下幾點(diǎn)做法。

2.1.1通過正面教育、反面教育、獎勵教育和處罰教育。正面教育,就是樹立先進(jìn)個(gè)人典型,以先進(jìn)個(gè)人事跡為榜樣,使職工自覺增加安全責(zé)任心。反面教育,就是以常見事故案例為教材,使職工牢記血的教訓(xùn)。獎勵教育,就是對工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì),大力宣傳、表彰,并給予重獎、重用;處罰教育,就是對因工作失職,自由散漫,或由于“三違”造成事故者,嚴(yán)格按有關(guān)制度進(jìn)行處罰,使職工感到罰得心痛,觸及靈魂。

2.1.2通過培訓(xùn)技術(shù),讓職工熟習(xí)生產(chǎn)過程,了解安全生產(chǎn)的重要性。水電站工作涉及到的很多生產(chǎn)設(shè)備,對于一個(gè)新職工而言都是陌生的,而在生產(chǎn)過程中不注意某些細(xì)節(jié),或者粗心大意,都會造成嚴(yán)重的事故。所以必須對新職工專門設(shè)立一段安全教育培訓(xùn),一方面可以初步對水電站的生產(chǎn)流程作初步了解,另一方面加深他們的安全生產(chǎn)意識。

2.2前提是員工技術(shù)要到位

2.2.1對新職工進(jìn)行崗前培訓(xùn)、跟班見習(xí),讓新職工盡快熟習(xí)工作環(huán)境,以及技術(shù)等方面。其培訓(xùn)的具體內(nèi)容包括:學(xué)習(xí)設(shè)備的構(gòu)造、運(yùn)行原理、設(shè)備性能、技術(shù)狀況、操作技術(shù)要點(diǎn)、安全生產(chǎn)過程、規(guī)范等。通過比較詳細(xì)的培訓(xùn),進(jìn)入見習(xí)期,見習(xí)期間,要不定期考察培訓(xùn)期培訓(xùn)的內(nèi)容。最后在見習(xí)期滿后,經(jīng)統(tǒng)一考試合格后,方可上崗。

2.2.2定期開展全員技術(shù)培訓(xùn),不斷更新職工對新設(shè)備,新技能的掌握。由于新設(shè)備,以及新技術(shù)的不斷研發(fā)誕生,對于全體員工對于新技術(shù)的掌握還不好。所以要充分利用運(yùn)行班、零點(diǎn)班、四點(diǎn)班等可利用休息時(shí)間,組織全體職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)新技術(shù)。由主管新技術(shù)的副處長授課,從基礎(chǔ)理論學(xué)起,結(jié)合水電站的實(shí)際情況,有安排,合理地授課,使職工都能夠從機(jī)組構(gòu)造、性能和工作原理等方面加深對新技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握。每年進(jìn)行兩次職工統(tǒng)一考試,考試成績直接和年終考核掛鉤,極大地促進(jìn)了職工學(xué)習(xí)新技術(shù)掌握安全生產(chǎn)的積極性。

2.3重中之重是生產(chǎn)設(shè)備管理要到位

生產(chǎn)設(shè)備是水電站的主要生產(chǎn)工具,要保證安全生產(chǎn)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,就需要現(xiàn)代的企業(yè)安全生產(chǎn)管理技術(shù),維護(hù)好生產(chǎn)設(shè)備,以及保證生產(chǎn)設(shè)備安全、高效的運(yùn)行。要做到以下三方面內(nèi)容。

2.3.1建立健全完善的設(shè)備賬單。

其具體做法是,對每臺機(jī)組建立全面的技術(shù)檔案,記錄機(jī)組安裝時(shí)的技術(shù)參數(shù),運(yùn)行中發(fā)生過哪些異常、故障或事故,是什么原因造成的,當(dāng)時(shí)是怎樣處理的,需要更換過哪些零部件,機(jī)組的維修期限,以及每次維修后的試驗(yàn)記錄,隨時(shí)對設(shè)備的運(yùn)行狀況進(jìn)行查詢和分析,做到心中有數(shù)。對設(shè)備維修備件準(zhǔn)備充足,并及時(shí)補(bǔ)齊,做到檢修時(shí)能快速方便地進(jìn)行。

2.3.2動員全體職工參與設(shè)備管理。

每件設(shè)備都有職工專門負(fù)責(zé),要求職工對所管理設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、工作原理必須掌握,熟悉常見故障及處理,加強(qiáng)正常巡視、維護(hù),動員全體職工參與到設(shè)備管理中來。必須把每個(gè)月,每個(gè)班次的設(shè)備運(yùn)行缺陷上報(bào)到管理處,及時(shí)備案處理。

2.3.3健全問題反饋制度。

水電站需每月定期召開一次設(shè)備運(yùn)行分析會議,由各班長參加,共同研究分析問題的所在,找出解決問題的辦法。全體共同分析解決上個(gè)月上報(bào)的設(shè)備缺陷和問題,具體落實(shí)到檢修班,進(jìn)行檢查維護(hù)維修,并做好實(shí)時(shí)記錄。對設(shè)備問題的備案,實(shí)行銷號制,有條件能及時(shí)解決的,就要及時(shí)銷號,短時(shí)間內(nèi)不能得不到解決的,及時(shí)記錄在案,并積極創(chuàng)造條件,待缺陷解決后再銷號。

2.4要重視安全生產(chǎn)管理的監(jiān)督工作

對于法律,有專門負(fù)責(zé)執(zhí)法的部門,也有專門負(fù)責(zé)監(jiān)管執(zhí)法的部門。而對于一個(gè)水電站,對安全生產(chǎn)也同樣需要有管理的部門和監(jiān)督的部門。對水電站進(jìn)行針對性巡視檢查,其工作也是至關(guān)重要的。

水電站需制定了內(nèi)容詳細(xì)的巡視檢查項(xiàng)目,由專門負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)管理的部門執(zhí)行。要求安全生產(chǎn)管理的相關(guān)工作人員每小時(shí)進(jìn)行1次巡視檢查,每4個(gè)小時(shí)進(jìn)行1次全面檢查,并做好相關(guān)記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,處理不了的要采取盡可能措施避免事態(tài)擴(kuò)大,并及時(shí)上報(bào)。而監(jiān)管部門則對管理人員的管理工作中相關(guān)記錄進(jìn)行核實(shí),并不定期進(jìn)行抽查,檢查其巡視檢查的工作。

加強(qiáng)監(jiān)督管理檢查是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié),一個(gè)水電站如果只有安全生產(chǎn)管理制度和措施是不夠的,必須進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的監(jiān)督檢查工作,促進(jìn)工作的落實(shí)。通過監(jiān)督檢查工作我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中存在的不安全因素和生產(chǎn)設(shè)備的缺陷,從而提高職工安全生產(chǎn),保證安全生產(chǎn)的管理。

三、結(jié)語

安全生產(chǎn)管理是一項(xiàng)重要的企業(yè)管理工作,同時(shí)也是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持,不能松懈的工作,需要各級領(lǐng)導(dǎo)重視,全體職工參與。我認(rèn)為只要做到了以上列出的各個(gè)方面,就能最大限度地避免和控制人身傷亡及設(shè)備損壞事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)電站安全生產(chǎn)管理,有效的提高水電站的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn):

篇6

一、我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的文化安全問題

文化產(chǎn)業(yè)核心層的不安全因素。所謂文化產(chǎn)業(yè)的核心層主要包括了新聞、書刊、報(bào)刊、音像制品與電子出版物以及廣播、電視、博物館、文化研究和文化社團(tuán)等。而根據(jù)中國文化產(chǎn)業(yè)入世的承諾,雖然中國的報(bào)紙、書刊和圖書等批發(fā)市場在2004年起就開始對外全面開放,但由于我國的出版產(chǎn)業(yè)長期存在貿(mào)易逆差,使得我國自身的文化并未從根本上得以傳播。據(jù)統(tǒng)計(jì),就電影產(chǎn)業(yè)而言,我國每年從國外引進(jìn)的影片大約為20部,而隨著國外等影視大片被分銷到國內(nèi)各地,以美國文化為主的西方文化以其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技手段,通過生產(chǎn)大量的相關(guān)文化產(chǎn)品,進(jìn)而形成了空前的文化強(qiáng)勢,因此,由于受到西方文化的強(qiáng)烈沖擊,使得我國自身的文化安全受到了嚴(yán)重的威脅[1]。

文化產(chǎn)業(yè)層的不安全因素。文化產(chǎn)業(yè)的層主要是指包括室內(nèi)娛樂、游樂園、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)吧以及文化中介和會展拍賣等促使文化傳播的具體產(chǎn)業(yè)。以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)為例,其主要是指利用計(jì)算機(jī)、移動電話等新興起的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺,進(jìn)而傳播文化信息和創(chuàng)造文化娛樂的事業(yè),但在全球信息、經(jīng)濟(jì)一體化的時(shí)代背景下信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我國文化安全,甚至整個(gè)國家安全的重要組成部分。進(jìn)入21世紀(jì)以來,以美國為核心而進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)文化交流總體呈現(xiàn)出單向灌輸和滲透的局面,通過利用自身的社會制度與價(jià)值觀對不同國家的文化意識形態(tài)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方式產(chǎn)生影響,是以美國為主的部分西方國家推行國際戰(zhàn)略的重要手段。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在世界范圍內(nèi)的廣泛應(yīng)用,人們充分感受到“美國色彩”正在逐步突破國家和民族的界限,并嚴(yán)重威脅著我國以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和文化安全[2]。

二、我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中產(chǎn)生文化安全問題的原因

內(nèi)部原因。文化生產(chǎn)力水平較低是我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中產(chǎn)生文化安全問題的首要內(nèi)部原因。據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年,我國文化產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的相關(guān)經(jīng)濟(jì)效益只占到了國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.5%,由于我國目前仍未實(shí)施文化市場的有限開放政策,且文化生產(chǎn)力水平較低,這對我國文化產(chǎn)業(yè)市場規(guī)律的作用產(chǎn)生了較大的影響,對中國文化自身的存在產(chǎn)生了較大的威脅。另一方面,由于文化在具有較強(qiáng)商品屬性的同時(shí),又具有自身的特殊性,因此,文化產(chǎn)業(yè)在發(fā)展中又比較容易受到上述兩種性質(zhì)的影響,從而產(chǎn)生相關(guān)的文化安全問題。例如,就文化的商品屬性而言,部分提供低層次娛樂功能的相關(guān)文化產(chǎn)品在一定時(shí)期內(nèi)可以獲得較多消費(fèi)者的青睞,而在經(jīng)營者獲得較多的利潤后,則又會為了追求更大的經(jīng)濟(jì)效益,從而降低文化品位,無形中對我國文化的自身安全產(chǎn)生了較大的威脅[3]。

外部原因。經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展不僅加劇了全球范圍內(nèi)人員、技術(shù)和資金的流動,同時(shí)也加劇了國家之間的文化競爭和文化沖突。在全球經(jīng)濟(jì)化這個(gè)大的時(shí)代背景下,處于經(jīng)濟(jì)和文化轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)實(shí)決定了我國不同特征的文化將同時(shí)共存,而由于缺乏主導(dǎo)文化,使得我國的文化產(chǎn)業(yè)更容易受到國外文化的制約,在國外文化商品涌進(jìn)國內(nèi)文化市場的同時(shí),也使得我國自身文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對其產(chǎn)生了較大的依賴性,為中國的文化的發(fā)展帶來了較大的挑戰(zhàn)。

三、解決中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中文化安全問題的具體措施

樹立文化產(chǎn)業(yè)意識與市場意識。 樹立文化的產(chǎn)業(yè)意識和市場意識是解決我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中文化安全問題的首要措施。一方面,在文化的發(fā)展與交流方面,國家相關(guān)部門需要限制文化的過度多元化發(fā)展和低品位文化的交流,從而幫助人們樹立正確的文化產(chǎn)業(yè)意識,從而為我國的文化安全提供良好的人文環(huán)境。另一方面,由于文化在市場經(jīng)濟(jì)條件下是屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)層面的,因此維護(hù)主流意識的文化安全則是上層建筑,為了保障文化在其產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的安全,國家文化部門以及文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營者必須要形成并提高自身的文化市場意識,從經(jīng)濟(jì)層面加強(qiáng)我國文化的安全系數(shù),從而實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展與文化安全的雙贏[4]。

創(chuàng)新管理體制與運(yùn)行機(jī)制。 創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制是使我國文化安全受國外文化沖擊影響降到最低的重要手段。由于文化產(chǎn)業(yè)是社會與經(jīng)濟(jì)效益共同結(jié)合的產(chǎn)物,因此,國家相關(guān)部門的管理職能應(yīng)該從“辦文化”合理轉(zhuǎn)型到“管文化”的層面中來,而文化的管理主體也應(yīng)該從單一的政府主體轉(zhuǎn)到政府、企業(yè)、事業(yè)和第三方文化機(jī)構(gòu)上,從而實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的多角度、多層面管理,并最終實(shí)現(xiàn)文化安全。另一方面,在創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制方面,可以將跨國文化公司以及非公資本企業(yè)納入到文化產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營主體中,通過鼓勵企業(yè)對文化的投資,從而打破文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)營過程中部門壟斷的局面;其次,國家可以通過下達(dá)相關(guān)政策,允許跨國文化公司和國際文化投資機(jī)構(gòu)在國內(nèi)范圍合法經(jīng)營,從而在引進(jìn)先進(jìn)的文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營和管理辦法的基礎(chǔ)上,也大幅度提高了我國文化的安全系數(shù)[5]。

篇7

關(guān)鍵詞:自主型     安全    文化

1.引言:  隨著社會經(jīng)濟(jì)市場的發(fā)展,企業(yè)生產(chǎn)競爭環(huán)境日趨激烈。生產(chǎn)質(zhì)量、成本的控制只是當(dāng)前企業(yè)生存的基礎(chǔ)。但凡是要生存長久,健康成長發(fā)展的企業(yè),內(nèi)部文化建設(shè)更是凸顯到引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的重要位置,而安全文化建設(shè)更是重中之重。通過企業(yè)自主型安全管理文化的創(chuàng)建,可以有效解決目前安全管理的被動局面,讓員工“要我安全”真正向“我要安全”、“我會安全”、“我保安全”觀念轉(zhuǎn)變。

2. 什么是自主型安全文化

從網(wǎng)絡(luò)上搜索對文化的定義,文化是非常廣泛和最具人文意味的概念,簡單來說文化就是地區(qū)人類生活要素形態(tài)的統(tǒng)稱:即衣、冠、文、物、食、住、行等。文化是智慧群族的一切群族社會現(xiàn)象與群族內(nèi)在精神的既有、傳承、創(chuàng)造、發(fā)展的總和。如果非要把文化簡單比喻的話,中國百姓都知道端午吃粽子,中秋吃月餅,這也是一種默認(rèn)的文化,大家都知道這么做,而不會相反。所以文化具有一定的 傳承性,體現(xiàn)大家公認(rèn)的一種習(xí)慣。自主型安全文化就是基于文化的基本特性而提出,它以依靠職工自行主動參與安全管理,識別并控制現(xiàn)場安全風(fēng)險(xiǎn),最終形成大家共同遵守并自愿執(zhí)行的安全工作準(zhǔn)則。如有違背準(zhǔn)則,就如是端午吃月餅,中秋吃粽子,除自己難以啟齒外,也不會得到公眾認(rèn)可。自主型安全文化對傳統(tǒng)企業(yè)安全管理中基層員工的定位進(jìn)行了顛覆,形成了現(xiàn)場安全人人管、人人抓、遵者榮、違者恥的價(jià)值觀。

3. 企業(yè)自主型安全文化發(fā)展的作用

自主型安全文化是企業(yè)安全管理發(fā)展的趨勢

目前企業(yè)在安全管理各種活動中一直在強(qiáng)調(diào)基層員工參與率,如何能有效讓員工參與到企業(yè)安全生產(chǎn)策劃中來,提高活動效果,一直是困擾企業(yè)安全管理部門的一個(gè)難題。職業(yè)健康安全管理體系ISO45001-2018版在本次標(biāo)準(zhǔn)修訂的時(shí)候重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了基層員工參與,這也側(cè)面印證了員工主動參與安全管理活動對支撐整個(gè)安全體系健康發(fā)展的重要性。前期寶武集團(tuán)工會正在開展《員工崗位安全風(fēng)險(xiǎn)描述活動》,活動的核心內(nèi)容就是讓員工自己書寫提交身邊存在危險(xiǎn)源。這一活動方式,除了讓職工自己主動去辨識作業(yè)危險(xiǎn)并采取措施防范外,更讓員工掌握了一種科學(xué)的危險(xiǎn)預(yù)知管理方法。隨著活動的深入推進(jìn),活動成果得以顯現(xiàn),一個(gè)個(gè)原先沒有認(rèn)識到的危險(xiǎn)源浮出水面,它們中很多都具有一個(gè)共性,那就是在作業(yè)過程中動態(tài)產(chǎn)生,這對我們?nèi)粘lo態(tài)的安全管理辨識模式而言是根本無法想到的。其實(shí)很多企業(yè)都有一個(gè)通病,對安全工作的認(rèn)知還僅停留在依靠讓小部分人去完成,缺乏全員參與的意識。企業(yè)創(chuàng)建自主型安全文化建設(shè),能有效彌補(bǔ)現(xiàn)有存在的管理缺陷,只有讓員工自主參與管理,企業(yè)才能將安全的大網(wǎng)織密織牢。

發(fā)展自主型安全文化有助于消化職工對管理者的依賴性

通過觀察,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有基層隊(duì)伍中職工依賴心里逐漸加強(qiáng),工作中體現(xiàn)在自我了斷能力不強(qiáng),各種問題寄希望于他人來解決,輔操依賴主操,主操依賴班長現(xiàn)象并不偶發(fā)。如果說員工在生產(chǎn)、質(zhì)量過程活動上的依賴最多對企業(yè)競爭力有影響外,那么員工在安全上的依賴將直接威脅員工的健康。應(yīng)該說現(xiàn)在形成的這種問題與我們?nèi)粘9芾硭悸芬彩怯幸欢P(guān)系。安全管理在日常一直以“被”的工作方式進(jìn)行,員工安全意識靠強(qiáng)制被灌輸、被檢查、被考核形成,職工日常主動的安全活動空間逐漸減弱,逐漸形成了安全管理上職工對管理者的依賴局面,認(rèn)為安全管理就是管理者的事,既然事不關(guān)己,也就高高掛起了。這種安全管理模式下,安全互動空間得到壓縮,而現(xiàn)場部分問題靠管理者一時(shí)的檢查往往是無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)的,致使很多現(xiàn)場隱患無法在第一時(shí)間得以消除,事件的根源就是我們在管理上把最基層的職工主動力量給忽視了。創(chuàng)建企業(yè)自主型安全管理文化的必要性就是要建立以員工為核心的安全網(wǎng)格,充分激發(fā)員工潛能,將以往安全管理上員工的被動接受轉(zhuǎn)化為員工的主動行為。

篇8

【摘要】高度重視信息安全保障體系建設(shè)。要不斷加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)安全和信息內(nèi)容安全管理, 推進(jìn)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站建設(shè), 構(gòu)筑網(wǎng)上正面輿論宣傳強(qiáng)勢。

【關(guān)鍵詞】高度重視信息安全保障體系建設(shè) 要不斷加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)安全和信息內(nèi)容安全管理

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通過用戶對互聯(lián)網(wǎng)最反感的方面及用戶對互聯(lián)網(wǎng)的信任程度的數(shù)據(jù)分析可以看出: 用戶對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上的病毒、彈出式窗口、網(wǎng)絡(luò)入侵、垃圾郵件和虛假信息比較反感, 這些特征與全國所有的上網(wǎng)用戶對互聯(lián)網(wǎng)的反感方面相同。吉林省上網(wǎng)用戶對互聯(lián)網(wǎng)表示比較信任比例的最高, 所占比例為53. 5%, 還有34. 5%的用戶對互聯(lián)網(wǎng)表示將信將疑。這一點(diǎn)說明, 在吉林省開展電子商務(wù)還是有一定的觀念基礎(chǔ)的。同時(shí)我們也要看出了吉林省在信息化發(fā)展方面的不足, 加快吉林省互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和提升信息化水平的對策如下:( 1) 加強(qiáng)Internet 建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃和管理。政府有關(guān)部門在這方面要充分發(fā)揮作用, 從宏觀上對吉林省互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)普及與發(fā)展進(jìn)行合理的規(guī)劃, 最大限度的提高和加快互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用而相對節(jié)約發(fā)展成本。( 2) 推進(jìn)電子政務(wù)的深入應(yīng)用。目前吉林省各級政府部門上網(wǎng)的普及程度還不夠, 而且電子政務(wù)的應(yīng)用層次較淺, 亟需向更深層次的應(yīng)用邁進(jìn)。( 3) 加快實(shí)施企業(yè)信息化建設(shè)工程。企業(yè)是信息化和電子商務(wù)的真正主體。吉林省的上網(wǎng)企業(yè)與全部企業(yè)的比例在全國范圍內(nèi)是較低的, 企業(yè)上網(wǎng)的數(shù)量不多, 企業(yè)信息化水平有待進(jìn)一步提升。( 4) 積極推進(jìn)農(nóng)村信息化建設(shè)。農(nóng)業(yè)人口的文化水平和對信息技術(shù)的掌握程度都遠(yuǎn)低于城市人口。一個(gè)國家和地區(qū)的信息化水平要有大幅度的提升, 必然要將重點(diǎn)放在如何提高家村地區(qū)的信息化水平方面。吉林省的總?cè)丝谥杏?5% 是農(nóng)村人口, 這個(gè)比例將大大影響吉林省的信息化發(fā)展水平。( 5) 加快推進(jìn)社會公共領(lǐng)域信息化建設(shè)。政府應(yīng)利用現(xiàn)代化信息技術(shù), 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò), 集觸摸技術(shù)、信息查詢技術(shù)、自動服務(wù)技術(shù)、多媒體技術(shù)于一體的自助服務(wù)終端。整合政府、企業(yè)、商務(wù)、貿(mào)易的信息資源, 使政府、企業(yè)、市民互連、互通、互動, 實(shí)現(xiàn)信息資源共享, 建設(shè)一個(gè)以“公眾”為中心, 可以實(shí)現(xiàn)“ 信息流、資金流、物流”三流合一的綜合公共便民服務(wù)平臺。( 6) 充分發(fā)揮信息產(chǎn)業(yè)對信息化的支持作用。努力推進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速增長, 支撐和保障信息化推進(jìn)。加大信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度, 加快產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級步伐。以電子信息產(chǎn)業(yè)的基地和園區(qū)為載體, 實(shí)施項(xiàng)目帶動戰(zhàn)略, 加速發(fā)展我省有優(yōu)勢的電子信息產(chǎn)品制造業(yè)和軟件業(yè)。( 7) 高度重視信息安全保障體系建設(shè)。要不斷加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)安全和信息內(nèi)容安全管理, 推進(jìn)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站建設(shè), 構(gòu)筑網(wǎng)上正面輿論宣傳強(qiáng)勢。認(rèn)真貫徹落實(shí)《電子簽名法》, 加快全省密鑰管理中心建設(shè), 加強(qiáng)電子認(rèn)證服務(wù)管理, 加快網(wǎng)絡(luò)信任體系建設(shè), 推進(jìn)吉林CA 證書發(fā)放和應(yīng)用, 引導(dǎo)鼓勵行業(yè)部門和企業(yè)廣泛應(yīng)用數(shù)字認(rèn)證。加強(qiáng)無線電頻率臺站的規(guī)范化管理和監(jiān)督, 保障無線電通信安全。( 8) 加快本省互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的政策法規(guī)建設(shè)。解決當(dāng)前信息化建設(shè)管理無法可依、建設(shè)單位無章可循問題, 規(guī)范信息化建設(shè)行為。做好《吉林省信息化條例》、《吉林省信息安全管理辦法》等信息化法規(guī)的立法調(diào)研工作。充分發(fā)揮省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金對信息化建設(shè)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)項(xiàng)目的引導(dǎo)扶持作用

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如:《現(xiàn)代商業(yè)》 論我國金融改革及其未來發(fā)展

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篇9

一、判斷題(每題2分)

1.信息安全保護(hù)能力技術(shù)要求分類中,業(yè)務(wù)信息安全類記為A。

錯誤

2.OSI安全體系結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)不是一個(gè)實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),而是描述如何設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。正確

3.只靠技術(shù)就能夠?qū)崿F(xiàn)安全。

錯誤

4.災(zāi)難恢復(fù)和容災(zāi)是同一個(gè)意思。

正確

5.VPN與防火墻的部署關(guān)系通常分為串聯(lián)和并聯(lián)兩種模式。

正確

6.美國的布什切尼政府把信息高速公路,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展推動起來了。

錯誤

7.兩種經(jīng)濟(jì)形態(tài)并存的局面將成為未來世界競爭的主要格局。

正確

8.電子商務(wù)是成長潛力大,綜合效益好的產(chǎn)業(yè)。

正確

9.電子商務(wù)促進(jìn)了企業(yè)基礎(chǔ)架構(gòu)的變革和變化。

正確

10.在企業(yè)推進(jìn)信息化的過程中應(yīng)認(rèn)真防范風(fēng)險(xiǎn)。

正確

11.科研課題/項(xiàng)目是科學(xué)研究的主要內(nèi)容,也是科學(xué)研究的主要實(shí)踐形式,更是科研方法的應(yīng)有實(shí)踐范疇,是科研管理的主要抓手。

正確

12.科研方法注重的是研究方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。

錯誤

13.西方的“方法”一詞來源于英文。

錯誤

14.科學(xué)觀察可以分為直接觀察和間接觀察。

正確

15.統(tǒng)計(jì)推論目的是對整理出的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工概括,從多種角度顯現(xiàn)大量資料所包含的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系。

錯誤

16.學(xué)術(shù)論文是學(xué)位申請者為申請學(xué)位而提交的具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的論文。

錯誤

17.期刊論文從投稿到發(fā)表需要有一個(gè)編輯評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),但是它更需要有一個(gè)質(zhì)量的監(jiān)控體系、監(jiān)控體制。

正確

18.科研成果是衡量科學(xué)研究任務(wù)完成與否、質(zhì)量優(yōu)劣以及科研人員貢獻(xiàn)大小的重要標(biāo)志。正確

19.一稿多投產(chǎn)生糾紛的責(zé)任一般情況由作者承擔(dān)。

正確

20.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的工程和科技創(chuàng)新的工程是一個(gè)系統(tǒng)的工程,不是由某一個(gè)方法單獨(dú)努力就能做到的,需要國家、單位和科研工作者共同努力。

正確

二、單項(xiàng)選擇(每題2分)

21.信息安全的安全目標(biāo)不包括(C)。

A、保密性

B、完整性

D、可用性

22.《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》規(guī)定,(B)主管全國計(jì)算機(jī)信息安全保護(hù)工作。

A、國家安全部

B、公安部

C、國家保密局

D、教育部

23.《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》第14條規(guī)定:“對計(jì)算機(jī)信息中發(fā)生案件,有關(guān)使用單位應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)兀˙)人民政府公安機(jī)關(guān)報(bào)告?!?/p>

A、區(qū)級以上

B、縣級以上

C、市級以上

D、省級以上

24.根據(jù)SHARE 78標(biāo)準(zhǔn),在(D)級情況下,備份中心處于活動狀態(tài),網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳送數(shù)據(jù)、流水日志、系統(tǒng)處于工作狀態(tài),數(shù)據(jù)丟失與恢復(fù)時(shí)間一般是小時(shí)級的。

A、本地冗余設(shè)備級

B、應(yīng)用冷備級

C、數(shù)據(jù)零丟失級

D、應(yīng)用系統(tǒng)溫備級

25.(A)是密碼學(xué)發(fā)展史上唯一一次真正的革命。

A、公鑰密碼體制

B、對稱密碼體制

C、非對稱密碼體制

D、加密密碼體制

26.以下(C)不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征。

A、潛伏性

B、傳染性

C、免疫性

D、破壞性

27.在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)部署時(shí),(B)在網(wǎng)絡(luò)層上實(shí)現(xiàn)加密和認(rèn)證。

A、防火墻

B、VPN

C、IPSec

D、入侵檢測

28.美國(A)政府提出來網(wǎng)絡(luò)空間的安全戰(zhàn)略

A、布什切尼

B、克林頓格爾

C、奧巴馬克林頓

D、肯尼迪

29.對于電子商務(wù)發(fā)展存在的問題,下列說法中錯誤的是(C)

A、推進(jìn)電子商務(wù)發(fā)展的體制機(jī)制有待健全

B、電子商務(wù)發(fā)展的制度環(huán)境不完善

C、電子商務(wù)的商業(yè)模式成熟

D、電子商務(wù)對促進(jìn)傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營模

30.下列選項(xiàng)中,不屬于電子商務(wù)規(guī)劃框架的是(C)

A、應(yīng)用

B、服務(wù)

C、物流

D、環(huán)境

31.(D)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

A、技術(shù)

C、人才

D、知識

32.兩大科研方法中的假設(shè)演繹法以(B)為代表。

A、達(dá)爾文的《進(jìn)化論》

B、笛卡爾的《論方法》

C、馬克思的《資本論》

D、弗蘭西斯?培根的《新工具》

33.以下不屬于理論創(chuàng)新的特征的是(D)

A、繼承性

B、斗爭性

C、時(shí)代性

D、減速性

34.(A)主要是應(yīng)用已有的理論來解決設(shè)計(jì)、技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料等具體技術(shù)問題而取得的。

A、科技論文

B、學(xué)術(shù)論文

C、會議論文

D、學(xué)位論文

35.(B)是通過查閱相關(guān)的紙質(zhì)或電子文獻(xiàn)資料或者通過其他途徑獲得的行業(yè)內(nèi)部資料或信息等。

A、直接材料

B、間接材料

C、加工整理的材料c

D、實(shí)驗(yàn)材料

36.(C)是整個(gè)文章的整體設(shè)計(jì),不僅能指導(dǎo)和完善文章的具體寫作,還能使文章所表達(dá)的內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化、周密化。

A、摘要

B、引言

C、寫作提綱

D、結(jié)論

37.期刊論文的發(fā)表載體是(C)。

A、娛樂雜志

B、生活雜志

C、學(xué)術(shù)期刊

D、新聞報(bào)紙

38.(B)是指科研課題的執(zhí)行人在科研過程中要向科研主管部門或課題委托方匯報(bào)研究工作的進(jìn)度情況以及提交階段性成果的書面材料。

A、開題報(bào)告

B、中期報(bào)告

C、結(jié)項(xiàng)報(bào)告

D、課題報(bào)告

39.我國于(A)年實(shí)施了《專利法》。

A、1985

B、1986

C、1987

D、1988

40.知識產(chǎn)權(quán)具有專有性,不包括以下哪項(xiàng)(D)。

A、排他性

B、獨(dú)占性

C、可售性

三、多項(xiàng)選擇(每題2分)

41.我國信息安全管理政策主要包括(ACD)。

A、法律體系

B、行政體系

C、政策體系

D、強(qiáng)制性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

E、道德體系

42.信息系統(tǒng)安全的總體要求是(ABCD)的總和。

A、物理安全

B、系統(tǒng)安全

C、網(wǎng)絡(luò)安全

D、應(yīng)用安全

E、基礎(chǔ)安全

43.網(wǎng)絡(luò)隔離技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷了五個(gè)階段:(ABCDE)。

A、完全的物理隔離階段

B、硬件的隔離階段

C、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)播隔離階段

D、空氣開關(guān)隔離階段

E、完全通道隔離階段

44.以下屬于我國電子政務(wù)安全工作取得的新進(jìn)展的有(ABCDE)

A、重新成立了國家網(wǎng)絡(luò)信息安全協(xié)調(diào)小組

B、成立新一屆的國家信息化專家咨詢委員會

C、信息安全統(tǒng)一協(xié)作的職能得到加強(qiáng)

D、協(xié)調(diào)辦公室保密工作的管理得到加強(qiáng)

E、信息內(nèi)容的管理或網(wǎng)絡(luò)治理力度得到了加強(qiáng)

45.下列說法正確的是(ABCDE)

A、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)是以重大技術(shù)突破和重大發(fā)展需求為基礎(chǔ)的新興產(chǎn)業(yè)

B、電子商務(wù)對經(jīng)濟(jì)社會全局和長遠(yuǎn)發(fā)展具有重大引領(lǐng)帶動作用

C、電子商務(wù)是知識技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè)

D、電子商務(wù)是物質(zhì)資源消耗少的產(chǎn)業(yè)

E、應(yīng)把優(yōu)先發(fā)展電子商務(wù)服務(wù)業(yè)放到重要位置

46.科研論文按發(fā)表形式分,可以分為(ABE)

A、期刊論文

B、學(xué)術(shù)論文

C、實(shí)驗(yàn)論文

D、應(yīng)用論文

E、會議論文

47.學(xué)術(shù)期刊的文章類型有(ABC)。

A、綜述性的文章

B、專欄性的文章

C、報(bào)道性的文章

D、文言文

E、以上都正確

48.期刊發(fā)表的周期有(BCDE)。

A、日刊

B、周刊

C、半月刊

D、月刊

E、旬刊

49.知識產(chǎn)權(quán)的三大特征是(ABC)。

B、時(shí)間性

C、地域性

D、大眾性

E、以上都不正確

50.從個(gè)人層面來講,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施有(ABC)。

A、在日常的科研行為中一定要有相應(yīng)的行動策略

B、在科研轉(zhuǎn)化的過程中,要注意保護(hù)自己的著作權(quán)

篇10

【摘要】提高對大學(xué)生安全教育與管理工作的重要性的認(rèn)識。大張旗鼓地宣傳安全教育與管理的重要性, 師生員工必須繃緊安全這一根弦,充分認(rèn)識到安全重于泰山的含義和意義,學(xué)校必須至少開好四次安全會議, 學(xué)期初、末都必須講安全問題,各系在學(xué)生干部會議上和全體學(xué)生大會上必須時(shí)刻叮囑學(xué)生注意安全。

【關(guān)鍵詞】提高對大學(xué)生安全教育與管理工作的重要性的認(rèn)識

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【正文】

第一,提高對大學(xué)生安全教育與管理工作的重要性的認(rèn)識。大張旗鼓地宣傳安全教育與管理的重要性, 師生員工必須繃緊安全這一根弦,充分認(rèn)識到安全重于泰山的含義和意義,學(xué)校必須至少開好四次安全會議, 學(xué)期初、末都必須講安全問題,各系在學(xué)生干部會議上和全體學(xué)生大會上必須時(shí)刻叮囑學(xué)生注意安全。第二, 形成安全教育與管理工作的網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校必須有一名領(lǐng)導(dǎo)主管全校的安全教育與管理工作,各系部必須有一名領(lǐng)導(dǎo)主管系學(xué)生安全教育與管理工作,系學(xué)生分會必須設(shè)立安全部,各班必須有一個(gè)安全委員,各寢室必須有一個(gè)安全員。第三,建立學(xué)生安全協(xié)會和大學(xué)生安全教育基地。學(xué)生安全協(xié)會主要是傳播安全文化, 宣傳安全知識,組織安全學(xué)習(xí),參加安全實(shí)踐,調(diào)查安全隱患,反映安全問題,研究安全理論。通過安全協(xié)會召集熱心安全宣傳的同學(xué),通過會員去影響和帶動其他同學(xué),形成講安全和重視安全的氛圍。在農(nóng)村或城市社區(qū)建立大學(xué)生安全教育基地,通過“基地”平臺去教育和影響社會上更多的人,形成講安全的習(xí)慣和優(yōu)良傳統(tǒng),從而保證社會安全和諧。第四;讓安全知識、安全思想進(jìn)教材、進(jìn)教室、進(jìn)大學(xué)生大腦。所有教師都有責(zé)任向?qū)W生宣傳安全知識和安全思想, 特別是思想政治理論課教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地講解安全知識。思想政治理論課教材中應(yīng)獨(dú)立安排一章安全觀(安全基本理論),具體闡述大學(xué)生應(yīng)具有的安全意識、安全意識缺失的表現(xiàn)及原因、大學(xué)生安全素質(zhì)等。大學(xué)生安全教育與管理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下方面:

(一)針對性。全社會都在重視安全問題, 但是大學(xué)生安全教育與管理既不同于中、小學(xué)生、幼兒園安全教育與管理,也不同于農(nóng)村、城市社區(qū)居民的安全教育與管理, 同時(shí)也不同于其它生產(chǎn)部門的安全教育與管理。大學(xué)生是有理想、有文化的一代青年,在安全問題上也很容易麻痹大意,其中主要表現(xiàn)是:1、有理想但缺乏理智,辦事憑感性、感情,情緒好,做事就放心、安全;情緒壞,做事就出亂子、不安全。2、有文化,但缺乏細(xì)致,不全面,辦事粗心大意、丟三掉四。3、大學(xué)生有朝氣、有活力、有膽量,但易沖動、易走極端、易產(chǎn)生心理問題。大學(xué)生雖屬于成年人,但處于不明世事的幼童和經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年人之間,他既打上幼童不明世事的痕跡,又有中、老年人的一些經(jīng)驗(yàn)。幼童靠成年人照顧、幫助,中老年人靠經(jīng)驗(yàn)處世,而大學(xué)生正好缺乏中老年人的經(jīng)驗(yàn)又缺少父母的照顧和幫助。因此,對大學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理要突出其文化內(nèi)含,著重于安全情感教育和安全滲透教育。只有用情感和滲透的方式對大學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理才會有明顯的效果。

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