導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇網(wǎng)站建設(shè)論文，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

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2網(wǎng)站其他方面的策劃

2.1網(wǎng)站美術(shù)策劃

在對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行美術(shù)策劃的過(guò)程中，主要的策劃內(nèi)容包括色彩、標(biāo)志、導(dǎo)航條等，針對(duì)這幾個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行策劃。一般情況下，網(wǎng)站美術(shù)策劃的過(guò)程中首先用Photoshop軟件進(jìn)行效果圖設(shè)計(jì)，將效果圖設(shè)計(jì)完成之后交由客戶(hù)確認(rèn)。為了方便客戶(hù)瀏覽，給客戶(hù)的效果圖的格式為.jpg，為了方便程序員制作，給程序員的圖片格式為.psd。

2.2網(wǎng)站技術(shù)策劃

在對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行技術(shù)策劃的過(guò)程中，主要的策劃內(nèi)容包括軟件與硬件，對(duì)這兩個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行策劃。網(wǎng)站的方式多種多樣，在對(duì)網(wǎng)站方式進(jìn)行選擇的過(guò)程中，要將公司的實(shí)力與網(wǎng)站設(shè)計(jì)方案作為依據(jù)。租用服務(wù)器與租用空間的網(wǎng)站方式都較為簡(jiǎn)單，主要的內(nèi)容就是與電信部門(mén)實(shí)現(xiàn)租用協(xié)議的簽訂。如果選擇自建服務(wù)器的方式，所需要經(jīng)歷的過(guò)程比較復(fù)雜，第一步要購(gòu)買(mǎi)服務(wù)器、申請(qǐng)IP地址；第二步要依據(jù)網(wǎng)站功能進(jìn)行系統(tǒng)選擇；第三要編寫(xiě)前臺(tái)、后臺(tái)程序。如果網(wǎng)站的功能較為復(fù)雜，則需要公司進(jìn)行系統(tǒng)自行開(kāi)發(fā)，首先通過(guò)技術(shù)綜述明確開(kāi)發(fā)的工具、語(yǔ)言，之后進(jìn)行進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)工作，在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中可能需要消耗較長(zhǎng)的時(shí)間。

2.3網(wǎng)站域名申請(qǐng)

網(wǎng)站在進(jìn)行的過(guò)程中，必要的條件就是擁有獨(dú)特的域名。當(dāng)前，我國(guó)的國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)一管理域名，主要的目的就是對(duì)域名進(jìn)行安全管理。因此，網(wǎng)站在之前必須進(jìn)行域名的申請(qǐng)，而且其申請(qǐng)與審批的過(guò)程中可能需要花費(fèi)一定的時(shí)間。在網(wǎng)站建設(shè)初期就應(yīng)該進(jìn)行域名的申請(qǐng)工作，從而縮短網(wǎng)站所需時(shí)間。網(wǎng)站的域名一般情況下選用網(wǎng)站名稱(chēng)的首字母或網(wǎng)站英文名稱(chēng)，大部分都為四個(gè)字母。在網(wǎng)站域名進(jìn)行申請(qǐng)的過(guò)程中，企業(yè)類(lèi)網(wǎng)站選擇的域名大都是帶有后綴.com的域名，而機(jī)關(guān)事業(yè)單位選擇的域名大都選擇帶有后綴.org的域名。

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2色彩圖像

網(wǎng)頁(yè)整體色彩基于公司VI體系標(biāo)準(zhǔn)和Logo漸變配色，頁(yè)面色調(diào)以深邃的北方藍(lán)和大方的純色白為主，突顯科技發(fā)展創(chuàng)新理念和簡(jiǎn)約大氣工作環(huán)境的視覺(jué)沖擊力。網(wǎng)頁(yè)色彩和圖像元素運(yùn)用在導(dǎo)航欄頂弧、頁(yè)面背景和欄目板塊分別呈現(xiàn)出獨(dú)具匠心的特點(diǎn)。

3功能模塊

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相關(guān)的網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估文件內(nèi)容顯示：目前為數(shù)不少的政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站存在著內(nèi)容缺乏、信息維護(hù)難兩大難題。而其根本原因在于門(mén)戶(hù)與部門(mén)網(wǎng)站之間缺乏聯(lián)系，不少門(mén)戶(hù)網(wǎng)站內(nèi)容來(lái)源只能依靠相關(guān)人員在部門(mén)網(wǎng)站中的搜尋，而這又造成了門(mén)戶(hù)與部門(mén)網(wǎng)站間難以有效協(xié)同，信息資源自然無(wú)法很好地整合。

1.2　缺少個(gè)性化服務(wù)

隨著“在線(xiàn)政務(wù)”的深入推廣，個(gè)性化服務(wù)的地位和作用已經(jīng)日益提升，但是目前中國(guó)大陸政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站在此方面仍處于起步階段。

1.3　門(mén)戶(hù)與用戶(hù)互動(dòng)差

就整體而言，中國(guó)大陸政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站仍舊以簡(jiǎn)單的單向交互為主，而雙向交互和成熟的事務(wù)處理仍舊僅僅停留在紙面和口頭上。這一情況也造成了政府的執(zhí)政行為難以貼近民生、體現(xiàn)民意、體察民情，最終“拖”了民主政治建設(shè)推進(jìn)的“后腿”。

二、Web2.0對(duì)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的主要優(yōu)化措施

2.1　用Tag完善主題分類(lèi)與信息標(biāo)識(shí)

Tag指的是由網(wǎng)絡(luò)信息用戶(hù)自發(fā)給特定信息定義相對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽對(duì)其加以進(jìn)行描述，并以標(biāo)簽使用頻率來(lái)確定信息類(lèi)名的信息分類(lèi)法。因?yàn)檎畔①Y源涉及面頗廣，目錄體系必然更加龐雜，用戶(hù)收集所需信息并非易事，為此，可以使用Tag來(lái)作為分類(lèi)與信息標(biāo)識(shí)的有效工具。具體方式為：首先由制定《信息資源主題詞表》，將信息分類(lèi)和標(biāo)識(shí)加以科學(xué)分類(lèi)，之后初步規(guī)范一些主題詞和標(biāo)識(shí)，并開(kāi)放實(shí)名認(rèn)證的注冊(cè)用戶(hù)Tag標(biāo)注權(quán)限，一段時(shí)間后基于Tag來(lái)進(jìn)行信息的自動(dòng)分類(lèi)，并以其來(lái)檢索信息。通過(guò)此方式，既可以使標(biāo)簽貼近用戶(hù)，又不至于因用戶(hù)自行加注而出現(xiàn)不應(yīng)有的問(wèn)題——而這樣的做法，也正是電子政務(wù)由“管制型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變的有效做法。

2.2　用Rss改善信息脫節(jié)和缺乏個(gè)性化服務(wù)問(wèn)題

Rss是用于共享新聞以及各種Web內(nèi)容的數(shù)據(jù)交換規(guī)范，針對(duì)中國(guó)大陸政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站缺乏“個(gè)性化訂閱”功能的情況。政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站可以采取支持RSS信息自動(dòng)聚合技術(shù)的方式，在其中添加RSS個(gè)性化功能模塊。采取政府部門(mén)之間的“雙向訂閱”和用戶(hù)、政府門(mén)戶(hù)“單向訂閱”相互結(jié)合的服務(wù)方式。其具體方式有兩種：2.2.1　改善信息脫節(jié)問(wèn)題此方面的主要做法是通過(guò)解析摘要的形式，實(shí)現(xiàn)信息政府部門(mén)內(nèi)部的“共享”，做到門(mén)戶(hù)接入網(wǎng)絡(luò)后，即可以第一時(shí)間接收相關(guān)門(mén)戶(hù)信息，隨后將其按所屬分類(lèi)下發(fā)，或Tag訂閱至相關(guān)欄目，對(duì)訂閱至欄目的信息以相應(yīng)原則來(lái)排序，不合理處可以采取人工調(diào)節(jié)。以此來(lái)有效解決信息滯后、信息脫節(jié)、信息混亂等問(wèn)題。同時(shí)，由于門(mén)戶(hù)訂閱內(nèi)容一般都會(huì)按點(diǎn)擊頻率來(lái)排序，從而將門(mén)戶(hù)首頁(yè)信息“貼近用戶(hù)化”，以此來(lái)解決政府門(mén)戶(hù)首頁(yè)“報(bào)紙化”現(xiàn)象及其引發(fā)的門(mén)戶(hù)定位不合理情況。2.2.2　彌補(bǔ)個(gè)性化服務(wù)不足問(wèn)題針對(duì)政府網(wǎng)站很多時(shí)候要將信息“推送”出去的情況。即將公眾獲取信息方式的“二次點(diǎn)擊”省略掉，僅需一次即可。同時(shí)實(shí)現(xiàn)頻道訂閱、信息推送、信息聚合、信息共享等諸多功能。用戶(hù)可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣來(lái)選擇門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和訂閱信息，同時(shí)按照一定機(jī)制將用戶(hù)訂閱的RSS向各個(gè)欄目聚合，以便分類(lèi)瀏覽和檢索。即用戶(hù)只需打開(kāi)RSS閱讀器而無(wú)需逐一登錄不同的政府網(wǎng)站。

2.3　用Wiki增加互動(dòng)性

Wiki是一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)作式寫(xiě)作系統(tǒng)，其站點(diǎn)可由多人（包括訪(fǎng)問(wèn)者）維護(hù)，每個(gè)人都可以在其中發(fā)表意見(jiàn)或?qū)ο嚓P(guān)主題加以擴(kuò)展和探討。在政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站中，可以由政府出面來(lái)規(guī)劃一系列分類(lèi)，并在其間自主建設(shè)若干主干條目，而把其他的次級(jí)條目交由公眾建設(shè)。而在此背景下形成的官民共建、共享的知識(shí)庫(kù)，既可以提供出區(qū)域、歷史等方面的官方權(quán)威信息，同時(shí)又能將一些和市民、村民關(guān)系較為密切的衣食住行信息發(fā)不出來(lái)，以此形成官方發(fā)言與民間相傳信息并存的局面，既發(fā)揮了政府的主導(dǎo)作用，又發(fā)揮了公眾的集體智慧，兩相互補(bǔ)，相得益彰?？偠灾S著Web2.0的Tag,Rss,Wiki三種應(yīng)用逐步引入中國(guó)大陸的政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，勢(shì)必能夠促進(jìn)中國(guó)大陸政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站完成傳統(tǒng)的“簡(jiǎn)單交互”階段向新型的“雙向互動(dòng)”階段的過(guò)渡。而能夠與Web2.0相互結(jié)合的政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，也勢(shì)必會(huì)更大程度上使其貼近民意，因而用戶(hù)的訪(fǎng)問(wèn)量和參與度勢(shì)必得到提高，以此來(lái)更好的實(shí)現(xiàn)“政府主導(dǎo)、公眾互動(dòng)”的局面。并以此來(lái)達(dá)到通過(guò)改進(jìn)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，并從而提高電子政務(wù)建設(shè)水平的目的。

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（一）互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀。

調(diào)查樣本的互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況中我們發(fā)現(xiàn)，雖然當(dāng)前各地農(nóng)村還缺乏專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站基礎(chǔ)設(shè)備，但是301個(gè)樣本村全部具備上網(wǎng)條件。計(jì)算機(jī)普及率和手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)由于地域等原因存在一定差異。80%的農(nóng)村計(jì)算機(jī)在本村普及率達(dá)60%以上。由此可見(jiàn)，當(dāng)前河北省基層農(nóng)村在基礎(chǔ)設(shè)施方面已在一定程度上具備開(kāi)展農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)的條件。

（二）農(nóng)村各年齡層次的信息意識(shí)。

調(diào)研表明，盡管多數(shù)農(nóng)村網(wǎng)民青睞于游戲、社交、娛樂(lè)、網(wǎng)購(gòu)等活動(dòng)，但是不同年齡層次的村民信息意識(shí)上還存在較大差異。絕大多數(shù)中小學(xué)開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程，8～15歲的中小學(xué)生會(huì)操作計(jì)算機(jī)，但是沒(méi)有將其作為指導(dǎo)生產(chǎn)生活的工具，而是娛樂(lè)手段。16～35歲的村民具備一定的信息意識(shí)，他們當(dāng)中21.43%的人了解信息技術(shù)的基本常識(shí)，42.15%了解互聯(lián)網(wǎng)的作用，23.89%熟悉office、瀏覽器等軟件的使用，21.35%搜索與獲取所需信息，19.97%上網(wǎng)信息，18.37%利用各種社交工具與人交流，3.5%利用Internet進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。36～55歲的人群中自主上網(wǎng)獲取信息的人比例較少，但是他們會(huì)通過(guò)家人或熟人代為完成信息獲取、網(wǎng)購(gòu)等活動(dòng)。55歲以上的人多數(shù)對(duì)此態(tài)度不明朗。

（三）網(wǎng)站建設(shè)普及現(xiàn)狀。

42.5%的農(nóng)村已經(jīng)擁有本村官方網(wǎng)站，57.5%沒(méi)有，沒(méi)有網(wǎng)站的基層農(nóng)村中，37.0%有強(qiáng)烈意愿開(kāi)展本村網(wǎng)站建設(shè)，23%無(wú)意愿，40%態(tài)度不明朗。但同時(shí)了解到，60%的農(nóng)村缺乏相關(guān)技術(shù)人員，在有意愿開(kāi)展網(wǎng)站建設(shè)但尚未建設(shè)的村中這一比率高達(dá)74%。此外，40%無(wú)經(jīng)費(fèi)支持，60%村民基本偏老齡化或教育素養(yǎng)偏低，對(duì)于網(wǎng)站作用很質(zhì)疑。由此，技術(shù)、經(jīng)費(fèi)和人群教育素養(yǎng)成為網(wǎng)站建設(shè)的主要障礙因素；另一方面村村樂(lè)盡管實(shí)現(xiàn)農(nóng)村網(wǎng)站的相關(guān)作用，但其結(jié)構(gòu)單一，不能突出特色村特色經(jīng)濟(jì)，而且絕大多數(shù)民眾不知道它的存在。進(jìn)一步考察發(fā)現(xiàn)，已有少部分村在利用網(wǎng)站發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)方面做得很好。其中，以河北張家口宣化區(qū)河子西鄉(xiāng)大房子村為例，該村位于京西第一府宣化區(qū)的西北方5公里處，是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)村，全村246戶(hù)，現(xiàn)有人口749人。村現(xiàn)有耕地1，190畝，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，農(nóng)副產(chǎn)品以玉米、土豆、大蒜為主，畜牧業(yè)以養(yǎng)殖奶牛為主，2011年該村人均純收入為7，112元。該村網(wǎng)站廣泛采集、及時(shí)消費(fèi)變化、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、生產(chǎn)資料供應(yīng)、新技術(shù)、新品種、新工藝、農(nóng)產(chǎn)品供求等信息，讓農(nóng)民接受政策指導(dǎo)，知曉科技新動(dòng)態(tài)，有效指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)設(shè)立特色產(chǎn)品欄目，收集上傳特色農(nóng)產(chǎn)品圖文信息，有效開(kāi)展特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上展示和推薦，提高了當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品的知名度和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。該村的成功經(jīng)驗(yàn)充分證明農(nóng)村官網(wǎng)在推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮了關(guān)鍵性作用，推廣農(nóng)村官網(wǎng)或成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要措施。

二、對(duì)策建議

村民既是農(nóng)村官網(wǎng)的受眾，又是推進(jìn)網(wǎng)站在農(nóng)村廣泛應(yīng)用的關(guān)鍵力量?；谝陨显L(fǎng)談結(jié)果分析，要推動(dòng)農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)的發(fā)展，需要在政策扶持、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)引進(jìn)、農(nóng)民信息素質(zhì)提升等方面采取措施。

（一）加強(qiáng)政府對(duì)基層農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)的扶持。

基層農(nóng)村網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)和運(yùn)行，為促進(jìn)農(nóng)民致富提供有效的信息產(chǎn)品和服務(wù)，解決農(nóng)民生產(chǎn)過(guò)程中遇到的一些難題，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。基層農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)和運(yùn)行是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，信息化投入較大，政府部門(mén)要重視對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)資金投入，網(wǎng)站的日常運(yùn)維中注重計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備的配備，村級(jí)網(wǎng)站寬帶資費(fèi)下鄉(xiāng)優(yōu)惠政策，網(wǎng)站系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)利用及信息員培訓(xùn)等給予一定的資金扶持。要建立相應(yīng)的考核激勵(lì)機(jī)制，制定相關(guān)的服務(wù)和考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)優(yōu)秀的村級(jí)網(wǎng)站給予補(bǔ)助，對(duì)優(yōu)秀信息員進(jìn)行必要的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮村級(jí)信息員的主觀能動(dòng)性。農(nóng)業(yè)信息服務(wù)涉及內(nèi)容面廣，綜合交叉性強(qiáng)，需要多部門(mén)的協(xié)同參與，尤其農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)運(yùn)行更需要政府發(fā)揮其協(xié)調(diào)職能，整合各部門(mén)資源，形成信息服務(wù)的合力。

（二）培養(yǎng)一支村級(jí)信息化實(shí)用人才隊(duì)伍。

目前，村級(jí)網(wǎng)站信息員文化素養(yǎng)總體較低，在計(jì)算機(jī)使用、信息采集、網(wǎng)站維護(hù)、圖片拍攝處理等方面能力較弱。搞好農(nóng)村網(wǎng)站建設(shè)和信息服務(wù)的關(guān)鍵是建立一支高素質(zhì)和強(qiáng)技能的村信息員隊(duì)伍，培養(yǎng)一批農(nóng)村信息化實(shí)用人才。要加強(qiáng)村信息員的信息采集和處理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，提高他們的信息化操作技能。可以通過(guò)大學(xué)生村官的傳幫帶作用提高農(nóng)村信息人員的實(shí)際應(yīng)用能力，在農(nóng)村青年、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年中培養(yǎng)農(nóng)村信息化實(shí)用骨干力量，建立以農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、種養(yǎng)經(jīng)營(yíng)大戶(hù)、科技示范戶(hù)、農(nóng)民信箱重點(diǎn)戶(hù)、村組干部等為基本力量的農(nóng)村信息化應(yīng)用人才隊(duì)伍，促進(jìn)信息應(yīng)用，推進(jìn)農(nóng)村信息化快速發(fā)展。

篇6

（1）精品課程網(wǎng)站為評(píng)而建。為了能評(píng)為精品課程，各級(jí)精品課程網(wǎng)站導(dǎo)航內(nèi)容基本一致，都是依據(jù)國(guó)家級(jí)精品課程評(píng)估指標(biāo)體系中的評(píng)審指標(biāo)（教學(xué)隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等）而設(shè)置的；課程資源主要有課件、教案、習(xí)題等，根本沒(méi)有考慮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中資源的組織方式，教學(xué)視頻也只是傳統(tǒng)課程的再現(xiàn)[3]，且內(nèi)容單一。這樣的網(wǎng)站根本不是為教學(xué)、學(xué)習(xí)服務(wù)的平臺(tái)，而只是為評(píng)審而建的申報(bào)平臺(tái)。（2）精品課程網(wǎng)站建而不用。盡管網(wǎng)站建設(shè)占用了大量的資源，但網(wǎng)站利用率不高，主要體現(xiàn)在：課程資源更新緩慢，更有甚者，自評(píng)審后就一直不更新；網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量普遍偏低，學(xué)生發(fā)帖數(shù)量非常少[2]。

1.2網(wǎng)站功能分析

精品課程的根本目的原本是利用信息技術(shù)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，提高學(xué)習(xí)者積極性，促進(jìn)學(xué)習(xí)者自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量的?？墒墙ㄆ饋?lái)的精品網(wǎng)站卻無(wú)人問(wèn)津，這不能不引起關(guān)注。究其原因，本文認(rèn)為是精品課程網(wǎng)站的建設(shè)目標(biāo)不明確，功能需求分析不全面所致。此外，網(wǎng)站是師生開(kāi)展有效課程學(xué)習(xí)、交流、溝通的平臺(tái)，網(wǎng)站功能分析不能不考慮課程的教育傳播過(guò)程。因?yàn)椋W(wǎng)站是處于連接傳播對(duì)象的橋梁，師生根本不想從這座橋上過(guò)，說(shuō)明橋?qū)熒紱](méi)吸引力（即網(wǎng)站上沒(méi)有學(xué)習(xí)者所需的學(xué)習(xí)資源）。因此，本文認(rèn)為精品課程網(wǎng)站的基本功能設(shè)置應(yīng)考慮以下幾點(diǎn)。（1）精品課程網(wǎng)站建設(shè)不能僅僅只是為了課程申報(bào)這一個(gè)目的。精品課程網(wǎng)站應(yīng)包括課程申報(bào)方面、課程教學(xué)和學(xué)習(xí)兩個(gè)部分，且要分清主次。課程建設(shè)是根本，課程教學(xué)內(nèi)容更是精品課程的重中之重。只有在課程建設(shè)取得成效之后，課程申報(bào)才能水到渠成，才更有意義。（2）教師教學(xué)共享平臺(tái)是精品課程網(wǎng)站必不可少的功能。教師在課程建設(shè)過(guò)程中的重要作用不言而喻，教師是整個(gè)過(guò)程的主導(dǎo)者，主要體現(xiàn)在教學(xué)資源的建設(shè)、教學(xué)過(guò)程的教學(xué)設(shè)計(jì)以及采取現(xiàn)代教學(xué)方式促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方面。在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，教師不僅需要考慮學(xué)生的身心、知識(shí)儲(chǔ)備等方面，還需要根據(jù)知識(shí)的難易程度等選擇符合師生實(shí)際條件的媒體呈現(xiàn)以便提高學(xué)生的接受能力。在課程資源建設(shè)方面，教師需在教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，對(duì)選用的資源以科學(xué)合理地方式加工、組織。在教學(xué)手段及教學(xué)方式方面，教師也可以靈活運(yùn)用。比如，目前較為流行的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。教師就可以先將要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并提供給學(xué)生豐富的學(xué)習(xí)資源（如，視頻、文字資料、圖片、課件等）。學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮各自的自主學(xué)習(xí)。課堂上教師對(duì)學(xué)生的自學(xué)效果加以檢驗(yàn)，并對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題加以輔導(dǎo)或深度講解，促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的內(nèi)化。（3）精品課程網(wǎng)站也是學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生具有雙重角色，既是教學(xué)內(nèi)容的接收者也是傳播者。特別是在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)盛行的今天，學(xué)生不再僅僅純粹地知識(shí)消費(fèi)者，而可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，利用各種資源重組、內(nèi)化已有知識(shí)。同時(shí)，在與他人交流的過(guò)程中，不斷深化知識(shí)的理解，從而產(chǎn)生新的知識(shí)。因此，只有充分發(fā)揮學(xué)生的這種雙重角色，教育傳播才能真正取得良好的效果，課程建設(shè)才能更有成效。（4）師生交流合作是精品課程有效傳播的關(guān)鍵。教育傳播就是師生交流、溝通、傳播和消化教學(xué)內(nèi)容的過(guò)程。交流合作對(duì)師生同等重要，都需要集思廣益，都需要在與他人思想碰撞的過(guò)程中產(chǎn)生新的思想。交流合作工具可以分為實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)兩種。教師可以利用這些工具學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)資源更新情況等，也可以與學(xué)生交流進(jìn)一步了解教學(xué)傳播效果。而學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇適合的進(jìn)度學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中與師生交流、溝通促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解和內(nèi)化。

1.3網(wǎng)站功能設(shè)置

從對(duì)精品課程網(wǎng)站的功能分析可以看出，網(wǎng)站的根本作用是為師生服務(wù)，為其提供良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)下選擇合適的學(xué)習(xí)資源，并通過(guò)與他人的交流與合作完成對(duì)知識(shí)的初步建構(gòu)和管理。而后在課堂教學(xué)中，通過(guò)教師對(duì)重難點(diǎn)的釋疑解惑，加深對(duì)知識(shí)的內(nèi)化。最后，學(xué)習(xí)者結(jié)合他人的評(píng)價(jià)以及自己學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行效果評(píng)價(jià)、自我反思來(lái)調(diào)整、修改自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程,最終達(dá)到滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)效果[4]。因此，精品課程網(wǎng)站的功能可以分為：內(nèi)容管理、合作交流、學(xué)習(xí)反思和評(píng)價(jià)。

2精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)

通過(guò)對(duì)精品課程網(wǎng)站的分析，設(shè)置合理的網(wǎng)站功能模塊，并根據(jù)各模塊選擇合適的軟件及平臺(tái)對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2.1網(wǎng)站的功能模塊

總體來(lái)說(shuō)，網(wǎng)站包括課程申報(bào)及教學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)。其中課程申報(bào)主要包括教學(xué)隊(duì)伍、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、課程建設(shè)和效果。而教學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)主要包括學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)交流、課程資源導(dǎo)航、學(xué)習(xí)反思。學(xué)習(xí)資源包括教案、課件、視頻等，資源并不一定非由教師上傳不可，只要學(xué)習(xí)者認(rèn)為其擁有的資源有價(jià)值都可以上傳以共享。學(xué)習(xí)交流既可以利用實(shí)時(shí)工具（如，qq、msn等），也可以利用非實(shí)時(shí)工具（如，論壇等）。課程資源導(dǎo)航可以為學(xué)習(xí)者提供本課程基本的參考資源或基本概念的支撐，甚至合作完成某一主題等，這可以用wiki來(lái)實(shí)現(xiàn)。wiki是為了方便社群的交流創(chuàng)造的一種多人協(xié)作的寫(xiě)作工具，它可以有多人（甚至任何訪(fǎng)問(wèn)者）維護(hù)，每個(gè)人都可以發(fā)表意見(jiàn)，或?qū)餐闹黝}進(jìn)行擴(kuò)展、探討。它是一種超文本系統(tǒng)，具有使用方便、開(kāi)放、協(xié)作、共享、搜索方便的特點(diǎn)。wiki在知識(shí)共建、分享方面有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)[5]，因此利用它有利于知識(shí)共享與課程資源導(dǎo)航的建設(shè)、發(fā)展。而學(xué)習(xí)反思可以幫助學(xué)習(xí)者記錄學(xué)習(xí)歷程，并可以對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行反思，此外也是分享、評(píng)價(jià)他人學(xué)習(xí)的工具，如博客就是這樣一款不錯(cuò)的應(yīng)用。

2.2課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)

（1）課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)放、便捷的原則。根據(jù)這一原則，在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)盡量選用開(kāi)源的軟件。所謂開(kāi)源，即“免費(fèi)分發(fā)的源代碼、模塊化的體系和集市式的開(kāi)發(fā)。用戶(hù)不僅可以免費(fèi)獲得，而且可以自由復(fù)制、修改和分發(fā)”，其主要特點(diǎn)是模塊化程度高、軟件質(zhì)量高，節(jié)約成本。由于設(shè)計(jì)一個(gè)完整的符合精品課程網(wǎng)站全部功能的網(wǎng)站需要多個(gè)開(kāi)源軟件的配合，因此這些軟件的融合也是一個(gè)問(wèn)題，盡量實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄。（2）根據(jù)精品課程設(shè)計(jì)的原則及其要實(shí)現(xiàn)的功能，可以選用這兩類(lèi)軟件。其中一類(lèi)是利用xoops。它采用模塊化設(shè)計(jì)，具有強(qiáng)大的可擴(kuò)展性集成，可以靈活地將其他開(kāi)源軟件集成到xoops平臺(tái)中，目前可以完美集成了wiki、博客、論壇等各種功能的開(kāi)源系統(tǒng)。另一類(lèi)是利用開(kāi)放的cms。當(dāng)前的cms都能很好地支持圖片、文字、音視頻、動(dòng)畫(huà)等資源，且上傳及資源檢索方便、快捷。如leadwitCMS就是這樣一款asp的cms，它可以利用自有的lead智能同步功能便捷地整合dvbbs、oblog等，實(shí)現(xiàn)全站會(huì)員同步注冊(cè)、登陸、刪除、更改等操作。

篇7

信息革命的浪潮席卷整個(gè)世界，在互聯(lián)網(wǎng)上重新定位，對(duì)于每一個(gè)品牌期刊來(lái)說(shuō)，可謂二次創(chuàng)業(yè)。在資本注入有限、沒(méi)有網(wǎng)站營(yíng)運(yùn)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)人才的情況下，如何將傳統(tǒng)出版領(lǐng)域的品牌擴(kuò)展到互聯(lián)網(wǎng)上，如何利用網(wǎng)站推動(dòng)紙質(zhì)雜志的繼續(xù)發(fā)展，以及如何協(xié)調(diào)網(wǎng)站與紙質(zhì)雜志間的關(guān)系等，是一個(gè)需要長(zhǎng)期探索的問(wèn)題。

品牌期刊建立自己的網(wǎng)站刻不容緩

互聯(lián)網(wǎng)與每個(gè)人的生活越來(lái)越緊密。截止2005年6月30日CNNIC統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的上網(wǎng)用戶(hù)已達(dá)到1.03億人，居世界第二?？梢哉f(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，任何一種媒體形式都不可能忽視互聯(lián)網(wǎng)的存在而獲得持續(xù)發(fā)展。

從品牌雜志的可持續(xù)發(fā)展來(lái)說(shuō)，建設(shè)自己的網(wǎng)站，首先會(huì)極大地方便編者與讀者間的交流，有利于雜志質(zhì)量的提高，增強(qiáng)在本領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)能力。網(wǎng)絡(luò)出版的互動(dòng)性是其他媒體無(wú)法相比的。在傳統(tǒng)媒體中讀者只是受眾，閱讀中的所思、所想、所感只能獨(dú)自品味；而在網(wǎng)絡(luò)出版中，讀者真正活躍起來(lái)，將自己的思想與情感通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)廣泛傳播與他人分享。盡管紙質(zhì)媒體有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，且不可能消失，但不可否認(rèn)的是，在網(wǎng)絡(luò)媒體強(qiáng)大的沖擊下，傳統(tǒng)媒體市場(chǎng)正在萎縮。據(jù)來(lái)自美國(guó)《連線(xiàn)》雜志2005年4月的一份報(bào)告，電視自1985年以來(lái)觀眾減少了1/3；廣播聽(tīng)眾數(shù)達(dá)到25年最低；而報(bào)紙則在1987年達(dá)到發(fā)行量最高后正逐年下降；雜志的發(fā)行量最高期為2000年，現(xiàn)在回落到1994年的發(fā)行水平。而網(wǎng)絡(luò)媒體卻以每年19%的增長(zhǎng)率逐年上升，紙質(zhì)媒體非主流化也許并不像我們想象的那么遙遠(yuǎn)。

品牌期刊擁有的最大兩塊資源就是雜志的內(nèi)容和讀者群，前者由雜志所掌握，而后者由于發(fā)行方式的限制，并不為雜志社所直接控制。在現(xiàn)代社會(huì)，客戶(hù)資料是非常重要的資源，它既是自身發(fā)展的有力保障，又是吸引廣告和進(jìn)行其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。正如大家所共知的，期刊具有二次“販賣(mài)”的特點(diǎn)：首先把內(nèi)容賣(mài)給讀者，再把讀者群“賣(mài)給”廣告商。實(shí)際上，在多形態(tài)媒體中，客戶(hù)群的多次利用是開(kāi)發(fā)品牌價(jià)值鏈的重要手段，因此，媒體的競(jìng)爭(zhēng)從某種程度上說(shuō)就是客戶(hù)群的爭(zhēng)奪。從目前的情況看，新的網(wǎng)站層出不窮，都在為達(dá)到一定的點(diǎn)擊率而使出渾身解數(shù)。許多互聯(lián)網(wǎng)的品牌如新浪、搜狐、網(wǎng)易、百度都在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)絡(luò)神話(huà)，這些品牌的創(chuàng)立都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是周期短。而品牌期刊最有利的因素就是已經(jīng)擁有大量的讀者，有成熟的內(nèi)容，有較大的影響力和號(hào)召力，直接以期刊命名的網(wǎng)站在短期內(nèi)就會(huì)擁有大量的讀者，可以獲得較高的點(diǎn)擊率，這個(gè)優(yōu)勢(shì)是其他新成立的網(wǎng)站所不能比的。已經(jīng)形成穩(wěn)定風(fēng)格的品牌期刊，可以為網(wǎng)站提供源源不斷的具有吸引力的內(nèi)容，而好的內(nèi)容是一個(gè)網(wǎng)站生存的基礎(chǔ)。通過(guò)與網(wǎng)站配套建設(shè)的數(shù)據(jù)庫(kù)功能，可以幫助期刊掌握自己的用戶(hù)群，積累客戶(hù)資料，而對(duì)這些資料的有效分析和管理可以為期刊帶來(lái)巨大的利益。如果沒(méi)有自己的網(wǎng)站，品牌期刊的這些資源根本不可能體現(xiàn)出它應(yīng)有的價(jià)值，品牌價(jià)值鏈就得不到有效的開(kāi)發(fā)。

品牌期刊如何建設(shè)自己的網(wǎng)站

就我國(guó)目前的期刊市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)期刊以傳統(tǒng)的采編方式為主，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)介入不多，并不具備直接建設(shè)、維護(hù)一個(gè)綜合網(wǎng)站的能力?？萍碱?lèi)期刊由于其自身的特點(diǎn)，在電子化方面起步較早。如國(guó)內(nèi)較早的有維普數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)及中國(guó)期刊網(wǎng)等。這不僅是科技類(lèi)期刊自身發(fā)展的需要，也是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和普及的需要。它們與互聯(lián)網(wǎng)接合的方式主要是與專(zhuān)業(yè)的服務(wù)商合作，為他們提供內(nèi)容，構(gòu)建大型的數(shù)據(jù)庫(kù)以方便查閱。有一些權(quán)威期刊也有自己的網(wǎng)站，但因?yàn)槿藛T素質(zhì)和經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題，其網(wǎng)站功能只限于一般的宣傳和介紹，與一個(gè)成熟的網(wǎng)站還有很大距離。

搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。很顯然，社科類(lèi)品牌期刊的性質(zhì)決定了它們不能沿襲這條老路。從利用自己品牌優(yōu)勢(shì)的角度出發(fā)，網(wǎng)站一定要自己建設(shè)。因?yàn)榫W(wǎng)站的建設(shè)、管理和維護(hù)只有掌握在自己手中，才不會(huì)造成品牌的流失；只有自己掌握品牌的所有權(quán)，才能將這筆無(wú)形資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為價(jià)值。這并不排斥和其他網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的合作，因?yàn)槠诳绲娜藛T有限，很多具體的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不足，必須與專(zhuān)門(mén)的運(yùn)營(yíng)商協(xié)作，才能在經(jīng)營(yíng)方式上多種多樣，實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。通俗地說(shuō)，品牌在網(wǎng)絡(luò)上的平臺(tái)必須由自己搭建，但品牌的使用方式則可以靈活多樣，這樣既可以擴(kuò)大影響，又能盡快贏利。

品牌期刊的網(wǎng)站可以憑借其在本領(lǐng)域內(nèi)的知名度，根據(jù)讀者群的特點(diǎn)進(jìn)行一定的商務(wù)活動(dòng)，并積極吸引相關(guān)產(chǎn)品的合作商，對(duì)網(wǎng)站的發(fā)展是積極有利的。瑞麗女性網(wǎng)就是一個(gè)比較成功的例子。瑞麗女性網(wǎng)()是目前中國(guó)最大的女性專(zhuān)業(yè)垂直門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，成立于2001年，2004年開(kāi)始實(shí)施的“同心圓發(fā)展戰(zhàn)略”使網(wǎng)站廣告與雜志廣告進(jìn)行充分整合。2004年《瑞麗》“四刊一網(wǎng)”（《瑞麗服飾美容》、《瑞麗伊人風(fēng)尚》、《瑞麗時(shí)尚先鋒》、《瑞麗家居》、“瑞麗女性網(wǎng)”）創(chuàng)造的廣告收益為3億元，其中網(wǎng)站首次贏利達(dá)500萬(wàn)元；日瀏覽量超過(guò)300萬(wàn)，擁有85萬(wàn)的有效注冊(cè)用戶(hù)。以其強(qiáng)大的品牌號(hào)召力組織瑞麗女性參加各種線(xiàn)下活動(dòng)，在聚會(huì)中以各種形式宣傳商家的產(chǎn)品，在活動(dòng)之后通過(guò)瑞麗女性網(wǎng)、《瑞麗》系列雜志及其他時(shí)尚媒體活動(dòng)報(bào)道文章，從而最大化地?cái)U(kuò)展活動(dòng)宣傳影響，樹(shù)立品牌形象；數(shù)據(jù)庫(kù)資料詳盡準(zhǔn)確，使產(chǎn)品廣告宣傳可快速有效地到達(dá)目標(biāo)人群。瑞麗女性網(wǎng)現(xiàn)有工作人員30多人，是媒體類(lèi)經(jīng)營(yíng)較好的網(wǎng)站。

由此可以看出網(wǎng)站的作用舉足輕重。現(xiàn)代的商務(wù)專(zhuān)業(yè)模式已經(jīng)向越來(lái)越精確、越來(lái)越細(xì)化的方向發(fā)展，網(wǎng)站正在承擔(dān)著重要的橋梁作用。

網(wǎng)站的定位和目標(biāo)。品牌期刊網(wǎng)站建設(shè)的定位是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。在美國(guó)位列前300名的雜志早就有了自己的網(wǎng)站，國(guó)內(nèi)的一些知名期刊也建立了自己的網(wǎng)站，如《知音》、《女友》、《家庭》等。但網(wǎng)絡(luò)出版與傳統(tǒng)的出版概念有很大的不同，它在表現(xiàn)形式、受眾群體、傳播方式、經(jīng)營(yíng)策略等方面都有自己的特點(diǎn)，對(duì)此要有充分的認(rèn)識(shí)。

在表現(xiàn)形式方面，互聯(lián)網(wǎng)可以提供一種全新的互動(dòng)模式，包括在線(xiàn)游戲、小測(cè)驗(yàn)、在線(xiàn)投票、論壇、電子商務(wù)等，還可以在著作權(quán)法許可的范圍內(nèi)提供音樂(lè)下載、PDF文件下載、發(fā)送賀卡、電子期刊訂閱、相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的索引等個(gè)性化的服務(wù)內(nèi)容。在受眾群體方面，網(wǎng)站的讀者不可能局限于原來(lái)的讀者群，僅僅將紙質(zhì)雜志的內(nèi)容放到網(wǎng)站上是不可取的，必須有新的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。網(wǎng)絡(luò)的普及、搜索技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展將會(huì)極大拓展雜志的生存空間。2005年5月，國(guó)際期刊聯(lián)盟組織對(duì)國(guó)際71種著名的大眾類(lèi)期刊網(wǎng)站的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：84%的雜志通過(guò)建網(wǎng)站吸引了大量新的在線(xiàn)讀者；81%的網(wǎng)站同時(shí)又為紙質(zhì)雜志吸引了新的讀者；76%的網(wǎng)站經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，取得了新的收入和利潤(rùn)；67%的網(wǎng)站目標(biāo)是圍繞品牌建立一個(gè)讀者社區(qū)，為目標(biāo)讀者群建立一個(gè)便捷、通暢的交流環(huán)境?；趯?duì)網(wǎng)站讀者上網(wǎng)行為、讀者閱讀行為、讀者資料等數(shù)據(jù)庫(kù)的分析和管理，會(huì)給雜志帶來(lái)巨大的信息資源，這對(duì)決策者制定經(jīng)營(yíng)策略有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)性質(zhì)決定了每個(gè)品牌期刊網(wǎng)站的定位都不可能有固定的模式，只能根據(jù)自身品牌的特點(diǎn)，走出適合自己的道路。

網(wǎng)站建設(shè)的資金投入。網(wǎng)站建設(shè)的資金投入是雜志社要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的今天，要想建立一個(gè)網(wǎng)站有很多種方式，投入資金可以從幾百到百萬(wàn)、千萬(wàn)元不等，這取決于雜志社建網(wǎng)站的定位和目的。但對(duì)于一個(gè)品牌期刊來(lái)說(shuō)，如果只是為了省力、省錢(qián)而放棄搭建自己的平臺(tái)，日后勢(shì)必受人牽制或不能擴(kuò)展而影響網(wǎng)站的發(fā)展，不但不會(huì)為期刊發(fā)展帶來(lái)任何便利，而且還會(huì)成為期刊發(fā)展的瓶頸，對(duì)于品牌形象也是一種損害。“得渠道者得天下”，如果說(shuō)在傳統(tǒng)媒體的發(fā)行中大多數(shù)雜志社不占據(jù)優(yōu)勢(shì)，那么在互聯(lián)網(wǎng)中不應(yīng)再丟棄自己的平臺(tái)。

實(shí)踐證明，網(wǎng)站建設(shè)在硬件的投入方面對(duì)于發(fā)展速度考慮不足，已經(jīng)受到了不同程度的制約。因此，品牌期刊在網(wǎng)站建設(shè)投入方面要有充分的估計(jì)，產(chǎn)出與投入是直接相關(guān)的。在現(xiàn)有的操作方式下，已有比較成熟的贏利模式，如合作開(kāi)發(fā)各種短信服務(wù)等，所以在網(wǎng)站的定位和提供的服務(wù)上要有較高的標(biāo)準(zhǔn)，使網(wǎng)站有一個(gè)很好的起點(diǎn)，為將來(lái)的拓展留有余地。

網(wǎng)站的內(nèi)容。品牌期刊網(wǎng)站的建設(shè)一定要有特點(diǎn)，既要保留期刊原有的風(fēng)格，又要采取多種多樣的形式。如設(shè)立網(wǎng)上投稿，可以極大地豐富稿源，同時(shí)也可以積累素材，在合適的時(shí)機(jī)出版網(wǎng)絡(luò)版雜志；實(shí)行注冊(cè)會(huì)員制度，組織各種活動(dòng)，既可以聚集人氣，也有廣闊的商業(yè)前景；開(kāi)辟論壇，就刊物內(nèi)容、重點(diǎn)文章、社會(huì)熱點(diǎn)等展開(kāi)討論，既吸引人氣又活躍了網(wǎng)站氣氛；網(wǎng)上訂閱，使讀者足不出戶(hù)就可訂閱到雜志，雜志社也掌握了讀者詳細(xì)的個(gè)人信息，為下一步個(gè)性化的服務(wù)和交流建立基礎(chǔ)；電子訂閱，省去傳統(tǒng)媒體的印刷、發(fā)行等環(huán)節(jié)，以較低成本和較快時(shí)間讓讀者閱讀到最新一期雜志的電子版。博客，是互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)者，它不但讓任何一個(gè)普通網(wǎng)民實(shí)現(xiàn)個(gè)人表達(dá)的網(wǎng)絡(luò)出版，同時(shí)為紙質(zhì)雜志提供了豐富的素材。

此外，還可以考慮以雜志上刊登的圖片和文字為內(nèi)容與SP合作開(kāi)發(fā)，專(zhuān)為手機(jī)用戶(hù)量身訂做手機(jī)雜志，開(kāi)設(shè)手機(jī)論壇、手機(jī)交友社區(qū)，豐富與讀者的交流方式，同時(shí)將品牌延伸至手機(jī)這一“第五媒體”。這些具體方式都有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步豐富，使網(wǎng)站建設(shè)得有聲有色，同時(shí)為雜志帶來(lái)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

總之，品牌期刊的網(wǎng)站建設(shè)是一個(gè)值得深入探討的課題，作為一種有影響力的媒體，它本身?yè)碛泻艽蟮膬?yōu)勢(shì)，可以不用花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，可以不用投入巨額的資金就能產(chǎn)生一般的網(wǎng)站要經(jīng)營(yíng)很長(zhǎng)時(shí)間才能有的效果。但同時(shí)，如果定位不準(zhǔn)，或?qū)嵤┎涣?，都?huì)有損品牌的形象，為期刊的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面影響。一個(gè)網(wǎng)站的成功離不開(kāi)清晰的目標(biāo)、充足的資金和人員的投入，互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新興行業(yè)，在這個(gè)行業(yè)中一切充滿(mǎn)了變數(shù)，要敢于不斷地去嘗試，就像互聯(lián)網(wǎng)上曾流行的一句話(huà)：去嘗試有可能失敗，但不去嘗試則永遠(yuǎn)不會(huì)成功！

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二、高校廉潔教育網(wǎng)站建設(shè)策略

(一)堅(jiān)持系統(tǒng)性原則，確保高校廉潔教育網(wǎng)站的科學(xué)性廉潔文化具有導(dǎo)向性、內(nèi)聚性、激勵(lì)性、輻射性等功能，高校廉潔教育網(wǎng)站必須堅(jiān)持系統(tǒng)性原則，以網(wǎng)絡(luò)為載體，將教師廉潔教育和學(xué)生廉潔教育結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大高校廉潔教育的受眾面;以高校黨委為主體，將紀(jì)委、宣傳部、組織部、團(tuán)委、學(xué)工處、學(xué)生社團(tuán)等校內(nèi)網(wǎng)站結(jié)合起來(lái)，確保各部門(mén)廉潔教育參與度、協(xié)作度;以廉潔文化為主要內(nèi)容，將課堂教育、家庭教育、社會(huì)教育等網(wǎng)絡(luò)輔助教育平臺(tái)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)廉潔教育資源網(wǎng)上網(wǎng)下多渠道共享及延伸;以拒腐防變?yōu)榻逃繕?biāo)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、提升高校內(nèi)涵建設(shè)等中心工作中發(fā)揮網(wǎng)站的教育功能，將高校廉潔教育網(wǎng)站建成集教育、交流、引導(dǎo)、監(jiān)管、服務(wù)于一體的系統(tǒng)性網(wǎng)站。

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8848的老總王俊濤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果錯(cuò)過(guò)了互聯(lián)網(wǎng)，與你擦肩而過(guò)的不僅僅是一個(gè)機(jī)會(huì)，而是整整一個(gè)時(shí)代”。這充分說(shuō)明了電子商務(wù)發(fā)展的緊迫性。網(wǎng)店正是適應(yīng)這一發(fā)展的產(chǎn)物。根據(jù)中國(guó)電子商務(wù)研究中心的《2011年上中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告》中的數(shù)據(jù)顯示，截止2011年6月，中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)交易額已達(dá)2.95萬(wàn)億，同比增長(zhǎng)31%，中國(guó)網(wǎng)購(gòu)的用戶(hù)規(guī)模達(dá)1.73億，同比增長(zhǎng)33.1%。2013年1月中國(guó)電子商務(wù)研究中心《2012年度中國(guó)網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，截2012年12月，實(shí)際運(yùn)營(yíng)的個(gè)人網(wǎng)店數(shù)量達(dá)1365萬(wàn)家。以上數(shù)據(jù)表明電子商務(wù)其本身具有極大的優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)店已經(jīng)成為消費(fèi)者日常購(gòu)物的一種重要組成渠道。

1、開(kāi)店成本低

建立一個(gè)具有一定規(guī)模的實(shí)體店是比較困難的，資金、人工、裝潢、營(yíng)銷(xiāo)、管理等基本條件缺一不可，對(duì)于客戶(hù)、環(huán)境乃至?xí)r機(jī)的要求也不小，面臨著競(jìng)爭(zhēng)壓力，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較高。網(wǎng)店可以大大降低開(kāi)店門(mén)檻的限制，使銷(xiāo)售和管理工作相對(duì)簡(jiǎn)單。網(wǎng)上開(kāi)店綜合成本較低，許多電商平臺(tái)提供租金極低的網(wǎng)店，有的甚至免費(fèi)提供。店家可以根據(jù)顧客的訂單進(jìn)貨，減少庫(kù)存。網(wǎng)店的宣傳可以直接在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，資金雄厚的店主可以選擇付費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)宣傳，而資金薄弱的店主將網(wǎng)店裝飾好，就是產(chǎn)品最好的宣傳了。網(wǎng)店對(duì)于門(mén)面的要求也很低，不用當(dāng)街的商鋪，有一些安全、方便的貨物存放空間即可。許多網(wǎng)店甚至是在店主家中開(kāi)設(shè)的，基本不需要另外付店面租金、水、電、管理費(fèi)等。網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)不需要專(zhuān)人時(shí)時(shí)看守，節(jié)省了人力方面的投資。這些優(yōu)勢(shì)和實(shí)體店相比都大大降低了開(kāi)店的成本。

2、經(jīng)營(yíng)方式靈活

網(wǎng)上開(kāi)店不需要實(shí)體開(kāi)店那樣必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的注冊(cè)登記手續(xù)，省去不少精力。網(wǎng)店對(duì)于經(jīng)營(yíng)者的要求也比較低，既可以全職經(jīng)營(yíng)，也可以兼職經(jīng)營(yíng)。開(kāi)店者只要會(huì)打字，會(huì)簡(jiǎn)單的電腦操作，即使不善言辭，也不會(huì)受到過(guò)多的影響。同時(shí)，網(wǎng)店?duì)I業(yè)時(shí)間也比較靈活，既可以在白天上班時(shí)間，也可以在晚上和周末休息時(shí)間做生意，一天24小時(shí)、一年365天都可以不停地運(yùn)作。即使店主有事離開(kāi)，消費(fèi)者可以直接登陸網(wǎng)站進(jìn)行購(gòu)物，只要店主可以及時(shí)對(duì)瀏覽者的咨詢(xún)給予回復(fù)一般不會(huì)不影響經(jīng)營(yíng)。網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)也基本不受空間限制，只要經(jīng)營(yíng)者愿意，可以在網(wǎng)店中擺上成千上萬(wàn)種商品。

3、影響范圍廣泛

網(wǎng)店開(kāi)在互聯(lián)網(wǎng)上，只要是能上網(wǎng)的人群都有可能成為商品的瀏覽者與購(gòu)買(mǎi)者，這個(gè)范圍可以是全國(guó)的網(wǎng)民，甚至全球的網(wǎng)民。只要網(wǎng)店的商品有特色，宣傳得當(dāng)、價(jià)格合理，經(jīng)營(yíng)得法，網(wǎng)店每天將會(huì)有不錯(cuò)的訪(fǎng)問(wèn)流量，大大增加銷(xiāo)售機(jī)會(huì)，取得良好的銷(xiāo)售收入。而普通的線(xiàn)下商店經(jīng)常要考慮到地段、人流量，考慮到如何才能最大限度的擴(kuò)大宣傳的范圍，并投入大量的資金和精力提高自己店鋪和產(chǎn)品的影響力。

（二）非遺類(lèi)網(wǎng)店的優(yōu)勢(shì)

1、是非遺最直接的宣傳方式

非遺類(lèi)網(wǎng)店的建立其實(shí)也就是非遺最直接的宣傳方式。消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的決策過(guò)程包含大量信息收集獲取過(guò)程，是一種高度卷入的消費(fèi)行為。網(wǎng)店對(duì)非遺產(chǎn)品的介紹被消費(fèi)者主動(dòng)獲取、比較、購(gòu)買(mǎi)和使用的過(guò)程是對(duì)非遺最好的宣傳和介紹，相比和消費(fèi)者沒(méi)有直接關(guān)系的非遺新聞報(bào)道和展覽宣傳更能達(dá)到深入人心的目的，可以說(shuō)非遺類(lèi)網(wǎng)店是營(yíng)銷(xiāo)方式，更是宣傳手段。2013年5月，有126年技藝的非遺項(xiàng)目“吳裕泰茉莉花茶窨制技”在天貓商城上的官方旗艦店正式開(kāi)業(yè)。在短短6個(gè)月，其在天貓、京東、1號(hào)店、亞馬遜、當(dāng)當(dāng)?shù)入娚唐脚_(tái)線(xiàn)上擁有近10萬(wàn)人的網(wǎng)絡(luò)顧客，銷(xiāo)售額近400萬(wàn)元，產(chǎn)品已遍及全國(guó)所有省份。在吳裕泰網(wǎng)店，傳統(tǒng)窨制工藝制作出的茉莉花茶銷(xiāo)售占比超過(guò)40%，顧客的年齡更是以25歲至35歲的年輕人為主。利用網(wǎng)店，吳裕泰將古老的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播給了更多的人，并使這項(xiàng)非遺的傳承有了更多的保障。玉屏簫笛通過(guò)網(wǎng)店傳播的案例也較為成功。玉屏簫笛是我國(guó)著名的傳統(tǒng)竹管樂(lè)器，以音色清越優(yōu)美、雕刻精致而著稱(chēng)。但是，隨著西洋樂(lè)器在我國(guó)的盛行，玉屏簫笛的雕刻工藝似乎已經(jīng)不再讓人熟知。作為簫笛傳承人劉澤松老人在女兒的幫助經(jīng)下開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上做生意。通過(guò)網(wǎng)店圖文結(jié)合的介紹、相關(guān)鏈接的推薦和購(gòu)買(mǎi)者熱情洋溢的評(píng)價(jià)等，更多的人了解了這個(gè)產(chǎn)品。目前其淘寶店鋪級(jí)別已經(jīng)升到四鉆，好評(píng)率百分之九十九點(diǎn)六，客戶(hù)范圍不但在國(guó)內(nèi)各地都有，甚至還有不少海外的客人。

2、幫助傳承人解決生活和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題

由于手工藝的獨(dú)特個(gè)性，很多非遺的傳承人依靠家庭作坊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，同時(shí)也要兼顧銷(xiāo)售，往往勢(shì)單力薄、顧此失彼，生活也較困難，更加不利于非遺技藝的傳承。網(wǎng)店是傳承人解決生活和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的好幫手。它是一個(gè)隨時(shí)開(kāi)放的平臺(tái)也簡(jiǎn)化了銷(xiāo)售環(huán)節(jié)。傳承人可以專(zhuān)心生產(chǎn)，將展示銷(xiāo)售交給網(wǎng)店，省去了開(kāi)店的資金、看店的精力和來(lái)回奔波的勞苦。借助網(wǎng)上銷(xiāo)售，玉屏簫笛傳承人劉澤松老人從銷(xiāo)售困難到年收入達(dá)10多萬(wàn)元。2013年，有著長(zhǎng)達(dá)160歲的技藝年齡的非遺技藝--內(nèi)聯(lián)升千層底布鞋制作技藝通過(guò)尚履商城（由內(nèi)聯(lián)升開(kāi)辦的獨(dú)立域名網(wǎng)站）、淘寶、京東、1號(hào)店、天貓、亞馬遜、QQ網(wǎng)購(gòu)、當(dāng)當(dāng)、蘇寧易購(gòu)等平臺(tái)，線(xiàn)上銷(xiāo)售額超千萬(wàn)元。上海非遺江灣面花淘寶店中，一個(gè)面人藝術(shù)品的價(jià)格可以高達(dá)千元，并成為買(mǎi)家們認(rèn)為值得收藏的藝術(shù)品，使傳承人完全可以依靠非遺技藝生存，并專(zhuān)心從事非遺生產(chǎn)。

3、提升網(wǎng)店的品牌和文化魅力

雖然不少非遺被現(xiàn)代社會(huì)所遺忘，但是其人類(lèi)文化瑰寶的屬性不能改變其文化的價(jià)值。非遺類(lèi)的產(chǎn)品是歷史的產(chǎn)物，其質(zhì)量、功能都經(jīng)過(guò)了多年的考驗(yàn)，產(chǎn)品本身具有較高的價(jià)值，和市場(chǎng)一些偷工減料的假冒偽劣產(chǎn)品區(qū)別很大?！耙浑p內(nèi)聯(lián)升布鞋的棉花可以做棉被，制鞋的線(xiàn)是用麻繩蘸著水搓的，就連粘鞋底用的材料都是高筋粉調(diào)制的糨糊，可食用”，“一雙‘一’字底布鞋每平方寸不多不少正好81針，整雙鞋至少2100針，納成后還要放到沸水中浸泡再以棉被包嚴(yán)熱悶，而后捶平、整電子商務(wù)形、曬干”。這樣的品質(zhì)使內(nèi)聯(lián)升在清朝是官員的必備，在近代是名人的摯愛(ài)，在當(dāng)代也是名流的選擇。一個(gè)具有龍泉寶劍非遺傳承人稱(chēng)號(hào)的網(wǎng)店和眾多寶劍網(wǎng)店在崇尚品質(zhì)和文化的消費(fèi)者眼中是不一樣的。這樣的歷史和品質(zhì)為網(wǎng)店的品牌和文化內(nèi)涵打下了基礎(chǔ)。非遺的金字招牌是網(wǎng)店提升的知名度和美譽(yù)度的武器。

二、非遺網(wǎng)店存在的問(wèn)題分析

（一）專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售商少，商品種類(lèi)不齊我國(guó)是非遺大國(guó)，非遺的種類(lèi)眾多。但是在通過(guò)對(duì)淘寶網(wǎng)、京東、一號(hào)店等為代表的電商店鋪進(jìn)行搜索時(shí)，我們能夠找到有非遺店鋪標(biāo)志的相關(guān)店鋪并不多，產(chǎn)品數(shù)量也非常有限。在可以找到的非遺類(lèi)網(wǎng)店中，它們一般建立時(shí)間短，銷(xiāo)售量較低，店鋪的級(jí)別不高，市場(chǎng)消費(fèi)氣候尚未充分形成。位于淘寶網(wǎng)中搜索結(jié)果榜首的一家“中國(guó)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館”的店鋪?zhàn)龅盟闶禽^為專(zhuān)業(yè)與文化氣息的，但是這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)店鋪在電商平臺(tái)上非常稀少，相比較于我國(guó)數(shù)量眾多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)絲毫不能匹配。同時(shí)，還有大量的非遺產(chǎn)品由于傳承人的意識(shí)問(wèn)題、精力問(wèn)題、電商操作能力問(wèn)題等而難以尋覓到相關(guān)網(wǎng)店，非常可惜。

（二）商品分類(lèi)無(wú)針對(duì)性、檢索困難

搜索引擎是網(wǎng)站建設(shè)中針對(duì)“用戶(hù)使用網(wǎng)站的便利性”所提供的必要功能，同時(shí)也是“研究網(wǎng)站用戶(hù)行為的一個(gè)有效工具”。高效的站內(nèi)檢索可以讓用戶(hù)快速準(zhǔn)確地找到目標(biāo)信息，從而更有效地促進(jìn)產(chǎn)品/服務(wù)的銷(xiāo)售。通過(guò)考察，我們發(fā)現(xiàn)在淘寶網(wǎng)等一系列電商平臺(tái)上，大多非遺商品不但不具有自己的專(zhuān)門(mén)網(wǎng)店，連特有的搜索分類(lèi)都不規(guī)范。除了少數(shù)在專(zhuān)門(mén)的非遺類(lèi)店鋪或標(biāo)有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)標(biāo)簽外，大部分分布在各種類(lèi)型的店鋪里，與普通工藝品、家居飾品以及書(shū)刊/雜志/報(bào)紙等混合銷(xiāo)售。這種缺乏針對(duì)性的分類(lèi)不但使消費(fèi)者很難準(zhǔn)確搜索到想要購(gòu)買(mǎi)的非遺商品，甚至不能識(shí)別哪些是非遺商品。從網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的環(huán)境看，搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)的環(huán)境發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的推動(dòng)起到舉足輕重的作用，是向終端客戶(hù)傳遞信息的重要環(huán)節(jié)，而硬件設(shè)備、檢索工具的不夠完善與缺失，阻礙了非遺商品的展示和銷(xiāo)售。

（三）缺少品牌、難辨真?zhèn)?/p>

從各大電商平臺(tái)網(wǎng)店看，非遺商品的來(lái)源與出處并不詳細(xì)，有的還與之不符。這對(duì)于非遺來(lái)說(shuō)，既不能保證商品的真?zhèn)?，同時(shí)也將不利于其宣傳。網(wǎng)店不光是銷(xiāo)售的工具，更是宣傳的平臺(tái)。品牌是人們對(duì)一個(gè)企業(yè)及其產(chǎn)品、售后服務(wù)、文化價(jià)值的一種評(píng)價(jià)和認(rèn)知，是一種信任。消費(fèi)者或用戶(hù)通過(guò)品牌，通過(guò)對(duì)品牌產(chǎn)品的使用，形成滿(mǎn)意，就會(huì)圍繞品牌形成消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，存貯在記憶中，為將來(lái)的消費(fèi)決策形成依據(jù)。被國(guó)家和各地認(rèn)可的非遺本身就是品牌及精品。很多網(wǎng)店雖然是項(xiàng)目本身的機(jī)構(gòu)或傳承人建立，但是卻忽視了非遺這個(gè)“品牌”，將手工精品當(dāng)普通產(chǎn)品賣(mài)，和那些依靠機(jī)器生產(chǎn)的現(xiàn)代產(chǎn)品一起競(jìng)爭(zhēng)，不但沒(méi)有宣傳非遺的精髓，還可能因?yàn)閮r(jià)格和精細(xì)程度等問(wèn)題在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利的地位。一些非遺類(lèi)的網(wǎng)店，由于地域原因，不被廣大顧客了解，但是店主也缺乏品牌傳播意識(shí)，使產(chǎn)品的銷(xiāo)售范圍只能局限于附近較小的范圍，不利于非遺產(chǎn)品的品牌化發(fā)展。而一些網(wǎng)店中原本不是真正非遺產(chǎn)品，卻看到了非遺的巨大價(jià)值，打著非遺的招牌，讓消費(fèi)者分不出什么是真正的產(chǎn)品，什么是類(lèi)似產(chǎn)品，上過(guò)一次兩次當(dāng)后，對(duì)網(wǎng)店就不再信任了。這種情況也使非遺的宣傳遭到破壞。缺少品牌導(dǎo)致了非遺網(wǎng)店難以突出，真假難辨。

（四）商品介紹簡(jiǎn)單粗糙、缺乏文化底蘊(yùn)

從搜索到的非遺類(lèi)網(wǎng)店中可以發(fā)現(xiàn)不少非遺商品信息的編寫(xiě)簡(jiǎn)單，沒(méi)有深入說(shuō)明非遺的歷史、特色，缺乏文化內(nèi)涵，和普通產(chǎn)品無(wú)法區(qū)別，不能夠有效宣傳非遺。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化屬性是非遺類(lèi)網(wǎng)店的核心內(nèi)容，如果不能突出其特點(diǎn)，不能充分體現(xiàn)其巨大的魅力，不但不能為非遺的宣傳和發(fā)展出力，還難以為提升產(chǎn)品銷(xiāo)售。

三、非遺網(wǎng)店的建設(shè)建議

（一）完善介紹，提升產(chǎn)品內(nèi)涵

通常消費(fèi)者在意識(shí)到自身需要某種商品時(shí)，也是消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的開(kāi)始，這種需求可能是由于外界某種刺激而導(dǎo)致的結(jié)果，也可能是由于自身生理活動(dòng)而引發(fā)的結(jié)果，還可能是內(nèi)外兩種條件共同作用引起的結(jié)果，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們不再滿(mǎn)足于基本生活產(chǎn)品的需要，更將目光投向精神文化的需求。而承載著人類(lèi)歷史、智慧的非遺類(lèi)產(chǎn)品不但質(zhì)量上乘，外形獨(dú)特，而且承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神。網(wǎng)店具有較好的空間優(yōu)勢(shì)和多媒體傳播手段，可以利用圖片展示非遺精美的作品、復(fù)雜的工藝，利用文字介紹傳承人高超的技藝，利用非遺項(xiàng)目產(chǎn)生和發(fā)展中發(fā)生的動(dòng)人故事打動(dòng)消費(fèi)者。同時(shí)網(wǎng)店的風(fēng)格和整體氛圍也要符合不同的非遺產(chǎn)品特點(diǎn)。網(wǎng)店的介紹也要設(shè)法找到歷史和現(xiàn)代的結(jié)合點(diǎn)，貼近現(xiàn)代生活，引導(dǎo)消費(fèi)者了解非遺、熱愛(ài)非遺，進(jìn)而購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，使用產(chǎn)品，最后達(dá)到對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳。

（二）強(qiáng)化分類(lèi)，優(yōu)化升級(jí)檢索

開(kāi)展電子商務(wù)需要按照互聯(lián)網(wǎng)的特定手段展開(kāi)，產(chǎn)品的定位、關(guān)鍵詞的選擇等異常關(guān)鍵。詳細(xì)的分類(lèi)將商品“對(duì)號(hào)入座”，不僅能夠方便消費(fèi)者們更好的選購(gòu)，同時(shí)也優(yōu)化了工作效率。優(yōu)化“關(guān)鍵詞”檢索可使消費(fèi)者能夠輕松、容易檢索到相關(guān)的非遺商品。網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)者也要不斷提升自己的軟件運(yùn)用能力，充分運(yùn)用平臺(tái)和特定的軟件幫助自己收集用戶(hù)資料、用戶(hù)偏好、提升對(duì)信息進(jìn)行組織和處理的能力，全面提升非遺類(lèi)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)技能。

（三）打造“非遺”品牌

非遺類(lèi)網(wǎng)店從建立到成熟，品牌的作用將是不可忽視的。非遺類(lèi)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)者要積極加強(qiáng)“非遺品牌網(wǎng)店”的建立，一方面提升非遺項(xiàng)目本身的形象，一方面提升網(wǎng)店的知名度，從而提高銷(xiāo)售效率。同時(shí)，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)技藝的同時(shí)還要結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展，努力提高非遺對(duì)消費(fèi)新生代的品牌吸引力。

篇10

二、網(wǎng)站設(shè)計(jì)

1.客戶(hù)端界面欄目及內(nèi)容

(1）課程介紹。課程介紹主要內(nèi)容包括思修課的歷史沿革、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、課程的特色等。（2）教學(xué)大綱。教學(xué)大綱是課程教學(xué)的指導(dǎo)性文件，結(jié)合思修課內(nèi)容主要應(yīng)包括理論教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)、授課計(jì)劃等。（3）在線(xiàn)學(xué)習(xí)。包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)要求、考核方式、電子教案、知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容、典型案例、視頻課堂、在線(xiàn)閱讀、視頻資料等。（4）學(xué)習(xí)資源。包括資源庫(kù)、推薦閱讀書(shū)目和材料的相關(guān)網(wǎng)站鏈接等。（5）教學(xué)論壇。包括經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)研究、成果展示等。（6）教師風(fēng)采。主要提供學(xué)校思修課教師的基本信息，如教師姓名、簡(jiǎn)歷、研究成果、辦公地點(diǎn)、聯(lián)系方式等基本情況。讓學(xué)生對(duì)教師有較為深入的了解，從而拉近師生之間的距離，增加教師的影響力和感召力。介紹教師的教學(xué)和科研狀況，并及時(shí)更新。教師的資料更新是體現(xiàn)教師不斷進(jìn)取和成長(zhǎng)的見(jiàn)證?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)不同于其他課程，教師的所作所為對(duì)學(xué)生思想的影響很大。言傳身教是對(duì)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教師的特殊要求，教師應(yīng)重視其對(duì)學(xué)生隱形的德育功能。（7）師生互動(dòng)。通過(guò)互動(dòng)拉近師生間的距離?；?dòng)模塊是思修課課堂教學(xué)活動(dòng)的擴(kuò)展。根據(jù)思修課一般采用合班授課方式在課堂中很難開(kāi)展有效的課堂討論等實(shí)際情況，可設(shè)置“討論板”，教師根據(jù)課程進(jìn)度討論主題。如“校園里的不文明現(xiàn)象”“社會(huì)公德大家談”“對(duì)大學(xué)生婚前同居的看法”等話(huà)題，引導(dǎo)學(xué)生討論、思考進(jìn)而反思自我行為。（8）學(xué)習(xí)資源共享。主要是鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教學(xué)資源并在課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中進(jìn)行共享，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。（9）教學(xué)反饋。主要是根據(jù)大學(xué)教師除了上課一般較少有時(shí)間與學(xué)生交流的情況，為了及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況和教師教學(xué)的得與失等設(shè)置。學(xué)生可根據(jù)教師授課情況對(duì)教師授課提出自己的建議、意見(jiàn)或?qū)ψ约翰惶斫獾膬?nèi)容進(jìn)行反饋以達(dá)到促進(jìn)教學(xué)的目的。（10）使用幫助。網(wǎng)站的使用流程及使用方法等。

2.教師端界面欄目及內(nèi)容

（1）電子教案，包括教案編輯、、審核等。（2）作業(yè)布置，包括作業(yè)設(shè)置、、審批打分等。（3）提問(wèn)交流，包括提問(wèn)列表、閱讀、回復(fù)等。（4）資源共享（此欄主要是為實(shí)現(xiàn)教師間的資源共享），包括資源上傳、編輯、管理、刪除等。

3.管理員端界面設(shè)計(jì)

管理員端界面主要包括欄目創(chuàng)建、欄目?jī)?nèi)容添加與更新、視頻上傳與刪除、用戶(hù)管理、網(wǎng)站界面風(fēng)格管理等。

4.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

是從用戶(hù)對(duì)數(shù)據(jù)的需求出發(fā)，研究并構(gòu)造數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的過(guò)程。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，一個(gè)好的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)在滿(mǎn)足了用戶(hù)需求之外，還要易維護(hù)、易擴(kuò)充等。結(jié)合“思德修養(yǎng)與法律”課程網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)需求，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)包括用戶(hù)表、任課教師表、教學(xué)內(nèi)容、用戶(hù)消息表和學(xué)習(xí)資源表（主要用于記錄與課程相關(guān)的圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)、文件等信息）的數(shù)據(jù)庫(kù)表。

5.存儲(chǔ)設(shè)計(jì)

課程網(wǎng)站有較多的資源需要上傳和管理，思修課課程網(wǎng)站設(shè)置應(yīng)該包括不同的目錄用于存儲(chǔ)不同的教學(xué)資源。圖片資源存儲(chǔ)在圖片文件夾下，視頻文件存儲(chǔ)在視頻文件夾下，任課教師的資源存儲(chǔ)在任課教師相對(duì)應(yīng)的目錄下，網(wǎng)站的其他資源統(tǒng)一存儲(chǔ)在根目錄下的相對(duì)應(yīng)的目錄，這樣更有利于方便快捷地實(shí)現(xiàn)師生對(duì)資源查找使用。