導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇銷(xiāo)售結(jié)算論文，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

校園電子商務(wù)系統(tǒng)的出現(xiàn)使在校師生的生活變得越來(lái)越便利，解決師生日常學(xué)習(xí)工作生活中的許多問(wèn)題，而且能改變他們的消費(fèi)方式和購(gòu)物習(xí)慣,為學(xué)本論文由整理提供校創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益。此外，在校園開(kāi)展電子商務(wù)，可以營(yíng)造良好的電子商務(wù)環(huán)境，提供學(xué)生參與電子商務(wù)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，也為學(xué)校的電子商務(wù)教學(xué)提供實(shí)習(xí)基地，創(chuàng)造培養(yǎng)電子商務(wù)合格人才的教學(xué)條件，為新世紀(jì)電子商務(wù)的全面開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

二、校園電子商務(wù)系統(tǒng)分析

1.校園電子商務(wù)系統(tǒng)特點(diǎn)。校園電子商務(wù)從商業(yè)運(yùn)作模式來(lái)看與一般電子商務(wù)相類(lèi)似，都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商品、服務(wù)或信息的交換，但與一般電子商務(wù)相比，校園電子商務(wù)系統(tǒng)構(gòu)架在獨(dú)特、優(yōu)良的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上，面對(duì)比較單一的消費(fèi)群體。因此，校園電子商務(wù)系統(tǒng)具有以下特點(diǎn):(1)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：校園網(wǎng)是一個(gè)較安全、快速的中小型局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)密集，不本論文由整理提供間斷開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，為開(kāi)展校園電子商務(wù)奠定了良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(2)穩(wěn)定的服務(wù)對(duì)象：消費(fèi)者就是校內(nèi)的師生，是穩(wěn)定的服務(wù)對(duì)象。此外，每年都有好幾千新生入校又是潛在的校園電子商務(wù)服務(wù)對(duì)象。(3)便捷的物流配送：物流配送往往是電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸，然后大部分師生集中校園內(nèi),這使物流的配送準(zhǔn)確、及時(shí),成本大大降低，因此，校園電子商務(wù)具有克服這個(gè)瓶頸的優(yōu)勢(shì)。(4)安全、靈活的結(jié)算方式：結(jié)算方式常常也束縛了是電子商務(wù)的發(fā)展。校園電子商務(wù)系統(tǒng)用戶可以靈活選擇多種結(jié)算方式：貨到付款、飯卡結(jié)算、一卡通結(jié)算等。貨到付款是最簡(jiǎn)單、最安全的結(jié)算方式，但略微增加了物流配送工作；飯卡結(jié)算是一種比較直接、便捷的結(jié)算方式，已成為師生們的習(xí)慣；一卡通結(jié)算無(wú)疑是一種數(shù)字化校園的電子商務(wù)安全結(jié)算方式，需要有銀行接口，這是趨勢(shì)。這幾種方式能夠很好地保證校園電子商務(wù)業(yè)務(wù)順利開(kāi)展。

2.校園電子商務(wù)系統(tǒng)需求分析。(1)界面統(tǒng)一友好：校園電子商務(wù)系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)要美觀大方，更注重信息的有效、實(shí)用性，關(guān)注學(xué)生生活，滿足學(xué)生需求。(2)規(guī)范、完善的基礎(chǔ)信息設(shè)置：系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)信息規(guī)范管理，包括商品信息和客戶信息等。(3)商品分類(lèi)詳盡：商品除了按傳統(tǒng)的分類(lèi)方法，還應(yīng)設(shè)置各種類(lèi)別，如特價(jià)商品類(lèi)、新品類(lèi)等。(4)模糊商品查詢：為用本論文由整理提供戶提供一個(gè)方便、快捷的商品信息查詢功能。商品除了能按大類(lèi)檢索，還應(yīng)實(shí)現(xiàn)按不同分類(lèi)進(jìn)行檢索，此外，還需實(shí)現(xiàn)模糊查詢。(5)網(wǎng)上購(gòu)物和支付：與一般電子商務(wù)系統(tǒng)一樣，要設(shè)計(jì)購(gòu)物車(chē)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上支付。(6)新品及特價(jià)商品展示：新品和特價(jià)商品應(yīng)擺在顯眼位置。(7)商品銷(xiāo)售排行：對(duì)商品銷(xiāo)售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)商品“自我推薦”，同時(shí)幫助商家做出相應(yīng)的決策。

三、校園電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1.總體設(shè)計(jì)。根據(jù)需求分析，為方便管理和使用，校園電子商務(wù)系統(tǒng)由前臺(tái)、后臺(tái)兩部分組成。(1)前臺(tái)部分：主要實(shí)現(xiàn)商品展示及銷(xiāo)售。該部分包括新品上架、特價(jià)商品、銷(xiāo)售排行、購(gòu)物車(chē)、會(huì)員管理、商品公告及訂單查詢、商品查詢等。(2)后臺(tái)部分：主要對(duì)商城內(nèi)的一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效管理，包括商品管理、會(huì)員管理、訂單管理、公告管理等。

2.系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖。(1)前臺(tái)功能結(jié)構(gòu)如圖1所示：

(2)后臺(tái)功能結(jié)構(gòu)如圖2所示：

四、校園電子商務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

1.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。為了提高開(kāi)發(fā)效率，本系統(tǒng)采用傳統(tǒng)的JSP技術(shù)編寫(xiě)，因此，關(guān)鍵的是要編寫(xiě)許多JavaBean。下面給出商品的3個(gè)JavaBean編寫(xiě)過(guò)本論文由整理提供程，以供參考。

（1）商品JavaBean。商品JavaBean是對(duì)商品實(shí)體的抽象，包含了商品實(shí)體的所有屬性及商品對(duì)象的初始化構(gòu)造的方法，具體代碼如下：

(2)保存購(gòu)物信息JavaBean。保存購(gòu)物信息的JavaBean主要在實(shí)現(xiàn)購(gòu)物車(chē)時(shí)應(yīng)用，在類(lèi)中定義商品的屬性。具體代碼如下：

(3)操作商品信息JavaBean，具體代碼如下：

2.功能模塊的實(shí)現(xiàn)。下面以銷(xiāo)售排行模塊實(shí)現(xiàn)來(lái)說(shuō)明整個(gè)系統(tǒng)各模塊的實(shí)現(xiàn)。用戶系統(tǒng)首頁(yè)點(diǎn)擊銷(xiāo)售排行，進(jìn)入到銷(xiāo)售排行頁(yè)面，銷(xiāo)售排行頁(yè)面的設(shè)計(jì)效果如圖3所示。

銷(xiāo)售排行頁(yè)面主要是將訂單視圖中的數(shù)據(jù)按GoodsName、GoodsID字段分組并統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售數(shù)量，再按統(tǒng)計(jì)后的銷(xiāo)售數(shù)量降序排列，最后再使用SQ本論文由整理提供L語(yǔ)句中的top關(guān)鍵字取出銷(xiāo)售量最高的前10種商品。關(guān)鍵代碼如下：

商品銷(xiāo)售排行頁(yè)面運(yùn)行效果如圖4所示。

五、結(jié)束語(yǔ)

本文闡述了一個(gè)實(shí)用型校園電子商務(wù)系統(tǒng)的需求、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、邏輯清晰、功能完善，界面美觀、操作簡(jiǎn)易，但在銀行接口方面還有待于進(jìn)一步完善，最終需要采用數(shù)字化校園意義的“一卡通”進(jìn)行結(jié)算。

通過(guò)系統(tǒng)實(shí)施，為學(xué)校的電子商務(wù)人才本論文由整理提供培養(yǎng)提供了實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)；為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)的崗位；同時(shí)還為計(jì)算機(jī)類(lèi)人才培養(yǎng)提供實(shí)訓(xùn)案例，學(xué)生可以通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)案例完成《JSP實(shí)訓(xùn)開(kāi)發(fā)》等相關(guān)課程設(shè)計(jì)，掌握如何分析系統(tǒng)、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)

參考文獻(xiàn)：

[1]胡顯賢:校園電子商務(wù)信息平臺(tái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)建．湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2008年第1期

[2]武彩霞焦瑾:基于校園網(wǎng)的電子商務(wù)交易系統(tǒng)．計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究，2002年第5期

篇2

 

代銷(xiāo)業(yè)務(wù)涉及到委托方和受托方兩個(gè)會(huì)計(jì)主體，代銷(xiāo)業(yè)務(wù)有兩種結(jié)算方式，即視同買(mǎi)斷和支取手續(xù)費(fèi)。按2009年新增值稅暫行條例實(shí)施細(xì)則規(guī)定，將貨物交付他人代銷(xiāo)、代他人銷(xiāo)售貨物均屬增值稅的視同銷(xiāo)售行為，應(yīng)納增值稅。也就是說(shuō)代銷(xiāo)業(yè)務(wù)中委托方和受托方同為增值稅納稅人。本文結(jié)合新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及增值稅的最新規(guī)定，談?wù)剝煞N代銷(xiāo)方式下委托方與受托方的增值稅財(cái)稅處理。

一、視同買(mǎi)斷代銷(xiāo)方式的核算

視同買(mǎi)斷代銷(xiāo)方式即由委托方和受托方事先簽訂協(xié)議，委托方按合同協(xié)議價(jià)收取代銷(xiāo)的貨款，而受托方對(duì)外銷(xiāo)售代銷(xiāo)貨物的價(jià)格可自主決定，實(shí)際售價(jià)與合同協(xié)議價(jià)之間的差額歸受托方所有。此種結(jié)算方式在發(fā)出代銷(xiāo)貨物環(huán)節(jié)類(lèi)似于委托方銷(xiāo)售貨物、受托方購(gòu)進(jìn)貨物，但代銷(xiāo)商品所有權(quán)上的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬并不一定轉(zhuǎn)移，因此與一般的銷(xiāo)售貨物行為有別。

（一）委托方的財(cái)稅處理

新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求對(duì)于特殊銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，應(yīng)遵循實(shí)質(zhì)重于形式的原則，判斷何時(shí)確認(rèn)收入。實(shí)際代銷(xiāo)活動(dòng)中視同買(mǎi)斷方式下，委托方應(yīng)根據(jù)雙方簽訂協(xié)議的具體條款，來(lái)判斷收入的確認(rèn)時(shí)間，而納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間一般與收入確認(rèn)的時(shí)間一致。

如果委托方和受托方之間的協(xié)議明確標(biāo)明，受托方在取得代銷(xiāo)商品后，無(wú)論是否能夠賣(mài)出、是否獲利，均與委托方無(wú)關(guān)，那么委托方和受托方之間的代銷(xiāo)商品交易代銷(xiāo)業(yè)務(wù)增值稅，與委托方直接銷(xiāo)售商品給受托方?jīng)]有實(shí)質(zhì)區(qū)別，在符合銷(xiāo)售商品收入的確認(rèn)條件時(shí)，委托方應(yīng)確認(rèn)相關(guān)銷(xiāo)售商品收入。也就是說(shuō)，在這種情況下，委托方一般在發(fā)出委托代銷(xiāo)商品時(shí)就可確認(rèn)收入。發(fā)出商品時(shí)，委托方按發(fā)出商品數(shù)量乘以協(xié)議價(jià)的金額，借記“應(yīng)收賬款”科目，貸記“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”、“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅（銷(xiāo)項(xiàng)稅額）”科目。同時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本，借記“主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”科目，貸記“庫(kù)存商品”科目。

如果委托方和受托方之間的協(xié)議明確標(biāo)明，將來(lái)受托方?jīng)]有將商品售出時(shí)可以將商品退回給委托方，或受托方因代銷(xiāo)商品出現(xiàn)虧損時(shí)可以要求委托方補(bǔ)償，那么，委托方在發(fā)出代銷(xiāo)商品時(shí)通常不確認(rèn)收入，而應(yīng)在收到受托方開(kāi)來(lái)的代銷(xiāo)清單時(shí)，確認(rèn)本企業(yè)的銷(xiāo)售收入和增值稅納稅義務(wù)，并向受托方開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票。委托方按按代銷(xiāo)清單上的數(shù)量乘以協(xié)議價(jià)的金額，借記“應(yīng)收賬款”科目，貸記“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”、“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅（銷(xiāo)項(xiàng)稅額）”科目。同時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本，借記“主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”科目，貸記“庫(kù)存商品”科目。

（二）受托方的財(cái)稅處理

視同買(mǎi)斷代銷(xiāo)方式下，若發(fā)出商品時(shí)代銷(xiāo)商品的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)移，則受托方在收到代銷(xiāo)商品時(shí)視同購(gòu)進(jìn)。受托方從委托方處取得代銷(xiāo)貨物時(shí)，若同時(shí)取得了增值稅專(zhuān)用發(fā)票，可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額。借記“庫(kù)存商品”等科目，借記“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）”科目，貸記“應(yīng)付賬款”等科目。對(duì)外代銷(xiāo)貨物時(shí)，按實(shí)收貨款借記“銀行存款”等科目，按取得的不含稅收入貸記“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”科目，按不含稅收入乘以稅率計(jì)算出的金額貸記“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅（銷(xiāo)項(xiàng)稅額）”科目。受托方實(shí)際應(yīng)納的增值稅等于對(duì)外代銷(xiāo)環(huán)節(jié)應(yīng)納的銷(xiāo)項(xiàng)稅額減去從委托方處取得代銷(xiāo)貨物時(shí)的進(jìn)項(xiàng)稅額。

代銷(xiāo)商品發(fā)出時(shí)若未轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)，受托方收到代銷(xiāo)商品時(shí)不作購(gòu)進(jìn)商品處理。當(dāng)受托方將商品銷(xiāo)售后，按實(shí)際售價(jià)確認(rèn)銷(xiāo)售收入，此時(shí)受托方發(fā)生了增值稅納稅義務(wù)，應(yīng)按實(shí)際收取的價(jià)款借記“銀行存款”等科目，貸記“應(yīng)付賬款”、“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅（銷(xiāo)項(xiàng)稅額）”等科目。受托方對(duì)外銷(xiāo)售后，再向委托方提供代銷(xiāo)清單，并從委托方處取得增值稅專(zhuān)用發(fā)票，此時(shí)借記“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）”科目，貸記“應(yīng)付賬款”等科目。

二、支取手續(xù)費(fèi)代銷(xiāo)方式的會(huì)計(jì)核算

支取手續(xù)費(fèi)方式即受托方按委托方規(guī)定的價(jià)格銷(xiāo)售代銷(xiāo)貨物，根據(jù)已代銷(xiāo)貨物的銷(xiāo)售額乘以雙方約定比例向委托方收取手續(xù)費(fèi)。其特點(diǎn)是受托方對(duì)外銷(xiāo)售代銷(xiāo)商品的價(jià)格由委托方?jīng)Q定代銷(xiāo)業(yè)務(wù)增值稅，一般情況受托方對(duì)外銷(xiāo)售代銷(xiāo)商品的價(jià)格等于與委托方結(jié)算的價(jià)格。受托方在此交易中不能獲得代銷(xiāo)商品的差價(jià)收入，獲得的利益是手續(xù)費(fèi)收入。在征稅方面，委托方是增值稅納稅人；受托方既是增值稅納稅人，又是營(yíng)業(yè)稅納稅人。

（一）委托方的財(cái)稅處理

支取手續(xù)費(fèi)代銷(xiāo)方式下，委托方一般在收到受托方交來(lái)的代銷(xiāo)清單或者收到全部或者部分貨款的當(dāng)天，發(fā)生增值稅的納稅義務(wù)；未收到代銷(xiāo)清單及貨款的，在發(fā)出代銷(xiāo)貨物滿180天的當(dāng)天發(fā)生增值稅納稅義務(wù)。 委托方可設(shè)置“委托代銷(xiāo)商品”科目對(duì)委托代銷(xiāo)商品進(jìn)行核算，也可不單設(shè)此科目，而將委托代銷(xiāo)的商品并入“發(fā)出商品”科目核算。委托方的會(huì)計(jì)核算可分為五個(gè)環(huán)節(jié)：

發(fā)出代銷(xiāo)商品時(shí)，按發(fā)出商品的實(shí)際成本或計(jì)劃成本，借記“委托代銷(xiāo)商品”科目，貸記“庫(kù)存商品”科目。

發(fā)出商品發(fā)生退回的，應(yīng)按退回商品的實(shí)際成本或計(jì)劃成本，借記“庫(kù)存商品”科目，貸記“委托代銷(xiāo)商品”科目。

當(dāng)受托方將商品售出且提供代銷(xiāo)清單時(shí)，委托方應(yīng)根據(jù)代銷(xiāo)清單上的銷(xiāo)售數(shù)量及代銷(xiāo)的價(jià)格開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票，確認(rèn)當(dāng)期銷(xiāo)售收入。借記“應(yīng)收賬款”等科目，貸記“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”、“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅（銷(xiāo)項(xiàng)稅額）”等科目。同時(shí)應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)已代銷(xiāo)商品的銷(xiāo)售成本，借記“主營(yíng)業(yè)務(wù)成本”科目，貸記“委托代銷(xiāo)商品”科目。

委托方與受托方結(jié)算應(yīng)支付的代銷(xiāo)費(fèi)用時(shí)，借記“銷(xiāo)售費(fèi)用”科目，貸記“應(yīng)收賬款”科目。

實(shí)際收到受托方交來(lái)的款項(xiàng)時(shí)，借記“銀行存款”科目，貸記“應(yīng)收賬款”科目。

（二）受托方的財(cái)稅處理

支取代銷(xiāo)手續(xù)費(fèi)結(jié)算方式下，按增值稅暫行條例規(guī)定，代他人銷(xiāo)售貨物應(yīng)視同銷(xiāo)售，故受托方是增值稅納稅人。受托方應(yīng)納增值稅額計(jì)算如下：

應(yīng)納增值稅=銷(xiāo)項(xiàng)稅額―進(jìn)項(xiàng)稅額

即：應(yīng)納增值稅=對(duì)外代銷(xiāo)價(jià)格×稅率―與委托方結(jié)算價(jià)格×稅率

此種結(jié)算方式下，若受托方在從委托方處取得代銷(xiāo)商品的同時(shí)，索取了增值稅專(zhuān)用發(fā)票，即可抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額。由于一般情況下受托方對(duì)外代銷(xiāo)價(jià)格等于與委托方結(jié)算價(jià)格，故雖然受托方為增值稅納稅義務(wù)人，但應(yīng)納增值稅為零。

此種結(jié)算方式下，按營(yíng)業(yè)稅暫行條例規(guī)定，受托方取得的手續(xù)費(fèi)收入為營(yíng)業(yè)稅應(yīng)稅勞務(wù)――服務(wù)業(yè)中業(yè)的應(yīng)稅收入，應(yīng)按5%計(jì)算繳納營(yíng)業(yè)稅。

受托方的會(huì)計(jì)核算可分為以下五個(gè)環(huán)節(jié)：

收到委托方發(fā)出的商品時(shí)，按收到的發(fā)出商品數(shù)量乘以雙方的結(jié)算價(jià)格，借記“受托代銷(xiāo)商品”科目，貸記“代銷(xiāo)商品款”科目。

當(dāng)受托方將代銷(xiāo)商品對(duì)外銷(xiāo)售時(shí)，從稅收方面來(lái)看受托方發(fā)生了增值稅納稅義務(wù)，從會(huì)計(jì)核算來(lái)看受托方無(wú)需確認(rèn)收入代銷(xiāo)業(yè)務(wù)增值稅，因?yàn)榇藭r(shí)的銷(xiāo)貨款的實(shí)際獲取者是委托方，對(duì)于受托方而言，只是增加了對(duì)委托方的負(fù)債。受托方此時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際對(duì)外代銷(xiāo)的商品數(shù)量乘以對(duì)外銷(xiāo)售價(jià)格，借記“銀行存款”等科目，貸記“應(yīng)付賬款―委托方”、“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅（銷(xiāo)項(xiàng)稅額）科目”。同時(shí)受托方應(yīng)根據(jù)實(shí)際對(duì)外代銷(xiāo)的商品數(shù)量乘以與委托方的結(jié)算價(jià)格，注銷(xiāo)已銷(xiāo)售的商品代銷(xiāo)商品款和受代銷(xiāo)商品。借記“代銷(xiāo)商品款”科目，貸記“受托代銷(xiāo)商品”科目。

當(dāng)受托方向委托方開(kāi)出代銷(xiāo)清單，并收到委托方開(kāi)具的增值稅專(zhuān)用發(fā)票時(shí)，按專(zhuān)用發(fā)票上注明的稅額，借記“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）”科目，貸記“應(yīng)付賬款―委托方”科目。

當(dāng)受托方與委托方結(jié)算，扣收代銷(xiāo)手續(xù)費(fèi)并清償債務(wù)時(shí)，按應(yīng)償還的全部負(fù)債金額借記“應(yīng)付賬款―委托方”科目，按實(shí)際應(yīng)收取的手續(xù)費(fèi)金額貸記“其他業(yè)務(wù)收入”科目，將全部負(fù)債扣下應(yīng)收的手續(xù)費(fèi)后的金額，貸記“銀行存款”科目。

受托方應(yīng)對(duì)收取的手續(xù)費(fèi)收入乘以5%的營(yíng)業(yè)稅稅率，計(jì)提應(yīng)納的營(yíng)業(yè)稅，借記“營(yíng)業(yè)稅金及附加”科目，貸記“應(yīng)交稅費(fèi)―應(yīng)交營(yíng)業(yè)稅”科目。

因此代銷(xiāo)業(yè)務(wù)在進(jìn)行財(cái)稅處理時(shí)，先應(yīng)根據(jù)委托方與受托方的結(jié)算方式來(lái)判斷雙方的納稅義務(wù)，并做出相應(yīng)的會(huì)計(jì)核算。視同買(mǎi)斷方式下，應(yīng)視代銷(xiāo)商品發(fā)出時(shí)是否轉(zhuǎn)移了相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)確定委托方的收入確認(rèn)時(shí)間和納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間；支取手續(xù)費(fèi)方式下，委托方與受托方的會(huì)計(jì)核算環(huán)節(jié)與方法各有不同。

參考文獻(xiàn)：

1．高麗，談委托代銷(xiāo)增值稅會(huì)計(jì)處理的變化，財(cái)會(huì)月刊，2010-03；

2．李英，代銷(xiāo)商品會(huì)計(jì)處理及納稅分析，財(cái)會(huì)通迅，2010-03；

3．全國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師執(zhí)業(yè)資格考試教材編寫(xiě)組，稅法（Ⅰ），中國(guó)稅務(wù)出版社，2010-01；

篇3

1．1實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單

我們的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，對(duì)會(huì)計(jì)分析、預(yù)測(cè)、決策等涉及較少，缺乏鍛煉學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)創(chuàng)造性地分析復(fù)雜問(wèn)題并提出解決方案的內(nèi)容，缺乏深度，無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而學(xué)生也只把實(shí)踐教學(xué)看成是完成一次大作業(yè)，感覺(jué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的教學(xué)實(shí)踐和在普通教室進(jìn)行的教學(xué)基本沒(méi)有區(qū)別，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，參與積極性不高。還存在遲到、早退、缺勤、抄襲的現(xiàn)象，尤其是畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文：一般都是由學(xué)生自己找實(shí)習(xí)單位，而學(xué)生把實(shí)習(xí)時(shí)間大多花在聯(lián)系工作單位、參加面試上，根本無(wú)心實(shí)習(xí)，所要求的實(shí)習(xí)報(bào)告也是想辦法編出來(lái)的。而畢業(yè)論文也大多是照抄網(wǎng)上的論文，或東拼西湊，這就使得畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文這兩種重要的實(shí)踐課程流于形式。

1．2實(shí)踐教學(xué)與實(shí)際有脫節(jié)

現(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)模式往往被設(shè)計(jì)成“個(gè)人全能項(xiàng)目”，發(fā)給學(xué)生一套練習(xí)題，以及憑證、賬簿，讓學(xué)生一個(gè)人包攬全部業(yè)務(wù)，自己操作整個(gè)過(guò)程，學(xué)生自己既是出納、又是會(huì)計(jì)；既管記賬、又管復(fù)核；既是會(huì)計(jì)員、又是會(huì)計(jì)主管。這樣一來(lái)，學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中對(duì)各自崗位的工作流程、任務(wù)職能等并不十分清楚，無(wú)法形成鮮明的崗位意識(shí)。另外，一些在實(shí)際工作中發(fā)生較多的業(yè)務(wù)，比如說(shuō)銀行結(jié)算和納稅申報(bào)，在實(shí)踐教學(xué)中往往都是在實(shí)訓(xùn)教材中以文字性材料來(lái)說(shuō)明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的過(guò)程、內(nèi)容和結(jié)果，實(shí)驗(yàn)也只是要求學(xué)生根據(jù)事先填好的結(jié)算憑證進(jìn)行賬務(wù)處理和填制某些稅種的納稅申報(bào)表，學(xué)生根本不知道銀行結(jié)算和納稅申報(bào)業(yè)務(wù)的實(shí)際發(fā)生過(guò)程，這使得學(xué)生走上工作崗位后不知道怎樣與銀行和稅務(wù)部門(mén)打交道，缺乏進(jìn)行銀行結(jié)算和稅務(wù)處理的能力。

1．3部分教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足

有些教師自己未從事過(guò)實(shí)際財(cái)務(wù)工作，也少有機(jī)會(huì)到企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)工作崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，造成理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。在實(shí)踐教學(xué)中，教師有時(shí)僅按自己的理解或想象來(lái)指導(dǎo)實(shí)習(xí)，造成與會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)規(guī)范或?qū)嶋H會(huì)計(jì)工作的沖突，從而使實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量沒(méi)有根本保證。

2構(gòu)建應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系

應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建應(yīng)該增強(qiáng)實(shí)踐，強(qiáng)化應(yīng)用，體現(xiàn)特色，突出創(chuàng)新，搭建多維度、多層次的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，如下圖所示：

2．1構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系三大平臺(tái)

2．1．1實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)主要是校內(nèi)的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室，包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)完會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程后開(kāi)設(shè)的，包括計(jì)算技術(shù)、點(diǎn)鈔技術(shù)、會(huì)計(jì)書(shū)法、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)等，一般安排在大一、大二，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本業(yè)務(wù)內(nèi)容、會(huì)計(jì)處理和操作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基本技能和應(yīng)用能力；專(zhuān)業(yè)及崗位實(shí)驗(yàn)是在學(xué)生學(xué)習(xí)完專(zhuān)業(yè)課程后開(kāi)設(shè)的，包括稅收實(shí)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理崗位實(shí)訓(xùn)、會(huì)計(jì)核算崗位實(shí)訓(xùn)、企業(yè)管理模擬實(shí)訓(xùn)、審計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)、ERP實(shí)訓(xùn)等，一般安排在大三，使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)的、綜合的技能，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力和會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)，一般是開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽或創(chuàng)建模擬公司，安排在大四上學(xué)期，使學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)真實(shí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)學(xué)生的解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及自主創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)中，在現(xiàn)有的高職高專(zhuān)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要注意盡量創(chuàng)造真實(shí)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生辦理銀行結(jié)算、進(jìn)行納稅申報(bào)的能力，可以考慮將學(xué)生分成若干大組，每個(gè)大組包括企業(yè)小組、銀行小組、稅務(wù)小組，每個(gè)小組中，“一人一崗，各司其職”，培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí)。不同小組之間有業(yè)務(wù)往來(lái)，不同大組之間也發(fā)生業(yè)務(wù)往來(lái)，比如說(shuō)不同大組的企業(yè)之間有采購(gòu)、銷(xiāo)售等日常業(yè)務(wù)，同時(shí)與其他小組之間還會(huì)發(fā)生銀行結(jié)算和稅務(wù)處理業(yè)務(wù)等。

2．1．2實(shí)習(xí)教學(xué)平臺(tái)大學(xué)四年每年安排一次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，第一次是認(rèn)知實(shí)習(xí)，讓學(xué)生去校外實(shí)訓(xùn)基地參觀、了解，對(duì)企事業(yè)單位所處的環(huán)境和實(shí)際工作情況有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，一般安排在大一；第二次、第三次是崗位實(shí)習(xí)，在部分專(zhuān)業(yè)課程結(jié)束后，到校外實(shí)訓(xùn)基地或其它企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，熟悉各崗位的職責(zé)分工和具體工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理流程有一個(gè)比較完整的理解，大二、大三各安排一次。第四次是畢業(yè)實(shí)習(xí)，安排學(xué)生到企事業(yè)單位的實(shí)際會(huì)計(jì)工作崗位上去，一般時(shí)間安排在大四下學(xué)期。要加強(qiáng)實(shí)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)，首先要有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。但長(zhǎng)期以來(lái)，由于會(huì)計(jì)工作的特殊性，企事業(yè)單位對(duì)與高校建立會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)基地的意愿很淡薄，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)一直以來(lái)就是一個(gè)難題。作為高校來(lái)說(shuō)，一方面要與各類(lèi)企事業(yè)單位多多溝通聯(lián)系，實(shí)行校企共建，互惠互利，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)資源的合理配置和使用；另一方面，以投資、擔(dān)保、管理、財(cái)務(wù)咨詢公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評(píng)估師事務(wù)所等一大批中介機(jī)構(gòu)為突破點(diǎn)，加強(qiáng)會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，這樣一大批會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始?jí)汛笃饋?lái)，他們把會(huì)計(jì)工作當(dāng)做是一種對(duì)外提供的技術(shù)服務(wù)，不再排斥實(shí)習(xí)學(xué)生的參與，而且在業(yè)務(wù)旺季對(duì)于實(shí)習(xí)生助理有很大的需求。這樣，學(xué)生可以親身參與到各類(lèi)企事業(yè)單位的擔(dān)保、咨詢、審計(jì)、評(píng)估等項(xiàng)目，在實(shí)踐中加深對(duì)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2．1．3實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)主要包括社會(huì)調(diào)查、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等，社會(huì)調(diào)查一般安排在大三的假期進(jìn)行，可以針對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)或會(huì)計(jì)改革的熱點(diǎn)問(wèn)題定出要調(diào)查的內(nèi)容，采取問(wèn)卷調(diào)查、抽樣調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查和實(shí)地調(diào)查等多種形式，了解企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、會(huì)計(jì)制度建設(shè)等情況，了解會(huì)計(jì)工作的組織、會(huì)計(jì)人員素質(zhì)、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)管理等情況，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，為學(xué)年論文和畢業(yè)論文提供寫(xiě)作素材。學(xué)年論文和畢業(yè)論文都具有實(shí)踐性和理論性的雙重性質(zhì)，學(xué)年論文是學(xué)生對(duì)一學(xué)年所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行的理論總結(jié)，一般安排在大三下學(xué)期；畢業(yè)論文學(xué)生對(duì)大學(xué)四年所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在各類(lèi)實(shí)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行的理論總結(jié)，一般安排在大四下學(xué)期。學(xué)年論文和畢業(yè)論文的寫(xiě)作，作為應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，要強(qiáng)調(diào)從實(shí)踐中選題，在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題，用所學(xué)的知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)于那些通篇理論論述，缺乏實(shí)踐內(nèi)容支持的論文，可以考慮要求重新選題和定位。

2．2提高教師實(shí)踐能力

教師的素質(zhì)直接影響到實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，現(xiàn)在的高校教師大多是從學(xué)校到學(xué)校，沒(méi)有在企事業(yè)單位工作過(guò)，缺乏實(shí)際會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，建立與校外實(shí)習(xí)基地、企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和交流機(jī)制，鼓勵(lì)教師，尤其是年輕教師定期到這些單位掛職，從事具體的財(cái)務(wù)工作，積累會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)務(wù)處理能力，更好地滿足會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需要。也可以多組織會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師到兄弟院校參觀學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多參加教育界和會(huì)計(jì)職業(yè)界組織的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng)，提供相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。建立校外注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)審計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師等財(cái)務(wù)專(zhuān)家以及經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)從業(yè)人員檔案，保持經(jīng)常性的交流，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，還可以定期將這些專(zhuān)家學(xué)者請(qǐng)進(jìn)校園作相關(guān)內(nèi)容的專(zhuān)題講座，甚至直接授課。同時(shí)支持會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師參加職業(yè)資格和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的考試，并要求取得資格證書(shū)，達(dá)到會(huì)計(jì)教育對(duì)“雙師”型教師的要求。

2．3建立實(shí)訓(xùn)技能和質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

完善和規(guī)范實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)，建立實(shí)訓(xùn)質(zhì)量和技能評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)體系分為兩個(gè)部分，一部分是對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和實(shí)踐操作能力考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，另一部分是教師實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要制定評(píng)價(jià)體系的詳細(xì)考核指標(biāo)和考核方式，對(duì)學(xué)生的考評(píng)可以采取閉卷考試、開(kāi)卷考試、口試、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、手工模擬、上機(jī)模擬等多樣化的形式；對(duì)教學(xué)質(zhì)量可以建立學(xué)校、教務(wù)處、系部、學(xué)生和校外財(cái)務(wù)專(zhuān)家五級(jí)監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，采取學(xué)校抽查、系部檢查、教師自評(píng)、校外專(zhuān)家評(píng)學(xué)、學(xué)生評(píng)價(jià)等多種方式，尤其對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，分階段進(jìn)行考核，從而對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)。

篇4

    一、電子債權(quán)的開(kāi)發(fā)背景

    1.企業(yè)間結(jié)算手段電子化的要求

    (1)政策的要求

    B2B指的是Business to Business,as in businesses doing business with other businesses,商家對(duì)商家的電子商務(wù),即企業(yè)與企業(yè)之間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換。B2B作為一種快速的交易平臺(tái),它分為兩種模式:一種是垂直B2B模式。它主要是面向制造業(yè)或面向商業(yè)。另一種模式是水平B2B。它是將各個(gè)行業(yè)中相近的交易過(guò)程集中到一個(gè)場(chǎng)所,為企業(yè)的采購(gòu)方和供應(yīng)方提供了一個(gè)交易的機(jī)會(huì)和條件。

    作為電子債權(quán)應(yīng)用范圍內(nèi)的B2B可以是以上兩種形式。因企業(yè)與企業(yè)之間的結(jié)算是不能以現(xiàn)金的方式進(jìn)行的。在傳統(tǒng)的結(jié)算方式下,它可以票據(jù)的方式進(jìn)行,此間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系主要體現(xiàn)為票據(jù)上的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。由于電子商務(wù)的快速發(fā)展,使得企業(yè)間的交易形式被無(wú)紙化,常常具有跨地域性,如果仍然以傳統(tǒng)的結(jié)算方式進(jìn)行,必然會(huì)占用大量的時(shí)間,浪費(fèi)大量人力和財(cái)力。而在電子商務(wù)環(huán)境下進(jìn)行結(jié)算相對(duì)傳統(tǒng)的紙面化結(jié)算方式而言,速度更快,成本更低,但是它潛在的危險(xiǎn)性更大,更不易被發(fā)現(xiàn)。所以,電子債權(quán)是為了B2B電子商務(wù)蓬勃發(fā)展的電子結(jié)算手段而開(kāi)發(fā)的。

    (2)社會(huì)的要求

    B2B的大致交易流程如下:

    商業(yè)客戶向銷(xiāo)售商訂貨并發(fā)出“用戶訂單”,銷(xiāo)售商根據(jù)“用戶訂單”的要求向供貨商發(fā)出“訂單查詢”,供貨商審核 “訂單查詢”,銷(xiāo)售商向運(yùn)輸商發(fā)出有關(guān)貨物運(yùn)輸情況的“運(yùn)輸查詢”,在確認(rèn)運(yùn)輸無(wú)問(wèn)題后,銷(xiāo)售商給供貨商發(fā)出“發(fā)貨通知”,并通知運(yùn)輸商運(yùn)輸,運(yùn)輸商接到“運(yùn)輸通知”后開(kāi)始發(fā)貨,接著商業(yè)客戶向支付網(wǎng)關(guān)發(fā)出“付款通知”,支付網(wǎng)關(guān)向銷(xiāo)售商發(fā)出交易成功的“轉(zhuǎn)賬通知”。

    從以上可以看出, 在電子商務(wù)環(huán)境下,生產(chǎn)商和供應(yīng)商或者說(shuō)采購(gòu)方和供應(yīng)商之間最為理想的電子結(jié)算手段是在同一銀行的金融系統(tǒng)下,并按照同一模式解決。但在錯(cuò)綜復(fù)雜的交易情形下,他們?cè)谕汇y行進(jìn)行交易的可能性是很小的,絕大多數(shù)情況下交易雙方或多方是在不同的國(guó)家和地區(qū),雙方或多方的開(kāi)戶行之間進(jìn)行結(jié)算就會(huì)經(jīng)過(guò)很多的程序,造成時(shí)間的浪費(fèi)和安全性的降低。因此,交易雙方就要尋求在交易行不同的情況下可以使用的銀行共同模型,它就要求有一種相應(yīng)法律制度來(lái)保護(hù)在這種結(jié)算模式下形成的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。所以,電子債權(quán)的產(chǎn)生和開(kāi)發(fā)關(guān)系金融系統(tǒng)的利益,也關(guān)系到交易主體的利益,它是全社會(huì)的要求。

    2.票據(jù)缺點(diǎn)的克服與優(yōu)點(diǎn)的結(jié)合

    (1)連鎖拒付的控制

    票據(jù)是指由出票人簽發(fā)的、承諾自己或委托他人于到期日無(wú)條件按票面金額付款的有價(jià)證券。在我國(guó)票據(jù)只限于匯票、本票、支票。在以前,它是一種銀錢(qián)運(yùn)輸工具,而如今卻是一種信用結(jié)算工具。它最為主要的特征就是無(wú)因性和流通性。無(wú)因性促進(jìn)流通性,保障了交易的安全。商事主體在暫時(shí)沒(méi)有足夠資金的情況下能通過(guò)票據(jù)轉(zhuǎn)讓做成交易,促進(jìn)商品的流通,這是票據(jù)最大的優(yōu)點(diǎn)所在。

    票據(jù)作為一種具有信用證明的有價(jià)證券,具有提示和回收兩個(gè)特點(diǎn)。提示是指持票人在票據(jù)提示付款期限內(nèi)應(yīng)該進(jìn)行有效的付款提示;回收是指票據(jù)債務(wù)人在付款的同時(shí),有權(quán)將票據(jù)收回,此時(shí),因在票據(jù)上設(shè)定的票據(jù)權(quán)利已經(jīng)實(shí)現(xiàn),票據(jù)關(guān)系即告終結(jié)。然而,持票人雖然進(jìn)行了有效的付款提示,但是付款請(qǐng)求卻因?yàn)槠睋?jù)債務(wù)人沒(méi)有資金或者其他信用方面的原因遭到拒絕,票據(jù)重新退回到持票人手中,這一過(guò)程我們稱(chēng)之為退票或票據(jù)的拒付。如果票據(jù)上的每一個(gè)債務(wù)人或幾個(gè)債務(wù)人都出現(xiàn)了上述的問(wèn)題,就會(huì)形成連鎖拒付的情況。這不僅會(huì)嚴(yán)重?fù)p壞債務(wù)人的信用,而且債權(quán)人的請(qǐng)求權(quán)和追索權(quán)也很難實(shí)現(xiàn)。作為一種支付和結(jié)算方式,票據(jù)所固有的這些缺點(diǎn)通過(guò)自身是無(wú)法克服的。因?yàn)樗厦嫠淼慕疱X(qián)債權(quán)在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前只是一種觀念上的貨幣,并沒(méi)有轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的貨幣,就永遠(yuǎn)存在不能被承兌的風(fēng)險(xiǎn)。電子債權(quán)它是由銀行通過(guò)債務(wù)人的申請(qǐng)發(fā)行的,同時(shí)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的登記管理程序,它的發(fā)行本身就代表著一種信用。所以,電子債權(quán)具有消除這種風(fēng)險(xiǎn)的能力。

    (2)偽造風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)救

    票據(jù)的偽造是指未經(jīng)他人授權(quán)以他人的名義進(jìn)行票據(jù)行為的行為。它可以分為偽造基本票據(jù)行為和偽造附屬票據(jù)行為。前主要是指出票行為的偽造,即偽造票據(jù)的簽發(fā)。后者主要是指出票行為以外的其他行為的偽造,如背書(shū)、承兌、保證等。無(wú)論什么種類(lèi)的偽造,總的來(lái)說(shuō)就是其上的簽名是假的。

    對(duì)票據(jù)偽造的法律后果而言,根據(jù)我國(guó)《票據(jù)法》第14條的規(guī)定,偽造票據(jù)者,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,但是偽造簽章的無(wú)效不影響票據(jù)上其他真實(shí)簽章的效力。那么對(duì)誰(shuí)的利益影響最大呢?無(wú)疑是付款人和持票人。尤其是就付款人而言,只要它不能核實(shí)票據(jù)上的簽名是假的而持票人又合法持有票據(jù)的情況下,它就必須付款。所以票據(jù)偽造的風(fēng)險(xiǎn)在傳統(tǒng)的法律制度下是難以避免的。因?yàn)閭鶆?wù)人的簽名很難被證明是偽造的,即使證明了,以后也沒(méi)有效的方法去杜絕。

    在電子債權(quán)制度下,債務(wù)人的簽名是以電子簽名的方式進(jìn)行,如我國(guó)的《電子簽名法》第十三條規(guī)定,電子簽名同時(shí)符合下列條件時(shí),視為可靠的簽名:

    ①電子簽名制作數(shù)據(jù)用于簽名時(shí),屬于電子簽名人專(zhuān)有;

    ②簽署時(shí)電子簽名制作數(shù)據(jù)僅有電子簽名人控制;

    ③簽名后對(duì)電子簽名的任何改動(dòng)能夠被發(fā)現(xiàn);

    ④簽署后對(duì)數(shù)據(jù)電文內(nèi)容和形式的任何改動(dòng)能夠被發(fā)現(xiàn);

    當(dāng)事人可以選擇使用符合其預(yù)定的可靠條件的電子簽名;

    此外,本法的第十六條還規(guī)定了電子簽名的認(rèn)證制度。

    在以上的法規(guī)中,可靠的電子簽名制度從內(nèi)部在一定程度上防止了像票據(jù)上假冒的簽名,而電子簽名的認(rèn)證從外部進(jìn)一步保證了簽名的可靠性。所以筆者認(rèn)為電子債權(quán)相對(duì)于票據(jù)而言,它是最能保證付款人的利益的,是對(duì)票據(jù)偽造風(fēng)險(xiǎn)的最有效的補(bǔ)救。

    二、電子債權(quán)的定義

    1.電子債權(quán)的推進(jìn)經(jīng)過(guò)

    在電子債權(quán)制度的設(shè)計(jì)和運(yùn)作方面,走在世界前列非韓國(guó)莫屬。它曾有過(guò)兩輪金融開(kāi)放。第一輪金融開(kāi)放后,它放松了對(duì)短期資本流動(dòng)的控制,形成了大量短期債務(wù),為金融危機(jī)的爆發(fā)提供了溫床。第二輪金融開(kāi)放是在金融危機(jī)以后,韓國(guó)政府加強(qiáng)了對(duì)金融系統(tǒng)的監(jiān)管,同時(shí)提高了對(duì)不良債權(quán)的審查力度,它的金融危機(jī)的教訓(xùn)表明:金融危機(jī)后,雖然說(shuō)IMF給韓國(guó)金融危機(jī)的建議是盡量減少政府對(duì)金融系統(tǒng)的干預(yù),但事實(shí)證明,只有政府干預(yù)才是讓韓國(guó)走出金融危機(jī)的困境,而金融信息化也是必由之路。因此,在2000年9月,韓國(guó)政府決定將電子債權(quán)的開(kāi)發(fā)作為金融信息化事的一個(gè)環(huán)節(jié)。2001年2月,指定金融結(jié)算院作為委托的對(duì)象,由它具體負(fù)責(zé)電子債權(quán)的審查與登記管理工作。2001年12月,電子債權(quán)交易條款(基本條款、銷(xiāo)售企業(yè)和購(gòu)買(mǎi)企業(yè)用的使用協(xié)議書(shū))開(kāi)始制定。2002年3月,電子債權(quán)制度開(kāi)始運(yùn)作。2006年4月,韓國(guó)政府頒布了《電子金融交易法》,明確了有關(guān)電子債權(quán)的基本規(guī)定。

    2.電子債權(quán)的定義:

    根據(jù)韓國(guó)《電子金融交易法》,電子債權(quán)是指符合以下各要件的電子文書(shū)中記載的債權(quán)人的金錢(qián)債權(quán):

    (1)債務(wù)指定債權(quán)人;

    (2)電子債權(quán)中應(yīng)當(dāng)記載債務(wù)內(nèi)容;

    (3)必須由《電子簽名法》第2條第(3)項(xiàng)中的經(jīng)過(guò)電子認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的電子簽名簽署;

    (4)必須經(jīng)過(guò)金融機(jī)構(gòu),并且依據(jù)韓國(guó)《電子金融交易法》第29條第1款規(guī)定,于電子債權(quán)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記;

    (5)債務(wù)人應(yīng)將具備第(1)項(xiàng)至第(3)項(xiàng)的所有文書(shū),依據(jù)《電子交易基本法》第6條第1款的規(guī)定向債權(quán)人送達(dá);債權(quán)人依據(jù)同法第6條第2款進(jìn)行送達(dá);

    三、電子債權(quán)的特征

    1.法理構(gòu)成上的特征

    (1)電子債權(quán)是指名債權(quán)

    債權(quán)者,乃特定人對(duì)相對(duì)特定人得請(qǐng)求為特定行為(作為或不作為)之權(quán)利也。債權(quán),依債權(quán)與證券的緊密關(guān)系可分為指名債權(quán)和證券債權(quán)。

    證券債權(quán),指?jìng)鶛?quán)的成立、持續(xù)、讓與、行使依賴(lài)有價(jià)證券的債權(quán),即證券化的債權(quán)。證券債權(quán)通過(guò)債權(quán)和證券的有機(jī)結(jié)合,將債權(quán)和證券一體化,充分利用證券流通性的優(yōu)勢(shì),有效地促進(jìn)了債權(quán)的交易和流轉(zhuǎn)?！爸该麄鶛?quán),它是從權(quán)利的角度而言的,指與證券債權(quán)相對(duì)的、普通的、一般的債權(quán)人有特定債權(quán)意義之債權(quán)”,實(shí)際上它就是指名之債,是未證券化的普通債權(quán)。例如,在借款合同約定,由甲借款給乙;或者在買(mǎi)賣(mài)合同中約定,由乙交貨給甲。債權(quán)人都是特定的,債權(quán)人只能是甲,這些債都不表現(xiàn)為證書(shū)形式,甲與乙之間的債即為指名之債。

    電子債權(quán)是電子商務(wù)高速發(fā)展下的一種新型債權(quán),但是它畢竟是在傳統(tǒng)債權(quán)理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,仍然符合傳統(tǒng)債權(quán)的特征。從電子債權(quán)的定義可以得知,如果要發(fā)行一個(gè)電子債權(quán),其間的債權(quán)人是債務(wù)人指定的,也即是說(shuō)電子債權(quán)中的債權(quán)人是特定的,債務(wù)人只向他發(fā)行的電子債權(quán)中的特定債權(quán)人履行債務(wù),所以從傳統(tǒng)債法理論上而言,電子債權(quán)是指名債權(quán),具有指名債權(quán)最基礎(chǔ)的特性。

    (2)電子債權(quán)的有因性

    債之發(fā)生,系指客觀的新生債之關(guān)系。債的發(fā)生原因可以分為事件、行為以及其他法律規(guī)定。事件是人之行為外之法律事實(shí)。行為可分違法行為與適法行為。所以,在特定的當(dāng)事人之間能否產(chǎn)生債權(quán)債務(wù)關(guān)系完全取決于債產(chǎn)生的原因有效與否,電子債權(quán)也不例外。在發(fā)行電子債權(quán)之前,電子債權(quán)中的債權(quán)債務(wù)人之間必然有一個(gè)最為基礎(chǔ)的合同關(guān)系,此合同關(guān)系就是電子債權(quán)了生的原因。如果合同關(guān)系被宣告無(wú)效或者被撤銷(xiāo),該合同關(guān)系就自始無(wú)效,電子債權(quán)據(jù)已存在的原因就消失了,即使是該電子債權(quán)已經(jīng)發(fā)行了,它也是一個(gè)無(wú)效的電子債權(quán)。

    2.電子債權(quán)發(fā)行上的特征

    (1)變更權(quán)的行使

    電子債權(quán)是指名債權(quán),同時(shí)又與原因債權(quán)具有關(guān)聯(lián)性。電子債權(quán)是通過(guò)銀行發(fā)行的,在債務(wù)人與銀行之間有一個(gè)使用金融系統(tǒng)的電子債權(quán)系統(tǒng)的合同。當(dāng)債務(wù)人發(fā)行一個(gè)電子債權(quán)時(shí),它必須向發(fā)行銀行提出申請(qǐng),這實(shí)際上是一種發(fā)行電子債權(quán)的意思表示,也要滿足傳統(tǒng)民法上的意思表示三要素,即目的意思、法效意思、表示行為。同時(shí),這又是一個(gè)民事法律行為,又必須主體合法、意思表示真實(shí)、標(biāo)的合法。由于在沒(méi)有發(fā)行電子債權(quán)以前的債權(quán)是原因債權(quán),債權(quán)人與債務(wù)人之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系可以用票據(jù)形式表現(xiàn)。而電子債權(quán)是明顯的指名債權(quán),是不能以票據(jù)形式表現(xiàn)的。所以,債務(wù)人在申請(qǐng)發(fā)行電子債權(quán)時(shí)的意思表示就是在行使債權(quán)變更權(quán),將原因債權(quán)變更為指名債權(quán)。當(dāng)然,債務(wù)人行使這種債權(quán)變更權(quán)以及所產(chǎn)生的電子債權(quán)能否有效,還要由發(fā)行銀行和專(zhuān)門(mén)的電債權(quán)管理機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行審核與登記。

    (2)承諾

    根據(jù)前述的電子債權(quán)的定義中的第(5)項(xiàng)可知,債務(wù)人如果要發(fā)行電子債權(quán),還必須將發(fā)行的事實(shí)通知債權(quán)人,債權(quán)人必須根據(jù)本法的相關(guān)規(guī)定接受才行。那么通知是由債務(wù)人了出呢?還是由發(fā)行電子債權(quán)的銀行發(fā)出呢?筆者認(rèn)為應(yīng)由銀行發(fā)出。因?yàn)殂y行同意為債務(wù)人發(fā)行電子債權(quán)時(shí),它是基于對(duì)債務(wù)人的高度信賴(lài)。在發(fā)行電子債權(quán)的整個(gè)環(huán)節(jié)中,它承擔(dān)的義務(wù)是最大的,通知義務(wù)便是它最重要的義務(wù)。反之,如果不將電子債權(quán)發(fā)行的事實(shí)通知債權(quán)人,而只進(jìn)行登記,則債權(quán)人權(quán)利的行使有可能產(chǎn)生問(wèn)題。比如說(shuō)當(dāng)發(fā)行的電子債權(quán)的內(nèi)容與先前原因債權(quán)的內(nèi)容不一致時(shí),債權(quán)人的救濟(jì)是很困難的。當(dāng)通知到達(dá)債權(quán)人以后,債權(quán)人必須明確表示接受。這里的接受就是一種債權(quán)人對(duì)銀行發(fā)行的電子債權(quán)的承諾,同意債務(wù)人發(fā)行的電子債權(quán)里記載的所有內(nèi)容。所以,就承諾這個(gè)法律行為而言,它不是由債權(quán)人單方完成的。如果沒(méi)有銀行的通知,它就沒(méi)有為單方做出承諾的權(quán)利。所以,承諾是由銀行和債權(quán)人共同來(lái)完成的。

    (3)登記

    根據(jù)韓國(guó)《電子金融交易法》的相關(guān)規(guī)定可知,電子債權(quán)由于它的技術(shù)要求比較高,事關(guān)整個(gè)金融業(yè)的穩(wěn)定,相對(duì)于傳統(tǒng)的債權(quán)而言,更具有風(fēng)險(xiǎn)性,所以就必須有更為嚴(yán)格的管理制度與更為專(zhuān)業(yè)的管理機(jī)構(gòu)。在韓國(guó),它是以金融結(jié)算院來(lái)完成電子債權(quán)的登記與管理工作的。由于電子債權(quán)系統(tǒng)是由金融系統(tǒng)共同開(kāi)發(fā)的電子結(jié)算系統(tǒng)。因此,如果企業(yè)間要想用電債權(quán)的方式來(lái)進(jìn)行結(jié)算,就必須接受它的管理。電子債權(quán)的登記就是一個(gè)必不可少的最重要的環(huán)節(jié),只有在電子債權(quán)管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行了合法登記的債權(quán)才是最終發(fā)行成功的電子債權(quán)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]美. 斯雷沃斯基.《B2B電子商務(wù)》.陳運(yùn)濤譯.中國(guó)人民大學(xué)也出版社.2003.8

    [2]覃有土:《商法學(xué)》.中國(guó)政法大學(xué)出版社.1999.12

    [3][日]石井正司.“何謂拒付”[J].法學(xué)教室,1990,(122)

    [4]中華人民共和國(guó)票據(jù)法

    [5]《中華人民共和國(guó)電子簽名法》.2005.4.1頒布

    [6]齊愛(ài)民崔聰聰:《電子金融法研究》.北京大學(xué)出版社.2007.2.第一版

    [7][日]于保不二雄:日本民法債權(quán)總論.莊勝榮譯.臺(tái)北:五南圖書(shū)出版公司,1998.284

篇5

 

會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用型學(xué)科，在進(jìn)行會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，除了通過(guò)教科書(shū)進(jìn)行書(shū)本知識(shí)的傳授，還應(yīng)該推行相關(guān)內(nèi)容的討論與實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生不但掌握本專(zhuān)業(yè)的基本原理和方法，而且要讓學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。 

一、案例教學(xué)在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的必要性 

在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力及其業(yè)務(wù)能力的提高是教師關(guān)注的中心。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)集理論性、業(yè)務(wù)性、方法性和操作性于一體的綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的自身特點(diǎn)就說(shuō)明，它并不可能輕而易舉的借助對(duì)本專(zhuān)業(yè)的準(zhǔn)則和制度就能培養(yǎng)出能夠適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐的會(huì)計(jì)人才。因此，在教學(xué)中教師應(yīng)該以就業(yè)為教學(xué)導(dǎo)向，多注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，才能讓其有勝任崗位要求的社會(huì)生存能力。 

一般而言，在學(xué)校的教學(xué)中，學(xué)生都能比較熟練的掌握會(huì)計(jì)的理論知識(shí)和操作方法，但是具體到怎樣用會(huì)計(jì)理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作、怎樣處理實(shí)際工作中面臨的各式各樣復(fù)雜的問(wèn)題，往往就顯得不知所措。如果在教學(xué)中，教師能夠根據(jù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的特點(diǎn)，適當(dāng)采用案例教學(xué)法來(lái)進(jìn)行會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，不但有利學(xué)生迅速掌握理論知識(shí)，而且能夠幫助其更好的理解和吸收所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的能力。 

社會(huì)實(shí)踐能力是會(huì)計(jì)教學(xué)的最終目的，因此案例教學(xué)法是會(huì)計(jì)教學(xué)的必然要求。例如，在教授學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于企業(yè)的各種結(jié)算方式的程序和注意事項(xiàng)等內(nèi)容時(shí)，傳統(tǒng)教學(xué)只能是教師來(lái)逐條講解，學(xué)生學(xué)起來(lái)干澀無(wú)趣，容易產(chǎn)生不耐煩的情緒，也不能提高實(shí)際操作的能力，而如果采用案例教學(xué)法，可以將全班假設(shè)成一個(gè)企業(yè)，有付款單位、收款單位，也有付款單位開(kāi)戶行和收款單位開(kāi)戶行，讓學(xué)生模擬整個(gè)結(jié)算的過(guò)程。在模擬的過(guò)程中，學(xué)生就會(huì)利用理論知識(shí)來(lái)具體分析解決實(shí)際問(wèn)題，提高了解決問(wèn)題的能力。在模擬時(shí)，要注意讓學(xué)生進(jìn)行角色互換，讓他們熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)的具體操作方法。這樣，整個(gè)教學(xué)過(guò)程不但生動(dòng)有趣，讓學(xué)生掌握了結(jié)算的各種方法和操作程序，而且能夠在模擬活動(dòng)的過(guò)程中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)在課本中涉及不到的問(wèn)題，培養(yǎng)其舉一反三的思考能力。 

二、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)案例教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用 

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的案例教學(xué)法，就是在教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)理解和掌握一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上，將會(huì)計(jì)案例應(yīng)用于課堂教學(xué)中，通過(guò)教師的引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生集體討論、模擬操作、撰寫(xiě)案例分析報(bào)告和教師點(diǎn)評(píng)等的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)與會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在案例教學(xué)中，教師和學(xué)生共同參與，進(jìn)行良好互動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)趣味，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，有助于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 

（一）案例教學(xué)法符合學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律 

人學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程是一系列相關(guān)的認(rèn)知過(guò)程，認(rèn)知過(guò)程從感知開(kāi)始，感知是認(rèn)識(shí)的源泉。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的案例教學(xué)強(qiáng)調(diào)一切從感知開(kāi)始，在教學(xué)的全過(guò)程都要求學(xué)生從實(shí)際情況出發(fā)，形成認(rèn)識(shí)并對(duì)案例進(jìn)行研究，學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐的運(yùn)用中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這是一個(gè)辯證的由實(shí)踐到理論，再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐的認(rèn)識(shí)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程符合人的認(rèn)知規(guī)律，有助于學(xué)生更好的理解、掌握、運(yùn)用理論知識(shí)。 

（二）案例教學(xué)有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和實(shí)際操作能力的提高 

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和掌握會(huì)計(jì)的相關(guān)處理技能，如會(huì)計(jì)結(jié)算、會(huì)計(jì)管理及其實(shí)際操作能力。案例教學(xué)把會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和方法融入到案例之中，學(xué)生在案例模擬過(guò)程中，通過(guò)實(shí)際的案例分析和研究，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也有了更深的理解和掌握，而與實(shí)際工作緊密相連的教學(xué)案例也無(wú)形中提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力。 

   　例如，在講授產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)知識(shí)時(shí)，主要反映的是產(chǎn)品銷(xiāo)售收入、增值稅的結(jié)算方法以及與購(gòu)貨單位結(jié)算貨款等業(yè)務(wù)，如果與購(gòu)貨單位貨款結(jié)算所采用不同的結(jié)算方式，其財(cái)務(wù)處理也就不同。案例教學(xué)可以把這個(gè)業(yè)務(wù)所涉及到的增值稅專(zhuān)用發(fā)票以及銀行結(jié)算憑證，把這些原始的憑證都呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生詳細(xì)了解，企業(yè)銷(xiāo)售產(chǎn)品與購(gòu)貨單位辦理相關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)時(shí)，是由銷(xiāo)售單位開(kāi)具的增值稅專(zhuān)用發(fā)票，并在上面注明銷(xiāo)售產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、銷(xiāo)售數(shù)量、金額、稅額等詳則；在產(chǎn)品銷(xiāo)售之后，企業(yè)收到貨款，如銀行匯票、轉(zhuǎn)賬支票、銀行本票等，企業(yè)則需要填寫(xiě)“進(jìn)賬單”，并將款項(xiàng)存入銀行。教學(xué)中，學(xué)生根據(jù)案例所提供的內(nèi)容進(jìn)行模擬操作，就能夠更快的掌握該業(yè)務(wù)的處理方式和操作程序。同時(shí)，也讓學(xué)生了解到增值稅專(zhuān)用發(fā)票和不同的結(jié)算憑證進(jìn)行組合，就會(huì)構(gòu)成不同情況的產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，從而決定了財(cái)務(wù)處理也應(yīng)該不同。這樣，由學(xué)生根據(jù)案例提出的要求進(jìn)行實(shí)際操作，練習(xí)掌握不同情況的產(chǎn)品銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理方法。通過(guò)案例教學(xué)，學(xué)生接觸到的，不再僅僅是抽象的知識(shí)說(shuō)明，而是既有實(shí)際操作，也有切身體會(huì)，加深了對(duì)該業(yè)務(wù)的理解，動(dòng)手能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。 

（三）案例教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的案例教學(xué)生動(dòng)形象，能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在案例教學(xué)中，所選的案例都是來(lái)源于社會(huì)實(shí)際，比較真實(shí)，并有一定的情節(jié)性，對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)大吸引力，有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，生動(dòng)形象的教學(xué)氛圍更有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握，并能夠培養(yǎng)其實(shí)際解決問(wèn)題的動(dòng)力。例如，學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)循環(huán)的原理，并了解了會(huì)計(jì)循環(huán)中所應(yīng)用到的一些會(huì)計(jì)基本方法之后，應(yīng)該利用案例，讓學(xué)生提高興趣去掌握這些方法?？梢砸灾圃鞓I(yè)為案例，讓學(xué)生深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)循環(huán)的應(yīng)用。案例中可以提出，制造業(yè)應(yīng)該如何核算不斷流動(dòng)的存貨資本；應(yīng)該怎樣確定企業(yè)所制造產(chǎn)品的最終成本等問(wèn)題，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，了解現(xiàn)實(shí)生活中復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)和業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法。 

（四）案例教學(xué)法對(duì)提高教師的教學(xué)水平有很大的作用 

教學(xué)效果的好壞與教師的教學(xué)水平密切相關(guān)。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的案例教學(xué)促使教師不斷的搜集、整理、策劃合適的教學(xué)案例，并要提前對(duì)案例所設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一個(gè)較深的認(rèn)識(shí)。在案例教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，對(duì)教師傳授知識(shí)的時(shí)機(jī)把握和組織協(xié)能力也是一個(gè)很大的考驗(yàn)，只有教師掌握了較強(qiáng)的綜合能力，才能在案例教學(xué)過(guò)程中游刃有余，并在案例討論中發(fā)揮積極引導(dǎo)作用，在案例教學(xué)后有一個(gè)提綱挈領(lǐng)的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，案例教學(xué)的過(guò)程，也是提高教師綜合教學(xué)能力的過(guò)程。 

三、結(jié)語(yǔ) 

案例教學(xué)法，是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中探索出的一種很重要的實(shí)踐教學(xué)方法，它的實(shí)施對(duì)學(xué)生和教師都提出了更高的要求，只有不斷完善案例教學(xué)法，不斷提高教師自身素質(zhì)，才能夠培養(yǎng)出更高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才。 

 

參考文獻(xiàn)： 

[1]彭文艷.案例教學(xué)法在<經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)>教學(xué)中的運(yùn)用.考試周刊.2009(49). 

[2]王彩霞.會(huì)計(jì)教學(xué)中的案例教學(xué)法.黑龍江科技信息.2009(27). 

[3]晉華.如何提高會(huì)計(jì)教學(xué)的質(zhì)量.中國(guó)科技縱橫.2009(5). 

篇6

經(jīng)雙方友好協(xié)商一致，甲方聘請(qǐng)乙方為_(kāi)________網(wǎng)“_________專(zhuān)家組”成員并根據(jù)以下協(xié)議各自履行義務(wù)：

一、甲方服務(wù)

_________網(wǎng)為入網(wǎng)專(zhuān)家提供如下服務(wù)：

1．免費(fèi)提供《_________網(wǎng)》數(shù)據(jù)庫(kù)資訊產(chǎn)品；

2．在《_________網(wǎng)》發(fā)表具有入網(wǎng)專(zhuān)家自主版權(quán)的文章，并根據(jù)入網(wǎng)專(zhuān)家要求提供相關(guān)反饋信息；

3．在《_________網(wǎng)》具有入網(wǎng)專(zhuān)家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果或?qū)＠畔ⅲ?/p>

4．為入網(wǎng)專(zhuān)家提供的包括網(wǎng)絡(luò)電子郵件，手機(jī)短信等手段，為《_________網(wǎng)》會(huì)員提供有償咨詢服務(wù)可獲得相應(yīng)報(bào)酬；

5．甲方入網(wǎng)專(zhuān)家具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的論文，著作及分析報(bào)告等信息產(chǎn)品的銷(xiāo)售，銷(xiāo)售收入與入網(wǎng)專(zhuān)家按比例分成，具體比例可另外簽署協(xié)議；

6．推薦入網(wǎng)專(zhuān)家參加由甲方主辦的各項(xiàng)培訓(xùn)，論壇及其他交流活動(dòng)，如活動(dòng)為贏利性項(xiàng)目，甲方將向乙方支付報(bào)酬；

7．甲方無(wú)償通過(guò)《_________網(wǎng)》專(zhuān)家頻道及相關(guān)行業(yè)頻道采用專(zhuān)訪，名人殿堂等方式對(duì)入網(wǎng)專(zhuān)家進(jìn)行宣傳報(bào)道；

8．乙方可使用《_________網(wǎng)》行業(yè)專(zhuān)家名義發(fā)表評(píng)論性文章或著作，經(jīng)編輯修改后可在相關(guān)行業(yè)報(bào)進(jìn)行轉(zhuǎn)載；

9．乙方將安排國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)術(shù)交流和熱點(diǎn)問(wèn)題討論，或開(kāi)展某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的研討會(huì)之類(lèi)的學(xué)術(shù)活動(dòng)，并在適當(dāng)時(shí)候，組織專(zhuān)家團(tuán)出國(guó)考察或邀請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家與國(guó)內(nèi)專(zhuān)家進(jìn)行交流。

二、乙方義務(wù)

入網(wǎng)專(zhuān)家需向《_________網(wǎng)》提供個(gè)人簡(jiǎn)歷，并根據(jù)_________網(wǎng)的邀請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)的論著及文章；

入網(wǎng)專(zhuān)家在《_________網(wǎng)》所發(fā)表的論文，報(bào)告及言論需不違反中華人民共和國(guó)相關(guān)法律規(guī)定；

入網(wǎng)專(zhuān)家積極向《_________網(wǎng)》提出意見(jiàn)和建議，并督促《_________網(wǎng)》限時(shí)改正。

三、甲方義務(wù)

《_________網(wǎng)》應(yīng)根據(jù)雙方約定向入網(wǎng)專(zhuān)家提供相關(guān)服務(wù)；

《_________網(wǎng)》應(yīng)根據(jù)雙方約定向入網(wǎng)專(zhuān)家結(jié)算其有償服務(wù)的報(bào)酬并提供結(jié)算清單；

《_________網(wǎng)》邀請(qǐng)入網(wǎng)專(zhuān)家撰寫(xiě)相關(guān)稿件應(yīng)至少提前 發(fā)出書(shū)面約稿通知；

《_________網(wǎng)》邀請(qǐng)入網(wǎng)專(zhuān)家參加專(zhuān)訪等活動(dòng)應(yīng)提前 發(fā)出邀請(qǐng)。

四、保密條款

在雙方合作期間及合作終止后，協(xié)議雙方未經(jīng)對(duì)方書(shū)面認(rèn)可，任何一方包括其雇員和人，不得將涉及本協(xié)議的信息、資料（包括協(xié)議內(nèi)的條件及條款）及其他商業(yè)秘密透露給第三方，否則，透露方將承擔(dān)侵犯對(duì)方商業(yè)秘密的法律責(zé)任。

五、違約責(zé)任。

由于自然災(zāi)害，國(guó)家政策等不可抗力事件，或者由于甲乙任何一方的經(jīng)營(yíng)狀況或機(jī)制的變化，導(dǎo)使公司無(wú)法正常運(yùn)營(yíng)，使得甲乙雙方的合作無(wú)法進(jìn)行下去，任何一方在履行通知義務(wù)后可以終止本合同。

六、爭(zhēng)議的解決。

本協(xié)議受中華人民共和國(guó)的法律管轄，并依其進(jìn)行解釋。

與本協(xié)議有關(guān)的所有爭(zhēng)議，雙方應(yīng)盡量通過(guò)友好協(xié)商的方式解決。協(xié)商不成的，向甲方所在地法院提起訴訟。

七、本協(xié)議有效期為_(kāi)________年。

八、協(xié)議生效及其他。

本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

篇7

一、我國(guó)貿(mào)易融資現(xiàn)狀

國(guó)際貿(mào)易融資是外匯銀行圍繞著國(guó)際結(jié)算的各個(gè)環(huán)節(jié)為進(jìn)出口商提供的資金便利的總和。與其它業(yè)務(wù)不同的是，國(guó)際貿(mào)易融資業(yè)務(wù)集中間業(yè)務(wù)與資產(chǎn)業(yè)務(wù)于一身，無(wú)論對(duì)銀行還是對(duì)進(jìn)出口企業(yè)均有著積極的影響，已成為許多國(guó)際性銀行的主要業(yè)務(wù)之一。有的銀行設(shè)在國(guó)外的分支機(jī)構(gòu)，主要的業(yè)務(wù)就是開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易結(jié)算與融資，其業(yè)務(wù)收入可占到銀行總收入的八成。此項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)達(dá)程度與否，已被視為銀行國(guó)際化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。在我國(guó)，90％以上的企業(yè)是中小企業(yè)。相當(dāng)數(shù)量的中小企業(yè)具有良好的成長(zhǎng)性和發(fā)展前景，銀行對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制能力較弱，資金扶持和貸款投向普遍向大企業(yè)傾斜，中小企業(yè)普遍面臨著融資難、擔(dān)保難的發(fā)展困境。由于受到人才、資金等方面的制約，中小企業(yè)希望銀行能夠提供一條龍式專(zhuān)業(yè)化貿(mào)易結(jié)算和融資服務(wù)。華夏銀行就推出了這樣的一系列創(chuàng)新產(chǎn)品。比如針對(duì)臺(tái)資企業(yè)推出的兩岸匯劃直通車(chē)、美元匯款全額到帳和去年推出的出口票證通等等。其中，出口票證通是以出口收匯權(quán)為擔(dān)保，為客戶提供銀行承兌匯票和進(jìn)日開(kāi)證服務(wù)，組成以應(yīng)收帳款權(quán)益為保證手段、還款來(lái)源的業(yè)務(wù)，也就是說(shuō)基于應(yīng)收帳款基礎(chǔ)上的貿(mào)易金融服務(wù)，這是在物權(quán)法基礎(chǔ)上的一個(gè)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，也體現(xiàn)了進(jìn)出口貿(mào)易的自償性特點(diǎn)。還有近幾年推出的華夏貿(mào)易寶是為解決中小企業(yè)出口結(jié)算環(huán)節(jié)融資難，擔(dān)保難等問(wèn)題而推出的出口押匯、出口貼現(xiàn)、福費(fèi)廷和信保融資四種出口貿(mào)易融資產(chǎn)品的組合套餐，這是第一期，第二期還要推出進(jìn)口產(chǎn)品的服務(wù)組合就是在進(jìn)口環(huán)節(jié)對(duì)進(jìn)口商進(jìn)行金融產(chǎn)品組合，進(jìn)口商可以從產(chǎn)品組合的籃子里選擇能夠適合他們需要的服務(wù)以及產(chǎn)品組合和打包。

眾所周知，中間業(yè)務(wù)與資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)一起被稱(chēng)為現(xiàn)代商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的三大支柱，中間業(yè)務(wù)的發(fā)展是商業(yè)銀行現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。國(guó)內(nèi)各商業(yè)銀行都把大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，提高中間業(yè)務(wù)收入列入重要發(fā)展內(nèi)容。據(jù)統(tǒng)計(jì)，股份制商業(yè)銀行近50％的中間收入是國(guó)際業(yè)務(wù)帶來(lái)的。而貿(mào)易融資業(yè)務(wù)能促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易結(jié)算業(yè)務(wù)的開(kāi)展，進(jìn)而拉動(dòng)中間業(yè)務(wù)的快速增長(zhǎng)。貿(mào)易融資以其在風(fēng)險(xiǎn)資本占用和交叉銷(xiāo)售等方薅的優(yōu)勢(shì)，正日漸成為各家銀行競(jìng)相發(fā)展的業(yè)務(wù)重點(diǎn)之一，已成為各銀行競(jìng)爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。外資銀行首先是在中國(guó)開(kāi)展跨國(guó)公司的國(guó)際結(jié)算，然后是做所有外幣的貿(mào)易結(jié)算，接著是傲中國(guó)公司的本外幣貿(mào)易結(jié)算，現(xiàn)在才開(kāi)始人民幣零售業(yè)務(wù)。外資銀行在國(guó)際業(yè)務(wù)方面有相當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)實(shí)力和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，比如在上海地區(qū)，大概有一半以上的國(guó)際業(yè)務(wù)是被外資銀行瓜分的。

中資銀行在國(guó)際業(yè)務(wù)方面很早就和外資銀行直接競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，中資銀行逐漸提高了能力，外資銀行也了解了中國(guó)。不過(guò)由于中國(guó)市場(chǎng)潛力巨大，整個(gè)盤(pán)子也越做越大，所以中外資銀行更多的是處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)。并沒(méi)有太多的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

篇8

論文摘要：農(nóng)村信用社是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮應(yīng)有的作用。文章就農(nóng)村信用社如何支持新農(nóng)村建設(shè)提出了幾方面的設(shè)想。

社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，離不開(kāi)資金投入，而在資金投入上不可能完全依靠財(cái)政資金，金融資金應(yīng)該成為支持新農(nóng)村建設(shè)的主要資金來(lái)源。新農(nóng)村建設(shè)，在商品流通、工業(yè)企業(yè)建設(shè)、農(nóng)村道路以及住房改造、農(nóng)村水利、大型設(shè)備建設(shè)和購(gòu)置上等，都離不開(kāi)暢通的、覆蓋全國(guó)甚至全世界的資金匯兌結(jié)算網(wǎng)絡(luò)；廣大農(nóng)村也需要金融理財(cái)產(chǎn)品服務(wù)等等?？梢哉f(shuō)，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)金融服務(wù)的需求是全方位的。

一、農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的主要內(nèi)容

1.支持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)精細(xì)化程度的提高，擴(kuò)大了農(nóng)業(yè)對(duì)資金的需求。因?yàn)槿藗儗?duì)農(nóng)產(chǎn)品需求的質(zhì)量要求不斷提高，這就要求農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的精細(xì)化程度也要不斷提高。如同樣的農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，過(guò)去在包裝上不是很講究，現(xiàn)在大部分農(nóng)產(chǎn)品都需要品牌，需要包裝，需要營(yíng)銷(xiāo)，而這些工作大部分由農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)來(lái)承擔(dān)。所以要支持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

2.支持農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整產(chǎn)生了許多農(nóng)業(yè)園區(qū)和生產(chǎn)基地，這些農(nóng)業(yè)園區(qū)和生產(chǎn)基地需要大量的資金，要求農(nóng)村信用社來(lái)支持。

3.支持農(nóng)村中小企業(yè)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折，在這個(gè)轉(zhuǎn)折過(guò)程中，許多農(nóng)民將從農(nóng)業(yè)中轉(zhuǎn)移出來(lái)，一小部分創(chuàng)業(yè)辦實(shí)體，成為企業(yè)家，成為商人，大部分成為產(chǎn)業(yè)工人。農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)辦實(shí)體過(guò)程中對(duì)資金的需求面廣、量大。

4.支持種養(yǎng)業(yè)規(guī)模戶?，F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，可以用一個(gè)“大”字來(lái)概括，特點(diǎn)是規(guī)模大，資金需求量大。即使還是一家一戶的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，已經(jīng)形成了農(nóng)產(chǎn)品的集中產(chǎn)出區(qū)域，成為農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)經(jīng)營(yíng)。所以支持新農(nóng)村建設(shè)必須支持種養(yǎng)業(yè)規(guī)模戶的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

5.支持加速資金周轉(zhuǎn)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)算渠道不暢，農(nóng)村異地匯款結(jié)算難，隨著國(guó)有商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)紛紛從鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤離，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留的郵政儲(chǔ)蓄和農(nóng)村信用社只具有同城、同地匯兌結(jié)算功能，而不具備跨省等異地匯兌結(jié)算功能，這就為農(nóng)產(chǎn)品的大量外銷(xiāo)在資金結(jié)算上設(shè)置了障礙，影響了農(nóng)產(chǎn)品的流通和銷(xiāo)售。所以要支持農(nóng)村加速資金周轉(zhuǎn)。

6.支持農(nóng)民改善生活。隨著農(nóng)民生活水平的提高，為了進(jìn)一步改善生活質(zhì)量，農(nóng)民已經(jīng)嘗試消費(fèi)貸款，如購(gòu)車(chē)貸款，旅游貸款等已經(jīng)出現(xiàn)萌芽。同時(shí)環(huán)境建設(shè)既是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要條件，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，也是現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。農(nóng)民要更好地享受生活必須改善生活環(huán)境，農(nóng)村環(huán)境建設(shè)中的道路、電力、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施建設(shè)；農(nóng)村住房的小、低、散局面必須改變，都有很大的資金需求空間。

7.支持農(nóng)村環(huán)境建設(shè)。城鎮(zhèn)化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一個(gè)必然過(guò)程，沒(méi)有城鎮(zhèn)化作前提，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化就不可能達(dá)到。在城鎮(zhèn)化過(guò)程中對(duì)資金的需求已經(jīng)越來(lái)越明顯。小城鎮(zhèn)的開(kāi)發(fā)貸款，城鎮(zhèn)建設(shè)貸款目前都已經(jīng)發(fā)放。

二、農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的主要手段

1.資金手段。新農(nóng)村建設(shè)中需要大量的資金，可以說(shuō)資金是農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)最重要的手段。離開(kāi)了資金支持，盡管可以從其他方面體現(xiàn)一定的支持，但是其他支持是無(wú)法代替資金支持。

2.利率手段。利率也是比較重要的手段，因?yàn)槔适琴Y金的價(jià)格，也是資金的使用代價(jià)。如果利率高，即使投入新農(nóng)村建設(shè)的資金量大，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民使用資金的價(jià)格和代價(jià)也大，所以支持的效果就相對(duì)差。反之就大。

3.信用手段。農(nóng)業(yè)貸款方式傳統(tǒng)意義上只有擔(dān)保貸款和抵押貸款，如果僅僅以這兩種貸款方式服務(wù)農(nóng)業(yè)，那么就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的要求。

因?yàn)閾?dān)保貸款涉及擔(dān)保者的信用問(wèn)題，目前對(duì)農(nóng)村自然人的信用沒(méi)有人能作出正確的評(píng)判，所以農(nóng)村中的自然人作擔(dān)保缺乏信用支持，法人大多是私人企業(yè)，大部分不愿意為別人擔(dān)保而承擔(dān)償還債務(wù)的義務(wù)。同時(shí)，抵押貸款涉及到農(nóng)民抵押物缺乏或者有抵押物而其抵押物權(quán)屬證明難的問(wèn)題。如，農(nóng)民的房產(chǎn)大部分沒(méi)有“三證”（房產(chǎn)證、土地證、契稅證），所以不可能作為合法的抵押物。因此，抵押貸款的開(kāi)展就比較困難。所以農(nóng)村信用建設(shè)也是支持新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要手段。

4.理財(cái)手段。農(nóng)民在投資理財(cái)方面金融知識(shí)缺乏，而農(nóng)村信用社既熟悉農(nóng)村情況又有相對(duì)豐富的金融知識(shí)，完全可以在理財(cái)方面為農(nóng)民出謀劃策。

5.結(jié)算手段。農(nóng)村資金匯劃、匯兌相對(duì)還是比較難。所以推進(jìn)農(nóng)村信用社資金清算系統(tǒng)建設(shè)，盡快解決農(nóng)村資金匯劃、匯兌難問(wèn)題，這是農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要手段。

6.信息手段。農(nóng)村信用社相對(duì)來(lái)說(shuō)在信息的掌握方面有較多的優(yōu)勢(shì)，縱向來(lái)說(shuō)既掌握國(guó)家的金融宏觀政策信息，又掌握基礎(chǔ)農(nóng)村實(shí)際情況，可以說(shuō)頂天立地；橫向來(lái)說(shuō)既掌握整個(gè)金融業(yè)的情況，又掌握當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)運(yùn)行的情況。因此，農(nóng)村信用社政策信息和實(shí)務(wù)信息都比較充分地掌握，完全可以把信息作為新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要手段。

三、農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的主要方法

確定了農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的主要內(nèi)容和主要手段，那么方法就顯得比較重要了。運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ň涂梢允故侄伟l(fā)揮最大的效應(yīng)，從而使支持對(duì)象更好地受益。就澤州市農(nóng)村信用社來(lái)說(shuō)，支持新農(nóng)村建設(shè)可以用以下幾種主要方法。一是在對(duì)象上：一般支持和重點(diǎn)支持相結(jié)合。二是在時(shí)序上：季度支持和年度支持相結(jié)合；三是在方式上：常規(guī)支持和創(chuàng)新支持相結(jié)合；四是在數(shù)量上：結(jié)構(gòu)支持和總量支持相結(jié)合。

四、農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)的主要措施

有了支持對(duì)象、支持手段、支持方法還不足以達(dá)到支持的效果，最后必須有支持的措施作保證。從澤州農(nóng)村信用社來(lái)看，必須采取以下措施以保證支持新農(nóng)村建設(shè)的效果。

1.加大籌資力度，滿足資金支持的需要。農(nóng)村信用社支持新農(nóng)村建設(shè)目前最重要的手段是資金手段，所以農(nóng)村信用社自身必須有強(qiáng)大的資金實(shí)力才能承擔(dān)起支持新農(nóng)村建設(shè)的職責(zé)。要增強(qiáng)自身的資金實(shí)力，必須加大籌資力度，擴(kuò)大資金總量。除此以外，政策上要保證農(nóng)村資金用于農(nóng)村，這樣農(nóng)村信用社就有資金實(shí)力。

2.改善經(jīng)營(yíng)管理，保證利率支持的開(kāi)展。利率支持新農(nóng)村建設(shè)必須有一定的經(jīng)營(yíng)管理水平作保證，因?yàn)榇蟛糠智闆r下要求農(nóng)村信用社讓利于新農(nóng)村建設(shè)，如果農(nóng)村信用社本身經(jīng)營(yíng)管理不善，讓利以后就要虧損，就沒(méi)有辦法讓利了，也沒(méi)有讓利的能力。所以，只有農(nóng)村信用社在經(jīng)營(yíng)管理水平提高的前提下，才有可能發(fā)揮利率手段的作用。同時(shí)，只有經(jīng)營(yíng)管理水平提高了，才會(huì)靈活運(yùn)用利率手段，發(fā)揮利率的調(diào)節(jié)作用。

篇9

企業(yè)退貨業(yè)務(wù)按照業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的不同，分為采購(gòu)?fù)素洏I(yè)務(wù)和銷(xiāo)售退貨業(yè)務(wù)。購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)不同階段發(fā)生的退貨業(yè)務(wù)其業(yè)務(wù)處理流程不完全相同，退貨業(yè)務(wù)必須執(zhí)行嚴(yán)格的審批程序。

一、企業(yè)退貨業(yè)務(wù)的類(lèi)型

1.采購(gòu)?fù)素洏I(yè)務(wù)分類(lèi)。采購(gòu)?fù)素洏I(yè)務(wù)是指因物料質(zhì)量、品種、數(shù)量等不符合要求或企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)等原因而將已購(gòu)貨物退回供應(yīng)商的業(yè)務(wù)。（1）按物料是否入庫(kù)分為入庫(kù)前退貨和入庫(kù)后退貨；（2）按貨款是否結(jié)算分為結(jié)算前退貨和結(jié)算后退貨；（3）按退貨數(shù)量分為部分退貨和全部退貨。

2.銷(xiāo)售退貨業(yè)務(wù)分類(lèi)。銷(xiāo)售退貨業(yè)務(wù)是指客戶因貨物質(zhì)量、品種、數(shù)量等不符合要求而將已購(gòu)貨物退回本企業(yè)的業(yè)務(wù)。（1）按物料是否出庫(kù)分為出庫(kù)前退貨和出庫(kù)后退貨；（2）按是否開(kāi)票分為開(kāi)票前退貨和開(kāi)票后退貨；（3）按退貨數(shù)量分為部分退貨和全部退貨。

二、ERP環(huán)境下企業(yè)購(gòu)銷(xiāo)及退貨業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流程分析

（一）采購(gòu)及退貨業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流程分析

1.采購(gòu)?fù)素泦慰梢詤⒄詹少?gòu)訂單、采購(gòu)到貨單、不良品處理單生成，也可以手工新增，但選擇“普通業(yè)務(wù)必有訂單”選項(xiàng)時(shí)，不可手工新增。采購(gòu)?fù)素泦问遣少?gòu)到貨單的紅字單據(jù)。

2.已審核采購(gòu)?fù)素泦慰梢詤⒄丈杉t字入庫(kù)單，紅字入庫(kù)單是采購(gòu)入庫(kù)單的逆向單據(jù)。此外，如果發(fā)現(xiàn)已審核的入庫(kù)單數(shù)據(jù)有誤（多填數(shù)量等），可以原數(shù)沖回，即將原錯(cuò)誤的入庫(kù)單以相等的負(fù)數(shù)填制紅字入庫(kù)單，沖抵原入庫(kù)單數(shù)據(jù)。

3.紅字采購(gòu)專(zhuān)用發(fā)票是采購(gòu)專(zhuān)用發(fā)票的逆向單據(jù)，據(jù)以進(jìn)行反結(jié)算，結(jié)轉(zhuǎn)退貨成本、往來(lái)核銷(xiāo)。

（二）銷(xiāo)售及退貨業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)流程分析

1.銷(xiāo)售退貨單是發(fā)貨單的紅字單據(jù)，可以手工新增，也可以參照發(fā)貨單生成或參照原有合同錄入，據(jù)以處理客戶的退貨業(yè)務(wù)。

2.紅字銷(xiāo)售出庫(kù)單是銷(xiāo)售出庫(kù)單的逆向單據(jù)，可以參照退貨單生單，如果銷(xiāo)售選項(xiàng)中選擇了“銷(xiāo)售生成出庫(kù)單”，則紅字銷(xiāo)售出庫(kù)單在退貨單審核時(shí)自動(dòng)生成。

3.紅字銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票是銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票的逆向單據(jù)，據(jù)以進(jìn)行退貨成本結(jié)轉(zhuǎn)和往來(lái)核銷(xiāo)。

三、ERP環(huán)境下企業(yè)退貨業(yè)務(wù)處理模式及案例分析

（一）采購(gòu)?fù)素洏I(yè)務(wù)

1.入庫(kù)前、結(jié)算前部分（全部）退貨。例1，2012年5月12日，收到本月8日采購(gòu)的女士服裝200套，單價(jià)2 000元。13日驗(yàn)收入庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中2套存在質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)與供應(yīng)商協(xié)商，退貨2套，驗(yàn)收合格的女士服裝辦理入庫(kù)手續(xù)。操作流程為：（1）采購(gòu)管理系統(tǒng)――8日，采購(gòu)訂單（200套）；12日，到貨單（200套）；13日，采購(gòu)?fù)素泦危?套）。（2）庫(kù)存管理系統(tǒng)――13日，采購(gòu)入庫(kù)單（198套）。

案例分析：尚未辦理入庫(kù)手續(xù)的退貨業(yè)務(wù)，只需開(kāi)具退貨單即可完成退貨業(yè)務(wù)的處理。待收到供應(yīng)商按實(shí)際驗(yàn)收數(shù)量開(kāi)具的發(fā)票后，再按正常業(yè)務(wù)流程辦理采購(gòu)結(jié)算。

2.入庫(kù)后、結(jié)算前部分（全部）退貨。例2，2012年5月8日訂購(gòu)的女士服裝200套，單價(jià)2 000元，12日全部到貨，13日辦理了驗(yàn)收入庫(kù)手續(xù)。14日發(fā)現(xiàn)其中2套存在質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)與供應(yīng)商協(xié)商，退貨2套。當(dāng)日收到對(duì)方開(kāi)具的采購(gòu)專(zhuān)用發(fā)票，但尚未結(jié)算。操作流程為：（1）采購(gòu)管理系統(tǒng)――8日，采購(gòu)訂單（200套）；12日，到貨單（200套）；14日，采購(gòu)?fù)素泦危?套）；14日，采購(gòu)專(zhuān)用發(fā)票（198套）；14日，采購(gòu)結(jié)算（200套-2套）。（2）庫(kù)存管理系統(tǒng)――13日，采購(gòu)入庫(kù)單（200套）；14日，紅字采購(gòu)入庫(kù)單（2套）。

案例分析：如果已經(jīng)錄入采購(gòu)入庫(kù)單，同時(shí)退貨時(shí)已經(jīng)收到采購(gòu)發(fā)票，則需要根據(jù)退貨數(shù)量錄入紅字采購(gòu)入庫(kù)單，并錄入采購(gòu)發(fā)票，其中發(fā)票上的數(shù)量=原采購(gòu)入庫(kù)單數(shù)量-紅字采購(gòu)入庫(kù)單數(shù)量。這時(shí)需要采用手工結(jié)算方式將紅字采購(gòu)入庫(kù)單（2套）與原采購(gòu)入庫(kù)單（200套）和采購(gòu)發(fā)票（198套）進(jìn)行采購(gòu)結(jié)算，以沖抵原入庫(kù)數(shù)量。

3.入庫(kù)后、結(jié)算后部分（全部）退貨。例3，2012年5月8日訂購(gòu)的女士服裝200套，單價(jià)2 000元，12日全部到貨，13日辦理了驗(yàn)收入庫(kù)手續(xù)并收到供應(yīng)商開(kāi)具的增殖稅專(zhuān)用發(fā)票。14日發(fā)現(xiàn)其中2套存在質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)協(xié)商退貨2套。該批服裝已于13日辦理采購(gòu)結(jié)算，貨款尚未支付。操作流程為：（1）采購(gòu)管理系統(tǒng)――8日，采購(gòu)訂單（200套）；12日，到貨單（200套）；13日，采購(gòu)專(zhuān)用發(fā)票（200套）；13日，采購(gòu)結(jié)算（200套）；14日，采購(gòu)?fù)素泦危?套）；14日，紅字采購(gòu)專(zhuān)用發(fā)票（2套）；14日，采購(gòu)結(jié)算（-2套）。（2）庫(kù)存管理系統(tǒng)――13日，采購(gòu)入庫(kù)單（200套）；14日，紅字采購(gòu)入庫(kù)單（2套）。（3）存貨核算系統(tǒng)――13日，正常單據(jù)記賬并生成憑證（200套）；14日，記賬并生成沖銷(xiāo)結(jié)轉(zhuǎn)成本憑證（-2套）。（4）應(yīng)付款管理系統(tǒng)――13日，應(yīng)付單據(jù)審核并制單處理（200套）；14日，審核紅字應(yīng)付單并制單（-2套）。

案例分析：如果在采購(gòu)管理系統(tǒng)中選擇了“普通業(yè)務(wù)必有訂單”選項(xiàng)，則紅字采購(gòu)入庫(kù)單必須依據(jù)紅字到貨單生成。已經(jīng)辦理結(jié)算手續(xù)的采購(gòu)?fù)素洏I(yè)務(wù)，需要輸入采購(gòu)?fù)素泦?，?jù)以生成紅字采購(gòu)入庫(kù)單和紅字采購(gòu)專(zhuān)用發(fā)票，并進(jìn)行采購(gòu)反結(jié)算，即采購(gòu)成本沖減和應(yīng)付款項(xiàng)沖銷(xiāo)。

（二）銷(xiāo)售退貨業(yè)務(wù)

1.出庫(kù)后、開(kāi)票前部分（全部）退貨。例4，2012年5月28日，批發(fā)部賒銷(xiāo)給某客戶20臺(tái)彩電，單價(jià)4 500元，已出庫(kù)發(fā)出。29日因質(zhì)量問(wèn)題退回2臺(tái)，已入庫(kù)。30日開(kāi)具銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票，確認(rèn)收入并結(jié)轉(zhuǎn)成本（結(jié)存單價(jià)3 600元、先進(jìn)先出法）。操作流程為：（1）銷(xiāo)售管理系統(tǒng)――28日，銷(xiāo)售訂單（20臺(tái)）；28日，發(fā)貨單（20臺(tái)）；29日，退貨單（2臺(tái)）；30日，銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票（18臺(tái)）。（2）庫(kù)存管理系統(tǒng)――28日，銷(xiāo)售出庫(kù)單（20臺(tái)）；29日，紅字銷(xiāo)售出庫(kù)單（2臺(tái)）。（3）存貨核算系統(tǒng)――30日，正常單據(jù)記賬并生成憑證（18臺(tái)）。（4）應(yīng)收款管理系統(tǒng)――30日，應(yīng)收單據(jù)審核并制單處理（18臺(tái)）。

案例分析：對(duì)于不退款只退實(shí)物的退貨業(yè)務(wù)，退貨單可參照訂單或發(fā)貨單生成，參照發(fā)貨單生成的退貨單自動(dòng)沖減原發(fā)貨單數(shù)量。待開(kāi)票時(shí)參照發(fā)貨單即可，開(kāi)票數(shù)量為沖減后的數(shù)量（18臺(tái)）。開(kāi)票前退貨流程應(yīng)注意參數(shù)對(duì)業(yè)務(wù)處理的影響。

2.出庫(kù)后、開(kāi)票后部分（全部）退貨。例5，2012年5月28日，批發(fā)部現(xiàn)銷(xiāo)給某客戶20臺(tái)彩電，單價(jià)4 500元，從電視機(jī)庫(kù)發(fā)出，當(dāng)日開(kāi)具銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票，確認(rèn)收入并結(jié)轉(zhuǎn)成本。30日因質(zhì)量問(wèn)題退回2臺(tái)，入電視機(jī)庫(kù)。操作流程為：（1）銷(xiāo)售管理系統(tǒng)――28日，銷(xiāo)售訂單（20臺(tái)）；28日，發(fā)貨單（20臺(tái)）；28日，銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票（現(xiàn)結(jié)20臺(tái)）；30日，退貨單（2臺(tái)）；30日，紅字銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票（2臺(tái)）。（2）庫(kù)存管理系統(tǒng)――28日，銷(xiāo)售出庫(kù)單（20臺(tái)）；30日，紅字銷(xiāo)售出庫(kù)單（2臺(tái)）。（3）存貨核算系統(tǒng)――28日，正常單據(jù)記賬并生成憑證（20臺(tái)）；30日，記賬并生成沖銷(xiāo)結(jié)轉(zhuǎn)成本憑證（2臺(tái)）。（4）應(yīng)收款管理系統(tǒng)――28日，應(yīng)收單據(jù)審核并制單處理（20臺(tái)）；30日，審核紅字應(yīng)收單并制單（2臺(tái)）。

案例分析：對(duì)于退貨退款業(yè)務(wù)，可手工填制退貨單，根據(jù)退貨單開(kāi)具或生成紅字專(zhuān)用銷(xiāo)售發(fā)票。退款時(shí)，可對(duì)紅字銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票進(jìn)行現(xiàn)結(jié)處理，也可在應(yīng)收賬款中進(jìn)行付款處理。

3.開(kāi)票后、出庫(kù)前部分（全部）退貨。例6，2012年5月28日，批發(fā)部現(xiàn)銷(xiāo)給某客戶20臺(tái)彩電，單價(jià)4500元，當(dāng)日開(kāi)具銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票，生成發(fā)貨單，但對(duì)方尚未提貨，30日因質(zhì)量問(wèn)題經(jīng)協(xié)商全部退回。操作流程為：（1）銷(xiāo)售管理系統(tǒng)――28日，銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票（現(xiàn)結(jié)20臺(tái)）；28日，發(fā)貨單（20臺(tái)）；30日，退貨單（20臺(tái)）；30日，紅字銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票（20臺(tái)）。（2）應(yīng)收款管理系統(tǒng)――28日，應(yīng)收單據(jù)審核并制單處理（20臺(tái)）；30日，審核紅字應(yīng)收單并制單（20臺(tái)）。

案例分析：對(duì)于只退款不退實(shí)物（先開(kāi)票后發(fā)貨）的退貨業(yè)務(wù)，可手工錄入退貨單并審核，據(jù)以生成紅字銷(xiāo)售專(zhuān)用發(fā)票，對(duì)沖原有應(yīng)收賬款即可。

（作者為教授）

篇10

一、網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下《國(guó)際結(jié)算》雙語(yǔ)教學(xué)的意義

國(guó)際結(jié)算是國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，《國(guó)際結(jié)算》課程將國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)和外貿(mào)單證實(shí)務(wù)中分別涉及的貿(mào)易流程、金融票據(jù)及商業(yè)單據(jù)的等內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合，采用雙語(yǔ)教學(xué)不僅能讓學(xué)生掌握最前沿的國(guó)際結(jié)算理論和實(shí)務(wù)操作，而且還可以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力，從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)既懂國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)又熟悉相關(guān)國(guó)際慣例的涉外專(zhuān)業(yè)人才的巨大需求。相對(duì)于國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)關(guān)注貨物的轉(zhuǎn)移流程，國(guó)際結(jié)算重點(diǎn)闡述國(guó)際經(jīng)貿(mào)往來(lái)中的債務(wù)清償和資金轉(zhuǎn)移的流程。

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的運(yùn)用使傳統(tǒng)授課模式發(fā)生很大的改觀，教學(xué)更加形象直觀，知識(shí)密度更大，課堂時(shí)空被網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)拓寬和延長(zhǎng)。研究網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)核心課程《國(guó)際結(jié)算》的雙語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)，將網(wǎng)絡(luò)多媒體和雙語(yǔ)手段整合作為提高教學(xué)效果的著眼點(diǎn)，對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)有很好的現(xiàn)實(shí)意義。

二、網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下信用證環(huán)節(jié)雙語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）教學(xué)內(nèi)容

1、信用證的內(nèi)涵

根據(jù)跟單信用證統(tǒng)一慣例（UCP600），信用證（L/C）是指開(kāi)證銀行應(yīng)申請(qǐng)人（買(mǎi)方）的要求，按其指示向受益人（賣(mài)方）開(kāi)列的載有一定金額的、在一定的期限內(nèi)憑全套指定的單據(jù)付款的書(shū)面保證文件。信用證是國(guó)際貿(mào)易中最主要、最常用的支付方式。就性質(zhì)而言，信用證依據(jù)貿(mào)易合同但又獨(dú)立于貿(mào)易合同，開(kāi)證申請(qǐng)人根據(jù)貿(mào)易合同提出申請(qǐng)，但是銀行操作卻不受貿(mào)易合同的約束。

2、信用證的基本當(dāng)事人

信用證的基本當(dāng)事人主要包括開(kāi)證申請(qǐng)人（買(mǎi)方）、開(kāi)證行、通知行、受益人（賣(mài)方）。有時(shí)開(kāi)證行會(huì)指定其在國(guó)外的行協(xié)助其完成相關(guān)工作，這些銀行一般統(tǒng)稱(chēng)為指定銀行，主要有議付行、付款行、承兌行、償付行等。如果受益人（賣(mài)方）需要在遠(yuǎn)期匯票到期前提前取得資金，則可向提供貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的銀行提出申請(qǐng)，這類(lèi)銀行被稱(chēng)為貼現(xiàn)行。

3、信用證的種類(lèi)

按照其付款方式不同，信用證可以分為即期付款信用證、承兌信用證、延期付款信用證和議付信用證。

按照信用證的用途和參與主體的不同，信用證亦可分為直接信用證、預(yù)支信用證、可轉(zhuǎn)讓信用證、對(duì)背信用證、循環(huán)信用證、對(duì)開(kāi)信用證和備用信用證。

4、信用證的流程

依信用證的種類(lèi)不同，信用證的流程也有些許差別，但各類(lèi)信用證都涉及開(kāi)證申請(qǐng)，信用證審核、信用證修改、交單付款和付款贖單幾個(gè)環(huán)節(jié)。

（二）教學(xué)案例

西安某進(jìn)出口公司與俄羅斯客商簽訂蘋(píng)果的出口合同，合同規(guī)定付款采用銀行承兌信用證。

（三）教學(xué)設(shè)計(jì)

教師先利用1個(gè)理論課時(shí)對(duì)信用證的內(nèi)涵、種類(lèi)、相關(guān)當(dāng)事人及主要流程進(jìn)行講解，學(xué)生利用4個(gè)課時(shí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境進(jìn)行模擬練習(xí)。每4名同學(xué)一組，分別扮演開(kāi)證申請(qǐng)人（買(mǎi)方）、開(kāi)證行、付款行和受益人（賣(mài)方）的角色，通知行、議付行、付款行、保兌行和償付行的角色可由扮演上述角色同學(xué)兼顧。以上述案例為背景，參照《世格外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng)》平臺(tái)提供的相關(guān)模板，采用電腦終端和手機(jī)微信客戶端進(jìn)行，相關(guān)單據(jù)及所有溝通環(huán)節(jié)均采用英文進(jìn)行。

1、首先，買(mǎi)賣(mài)雙方通過(guò)微信或郵件洽談蘋(píng)果出口的價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量、包裝、檢驗(yàn)、發(fā)貨及付款等主要條款。達(dá)成一致意見(jiàn)后，由賣(mài)方起草一份銷(xiāo)售合同，電郵給買(mǎi)方，買(mǎi)方如無(wú)異議，即可會(huì)簽。

2、開(kāi)證申請(qǐng)人（買(mǎi)方）根據(jù)簽訂的銷(xiāo)售合同填寫(xiě)開(kāi)證申請(qǐng)書(shū)，以郵件形式發(fā)送給開(kāi)證行，開(kāi)征行如無(wú)異議，即可按照開(kāi)證申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容開(kāi)列銀行承兌信用證，并通過(guò)郵件傳遞給通知行。

3、通知行收到信用證后立即通知受益人（賣(mài)方），賣(mài)方對(duì)照銷(xiāo)售合同逐項(xiàng)審核信用證的條款，如發(fā)現(xiàn)不一致的地方，即可通過(guò)微信告知開(kāi)證申請(qǐng)人（買(mǎi)方），并將修改意見(jiàn)通過(guò)郵件另行發(fā)送。

4、開(kāi)證申請(qǐng)人（買(mǎi)方）通過(guò)郵件向開(kāi)證行提出修改信用證的申請(qǐng)書(shū)，開(kāi)證行修改后，將修改后的信用證電郵傳給通知行，通知行微信通知受益人（賣(mài)方），受益人再次審核，如無(wú)異議進(jìn)行下一步操作，如有異議則重復(fù)3及4的操作，直至無(wú)異議為止。

5、受益人（賣(mài)方）發(fā)貨，繕制信用證要求的全套單據(jù)，并出具遠(yuǎn)期匯票，然后將全套電子單據(jù)和簽發(fā)的紙質(zhì)單據(jù)傳遞給指定的付款行（由通知行兼任）審核，并簽發(fā)遠(yuǎn)期匯票交由付款行承兌，付款行對(duì)單據(jù)進(jìn)行審核，如無(wú)異議，便對(duì)匯票加以承兌。

6、如果受益人（賣(mài)方）急需資金，可將承兌后的遠(yuǎn)期匯票背書(shū)轉(zhuǎn)讓給另外一家銀行（亦可由通知行兼任）貼現(xiàn)，貼現(xiàn)行通過(guò)微信將貸記賬戶通知發(fā)送給受益人。

7、付款行將紙質(zhì)單據(jù)和電子單據(jù)都發(fā)送給開(kāi)證行，開(kāi)證行經(jīng)審核無(wú)誤后在匯票到期日向付款行付款，付款行向受益人付款，開(kāi)證行向付款行、付款行向受益人分別通過(guò)微信發(fā)送貸記通知或者借記授權(quán)。

8、匯票到期后，開(kāi)證申請(qǐng)人交款贖單，扣款后開(kāi)證行通過(guò)微信向開(kāi)證申請(qǐng)人發(fā)送借記通知。

三、教學(xué)評(píng)價(jià)

盡管英語(yǔ)語(yǔ)言能力一直是影響雙語(yǔ)教學(xué)效果的的重要因素，也是學(xué)生產(chǎn)生懼怕心理的關(guān)鍵所在，網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境在很大程度上彌補(bǔ)了這些弊端，通過(guò)形象逼真的教學(xué)方式，賦予抽象、枯燥的教學(xué)內(nèi)容更多的趣味性。

參考文獻(xiàn)：

[1]王瑛，楊碧琴，張玉榮.國(guó)際結(jié)算（雙語(yǔ)版）.北京：清華大學(xué)出版社，2016.