導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇服裝設(shè)計(jì)企劃案，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

我國服裝企業(yè)設(shè)計(jì)管理的基本現(xiàn)狀

有上文闡述我們可知，當(dāng)前國內(nèi)并沒有擁護(hù)度和忠誠度特別高的服裝品牌，其主要原因之一就在于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)未能抓住消費(fèi)者的胃口。服裝設(shè)計(jì)管理對(duì)無形中增加服裝品牌的價(jià)值起著不可忽視的重要作用。尤其隨著服裝品牌化的進(jìn)程，服裝設(shè)計(jì)不再是簡單的傳達(dá)個(gè)人理念，而要以市場為導(dǎo)向，以消費(fèi)者的利益為核心，用理性的指導(dǎo)帶動(dòng)設(shè)計(jì)?？茖W(xué)的設(shè)計(jì)管理能夠提高產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的效率，為品牌的建設(shè)增加競爭力。然而當(dāng)前國內(nèi)設(shè)計(jì)管理的現(xiàn)狀并不容樂觀：

我國以工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域?yàn)樽钤缃佑|設(shè)計(jì)管理的行業(yè)。設(shè)計(jì)管理目前在我國還處于剛剛起步階段。上海嘉華、海爾等大中型企業(yè)目前也參與到了設(shè)計(jì)管理的運(yùn)用和研究中，一些高校也逐漸將設(shè)計(jì)管理納入到主要課程的行列中。然而，當(dāng)前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部對(duì)設(shè)計(jì)管理的重視度還不夠，一些企業(yè)或許了解到設(shè)計(jì)管理的重要性，但并未能在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行推廣使用。

隨著改革開放的深入，國內(nèi)服裝行業(yè)得到了快速發(fā)展，且成為了國內(nèi)發(fā)展最快的行業(yè)之一。然而服裝企業(yè)多以利潤為經(jīng)營核心，缺乏對(duì)創(chuàng)新研發(fā)的重視力度，對(duì)品牌的成長規(guī)劃更是少之又少。服裝企業(yè)樹立品牌，建立自己的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展來說，意義重大。由于服裝市場更新速度快，季節(jié)性強(qiáng)，且隨著企業(yè)品牌的增加和擴(kuò)張，設(shè)計(jì)的品質(zhì)和數(shù)量將更趨復(fù)雜。企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，可以靈活的跟進(jìn)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的過程，給企業(yè)減少不必要的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間成本帶來的損耗。服裝設(shè)計(jì)與工業(yè)設(shè)計(jì)不同，工業(yè)設(shè)計(jì)可以將企業(yè)內(nèi)部的設(shè)計(jì)需要外包給設(shè)計(jì)公司或獨(dú)立設(shè)計(jì)師，但服裝設(shè)計(jì)則必須擁有自己穩(wěn)定的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)需要這些設(shè)計(jì)人員掌握必要的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)對(duì)企業(yè)的運(yùn)作結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品技術(shù)以及品牌的營銷方式及特征均深入了解。除此之外，企業(yè)內(nèi)部一個(gè)好的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，不但可以有效降低設(shè)計(jì)成本，同時(shí)還可及時(shí)收集整合相關(guān)信息，以集體智慧的力量獲取更多更好的設(shè)計(jì)思路。

然而相關(guān)調(diào)查顯示，國內(nèi)服裝企業(yè)用于研發(fā)的費(fèi)用還不到銷售收入的22.5%。較少的投入，必然負(fù)擔(dān)不起太多研發(fā)人員和設(shè)計(jì)人員的費(fèi)用，必然導(dǎo)致服裝企業(yè)內(nèi)部自主設(shè)計(jì)能力的低下。甚至一些企業(yè)根本沒有自己的設(shè)計(jì)師，為獲取利益只是對(duì)國外的一些流行版型進(jìn)行抄襲，或聘請(qǐng)一些服裝設(shè)計(jì)師為自己的品牌進(jìn)行設(shè)計(jì)，自己企業(yè)內(nèi)部沒有穩(wěn)定的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。一些大規(guī)模服裝企業(yè)，也只是大型“加工企業(yè)”而已。雖然生產(chǎn)能力很強(qiáng)，但企業(yè)內(nèi)部的營銷能力和設(shè)計(jì)能力卻十分薄弱。隨著市場經(jīng)濟(jì)全球化的深入，國內(nèi)服裝行業(yè)逐漸以國際視角來看待服裝行業(yè)出現(xiàn)的這一系列問題，并逐漸明白品牌附加值的重要性——遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于加工所帶來的利益所得。隨著2008年全球性危機(jī)給服裝行業(yè)帶來的洗禮，更讓我們意識(shí)到組建自己的品牌，以及有效的設(shè)計(jì)管理的重要性。于是，很多企業(yè)逐步將品牌的建設(shè)置于企業(yè)最核心的位置上，但很多企業(yè)卻在品牌建設(shè)的過程中，尤其是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)過程中，由于缺少長期的規(guī)劃和管理，沒能將各項(xiàng)資源有效的整合利用，導(dǎo)致在品牌道路上走得不是一帆風(fēng)順，無數(shù)的新建的服裝品牌甚至熬不過第一年就銷聲匿跡了。因此，服裝企業(yè)必須更加強(qiáng)化其內(nèi)部的設(shè)計(jì)管理。

服裝設(shè)計(jì)管理中的幾個(gè)問題

協(xié)調(diào)與溝通是服裝設(shè)計(jì)管理中的重點(diǎn)，其工作的主要內(nèi)容為：對(duì)外為部門間的協(xié)作與配合工作，對(duì)內(nèi)為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作。服裝企業(yè)中，從某一服裝產(chǎn)品的制訂到產(chǎn)品投放市場銷售這一過程需要涉及設(shè)計(jì)部門、企劃部、樣品部、市場部、采購部等部門。僅從設(shè)計(jì)流程來看，設(shè)計(jì)部也必須與銷售部、經(jīng)理部、企劃部等進(jìn)行直接聯(lián)系（如圖1所示）。由圖1不難看出，設(shè)計(jì)部必須將企劃部制定的相應(yīng)產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃具體實(shí)施，還必須向企劃部提供服裝面料信息、流行信息等等，除此之外一些服裝企業(yè)還會(huì)將產(chǎn)品的賣場的陳列設(shè)計(jì)歸屬為設(shè)計(jì)部，讓設(shè)計(jì)部直接參與產(chǎn)品的銷售環(huán)節(jié)。各部門之間協(xié)調(diào)配合完成工作，是企業(yè)順利運(yùn)作的前提和基礎(chǔ)，且多依賴于設(shè)計(jì)管理中的協(xié)同工作。設(shè)計(jì)管理者拿到企劃部制定的服裝產(chǎn)品企劃案后，由設(shè)計(jì)部門負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作。雖然由于習(xí)慣沿襲和組織結(jié)構(gòu)等方面的關(guān)系，各企業(yè)內(nèi)部品牌設(shè)計(jì)研發(fā)方案的環(huán)節(jié)與工作組織等不盡相同，但將設(shè)計(jì)方案按產(chǎn)品概念、產(chǎn)品數(shù)量、開發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)品分配、款式圖等方面進(jìn)行合理的制定，同時(shí)將品牌設(shè)計(jì)方案中涉及到的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)一步組織、劃分設(shè)計(jì)工作的開展，同樣是設(shè)計(jì)管理中十分重要的內(nèi)容之一。監(jiān)督和控制主要是對(duì)設(shè)計(jì)工作的進(jìn)度和計(jì)劃開展的控制和監(jiān)督。服裝品牌產(chǎn)品的推出以流行季為主要時(shí)間單位。通常按照春夏和秋冬一年兩個(gè)流行季推出服裝品牌產(chǎn)品，也會(huì)有一些品牌他們主要根據(jù)銷售地區(qū)的氣候條件和產(chǎn)品特點(diǎn)，進(jìn)行流行季的劃分，有春、夏、秋、冬四個(gè)流行季的劃分，也有六個(gè)或八個(gè)之分。無論怎么劃分，已經(jīng)確定，這一流行季的特征就成了企業(yè)恒定的工作指針。企業(yè)所有的工作都圍繞其進(jìn)行開展，從產(chǎn)品的企劃、設(shè)計(jì)再到產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售，所有環(huán)節(jié)均根據(jù)流行季來作相應(yīng)的調(diào)整和計(jì)劃。而設(shè)計(jì)管理的除了對(duì)設(shè)計(jì)方案的制定外，還要對(duì)工作計(jì)劃的進(jìn)度和完成效果進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，以防工作進(jìn)度滯后或完成效果不佳。

篇2

針對(duì)前面的課程設(shè)計(jì)，在授課之前，校企雙方教師應(yīng)就課程目標(biāo)、實(shí)施意見共同商討，針對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行項(xiàng)目任務(wù)的分解，理清各階段的子目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及達(dá)成手段。在為服裝設(shè)計(jì)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生授課中為某品牌服裝企業(yè)真實(shí)開發(fā)產(chǎn)品實(shí)施項(xiàng)目化課程所設(shè)計(jì)的一個(gè)教學(xué)任務(wù)書。在任務(wù)書中，應(yīng)明確課程的內(nèi)容、目標(biāo)、組織形式、“雙師”分工、課程考核等各環(huán)節(jié)的安排，這是產(chǎn)品開發(fā)類項(xiàng)目化課程有效實(shí)施的前提保障。

（二）交替授課、彈性課時(shí)

按照上面提到過的師資教學(xué)任務(wù)分配設(shè)計(jì)，為了解決企業(yè)師資方的時(shí)間受限問題，在該教師時(shí)間節(jié)點(diǎn)授課時(shí)間外，為有效監(jiān)控項(xiàng)目推進(jìn)效果，可利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等形式進(jìn)行時(shí)間點(diǎn)外的授課與輔導(dǎo)，達(dá)到課時(shí)分配的柔性化。企業(yè)教師對(duì)于學(xué)校的前導(dǎo)及后續(xù)課程知識(shí)鏈接比較模糊，因此，校方教師在企業(yè)教師來校授課節(jié)點(diǎn)之外的其他課程時(shí)間內(nèi)，要有意識(shí)地針對(duì)企方提出的項(xiàng)目，系統(tǒng)講授完成項(xiàng)目所需的知識(shí)技能，并指導(dǎo)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施中學(xué)以致用。例如，企方在課上提出下一季企劃案的設(shè)計(jì)思想和要求，并下達(dá)在兩周內(nèi)完成企劃方案的階段任務(wù)。在接下來的授課中，校方教師就需要針對(duì)這一內(nèi)容進(jìn)行服裝商品企劃、版式設(shè)計(jì)等相應(yīng)知識(shí)的講授或知識(shí)串聯(lián)，使學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成企劃方案的制作，并在規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)內(nèi)交由校企雙方教師聯(lián)合驗(yàn)收。這對(duì)校方教師的教學(xué)能力是一種考驗(yàn)，同時(shí)也可提升其“雙師”素質(zhì)。

（三）作業(yè)形式向產(chǎn)品轉(zhuǎn)化服裝設(shè)計(jì)類專業(yè)的課程作業(yè)

通常以實(shí)物作品的形式展現(xiàn)。在經(jīng)過企業(yè)綜合考核后，作業(yè)中優(yōu)勝者的作品會(huì)出現(xiàn)在企業(yè)的新品定貨會(huì)中，以產(chǎn)品形式接受市場的檢驗(yàn)。這樣，考核方就不僅僅是學(xué)校、企業(yè)，而轉(zhuǎn)化為市場價(jià)值的考量。對(duì)于在校生來說，這不僅是對(duì)課業(yè)成績的檢驗(yàn)，更是對(duì)于職業(yè)能力的綜合評(píng)定。

二、項(xiàng)目化課程教學(xué)反思

（一）初步形成了“三雙、五化、多手段檢驗(yàn)”的課程設(shè)計(jì)思路

第一，運(yùn)用了“雙師引導(dǎo)、雙線教學(xué)、雙場地實(shí)訓(xùn)”的課程實(shí)施思路。構(gòu)建了校內(nèi)、外雙向聯(lián)動(dòng)的共同培養(yǎng)局面。第二，實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化、課時(shí)分配靈活化、授課時(shí)間彈性化、授課方式多樣化、作業(yè)形式產(chǎn)品化”的課程實(shí)施嘗試。第三，采用了調(diào)研報(bào)告、開發(fā)方案、產(chǎn)品畫冊(cè)、產(chǎn)品實(shí)物等多種形式的檢驗(yàn)方法，集中展現(xiàn)了學(xué)生綜合的專業(yè)能力。

（二）初步形成了“基于過程的動(dòng)態(tài)考核

基于結(jié)果的項(xiàng)目驗(yàn)收，基于銷量的市場檢驗(yàn)”的考核方式考核方式使課程的驗(yàn)收不僅僅局限于校內(nèi)或某位教師，而是來源于產(chǎn)品進(jìn)入市場的銷量，在更具說服力的同時(shí)，也成為學(xué)生職業(yè)能力的最好檢驗(yàn)方法。這樣的變革在某種程度上解決了設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)成果考核局限性的難題。

（三）初步探索了校企產(chǎn)學(xué)結(jié)合以及師資隊(duì)伍建設(shè)的途徑

校企長效合作的基礎(chǔ)是要找到共同的利益點(diǎn)，項(xiàng)目化教學(xué)在共同培養(yǎng)人這一根本目標(biāo)之上，又結(jié)合了共建師資、共建實(shí)訓(xùn)環(huán)境等相關(guān)的密切合作，使校方受益的同時(shí)，企業(yè)也可以得到產(chǎn)品銷售利潤，不失為一種好的合作方式。

（四）對(duì)以往存在的教學(xué)問題進(jìn)行了嘗試性解決

第一，動(dòng)態(tài)教學(xué)計(jì)劃的嘗試，在企業(yè)項(xiàng)目與學(xué)校教學(xué)進(jìn)度不對(duì)接的問題上有了一定突破。第二，在課程中引入網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)的教學(xué)手段，在解決企業(yè)教師授課時(shí)間受限的問題上有一定效果。第三，學(xué)校與企業(yè)教師交替授課的安排，為實(shí)踐依據(jù)與實(shí)踐方式的有效銜接提供了可能。第四，在作業(yè)—作品—產(chǎn)品的階段成果的逐一考核中，最終市場的檢驗(yàn)成為成品轉(zhuǎn)化的考核標(biāo)準(zhǔn)，使考核方式更加多樣化和實(shí)用化。第五，在項(xiàng)目化教學(xué)過程中，學(xué)生的專業(yè)能力也在向職業(yè)能力轉(zhuǎn)化，學(xué)生能夠憑實(shí)力到企業(yè)實(shí)習(xí)直至就業(yè)，校企合作在此過程中真正深化。

三、對(duì)課程的思考

（一）可以進(jìn)行“工學(xué)結(jié)合、專業(yè)融合、校企聯(lián)合”的產(chǎn)學(xué)共建嘗試

高職院校的藝術(shù)類專業(yè)，可以嘗試在共建項(xiàng)目化課程的基礎(chǔ)上，依托校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)一步實(shí)行工學(xué)結(jié)合的高職高專教學(xué)模式；在成果建設(shè)上，實(shí)行相近專業(yè)的有效融合，比如可結(jié)合服裝設(shè)計(jì)與鞋類設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)等專業(yè)的特點(diǎn)，形成作業(yè)到作品的成果呈現(xiàn)；再與合作企業(yè)聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合進(jìn)行課程開發(fā)、聯(lián)合開發(fā)新季產(chǎn)品，形成作品到產(chǎn)品的系統(tǒng)轉(zhuǎn)化。

（二）可以在項(xiàng)目化教學(xué)的基礎(chǔ)上搭建有效的師資建設(shè)平臺(tái)

學(xué)校與企業(yè)在教學(xué)、項(xiàng)目推進(jìn)中形成深度融合，分工協(xié)作，搭建教學(xué)、實(shí)踐交叉組合的師資建設(shè)平臺(tái)，在雙贏的局面下，提高企業(yè)與教師雙方素質(zhì)，為可持續(xù)的師資隊(duì)伍建設(shè)注入活力。校企雙方在合作成熟的基礎(chǔ)上，可以慢慢發(fā)展到共同承接社會(huì)培訓(xùn)工作，擴(kuò)大校企雙方的社會(huì)影響。

（三）持續(xù)進(jìn)行探索，開辟產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路

項(xiàng)目化教學(xué)的成果轉(zhuǎn)化除了市場價(jià)值之外，其社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)既符合藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的要求，同時(shí)也體現(xiàn)了高職教育的社會(huì)責(zé)任。一方面，在教改科研成果的轉(zhuǎn)化方面，校方應(yīng)起到主導(dǎo)作用，可結(jié)合教學(xué)、項(xiàng)目的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)素材和案例，積極準(zhǔn)備編寫、出版相關(guān)教材，在分享經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，獲得更多的社會(huì)反饋，形成教育成果在社會(huì)上的良性循環(huán)；另一方面，校企雙方還可集合成員的智力資源進(jìn)一步拓展產(chǎn)學(xué)研究，促進(jìn)科技和創(chuàng)業(yè)教育的成果轉(zhuǎn)化。從本文所講的整個(gè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)與實(shí)施過程可以看出，在課程推進(jìn)中基本實(shí)現(xiàn)了“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接”，這正是國家對(duì)職業(yè)教育提出的“三對(duì)接”要求。這也再次說明了真正落實(shí)職業(yè)教育理念歸根結(jié)底還是在課程的開發(fā)和建設(shè)上，高職教育工作者為此要不斷進(jìn)行教學(xué)改革。

篇3

一、服裝實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新的必要性

中國服裝業(yè)已是舉世公認(rèn)的龍頭產(chǎn)業(yè)，但中國的時(shí)裝設(shè)計(jì)還沒有走出國門，中國的品牌還沒有真正在國際上立足。服裝設(shè)計(jì)要走出國門，首先要?jiǎng)?chuàng)新教育模式，站在企業(yè)和行業(yè)的前沿。我國的服裝高等技術(shù)教育尚不能滿足服裝業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，服裝人才的培養(yǎng)嚴(yán)重滯后于服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其表現(xiàn)為：專業(yè)教學(xué)多沿襲藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科型人才的培養(yǎng)模式，重藝術(shù)、輕技術(shù)，重理論、輕實(shí)踐，重知識(shí)、輕能力的傾向依然十分嚴(yán)重。因此，加快服裝專業(yè)教學(xué)方法改革，探求新的人才培養(yǎng)模式，已成為迫在眉睫的問題。21世紀(jì)社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的核心是創(chuàng)新。知識(shí)經(jīng)濟(jì)最需要的是具有創(chuàng)造能力的人才，而人才的創(chuàng)造性源泉?jiǎng)t來自于人所具有的豐富個(gè)性。個(gè)性化是高等教育大眾化的未來取向。在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域里，需要大量知識(shí)綜合、能力綜合、素質(zhì)綜合的創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。通過工作室項(xiàng)目-實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐能力綜合素質(zhì)的強(qiáng)化練習(xí)是培養(yǎng)創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的一種培養(yǎng)模式。

首先，從市場反應(yīng)看，近些年企業(yè)普遍反映畢業(yè)生實(shí)踐能力較差。其次，從學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際看，目前中國服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)大多仍停留在手繪表現(xiàn)和計(jì)算機(jī)表現(xiàn)的水平，與設(shè)計(jì)實(shí)踐密切相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)（比如工作室教學(xué)）十分薄弱，投入不足。所謂實(shí)踐課大多停留在上電腦課和參觀工廠的層次上。而在歐洲，設(shè)計(jì)藝術(shù)院校非常重視服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，其中創(chuàng)新教育模式―――工作室項(xiàng)目-實(shí)踐教學(xué)占有重要的位置。

二、服裝實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新之探析

（一）立足本土區(qū)域文化培養(yǎng)應(yīng)用型人才。深化中國地域文化教育，服務(wù)地方文化，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)是近年來興民強(qiáng)國教育的重要思路。一直以來，由于國外服裝行業(yè)的絕對(duì)優(yōu)勢和服裝教育的先進(jìn)性，國內(nèi)大多數(shù)課程教學(xué)大都照搬國外教育模式，忽略了國外優(yōu)勢教育模式與地域文化特點(diǎn)的兼容性，教育出來的學(xué)生不是眼光過“高”，就是脫離實(shí)際。再則，發(fā)揚(yáng)中華民族地方服飾文化精神及發(fā)展區(qū)域服裝產(chǎn)業(yè)是地方院校的服裝專業(yè)的社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也是服務(wù)區(qū)域文化，建設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，解決就業(yè)的重要途徑。這就要求我們要客觀全面地了解本土文化。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)如何形成多樣化、靈活化產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的區(qū)域?qū)嵺`教學(xué)特色體系是目前服裝實(shí)踐教育的發(fā)展趨勢。

（二）專項(xiàng)專題設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式。服裝的種類多樣，其價(jià)值通過獨(dú)特性表現(xiàn)出來，專項(xiàng)專題設(shè)計(jì)培養(yǎng)模式是根據(jù)特定服裝種類的共同特性，采取設(shè)立專題設(shè)計(jì)課程的教學(xué)方法，設(shè)定具體情境場景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己思維模式，完成附有自身個(gè)性又契合實(shí)際的作品。根據(jù)課程的服裝種類設(shè)立的專題有：創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)技法表現(xiàn)專題訓(xùn)練；禮服設(shè)計(jì)技法表現(xiàn)專題訓(xùn)練；內(nèi)衣、泳裝設(shè)計(jì)技法表現(xiàn)專題訓(xùn)練；民族服裝設(shè)計(jì)技法表現(xiàn)專題訓(xùn)練；童裝設(shè)計(jì)技法表現(xiàn)專題訓(xùn)練；戶外服裝設(shè)計(jì)技法表現(xiàn)專題訓(xùn)練；編織服裝設(shè)計(jì)技法表現(xiàn)專題訓(xùn)練。

（三）“競賽促學(xué)”的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式。傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)課堂講授模式主要以學(xué)生被動(dòng)接受為主，難免枯燥，久而久之學(xué)生無法充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，而且教學(xué)的效果取決教師的專業(yè)水平，學(xué)生無法更全面地接受專業(yè)知識(shí)。“競賽促學(xué)”的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式是指在學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí)和專項(xiàng)專題設(shè)計(jì)階段時(shí)，直接參與到和課程時(shí)間相符的國際與國內(nèi)設(shè)計(jì)類比賽中，以參與比賽的成果作為課程結(jié)課作品或加分項(xiàng)目，通過硬性要求引起學(xué)生重視，在過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！案傎惔賹W(xué)”是把具體賽事直接與課程結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)模式，不僅達(dá)到了教學(xué)目的，而且在過程中學(xué)生的專業(yè)水平也將得到突飛猛進(jìn)，如果學(xué)生獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)更是其就業(yè)的助力之一。

（四）校企合作、協(xié)同辦學(xué)模式。實(shí)踐教學(xué)的重點(diǎn)是使學(xué)生與社會(huì)鏈接的重要橋梁，在制定實(shí)踐教學(xué)體系時(shí)更應(yīng)該結(jié)合市場，體現(xiàn)靈活性。目前，傳統(tǒng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的目的性比較單一，不僅軟件設(shè)備無法與企業(yè)同步，而且也缺乏與服裝產(chǎn)業(yè)的溝通交流。

1、具體落實(shí)協(xié)同辦學(xué)制度，邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)高級(jí)技師為本專業(yè)客座教授，在企業(yè)環(huán)境中講授課程實(shí)踐部分，另外學(xué)生可選擇專題課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和專業(yè)賽事在企業(yè)里共同合作。

2、學(xué)生參與企業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，根據(jù)企業(yè)的要求，向企業(yè)提供各類社會(huì)及市場調(diào)研、具體款式設(shè)計(jì)和樣板，使學(xué)生盡早體驗(yàn)企業(yè)運(yùn)作模式，協(xié)助企業(yè)完成項(xiàng)目開發(fā)。

3、企業(yè)提供先進(jìn)軟件設(shè)備給實(shí)訓(xùn)室或在企業(yè)中設(shè)立研發(fā)室，專業(yè)教師可為企業(yè)提供員工培訓(xùn)及產(chǎn)品項(xiàng)目企劃案研發(fā)。

（五）實(shí)訓(xùn)（改成“驗(yàn)”）室“企業(yè)化”教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)室“企業(yè)化”運(yùn)作是建立在“體驗(yàn)式”教學(xué)模式和管理理念，以學(xué)生“員工化”為核心，模擬企業(yè)化管理模式。例如，我院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)《企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》課程與實(shí)踐教學(xué)基地企業(yè)合作教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)過程中，按照具體企業(yè)成品指標(biāo)布置教學(xué)任務(wù)和作業(yè)，按照企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)模式進(jìn)行教學(xué)過程與管理，讓學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室中體驗(yàn)專業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和自控能力。同時(shí)，教師作為教學(xué)組織者在教學(xué)結(jié)題時(shí)邀請(qǐng)實(shí)踐基地的客座教授和企業(yè)技師作為考評(píng)員進(jìn)行打分，學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)，成績優(yōu)異者企業(yè)適當(dāng)給予鼓勵(lì)，成品可供企業(yè)開發(fā)應(yīng)用。在此過程中，師生都會(huì)提升認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)教師教育和專業(yè)理念的更新和教學(xué)改革。

參考文獻(xiàn)：

篇4

本屆Intertextile面料展展出面積總計(jì)50000平方米，共有來自17個(gè)國家和地區(qū)的1114家企業(yè)參展，展品涵蓋棉、麻、絲、毛、化纖、功能面料，針織、繡花蕾絲、輔料，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和媒體等。海外國家和地區(qū)展團(tuán)來自意大利、德國、日本，韓國、中國臺(tái)灣和巴基斯坦，來自奧地利的纖維紗制造商蘭精公司(Lenzing)繼續(xù)組團(tuán)參展。其中，日本服裝面料及相關(guān)紡織品供應(yīng)商展區(qū)為本屆展會(huì)首次增設(shè)，意大利對(duì)外貿(mào)易委員會(huì)組織了近50家公司參加面料展，參展面積700多平方米，展出的面料有男女裝面料、童裝面料以及其他面料，也是面料展上最大的外國展團(tuán)之一。面料展上，一些意大利制造的極品羊絨面料為觀眾帶來了全新的感受。此外，還有部分獨(dú)立展商分別來自中國香港、土耳其、英國、美國和越南。內(nèi)地展商來自20個(gè)省、自治區(qū)，直轄市，大部分展商仍然來自浙江、江蘇、上海，廣東和福建等地區(qū)。此外，江蘇盛澤、浙江蕭山、福建石獅和中國麻紡協(xié)會(huì)等地區(qū)和組織均以展團(tuán)亮相展會(huì)。新――更重功能性

近年來，運(yùn)動(dòng)面料多以功能性為賣點(diǎn)，如吸濕排汗。防水防風(fēng)等。在此次面料展上，參展面料除“功能性”外，還更突出了“環(huán)保”和“時(shí)尚”。作為一家生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)功能面料的紡織企業(yè)，華懋(廈門)織造染整有限公司每次參加Intertextile面料展，都會(huì)帶來公司的主流產(chǎn)品。一直以來，華懋的運(yùn)動(dòng)功能面料都備受關(guān)注，Recyeled (可回收)面料、超級(jí)易去污面料、吸濕排汗易去污PD21布種、TPE環(huán)保面料。納米竹炭面料、遠(yuǎn)紅外涂層面料等，都吸引了行業(yè)的目光。公司產(chǎn)品開發(fā)部負(fù)責(zé)人說，環(huán)保輕量產(chǎn)品不僅符合紡織品趨勢，更能體現(xiàn)公司一種環(huán)保責(zé)任。

以搖粒絨產(chǎn)品為主打的江蘇申利實(shí)業(yè)股份有限公司也將環(huán)保理念融入到各類新型功能性面料中。此次參展的搖粒絨系列產(chǎn)品，主要看點(diǎn)除了“易去污”，用可再生原料生產(chǎn)的環(huán)保面料也是一大主題，例如可樂瓶的回收再利用。

面料的自然，環(huán)保以及高科技、高性能，也是一些大的品牌采購商所關(guān)注的。深圳歌力思服裝事業(yè)有限公司產(chǎn)品開發(fā)總監(jiān)顧怡認(rèn)為，高品質(zhì)面料的使用能使品牌風(fēng)格卓爾不群，更能引領(lǐng)消費(fèi)潮流，品牌也會(huì)有更強(qiáng)的競爭力及附加值。面料在技術(shù)上的創(chuàng)新對(duì)服裝價(jià)值的提升也有很大作用。歌力思一直比較關(guān)注一些科技含量高的面料，如新型纖維、特種功能性及符合后整理面料等。新――環(huán)保加創(chuàng)新

“低碳”、“節(jié)能減排”等字眼近來頻頻在國內(nèi)外媒體上出現(xiàn)。而本屆展會(huì)上，“環(huán)?！焙汀皠?chuàng)新”則是貫穿于各個(gè)展館的關(guān)鍵詞，各式時(shí)尚型、功能型、環(huán)保型和創(chuàng)新型的優(yōu)質(zhì)面輔料在展會(huì)上集中亮相。參展產(chǎn)品中正裝面料館的“科技”、女裝面料館的“時(shí)尚”、休閑裝面料館的“舒適”、運(yùn)動(dòng)裝面料館的“功能”和輔料館的炫目工藝，為20lO年的“低碳經(jīng)濟(jì)”和產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展翻開了新的一頁。

新――借機(jī)找品牌客戶

江蘇盛虹面料有限公司2009年加強(qiáng)了與品牌的合作，李寧，美特斯?邦威，利郎，阿依蓮、歌力思、海瀾之家，紅豆等知名品牌服裝都是盛虹面料的用戶?！拔覀兣c服裝品牌的對(duì)接就是通過Intertextile面料展這個(gè)平臺(tái)，”盛虹面料總經(jīng)理唐俊松說：“面料展這個(gè)專業(yè)展會(huì)搭建了這一讓面料企業(yè)與服裝品牌直接接觸的橋梁，效果特別好，有很多服裝設(shè)計(jì)師和品牌擁有者主動(dòng)前來和我們接洽?！碧瓶傔€介紹說：“北京和上海的面料展盛虹面料每次都會(huì)參加，原因一是展會(huì)影響力比較大，二是效果比較好。今年我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與品牌公司的合作?！笔聦?shí)上，從去年開始，盛虹面料已經(jīng)主動(dòng)放棄了一些小的貿(mào)易商客戶，省掉中間環(huán)節(jié)，讓利給消費(fèi)者。

益盛(福建)紡織科技發(fā)展有限公司林秀查總經(jīng)理介紹說，這次展會(huì)上，益盛的展品中棉的比例略大一些，但是也會(huì)有交織和化纖面料。“現(xiàn)在人們比較喜歡多纖維混紡、交織的面料，我們將順應(yīng)市場的需要開發(fā)新產(chǎn)品?！绷中悴楸硎?，面料展架起了面料與服裝上下游面對(duì)面交流的橋梁，此外企業(yè)參展還能加深客戶印象。持同樣觀點(diǎn)的還有華紡股份有限公司研發(fā)中心主任高鵬，他認(rèn)為，作為大企業(yè)，在這樣的專業(yè)展會(huì)上，接單是一方面，展示企業(yè)形象也很重要，同時(shí)面料展也是與現(xiàn)有客戶進(jìn)行交流的場所，“只有充分交流了，才能進(jìn)一步做好產(chǎn)品”。

新――自主研發(fā)成主力

篇5

雖然集光環(huán)與榮譽(yù)于一身，但心中擁有寶貴哲學(xué)財(cái)富的楊軍卻始終選擇簡單與通透。她感恩于自身經(jīng)歷的偉大時(shí)代。

“一個(gè)人的成長歸根于時(shí)展變遷。我的人生經(jīng)歷了中國跨時(shí)代的裂變，吸取了每個(gè)歷史階段帶給我的人生感悟，并有幸得以在人生舞臺(tái)上演繹出文化與時(shí)尚的符號(hào)。我不是天才，也不是奇才，我只是一個(gè)豐滿時(shí)代的擁有者?！?/p>

尋夢巴黎

1989年，26歲的楊軍帶著心中涌動(dòng)的夢想，只身一人來到了一萬多公里之外、極具浪漫氣息的“時(shí)尚之都”法國巴黎。這里匯集了世界各地慕名而來的年輕人，夢想與期許在縈繞著曼妙香水味的空氣中浮沉。前所未有的時(shí)尚與繁華深深震撼了楊軍。她的身邊是裝了滿滿兩箱軍用壓縮餅干的行李箱，而她的身份是——中國第一代服裝設(shè)計(jì)師。

那個(gè)時(shí)代，代表著前衛(wèi)與時(shí)尚的設(shè)計(jì)師對(duì)中國來說，是一份陌生的職業(yè)。歐洲時(shí)尚圈有一種說法：世界時(shí)尚舞臺(tái)上不會(huì)出現(xiàn)中國人的面孔。而這個(gè)來自中國，身上甚至還帶有“”的成長烙印年輕設(shè)計(jì)師卻雄心勃勃，她在埃菲爾鐵塔下照了一張相，并以此告誡自己，要用三年的時(shí)光證明中國設(shè)計(jì)師一定能在這塊土地上扎根。

也許是冥冥中自有安排，在楊軍的人生道路上，“設(shè)計(jì)師”這個(gè)職業(yè)與她結(jié)下了不解之緣。

楊軍的身世籠罩著濃濃的傳奇色彩。1963年，她出生于上海著名的顧繡誕生地“露香園”，成為愛新覺羅家族的新成員。愛新覺羅家族族長，薩滿教教主在故宮得知她出生的消息后，為她起了一個(gè)美麗的名字：愛新覺羅·豳靼。她在北京后海大翔鳳胡同里度過了快樂的童年時(shí)光，直至“”時(shí)期，舉家搬遷至上海。

由于成長過程中經(jīng)歷多元文化的熏陶，楊軍自幼便顯得思維靈動(dòng)，天資聰穎。她癡迷于天文和地理，浩淼天宇間的未知樂趣總能讓她心馳神往。在生活的細(xì)節(jié)中，她也展示出獨(dú)特的藝術(shù)天賦。她的外公在解放前在上海經(jīng)營了一家傘廠，每逢暑假，楊軍便去幫助外公家族，在一張張傘面上留畫下美麗的兒時(shí)回憶。

1981年，楊軍考入上海華東紡織工學(xué)院（現(xiàn)上海東華大學(xué)），研讀紡織工程專業(yè)。也正是這個(gè)時(shí)期，她開始接觸研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在學(xué)習(xí)中，她無比快樂，并不著迷于一件衣服的單純表象，卻沉下心來學(xué)習(xí)工藝、面料設(shè)計(jì)、制作流程等等，從一根線到一根紗，再到一件可以出售的成衣，這其中絲絲入扣的原理讓楊軍徹徹底底地研究個(gè)透徹。畢業(yè)之后，她順理成章地被分配到上海的一家紡織品進(jìn)出口公司做面料設(shè)計(jì)，也由此成為了中國第一代服裝面料設(shè)計(jì)師。

雖然在中國最早的面料設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)已初有所成，但二十出頭的楊軍，有著那個(gè)時(shí)代天生的抱負(fù)感與使命感，技術(shù)與工藝已經(jīng)不再是她接近設(shè)計(jì)真諦的障礙，楊軍開始思考 “如何才能找到一個(gè)設(shè)計(jì)師的靈魂”。

和其他60年代出生的設(shè)計(jì)師一樣，剛剛叩開藝術(shù)之門的楊軍開始無法抑制地著迷于哲學(xué)，她發(fā)現(xiàn)，哲學(xué)書籍里那些略帶晦澀的描述，考驗(yàn)得其實(shí)就是人洞察事物的本質(zhì)與耐性，使得人內(nèi)心充盈。她眺望達(dá)利的超現(xiàn)實(shí)主義，習(xí)慣用多維的視角看待世界，她漸漸發(fā)現(xiàn)，原來那些生命中永不枯竭的靈感來源，紛紛散落在博大精深的人文科學(xué)之中，與日俱進(jìn)的社會(huì)發(fā)展之中，多如皓星，俯首即是。于是，1987年，她在藝術(shù)領(lǐng)域中尋找到了屬于自己的準(zhǔn)確定位——后工業(yè)時(shí)代，后超現(xiàn)實(shí)主義原創(chuàng)設(shè)計(jì)師。

“在我的世界觀的形成中，遵循規(guī)律，我看到有著10億人口的中國在源遠(yuǎn)流長的歷史長河中，有著厚重珍貴的文化，隨著永不停歇的歷史巨輪的滾動(dòng)，中國的時(shí)尚文化一定會(huì)更加趨于完整與唯美。”

有了這樣的想法后，上世紀(jì)80年代后期，楊軍決定出國深造，并鼓起勇氣報(bào)考了有著“時(shí)裝界的哈佛”之稱的巴黎藝術(shù)學(xué)院。她將大學(xué)里值得驕傲的設(shè)計(jì)圖紙寄到學(xué)校，并附上一封情真意切地自薦信。

我是一個(gè)來自中國的學(xué)生。我的夢想不只是要做一個(gè)設(shè)計(jì)師，而且還要為自己設(shè)計(jì)生涯規(guī)劃，與此同時(shí)，我更要為十億中國人的國家去設(shè)計(jì)一個(gè)行業(yè)……雖然我是一個(gè)工科學(xué)生，但我對(duì)中國文化的根基有著濃厚的興趣。我深諳中國五千年歷史流傳下來的“四大錦秀”，而世界知道嗎？……

信中流露出的謙和自信與對(duì)厚重的文化良好掌控，使得楊軍順利得到這所時(shí)裝界最高學(xué)府的青睞。收到巴黎藝術(shù)學(xué)院的錄取通知書后，部隊(duì)出身的父親交付于女兒三樣珍貴的“禮物”：一張沒有返程的機(jī)票、兩箱軍用壓縮餅干，三面旗幟——黨旗、軍旗，國旗，并深情地囑托：“無論你身處何方，不要忘記根在中國?！?/p>

巴黎，對(duì)未曾出過國門的楊軍來說，是另外一個(gè)未知的世界。沒有任何的猶豫，她堅(jiān)定了信念，要攀越世界巔峰的藝術(shù)天堂，那是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。

阿瑪尼里的“中國血統(tǒng)”

在楊軍看來，人生道路上，沒有低婉的絕唱，只有奮斗的組歌。在巴黎的時(shí)光，是她藝術(shù)生涯中的一個(gè)里程碑，雖然付出了辛苦的耕耘，但也品嘗了豐收的碩果。

作為巴黎藝術(shù)學(xué)院唯一的中國學(xué)生，楊軍每天早晨起床后做的第一件事不是去觀摩款式多樣的服飾，而是坐地鐵去巴黎北部，和諧包容了宗教、藝術(shù)、香艷和愛情的蒙馬特高地去寫生。“能夠使世界產(chǎn)生共鳴的藝術(shù)靈感，一定歸結(jié)于時(shí)展的潮流中，藏匿于厚重多樣的文化城堡間?！碑?dāng)家境富饒的學(xué)生優(yōu)雅地享用法國大餐的時(shí)候，她吃著又硬又干的壓縮餅干，喝著冷冷的礦泉水，不知疲憊地忙于學(xué)習(xí)和打工之間。

在老師和學(xué)生眼中，楊軍逐漸成為巴黎藝術(shù)學(xué)院的“中國符號(hào)”：刻苦勤奮，聰明好學(xué)，堅(jiān)忍不拔。既通曉面料制作工藝，同時(shí)又具有時(shí)裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)素養(yǎng)，這種“從內(nèi)而外”的扎實(shí)“功底”，讓楊軍的設(shè)計(jì)理念總能夠輕松地得到精準(zhǔn)地實(shí)現(xiàn)與表達(dá)。她的作品以博大精深的中國文化為根基，輕松自如地游離于文化與服裝工藝之間，在歐洲的時(shí)尚舞臺(tái)上有力傳遞中國文化元素，立刻得到了歐洲時(shí)尚界的追捧。

這一時(shí)期，幸運(yùn)女神也對(duì)這個(gè)天資聰穎的女孩表現(xiàn)出了獨(dú)一無二的垂青。楊軍邂逅了生命中最重要的一位導(dǎo)師——國際時(shí)裝大師，現(xiàn)被譽(yù)為“時(shí)裝界的凱撒大帝” 的香奈兒設(shè)計(jì)總監(jiān)拉格菲爾德。這位時(shí)尚界巨頭如此評(píng)價(jià)她的作品：厚重，骨子里透析出文明古國的大家風(fēng)范。

“拉格菲爾德是建筑設(shè)計(jì)出身，并不是科班學(xué)服裝的，這點(diǎn)我們雷同。與導(dǎo)師的交流中，在對(duì)服裝的表現(xiàn)力方面，尤其是對(duì)應(yīng)將哲學(xué)思想融入藝術(shù)設(shè)計(jì)的想法，導(dǎo)師與我一拍即合?！睏钴娀貞?。

“你要做屬于你自己的東西?！?992年，當(dāng)楊軍順利獲得服裝設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)藝術(shù)的雙碩士學(xué)位時(shí)，拉格菲爾德對(duì)她說道?！拔颐腿灰庾R(shí)到，我的人生需要邁上一個(gè)新的臺(tái)階?！?/p>

她去歐洲最氣派的百貨公司“老佛爺”閑逛時(shí)，看到了與寶格麗毗鄰的喬治·阿瑪尼。深沉的黑色，簡約中彰顯著力量，這是對(duì)低調(diào)奢華的一種無聲詮釋。“于是我告訴拉格菲爾德，給我一周的時(shí)間，我去意大利米蘭挑戰(zhàn)喬治·阿瑪尼。”

可是，當(dāng)楊軍拿著她認(rèn)為很值得驕傲的文案見到阿瑪尼時(shí)，這位資深時(shí)裝界泰斗卻搖了搖頭?！笆掌鹚凶屛铱吹玫降臇|西，它已經(jīng)成為化石，我要跟你進(jìn)行靈動(dòng)的思想交流?！?/p>

楊軍立刻意識(shí)到這是對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)。面對(duì)仰慕的時(shí)尚界教父，楊軍表現(xiàn)得自信，不卑不亢。“我的理念是——用服裝文化釋放人們的壓力。我將摒棄維多利亞的拘謹(jǐn)，巴洛克的繁瑣，只留存他們的經(jīng)典?，F(xiàn)在我們能不能不談服裝，只談?wù)軐W(xué)？”

在交流中碰撞出的思想火花讓阿瑪尼感到非常滿意。后來，他打趣兒地向公司所有人介紹身邊這個(gè)身材嬌小的中國女孩：“這就是我找的男裝設(shè)計(jì)師——雖然她看起來更像童裝設(shè)計(jì)師。”

優(yōu)雅的禮帽，層疊的襯衫領(lǐng)子，微卷的頭發(fā)，黑與白的經(jīng)典搭配。走進(jìn)阿瑪尼時(shí)，楊軍一改在巴黎“糖果色”的俏皮裝扮，顯得沉穩(wěn)而大氣。憑借著自己對(duì)服裝設(shè)計(jì)豐富的想法和良好的執(zhí)行力，僅僅三個(gè)月，她便完成了第一份近乎完美的企劃案，得到了阿瑪尼的賞識(shí)。不久后，她便擁有了一間帶有一整套音響的氣派辦公室和一個(gè)令人艷羨的新頭銜——喬治·阿瑪尼（Giorgio Armani）品牌男裝主設(shè)計(jì)師。

年輕自信的楊軍開始釋放她在設(shè)計(jì)研發(fā)領(lǐng)域內(nèi)的能量。她發(fā)明的絲綿印染改變了傳統(tǒng)工藝中做成布后方能印染的步驟，而是在纖維階段就印染，再織成布，立體感強(qiáng)了很多，當(dāng)時(shí)風(fēng)靡了整個(gè)美國。在阿瑪尼公司工作的幾年間，她除了承擔(dān)男裝的設(shè)計(jì)工作，同時(shí)也與范思哲、古琦等眾多一線品牌保持著良好的合作關(guān)系；1992年，楊軍順利成為了歐洲時(shí)裝工會(huì)的國際簽約設(shè)計(jì)師。并在此后獲得法國“騎士勛章”。最前沿的時(shí)尚領(lǐng)域終于褪去了它們的神秘面紗，在她面前一一鋪陳。

1996年，楊軍受邀造訪白金漢宮。在接受會(huì)見過程中，伊麗莎白女皇問她：“你覺得我穿什么衣服比較好看？”楊軍巧妙地傳遞中國文化：“您穿了一輩子的宮廷禮服，應(yīng)該穿一次旗袍?！迸瘦笭栆恍Γ骸澳闶侵袊耍?dāng)然會(huì)這樣說。”并欣喜地接受了楊軍親手為她設(shè)計(jì)的旗袍。2002年為慶祝中法文化年，作為故宮龍袍傳承人的楊軍特別設(shè)計(jì)了一件龍袍，以此來紀(jì)念兩國友誼，被永久地收藏在了盧浮宮內(nèi)。

第一代設(shè)計(jì)師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

去巴黎前，父親將黨旗、軍旗，國旗三面旗幟交付于楊軍手中時(shí)，曾語重心長地囑咐她：“黨旗下你是女兒，軍旗下你是養(yǎng)子，藍(lán)天下的五星紅旗將是你藝術(shù)人生永遠(yuǎn)的三原色?！倍嗄陙?，當(dāng)時(shí)的場景仍歷歷在目?！跋爰业臅r(shí)候，我能做的就是在中國大使館看看五星紅旗?！毖矍暗臈钴娊z毫不掩飾她的愛國之心，不管走到哪里，她內(nèi)心深藏的是對(duì)祖國的一份熱愛與擔(dān)當(dāng)。

在炙熱的愛國之心的號(hào)召下，2005年，楊軍告別眾人不解的眼光，毅然決定回到祖國這片熱土上施展拳腳。

楊軍的第一個(gè)目標(biāo)便鎖定了2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。心存一份設(shè)計(jì)“百年奧運(yùn)”責(zé)任與使命，使得向來視任何盛事“云淡風(fēng)輕”的她，第一次以積極主動(dòng)的姿態(tài)加入到了北京奧運(yùn)會(huì)開閉幕式服裝設(shè)計(jì)籌備工作當(dāng)中， 并擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)。

“我想通過奧運(yùn)會(huì)還中國一個(gè)本真的面目。”楊軍的這番宏大理想，在2008年8月8日的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上最終得以實(shí)現(xiàn)。

一個(gè)多小時(shí)的文藝表演，從中國古代的四大發(fā)明到絲綢之路，從具有中國特色的戲曲到太極拳，時(shí)間跨度長達(dá)五千年，人物服飾也從春秋戰(zhàn)國、秦、西漢、唐、宋、元、明、清一路走來。

“整個(gè)開幕式的色彩變幻透露出中國的哲學(xué)思想，”她舉了個(gè)例子，“當(dāng)共和國這一頁開啟，我們用了極致飽和的色系，大量的漸變色，金屬面料與結(jié)構(gòu)主義來表達(dá)現(xiàn)代中國的精神風(fēng)貌，這就是中國騰飛的象征，厚重、輝煌，有力?！?/p>

這場精耕細(xì)作的奧運(yùn)會(huì)開幕式，就是一場哲學(xué)與美學(xué)相會(huì)的最完美視覺盛宴，楊軍從中收獲了滿滿的喜悅與成就感?！盁o論是學(xué)術(shù)還是實(shí)踐，終將為國家，為這片養(yǎng)育我的土地的發(fā)展添磚加瓦?！?/p>

作為一名中國設(shè)計(jì)師，無論在奧運(yùn)抑或在世界時(shí)尚舞臺(tái)上，楊軍在藝術(shù)上的獨(dú)特與強(qiáng)勢都可以歸結(jié)于其作品中強(qiáng)大的中國文化因素。阿瑪尼曾說過，中國文化將會(huì)主宰全人類。這讓楊軍深受鼓舞。

她發(fā)現(xiàn)，回國這些年來，世界諸多一線時(shí)尚品牌紛紛開始從文化層面、學(xué)術(shù)高度來透析東方元素的魅力所在，時(shí)尚圈內(nèi)興起了一股研究中國文化的熱潮。而在這股熱潮中，以楊軍為代表的中國設(shè)計(jì)師的地位也上升到了前所未有的世界高度。

在這種格局下，2013年，楊軍得喬治·阿瑪尼的親筆授權(quán)，擔(dān)任阿瑪尼服裝高級(jí)定制大中華區(qū)的總裁兼設(shè)計(jì)師。阿瑪尼大中華區(qū)以“提供高品質(zhì)的定制化延伸服務(wù)，以及商務(wù)文化高端交流服務(wù)”為己任，致力于打造獨(dú)一無二的、中西方文化交融的時(shí)尚王國，向世界舞臺(tái)傳遞著中國文化的魅力與力量。感知到中國設(shè)計(jì)師的獨(dú)特風(fēng)采與不可預(yù)估的潛力，不久的將來，楊軍也將應(yīng)邀重返阿瑪尼公司，擔(dān)任其2014-2015年度喬治·阿瑪尼品牌首席設(shè)計(jì)師。

在時(shí)尚界，楊軍的事業(yè)顯然已經(jīng)經(jīng)營得風(fēng)生水起。然而作為中國第一代服裝設(shè)計(jì)師，楊軍的另外一個(gè)身份鮮少有人知道——美國南加州大學(xué)材料學(xué)博士。近年來，楊軍投身高科技研究領(lǐng)域，先后獲得三十多項(xiàng)科學(xué)發(fā)明專利，部分屬于國際重大命題，尤其是在碳纖維領(lǐng)域與復(fù)合材料領(lǐng)域有所建樹，填補(bǔ)了國家空白，躍身于世界前列。同時(shí)，她也擔(dān)任國家宇航服的科研開發(fā)與設(shè)計(jì)工作。

憑借多年的經(jīng)驗(yàn)，楊軍敏銳地認(rèn)知到，接下來的趨勢一定是科技引領(lǐng)時(shí)尚?！澳壳埃诶w維方面我們已經(jīng)研究到甲殼素了，在海洋生物里提取生物離子，有益于人的皮膚，也是較好的醫(yī)用材料。未來世界的戰(zhàn)略重點(diǎn)將會(huì)是在?？辗雷o(hù)這一方面，這將帶來一場材料革命。材料決定一個(gè)國家的綜合實(shí)力，我接下來的目標(biāo)就是致力于打造中國材料學(xué)的航母?！?/p>

楊軍對(duì)高科技一直保持著高度關(guān)注與熱忱。多年來，世界每一次全球材料大會(huì)，世界最高端最前沿的學(xué)術(shù)論壇，她場場必到。每年她都會(huì)發(fā)表自己的學(xué)術(shù)論文，在學(xué)術(shù)界頗受認(rèn)可。在時(shí)尚與科技之間，楊軍顯得游刃有余。“我的專業(yè)和我的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，分別代表著時(shí)尚與高科技。雖然看上去好像跨越很大，但其實(shí)萬變不離其宗，都圍繞著‘材料’而展開?！?/p>

作為國際一流的服裝設(shè)計(jì)師，楊軍也習(xí)慣于設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己的人生?！霸谖易约旱纳囊?guī)劃當(dāng)中，10年左右可能會(huì)在材料方面有一個(gè)新的重大突破。并且我將會(huì)回歸到文化遺存領(lǐng)域，完成自己的文化品牌?！?/p>

江山如此多嬌

楊軍口中的“文化品牌”，是指奧運(yùn)會(huì)后由她一手創(chuàng)辦的品牌“江山多嬌”。

“江山多嬌”品牌定位為：以中國文化元素為基礎(chǔ)，用世界語言來解讀中國的文化密碼。

“中國文化四張名片——茶葉、絲綢、書畫、陶瓷，還有其他很多元素都將被囊括在這個(gè)品牌之中?！睏钴娬f，“我的學(xué)生屆時(shí)將會(huì)成為品牌不可缺少的設(shè)計(jì)主力。他們遍布世界各地，有著拳拳愛國之心，有學(xué)術(shù)的高度，文化的歷練，我將帶領(lǐng)他們?cè)趩?dòng)‘江山多嬌’，使之成為中國新時(shí)代的絲綢之路，并帶著整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，帶著中國夢，帶著華夏兒女的情懷走遍世界，去做真正的文化使者。”

2012年底，楊軍成為聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)署的副總干事，她笑稱由于自己有“世博情結(jié)”，所以“江山多嬌”品牌將在2015年米蘭世博會(huì)聯(lián)合國館啟動(dòng)。屆時(shí)，展廳內(nèi)將呈現(xiàn)用絲綢織成的《紅樓夢》原著，云錦龍袍，故宮博物院三希堂法帖之蘭亭序等彰顯中國元素的作品。寓意為源自東方，恩澤世界。

“等這個(gè)品牌完善了，被世界認(rèn)可了，我會(huì)將之全部交付于國家?！睏钴妼?duì)“江山多嬌”的理解為，“她并不只是一件衣服，一條絲巾，一串珠寶……她是中國五千年文化的瑰寶，是歷史與21世紀(jì)穿越時(shí)空的對(duì)話，是歲月對(duì)文明的禮贊?！?/p>

篇6

有人說，市場經(jīng)濟(jì)就是品牌經(jīng)濟(jì)。因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)的核心是競爭，競爭就靠品牌。沒有品牌的競爭，就等于沒有利器。面對(duì)日益競爭激烈的市場環(huán)境，面對(duì)越來越多的國外品牌角逐中國市場，決定競爭成敗的關(guān)鍵因素早已不再是技術(shù)和設(shè)備等硬件因素，規(guī)劃和創(chuàng)建有滲透力的品牌文化才是決定競爭結(jié)果的核心。而品牌是長期積累和概念性的東西，品牌既是企業(yè)的一面旗幟，又是企業(yè)的競爭法寶，更是企業(yè)維系生命的支柱。企業(yè)打造品牌、經(jīng)營品牌，已經(jīng)到了不能再拖的時(shí)候了，目前，無論對(duì)于企業(yè)家還是服裝設(shè)計(jì)師來講，大家都面臨著一個(gè)共同的問題，那就是在品牌營銷時(shí)代到來的今天，如何去做好一個(gè)品牌建設(shè)，而服裝品牌在市場中的創(chuàng)建應(yīng)具備哪些方面的內(nèi)容和路徑。

一、產(chǎn)品定位應(yīng)細(xì)化、精準(zhǔn)

一個(gè)品牌的產(chǎn)品定位包括：產(chǎn)品市場的定位和產(chǎn)品的風(fēng)格定位。市場的定位：包括地域、市場等級(jí)的劃分、年齡的劃分、價(jià)位的劃分。產(chǎn)品的風(fēng)格定位：包括款式的劃分、色彩系列感的劃分、面料風(fēng)格的劃分等等。

首先是進(jìn)行產(chǎn)品的市場定位：就是要確定做一個(gè)什么樣的產(chǎn)品：男裝、女裝、童裝、休閑裝、商務(wù)裝等，還應(yīng)明確是做多少年齡段的消費(fèi)群體，并要仔細(xì)針對(duì)他們的消費(fèi)能力、價(jià)值取向、審美習(xí)慣等進(jìn)行綜合評(píng)估，并選擇其中一個(gè)細(xì)分市場來進(jìn)行深度挖掘，才可能做到準(zhǔn)確定位。比如：針對(duì)20歲～35歲或25歲～35歲的女性這一年齡段的消費(fèi)者，他們的消費(fèi)能力、消費(fèi)品位、穿著情趣等方面都不同，而且隨著社會(huì)的發(fā)展，就是同一年齡段表現(xiàn)出的社會(huì)性差異也越來越顯著，所以，若是一個(gè)品牌年齡定位跨度過大，固然可以擴(kuò)大消費(fèi)層面，但隨之而來的就是鎖定消費(fèi)群的雜亂，因而做品牌必須要深入了解特定目標(biāo)群體的生活方式、價(jià)值取向和消費(fèi)需求，只有對(duì)自己的目標(biāo)定位準(zhǔn)確了，它的目標(biāo)群才會(huì)鮮明。又如：福建石獅七匹狼集團(tuán)公司生產(chǎn)的服裝“七匹狼”品牌男士系列，其主打產(chǎn)品為男士夾克及T恤，其定位就在于30歲左右、敢于創(chuàng)造、敢于奮斗、具有一定成功經(jīng)歷的男士為目標(biāo)消費(fèi)群體。而“依米奴”的目標(biāo)人群則為年齡在20多歲，有品位、有個(gè)性、追求時(shí)尚、充滿活力的年輕人。VERSACE系列則是定位于相對(duì)成熟的貴族女性，走的是華麗、典雅的高級(jí)成衣路線，所以其產(chǎn)品所需素材中就加入了細(xì)化，精準(zhǔn)的特點(diǎn)，也正是由于這些品牌企業(yè)對(duì)其產(chǎn)品定位的準(zhǔn)確性，才成就了其打造品牌的良好開端。

其次是根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品特點(diǎn)，樹立產(chǎn)品形象概念，這些都有利于產(chǎn)品形象和風(fēng)格的形成。這一階段的服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)是從無到有，多注重品牌的款式構(gòu)成，是品牌的基本雛形，也是品牌逐漸健全的過程，此過程重點(diǎn)是做一系列完整的產(chǎn)品概念，就是使產(chǎn)品設(shè)計(jì)系統(tǒng)化，形成品牌固有的風(fēng)格。由于一個(gè)品牌的產(chǎn)品風(fēng)格及相關(guān)因素、內(nèi)在聯(lián)系的體現(xiàn)，是需有別于其他品牌的特征，無風(fēng)格則零亂。而體現(xiàn)風(fēng)格的因素則包括款式、顏色，產(chǎn)品陳列、標(biāo)識(shí)包裝以及道具裝潢等等。比如“魚牌”、“衡韻”，無論從產(chǎn)品本身，還是從店面，形象標(biāo)志及著裝等方面都不無體現(xiàn)其文化內(nèi)涵，展現(xiàn)出東方女性婉約、端莊的優(yōu)雅氣質(zhì)，向消費(fèi)者傳達(dá)的是一種中國元素的服飾風(fēng)格：而西班牙品牌ZARA則是徹底展露低調(diào)奢華的唯美浪漫，新維多利亞式的荷葉邊，融合英國與鄉(xiāng)村的經(jīng)典風(fēng)采，以及城市混搭的浪漫氣味，令人為之心醉；意大利品牌貝納通則擅長用顏色來闡釋全人類、全民族平等的精神，其設(shè)計(jì)意識(shí)始終流淌于服裝的創(chuàng)作設(shè)計(jì)理念之中，它大膽，鮮明，不肯示弱，強(qiáng)烈的色彩，明媚真摯的笑顏，充斥在貝納通的色彩全世界中?！浑y看出，做品牌必須要有自己的理念、自己的創(chuàng)造、固定的流派，這就是為什么地?cái)傃b再怎么抄襲品牌的東西，雖然其價(jià)位低，但消費(fèi)者一看就知道這是從哪個(gè)品牌抄襲來的，因?yàn)楹玫钠放埔研纬闪朔€(wěn)定的、固有的、已被廣泛認(rèn)可接受的風(fēng)格，也就是具有屬于自己風(fēng)格特色的品牌形象。創(chuàng)建對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群有滲透力的品牌文化，才能真正賦予品牌以文化的內(nèi)涵，使品牌文化不再只停留于抽象、空洞和廣泛的綜合范疇，而是成為品牌發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

二、注重結(jié)合市場進(jìn)行服裝品牌形象的宣傳、推廣與傳播

現(xiàn)代服裝正日漸脫離實(shí)體產(chǎn)品的屬性而成為一種文化衍生品，消費(fèi)者早已不再簡單滿足于產(chǎn)品的質(zhì)量和款式，更多的需求表現(xiàn)在對(duì)品牌所傳遞出的文化信息是否欣賞，對(duì)品牌文化是否認(rèn)同，而這便是決定消費(fèi)者品牌態(tài)度的關(guān)鍵所在。服裝品牌形象的傳播同樣要以多種渠道、多種表達(dá)形式來實(shí)現(xiàn)。在服裝品牌的廣告中所傳達(dá)的人物形象，時(shí)尚精神、生活方式以及企業(yè)的主題活動(dòng)、社會(huì)行為、贊助項(xiàng)目等，都是品牌形象推廣的手段。但由于我們處于一個(gè)注意力和認(rèn)知主導(dǎo)的時(shí)代，光靠廣告為主的淺層溝通已經(jīng)行不通了，必須“海陸空”相結(jié)合進(jìn)行，也就是服裝企業(yè)要整合所有的社會(huì)資源，結(jié)合市場與消費(fèi)者來進(jìn)行深度溝通，要將它所倡導(dǎo)的價(jià)值觀念和生活方式滲透于消費(fèi)者的頭腦和精神之中，要真正走進(jìn)消費(fèi)者的內(nèi)心世界，使之無時(shí)無刻都能感受到這個(gè)品牌的存在及其潛移默化的號(hào)召力。在進(jìn)行品牌深度溝通時(shí)還應(yīng)采取多種手段，但是必須遵循一個(gè)大主題，那就是品牌的核心價(jià)值，具體到每一項(xiàng)溝通活動(dòng)，都應(yīng)有自己特定的小主題，這些小主題，也就是所謂的“概念營銷”，是服裝企業(yè)依據(jù)社會(huì)文化現(xiàn)象和發(fā)展趨勢以及消費(fèi)者的心理需求來創(chuàng)造的一個(gè)概念，通過它向消費(fèi)者傳播品牌價(jià)值理念、文化內(nèi)涵和時(shí)尚觀念，以求引起共鳴，從而達(dá)到宣傳、推廣、傳播的作用，讓品牌魅力無所不在。

三、加強(qiáng)品牌在消費(fèi)者中的快速適應(yīng)能力，建立完善的銷售的網(wǎng)絡(luò)，營造良好的營銷環(huán)境

在品牌銷售這一重要環(huán)節(jié)上，除了通過加盟連鎖形式、專賣店連鎖形式、商場直銷形式外，還可以通過網(wǎng)絡(luò)營銷來建立更為完善的銷售網(wǎng)絡(luò)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有近55%的服裝企業(yè)進(jìn)行了企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)，服裝網(wǎng)絡(luò)營銷不僅可以及時(shí)傳達(dá)最新流行資訊，更好地適應(yīng)市場變化，而且可以省去從生產(chǎn)商到零售商的投資、店面裝修費(fèi)用和一系列的管理費(fèi)用，為服裝公司節(jié)約更多的銷售成本，使資金更有效地用于公司和產(chǎn)品的廣告宣傳。新晨

另一方面，由于服裝具有典型的流行性和時(shí)效性特點(diǎn)，因而企業(yè)必須做到庫存量管理優(yōu)化，信息反饋高效、市場反應(yīng)靈敏，這樣才能在日趨激烈的服裝行業(yè)市場競爭中保持優(yōu)勢。因而，在品牌銷售過程中，還應(yīng)注重提升和加強(qiáng)市場的快速反應(yīng)能力：具體包括組織協(xié)調(diào)能力、信息處理與分析及物流能力。即根據(jù)服裝市場和消費(fèi)者不斷變化的需求，及時(shí)、快速的調(diào)整服裝生產(chǎn)數(shù)量、花色品種及款式，是應(yīng)對(duì)服裝市場實(shí)際需求的反應(yīng)能力，從而把服裝生產(chǎn)過程、營銷過程、管理過程重新整合為統(tǒng)一高效具有快速反應(yīng)能力的業(yè)務(wù)流程，企業(yè)通過市場快速反應(yīng)能力，不僅能有效地改善和提升自身的經(jīng)營水平，同時(shí)亦可改善整個(gè)營銷環(huán)境，并能幫助企業(yè)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從而創(chuàng)造出更高的顧客價(jià)值和企業(yè)價(jià)值，進(jìn)一步促進(jìn)品牌的提升。

綜上所述：21世紀(jì)將是品牌打天下的世紀(jì)，市場競爭是產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)服務(wù)和價(jià)格等諸多要素的競爭，最終要通過品牌競爭來實(shí)現(xiàn)，以品牌的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為后盾來分割世界資源，拓展全球市場，將是國際經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一大特點(diǎn)，當(dāng)今品牌競爭已由單一的商品質(zhì)量競爭轉(zhuǎn)向綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力競爭，而綜合實(shí)力的競爭，最終是創(chuàng)建強(qiáng)勢的有鮮明品牌形象、有文化內(nèi)涵的原創(chuàng)品牌。要想成功，就要懂得并熟練運(yùn)用品牌戰(zhàn)略來打造優(yōu)質(zhì)、強(qiáng)勢的國際服裝品牌。

參考文獻(xiàn)：