導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇工程造價管理專業(yè)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.01.013

Construction of Undergraduate College Engineering Cost Management

Professional Municipal Engineering Cost Courses

MA Ying， LIN Min

（Nanjing Institute of Technology， Nanjing， Jiangsu 211167）

Abstract As China's urbanization level continues to increase， the cost of municipal engineering professionals increasingly strong demand， the cultivation of university civil engineering aspects of personnel costs have practical significance. This article in Applied Undergraduate Colleges of cost management as the background， analyzing additional problems and workarounds municipal engineering cost courses exist on the basis of the existing curriculum provided without changing the existing project cost management system at the same course additional municipal engineering cost courses realization.

Key words engineering cost management; applied undergraduate college; municipal engineering cost

市政工程造價是工程造價的一部分，市政工程通常包括城市道路、橋梁、隧道、給排水、路燈等市政設(shè)施建設(shè)工程，涉及的范圍較廣。近年來，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，城市化建設(shè)水平的不斷提高，市政工程建設(shè)項目越來越多，對市政工程造價的專業(yè)人才需求也越來越旺盛。然而，應(yīng)用型本科院校工程造價專業(yè)多是以建筑工程造價為主，很少設(shè)置市政工程造價類課程，因此，在現(xiàn)有課程體系上增設(shè)市政工程造價類課程，無論從滿足社會需求還是拓寬學(xué)生就業(yè)面的角度考慮，都具有現(xiàn)實意義。

1 現(xiàn)有課程體系增設(shè)市政工程造價類課程存在的困難

國內(nèi)較多高校工程造價管理專業(yè)主要以建筑工程計價及工程管理相關(guān)知識的教學(xué)為主。因此，如何在現(xiàn)有教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，增設(shè)市政工程造價類課程，研究各門專業(yè)課程之間的關(guān)系，對教學(xué)內(nèi)容和體系進行整合和創(chuàng)新，對于該類課程的設(shè)立有著重要的意義。目前，在我國應(yīng)用型本科工程造價管理專業(yè)的教學(xué)體系中增設(shè)市政工程造價類課程還存在以下困難。

1.1 學(xué)生市政工程專業(yè)基礎(chǔ)知識薄弱

工程造價管理專業(yè)包括土建工程造價、裝飾工程造價、安裝工程造價、市政工程造價、園林工程造價五類課程。多數(shù)本科院校設(shè)立了建筑、裝飾工程和安裝工程三類造價相關(guān)課程，開設(shè)的課程包括：“土木工程制圖”、“工程結(jié)構(gòu)”、“建筑材料”、“土木工程施工”等專業(yè)基礎(chǔ)課，以及“建筑工程定額與預(yù)算”、“安裝工程計價”、“工程造價”等專業(yè)主干課。學(xué)生通過這些課程的學(xué)習(xí)，對工程造價的基本原理，以及建筑、裝飾、安裝工程的材料、施工和計價方法都能有較好的掌握。而市政工程主要包括城市道路、橋梁、給排水等工程，不論在結(jié)構(gòu)體系、還是施工方法上，都與建筑工程有著較大的差別，而對于沒有設(shè)置市政工程類課程的院校，通常不會在專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)主干課中涉及到市政工程等相關(guān)知識，因此，學(xué)生關(guān)于市政工程的材料、圖紙認知、施工方法等專業(yè)知識的了解十分有限，而這些恰是學(xué)習(xí)市政工程造價類課程重要的前序知識。

1.2 課程體系受限

工程造價管理專業(yè)培養(yǎng)的是具備土木工程及相關(guān)工程技術(shù)知識及與國內(nèi)、國際工程造價（管理）相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的綜合人才。因此，學(xué)習(xí)的課程涉及面廣且種類繁多。若在現(xiàn)有課程體系基礎(chǔ)上增加市政工程造價類課程，如“路基路面工程”、“橋梁工程”、“橋梁結(jié)構(gòu)CAD”等市政工程專業(yè)基礎(chǔ)課，以及“市政工程施工”和“市政工程計價”專業(yè)主干課，則會對已有培養(yǎng)方案的課程體系和課時安排沖擊較大。因此，如何能在不改變已有課程體系的情況下，將市政工程造價類課程融入其中，是需要思考的問題。

1.3 師資力量不足

市政工程涉及的工程領(lǐng)域較廣，講授市政工程造價類課程的教師不但需要精通工程造價，而且還要對道路、橋梁、隧道等工程的材料、結(jié)構(gòu)、施工工藝有透徹的理解。而對于以建筑工程造價類課程為主要教學(xué)方向的高校，若要教師從講授建筑工程造價轉(zhuǎn)到市政工程造價類課程，則需要教師花費較多時間和精力進行市政工程類知識的補充。因此，若增設(shè)市政工程造價類課程，在師資方面的投入還需要加強。

2 市政工程造價類課程的建設(shè)

2.1 課程體系的整合與完善

筆者認為可以對專業(yè)基礎(chǔ)課和主干課從不同的角度進行教學(xué)內(nèi)容補充。

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課。專業(yè)基礎(chǔ)課包含的范圍較廣，通過專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握市政工程常用的材料、市政道路、橋梁等工程的結(jié)構(gòu)并能夠讀懂相應(yīng)圖紙。這些內(nèi)容不需要學(xué)生精通，但是要掌握，只有具備這些基礎(chǔ)，學(xué)生才能順利進行市政工程造價的學(xué)習(xí)。由于這類課程的特點是涉及的范圍廣，但學(xué)習(xí)深度要求不高，因此，不適合單獨開設(shè)課程。筆者認為，可以將這部分內(nèi)容融入到目前已有課程中進行教學(xué)，適當增加相應(yīng)課程的學(xué)時。比如，將“道路工程材料”、“路基路面工程”、“橋梁工程”、“橋梁結(jié)構(gòu)CAD”等市政工程基礎(chǔ)課程的相關(guān)內(nèi)容融入到“建筑材料”、“建筑結(jié)構(gòu)”、“土木工程制圖”課程中?！敖ㄖ牧稀背v授建筑工程常用的水泥混凝土和普通鋼筋外，補充市政道路中常用的瀝青和瀝青混凝土材料，以及市政橋梁中常用的預(yù)應(yīng)力鋼筋、鋼絞線等內(nèi)容;“建筑結(jié)構(gòu)”除介紹房屋建筑結(jié)構(gòu)外，補充介紹道路、橋梁結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識;“土木工程制圖”中補充簡單的道路、橋梁工程圖紙的繪制等內(nèi)容。這樣就能夠在不額外開設(shè)課程的基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握市政工程造價類課程所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識。

（2）專業(yè)主干課。市政工程造價類課程的專業(yè)主干課有兩門，分別是“市政工程施工”和“市政工程計價”。這兩門課程的教學(xué)內(nèi)容與已有的“建筑施工”、“土建及裝飾工程計價”和“安裝工程計價”差別較大，需要學(xué)生掌握的內(nèi)容較多，并且系統(tǒng)性強，因此，不適合融入到已有課程中，宜單獨開設(shè)課程。由于在大三下學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)完成了專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了市政工程及工程造價的相應(yīng)基礎(chǔ)知識。因此，建議在大三下學(xué)期安排“市政工程施工”，大四上學(xué)期安排“市政工程計價”，兩門課程可以均按32學(xué)時設(shè)置。

2.2 加強教材的建設(shè)

選擇合適的教材，對于課程的建設(shè)也是至關(guān)重要的一步。市政工程造價類課程的專業(yè)主干課為“市政工程施工”和“市政工程計價”，因此，這兩門課程教材的選擇也會直接影響著教學(xué)效果。然而，筆者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，適用于這兩門課程的本科教材還較少，還需要繼續(xù)開發(fā)和完善。

對于“市政工程施工”，目前已經(jīng)出版的教材大多數(shù)針對高職高專類高校市政工程專業(yè)，內(nèi)容主要集中在對道路、橋梁等工程施工方法和設(shè)備的介紹，強調(diào)施工細節(jié)。這類教材對于市政工程基礎(chǔ)較弱的工程造價管理專業(yè)學(xué)生顯得專業(yè)性過強。工程造價管理專業(yè)學(xué)習(xí)這門課程的目的主要是為了“市政工程計價”課程的學(xué)習(xí)，因此，要求學(xué)生能夠在讀懂市政工程施工圖紙的基礎(chǔ)上，掌握市政道路、橋梁工程的主要施工方法、程序和相應(yīng)的施工機械。然而，目前兼顧這些內(nèi)容的本科教材，市場上還處于空白。因此，現(xiàn)階段“市政工程施工”課程的教學(xué)需要將將教材和教師的講義同時作為教學(xué)資料，彌補教材中的不足，同時也要加強對于應(yīng)用型本科院校工程造價管理專業(yè)“市政工程施工”教材的建設(shè)。

“市政工程計價”這門課程的教學(xué)目的一方面是使學(xué)生掌握市政工程計量與計價的基本知識，另一方面也為學(xué)生日后考取造價員提供一定的基礎(chǔ)。目前，已有的教材在依據(jù)的定額和內(nèi)容上還存在兩個問題：（1）市政工程使用的清單雖然是全國統(tǒng)一的，但是各省的市政工程計價定額是不同的。以2014版“江蘇省市政工程計價定額”為依據(jù)編寫的市政工程計價類的教材還沒有。（2）市面上已出版的教材內(nèi)容基本包括兩部分：市政工程造價的基本理論和相應(yīng)案例。對于市政工程造價的基本理論，由于與建筑工程造價相同，所以，學(xué)生掌握起來難度不大;而案例部分，多數(shù)教材為了體現(xiàn)其實用性，通常為一座橋梁或一條公路完整的工程量清單。這種形式的案例，缺乏各類清單項目具體的編制過程，對于初學(xué)者的理解是具有一定難度的。因此，需要針對工程管理專業(yè)市政工程造價類課程的教學(xué)特點，完善已有教材中針對性不強和內(nèi)容跳躍幅度過大的問題，編寫既符合本省情況，又符合本科院校工程造價管理專業(yè)市政工程造價類課程教學(xué)要求的教材。

2.3 加強師資建設(shè)

師資隊伍的建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，是一個專業(yè)核心競爭力的體現(xiàn)，要完成市政工程造價類課程的建設(shè)也需要強大的師資隊伍。目前，針對多數(shù)本科院校工程造價管理專業(yè)的教學(xué)以建筑工程和安裝工程造價為主的情況，若增設(shè)市政工程造價類課程，還需要教師拓寬其專業(yè)領(lǐng)域。對于已具有市政工程類課程的學(xué)校，可以督促教師旁聽相關(guān)課程，進行市政工程造價方面知識的補充;對于沒有設(shè)置這類課程的學(xué)校，則需要引進具有市政工程相關(guān)工程背景的教師來壯大師資力量。

3 結(jié)語

工程造價管理專業(yè)是一個覆蓋領(lǐng)域較廣的專業(yè)，涉及到建筑、安裝、市政等工程，多數(shù)本科院校目前以建筑工程造價教學(xué)為主，但隨著市政造價技術(shù)人員需求的增加，在原有課程的基礎(chǔ)上增設(shè)市政工程造價類課程已經(jīng)迫在眉睫。市政工程造價類課程的設(shè)置，加速了應(yīng)用型工程造價管理本科人才的培養(yǎng)，有效解決學(xué)生知識面窄，就業(yè)面窄的問題，對培養(yǎng)寬口徑應(yīng)用型人才將會發(fā)揮重要作用。

參考文獻

[1] 楊嵐.市政工程基礎(chǔ)[M].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2009.

[2] 高云莉，王慶春，王楠楠，許輝.民族院校土建專業(yè)工程造價課程群體系的改革與實踐[J].中國建設(shè)教育，2011.5（9-10）：25-27.

[3] 李華東，張馳.新專業(yè)目錄下工程造價專業(yè)建設(shè)初探[J].大學(xué)教育，2014（3）：63-64.

[4] 劉鎮(zhèn).基于工作過程導(dǎo)向的工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J].職業(yè)教育研究，2010（2）.

篇2

一、引言

市政工程建設(shè)與工業(yè)工程建設(shè)一樣，按照國家主管部門的統(tǒng)一規(guī)定，將一項建設(shè)工程劃分為建設(shè)項目、單項工程、單位工程、分部工程、分項工程五個等級。市政工程是國家工程建設(shè)的一個重要組成部分，也是城市（鎮(zhèn)）發(fā)展和建設(shè)水平的一個衡量標準。

從投資者角度講，市政工程造價是一項通過策劃、決策、立項、設(shè)計、施工等一系列生產(chǎn)經(jīng)營活動所形成相應(yīng)的固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)所需用的一次性費用的總和?？刂婆c管理市政工程造價的成本對項目收益的重要性不言而喻。本文先談?wù)勗斐墒姓こ淘靸r成本控制困難的原因，接著提出一套解決性措施，希望能對同行有所啟發(fā)。

二、市政工程造價成本控制困難的原因

由于市政工程項目的實物形態(tài)不一以及產(chǎn)品價格要素的不斷變化，導(dǎo)致市政工程產(chǎn)品只能以不同的項目通過各自的程序和方法單獨定價，不能統(tǒng)一定價。原因有以下幾個方面：

（1）市政工程項目建設(shè)周期長、程序復(fù)雜、環(huán)節(jié)多、涉及面廣，在項目建設(shè)周期的不同階段，構(gòu)成產(chǎn)品價格的要素差別甚大，因此工程造價也千差萬別。

（2）市政的每一項工程都有其專門的功能和用途，都是按不同的使用要求、不同的建設(shè)規(guī)模、標準、造型等，單獨設(shè)計、單獨生產(chǎn)的。即使用途相同，按同一標準設(shè)計和生產(chǎn)的產(chǎn)品，也會因其具體建設(shè)地點的水文地質(zhì)及氣候等條件不同引起結(jié)構(gòu)及其他方面的變化。為了權(quán)衡投資效果，就必須對工程產(chǎn)品詳細分析后確定造價。

（3）進行市政工程建設(shè)時，施工企業(yè)要在不同的建設(shè)地點組織施工，常常由于不同的自然條件、經(jīng)濟條件使得工程產(chǎn)品的價格要素發(fā)生很大變化。例如地區(qū)材料價格、運輸條件等對造價產(chǎn)生較大影響。

正是因為以上幾個原因，導(dǎo)致市政專業(yè)工程造價不能統(tǒng)一規(guī)定，這就給控制市政工程造價成本帶來不小的難度。

三、市政工程造價的成本控制管理

雖然市政工程造價不能統(tǒng)一規(guī)定，但這不代表不能控制市政工程造價的成本，關(guān)鍵要做到以下幾點：

1、認真地做好工程建設(shè)項目可行性研究

為了取得最佳經(jīng)濟效果，建設(shè)方要對項目的先進性和經(jīng)濟合理性進行全面系統(tǒng)的分析和科學(xué)論證，同時對項目建成投產(chǎn)后的經(jīng)濟效益、社會效益等進行科學(xué)預(yù)測和評價。根據(jù)項目評價情況，提出該項目投資建設(shè)的可行性，以及進行多方案比選并擇最佳建設(shè)方案等結(jié)論性意見，為項目的投資決策提供可靠的依據(jù)。在進行市場研究，編制計劃任務(wù)書，選擇好建設(shè)地點的前提下，從管理體制上落實項目法人責任制，從立項開始，一直到建成投產(chǎn)后的生產(chǎn)經(jīng)營，實行項目全過程責任制。

2、做好設(shè)計階段的成本控制管理

要加強設(shè)計人員的經(jīng)濟觀念；開展設(shè)計方案的優(yōu)選并保持設(shè)計方案的穩(wěn)定性、嚴格控制設(shè)計變更；推行限額設(shè)計，按照限定的投資額進行工程設(shè)計；實行設(shè)計招投標制等。通過競爭，督促設(shè)計者和設(shè)計管理者提高責任心，增加工程造價控制意識，用激勵政策來促使他們精心設(shè)計，大膽采用新工藝、新材料，不任意提高設(shè)計標準和設(shè)計規(guī)模，一切從控制項目造價的角度出發(fā)，使技術(shù)和經(jīng)濟最大效益地結(jié)合在一起。

3、加強施工階段的成本控制管理

建設(shè)項目的投資主要發(fā)生在施工階段。在這個階段中再節(jié)約投資的因素已經(jīng)較為有限，但浪費投資的可能性卻很大。因此加強施工階段的工程成本控制也非常重要。一是工程招投標階段，在招標文件編制時，就要對不同類型的工程和不同的施工環(huán)境，分別列出可利用的條件、可節(jié)省投資的渠道，讓投標單位在編制報價時能充分考慮這些因素，降低工程造價。在工程開標時要有一定比例工程造價方面的專家參加評標，從工程報價的計算、承包的范圍、措施工程的立項是否合理、有無留下結(jié)算活口等方面把好關(guān)，在承包合同簽訂依據(jù)上控制工程造價。二是進行施工方案優(yōu)化，縮短工期。市政工程項目多、類別多，要求標準各異，要對其進行嚴格的成本控制。

4、加強工程竣工驗收階段的成本控制管理

竣工驗收階段對工程造價管理的重點應(yīng)放在對工程結(jié)算、決算的控制上。第一要對結(jié)算資料的真實性和合理性進行嚴格審查，防止不應(yīng)由基本建設(shè)支出的費用攤?cè)牖ǔ杀?。第二要對工程結(jié)算依據(jù)進行核對，包括施工圖紙和說明、承包合同和協(xié)議、投標書和可調(diào)整的范圍、現(xiàn)場簽證等內(nèi)容，保證所用資料的合理性和真實性。

以上幾點就是管理市政專業(yè)工程造價控制的主要措施，這是一項系統(tǒng)工程，要從多方面入手才能見到明顯成效，取得最大的經(jīng)濟效益和社會效益！

參考文獻

[1] 趙彥坤，李榮紅. 關(guān)于市政排水管道施工問題探討[J]. 中國新技術(shù)新產(chǎn)品. 2010（23）

[2] 嚴明鋼. 加強市政工程造價管理的措施[J]. 今日科苑. 2007（14）

篇3

工程管理專業(yè)造價方向的生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生將課堂理論知識與現(xiàn)場實踐相結(jié)合的重要過程，應(yīng)其培養(yǎng)目標的要求，生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容很明確，就是結(jié)合實習(xí)單位性質(zhì)進行工程項目招投標文件的編制、工程預(yù)結(jié)算的編制、施工現(xiàn)場的技術(shù)質(zhì)量管理、監(jiān)理單位投資控制等工作。在實習(xí)時，學(xué)生以造價員或技術(shù)管理人員助手的身份參與到現(xiàn)場的管理工作中，鞏固所學(xué)理論、獲取工程建設(shè)的直接經(jīng)驗和職業(yè)技能，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析和解決問題的能力，提高專業(yè)知識水平和實際工作能力，以便適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下用人單位對本專業(yè)大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的需求。同時，實習(xí)單位技術(shù)人員的認真負責、造價管理人員的專業(yè)素養(yǎng)以及項目經(jīng)理的管理理念也將為學(xué)生們建立正確的生活學(xué)習(xí)態(tài)度起到良好的作用，更有利于培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和增強事業(yè)心及責任感。

1.生產(chǎn)實習(xí)計劃與組織安排

1.1生產(chǎn)實習(xí)的時間安排

生產(chǎn)實習(xí)安排在第六學(xué)期末進行，歷時4周。這個時間適逢工程建設(shè)期，參建各方的管理工作均有序開展，對于工程管理專業(yè)造價類學(xué)生而言，此時可大量接觸工程造價管理以及與專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)。同時，4周的時間雖說不算長，但對于大學(xué)生增強實踐能力、加強理論知識的感性認識而言，還是起到了生產(chǎn)實習(xí)應(yīng)有的作用。

1.2生產(chǎn)實習(xí)的組織安排

實習(xí)隊由實習(xí)隊長、專業(yè)教師、現(xiàn)場指導(dǎo)工程師和學(xué)生組成，其中，實習(xí)隊長由經(jīng)驗豐富、組織能力強的專業(yè)教師擔任，事先完成實習(xí)地點的聯(lián)系確定、實習(xí)經(jīng)費的預(yù)算以及生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書的編制等前期工作，為實習(xí)的順利進行奠定良好的基礎(chǔ)。專業(yè)教師在實習(xí)過程中輔助實習(xí)隊長監(jiān)督管理學(xué)生的工作情況，協(xié)助解決實習(xí)中出現(xiàn)的專業(yè)問題?，F(xiàn)場指導(dǎo)工程師則由實習(xí)單位配備，可以是造價工程師、監(jiān)理工程師或技術(shù)質(zhì)量人員，現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生的工作，擔任師傅的角色。為保證實習(xí)效果，每個工地安排2-3名學(xué)生，均配備現(xiàn)場指導(dǎo)工程師。

1.3生產(chǎn)實習(xí)的組織方式與實習(xí)要求

結(jié)合工程管理專業(yè)造價方向的學(xué)習(xí)特點，生產(chǎn)實習(xí)的組織方式分為集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種。其中，集中實習(xí)是指由帶隊教師帶領(lǐng)實習(xí)的學(xué)生到事先聯(lián)系好的單位現(xiàn)場實習(xí)，并全程跟蹤實習(xí)情況。分散實習(xí)是指由學(xué)生提前1-2個月自行聯(lián)系好實習(xí)單位，并及時將分散實習(xí)的情況表填好由實習(xí)單位蓋章確認后交回，以保證實習(xí)單位的可靠性與分散實習(xí)期間的質(zhì)量。這種方式要求學(xué)生進入實習(xí)工地后，服從現(xiàn)場指導(dǎo)工程師的安排，與專業(yè)教師經(jīng)常保持聯(lián)系，自覺遵守實習(xí)紀律，為圓滿地完成實習(xí)任務(wù)而努力工作，并接受實習(xí)答辯。

2.生產(chǎn)實習(xí)的特點與創(chuàng)新

2.1生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書內(nèi)容詳實、可操作性強

針對生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)，本專業(yè)尚無具體的教材或參考書，因此生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書是進行生產(chǎn)實習(xí)管理的重要參考資料。由實習(xí)隊長撰寫的生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書從生產(chǎn)實習(xí)的意義與目標、實習(xí)的主要內(nèi)容，實習(xí)的組織方式與組織安排到實習(xí)的基本要求與注意事項等方面，都注重詳盡和可操作性，特別是在安全管理方面，結(jié)合工地安全施工保證措施，必須強調(diào)現(xiàn)場的安全操作規(guī)程。

2.2根據(jù)專業(yè)特點，鼓勵分散實習(xí)方式

根據(jù)學(xué)生的自愿要求，通過多方咨詢與實地考察的方式，在明確了實習(xí)單位的實力以及實習(xí)現(xiàn)場對學(xué)生的實習(xí)安排計劃后，鼓勵有條件找到與工程造價管理專業(yè)對口的學(xué)生進行分散實習(xí)，并通過學(xué)生的每周定期匯報和教師每周向所在單位了解情況等方法來確保這部分學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量。

2.3結(jié)合實習(xí)內(nèi)容，指定現(xiàn)場指導(dǎo)工程師

根據(jù)工程管理專業(yè)造價方向生產(chǎn)實習(xí)的特點，在實習(xí)過程中，各實習(xí)單位都對學(xué)生按實習(xí)內(nèi)容的要求指定了現(xiàn)場指導(dǎo)老師，基本上都是工程師以上職稱，在現(xiàn)場從事工程造價管理、成本分析、技術(shù)質(zhì)量管理等工作的專業(yè)人員，這樣就保證了學(xué)生在實習(xí)過程中有效地加強專業(yè)技能訓(xùn)練。

2.4通過綜合評定，考核實習(xí)效果

為真實反映學(xué)生的實習(xí)效果，生產(chǎn)實習(xí)的成績按實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)日記和實結(jié)三個方面綜合評定，由現(xiàn)場指導(dǎo)工程師參與考核。其中，實習(xí)表現(xiàn)主要是綜合學(xué)生的工作態(tài)度和現(xiàn)場指導(dǎo)工程師的反映及每天的匯報情況確定；對于實習(xí)日記，要求學(xué)生根據(jù)實習(xí)內(nèi)容，用文字、圖表等記錄工作參與情況；對于實結(jié)，要求學(xué)生結(jié)合實際，主要反映自己在實習(xí)期間的主要工作內(nèi)容，通過實習(xí)在業(yè)務(wù)上、思想上的收獲和體會，以及在實習(xí)過程中的不足之處和尚待提高的部分。

2.5創(chuàng)造條件，學(xué)習(xí)造價軟件

軟件的應(yīng)用對工程管理專業(yè)造價方向的學(xué)生來說，也是至關(guān)重要的。在實習(xí)期間要求學(xué)生加強與實習(xí)單位經(jīng)營造價部門的聯(lián)系，盡量創(chuàng)造條件參加單位的軟件培訓(xùn)，或向相關(guān)專業(yè)人員學(xué)習(xí)軟件的應(yīng)用，通過努力，保證在實習(xí)期間掌握造價類專業(yè)軟件的操作技能。

2.6通過良好的實習(xí)表現(xiàn)，獲得實習(xí)單位的好評

工程管理專業(yè)實習(xí)單位面廣，涉及了監(jiān)理、施工、造價咨詢等各方面，良好的實習(xí)表現(xiàn)將為下屆學(xué)生的實習(xí)打下基礎(chǔ)，因此，實習(xí)隊嚴格要求實習(xí)紀律，從作息時間、現(xiàn)場工作態(tài)度、為人處事等各個方面，均做了詳細的規(guī)定，帶隊教師始終保持同實習(xí)工地的密切聯(lián)系。保證學(xué)生都能認真遵守實習(xí)紀律，嚴格要求自己，用實際行動獲得實習(xí)單位的好評。

3.生產(chǎn)實習(xí)的作用與意義

3.1明確工程管理專業(yè)造價方向的就業(yè)前景

篇4

1.我國工程造價軟件的發(fā)展現(xiàn)狀

1.1我國工程造價軟件的發(fā)展歷程

近年來，我國建筑工程造價管理信息化發(fā)展迅速，而工程造價軟件的發(fā)展與我國建筑工程預(yù)算管理體系的變革密切相關(guān)，總體而言其的發(fā)展可以分為三個階段：

第一階段在上世紀八十年代，由于當時普遍采取定額造價，同時受到技術(shù)條件的限制，主要采用一些簡單的數(shù)據(jù)處理軟件，如excl、foxbase等，對計價信息做一些格式化的處理，該階段軟件只能起到輔助的作用，預(yù)算造價管理仍以手算為主，缺少系統(tǒng)化、集成化的造價管理軟件工具。

第二階段是上世紀八九十年代，受工程造價改革的影響，建筑工程逐步推行市場化定價，企業(yè)可以根據(jù)自己的實際情況編制定額，并根據(jù)要素市場價格自由報價，因此，這階段計價軟件得到了快速的發(fā)展，一些集成化的計價軟件應(yīng)運而生，如神機妙算首先推出基于定額模式的計價軟件，易達軟件則首先在深圳推出了清單算量軟件，各地區(qū)都形成了有一定代表性的計價軟件，如上海興安、四川青山、重慶浩元等。該階段形成了較為完善的計價軟件系統(tǒng)，其特點是集成了定額組價信息，能夠?qū)崿F(xiàn)標準定額組價和企業(yè)定額組價的轉(zhuǎn)化，并根據(jù)要素的市場價格信息進行報價，但是由于受到技術(shù)條件限制，計量軟件的開發(fā)滯后，工程量計算仍然依靠手算。

第三階段由上世紀末至今，隨著建筑工程信息化、集成化的發(fā)展，工程計量軟件得到快速發(fā)展，工程預(yù)算軟件逐步向計量與計價一體化方向發(fā)展，該階段工程預(yù)算軟件的發(fā)展特點是以三維可視技術(shù)為基礎(chǔ)，通過建模解決了工程量計算的電算化問題，同時集成了清單、定額兩種計價模式，從而使工程預(yù)算的整個過程實現(xiàn)了集成化、系統(tǒng)化，為工程管理信息化的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1.2工程造價軟件的主要功能

目前我國常用的工程造價軟件按其功能來分，可以分為計量軟件和計價軟件，其中計量軟件按專業(yè)可分為土建計量、鋼筋計量、安裝計量、鋼結(jié)構(gòu)計量、市政計量等多種專業(yè)領(lǐng)域；按其軟件開發(fā)的平臺來分，又可以分為以通用制圖軟件為平臺（如AutoCAD）開發(fā)的軟件和以自主開發(fā)平臺為基礎(chǔ)的軟件。

（1）計量軟件的主要功能。該軟件可幫助預(yù)算人員快速建立與工程圖紙、技術(shù)資料相同的三維模型；軟件可自動計算各個構(gòu)件的算量關(guān)系，分析統(tǒng)計各類工程量，靈活多變的輸出各種形式的工程量表單，滿足不同的需求；軟件可檢查用戶建模過程中少算、漏算、錯算等情況，并提供詳細的錯誤表單、參考依據(jù)、規(guī)范和錯誤位置信息，保證了計量的準確和快捷。

（2）計價軟件的主要功能。該軟件可通過手工錄入、導(dǎo)入算量等方式幫助預(yù)算員快速編制工程量清單與工程圖紙、合同相同的預(yù)算書；軟件可靈活多變的輸出各種形式的造價報表，滿足不同的需求；軟件可檢查用戶編制預(yù)算書過程中清單編碼、清單名稱、項目特征等的錯誤情況，并提供詳細的錯誤表單和批量修改方法，最大程度保證了計價的準確性。

1.3工程造價軟件未來發(fā)展的趨勢

隨著工程造價軟件的成熟，將在工程管理中發(fā)揮更加重要的作用，未來工程造價軟件將朝著集成化、多維化、精細化方向進一步發(fā)展，成為工程管理信息化的重要推動力。

集成化意味著造價管理軟件將面向全過程。未來實現(xiàn)從預(yù)算、招投標到施工的全過程造價管理。多維化意味著造價管理軟件會在三維的基礎(chǔ)上，結(jié)合進度、質(zhì)量等多目標控制要求，從前期預(yù)算成本控制，逐步面向施工管理，實現(xiàn)從單一造價到資源、進度、質(zhì)量的多目標管理。精細化意味著造價管理軟件將會結(jié)合各行業(yè)建設(shè)特點，實現(xiàn)從建筑工程向石油、鐵路、電力等眾多特種行業(yè)的工程管理。

2.工程造價軟件在工程管理專業(yè)實踐教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀

隨著計算機硬件技術(shù)的不斷發(fā)展，工程造價軟件已經(jīng)在企業(yè)和行業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用和普及，它為企業(yè)和行業(yè)帶來了經(jīng)濟效益和社會效益。同時，各高校工程管理專業(yè)為了實現(xiàn)學(xué)生在工程造價崗位的零距離就業(yè)，使實踐教學(xué)與企業(yè)實際工作相一致，培養(yǎng)學(xué)生具有實際工作的技能，在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)嘗試引入工程造價軟件的教學(xué)實踐內(nèi)容。通常的教學(xué)方法是開設(shè)“建筑工程造價軟件”課程，將工程造價軟件知識納入到工程管理專業(yè)的課程體系中，多年的實踐表明，這種將工程造價理論知識教學(xué)與造價軟件分開教學(xué)的方法，沒有達到預(yù)期的教學(xué)效果，學(xué)生僅通過工程造價軟件課程的學(xué)習(xí)，并不能足以掌握工程造價軟件的操作技能。主要原因有以下幾方面：

2.1理論教學(xué)與軟件操作教學(xué)跨學(xué)期

由于《工程造價》理論教學(xué)和《工程造價軟件》實踐教學(xué)不在同一學(xué)期開設(shè)，同一技能的兩門課程聯(lián)系不緊密，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果大受影響。

2.2工程造價軟件教學(xué)課時不足

由于《工程造價軟件》課時不足，使學(xué)生進行自己學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時間較少，造成了學(xué)生難以全面掌握軟件的熟練操作。

2.3工程造價軟件不完備

由于學(xué)校工程造價軟件的不夠完備，如計量軟件與計價軟件不是同時引進，或購買不是同一個供應(yīng)商，軟件之間的銜接會出現(xiàn)障礙，使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面，影響了學(xué)生掌握軟件的全面操作。

2.4操作技能輕實際項目應(yīng)用

在工程造價軟件實踐教學(xué)中，注重軟件操作技能，輕視實際項目的應(yīng)用，學(xué)生缺少實際項目的練習(xí)和訓(xùn)練，導(dǎo)致學(xué)生缺乏解決實際問題的能力。

3.工程造價軟件在工程管理專業(yè)實踐教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用

我校工程管理專業(yè)在開設(shè)《建筑工程概預(yù)算》和《建筑工程概預(yù)算課程設(shè)計》的基礎(chǔ)上，于2007年在《建筑工程概預(yù)算課程設(shè)計》中應(yīng)用了工程造價軟件。通過5年的教學(xué)實踐，探索了工程造價軟件操作與工程造價理論知識有機結(jié)合的教學(xué)方法和教學(xué)模式，學(xué)生在校期間就能掌握操作工程造價軟件的技能，為就業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ)。我校工程管理專業(yè)應(yīng)用工程造價軟件的創(chuàng)新模式可以歸納以下幾方面：

3.1理論知識與實際操作緊密結(jié)合

我校工程管理專業(yè)將《建筑工程概預(yù)算》和《建筑工程概預(yù)算課程設(shè)計》課程開設(shè)在同一個學(xué)期，在《建筑工程概預(yù)算》理論知識和方法學(xué)習(xí)之后，緊接著進入3周的《建筑工程概預(yù)算課程設(shè)計》?！督ㄖこ谈蓬A(yù)算課程設(shè)計》主要是學(xué)習(xí)和應(yīng)用工程造價軟件，起到乘熱打鐵的教學(xué)效果。

3.2算量軟件與算價軟件緊密結(jié)合

我校工程管理專業(yè)實驗室同時引入了工程算量軟件和工程算價軟件，并保證算量軟件和算價軟件系統(tǒng)的有效銜接，實現(xiàn)了工程造價軟件的完備性。學(xué)生可以在實驗室里系統(tǒng)地應(yīng)用工程算量軟件和工程算價軟件，完成工程項目造價的建模，達到全面掌握工程造價軟件操作目的

3.3教師教學(xué)和專家指導(dǎo)緊密結(jié)合

我校在工程造價軟件教學(xué)過程中采用教師教學(xué)和專家指導(dǎo)相結(jié)合的方式，專業(yè)教師主要指導(dǎo)學(xué)生熟悉工程造價軟件，掌握工程軟件的基本操作和基本方法，在此基礎(chǔ)上，聘請軟件公司的專家為學(xué)生作進一步實踐指導(dǎo)，傳授實際工作中的經(jīng)驗、快捷操作方法及疑難問題的解決方法，學(xué)生在掌握基本操作方法的基礎(chǔ)上，得到軟件專家進一步的實戰(zhàn)性指導(dǎo)，提高了學(xué)生解決問題的綜合能力。

3.4工程案例操作和實際工程項目緊密結(jié)合

我校工程管理專業(yè)在工程造價軟件實踐教學(xué)過程中，以工程案例貫穿整個教學(xué)過程，增強了教學(xué)的針對性和實用性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在訓(xùn)練過程中采用實際工程項目進行練習(xí)，提高了綜合應(yīng)用能力和實戰(zhàn)能力，使學(xué)生畢業(yè)時即能直接上崗工作，實現(xiàn)零距離就業(yè)的目標。

綜上所述，工程造價軟件操作與工程造價理論知識有機結(jié)合的教學(xué)方法和教學(xué)模式是我校工程管理專業(yè)實踐教學(xué)的嘗試，實踐證明效果顯著。我們將進一步研究和探索工程造價軟件實踐教學(xué)的新方法和新模式，為企業(yè)和行業(yè)培養(yǎng)具有實戰(zhàn)能力的優(yōu)秀人才。

參考文獻：

[1]工鄭皎. 程管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索[J]. 期山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報，2012年24卷：78-79。

篇5

中圖分類號：TU723文獻標識碼： A

高職高專工程造價專業(yè)具有很強的實踐性和經(jīng)驗性，它更需要學(xué)生能夠根據(jù)不同的工程方向以及施工階段編制相應(yīng)的工程造價文件，因而工程造價專業(yè)對崗位員工的實踐能力有較高的要求。在高校專業(yè)教育教學(xué)中，學(xué)校不僅要為學(xué)生創(chuàng)造良好的實踐環(huán)境和機會，同時也要嚴把實踐教學(xué)管理的關(guān)卡，督促學(xué)生認真完成實踐學(xué)習(xí)，強化其獨立分析和解決問題能力，為今后的工作提前打下堅實的基礎(chǔ)。

一、工程造價專業(yè)實踐教學(xué)管理現(xiàn)狀及問題

1.實踐教學(xué)多以校內(nèi)教育形式存在，難以真正觸及工程造價實際操作的現(xiàn)實內(nèi)容。在最近幾年的高職高專教學(xué)改革中，針對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提出了許多教學(xué)思路，制定出了許多教學(xué)管理辦法，但是卻仍然收效甚微，其主要原因在于未“走出”校園，“走進”社會。教師所制定的日常教學(xué)實踐計劃多以課堂設(shè)計以及課程實驗設(shè)計為主，學(xué)生長期局限于理論上的學(xué)習(xí)和實踐，并未融入社會實際工作之中。同時也缺乏實際操作經(jīng)驗的積累，實踐教學(xué)難以到達其初衷。

2.學(xué)生的社會實踐機會較少，并且多以自主實踐為主。當前我國高校在實踐教學(xué)方面難以做到與社會企業(yè)共同培養(yǎng)人才，尤其是在學(xué)生的畢業(yè)實踐過程中，學(xué)校往往讓學(xué)生自主尋找實踐機會和崗位，而學(xué)生對行業(yè)的了解有限制，難以尋找到合適的崗位進行實踐。

3.教師對實踐過程及成果監(jiān)督管理不嚴，把關(guān)能力不足。畢業(yè)實踐是非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生需要將其所學(xué)的理論運用到社會實際工作之中，以實踐來檢驗自身，增加實踐經(jīng)驗。但是在進行實踐的過程中，教師對學(xué)生的監(jiān)督管理完全不嚴格，甚至任由其發(fā)展，并且對學(xué)生的畢業(yè)實踐報告也存在敷衍了事的情況，對實踐成果審核把關(guān)不嚴，致使學(xué)生存在僥幸心理，難以發(fā)揮實踐教學(xué)的真正效果。

4.實踐效果不夠理想。隨著建筑行業(yè)的持續(xù)生熱，報考工程造價及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生也逐漸增多，由于人數(shù)的上升，使得在實踐過程中能夠動手的機會就會較少，教師資源也難以滿足學(xué)生實踐學(xué)習(xí)的要求。

二、加強實踐教學(xué)管理的措施

1.利用校內(nèi)資源，創(chuàng)造實踐教學(xué)環(huán)境。實踐教學(xué)的兩個主要方面，一個是熟悉圖紙，一個是熟悉工程實體，因此學(xué)校應(yīng)該建立校內(nèi)工程建筑資料庫，將校內(nèi)建筑的各種圖紙（關(guān)鍵建筑可以不列入）整理成圖冊，供學(xué)生查閱，并可以將電子圖紙放在校內(nèi)網(wǎng)上，學(xué)生可以根據(jù)需求自主查閱，同時參照校內(nèi)建筑實體，可以大大提高學(xué)生對圖紙和實體建筑的認知程度。

2.建立校內(nèi)實訓(xùn)基地，實現(xiàn)模擬實踐教學(xué)。針對現(xiàn)階段實習(xí)中存在的實習(xí)單位較少、實習(xí)時間較短及經(jīng)費不足等問題，學(xué)?？梢越⑿∫?guī)模的實訓(xùn)基地，創(chuàng)建如砌體、管道、電氣、室內(nèi)裝潢實訓(xùn)室等，對建筑物中各個工程單體進行細化解剖式的教學(xué)，可以讓學(xué)生從更細部的結(jié)構(gòu)上了解建筑實體的內(nèi)部構(gòu)造。

3.建立校企合作實訓(xùn)校外基地。通過校企合作進行校外實踐教學(xué)，可以有效地降低現(xiàn)場教學(xué)的事故風(fēng)險，長期合作的校外企業(yè)熟悉教學(xué)特點，可以有針對性地建立安全保障機制，同時也可以有針對性地在適當?shù)氖┕す?jié)點，配合學(xué)校實踐教學(xué)，安排學(xué)生進行現(xiàn)場實踐，并可以選擇特定工程項目，讓學(xué)生進行全過程定時跟蹤，使學(xué)生對整體項目的各項進展進行全面的了解，如項目施工組織設(shè)計、材料的特點特性、施工節(jié)點、驗收節(jié)點、項目的組織協(xié)調(diào)等比較抽象的難以在課堂教學(xué)中進行的內(nèi)容，企業(yè)則可以在學(xué)生實踐中挑選可造之材進行培養(yǎng)，從而實現(xiàn)合作共贏。

4.針對特定實踐內(nèi)容，靈活安排現(xiàn)場觀摩。校企合作企業(yè)也許并不能完全滿足實踐教學(xué)的全部需要，工程項目施工周期長，工程特點變化多樣各不相同，而且學(xué)校的實踐教學(xué)每年每屆都要進行，當合作企業(yè)無合適項目時，可以適當安排其他企業(yè)的合適項目進行補充，在這樣的實踐教學(xué)中，應(yīng)充分注意學(xué)生的現(xiàn)場安全，在選擇項目現(xiàn)場及教學(xué)內(nèi)容上要有所側(cè)重，以觀摩為主。

5.加強對學(xué)生自主實踐的管理。教師要為學(xué)生制定合理的實踐計劃，并嚴格要求學(xué)會遵守，定期匯報實踐成果和體會，使學(xué)生對實踐內(nèi)容和過程有著清晰的認識。加強對學(xué)生實踐過程的監(jiān)督，同時嚴格審核學(xué)生的實踐成果，隨時糾正學(xué)生在實踐過程中所出現(xiàn)的問題。同時要在假期實踐以及畢業(yè)實踐中要嚴把實踐成果考核關(guān)，防止出現(xiàn)虛假、敷衍的實踐信息。

三、結(jié)束語

當前高職高專在實踐教學(xué)管理方面依然存在著不少的問題，但是我們應(yīng)該看到實踐教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的巨大作用，尤其是工程造價專業(yè)的實踐教學(xué)，更是大幅度加強學(xué)生職業(yè)競爭能力的重要措施。所以高校對學(xué)生實踐環(huán)節(jié)的要求不能放松，并且要更加嚴格地監(jiān)督和加強實踐教學(xué)管理，以促使學(xué)生職業(yè)能力得到真正的提高。

篇6

高職高專工程造價專業(yè)具有很強的實踐性和經(jīng)驗性，它更需要學(xué)生能夠根據(jù)不同的工程方向以及施工階段編制相應(yīng)的工程造價文件，因而工程造價專業(yè)對崗位員工的實踐能力有較高的要求。在高校專業(yè)教育教學(xué)中，學(xué)校不僅要為學(xué)生創(chuàng)造良好的實踐環(huán)境和機會，同時也要嚴把實踐教學(xué)管理的關(guān)卡，督促學(xué)生認真完成實踐學(xué)習(xí)，強化其獨立分析和解決問題能力，為今后的工作提前打下堅實的基礎(chǔ)。

一、工程造價專業(yè)實踐教學(xué)管理現(xiàn)狀及問題

1.實踐教學(xué)多以校內(nèi)教育形式存在，難以真正觸及工程造價實際操作的現(xiàn)實內(nèi)容。在最近幾年的高職高專教學(xué)改革中，針對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提出了許多教學(xué)思路，制定出了許多教學(xué)管理辦法，但是卻仍然收效甚微，其主要原因在于未“走出”校園，“走進”社會。教師所制定的日常教學(xué)實踐計劃多以課堂設(shè)計以及課程實驗設(shè)計為主，學(xué)生長期局限于理論上的學(xué)習(xí)和實踐，并未融入社會實際工作之中。同時也缺乏實際操作經(jīng)驗的積累，實踐教學(xué)難以到達其初衷。

2.學(xué)生的社會實踐機會較少，并且多以自主實踐為主。當前我國高校在實踐教學(xué)方面難以做到與社會企業(yè)共同培養(yǎng)人才，尤其是在學(xué)生的畢業(yè)實踐過程中，學(xué)校往往讓學(xué)生自主尋找實踐機會和崗位，而學(xué)生對行業(yè)的了解有限制，難以尋找到合適的崗位進行實踐。

3.教師對實踐過程及成果監(jiān)督管理不嚴，把關(guān)能力不足。畢業(yè)實踐是非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生需要將其所學(xué)的理論運用到社會實際工作之中，以實踐來檢驗自身，增加實踐經(jīng)驗。但是在進行實踐的過程中，教師對學(xué)生的監(jiān)督管理完全不嚴格，甚至任由其發(fā)展，并且對學(xué)生的畢業(yè)實踐報告也存在敷衍了事的情況，對實踐成果審核把關(guān)不嚴，致使學(xué)生存在僥幸心理，難以發(fā)揮實踐教學(xué)的真正效果。

4.實踐效果不夠理想。隨著建筑行業(yè)的持續(xù)生熱，報考工程造價及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生也逐漸增多，由于人數(shù)的上升，使得在實踐過程中能夠動手的機會就會較少，教師資源也難以滿足學(xué)生實踐學(xué)習(xí)的要求。

二、加強實踐教學(xué)管理的措施

1.利用校內(nèi)資源，創(chuàng)造實踐教學(xué)環(huán)境。實踐教學(xué)的兩個主要方面，一個是熟悉圖紙，一個是熟悉工程實體，因此學(xué)校應(yīng)該建立校內(nèi)工程建筑資料庫，將校內(nèi)建筑的各種圖紙（關(guān)鍵建筑可以不列入）整理成圖冊，供學(xué)生查閱，并可以將電子圖紙放在校內(nèi)網(wǎng)上，學(xué)生可以根據(jù)需求自主查閱，同時參照校內(nèi)建筑實體，可以大大提高學(xué)生對圖紙和實體建筑的認知程度。

2.建立校內(nèi)實訓(xùn)基地，實現(xiàn)模擬實踐教學(xué)。針對現(xiàn)階段實習(xí)中存在的實習(xí)單位較少、實習(xí)時間較短及經(jīng)費不足等問題，學(xué)?？梢越⑿∫?guī)模的實訓(xùn)基地，創(chuàng)建如砌體、管道、電氣、室內(nèi)裝潢實訓(xùn)室等，對建筑物中各個工程單體進行細化解剖式的教學(xué)，可以讓學(xué)生從更細部的結(jié)構(gòu)上了解建筑實體的內(nèi)部構(gòu)造。

3.建立校企合作實訓(xùn)校外基地。通過校企合作進行校外實踐教學(xué)，可以有效地降低現(xiàn)場教學(xué)的事故風(fēng)險，長期合作的校外企業(yè)熟悉教學(xué)特點，可以有針對性地建立安全保障機制，同時也可以有針對性地在適當?shù)氖┕す?jié)點，配合學(xué)校實踐教學(xué)，安排學(xué)生進行現(xiàn)場實踐，并可以選擇特定工程項目，讓學(xué)生進行全過程定時跟蹤，使學(xué)生對整體項目的各項進展進行全面的了解，如項目施工組織設(shè)計、材料的特點特性、施工節(jié)點、驗收節(jié)點、項目的組織協(xié)調(diào)等比較抽象的難以在課堂教學(xué)中進行的內(nèi)容，企業(yè)則可以在學(xué)生實踐中挑選可造之材進行培養(yǎng)，從而實現(xiàn)合作共贏。

4.針對特定實踐內(nèi)容，靈活安排現(xiàn)場觀摩。校企合作企業(yè)也許并不能完全滿足實踐教學(xué)的全部需要，工程項目施工周期長，工程特點變化多樣各不相同，而且學(xué)校的實踐教學(xué)每年每屆都要進行，當合作企業(yè)無合適項目時，可以適當安排其他企業(yè)的合適項目進行補充，在這樣的實踐教學(xué)中，應(yīng)充分注意學(xué)生的現(xiàn)場安全，在選擇項目現(xiàn)場及教學(xué)內(nèi)容上要有所側(cè)重，以觀摩為主。

5.加強對學(xué)生自主實踐的管理。教師要為學(xué)生制定合理的實踐計劃，并嚴格要求學(xué)會遵守，定期匯報實踐成果和體會，使學(xué)生對實踐內(nèi)容和過程有著清晰的認識。加強對學(xué)生實踐過程的監(jiān)督，同時嚴格審核學(xué)生的實踐成果，隨時糾正學(xué)生在實踐過程中所出現(xiàn)的問題。同時要在假期實踐以及畢業(yè)實踐中要嚴把實踐成果考核關(guān)，防止出現(xiàn)虛假、敷衍的實踐信息。

三、結(jié)束語

當前高職高專在實踐教學(xué)管理方面依然存在著不少的問題，但是我們應(yīng)該看到實踐教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的巨大作用，尤其是工程造價專業(yè)的實踐教學(xué)，更是大幅度加強學(xué)生職業(yè)競爭能力的重要措施。所以高校對學(xué)生實踐環(huán)節(jié)的要求不能放松，并且要更加嚴格地監(jiān)督和加強實踐教學(xué)管理，以促使學(xué)生職業(yè)能力得到真正的提高。

篇7

關(guān)鍵詞： 工學(xué)結(jié)合;半工半讀;工程造價;管理體制;創(chuàng)新

Key words： integration of work and study;work-study program;project cost;management system;innovation

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2015）04-0241-02

0 引言

隨著經(jīng)濟社會和職業(yè)教育的快速發(fā)展，我國社會對于高等職業(yè)教育的認識逐漸深化。工程造價是一門對口、專業(yè)性很強的專業(yè)，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中必須加入建筑工地實習(xí)這一環(huán)節(jié)，才能使學(xué)生適應(yīng)并走入社會。目前這種產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的教育模式日益被社會、學(xué)校、學(xué)生廣泛接受，國家也因此加大了對高職教育教學(xué)模式的關(guān)注度，為了進一步推動工學(xué)結(jié)合、半工半讀職業(yè)教育模式的開展，2006年3月，國家教育部就此提出《關(guān)于職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀的意見》，意見稱要職業(yè)院校提高認識、深化改革、完善管理體制、加強校企合作等等，為各級各類高職院校提供發(fā)展方向的同時，也為學(xué)校推行工學(xué)結(jié)合、半工半讀教育模式提供政策保障。但是，針對工程造價專業(yè)到建筑工地參加見習(xí)、頂崗實習(xí)的具體實施過程中，由于學(xué)生學(xué)習(xí)場地的轉(zhuǎn)換、學(xué)習(xí)內(nèi)容、工地環(huán)境艱苦等等問題，給學(xué)生管理人員提出了更多的難題。目前學(xué)者對于工學(xué)結(jié)合、半工半讀這一教學(xué)模式的研究主要集中在教學(xué)方面，對于學(xué)生的管理體制論述較少，本文希冀就學(xué)生管理體制方面做相關(guān)的研究探討。

1 工學(xué)結(jié)合、半工半讀教育模式概述

工學(xué)結(jié)合的教育模式最早可追溯到1903年英國桑得蘭德技術(shù)學(xué)院工程與土木建筑系實施的“三明治”教育模式，具體到我國可上溯到近代推行的實業(yè)教育。工學(xué)結(jié)合、半工半讀是一種“注重實踐、技能”和“為未來工作”的教育思想，是一種直接通向生產(chǎn)崗位，為職業(yè)、為未來而工作的教育，強調(diào)的是技能和實踐能力的培養(yǎng)，它的目標指向集中在學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提高上。[1]

針對工程造價專業(yè)的學(xué)生，當學(xué)生在學(xué)校完成一定的理論知識和專業(yè)基本技能學(xué)習(xí)之后，通過與學(xué)校建立長期的合作關(guān)系的企業(yè)協(xié)商，安排學(xué)生到企業(yè)當中參觀、學(xué)習(xí)、頂崗實習(xí)。通過實地到建筑工地現(xiàn)場考察，組織學(xué)生了解工程構(gòu)造和結(jié)構(gòu)、工程施工的主要流程和管理組織工作，為將來從事工程施工和造價管理打下堅實基礎(chǔ);跟隨工程師學(xué)習(xí)工程量的計算與審核工作，熟悉施工規(guī)范、文件設(shè)計、資料勘察與驗收，能夠達到熟練識圖、土石方量、鋼筋混凝土工程量、砌筑工程量等的計算，以便學(xué)生掌握實際工程造價的基本技能。

從工學(xué)結(jié)合、半工半讀的內(nèi)涵解讀中，我們得出其基本特征為：①實施開放性教學(xué)：工學(xué)結(jié)合、半工半讀打破原來學(xué)校只在課堂進行封閉教學(xué)的模式，將教學(xué)課堂轉(zhuǎn)移向社會企業(yè)，組織學(xué)生到建筑工地當中去實踐、學(xué)習(xí)，將學(xué)校企業(yè)、行業(yè)緊密聯(lián)系在一起。②明顯的職業(yè)教育傾向：工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式要求學(xué)生走向企業(yè)當中，參加頂崗實習(xí)，可以加深學(xué)生對于社會和職業(yè)的認識，有利于學(xué)生畢業(yè)后身份的轉(zhuǎn)變。③注重實踐：工學(xué)結(jié)合要求學(xué)校組織學(xué)生參與到企業(yè)的實踐生產(chǎn)當中，改變單純的理論知識學(xué)習(xí)，更加注重學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

2 學(xué)生管理體制面臨的新挑戰(zhàn)

學(xué)生管理體制是高校教育管理體制中的重要環(huán)節(jié)，與高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、思想品德等息息相關(guān)。因此，學(xué)生管理的效果如何直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定運行、未來發(fā)展以及學(xué)生的人格塑造。[2]目前，高職院校采取工學(xué)結(jié)合、半工半讀的教育模式，組織學(xué)生進入到社會企業(yè)當中實習(xí)，實習(xí)過程可能會出現(xiàn)很多問題：首先，由于部分學(xué)生獨立生活能力比較差，剛進社會容易碰到挫折，有可能導(dǎo)致學(xué)生離崗情況的出現(xiàn);其次，學(xué)生在實習(xí)期間，遠離學(xué)校，與社會閑散人員接觸機會相對比較多，可能會受到一些不良的影響;第三，學(xué)生離開學(xué)校到工地參加實習(xí)期間，由于自身理論知識與實踐技能掌握的不充分，生產(chǎn)安全教育學(xué)習(xí)不到位，這些可能導(dǎo)致在實習(xí)工作期間頻遇挫折，嚴重者可能發(fā)生意外事故。以上這些問題都給學(xué)校管理工作者管理學(xué)生增加了難度，顯現(xiàn)了傳統(tǒng)的校、院兩級學(xué)生管理體制的局限性。

除了實習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題和隱患，工學(xué)結(jié)合、半工半讀本身對傳統(tǒng)教育模式進行了很大的改變。首先，在教育環(huán)境方面，工學(xué)結(jié)合、半工半讀將原來單純在學(xué)校開展學(xué)生教育的場所延伸到社會企業(yè)當中，學(xué)生離開熟悉的校園和同齡伙伴，投入到復(fù)雜的社會企業(yè)洪流之中，復(fù)雜的人際關(guān)系、繁重的生產(chǎn)勞動、嚴格的企業(yè)管理等會使學(xué)生產(chǎn)生很多新的想法[3]。其次，進入企業(yè)參加實習(xí)，學(xué)生兼具員工與學(xué)生的雙重身份，在能力和素質(zhì)上面對學(xué)生都產(chǎn)生更高的要求。如何引導(dǎo)和組織學(xué)生進行理論學(xué)習(xí)和技能提升，成為學(xué)校學(xué)生管理工作者的一大難題。第三，傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生在學(xué)校接受教師傳授知識。當進入企業(yè)當中，在項目部或者建筑施工場地，實習(xí)生碰到不懂的問題必須向工程師或者建筑師傅請教，教育主體的改變使學(xué)生在思想上很難適應(yīng)。

學(xué)校為了維護正常的校園秩序，保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活，進而制定一系列制度措施對學(xué)生實施管理。工學(xué)結(jié)合、半工半讀教育模式帶來的轉(zhuǎn)變對于學(xué)生心理會產(chǎn)生很大的影響，一定程度上增加了學(xué)生管理的難度。

3 工學(xué)結(jié)合模式下學(xué)生管理體制創(chuàng)新探索

3.1 校企攜手共建高校的管理機制 ①學(xué)校和企業(yè)都要設(shè)置專門負責學(xué)生管理的機構(gòu)，企業(yè)當中要對實習(xí)的學(xué)生進行監(jiān)督觀察，有問題適時向?qū)W校反映，及時與學(xué)校相關(guān)負責人員取得聯(lián)系，真正做到責任到人。②學(xué)校與企業(yè)應(yīng)該做到互相信任，一切以學(xué)生利益為重。不定期的召開學(xué)生情況研討會，互通學(xué)生情況，對學(xué)生切實做到預(yù)防為主，避免大錯誤的出現(xiàn)。③學(xué)校與企業(yè)經(jīng)常保持聯(lián)系，切實做好校企合作辦學(xué)，學(xué)?？筛鶕?jù)企業(yè)發(fā)展需要的人才適當調(diào)整學(xué)校的專業(yè)設(shè)置及招生情況，企業(yè)也要考慮學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生設(shè)置合理的實習(xí)崗位。

3.2 完善學(xué)生參加工學(xué)結(jié)合、半工半讀的制度 首先，申請半工半讀制度，學(xué)生在自愿原則下，征得家長同意，與學(xué)校、企業(yè)簽訂合同，明確雙方的權(quán)利義務(wù)。其次，對于學(xué)生實訓(xùn)制度的規(guī)定，學(xué)生要到企業(yè)中參加實習(xí)，除了條件艱苦之外，還要對學(xué)生進行崗前培訓(xùn)，提高學(xué)生的自身素質(zhì)，避免出現(xiàn)意外事故。最后，學(xué)校還要委派專人負責到企業(yè)中，對實習(xí)學(xué)生進行跟蹤管理，負責學(xué)生的生產(chǎn)、紀律、安全等問題，及時向?qū)W校反映情況。

3.3 充分利用現(xiàn)代高科技，構(gòu)建師生網(wǎng)絡(luò)交流平臺 現(xiàn)代科技影響人們生活的方方面面，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷性，通過建立微信公眾號、班級QQ群、專業(yè)BBS論壇等方式，與學(xué)生互動聯(lián)系，及時掌握學(xué)生動態(tài)，加強對學(xué)生的管理。

筆者在分析近年來教育實踐實施基礎(chǔ)上，認真總結(jié)實施“半工半讀、工學(xué)結(jié)合”的教育模式實習(xí)期間容易出現(xiàn)問題的原因，最后創(chuàng)造性地提出了加強學(xué)生管理的一些措施意見，希望能夠促進工學(xué)結(jié)合模式下學(xué)生的管理工作。

參考文獻：

[1]陳解放.基于中國國情的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實施路徑選擇[J].中國高教研究，2007（7）.

[2]李翠芳.書院制――學(xué)生管理體制的新探索[D].大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文，2009：2.

[3]陳書田，黎家龍.“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”人才培養(yǎng)模式下的學(xué)生管理初探[J].國土資源高等職業(yè)教育研究，2008（1）.

篇8

伴隨著我國經(jīng)濟改革步伐，我國建筑工程管理工作也在不斷改革，以滿足社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求，促使建筑工程管理體系規(guī)范化、科學(xué)化。從我國建筑工程造價管理現(xiàn)狀來看，其管理機制傳統(tǒng)，因此難以滿足社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展要求。就此而言，打造適合中國市場經(jīng)濟發(fā)展特色的建筑工程造價管理機制極其必要。同時，我國建筑工程造價管理工作還存在較多問題，工程造價人員職業(yè)素養(yǎng)普遍較低，建筑工程造價管理發(fā)展舉步維艱。結(jié)合世界經(jīng)濟及我國經(jīng)濟發(fā)展來看，我國建筑工程造價管理的發(fā)展將會趨向于國際化和信息化。建筑工程造價管理國際化趨勢與我國在世界經(jīng)濟體系中日益提高的地位具有重要關(guān)系。自加入世貿(mào)組織后，我國經(jīng)濟在全球經(jīng)濟中占據(jù)了重要地位，跨國企業(yè)增多，為保證工程建設(shè)項目順利進行，無論是合資企業(yè)，還是國內(nèi)企業(yè)都需要在工程造價管理上實現(xiàn)國際化。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，如今其已經(jīng)滲入到各行各業(yè)。為滿足新時期工程管理工作中客戶關(guān)系管理、供應(yīng)鏈管理等工作的需要，建筑工程造價管理信息化也就成了必然。建筑工程造價管理信息化主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)投標、網(wǎng)絡(luò)化造價管理等方面，可以說建筑工程造價管理工作與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之間的關(guān)系日益緊密，工程造價管理信息化已經(jīng)成了人們的追求，成為了建筑工程造價管理發(fā)展的新方向。

2我國建筑工程造價管理現(xiàn)存問題的分析

2.1造價管理機制不健全

建筑工程造價管理工作的開展需要得到機制方面的保證，但從我國建筑工程造價管理工作現(xiàn)狀來看，工程造價管理機制不健全。造成我國建筑工程造價管理機制不健全的原因主要有下述幾點：一是相關(guān)單位對工程造價管理機制的重視程度不高。一些單位以及個人對于工程造價管理機制的重要性認識不足，沒有認識到造價管理機制在維護造價管理工作科學(xué)性和規(guī)范性上的重要作用，因此在機制建設(shè)方面關(guān)注較少，導(dǎo)致現(xiàn)存機制不健全；二是造價管理機制建設(shè)缺乏發(fā)展性。工程造價管理機制并非是一次性建設(shè)的，在發(fā)展過程中，隨著市場環(huán)境和政策環(huán)境的變化，建筑工程造價管理機制還需要做出相應(yīng)的調(diào)整，以滿足市場發(fā)展需求，這便要求造價管理機制建設(shè)工作需要具有發(fā)展性。從目前我國建筑工程造價管理機制來看，過于寄希望于一次性完成，在后期缺乏機制的完善和補充。

2.2相關(guān)監(jiān)督體系不規(guī)范

除了工程造價管理機制本身不健全外，配套監(jiān)督體系的不規(guī)范也是影響我國建筑工程造價管理工作開展的重要因素。建筑工程造價管理建筑體系的不規(guī)范主要體現(xiàn)在監(jiān)督體系的不健全和監(jiān)督體系構(gòu)建不科學(xué)兩方面。其中監(jiān)督體系的不健全主要是因為我國建筑工程造價管理監(jiān)督體系的構(gòu)建沒有結(jié)合造價管理機制和造價管理工作的實際情況，從而造成了部分造價管理工作開展過程中缺乏監(jiān)督，導(dǎo)致造價管理工作出現(xiàn)混亂；而監(jiān)督體系構(gòu)建的不科學(xué)主要體現(xiàn)在以構(gòu)建監(jiān)督體系在造價管理工作中難以發(fā)揮出監(jiān)督功用。其原因主要是在監(jiān)督體系構(gòu)建過程中對于實際情況的考慮缺乏或者不足，在監(jiān)督體系實際應(yīng)用過程中未能結(jié)合實際情況進行體系的完善。

2.3造價管理人才稀缺

從建筑工程造價管理工作現(xiàn)狀來看，機制和監(jiān)督體系問題是一個需要通過長期努力來解決的問題，而高素質(zhì)人才的稀缺才是燃眉之急。當前建筑工程造價管理工作中高素質(zhì)的專業(yè)人才儲備不足，從業(yè)人員中持有高級造價工程師職稱的人才所占比例較小，其中還存在一部分有證卻缺乏工作經(jīng)驗的人員。因此就整體而言，我國在專業(yè)知識具備、職業(yè)素養(yǎng)高的造價管理人才方面具有較大的空缺。從我國現(xiàn)有造價管理人才在實際工作中的表現(xiàn)來看，較多造價管理人才沒能在工作中做到提升自我，沒能實現(xiàn)專業(yè)的提高，面對新時期市場對于建筑工程造價管理工作的新要求，管理人員不能夠在管理技術(shù)上做出合理的改變，使造價管理工作失去了應(yīng)用效果。從我國建筑工程造價管理工作來看，還不乏一些違規(guī)、違法現(xiàn)象的存在，部分造價管理人員為滿足一己私欲，不惜背棄職業(yè)道德與不法分子勾結(jié)，出現(xiàn)了虛假報價的劣跡，對整個建筑工程造價管理行業(yè)造成了惡劣的影響。

3新時期建筑工程造價管理策略研究

3.1加強建筑工程造價管理機制完善

面對建筑工程造價管理工作在管理機制上的不足，相關(guān)單位應(yīng)該加緊建筑工程造價管理機制的建設(shè)，對于機制不足之處進行及時的完善，以確保管理機制能夠為實際工作的開展提供支持。建筑工程造價管理機制的完善可以從下述幾個方面入手：一是加緊實施建筑工程造價管理改革，使建筑工程造價管理機制在市場中更加具有適應(yīng)性。同時還要加強法律法規(guī)在建筑管理工作中的體現(xiàn)，以確保造價管理工作更加規(guī)范；二是相關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)對建筑工程造價管理機制的完善要給予高度的關(guān)注?；谠靸r管理機制建設(shè)的重要意義，建筑工程造價管理單位及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對造價管理工作給予高度的關(guān)注，大力支持機制建設(shè)工作；三是以發(fā)展性眼光開展建筑工程造價管理機制完善工作，保證機制完善的持續(xù)性，使其管理機制能夠在實際應(yīng)用中不斷得到完善。

3.2規(guī)范建筑工程造價管理監(jiān)督體系

建筑工程造價管理監(jiān)督體系的規(guī)范迫在眉睫，其工作內(nèi)容主要集中在下述幾個方面：一是監(jiān)督人員和組織的規(guī)范化。建筑工程造價管理監(jiān)督工作的開展需要由專人負責同時還需要對監(jiān)督部門進行完善，完善內(nèi)容主要集中在監(jiān)督職能規(guī)范、監(jiān)督內(nèi)容明確等方面，以確保監(jiān)督人員具有相應(yīng)的權(quán)限；二是加強監(jiān)督部門與運作部門之間的制衡。單方面的權(quán)限往往會導(dǎo)致職權(quán)濫用的問題，為了確保職權(quán)得到更好的應(yīng)用，加強監(jiān)督部門和運作部門間的權(quán)利制衡很有必要；三是實現(xiàn)監(jiān)督體系與管理體系的配套，以確保監(jiān)督內(nèi)容能夠覆蓋造價管理工作的各方面，保證造價管理工作在監(jiān)督下進行。

3.3重視建筑工程造價管理人才培養(yǎng)

面對建筑工程造價管理人才的稀缺，社會教育機構(gòu)和建筑工程行業(yè)應(yīng)對其給予高度的重視，同時加強建筑工程造價管理人才的培養(yǎng)。具體人才培養(yǎng)措施包括下屬幾類：一是加強對有相關(guān)工作經(jīng)驗人員的專業(yè)知識教育。對于以往從事過程建筑工程造價管理工作的人員，建筑工程造價管理單位可以對其進行專業(yè)培訓(xùn)，開展專業(yè)知識講座，鼓勵其考取相關(guān)職稱；二是教育機構(gòu)加強造價師培養(yǎng)。高校與造價師培訓(xùn)機構(gòu)開展合作，對高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生進行重點培養(yǎng)，加強專業(yè)知識教育，向工程造價管理單位輸送合格人才；三是對在職造價師進行再培訓(xùn)，根據(jù)工作情況對一些職業(yè)素養(yǎng)不高的造價師進行再培訓(xùn)，使其專業(yè)素養(yǎng)得到二次提升。建筑工程造價管理工作的改革是當前管理人員必須面對的工作，改革中，主持改革的相關(guān)人員需要做好相關(guān)研究工作，緊密結(jié)合我國國情和建筑工程造價管理工作現(xiàn)狀，走出一條符合我國建筑工程造價管理工作的發(fā)展之路。

作者:左衛(wèi)東 單位:云南煙草興云投資股份有限公司

參考文獻:

篇9

中圖分類號：TU723.3文獻標識碼：A 文章編號：

Abstract: through the analysis of the connotation of the construction project cost management, put forward the construction project cost management present situation and the existence question, and in the light of these problems, advances some corresponding measures.

Keywords: construction project cost management; Problem; measures

1. 建筑工程造價管理的內(nèi)涵

建筑工程造價管理在工程項目建設(shè)中意義重大，如果能科學(xué)有效的進行建筑工程造價管理，將在保證項目建設(shè)質(zhì)量的同時減少資金投入，為企業(yè)爭取更多的利益。在進行一項建筑工程項目的過程中所花費的全部費用統(tǒng)稱為建筑工程造價，建筑工程造價管理是指在遵守我國相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，以先進的管理理念為指導(dǎo)，選擇合理的經(jīng)濟手段，利用科學(xué)的管理方法對建筑工程項目建設(shè)的各階段的造價進行管理，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。建筑工程項目建設(shè)的全過程始終離不開建筑工程造價管理。

市場經(jīng)濟競爭中強調(diào)的是物美價廉，現(xiàn)在建筑公司間相互競爭的一個主要方面是價格競爭?？茖W(xué)合理的建筑工程造價管理在保證建筑企業(yè)盈利的前提下，還能促使建筑企業(yè)以價格優(yōu)勢吸引客戶，工程造價管理在某種程度上直接影響建筑公司的生存和發(fā)展，由此可見工程造價管理的重要性。如果建筑公司在按時完成工程任務(wù)并保證工程質(zhì)量的前提下，還能有效管理工程造價，將會幫助建筑公司在最小的資金投入下贏取最大的利潤。

2. 建筑工程造價管理的現(xiàn)狀及存在的問題

隨著我國建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，建筑工程造價管理取得了很大進步，但我國引入建筑工程造價管理的概念比較晚，在建筑工程造價管理發(fā)展的過程中，暴露出很多問題，主要有以下幾個方面：

2.1 缺乏合理的市場機制促使工程造價的形成

現(xiàn)在建筑行業(yè)普遍采用招投標制度，在某種程度上，招投標制度對市場價格機制的建立起到了很大的推動作用，但是建筑工程項目的招投標并不是完美的，它具有一定的局限性，都是在計劃價格的基礎(chǔ)上實行招投標，這樣就限制了建筑公司的主觀能動性，建筑公司難以進行自主報價，所以目前缺乏合理的市場機制促使工程造價的形成，不利于建筑工程造價管理。

2.2 建筑工程造價師素質(zhì)有待提高

建筑工程造價管理主要由工程造價師完成，所以工程造價師在工程造價管理中的作用極其重要。建筑工程造價的管理工作十分繁瑣，覆蓋范圍廣，對專業(yè)知識要求高，是一門技術(shù)性很強的專業(yè)。但是，在建筑行業(yè)中，很多工程造價師的整體素質(zhì)不高，從而影響工程造價的管理質(zhì)量?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)開始認識到建筑工程造價管理的重要性并不斷加大建筑工程造價管理的投入力度，在這種情形下，工程造價師必須不斷提高和完善自身的綜合素質(zhì)，這樣才能更好的完成工程造價 管理工作。

另外，建筑工程造價師在提高專業(yè)素質(zhì)的同時還應(yīng)該加強自身的職業(yè)道德建設(shè)。建筑工程造價師在管理工程造價的過程中，可能會遇到各種勢力的脅迫或誘惑，在這種情況下，工程造價師應(yīng)該堅守職業(yè)道德，做好本職工作。

2.3 缺乏健全的建筑工程造價管理體制和完善的管理機構(gòu)

目前為止，我國缺乏完善的管理機構(gòu)對建筑工程造價進行全面、科學(xué)、合理的管理。隨著建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，人們越來越意識到建筑工程造價管理的重要性，也陸續(xù)在全國各地成立了建筑工程造價管理部門，但這些部門大多流于形式，并沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的職責。另外，如今的銀行也進行建筑工程造價管理，導(dǎo)致銀行和造價站之間經(jīng)常因為各自的利益互不相讓，反倒不利于建筑工程造價的管理。在基層施工建設(shè)中，多由工程技術(shù)部門進行建筑工程造價管理工作，但由于工程技術(shù)部門缺乏必要的管理權(quán)限，難以在建筑工程造價管理中起到真正有效的作用。

健全的建筑工程造價管理體制是建筑工程造價管理健康、有序發(fā)展的有力保證，如果沒有一個健全的管理體制，將會給建筑工程項目建設(shè)帶來很多麻煩，影響建筑公司保質(zhì)、保量、按時完成建筑工程項目。

2.4 缺乏對建筑工程造價管理進行全程監(jiān)控

隨著我國市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，各行各業(yè)的競爭越來越激烈，這也導(dǎo)致市場經(jīng)濟時代的管理不像計劃經(jīng)濟時代那樣嚴肅和認真，造成我國許多行業(yè)的管理出現(xiàn)很多問題，不正當競爭時有發(fā)生。有些建筑公司無視建筑工程造價管理的規(guī)章制度，鉆法律的空子，利用不正當手段牟取暴利，導(dǎo)致很多工程項目在建設(shè)過程中出現(xiàn)超工期、超預(yù)算、質(zhì)量差、資源浪費等現(xiàn)象，使企業(yè)蒙受巨大的經(jīng)濟損失，這些都是因為對建筑工程造價管理缺乏全程控監(jiān)控造成的。例如，在建筑工程設(shè)計階段，有的設(shè)計人員為利益所趨，隨意更改設(shè)計方案，導(dǎo)致建筑工程造價被無謂抬高，同時由于沒有采用最佳設(shè)計方案進行建設(shè)，導(dǎo)致工期延誤并影響工程質(zhì)量；又如，在招投標階段，建筑公司為了吸引投資方，采用低價招標的手段，贏得建筑工程項目的建設(shè)權(quán)。但是建筑公司為了賺取更多的利益，通過減少材料用量或使用的材料規(guī)格與設(shè)計方案中規(guī)定的材料規(guī)格不符等手段欺騙投資方。

3. 現(xiàn)存建筑工程造價管理問題的解決措施

3.1 建立合理的市場價格管理體系

現(xiàn)階段，我國主要實行的是定額定價制度，標底按定額編制，如果投標價格超過標底價格規(guī)定的范圍將被視作廢標，這在很大程度上限制了工程價格，因此我們應(yīng)該建立以市場為導(dǎo)向的市場價格管理體系，采用市場經(jīng)濟的計價模式，該模式通過在全國范圍內(nèi)制定統(tǒng)一的標準和規(guī)則對工程量進行計算，并給出建筑工程項目下各個分項的消耗標準。在建筑工程項目的招投標階段，由招標方出示工程量清單，投標方充分發(fā)揮自身的主觀能動性，根據(jù)自身的實際情況自主報價。通過簽署工程合同使報價合法化，在建筑工程項目的建設(shè)過程中，建筑工程造價管理部門對建筑公司進行監(jiān)督，防止施工過程中出現(xiàn)與合同或招投標文件規(guī)定不符的現(xiàn)象。

3.2 提高建筑工程造價師的綜合素質(zhì)

建筑工程造價師在建筑工程造價管理中的作用非常重要，因此一定要提高建筑工程造價師的綜合素質(zhì)。建筑工程造價涉及知識面廣且專業(yè)性強，所以有必要建立完善的培訓(xùn)機制，定期或不定期對建筑工程造價師進行培訓(xùn)，不斷更新和完善建筑工程造價師的專業(yè)素質(zhì)，提高其專業(yè)水平，從而更好的管理建筑工程造價。培訓(xùn)機構(gòu)不止單純的培訓(xùn)建筑工程造價師的專業(yè)素質(zhì)，還應(yīng)加強其職業(yè)素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

3.3 建立健全建筑工程造價管理體制和管理機構(gòu)

建立健全建筑工程造價管理體制和管理機構(gòu)是強化建筑工程造價管理的必要保證?，F(xiàn)階段，我國仍沒有功能齊全的建筑工程造價管理機構(gòu)，依據(jù)國外的先進經(jīng)驗，我國也應(yīng)該建立具有一定行政權(quán)的專業(yè)的建筑部門，有效進行建筑工程造價管理。根據(jù)我國建筑行業(yè)發(fā)展的實際情況，充分分析建筑工程造價管理過程中各種弊端產(chǎn)生的原因及解決方案，不斷完善我國的建筑工程造價管理體系，促進建筑工程造價管理快速發(fā)展。

3.4 對建筑工程造價管理進行全程監(jiān)控

一項建筑工程項目包括工程項目的決策階段、設(shè)計階段、招投標階段、施工階段及竣工結(jié)算階段，每個階段的工程造價都有其自身的特點，所以我們不能采用單一標準對各個環(huán)節(jié)進行管理，而應(yīng)著眼與工程項目的各個階段，并結(jié)合各階段的特殊性，對建筑工程造價管理進行全程監(jiān)控，促使建筑項目按照合同及招投標等文件上的規(guī)定完成。

4. 總結(jié)

隨著建筑行業(yè)的飛速發(fā)展，人員越來越意識到建筑工程造價管理在建筑工程項目中的重要性。但是，我國接觸建筑工程造價管理的概念比較晚，雖然近些年取得很大進步，但與此同時也表現(xiàn)出很多問題，我們應(yīng)該結(jié)合我國的具體國情，不斷完善建筑工程造價管理，促進建筑行業(yè)又好又快發(fā)展。

參考文獻：

［1］ 蔣國華. 建筑工程造價管理存在的問題及解決措施.經(jīng)濟技術(shù)協(xié)作信息,2011,(3):91.

［2］ 肖致富. 建筑工程造價管理的問題與對策.中華建設(shè),2011,(9):160-161.

篇10

工程造價管理信息化機制發(fā)展還不成熟，主要表現(xiàn)在的三個方面：一是工作機制不完善，沒有統(tǒng)一有效的工作機制。工程造價管理缺乏指導(dǎo)，結(jié)構(gòu)分散，方法單一，管理方式在地域之間存在差異，工程造價管理資源不能共享，管理水平較差。二是信息標準制定落后。我國工程材料信息沒有統(tǒng)一明確的標準，數(shù)據(jù)資源比較封閉，各地區(qū)的工程數(shù)據(jù)庫之間沒有相互的交流與借鑒，工程造價管理信息化的規(guī)模不大，層次較低。三是缺乏工程造價管理信息化發(fā)展的基礎(chǔ)。能夠符合工程造價管理信息化工作要求的設(shè)備，比如網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等基礎(chǔ)技術(shù)軟件還沒有得到廣泛應(yīng)用。此外，這些技術(shù)設(shè)施建設(shè)沒有明確的標準，技術(shù)軟件的推廣受到一定影響。長期以來資金大多投入到設(shè)計、生產(chǎn)信息化發(fā)展中去，對于工程造價管理信息化發(fā)展的投入不足。開發(fā)簡單實用的軟件是信息化設(shè)施建設(shè)的主要內(nèi)容，工程造價管理軟件應(yīng)該具有信息采集處理的功能，可以對數(shù)據(jù)進行不同層次、不同角度的分析，力求得到全面精確的結(jié)論，以應(yīng)用到工程建設(shè)中去。

1.2工程造價管理信息化發(fā)展缺少人才與資源

制約工程造價管理信息化發(fā)展的因素還有人才和資源的缺位。資源缺位主要指的是信息數(shù)據(jù)資源的稀少，利用水平低。首先是信息資源不足，數(shù)據(jù)資源采集長期得不到重視，資金投入少導(dǎo)致采樣設(shè)備少，收集的資源量少，而且數(shù)據(jù)資源的采集耗費大量的時間。工程造價信息資源標準不統(tǒng)一，數(shù)據(jù)格式存在差異。這些都導(dǎo)致信息資源的加工處理效率低下，對現(xiàn)有數(shù)據(jù)資源的處理能力不夠，無法在現(xiàn)有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上分析得出有用的信息，挖掘不出數(shù)據(jù)潛在的價值。工程造價信息分析缺乏技術(shù)支持，所以在實際工作中無法準確把握各項經(jīng)濟指標和原料價格變化，難以提高工程造價管理水平。工程造價管理人員不具備扎實的專業(yè)知識也是造成信息化水平低下的原因之一。近年來，工程造價管理信息化發(fā)展速度很快，很多工作人員不具備相應(yīng)的知識，無法適應(yīng)信息化發(fā)展的環(huán)境。同時，工程造價管理專業(yè)性、科學(xué)性逐漸提高，設(shè)備的使用和維護都需要專業(yè)人員。長期以來，工程造價管理人員的知識與技能較少涉及到信息技術(shù)應(yīng)用，加上投入不足，人員缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)，這就直接導(dǎo)致信息技術(shù)在工程造價管理業(yè)務(wù)中發(fā)揮作用，制約著工程造價管理信息化的發(fā)展。

2推進工程造價管理信息化的對策

2.1健全工程造價管理信息化機制

要加快完善工程造價管理信息化機制。首先是工作機制的完善，國家和行業(yè)要制定適應(yīng)工程造價管理信息化發(fā)展的各項制度，明確各個部門的責任。建立綜合水平較高的管理機構(gòu)，安排具有專業(yè)知識的人員進行領(lǐng)導(dǎo)，促進工程造價管理信息資源的流通。建立信息交流評價體系，設(shè)置專項資金鼓勵信息資源的共享。二是加快信息標準的制定。在信息標準缺位的情況下，各地區(qū)各部門都有自己的一套標準，這樣導(dǎo)致無法互聯(lián)互通。即使相應(yīng)的技術(shù)已經(jīng)成熟，但是無法應(yīng)用在實踐中。當前最緊迫的就是集思廣益，制定一個統(tǒng)一的標準，下力氣進行推廣，這樣各地區(qū)就可以根據(jù)這一標準調(diào)整自己的數(shù)據(jù)資源，為后面信息的交流提供條件。三是加大科研投入，盡快完善信息化發(fā)展所需的各項技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施。我們應(yīng)該在總體目標的基礎(chǔ)上分階段進行，綜合考慮，首先從最基本的地方入手，打破區(qū)域界線，統(tǒng)一規(guī)劃。同時明確信息化發(fā)展的各項技術(shù)指標，規(guī)范相關(guān)人員的資質(zhì)認定。

2.2完善工程造價信息數(shù)據(jù)庫

工程造價管理信息化發(fā)展就是完成數(shù)據(jù)的收集和流通。數(shù)據(jù)的采集需要布置大量的采集點，并配備相應(yīng)的人員。此外還應(yīng)該擴大數(shù)據(jù)采集的范圍，擴展到與工程建設(shè)相關(guān)的各個領(lǐng)域，提升數(shù)據(jù)庫信息的廣度和層次。同時注重信息的動態(tài)化檢測，不斷豐富數(shù)據(jù)庫的形式和內(nèi)容。從現(xiàn)在已經(jīng)建立起的數(shù)據(jù)庫來看，以未經(jīng)處理的原始數(shù)據(jù)為主，沒有進行深層次的加工處理，信息的利用率低，潛在的價值沒有挖掘出來。我們可以根據(jù)不同層次建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫，并對數(shù)據(jù)庫資源進行科學(xué)的分類，借以提高數(shù)據(jù)庫管理水平，為不同層次用戶提供服務(wù)。數(shù)據(jù)庫的建立要考慮現(xiàn)實需求。不同行業(yè)，不同層次的人員對數(shù)據(jù)資源的側(cè)重點也不同，所以針對用戶需求要進行專業(yè)分析。公路工程涉及的單位比較多，不同部門的職責和利益不同，數(shù)據(jù)需求不同，側(cè)重點不同。具體來講，管理層次越低的部門對于信息的專業(yè)性要求越高，比如造價管理部門關(guān)心與工程成本相關(guān)的專業(yè)性問題，政府部門則擔任著全局統(tǒng)籌的角色，關(guān)注的信息要全面。

2.3提高工程造價管理人員專業(yè)素質(zhì)

工程造價管理信息化急需一批有專業(yè)知識的工程人員，要求同時具備信息技術(shù)、工程造價管理等方面的專業(yè)知識，并能將信息技術(shù)很好的應(yīng)用于工程造價。要建立健全相應(yīng)的人才引進機制，采取多重措施，緩解工程造價管理信息化發(fā)展過程中人才不足的情況。要對現(xiàn)有的工作人員進行信息技術(shù)的培訓(xùn)，通過再學(xué)習(xí)以適應(yīng)當前工程造價管理信息化發(fā)展的大環(huán)境。