導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇社會(huì)治理理念，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、法治理念更新是社會(huì)管理創(chuàng)新的先導(dǎo)

前已述及，我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)管理創(chuàng)新需要理念的更新及社會(huì)管理方法與方式的轉(zhuǎn)變。理念的更新是首要的，這是因?yàn)槔砟罡率切袆?dòng)創(chuàng)新的先導(dǎo)，人們的思想和眼光決定人們的行為選擇。一個(gè)沒(méi)有法治思維的領(lǐng)導(dǎo)干部，很難想象他在解決所遭遇的社會(huì)管理問(wèn)題時(shí)會(huì)想到用法律解決問(wèn)題;人們具有不同的法治理念，就會(huì)對(duì)社會(huì)管理中的問(wèn)題與做法有不同的認(rèn)識(shí)，就會(huì)形成不同的法治實(shí)踐效果。在目前社會(huì)管理創(chuàng)新不斷推進(jìn)的進(jìn)程中，我們必須樹(shù)立與之相適應(yīng)的現(xiàn)代法治理念，以全新的思維與眼光來(lái)體察社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己，以避免在社會(huì)管理創(chuàng)新過(guò)程中發(fā)生重大偏差，把社會(huì)管理創(chuàng)新引向歧途。實(shí)現(xiàn)民主和善治是社會(huì)管理創(chuàng)新的目標(biāo)，為此，我們必須要嚴(yán)格依法辦事，依照法律和制度管理社會(huì);而這需要一種全新的社會(huì)管理法治理念的指引。哈耶克指出，“法治的意思就是指政府在一切行動(dòng)中都受到事前規(guī)定并宣布的規(guī)則的約束”。①換句話(huà)說(shuō)，政府必須要法律的框架內(nèi)活動(dòng)，其社會(huì)管理的權(quán)限和職責(zé)必須由法律授予，在社會(huì)管理過(guò)程既不能越權(quán)、也不能濫用權(quán)力、更不能怠行職責(zé);要形成“權(quán)為民所授”、“權(quán)為民所用”，以及權(quán)力的行使由人民進(jìn)行監(jiān)督的意識(shí)與氛圍。如果在社會(huì)管理創(chuàng)新中還固守原來(lái)的理念，如“權(quán)大于法”、“把法律作為管理和控制社會(huì)的國(guó)家”、“不嚴(yán)格依法辦事”等，將會(huì)把社會(huì)管理創(chuàng)新引向歧途，無(wú)法達(dá)到社會(huì)管理創(chuàng)新的目的。

三、法治理念更新是規(guī)范和保障社會(huì)管理權(quán)力的需要

社會(huì)管理政策的決定者和執(zhí)行者均具有一定的權(quán)力，因而存在著社會(huì)管理權(quán)力侵害相對(duì)人權(quán)利的可能性，這已被現(xiàn)實(shí)中大量實(shí)例所證明。因此需要對(duì)社會(huì)管理權(quán)力進(jìn)行必要的規(guī)制，其實(shí)規(guī)制也是一種保障。為達(dá)到規(guī)范和保障社會(huì)管理權(quán)力的目的，需要進(jìn)行兩個(gè)方面的工作:一是對(duì)社會(huì)管理人員進(jìn)行法治理念教育，用正確的法治理念能夠武裝其頭腦，使社會(huì)管理者樹(shù)立依法行使權(quán)力和注重保障相對(duì)人權(quán)利等正確的社會(huì)管理的法治觀，遠(yuǎn)離與排斥超越職責(zé)范圍行使權(quán)力、濫用權(quán)力、侵害相對(duì)人權(quán)益的行為。二是將正確的法治理念具化于具體的社會(huì)管理制度和機(jī)制中，使社會(huì)管理的各項(xiàng)制度與決策能夠體現(xiàn)現(xiàn)代法治觀的要求，能真正保障公民權(quán)利。對(duì)社會(huì)管理相對(duì)人而言，具備正確的法治理念也非常重要。社會(huì)管理創(chuàng)新必須要保護(hù)相對(duì)人合法權(quán)益，這當(dāng)然要求管理人員在進(jìn)行管理活動(dòng)時(shí)依法而為和自我克制，也需要相對(duì)人對(duì)法治理念的接受與理解，才能在權(quán)益被侵害時(shí)具有依法維權(quán)的意識(shí)，能采用合法方式維權(quán)，這樣才有利于社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

四、市民社會(huì)的良性成長(zhǎng)需要全新的法治理念

在我國(guó)改革開(kāi)放以前，政府是社會(huì)管理的唯一主體，包括人們的衣食住行等在內(nèi)的社會(huì)生活各個(gè)方面均由政府統(tǒng)一安排和管理。但是，隨著改革開(kāi)放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)均發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是日新月異，社會(huì)結(jié)構(gòu)日益多元，人們的訴求更加多樣，利益格局日趨復(fù)雜。傳統(tǒng)的“全能型政府”、由政府大包大攬的管理模式的弊端日益凸顯，已越來(lái)越不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。社會(huì)管理模式進(jìn)行變革和創(chuàng)新是呼之欲出。于是，國(guó)家權(quán)力逐漸從一些領(lǐng)域退出，逐步構(gòu)建起職能范圍適度、組織規(guī)模適中的政府，在管理中是提供引導(dǎo)、指導(dǎo)與服務(wù)。

五、政府職能轉(zhuǎn)變及法治政府的建立需要更新法治理念

我國(guó)傳統(tǒng)的治理模式是以行政機(jī)關(guān)為主體，采用強(qiáng)制命令等行政手段進(jìn)行社會(huì)管理。一方面政府大包大攬，包打天下，另一方面政府應(yīng)負(fù)責(zé)的公共職能卻長(zhǎng)期履行不到位;一方面政府承擔(dān)一些不該管也管不好的社會(huì)事務(wù)，另一方面應(yīng)該由政府履行的一些社會(huì)管理職能卻沒(méi)有得到很好的落實(shí)。這說(shuō)明倚重行政手段的傳統(tǒng)社會(huì)管理模式是弊端叢生。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化、利益格局的多元化、市民社會(huì)的生成與發(fā)展等社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化促使政府要轉(zhuǎn)變職能，要求變革傳統(tǒng)的“一元化”的自上而下的管理模式，打破政府發(fā)號(hào)施令、群眾被動(dòng)接受的單向管理方式;我們要順應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生的新變化重新為政府定位，形成多元多維、社會(huì)協(xié)同的社會(huì)管理新格局;形成公民人人參與管理，服從管理，并從中受益的格局。這需要全新的法治理念，建立法治政府，政府需依法治理，不能越權(quán)、不能濫權(quán)、更不能怠行職責(zé)。公民需要依法參與管理活動(dòng)，依法享有權(quán)利履行義務(wù)，最終，在社會(huì)管理中充分體現(xiàn)民主，使社會(huì)管理成為政府與公民之間雙向的互動(dòng)的活動(dòng)，政府與公民達(dá)到真正意義上的合作。

篇2

1.和諧社會(huì)是歷史的。翻開(kāi)中國(guó)歷史，追本溯源，“和諧”思想亙貫至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢語(yǔ)的“和”字告訴人們：所謂“和諧”就是人人有飯吃，人人都有“話(huà)語(yǔ)權(quán)”，這也是中國(guó)歷史最樸實(shí)、最通俗的詮釋了?！昂椭C”是儒家思想的精髓，是老莊思想的靈魂，也是政治有為的尺度。自古以來(lái)圣賢帝王和有為政府無(wú)不將社會(huì)和諧作為自己最高的執(zhí)政理念和崇高目標(biāo)，傳統(tǒng)“和諧”思想綿延至今，大家朗朗上口、耳熟能詳?shù)摹靶钠綒夂汀⒓獞c祥和、鄰里和睦、家和萬(wàn)事興”強(qiáng)調(diào)的都是和諧問(wèn)題。因此，構(gòu)建和諧社會(huì)是歷史發(fā)展的必然。

2.和諧社會(huì)是世界的。深刻理解和諧社會(huì)的科學(xué)內(nèi)涵，要從人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律來(lái)把握。在革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中進(jìn)行的一切奮斗，歸根到底就是為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，都是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建設(shè)美好社會(huì)。所以和諧是全人類(lèi)的共同追求，是沒(méi)有國(guó)界的。

3.和諧社會(huì)是具體的。和諧社會(huì)不是虛無(wú)縹緲、高不可及的遠(yuǎn)大理想，而是實(shí)實(shí)在在的。這樣的和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主得到充分發(fā)揚(yáng)、依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)、各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)的社會(huì)，應(yīng)該是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)、人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理、社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)的社會(huì)，應(yīng)該是全社會(huì)互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信、全體人民平等友愛(ài)、融洽相處的社會(huì)，應(yīng)該是一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動(dòng)得到支持、創(chuàng)造才能得到發(fā)揮、創(chuàng)造成果得到肯定的社會(huì)，應(yīng)該是社會(huì)組織機(jī)制健全、社會(huì)管理完善、社會(huì)秩序良好、人民群眾安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)保持安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)，應(yīng)該是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的社會(huì)。

4.和諧社會(huì)是終極的。生活幸福始終是人類(lèi)的共同最求，而和諧則是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，最終目的就是為了改善人民生活，進(jìn)而使人們過(guò)上幸福生活。對(duì)于發(fā)展問(wèn)題，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，既要追求速度，更要關(guān)注質(zhì)量，既要重視經(jīng)濟(jì)效益，也要重視生態(tài)效益。要切實(shí)把發(fā)展的目的落實(shí)到提高人民生活水平上來(lái)，要將人民生活是否幸福作為社會(huì)發(fā)展的根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹(shù)立正義價(jià)值理念是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的基本要求

所謂正義的價(jià)值理念就是：要在全社會(huì)范圍內(nèi)廣泛建立起崇尚正義的價(jià)值取向，進(jìn)一步匡扶正義，弘揚(yáng)正氣，最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)不同層次、不同領(lǐng)域的公平正義。公平正義能否實(shí)現(xiàn)是衡量社會(huì)和諧與否的基本標(biāo)準(zhǔn)和重要尺度，沒(méi)有公平正義就沒(méi)有和諧社會(huì)。

1.和諧社會(huì)的基本特征呼喚樹(shù)立正義價(jià)值理念。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是要實(shí)現(xiàn)“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處”。民主法治，就是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國(guó)基本方略得到切實(shí)落實(shí)。公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。

2.和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)要求樹(shù)立正義價(jià)值理念。

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和主要任務(wù)是：社會(huì)主義民主法制更加完善，依法治國(guó)基本方略得到全面落實(shí)，人民的權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障；城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過(guò)上更加富足的生活；社會(huì)就業(yè)比較充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立；基本公共服務(wù)體系更加完備，政府管理和服務(wù)水平有較大提高；全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，良好道德風(fēng)尚、和諧人際關(guān)系進(jìn)一步形成；全社會(huì)創(chuàng)造活力顯著增強(qiáng)，創(chuàng)新型國(guó)家基本建成；社會(huì)管理體系更加完善，社會(huì)秩序良好；資源利用效率顯著提高，生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

三、樹(shù)立正義價(jià)值理念是促進(jìn)社會(huì)和諧的主要途徑

正義價(jià)值理念的確立，就是要在全社會(huì)廣泛建立公平正義的價(jià)值評(píng)判體系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。公平正義自古以來(lái)就是人類(lèi)社會(huì)共同的理想和不懈追求，是有為政府積極作為的根本目標(biāo)，也是全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)和前提。

1.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營(yíng)造公平正義氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧。

在加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用方面，可以充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、雜志等新聞媒體積極宣傳體現(xiàn)公平正義的正面典型，用正面的典型引導(dǎo)人、教育人、感化人，用正義的力量弘揚(yáng)正氣，匡扶正義。

2.完善制度建設(shè)，確保法制環(huán)境公平，推進(jìn)社會(huì)和諧。

篇3

培養(yǎng)方案是讓學(xué)生形成知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的一種指導(dǎo)思想，是制訂課程體系的主線(xiàn)?！爸貢?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)，輕社會(huì)責(zé)任能力培養(yǎng)”是當(dāng)前會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重大缺陷，虛假會(huì)計(jì)信息已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大公害，其成因與這一缺陷的存在不無(wú)關(guān)系。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)》中指出:“堅(jiān)持以人為本、推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力?！蓖瑫r(shí)提出:“堅(jiān)持德育為先、堅(jiān)持能力為重、堅(jiān)持全面發(fā)展?！币虼?，會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)立足社會(huì)需求與個(gè)人職業(yè)發(fā)展需求，會(huì)計(jì)職業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)貫穿“社會(huì)責(zé)任”理念這一主線(xiàn)，將社會(huì)責(zé)任能力與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能力有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

1．2建立會(huì)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)

很多高校注重會(huì)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)的建設(shè)，但其成員更多的是高校自身行政領(lǐng)導(dǎo)和教授組成，培養(yǎng)方案的制訂與修訂也大多是高校內(nèi)部討論的結(jié)果，與社會(huì)實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)，難以滿(mǎn)足用人單位的需要。會(huì)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)成員應(yīng)由大型企業(yè)或上市公司的中高層財(cái)務(wù)管理人員、省級(jí)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)或?qū)W會(huì)專(zhuān)家及高校內(nèi)部會(huì)計(jì)學(xué)教授組成，其職責(zé):對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、校企合作等重要事務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)、咨詢(xún)和指導(dǎo)。

1．3堅(jiān)持全面發(fā)展，設(shè)計(jì)合理的課程模塊

傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)課程體系一般由公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課組成，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，更多傾向于課堂理論教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)松懈。應(yīng)以會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，按照“德育優(yōu)先與能力為重”的原則構(gòu)建社會(huì)責(zé)任理念的會(huì)計(jì)職業(yè)能力課程模塊，形成“基礎(chǔ)能力模塊、專(zhuān)業(yè)能力模塊、素質(zhì)能力模塊及社會(huì)責(zé)任能力模塊”有機(jī)結(jié)合的課程模塊體系［1］。其中，社會(huì)責(zé)任能力課程模塊由會(huì)計(jì)職業(yè)道德與財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德模擬實(shí)驗(yàn)、會(huì)計(jì)人員專(zhuān)題講座、稅務(wù)人員專(zhuān)題講座、會(huì)計(jì)假賬的透視、社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)組成，并安排在不同的學(xué)期，與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程有機(jī)協(xié)調(diào)，解決會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)中的困惑。

2會(huì)計(jì)師資隊(duì)伍建設(shè)措施

2．1加強(qiáng)師德建設(shè)工程

“教之道，德為先”。當(dāng)前，高校教師師德師風(fēng)所暴露出的問(wèn)題，已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，在新媒體興起的時(shí)代條件下，社會(huì)輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制和基本形態(tài)都發(fā)生了深刻變化，引導(dǎo)青年大學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深刻了解國(guó)情社情民情，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，成為高校意識(shí)形態(tài)工作的重要任務(wù)。高校一定要注重教師的師德建設(shè)，要形成抓“師德建設(shè)”就是抓“高校生存與發(fā)展”的理念。一是要建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，積極宣傳黨的教育方針、政策，并與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授相結(jié)合;二是建立信息反饋機(jī)制，學(xué)生工作人員與教學(xué)督導(dǎo)人員要定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，積極聽(tīng)取學(xué)生所反映的師德師風(fēng)問(wèn)題，還可以設(shè)立舉報(bào)箱;三是建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，以積極的政策引導(dǎo)人，實(shí)行教師“師德優(yōu)先制”和“一票否決制”，真正把師德建設(shè)落到實(shí)處;四是建立自律與他律結(jié)合機(jī)制，以有效地監(jiān)督約束人。

2．2完善“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)

“打鐵還需要自身硬”。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用能力極強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，在強(qiáng)化師德建設(shè)的同時(shí)，必須加強(qiáng)“雙型隊(duì)伍”建設(shè)，培養(yǎng)一支社會(huì)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰ωS富的專(zhuān)職教師隊(duì)伍。一是建立掛職培養(yǎng)模式。高校與大中型企業(yè)建立合作框架，選派理論知識(shí)豐厚的青年會(huì)計(jì)教師到企業(yè)掛職，期限為半年或一年，學(xué)校解決掛職教師所有的福利，并建立掛職期滿(mǎn)的考評(píng)機(jī)制;二是鼓勵(lì)青年會(huì)計(jì)教師兼職。大多青年會(huì)計(jì)教師考取了“注冊(cè)會(huì)計(jì)師證、注冊(cè)評(píng)估師證、注冊(cè)稅務(wù)師證”等資格證書(shū)，表明其有一定理論知識(shí)，為加強(qiáng)與實(shí)踐對(duì)接，可以從課時(shí)安排上留一定的時(shí)間，滿(mǎn)足其有時(shí)間去會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)所事務(wù)所兼職，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是創(chuàng)辦記賬機(jī)構(gòu)或到校辦企業(yè)兼職。有條件的高校，可以根據(jù)自身會(huì)計(jì)師資辦量，創(chuàng)辦記賬機(jī)構(gòu)，為教師與學(xué)習(xí)搭建平臺(tái);還可以將青年會(huì)計(jì)教師補(bǔ)充到校辦企業(yè)，兼職助理會(huì)計(jì)員。

2．3積極引進(jìn)外部兼職教師

實(shí)踐出真知。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)實(shí)踐知識(shí)的渴望非常強(qiáng)烈，理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的橋梁就是積極引進(jìn)外部兼職教師。一是把握外部會(huì)計(jì)兼職教師的門(mén)檻，注重“德與能”，不唯學(xué)歷;二是拓寬外部師資引進(jìn)渠道，擴(kuò)大兼職教師比例，逐步形成實(shí)踐技能課程主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師講授的機(jī)制，外部兼職教師從會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所以及上市公司、大中型企事業(yè)單位財(cái)會(huì)部門(mén)中引進(jìn);三是改革外部兼職教師的教學(xué)形式，實(shí)踐課程根據(jù)外部兼職教師專(zhuān)長(zhǎng)劃分模塊，實(shí)行模塊化指導(dǎo);外部兼職教師授課形式以專(zhuān)題講座為主，破解學(xué)生會(huì)計(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程的困惑和難題，做到校內(nèi)教師專(zhuān)業(yè)課授課與校外教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座相統(tǒng)一;四是建立外部兼職教師考評(píng)機(jī)制。按照“德、能”標(biāo)準(zhǔn)制訂外部兼職教師考核辦法，符合要求的，可以繼續(xù)聘任，不能勝任的，則直接解聘。

3會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制與保障體系建設(shè)措施

3．1加強(qiáng)會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部監(jiān)控組織建設(shè)

以學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)為依托，立足專(zhuān)業(yè)角度，構(gòu)建會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部監(jiān)控小組。一是由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休會(huì)計(jì)教師組成專(zhuān)職會(huì)計(jì)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍，主要負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)會(huì)計(jì)教師的課堂和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)情況;二是由具有副高職稱(chēng)以上的優(yōu)秀教師組建兼職教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍。專(zhuān)兼職教學(xué)督導(dǎo)相互配合，實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)及面的全方位質(zhì)量監(jiān)控［2］。

3．2充分發(fā)揮會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的主體作用

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生是教學(xué)質(zhì)量的直接受益者，也是教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)主體。學(xué)生評(píng)教最終目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量，按照“有則改之，無(wú)則加勉”的精神，將學(xué)生評(píng)教中的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給每一位教師，有助于教師提高教學(xué)質(zhì)量。一是建立學(xué)生信息員委員會(huì)，學(xué)生信息員委員由會(huì)計(jì)班級(jí)推選2～3名品學(xué)兼優(yōu)、服務(wù)意識(shí)與組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的學(xué)生兼任，學(xué)院督導(dǎo)組、分管教學(xué)院長(zhǎng)、系主任直接受理信息員所反饋的教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，并及時(shí)加以歸類(lèi)和整理，穩(wěn)妥處理教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量問(wèn)題，避免問(wèn)題擴(kuò)大化［3］;二是建立學(xué)生評(píng)議委員會(huì)，學(xué)生評(píng)議委員由會(huì)計(jì)班級(jí)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員兼任，從課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)踐、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)文化建設(shè)、教學(xué)服務(wù)等涉及人才培養(yǎng)質(zhì)量的方面提出意見(jiàn)，并形成提案，由學(xué)院及系共同召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，雙向交流，商討問(wèn)題的解決辦法。

3．3引進(jìn)用人單位教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，重視畢業(yè)生的信息反饋

對(duì)用人單位及畢業(yè)生的走訪(fǎng)與調(diào)研，是了解會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的重要渠道。一是設(shè)計(jì)調(diào)查表。根據(jù)會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表，選擇畢業(yè)生多的用人單位發(fā)放調(diào)查表，并進(jìn)行收集、整理，發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的共性問(wèn)題;二是召開(kāi)用人單位座談會(huì)，直接聽(tīng)取有關(guān)畢業(yè)生的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、敬業(yè)精神、創(chuàng)新能力、人際關(guān)系、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、動(dòng)手能力、應(yīng)變能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力與計(jì)算機(jī)操作能力等方面的意見(jiàn)，并將意見(jiàn)反饋到會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中;三是建立跟蹤機(jī)制。對(duì)畢業(yè)3～5年的會(huì)計(jì)學(xué)生建立跟蹤調(diào)查機(jī)制，根據(jù)其不同的會(huì)計(jì)崗位和不同工作時(shí)間，調(diào)查其對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)，注重其對(duì)會(huì)計(jì)課程設(shè)置、培養(yǎng)模式及教學(xué)方法所提的合理化建議。

3．4建立會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制

高校會(huì)計(jì)理論教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制相對(duì)完善，校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)一般采取平時(shí)分散隨堂聽(tīng)課，期中與期末進(jìn)行教學(xué)檢查，通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)及學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，實(shí)施理論教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。但會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)注重實(shí)踐操作，根據(jù)實(shí)踐教學(xué)的需要，一方面需要將實(shí)訓(xùn)(課程實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)訓(xùn))、實(shí)習(xí)(認(rèn)知實(shí)習(xí)、模擬實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí))、科研(社會(huì)調(diào)研、畢業(yè)論文、科研活動(dòng))等環(huán)節(jié)融合;另一方面要建立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制可從4個(gè)方面入手，一是根據(jù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的需要，會(huì)計(jì)崗位的職責(zé)要求，建立會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)規(guī)范體系;二是建立會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程監(jiān)控體系，包括會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)信息的收集、分析，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的檢查、評(píng)估與督導(dǎo);三是建立會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與診斷體系，由同行外部兼職教師組成評(píng)價(jià)小組，根據(jù)會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求，對(duì)其指導(dǎo)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量評(píng)分，并指出其存在的問(wèn)題;四是建立會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量反饋體系，將評(píng)估結(jié)果信息及時(shí)反饋給指導(dǎo)教師，讓指導(dǎo)教師充分了解自身情況，采取有效整改措施，進(jìn)一步提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

篇4

以黨的十和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨政主導(dǎo)、公眾參與，以人為本、服務(wù)為先，依法治理、發(fā)揚(yáng)民主，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合治理，源頭治理、重本兼標(biāo)的原則，推進(jìn)社會(huì)治理和依法治縣進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)管理“網(wǎng)格化”基本覆蓋，社會(huì)矛盾調(diào)處機(jī)制基本建成，社會(huì)防控體系建設(shè)基本健全，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，全鎮(zhèn)社會(huì)安定和諧。

二、工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)矛盾化解體系建設(shè)

1、建立健全排查制度。進(jìn)一步健全鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、社三級(jí)矛盾糾紛排查機(jī)制，各村（社區(qū)）嚴(yán)格執(zhí)行每月排查機(jī)制，強(qiáng)化特殊敏感時(shí)期集中排查，靈通情報(bào)信息。對(duì)排查出的矛盾糾紛建立臺(tái)賬，準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)黨委、政府，明確化解責(zé)任和時(shí)限。

2、建立健全研判制度。全面推行矛盾糾紛三級(jí)研判制度，鎮(zhèn)安全穩(wěn)定科每月匯總一次矛盾糾紛排查報(bào)送信息，將村（社區(qū)）上報(bào)的矛盾糾紛進(jìn)行整理分類(lèi)，并牽頭協(xié)調(diào)處理各類(lèi)矛盾糾紛。

3、著力強(qiáng)化綜合調(diào)處。進(jìn)一步健全“大調(diào)解”銜接機(jī)制，結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)接訪(fǎng)、走訪(fǎng)、下訪(fǎng)工作，充分發(fā)揮“大調(diào)解”平臺(tái)維穩(wěn)作用，將矛盾糾紛化解在基層，做到“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)”。鎮(zhèn)安全穩(wěn)定科作為調(diào)解中心，負(fù)責(zé)銜接各村（社區(qū)）、各單位、各科室聯(lián)動(dòng)聯(lián)調(diào)，綜合施治，認(rèn)真化解市、縣交辦、督辦案件和重大矛盾糾紛。

4、著力強(qiáng)化源頭治理。全面落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，凡屬重大決策，事先必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，未經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的決策不予審批，穩(wěn)定隱患未消除的不予實(shí)施。開(kāi)展突出問(wèn)題集中治理行動(dòng)，依法規(guī)范行為。鎮(zhèn)辦公室做好下訪(fǎng)、接訪(fǎng)工作，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、記錄齊全、分流處理、責(zé)任到人。

（二）加強(qiáng)社會(huì)防控體系建設(shè)

5、強(qiáng)化群防群治。壯大群防群治隊(duì)伍，落實(shí)村（社區(qū)）專(zhuān)兼職治保主任和人員。整合民兵預(yù)備役人員、網(wǎng)格管理員、治安積極分子、保安人員等力量，鐵爐壩村、焦家河村建立一直不少于30人，其他村不少于20人的群眾性義務(wù)巡防“紅袖標(biāo)”隊(duì)伍。

6、強(qiáng)化技術(shù)防控。完善桃園景區(qū)、農(nóng)家樂(lè)、酒店等重要場(chǎng)所擴(kuò)大視頻監(jiān)控和聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)，完善企事業(yè)單位、重點(diǎn)場(chǎng)所和旅游景點(diǎn)的技防設(shè)施建設(shè)。

7、強(qiáng)化巡邏防控。全面加強(qiáng)重要路口、重點(diǎn)路段、重要部位、重要時(shí)段巡邏防范。加強(qiáng)治安聯(lián)防的學(xué)習(xí)教育，組織群防群治隊(duì)伍全面開(kāi)展治安巡防工作。

8、強(qiáng)化特殊人群管理。強(qiáng)化社區(qū)戒毒工作，杜絕農(nóng)民種植罌粟等植物，主動(dòng)排查收治易肇事肇禍精神病人，加強(qiáng)對(duì)刑釋解教人員實(shí)行警示教育、依法打擊、幫扶轉(zhuǎn)化、實(shí)現(xiàn)“零上訪(fǎng)、零進(jìn)京、零事件”的“三零”目標(biāo)。

9、強(qiáng)化實(shí)有人口管理。完成“一標(biāo)三實(shí)”基礎(chǔ)信息采集。規(guī)范全鎮(zhèn)房屋門(mén)牌號(hào)。健全以流入地為主、流出地與流入地協(xié)調(diào)配合的流動(dòng)人口服務(wù)管理機(jī)制，落實(shí)村（社區(qū)）干部兼任流動(dòng)人口協(xié)管員制度。

10、強(qiáng)化依法打擊。深入開(kāi)展打黑除惡、治槍緝暴、“掃黃打非”和制假售假等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，依法嚴(yán)厲打擊“兩搶兩盜一拐賣(mài)”、金融詐騙、電信詐騙、傳銷(xiāo)、“黃賭毒”等違法活動(dòng)，解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出治安問(wèn)題，增強(qiáng)人民群眾安全感。經(jīng)常性組織相關(guān)人員進(jìn)行景區(qū)資源保護(hù)執(zhí)法，加大野生動(dòng)植物保護(hù)力度，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為。

（三）推進(jìn)依法治縣進(jìn)程

11、法治宣傳教育。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法制度，加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位職工的法律法規(guī)教育，提高依法治理能力和水平。加強(qiáng)“六五”普法宣傳工作，豐富法治宣傳內(nèi)容和載體，深化法律“七進(jìn)”活動(dòng)，實(shí)行法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度，大力開(kāi)展法治宣傳教育，引導(dǎo)群眾自覺(jué)遵法守法。

12、依法執(zhí)政行政。聘請(qǐng)專(zhuān)職法律顧問(wèn)，落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律顧問(wèn)制度。編制重大事項(xiàng)行政決策風(fēng)險(xiǎn)分析的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)體系和分析方法。全面清理旅游景區(qū)管理機(jī)制的行政審批事項(xiàng)，強(qiáng)化審批人員的責(zé)任意識(shí)和法規(guī)意識(shí)。落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)制度，落實(shí)法律顧問(wèn)聘請(qǐng)制度等。

13、推進(jìn)司法公正。進(jìn)一步深化法務(wù)、警務(wù)公開(kāi)，落實(shí)法律工作懲戒機(jī)制，建立執(zhí)法檔案和錯(cuò)案追究責(zé)任制，全面開(kāi)展執(zhí)法巡查專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

14、法治示范建設(shè)。啟動(dòng)法治建設(shè)，建立健全依法治鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立依法治鎮(zhèn)專(zhuān)項(xiàng)方案。深入開(kāi)展法治村（社區(qū)）示范建設(shè)，開(kāi)展法律法規(guī)進(jìn)村（社區(qū)）活動(dòng)，組織1-2個(gè)法律小分隊(duì)深入8個(gè)村6個(gè)社區(qū)開(kāi)展法律服務(wù)、法律宣傳、法律援助。

（四）加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)

15、綜治維穩(wěn)陣地建設(shè)。整合資源，充實(shí)力量，進(jìn)一步健全各村（社區(qū)）綜治機(jī)構(gòu)、群眾工作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，落實(shí)人員、辦公場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)、辦公設(shè)施等保障，建立社會(huì)管理綜合信息平臺(tái)，健全信息網(wǎng)絡(luò)體系，完善運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)綜治和群眾工作規(guī)范化、制度化、網(wǎng)絡(luò)化。

16、網(wǎng)格化服務(wù)管理。加強(qiáng)鐵爐壩社區(qū)、桃園社區(qū)、槐樹(shù)社區(qū)、大壩社區(qū)、魏家壩社區(qū)、大江口社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理體系建設(shè)，按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)，完成社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)信息庫(kù)、三級(jí)管理體系和服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，完善社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理配套機(jī)制。

17、開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。以平安和諧創(chuàng)建為重點(diǎn)，促進(jìn)四個(gè)平安和諧村（社區(qū)）建設(shè)，深化二個(gè)平安和諧網(wǎng)格建設(shè)，認(rèn)真完成縣下達(dá)的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)創(chuàng)建任務(wù)。

18、強(qiáng)化安全生產(chǎn)。進(jìn)一步落實(shí)政府安全生產(chǎn)監(jiān)管主體責(zé)任，建立健全目標(biāo)責(zé)任體系；加強(qiáng)隱患排查治理，強(qiáng)化督查檢查，狠抓“打非治違”；加強(qiáng)安全宣傳教育，抓好省級(jí)安全社區(qū)建設(shè)持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目，鞏固和提高省級(jí)安全社區(qū)建設(shè)成果。

三、保障措施

篇5

人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)步入21世紀(jì)，以數(shù)字化信息革命為代表的高新科技在加速全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程的同時(shí)，也將人類(lèi)帶入了知識(shí)社會(huì)。知識(shí)社會(huì)使管理的環(huán)境和管理的對(duì)象都發(fā)生了根本性的變化，管理者如何根據(jù)社會(huì)轉(zhuǎn)型后的新需要來(lái)調(diào)整和更新自身的管理理念，已成為當(dāng)務(wù)之急。理念的改變是根本性的改變，理念一變，一切皆變。

所謂知識(shí)社會(huì)，也稱(chēng)“以知識(shí)為基礎(chǔ)的社會(huì)”或“后資本主義社會(huì)”。勞動(dòng)和資本占有更重要位置獨(dú)立的資源，通過(guò)科學(xué)的管理，也就是將知識(shí)運(yùn)用于知識(shí)，獲得另一種更寶貴更有價(jià)值的資源，知識(shí)的知識(shí)。當(dāng)知識(shí)變成社會(huì)的關(guān)鍵資源時(shí)。這個(gè)時(shí)期的社會(huì)也就成為“知識(shí)社會(huì)”。因?yàn)橹R(shí)從根本上改變了社會(huì)的結(jié)構(gòu)，知識(shí)提供了社會(huì)發(fā)展的新的內(nèi)驅(qū)力。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)的概念，是1990年聯(lián)合國(guó)研究機(jī)構(gòu)首次提出來(lái)的。1996年，經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織在以《科學(xué)、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)展望》為題的報(bào)告中明確斷定：

“知識(shí)是支撐經(jīng)合組織國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最重要因素。”…依此為據(jù)，人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。

從本質(zhì)上講，知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是以不斷創(chuàng)新的知識(shí)為基礎(chǔ)，以智力為支柱，以高新科技為依托，建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。當(dāng)知識(shí)替換了土地、勞動(dòng)和資本而成為經(jīng)濟(jì)的主要資源之后，人類(lèi)社會(huì)也就隨之由工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)為知識(shí)社會(huì)。

社會(huì)的轉(zhuǎn)型對(duì)于人類(lèi)的管理實(shí)踐提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，現(xiàn)代管理學(xué)家彼得·德魯克教授提出了“管理革命”的口號(hào)。實(shí)施管理革命的目的，就是要使人類(lèi)的管理模式與知識(shí)社會(huì)相匹配，使人們的管理行為適應(yīng)知識(shí)社會(huì)發(fā)展的要求。所謂管理，指的是人類(lèi)為了實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)世界和改造世界這一目的，而進(jìn)行的有組織有規(guī)則的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。所謂“管理革命”，就是將知識(shí)運(yùn)用于知識(shí)。對(duì)人類(lèi)而言，在實(shí)施“管理革命”之前，知識(shí)就是力量；在實(shí)施“管理革命”之后，只有變?yōu)橹R(shí)的知識(shí)才是力量。

“管理革命”的關(guān)鍵，首先是管理理念的革命。所謂管理理念，是人們對(duì)于管理活動(dòng)的一種理性認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)是對(duì)于管理活動(dòng)的一種觀念的把握。管理理念對(duì)于人類(lèi)的管理實(shí)踐具有指導(dǎo)和規(guī)范的作用，在某種意義上可以這樣講，有什么樣的管理理念就有什么樣的管理實(shí)踐，管理理念的好壞制約著管理實(shí)踐的成敗。

對(duì)傳統(tǒng)管理理念的揚(yáng)棄，必然會(huì)派生出當(dāng)代的管理理念。這種當(dāng)代的管理理念應(yīng)該是既吸收了人類(lèi)管理史中“古代”與“現(xiàn)代”積淀之養(yǎng)分，又飽蘊(yùn)著人類(lèi)管理文化中“東方”與“西方”思想的精華。這種當(dāng)代的管理理念同時(shí)還應(yīng)該是既富有十足的科學(xué)精神，又體現(xiàn)著深厚的人文關(guān)懷。筆者認(rèn)為，這種當(dāng)代的與知識(shí)社會(huì)相匹配的管理理念應(yīng)該有如下幾種：

第一，全球一體化的管理理念。在全球范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)全球化和世界一體化在加速著歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變，世界現(xiàn)代進(jìn)程進(jìn)入了一個(gè)全新的歷史階段，一種全新的人類(lèi)生存和實(shí)踐模式正在形成，并將對(duì)每一個(gè)國(guó)家、民族乃至個(gè)人帶來(lái)極為現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)的影響。在新的社會(huì)歷史條件下，如何實(shí)現(xiàn)人類(lèi)生存和發(fā)展模式的變革與轉(zhuǎn)換，對(duì)管理者的管理理念而言，是一次極為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。全球問(wèn)題的出現(xiàn)，迫切要求管理者重新審視和調(diào)整人與自然的關(guān)系，全球問(wèn)題既是個(gè)自然問(wèn)題，又是一個(gè)社會(huì)管理問(wèn)題，為了使人類(lèi)更好地生存下去，管理者必須做出明智的抉擇，使人類(lèi)自身的行為合理化。要做到這一點(diǎn)，首先，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的管理者必須共同加強(qiáng)社會(huì)管理，合理利用和開(kāi)發(fā)自然資源，自然界絕不允許無(wú)限制的任人攫取。地球只有一個(gè)，如果消極地作用于環(huán)境，濫用人類(lèi)的威力，必將遭至懲罰。其次，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的管理者，必須共同變革和完善社會(huì)制度，創(chuàng)造合理利用科學(xué)技術(shù)的國(guó)際環(huán)境，加強(qiáng)國(guó)際間的合作與對(duì)話(huà)，提倡和平，消除戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)論是生態(tài)資源還是核武器問(wèn)題，都必須通過(guò)各國(guó)內(nèi)部社會(huì)環(huán)境的改造和外部國(guó)際之間的合作才能得到合理的解決。第三，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的管理者，必須共同培養(yǎng)人們的危機(jī)意識(shí)，樹(shù)立全球觀念，處理好眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和全局利益的關(guān)系，克服急功近利的行為，用科學(xué)的宇宙觀和歷史觀指導(dǎo)人們合理地對(duì)待自然，和諧地對(duì)待社會(huì)。總之，人類(lèi)必須把實(shí)現(xiàn)全球化的生存與發(fā)展模式作為共同的追求目標(biāo)。

第二，聯(lián)系與發(fā)展的管理理念。聯(lián)系與發(fā)展是客觀事物自身固有的狀態(tài)，也是唯物辯證法的基本原則，它理所當(dāng)然也應(yīng)該成為知識(shí)社會(huì)管理者必備的管理理念，因?yàn)楫?dāng)代的社會(huì)實(shí)踐本身就存在著普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的突出特點(diǎn)。從橫向看，人類(lèi)的交往早已打破了專(zhuān)業(yè)之間、地區(qū)之間、部門(mén)之間和國(guó)家之間的界限，實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系法則日益明顯。一些重大的科研項(xiàng)目，往往需要調(diào)動(dòng)幾百所高校和科研機(jī)構(gòu)、上千家工廠(chǎng)、數(shù)萬(wàn)名科研人員、相互交流，通過(guò)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同攻關(guān)?？傊鐣?huì)的各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線(xiàn)無(wú)一不處于普遍聯(lián)系之中，他們之間相互影響而彼此滲透，相互依賴(lài)而彼此制約，牽一發(fā)而動(dòng)全身。從縱向看，人類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐無(wú)一不處在永恒的發(fā)展中，在政治領(lǐng)域，世界政治格局在走向多極化的同時(shí)，各個(gè)國(guó)家政治體制改革的力度在日益加大；在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，世界經(jīng)濟(jì)在走向市場(chǎng)化、全球化的同時(shí)，各個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革日趨成熟；在文化領(lǐng)域，世界文化在走向多元化的同時(shí)，各個(gè)國(guó)家的文化改革日趨現(xiàn)實(shí)。而與這三大社會(huì)領(lǐng)域相伴而生的管理領(lǐng)域，無(wú)論是相應(yīng)的政治管理、經(jīng)濟(jì)管理，還是文化管理，必然也要隨之發(fā)展和變化?？偠灾?，面對(duì)普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的社會(huì)，面對(duì)當(dāng)今具有整體性和動(dòng)態(tài)性特征的實(shí)踐，管理者為了確保管理的方向?qū)︻^、路線(xiàn)正確、措施得當(dāng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“管理革命”的目的，筆者認(rèn)為，聯(lián)系與發(fā)展的管理理念無(wú)疑是要必須確定的。

第三，創(chuàng)新的管理理念。知識(shí)社會(huì)的根本特點(diǎn)就是知識(shí)創(chuàng)新。而所謂知識(shí)創(chuàng)新是指通過(guò)科學(xué)研究獲得新的自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和管理科學(xué)知識(shí)的過(guò)程，其目的是追求知識(shí)增長(zhǎng)和創(chuàng)新性的應(yīng)用。知識(shí)創(chuàng)新就是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的根本性因素。

1998年2月14日，主席在北京參觀“數(shù)字化產(chǎn)業(yè)最新成果小型展覽”時(shí)就指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，總是步人后塵，經(jīng)濟(jì)就受制于人，更不能縮短差距”。他還指出：“一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難于屹立于世界民族之林”。由此可見(jiàn)，創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的生存與發(fā)展是何等的重要。進(jìn)入知識(shí)社會(huì)，世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)既激烈又殘酷，優(yōu)勝劣汰已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。能否在競(jìng)爭(zhēng)中取勝取決于綜合國(guó)力，而綜合國(guó)力取決于人才的創(chuàng)造力。

因此，為了強(qiáng)化人們的創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)發(fā)人們的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)世界水準(zhǔn)的創(chuàng)新人才，我們必須要提高國(guó)人的創(chuàng)新力度，在知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新等方面形成具有自己特色的創(chuàng)新體系和措施。從管理的角度而言，管理就是創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新就談不上管理，管理者要想在知識(shí)社會(huì)的海洋中弄潮，首先自身必須具有創(chuàng)新的理念和創(chuàng)新的管理才能。過(guò)去人們喜歡談管理也是生產(chǎn)力，現(xiàn)在看來(lái)，這樣講是不夠的，具有創(chuàng)新的管理，或者管理上的創(chuàng)新才稱(chēng)的上是生產(chǎn)力。

在知識(shí)社會(huì)管理的目標(biāo)之一應(yīng)該是提倡創(chuàng)新和重獎(jiǎng)創(chuàng)新。創(chuàng)新一般包括科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。科技創(chuàng)新是動(dòng)力，管理創(chuàng)新是保證，制度創(chuàng)新是前提，理論創(chuàng)新是指導(dǎo)?？茖W(xué)的創(chuàng)新理體系應(yīng)該也必須是這四者的有機(jī)統(tǒng)一。知識(shí)社會(huì)要求人們告別守舊求穩(wěn)的管理理念，培育和樹(shù)立創(chuàng)新的管理理念。對(duì)此，管理者應(yīng)著手三方面的工作：第一，建立制度。世界上最有效的管理是制度管理，最可靠的保證是制度保證。所以，必須把提倡創(chuàng)新和獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新作為一種制度落實(shí)下來(lái)，用制度的力量使創(chuàng)新的行為得到提倡和保護(hù)，使創(chuàng)新的成果得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第二，營(yíng)造氛圍。在“無(wú)功就是過(guò)”的氛圍中培養(yǎng)出來(lái)的肯定是創(chuàng)新的人才，在“沒(méi)有功勞也有苦勞”的氛圍中肯定寄生著一些不思進(jìn)取的庸人。第三，改變方式。傳統(tǒng)的管理者高高在上，對(duì)被管理者發(fā)號(hào)施令的方式必須摒棄，要鼓勵(lì)被管理者參與管理，要提倡管理者與被管理者之間的協(xié)商式管理，尊重被管理者是做好創(chuàng)新管理的前提。gwyoo

第四，誠(chéng)信的管理理念。所謂誠(chéng)信，簡(jiǎn)言之就是行為主體履行契約行為的統(tǒng)稱(chēng)。凡是有活動(dòng)能力健康的人，一切社會(huì)行為都處在某些約定之中，對(duì)這種約定的兌現(xiàn)就是誠(chéng)信。誠(chéng)信失范在整個(gè)國(guó)際社會(huì)都不同程度有所存在，然而，近年來(lái)，在我國(guó)表現(xiàn)得尤為突出，已經(jīng)滲透到社會(huì)各領(lǐng)域中的方方面面，誠(chéng)信的“缺位”已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，當(dāng)今仍然在極惡劣地?cái)闹藗兊恼紊?、?jīng)濟(jì)生活和文化生活。如何在人們的社會(huì)交往實(shí)踐中確立誠(chéng)實(shí)守信的理念，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信行為，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的美德，已作為一個(gè)十分嚴(yán)峻而緊迫的課題擺在了全體社會(huì)成員面前，尤其是擺在了管理者的面前。

誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是東方文明的驕傲。儒家文化所倡導(dǎo)的“仁、義、禮、智、信”的做人準(zhǔn)則，千百年來(lái)之所以一直受到人們的敬重和仿效，原因就在于誠(chéng)信是人之為人的最重要的品德，也是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存的發(fā)展基石，一個(gè)健康發(fā)展的社會(huì)不能缺少誠(chéng)信的道德要求，因?yàn)檎\(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)準(zhǔn)則。

在某種意義上，人們的社會(huì)生活過(guò)程也就是誠(chéng)信的再生產(chǎn)過(guò)程，人們?cè)谏a(chǎn)中不僅生產(chǎn)了物質(zhì)產(chǎn)品，而且也生產(chǎn)著誠(chéng)信的關(guān)系。無(wú)論是在東方還是在西方，無(wú)論是在古代還是當(dāng)代，人類(lèi)都世代相繼地追求著誠(chéng)信，誠(chéng)信早已是人類(lèi)社會(huì)尊崇的一種精神、一種品格，它是主體對(duì)自身、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任和義務(wù)。不知從何時(shí)起，人類(lèi)這種最為寶貴的品質(zhì)卻被一些人遺忘了，丟失了。

篇6

(一)建立健全組織，認(rèn)真落實(shí)綜合治理責(zé)任目標(biāo)。

為了保證各項(xiàng)綜合治理責(zé)任目標(biāo)的全面落實(shí)，我們主要做了以下四項(xiàng)工作：一是調(diào)整了局社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，鑒于人動(dòng)，我們迅速調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)，即第一責(zé)任人，黨組成員、副局長(zhǎng)同志為副組長(zhǎng)，即第二責(zé)任人，局機(jī)關(guān)各科室和各所、分局主要負(fù)責(zé)人為成員的局社會(huì)管理綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局安?？疲砂脖？瓶崎L(zhǎng)同志兼任辦公室主任，主抓社會(huì)管理綜合治理的日常工作及聯(lián)絡(luò)事宜；二是將社會(huì)管理綜合治理工作納入全年目標(biāo)管理，并與局機(jī)關(guān)各科室和各所、分局主要負(fù)責(zé)人，司機(jī)、門(mén)衛(wèi)分別簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，實(shí)行一票否決制；三是領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次綜治工作會(huì)議，匯報(bào)工作，分析情況，研究解決存在的問(wèn)題，安排部署階段性工作；四是局社會(huì)治安綜合治理辦公室對(duì)各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任做到了月檢查、半年小結(jié)、年終總結(jié)評(píng)比。有問(wèn)題隨時(shí)解決，切實(shí)把不穩(wěn)定因素解決在基層，解決在當(dāng)?shù)兀鉀Q在萌芽狀態(tài)。

(二)排查矛盾，及時(shí)處理各方面存在的隱患。

上半年我們?cè)谂挪槊芎吞幚黼[患方面，重點(diǎn)抓了以下三個(gè)方面的工作：一是充分認(rèn)識(shí)到排查矛盾，分析原因，妥善處理，消除隱患，是社會(huì)管理綜合治理工作的重要內(nèi)容，也是搞好社會(huì)管理綜合治理工作的重要方法，更是維護(hù)單位和社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；二是在單位廣泛開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)與職工的談心活動(dòng)，及時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的解決思想問(wèn)題；三是經(jīng)常了解掌握各科室的實(shí)際狀況，協(xié)調(diào)解決存在的實(shí)際問(wèn)題，排查處理矛盾糾紛，并建立矛盾糾紛排查處理工作檔案，把所有矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。正是由于我們及時(shí)排查矛盾，化解矛盾糾紛，幫助職工解決實(shí)際問(wèn)題，從而使一切不安定因素全部消除在萌芽狀態(tài)，有效杜絕了影響穩(wěn)定的事件發(fā)生，收到了明顯的社會(huì)效果。

(三)督辦整改，徹底消除各類(lèi)不安全隱患。

一是認(rèn)真開(kāi)展災(zāi)后隱患排查。由于歷史原因，我局市場(chǎng)頂棚、框架結(jié)構(gòu)均不同程度地銹壞，造成了市場(chǎng)的不安全與不穩(wěn)定，嚴(yán)重威脅到消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者的生命財(cái)產(chǎn)安全。為確保市場(chǎng)安全穩(wěn)定，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地減少損失，我們組織專(zhuān)班，由分管局長(zhǎng)帶隊(duì)，對(duì)各市場(chǎng)安全隱患開(kāi)展了摸底排查。對(duì)排查出來(lái)的各類(lèi)不安全隱患，我們迅速制定方案，采取強(qiáng)力措施進(jìn)行徹底整改，既確保了市場(chǎng)安全與穩(wěn)定，又確保了人民群眾生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全。二是認(rèn)真做好了商城防火控制系統(tǒng)和噴淋系統(tǒng)的整合。按照市消防部門(mén)的有關(guān)要求，商城由于整體經(jīng)營(yíng)面積過(guò)大，必須進(jìn)行防火分區(qū)改建。我們成立專(zhuān)班，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真督辦，全面落實(shí)消防部門(mén)的指示精神，全力以赴做好商戶(hù)的思想工作，確保了整合工作的順利進(jìn)行。

(四)協(xié)助轄區(qū)綜治委搞好各類(lèi)宣傳。為了使全年綜治工作順利開(kāi)展，我們配合有關(guān)部門(mén)搞好各項(xiàng)宣傳工作。一是從自身做起，定期組織機(jī)關(guān)工作人員對(duì)辦公環(huán)境進(jìn)行大掃除，進(jìn)一步凈化美化辦公環(huán)境，改善機(jī)關(guān)整體形象，為塑造城市美好環(huán)境做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二是運(yùn)用多種渠道和方式積極宣傳社會(huì)管理綜合治理工作。為了配合轄區(qū)綜治委做好全市綜合治理宣傳工作，我們按照轄區(qū)綜治委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織開(kāi)展了《社會(huì)管理綜合治理?xiàng)l例》的宣傳教育，完成了各類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)和專(zhuān)欄制作等任務(wù)。

上半年，在綜合治理工作中，我們還做到了四個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持落實(shí)了社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；二是堅(jiān)持貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則；三是堅(jiān)持“預(yù)防為主，打防結(jié)合，重點(diǎn)治理”的方針；四是堅(jiān)持加強(qiáng)日常檢查制度。

二、存在問(wèn)題

一是由于我們自身底子薄，經(jīng)濟(jì)條件有限，目前尚租用市委黨校三樓辦公樓辦公，因此辦公區(qū)域未實(shí)行門(mén)衛(wèi)保安化；機(jī)關(guān)內(nèi)部未安裝治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

篇7

（一）堅(jiān)持矛盾排查調(diào)處報(bào)告制度。我村始終把矛盾糾紛排查調(diào)處放在重要位置，每季度召開(kāi)全村矛盾糾紛排查工作會(huì)議，并及時(shí)向鄉(xiāng)綜治辦上報(bào)全村矛盾糾紛排查調(diào)處工作情況。

(二)堅(jiān)持村干部接待日制度。每周由1名村兩委干部值班，負(fù)責(zé)處理群眾案件，并負(fù)責(zé)接待、登記、交辦等事宜。

(三)堅(jiān)持矛盾糾紛調(diào)處包案制度。對(duì)一些比較突出的矛盾糾紛，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案制，集中時(shí)間人力，著手解決處理。

（四）堅(jiān)持矛盾形勢(shì)分析評(píng)估制度。堅(jiān)持每季度對(duì)全村矛盾形勢(shì)進(jìn)行分析評(píng)估，對(duì)可能發(fā)生的群體上訪(fǎng)苗頭提前介入，安排人力，努力將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。

為切實(shí)抓好“六五普法”、“防”及“禁毒”的宣傳工作，我村采取社會(huì)管理綜合治理與普法教育相結(jié)合、與開(kāi)展平安村建設(shè)相結(jié)合的工作措施，于3月份在全村范圍內(nèi)開(kāi)展了以“推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)建、深化平安村建設(shè)”為主題的綜治宣傳月活動(dòng)，成立了宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了切實(shí)可行的宣傳方案，明確了宣傳重點(diǎn)，確保了宣傳月活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

我村始終認(rèn)真貫徹“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，大力開(kāi)展治安防范宣傳工作，建立健全社會(huì)治安防控網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)農(nóng)村治安防范工作，不斷提高全村社會(huì)治安防控能力。

回顧一年以來(lái)的工作，雖然取得了一定成績(jī)，但是同樣存在著不足，面臨的工作壓力和挑戰(zhàn)依然較大：一是各項(xiàng)制度的執(zhí)行不規(guī)范；二是基礎(chǔ)工作還比較薄弱；三是個(gè)別村干部對(duì)政法綜治維穩(wěn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作機(jī)制不順，措施不力，效果不好。

為了提升我村綜治維穩(wěn)工作水平，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，我村根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，精心組織，制定了綜治維穩(wěn)工作計(jì)劃。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)綜治、維穩(wěn)各項(xiàng)工作，我村召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，會(huì)上要求村兩委認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)治安綜合治理相關(guān)文件，并將這次會(huì)議精神傳達(dá)到每個(gè)村民，使全村深刻理解和認(rèn)識(shí)綜治、維穩(wěn)工作的重大意義。

2、開(kāi)展檢查，突出重點(diǎn)。搞好"三個(gè)結(jié)合",有針對(duì)，有重點(diǎn)地開(kāi)展日常檢查工作及整治工作。一是面上檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合。通過(guò)定期與不定期組織人員開(kāi)展綜治檢查，對(duì)存在不利穩(wěn)定因素的點(diǎn)檢查及安穩(wěn)工作。對(duì)存在的問(wèn)題，分階段，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)整治工作。二是維穩(wěn)教育與典型交流相結(jié)合。組織大家學(xué)習(xí)、綜治、創(chuàng)建和諧平安、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)等相關(guān)政策文件，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)。組織大家互相學(xué)習(xí)，相互交流。三是普查與堵漏相結(jié)合。通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展矛盾排查，研究分析問(wèn)題，查找根源，堵塞漏洞，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。

3、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有序開(kāi)展工作。成立了__村社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，使綜治、維穩(wěn)等各項(xiàng)工作從工作管理、紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)管理、崗位職責(zé)等方面進(jìn)行量化質(zhì)化來(lái)規(guī)范工作，規(guī)范行為。尤其是對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制，提出了事故處理"四不放過(guò)"（事故原因未查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)）的工作原則。真正創(chuàng)造了一個(gè)有章可循、有法可依、按章辦事、依據(jù)獎(jiǎng)懲、嚴(yán)格管理、獎(jiǎng)罰分明、激勵(lì)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)績(jī)的小環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，使我村綜治、維穩(wěn)工作做到了有序開(kāi)展。

1、堅(jiān)持綜合治理矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素排查制度。在矛盾糾紛排查和不穩(wěn)定因素方面，做到早排查、早介入、早調(diào)解。堅(jiān)持"處理問(wèn)題調(diào)度制、排查問(wèn)題多渠道、解決問(wèn)題責(zé)任制"的原則，實(shí)行定期排查，勤查隱患。

2、對(duì)重大節(jié)假日、重大活動(dòng)、重要敏感時(shí)期，開(kāi)展集中排查。引導(dǎo)全村干部村民本著喜慶、熱烈、安全、節(jié)儉的原則文明過(guò)節(jié)，杜絕黃賭毒和、封建迷信現(xiàn)象，做好維穩(wěn)工作，抓安全，促穩(wěn)定，創(chuàng)平安。

篇8

樹(shù)立執(zhí)法為民理念，要突出強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面內(nèi)容：

1、一切為了人民

一切為了人民，就是要把維護(hù)人民的利益作為檢察工作的根本宗旨，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，滿(mǎn)足人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益，作為政法工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。具體到檢察實(shí)踐中，就是要把人民群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾的利益作為第一考慮，把人民群眾的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。要恪盡職守，預(yù)防和懲治犯罪，保證公民的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和民主權(quán)利不受侵犯。反貪部門(mén)要積極履行自己的職責(zé)，做好預(yù)防和懲治犯罪的工作，使犯罪分子得到及時(shí)、有效的懲處。要根據(jù)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)變化，及時(shí)把握人民群眾不斷變化的利益訴求，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

2、一切依靠人民

走群眾路線(xiàn)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)前，檢察工作仍然需要走群眾路線(xiàn)。只有走群眾路線(xiàn)，深入基層，深入群眾，才能了解人民群眾的疾苦，了解人民群眾對(duì)檢察工作的要求和愿望，了解人民群眾的利益所在；才能使檢察工作符合人民群眾的實(shí)際要求，才能有效解決人民群眾的實(shí)際困難和問(wèn)題，才能贏得人民群眾的理解和支持，才能樹(shù)立檢察機(jī)關(guān)和檢察干警在人民群眾中的良好形象。

我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有人民群眾的支持，檢察工作就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。沒(méi)有人民群眾的支持與配合，無(wú)論你的偵查設(shè)備多先進(jìn)、無(wú)論你有多充足的警力、無(wú)論你有多充足的經(jīng)費(fèi)，如果脫離了人民群眾，人民群眾不支持、不配合，檢察工作就耳不聰、目不明，就無(wú)法解決破案難、取證難、追逃難等問(wèn)題。當(dāng)前，一些地方發(fā)生犯罪案件，無(wú)人報(bào)案、無(wú)人作證、無(wú)人提供線(xiàn)索，于是一些干警就產(chǎn)生了畏難情緒，覺(jué)得群眾工作不好做，甚至抱怨群眾覺(jué)悟低。這說(shuō)明我們的一些干警還沒(méi)有真正掌握走群眾路線(xiàn)的方法和本領(lǐng)，沒(méi)有了解到人民群眾的真實(shí)想法，沒(méi)有把群眾工作做到位。我們的干警在接待當(dāng)事人時(shí)，一要注意態(tài)度，二要注意方法，要將心比心，認(rèn)真考慮群眾的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和利益。

二、牢固樹(shù)立執(zhí)法為民理念，認(rèn)真做好本職工作

執(zhí)法為民是黨和人民對(duì)檢察工作的根本要求，是檢察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。廣大檢察干警要真正落實(shí)執(zhí)法為民的各項(xiàng)要求，要在思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己。要作到立足本職，嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法。

1、嚴(yán)格執(zhí)法，實(shí)事求是

要增強(qiáng)宗旨觀念、群眾觀念，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾謀利益。在檢察工作中，要心中時(shí)刻裝著人民，人民群眾最關(guān)心什么、希望什么，我們的工作重心就指向什么；人民群眾對(duì)哪些方面不滿(mǎn)意，我們就重點(diǎn)整改哪些方面的問(wèn)題。

2、文明執(zhí)法

文明執(zhí)法是社會(huì)主義道德規(guī)范對(duì)檢察工作的基本要求，是社會(huì)主義政治文明和進(jìn)步的表現(xiàn)，是檢察機(jī)關(guān)執(zhí)法為民的本質(zhì)要求和外在體現(xiàn)。文明執(zhí)法，有助于化解矛盾，增強(qiáng)人民群眾對(duì)檢察工作的信任。執(zhí)法工作遇到大量的問(wèn)題都是人民內(nèi)部矛盾，大多數(shù)當(dāng)事人也都是通情達(dá)理的。只要檢察干警曉之以理，動(dòng)之以情，工作做到位，多數(shù)當(dāng)事人都能自覺(jué)接受和履行處理決定。反過(guò)來(lái)，即使案件處理結(jié)論是公正的，只是由于干警的工作方法簡(jiǎn)單、態(tài)度粗暴，也往往會(huì)引起當(dāng)事人的懷疑和不信任，從而引發(fā)上訴、申訴甚至形成上訪(fǎng)。更有甚者，有的干警在工作中，粗暴對(duì)待當(dāng)事人，不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)執(zhí)法目的，反而激化了矛盾，引起群眾不滿(mǎn)，影響了執(zhí)法機(jī)關(guān)的形象。所以，文明執(zhí)法，事關(guān)重大、意義重大。干警對(duì)待人民群眾說(shuō)話(huà)要和氣，態(tài)度要和藹，辦事要熱情，服務(wù)要周到，考慮要細(xì)致。要多給群眾提供便利，不給群眾增添麻煩。要注意尊重當(dāng)事人的人格尊嚴(yán)。對(duì)待當(dāng)事人不侮辱、不挖苦、不嘲諷，對(duì)當(dāng)事人要耐心聽(tīng)取他們的陳述、申辯和申訴，不能因自己的主觀好惡而影響對(duì)當(dāng)事人的態(tài)度。

篇9

隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，國(guó)際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿(mǎn)生機(jī)活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。在這種情況下，政法隊(duì)伍難免受到影響。政法干警思想上的任何偏差和動(dòng)搖，都可能使執(zhí)法目標(biāo)和方向發(fā)生錯(cuò)誤，手中的執(zhí)法權(quán)力都可能被錯(cuò)用和扭曲，給黨和人民的事業(yè)造成損失。

總體來(lái)說(shuō)，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地狠抓隊(duì)伍建設(shè)，政法隊(duì)伍的總體素質(zhì)不斷提高，政法干警為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但是，也應(yīng)當(dāng)看到，政法隊(duì)伍中還不同程度地存在執(zhí)法不嚴(yán)格、不公正、不文明、不作為，甚至執(zhí)法犯法的現(xiàn)象。這些問(wèn)題的存在，往往與一些干警執(zhí)法理念出現(xiàn)偏差有直接關(guān)系。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。

篇10

中央政法委決定2006年對(duì)全體政法干警開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，這是加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是促進(jìn)政法干警公正執(zhí)法，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量的治本之策。公安部部長(zhǎng)在全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)電視電話(huà)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，是當(dāng)前公安機(jī)關(guān)的一件大事。我個(gè)人認(rèn)為，開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)旨在全面提高公安民警政治素質(zhì)、隊(duì)伍素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)各項(xiàng)公安工作的重要舉措。要想達(dá)到預(yù)期目的，就要深刻理解社會(huì)主義法治理念是先進(jìn)的法治理念，是真正符合廣大人民群眾利益和需要的法治理念。其基本內(nèi)涵可以概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容；執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求；公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求；服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命；黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。這五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。

所謂“理念”，實(shí)際上就是人們的一種觀念、認(rèn)識(shí)和信念，或價(jià)值觀。司法理念是指導(dǎo)司法制度設(shè)計(jì)和司法權(quán)實(shí)際運(yùn)作的價(jià)值觀和理論基礎(chǔ)，因此，在行使司法權(quán)的過(guò)程中，司法理念是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的。公安執(zhí)法權(quán)是司法權(quán)的重要組成部分，首先，每一種公安行政制度都蘊(yùn)含著一種司法理念，司法理念通過(guò)公安執(zhí)法制度得以具體的體現(xiàn)，并在這種制度的實(shí)際運(yùn)作中得到貫徹。其次，每一位公安民警在行使職權(quán)中，都會(huì)按自己對(duì)法律制度的理解、對(duì)公安執(zhí)法制度和訴訟制度的理解、對(duì)法律的本質(zhì)、社會(huì)的觀念甚至對(duì)人性善惡的理解，通過(guò)行使職權(quán)來(lái)表現(xiàn)出他們的司法理念。再次，司法理念在社會(huì)上的推行或擁戴的程度可以直接表現(xiàn)為社會(huì)大眾的法律意識(shí)的內(nèi)涵、大小和強(qiáng)弱，從而關(guān)系到全社會(huì)守法、護(hù)法、愛(ài)法的程度，影響到國(guó)家的法治化的進(jìn)程和公安改革的成敗。因此，司法理念已深深地熔入公安執(zhí)法制度之內(nèi)，成為其重要組成部分?？梢哉f(shuō)，有什么樣的司法理念，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的公安執(zhí)法制度。而有什么樣的公安執(zhí)法

制度，也會(huì)引導(dǎo)人們形成什么樣的司法理念。下面我想談一下對(duì)公平正義的粗淺的理解。

在百姓的眼里，公安民警是國(guó)家和法律的化身，是國(guó)家行政和刑事執(zhí)法權(quán)的行使者是社會(huì)正義和社會(huì)良知的象征。公安民警要不負(fù)人民的期望、不辱法律的使命，就必須成為一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的、法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚的、司法技能嫻熟的、職業(yè)道德高尚的人，要具有較高的文化和道德素質(zhì)和較嫻熟的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家法制化的進(jìn)程，需要建立相應(yīng)的公安執(zhí)法制度來(lái)作保障，同時(shí)還要求公安民警必須具備現(xiàn)代司法理念，而依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)就是符合我國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義法治理念，是先進(jìn)的法治理念，是真正符合廣大人民群眾利益和需要的法治理念。公安民警要樹(shù)立公正的理念才能夠保證其所行使的職權(quán)不失公正性。因此，公正的理念應(yīng)當(dāng)成為每一位公安民警進(jìn)行行使職權(quán)的精神和靈魂。公安干警應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立 "立警為公、執(zhí)法為民"的宗旨，維護(hù)最廣大人民的根本利益作為公安工作永恒的價(jià)值追求，把人民的利益放在第一位，把人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為檢驗(yàn)我們工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)法為民，服務(wù)社會(huì)，執(zhí)法人員要學(xué)會(huì)善于和正確運(yùn)用處理人民內(nèi)部矛盾的方法，努力做到及時(shí)化解矛盾，努力減少和消除社會(huì)對(duì)抗，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，以公平促和諧，以穩(wěn)定促和諧。如何做到公平正義嚴(yán)格執(zhí)法是基礎(chǔ)，所以說(shuō)公安民警在辦理案件活動(dòng)中必須要嚴(yán)格遵守法律面前人人平等的原則，如果法律的平等原則不能遵守，則法律將形同虛設(shè)，其應(yīng)有的公平和正義價(jià)值也不可能得到實(shí)現(xiàn)。如果公安民警在行使職權(quán)中具有超越法定職權(quán)的權(quán)力，就很有可能在正義的幌子下從事非法的活動(dòng)。所以公安民警在辦理案件時(shí)必須以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，正確運(yùn)用實(shí)體法作出公正的處理。在嚴(yán)格遵守實(shí)體法的同時(shí)也必須嚴(yán)格按照程序法辦事，公安機(jī)關(guān)按照訴訟程序辦理案件，本身就是實(shí)現(xiàn)法的公正價(jià)值的要求，同時(shí)嚴(yán)格遵守程序才能保障行使職權(quán)的公正。只有按照公正的程序行使職權(quán)，才能實(shí)現(xiàn)行使職權(quán)的公正和程序的正義。但不可忽視的是，執(zhí)法不嚴(yán)格、不公正、不文明、不作為，甚至執(zhí)法犯法現(xiàn)象，在政法隊(duì)伍中還不同程度地存在，有的還相當(dāng)嚴(yán)重。之所以出現(xiàn)這些問(wèn)題，很重要的一個(gè)原因是一些干警的執(zhí)法理念不正確。所以，非常有必要從端正政法干警的執(zhí)法理念入手，通過(guò)廣泛深入的思想教育，讓大家真正弄明白、解決好權(quán)從何來(lái)、為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)執(zhí)法、如何執(zhí)法等重大思想問(wèn)題，從而進(jìn)一步提高政法隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高維護(hù)社會(huì)主義法治的能力。開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，無(wú)疑為解決這些問(wèn)題提供了一個(gè)契機(jī)。因此，我們每一名公安干警要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)，切實(shí)提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代的執(zhí)法理念，扎實(shí)地履行好權(quán)利與義務(wù)，把公安工作的每一項(xiàng)職能落到實(shí)處，經(jīng)得起黨和人民的檢驗(yàn)。