導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

會(huì)計(jì)是企業(yè)管理和計(jì)算財(cái)務(wù)的工作，會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是為滿足會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)模擬實(shí)習(xí)課和進(jìn)行直觀教學(xué)的需要，建立模擬實(shí)習(xí)室，作為理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)基地。按照模擬實(shí)習(xí)教學(xué)要求，根據(jù)財(cái)政部制定的《會(huì)計(jì)人員與崗位責(zé)任制》內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)分工。

一、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的意義和作用

1、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的意義。

會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)在會(huì)計(jì)教學(xué)中，為了做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生處理實(shí)際業(yè)務(wù)能力，在學(xué)校建立會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)室，把工業(yè)企業(yè)財(cái)會(huì)部門的業(yè)務(wù)活動(dòng)濃縮于事先設(shè)計(jì)好的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)資料中，學(xué)生運(yùn)用會(huì)計(jì)憑證、表格、賬薄和運(yùn)算工具，通過寫、算、做三項(xiàng)基本功的獨(dú)立操作，以獲取知識(shí)和能力的教學(xué)方法。通過模擬實(shí)習(xí)，可以鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握基本技能，提高工作能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”，勝任工作任務(wù)奠定基礎(chǔ)。在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)中，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)雖然是假的，但是在老師的直接指導(dǎo)下，學(xué)生的模擬操作與實(shí)際財(cái)務(wù)人員操作一樣的。

2、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的作用：

（1）有利于培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

會(huì)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具備“四有”“三熱愛”的品德，有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、能較熟練的掌握會(huì)計(jì)核算技能及有一定分析能力的會(huì)計(jì)人員。因此，培養(yǎng)學(xué)生具有一定專業(yè)理論知識(shí)和不斷提高會(huì)計(jì)核算技能是會(huì)計(jì)重要部分。由于平時(shí)教學(xué)只在課堂內(nèi)進(jìn)行，畢業(yè)實(shí)習(xí)處于教學(xué)過程的終級(jí)階段，學(xué)生是在完成理論學(xué)習(xí)后再將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作，因而不利于學(xué)生在對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、鞏固及掌握。有了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，從學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課起，就可進(jìn)行填制憑證、登記賬薄、對(duì)賬和結(jié)賬等項(xiàng)目的技能訓(xùn)練，就可以配合專業(yè)會(huì)計(jì)課的教學(xué)，進(jìn)行各種專業(yè)會(huì)計(jì)核算的模擬實(shí)習(xí)。通過長時(shí)期、系統(tǒng)的模擬實(shí)習(xí)，可以較好的提高教學(xué)效果，有利于培養(yǎng)技能過硬的會(huì)計(jì)人員。

（2）有利于發(fā)展學(xué)生智力和激發(fā)學(xué)生求知欲望

會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)是運(yùn)用直觀性的原則，通過具體的事物和形象，引導(dǎo)學(xué)生充分感知。模擬實(shí)習(xí)教材展示大量的直觀材料，讓學(xué)生獲得感性的知識(shí)，擴(kuò)大視野，開拓思路以作為形成科學(xué)概念的基礎(chǔ)。以往課堂教學(xué)只講理論知識(shí)，由于語言文字喚起學(xué)生表象的完整性的鮮明性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如刺激作用感官所產(chǎn)生的知識(shí)那樣鮮明具體，所以在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)中，學(xué)生親自動(dòng)手操作，獨(dú)立完成，這就給學(xué)生創(chuàng)造了一種思維活躍的氣氛和環(huán)境。學(xué)生置身于實(shí)際經(jīng)濟(jì)處理過程工作，使學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)得到實(shí)踐檢驗(yàn)，從而鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，于是學(xué)生在模擬實(shí)習(xí)中就會(huì)有成就感，這就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，激發(fā)學(xué)生求知欲望與探索精神。

（3）有利于學(xué)生畢業(yè)后縮短“適應(yīng)期”，早日適應(yīng)工作

會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際，過去主要是下廠實(shí)習(xí)，而且是在畢業(yè)前夕到工業(yè)企業(yè)去實(shí)習(xí)，一般稱為“畢業(yè)實(shí)習(xí)”。這種方法對(duì)于學(xué)生走出校門、理論聯(lián)系實(shí)際、提高救災(zāi)質(zhì)量起到一定的作用。但是，畢業(yè)實(shí)習(xí)存在難以克服的實(shí)際困難：工廠財(cái)務(wù)部門會(huì)計(jì)核算分工很細(xì)，各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)交錯(cuò)進(jìn)行，學(xué)生三五人一組分散到各個(gè)實(shí)習(xí)單位，受到時(shí)間和空間的限制。學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握主要經(jīng)營活動(dòng)的會(huì)計(jì)核算是難以實(shí)現(xiàn)的，學(xué)生基本處于“見習(xí)”狀態(tài)。實(shí)踐證明，這種課堂教學(xué)與實(shí)習(xí)脫節(jié)的做法效果不好，延緩了會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)進(jìn)程。而會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)不受時(shí)間和空間的限制，可以讓學(xué)生大膽的操作，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)可以分步和系統(tǒng)的得到驗(yàn)證，可以在統(tǒng)一的模擬實(shí)習(xí)資料下“同步進(jìn)行”，學(xué)生獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)是均等的。通過學(xué)生在校期間，長時(shí)間、多次地進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)，畢業(yè)時(shí)，已基本掌握從事會(huì)計(jì)核算工作的技能，這就大大縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應(yīng)期”。

（4）有利于學(xué)生了解會(huì)計(jì)工作與銀行、企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的工作聯(lián)系。

在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)室。相應(yīng)設(shè)立了模擬工商銀行分理處，把銀行部分職能，如結(jié)算，出納引進(jìn)教學(xué)中，將銀行正常工作與企業(yè)會(huì)計(jì)工作聯(lián)系起來。同時(shí)，在模擬實(shí)習(xí)室里還設(shè)置了與會(huì)計(jì)工作相聯(lián)系的有關(guān)職能部門，學(xué)生在模擬實(shí)習(xí)室中還可以充當(dāng)模擬業(yè)務(wù)員，模擬實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員涉及的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為。這樣把有關(guān)職能部門的正常業(yè)務(wù)工作與會(huì)計(jì)工作有機(jī)地結(jié)和起來，使學(xué)生獲得的知識(shí)更加豐富廣泛。

二、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)基本內(nèi)容

1、模擬實(shí)習(xí)室的崗位設(shè)置

會(huì)計(jì)工作內(nèi)容多樣，工作繁重。在會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)里，大量而又復(fù)雜的工作是若干個(gè)會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行科學(xué)的分工、分崗、協(xié)調(diào)配和情況下才能圓滿完成的。會(huì)計(jì)崗位是按照核算和管理的內(nèi)容及工作性質(zhì)來劃分的。

2、準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料

（1）準(zhǔn)備各種空白會(huì)計(jì)憑證、賬薄的報(bào)表。

（2）準(zhǔn)備各種印章及辦公用具。

（3）按模擬實(shí)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備模擬實(shí)習(xí)資料。

3、模擬實(shí)習(xí)階段

會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，學(xué)習(xí)和操作模擬實(shí)習(xí)資料，第二階段，在模擬實(shí)習(xí)室，按模擬實(shí)習(xí)操作步驟、憑證傳遞程序等進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。

篇2

合理界定成本會(huì)計(jì)的內(nèi)容，加強(qiáng)成本會(huì)計(jì)理論框架體系的研究，既對(duì)完善會(huì)計(jì)學(xué)科具有重要的理論價(jià)值，又對(duì)指導(dǎo)成本會(huì)計(jì)實(shí)踐具有現(xiàn)實(shí)的意義。成本會(huì)計(jì)的中心內(nèi)容是成本核算，其理論框架體系應(yīng)該是由成本會(huì)計(jì)目標(biāo)、要素、假設(shè)和原則組成的一個(gè)有機(jī)整體。然而，在教學(xué)實(shí)施過程中，廣大教師發(fā)現(xiàn)這兩門課程存在密不可分的關(guān)系，教材內(nèi)容重復(fù)嚴(yán)重，急需對(duì)兩者進(jìn)行融合，作一體化處理。對(duì)此，雖然會(huì)計(jì)教育界進(jìn)行了一些研究和努力，但仍存在一些分歧，需進(jìn)一步探討。

1 我國成本會(huì)計(jì)的內(nèi)容界定

要構(gòu)建一個(gè)合理的成本會(huì)計(jì)理論框架體系，首先必須對(duì)成本會(huì)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行界定。目前具有代表性的觀點(diǎn)認(rèn)為，成本會(huì)計(jì)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：成本預(yù)測、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。筆者認(rèn)為成本預(yù)測、成本決策、成本控制應(yīng)該是管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，成本計(jì)劃、成本分析、成本考核也只能是財(cái)會(huì)人員與其他管理人員共同利用成本信息所開展的工作，將其歸入財(cái)務(wù)管理學(xué)科更為合適。

基于以上分析，成本會(huì)計(jì)的中心內(nèi)容是成本核算，具體地說，成本會(huì)計(jì)所要研究的就是向誰提供成本信息、提供什么成本信息及如何提供成本信息的問題。因此，成本會(huì)計(jì)的主要內(nèi)容應(yīng)該包括：成本會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論；成本會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量與記錄以及成本計(jì)算方法；成本信息的報(bào)告模式.

2 會(huì)計(jì)界對(duì)成本管理會(huì)計(jì)的理解

在確定了融合模式后，我們還要對(duì)“成本管理會(huì)計(jì)”一詞進(jìn)行深入的理解。因?yàn)槔斫獠煌瑢?dǎo)致融合后的成本管理會(huì)計(jì)內(nèi)容體系產(chǎn)生巨大差異。從目前的研究看，對(duì)“成本管理會(huì)計(jì)”有以下幾種理解：成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)之理解；成本管理會(huì)計(jì)之理解；內(nèi)部管理會(huì)計(jì)之理解。第一種理解，意味著成本管理會(huì)計(jì)就是成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的簡單合并，是上述板塊式融合模式下的產(chǎn)物。第二種理解，意味著成本管理會(huì)計(jì)是對(duì)企業(yè)成本管理活動(dòng)進(jìn)行反映和監(jiān)督的會(huì)計(jì)。至于第三種理解，也會(huì)導(dǎo)致成本管理會(huì)計(jì)內(nèi)容的不完整。眾所周知，現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)分為側(cè)重于對(duì)外報(bào)告的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和側(cè)重于服務(wù)于企業(yè)內(nèi)部管理的管理會(huì)計(jì)兩大分支。而成本會(huì)計(jì)中的產(chǎn)品成本的核算則主要是適應(yīng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)外報(bào)告的需要，為企業(yè)確定期間銷貨成本和營業(yè)利潤以及計(jì)算期末產(chǎn)品存貨成本提供信息，因而其不屬于內(nèi)部管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容?？梢姡凑盏谌N理解，這部分內(nèi)容是不應(yīng)當(dāng)包括在成本管理會(huì)計(jì)之中的。

3 筆者對(duì)成本管理會(huì)計(jì)的理解

成本會(huì)計(jì)是圍繞成本而構(gòu)建的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。它所提供的成本信息包括適應(yīng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)外報(bào)告需要的成本信息以及適應(yīng)內(nèi)部管理要求的管理成本信息。前者主要是指產(chǎn)品成本信息；后者則范圍極為廣泛，有用于計(jì)劃、決策的成本信息，有用于控制和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的成本信息，有關(guān)于未來的成本信息，有現(xiàn)在的成本信息，也有過去的成本信息。我們知道，管理會(huì)計(jì)作為專門服務(wù)于企業(yè)內(nèi)部管理的會(huì)計(jì)系統(tǒng)，提供適應(yīng)內(nèi)部管理要求的管理成本信息是自然的，所以關(guān)于管理成本信息的提供從管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生開始一直是管理會(huì)計(jì)涵蓋的基本內(nèi)容。并且，管理會(huì)計(jì)在研究成本的時(shí)候，注重成本、收入、利潤與企業(yè)戰(zhàn)略和競爭優(yōu)勢之間的聯(lián)系，圍繞企業(yè)競爭優(yōu)勢的培育、可持續(xù)發(fā)展和綜合成本效益的提高來考察成本問題，這樣才能更科學(xué)、準(zhǔn)確地把握成本的意義，使成本信息的提供和管理具有正確的目標(biāo)導(dǎo)向。由此可見，管理會(huì)計(jì)包含了成本會(huì)計(jì)中有關(guān)管理成本信息的會(huì)計(jì)內(nèi)容，并且超越了成本會(huì)計(jì)。

4 成本管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容體系

成本管理會(huì)計(jì)內(nèi)容體系的構(gòu)建應(yīng)當(dāng)以上述對(duì)成本管理會(huì)計(jì)的理解為指導(dǎo)，而最終構(gòu)建的成本管理會(huì)計(jì)內(nèi)容體系：在職能上，應(yīng)當(dāng)能夠承擔(dān)原成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)所具有的全部職能；在體系上，則應(yīng)繼承成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)所涵蓋的基本內(nèi)容，沒有重要的遺漏；在組織上，應(yīng)當(dāng)思路明確，邏輯清晰，前后協(xié)調(diào)，沒有重復(fù)。此外，還要在繼承傳統(tǒng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，及時(shí)吸收成本管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐的最新成果。

5 成本管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容體系包括以下四個(gè)基本部分：

5.1 成本會(huì)計(jì)目標(biāo)

成本會(huì)計(jì)作為一種確認(rèn)、計(jì)量和分配、記錄和報(bào)告有關(guān)成本信息的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，其目標(biāo)因會(huì)計(jì)主體、歷史環(huán)境等的不同而產(chǎn)生差異。關(guān)于成本會(huì)計(jì)目標(biāo)問題，在理論上存在著不同的看法，主要有經(jīng)濟(jì)效益觀和成本信息觀兩種觀點(diǎn)，其中：經(jīng)濟(jì)效益觀認(rèn)為，成本會(huì)計(jì)的目標(biāo)就是讓企業(yè)或其他組織發(fā)生一定的成本費(fèi)用而帶來盡可能多的收入或收益；成本信息觀認(rèn)為，成本會(huì)計(jì)的目標(biāo)就是向有關(guān)信息使用者提供決策需要的成本信息。

筆者認(rèn)為，成本會(huì)計(jì)目標(biāo)可以分為基本目標(biāo)和具體目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)效益觀和成本信息觀恰好體現(xiàn)了成本會(huì)計(jì)目標(biāo)的兩個(gè)不同層次。

5.1.1 提高經(jīng)濟(jì)效益是成本會(huì)計(jì)的基本目標(biāo)

成本會(huì)計(jì)的基本目標(biāo)是成本會(huì)計(jì)的長期性、根本性、終極性的最高目標(biāo)。成本會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展，正是基于對(duì)成本費(fèi)用的反映與監(jiān)督，基于對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)注和追求，與經(jīng)濟(jì)效益具有密不可分的關(guān)系。因此，成本會(huì)計(jì)就是從成本費(fèi)用的確認(rèn)、計(jì)量和分配、記錄和報(bào)告等方面入手，為提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)的。

5.1.2 提供成本信息是成本會(huì)計(jì)的具體目標(biāo)

成本會(huì)計(jì)的具體目標(biāo)是在成本會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，成本會(huì)計(jì)應(yīng)該向誰提供信息、提供什么信息、如何提供信息。成本會(huì)計(jì)主要是通過成本費(fèi)用報(bào)告、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及專題報(bào)告等形式，為有關(guān)成本信息使用者提供特定的和綜合的成本會(huì)計(jì)信息，以便其進(jìn)行成本規(guī)劃與管理控制。具體而言：

（1成成本會(huì)計(jì)向誰提供信息。

（2）成本會(huì)計(jì)提供什么信息。

（3成成本會(huì)計(jì)如何提供信息。

5.2 成本會(huì)計(jì)要素

成本會(huì)計(jì)要素是成本會(huì)計(jì)對(duì)象內(nèi)容的具體化，是成本會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容。一般而言，成本會(huì)計(jì)對(duì)象與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)象一樣，都是對(duì)社會(huì)再生產(chǎn)過程中的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行核算，所不同的是成本會(huì)計(jì)的對(duì)象僅限于資金耗費(fèi)方面的資金運(yùn)動(dòng)，并且具有既側(cè)重于單位整體的資金運(yùn)動(dòng)，又側(cè)重于單位內(nèi)部各責(zé)任單位的資金運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。因此，成本會(huì)計(jì)是以資金運(yùn)動(dòng)過程中的耗費(fèi)為對(duì)象，對(duì)資金運(yùn)動(dòng)過程中的耗費(fèi)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和分配、記錄、報(bào)告，為企業(yè)管理決策提供客觀依據(jù)的一個(gè)會(huì)計(jì)分支。

而企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)過程中的耗費(fèi)分為正常的耗費(fèi)和非正常的耗費(fèi)，前者就是費(fèi)用。后者就是損失。因此，可以把成本會(huì)計(jì)對(duì)象的內(nèi)容具體化為費(fèi)用和損失，即構(gòu)成了成本會(huì)計(jì)的要素。此外，根據(jù)成本會(huì)計(jì)核算的要求，又可以將費(fèi)用和損失這兩個(gè)成本會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)化為：可計(jì)入產(chǎn)品成本的費(fèi)用與損失，即生產(chǎn)成本；不可計(jì)入產(chǎn)品成本的費(fèi)用與損失，即期間費(fèi)用。

5.3 成本會(huì)計(jì)假設(shè)

成本會(huì)計(jì)假設(shè)，是指在特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下決定成本會(huì)計(jì)運(yùn)行和發(fā)展的基本前提，它是人們?cè)陂L期的會(huì)計(jì)實(shí)踐中，逐步認(rèn)識(shí)總結(jié)而形成的對(duì)客觀情況合乎邏輯的推斷。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中，會(huì)計(jì)假設(shè)主要包括會(huì)計(jì)主體、持續(xù)經(jīng)營、會(huì)計(jì)分期和貨幣計(jì)量四項(xiàng)，這在理論上已經(jīng)達(dá)成共識(shí)。

除此之外，根據(jù)成本會(huì)計(jì)中關(guān)于費(fèi)用分配的特點(diǎn)，還應(yīng)建立合理分配假設(shè)。所謂合理分配假設(shè)，主要強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)費(fèi)用與損失分配的合理性問題。合理性是指在間接費(fèi)用分配標(biāo)準(zhǔn)的選擇上，應(yīng)選擇與所分配費(fèi)用的大小關(guān)系最密切的分配標(biāo)準(zhǔn)，要求盡可能減少主觀因素的影響。。費(fèi)用與損失分配的合理性直接關(guān)系著成本會(huì)計(jì)信息的可靠性。

綜上所述，成本會(huì)計(jì)目標(biāo)是成本會(huì)計(jì)理論的最高層次，對(duì)成本會(huì)計(jì)假設(shè)、成本會(huì)計(jì)原則等具有方向性、根本性的影響，構(gòu)成成本會(huì)計(jì)理論的基石；成本會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和分配、記錄和報(bào)告，體現(xiàn)了成本會(huì)計(jì)目標(biāo)的具體要求；成本會(huì)計(jì)假設(shè)規(guī)定了成本會(huì)計(jì)運(yùn)行的前提和制約條件；成本會(huì)計(jì)原則作為成本會(huì)計(jì)工作的基本指導(dǎo)方針和實(shí)務(wù)處理的具體規(guī)范，是保證成本會(huì)計(jì)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)有力的手段。因此、成本會(huì)計(jì)目標(biāo)、要素、假設(shè)和原則之間相互聯(lián)系、相互影響，共同構(gòu)成了成本會(huì)計(jì)理論框架體系。

參考文獻(xiàn)：

篇3

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 22. 066

[中圖分類號(hào)] G64 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2013）22- 0106- 02

隨著教育體制改革的深化，以民辦為主體的三本院校獲得了較快的發(fā)展，已經(jīng)成為我國高等教育體系中的重要組成部分，而會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)由于應(yīng)用性強(qiáng)、就業(yè)范圍廣泛，所以被三本院校普遍作為重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)。但是，無論是教育教學(xué)投入、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，三本院校都與普通本科院校存在一定的差異，所以三本院校的專業(yè)建設(shè)更加突出強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、會(huì)計(jì)等方面的知識(shí)，具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)，能在會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)、企、事業(yè)單位、政府部門從事會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。會(huì)計(jì)學(xué)科作為一門應(yīng)用型管理學(xué)科，其發(fā)展不僅需要理論知識(shí)的完善，而且需要理論知識(shí)與實(shí)務(wù)工作相結(jié)合，所以，在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)中，不僅要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)及工商管理等方面的基本理論和基本知識(shí)，而且還要接受會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理方法與技巧的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具有分析和處理會(huì)計(jì)問題的基本能力。所以，作為三本院校，要想培養(yǎng)出有特色的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才，必須在會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中，設(shè)置一套完善的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系。

1 三本院校會(huì)計(jì)學(xué)科實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系存在的問題分析

從三本院校的實(shí)踐教學(xué)實(shí)際情況來看，目前在會(huì)計(jì)學(xué)科實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系方面普遍存在如下問題。

1.1 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容單一，缺乏系統(tǒng)性

目前，三本院校會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容一般是包括會(huì)計(jì)核算手工綜合實(shí)驗(yàn)，部分有條件的院校會(huì)開設(shè)ERP沙盤實(shí)驗(yàn)，通常在本科教育的第五學(xué)期至第七學(xué)期開設(shè)。會(huì)計(jì)核算手工綜合實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容主要是針對(duì)中小型工業(yè)企業(yè)某個(gè)完整月份的常規(guī)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的手工賬務(wù)處理，實(shí)驗(yàn)過程包括填制記賬憑證、設(shè)置并登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)較為簡單，涉稅業(yè)務(wù)不夠全面，完全不涉及審計(jì)實(shí)踐的內(nèi)容，而且通常只有手工實(shí)驗(yàn)部分，沒有系統(tǒng)的會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)；此外，在財(cái)務(wù)管理方面，沒有針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，所以，從實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系來看，無論從廣度和深度上都不能滿足專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。

1.2 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)理論課程內(nèi)容銜接不緊密

實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容是對(duì)相關(guān)理論課程內(nèi)容的應(yīng)用，通過實(shí)踐教學(xué)，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)課程理論知識(shí)的深入理解，培養(yǎng)他們應(yīng)用會(huì)計(jì)理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，所以針對(duì)理論課程的重點(diǎn)內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，在鞏固理論課程知識(shí)要點(diǎn)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的應(yīng)用能力。但是，目前，作為三本院校來說，受制于投入成本和師資力量的限制，在實(shí)驗(yàn)室軟硬件建設(shè)方面都很不完善，無法針對(duì)教學(xué)實(shí)際自行設(shè)計(jì)開設(shè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程，所以實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與相關(guān)理論課程內(nèi)容無法做到很好的銜接。

2 構(gòu)建三本院校會(huì)計(jì)學(xué)科實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系

根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，會(huì)計(jì)學(xué)科實(shí)踐教學(xué)要能夠全面訓(xùn)練學(xué)生未來從事會(huì)計(jì)工作所需要的基本技能，所以，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該包括會(huì)計(jì)、審計(jì)、納稅管理和財(cái)務(wù)管理方法與技巧的基本訓(xùn)練，完善的會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系如圖1所示。

在該體系中，根據(jù)學(xué)生專業(yè)知識(shí)認(rèn)知和掌握的基本過程，會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容遞進(jìn)地分為基礎(chǔ)技能實(shí)驗(yàn)和綜合技能實(shí)驗(yàn)兩個(gè)部分，基礎(chǔ)技能實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以單項(xiàng)專業(yè)課程的知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)；綜合技能實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以會(huì)計(jì)學(xué)科所有專業(yè)課程知識(shí)點(diǎn)的交叉綜合運(yùn)用為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)。各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容如下。

2.1 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專題實(shí)驗(yàn)主要訓(xùn)練學(xué)生掌握重要會(huì)計(jì)項(xiàng)目和特殊業(yè)務(wù)的核算方法，計(jì)劃在《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程結(jié)束后開設(shè)。其具體內(nèi)容包括原材料、固定資產(chǎn)的核算、租賃業(yè)務(wù)、投資業(yè)務(wù)、合并報(bào)表業(yè)務(wù)的核算等。

2.2 成本會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

成本會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)主要訓(xùn)練學(xué)生掌握成本會(huì)計(jì)課程中各種特殊成本會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作程序和方法，是《成本會(huì)計(jì)》課程教學(xué)過程中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。其具體內(nèi)容包括分步法成本核算、品種法成本核算、標(biāo)準(zhǔn)成本核算等。

2.3 納稅會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

納稅會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)主要訓(xùn)練學(xué)生掌握涉稅業(yè)務(wù)的納稅申報(bào)方法，計(jì)劃在《稅法》課程結(jié)束后開設(shè)。其具體內(nèi)容包括稅務(wù)登記和一般納稅人認(rèn)定、增值稅申報(bào)、消費(fèi)稅申報(bào)、營業(yè)稅申報(bào)、企業(yè)所得稅申報(bào)、個(gè)人所得稅申報(bào)和其他小稅種申報(bào)等。

2.4 審計(jì)實(shí)驗(yàn)

審計(jì)實(shí)驗(yàn)主要訓(xùn)練學(xué)生掌握企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的工作程序和方法，了解審計(jì)實(shí)務(wù)工作的基本要求，計(jì)劃在《審計(jì)學(xué)》課程結(jié)束后開設(shè)。該實(shí)驗(yàn)借助審計(jì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的仿真性和實(shí)驗(yàn)資料的真實(shí)性，通過所給的實(shí)驗(yàn)資料，完成從業(yè)務(wù)談判、了解被審計(jì)單位及其環(huán)境并評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、針對(duì)重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序、結(jié)束審計(jì)工作等審計(jì)的全過程，具體包括審計(jì)業(yè)務(wù)的承接、編制審計(jì)計(jì)劃、編制工作底稿、重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、執(zhí)行進(jìn)一步審計(jì)程序、分析程序、報(bào)表循環(huán)審計(jì)、完成審計(jì)工作、驗(yàn)資以及歸檔等內(nèi)容。

2.5 財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)

財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)主要訓(xùn)練學(xué)生參與財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中籌資方案、投資方案、利潤分配方案、資本預(yù)算方案等的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，掌握財(cái)務(wù)管理的基本方法，計(jì)劃在《財(cái)務(wù)管理》課程結(jié)束后開設(shè)。該實(shí)驗(yàn)包括籌資方案選擇、可轉(zhuǎn)換債券籌資分析、投資項(xiàng)目可行性分析、資本預(yù)算的編制、上市公司財(cái)務(wù)分析等內(nèi)容。

2.6 會(huì)計(jì)手工綜合實(shí)驗(yàn)

會(huì)計(jì)手工綜合實(shí)驗(yàn)是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用會(huì)計(jì)學(xué)各專業(yè)課的理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)會(huì)計(jì)核算工作的一門會(huì)計(jì)崗位仿真模擬實(shí)驗(yàn)課程，計(jì)劃在學(xué)生大四學(xué)年完成各專業(yè)課程學(xué)習(xí)后開設(shè)。該課程模擬制造業(yè)企業(yè)在某一（或幾個(gè)）會(huì)計(jì)期間的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，進(jìn)行加工、整理成實(shí)驗(yàn)資料，直觀地再現(xiàn)一系列典型的企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生完成從建賬、填列和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、成本核算、編制會(huì)計(jì)報(bào)告到財(cái)務(wù)指標(biāo)計(jì)算與分析等全部會(huì)計(jì)工作的操作程序，進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的綜合能力，為畢業(yè)后盡快適應(yīng)實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。

2.7 會(huì)計(jì)電算化綜合實(shí)驗(yàn)

會(huì)計(jì)電算化綜合實(shí)驗(yàn)是會(huì)計(jì)手工綜合實(shí)驗(yàn)的延伸，主要訓(xùn)練學(xué)生利用電算化軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)核算工作的能力。該課程借助電子計(jì)算機(jī)、商品化會(huì)計(jì)軟件和會(huì)計(jì)手工綜合實(shí)驗(yàn)的資料，在電子計(jì)算機(jī)中使用會(huì)計(jì)軟件完成從建賬、填制和審核記賬憑證、登記賬簿、成本核算、編制會(huì)計(jì)報(bào)告到財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算與評(píng)價(jià)等全部會(huì)計(jì)電算化工作的工作程序和工作內(nèi)容。該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)與手工綜合實(shí)驗(yàn)使用同一套實(shí)驗(yàn)資料，側(cè)重于對(duì)會(huì)計(jì)電算化軟件如用友、金蝶等操作方法的訓(xùn)練，計(jì)劃在《會(huì)計(jì)手工綜合實(shí)驗(yàn)》結(jié)束后開設(shè)。

2.8 ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)

ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)是針對(duì)企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)設(shè)計(jì)的角色體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，是管理學(xué)科的綜合實(shí)驗(yàn)，通過營造一種企業(yè)經(jīng)營決策演練環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理能力、對(duì)財(cái)務(wù)工作的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。 該實(shí)驗(yàn)的模擬沙盤按照制造企業(yè)的職能部門劃分了職能中心，包括戰(zhàn)略中心、營銷策劃與銷售中心、生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分。以它們?yōu)樵O(shè)計(jì)主線，把企業(yè)運(yùn)營的內(nèi)外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成6個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)5～6年的經(jīng)營，通過“學(xué)生參與—沙盤載體—模擬經(jīng)營—對(duì)抗演練—教師評(píng)析—學(xué)生感悟”等一系列的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，融理論與實(shí)踐于一體，集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身，使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力，同時(shí)，也對(duì)企業(yè)資源的管理過程有一個(gè)實(shí)際體驗(yàn)。

在整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系中，基礎(chǔ)技能實(shí)驗(yàn)屬于單項(xiàng)課程實(shí)驗(yàn)，主要是針對(duì)各門相關(guān)課程的基本內(nèi)容進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)，一般在該專業(yè)課程結(jié)束后進(jìn)行；綜合技能實(shí)驗(yàn)屬于專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)，主要是培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)職業(yè)綜合技能的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及到會(huì)計(jì)學(xué)科的各門課程內(nèi)容，一般在大四學(xué)年完成各專業(yè)課程學(xué)習(xí)后開設(shè)。通過基礎(chǔ)技能實(shí)驗(yàn)和綜合技能實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，不僅能夠使學(xué)生鞏固理論知識(shí)，而且增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，提高未來工作的崗位適應(yīng)能力。

主要參考文獻(xiàn)

篇4

一、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理內(nèi)容交叉的原因

1.管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)內(nèi)容交叉的原因

管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)并非同時(shí)產(chǎn)生，成本會(huì)計(jì)的產(chǎn)生先于管理會(huì)計(jì)。十九世紀(jì)末，隨著英國革命的完成，規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，由此導(dǎo)致了經(jīng)營者對(duì)生產(chǎn)成本的重視。會(huì)計(jì)人員將成本計(jì)算與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)逐步結(jié)合起來，形成了記錄型的成本會(huì)計(jì)。

二十世紀(jì)初，受泰羅管理思想的影響，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)成本制度，再加之預(yù)算編制的出現(xiàn)，使成本會(huì)計(jì)的工作重點(diǎn)由核算轉(zhuǎn)為控制，成本會(huì)計(jì)成為獨(dú)立的學(xué)科進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。從另一個(gè)角度來看，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理離不開標(biāo)準(zhǔn)成本與預(yù)算的實(shí)施，這標(biāo)志著側(cè)重于為企業(yè)內(nèi)部管理服務(wù)的管理會(huì)計(jì)的原始雛形的形成。

第二次世界大戰(zhàn)之后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，企業(yè)間的競爭明顯國際化。為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新情況，成本會(huì)計(jì)不斷吸取運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程、行為科學(xué)和管等的最新成就，使其內(nèi)容不斷完善，出現(xiàn)了成本的預(yù)測和決策、責(zé)任成本的核算等，從而形成了以成本核算為基礎(chǔ)，重在管理的經(jīng)營型成本會(huì)計(jì)。與此同時(shí)，管理會(huì)計(jì)在成本會(huì)計(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，也在不斷與科學(xué)管理的最新成就相融合，成為一門以預(yù)測為基礎(chǔ)、以決策為重心、注重內(nèi)部控制的綜合性邊緣學(xué)科。

近一、二十年來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的高成果引入企業(yè)，與其相適應(yīng)的會(huì)計(jì)概念和（如適時(shí)生產(chǎn)系統(tǒng)、作業(yè)成本法、全面質(zhì)量管理、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)和戰(zhàn)略成本會(huì)計(jì)等）應(yīng)運(yùn)而生，這些方法的出現(xiàn)一方面表現(xiàn)為成本管理系統(tǒng)的拓展，另一方面也標(biāo)志著企業(yè)內(nèi)部控制方法的變革，從而使成本會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的領(lǐng)域與內(nèi)容更趨同一。

綜上所述，我們不難得出以下結(jié)論：成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)密不可分。管理會(huì)計(jì)自產(chǎn)生之日起就與成本會(huì)計(jì)存在天然的“血緣”關(guān)系，其發(fā)展的過程也標(biāo)志著成本會(huì)計(jì)的發(fā)展，雖然管理會(huì)計(jì)側(cè)重于內(nèi)部管理，而成本會(huì)計(jì)側(cè)重于內(nèi)部控制，但管理會(huì)計(jì)要進(jìn)行內(nèi)部管理離不開內(nèi)部控制，由此造成了當(dāng)今成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)界限的模糊，反映到教材上則是內(nèi)容的重復(fù)。

2.相同的研究對(duì)象導(dǎo)致了管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的交叉

管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理均以資金運(yùn)動(dòng)或價(jià)值運(yùn)動(dòng)為研究對(duì)象，其具體范疇涵蓋資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤六大會(huì)計(jì)要素，并且均以定量分析為主要研究方法。相同的內(nèi)容，采用相同的方法，由此導(dǎo)致的交叉重復(fù)無法避免。

3.工作者不斷使本研究領(lǐng)域擴(kuò)展，導(dǎo)致三門學(xué)科內(nèi)容交叉

在學(xué)科建設(shè)中，理論工作者不斷拓展各自的研究領(lǐng)域，從而使成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理三科職能不斷擴(kuò)大。目前成本會(huì)計(jì)已不再是單單為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)而進(jìn)行的產(chǎn)品成本核算，它已擴(kuò)展到利用不同的成本信息進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部管理，包括成本的預(yù)測、決策、控制、分析、考核等；隨著新制造環(huán)境的出現(xiàn)，一些現(xiàn)代化的成本管理觀念，如目標(biāo)成本管理、全面質(zhì)量管理、價(jià)值鏈分析、作業(yè)成本法等也成為成本會(huì)計(jì)人員必須研究的領(lǐng)域；與此同時(shí)，管理會(huì)計(jì)理論工作者以加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理為目的，也在不斷地?cái)U(kuò)展其研究領(lǐng)域，把觸角伸到成本會(huì)計(jì)的各個(gè)部分，造成了其內(nèi)容與成本會(huì)計(jì)的重疊。另外財(cái)務(wù)管理以加強(qiáng)企業(yè)資金管理為目的，其工作環(huán)節(jié)不僅包括財(cái)務(wù)的預(yù)測、決策、規(guī)劃，同時(shí)還包括財(cái)務(wù)的控制、分析及考評(píng)。顯然三科的部分職能明顯一致，由此導(dǎo)致的教材內(nèi)容重復(fù)在所難免。

二、管理、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理交叉的解決對(duì)策

1.出臺(tái)教材編寫大綱

要想從根本上解決教材重復(fù)交叉的，筆者認(rèn)為必須成立由會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)或財(cái)政部或部或三家聯(lián)合牽頭組織的會(huì)計(jì)系列教材編寫大綱小組，并對(duì)大綱內(nèi)容進(jìn)行商議。之所以這樣做的原因在于：（1）各院校教材的基本結(jié)構(gòu)不規(guī)范，內(nèi)容不統(tǒng)一，而且穩(wěn)定性差。（2）各院校均擁有德高望重的會(huì)計(jì)先驅(qū)者，他們對(duì)本校系列教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)很大，這種影響應(yīng)避免。（3）要求各院校按照統(tǒng)一大綱編寫教材，可使教材具有一定的深度和廣度，并保持每個(gè)學(xué)校的特色。（4）按照統(tǒng)一大綱編寫教材，可使各院?；ハ嗳￠L補(bǔ)短，這樣不僅利于教師對(duì)相關(guān)內(nèi)容的深入，而且也利于對(duì)學(xué)生具有較寬知識(shí)面的培養(yǎng)以及知識(shí)的融會(huì)貫通。

組織教材大綱編寫組的成員應(yīng)由不同院校的會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)帶頭人構(gòu)成。大綱應(yīng)明確界定各科范圍，總的編寫原則應(yīng)為：（l）力求保持各門學(xué)科的體系完整；（2）避免交叉重復(fù)；（3）反映會(huì)計(jì)各學(xué)科中穩(wěn)定、共性和未來方向的內(nèi)容。

2.管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)合并

為避免交叉重復(fù)，管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)應(yīng)合并，將其稱為成本管理會(huì)計(jì)。二者的合并有其必然性：（1）如前所述，管理會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)從其發(fā)展來看，兩者密不可分，骨肉相連，不能割裂。（2）管理會(huì)計(jì)以成本會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)。雖然發(fā)展中的管理會(huì)計(jì)拓寬了原有成本會(huì)計(jì)的預(yù)測、決策等職能范疇，具有更廣闊的領(lǐng)域，但它研究的基礎(chǔ)設(shè)有改變。管理會(huì)計(jì)必須利用成本會(huì)計(jì)所提供的信息進(jìn)行、決策和規(guī)劃，如果缺乏成本會(huì)計(jì)作基礎(chǔ)，管理會(huì)計(jì)則成了無源之水，無本之木，變?yōu)榭罩袠情w而無法存在。（3）無論從我國還是從西方來看，界對(duì)于成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的界限是模糊的，尤其在西方人的觀念中，成本會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)同質(zhì)。如美國著名的斯坦福商學(xué)院會(huì)計(jì)界權(quán)威教授查爾斯。T.亨格瑞認(rèn)為：“成本會(huì)計(jì)也常被稱為‘管理會(huì)計(jì)’。”

篇5

一、稅務(wù)課程的相關(guān)基礎(chǔ)課程

1.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)

通過基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)憑證的填制和傳遞、會(huì)計(jì)賬簿的登記和管理，采用不同的會(huì)計(jì)核算程序組織會(huì)計(jì)核算工作，為專業(yè)課實(shí)訓(xùn)打下良好基礎(chǔ)。

2.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)

通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生系統(tǒng)地完成一個(gè)企業(yè)在一定時(shí)期的全部會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理，并能合理地組織會(huì)計(jì)核算程序，保證會(huì)計(jì)核算的正確性、及時(shí)性。

3.財(cái)務(wù)管理（ERP沙盤）實(shí)訓(xùn)

通過財(cái)務(wù)管理（ERP）沙盤）實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生熟練地掌握企業(yè)理財(cái)?shù)幕境绦?，進(jìn)一步掌握財(cái)務(wù)預(yù)測、決策方法，以及財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的重要地位等。

4.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)

通過會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生能正確地組織基層單位的會(huì)計(jì)電算化工作，系統(tǒng)地完成會(huì)計(jì)核算工作，并能運(yùn)用會(huì)計(jì)核算軟件為企業(yè)管理提供有關(guān)決策信息。

二、稅務(wù)課程教學(xué)目的與要求

學(xué)生熟練了解稅務(wù)的概念、特性及原則，稅務(wù)在稅收征納關(guān)系中的作用；熟悉稅務(wù)的法律關(guān)系與法律責(zé)任；掌握稅務(wù)的范圍與形式，稅務(wù)登記的基本內(nèi)容，熟悉稅務(wù)登記管理規(guī)程和操作規(guī)范，掌握企業(yè)稅務(wù)登記和企業(yè)特定稅種與納稅事項(xiàng)的稅務(wù)登記的辦理方法，具備相應(yīng)的能力。發(fā)票的種類與使用范圍，發(fā)票審查的基本內(nèi)容；熟悉發(fā)票領(lǐng)購管理規(guī)程，發(fā)票開具要求，發(fā)票審查的基本內(nèi)容；掌握領(lǐng)購發(fā)票操作要點(diǎn)，發(fā)票填開的操作要點(diǎn)和發(fā)票審查的基本方法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備發(fā)票領(lǐng)購、填開和審查的能力。建賬建制的適用范圍與基本要求；熟悉建賬建制的基本內(nèi)容；掌握記賬操作規(guī)范。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備從事建賬建制的能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備從事流動(dòng)稅納稅申報(bào)的基本工作能力。了解所得稅納稅申報(bào)的基本內(nèi)容；熟悉企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅納稅申報(bào)的操作規(guī)范；掌握企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅納稅申報(bào)表的填制方法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備從事所得稅納稅申報(bào)的基本工作能力。熟悉土地增值稅、印花稅、房產(chǎn)稅和資源稅納稅申報(bào)操作規(guī)范，掌握土地增值稅、印花稅、房產(chǎn)稅和資源稅納稅申報(bào)表的填制方法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備從事土地增值稅、印花稅、房產(chǎn)稅和資源稅納稅申報(bào)的基本工作能力。了解稅務(wù)咨詢、稅務(wù)顧問、稅收籌劃的概念，熟悉稅務(wù)咨詢、稅務(wù)顧問、稅收籌劃的內(nèi)容與形式，掌握稅收籌劃的分類、范圍及基本方法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)樹立起稅收籌劃意識(shí)，為從事稅務(wù)工作打下一定的基礎(chǔ)。

三、稅務(wù)課程在高職院校中的現(xiàn)狀及原因分析

通過對(duì)中小企業(yè)招聘會(huì)計(jì)人員的情況進(jìn)行調(diào)查，企業(yè)對(duì)所招聘的一般會(huì)計(jì)人員的基本要求是品行端正，具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德和素養(yǎng)，能夠獨(dú)立進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，熟練操作電腦，能夠準(zhǔn)確填寫納稅申報(bào)表，會(huì)網(wǎng)上報(bào)稅。而剛畢業(yè)的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生大部分找不到會(huì)計(jì)工作，得不到企業(yè)的信任，主要是因?yàn)閷W(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力太差，不能獨(dú)立進(jìn)行納稅申報(bào)，不知如何進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)稅。從最近幾年各高等職業(yè)院校的會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀來看，納稅實(shí)訓(xùn)存在嚴(yán)重不足。

造成納稅實(shí)訓(xùn)存在不足的原因主要有以下幾個(gè)方面：一是專業(yè)教師缺少納稅實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。很多會(huì)計(jì)專業(yè)教師，大學(xué)畢業(yè)后分配到學(xué)校任教，沒有在企業(yè)從事過會(huì)計(jì)工作，雖然具有豐富的理論知識(shí)，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏。教學(xué)中主要以理論教學(xué)為主，實(shí)踐教學(xué)為輔，而且實(shí)踐教學(xué)中不能很好地針對(duì)企業(yè)實(shí)際會(huì)計(jì)工作情況設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，缺少靈活性、針對(duì)性。而有些專業(yè)教師本身就不知道如何進(jìn)行納稅申報(bào)，當(dāng)然也就無法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)。二是沒有模擬實(shí)訓(xùn)設(shè)施，缺少必要的實(shí)訓(xùn)條件。如果要讓學(xué)生掌握熟練的納稅申報(bào)技能，必須讓學(xué)生在一個(gè)仿真的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)?，F(xiàn)在的納稅申報(bào)基本上都是網(wǎng)上申報(bào)，與以往的申報(bào)方式有很大區(qū)別。有些稅種的網(wǎng)上申報(bào)需要配備相應(yīng)的申報(bào)軟件。

四、稅務(wù)課程改進(jìn)的措施

1.加強(qiáng)《稅法》課程的教學(xué)，掌握常見稅種的正確計(jì)算一般企業(yè)，每月上報(bào)的常見稅費(fèi)有增值稅、營業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、印花稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、教育費(fèi)附加，有的企業(yè)還涉及到資源稅、房產(chǎn)稅、土地增值稅等。在學(xué)習(xí)稅法知識(shí)時(shí)，專業(yè)教師應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算各種稅費(fèi)，并對(duì)各種納稅申報(bào)表的各項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，使學(xué)生對(duì)納稅申報(bào)表有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。

2.鼓勵(lì)專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉，掌握納稅申報(bào)操作技能納稅實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果，主要取決于專業(yè)教師的指導(dǎo)。雖然納稅申報(bào)操作程序比較簡單，但是如果會(huì)計(jì)專業(yè)教師沒有經(jīng)過專門的訓(xùn)練，沒有進(jìn)行過系統(tǒng)地、真實(shí)地操作，在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行納稅實(shí)訓(xùn)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)偏差，誤導(dǎo)學(xué)生，產(chǎn)生不良的影響。對(duì)于一些沒有納稅申報(bào)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師，可以采取到企業(yè)掛職鍛煉，或者參加短期培訓(xùn)的方式，促進(jìn)專業(yè)教師熟練掌握納稅申報(bào)操作技能，為做好實(shí)踐教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

3.建立模擬實(shí)驗(yàn)室，在仿真的環(huán)境中進(jìn)行納稅實(shí)訓(xùn)校內(nèi)的模擬實(shí)訓(xùn)在會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中具有非常重要的作用。通過校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)，可以讓學(xué)生掌握規(guī)范的會(huì)計(jì)核算操作技能。進(jìn)行納稅模擬實(shí)訓(xùn)，也要有配套的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和操作軟。有些納稅申報(bào)軟件的使用比較復(fù)雜，可以聘請(qǐng)稅務(wù)部門的人員來校對(duì)師生進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。在進(jìn)行納稅實(shí)訓(xùn)時(shí)，可以模仿實(shí)際的納稅情景進(jìn)行操作，從而能夠增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.設(shè)計(jì)實(shí)用的納稅實(shí)訓(xùn)材料，學(xué)以致用不同行業(yè)的企業(yè)，納稅申報(bào)有所不同。對(duì)于所有企業(yè)，一般都要交納城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、印花稅、企業(yè)所得稅、代扣代繳個(gè)人所得稅，而工商企業(yè)還要交納增值稅，餐飲、旅游、建筑安裝、咨詢服務(wù)等企業(yè)要交納營業(yè)稅，有些特定商品的銷售，還涉及到要交納消費(fèi)稅。在進(jìn)行納稅實(shí)訓(xùn)前，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要針對(duì)不同行業(yè)企業(yè)的實(shí)際納稅申報(bào)情況設(shè)計(jì)不同的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

篇6

會(huì)計(jì)集中核算的內(nèi)容和遵循的四項(xiàng)基本原則：一是會(huì)計(jì)制原則。其基本內(nèi)容是，單位不再設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，取消會(huì)計(jì)和出納崗位，只設(shè)報(bào)賬員。單位的會(huì)計(jì)工作，由會(huì)計(jì)中心安排人員在會(huì)計(jì)中心集中辦理。二是單位財(cái)務(wù)主體資格不變?cè)瓌t。其基本內(nèi)容是，單位的資金使用權(quán)不變，單位原有的資金籌措渠道和債權(quán)債務(wù)關(guān)系不變。三是單位資金由會(huì)計(jì)中心管理原則。其基本內(nèi)容是，取消單位所有的銀行賬戶，在會(huì)計(jì)中心的銀行基本賬戶下設(shè)立單位的分賬戶，對(duì)單位資金實(shí)行集中管理。單位的資金撥付和經(jīng)費(fèi)支出報(bào)賬事宜，需經(jīng)會(huì)計(jì)中心同意后，由報(bào)賬員在單位的銀行分賬戶上辦理。四是會(huì)計(jì)中心負(fù)責(zé)單位會(huì)計(jì)工作原則。其基本內(nèi)容是：單位的各項(xiàng)支出審批、憑證審核，以及會(huì)計(jì)資料的收集、立卷和保管由會(huì)計(jì)中心負(fù)責(zé)。

通過以上分析我們可看出，實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算，只是會(huì)計(jì)工作的責(zé)任發(fā)生了轉(zhuǎn)移，沒有改變單位的財(cái)務(wù)主體資格和財(cái)務(wù)責(zé)任，也沒有改變單位負(fù)責(zé)人的《會(huì)計(jì)法》規(guī)定責(zé)任。因此，無論是對(duì)納入單位的財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支真實(shí)性、合法性、有效性，還是對(duì)單位負(fù)責(zé)人的會(huì)計(jì)責(zé)任，以及會(huì)計(jì)中心相對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)責(zé)任，以及會(huì)計(jì)中心相應(yīng)的會(huì)計(jì)責(zé)任，都離不開政府審計(jì)的監(jiān)督。

二、會(huì)計(jì)集中核算對(duì)審計(jì)的影響

1、對(duì)審計(jì)對(duì)象的影響。由于實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算，沒有改變納入單位的財(cái)務(wù)主體資格和財(cái)務(wù)責(zé)任，只是單位會(huì)計(jì)工作的責(zé)任部分發(fā)生了轉(zhuǎn)移，所以，納入單位作為財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支的被審計(jì)對(duì)象的地位沒有變化，單位負(fù)責(zé)人作為經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的被審計(jì)對(duì)象地位也沒有變化。根據(jù)《審計(jì)法》第二條第二款的規(guī)定，“國務(wù)院各部門和地方各級(jí)人民政府及其各部門的財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支，國有的金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)事業(yè)組織的財(cái)務(wù)收支”都應(yīng)當(dāng)接受審計(jì)監(jiān)督，根據(jù)中央兩辦關(guān)于《縣級(jí)以下黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的暫行規(guī)定》，在會(huì)計(jì)集中核算后，政府審計(jì)不僅要把納入單位作為財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支的審計(jì)對(duì)象，把單位負(fù)責(zé)人納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任的審計(jì)對(duì)象，同時(shí)還要把會(huì)計(jì)中心納入審計(jì)監(jiān)督的對(duì)象。

篇7

關(guān)鍵詞：

事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度；會(huì)計(jì)核算；事業(yè)單位；發(fā)展；改革

隨著我國公共財(cái)政體制和事業(yè)單位體制改革的不斷深入，對(duì)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作提出了更高的要求。因此為適應(yīng)時(shí)代和形勢發(fā)展的需要，穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位財(cái)政改革和財(cái)務(wù)管理工作的新進(jìn)展，促進(jìn)其會(huì)計(jì)核算工作的有效開展，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，我國財(cái)政部在2012年12月正式頒布了新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》，并且在2015年1月1日，開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的正式實(shí)施工作。新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的全面制定和有效實(shí)施，對(duì)我國的事業(yè)單位的會(huì)計(jì)工作的開展提出了更加具體的要求的同時(shí)，也為我國的事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作的開展指出了更加明確的發(fā)展方向，因此開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)研究，將新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》所包含的內(nèi)容和理念全面的應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算工作的改革進(jìn)程中，可以促使我國的行政事業(yè)單位的各項(xiàng)工作的開展更加具有完善性和系統(tǒng)性，進(jìn)而為我國的社會(huì)發(fā)展奠定更加穩(wěn)定的基礎(chǔ)和提供更加強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。

一、新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的基本內(nèi)容

開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)研究，首先應(yīng)當(dāng)明確新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的基本內(nèi)容?！妒聵I(yè)單位會(huì)計(jì)制度》適用于我國的所有事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作開展流程。國家事業(yè)單位的會(huì)計(jì)分布結(jié)構(gòu)包括：主管會(huì)計(jì)單位、二級(jí)會(huì)計(jì)單位以及三級(jí)基層會(huì)計(jì)單位。事業(yè)單位在設(shè)定和應(yīng)用會(huì)計(jì)項(xiàng)目的過程中，需要嚴(yán)格按照《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》內(nèi)所規(guī)定的規(guī)章制度，有些項(xiàng)目可以根據(jù)行政單位的具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。事業(yè)單位核算的資金單位為“元、角、分”。制度執(zhí)行開始，各個(gè)地區(qū)的事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)立即停止原有執(zhí)行的制度，全面在事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作中執(zhí)行新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的基本內(nèi)容。

二、事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作的開展的基本內(nèi)容

事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作的開展不存在盈利目標(biāo)，屬于社會(huì)性的行政事業(yè)單位工作，事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作的開展可以有效實(shí)現(xiàn)行政事業(yè)單位的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)收入和經(jīng)濟(jì)支出以及其他經(jīng)濟(jì)狀況的系統(tǒng)性掌握。由此可知事業(yè)單位的核算工作的順利開展是國家的經(jīng)濟(jì)收入保持穩(wěn)定性、平衡性的重要環(huán)節(jié)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平也在不斷提升，在這一大背景下，我國事業(yè)單位的核算工作的開展，更需要根據(jù)時(shí)代的需求和事業(yè)單位的財(cái)政狀況，不斷的進(jìn)行改革和完善，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)核算工作的實(shí)效性和時(shí)效性的提升，進(jìn)而為我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的保障奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

三、新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)方式和內(nèi)容研究

在明確了新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的基本內(nèi)容和事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作的開展的基本內(nèi)容后，開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)研究，可以將新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)內(nèi)容分為以下幾點(diǎn)：

（一）改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，全面的改革會(huì)計(jì)主體

開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)，首先應(yīng)當(dāng)開展會(huì)計(jì)主體的改革工作。新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》對(duì)于會(huì)計(jì)主體的劃分有著明確的規(guī)定，將會(huì)計(jì)核算工作的開展項(xiàng)目進(jìn)行了更為詳細(xì)的分化。因此行政事業(yè)單位開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)主體的改革工作，也應(yīng)當(dāng)將會(huì)計(jì)核算工作的開展項(xiàng)目詳細(xì)分為：資產(chǎn)、負(fù)資產(chǎn)、純資產(chǎn)、資金進(jìn)項(xiàng)、資金支出，從而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)要素的全面性和系統(tǒng)性的提升，可以有效保障事業(yè)單位在開展財(cái)務(wù)核算工作時(shí)獲得更加明確的參考信息。同時(shí)在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算工作開展模式下，事業(yè)單位開展會(huì)計(jì)核算工作主要是以其資金的收入和支出的預(yù)算工作為核心，因此會(huì)計(jì)核算工作最終得出的結(jié)果往往與事業(yè)單位真實(shí)的財(cái)務(wù)狀況不相吻合。根據(jù)這一情況，新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的內(nèi)容中明確規(guī)定，事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作的開展，必須以事業(yè)單位的各個(gè)部門的基本財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)狀況為基礎(chǔ)，根據(jù)事業(yè)單位的各個(gè)時(shí)期的基本經(jīng)濟(jì)狀況開展詳細(xì)的核算工作，確保會(huì)計(jì)核算工作的開展內(nèi)容和結(jié)果與事業(yè)單位實(shí)際的經(jīng)濟(jì)狀況保持一致性，從而使得我國的事業(yè)單位開展資金分配工作的工作過程更加具有方向性和針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)了事業(yè)單位的資金利用率的全面提升，為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展提供了強(qiáng)大的保障力。

（二）改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，完善會(huì)計(jì)核算工作內(nèi)容

在傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算模式下的事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作開展的進(jìn)程中，財(cái)政補(bǔ)助和非財(cái)政補(bǔ)助的核算工作沒有分別進(jìn)行，應(yīng)用新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》，改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，完善會(huì)計(jì)核算工作內(nèi)容，將國庫統(tǒng)一支出、國家收入支出分別劃分、社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理、部門核算以及部門財(cái)務(wù)預(yù)算等各項(xiàng)內(nèi)容與傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)核算內(nèi)容相結(jié)合，可以實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算內(nèi)容的完善性的全方面提升。同時(shí)針對(duì)傳統(tǒng)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作開展的不完善之處，新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》將“非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn)”、“非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余分配”兩項(xiàng)新的項(xiàng)目應(yīng)用于事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作開展進(jìn)程中，進(jìn)而確保事業(yè)單位的會(huì)計(jì)結(jié)余核算和會(huì)計(jì)結(jié)轉(zhuǎn)核算兩項(xiàng)工作能夠分別開展，單獨(dú)核算，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作開展的精確性的保障。

（三）改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，變革傳統(tǒng)的固定資產(chǎn)核算方式

在傳統(tǒng)的事業(yè)單位固定資產(chǎn)核算工作的開展進(jìn)程中，主要是應(yīng)用“固定資金”和“固定基金”兩個(gè)模式表現(xiàn)事業(yè)單位的固定資產(chǎn)的基本狀況，由于“固定資金”和“固定基金”兩種模式在事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作開展進(jìn)程中的應(yīng)用，不能夠真正地、細(xì)致地反映出事業(yè)單位擁有的固定資產(chǎn)的實(shí)際狀況，因此也無法為行政事業(yè)單位的各項(xiàng)工作的開展提供具體的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。應(yīng)用新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》，根據(jù)這一現(xiàn)狀改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，變革傳統(tǒng)的固定資產(chǎn)核算方式，以“非流動(dòng)資產(chǎn)基金”和“累計(jì)折舊”兩項(xiàng)新的固定資產(chǎn)核算模式，代替了“固定基金”這一傳統(tǒng)的事業(yè)單位固定資產(chǎn)核算模式。在新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的應(yīng)用下，事業(yè)單位在開展核算工作的過程中，可以利用對(duì)應(yīng)的沖減方式評(píng)估事業(yè)單位的固定資產(chǎn)，并且在進(jìn)行固定資產(chǎn)的折舊和攤銷的工作的過程中，也可以實(shí)現(xiàn)“虛提”在固定資產(chǎn)和非固定資產(chǎn)的核算工作進(jìn)程中的有效應(yīng)用，進(jìn)而全面提升事業(yè)單位的固定資產(chǎn)測評(píng)工作的開展的精確性。

（四）改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，完善“基建數(shù)據(jù)”的錄入系統(tǒng)

應(yīng)用新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，完善“基建數(shù)據(jù)”的錄入系統(tǒng)，可以有效促使事業(yè)單位的“大賬”內(nèi)容更加具有全面性。在傳統(tǒng)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作的開展的模式中，會(huì)計(jì)“大賬”的內(nèi)容沒有將事業(yè)單位的建設(shè)工作的開展的收入和支出狀況整合其中，而事業(yè)單位的建設(shè)工作的開展的收入和支出狀況需要建立獨(dú)賬，單獨(dú)的開展資金的統(tǒng)計(jì)工作。在降低了事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作的開展效率的同時(shí)，也使得事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作的各個(gè)開展環(huán)節(jié)相對(duì)分散，缺乏對(duì)接性。開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》在事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作開展進(jìn)程中的應(yīng)用，將事業(yè)單位的建設(shè)工作的開展的收入和支出狀況與事業(yè)單位的“大賬”核算工作的開展相整合，則可以在增強(qiáng)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算效率的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作的各個(gè)開展環(huán)節(jié)的有效對(duì)接，進(jìn)而保障事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作的開展更加具有系統(tǒng)性和全面性。同時(shí)事業(yè)單位的建設(shè)工作的開展的收入和支出狀況的核算工作，與事業(yè)單位的“大賬”核算工作的整合，也可以增強(qiáng)事業(yè)單位對(duì)于其建筑工程的資金支出狀況的掌控力度，降低了不必要的建筑工程資金支出狀況的產(chǎn)生的可能性。

（五）改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，增強(qiáng)會(huì)計(jì)核算體系的應(yīng)用說明的明確性

會(huì)計(jì)核算體系的應(yīng)用說明的明確性，是確保事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作人員有序地開展會(huì)計(jì)核算工作的根本所在。在傳統(tǒng)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算體系當(dāng)中，由于其體系缺乏明確性，因此很容易導(dǎo)致事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算人員在開展事業(yè)單位的各個(gè)部門的會(huì)計(jì)核算工作的過程中，出現(xiàn)漏算或者是重復(fù)算的現(xiàn)象，無法有效的保障事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作的開展的工作質(zhì)量。將新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算工作開展的進(jìn)程當(dāng)中，改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，增強(qiáng)會(huì)計(jì)核算體系的應(yīng)用說明的明確性，并且對(duì)于會(huì)計(jì)核算體系的項(xiàng)目和結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新的規(guī)劃和修改，建立起明確的“編號(hào)管理制度”，按照順序?yàn)闀?huì)計(jì)核算體系的各個(gè)項(xiàng)目建立明確的編號(hào)，并且對(duì)于這些文件明確地按照編號(hào)進(jìn)行整合、存儲(chǔ)和被備份。增強(qiáng)會(huì)計(jì)核算體系的應(yīng)用說明的明確性的工作的開展，不僅能夠有效的提升事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作的開展的工作質(zhì)量。同時(shí)資金資料的規(guī)劃的明確性，也可以使得事業(yè)單位在開展各項(xiàng)資金活動(dòng)的過程中，能夠快速地獲取相關(guān)的資金資料，進(jìn)而增強(qiáng)了事業(yè)單位的資金分配和資金管理工作的開展的高效性和精確性。

（六）改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，改進(jìn)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和體系

事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表，也是反映事業(yè)單位的財(cái)政狀況的最為直接有效的文件之一。因此改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，改進(jìn)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和體系工作的開展的重要性不容忽視。將新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》應(yīng)用于事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表核算制定工作的開展進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)于事業(yè)單位的財(cái)務(wù)實(shí)際狀況的全面反映的工作開展的重視程度，在事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表上充分地體現(xiàn)出事業(yè)單位的財(cái)政負(fù)債情況，可以使得事業(yè)單位在開展資金分配和資金規(guī)劃工作的過程中，資金的分配方向更加具有明確性。同時(shí)完善事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和體系，也需要將事業(yè)單位的每個(gè)年度的補(bǔ)助狀況、支出狀況以及盈余狀況體現(xiàn)在事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容的全面性的有效提升，為事業(yè)單位的財(cái)政工作的順利開展奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)。開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)方式和內(nèi)容研究，可以將新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)內(nèi)容分為：改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，全面的改革會(huì)計(jì)主體；改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，完善會(huì)計(jì)核算工作內(nèi)容；改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，變革傳統(tǒng)的固定資產(chǎn)核算方式；改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，完善“基建數(shù)據(jù)”的錄入系統(tǒng)；改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，增強(qiáng)會(huì)計(jì)核算體系的應(yīng)用說明的明確性；以及改革事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度，改進(jìn)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和體系共六個(gè)方面。開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)方式和內(nèi)容研究，將新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》理念應(yīng)用于事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作的開展進(jìn)程中，可以為我國事業(yè)單位的良好發(fā)展奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

四、結(jié)束語

開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)研究，首先應(yīng)當(dāng)明確新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》的基本內(nèi)容和事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算工作的開展的基本內(nèi)容，進(jìn)而開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)研究。開展新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》下的會(huì)計(jì)核算改進(jìn)研究，根據(jù)《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》所規(guī)定的內(nèi)容，保障我國事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算工作的開展的完善性和系統(tǒng)性，可以進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性的有效保障。

作者：劉丹丹 單位：西安市西京學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

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篇8

SOHO中國大部分收益都是持有物業(yè)公允價(jià)值變動(dòng)所貢獻(xiàn)，未來其業(yè)績會(huì)出現(xiàn)上下波動(dòng)。

匯控稅前盈利下跌12億美元，主要是由于自身債務(wù)公允價(jià)值出現(xiàn)52億美元虧損。

法國興業(yè)銀行在其年報(bào)中解釋：負(fù)債的公允價(jià)值出現(xiàn)重大調(diào)整，導(dǎo)致賬面縮水……

在系列新聞報(bào)導(dǎo)中往往可以看到公允價(jià)值計(jì)量對(duì)會(huì)計(jì)利潤計(jì)量和會(huì)計(jì)列報(bào)所產(chǎn)生的重大影響。下面我們就來分析一下我國公允價(jià)值計(jì)量的基本內(nèi)容和引入后帶來的利弊趨勢。

一、基本內(nèi)容分析

我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)在2006年與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則接軌，采用公允價(jià)值計(jì)量模式并實(shí)現(xiàn)其在我國的本土化。在的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》中，公允價(jià)值的定義是“公允價(jià)值？是指在公允價(jià)值計(jì)量下？資產(chǎn)和負(fù)債按照在公平交易中？熟悉情況的交易雙方自愿進(jìn)行資產(chǎn)交換或者債務(wù)清償?shù)慕痤~計(jì)量?！?/p>

首先，公允價(jià)值源自何處？它誕生于會(huì)計(jì)目標(biāo)決策有用計(jì)量觀。隨著社會(huì)進(jìn)步和理論的發(fā)展，所有者和經(jīng)營者責(zé)權(quán)分離，他們通過證券市場反映的信息進(jìn)行溝通，會(huì)計(jì)列報(bào)的目標(biāo)變?yōu)橄蛲顿Y者和債權(quán)人提供有效的決策信息。所以財(cái)務(wù)報(bào)告即彰顯著一種決策有用觀？意味著在確保合理可靠的前提下？財(cái)務(wù)報(bào)告的表內(nèi)部分大量使用公允價(jià)值計(jì)量？把公允價(jià)值融于財(cái)務(wù)報(bào)表本身？以提高財(cái)務(wù)報(bào)告的決策有用性。會(huì)計(jì)人員因而做到對(duì)投資者、債券人負(fù)責(zé)，健全投資市場，同時(shí)也提高會(huì)計(jì)師行業(yè)的可信水平。

其次，何為公允價(jià)值？第一，公允價(jià)值是在活躍市場上交易的價(jià)格，活躍市場意指所交易的對(duì)象具有同質(zhì)性、存在著熟悉交易情況的雙方、存在公平報(bào)價(jià)得的市場。第二，形成公允價(jià)值的交易和交易雙方可以不真實(shí)的存在，所反映的是最為可能的交易價(jià)格。第三，公允價(jià)值具有隨機(jī)性和動(dòng)態(tài)性，它需要依靠會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷，會(huì)隨著會(huì)計(jì)人員的更替而變化。并且公允價(jià)值是反映當(dāng)前市場上對(duì)資產(chǎn)或負(fù)債的評(píng)價(jià)？隨著經(jīng)濟(jì)狀況、市場上資金供給雙方需求的變化而變化的？是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不確定的價(jià)值指標(biāo)。

從報(bào)表具體內(nèi)容來看，公允價(jià)值在我國主要應(yīng)用于以下交易或事項(xiàng)：投資性房地產(chǎn)、金融工具的公允價(jià)值計(jì)量，非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組和非共同控制下的企業(yè)合并等交易或事項(xiàng)上的計(jì)量。在新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中，已有超過一半的準(zhǔn)則不同程度地運(yùn)用了公允價(jià)值計(jì)量屬性。例如，在《第3號(hào)--投資性房地產(chǎn)》中，準(zhǔn)則規(guī)定了企業(yè)可采取公允價(jià)值模式和成本模式兩種計(jì)量方法。在成本模式下，企業(yè)計(jì)提折舊或攤銷，并在期末進(jìn)行該投資性房地產(chǎn)的減值測試，計(jì)提相應(yīng)的減值準(zhǔn)備；而在采用公允價(jià)值計(jì)量時(shí)，投資性房地產(chǎn)的折舊、減值直接反映在當(dāng)前公允價(jià)值變動(dòng)中，對(duì)當(dāng)期利潤產(chǎn)生影響。在企業(yè)之間的非貨幣資產(chǎn)交易、和非同一控制下的企業(yè)重組情況下，公允價(jià)值計(jì)量避免了低估資產(chǎn)價(jià)值的缺陷，市場交易進(jìn)而更加透明完善。這樣來看，公允價(jià)值計(jì)量優(yōu)勢明顯――利于反映的會(huì)計(jì)信息更加真實(shí)有效、利于資本保全、符合成本費(fèi)用配比性的原則、更好地和國際慣例接軌。

二、利弊分析

在列舉公允價(jià)值計(jì)量基本內(nèi)容的過程中已經(jīng)分析了其具有的優(yōu)勢，以下從其對(duì)會(huì)計(jì)列報(bào)整體性方面來分析其不足：

（一）會(huì)計(jì)信息整體的相關(guān)性和可靠性大大降低

公允價(jià)值計(jì)量會(huì)大大提升會(huì)計(jì)利潤的賬面表現(xiàn)和資產(chǎn)規(guī)模水平，影響銀行對(duì)企業(yè)資產(chǎn)評(píng)估等其他方面。仍以投資性房地產(chǎn)為例：當(dāng)投資性房地產(chǎn)期末公允價(jià)值與賬面價(jià)值相等時(shí)，成本模式計(jì)提折舊抵減當(dāng)期損益，而公允價(jià)值不對(duì)賬面價(jià)值進(jìn)行處理，因此前者利潤表現(xiàn)低于后者。當(dāng)期末公允價(jià)值低于賬面價(jià)值時(shí)，公允價(jià)值計(jì)量通過損益調(diào)整調(diào)減當(dāng)期利潤，而成本模式在計(jì)提減值準(zhǔn)備調(diào)減利潤的同時(shí)仍需計(jì)提折舊，會(huì)計(jì)利潤依舊低于公允價(jià)值模式下的表現(xiàn)。高于時(shí)則相反。可見，無論投資性房地產(chǎn)的市值如何變化，企業(yè)采用公允價(jià)值計(jì)量的投資性房地產(chǎn)總會(huì)表現(xiàn)出更高的盈利水平和更大的資產(chǎn)規(guī)模，這有利于跨越銀行的指標(biāo)“塹壕”，獲得更好的信用評(píng)價(jià)和更多貸款的授權(quán)。

（二）財(cái)務(wù)報(bào)表的決策有用計(jì)量觀遭到顛覆

企業(yè)采用公允價(jià)值計(jì)量模式，資產(chǎn)、負(fù)債的變動(dòng)將被通過公允價(jià)值變動(dòng)損益進(jìn)入所有者權(quán)益，從而影響當(dāng)期利潤。公允價(jià)值是會(huì)計(jì)人員主管臆斷而來，易受經(jīng)濟(jì)條件下需求、供給、投資預(yù)期等等的影響，企業(yè)財(cái)務(wù)信息也隨之而變化，加之信息市場的滯后也產(chǎn)生誤導(dǎo)財(cái)務(wù)報(bào)表的使用者的現(xiàn)象。

（三）公允價(jià)值難以認(rèn)定和我國公允價(jià)值計(jì)量市場環(huán)境的欠缺

由于公允價(jià)值具有的動(dòng)態(tài)性和不確定性，并且缺乏一個(gè)行之有效的信息平臺(tái)可以迅速、真實(shí)、公允地反映資產(chǎn)、負(fù)債以及行業(yè)的其他相關(guān)信息，公允價(jià)值計(jì)量被誤用、濫用。所以迫切需要健全信息市場，規(guī)范計(jì)量操作。

三、發(fā)展建議

完善公允價(jià)值計(jì)量在我國的有效性和有利性，需要我們做到以下幾點(diǎn)：

首先，改革和改善市場環(huán)境。進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革和產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，保證市場主體之間的公平競爭；完善公司治理結(jié)構(gòu)并推行現(xiàn)代化企業(yè)制度，以活躍我國資本市場；建立全國乃至全球性的信息共享平臺(tái)，提高公允價(jià)值計(jì)量的可操作性。

進(jìn)而，規(guī)范公允價(jià)值計(jì)量具體操作，加強(qiáng)公允價(jià)值運(yùn)用的監(jiān)督。從提高會(huì)計(jì)人員職業(yè)勝任能力做起，使其在遵守操作規(guī)范的前提下做出合理的判斷和估計(jì)，并對(duì)不正當(dāng)使用公允價(jià)值計(jì)量的進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰。

相信公允價(jià)值計(jì)量必定會(huì)在未來大放光彩。

參考文獻(xiàn)：

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中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）22-0228-02

大類招生相對(duì)于按專業(yè)招生而言，是高校實(shí)行“通才教育”的一種改革。我院已于2015年起開始實(shí)施大類招生制度，這一改革不是簡單的相近專業(yè)合并，課程體系、課程內(nèi)容、教學(xué)方法都會(huì)因之產(chǎn)生重大變化。在我院具體實(shí)施過程中，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)納入了大類招生的范圍，筆者所授的《會(huì)計(jì)學(xué)》課程作為一門平臺(tái)課，面臨著由于受眾變化而引起的課程內(nèi)容、教學(xué)方法調(diào)整的問題。

一、大類招生的特點(diǎn)

大類招生是一種較新的本科人才培養(yǎng)模式，是指高校以“厚基礎(chǔ)，寬口徑”為原則，將相同或相近學(xué)科門類，通常是同院系的專業(yè)合并，按一個(gè)大類招生。學(xué)生在入學(xué)后接受系統(tǒng)的基礎(chǔ)教育，一年半或兩年后再根據(jù)個(gè)人的興趣、愛好、對(duì)專業(yè)的了解和學(xué)習(xí)成績來確定專業(yè)方向。大類招生的改革伴隨著課程體系的變化，即建立模塊化課程體系。如我院分專業(yè)前課程分為通識(shí)平臺(tái)課和專業(yè)平臺(tái)課兩大模塊?；谖覈膶?shí)際情況，很多學(xué)生在高考選擇專業(yè)時(shí)是比較盲目的，既不清楚自己的興趣點(diǎn)在哪里，對(duì)所選專業(yè)的了解也很膚淺，因此，大類招生使學(xué)生能夠以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為基點(diǎn)，逐漸加深對(duì)各專業(yè)的認(rèn)識(shí)，而且隨著基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)逐漸發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自身的興趣點(diǎn)，認(rèn)清自己的目標(biāo)，進(jìn)而選擇自己感興趣且適合的專業(yè)。同時(shí)，由于之后專業(yè)的選擇是一個(gè)競爭過程，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的意向，結(jié)合前期成績和表現(xiàn)確定學(xué)生最終的專業(yè)歸屬。因此，大類招生的雙向選擇性對(duì)學(xué)生而言是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過程，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，最終提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、基于大類招生的《會(huì)計(jì)學(xué)》課程面臨的問題

在過去按專業(yè)招生的情況下，我院會(huì)計(jì)學(xué)類的課程面對(duì)兩個(gè)受眾群：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)和非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。前者需要按照《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》的基本脈絡(luò)順序展開學(xué)習(xí)；后者則結(jié)合自身專業(yè)的需要，將上述三門課程的內(nèi)容綜合為一門《會(huì)計(jì)學(xué)》，或者將上述前兩門課程綜合為一門《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》，再單獨(dú)設(shè)置一門《管理會(huì)計(jì)》。由于會(huì)計(jì)學(xué)與非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的差異，上述課程從廣度到深度都有較大的不同。我院實(shí)施大類招生后，《會(huì)計(jì)學(xué)》成為專業(yè)平臺(tái)課之一，即所有分專業(yè)前納入大類招生范圍的學(xué)生都要學(xué)習(xí)這門課程，而分專業(yè)后，他們中的一部分會(huì)進(jìn)入會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，其他大部分同學(xué)則進(jìn)入其他專業(yè)，因此，他們對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)》這門課程的需求是不同的，從課程的角度來看，學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及對(duì)學(xué)生的要求也是不同的。換言之，實(shí)施大類招生后，《會(huì)計(jì)學(xué)》這門課程對(duì)于將來選擇會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，是專業(yè)入門基礎(chǔ)課，對(duì)其后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)具有極其重要的基礎(chǔ)作用；而對(duì)于其他學(xué)生來說，則屬于專業(yè)相關(guān)課程，或稱為財(cái)務(wù)通識(shí)課，學(xué)習(xí)目標(biāo)旨在使自身對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)有初步而又較全面的認(rèn)識(shí)，以期對(duì)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)起到輔助作用?？梢?，招生方式的變化帶來了《會(huì)計(jì)學(xué)》課程受眾的變化，面對(duì)學(xué)生未來專業(yè)的不同需求，需要科學(xué)合理的設(shè)計(jì)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，使@門課程既要有一定的深度以保證分專業(yè)后會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，又應(yīng)能使其他專業(yè)的學(xué)生學(xué)到具有一定廣度的財(cái)務(wù)知識(shí)。

三、基于大類招生的《會(huì)計(jì)學(xué)》課程建設(shè)

1.根據(jù)受眾的變化調(diào)整教學(xué)內(nèi)容以滿足不同專業(yè)的知識(shí)需求，形成“1+2”模式。我院原有課程體系下，《會(huì)計(jì)學(xué)》這門課程是面對(duì)非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的，內(nèi)容全面均衡覆蓋會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)，大類招生后需綜合考慮不同受眾的需求，形成“1+2”模式。具體而言，《會(huì)計(jì)學(xué)》課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化為以會(huì)計(jì)學(xué)原理基本內(nèi)容為主體，適當(dāng)補(bǔ)充會(huì)計(jì)學(xué)原理的拓展知識(shí)以及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)兩部分內(nèi)容，即以原《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《會(huì)計(jì)學(xué)》兩門課程重疊的部分作為基本內(nèi)容，亦即將會(huì)計(jì)學(xué)原理的基本內(nèi)容作為課堂講授的內(nèi)容，面向所有學(xué)生，另外補(bǔ)充兩個(gè)方向的相關(guān)知識(shí)：其一，會(huì)計(jì)學(xué)原理的拓展知識(shí)（其中包括大量的補(bǔ)充討論、習(xí)題和決策問題）；其二，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的基本知識(shí)。二者均形成文字補(bǔ)充資料提供給學(xué)生，由學(xué)生結(jié)合自己的興趣、未來可能的專業(yè)方向進(jìn)行選擇性閱讀。

2.根據(jù)受眾的變化調(diào)整教學(xué)方法。突破常規(guī)的同班授課同一教學(xué)要求的傳統(tǒng)模式，引入個(gè)性化教育理念，按照學(xué)生不同的未來專業(yè)選擇意向分級(jí)設(shè)計(jì)教學(xué)要求，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案，探索全新的個(gè)性化教學(xué)模式。（1）分級(jí)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。由于學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生未來專業(yè)方向不同，對(duì)其而言，課程的性質(zhì)亦有所區(qū)別，其一是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，其二則是其他非會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的財(cái)務(wù)通識(shí)課。在這種情況下，如果遵循同一的教學(xué)目的和教學(xué)要求，那么很可能造成前一方向的學(xué)生學(xué)不透，后一方向的學(xué)生又達(dá)不到一定的廣度。因此，分層設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求勢在必行，可設(shè)定為兩層次標(biāo)準(zhǔn)：第一層次為基本目標(biāo)和基本要求，這是所有學(xué)習(xí)該門課程的學(xué)生均需達(dá)到的最低標(biāo)準(zhǔn)；第二層次在第一層次的基礎(chǔ)上按未來專業(yè)方向分別設(shè)計(jì)具體的補(bǔ)充要求，即分別針對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)要求的深度和非專業(yè)要求的廣度設(shè)定提高性學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求。（2）把握學(xué)生的專業(yè)選擇意向。了解學(xué)生的專業(yè)意向是實(shí)施個(gè)性化教學(xué)的前提。實(shí)施大類招生后，每個(gè)教學(xué)班中的學(xué)生未來專業(yè)的選擇各不相同，因此在開課之初，首先通過一個(gè)簡單的問卷初步了解學(xué)生的專業(yè)意向。由于此時(shí)大多學(xué)生對(duì)各個(gè)專業(yè)尚無比較深入全面的認(rèn)識(shí)，因此，需要增加導(dǎo)言的部分，對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容、相關(guān)的職業(yè)發(fā)展以及會(huì)計(jì)學(xué)與其他專業(yè)的關(guān)系等進(jìn)行介紹，隨著教學(xué)進(jìn)程的深入，適時(shí)地通過小問卷及時(shí)了解學(xué)生專業(yè)意向的變動(dòng)，從而做到針對(duì)學(xué)生的選擇適當(dāng)?shù)匕才藕驼{(diào)整個(gè)性化的教學(xué)方案。（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)意向進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)。在學(xué)生初步明確專業(yè)意向的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的選擇性學(xué)習(xí)，并向?qū)W生明確第二層次，即對(duì)應(yīng)專業(yè)方向的提高性學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求。有意選擇會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)需選讀前述第一方面的補(bǔ)充資料，并需完成相應(yīng)的討論、習(xí)題和決策問題，以便為將來打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。有意選擇其他專業(yè)的同學(xué)則要求選讀前述第二方面的補(bǔ)充資料，即財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的基本知識(shí)，以比較全面地了解財(cái)務(wù)知識(shí)，為將來的專業(yè)學(xué)習(xí)提供輔助。當(dāng)然，學(xué)有余力的同學(xué)，亦可以閱讀全部的補(bǔ)充資料。需要說明的是，由于最終專業(yè)的確定具有不確定性，從我院歷年招生情況看，選擇會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生最終可能會(huì)超出專業(yè)的限定人數(shù)，因此會(huì)鼓勵(lì)有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)意向的同學(xué)同時(shí)閱讀第二方面的補(bǔ)充資料。（4）合理安排課后的輔導(dǎo)工作。由于課堂講授的內(nèi)容基本限于會(huì)計(jì)學(xué)原理的基本內(nèi)容，補(bǔ)充資料的閱讀需在課下完成，因此課后的輔導(dǎo)工作對(duì)于學(xué)生實(shí)現(xiàn)第二層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求至關(guān)重要。每周安排一次課后輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生在閱讀過程中遇到的問題進(jìn)行集中解答。相對(duì)于其他專業(yè)，針對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)意向的輔導(dǎo)更為復(fù)雜。大類招生前，我院會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的《初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課中需完成大量的討論、習(xí)題和決策問題，這部分內(nèi)容在大類招生后進(jìn)入《會(huì)計(jì)學(xué)》補(bǔ)充資料一，另外，為提升教學(xué)效果，原有的實(shí)驗(yàn)室情景教學(xué)也將引入《會(huì)計(jì)學(xué)》的教學(xué)中，這些都需要足夠的教學(xué)資源進(jìn)行支撐，因此也會(huì)將原《初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課中的學(xué)生助教制度引入本門課程的教學(xué)中，以期能夠按照課程設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)。

大類招生是學(xué)生個(gè)體發(fā)展及社會(huì)對(duì)人才需求多樣化和綜合化的現(xiàn)實(shí)需要，高校招生時(shí)不分專業(yè)、按學(xué)科大類招生是應(yīng)對(duì)這種形勢的理性選擇，但在諸多實(shí)施“大類招生”的學(xué)校中，也不乏最終叫停者，原因是多方面，n程內(nèi)容的調(diào)整不能適應(yīng)招生制度的變化，難以滿足不同專業(yè)需求，進(jìn)而影響學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)，以致未能實(shí)現(xiàn)大類招生的目的是重要原因之一。因此，在我院大類招生制度開始實(shí)施之時(shí)，對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法進(jìn)行研究對(duì)我院大類招生制度的順利實(shí)施具有重要意義。

Consideration of the Course Construction about "Accounting" Based on Recruitment in Classification

LIU Xue-ming

篇10

一、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的基本內(nèi)容

企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)這一術(shù)語的具體內(nèi)容，到今天來說，尚沒有一個(gè)定論。但就目前而言，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的問題，在會(huì)計(jì)理論界并沒有形成一個(gè)普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，甚至可以說，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的研究在目前仍然處于百花齊放、各抒己見的局面。

筆者認(rèn)為，簡單來說，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)就是給企業(yè)提供有價(jià)值的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的信息，是企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所要制訂的具體目的或者要求。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)包括兩方面具體內(nèi)容，一是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向哪些人提供信息，而是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)具體提供什么樣的信息。一個(gè)良好的企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備系統(tǒng)性、穩(wěn)定性、實(shí)用性和先進(jìn)性等特點(diǎn)。系統(tǒng)性是指財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)具有層次性，包括基本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)和具體財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)，只有兩者緊密結(jié)合起來，完整的企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)體系才能構(gòu)成。所謂穩(wěn)定性，是指企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)、不會(huì)經(jīng)常變動(dòng)。實(shí)用性，即一定時(shí)期內(nèi)，此財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)能夠適用于該段時(shí)期的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作具體情況和當(dāng)前的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)環(huán)境。先進(jìn)性，是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)切實(shí)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作發(fā)揮作用的必要保證。了解企業(yè)會(huì)計(jì)目標(biāo)的基本內(nèi)容和相應(yīng)的特點(diǎn)，對(duì)研究財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)有著必要的指導(dǎo)作用，能夠更有效地對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)作出準(zhǔn)確的定位。

二、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的創(chuàng)新

（一）企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的劃分

基本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)和具體財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)是企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的兩個(gè)層次。基本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)研究的出發(fā)點(diǎn)和起點(diǎn)，是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)運(yùn)行的最終目的，基本目標(biāo)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的整個(gè)體系中占據(jù)主導(dǎo)地位，并直接制約著具體財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)，同時(shí)也體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理的客觀要求和客觀條件。基本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)建立在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)一般環(huán)境假設(shè)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用演繹法推導(dǎo)出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本準(zhǔn)則和具體準(zhǔn)則，為提供具體信息以滿足對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的需求，它適用于歷史發(fā)展的任何階段，不受特定的時(shí)空所限制。具體財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)，是指對(duì)基本財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的具體表現(xiàn)，是在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本目標(biāo)的指導(dǎo)下，從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo)和要求。

（二）企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)創(chuàng)新方式

隨著信息化社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)越來越具有技術(shù)性和社會(huì)性，因此，在探討企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)結(jié)合信息全球化，現(xiàn)代科技發(fā)展的背景來作出分析，故可以從以下方面著手對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新：

（1）優(yōu)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)環(huán)境是目標(biāo)創(chuàng)新的客觀外在條件。企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)環(huán)境是指與企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)產(chǎn)生、發(fā)展密切相關(guān)，并決定著會(huì)計(jì)思想、會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)組織、會(huì)計(jì)法制、會(huì)計(jì)方法以及會(huì)計(jì)工作水平的客觀歷史條件及其他特殊情況。會(huì)計(jì)的基本職能是會(huì)計(jì)本身所具有的，是會(huì)計(jì)的外在表現(xiàn)形式；會(huì)計(jì)的具體職能則會(huì)跟隨著會(huì)計(jì)環(huán)境的變化而變化。一般意義來說，會(huì)計(jì)的基本職能是不容易跟隨外界發(fā)生變化的，但這不是說不能改變的。在不同的會(huì)計(jì)環(huán)境下，人們對(duì)會(huì)計(jì)所具備的職能產(chǎn)生了不同認(rèn)識(shí)，然后因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的不同，從而產(chǎn)生不同的會(huì)計(jì)目標(biāo)。從對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)發(fā)展來看，經(jīng)歷了以下的過程――從起初的簿記，到后來的核算工具、管理工具，到現(xiàn)在的服務(wù)活動(dòng)、管理活動(dòng)。

（2）從技術(shù)上進(jìn)行改良和創(chuàng)新，提高辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的硬件設(shè)備，優(yōu)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的操作系統(tǒng)，及時(shí)披露有價(jià)值企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，這有助于企業(yè)對(duì)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和投資作出快速有效的反應(yīng)，加快企業(yè)的發(fā)展。

（3）會(huì)計(jì)信息披露方面，對(duì)現(xiàn)行的計(jì)價(jià)方式逐步作出改變。.在現(xiàn)行的以歷史成本計(jì)價(jià)的基礎(chǔ)上，披露以公允價(jià)值計(jì)價(jià)的會(huì)計(jì)信息，其優(yōu)勢在于是可以滿足國民經(jīng)濟(jì)核算以及整體投資者和債權(quán)人的共同需要。在信息技術(shù)時(shí)代，隨著金融行業(yè)快速發(fā)展，隨著金融工具的不斷更新，隨著金融衍生工具的變化，正在為公允價(jià)值會(huì)計(jì)信息的公布創(chuàng)造出客觀的外部發(fā)展環(huán)境。因此，現(xiàn)階段會(huì)計(jì)信息披露中應(yīng)該有計(jì)劃地采用多種計(jì)量屬性并存的模式，提高會(huì)計(jì)信息公布的效率。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和變化，還可以使公允價(jià)值取代已沿用了幾百年的歷史成本模式，最終成為會(huì)計(jì)最主要的計(jì)價(jià)基礎(chǔ)。

（4）培養(yǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員具有良好的創(chuàng)新和開拓能力，也是企業(yè)會(huì)計(jì)目標(biāo)創(chuàng)新的重要方法之一。企業(yè)的發(fā)展需要人才，更需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才，這有助于企業(yè)的整體創(chuàng)新，有創(chuàng)新型的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員更有助于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的整體創(chuàng)新。如果企業(yè)現(xiàn)代化程度低，人員素質(zhì)層次低，在這樣的條件下，如果以企業(yè)決策有效和有用作為其會(huì)計(jì)目標(biāo)，顯然很難達(dá)到目標(biāo)和要求。發(fā)揮企業(yè)會(huì)計(jì)人員的主觀能動(dòng)性，讓會(huì)計(jì)人員的創(chuàng)新能力提高，力求實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)職能與會(huì)計(jì)信息使用者需求的有機(jī)結(jié)合。

三、結(jié)語

對(duì)企業(yè)來說，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)的創(chuàng)新是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程，是多種因素綜合作用的結(jié)果。因此，在研究企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)時(shí)，必須要結(jié)合現(xiàn)實(shí)環(huán)境作出具體的分析和總結(jié)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，更需要具備前瞻性的眼光進(jìn)行創(chuàng)新，讓企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展充滿活力。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行變革性的創(chuàng)新更是時(shí)代之必然需要。

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