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時(shí)間:2024-01-17 14:55:49
導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇社會(huì)環(huán)境的重要性,它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
1 環(huán)境藝術(shù)教學(xué)中手繪的教育現(xiàn)狀
社會(huì)的發(fā)展,推動(dòng)了高校教育的發(fā)展,環(huán)境藝術(shù)專業(yè)也成為了比較熱門(mén)的專業(yè)之一。在信息社會(huì)的今天,數(shù)字技術(shù)、電腦輔助設(shè)計(jì)給環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)帶來(lái)了不少便利,不管是小工程項(xiàng)目還是大工程的投標(biāo)項(xiàng)目的招標(biāo)投標(biāo)圖紙都離不開(kāi)電腦的輔助設(shè)計(jì),相對(duì)于傳統(tǒng)手繪圖而言,電腦制圖有其他一定的優(yōu)越性,如電腦效果圖其空間、材質(zhì)、燈光的真實(shí)反映是傳統(tǒng)手繪效果圖無(wú)法比擬的。雖然電腦時(shí)代給我們帶來(lái)了種種視覺(jué)感官效益,但它在設(shè)計(jì)過(guò)程中的種種弊病是無(wú)法取代手繪的,電腦畢竟是一種輔助工具,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)中,對(duì)設(shè)計(jì)的思維主要還是依靠手繪來(lái)完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思,思維的閃動(dòng)只有手繪這種方式才能配合出節(jié)奏。記得曾經(jīng)有位老師說(shuō)得好:“當(dāng)你在開(kāi)機(jī)的那兩分鐘,我的草圖已經(jīng)繪制在紙上了”。因此,手繪在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中具有它的特殊性及重要性。它在推動(dòng)專業(yè)教學(xué)、專業(yè)設(shè)計(jì)上有一定的意義,盡管現(xiàn)代社會(huì)電腦蔚然成風(fēng),但手繪一直是一個(gè)好的設(shè)計(jì)師必須具備的專業(yè)技能手段。正因如此,手繪的復(fù)興成了當(dāng)下較為重要的事情,也正是看準(zhǔn)這種市場(chǎng)需求,社會(huì)教育機(jī)構(gòu)正如火如荼的開(kāi)展了手繪復(fù)興的教育運(yùn)動(dòng),如社會(huì)辦學(xué)的“廬山手繪營(yíng)”,“南京手繪營(yíng)”,“廈門(mén)手繪營(yíng)”等等機(jī)構(gòu)的出現(xiàn),他們?yōu)槭掷L教育注入了新的血液。相比于高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)手繪方面的課程教學(xué)顯得更加專業(yè),更加投入,更具影響力。而高校一味追求和迎合社會(huì)的需求,把電腦輔助設(shè)計(jì)教學(xué)的力度提高到較高的位置,而忽略了傳統(tǒng)手繪的魅力。據(jù)了解,除了幾所比較知名的美院對(duì)手繪教學(xué)稍加重視以外,其他有相關(guān)專業(yè)的院校重視程度變得越來(lái)越低,以至于學(xué)生在手繪方面的動(dòng)手能力越來(lái)越差,面對(duì)這種局面,有眼光有智慧的社會(huì)人士抓住了這種機(jī)會(huì)進(jìn)行傳統(tǒng)手繪的復(fù)興之路,在這方面,廬山手繪營(yíng)的組織者兼負(fù)責(zé)人余靜贛先生是最具有眼觀光且做得最好的一個(gè),他不但成立起了這種以傳統(tǒng)手繪的民辦教育機(jī)構(gòu),而且規(guī)模之大,影響之深、成效之巨讓藝術(shù)教育乃至社會(huì)市場(chǎng)都為之驚嘆。出現(xiàn)了這種現(xiàn)象也真需要各高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育者值得深刻反思的。
2 手繪在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中的主導(dǎo)性
藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)主要的任務(wù)是啟迪學(xué)生思維得到拓展,除了理論的學(xué)習(xí)外,課題設(shè)計(jì)是實(shí)踐教學(xué)較為重要的手段。在設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程中,草圖是十分重要的,設(shè)計(jì)草圖的繪制離不開(kāi)手繪的表現(xiàn)。當(dāng)然,在此過(guò)程中有些學(xué)生也直接運(yùn)用了電腦進(jìn)行繪制,其結(jié)果雖然也能完成設(shè)計(jì)任務(wù),但相對(duì)與手繪而言,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中或多或少地阻礙了思維的發(fā)展,眾所周知,電腦在完成一個(gè)想法需要一定的時(shí)間,速度的緩慢成了靈感的“殺手”,而手繪與大腦的結(jié)合速度最快,靈感的閃動(dòng),設(shè)計(jì)者可以很快的利用手繪的形式點(diǎn)點(diǎn)滴滴地記錄下來(lái),相比電腦繁雜命令地輸入必定是阻礙了思維的拓展,并且手繪可以不停的、快速的進(jìn)行多方案的繪制、推敲、修改,然而電腦如果需要修改顯然要麻煩太多。故利用手繪做草圖方案,確定方案后再用電腦輔助完成最終效果無(wú)疑是個(gè)較為明智的選擇。因此,在設(shè)計(jì)過(guò)程中手繪起到了主導(dǎo)性地位是不可否認(rèn)的。
3 手繪增強(qiáng)了師生教學(xué)的感流
上世紀(jì)九十年代中期以前,電腦沒(méi)有普及,環(huán)境藝術(shù)教學(xué)基本還是以傳統(tǒng)手繪教學(xué)模式為主。學(xué)生動(dòng)手能力較強(qiáng),在教學(xué)中案例的分析基本是紙筆交流。到了九十年代后期,學(xué)校擴(kuò)大招生引起生源猛增,學(xué)生總體的專業(yè)基礎(chǔ)能力有所下降,而且電腦基本普及,種種原因?qū)W生對(duì)電腦產(chǎn)生依賴,動(dòng)手能力減弱,往往在完成課題任務(wù)的時(shí)候,學(xué)生個(gè)個(gè)埋頭擺弄電腦,速度緩,成效慢,與老師交流的次數(shù)下降,師生之間的感流方式發(fā)生了變化,由以前的紙筆交流變成了鼠標(biāo)、屏幕的交流,師生間的交流形成了阻礙(在電腦上修改方案不方便)。如果學(xué)生有較好的手繪能力,在與教師交流的過(guò)程中就相對(duì)便捷,也能比較快速而方便的表達(dá)不同的設(shè)計(jì)方案理念,從中進(jìn)行比較,這在電腦上是無(wú)法方便實(shí)施的。故手繪不但加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的便捷,同時(shí)也加強(qiáng)了師生在教學(xué)上的感流。
4 手繪在將來(lái)工作中的社會(huì)地位
手繪能力較強(qiáng)的學(xué)生,在以后進(jìn)入社會(huì)工作時(shí)也有會(huì)產(chǎn)生一定的優(yōu)越性。電腦制圖雖然是工程項(xiàng)目的最終依據(jù),但在面對(duì)客戶,承接到任務(wù)(項(xiàng)目)之前,手繪的魅力是無(wú)可比擬的,拿家居工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō),在與客戶交流擬接項(xiàng)目時(shí)(俗稱談單),手繪體現(xiàn)出了它較高魅力,大家都知道,圖形語(yǔ)言是最好的表達(dá)方式,有時(shí)再好的語(yǔ)言表達(dá)也不可能表達(dá)出設(shè)計(jì)意圖,在與客戶交流過(guò)程中邊寫(xiě)邊畫(huà),設(shè)計(jì)師可以快速的向客戶展現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思,讓客戶在圖形語(yǔ)言的過(guò)程中感受到設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)意圖,跟著設(shè)計(jì)師的思路完成整個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)想,不但可以體現(xiàn)設(shè)計(jì)師靈活的設(shè)計(jì)思維及精湛的專業(yè)水準(zhǔn),簽單的成功率也會(huì)增強(qiáng),同時(shí)在交流方案的時(shí)也會(huì)讓客戶體驗(yàn)到參與在設(shè)計(jì)過(guò)程中的喜悅心情。其次,好的手繪圖紙也會(huì)成為客戶產(chǎn)生收藏的欲望,或成為裝點(diǎn)房間用的裝飾畫(huà)作品,
殊不知,盡管電腦繪圖成為設(shè)計(jì)公司承接項(xiàng)目最重要的應(yīng)用手段,但設(shè)計(jì)師以“筆桿打天下”的格局一直沒(méi)有變,地位越高,年紀(jì)越大,手繪越能體現(xiàn)出它的重要性,設(shè)計(jì)地位高的設(shè)計(jì)總監(jiān),主創(chuàng)設(shè)計(jì)師主要是筆桿定位方案,而年紀(jì)越大也越干不了電腦的活了,因?yàn)槭帜_的靈活程度是永遠(yuǎn)趕不上年輕人的,而相反思想?yún)s越來(lái)越成熟,手繪表達(dá)也就變得越來(lái)越重要。不僅如此,還有些好的設(shè)計(jì)公司對(duì)手繪的重視程度比一般的公司要高,公司應(yīng)聘的時(shí)候就已經(jīng)分出了設(shè)計(jì)師與助理設(shè)計(jì)師的關(guān)系。如果是應(yīng)聘設(shè)計(jì)師,公司會(huì)要求受聘者利用手繪形式繪制方案草圖,做出基本設(shè)計(jì)構(gòu)想。如果是應(yīng)聘助理設(shè)計(jì)師(實(shí)際上指市場(chǎng)上所說(shuō)的繪圖員),公司則要求你上機(jī)操作你對(duì)電腦繪圖的技巧及熟練程度。同時(shí),設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)助理的待遇也會(huì)有所差異。往往設(shè)計(jì)工作的方式是設(shè)計(jì)師帶一兩個(gè)設(shè)計(jì)助理去完成設(shè)計(jì)任務(wù),設(shè)計(jì)師的幾張草圖交給設(shè)計(jì)助理,然后讓設(shè)計(jì)助理去完成后期的制作過(guò)程。從這點(diǎn)可以看出來(lái),項(xiàng)目設(shè)計(jì)的本末還是以設(shè)計(jì)為本表現(xiàn)為末,二者的關(guān)系不能本末倒置前后不分了。再者現(xiàn)在好多以設(shè)計(jì)為主的設(shè)計(jì)公司甚者把一部分電腦圖紙發(fā)包給專業(yè)的制圖公司去完成,如專業(yè)的效果圖公司就是很的例子,他們專門(mén)與這種公司合作,為承接定制其效果圖,做得更專業(yè),效果更理想、快捷。相對(duì)于設(shè)計(jì)公司來(lái)講也節(jié)省了培養(yǎng)繪圖人員開(kāi)支,精簡(jiǎn)了公司人員。
5 結(jié)論
手繪作為高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一種專業(yè)技能,我們有責(zé)任維護(hù)它的地位,作為一個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生或?qū)?lái)設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)師,這種基本的技能是必須要掌握的,而且還要較好的掌握和發(fā)揚(yáng),它不僅能提高我們的專業(yè)技術(shù)能力,同時(shí)也會(huì)提升作為一名設(shè)計(jì)者的人格魅力,它為我們的設(shè)計(jì)思維提供了無(wú)限的空間,也有助于我們?cè)谠O(shè)計(jì)道路上越走越遠(yuǎn)。
參考文獻(xiàn):
[1] 夏克梁.手繪教學(xué)與表現(xiàn)[M].天津:天津大學(xué)出版社,2008.
不同的歷史時(shí)期,學(xué)者們對(duì)市民社會(huì)的研究都有不同意義上的認(rèn)知,但基本上現(xiàn)在大部分學(xué)者認(rèn)同在人類(lèi)社會(huì)歷史中應(yīng)把市民社會(huì)的發(fā)展分為三個(gè)層次的歷史時(shí)期,即古典市民社會(huì)發(fā)展時(shí)期,現(xiàn)代市民社會(huì)發(fā)展時(shí)期與當(dāng)代市民社會(huì)發(fā)展時(shí)期。這三個(gè)歷史時(shí)期均有許多學(xué)者對(duì)市民社會(huì)的研究表現(xiàn)出濃厚的興趣,其中以亞里士多德和西塞羅為代表的古典市民社會(huì)學(xué)說(shuō)派,以黑格爾與馬克思為代表的現(xiàn)代市民社會(huì)學(xué)說(shuō)派,以葛蘭西與哈貝馬斯為代表的當(dāng)代意義上的市民社會(huì)學(xué)說(shuō)派。
(一)古典主義上的市民社會(huì)
在市民社會(huì)研究的最初,市民社會(huì)的概念是與野蠻相區(qū)分的,其源于對(duì)城市文明的總結(jié)。而那個(gè)時(shí)期所謂的市民社會(huì)是城邦社會(huì)中的一小部分,這個(gè)群體的生活方式與大部分社會(huì)成員的公共生活方式相分離,有著自己的生活范圍,他們享有城邦賦予的公民權(quán),在亞里士多德那里他是這樣區(qū)分公民的,即:牡凡有權(quán)參加議事和審判職能的人,我們就可說(shuō)他是那一城邦的公民;2城邦的一般含義就是為了要維持自給生活而具有足夠人數(shù)的一個(gè)公民集團(tuán),叱寶里體現(xiàn)了,在城邦中被賦予公民權(quán)的并不是所有的社會(huì)成員,那些奴隸、婦女和兒童根本沒(méi)有自己的生活范圍與獨(dú)立的公民人格。西塞羅對(duì)那個(gè)時(shí)期的市民社會(huì)也有著在這個(gè)基礎(chǔ)上的理解,在他看來(lái),市民社會(huì)是指“單一國(guó)家,而且也指業(yè)已發(fā)達(dá)到出現(xiàn)城市的文明政治共同體的生活狀況。這些共同體有自己的法典,有一定程度的禮儀和都市特性、市民合作及依據(jù)民法生活并受其調(diào)整,以及-城市生活。和-商業(yè)藝術(shù)。的優(yōu)雅情致?!?/p>
(二)現(xiàn)代意義上的市民社會(huì)
資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展促使了人類(lèi)社會(huì)的多元發(fā)展,這一時(shí)期出現(xiàn)過(guò)很多早期的論述市民社會(huì)構(gòu)成的思想家,其中包括包括洛克、孟德斯鴻、亞當(dāng)·斯密等,但是其論述多為沒(méi)有清楚界定市民社會(huì)與國(guó)家公共領(lǐng)域生活的區(qū)別。之后的黑格爾對(duì)市民社會(huì)在現(xiàn)代意義基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行了深人研究,其把政治國(guó)家和市民社會(huì)明確加以區(qū)分,這是在吸收和繼承上述思想家理論成果的同時(shí)并加以創(chuàng)新的結(jié)果,從而成為現(xiàn)代意義上的市民社會(huì)概念的確立者。黑格爾在其《法哲學(xué)原理》一書(shū)中詳細(xì)而系統(tǒng)地闡述了市民社會(huì)的構(gòu)成、性質(zhì)、作用等,并對(duì)市民社會(huì)與政治國(guó)家做了清晰的界定廠要黑格爾之后的馬克思經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析黑格爾的市民社會(huì)理論,在充分肯定了黑格爾市民社會(huì)概念的合理內(nèi)容的同時(shí),也明確指出其嚴(yán)重缺陷,并在此基礎(chǔ)上,對(duì)市民社會(huì)理論進(jìn)行了完善。馬克思從“物質(zhì)的生活關(guān)系的總和”角度來(lái)概括現(xiàn)代市民社會(huì)的,從而使市民社會(huì)理論更全面、更深刻,并超越了黑格爾從“需要的體系”這一角度規(guī)定的市民社會(huì)理論,避免了僅僅將市民社會(huì)概括為單一層面的經(jīng)濟(jì)交往的“需要的體系”這一弊端。
(三)當(dāng)代意義上的市民社會(huì)
當(dāng)代西方資本主義的變化導(dǎo)致西方社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域也發(fā)生著巨大的改變,隨著政治國(guó)家隊(duì)市場(chǎng)干預(yù)和規(guī)制力度的增大,政治國(guó)家在社會(huì)中公共領(lǐng)域的話語(yǔ)權(quán)越來(lái)越強(qiáng),而私人領(lǐng)域范圍的縮小與公共領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大,帶來(lái)的是政治國(guó)家與社會(huì)逐步融合,逐漸出現(xiàn)社會(huì)化的國(guó)家與國(guó)家化的社會(huì)概念。葛蘭西基于文化傳播的視角對(duì)資本主義國(guó)家的變化進(jìn)行了音8析,繼而提出了不同于前人的市民社會(huì)理論。葛蘭西認(rèn)為,市民社會(huì)不是馬克思論述的那種簡(jiǎn)單的物質(zhì)關(guān)系,總和,理解市民社會(huì)更應(yīng)該從文化傳播的角度去分析,市民社會(huì)應(yīng)包含思想文化體系,即關(guān)于社會(huì)文化知識(shí)與精神生活。哈貝馬斯對(duì)市民社會(huì)理論的新發(fā)展同樣也做出了重大貢獻(xiàn),哈貝馬斯在融合葛蘭西、黑格爾、馬克思三位大家的市民社會(huì)理論的基礎(chǔ)上豐富了市民社會(huì)基礎(chǔ)理淪配究的基礎(chǔ)上。哈貝馬斯在其《交往行為理論》一書(shū)中對(duì)市民社會(huì)有了更進(jìn)一步的理解,他在市民社會(huì)理論中建立了生活世界這一范疇,生活世界概念并不包括以往的私人經(jīng)濟(jì)領(lǐng),指純粹的社會(huì)文化體系。
二、市民社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的天然聯(lián)系
(一)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)涵
環(huán)境保護(hù)的理念主要是減少甚至避免造成環(huán)境負(fù)擔(dān)及危險(xiǎn)所采取的措施或行為整體盧其主要特征之一即為公益性,主要解決人與自然的矛盾,協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。這種矛盾和關(guān)系主要以人為整體的一方,以自然環(huán)境為另一方。因此,環(huán)境保護(hù)這一理念是在支持、保障社會(huì)自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,以維護(hù)公共領(lǐng)域利益為核心的一種公益性極強(qiáng)概念,其包含的不僅是執(zhí)政者與國(guó)家的管理意志與利益追求,也反映了社會(huì)各階層對(duì)公共利益維護(hù)的社會(huì)性要求。狹義上來(lái)講環(huán)境保護(hù)應(yīng)包括三大內(nèi)涵:(1)為排除現(xiàn)已存在與出現(xiàn)的對(duì)環(huán)境的損害;(2)為去排除或減輕現(xiàn)在對(duì)環(huán)境可能或潛在的危險(xiǎn)性;(3)為經(jīng)由預(yù)防措施的采取來(lái)防止對(duì)未來(lái)環(huán)境的危害性。黝人廣義上講環(huán)境保護(hù)不僅應(yīng)包括環(huán)境公害治理與抵抗,更應(yīng)包括環(huán)境的維持與資源的有效管理以保障人類(lèi)生活與生存的基礎(chǔ),那么這一具有預(yù)防計(jì)劃性的措施涉及面甚廣。傳統(tǒng)環(huán)境法要求國(guó)家在采取干預(yù)措施來(lái)排除環(huán)境公害的損害與危害,但國(guó)家權(quán)力相對(duì)市民社會(huì)的自由往往是盡量避免的,避免過(guò)分壓抑市民社會(huì)的自由秩序,這就體現(xiàn)了國(guó)家環(huán)境保護(hù)措施的局限性,因此維護(hù)公共利益的環(huán)境保護(hù)理念推廣并不能僅僅由國(guó)家利用行政權(quán)去維持與推行,從而更加凸顯了市民社會(huì)在環(huán)境保護(hù)工作中的特殊地位。
(二)市民社會(huì)中環(huán)境保護(hù)意識(shí)的普及化
市場(chǎng)主體追求自身利益的最大化構(gòu)成了市民社會(huì)最初的構(gòu)成目的,盡管其從事市場(chǎng)交易行為的動(dòng)機(jī)純粹出于私利,但他們這種利益上既相對(duì)立又相依賴的交易關(guān)系恰恰為各個(gè)私人利益的實(shí)現(xiàn)提供了可靠的權(quán)利義務(wù)保障。因?yàn)槭忻裆鐣?huì)中的任何人,如果他不能首先滿足別人的需要和利益要求,就不可能實(shí)現(xiàn)自己的利益,自此構(gòu)成了以市場(chǎng)交易需求為中心的市民社會(huì)的權(quán)利義務(wù)體系。各個(gè)不同的私人利益在相互對(duì)立與競(jìng)爭(zhēng)中形成共同利益,在于其一旦離開(kāi)了市民社會(huì)利益共同體,任何私人利益都將無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。市民社會(huì)中私人利益和共同利益之間的這種辯證互動(dòng)態(tài)勢(shì),自發(fā)形成了自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的各個(gè)個(gè)別利益實(shí)現(xiàn)的社會(huì)機(jī)制、私人利益共生共存的制衡機(jī)制和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得以運(yùn)行的動(dòng)力機(jī)制。市民社會(huì)內(nèi)部調(diào)整公共領(lǐng)域利益的規(guī)則自然在此基礎(chǔ)上構(gòu)建起來(lái),其要求只有以充分尊重各個(gè)不同市場(chǎng)主體利益取向的基礎(chǔ)上,保證實(shí)現(xiàn)私人利益最大化的同時(shí)推動(dòng)著社會(huì)共同利益的最大化實(shí)現(xiàn)。那么,這必然形成市民社會(huì)關(guān)心社會(huì)共同利益的利益傾向,即一定范圍內(nèi)的公益性。
由于市民社會(huì)獨(dú)立自主的發(fā)展,從而使市民社會(huì)成員在擁有了其自主意志決定市場(chǎng)交易對(duì)象和方式的過(guò)程中,通過(guò)自身價(jià)值和私人利益的實(shí)現(xiàn),個(gè)性自由得到了張揚(yáng),自主精神得到了培育,公益意識(shí)得到了加強(qiáng),并且由此提升了其參與社會(huì)事務(wù)和政治國(guó)家公共事務(wù)的能力。獨(dú)立自治的市民祠差戮為祠差轟主體提供了平等和自由競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),使社會(huì)成員擺脫了政治社會(huì)身份歧視與限制的羈絆,市民社會(huì)的成員更夠更切實(shí)地接觸公共利益與界定公共領(lǐng)域。通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律去對(duì)國(guó)家公權(quán)力難以干預(yù)的領(lǐng)域去從根本上關(guān)注與保護(hù)公共利益。即“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供了個(gè)體條件、空間條件、觀念條件和法律條件,為經(jīng)濟(jì)主體平等、自由、獨(dú)立地開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)基礎(chǔ)”.(黔立樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)也使市民社會(huì)擁有了國(guó)家公權(quán)力不能完全把握的使用工具一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自身規(guī)律去關(guān)注與解決公共領(lǐng)域生活存在的問(wèn)題,是市民社會(huì)相比國(guó)家公權(quán)力擁有的更有效更直接的調(diào)整手段。因此,作為公共領(lǐng)域問(wèn)題的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題自然也會(huì)引起市民社會(huì)的關(guān)注與共鳴,市民社會(huì)的發(fā)展導(dǎo)致市民社會(huì)對(duì)公共領(lǐng)域的關(guān)注,現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā)是在公共領(lǐng)域內(nèi)的一場(chǎng)意識(shí)革命,那么市民社會(huì)這種對(duì)公共領(lǐng)域的關(guān)注的熱情與維護(hù)公共利益的獨(dú)立屬性便給予了市民社會(huì)參與這次環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域革命的天然理由。
所以說(shuō),市民社會(huì)的發(fā)展演變必將由狹隘的個(gè)人主義中心向公共領(lǐng)域中心過(guò)渡,這種過(guò)渡是自然而然的,是獨(dú)立自主的演變。環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā)及實(shí)施需要市民社會(huì)去起到理解與維護(hù),相反市民社會(huì)關(guān)注公眾領(lǐng)域的迫切心情也必然讓市民社會(huì)去關(guān)注公共環(huán)境的保護(hù)工作,至此市民社會(huì)發(fā)展的三個(gè)層次體現(xiàn)了市民社會(huì)與環(huán)境保護(hù)工作之間的天然聯(lián)系。
三、市民社會(huì)的演進(jìn)與公眾參與的必然
(一)公眾參與的環(huán)境法內(nèi)涵
公眾的意愿是每個(gè)具體人群或個(gè)人意愿的集合,公眾利益同樣也是每一個(gè)具體人群或個(gè)人利益的集合。個(gè)體的意愿或利益只有符合公眾意愿或利益時(shí),才具有合理性。公眾參與制度是公眾及其代表根據(jù)國(guó)家環(huán)境法賦予的權(quán)利和義務(wù)參與環(huán)境保護(hù)的制度。公眾參與是符合環(huán)境管理特點(diǎn)與富有成效的制度,在國(guó)際社會(huì)和各國(guó)的環(huán)境法理論與實(shí)踐中具有十分重要的地位和作用。許多的國(guó)際法文件如《世界人權(quán)宣言》、《公民及政治權(quán)利公約》等都為公眾參與提供了國(guó)際法依據(jù),公眾參與作為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件之一已經(jīng)成為各國(guó)的共識(shí),許多國(guó)家的環(huán)境法也對(duì)公眾參與做了具體而明確的規(guī)定。
(二)市民社會(huì)中公眾參與意識(shí)的升華
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民社會(huì)其實(shí)質(zhì)已經(jīng)是由不同利益主體基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)平臺(tái)而產(chǎn)生的平等自由關(guān)系,以及通過(guò)市場(chǎng)交換而形成的互為手段與目的的利益與需要的體系。市民社會(huì)在不同歷史時(shí)期的演進(jìn)過(guò)程中,其中的“需要的體系”通過(guò)普遍化的契約市場(chǎng)交換主體將從最基本的私權(quán)獨(dú)立的家庭關(guān)系中隱含的平等關(guān)系上升為社會(huì)普遍的交往形式,使獨(dú)立個(gè)體的自主交往關(guān)系在整個(gè)社會(huì)獲得了“形式的普遍性”.但市場(chǎng)交換體系使個(gè)人從傳統(tǒng)社會(huì)中的人的依賴關(guān)系中解放出來(lái)的同時(shí)也使市場(chǎng)獨(dú)立主體對(duì)物質(zhì)利益的追求程度大大提高,物質(zhì)利益的相互需求成為市場(chǎng)獨(dú)立主體建立相互交往關(guān)系的重要樞紐。然而這種物質(zhì)利益追求是建立在機(jī)會(huì)的偶然性與交往程度的短暫性,以及完全功利性的契約關(guān)系基礎(chǔ)上,這種或然的不穩(wěn)定的交往體系決定了基于利益雙方自結(jié)成依賴關(guān)系依賴就是不穩(wěn)定與不持久的。迪爾凱姆曾說(shuō)過(guò):“在唯有利益獨(dú)霸一切的時(shí)候,任何事物都無(wú)法牽制人們的私心,每個(gè)自我都覺(jué)得自己與別人處在劍拔弩張的態(tài)勢(shì)中,他們所達(dá)成的所有休戰(zhàn)協(xié)定都不可能維持太久。實(shí)際上,自我利益是世界上最沒(méi)有恒久性的東西,這樣一來(lái),人們只能形成短促的接觸和聯(lián)系。因此,我們必須看清楚,這究竟是不是有機(jī)團(tuán)結(jié)的真正性質(zhì)。”
綜上所述,市民社會(huì)是由獨(dú)立個(gè)人自主交往的私人關(guān)系構(gòu)成的,這說(shuō)明市民社會(huì)不僅存在包含著經(jīng)濟(jì)交往領(lǐng)域,同時(shí)也包含在非經(jīng)濟(jì)交往的其他社會(huì)交往領(lǐng)域。那么,公共領(lǐng)域作為市民社會(huì)基于市場(chǎng)發(fā)展關(guān)系必將關(guān)注的領(lǐng)域,決定了市民社會(huì)在經(jīng)濟(jì)交往領(lǐng)域的基礎(chǔ)上必將形成的一種文化批判領(lǐng)域。市民社會(huì)通過(guò)自主的經(jīng)濟(jì)交往建立了政治國(guó)家之外的一獨(dú)立性話語(yǔ)權(quán),而市民社會(huì)為了維護(hù)這種獨(dú)立性的話語(yǔ)權(quán)必將在個(gè)體經(jīng)濟(jì)交往的同時(shí)通過(guò)組織化的形式進(jìn)一步增強(qiáng)自身的力量并展開(kāi)了與政治國(guó)家的互動(dòng)和博弈。公共領(lǐng)域問(wèn)題的公眾參與形式就自然成為了市民社會(huì)中產(chǎn)生出來(lái)用以克服其內(nèi)在局限性與國(guó)家文化領(lǐng)域壟斷的新的社會(huì)力量,它的出現(xiàn)已經(jīng)超越了以往物質(zhì)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系中純粹對(duì)物資利益的追求,通過(guò)在公共領(lǐng)域參與問(wèn)題解決的方式,產(chǎn)生出不同理念和自由價(jià)值觀的碰撞和融合而達(dá)成社會(huì)的公共理性和普遍共識(shí),以實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)有機(jī)團(tuán)結(jié)的理性建構(gòu)和價(jià)值整合。
四、環(huán)境保護(hù)與公眾參與的內(nèi)在聯(lián)系
(一)市民社會(huì)中公眾參與環(huán)境保護(hù)工作的必然性
通過(guò)上文對(duì)市民社會(huì)與環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的天然聯(lián)系及市民社會(huì)與公眾參與必然性的分析,我們可以發(fā)現(xiàn)市民社會(huì)這個(gè)處于人類(lèi)社會(huì)交往中的個(gè)別領(lǐng)域,其本身的發(fā)展與演進(jìn)是伴隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展由狹隘的獨(dú)立家庭生產(chǎn)體系向社會(huì)公眾交往領(lǐng)域過(guò)渡的,這個(gè)過(guò)渡的過(guò)程也建立了市民社會(huì)在公眾領(lǐng)域維護(hù)其根本個(gè)體利益獨(dú)立話語(yǔ)權(quán)與政治國(guó)家之間的博弈。市民社會(huì)關(guān)注重心向公眾領(lǐng)域過(guò)渡的過(guò)程其參與的形式即為公眾參與社會(huì)與國(guó)家問(wèn)題決策,質(zhì)疑與監(jiān)督政治國(guó)家行為的方式,由于市民社會(huì)中私人公共領(lǐng)域?qū)婎I(lǐng)域問(wèn)題關(guān)注的必然性,加之環(huán)境問(wèn)題的解決作為公共領(lǐng)域必將面臨的問(wèn)題,那么市民社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)施與開(kāi)展發(fā)揮其應(yīng)質(zhì)疑國(guó)家、批評(píng)國(guó)家的作用也便順理成章,市民社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的關(guān)注必將是以公眾參與的方式參與公眾領(lǐng)域話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪中的,其根本目的是通過(guò)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的解決以達(dá)到開(kāi)發(fā)、利用、保護(hù)和改善其交往環(huán)境中的個(gè)體利益。而公眾參與便是將公眾的意愿即每一個(gè)具體人群或個(gè)人意愿集合起來(lái)通過(guò)種種途徑,以公眾代表的方式,集中公眾的意見(jiàn)并使之制度化、規(guī)范化、法制化。
(二)市民社會(huì)中環(huán)境保護(hù)工作需求公眾參與的必然性
環(huán)境保護(hù)是一個(gè)涉及面很廣的公共領(lǐng)域問(wèn)題,不僅包括對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題的解決與治理,并且包括對(duì)未來(lái)將要發(fā)生的環(huán)境問(wèn)題的預(yù)防與規(guī)范,而政治國(guó)家針對(duì)環(huán)境問(wèn)題的治理與防治要遵守最基本的比例相當(dāng)性原則,即針對(duì)環(huán)境污染行為對(duì)于生命健康之危害程度,分別制定對(duì)自由市民社會(huì)適當(dāng)干預(yù)的法律法規(guī),國(guó)家權(quán)力對(duì)公共秩序的維持必將存在一定的社會(huì)領(lǐng)域死角,環(huán)境問(wèn)題的治理與預(yù)防也存在相應(yīng)的真空地帶。那么環(huán)境保護(hù)工作的展開(kāi)與實(shí)施就呼喚一種來(lái)自社會(huì)自身的力量去解決這個(gè)問(wèn)題處理的空白地帶,建立在獨(dú)立平等關(guān)系基礎(chǔ)上的市民社會(huì)是擁有高度自主意識(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體,這些社會(huì)主體作為“獨(dú)立自主的個(gè)人,以及這些個(gè)人所自愿參與組成的社會(huì)群體、社團(tuán)組織、利益共同體”等,為了追求自身利益和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),他們會(huì)“積極地參與和從事公益領(lǐng)域的事務(wù),他們?cè)诜珊鸵?guī)則的范圍內(nèi)開(kāi)展合理的運(yùn)用市場(chǎng)自然規(guī)律的方式去不斷地?cái)U(kuò)大對(duì)環(huán)境問(wèn)題治理的范圍?!辈⑶矣捎谑忻裆鐣?huì)在非官方屬性的物質(zhì)交往領(lǐng)域的存在,其社會(huì)主體的自愿性利益交往和自主性市場(chǎng)交換行為的日漸發(fā)達(dá),可以培育更多具有獨(dú)立環(huán)保精神和防控風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的環(huán)境保護(hù)主體。
五、結(jié)語(yǔ)
市民社會(huì)對(duì)公眾領(lǐng)域的關(guān)注賦予其對(duì)參與公共事務(wù)的契機(jī),那么市民社會(huì)中的公眾參與形式就與環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域便結(jié)成了必然的聯(lián)系。市民社會(huì)的參與力量加人到人類(lèi)社會(huì)環(huán)境保護(hù)工作中來(lái),其成員在不斷地探索解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的新思路的基礎(chǔ)上,運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作方式及組織形式豐富和健全社會(huì)對(duì)環(huán)境問(wèn)題解決的方式,深人地理解和總結(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,自覺(jué)地按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行活動(dòng),使環(huán)境問(wèn)題治理的運(yùn)行方式更加健康規(guī)范并對(duì)自由社會(huì)的干擾程度最低,從而為整個(gè)社會(huì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的發(fā)展注人了無(wú)窮生機(jī)與活力。
[參考文獻(xiàn)]
[1]亞里士多德著,吳壽彭譯政治學(xué)網(wǎng)商務(wù)印書(shū)館,2009一11
中圖分類(lèi)號(hào): G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào): 1673-1069(2016)30-126-2
0 引言
當(dāng)下設(shè)計(jì)行業(yè)大部分區(qū)域機(jī)應(yīng)用軟件應(yīng)用無(wú)處不在,各種類(lèi)型的應(yīng)用軟件可以幫助設(shè)計(jì)師們完成以往很難實(shí)現(xiàn)的效果,以至于當(dāng)下許多高職院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)減少了手繪課程的課時(shí)量,或者干脆去除了手繪課程,只教授應(yīng)用軟件的課程。筆者將從各方面來(lái)分析及闡述這樣的做法并不合適高職院校的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)。
1 高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)狀
1.1 專業(yè)名稱及內(nèi)容
從2016年9月開(kāi)始很多高職院校的專業(yè)名稱改了,究其原因是以往高職院校很多專業(yè)名稱與本科院校的專業(yè)方向名稱沖突,為了有效地區(qū)別以免混淆,相關(guān)部門(mén)對(duì)各高職類(lèi)院校的專業(yè)名稱進(jìn)行的統(tǒng)一的名稱改革,所以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)很多并不一定是傳統(tǒng)意義上的園林景觀類(lèi)專業(yè)。現(xiàn)在很多高職類(lèi)院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大部分可以分為以下幾類(lèi):①以農(nóng)林牧學(xué)為主的園藝類(lèi)的,旨在培養(yǎng)從事園藝生產(chǎn),園藝產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo),園林綠化、施工管理,園藝植物培育養(yǎng)護(hù),花藝設(shè)計(jì)加工,盆景制作養(yǎng)護(hù),草坪建植養(yǎng)護(hù)等工作人才;②以城市園林綠地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、園林植物造景為主的園林技術(shù)專業(yè)、旨在培養(yǎng)能完成園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工管理、綠地養(yǎng)護(hù)管理、花卉苗木生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、花藝設(shè)計(jì)與經(jīng)營(yíng)管理、園林景觀要素材料的應(yīng)用與營(yíng)銷(xiāo)、室內(nèi)外軟環(huán)境設(shè)計(jì)與施工、平面設(shè)計(jì)等工作人才;③以往室內(nèi)裝飾專業(yè)整合而成的,旨在培養(yǎng)面向家裝設(shè)計(jì)公司、建筑裝飾設(shè)計(jì)公司,展覽展示設(shè)計(jì)公司、家居配飾設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)人才。本文的環(huán)境藝術(shù)專業(yè)主要是指后兩種類(lèi)型。
1.2 就業(yè)方向
高職院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要是培養(yǎng)綜合性的高級(jí)工程技術(shù)人員為目標(biāo),人才培養(yǎng)是以就業(yè)為導(dǎo)向的,較為重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,以培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用型人才為培養(yǎng)方向。高職院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向也一般定位是國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)公司及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)企業(yè),擔(dān)任著方案設(shè)計(jì)、方案表現(xiàn)、工程管理、工程預(yù)算、工程監(jiān)理等崗位的工作。
2 簡(jiǎn)述一般環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)成長(zhǎng)階段及具備能力
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型,設(shè)計(jì)行業(yè)崗位從傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)師,裝修師傅轉(zhuǎn)變成細(xì)分為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、工程建設(shè)團(tuán)隊(duì)、(甲乙雙方)項(xiàng)目監(jiān)理幾個(gè)部分。高職院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生如若進(jìn)入設(shè)計(jì)公司或環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)企業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),無(wú)論是園林景觀設(shè)計(jì)師,還是室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師,起初并不一定能夠接觸核心設(shè)計(jì)內(nèi)容,主要是從事設(shè)計(jì)師助理、制圖員、繪圖員相關(guān)工作,幫助設(shè)計(jì)師完成平面圖渲染,效果圖制作等工作,此時(shí)畢業(yè)生應(yīng)熟練地具備相關(guān)計(jì)算機(jī)軟件操作能力。而隨著設(shè)計(jì)分工越來(lái)越細(xì),很多大型的設(shè)計(jì)公司或相關(guān)企業(yè)把最終效果圖都轉(zhuǎn)發(fā)給專門(mén)的效果圖公司制作,既節(jié)省了項(xiàng)目制作的時(shí)間,又節(jié)省了前期設(shè)計(jì)費(fèi)用。當(dāng)畢業(yè)生進(jìn)入公司或企業(yè)一段時(shí)間,對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)流程都有所了解,在能夠完成設(shè)計(jì)師助理、制圖員或繪圖員工作的基礎(chǔ)上,就可以慢慢接觸基礎(chǔ)設(shè)計(jì)師工作的內(nèi)容,主要完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)概念的具化與細(xì)化工作,此時(shí)畢業(yè)生不僅要具備計(jì)算機(jī)軟件操作能力,還需要具有較好的手繪能力,在與上下級(jí)設(shè)計(jì)人員的方案溝通中完成及時(shí)有效的交流。最終,若畢業(yè)生自身具備較好的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力就可以擔(dān)任主力設(shè)計(jì)師甚至設(shè)計(jì)總監(jiān)的工作,此階段設(shè)計(jì)任務(wù)主要是設(shè)計(jì)概念的創(chuàng)想和實(shí)踐工作,畢業(yè)生也基本擺脫計(jì)算機(jī)軟件的操作,主要以各種溝通方式為主協(xié)調(diào)上下級(jí)設(shè)計(jì)人員的工作,這其中手繪能力尤為重要。
另一個(gè)方面,有一部分規(guī)模較小的設(shè)計(jì)公司或相關(guān)企業(yè)的項(xiàng)目效果圖也主要以手繪效果圖表現(xiàn)為主,這是因?yàn)楫?dāng)下一位熟練的效果圖后期制作人員的市場(chǎng)薪資較高,而專業(yè)的效果圖單位收費(fèi)也不低,在前期投標(biāo)沒(méi)有資金保證的前提下,規(guī)模較小的設(shè)計(jì)公司或相關(guān)企業(yè)的項(xiàng)目方案投標(biāo)書(shū)全部由本公司設(shè)計(jì)人員完成,加之時(shí)間的限制,多以手繪表現(xiàn)為主。
3 手繪對(duì)于高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的重要性
現(xiàn)代科學(xué)與現(xiàn)代哲學(xué)已經(jīng)證明,在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中,人類(lèi)的直立行走具有決定性的意義。從人類(lèi)直立行走以后,雙手解放出來(lái)了,通過(guò)勞動(dòng)而與外界產(chǎn)生了十分頻繁的物質(zhì)與能量交換關(guān)系,而神經(jīng)、大腦通過(guò)雙手與外界的反應(yīng)關(guān)系的建立與頻度,使得雙手的活動(dòng)越來(lái)越多,由此而刺激了大腦物質(zhì)的迅速增加,使得人類(lèi)大腦的容量與反應(yīng)速度都飛速增長(zhǎng)。這說(shuō)明手指與大腦之間有著密切的關(guān)系。手的動(dòng)作,特別是手指的動(dòng)作,越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系??茖W(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),學(xué)生采用活動(dòng)手指來(lái)刺激大腦,遠(yuǎn)比死記硬背更能增強(qiáng)大腦的活力,并可延緩腦細(xì)胞的衰老。醫(yī)學(xué)界也認(rèn)為,人類(lèi)經(jīng)過(guò)進(jìn)化,從四肢爬行到直立行走,上肢比下肢更加靈活。手指功能越來(lái)越多和越來(lái)越精細(xì),極大地促進(jìn)了大腦發(fā)育,這便是經(jīng)?;顒?dòng)手指可促進(jìn)大腦功能的保持與強(qiáng)化,延緩或阻止大腦衰老之理。甚至有專家直言:由于大腦和手的關(guān)系密切,中年以后,如能經(jīng)常做手指運(yùn)動(dòng),有助于大腦血流通暢,這樣既健腦又可預(yù)防老年癡呆的發(fā)生。原因是因?yàn)椋菏植康难夯厝ωS富且微循環(huán)密集,毛細(xì)血管網(wǎng)和神經(jīng)末梢極為豐富,尤其是手指,每平方英寸所含的神經(jīng)末梢數(shù)量高達(dá)50000,為大腦提供了極多的資訊,從而促進(jìn)了腦細(xì)胞的發(fā)育。從另一個(gè)層面上來(lái)看,手的活動(dòng)刺激大腦的發(fā)育,讓人更加聰明,對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),手繪活動(dòng)可以使設(shè)計(jì)者腦部活動(dòng)頻繁,讓他們更有靈感,可以設(shè)計(jì)出更多有創(chuàng)意的作品。高職院校與社會(huì)上的電腦專修學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生在本質(zhì)上的區(qū)別就在于學(xué)生的設(shè)計(jì)構(gòu)思與創(chuàng)想,社會(huì)上的電腦專修學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)客戶提供的參照物完成相似度百分之九十以上的效果圖制作,從而可以勝任如效果圖制作員似的工作,但在沒(méi)有參照物的基礎(chǔ)上,這類(lèi)畢業(yè)生就很難辦法完成工作。而高職院校的畢業(yè)生不僅需要具備熟練的軟件操作能力來(lái)完成具象的效果圖制作,還要有豐富想象力來(lái)創(chuàng)造全新的設(shè)計(jì)。
手繪對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)更為重要的一點(diǎn)是:設(shè)計(jì)師在跟客戶前期溝通時(shí),運(yùn)用手繪表現(xiàn)完成設(shè)計(jì)草圖可以更具象的與客戶在設(shè)計(jì)概念與細(xì)節(jié)方面達(dá)成雙方的共識(shí)。假想一下,設(shè)計(jì)師通過(guò)操作計(jì)算機(jī)運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件與客戶溝通,利用起碼20分鐘的時(shí)間來(lái)闡述與修改設(shè)計(jì)者的初步設(shè)想,而這期間客戶無(wú)所事事,此時(shí)會(huì)發(fā)生設(shè)計(jì)師與客戶無(wú)法有效及時(shí)溝通的不良后果,從而對(duì)設(shè)計(jì)師的能力產(chǎn)生懷疑。更甚者,客戶根本沒(méi)有這么多的時(shí)間與設(shè)計(jì)師溝通,所以運(yùn)用手繪來(lái)完成與客戶的方案溝通是非常適合的方式。根據(jù)前文可知,高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生進(jìn)入設(shè)計(jì)公司或環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)企業(yè)的中后期上升階段,不僅需要有較好的計(jì)算機(jī)軟件操作能力,還需要具備良好的手繪表現(xiàn)能力,這不僅有利于上文提到的與客戶的溝通,還有利于設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部完成上下級(jí)設(shè)計(jì)人員有效及時(shí)的溝通與交流。如若畢業(yè)生不能具備良好的手繪能力,勢(shì)必對(duì)今后的工作和職業(yè)晉升有所影響。高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生主要以就業(yè)為主,不似本科相似專業(yè)重理論輕實(shí)踐,所以從就業(yè)方面來(lái)分析,手繪能力的具被對(duì)于高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。
4 總結(jié)
隨著時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)已經(jīng)越來(lái)越智能化,應(yīng)用軟件也能夠在短時(shí)間內(nèi)出色地幫助我們完成許多以往需要花成倍時(shí)間的才能結(jié)束的工作。對(duì)于高職院校的以就業(yè)為導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)符合當(dāng)下社會(huì)需要的高水平的專業(yè)化人才,重視實(shí)際應(yīng)用能力的大方向,我們并不否認(rèn)許多計(jì)算機(jī)軟件課程的學(xué)習(xí)對(duì)于高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必需的,但傳統(tǒng)手繪表現(xiàn)能力的學(xué)習(xí)也是非常重要的。高職院校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在課程設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)投入一定的人力物力來(lái)完成此方面的教學(xué)工作,不能完全刪減手繪課程,以為學(xué)生今后的就業(yè)與職業(yè)晉升打下基礎(chǔ),為國(guó)家培養(yǎng)給符合社會(huì)需要的人才。
一、高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展影響因素
按照可持續(xù)發(fā)展的要求及調(diào)查結(jié)果,影響高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素可分為社會(huì)環(huán)境因素、企業(yè)內(nèi)部因素。
1. 社會(huì)環(huán)境因素
高技術(shù)企業(yè)存在于一定的社會(huì)環(huán)境之中,社會(huì)環(huán)境對(duì)高技術(shù)企業(yè)發(fā)展起到直接或間接的作用,社會(huì)環(huán)境因素體現(xiàn)了國(guó)家、地區(qū)和社會(huì)的宏觀環(huán)境對(duì)高技術(shù)企業(yè)的影響和提供的機(jī)遇,主要包括市場(chǎng)環(huán)境、政策法律及配套服務(wù)環(huán)境、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合環(huán)境等子因素。
(1)市場(chǎng)環(huán)境。影響高技術(shù)企業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境主要有需求市場(chǎng)及供應(yīng)市場(chǎng)。需求市場(chǎng)的情況主要由產(chǎn)品市場(chǎng)占有率和產(chǎn)品性價(jià)比來(lái)表示,供應(yīng)市場(chǎng)的情況有相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量、融資渠道暢通程度以及企業(yè)發(fā)展所需資源的充足程度來(lái)體現(xiàn)。
(2)政策法律及社會(huì)服務(wù)環(huán)境。政策法律環(huán)境對(duì)高技術(shù)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起著抑制或促進(jìn)作用,同時(shí),企業(yè)的存在也需要得到社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的支持。我們用高技術(shù)企業(yè)相關(guān)法律法規(guī)完善程度,基礎(chǔ)設(shè)施完善程度,以及基本服務(wù)配套是否到位來(lái)反映這個(gè)指標(biāo)。
(3)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合環(huán)境。高技術(shù)企業(yè)是否與高校結(jié)合,進(jìn)行高技術(shù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)在很大程度上影響了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。所以我們用企業(yè)用于投資產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目與總資產(chǎn)的比例、企業(yè)周邊的科研院所與高校的數(shù)量、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的研究成果給企業(yè)帶來(lái)的投資收益率來(lái)反映這一指標(biāo)的情況。
2. 企業(yè)內(nèi)部因素
企業(yè)內(nèi)部因素包括人力資源、技術(shù)創(chuàng)新能力、經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)管理能力等方面因素。
(1)人力資源。高技術(shù)企業(yè)是知識(shí)密集型的企業(yè),決定高技術(shù)企業(yè)發(fā)展主要因素不是物質(zhì),而是人力資源。我們用本科以上人員占職工總數(shù)比例,工程師以上中高級(jí)人員占職工總數(shù)的比例,培訓(xùn)費(fèi)投入率來(lái)反應(yīng)人力資源指標(biāo)。
(2)技術(shù)創(chuàng)新能力。產(chǎn)品研發(fā)的成敗和速度決定著高技術(shù)企業(yè)的成長(zhǎng)狀況。我們用新開(kāi)發(fā)產(chǎn)品產(chǎn)值占總產(chǎn)值百分比,科研開(kāi)發(fā)投入產(chǎn)出比、銷(xiāo)售額用于R&D的百分比來(lái)表示技術(shù)創(chuàng)新能力這一指標(biāo)。
(3)經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)效益反應(yīng)一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)情況。我們用年度利潤(rùn)增長(zhǎng)率、總資產(chǎn)收益率、投資領(lǐng)先產(chǎn)品的產(chǎn)值占總產(chǎn)值百分比來(lái)表示經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)。
(4)經(jīng)營(yíng)管理能力。評(píng)價(jià)影響高技術(shù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的主要指標(biāo)有新機(jī)制采用程度,管理開(kāi)發(fā)培訓(xùn)比例,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的合理化程度。
3. 自然環(huán)境因素
自然環(huán)境問(wèn)題受到越來(lái)越高的關(guān)注,并且已經(jīng)影響到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為,企業(yè)要想取得長(zhǎng)期穩(wěn)定的競(jìng)爭(zhēng)力,必須在可持續(xù)發(fā)展的前提下創(chuàng)造新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式,我們用環(huán)保投入率和“三廢”處理率來(lái)評(píng)價(jià)影響高技術(shù)企業(yè)環(huán)保能力指標(biāo)。
二、應(yīng)用層次分析法確定各因素權(quán)重
高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素很多,但各種因素的影響作用程度不同。運(yùn)用層次分析法,計(jì)算各因素及指標(biāo)權(quán)重,根據(jù)權(quán)重確定各因素及指標(biāo)對(duì)高技術(shù)企業(yè)發(fā)展的作用大小。
1. 通過(guò)建立判斷矩陣確定各指標(biāo)權(quán)重
當(dāng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系框架建立后,上下層次指標(biāo)間的隸屬關(guān)系就被確定了,同一層次指標(biāo)之間兩兩進(jìn)行比較所得的相對(duì)重要程度,根據(jù)調(diào)研的結(jié)果,最終得到n n階的判斷矩陣。判斷矩陣的作用是分析下層因素對(duì)上層指標(biāo)的相對(duì)重要性,具體步驟如下:1、建立一級(jí)子指標(biāo)相對(duì)于目標(biāo)層的判斷矩陣2、通過(guò)一致性檢驗(yàn)以及相關(guān)計(jì)算得出各以及子指標(biāo)相對(duì)與總指標(biāo)的權(quán)重。3、各二級(jí)子指標(biāo)相對(duì)于各自所屬的一級(jí)子指標(biāo)的重要性程度判斷矩陣,以及各三級(jí)子指標(biāo)相對(duì)于它們所屬的二級(jí)子指標(biāo)判斷矩陣的建立與上面所述相同,故在此不再贅述。
2. 影響因素作用排序結(jié)果分析
通過(guò)計(jì)算可得出以下結(jié)論:在影響高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一級(jí)因素中,企業(yè)內(nèi)部因素是最重要的因素,依次為社會(huì)環(huán)境因素、自然環(huán)境因素。在二級(jí)因素中經(jīng)濟(jì)效益、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場(chǎng)環(huán)境是比較重要因素;其中經(jīng)濟(jì)效益因素中總資產(chǎn)收益率是比較重要的指標(biāo),技術(shù)創(chuàng)新能力因素中科研開(kāi)發(fā)投入產(chǎn)出比指標(biāo)和銷(xiāo)售額用于R&D的百分比是比較重要的。因此高技術(shù)企業(yè)要獲得可持續(xù)發(fā)展,必須重視新技術(shù)的開(kāi)發(fā),并合理調(diào)整總產(chǎn)值中用于R&D的比例,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
三、結(jié)論
本文分析了高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的影響因素。影響高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要因素分為社會(huì)環(huán)境因素、企業(yè)內(nèi)部因素和自然環(huán)境因素。社會(huì)環(huán)境因素體現(xiàn)了國(guó)家、地區(qū)和社會(huì)的宏觀環(huán)境對(duì)高技術(shù)企業(yè)的影響和提供的機(jī)遇,主要包括市場(chǎng)環(huán)境、政策法律及配套服務(wù)環(huán)境、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合環(huán)境等子因素;企業(yè)內(nèi)部因素是影響高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展最直接、最重要的因素,企業(yè)內(nèi)部因素包括人力資源、技術(shù)創(chuàng)新能力、經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)管理能力等方面因素;影響高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的自然環(huán)境因素主要體現(xiàn)在環(huán)保能力方面。通過(guò)因素作用機(jī)理分析可知:各影響因素對(duì)高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展作用的大小是不同的,在影響高技術(shù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展一級(jí)因素中,其重要性按大到小排序分別為:企業(yè)內(nèi)部因素、社會(huì)環(huán)境因素、自然環(huán)境因素;各二級(jí)因素中,按重要性大小排序分別為:技術(shù)創(chuàng)新能力,經(jīng)濟(jì)效益,市場(chǎng)環(huán)境,經(jīng)營(yíng)管理能力,環(huán)保能力,政策法律及配套服務(wù)環(huán)境,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合環(huán)境,人力資源。同時(shí)這些指標(biāo)之間又相互影響,共同作用。高技術(shù)企業(yè)的發(fā)展,需要管理層密切注重主要指標(biāo)的變化,這樣才能使高技術(shù)企業(yè)沿著正確的可持續(xù)的道路發(fā)展下去。
一、電子信息產(chǎn)品打造“綠色包裝”重要意義
關(guān)注到當(dāng)下世界經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的前提條件,重視環(huán)境保護(hù)工作是未來(lái)世界發(fā)展的重要工作內(nèi)容,針對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于社會(huì)環(huán)境造成的巨大負(fù)擔(dān),采取科學(xué)的方式進(jìn)行環(huán)境保護(hù),也是人類(lèi)社會(huì)文明發(fā)展的重要認(rèn)知體現(xiàn)。本次研究就從環(huán)境保護(hù)工作的角度出發(fā),針對(duì)電子信息化產(chǎn)品的綠色包裝工作內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的研究,希望能夠認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作的重要性和正面影響價(jià)值,促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)文明可持續(xù)發(fā)展的需求。綠色環(huán)保的包裝概念就是利用可循環(huán)體系的特征進(jìn)行產(chǎn)品的包裝,在包裝的過(guò)程中使用不毒害效果的材料,以不侵害人體健康為重要標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還需要兼顧到環(huán)境保護(hù)的重要工作目標(biāo)和需求。包裝產(chǎn)業(yè)在工作的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的廢棄物,對(duì)于環(huán)境的污染非常嚴(yán)重,如何科學(xué)的應(yīng)用綠色包裝優(yōu)化電子信息產(chǎn)品的包裝是當(dāng)下以及未來(lái)社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題,選擇科學(xué)的綠色包裝方式,就是爭(zhēng)取市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)益的關(guān)鍵,也是滿足我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)相融合的關(guān)鍵目標(biāo)[1]。
二、電子信息產(chǎn)品打造“綠色包裝”現(xiàn)狀分析
從我國(guó)電子信息產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展的角度進(jìn)行觀察和分析能夠發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的電子信息產(chǎn)品包裝在改革的過(guò)程中取得了一定的進(jìn)步,但是還存在一定的問(wèn)題,需要在相關(guān)的法律、法規(guī)角度上進(jìn)行優(yōu)化和完善,才能夠滿足實(shí)際的社會(huì)環(huán)境保護(hù)工作發(fā)展和進(jìn)步要求。社會(huì)在不斷的發(fā)展和完善,也就決定了相關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)和制度體系需要進(jìn)一步的優(yōu)化,無(wú)法緊緊跟隨社會(huì)發(fā)展的效率,就會(huì)導(dǎo)致實(shí)際的工作出現(xiàn)困境和問(wèn)題。目前,我國(guó)社會(huì)對(duì)于環(huán)保類(lèi)型的產(chǎn)品保準(zhǔn)理念推廣存在缺失的問(wèn)題,導(dǎo)致很多生產(chǎn)廠家隨意的進(jìn)行產(chǎn)品包裝,嚴(yán)重的影響了環(huán)境保護(hù)工作的質(zhì)量。為了追求短暫的經(jīng)濟(jì)利益,很多企業(yè)為了降低包裝的成本,就會(huì)選擇污染性大的包裝材料,對(duì)于社會(huì)環(huán)境保護(hù)工作存在嚴(yán)重的阻礙情況。由于法律監(jiān)督和管理力度的不足,也導(dǎo)致這些企業(yè)的不良行為沒(méi)有受到合理的管控,造成進(jìn)一步惡化的環(huán)境問(wèn)題。電子信息產(chǎn)品多沿用傳統(tǒng)的包裝理念和設(shè)計(jì),缺乏創(chuàng)新的意識(shí),在包裝原材料的選擇上也呈現(xiàn)出明顯的質(zhì)量不達(dá)標(biāo)問(wèn)題,嚴(yán)重影響產(chǎn)品的質(zhì)量保證需求[2]。
三、電子信息產(chǎn)品打造“綠色包裝”優(yōu)化建議
關(guān)注到電子信息產(chǎn)品包裝工作存在的問(wèn)題,我國(guó)社會(huì)采取宏觀調(diào)控的政策和制度,希望能夠優(yōu)化產(chǎn)品的包裝工藝,選擇環(huán)保的包裝材料,滿足社會(huì)文明發(fā)展的環(huán)境保護(hù)需求和目標(biāo)。重視對(duì)電子信息產(chǎn)品的包裝,不僅僅需要認(rèn)識(shí)到材料選擇的重要性,還需要從包裝技術(shù)的層面進(jìn)行考量,完善整體的電子信息產(chǎn)品包裝產(chǎn)業(yè)鏈條,在實(shí)際的包裝工作進(jìn)行過(guò)程當(dāng)中科學(xué)的選擇包裝材料、包裝方法和包裝規(guī)模,嚴(yán)格的約束包裝過(guò)程對(duì)廢棄物的處理,盡量的節(jié)約包裝資料成本,降低包裝廢棄物的排放,提供科學(xué)的包裝廢棄物回收途徑,通過(guò)法律、法規(guī)的相關(guān)制度進(jìn)行整體工作質(zhì)量的優(yōu)化和完善。電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)行業(yè)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到我國(guó)基本國(guó)情,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略部署,針對(duì)實(shí)際的電子信息產(chǎn)品包裝工作進(jìn)行科學(xué)的考量,選擇可降解的物質(zhì)作為包裝的原材料,在良好的基礎(chǔ)支持下生產(chǎn)出對(duì)人們身體沒(méi)有傷害性的環(huán)保包裝材料,并積極的推廣環(huán)境保護(hù)的理念和意識(shí),讓消費(fèi)者和社會(huì)都充分的重視環(huán)保包裝的使用需求,引導(dǎo)消費(fèi)者具備健康的消費(fèi)理念[3]。
綜合,通過(guò)對(duì)上述研究?jī)?nèi)容進(jìn)行切實(shí)有效的分析、探討和總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的文明意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)烈,為了能夠在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)工作,需要從生活的細(xì)節(jié)入手。環(huán)保的包裝工作研究是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的細(xì)節(jié)工作內(nèi)容之一,也是優(yōu)化和完善我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重要元素。希望通過(guò)本次研究為我國(guó)電子信息產(chǎn)品包裝工作提供科學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。
作者:王超俊 單位:海南省??谑泻D蠋煼洞髮W(xué)物理與電子工程學(xué)院
參考文獻(xiàn)
一、高度重視,把“創(chuàng)安”工作作為當(dāng)前的重要工作
二、突出重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展“平安月”宣傳活動(dòng)
2012年3月16日,我局組織召開(kāi)了由局黨支部書(shū)記、局長(zhǎng)馬金勇主持、全局干部職工參加的“綜治維穩(wěn)宣傳月”專題會(huì)議,進(jìn)行廣泛環(huán)保宣傳,促進(jìn)依法行政,依法辦事。
為營(yíng)造“創(chuàng)建平安人人參與,構(gòu)建和諧人人共享,維護(hù)穩(wěn)定人人有責(zé)”的社會(huì)環(huán)境,確保我縣社會(huì)大局持續(xù)和諧穩(wěn)定,防范環(huán)境污染事故發(fā)生,切實(shí)維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益,結(jié)合環(huán)境保護(hù)實(shí)際,倡導(dǎo)“生態(tài)文明”,強(qiáng)化環(huán)境安全,我局聯(lián)合企業(yè)大力宣傳環(huán)境法制教育,以及在環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中取得的成果,使群眾更好的了解我縣環(huán)境現(xiàn)狀,也更好的了解綜合治理和維穩(wěn)工作中的重要性。
通過(guò)本此次活動(dòng)使我們更好的為做好治安綜合治理及維穩(wěn)工作奠定了基礎(chǔ),維護(hù)了社會(huì)環(huán)境安全,同時(shí)進(jìn)一步提高了群眾環(huán)保意識(shí),有效推進(jìn)平安新平,和諧新平建設(shè)。
[中圖分類(lèi)號(hào)]F293 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-8372(2013)01-0023-03
1999年全國(guó)有6個(gè)城市率先設(shè)立城市管理行政執(zhí)法局,將行政處罰權(quán)相對(duì)集中,到2012年,全國(guó)已經(jīng)有621個(gè)城市設(shè)立城市管理行政執(zhí)法局,短短的13年時(shí)間里設(shè)立城市管理行政執(zhí)法局的城市迅速增加,說(shuō)明城管執(zhí)法管理模式對(duì)城市的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。本文以青島和威海為例,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)這種影響進(jìn)行研究和探討。
一、調(diào)查對(duì)象、問(wèn)卷及步驟
青島是在全國(guó)率先設(shè)立城市管理行政執(zhí)法局、實(shí)行城管執(zhí)法管理模式的城市,威海是最近才成立城市管理行政執(zhí)法局的城市,本文以青島、威海兩市的340名市民作為調(diào)查對(duì)象,進(jìn)行調(diào)研。
由于評(píng)價(jià)城市發(fā)展的指標(biāo)很多,本文主要研究城管執(zhí)法對(duì)城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響,因此需要選取和城管執(zhí)法有關(guān)的指標(biāo),構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。本文在指標(biāo)選取過(guò)程中,采用文獻(xiàn)法和專家咨詢法等方法,借鑒同濟(jì)大學(xué)陳強(qiáng)教授、尤新建教授建立的評(píng)價(jià)市民生活滿意度的透鏡模型,針對(duì)當(dāng)前城市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主要問(wèn)題進(jìn)行了有針對(duì)性的修改,試圖從城市的經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)秩序、市容市貌、社區(qū)建設(shè)、社會(huì)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、園林綠化和城市規(guī)劃8個(gè)方面對(duì)市民進(jìn)行調(diào)查,得到城管執(zhí)法管理模式對(duì)城市發(fā)展影響的評(píng)價(jià)模型(見(jiàn)圖1)。
依據(jù)上述評(píng)價(jià)模型,綜合由專家咨詢法得到的建議,設(shè)計(jì)出評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(見(jiàn)表1)。
在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí),先由市民對(duì)城市發(fā)展各個(gè)方面的情況做出主觀評(píng)價(jià),再對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)的重要性進(jìn)行打分。因此,問(wèn)卷共分兩部分,第一部分為指標(biāo)評(píng)價(jià)部分,第二部分為權(quán)重確定部分。
調(diào)查于2010年7月和8月在青島、威海兩市進(jìn)行。首先,由調(diào)查人員將問(wèn)卷發(fā)放至所要調(diào)查區(qū)域的各個(gè)街道辦事處及居委會(huì),在當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的幫助下,由市民自行填寫(xiě)問(wèn)卷,最后由調(diào)查人員統(tǒng)一回收問(wèn)卷。在整個(gè)調(diào)查過(guò)程中,共發(fā)放問(wèn)卷340份,其中,青島170份,威海170份;回收有效問(wèn)卷317份,其中青島161份,威海156份,問(wèn)卷回收率93%。
二、城管執(zhí)法管理模式對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體影響
首先,采用主觀賦權(quán)法對(duì)評(píng)價(jià)城市發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo)重要性系數(shù)進(jìn)行主觀賦權(quán)。通過(guò)調(diào)查城市市民主觀賦權(quán)確定各項(xiàng)指標(biāo)的重要性系數(shù)(見(jiàn)表2)。
其次,進(jìn)行城管執(zhí)法管理模式對(duì)城市發(fā)展影響t檢驗(yàn),結(jié)果表明,差異達(dá)到顯著水平,青島市民的評(píng)價(jià)要高于威海市民(見(jiàn)表3)。
城市是一個(gè)復(fù)雜龐大的系統(tǒng),影響城市發(fā)展的因素必然會(huì)涉及城市運(yùn)行的各個(gè)領(lǐng)域,從管理模式到城市文化,從政府決策到居民素質(zhì),都會(huì)對(duì)城市的發(fā)展產(chǎn)生影響??梢哉f(shuō),城市能否健康、快速、和諧地發(fā)展,是各方面作用合力的結(jié)果,城市管理模式是影響城市發(fā)展的重要因素之一。青島、威海兩市地理位置毗鄰,發(fā)展方式相近,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)類(lèi)似,存在許多相同或相似之處。發(fā)展過(guò)程中存在的差距說(shuō)明,城管執(zhí)法管理模式對(duì)于城市發(fā)展起到了_一定的促進(jìn)作用。
三、城管執(zhí)法管理模式對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體影響
城市的經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)秩序、市容市貌、社區(qū)建設(shè)、社會(huì)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、園林綠化、城市規(guī)劃等8個(gè)方面與城市管理綜合執(zhí)法密切相關(guān),t檢驗(yàn)結(jié)果表明青島、威海兩市在8個(gè)方面的差異均達(dá)到顯著水平,充分反映出城管執(zhí)法管理模式對(duì)城市發(fā)展的影響,進(jìn)一步證實(shí)了相對(duì)集中行政處罰權(quán)管理模式優(yōu)于多頭執(zhí)法管理模式(見(jiàn)表4)。
從分析結(jié)果看,城管執(zhí)法管理模式促進(jìn)了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)秩序的穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是衡量一個(gè)城市總體發(fā)展水平的重要指標(biāo),經(jīng)濟(jì)的較快發(fā)展雖然由多方面因素決定,但是城管執(zhí)法管理模式能夠使城市更加和諧、健康。良好的城市氛圍和文明的社會(huì)秩序不僅會(huì)使城市更具魅力,而且還能吸引更多企業(yè)落戶、更多人才創(chuàng)業(yè),也會(huì)吸引更多的游客旅游度假,帶動(dòng)相應(yīng)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展,而現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展又將帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不斷加快,人們的生活節(jié)奏隨之改變,人們?cè)械囊恍﹥r(jià)值觀念也在逐步被瓦解。與此同時(shí),社會(huì)的現(xiàn)狀對(duì)青少年的心理健康也帶來(lái)了一定的危害,如家庭離婚率逐年攀升、留守兒童逐漸增多,導(dǎo)致越來(lái)越多的青少年缺乏良好的家庭環(huán)境。加之當(dāng)今的升學(xué)壓力,一部分初中生陷入了緊張、焦慮的精神狀態(tài)中。強(qiáng)化初中生心理健康教育可以從以下方面努力:
一、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力
時(shí)代在改變,社會(huì)的發(fā)展需要一批無(wú)論是在文化素質(zhì)方面還是心理素質(zhì)方面都合格的人才。為了適應(yīng)社會(huì)新的發(fā)展趨勢(shì),在鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育。初中生年齡較小,正處于學(xué)習(xí)的最佳階段,同時(shí)也是提升適應(yīng)能力的最佳階段。初中生的社會(huì)適應(yīng),包括社會(huì)環(huán)境適應(yīng)、人際交往適應(yīng)以及自我適應(yīng)等內(nèi)容,其中社會(huì)環(huán)境適應(yīng)是最主要的一項(xiàng)內(nèi)容。適應(yīng)社會(huì)環(huán)境是指學(xué)生不僅要適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)還要適應(yīng)自己的生活環(huán)境,樂(lè)觀對(duì)待身邊環(huán)境的改變,不急躁。面對(duì)環(huán)境的改變,應(yīng)該積極主動(dòng)地改變自己原有的學(xué)習(xí)和生活模式,逐步適應(yīng)環(huán)境,逐步成長(zhǎng)。
二、開(kāi)展多種教育方式,緩解學(xué)生的心理壓力
過(guò)大的心理壓力往往是導(dǎo)致初中生心理健康水平下降的主要原因。緩解學(xué)生心理壓力的教育活動(dòng),不僅是教師和家長(zhǎng)的責(zé)任,也是學(xué)生自己的任務(wù)。對(duì)于教師而言,要仔細(xì)關(guān)注學(xué)生的心理變化,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,教師要主動(dòng)和學(xué)生交流,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和開(kāi)導(dǎo),避免事態(tài)的嚴(yán)重化;對(duì)于家長(zhǎng)而言,要盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,避免給學(xué)生造成過(guò)大的精神壓力,與學(xué)生加強(qiáng)溝通,及時(shí)舒緩學(xué)生的壓力;當(dāng)然學(xué)生自身也必須具有緩解壓力的能力,一旦發(fā)現(xiàn)自己承受了過(guò)大的壓力,學(xué)生要及時(shí)尋找緩解壓力的方式,加強(qiáng)與教師和家長(zhǎng)之間的溝通,同時(shí)也要建立起自身的壓力緩解模式。
這次活動(dòng),我明白了許多,看著鏡頭,我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣露出充滿成就感的微笑,我只是想:凈化社會(huì)環(huán)境,人人都有責(zé)任,比起他人,我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們也是這個(gè)社會(huì)的一份子,我們應(yīng)當(dāng)盡自己的能力對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),公園是大家共同擁有的,我們也應(yīng)當(dāng)共同去愛(ài)護(hù)它。我想說(shuō):“我們做的不是一件平凡的事,它看似普通,看似平凡,但是我們也要盡力去做好它。如果,每人每天在路上多撿一個(gè)垃圾,將它放入垃圾箱里,如果,每人每天少扔一個(gè)垃圾,將它放入垃圾箱里,那么環(huán)境衛(wèi)生就會(huì)逐步得到改善??墒?,現(xiàn)在的人們大多都不重視環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾隨手一扔,就算了。”
1引言
在我國(guó)社會(huì)不斷進(jìn)行發(fā)展的過(guò)程中,我國(guó)的社會(huì)在環(huán)境方面也出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題,迫切的需要我國(guó)在環(huán)境保護(hù)方面進(jìn)行環(huán)境工程管理工作,根據(jù)我國(guó)在環(huán)境方面制定的法律法規(guī)對(duì)我國(guó)環(huán)境工程管理的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制定,并根據(jù)我國(guó)社會(huì)環(huán)境工程管理的實(shí)際情況對(duì)環(huán)境工程管理工作進(jìn)行完善,制定科學(xué)合理的解決措施對(duì)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行解決,不斷推進(jìn)我國(guó)社會(huì)環(huán)境工程的發(fā)展。但目前我國(guó)的社會(huì)環(huán)境還在隨著社會(huì)的發(fā)展不斷出現(xiàn)新的問(wèn)題,需要相關(guān)的管理者積極的尋找解決措施,對(duì)環(huán)境工程管理問(wèn)題進(jìn)行有效的解決。
2我國(guó)環(huán)境工程在進(jìn)行管理工作過(guò)程中存在的問(wèn)題
2.1我國(guó)的環(huán)境工程建設(shè)在實(shí)際的管理過(guò)程中缺乏管理意識(shí)
隨著我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步,逐漸開(kāi)始進(jìn)行城市建設(shè),但在實(shí)際進(jìn)行城市建設(shè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)變得非常嚴(yán)重,究其原因,我們能發(fā)現(xiàn)社會(huì)環(huán)境中生態(tài)、環(huán)境污染的問(wèn)題主要就是由社會(huì)生活人群所造成的。人們?cè)谏鐣?huì)日常生活的過(guò)程中缺乏對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的主觀意識(shí),在大街上隨地丟棄垃圾,不分場(chǎng)合的排放生活中的污水,甚至在日常生活中使用污染環(huán)境的物品等等行為方式都會(huì)對(duì)我們的環(huán)境產(chǎn)生很大的影響,對(duì)我們生活的環(huán)境造成很大的污染和破壞,加重我國(guó)社會(huì)中的環(huán)境問(wèn)題;在加上我國(guó)的人口數(shù)量不斷地增加且國(guó)民整體的素質(zhì)不高,我國(guó)的環(huán)境在社會(huì)不斷進(jìn)行發(fā)展過(guò)程中逐漸惡劣;再加上我國(guó)政府相關(guān)部門(mén)沒(méi)有制定相關(guān)的法律法規(guī)對(duì)我國(guó)國(guó)民進(jìn)行約束,相關(guān)的環(huán)境管理部門(mén)在進(jìn)行環(huán)境工程管理的工作過(guò)程中由于缺少科學(xué)合理的管理方式,我國(guó)很多的環(huán)境管理部門(mén)中的工作人員在工作中沒(méi)有充分對(duì)環(huán)境進(jìn)行管理工作的知識(shí)內(nèi)容,在需要進(jìn)行管理決策的時(shí)候,往往不能做出最正確的選擇,還要一些環(huán)境管理部門(mén)中的工作人員缺乏對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)管理的意識(shí),不能有效的提高實(shí)際的環(huán)境工程管理工作,還給環(huán)境帶來(lái)更多的問(wèn)題。
2.2我國(guó)在進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)的過(guò)程中缺乏專業(yè)的環(huán)境管理人才
就我國(guó)目前的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r而言,我國(guó)各個(gè)學(xué)校在專業(yè)的劃分中并沒(méi)有將我國(guó)的環(huán)境工程管理這門(mén)專業(yè)作為單獨(dú)的一門(mén)學(xué)科,所以社會(huì)環(huán)境工程的相關(guān)部門(mén)極度缺乏在環(huán)境工程管理方面的專業(yè)管理人才,而我國(guó)在進(jìn)行環(huán)境工程管理工作的過(guò)程中最重要的組成部分就是環(huán)境工程專業(yè)的管理工作人員,但我國(guó)目前嚴(yán)重的缺乏環(huán)境管理方面的人才,在進(jìn)行環(huán)境工程管理工作的過(guò)程中沒(méi)有專業(yè)的環(huán)境管理人才進(jìn)行相關(guān)管理方面的決策,導(dǎo)致最終的環(huán)境工程會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題,在環(huán)境工程管理工作過(guò)程中工作的人員對(duì)環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理的意識(shí)也不夠高,并沒(méi)有在環(huán)境工程管理的實(shí)際過(guò)程中認(rèn)真嚴(yán)格的去進(jìn)行屬于自己的工作,在實(shí)際的工作過(guò)程中不能對(duì)具體的工作管理流程進(jìn)行有效的管理控制,讓環(huán)境工程管理工作變得更加困難。所以在社會(huì)中進(jìn)行環(huán)境工程管理工作并不能完全發(fā)揮出它對(duì)社會(huì)的真正意義,很難實(shí)現(xiàn)預(yù)期的管理工作效率,不利于解決我國(guó)環(huán)境中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2.3我國(guó)在進(jìn)行環(huán)境工程管理的過(guò)程中缺乏完善的環(huán)境管理體系
我國(guó)社會(huì)在進(jìn)行不斷發(fā)展的過(guò)程中為了促進(jìn)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷的進(jìn)步,提高我國(guó)國(guó)民的生活水平,忽略了社會(huì)環(huán)境方面的管理和控制,所以我國(guó)相比其他國(guó)家而言,在社會(huì)環(huán)境工程管理方面發(fā)展的時(shí)間要比其他國(guó)家進(jìn)行的要晚,目前還處于不斷進(jìn)行發(fā)展的時(shí)期,在很多方面都存在著很多的問(wèn)題,在環(huán)境工程管理方面也沒(méi)有相對(duì)完善的社會(huì)環(huán)境工程管理體系,在進(jìn)行發(fā)展的過(guò)程中也沒(méi)有很多硬性的要求,所以在實(shí)際的社會(huì)環(huán)境工程管理工作過(guò)程中,難以具體的進(jìn)行相應(yīng)的管理措施;除此之外,我國(guó)目前在環(huán)境工程體系中存在著很多的軟指標(biāo),沒(méi)有一些具體的管理方式,這種現(xiàn)象很容易導(dǎo)致進(jìn)行管理的工作人員在面對(duì)嚴(yán)重的環(huán)境管理問(wèn)題下,產(chǎn)生罷工的心理,這極大的影響力我國(guó)的環(huán)境管理工作,不利于提高我國(guó)社會(huì)環(huán)境工程在管理方面的水平。
3對(duì)我國(guó)環(huán)境工程管理過(guò)程中存在問(wèn)題的解決方法
3.1在進(jìn)行環(huán)境工程管理工作的過(guò)程中提高對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的意識(shí)
我國(guó)要想對(duì)環(huán)境工程管理工作過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行解決,需要讓在社會(huì)中生活的人們擁有主動(dòng)保護(hù)社會(huì)環(huán)境的意識(shí),首先需要做的就是提高我國(guó)的環(huán)境宣傳水平,利用廣泛宣傳的方式讓我國(guó)的射虎國(guó)民都擁有對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的意識(shí),讓人們?cè)谌粘5纳钪兄饕娜ケWo(hù)環(huán)境,減少我國(guó)社會(huì)環(huán)境中存在的問(wèn)題;其次我國(guó)進(jìn)行環(huán)境管理工作的相關(guān)企業(yè)部門(mén)需要增加對(duì)環(huán)境工程管理工作的資金投入,讓相關(guān)部門(mén)的管理工作人員在環(huán)境工程管理工作的過(guò)程中采取科學(xué)合理的管理方法來(lái)分析我國(guó)社會(huì)環(huán)境中國(guó)存在的問(wèn)題,根據(jù)我國(guó)的社會(huì)背景和相關(guān)部門(mén)實(shí)際的環(huán)境管理進(jìn)程針對(duì)存在的問(wèn)題提出有效的解決辦法。在環(huán)境管理部門(mén)的內(nèi)部建立相對(duì)完善的管理制度,實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)居民對(duì)社會(huì)環(huán)境的高要求。還需要我國(guó)政府不斷完善在環(huán)境保護(hù)方面的法律法規(guī),要求居民按照指定的法律來(lái)規(guī)范自己的日常行為,從根本上提高對(duì)環(huán)境的保護(hù)。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中,還需要對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)管理工作,要求人們?cè)诓挥绊懮鐣?huì)環(huán)境的前提下對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行利用,將我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境有效的結(jié)合在一起,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的同時(shí)還要保證我國(guó)的社會(huì)環(huán)境不受污染,促使我國(guó)的社會(huì)環(huán)境能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步的同時(shí)朝著美好型環(huán)境發(fā)展。
3.2在我國(guó)環(huán)境工程管理部門(mén)培養(yǎng)專業(yè)的管理人才
只有在環(huán)境工程管理的過(guò)程中有專業(yè)的管理人才對(duì)環(huán)境進(jìn)行管理,才能有效的實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程管理的目標(biāo)。所以我們的環(huán)境管理部門(mén)需要招聘專業(yè)的管理人才,從各個(gè)高校中進(jìn)行選擇,通過(guò)社會(huì)環(huán)境部門(mén)與高校的管理者進(jìn)行開(kāi)會(huì)討論,讓各個(gè)高校都能意識(shí)到我國(guó)社會(huì)環(huán)境工程管理工作對(duì)我國(guó)社會(huì)環(huán)境的重要性,讓各個(gè)高校都能在學(xué)校內(nèi)部開(kāi)展環(huán)境管理方面的教學(xué)課程,尋找專業(yè)的環(huán)境管理人才對(duì)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),讓報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生都能獲得更多是環(huán)境管理知識(shí)與技能,可以讓學(xué)生定期的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),為環(huán)境管理部門(mén)培養(yǎng)更加專業(yè)的環(huán)境管理人才。
3.3在進(jìn)行環(huán)境管理工作的過(guò)程中不斷對(duì)管理體系進(jìn)行優(yōu)化