時(shí)間:2024-02-27 16:04:32
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇工業(yè)成本會計(jì)的核算流程,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
一、引言
作業(yè)成本法是一種比較先進(jìn)的成本核算方法,是企業(yè)正常工作流程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),應(yīng)用廣泛,發(fā)展較快。工業(yè)企業(yè)要提高產(chǎn)品成本的計(jì)算精度,完善產(chǎn)品的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)利益最大化,就必須做好成本的會計(jì)核算與管理,如成本會計(jì)核算與管理出現(xiàn)問題沒能有效解決,會影響企業(yè)的運(yùn)行,同時(shí)企業(yè)整體財(cái)務(wù)狀況出現(xiàn)問題,成本會計(jì)核算與管理少了背景的依托,也難以實(shí)施。二者是互利共贏的關(guān)系,互為前提,共同發(fā)展。
二、作業(yè)成本會計(jì)核算與管理的概述與作業(yè)成本法的優(yōu)勢
1.工業(yè)企業(yè)中的作業(yè)成本會計(jì)核算與管理的概述
作業(yè)成本法是個(gè)性化的成本核算方法。在推行科學(xué)和流程管理的企業(yè),要以客戶和作業(yè)流程為中心來對工作任務(wù)進(jìn)行管理。作業(yè)成本會計(jì)核算與管理二者是相互統(tǒng)一的關(guān)系,作業(yè)成本會計(jì)核算是實(shí)施作業(yè)成本會計(jì)管理的基礎(chǔ)與前提,是對作業(yè)成本法核算體系的描述,在作業(yè)成本法的實(shí)施過程中具有重要地位。作業(yè)成本要素是構(gòu)成作業(yè)成本會計(jì)核算模型的核心,它們按照一定規(guī)則組合在一起形成作業(yè)成本會計(jì)核算的模型。作業(yè)成本會計(jì)管理以提高成本價(jià)值、增加企業(yè)利潤為主要目的,是作業(yè)成本法的新型集中化管理方法。它利用對作業(yè)及作業(yè)成本的確認(rèn)、計(jì)量,最終計(jì)算產(chǎn)品成本,又把成本計(jì)算深入到作業(yè)層次,對工業(yè)企業(yè)一切作業(yè)活動追蹤并反映動態(tài),進(jìn)行成本鏈的有效分析,過程包括動因分析,作業(yè)分析等,為工業(yè)企業(yè)決策提供準(zhǔn)確信息;指導(dǎo)企業(yè)科學(xué)有效地執(zhí)行必要的作業(yè),消除和精簡不能創(chuàng)造價(jià)值的作業(yè),做到精細(xì)化管理,從而達(dá)到降低成本,提高效率的目的。
2.作I成本法的優(yōu)勢
作業(yè)成本法主要有如下特點(diǎn):首先,作業(yè)成本法克服了傳統(tǒng)成本計(jì)算方法導(dǎo)致的成本信息失真問題,能提供相對準(zhǔn)確的成本信息。其次,傳統(tǒng)成本管理的主要是產(chǎn)品;而作業(yè)成本法不僅包括產(chǎn)品,而且包括作業(yè)。企業(yè)改進(jìn)作業(yè)鏈,減少作業(yè)耗費(fèi),提高作業(yè)的效益成為可能。再次,作業(yè)成本法是更廣泛的完全成本法。作業(yè)成本法涉及較多方面的成本,這樣提供的成本信息更有利于企業(yè)的進(jìn)行定價(jià)等相關(guān)決策。所有作業(yè)成本均是變動的,這有利于企業(yè)分析成本產(chǎn)生的動因,進(jìn)而降低成本。最后,作業(yè)成本法更具有管理意義,它相當(dāng)于是一種實(shí)現(xiàn)成本前饋控制與反(后)饋控制相結(jié)合,成本計(jì)算與成本管理相結(jié)合的“全面成本管理系統(tǒng)”。
三、工業(yè)企業(yè)中作業(yè)成本會計(jì)核算與管理存在的問題
1.缺乏思想認(rèn)識,管理不規(guī)范
工業(yè)企業(yè)受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響,難以跟上市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展步伐。許多工業(yè)企業(yè)對作業(yè)成本會計(jì)核算與管理缺乏整體的認(rèn)識,不知其重要意義,不重視它所能發(fā)揮的作用。因此,在實(shí)際工作時(shí),執(zhí)行力度不夠,財(cái)務(wù)管理部門重視不夠,沒有很好的運(yùn)用作業(yè)成本法,對實(shí)際生產(chǎn)時(shí)所消耗的資產(chǎn)沒有及時(shí)清理,核算,成本會計(jì)部門沒有充分發(fā)揮會計(jì)的核算監(jiān)督職能,導(dǎo)致資源消耗嚴(yán)重,浪費(fèi)大量的人力,物力,財(cái)力,使工業(yè)企業(yè)達(dá)不到作業(yè)成本會計(jì)核算與管理所需的工作宗旨,影響工業(yè)企業(yè)平穩(wěn)運(yùn)行。
2.對作業(yè)成本會計(jì)核算與管理對象監(jiān)管不到位
(1)對行政管理部門的管理不到位
工業(yè)企業(yè)中,行政管理部門業(yè)績的質(zhì)量嚴(yán)重影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,但是作業(yè)成本會計(jì)管理卻對其監(jiān)管不到位,沒有嚴(yán)格監(jiān)督工業(yè)企業(yè)的行政管理部門鉆研探究企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,對相關(guān)技術(shù)檢測不及時(shí),不準(zhǔn)確,并且沒有監(jiān)督其提前做好應(yīng)對問題的措施。同時(shí),會計(jì)核算與管理的職能發(fā)揮不到位,對行政管理部門的相關(guān)支出,發(fā)展形勢不熟悉,進(jìn)而無法加強(qiáng)管理,降低成本費(fèi)用。
(2)對生產(chǎn)管理部門監(jiān)管不到位
工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)管理部門主要包括工廠,車間等實(shí)施生產(chǎn)和組織管理的部門,都是企業(yè)的重要部門,作業(yè)成本的多少以及消耗和浪費(fèi)都在這些部門中發(fā)生,因此生產(chǎn)管理部門可以說是作業(yè)成本的控制中心。可是在實(shí)際成本會計(jì)核算和管理時(shí),對該部門的材料計(jì)算不精確,收支賬目混亂,而且會計(jì)管理部門對生產(chǎn)管理部門財(cái)務(wù)管理不嚴(yán)格,沒有相應(yīng)的制度保障,管理者,中飽私囊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致生產(chǎn)成本較高,不利于企業(yè)的發(fā)展。
(3)缺少完整的體系,沒有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)
作業(yè)成本會計(jì)核算與管理,首先會計(jì)管理要及時(shí)準(zhǔn)確,其次才能進(jìn)行成本會計(jì)核算,二者相互影響,所以應(yīng)建立健全一個(gè)完整的作業(yè)成本會計(jì)核算與管理體系,根據(jù)工業(yè)企業(yè)實(shí)際情況,理論聯(lián)系實(shí)際,使體系更科學(xué),更合理。然而在工業(yè)企業(yè)的作業(yè)成本會計(jì)核算與管理中缺乏這樣一個(gè)完整的體系,核算與管理沒有相應(yīng)的系統(tǒng)指導(dǎo),在遇到問題時(shí),缺失解決方案。同時(shí),缺少制度約束力,經(jīng)常不按規(guī)章制度辦事,導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展緩慢。
四、加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)作業(yè)成本會計(jì)核算與管理的措施
1.加強(qiáng)成本管理意識,規(guī)范管理
在市場經(jīng)濟(jì)的影響下,工業(yè)企業(yè)必須不斷學(xué)習(xí),了解成本會計(jì)核算和管理的新模式,新技能與新思想,同時(shí)努力把它們合理的運(yùn)用到工業(yè)企業(yè)內(nèi)部的成本會計(jì)核算與管理中。其次,工業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,打造新的精細(xì)化作業(yè)成本會計(jì)核算與管理的理念,對于成本會計(jì)核算與管理的目標(biāo)要細(xì)致分析,使成本會計(jì)核算與管理與工業(yè)企業(yè)的發(fā)展二者更好地結(jié)合起來,盡力實(shí)現(xiàn)成本會計(jì)核算與管理工作的系統(tǒng)化。同時(shí),提升財(cái)務(wù)管理人員的成本風(fēng)險(xiǎn)意識,精細(xì)化成本會計(jì)核算與管理,加快工業(yè)企業(yè)單位財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),工業(yè)企業(yè)單位成本資源配置得以優(yōu)化,控制成本財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
2.增強(qiáng)工業(yè)企業(yè)作業(yè)成本的差異分析,降低風(fēng)險(xiǎn)
想要合理的控制成本,就要加強(qiáng)對其事后的分析和總結(jié),將預(yù)算成本和實(shí)際的作業(yè)成本進(jìn)行比較,分析出現(xiàn)差異的原因,及時(shí)提出相關(guān)解決對策,為以后的企業(yè)定制預(yù)算成本的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際成本應(yīng)如何控制積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在實(shí)施控制成本時(shí),建立定期的報(bào)告制度,依據(jù)相關(guān)報(bào)告,有效把握目前的控制成本的情況,有益于作業(yè)成本會計(jì)核算與管理工作的順利進(jìn)行。
3.通過內(nèi)部模擬減少生產(chǎn)成本
改變傳統(tǒng)的成本管理模式,以降低生產(chǎn)成本,有效的方法之一就是通過內(nèi)部模擬減少生產(chǎn)成本。通過相關(guān)的生產(chǎn)部門,將當(dāng)前的市場作為主導(dǎo),將同行業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)的業(yè)績量作為依據(jù),把其原材料的成本與生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)格當(dāng)做核算依據(jù),得出目前的產(chǎn)成品在企業(yè)內(nèi)的成本和有關(guān)價(jià)格。然后,把相關(guān)的生產(chǎn)部門看作是買方與賣方關(guān)系,通過內(nèi)部的成本與價(jià)格合理推算出相應(yīng)的利潤,因此提出適宜的措施降低作業(yè)成本。
4.制定新型的成本會計(jì)核算與管理方案
在工業(yè)企業(yè)的成本核算以及管理方案的構(gòu)建過程中,需要通過多種方法結(jié)合實(shí)現(xiàn)。首先需要以內(nèi)部市場模擬的方式,獲取企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)品的成本與價(jià)值,并以此為依據(jù)采取針對性的措施。然后將內(nèi)部訂單的信息以市場鏈的方式完成分解,獲取針對專人專職的應(yīng)收賬款子訂單,將責(zé)任落實(shí)。選擇逆向拉動的方式減少庫存的成本,從而有效減少采購、生產(chǎn)以及銷售的空間,以明確的訂單信息為依據(jù),縮減庫存的成本。在多樣化改進(jìn)方式的支持下,建立有效的成本會計(jì)核算與管理方案,減少企業(yè)的生產(chǎn)與運(yùn)行成本,提高經(jīng)濟(jì)以效益。
5.加強(qiáng)監(jiān)管原材料的采購成本
對于工業(yè)企業(yè)來說,應(yīng)從源頭出發(fā),控制生產(chǎn)成本,提高成本會計(jì)核算與管理效率。大力實(shí)施集中采購原材料的采購模式,加強(qiáng)人員與有關(guān)供應(yīng)商議價(jià)的能力,建立有關(guān)的價(jià)格判斷機(jī)制,依據(jù)價(jià)格波動靈活采購,以此來降低作業(yè)成本,為更好的進(jìn)行成本會計(jì)核算與管理奠定基礎(chǔ)。
五、結(jié)束語
作業(yè)成本會計(jì)核算與管理在工業(yè)企業(yè)中各個(gè)領(lǐng)域都有涉及,其核算方法,特點(diǎn)與管理的技巧,核心等也是多種多樣的。工業(yè)企業(yè)想要將成本會計(jì)核算與管理做到最佳水平,就要堅(jiān)持科學(xué),可持續(xù)的發(fā)展觀,從本質(zhì)上把握會計(jì)核算與管理的原則要領(lǐng),不要急于求成,扎實(shí)腳步,充分整合好核算與管理之間的關(guān)系,相信經(jīng)過長時(shí)間的不斷努力,工業(yè)企業(yè)一定能提升核算與管理水平,從而促進(jìn)整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]曲志剛.論作業(yè)成本會計(jì)核算與管理在企業(yè)中的應(yīng)用[J].當(dāng)代會計(jì),2015,(2):63-64.
工業(yè)企業(yè)要想在競爭激烈的市場上進(jìn)一步提高自己所處地位和經(jīng)濟(jì)利益,就要在工業(yè)企業(yè)的成本核算上下功夫,因?yàn)槌杀緯?jì)核算是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié),企業(yè)合理利用成本會計(jì)所提供的信息,可以采取有效的措施,改善企業(yè)的經(jīng)營管理,但如今的工業(yè)企業(yè)還存在著一些成本會計(jì)核算工作問題。本文就從工業(yè)企業(yè)成本的重要性和現(xiàn)存問題的完善方法來闡述成本會計(jì)在工業(yè)的地位。
一、工業(yè)企業(yè)成本會計(jì)工作的重要性
當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)之間的競爭是非常激烈的,企業(yè)要想在市場競爭中站穩(wěn)腳跟,就要做好企業(yè)成本會計(jì)核算工作,而企業(yè)會計(jì)成本核算的服務(wù)對象不僅包括企業(yè)的生產(chǎn)部門,管理部門,行政部門還包括企業(yè)的在職人員及關(guān)于企業(yè)成本合算的其他業(yè)務(wù)。企業(yè)要想在競爭激烈的市場中獲得更多的剩余價(jià)值,就要利用好企業(yè)成本會計(jì)核算帶來的信息,積極編制相關(guān)條款制度減少成本的投入,提高產(chǎn)品的質(zhì)量以此來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利潤最大化,從而進(jìn)一步促進(jìn)工業(yè)企業(yè)的長期發(fā)展。
二、工業(yè)企業(yè)的重要性原則的應(yīng)用
重要性原則要求企業(yè)在會計(jì)確認(rèn)、計(jì)量過程中對交易或事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)區(qū)別其重要程度,采用不同的核算方法。在核算成本的過程中就要根據(jù)構(gòu)成成本價(jià)值的基礎(chǔ)來采用不通的核算程序,例如對直接人工、直接材料、制造費(fèi)用的核算中就要通過制造費(fèi)用專用賬戶進(jìn)行費(fèi)用的分配再核算到相關(guān)到成本中。重要性原因影響成本的核算,從而影響企業(yè)資產(chǎn)、負(fù)債、損益,并進(jìn)而影響財(cái)務(wù)報(bào)告使用者對相關(guān)業(yè)務(wù)的決策,所以必須按照規(guī)定的會計(jì)方法和程序處理會計(jì)業(yè)務(wù),并在財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)表中予以重復(fù)、準(zhǔn)確的披露。
會計(jì)的重要性原則之所以很重要,是因?yàn)橹匾栽瓌t在很大程度上考慮會計(jì)信息的使用效率與成本核算之間的比較。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)比較復(fù)雜,要將所有的零散數(shù)據(jù)在期末編制會計(jì)報(bào)表是詳細(xì)羅列出來,而重要性原則,則可以減少這些工作量,因?yàn)橹匾栽瓌t能夠分清主次,業(yè)務(wù)的重點(diǎn),減少工作量。
三、工業(yè)企業(yè)所面臨的成本會計(jì)問題
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,工業(yè)企業(yè)的成本會計(jì)的業(yè)務(wù)核算也會有相應(yīng)的變化,而在實(shí)際的成本會計(jì)核算中發(fā)現(xiàn),我國工業(yè)成本會計(jì)核算工作存在著以下幾點(diǎn)不足。
(一)成本控制觀念落后
由于我國的經(jīng)濟(jì)體制起步較晚,有些工業(yè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)成本核算的重要性沒有太過于重視,應(yīng)用不適合現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)觀念來過于強(qiáng)調(diào)原材料的節(jié)省和縮減相應(yīng)成本上的開支,忽視成本效益。這種情況下雖然能夠給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益,但這是在犧牲產(chǎn)品的質(zhì)量帶來的結(jié)果?,F(xiàn)如今的市場經(jīng)濟(jì),賣方市場逐漸轉(zhuǎn)向買方市場了,買方對企業(yè)的商品的差異率逐漸重視。所以,如果企業(yè)還是重視追求狹義上的收益,忽視成本效益帶來的產(chǎn)品差異率,就會在激烈的競爭市場上失去根基,失去競爭機(jī)會,這會對企業(yè)的長期發(fā)展造成了非常不利影響。
(二)成本會計(jì)核算范圍較為狹窄
企業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一般都會擴(kuò)大其經(jīng)營的業(yè)務(wù)范圍,會計(jì)核算的范圍也會隨之?dāng)U大 ,但是在實(shí)例中可看到,工業(yè)企業(yè)的會計(jì)成本核算范圍并沒有擴(kuò)大,這會導(dǎo)致在期末財(cái)務(wù)報(bào)表的成本效益出現(xiàn)差錯(cuò),影響領(lǐng)導(dǎo)的決策。
(三)成本會計(jì)核算不規(guī)范
成本核算是成本會計(jì)重要的組成。因?yàn)橐?guī)范的成本會計(jì)核算可以清晰明了的反應(yīng)企業(yè)的資金運(yùn)作情況,這可以使企業(yè)能夠充分利用這些數(shù)據(jù)來創(chuàng)造更多的資產(chǎn)。然而,有些工業(yè)企業(yè)存在著會計(jì)核算不規(guī)范現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在應(yīng)攤費(fèi)用和非攤費(fèi)用處理不當(dāng),費(fèi)用和生產(chǎn)成本核算不當(dāng),這會致使企業(yè)的成本效益降低。此外企業(yè)的成本會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作也有脫節(jié)現(xiàn)象,對資金的運(yùn)轉(zhuǎn)和資金投入效率在溝通與交流甚少,導(dǎo)致企業(yè)的無法進(jìn)行準(zhǔn)確的成本核算。
(四)成本會計(jì)核算方法落后
有些企業(yè)不能根據(jù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和會計(jì)核算制度的改革來完善企業(yè)的會計(jì)成本核算。而以往的會計(jì)成本核算是不能適應(yīng)當(dāng)代會計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)的,這會導(dǎo)致企業(yè)在成本效益上落后,失去競爭優(yōu)勢。
(五)成本會計(jì)監(jiān)督不到位
成本會計(jì)監(jiān)督有效的落實(shí),可以促進(jìn)會計(jì)工作的質(zhì)量水平。而有些企業(yè)并沒健全的監(jiān)督會計(jì)工作的體系,這會使成本會計(jì)監(jiān)督無法詳細(xì),嚴(yán)格的監(jiān)督會計(jì)工作的合法性,合理性,規(guī)范性。有些企業(yè)只重視短暫的利益,不重視會計(jì)工作的監(jiān)督,而有些成本會計(jì)人員會利用自身工作的優(yōu)勢性謀取私利,致使成本會計(jì)信息不真實(shí)。由此可見,成本會計(jì)的監(jiān)督非常的重要,若忽視它就很可能導(dǎo)致成本核算失真,進(jìn)而不能夠保證會計(jì)工作的規(guī)范性,合理性的有效進(jìn)行。
四、針對成本會計(jì)工作出現(xiàn)問題的完善建議
工業(yè)企業(yè)要想在競爭激烈的市場上有一席之地,就必須從源頭上抓起,即積極解決企業(yè)現(xiàn)存的成本會計(jì)工作出現(xiàn)的問題,完善成本核算工作,下文就根據(jù)工業(yè)企業(yè)成本會計(jì)工作存在的不足提出的建議。
(一)提高成本會計(jì)工作人員的工作水平和職業(yè)道德
成本會計(jì)的工作水平主要取決成本會計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平。所以提高成本會計(jì)工作人員的業(yè)務(wù)水平是企業(yè)做好成本會計(jì)工作的重要環(huán)節(jié),企業(yè)可以從成本會計(jì)工作人員的職業(yè)道德進(jìn)行培訓(xùn),讓他們了解關(guān)于成本會計(jì)的法律法規(guī),從而約束他們在工作中的規(guī)范性行為。企業(yè)還可以從外界招聘優(yōu)秀的成本會計(jì)人才,讓他們給企業(yè)帶來“新鮮空氣”,提高企業(yè)成本會計(jì)工作水平。在此基礎(chǔ)上企業(yè)應(yīng)該制定一些相關(guān)激勵政策,一次提高會計(jì)工作人員對工作的積極性。
(二)提高成本會計(jì)效益重要性的認(rèn)識觀念
在現(xiàn)代化的今天,工業(yè)企業(yè)想在社會中立足和發(fā)展,就需要提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,完成企業(yè)的近期所定的目標(biāo)和制定遠(yuǎn)期計(jì)劃。那么企業(yè)就應(yīng)該摒棄以前的成本會計(jì)核算觀念,樹立符合現(xiàn)代企業(yè)的成本會計(jì)工作觀念。在全新的成本會計(jì)制度下可以提高成本效益,再根據(jù)成本效益進(jìn)行合理的決策。
(三)擴(kuò)大企業(yè)成本會計(jì)核算的工作范圍
企業(yè)應(yīng)根據(jù)企業(yè)新增的業(yè)務(wù)范圍來調(diào)整相關(guān)成本會計(jì)核算范圍,這樣可以及時(shí)、全面、系統(tǒng)的反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)范疇,讓企業(yè)股東全方位了解企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和資金在成本的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況。
(四)規(guī)范企業(yè)成本會計(jì)核算工作
企業(yè)應(yīng)根據(jù)國家最新出臺的關(guān)于成本會計(jì)核算的法律法規(guī)來規(guī)范企業(yè)的成本會計(jì)核算。在成本會計(jì)科目上進(jìn)行詳細(xì)的劃分,規(guī)范記賬方法,這樣有助于提高企業(yè)成本會計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)告水平。企業(yè)在逐步加強(qiáng)規(guī)范成本會計(jì)工作的同時(shí),逐步建立一個(gè)完整、高效、科學(xué)、合理的工業(yè)企業(yè)內(nèi)部成本會計(jì)核算機(jī)制。進(jìn)而加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部各部門之間溝通交流,從很大程度上保證了獲取會計(jì)信息的真實(shí)性、可靠性與有效性。
(五)完善企業(yè)成本會計(jì)
工業(yè)企業(yè)也應(yīng)該隨著科技的進(jìn)步改變傳統(tǒng)的會計(jì)核算方法,利用現(xiàn)代會計(jì)軟件系統(tǒng)來完善成本會計(jì)工作。這就需要企業(yè)建立專用的計(jì)算機(jī)會計(jì)信息核算系統(tǒng),因?yàn)橛?jì)算機(jī)會計(jì)核算軟件的出現(xiàn)能夠減少會計(jì)工作人員的工作量,還能夠高效率、快捷的處理大量的會計(jì)信息,提高會計(jì)成本核算的工作效率,從而也可以為企業(yè)節(jié)省人力資源成本。
(六)建立健全的成本會計(jì)工作監(jiān)督體系
對工業(yè)企業(yè)的成本會計(jì)核算監(jiān)督主要是為了強(qiáng)化對工作流程的控制,包括成本會計(jì)核算人員的出勤率及工作效率。通過企業(yè)建立一個(gè)有效的核算機(jī)制能夠不斷強(qiáng)化工業(yè)企業(yè)成本會計(jì)核算工作的控制、監(jiān)督。企業(yè)根據(jù)內(nèi)部成本會計(jì)所出現(xiàn)的不足,應(yīng)采取相應(yīng)的調(diào)整措施來規(guī)范、監(jiān)督企業(yè)成本會計(jì)工作。
五、結(jié)語
中圖分類號:G4文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:(2020)-25-358
一、引言
成本管理是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的重要工作,成本信息能夠直接影響企業(yè)管理者、投資人、政府等利益相關(guān)者做出決策。成本會計(jì)作為能夠反映成本信息的主要工具,是會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須要掌握的核心技能之一,所以成本會計(jì)課程一直以來都是會計(jì)學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課。由于企業(yè)成本受到自身類型、生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境等多方因素影響,與其他會計(jì)類課程相比,成本會計(jì)課程有其自身特點(diǎn),如何使學(xué)生能夠更好的理解和掌握成本會計(jì)課程內(nèi)容提高學(xué)習(xí)興趣,提升成本會計(jì)實(shí)踐技能,是成本會計(jì)課程教學(xué)亟待解決的問題。因此,本文將對成本會計(jì)課程教學(xué)存在的問題進(jìn)行剖析,并研究如何進(jìn)行教學(xué)改革,以期能夠進(jìn)一步提高教師成本會計(jì)課程教學(xué)水平。
二、成本會計(jì)課程的特點(diǎn)
(一)成本會計(jì)課程內(nèi)容體系復(fù)雜
成本會計(jì)課程主要以工業(yè)企業(yè)業(yè)務(wù)流程為主,要求學(xué)生通過分析企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)及管理要求,在考慮成本核算時(shí)各種方法適用情況下,選擇適合于本企業(yè)的成本計(jì)算方法,進(jìn)而計(jì)算產(chǎn)品總成本及單位成本。學(xué)生先要學(xué)習(xí)各要素費(fèi)用的歸集和分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用和制造費(fèi)用的歸集和分配、對已歸集的生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配等內(nèi)容。由于不同企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和管理要求不同,學(xué)生還要學(xué)習(xí)產(chǎn)品成本計(jì)算的品種法、分批法和分步法以及各輔助方法。此外,學(xué)生還需完成成本報(bào)表的編制和成本分析等其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)。由此可見,成本會計(jì)課程的知識點(diǎn)較多并且縱橫交錯(cuò)。課程縱向知識點(diǎn)連貫密切恰似一條鎖鏈貫穿生產(chǎn)全過程,若其中一處學(xué)習(xí)不扎實(shí)就會導(dǎo)致后面學(xué)習(xí)更加費(fèi)時(shí)費(fèi)力。課程橫向知識點(diǎn)具有一定的獨(dú)立性和綜合性,能夠劃分成模塊,學(xué)習(xí)時(shí)必須從企業(yè)整體維度思考企業(yè)產(chǎn)品成本核算問題。因此,成本會計(jì)課程知識體系繁雜,學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的困難。
(二)成本會計(jì)課程涉及核算方法種類多樣且實(shí)踐性較強(qiáng)
成本會計(jì)課程講授時(shí)主要以工業(yè)企業(yè)作為核算對象,所涉及核算事項(xiàng)源于企業(yè)生產(chǎn)一線。不同工業(yè)企業(yè)其生產(chǎn)流程和管理特點(diǎn)有所區(qū)別,在選擇成本核算方法時(shí),會計(jì)人員必須要了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作全過程,結(jié)合企業(yè)實(shí)際做出職業(yè)判斷,而不能只依靠會計(jì)理論來核算企業(yè)產(chǎn)品成本進(jìn)行成本控制,因此該課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。由于在企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)都會涉及有關(guān)核算,成本會計(jì)課程內(nèi)容更多介紹的是成本核算職能。這導(dǎo)致了該門課程需要學(xué)習(xí)多種核算方法,核算涉及多張表格,表格間的數(shù)據(jù)勾稽關(guān)系復(fù)雜且易混淆,例如輔助生產(chǎn)費(fèi)用的交互分配法、在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間分配費(fèi)用所采用的約當(dāng)產(chǎn)量法以及產(chǎn)成品成本計(jì)算的品種法、分批法和分步法等。
三、成本會計(jì)課程教學(xué)存在的問題
(一)成本會計(jì)理論課教學(xué)內(nèi)容不明晰
隨著科技的進(jìn)步,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能以及區(qū)塊鏈等技術(shù)的發(fā)展給社會生活帶來深遠(yuǎn)的影響。在這一背景下,企業(yè)愈發(fā)重視業(yè)財(cái)融合,會計(jì)實(shí)務(wù)工作中部分簡單、機(jī)械以及規(guī)則性較強(qiáng)的財(cái)務(wù)核算工作逐步被人工智能技術(shù)所取代,取而代之的是社會對管理會計(jì)崗位的需求不斷增加。然而成本會計(jì)理論教學(xué)部分仍以成本核算為主,而成本分析、成本預(yù)測、成本決策和成本控制等內(nèi)容鮮少涉及,即便是教材中有此部分內(nèi)容,教師也沒有進(jìn)行詳細(xì)講授。另外,成本會計(jì)課程與管理會計(jì)課程有著緊密的聯(lián)系,課程內(nèi)容存在交叉,例如作業(yè)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法等。管理會計(jì)起源于成本會計(jì),在其發(fā)展中拓寬了原有成本會計(jì)的預(yù)測、決策等職能范疇[1]。二者提供的信息都是為企業(yè)內(nèi)部管理所使用,是一脈相承的。所以,考慮到管理會計(jì)的發(fā)展,成本會計(jì)課程如何設(shè)置,理論教學(xué)講授哪些內(nèi)容必須要明確。
(二)成本會計(jì)理論教學(xué)部分教學(xué)方法及手段較單一
目前,成本會計(jì)課程教學(xué)仍以教師講授為主。由于企業(yè)成本數(shù)據(jù)涉及商業(yè)機(jī)密,真實(shí)成本數(shù)據(jù)難以獲取,課程理論部分的講解只能依靠教材教輔案例資料,借助板書和多媒體技術(shù)等手段完成教學(xué)任務(wù)。在該課程的講授過程中,涉及到大量表格以及數(shù)據(jù),各費(fèi)用分配的方法種類較多,計(jì)算過程比較復(fù)雜。課件無法將計(jì)算過程以及表格之間的數(shù)據(jù)關(guān)系進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的呈現(xiàn),只能將計(jì)算公式及計(jì)算過程分頁展示,不利于知識的理解和學(xué)習(xí)。只依靠教師課堂講授,學(xué)生被動接受知識,看似授課知識點(diǎn)都能聽懂,習(xí)題也能夠完成,但是有關(guān)問題稍作調(diào)整就無從下手。被動接受知識會使部分學(xué)生忽視培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。同時(shí),企業(yè)成本核算方法的選擇,受企業(yè)生產(chǎn)流程和管理特點(diǎn)等因素的影響,教師很難將企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)流程全貌呈現(xiàn)給學(xué)生,僅依靠教師使用多媒體技術(shù)和口頭講授,加深了知識的理解難度,學(xué)生還是缺少感性認(rèn)識降低了學(xué)習(xí)興趣。
(三)成本會計(jì)實(shí)踐教學(xué)部分實(shí)踐性不強(qiáng)
首先,成本會計(jì)實(shí)踐教學(xué)受到課程總課時(shí)的限制,所安排的課時(shí)較少。其次,在縱向方面成本會計(jì)知識點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)時(shí)必須要對理論知識有一定的掌握。部分學(xué)生對理論知識理解不透,導(dǎo)致在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)過程中寸步難行,難以達(dá)到學(xué)以致用的要求。第三,成本會計(jì)部分實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)缺乏仿真性。部分實(shí)訓(xùn)軟件提供的實(shí)訓(xùn)模塊僅是將書面的案例資料通過軟件系統(tǒng)進(jìn)行呈現(xiàn)。其所使用的案例僅是在計(jì)算題的基礎(chǔ)上對文字表述的豐富,缺少對成本核算過程中資料的搜集、填制與審核、原始憑證在各部門之間的傳遞等事項(xiàng)的反映,本質(zhì)還是以計(jì)算為主,仍不能實(shí)現(xiàn)與模擬業(yè)務(wù)環(huán)境進(jìn)行互動,學(xué)生還是缺少相關(guān)實(shí)踐訓(xùn)練,實(shí)踐體驗(yàn)感不足。
(四)成本會計(jì)教師缺少有關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
多數(shù)成本會計(jì)課程教師是從高校畢業(yè)直接進(jìn)入到高校,缺少企業(yè)成本會計(jì)崗位工作經(jīng)歷。部分專任教師具有的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)僅限于會計(jì)師事務(wù)所和記賬公司,并且以審計(jì)工作及為中小企業(yè)記賬為主。這類財(cái)務(wù)工作較少涉及工業(yè)企業(yè)成本核算,加之成本信息涉及企業(yè)商業(yè)機(jī)密,教師進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行成本會計(jì)頂崗實(shí)踐的機(jī)會很少。隨著科技的進(jìn)步,教材提供的案例資料已有些落后,由于教師又缺乏成本會計(jì)崗位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在授課時(shí)只能紙上談兵,無法較好地將理論講授與實(shí)際工作相融合,導(dǎo)致教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際脫節(jié),不利于學(xué)生理解成本會計(jì)在實(shí)務(wù)工作時(shí)的應(yīng)用,教學(xué)效果大打折扣。
四、成本會計(jì)課程教學(xué)改革措施
(一)結(jié)合培養(yǎng)目標(biāo),明確成本會計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容
成本會計(jì)與管理會計(jì)聯(lián)系緊密,為了避免與管理會計(jì)授課內(nèi)容存在交叉,結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),需對成本會計(jì)課程授課內(nèi)容進(jìn)行梳理。為了使兩門課程更好的銜接,成本會計(jì)課程授課教師與管理會計(jì)課程授課教師需就授課內(nèi)容進(jìn)行深入的溝通,明確兩門課程在授課過程中可能存在交叉的內(nèi)容。目前市場上的成本會計(jì)教材多以介紹成本核算內(nèi)容為主,涉及成本預(yù)測、控制、決策等內(nèi)容較少。如果成本會計(jì)以講授成本核算為主,那么作業(yè)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本法等內(nèi)容可以在管理會計(jì)課程進(jìn)行詳細(xì)講授,教師在編寫教學(xué)大綱時(shí)可以不用將其納入。
(二)不斷豐富教學(xué)方法及手段,踐行以“學(xué)生為中心”的教學(xué)理念
為了激發(fā)學(xué)生對成本會計(jì)課程的學(xué)習(xí)興趣,在課堂教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)其獨(dú)立思考判斷的能力,教師需轉(zhuǎn)變自身角色,以學(xué)生為中心,不斷豐富教學(xué)手段,將多種教學(xué)方法充實(shí)到課堂教學(xué)過程中。課堂教學(xué)在傳統(tǒng)講授法的基礎(chǔ)上,根據(jù)授課內(nèi)容采用案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動等多種教學(xué)方法,同時(shí)可以借助雨課堂、學(xué)習(xí)通等智慧教學(xué)工具,提高課堂的效率和授課效果。在講解理論知識時(shí),盡量大幅引入案例,讓晦澀難懂的理論知識變得通俗易懂。通過案例教學(xué),鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)成本會計(jì)理論知識,圍繞案例主題,進(jìn)行深入討論和剖析,提高學(xué)生批判性思維能力。對于具體成本核算方法的講授可以采用任務(wù)驅(qū)動法。例如在模擬情境下將“分步法”、“分批法”等成本核算方法分解設(shè)置多個(gè)連續(xù)且有層次的任務(wù),學(xué)生可以小組為單位完成從物料采購到核算產(chǎn)品成本整個(gè)流程。在這個(gè)過程中,學(xué)生從任務(wù)出發(fā),明確目標(biāo),分析不同情景下成本核算過程中計(jì)算方法的選擇,使學(xué)生能夠更直觀感受到知識與職業(yè)技能的融合,進(jìn)一步提高了學(xué)生溝通協(xié)作能力及思辨能力。對于成本核算中使用的大量表格,可以在課堂教學(xué)時(shí)使用Excel軟件進(jìn)行演示,將計(jì)算過程以及數(shù)據(jù)勾稽關(guān)系進(jìn)行呈現(xiàn),使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和理解成本核算知識,提高結(jié)構(gòu)化思維能力。成本會計(jì)的課時(shí)有限,教師可以借助智慧教學(xué)工具微視頻、習(xí)題等資料供學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、進(jìn)行在線測試,跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)進(jìn)行答疑解惑,進(jìn)一步提高課堂授課效率及學(xué)生在課堂的參與度。
(三)增加實(shí)踐教學(xué)的實(shí)境感,提高學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)感
一、高職院?!冻杀緯?jì)》課程教學(xué)現(xiàn)狀
1. 《成本會計(jì)》課程教學(xué)目前普遍存在教材和教學(xué)內(nèi)容體系陳舊、有局限的問題?,F(xiàn)代成本會計(jì)較傳統(tǒng)意義上的成本會計(jì)已有所變化,雖然成本核算仍然是基本職能,但其內(nèi)涵已擴(kuò)展至成本預(yù)測、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本分析和成本考核等多方面,現(xiàn)在更注重在成本管理和控制等方面。而現(xiàn)在大多數(shù)院校使用的成本會計(jì)教材,仍然是停留在讓學(xué)生進(jìn)行大量“紙上談兵”式的演算上,不注重和企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動流程的結(jié)合,使得學(xué)生紙上成績再好也只是“霧里看花、似懂非懂”。
2. 《成本會計(jì)》課程教學(xué)方法普遍單一、教學(xué)手段相對落后,使教學(xué)乏味,影響成本會計(jì)的教學(xué)效果。成本會計(jì)主要是通過成本數(shù)據(jù)的前后勾稽關(guān)系來反映成本核算流程的,而這種數(shù)據(jù)的前后來龍去脈關(guān)系又主要是通過成本核算的有關(guān)表格反映的,課堂教學(xué)中教師又受課時(shí)、黑板等傳統(tǒng)教學(xué)手段的限制,只能一味地從書本上針對表格解釋某些數(shù)據(jù)在各表格中的關(guān)系,對于教材的依賴性強(qiáng),容易給學(xué)生以照本宣科之感,學(xué)生聽起來乏味,教師有時(shí)難免有厭煩情緒,使得教學(xué)效果不佳,造成課堂氣氛的渙散。
3. 《成本會計(jì)》課程體系設(shè)置上普遍缺乏前端引導(dǎo)知識的鋪設(shè)。學(xué)生學(xué)習(xí)《成本會計(jì)》時(shí)普遍反映《成本會計(jì)》難學(xué),其癥結(jié)就在于學(xué)生基本都不了解工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)組織特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。他們都是直接從校門到校門,沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),更缺乏對工業(yè)生產(chǎn)的直觀了解和認(rèn)識。而《成本會計(jì)》教材又通常是以工業(yè)企業(yè)成本核算為例,所以學(xué)生對課程中涉及的一些簡單的工業(yè)生產(chǎn)的步驟、術(shù)語、產(chǎn)品類別都“一頭霧水”,談何理解企業(yè)成本會計(jì)核算流程,結(jié)果就只能是“從紙上到紙上”的死記硬背。
4. 《成本會計(jì)》課程考核方式和考核內(nèi)容的僵化。目前,成本會計(jì)課程的考核基本上沿用了期末閉卷考試的傳統(tǒng)形式,考核內(nèi)容基本上是對書本知識的直接考察。實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的評分也僅是以低分值的形式體現(xiàn)在平時(shí)成績中,對總評分起決定作用的仍舊是卷面成績,而閉卷考試帶有一定的偶然性和可突擊性,不能起到應(yīng)有的以考助學(xué)的作用。
二、高職院?!冻杀緯?jì)》課程教學(xué)改革的建議
1. 針對《成本會計(jì)》課程教學(xué)目前普遍存在教材和教學(xué)內(nèi)容體系陳舊、有局限的問題,應(yīng)加強(qiáng)教材編寫的突破,組織具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級教師和企業(yè)高級財(cái)務(wù)管理人才,收集一線實(shí)際資料、賬證表、數(shù)據(jù)流程等,編寫符合企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動特點(diǎn)的,集“教、學(xué)、做、練”四合一的高質(zhì)量教材。
2. 鑒于當(dāng)前《成本會計(jì)》課程教學(xué)方法普遍單一和教學(xué)手段的滯后,使教學(xué)乏味,影響成本會計(jì)教學(xué)效果。因此筆者認(rèn)為成本會計(jì)課程單靠課堂講授的教學(xué)方法已遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會發(fā)展對學(xué)生專業(yè)知識及崗位技能的需要,而應(yīng)采用“教、學(xué)、做、練”四位一體化的方法來教學(xué)。
教師應(yīng)根據(jù)課程不同知識點(diǎn)要求,在教學(xué)中積極嘗試案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、情景模擬、研討互動等靈活多樣的主動式教學(xué)法。
3. 對于《成本會計(jì)》課程體系設(shè)置上普遍缺乏前端引導(dǎo)知識的鋪設(shè)的問題,應(yīng)結(jié)合課程教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革,加強(qiáng)教學(xué)輔助環(huán)節(jié)建設(shè)。在典型教學(xué)案例基本確定的基礎(chǔ)上,聯(lián)系好相應(yīng)類型的企業(yè)作為前端實(shí)習(xí)基地。在進(jìn)入基地之前,教師應(yīng)將認(rèn)知實(shí)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化。比如可以將企業(yè)有哪些基本部門?生產(chǎn)部門有哪些?生產(chǎn)幾種產(chǎn)品?生產(chǎn)這些產(chǎn)品需要哪些耗材?每種產(chǎn)品都要經(jīng)過哪些生產(chǎn)工序?動力費(fèi)是怎樣由外部進(jìn)入并且被內(nèi)部消耗的?這些具體問題可以作為認(rèn)知提示編寫列示在基地實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊中,使學(xué)生入廠之前理清自己要了解些什么知識。允許的話還可將實(shí)習(xí)基地的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程等拍攝成影像、圖片資料作為素材,用于以后的成本會計(jì)課堂教學(xué)中,真正對以后的成本核算學(xué)習(xí)形成有利支撐。在課程的教學(xué)進(jìn)程當(dāng)中適時(shí)的加入仿真的模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),可以某個(gè)企業(yè)某一期比較完備的成本核算資料為基礎(chǔ)前后銜接,以真實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)流程為主線,完成從要素費(fèi)用的發(fā)生到產(chǎn)品成本報(bào)表的生成的一個(gè)理論與實(shí)踐高度融合的成本會計(jì)循環(huán)的教學(xué)過程。
4. 結(jié)合目前《成本會計(jì)》課程考核方式和考核內(nèi)容比較僵化的問題,可以考慮開發(fā)多元化教學(xué)考核方式。在改革成本會計(jì)課堂教學(xué)方法和手段的前提下,由于新的課堂組織形式的引入,相應(yīng)的也可增加新的考核方法,如增加學(xué)生自評、小組互評等形式。將學(xué)生的課程總成績分解為考試成績、課堂互動成績、課后創(chuàng)新成績、模擬實(shí)訓(xùn)成績等多個(gè)部分組成,并適當(dāng)縮減期末卷面成績在學(xué)生課程總評成績中的比重。這種復(fù)合考核方式將有助于改變目前成本會計(jì)沿用了幾十年的一卷定“乾坤”的傳統(tǒng)考核模式,這必然給成本會計(jì)教與學(xué)帶來更有意義的變革。
當(dāng)然,《成本會計(jì)》課程教學(xué)改革以及教與學(xué)質(zhì)量的提高,還有待在今后持續(xù)的教學(xué)實(shí)踐中不斷的改革、嘗試、創(chuàng)新和總結(jié)推廣,無論如何,當(dāng)前高職院?!冻杀緯?jì)》課程的教學(xué)改革已是迫在眉睫。
【參考文獻(xiàn)】
無論什么企業(yè),成本會計(jì)是非常重要的,尤其是工業(yè)制造企業(yè)大部分信息都是在成本基礎(chǔ)上建立的,一個(gè)企業(yè)從內(nèi)到外,從生產(chǎn)到銷售,每一個(gè)環(huán)節(jié)都與成本的控制、核算、管理有著密切的關(guān)系。成本會計(jì)不僅能夠提品、客戶、服務(wù)等方面的成本資料,而且能為企業(yè)的決策者在對某個(gè)計(jì)劃、控制方面提供更多有利的信息。隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,市場競爭日趨激烈,成本會計(jì)不再僅限于對成本信息進(jìn)行確定,而成本會計(jì)逐漸有了新的角色,以整合產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售以及售后服務(wù)。時(shí)代在進(jìn)步,成本會計(jì)也會隨之發(fā)生變化,無論怎么變,也離不開原始的成本核算,沒有準(zhǔn)確的核算成本就談不上企業(yè)管理與控制。核算的準(zhǔn)確性,取決于思路,如何來培養(yǎng)成本核算的思路,這是我們會計(jì)實(shí)務(wù)工作者必須面對的問題。
一、了解企業(yè),明確成本核算的要求
做好企業(yè)成本會計(jì)核算,首先要了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。一位會計(jì)實(shí)務(wù)工作者假如對企業(yè)不夠熟悉是無法勝任這份工作的。因此,對企業(yè)進(jìn)行非常詳細(xì)的了解是必要的,而且還需要明確具體需要了解哪些方面。工業(yè)制造企業(yè)我們可以從車間入手,觀察它的產(chǎn)品制作過程;然后可以去倉庫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),對儲存狀況有個(gè)初步的印象,了解收發(fā)貨業(yè)務(wù)流程,單據(jù)流程以及相關(guān)材料等等,還可以到銷售部門、調(diào)度部門去熟悉他們銷售產(chǎn)品的方式,看看他們產(chǎn)品銷售的報(bào)表,明確發(fā)貨流程;另外,財(cái)務(wù)部核算流程需要進(jìn)行詳細(xì)的了解。只有先做好這些基礎(chǔ)工作,才能進(jìn)一步開展后續(xù)工作。
要了解管理者對成本核算的要求。要知道管理層需要什么樣的表格,什么樣的內(nèi)容體現(xiàn)方式,這也是會計(jì)實(shí)務(wù)工作重要性原則的具體體現(xiàn)。管理層需要我們重點(diǎn)反映什么,哪些內(nèi)容是需要進(jìn)行詳細(xì)列表的,管理層所指出的成產(chǎn)成本在制造企業(yè)中具體是哪些,不同的企業(yè)都有不同的要求。接下來,會計(jì)實(shí)務(wù)工作者需要根據(jù)相關(guān)的要求去搜集、分析、整理資料,依然堅(jiān)持重要性的原則,重點(diǎn)的,詳細(xì)的,簡單的,不重要的進(jìn)行列式。
二、加強(qiáng)生產(chǎn)成本的核算
首先,基于制造企業(yè)的實(shí)際情況,應(yīng)該從材料成本的核算入手,嚴(yán)格根據(jù)管理者的明確要求,堅(jiān)持重要性原則,對重要材料與輔助材料來進(jìn)行分類,分類對象的確定需要受到選定的成本核算方法影響,分批法就需要按批次進(jìn)行歸集,分步法需要按步驟進(jìn)行歸集,分類方法當(dāng)然按分類進(jìn)行歸集。對材料費(fèi)用進(jìn)行分類以后,然后需要根據(jù)內(nèi)部的分配,品種法是各個(gè)品種之間的分配,如:檢查是否出現(xiàn)工業(yè)使用的材料或小料分?jǐn)偟鹊龋环植椒ㄊ峭ㄟ^步驟來進(jìn)行分配,等等。針對詳細(xì)的分配,推薦采用系數(shù)分配的方式,例如:定額耗用量比例分配的方式、定額成本法等等。關(guān)于生產(chǎn)費(fèi)用、人工費(fèi)用的分配與核算,需要取財(cái)務(wù)部的工資核算表以及相關(guān)生產(chǎn)費(fèi)用明細(xì)表,通常是根據(jù)工時(shí)來進(jìn)行核算與分配的,當(dāng)然也有特殊的情況,例如:工業(yè)制造企業(yè)關(guān)于制造費(fèi)用里有些項(xiàng)目更加適合其他標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行分配,如水費(fèi)之類的,假如比較適合根據(jù)產(chǎn)品的產(chǎn)量來進(jìn)行分配,也可以,總之哪種方法適合就用哪一種方法,管理層需要將這一塊清楚的列式出來,這樣才能將這些項(xiàng)目具體與重點(diǎn)做到分開反映,當(dāng)然不能忘記重要性原則。工業(yè)制造企業(yè)通常都會有輔助生產(chǎn)車間的,在進(jìn)行制造費(fèi)用分配之前,還應(yīng)該對輔助生產(chǎn)成本進(jìn)行核算與分配,需要手機(jī)輔助生產(chǎn)部門的相關(guān)費(fèi)用以及收益明細(xì)。緊接下來,可以采用計(jì)劃成本法、交互分配法、直接分配法等各類方法對輔助生產(chǎn)車間的成本進(jìn)行分配。然后,將各生產(chǎn)成本類科目的費(fèi)用在制造產(chǎn)品與推出成品之間來完成分配,這里推薦采用定額成本法、定額比例法等等。將產(chǎn)品與完工產(chǎn)品的具體曾本核算資料進(jìn)行分析、研究以及整理,計(jì)算出完工產(chǎn)品的總成本、單位成本,接下來應(yīng)該是成品的入庫登記。所以,這樣看來生產(chǎn)成本到這里為止,核算方面基本結(jié)束。
總之,在成本實(shí)際核算過程中,關(guān)于思路問題,首先得有一定的理論憑證來作為基礎(chǔ):如一張憑證,首先必須要分清這是屬于產(chǎn)品的成本,還是屬于其他成本,到底是生產(chǎn)成本還是期間的成本,另外,還應(yīng)該注意這是屬于下期的還是本期的。針對成本核算來講,以權(quán)責(zé)發(fā)生制的原則來看,只有本期的才是我們實(shí)際需要的。本期明確以后,要分清是A產(chǎn)品的、還是B產(chǎn)品或者是C產(chǎn)品的。分清是哪個(gè)的以后,A就歸A類,B就歸B類。然后再看A、B、C三種產(chǎn)品共同的那一塊,將產(chǎn)品的各個(gè)成本費(fèi)用在各自的產(chǎn)品與完工產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。這才是成本實(shí)務(wù)會計(jì)中一條清晰的成本核算思路。
參考文獻(xiàn):
2資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)創(chuàng)新的目標(biāo)和設(shè)想
2.1資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)創(chuàng)新的目標(biāo)
綜合上述分析,循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式下我國資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)創(chuàng)新應(yīng)滿足以下目標(biāo):第一,該系統(tǒng)能夠從循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式下企業(yè)物質(zhì)流和價(jià)值流循環(huán)的特點(diǎn)出發(fā),提供全面、準(zhǔn)確的成本信息。循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式下企業(yè)物質(zhì)流和價(jià)值流的運(yùn)動方式,與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式下企業(yè)的物質(zhì)流和價(jià)值流的運(yùn)動方式不同,因此成本核算必須充分考慮其不同的特點(diǎn)?,F(xiàn)行成本會計(jì)在流程制造業(yè)企業(yè)成本核算中是以各生產(chǎn)步驟作為成本核算對象的,此種做法只看到了生產(chǎn)過程成本核算的表面,而未能深入到各生產(chǎn)步驟內(nèi)部的物質(zhì)流和價(jià)值流的層面,不利于全面分析價(jià)值運(yùn)動的來龍去脈,也不利于正確核算成本。創(chuàng)新的資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)應(yīng)從價(jià)值流循環(huán)的角度考慮成本的核算,不但要看到生產(chǎn)步驟的表面,而且也要深入分析生產(chǎn)步驟內(nèi)部的物質(zhì)流和價(jià)值流,全面掌握物質(zhì)流和價(jià)值流的運(yùn)動規(guī)律,從而準(zhǔn)確核算產(chǎn)品成本,確保成本核算信息的質(zhì)量。第二,該系統(tǒng)能夠提供對外、對內(nèi)兩方面需要的成本信息,滿足對外報(bào)告財(cái)務(wù)報(bào)表的需要和內(nèi)部成本控制的需要。新的企業(yè)資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)所取得的成本核算信息能滿足對外、對內(nèi)兩方面的需要。一方面,能計(jì)算出各價(jià)值流成本,并根據(jù)價(jià)值流成本與產(chǎn)品成本之間的關(guān)系,進(jìn)而計(jì)算出完工產(chǎn)品成本,此產(chǎn)品成本核算信息能滿足對外編報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表的需要。另一方面,能計(jì)算出各價(jià)值流內(nèi)所生產(chǎn)的合格品成本和廢棄物成本,利用單獨(dú)核算的廢棄物成本信息,能詳細(xì)分析廢棄物損失的情況,滿足企業(yè)內(nèi)部成本分析和控制對成本信息的需要。
2.2資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)創(chuàng)新的設(shè)想
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),在充分考慮循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式下價(jià)值流運(yùn)動的規(guī)律及借鑒國內(nèi)外成本會計(jì)創(chuàng)新研究成果的基礎(chǔ)上,提出循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式下我國資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)創(chuàng)新的具體實(shí)施設(shè)想。一個(gè)先進(jìn)的成本會計(jì)系統(tǒng)提供的成本信息,既要能滿足對外報(bào)告財(cái)務(wù)報(bào)表的需要,又要能滿足企業(yè)內(nèi)部成本控制的需要。德國的彈性邊際成本會計(jì)系統(tǒng)(grenzplankostenrechnung,英文簡稱GPK)就是這樣一種世界上最先進(jìn)的成本會計(jì)系統(tǒng),該成本系統(tǒng)融成本預(yù)算、核算、控制和責(zé)任考評于一體,由滿足外部需要的實(shí)際成本核算系統(tǒng)和滿足內(nèi)部成本控制需要的成本核算系統(tǒng)組成[9]。我國企業(yè)成本會計(jì)系統(tǒng)的改革和創(chuàng)新應(yīng)瞄準(zhǔn)這一方向,新的資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)應(yīng)提供滿足對外和對內(nèi)兩方面需要的成本核算信息,我們設(shè)想將循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式下企業(yè)資源價(jià)值流成本核算系統(tǒng)分為對外成本核算系統(tǒng)和對內(nèi)成本核算系統(tǒng)兩個(gè)子系統(tǒng),其具體核算方法如下:(1)循環(huán)經(jīng)濟(jì)下對外成本核算系統(tǒng)。即根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式下企業(yè)價(jià)值流的特點(diǎn),以生產(chǎn)階段各步驟價(jià)值流作為成本核算對象,根據(jù)價(jià)值流內(nèi)價(jià)值流入、流出情況,借鑒作業(yè)成本法的原理,將發(fā)生的各項(xiàng)資源費(fèi)用按成本動因向各價(jià)值流分配,計(jì)算出價(jià)值流成本;在具體計(jì)算各價(jià)值流成本時(shí),依據(jù)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)和資源經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理,循環(huán)經(jīng)濟(jì)中資源的減量使用及廢棄物的循環(huán)再利用,將提高資源的利用率,從而降低企業(yè)的產(chǎn)品成本和提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,因此應(yīng)將資源的循環(huán)再利用及資源利用率的提高在成本核算中得以體現(xiàn);同時(shí)利用物質(zhì)流分析技術(shù)可以確定在一個(gè)價(jià)值流循環(huán)中哪些費(fèi)用應(yīng)計(jì)入及哪些費(fèi)用不應(yīng)計(jì)入該價(jià)值流成本之中;在一個(gè)價(jià)值流循環(huán)中,原材料、能源投入的正向流中有效應(yīng)部分形成合格產(chǎn)品,這部分支出應(yīng)計(jì)入當(dāng)期價(jià)值流成本中;廢棄物再利用逆向流中的廢棄物離開當(dāng)前價(jià)值流進(jìn)入下一個(gè)價(jià)值流循環(huán)中,應(yīng)將廢棄物再利用價(jià)值從當(dāng)期價(jià)值流成本中予以扣減,廢棄物處理流中所發(fā)生的廢棄物處置的環(huán)保費(fèi)用應(yīng)計(jì)入當(dāng)期價(jià)值流成本之中?;谝陨系姆治?,可以得出如下的價(jià)值流成本計(jì)算公式:Ci=Cspi-1+Cai+Cei-Vri其中,Ci表示i流程的成本;Cspi-1表示i流程的上一流程所產(chǎn)半成品或在產(chǎn)品轉(zhuǎn)入的成本;Cai表示i流程的作業(yè)成本,包括該流程發(fā)生的材料成本、人工成本和其他費(fèi)用;Vri表示i流程的廢棄物再利用價(jià)值;Cei表示i流程處理廢棄物需要實(shí)際支付的環(huán)保等有關(guān)費(fèi)用。通過上述計(jì)算方法先計(jì)算生產(chǎn)階段首個(gè)步驟價(jià)值流成本,至于各流程之間成本如何結(jié)轉(zhuǎn)以及最后完工產(chǎn)品成本的計(jì)算,可按各步驟價(jià)值流的先后順序?qū)①Y源成本價(jià)值依次逐步結(jié)轉(zhuǎn),最后直至計(jì)算出“中循環(huán)價(jià)值流”成本;如果企業(yè)只生產(chǎn)單一產(chǎn)品且所投產(chǎn)產(chǎn)品期末全部完工,此“中循環(huán)價(jià)值流”成本即等于本期完工產(chǎn)品總成本,將完工產(chǎn)品總成本除以完工產(chǎn)品產(chǎn)量,即可得出完工產(chǎn)品的單位成本;如果期末企業(yè)所投產(chǎn)產(chǎn)品未全部完工,就需要將中循環(huán)價(jià)值流成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配,進(jìn)而計(jì)算出完工產(chǎn)品成本。企業(yè)在生產(chǎn)多種產(chǎn)品的情況下,則應(yīng)將計(jì)算出的各步驟價(jià)值流成本在所生產(chǎn)的各種產(chǎn)品之間按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集和分配,并按照價(jià)值流的先后次序,將有關(guān)成本費(fèi)用逐步分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn),直至最后計(jì)算出各產(chǎn)品的成本,此方面的成本信息能滿足企業(yè)編制對外財(cái)務(wù)報(bào)告的需要。(2)循環(huán)經(jīng)濟(jì)下對內(nèi)成本核算系統(tǒng)。此成本核算系統(tǒng)核算的目的是計(jì)算各生產(chǎn)步驟價(jià)值流內(nèi)合格產(chǎn)品成本和廢棄物成本,提供對內(nèi)成本分析與控制所需要的成本信息。我國企業(yè)可以將價(jià)值流所生產(chǎn)的合格產(chǎn)品和廢棄物作為成本費(fèi)用分配的對象,利用對外核算系統(tǒng)計(jì)算出的各價(jià)值流成本的數(shù)據(jù),將各步驟價(jià)值流成本按成本動因向合格品和廢棄物分配,即可計(jì)算出各步驟價(jià)值流所產(chǎn)合格產(chǎn)品成本和廢棄物成本,從而達(dá)到單獨(dú)計(jì)算廢棄物成本的目的。廢棄物成本可通過如下的計(jì)算公式計(jì)算:Ci=Cspi-1+Cai+Cei-Vri=Cpi+Cwi-Vri+CeiCpi=(Cspi-1+Cai)×Qpi/(Qpi+Qwi)Cwi=(Cspi-1+Cai)×Qwi/(Qpi+Qwi)其中,Ci表示i流程的成本;Cspi-1表示i流程的上一流程所產(chǎn)半成品轉(zhuǎn)入的成本;Cai表示i流程的作業(yè)成本,包括該流程發(fā)生的材料成本、人工成本和其他費(fèi)用;Vri表示i流程的廢棄物再利用價(jià)值;Cei表示i流程處理廢棄物需要實(shí)際支付的環(huán)保等有關(guān)費(fèi)用。Cpi表示i流程所產(chǎn)合格品分?jǐn)偟某杀?;Cwi表示i流程所產(chǎn)不合格品所分?jǐn)偟某杀?,不合格品的成本并不全部等于廢棄物成本,因?yàn)椴缓细衿分杏幸徊糠诌€可循環(huán)利用,具有再利用價(jià)值,并非完全廢棄;而不合格品成本減去再利用價(jià)值加上廢棄物處置成本后即為廢棄物的全部成本(Cwi-Vri+Cei);Qpi表示合格產(chǎn)品的產(chǎn)量;Qwi表示不合格品的產(chǎn)量。(3)創(chuàng)新的資源價(jià)值流成本會計(jì)方法的特點(diǎn)。①以各生產(chǎn)步驟價(jià)值流作為成本中心,改變了企業(yè)以往在成本控制中以組織機(jī)構(gòu)(如分廠、車間或班組等)作為成本中心的做法,可以全面反映各生產(chǎn)步驟價(jià)值流內(nèi)成本價(jià)值的形成情況,便于分清各成本中心成本控制的責(zé)任,避免以往以組織機(jī)構(gòu)作為成本中心出現(xiàn)的職權(quán)不清、責(zé)任不明的現(xiàn)象,可以準(zhǔn)確反映各價(jià)值流中心成本控制的業(yè)績,滿足企業(yè)內(nèi)部實(shí)施成本控制對成本信息的需要。②在各價(jià)值流內(nèi),將計(jì)算出的價(jià)值流成本按照成本動因向各產(chǎn)品和廢棄物進(jìn)行再次分配,并按照“逐步結(jié)轉(zhuǎn)”方式依次計(jì)算,最后計(jì)算出的完工產(chǎn)品成本,可作為成本核算數(shù)據(jù),滿足對外編制財(cái)務(wù)報(bào)表的需要。③各價(jià)值流均計(jì)算本流程合格產(chǎn)品(或半成品、在制品)成本和廢棄物成本,便于反映廢棄物所造成的損失情況及分析廢棄物形成的原因,找到廢棄物產(chǎn)生的源頭,從而采取有針對性措施,促進(jìn)廢棄物循環(huán)再利用,降低廢棄物成本,減少環(huán)境污染,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一??傊瑒?chuàng)新的資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)提供的成本信息既可以滿足對外編報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表的需要,又可以滿足企業(yè)內(nèi)部成本控制的需要,克服了現(xiàn)行成本會計(jì)系統(tǒng)所產(chǎn)生的成本信息對外和對內(nèi)兩者不能兼顧的缺陷,能達(dá)到前面我們設(shè)定的成本會計(jì)系統(tǒng)創(chuàng)新的目標(biāo)。因此,資源價(jià)值流成本會計(jì)系統(tǒng)是對現(xiàn)行成本會計(jì)系統(tǒng)的創(chuàng)新和發(fā)展。
企業(yè)運(yùn)營的最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)利益最大化,利用有限的成本創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)利益,成本是企業(yè)資金流動的第一個(gè)環(huán)節(jié),也是衡量企業(yè)產(chǎn)出率的重要標(biāo)準(zhǔn)。目前,我國企業(yè)的最大優(yōu)勢就是成本控制,通過與企業(yè)管理手段相結(jié)合實(shí)現(xiàn)成本控制。改革開放以來,隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場對企業(yè)的管理要求越來越高,已經(jīng)不局限于單一的成本縮減,成本的概念也發(fā)生了本質(zhì)的變化?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系下的成本包含了新技術(shù)、新工藝、管理模式等等,成本已經(jīng)不單單是資金的消耗,成本會計(jì)融合了財(cái)務(wù)會計(jì)與管理會計(jì)的部分內(nèi)容,成本會計(jì)可以針對性地統(tǒng)計(jì)企業(yè)成本數(shù)據(jù),為企業(yè)管理者提供決策依據(jù)。我國的成本會計(jì)起步較晚,很多企業(yè)并未設(shè)置專門的職位,導(dǎo)致我國成本會計(jì)行業(yè)發(fā)展緩慢。
一、成本會計(jì)的簡介
成本會計(jì)(Cost Accounting)屬于會計(jì)學(xué)科的基礎(chǔ),成本會計(jì)是社會經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理完美結(jié)合的產(chǎn)物,將原始的成本核算與復(fù)式記賬融合為一體,成本會計(jì)除了具備會計(jì)的基本特征(運(yùn)用會計(jì)方法計(jì)記錄、統(tǒng)計(jì)、匯總、核算企業(yè)的成本)外,還需要為企業(yè)管理者提供決策依據(jù),監(jiān)督企業(yè)的管理與運(yùn)行。除此之外,成本會計(jì)需要根據(jù)已有的數(shù)據(jù)分析預(yù)測企業(yè)的成本,并制定相應(yīng)的成本計(jì)劃書,幫助管理者控制企業(yè)成本。
按成本會計(jì)的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行分類,可以將成本會計(jì)分為以下三類:實(shí)際成本會計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)成本會計(jì)以及估計(jì)成本會計(jì)。
(1)實(shí)際成本會計(jì),按照企業(yè)的實(shí)際支出,計(jì)算校核企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營成本,實(shí)際成本會計(jì)體系在中小企業(yè)中使用較多,屬于最原始的會計(jì)體系。
(2)標(biāo)準(zhǔn)成本會計(jì),標(biāo)準(zhǔn)成本會計(jì)將預(yù)估的產(chǎn)品成本與實(shí)際產(chǎn)品成本進(jìn)行比較,探究實(shí)際成本的控制點(diǎn),幫助企業(yè)縮減成本。
(3)估計(jì)成本會計(jì),產(chǎn)品投產(chǎn)前預(yù)估產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,確定成本的手售價(jià),同時(shí)將預(yù)估成本與實(shí)際成本對比分析,修正預(yù)估成本,從而進(jìn)一步完善成本會計(jì)體制。
成本會計(jì)的發(fā)展主要經(jīng)歷了四個(gè)階段:
(1)1880年~1920年,這一時(shí)期屬于成本會計(jì)的早期階段,英國第一次工業(yè)革命以機(jī)械規(guī)模生產(chǎn)取代了手工生產(chǎn),為了滿足企業(yè)的大規(guī)模生產(chǎn)需求,初步提出了會計(jì)成本的概念,并利用統(tǒng)計(jì)計(jì)算的方式計(jì)算企業(yè)的生產(chǎn)成本,為企業(yè)提供了早期的成本核算服務(wù)。
(2)1921年~1945年,隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展,標(biāo)準(zhǔn)成本制度已經(jīng)日趨成熟,部分企業(yè)已經(jīng)有了完善的預(yù)算體系,成本會計(jì)從會計(jì)學(xué)科中脫離出來,成為獨(dú)立的學(xué)科,同時(shí)成本會計(jì)已經(jīng)不再局限于工業(yè)生產(chǎn)核算,逐步拓展到了企業(yè)營銷、企業(yè)內(nèi)部管理等多個(gè)領(lǐng)域。
(3)1945年~1980年,成本會計(jì)已經(jīng)相當(dāng)成熟,并處于高速發(fā)展階段,同時(shí)現(xiàn)代化信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于成本會計(jì)體系,成本會計(jì)的內(nèi)容得到進(jìn)一步擴(kuò)展,可以為企業(yè)提供成本預(yù)估、成本規(guī)劃等服務(wù)。
(4)1981年至今,傳統(tǒng)的成本會計(jì)體系已經(jīng)難以滿足企業(yè)的發(fā)展需求,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,成本會計(jì)的應(yīng)用已經(jīng)成為企業(yè)的戰(zhàn)略需求,戰(zhàn)略性的成本會計(jì)也將是今后數(shù)十年的發(fā)展趨勢。
成本預(yù)測、成本核算仍然是現(xiàn)代企業(yè)成本會計(jì)體系的根本職責(zé),除此之外,成本預(yù)測、成本分析、成本計(jì)劃、成本考核也是現(xiàn)代成本會計(jì)的重要組成部分,現(xiàn)代企業(yè)成本會計(jì)體系的核心已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的成本決策與成本計(jì)劃,成本計(jì)劃的主要依據(jù)就是成本決策,而成本決策依賴于成本預(yù)測、成本分析等環(huán)節(jié),成本控制是成本決策的主要目的,成本考核是成本決策的主要手段。因此,成本會計(jì)相關(guān)內(nèi)容是相輔相成的,任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都將導(dǎo)致成本會計(jì)的職能缺位。
二、成本會計(jì)的發(fā)展趨勢
成本會計(jì)的發(fā)展是隨著市場需求進(jìn)行變化的,成本會計(jì)的技術(shù)手段已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在會計(jì)系統(tǒng)的應(yīng)用給成本會計(jì)系統(tǒng)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇,成本會計(jì)依托企業(yè)局域網(wǎng)絡(luò),可以為企業(yè)決策者實(shí)時(shí)提供成本報(bào)告。同時(shí),成本會計(jì)的內(nèi)容也在不斷地拓展,逐步延伸到對成本控制需求不大的領(lǐng)域,包括計(jì)算機(jī)生產(chǎn)、物流企業(yè)等。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的到來,成本會計(jì)的內(nèi)容也將發(fā)生深刻地變革,傳統(tǒng)的人工記賬被計(jì)算機(jī)體系所取代,信息化的成本會計(jì)體系已經(jīng)應(yīng)用于各個(gè)行業(yè),最大程度地降低了企業(yè)的人力成本,成本會計(jì)信息系統(tǒng)的引進(jìn)可以為企業(yè)節(jié)省20%~25%的運(yùn)營成本。
隨著時(shí)代的發(fā)展,會計(jì)成本的內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,為了滿足社會、環(huán)境、市場的綜合需求,其核心內(nèi)容逐漸納入了社會成本、環(huán)境成本等概念,成本會計(jì)的內(nèi)容主要有以下四個(gè)方面的拓展:
(1)環(huán)境成本,為了滿足我國可持續(xù)發(fā)展的需求,成本會計(jì)的內(nèi)容已經(jīng)包含了環(huán)境成本的概念,環(huán)境友好型的發(fā)展模式不僅是國家層面的需求,也是每一個(gè)企業(yè)的責(zé)任,企業(yè)決策者在進(jìn)行規(guī)劃時(shí)必須將環(huán)境因素納入考慮范圍,協(xié)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,維持人與自然的和諧發(fā)展。
(2)社會成本,社會成本主要體現(xiàn)在企業(yè)對社會的責(zé)任,企業(yè)作為社會的重要經(jīng)濟(jì)支撐,必須承擔(dān)對應(yīng)的社會責(zé)任,除了環(huán)境保護(hù)以外,企業(yè)還可以積極參加公益活動,加速社會發(fā)展。
(3)技術(shù)成本,新技術(shù)、新工藝已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)的新型發(fā)展動力,成本會計(jì)必須將技術(shù)成本納入管理范疇,新型技術(shù)可以為企業(yè)提供巨大的經(jīng)濟(jì)效益,必須正確合理的開發(fā)利用新型技術(shù)。
(4)時(shí)間成本,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展模式,我國的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化迅猛,市場機(jī)遇稍縱即逝。因此,產(chǎn)品的開發(fā)必須迎合市場的實(shí)際需求,如果產(chǎn)品不能在最快的時(shí)間投入生產(chǎn),將給企業(yè)帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn),時(shí)間已經(jīng)成為企業(yè)成本會計(jì)的重要規(guī)劃內(nèi)容之一。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,計(jì)算機(jī)信息技術(shù)已經(jīng)改變了成本會計(jì)的發(fā)展方向:
(1)成本會計(jì)信息化,計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)交易的發(fā)展,同時(shí)對傳統(tǒng)的成本會計(jì)提出了巨大的挑戰(zhàn)。一方面電子商務(wù)的應(yīng)用降低了企業(yè)的運(yùn)營成本,但增加了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)成本與信任成本,現(xiàn)代成本會計(jì)需要將企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)成本、信任成本納入成本會計(jì)范疇;另一方面,電子商務(wù)的成本會計(jì)涉及了很多虛擬內(nèi)容,如點(diǎn)擊成本、流程成本等等,需要成本會計(jì)體系提供詳細(xì)的核算細(xì)節(jié),增大了成本會計(jì)的核算難度。
(2)成本會計(jì)統(tǒng)一化,很多大型企業(yè)具有多家小公司或者附屬分支,為了完成整個(gè)公司的核算,要求成本會計(jì)對公司的采購、生產(chǎn)以及銷售進(jìn)行統(tǒng)一核算,在統(tǒng)一核算的機(jī)制下,對企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)單位實(shí)行分層、分塊核算,簡化核算流程與內(nèi)容。
(3)成本會計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化,隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化的發(fā)展,我國成本會計(jì)逐漸與國際接軌,為了提高成本會計(jì)的運(yùn)營效率,我國的成本會計(jì)逐漸采用了全球通用的標(biāo)準(zhǔn)。
三、成本會計(jì)的缺陷與問題
(1)成本考核機(jī)制缺失。成本會計(jì)的根本是成本計(jì)劃,而成本考核是成本計(jì)劃的重要手段之一,完善的成本考核機(jī)制可以幫助管理者了解員工的能力,同時(shí)減少企業(yè)的人力浪費(fèi)。目前,我國的成本會計(jì)考核一般以部門為單位進(jìn)行,關(guān)于個(gè)人的能力考核很少,成本會計(jì)體系缺乏對員工合理的評價(jià),導(dǎo)致難以將員工的能力納入企業(yè)人力成本核算中。
(2)難以適應(yīng)企業(yè)需求。目前,我國現(xiàn)有的成本會計(jì)體系比較單一,不能根據(jù)企業(yè)的產(chǎn)品成本規(guī)劃進(jìn)行改進(jìn),我國很多企業(yè)通過壓縮成本的方式獲得最大利潤,銷售量與價(jià)格不變,成本越低企業(yè)獲得的利潤就越高,導(dǎo)致很多企業(yè)過度注重產(chǎn)量,忽略了市場的實(shí)際需求,造成產(chǎn)業(yè)后續(xù)發(fā)展乏力,造成這種現(xiàn)象的主要原因是成本會計(jì)缺乏適應(yīng)性,一方面不能適應(yīng)市場發(fā)展;另一方面難以滿足企業(yè)發(fā)展需求,誤導(dǎo)企業(yè)決策者的發(fā)展規(guī)劃。
(3)成本核算不精確。在運(yùn)營穩(wěn)定的大型企業(yè),現(xiàn)有的成本會計(jì)可以準(zhǔn)確核算企業(yè)的成本與產(chǎn)出,而且各個(gè)計(jì)算流程已經(jīng)趨于標(biāo)準(zhǔn)。但是,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多企業(yè)為適應(yīng)市場發(fā)展快速轉(zhuǎn)變管理體系,導(dǎo)致企業(yè)的成本核算比較復(fù)雜,成本控制中有太多的不定因素。除此之外,實(shí)際的企業(yè)運(yùn)營中,有太多的潛在的成本與費(fèi)用,導(dǎo)致相關(guān)企業(yè)的成本核算難以達(dá)到精度。
四、成本會計(jì)的改進(jìn)措施
(1)成本會計(jì)信息化。成本會計(jì)管理信息化必定是今后數(shù)十年的發(fā)展趨勢,計(jì)算機(jī)的使用可以有效提高企業(yè)成本核算的成本與效率,除此之外,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的使用提高了成本會計(jì)的信息反饋速率,通過計(jì)算機(jī)的規(guī)模化運(yùn)算,最大限度地提高了成本核算的精度,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用主要集中在以下兩個(gè)方面:一方面將企業(yè)分散的信息系統(tǒng)進(jìn)行整合,使企業(yè)形成一個(gè)完整的綜合信息系統(tǒng);另一方面成本會計(jì)使用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)一般主要來源于財(cái)務(wù)會計(jì),可以將企業(yè)的多種信息數(shù)據(jù)數(shù)字化,擴(kuò)大成本會計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。
(2)完善成本會計(jì)體系。成本會計(jì)的體系結(jié)構(gòu)必須隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而改變,為了滿足企業(yè)需求,促進(jìn)成本會計(jì)的健康發(fā)展,必須建立完善的成本會計(jì)流程與制度,加快成本會計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化的制定,實(shí)現(xiàn)全過程跟蹤管理,提高管理者對現(xiàn)代會計(jì)成本的重視程度,企業(yè)在培養(yǎng)成本會計(jì)人員時(shí),不僅需要選擇懂得會計(jì)事務(wù)的專業(yè)人才,還需要相關(guān)人員具備足夠的技術(shù)背景,了解企業(yè)的生產(chǎn)流程。
(3)加強(qiáng)成本會計(jì)的理論研究?,F(xiàn)代成本會計(jì)體系的構(gòu)建與發(fā)展建立在相關(guān)的理論體系之上,我國的會計(jì)學(xué)科研究人員必須擺脫傳統(tǒng)會計(jì)的研究方式,不斷開拓新的成本會計(jì)體系,并通過與企業(yè)合作,實(shí)驗(yàn)這些體系的合理性,將成本激勵、成本規(guī)劃、成本決策等內(nèi)容有機(jī)地融合。
五、總結(jié)
現(xiàn)代化的成本會計(jì)在傳統(tǒng)的成本會計(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),拓寬了傳統(tǒng)成本會計(jì)的范疇,將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用于成本會計(jì),提高了成本會計(jì)的工作效率與準(zhǔn)確率,現(xiàn)代成本會計(jì)包含的內(nèi)容較廣,除了原有的成本核算、成本分析與成本控制外,還加入了成本預(yù)測、成本決策、成本計(jì)劃以及成本考核等內(nèi)容,可以為企業(yè)提供詳細(xì)的資源統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),本文結(jié)合我國成本會計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀,提出了成本會計(jì)的發(fā)展對策,希望本文的研究有利于我國成本會計(jì)的健康發(fā)展。
(作者單位為貴州電網(wǎng)有限責(zé)任公司)
參考文獻(xiàn)
[1] 鞠秋云.基于低碳經(jīng)濟(jì)視角的企業(yè)環(huán)境成本會計(jì)核算研究[D].東北財(cái)經(jīng)大學(xué), 2011.
[2] 陳雨露.高技術(shù)企業(yè)人力資源成本會計(jì)研究[D].山東財(cái)經(jīng)大學(xué),2013.
[3] 蔣偉.基于精益會計(jì)體系的企業(yè)成本管理研究[D].天津理工大學(xué),2013.
一、就業(yè)導(dǎo)向下的民辦高校成本會計(jì)教學(xué)改革的路徑選擇
中國高等教育進(jìn)入大眾化階段的今天,也伴隨著大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力的加劇。面對這樣激烈的大學(xué)生就業(yè)市場,面對民辦高校自身的就業(yè)情況,民辦高校應(yīng)該主動地迎接挑戰(zhàn),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,采取一系列切實(shí)可行的對策來提供符合市場需要的畢業(yè)生。而從教學(xué)角度來說,通過就業(yè)市場反饋的用人需求信息來對各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂,可以將學(xué)生職業(yè)、就業(yè)工作中對教學(xué)工作的意見及時(shí)反饋回教學(xué)管理中,促進(jìn)學(xué)校的專業(yè)改革、課程改革與學(xué)科建設(shè),以便適應(yīng)市場對專業(yè)的需要。本文僅就以我校會計(jì)或財(cái)務(wù)管理(以下統(tǒng)稱財(cái)會)專業(yè)中的成本會計(jì)課程為例,來談一談民辦高校在就業(yè)導(dǎo)向下的成本會計(jì)教學(xué)改革的內(nèi)容。
二、2010屆我校財(cái)會專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查分析
本次調(diào)查主要針對我校2010屆財(cái)會畢業(yè)生,共有畢業(yè)生296人,其中本科生200人,??粕?6人,共調(diào)查了260人,主要目的是通過對畢業(yè)生的就業(yè)層次,就業(yè)單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便了解畢業(yè)生的就業(yè)行業(yè)。調(diào)查方式主要通過畢業(yè)生上交學(xué)校的就業(yè)協(xié)議書進(jìn)行粗略統(tǒng)計(jì)。
從統(tǒng)計(jì)情況可以看出,民辦高校財(cái)會專業(yè)畢業(yè)生總體就業(yè)層次不是很高,大部分是中小型民營企業(yè),在政府機(jī)關(guān)工作的畢業(yè)生僅占被調(diào)查人數(shù)的3%;從就業(yè)行業(yè)來看,到生產(chǎn)企業(yè)的畢業(yè)生較少,僅占5.4%,從事第一產(chǎn)業(yè)的幾乎沒有,大部分都是到非生產(chǎn)企業(yè),主要集中在商貿(mào)、服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)。因此他們涉及到的會計(jì)知識需要熟悉中小企業(yè)會計(jì)和一些行業(yè)會計(jì),雖然各行業(yè)的會計(jì)原理相同,但涉及具體業(yè)務(wù)時(shí)的科目名稱還是有些差別的,這些內(nèi)容目前在我們的教學(xué)計(jì)劃中沒有涉及,因此根據(jù)就業(yè)情況,需要調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,增減相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,特別是傳統(tǒng)成本會計(jì)的教學(xué)內(nèi)容需要進(jìn)行相應(yīng)的改革。既然民辦高校大部分畢業(yè)生面向中小企業(yè),因此開設(shè)的相關(guān)課程應(yīng)更多的體現(xiàn)中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,以滿足中小企業(yè)對財(cái)會畢業(yè)生的實(shí)際需要。
三、傳統(tǒng)成本會計(jì)課程的演進(jìn)
在20世紀(jì)80年代初,成本會計(jì)課程是從原《工業(yè)會計(jì)》課程中的工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算部分分離出來的,當(dāng)時(shí)采用的是完全成本法,其教學(xué)內(nèi)容沿襲了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下會計(jì)模式的內(nèi)容,主要體現(xiàn)在核算范圍上僅僅局限于工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)成本的計(jì)算,而且采用的是完全成本法;在會計(jì)報(bào)表體系上將成本報(bào)表作為對外報(bào)送的會計(jì)報(bào)表之一。然而,多年來成本會計(jì)的教學(xué)內(nèi)容始終不變。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和新型科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)環(huán)境。自動化的制造程序、電腦控制的材料處置系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、制造行業(yè),有的企業(yè)實(shí)現(xiàn)了無人化管理。企業(yè)一旦實(shí)行自動化之后,生產(chǎn)力就會大幅度提升,人工成本不斷減少,節(jié)省了時(shí)間提高了工作效率。同時(shí),也解決了市場對產(chǎn)品多樣化、精致化的需求。這樣,以傳統(tǒng)制造環(huán)境為背景、以產(chǎn)品生產(chǎn)成本為核心的成本會計(jì)教學(xué),與社會現(xiàn)實(shí)需求很不相適應(yīng)。為此,成本會計(jì)教學(xué)的改革勢在必行。
四、現(xiàn)行成本會計(jì)教學(xué)面臨的問題
成本會計(jì)作為財(cái)會專業(yè)的主干課程,是會計(jì)工作的重要組成部分。成本會計(jì)也是會計(jì)學(xué)專業(yè)的核心課程之一,但是成本會計(jì)的理論和方法及應(yīng)用范疇,不同于其他會計(jì)學(xué)課程。成本會計(jì)是一門集知識、技能、技巧為一體的專業(yè)課,對于學(xué)生來說,雖有會計(jì)學(xué)的功底,但要想很好地掌握成本會計(jì)這門課,還是很不容易的,特別是成本的計(jì)算方法,要想在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更不太容易。但是現(xiàn)行成本會計(jì)教學(xué)過程也存在一些問題。
1.成本會計(jì)教材內(nèi)容不夠完善
(1)缺少客觀的工業(yè)企業(yè)制造環(huán)境
傳統(tǒng)成本會計(jì)的教材內(nèi)容基本不涉及或很少對工業(yè)企業(yè)的制造環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)地介紹。由于缺少對工業(yè)企業(yè)制造環(huán)境的介紹,使得學(xué)生不能真正理解成本核算的內(nèi)涵,掌握成本核算的方法。學(xué)生常常只熟悉教材中涉及的相關(guān)部分的成本核算,當(dāng)企業(yè)制造環(huán)境發(fā)生變化時(shí),學(xué)生不能獨(dú)立的對生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行成本核算并編制成本報(bào)表。
(2)缺少成本會計(jì)目標(biāo)
傳統(tǒng)成本會計(jì)的教材內(nèi)容基本不涉及成本會計(jì)目標(biāo)。由于缺少成本會計(jì)目標(biāo),成本管理只能局限于傳統(tǒng)的生產(chǎn)成本管理,而不能更高層次地實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略管理。
2.成本會計(jì)教學(xué)手段限制教學(xué)容量
成本會計(jì)主要是通過成本數(shù)據(jù)的前后勾稽關(guān)系來反映成本核算流程的,這種數(shù)據(jù)的來龍去脈又主要是通過成本核算的有關(guān)表格反映的。目前成本會計(jì)教學(xué)手段絕大多數(shù)停留在自然媒體階段,教師受傳統(tǒng)教學(xué)模式的課時(shí)和媒體等的限制,使得教學(xué)效果欠佳??梢?傳統(tǒng)的自然媒體的教學(xué)手段限制了教學(xué)容量,很難體現(xiàn)成本會計(jì)樹狀的非線性的知識結(jié)構(gòu),不便于按成本會計(jì)知識的內(nèi)在實(shí)質(zhì)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化教學(xué)。教學(xué)手段落后
3.僅側(cè)重于生產(chǎn)性企業(yè)的成本核算教學(xué)
目前傳統(tǒng)的成本會計(jì)教學(xué)還是側(cè)重于制造業(yè)成本核算和會計(jì)報(bào)表編制,其他行業(yè)的成本核算一般不作講授。但從目前畢業(yè)生的就業(yè)趨勢看,大部分畢業(yè)生從事的非制造業(yè)會計(jì)。雖然成本核算原理相同,但不同行業(yè)的成本核算還是有些微差別的,因此根據(jù)就業(yè)需求情況,非制造業(yè)的成本核算有必要納入成本會計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
4.實(shí)踐環(huán)節(jié)不足
目前,學(xué)生實(shí)踐能力欠缺是高校畢業(yè)生的一個(gè)通病,究其根源之一是教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的欠缺,成本會計(jì)課程亦然。在成本會計(jì)的教學(xué)中,盡管學(xué)校一般會安排相應(yīng)的實(shí)踐課時(shí),但由于實(shí)踐課時(shí)往往安排在期末考試之前兩周,教學(xué)課時(shí)較為緊張;加之師生對其重視程度不夠,所以實(shí)踐教學(xué)效果甚微。
五、成本會計(jì)教學(xué)改革的路徑選擇
1.構(gòu)建合理的教學(xué)內(nèi)容和課程體系
由于成本會計(jì)是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握的一門專業(yè)課程。它融入了多學(xué)科的知識,因此在設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案時(shí),應(yīng)該從整體發(fā)展與綜合性出發(fā),合理構(gòu)建成本會計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課程體系,使學(xué)生意識到基礎(chǔ)課程的重要性,掌握基礎(chǔ)課程的基本理論、方法,為成本會計(jì)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),要注重其它學(xué)科知識在本學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用,搞好整體優(yōu)化。在課程內(nèi)容的確定上,確立為滿足不同的目的而提供成本信息的思想,結(jié)合現(xiàn)代成本管理的需要,增加成本預(yù)測、決策、預(yù)算、控制、分析和考核的內(nèi)容,適當(dāng)增加非制造業(yè)成本核算內(nèi)容的講授,在保留成本會計(jì)傳統(tǒng)體系中的理論與方法的同時(shí),簡化過多涉及其他管理領(lǐng)域的內(nèi)容,擴(kuò)充成本控制戰(zhàn)略等成本管理領(lǐng)域的新概念和理論與方法,使成本會計(jì)的體系內(nèi)容更具科學(xué)性、實(shí)用性和前瞻性。
2.構(gòu)建成本會計(jì)多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)
針對會計(jì)教育的特點(diǎn),著名會計(jì)學(xué)家閻達(dá)五教授曾提出,“會計(jì)多媒體輔助教學(xué)將成為一種21世紀(jì)會計(jì)教學(xué)手段新模式”。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,以直觀、具體、生動及信息量大和使用快捷、方便為特點(diǎn)的多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)大量的運(yùn)用于現(xiàn)代教學(xué)中。針對成本會計(jì)系統(tǒng)性強(qiáng)、內(nèi)容多的特點(diǎn),教學(xué)中可以使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),更生動地展現(xiàn)成本核算的流程,使學(xué)生對各種成本計(jì)算方法有一個(gè)完整的、系統(tǒng)的理解,改變過去單一的板書和抽象的講解,提高教學(xué)效果。
3.構(gòu)建完善成本會計(jì)實(shí)踐教學(xué)方式
實(shí)踐性教學(xué)是將學(xué)生所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力的一個(gè)重要手段。通過實(shí)踐教學(xué),學(xué)生可以親身體會成本會計(jì)在不同行業(yè)中的操作與應(yīng)用以及在經(jīng)濟(jì)管理中的重要性。成本會計(jì)教學(xué)主要以制造業(yè)生產(chǎn)過程為例進(jìn)行講解,而學(xué)生對企業(yè)生產(chǎn)過程沒有感性認(rèn)識,因此應(yīng)該讓學(xué)生對制造業(yè)的生產(chǎn)過程有一個(gè)較清晰的認(rèn)識。同時(shí),通過實(shí)驗(yàn)課程的開設(shè),了解各種憑證的來源、去向,解決學(xué)生感性不足、認(rèn)識不夠的問題,提高學(xué)生動手能力。并通過團(tuán)隊(duì)合作可培養(yǎng)學(xué)生的合作、協(xié)調(diào)能力。最后,針對不同生產(chǎn)組織和工藝過程特點(diǎn)具體了解企業(yè)如何組織成本會計(jì)工作、進(jìn)行成本計(jì)算、編制成本報(bào)表、進(jìn)行成本管理等內(nèi)容的綜合實(shí)踐教學(xué),這樣既可以加深學(xué)生對成本會計(jì)整體知識的理解和掌握,又可以對成本會計(jì)實(shí)踐更好地應(yīng)用。
4.建立成本會計(jì)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)同步進(jìn)行的教學(xué)模式
成本會計(jì)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)同步進(jìn)行的教學(xué)模式,是指以完成成本會計(jì)教學(xué)內(nèi)容、達(dá)到其教學(xué)目的為出發(fā)點(diǎn),以不斷提高教學(xué)質(zhì)量、取得良好教學(xué)效果為目標(biāo),將實(shí)踐教學(xué)的各種形式和手段,在成本會計(jì)理論教學(xué)的事前、事中和事后進(jìn)行廣泛有效的應(yīng)用。比如,教師在講授第一章成本和成本會計(jì)的理論問題前,可結(jié)合在企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程能夠觀察或了解到的現(xiàn)象及事物,對該理論問題涉及到的知識點(diǎn)設(shè)計(jì)出一些具體問題;然后,學(xué)生帶著這些具體問題參與產(chǎn)品生產(chǎn)過程的情景教學(xué)或多媒體演示教學(xué);通過學(xué)生仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、充分討論得出問題的答案后,教師最后對該理論問題作出準(zhǔn)確的、深入的、全面的理論聯(lián)系實(shí)踐的講解。這樣“理論教學(xué)中有實(shí)踐,實(shí)踐教學(xué)中有理論”,不僅使學(xué)生加深了對成本會計(jì)理論的理解,也提高了學(xué)生對產(chǎn)品成本的感性認(rèn)識,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
參考文獻(xiàn):
一、工業(yè)企業(yè)成本會計(jì)核算存在問題
(一)各種制度對生產(chǎn)成本核算方法規(guī)定不具體
《企業(yè)會計(jì)制度》規(guī)定:“企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),選擇適合于本企業(yè)的成本核算對象、成本項(xiàng)目及成本計(jì)算方法”。《小企業(yè)會計(jì)制度》規(guī)定:“小企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),選擇適合于本企業(yè)的成本核算對象、成本項(xiàng)目及成本計(jì)算方法”。《企業(yè)產(chǎn)品成本核算制度(試行)》規(guī)定:“企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn),以正常生產(chǎn)能力水平為基礎(chǔ),按照資源耗費(fèi)方式確定合理的分配標(biāo)準(zhǔn)”。這些規(guī)定使企業(yè)在生產(chǎn)成本核算方法上有較大的自主權(quán),在實(shí)際工作中,具體的工作人員如果對本企業(yè)的生產(chǎn)工藝不了解,缺少經(jīng)驗(yàn)和常識,又對生產(chǎn)成本核算的內(nèi)涵、精髓未理解透徹,似懂非懂,致使各種產(chǎn)品成本核算方法混用,隨意性大,同時(shí)也會形成不同的成本會計(jì)算出的產(chǎn)品成本不同的現(xiàn)象,影響企業(yè)成本數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性。
(二)多產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)成本轉(zhuǎn)移現(xiàn)象較為普遍
成本轉(zhuǎn)移是由于成本計(jì)算方法的原因,使某些產(chǎn)品成本被低估,另一些產(chǎn)品成本被高估。例如:煤制天然氣企業(yè),天然氣的主要成份甲烷是從凈煤氣中提取出來的,生產(chǎn)過程中還會產(chǎn)出氫氣、一氧化碳和其它氣體,成本核算中,這三種氣體就要分?jǐn)們裘簹馍a(chǎn)所耗用的煤、水、電、材料等成本,如果將凈煤氣成本按三種氣體量的比例進(jìn)行分配,則會低估甲烷成本,高估其它氣體的成本。假設(shè)焦?fàn)t煤氣凈煤氣單位成本為1.5元/立方米,按氣量比例進(jìn)行分配,每種氣體的單位成本仍為1.5元/立方米,三種產(chǎn)品作為中間產(chǎn)品,很難估計(jì)其合理售價(jià),但從市場價(jià)格來看,天然氣(主要成份甲烷)的售價(jià)明顯要高于氫氣和一氧化碳,很明顯,哪種氣體的熱值越高,售價(jià)就會越高,可見按氣量比例平均分配凈煤氣的成本,顯失合理,同時(shí)也會給管理層提供錯(cuò)誤信息,使管理者認(rèn)為生產(chǎn)天然氣的利潤空間較大。
二、工業(yè)企業(yè)成本會計(jì)核算規(guī)范措施
(一)提高成本核算會計(jì)的綜合能力和素質(zhì)
無論是從產(chǎn)品成本的歸集、還是從生產(chǎn)成本核算方法的確定,成本核算會計(jì)的業(yè)務(wù)能力都尤為重要。所以,成本會計(jì)核算人員不能僅僅熟悉純粹的會計(jì)知識,還應(yīng)深入到生產(chǎn)一線,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程,準(zhǔn)確核算產(chǎn)品成本。企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對成本核算會計(jì)的培訓(xùn),提高其綜合素質(zhì),使其熟練掌握會計(jì)專業(yè)和本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)等方面的知識,對相關(guān)會計(jì)制度能夠融會貫通,使多產(chǎn)品生產(chǎn)模式下的各產(chǎn)品單位生產(chǎn)成本基本趨于科學(xué)合理。
(二)加強(qiáng)成本測算 合理確定各產(chǎn)品單位成本
工業(yè)企業(yè)的總成本金額一般較大,產(chǎn)品成本分配比率的輕微變化,就會使各產(chǎn)品單位生產(chǎn)成本失之毫厘,差之千里,造成管理當(dāng)局認(rèn)為生產(chǎn)某種產(chǎn)品暴利,而生產(chǎn)另一種產(chǎn)品虧損的現(xiàn)象,使管理者做出錯(cuò)誤的生產(chǎn)模式,給企業(yè)造成不可挽回的損失。為避免這種情況的發(fā)生,在確定成本分配方法之前應(yīng)進(jìn)行兩種及以上方法的產(chǎn)品成本測算,得出結(jié)果應(yīng)和每種產(chǎn)品的市場售價(jià)進(jìn)行對比,使產(chǎn)品的單位成本科學(xué)合理。就本文1.2例子中,成本轉(zhuǎn)移比較嚴(yán)重,而各氣體的熱值對售價(jià)又有較大影響。依據(jù)《燃?xì)馊紵c應(yīng)用》中一氧化碳、甲烷及氫氣的高熱值標(biāo)準(zhǔn),熱值分別為12644KJ/NM3、39842KJ/NM3、12753KJ/NM3,各氣體熱值比為1:3.15:1.01,如果按照“誰受益多,誰多承擔(dān)成本”的原則對產(chǎn)品成本進(jìn)行分配,顯然甲烷的熱值最高,不論是從天然氣的售價(jià)角度,還是從產(chǎn)品受益對象的角度來說,將各氣體熱值和量結(jié)合,作為依據(jù)分配一氧化碳、甲烷及氫氣應(yīng)承擔(dān)的凈煤氣成本,分配出的各氣體單位成本則更為合理。這樣就會避免高估某一產(chǎn)品成本,低估另一產(chǎn)品成本的現(xiàn)象。
(三)加強(qiáng)成本計(jì)算信息化健設(shè) 搭建數(shù)據(jù)處理平臺
一般工業(yè)企業(yè)根據(jù)自己的生產(chǎn)特點(diǎn)及工藝流程,都有一套獨(dú)一無二的成本計(jì)算表,而相對其他行業(yè)的成本核算來說,工業(yè)企業(yè)的成本核算工作量又非常大,其范圍涉及直接人工的統(tǒng)計(jì)與分?jǐn)?、直接材料出庫分配、中間產(chǎn)品及副產(chǎn)品成本核算、制造費(fèi)用、期間費(fèi)用的分?jǐn)偱c歸集等等。因此,工業(yè)企業(yè)要加快自身成本計(jì)算表電算化的建設(shè)工作,根據(jù)企業(yè)自身的生產(chǎn)特點(diǎn),制定直接人工、直接材料、間接費(fèi)用統(tǒng)一的分配表格,各產(chǎn)品單位成本、產(chǎn)品總成本等消耗物料的明細(xì)表格。
每個(gè)工業(yè)企業(yè)的成本計(jì)算過程比較繁瑣,包括輔助生產(chǎn)成本分配表、制造費(fèi)用分配表、直接成本分配表、產(chǎn)品成本分配表及各單位成本計(jì)算表等等,若非專業(yè)會計(jì)人員和對本廠的生產(chǎn)工藝不了解的人員,短時(shí)間內(nèi)很難弄懂成本計(jì)算表內(nèi)容。很多企業(yè)內(nèi)部為了提高會計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),都會采用輪崗制度,若在成本會計(jì)新舊人員交替時(shí),新接任成本會計(jì)核算人員還要對整個(gè)成本計(jì)算表和全廠工藝流程進(jìn)行熟悉和了解,不可避免會影響成本會計(jì)核算工作的質(zhì)量。所以,建議每個(gè)工業(yè)企業(yè)編制自己的成本計(jì)算表使用說明書,內(nèi)容應(yīng)包含:
本企業(yè)生產(chǎn)工藝流程圖及概述,主要從工藝流程的角度介紹每個(gè)生產(chǎn)車間自身耗用的物料及自身產(chǎn)出的產(chǎn)品,便于分配每個(gè)車間應(yīng)承擔(dān)的成本費(fèi)用;本企業(yè)組織結(jié)構(gòu)情況說明,應(yīng)分清輔助生產(chǎn)車間和基本生產(chǎn)車間,便于制造費(fèi)用的分配;
規(guī)定決策成本核算方法的級次,即那種會計(jì)核算方法應(yīng)通過管理層、治理層,還是董事會等決策層的決定,會計(jì)核算方法一經(jīng)確定,不得隨意變更。并簡要說明間接費(fèi)用的分配方法、制造費(fèi)用的分配方法、材料的計(jì)價(jià)方法、產(chǎn)品成本核算方法、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配方法等等;
成本會計(jì)核算人員應(yīng)對成本計(jì)算表中每張表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行批注,注明其數(shù)據(jù)來源;如果企業(yè)工藝流程有較大變化時(shí),現(xiàn)行成本計(jì)算表不能滿足核算需要的,應(yīng)有編制變更依據(jù)及說明,并在報(bào)表附注中予以披露;定時(shí)開展成本分析,對成本計(jì)算表中不合理、不適用部分定時(shí)改進(jìn)。
這樣不僅使會計(jì)人員還是非會計(jì)人員,不僅是老成本會計(jì)還是新成本會計(jì)都會對本企業(yè)的成本計(jì)算表有初步的了解,減少重復(fù)工作,不會出現(xiàn)見到成本計(jì)算表就束手無策的局面,也為本企業(yè)建立一個(gè)良好、高效的信息溝通和處理平臺,打下良好的基礎(chǔ),并能及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的為企業(yè)提供需要的成本信息。
(四)加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制 確保核算數(shù)據(jù)真實(shí)可靠
工業(yè)企業(yè)應(yīng)制定《成本核算監(jiān)督制度》,對營業(yè)收入的實(shí)現(xiàn) 、各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用支出和各產(chǎn)品生產(chǎn)成本的形成、各項(xiàng)期間費(fèi)用的發(fā)生和歸集過程、企業(yè)利潤的實(shí)現(xiàn)等過程進(jìn)行會計(jì)監(jiān)督。在實(shí)際的成本會計(jì)核算過程中,每個(gè)工業(yè)企業(yè)基本都沒有嚴(yán)格的、行之有效的監(jiān)督手段和方法,使得管理當(dāng)局,為追求某一特定期間的利益最大化,搪塞、推諉會計(jì)核算人員,影響企業(yè)內(nèi)部成本核算數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性。
1、教材選用不合理,課本或參考書版本多,內(nèi)容大同小異。選用的教材陳舊、落后,不能滿足當(dāng)前社會對會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的要求,使得學(xué)校培養(yǎng)出來的人才知識結(jié)構(gòu)陳舊,跟不上時(shí)展的要求。目前大部分成本會計(jì)教材都是按照成本核算的一般程序進(jìn)行編排的,包括:(1)總論;(2成本核算的要求和一般程序;(3生產(chǎn)費(fèi)用要素的歸集和分配;(4輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配;(5)制造費(fèi)用的歸集和分配;(6)生產(chǎn)損失的歸集和分配;0)生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配;(8產(chǎn)品成本計(jì)算的品種法;(9)產(chǎn)品成本計(jì)算的分批法;(10)產(chǎn)品成本計(jì)算的分步法;(11)產(chǎn)品成本計(jì)算的輔助方法;(12成本報(bào)表的編制和分析。一方面沒有包括對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬的案例,不利于學(xué)生對以工業(yè)企業(yè)為背景組織教學(xué)的成本核算過程和成本計(jì)算方法進(jìn)行理解與掌握。另一方面沒有包括集會計(jì)工作組織、成本核算方法和成本報(bào)表編制于一體的成本會計(jì)整體應(yīng)用內(nèi)容,不利于將成本會計(jì)知識體系應(yīng)用于企業(yè)的具體實(shí)踐。這就容易使學(xué)生造成錯(cuò)覺,感到成本核算無論在什么企業(yè)都是相似的或相同的。學(xué)生在校獲得的知識過于規(guī)范化,而企業(yè)的成本核算方法較多,生產(chǎn)情況比較復(fù)雜,對不同的產(chǎn)品采取不同的方法,即使同一種產(chǎn)品若需多步驟完成,在不同的步驟也可能采用不同的方法,因此學(xué)生所掌握的知識不能滿足招聘單位的需要。
2、成本核算方法多,知識點(diǎn)的掌握分散。成本會計(jì)課程有其獨(dú)特的特點(diǎn),表現(xiàn)在費(fèi)用歸集與分配、產(chǎn)品成本計(jì)算、成本分析和控制都往往存在一個(gè)事項(xiàng)有多個(gè)方法的情形。例如,輔助生產(chǎn)成本的分配方法就有直接分配分法、順序分配法、交互分配法、代數(shù)分配法、計(jì)劃成本分配法等多種方法。在產(chǎn)品成本核算有按年初成本計(jì)價(jià)法、在產(chǎn)品成本按完工產(chǎn)品成本計(jì)價(jià)法、在產(chǎn)品按所耗原材料成本計(jì)價(jià)法、在產(chǎn)品按定額成本計(jì)價(jià)法、約當(dāng)產(chǎn)量法和定額比例法七種。在實(shí)際教學(xué)中,有的學(xué)生對單個(gè)計(jì)算方法掌握得比較好,但是方法多,公式多,學(xué)生容易張冠李戴導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤。而對于各個(gè)方法產(chǎn)生的原理不能歸納出共性,也未能對各個(gè)方法在最終產(chǎn)品成本信息形成中發(fā)揮的功用形成系統(tǒng)化的認(rèn)識。
3、注重理論教學(xué),忽視實(shí)踐教學(xué)?,F(xiàn)有的課堂教學(xué)絕大多數(shù)還是依靠自然媒體(如黑板和粉筆),還是采用“單純、傳統(tǒng)的以教師為中心”的單向式的灌輸式教學(xué)方法,這種傳統(tǒng)教學(xué)方式方法存在著許多問題。成本會計(jì)教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使學(xué)生在學(xué)習(xí)成本費(fèi)用分配方法時(shí)重點(diǎn)放在掌握單一的費(fèi)用分配方法上,而對各費(fèi)用分配方法在整個(gè)產(chǎn)品成本形成過程中所處的地位和環(huán)節(jié)不加重視。會計(jì)專業(yè)是應(yīng)用型專業(yè),成本會計(jì)又是一門操作性極強(qiáng)的學(xué)科,成本會計(jì)課程不僅需要掌握成本核算的基本理論與方法,更需要在實(shí)踐中學(xué)會針對不同生產(chǎn)特點(diǎn)、組織形式、管理要求,進(jìn)行綜合的成本核算與分析。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,解決實(shí)際問題,這才是成本會計(jì)教學(xué)的最終目的。為了增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,大部分學(xué)校開設(shè)了“成本會計(jì)實(shí)訓(xùn)”但往往是資料以“語言”的形式出現(xiàn),在實(shí)際工作中需要通過原始憑證得到的數(shù)據(jù)往往直接給出,容易造成理論與實(shí)際脫節(jié),學(xué)生只是在模仿教師講授的步驟,反復(fù)進(jìn)行核算程序的演練。學(xué)生到就業(yè)單位,感覺什么也會,又覺得無從下手,缺乏發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而使得培養(yǎng)出來的學(xué)生出現(xiàn)理論知識扎實(shí),而實(shí)際操作能力差的狀況,與社會需求嚴(yán)重脫節(jié)。
4、教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,授課不生動。在教學(xué)方法上,高職成本會計(jì)其教學(xué)模式基本上是教師“滿堂灌”“填鴨式”的教學(xué)。教師是教學(xué)的主導(dǎo)力量,教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。成本會計(jì)課程作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,對教師的要求相對較高,教師不僅應(yīng)具有較高的成本會計(jì)理論知識,而且還應(yīng)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。高職教師大部分未到企業(yè)實(shí)地工作過,對企業(yè)生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)組織特點(diǎn)以及管理要求都不太了解,知識主要來源于課本或網(wǎng)絡(luò),授課時(shí)“照本宣科”側(cè)重于數(shù)據(jù)的計(jì)算與賬務(wù)處理,很難把理論和實(shí)際工作有機(jī)地聯(lián)系起來,授課不生動,影響課堂效果。
二、改進(jìn)高職成本會計(jì)教學(xué)的措施
針對上述高職成本會計(jì)教學(xué)中存在的問題,筆者提出了幾條改進(jìn)成本會計(jì)教學(xué)的有效措施。
1、加強(qiáng)適用教材的建設(shè),突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。
隨著2006年新會計(jì)準(zhǔn)則的出臺和成本會計(jì)理論與實(shí)務(wù)的發(fā)展,成本會計(jì)教材及其輔導(dǎo)材料的重新編撰成為當(dāng)務(wù)之急。我們應(yīng)該根據(jù)高職學(xué)生自身的特點(diǎn)編輯出版優(yōu)秀的適用教材,成本會計(jì)教材的編撰,首先應(yīng)力求在細(xì)節(jié)上尋求共識與規(guī)范,以避免目前各版教材在核心概念、成本核算科目、成本項(xiàng)目、分配方法、費(fèi)用分配表格式等方面各自表述的情況其次應(yīng)增加成本核算案例賬務(wù)處理環(huán)節(jié)的普遍實(shí)用性,如使材料費(fèi)用分配中的涉稅問題、“五險(xiǎn)一金”等內(nèi)容能得到體現(xiàn)再者應(yīng)當(dāng)與新會計(jì)準(zhǔn)則變化相吻合,如固定資產(chǎn)修理費(fèi)用的處理等。對于教學(xué)輔導(dǎo)材料,一是要突出精要、發(fā)揮學(xué)習(xí)指導(dǎo)的功能,如可給出教學(xué)大綱,對主要知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)提示,使用圖示突出各章主要知識點(diǎn)的邏輯關(guān)系以及計(jì)算方法的流程,對主要計(jì)算公式進(jìn)行匯總與梳理,從而避免對教材內(nèi)容簡單精簡的情況;二是要采用仿真型的案例方式編寫相關(guān)實(shí)訓(xùn)材料,與理論教材同步跟進(jìn)。達(dá)到“理論從實(shí)訓(xùn)中來,再到實(shí)訓(xùn)中去,用實(shí)訓(xùn)驗(yàn)證理論”這一目的,并與理論教材內(nèi)容一致,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容都應(yīng)是成本核算的重點(diǎn)和核心。讓學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)習(xí)知識,訓(xùn)練技能,獲得實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的職業(yè)能力。突出教材的適用性,注重內(nèi)容的針對性,體現(xiàn)職業(yè)教育課程的本質(zhì)特征。
2、理論實(shí)踐并重,多種教學(xué)方法并重。
在成本會計(jì)的教學(xué)上既要注重保持教師在傳授基本、核心、難點(diǎn)理論和方法方面的主導(dǎo)作用,更要激發(fā)學(xué)生在接受上的主動性和創(chuàng)造性。教師應(yīng)更多地將啟發(fā)式教學(xué)法、討論式教學(xué)法、模擬式教學(xué)法和案例教學(xué)引入到成本會計(jì)課程的教學(xué)中,調(diào)動學(xué)生自我推導(dǎo)、“尋根”和課外求知的興趣,更多地去引導(dǎo)學(xué)生通過生產(chǎn)流程與管理要求、賬戶設(shè)置與結(jié)轉(zhuǎn)、比較與歸納去掌握計(jì)算公式與方法,從而達(dá)到活學(xué)活用、事半功倍的效果。成本會計(jì)課程內(nèi)容具有公式多、表格多、計(jì)算過程多等特點(diǎn)。在傳統(tǒng)的“黑板加粉筆”的教學(xué)模式下,教師將公式、計(jì)算過程、表格寫在黑板上進(jìn)行講解,花費(fèi)時(shí)間太多,影響教學(xué)進(jìn)度;而如果教師直接對著書講,感覺枯燥乏味,導(dǎo)致學(xué)生對成本會計(jì)課程提不起興趣。如果通過多媒體教學(xué),教師可將復(fù)雜的公式、計(jì)算過程通過大屏幕清晰地展示給學(xué)生,使得教學(xué)內(nèi)容生動和直觀。成本會計(jì)課程中費(fèi)用或成本的分配方法多,在授課時(shí)教師可采用比較分析法教學(xué),重點(diǎn)剖析每種方法的適用條件并加以區(qū)別,使學(xué)生在理解和比較的基礎(chǔ)上記憶。
由于各企業(yè)成本核算不盡相同,教師在授課中首先讓學(xué)生有感性認(rèn)識,了解不同企業(yè)的成本核算流程。有條件的學(xué)校應(yīng)盡可能爭取相應(yīng)類型的企業(yè)作為實(shí)習(xí)基地。組織學(xué)生到管理完善的工廠參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生看明白一件完整產(chǎn)品是怎樣從原材料成為產(chǎn)成品的,了解分步生產(chǎn)、分批生產(chǎn)是怎么回事,促使學(xué)生了解工作職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任心,同時(shí)達(dá)到吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),提高學(xué)生動手能力。讓學(xué)生“扮演”不同角色,如倉庫保管員、領(lǐng)料員、填制記賬憑證的會計(jì)人員、登記賬簿的會計(jì)人員;讓學(xué)生明確材料收入、發(fā)出的流程,從原始憑證“讀”出內(nèi)容,審核后填制記賬憑證,登記成本、費(fèi)用賬簿,并對成本進(jìn)行分析,找出提高利潤、節(jié)約成本的途徑,充分幫助學(xué)生加深對理論知識和計(jì)算方法的理解和吸收。提高學(xué)生動手能力及與人溝通能力,克服到企業(yè)后感到“很手生”的感覺。
3、提高教師的教學(xué)水平。