導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇環(huán)境教育宣傳，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

以科學發(fā)展觀為指導，以環(huán)境友好型社會建設為依托，緊緊圍繞 “雙爭”目標，以創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市為重點，以宣傳《寧夏回族自治區(qū)環(huán)境教育條例》等環(huán)保法律、法規(guī)及環(huán)保知識為內(nèi)容，策劃組織開展創(chuàng)意新、影響大、效果好的環(huán)境保護宣傳教育活動，倡導綠色經(jīng)濟，推進污染減排，廣泛凝聚社會力量，激發(fā)公眾保護環(huán)境的熱情，為建設和諧幸福新靈武提供環(huán)境支撐。

二、活動時間

2012年6月4日—6月10日。

三、宣傳重點

緊緊圍繞今年“6。5”世界環(huán)境日活動“綠色消費，你行動了嗎？”的主題，以環(huán)境友好型社會建設、防污減排、污染治理、農(nóng)村環(huán)境連片整治等工作為重點開展宣傳活動。

四、活動內(nèi)容

1、6月5日在靈州廣場舉行紀念“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周宣傳咨詢活動。

（1）由市環(huán)境保護局牽頭，組織各有關(guān)部門、企事業(yè)單位在靈州廣場設立宣傳咨詢點、宣傳展版，開展發(fā)放宣傳單、展示綠色消費產(chǎn)品等活動。

（2）6月5日晚8：00時，在靈州廣場舉行以為“綠色消費，你行動了嗎？”主題的紀念“6·5世界環(huán)境日”文藝演出。

2、通過印發(fā)宣傳單、懸掛標語等形式，廣泛宣傳環(huán)境保護知識，營造良好環(huán)保氛圍，提高廣大人民群眾環(huán)保意識。

3、相關(guān)企業(yè)、個體工商戶分別圍繞綠色消費方面的相關(guān)內(nèi)容，重點宣傳保護環(huán)境、節(jié)約資源、防治污染、保護生態(tài)與構(gòu)建環(huán)境友好型社會方面的新技術(shù)、新產(chǎn)品和綠色生活方式。

4、市政府分管領(lǐng)導在“6。5”世界環(huán)境日發(fā)表電視講話。

5、市文化旅游廣播電視局開設環(huán)保專欄，宣傳報道我市污染治理、生態(tài)保護、城市基礎(chǔ)設施建設以及構(gòu)建環(huán)境友好型社會等環(huán)保工作取得的成就。

6、市環(huán)保局利用“12369”環(huán)保投訴熱線，結(jié)合“環(huán)保專項行動”，集中力量查處群眾反映強烈、影響較大的環(huán)保投訴案件，切實維護廣大人民群眾的環(huán)境權(quán)益。

五、組織領(lǐng)導

成立“6·5”世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動工作領(lǐng)導小組，具體為：

領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在市環(huán)境保護局，楊立中兼任辦公室主任。

六、活動要求

（一）強化領(lǐng)導。各單位要高度重視世界環(huán)境日暨環(huán)境教育宣傳周活動，根據(jù)本方案制定具體實施計劃，明確責任，周密部署，保證各項活動有效有序開展。市環(huán)保局要牽頭做好協(xié)調(diào)調(diào)度工作，確保各項宣傳活動順利實施。

篇2

一、充分認識環(huán)境宣傳教育面臨的新形勢和新任務

（一）充分認識環(huán)境宣傳教育工作面臨的新形勢。黨的*大報告強調(diào)要建設生態(tài)文明，環(huán)境保護作為基本國策進入了國家經(jīng)濟與社會生活的主干線、主戰(zhàn)場和大舞臺。加強環(huán)境宣傳教育，是推動落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)國家環(huán)境保護意志的重要手段。通過宣傳教育，引導干部群眾真正理解和掌握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，充分認識環(huán)境保護在科學發(fā)展中的地位和作用；加強環(huán)境宣傳教育，是推動全社會樹立生態(tài)文明理念的必然要求。通過宣傳教育，提升全民環(huán)境道德水平，在全社會牢固樹立生態(tài)文明理念，養(yǎng)成文明的生產(chǎn)、消費及生活方式；加強環(huán)境宣傳教育，是完成“*”污染減排目標的重要舉措。

（二）新形勢下環(huán)境宣傳教育工作面臨的新任務。堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)貫徹《國務院關(guān)于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》精神，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主、服務大眾的方針，圍繞建設生態(tài)文明、推進歷史性轉(zhuǎn)變和探索環(huán)保新道路，積極宣傳黨和國家環(huán)保政策方針，開展以弘揚生態(tài)文明為主題的環(huán)境宣傳教育，引導公眾積極參與支持環(huán)境保護。

二、大力加強環(huán)境新聞宣傳工作

（三）環(huán)境新聞宣傳要堅持正面宣傳為主，把提高輿論引導能力放在突出位置。宣傳部門組織環(huán)境新聞報道要切實樹立起政治意識、大局意識，充分發(fā)揮環(huán)境宣傳的主渠道作用。要組織采編人員深入基層、深入實際，積極配合環(huán)境保護部門編發(fā)、播報環(huán)保稿件；實事求是地引導公眾用發(fā)展的、辯證的、建設性的眼光客觀看待環(huán)境問題；主動開設專題專欄，組織策劃優(yōu)秀選題，對環(huán)境問題進行深入報道；精心組織對外宣傳報道，及時宣傳我國政府對加強環(huán)境保護做出的決策部署、采取的正確措施、工作的進展和成效。

（四）環(huán)境新聞宣傳內(nèi)容要圍繞國家環(huán)保中心工作，服務大局。要針對推進環(huán)境保護歷史性轉(zhuǎn)變、主要污染物減排、讓江河湖海休養(yǎng)生息、環(huán)境經(jīng)濟政策等內(nèi)容，加大新聞報道力度。積極報道建設生態(tài)文明、探索環(huán)保新道路的熱點、焦點和難點問題，報道推動環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的區(qū)域典型，堅持環(huán)保理念、克服經(jīng)濟困難、加強污染治理的典型經(jīng)驗；批評曝光環(huán)境違法行為和“兩高一資”項目盲目發(fā)展等有違科學發(fā)展的問題。

三、積極推進面向公眾的環(huán)境宣傳教育

（五）推動環(huán)境信息公開，切實保障公眾的環(huán)境知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。積極探索公眾參與環(huán)境保護的有效機制，引導公眾依法、理性、有序參與環(huán)境保護。

（六）積極開展各類宣傳活動。環(huán)保、宣傳、教育、廣電、新聞出版和文化等部門要積極配合，以“六·五”世界環(huán)境日等重要紀念日為契機，設立統(tǒng)一的宣傳主題，開展創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的環(huán)境宣傳教育活動；繼續(xù)推動綠色創(chuàng)建活動，并結(jié)合全國和各地環(huán)保工作實際，策劃一批主題鮮明、可長期開展的活動，創(chuàng)建公眾參與宣傳教育活動品牌；積極探索農(nóng)村環(huán)境保護宣傳的有效方式，組織開展群眾聽得懂、易接受、喜聞樂見的宣傳教育活動。

（七）實施全民環(huán)境宣傳教育行動計劃。環(huán)保部門要在總結(jié)以往試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究制訂開展全民環(huán)境宣傳教育的指導性文件。各地環(huán)保、宣傳和教育部門要加強合作，篩選一批有條件、有代表性的城市、農(nóng)村、學校、企業(yè)開展全民環(huán)境宣傳教育試點，擴大全民環(huán)境宣傳教育覆蓋范圍。

（八）加強青少年環(huán)境教育，進一步加大基礎(chǔ)教育、高等教育階段的環(huán)境教育力度。教育部門要積極推進環(huán)境科學專業(yè)教育，增加高等院校公共選修課中環(huán)境教育課程比重，普及中小學環(huán)境教育。環(huán)保、宣傳、教育部門要積極配合，為各類學校開展環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展教育相關(guān)的綜合實踐活動提供支持與幫助。支持開展與環(huán)保相關(guān)的研究性學習、專題講座、繪畫、征文比賽和科技創(chuàng)新大賽等豐富多彩的課外活動，積極培養(yǎng)和發(fā)展青少年環(huán)保宣傳志愿者隊伍。

（九）深入開展面向社會的環(huán)境教育培訓。環(huán)保和教育部門要將環(huán)境教育培訓列入議事日程，制定年度計劃，依托有條件的大專院校承擔面向社會的培訓任務，分級分類、有針對性地開展環(huán)境教育培訓，尤其要加大對黨政領(lǐng)導干部和企業(yè)領(lǐng)導干部的環(huán)境教育培訓力度，增強他們的環(huán)境保護意識。

（十）面向社會推出一批優(yōu)秀環(huán)保宣傳品。環(huán)保、宣傳、教育、新聞出版、文化部門要積極引導、推動環(huán)保宣傳品的健康發(fā)展，鼓勵推出一批反映環(huán)保成就，倡導生態(tài)文明，高質(zhì)量、有影響的優(yōu)秀劇目、優(yōu)秀圖書、優(yōu)秀影視片、優(yōu)秀音樂作品以及環(huán)保公益廣告，營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。為各類學校開展環(huán)境教育提供相應的讀本、手冊等。

四、重視環(huán)境宣傳教育理論研究工作

（十一）進一步加強對生態(tài)文明的理論研究，豐富環(huán)境宣傳教育內(nèi)涵。要廣泛動員社會各方面力量，大力開展生態(tài)文明內(nèi)涵和實踐研究，主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)有關(guān)院校、研究機構(gòu)以及文化單位，設立生態(tài)文明研究課題，形成研究成果，為生態(tài)文明的傳播提供理論支持。

（十二）開展環(huán)境教育立法研究。環(huán)保、教育部門要共同推動環(huán)境教育的制度化和法制化進程，積極推進環(huán)境教育立法的理論研究和創(chuàng)新，并借鑒國外有益做法和經(jīng)驗，推動環(huán)境教育立法工作。

五、加強環(huán)境宣傳教育能力建設和組織保障

（十三）重視環(huán)境宣傳教育機構(gòu)和人才隊伍建設，建設一支政治素質(zhì)高、思想作風正、業(yè)務能力強、工作有激情的環(huán)境宣傳教育隊伍。加強各級環(huán)境宣教部門領(lǐng)導班子能力建設，切實提高組織協(xié)調(diào)、宣傳教育和策劃活動的能力。加大對環(huán)境宣傳教育人員的培訓力度，開展經(jīng)常性的、多種形式的學習交流活動，提升宣教隊伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。

篇3

學習好宣傳好貫徹好十精神，是我市環(huán)保宣教系統(tǒng)的首要政治任務。要結(jié)合環(huán)保工作實際，廣泛宣傳十將生態(tài)文明建設納入“五位一體”總布局的戰(zhàn)略意義；廣泛宣傳尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念和保護環(huán)境的基本國策；廣泛宣傳建設美麗中國和推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展戰(zhàn)略舉措；廣泛宣傳在發(fā)展中保護、在保護中發(fā)展的中國環(huán)保新道路的內(nèi)涵與實踐，切實增強全民環(huán)境意識。

二、努力增強環(huán)境新聞宣傳的覆蓋面和傳播力

注重輿論引導的突出地位，提高輿論引導能力和水平，利用“六·五”世界環(huán)境日等重大環(huán)保節(jié)日，在宣傳報道上形成正面輿論強勢。搭建有效信息傳播平臺，廣泛宣傳報道生態(tài)文明理念和實踐成果。加強在《中國環(huán)境報》、《環(huán)境》等環(huán)保主流媒體的宣傳報道力度；加強在《時報》的宣傳報道力度，全年制作刊登環(huán)保專版10期；加強在電視、廣播、網(wǎng)絡的宣傳報道力度，不斷提升環(huán)保宣傳的受眾面和傳播力。

認真做好環(huán)境輿情監(jiān)測、預警工作，加強輿情分析、研判，強化對熱點輿情的引導和社會情緒的疏導，主動回應群眾的關(guān)切。打造“輿情應對四個一”服務品牌，確保做到全面掌握環(huán)境輿情，科學研判環(huán)境輿情，及時通報環(huán)境輿情，快速化解環(huán)境輿情。

三、大力開展面向全社會的環(huán)境宣傳教育

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(2011—2015年)》為指導，按照貼近群眾、貼近實際、貼近生活的原則，精心策劃組織好各類環(huán)境宣傳活動。

（一）深入開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動。以世界環(huán)境日等重要環(huán)境紀念日和重大環(huán)境工作部署、活動等為契機，開展廣場文藝演出、環(huán)保集市、環(huán)保進社區(qū)進學校等活動，加大面向社會的宣傳教育活動力度，有效引導和支持公眾參與，開展豐富多彩富有特色的宣傳教育活動，不斷提高環(huán)境宣傳教育的受眾面和影響力。

（二）聯(lián)合宣傳、教育、婦聯(lián)、團市委等部門和各鎮(zhèn)區(qū)，加強各項綠色創(chuàng)建活動，把綠色細胞工程建設引向深入。2013年，全市計劃新增國家級生態(tài)村1個、省級生態(tài)村10個、市級生態(tài)村10個、市級生態(tài)文明示范村1個；新增省級綠色社區(qū)1個、市級綠色社區(qū)1個、省級綠色學校1所、市級綠色學校10所、市級環(huán)境教育基地1個。

（三）深入開展“六五”環(huán)境普法教育，提高全市干部群眾的環(huán)境法制意識。通過各種形式的環(huán)境普法教育教育活動，不斷推動廣大公民依法規(guī)范自身環(huán)境行為，正確行使環(huán)境權(quán)利，認真履行環(huán)境義務；進一步樹立廣大公民正確的環(huán)境觀，從而推動全社會關(guān)心、關(guān)注、參與環(huán)境保護工作，讓全社會的力量參與到生態(tài)文明建設中來。

（四）開展環(huán)保大培訓活動。利用集中授課、現(xiàn)場觀摩等方式，加強對環(huán)保系統(tǒng)干部職工的業(yè)務培訓，全年舉辦環(huán)保業(yè)務培訓班不少于10期。通過環(huán)保大培訓，不斷提高環(huán)保從業(yè)者依法行政、環(huán)境監(jiān)管、化解環(huán)境矛盾糾紛、處置突發(fā)環(huán)境事件等的能力。加強對部門、鎮(zhèn)區(qū)環(huán)保分管領(lǐng)導和企業(yè)負責人的生態(tài)文明建設、法律法規(guī)、環(huán)保政策等的宣傳培訓。

四、有效推進宣傳教育自身能力建設

根據(jù)宣教標準化建設要求，添加部分宣教設備，做強做大環(huán)境宣教平臺；抓好宣教隊伍素質(zhì)、思想、業(yè)務和作風建設，提升宣教從業(yè)者素質(zhì)和水平，提高宣教能力。

篇4

1 環(huán)境教育方面

1.1環(huán)境教育的內(nèi)容與對象

環(huán)境教育的構(gòu)成要素包括四個方面：意識、理解、技能和價值觀與態(tài)度。也就是說，在環(huán)境教育進程中，要逐步喚起受教育者對環(huán)境問題的意識，隨著教育層次的提高使人們理解人類活動與環(huán)境相互作用的復雜性。在培養(yǎng)起受教育者的環(huán)境意識和理解力之后，還必須培養(yǎng)他們掌握解決環(huán)境問題的技能，然而這種技能的運用取決于人們的道德觀念和經(jīng)濟、社會的知識。因而，環(huán)境教育還必須使人民樹立環(huán)境道德觀念和環(huán)境責任感，進而形成正確的積極的環(huán)境價值觀和態(tài)度，這是環(huán)境教育成敗的關(guān)鍵所在。環(huán)境教育工作主要包括四個方面，即基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、成人教育和社會教育。

基礎(chǔ)教育的對象是中學生以下的少年兒童。主要任務是通過教授環(huán)保知識、開展環(huán)?；顒优囵B(yǎng)他們的環(huán)境素質(zhì)。專業(yè)教育的主要對象是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學校、職業(yè)高中和高等院校的學生。主要任務是有計劃地培養(yǎng)環(huán)保科技和管理人才，成人教育主要包括成人學歷教育、崗位培訓和繼續(xù)教育等。主要目的是提高從事環(huán)境保護事業(yè)工作者的專業(yè)素質(zhì)。我國政府每年在全國各地高校和各種培訓機構(gòu)中開辦環(huán)保專業(yè)課程或環(huán)保專業(yè)培訓班，分別對環(huán)保系統(tǒng)的領(lǐng)導干部、科技、監(jiān)測、監(jiān)理等管理人員進行培訓，其中環(huán)境影響評價等專業(yè)性較強的專業(yè)還需經(jīng)過嚴格的專業(yè)考試，合格并取得培訓證書后方可上崗工作。社會教育的對象最為廣泛，包括工人、農(nóng)民、軍人、城鎮(zhèn)居民、知識分子及各級領(lǐng)導干部等社會各界人士。其主要任務是根據(jù)不同對象編寫適用教材，傳播環(huán)保知識，倡導環(huán)保行為，樹立環(huán)境道德意識。如對各級領(lǐng)導決策層的干部，是通過各級黨校行政學院和管理干部學院舉辦環(huán)保研討班或由環(huán)保專家開設專題講座等形式，以提高他們對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認識和綜合決策能力?；A(chǔ)教育和專業(yè)教育由國家教育主管部門負責實施，環(huán)保部門積極配合；成人教育和社會教育由國家環(huán)保行政主管部門負責實施，國家教育、人事等相關(guān)部門積極配合。

1.2開展環(huán)境教育活動的做法與體會

1.2.1重視在學校進行的環(huán)境教育

根據(jù)中、小學的不同特點開展環(huán)境教育,我市教育主管部門和環(huán)境保護局加強中、小學各科教材中環(huán)保內(nèi)容的教學研究，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的一部分。同時，各學校根據(jù)自身特點,在研究性學習課、自然課與興趣小組中開展形式多樣的環(huán)?；顒?比如課堂教授環(huán)保知識,課后落實環(huán)保行動；并通過夏令營、作文競賽和征文等課外活動，使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育。此外,還定期舉辦學校校長、教導主任和教師的環(huán)保培訓班，提高教師隊伍的環(huán)保素質(zhì),在日常教學中溶入環(huán)境教育。

1.2.2堅持不懈，開展綠色學校的創(chuàng)建活動

"綠色學校"是指學校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展理論為導向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中，通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)造環(huán)境保護的文化氛圍,促進師生、家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動。

創(chuàng)辦綠色學校, 有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng),使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題;有助于促進學校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立,提高環(huán)境教育教學和管理水平;有助于減少學校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美環(huán)境，使校園環(huán)境更利于師生身心健康; 通過有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電,資源回收等措施提高資源利用率,減少事故隱患,減少浪費,節(jié)約學校財政開支.通過幾年的努力，我市的龍海一中龍海實驗小學等學校先后被評為“綠色學?！?。

1.2.3利用高校的環(huán)保師資力量，提高環(huán)保工作者的業(yè)務技術(shù)水平

針對我市造紙企業(yè)多，行業(yè)污染嚴重，環(huán)境管理面臨諸多技術(shù)問題,我市環(huán)保局聘請西安交大賀延齡教授來我市作了“造紙企業(yè)廢水零排放生產(chǎn)工藝與技術(shù)”的學術(shù)報告，從而提高了環(huán)保工作者的業(yè)務技術(shù)水平。

1.2.4加強企業(yè)職工的環(huán)境教育培訓工作

多年來，我市環(huán)保局結(jié)合不同行業(yè)企業(yè),開展崗位培訓,舉班各種切合實際的講座和學習班,對干部、職工進行環(huán)境法、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、清潔生產(chǎn)、ISO 14000系列環(huán)境管理體系以及實施污染物排放總量控制等方面內(nèi)容的培訓.對產(chǎn)生污染的企業(yè)的職工,可根據(jù)實際情況對其進行環(huán)境教育,使節(jié)約資源、降低消耗、減少污染、增加效益成為員工的自覺行動。

1.2.5實施對消費者的環(huán)境教育，促進生活方式的全面改進

對消費者的環(huán)保教育，可將環(huán)保與日常經(jīng)濟活動緊密聯(lián)系起來，一方面要通過典型的事例、詳實的證據(jù)，使消費者明白是自己不加節(jié)制地大量消費、廢棄的生活模式，助長和支持了現(xiàn)行大量生產(chǎn)不利于環(huán)保的產(chǎn)品；另一方面可通過倡導綠色消費活動、傳授如何選購真正的綠色商品等，使消費者充分意識到他的購買傾向和選擇是重要的綠色選票，從而引導企業(yè)提供有益于環(huán)境的商品，引導綠色消費，加速可持續(xù)生產(chǎn)模式的發(fā)展。

2 環(huán)境宣傳方面

2.1環(huán)境宣傳的對象和意義

環(huán)境宣傳的對象是社會各階層的公眾。不斷提高公眾的環(huán)境意識是環(huán)境宣傳的基本任務。在宣傳普及黨和國家的環(huán)境保護方針政策、法律法規(guī)、科普知識以及動員公眾參與方面，環(huán)境宣傳具有十分重要的作用。

2.2開展環(huán)境宣傳活動的做法與體會

2.2.1向各級決策層宣傳，增強綜合決策意識

我市環(huán)保局一方面通過環(huán)境報刊、環(huán)保簡訊、創(chuàng)模簡訊、環(huán)境狀況公報和環(huán)境空氣質(zhì)量日報以及環(huán)保警示片等聲像資料，定期向決策層通報環(huán)境質(zhì)量狀況、變化趨勢和其它重要環(huán)境信息；另-方面，邀請主要領(lǐng)導通過新聞媒體或在公共場合向公眾宣講環(huán)境保護，并參與群眾性環(huán)保宣傳紀念活動。比如在每年的“六?五”世界環(huán)境日，邀請市領(lǐng)導發(fā)表署名紀念文章和電視講話，舉辦實地或環(huán)保知識誤區(qū)盲點宣傳講解等。此外，還通過市委黨校和青年干部學習班，向全市科級、股級干部宣傳環(huán)境保護的法律法規(guī)，從而增強各級領(lǐng)導決策的環(huán)境意識。

2.2.2增強新聞宣傳的系統(tǒng)性，營造良好的輿論氛圍

結(jié)合漳州市創(chuàng)建環(huán)保模范城市，我市環(huán)保局與廣電局制訂創(chuàng)模新聞宣傳方案。報紙、電視臺等宣傳部門以專版、專欄等形式定期開展創(chuàng)模宣傳，宣傳主題以環(huán)境保護知識、法律法規(guī)、全國創(chuàng)模典型事例和焦點、難點、熱點問題為主要內(nèi)容, 以綜述、圖片(照片)、現(xiàn)場采訪、記者調(diào)查、公益廣告等為宣傳形式,做好強勢宣傳，在全社會營造環(huán)境保護良好氛圍。

2.2.3、加大社會宣傳力度，提高公眾參與意識和能力

按照活動經(jīng)?；?、對象廣泛性、內(nèi)容針對性、形式靈活性的要求，不斷加大宣傳力度，提高公眾對環(huán)境保護的了解程度和參與能力。在廣播電臺、電視臺和報刊等新聞媒體上，利用經(jīng)常性的環(huán)保欄目、節(jié)目，廣泛宣傳環(huán)保法律法規(guī)、方針政策、環(huán)保重要活動、科普知識。配合新聞媒體對環(huán)保中心工作、環(huán)境熱點問題、環(huán)境執(zhí)法典型案件進行報道，以實際案例教育群眾，增強知法、守法自覺性。通過新聞媒體和環(huán)保網(wǎng)站及時環(huán)境質(zhì)量公報等環(huán)境信息和環(huán)保政情，在審批建設項目環(huán)境影響報告書、查處環(huán)境違法行為、調(diào)查處理環(huán)境污染糾紛中充分聽取群眾意見，提高公眾環(huán)境意識、參與意識，加強社會對政府和企業(yè)的監(jiān)督，保障公民的環(huán)境知情權(quán)、環(huán)境事務參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

積極拓展社區(qū)、農(nóng)村的環(huán)境宣傳。爭取社區(qū)、街道、居委會等各方支持和參與，善于“借臺唱戲”，把環(huán)境宣教滲透到社會各領(lǐng)域。以創(chuàng)建"綠色社區(qū)"入手，組織開展環(huán)?？破招麄骱腿粘－h(huán)?；顒樱瑢h(huán)保教育與環(huán)?；顒拥拈_展，作為常規(guī)內(nèi)容推進社區(qū)的整體建設。采取制作創(chuàng)模宣傳黑板報、櫥窗以及發(fā)放《市民環(huán)保手冊》等形式多樣的宣傳活動，開展環(huán)境法制宣傳教育，提高公眾環(huán)境法律意識和環(huán)境道德觀念，將保護環(huán)境、改善生態(tài)、合理利用與節(jié)約資源的意識和行動滲透到日常生活中。利用世界環(huán)境日世界水日和植樹節(jié)等環(huán)保紀念日開展大規(guī)模的環(huán)保宣傳紀念活動，動員公眾參與，從而與社區(qū)教育相互配合、相得益彰。鼓勵大家積極為保護環(huán)境做好事、辦實事，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，在全社會逐步形成良好的公眾參與機制，人人參與到創(chuàng)模中去。積極探索，宣傳弘揚環(huán)境文化。通過開展形式多樣、喜聞樂見的文藝活動，將環(huán)境文化融入到社會生活中。

2.2.4、加大創(chuàng)模公益廣告宣傳力度，采取各種形式營造聲勢浩大的創(chuàng)模氛圍

“十一五”期間，我市在城市的入出口和人流量高的主要廣場建立環(huán)境保護公益宣傳廣告牌3個，實際面積54平方米。組織在出租車上張貼創(chuàng)模宣傳標語、口號。爭取政府和企業(yè)支持，通過市場化運作，做好環(huán)境公益廣告宣傳，規(guī)范公共場所環(huán)保廣告宣傳內(nèi)容。

篇5

根據(jù)《關(guān)于加強上海市環(huán)境保護和建設XX—XX年宣傳教育工作實施意見》，結(jié)合XX年市環(huán)保宣傳工作重點和環(huán)保實事工程，開展保護水資源宣傳系列活動及“邁向新世紀綠色生活行動”，普及環(huán)?？茖W知識，大力推進社區(qū)、學校爭創(chuàng)“環(huán)保綠色小區(qū)”、“綠色學校”活動，爭創(chuàng)大氣污染物排放和噪聲達標街道（鎮(zhèn)），積極開展無燃煤社區(qū)的創(chuàng)建，全面推進普陀區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的提高。

圍繞環(huán)保工作目標，進一步深化“讓上海天更藍、水更清、地更綠、城更靜、居更佳”的宣傳活動，充分發(fā)揮各種宣傳媒體的作用，大力宣傳“中華環(huán)保世紀行”活動，著重宣傳、報道新世紀、新變化、新機遇，特別是改革開放以來本區(qū)在改善生態(tài)環(huán)境方面所取得的成就和實施環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的歷程。

結(jié)合環(huán)保系統(tǒng)行業(yè)規(guī)范服務管理達標活動，在“六.五”期間加強環(huán)保行業(yè)標準、規(guī)范和政策法規(guī)宣傳，讓市民進一步了解、支持、配合，做好環(huán)保工作。

主要活動：

六月五日這天，各單位要結(jié)合實際開展形式多樣的環(huán)保宣傳活動。掛橫幅，出黑板報、版報，張貼環(huán)保公益廣告，進行環(huán)保專題廣播，開展環(huán)保咨詢服務，參加環(huán)境整治公益活動等，切實解決實際問題，提高環(huán)境質(zhì)量。

在《新普陀報》上刊登“六.五”宣傳專版，請區(qū)有線電視臺作專題報道，營造宣傳氛圍。

五月份進行區(qū)“綠色學?！?、“環(huán)保綠色小區(qū)”的驗收評審，“六.五”期間舉行授牌儀式。

與區(qū)計生委、建委、總工會聯(lián)合組織開展“為了美好的明天”人口、資源、環(huán)境知識競賽活動。四月二十八日進行預賽，五月二十三日舉行總決賽。屆時邀請市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導參加。

開展“XX環(huán)境千年，金洲、真八小手攜大手，行動起來”環(huán)保宣傳活動，即：學校、社區(qū)共創(chuàng)共建的聯(lián)合展示活動。內(nèi)容有：簽定共創(chuàng)千年新環(huán)境協(xié)議書；紅領(lǐng)巾（資源再利用作品—紙吧、木吧、泥吧、殼吧、石吧、環(huán)保吧、粉筆雕等）環(huán)保作品拍賣會；資源再利用交易；綠色便民服務；環(huán)保文藝節(jié)目演出；環(huán)保宣傳板報展示，環(huán)保金點子專題講座，發(fā)文明信及社區(qū)環(huán)境整治等。

與華東師大一起開展“新世紀綠色行”活動。組織大學生到長風、甘泉等社區(qū)進行“走進生活”環(huán)保宣傳，開展問卷調(diào)查、“綠色生活承諾”活動、垃圾分類、無煙日宣傳及“關(guān)心地球母親”攝影圖片展、進行綠色社區(qū)、綠色生活講座等。并組織參觀社區(qū)和企業(yè)的環(huán)保治理設施，如廢水治理設施、垃圾三分類及有機垃圾無害化、減量化、資源化處理設施等。新晨

在區(qū)中小學環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會的指導下，各中小學、幼兒園師生要積極投入到“六.五”宣傳活動中去，圍繞環(huán)境教育“八個一”開展系列活動，并參與到社區(qū)活動中去。

區(qū)委組織部、宣傳部、教育局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出《提高普陀區(qū)環(huán)境質(zhì)量XX—XX年宣傳教育工作實施意見》。

充分調(diào)動區(qū)環(huán)科學會中環(huán)保專家的力量，深入社區(qū)、學校開展環(huán)保知識講座、環(huán)保咨詢，組織科普展覽參觀活動等。

篇6

一是要持續(xù)發(fā)揮三個宣傳平臺的作用。要進一步加強新聞宣傳的策劃與引導，尊重新聞特點，研究新聞規(guī)律，堅持正確的輿論導向，促進環(huán)境新聞由簡單的曝光模式向深層報道和輿論監(jiān)督與引導并重轉(zhuǎn)變。要進一步發(fā)揮重要媒體、重要欄目和重要時段的巨大影響力，不斷擴大和完善宣傳平臺，樹立正確的輿論導向，圍繞環(huán)保中心工作，充分發(fā)揮環(huán)境宣教的“喉舌”作用，通過常規(guī)宣傳和專題宣傳相結(jié)合的方式將我省環(huán)保新聞宣傳工作推向。

新聞宣傳是環(huán)保宣傳工作的一個重要平臺，我一直強調(diào)的三個重要平臺即重要媒體、重要欄目和重要時段，是我們開展宣傳的主陣地、主渠道，也是宣傳的重要手段。因此，這三個平臺不能丟，要不斷拓展。省局在《*日報》開辟了專欄，旨在通過媒體，讓群眾、老百姓、各級領(lǐng)導都能夠?qū)Νh(huán)保工作有一定的認識。省委巡視組對我們這項工作給予了肯定，推動了環(huán)保工作在新聞宣傳上上了一個層次。各地市要繼續(xù)發(fā)揮好三個重要平臺的宣傳作用。

二是要持續(xù)開展環(huán)保主要工作的宣傳。要加大宣傳力度，持續(xù)開展環(huán)保政策法規(guī)、環(huán)保工作和環(huán)保典型事例宣傳。通過加強污染減排、流域治理等環(huán)保重點工作的宣傳報道，動員全社會力量參與監(jiān)督減排等環(huán)保工作；加強典型宣傳，表揚先進，形成強大的社會壓力，促進排污企業(yè)增強減排的主動性和自覺性。同時要通過定期或不定期的開展新聞宣傳等方式，進一步提高公眾的環(huán)境意識，逐步樹立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)文明道德觀，讓公眾及時了解黨和政府對環(huán)保事業(yè)的重視和環(huán)保工作所取得的成效，增強公眾對環(huán)保工作的認知度，進而讓公眾更加關(guān)注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保。

目前我們環(huán)保宣傳工作面臨的最大問題是如何宣傳才能讓老百姓認知、讓老百姓接受。如何讓我們做的工作讓老百姓認知、認可、理解、接受并支持我們的工作，值得我們好好思考，要做進一步的努力。

三是要持續(xù)推進有效的宣傳方式。宣傳教育工作要注重總結(jié)，加強活動的策劃與統(tǒng)籌，提取有效的活動方式、活動內(nèi)容和活動載體，使之成為推進環(huán)保工作的重要手段。要借助地球日、水日和“6·5”世界環(huán)境日以及環(huán)境文化節(jié)等這些已經(jīng)逐漸被社會所認識和接受的環(huán)保節(jié)日，樹立宣教活動的品牌，打造精品工程，有針對性地將環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保中心工作等內(nèi)容滲透到社會的各個層面，增強宣傳工作的針對性和有效性。

二、注重工作思路的不斷創(chuàng)新

一是要更加突出宣傳的重點。黨的*報告提出把建設生態(tài)文明作為全面建設小康社會的新要求，也是建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的基本標準。國務院原則通過的《關(guān)于支持*省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》中多次提到生態(tài)文明建設和生態(tài)環(huán)境建設，這些都是環(huán)保宣傳要切實加強的。昨天上午局黨組會議專門研究了如何貫徹國務院的決議、意見，在會上我強調(diào)要加強宣傳、廣泛宣傳、深入宣傳，加大生態(tài)文明建設、優(yōu)美環(huán)境建設的宣傳力度，要把它作為當前和今后環(huán)保宣傳工作的重中之重，要通過組織以體現(xiàn)生態(tài)文明為主題的宣傳活動，開設專欄、專題和刊播公益廣告等方式大力弘揚生態(tài)文明。只有讓生態(tài)文明的新理念日益深入人心，人們才會沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，自覺踐行生態(tài)文明，同時自覺自愿地履行保護環(huán)境的責任和義務，真正將環(huán)境保護基本國策落實到每個單位、每個家庭和每個人身上,以促進生態(tài)文明觀念在全社會的牢固樹立，并形成良好的社會風尚。節(jié)能減排是我國環(huán)保工作的重中之重，我們要加強與其密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，特別是要加大環(huán)境經(jīng)濟政策的宣傳力度，以促進污染減排工作的有效推進。環(huán)保宣傳工作要經(jīng)?；?、制度化，通過宣傳引導公眾更加了解環(huán)保工作的進展、環(huán)保工作的程序，客觀地看待中國當前的環(huán)境形勢，從而能夠更加有序地參與環(huán)保工作，融入環(huán)保社會化的大環(huán)境。大家一定要明確宣傳的重點，要明確我們究竟要宣傳什么。

二是要更加突出宣傳的對象。宣傳的對象主要有學生、農(nóng)村和企業(yè)等，要按照宣傳對象進行分類宣傳，通過有效地組織，有計劃地安排，有步驟地推進。這項工作，希望各地市能好好考慮。通過實現(xiàn)“小手牽大手，一人帶眾人”的環(huán)境教育社會格局，讓人與自然和諧的觀念深入到每個單位、每個家庭和每個人。要推進到家庭是很不容易的，要通過多種形式和宣傳手段。在這點上，福州的做法就值得借鑒，其注重了社會宣傳的廣泛性，如通過車載廣播、標語上墻、公交車身廣告、宣傳欄宣傳等各種渠道，樹立公眾對環(huán)保意識的感性認識，社區(qū)設立環(huán)保宣傳欄的方式就反應了環(huán)保宣傳進家庭、進社區(qū)。宣傳不僅僅是簡單的口號式，它有具體的載體、內(nèi)容和方式，既要通過廣泛宣傳，又要通過深入宣傳，如通過講座、高端論壇、專題要求等，要將廣泛宣傳和深入宣傳相結(jié)合，以促進生態(tài)文明理念在全省形成共識。

三是要更加突出有效的載體。要創(chuàng)新宣教載體，提升宣傳效果，努力探討不同的社會群體所需求的合適的宣傳內(nèi)容和方式，建立有效的宣傳載體。網(wǎng)絡教育、車載廣播、標語上墻、環(huán)保下鄉(xiāng)、企業(yè)培訓、公益活動等方式，都是宣傳教育工作的有效載體。工作中我們要根據(jù)不同的對象，結(jié)合實際精心策劃和選擇，把宣傳對象和內(nèi)容更加具體化，以發(fā)揮最大的宣傳效應。

四是要更加突出公眾的參與。加強環(huán)境教育是手段，提高環(huán)境意識是過程，促進公眾參與既是檢驗環(huán)保宣教工作成效的尺度，也是環(huán)保宣教工作的目標。我們要采取務實、靈活、深入、立體的宣教手段，發(fā)揮環(huán)境宣傳教育的引導發(fā)動作用，促進形成全民參與環(huán)境保護的良好氛圍，讓公眾成為環(huán)境保護的積極參與者。只有全社會都來關(guān)注和參與，環(huán)境保護大家庭才有成員，環(huán)境宣教的大格局才能形成，環(huán)保事業(yè)才能興旺發(fā)達。工作中要創(chuàng)新思路，進一步深化公眾參與的內(nèi)涵，不但要提高公眾的環(huán)境意識，更要提高公眾的環(huán)境責任意識，健全環(huán)保社會監(jiān)督員制度，拓寬公眾參與環(huán)境保護的渠道，探索公眾參與的有效機制，促進公眾依法、理性、有序、有效參與，使公眾成為推進環(huán)保事業(yè)的積極力量。

要發(fā)揮環(huán)保志愿者組織的作用，馬局長作了批示，要加強與環(huán)保志愿者協(xié)會的聯(lián)系。我們要通過形式多樣、內(nèi)容豐富的方式，擴大公眾參與的范圍，只靠環(huán)保宣教部門的宣傳畢竟有限，環(huán)境保護本身就是公眾行為，既然公眾有熱情、有要求，我們就應該加以引導。

三、注重宣教活動的社會效益

一是要建立環(huán)境宣傳教育的工作推進機制。每年要將環(huán)保宣教工作納入各項業(yè)務工作中通盤考慮、整體策劃，統(tǒng)籌安排年度環(huán)保宣教工作，下達目的性強、有明確指導性的工作意見；開展工作要統(tǒng)一協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動，促進全省環(huán)保宣教系統(tǒng)的縱向和橫向聯(lián)系；加強全省信息的交流，實施各地市工作月報告制度，省局通過網(wǎng)絡等方式，宣傳各地環(huán)保工作的新進展、新舉措、新亮點，促進各地市的交流、學習和進步；要發(fā)揮環(huán)保宣教部門的“龍頭”作用，對環(huán)保宣教工作進行科學規(guī)劃，合理安排，加強與兄弟單位、學校、企事業(yè)等部門的聯(lián)系，達成共識，團結(jié)協(xié)作；探討在不同行業(yè)、不同區(qū)域，從不同角度、不同層面進行環(huán)境教育的方式方法，以“全系統(tǒng)、全社會、全滲透”為基本思路，遵循“分類指導、突出特色、分步推進”的基本原則，努力推進我省全民環(huán)境教育試點工作。

二是要建立環(huán)境宣傳教育的工作考核機制。部署年度工作任務時列出年度完成工作條目，要有具體質(zhì)的要求和量的要求，把工作進行量化，確保各項工作落到實處。從開展新聞宣傳的條目、宣傳平臺的建設，組織活動的內(nèi)容、方式、效果，公眾參與的人數(shù)、層面，綠色創(chuàng)建工作的量化指標，全民環(huán)境教育試點工作的推進項目情況等方面入手，規(guī)范全省環(huán)保宣教工作考核標準，建立環(huán)境宣傳教育考核機制，確保工作任務的圓滿完成。

篇7

黨的十報告鮮明提出，要大力推進生態(tài)文明建設，將生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設之中，形成中國特色社會主義“五位一體”的總體布局，寫入新修訂的并進行闡述。這在黨的重大歷史文獻和國家全面發(fā)展戰(zhàn)略中是前所未有的，可以說標志著黨領(lǐng)導全國各族人民在全面實現(xiàn)小康社會的偉大征程中，開啟了生態(tài)文明的新時代。而環(huán)境宣傳教育是環(huán)境保護事業(yè)的基礎(chǔ)性、先導性工作，是環(huán)境保護事業(yè)永恒的主題。擔負著凝聚思想共識、團結(jié)穩(wěn)定鼓勁的重任，是推動落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)國家環(huán)境意志的重要手段，也是鼓勵公眾參與環(huán)保工作，提高公眾環(huán)境意識的重要抓手。在新形勢下更要緊緊圍繞黨和國家工作大局，貼近實際，貼近群眾，貼近生活，深入探索做好宣傳教育的新思路和新舉措，積極宣傳黨和國家的環(huán)保方針和政策，開展以弘揚生態(tài)文明為主題的環(huán)境宣傳教育活動，推進全民環(huán)境宣傳教育行動計劃，引導公眾積極參與支持環(huán)境保護，為“十二五”時期環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展提供有力的輿論支持和文化氛圍。

一、在新形勢下，要看清我國環(huán)境宣教工作面臨難得的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)

1、推進生態(tài)文明建設為環(huán)境宣教工作的開展提出更高要求

環(huán)境保護在我國政治經(jīng)濟社會舞臺上扮演著越來越重要的角色?！笆濉逼陂g，中央提出要進一步加強環(huán)境保護，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，提高生態(tài)文明水平，環(huán)境保護迎來了重要戰(zhàn)略機遇期。而黨的十將生態(tài)文明建設與經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設并列，提出“五位一體”地建設中國特色社會主義。更使得環(huán)保的內(nèi)涵越來越豐富，外延越來越廣泛，環(huán)境保護事業(yè)在社會的影響力與滲透力也會不斷增強。環(huán)境宣傳教育工作隨之也將進入發(fā)展黃金期，這是前所未有的大機遇，也是嚴峻的大挑戰(zhàn)。

2、經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，推動環(huán)境宣教工作不斷前行

改革開放30多年來，我國經(jīng)濟社會取得了舉世矚目的巨大成就。生產(chǎn)力得到進一步解放，國民經(jīng)濟進入高速發(fā)展軌道，人均GDP超過5000美元，城鄉(xiāng)居民生活實現(xiàn)從溫飽不足到總體小康歷史性的跨越。但與此同時，隨著工業(yè)化進程的不斷加快，解放和發(fā)展生產(chǎn)力所面臨的人口、生態(tài)、環(huán)境、資源等重大矛盾日益突出，生態(tài)環(huán)境問題成為社會公眾關(guān)注的熱點問題。環(huán)境宣教工作在整個環(huán)保工作中的位置更加重要，作用更加突出。對宣教工作的前瞻性、敏感性、主動性、及時性和對輿情的掌控能力提出了更高的要求。

二、如何在新形勢下做好環(huán)境宣傳教育工作

面對更加嚴峻的形勢與巨大的壓力，要做好環(huán)境宣教工作，就必須善于抓住機遇、勇于迎接挑戰(zhàn)，擔負起重任。環(huán)境宣教工作不是簡簡單單地政務信息，不能只是錦上添花、唱頌歌，而應建立起通暢的社會溝通渠道和信息渠道。

1、開展全民環(huán)境宣教，全面提高公眾的環(huán)境意識

要引導公眾積極參與環(huán)境保護工作，提高環(huán)境意識是關(guān)鍵。一方面，開展全民環(huán)境教育行動。通過創(chuàng)建環(huán)境友好型社區(qū)、環(huán)境友好型學校等途徑，有效提高公眾的環(huán)境意識。另一方面，充分利用新聞媒體的宣傳輻射作用，開展環(huán)保政策法規(guī)、環(huán)保工作進展與成效等宣傳。力求使公眾能真正了解環(huán)保、理解環(huán)保，參與環(huán)保工作中發(fā)揮正能量作用，成為環(huán)保事業(yè)發(fā)展的有效助力。

2、深入推進政務公開，促進政府與公眾之間的良性互動

要持續(xù)不斷地主動信息，不斷提高政府的公信力和透明度。讓公眾更充分地了解環(huán)保工作，拉近與公眾的距離，拉近與公眾的感情。持之以恒，才能使環(huán)保形象在公眾心中更加豐滿起來，才能在公眾環(huán)境意識不斷提高的同時，引導全社會共同為環(huán)境保護出力。

3、不斷開拓創(chuàng)新，豐富公眾參與環(huán)境保護的渠道和形式

多年來，環(huán)境宣教活動已成為吸引公眾參與環(huán)保的重要途徑。但有些活動 方式老舊、缺乏新意。我們必須創(chuàng)新求變，開拓思路，創(chuàng)新方式、手段，樹立精品意識和品牌意識。組織開展有吸引力、有影響力的公眾參與活動，圍繞現(xiàn)狀、圍繞熱點、圍繞中心工作做好科普，努力使宣教有血有肉，貼近實際、貼近生活、貼近群眾。在鞏固世界環(huán)境日系列宣傳活動等品牌活動的同時，根據(jù)當?shù)貙嶋H、凸顯地方特色，開展影響大、立意新，公眾喜聞樂見的宣教活動，如環(huán)保嘉年華、環(huán)保人物評選等。

參考文獻：

[1]《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進 為全面建成小康社會而奮斗》2012年11月

[2]《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要（2011—2015年）》2011年4月

篇8

第46個“世界環(huán)境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，xx主題為“保護碧水藍天，創(chuàng)建美麗xx”。

二、活動時間1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間；2、各學校每季度定期開展學生志愿者環(huán)保實踐活動。

篇9

人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，維護環(huán)境是時代進步和文明的標志。人類社會可持續(xù)發(fā)展的肯定選擇。近年來，縣委、縣政府認真貫徹落實環(huán)境維護法律法規(guī)，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，加強污染防治和生態(tài)保護，加快環(huán)境基礎(chǔ)設施建設，強化環(huán)境監(jiān)管整治，全縣環(huán)境質(zhì)量總體堅持穩(wěn)定，主要污染物排放總量明顯下降。同時，也要清醒地看到目前我縣正處于經(jīng)濟建設加速發(fā)展時期，產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾較為突出，為此，要積極采取以下措施，加強環(huán)保工作，促進人和自然的和諧發(fā)展。

嚴格執(zhí)行環(huán)境影響評價，一是要加強對建設項目的環(huán)境影響評價。凡是不符合國家環(huán)保法律法規(guī)和標準的建設項目，一律不予審批或核準立項。

逐步建立環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督體系，二是要加大環(huán)境執(zhí)法力度。積極開展環(huán)保專項執(zhí)法行動，做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，嚴厲查處環(huán)境違法行為和案件，堅決淘汰、取締生產(chǎn)工藝落后以及不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的污染企業(yè)。

加強污染防治和生態(tài)修復，三是要加大環(huán)境維護力度。全面改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，重點加強水、大氣、土壤等污染防治以及水利、林業(yè)、污染減排等基礎(chǔ)設施和石漠化治理。

篇10

電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作中存在的問題

縱觀電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作的實施現(xiàn)狀不難發(fā)現(xiàn)，不少電力企業(yè)都將經(jīng)營重點放在資產(chǎn)擴張上。管理和營銷一直被認為是企業(yè)發(fā)展的重中之重，導致思想政治宣傳教育工作被一再忽視，員工的思想上存在嚴重的問題，給電力企業(yè)埋下了重大的風險隱患。具體而言，電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作存在以下幾點問題：

首先，電力企業(yè)往往將思想政治宣傳教育工作等同于政治教育，只是向員工宣讀了黨的綱領(lǐng)和方針政策，反復強調(diào)企業(yè)的規(guī)章制度，反而忽視了員工的基本需求，致使員工對思想政治宣傳教育工作產(chǎn)生了錯誤的認識，認為該項工作與自身的聯(lián)系不大，無需給予足夠的重視，員工普遍缺乏參與熱情，思想政治宣傳教育工作的效果難以得到保證。

其次，電力企業(yè)在開展思想政治宣傳教育工作時采用的方法比較落后，工作模式較為單一，與當前的社會環(huán)境嚴重脫節(jié)，不能調(diào)動員工的積極性，員工過于被動，很難發(fā)自內(nèi)心的對思想政治宣傳教育工作產(chǎn)生認同感。

再次，思想政治宣傳教育工作相關(guān)工作者的素質(zhì)和能力不足，他們的思想觀念陳舊，一味的墨守陳規(guī)，無法對電力企業(yè)的思想政治宣傳教育工作的內(nèi)容和方法進行創(chuàng)新，導致電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作始終難以有效的開展。

最后，互聯(lián)網(wǎng)作為電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作的新陣地，雖然給予了員工足夠的新鮮感，調(diào)動了員工的主觀能動性，但是網(wǎng)絡上的信息見雜，員工極易受到不良信息的影響而出現(xiàn)心理健康問題，如果不對這些問題加以遏制，思想政治宣傳教育工作效果也會大打折扣。

新媒體環(huán)境下電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作的實施策略

切實把握職工思想動態(tài)。如今，電力企業(yè)員工的年齡越來越小，文化水平越來越高，他們的人生觀、價值觀與企業(yè)文化經(jīng)常會發(fā)生沖突，對企業(yè)的認同感也比較薄弱，不會輕易的接受電力企業(yè)的約束和管理。員工作為電力企業(yè)的主體，是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的關(guān)鍵要素，要想保證企業(yè)的效益，在開展思想政治宣傳教育工作時必須始終將員工的訴求放在首位。實時把握員工的思想動態(tài)，引導員工樹立與企業(yè)相同的價值觀，確保員工能夠?qū)⑵髽I(yè)利益置于個人利益之上。電力企業(yè)思想政治宣傳教育相關(guān)工作者應經(jīng)常與員工溝通和交流，了解員工的思想情況和職業(yè)規(guī)劃，將員工遇到的問題及時反饋給上級部門，盡可能的幫助員工解決生活和工作中遇到的困難，消除員工的后顧之憂，增加員工對企業(yè)的滿意度和歸屬感，進而最大化的發(fā)掘員工的內(nèi)在潛能，促使員工更好的為電力企業(yè)的發(fā)展而服務。

創(chuàng)新思想政治宣傳教育工作的體制機制。電力企業(yè)思想政治宣傳教育工作體制的創(chuàng)新需要一定的物質(zhì)支持，要想加快體制改革步伐，就要加大資金投入力度，樹立大宣傳意識，發(fā)展多種宣傳渠道，建設系統(tǒng)、完善的宣傳網(wǎng)絡。思想政治宣傳不能僅僅是在報紙上發(fā)表通訊和文章，要學會在工作中宣傳，充分利用思想政治聯(lián)系職工橋梁的特點搞宣傳，在日常工作生活中融入形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的宣傳元素；要學會利用網(wǎng)絡搞宣傳，充分利用網(wǎng)絡快速、便捷的特點，建設思想政治內(nèi)部網(wǎng)站，開設思想政治網(wǎng)絡論壇等，緊跟網(wǎng)絡熱點，加強對網(wǎng)絡輿情的跟蹤與回應。