導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇監(jiān)理工人員工作總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2020年度主要工作：在這一年的時間里，我主要參與了洛陽正大國際城市廣場暨市民中心-東地塊7號樓的消防管道安裝工作和淮陽縣南花園社區(qū)城中村改造項目的水電預(yù)埋安裝安全工作。

我于2020年7月來到公司淮陽縣南花園項目監(jiān)理部，在項目監(jiān)理部總監(jiān)的安排下，我擔(dān)任了監(jiān)理員一職。慢慢的開始熟悉這個項目的一些情況，從熟悉圖紙開始，之后跟著安裝專業(yè)監(jiān)理工程師到現(xiàn)場檢查施工情況，慢慢的掌握了一些水電預(yù)埋的基本知識，發(fā)現(xiàn)了施工作業(yè)中的問題，及時指出并向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

二、工作中的不足及改進(jìn)

在這一年的工作中，我抱著邊工作邊學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行各項工作，總結(jié)每項工作的流程和要點，由于專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的欠缺，遇到很多不懂或者解決不了的難題及時查閱規(guī)范并向經(jīng)驗豐富的同事請教，虛心學(xué)習(xí)，逐步完善自己，不斷提高專業(yè)知識水平，一點一滴的積累工作經(jīng)驗，為更好的工作打下基礎(chǔ)。

回顧過去的工作，在今后的工作中，我要努力做到以下幾點： 

篇2

剛從大學(xué)的象牙塔走出來，理論的東西太多，而實際解決的問題很具體，很繁瑣，所以遇事懵懵懂懂，工作初期，本人采取多看多學(xué)少發(fā)言的方法，熟悉工程文件，聯(lián)系自己所學(xué)理論知識，消化吸收，為我所用。同時利用空閑時間熟讀標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，為自己工作立下標(biāo)桿準(zhǔn)繩，以達(dá)到確保工程質(zhì)量，良好完成任務(wù)的目標(biāo)。再有，虛心向老前輩請教，做到心中有數(shù)。才能更好的完成本職工作，主要表現(xiàn)是以下幾點。

首先，工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)。認(rèn)真審圖，熟悉設(shè)計圖紙有關(guān)的規(guī)定和要求，熟悉合同文件，業(yè)主有關(guān)的要求，發(fā)現(xiàn)有誤的地方及時提出，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，提出意見。檢查現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備，人員施工組織技術(shù)，施工工藝，施工材料等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在平時的工作中，認(rèn)真履行監(jiān)理員崗位職責(zé)，注重動機(jī)和效果的同一，注意理論與方法，高效的完成工作。并經(jīng)常和監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)請教監(jiān)理工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位，重點把控，全程監(jiān)督，保證了工程質(zhì)量。只有

篇3

作為剛來項目部的人員，我的工作也慢慢順利開展起來。我注重控制自己職責(zé)范圍內(nèi)的建筑裝修的施工質(zhì)量、技術(shù)與進(jìn)度執(zhí)行并與監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及施工單位的管理協(xié)調(diào)及完成各項管理工作。在各位師傅們的幫助下，看著自己管理區(qū)域內(nèi)的各項工程在一步一步的完成中，這讓我對生活和工作有了新的看法。在驗收每一項工程的同時也在慢慢的積累經(jīng)驗，不僅僅是對施工知識的掌握，而且也與監(jiān)理及施工人員進(jìn)行良好的溝通。但在施工過程中也出現(xiàn)了一些問題，這些錯誤也無不時時刻刻提醒著自己要腳踏實地，從最簡單的開始一步一步學(xué)起。

2.20xx年工作計劃、關(guān)鍵目標(biāo)及需采取的措施。

20xx年，我要加強(qiáng)自己對施工單位的管理，控制好質(zhì)量，提前提醒施工單位對一些質(zhì)量通病進(jìn)行預(yù)防并進(jìn)行監(jiān)督，在設(shè)備基礎(chǔ)施工時對軸線、標(biāo)高進(jìn)行控制。在與業(yè)主、監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)和施工單位溝通的過程中找到方法，努力做到已最短的時間內(nèi)解決問題，進(jìn)一步加強(qiáng)自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高自己的施工經(jīng)驗并加強(qiáng)自己的工作效率。提前做好工作計劃，以一顆積極、陽光的心態(tài)去面對工作。

篇4

本工程在本年度主要一裝飾裝修及附屬工程的施工，在施工中我項目部首先嚴(yán)把原材料關(guān)，將不合格的及質(zhì)量達(dá)不到要求的構(gòu)配件產(chǎn)品拒制門外。對每道工序要先進(jìn)行要求，再要求進(jìn)行樣板先行，待樣板得到各方認(rèn)可后在同意施工。重要部位我項目部進(jìn)行現(xiàn)場旁站，把好每道施工工序，這樣才是友愛項目得到各方認(rèn)可為我公司增添光彩。

篇5

做為一名實習(xí)生，但我一直按一名監(jiān)理員要求自己，為做好監(jiān)理工作，我嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠待人。我一直刻苦努力，團(tuán)結(jié)同事，積極工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中遇到難題及時請教監(jiān)理員和監(jiān)理工程師，不斷提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平。發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”；同時，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。

一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。監(jiān)理行業(yè)最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)。

二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在公路行業(yè)資料整理及工地管理上取得一定的進(jìn)步，利用項目部學(xué)習(xí)公路工程監(jiān)理規(guī)范和業(yè)主組織學(xué)習(xí)資料管理辦法，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在資料整理上有所提高。

篇6

2.形體練習(xí)達(dá)到了每日半小時，通過同事的不斷指導(dǎo)，動作也變得標(biāo)準(zhǔn)了，感謝每一位同事的幫助，感謝有你們。

篇7

在車間主任領(lǐng)導(dǎo)的下，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲： 

（一）2017年我是結(jié)構(gòu)件車間機(jī)加組班組長，本班組共有13人，機(jī)加組共有兩類人，一是從其他單位調(diào)來的老員工，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，由于我業(yè)務(wù)知識相對較差對他們不好管理。二是沒有任何工作經(jīng)驗的新員工，聽話讓干什么干什么，但業(yè)務(wù)能力不行。在車間主任的幫助下主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，努力學(xué)習(xí)設(shè)備操作技能，目前車間機(jī)加工設(shè)備都能獨立操作，碰到緊急生產(chǎn)任務(wù)，帶頭加班加點，晚上最后一個走，早上第一個來，特別是要過年時為保車間任務(wù)順利完成堅持干到大年三十，很快和班組員工打成一片，機(jī)加組從原來的問題班組到標(biāo)桿班組。同時擔(dān)任結(jié)構(gòu)件車間團(tuán)支部書記，本支部團(tuán)員較少有13人，積極組織參加公司各類活動，年底重裝公司春晚，本支部共參與5項節(jié)目，組織編排參演小品招聘榮獲三等獎。受到領(lǐng)導(dǎo)員工一致好評。

（二）2018年至今從事結(jié)構(gòu)件車間安全、環(huán)保及設(shè)備管理工作

1、安全管理方面：

（1）為更好地搞好全車間的安全生產(chǎn)工作，日常工作中自己能夠認(rèn)真聽取職工所反映的各類意見、建議和要求，團(tuán)結(jié)周圍的同志，大力抓好車間的安全生產(chǎn)工作。 

（2）為讓員工更好的讓員工收悉本崗位安全作業(yè)步驟，拍攝各崗位安全作業(yè)視頻，使員工更好的了解本工序作業(yè)風(fēng)險點及作業(yè)規(guī)范要求。

（3）把積極抓好職工的安全思想教育，也作為自己的一項重要任務(wù)，一年多來，自己總是利用班前會，在布置工作任務(wù)的同時，結(jié)合以往的同行業(yè)和公司下發(fā)的各種事故案例，有針對性的對職工進(jìn)行安全思想教育，血淋淋的教訓(xùn)來讓員工明白，違章作業(yè)帶來的后果是無法讓個人及家庭承受的。從要你安全到我要安全，安全意識上徹底轉(zhuǎn)變，同時利用班前會時間讓車間違章作業(yè)員工做檢討，描述違章過程及違章作業(yè)可能產(chǎn)生的后果和以后工作中應(yīng)該怎樣安全作業(yè)，讓員工牢固樹立 安全第一 的思想，提高每位員工互保、自保意識，能較好的保證車間安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行 。

（4）樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識。把安全工作真正放在了首位，放在了心里，把過去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成了安全工作天天講，人人抓的良好局面。

（5）通過學(xué)習(xí)上級下發(fā)雙預(yù)控文件，組織參與制定結(jié)構(gòu)件車間各班組設(shè)備設(shè)施及作業(yè)活動的風(fēng)險清單、風(fēng)險管控措施；車間各崗位應(yīng)知應(yīng)會卡、車間各崗位風(fēng)險公告欄，車間風(fēng)險四色圖。協(xié)助公司推進(jìn)雙預(yù)控開展進(jìn)度。主管安全工作以來車間未發(fā)生過輕傷以上安全事故。 

2、環(huán)保管理：

2018年以來全國環(huán)保局勢嚴(yán)峻，開封市是全國藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)26+2城市之一，河南能源作為全省最大的國有企業(yè)肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任，重裝公司是河南能源二級公司積極開展綠色工廠建設(shè)工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)上級環(huán)保為文件，協(xié)助公司建立公司環(huán)保設(shè)備使用標(biāo)準(zhǔn)、檢查保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)制度的制定，這些制度的制定不僅滿足了上級環(huán)保部門的檢查要求，同時也方便了我們公司的環(huán)保管理。

（2）結(jié)構(gòu)件車間生產(chǎn)主要使用電焊機(jī)焊接作業(yè)，產(chǎn)生大量焊接煙塵對空氣造成污染，公司購買焊接煙塵凈化器對焊接煙塵進(jìn)行收集，在使用過程中環(huán)保督查組提出該設(shè)備吸風(fēng)力低、吸塵效率低、濾芯有效工作時間短等問題，經(jīng)過多次實驗，對該設(shè)備濾筒從新設(shè)計、改善，自制濾筒，焊接除塵器更換自制濾筒后除塵器吸風(fēng)量明顯增強(qiáng)，提高了焊接煙塵收集量，減少濾芯清理次數(shù)，降低輔助時間達(dá)到了環(huán)保要求。且每年為公司節(jié)約焊接煙塵凈化器濾芯采購成本4萬余元，參與完成涂裝車間水性漆替代油性漆更換工作。主管環(huán)保工作以來車間無環(huán)保事件發(fā)生。

設(shè)備管理：

篇8

一、關(guān)注學(xué)生心理健康，教師首先要心理健康。

教師作為實施教育的主體，其自身的素質(zhì)對開展心理健康教育起著舉足輕重的作用。很難想象，自身心理健康水平低，對心理教育缺乏科學(xué)地認(rèn)識的教師可以培養(yǎng)出具有良好心理素質(zhì)的學(xué)生。白玉萍教授講的《教師心理健康與壓力》的講座。給我印象深刻，由于教師的不當(dāng)教育行為造成了學(xué)生心理上的障礙，影響了學(xué)生身心的健康成長。聽了那么多的例子，我一次又一次的告誡自己：一定要做個細(xì)心，耐心，有愛心的班主任，不做造成學(xué)生心理畸形的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

小學(xué)工作是艱辛而又煩瑣的，尤其是我們班主任。所以，擁有一個好的心態(tài)就很重要。教師積極樂觀的情緒可以感染學(xué)生，因此必須學(xué)習(xí)有關(guān)的理論和方法技巧，提高自身的心理調(diào)節(jié)機(jī)能?？偨Y(jié)教授們在講座中提供的方法，我覺得應(yīng)做到以下幾點：

1、用愉悅充實每一天。笑著過是一天，愁眉苦臉地過也是一天，那何不微笑著接納一切，如果一天是快樂的，那么無數(shù)個一天組成的你的一生也是快樂的。

2、多與他人交往。長期獨處的人容易患抑郁癥。心理健康的人需要有一種歸屬感，有屬于自己的朋友，在朋友中感受到被尊重，被需要。

3、投身于有意義有價值的工作。如果你熱愛自己的教育事業(yè)，那么正好;如果你還不太滿意自己的職業(yè)，那么也請你嘗試著愛上它，都說日久生情，如果突然之間讓你離開教育崗位，我想很多人都會不適應(yīng)的吧，假使你不想離開這個崗位，那就請你好好珍惜它。

4、培養(yǎng)積極樂觀的情緒。記住三不要。不要拿別人的錯誤來懲罰自己，明明是學(xué)生犯了錯，自己就氣得不行;不要拿自己的錯誤來懲罰別人，因為自己心情不好而遷怒學(xué)生的事情也不要做;不要拿自己的錯誤來懲罰自己，對自己做得不夠好的事情耿耿于懷也不利于身心健康。

一個教師心理不健康，禍及的可能是一大批或許多批學(xué)生。這句話聽來叫人不寒而栗。教師其自身素質(zhì)直接決定其教育行為，只有自身心理健康，掌握有關(guān)青少年兒童心理發(fā)展的科學(xué)知識，按科學(xué)的規(guī)律和方法開展教育工作，處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件，教師才能真正做到將心理健康教育落到實處，才能真正促進(jìn)學(xué)生心理健康的發(fā)展。

二、把握好學(xué)生的心靈氣象，讓孩子的心靈充滿陽光。

聽了趙曉穎的講座《小學(xué)生常見心理行為問題原因分析與策略應(yīng)對》的講座，案例展示。我對小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容及方法的了解，使我們清楚地知道今后工作中要發(fā)現(xiàn)的問題，要注意的問題以及要積極主動地解決的問題。這其別是師生關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，消融學(xué)生逆反心理等方面的內(nèi)容，從理論到實踐，從講座到活動都給我們很深印象。這對我今后的工作非常有指導(dǎo)意義。我以后會從學(xué)生的心理實際出發(fā)，多與學(xué)生溝通交流，做學(xué)生的知心朋友。班主任要不斷學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，了解學(xué)生的心理特點，如心理品質(zhì)發(fā)展不平衡、情緒和情感的發(fā)展不平衡、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)和自我意識、自我實現(xiàn)的觀念與認(rèn)識不平、認(rèn)識能力的差異，在教育教學(xué)過程中，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，及時引導(dǎo)學(xué)生克服障礙，健康成長。

三、營造培養(yǎng)健康心理的氛圍。

在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)一種和諧寬松的氛圍。要有這樣的觀念：教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間都要建立一種和諧合作的關(guān)系。

①平等對待每一位學(xué)生。一方面，要平等對待每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生的人格;另一方面，要把學(xué)生視為與自己平等的一員，要善于相互溝通。在學(xué)科教學(xué)中，不能居高臨下地向?qū)W生灌輸知識，而是要引導(dǎo)學(xué)生和自己一起去探求知識。作為教師要樂意聽取每位學(xué)生的意見，重視師生情感的交流。在課堂教學(xué)管理中，特別是在糾正學(xué)生的違紀(jì)行為時，切不可傷害學(xué)生，要滿足學(xué)生人格尊重的需要，要多鼓勵、多信任、多肯定、多表揚，使他們產(chǎn)生積極向上的力量，獲取信心，帶著樂觀、愉快、輕松的心境去學(xué)習(xí)。

②保持良好的教學(xué)情緒。要用自己的真誠情感去點燃學(xué)生心靈的火花，要用自己的飽滿情緒去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂上，相信我的每一個笑容、每一個眼神、每一個動作、每一句話都是在和學(xué)生進(jìn)行情感交流，要把積極的情緒傳遞給學(xué)生。課堂上也會出現(xiàn)一些偶發(fā)或突發(fā)的事件，如果學(xué)生情緒反?；虬l(fā)生過錯時，我要善于控制自己的情緒，及時拿出相應(yīng)措施，作好應(yīng)變處理，決不能讓學(xué)生的不良行為影響自己的情緒，破壞教學(xué)的氣氛。在平等的人際關(guān)系中，在和諧的氛圍里，學(xué)生參與自己有興趣的學(xué)習(xí)活動，就能有效地培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自覺性、創(chuàng)造力和堅強(qiáng)的意志等良好的心理品質(zhì)。

四、愛崗敬業(yè)，教書育人。

對于班主任而言，首先就是要代表廣大學(xué)生的利益，所作所為要有利于學(xué)生的健康成長。牢固樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的思想。在教學(xué)實踐中，要以學(xué)生為主體，因為他們正處于長身體、長知識，逐步形成世界觀的關(guān)鍵時期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當(dāng)作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學(xué)生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學(xué)生、教育學(xué)生，通過自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的獻(xiàn)身精神，對學(xué)生充滿愛心，對工作充滿責(zé)任心，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。我當(dāng)班主任已有23年，回顧自己走過的經(jīng)歷，我始終把教書當(dāng)成了自己最鐘愛的事業(yè)，懷著對得起學(xué)生的心態(tài)來對待自己的工作，從中體會到了獻(xiàn)身教育事業(yè)的無比快樂和自豪。記得我教過的一個六年級學(xué)生在畢業(yè)時寫下：蘭老師，您從一年級一直教我六年級，6年啊謝謝您!是您讓我知道原來還有那么多人愛我，不厭棄我，我才沒有放棄自己。沒有您，就沒有今天的我。您就向我的媽媽，老師的愛最偉大，因為老師愛的是別人的孩子。作為班主任還有什么比聽到這些話更開心的呢?我感覺到，作為老師，有時只要那么一點堅持，改變的可能就是一個學(xué)生一生的命運。這段難以忘懷的文字，讓我感受到了作為人師、作為班主任的巨大幸福，同時也激勵著我對自己提出了更高的要求。

五、教師要有愛心，要有真誠的愛心。

著名教育學(xué)家陶行知先生說：捧著一顆心來，不帶半根草去，一語道出了教育的神圣和教師的偉大用愛詮釋教育。沒有愛的心靈，是貧瘠的沙漠，不可能長出紅花綠草般的美德;沒有愛的教育，是干涸的河床，不可能綻放心靈的浪花。做了二十三年的班主任深有感悟。只有成為一個好教師，才能培養(yǎng)出好學(xué)生。一個名師最重要的是要有高尚的師德。愛，則是師德修養(yǎng)的靈魂。

1、要關(guān)注留守學(xué)生的心理健康

我校地處鐵道北，學(xué)生家庭都很貧困。我校留守學(xué)生較多，作為一位老師更應(yīng)關(guān)注留守學(xué)生的心理健康問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守學(xué)生一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機(jī)，加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛，監(jiān)護(hù)人都是爺爺、奶奶、姥姥、老爺。導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不愛學(xué)習(xí)，自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點，我利用課余時間、班會講節(jié)儉的重要性，談心、多次家訪。讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。并舉辦豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活。并開展心理健康活動，及時解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵、組織留守學(xué)生們多參加業(yè)余活動，以填補(bǔ)父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守學(xué)生不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會出現(xiàn)空虛，又由于他們有比別人多出來的大量的時間無所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況，我在平時多引導(dǎo)他們多讀書等進(jìn)行有益的業(yè)余活動。

2、要從生活上關(guān)愛學(xué)生。

教師要關(guān)愛學(xué)生生活中的點滴，對學(xué)生的一言一行，一舉一動保持敏感性。如果教師能夠處處為學(xué)生著想，做他們的知心朋友，當(dāng)學(xué)生處于困境時，教師能及時予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。

3、要從心理上關(guān)愛學(xué)生

作為班主任，深入地了解學(xué)生心理，最大限度贏得學(xué)生的信任和真心，是縮小班主任和學(xué)生之間距離的最好方法。在與孩子接觸過程中，我成了孩子們最親近的人，更是孩子們的知心朋友。我班小明一次信上寫著：老師，我想問問您，是不是爸爸、媽媽不要我了，我不想上學(xué)了讀到這兒，我的眼淚止不住地流了下來，沒想到小小年紀(jì)的他就承受著如此大的壓力。我留心觀察他的一舉一動，幫他樹立自信心。一學(xué)期下來，他的學(xué)習(xí)成績果然進(jìn)步很快。此時的我才真正感悟到班主任適時的愛，會影響孩子一生的成長。當(dāng)我領(lǐng)著他走在路上時，很多人會問，這是你家的孩子嗎。小明會故意拉緊我的手，身子向我靠得更近了，無形中告訴人家，我們就是母子。

六、開辟有效溝通的多種渠道。

篇9

【正文】

2020年人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作總結(jié)

2020年，我局共辦理涉及環(huán)境保護(hù)的人大代表建議0件、政協(xié)委員提案2件。議案、提案涉農(nóng)村環(huán)境綜合治理、城市環(huán)境污染防治等多方面。在局領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排、部署下，涉及全部建議、議案已答復(fù)兩會代表和委員?，F(xiàn)將辦理情況總結(jié)如下：

一、高度重視，及時部署

人大代表建議、政協(xié)委員提案反映了人民群眾的呼聲和愿望。做好人大代表建議、政協(xié)委員提案的承辦工作，是為人民群眾排憂解難，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，貫徹和實踐“三個代表”重要思想、建設(shè)宜居宜業(yè)生態(tài)田園城市的重要體現(xiàn)。我局在接到市人民政府交辦的人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理件后，高度重視，專門召開了班子會議，針對每個建議、議案做了客觀分析，并迅速組織相關(guān)股室進(jìn)行安排和分解，按照職能分工逐件落實。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)，悉心答復(fù)

在整個辦理過程中，我局堅持嚴(yán)肅性、科學(xué)性、可行性的統(tǒng)一，凡是有條件應(yīng)該解決的，要及時解決；條件不具備，解決起來確有難度的，要創(chuàng)造條件，想方設(shè)法去解決；對是一時無法解決的，也要列入工作計劃逐步加以解決。并始終把人大代表高興不高興、滿意不滿意作為檢驗建議、議案辦理工作做得好與否的衡量標(biāo)準(zhǔn)，及時落實辦理責(zé)任，定人員、定時限，把建議、議案辦理工作的重點放在深入調(diào)查研究和解決問題上。在建議、議案辦理中，要求必須實地找代表委員當(dāng)面溝通，虛心聽取代表、委員的意見，先具體處理，再當(dāng)面溝通，最后答復(fù)。針對每一個案件具體分析具體對待，對確屬需要解決，但因客觀條以及技術(shù)件限制暫時難以解決的問題，認(rèn)真研究，積極創(chuàng)造條件列入規(guī)劃，逐步加以解決，并于建議代表真誠溝通，實事求是地向代表作詳細(xì)的解釋說明，與代表達(dá)成共識，贏得代表和委員的理解和支持。在整個建議、議案辦理中解決率達(dá)100％，“當(dāng)面溝通”率達(dá)到100％，滿意和基本滿意率達(dá)100％。

三、總結(jié)經(jīng)驗，提升能力

總結(jié)這次人大建議政協(xié)提案辦理圓滿完成，主要采取了以下四個方面的保證措施，以確保議案、提案的圓滿答復(fù)：一是團(tuán)結(jié)的、強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是完成建議、議案辦理工作的保證。班子會議進(jìn)行了部署、安排和分解。二是采取得力措施是承辦建議、議案的基本前提。在辦理過程中，確定專門股室。每份建議、提案具體落實到人。專案專辦，限期辦理。對承辦工作不力的追究責(zé)任到相關(guān)股室和個人。三是積極同人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系，當(dāng)面溝通，現(xiàn)場察看，詳細(xì)了解具體情況，有針對性提出解決辦法；四是對重點建議、提案有專門分管領(lǐng)導(dǎo)親自與代表委員面談，加強(qiáng)了工作力度，增強(qiáng)了與代表委員溝通效果；五是在認(rèn)真調(diào)研基礎(chǔ)上，形成完整的書面答復(fù)意見報局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)審查后，以正式文件給人大代表、政協(xié)委員以圓滿答復(fù)。

篇10

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視

    我局歷來都十分重視人大代表的建議和政協(xié)委員的提案的辦理工作。今年，我局在接收到區(qū)政府交辦的人大代表建議和政協(xié)委員提案后，就及時召開了各部門負(fù)責(zé)人會議，對人大代表建議和政協(xié)委員提案進(jìn)行逐個分析，提出辦理初步意見，落實分管領(lǐng)導(dǎo)和具體承辦人員，規(guī)定了辦理時限。在人大代表建議和政協(xié)委員提案的辦理工作中，形成了局主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門、各單位負(fù)責(zé)同志親自辦理的格局。使人大代表建議和政協(xié)委員提案得到了及時辦理，提高了辦理質(zhì)量。

    二、具體辦理情況

    （一）今年我局共收到區(qū)政府批轉(zhuǎn)辦理的市人大代表建議3件，市政協(xié)委員提案1件，經(jīng)過我們認(rèn)真辦理，均在區(qū)政府要求的時間內(nèi)全部辦理完畢，并經(jīng)區(qū)府辦在法定時限內(nèi)回復(fù)了市人大代表和市政協(xié)委員，獲得了滿意的反饋意見。

    （二）根據(jù)區(qū)政府的安排，我局應(yīng)辦理區(qū)人大代表建議10件（其中：協(xié)辦2件），區(qū)政協(xié)委員提案6件，在辦理這些建議和提案的過程中，我們首先采取由各單位、各部門提出初步辦理意見，經(jīng)局辦公室初步校審后，報送局分管領(lǐng)導(dǎo)審閱修改、局班子召開會議審定，然后再報送局主要領(lǐng)導(dǎo)審簽。在此基礎(chǔ)上，我們再由相關(guān)方面的分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人出面，與人大代表或政協(xié)委員對辦理答復(fù)意見進(jìn)行溝通，征求人大代表和政協(xié)委員對我們辦理情況的意見。在獲得人大代表和政協(xié)委員對我們辦理意見基本認(rèn)可或基本滿意后，我們再形成正式文件，按規(guī)定格式和印發(fā)份數(shù)，將復(fù)函印發(fā)至各位人大代表和政協(xié)委員。

    今年我局所辦理的區(qū)人大代表和政協(xié)委員議案都是在7月15日法定時間之前辦結(jié)。通過我局對市、區(qū)兩級人大代表的建議和政協(xié)委員的提案14件主辦件復(fù)函所收回的回執(zhí)意見的統(tǒng)計，13件為“滿意”、1件“基本滿意”，“滿意率”為100%。協(xié)辦的2件人大代表建議也在規(guī)定的時間內(nèi)辦理完畢，并按規(guī)定分別送交主辦單位、區(qū)人大人事代表工委和區(qū)府辦。

    （三）積極辦好區(qū)政府督辦事項。我們根據(jù)市府辦督[20xx]17號的《督辦通知》，積極辦理了區(qū)人大代表在三屆六次會議上發(fā)言建議的相關(guān)事項，分問題落實相關(guān)方面負(fù)責(zé)人員，一方面認(rèn)真落實和解決人大代表所提出的問題；另一方面，對所提出的問題的辦理情況作出書面報告，經(jīng)局辦公室匯總后，在規(guī)定的時限內(nèi)向區(qū)政府進(jìn)行了書面報告。

    至此，當(dāng)年所有人大代表和政協(xié)委員的議案及區(qū)政府交辦的督辦事項全部辦理完結(jié)。

    三、做好議案所涉問題的落實工作