導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇教育局檔案工作計(jì)劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、年度主要任務(wù)

（一）日常工作

1、核對(duì)每月助學(xué)金享受名單及金額，制作每月助學(xué)金發(fā)放表，并配合財(cái)務(wù)完成每月助學(xué)金發(fā)放，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題。

2、資助系統(tǒng)的更新與維護(hù)，做好每個(gè)月免學(xué)費(fèi)及助學(xué)金（包括9+3）網(wǎng)上名單核對(duì)及審核工作。

3、完成每月的助學(xué)金公示。

4、與學(xué)籍、考勤對(duì)接，做到每月一比對(duì)，盡量保證三方數(shù)據(jù)的一致性。

（二）新學(xué)期工作

1、完成新學(xué)期助學(xué)金申請(qǐng)、審核工作，并協(xié)助助學(xué)金申請(qǐng)同學(xué)完成資助卡的辦理。

2、做好建檔立卡宣傳工作、協(xié)助學(xué)生申請(qǐng)、并完成審核工作。

3、按教育局的要求整理歷史資料，重新裝訂、分裝到檔案盒。

4、完成學(xué)校和教育局安排的其他工作。

二、分月任務(wù)

1月-2月：完成每月日常工作，督促協(xié)助還未辦卡的同學(xué)辦好資助卡，及時(shí)將20屆助學(xué)金發(fā)放到位；

3月：做好開學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)、審核工作，完成每月日常工作。

4月-5月：歷史資料整理、裝訂、分裝到檔案盒，完成每月日常工作。

6月：完成每月日常工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)部門檢查。

7月：完成每月日常工作及期末總結(jié)工作。

9月：新生入校助學(xué)金的宣傳；

助學(xué)金審核申請(qǐng)資料；

建檔立卡宣傳，協(xié)助學(xué)生完成申請(qǐng)；

新生助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)信息上傳資助網(wǎng)。

做好20屆學(xué)生助學(xué)金重新申請(qǐng)及發(fā)放工作。

10月：新生辦卡資料收集整理，并交與銀行；完成每月日常工作。

篇2

 二、教研內(nèi)容

圍繞四個(gè)有序深入開展本學(xué)期園本課程的研究

（1）環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運(yùn)用，豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設(shè)一個(gè)角色區(qū)，為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開展與指導(dǎo)。 （2）學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開展以“計(jì)劃——工作——整理——回憶”途徑實(shí)施，教師根據(jù)班級(jí)情況，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容，體現(xiàn)層次性。加強(qiáng)學(xué)科相互滲透。 （3）生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理，減少孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護(hù)的能力，減少以外傷害。 （4）觀察有序：培養(yǎng)大班孩子的觀察能力，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄。

三、教研活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

地點(diǎn)

活動(dòng)承擔(dān)者

 

三

月

1、召開教研組會(huì)議，傳達(dá)教研計(jì)劃，明確學(xué)期任務(wù)；

2、做好新生入園情緒穩(wěn)定工作；

3、開學(xué)常規(guī)工作檢查，加強(qiáng)管理考核；

4、開展以“有效開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為主題的教研活動(dòng)。

5、參加區(qū)教育局學(xué)前辦教研活動(dòng)并做好活動(dòng)總結(jié)。

 

學(xué)前大班

教室

教研組長(zhǎng)及組員

四

月

1、學(xué)習(xí)相關(guān)理論，如《指南》、《規(guī)程》，對(duì)學(xué)前理論知識(shí)有所掌握。

2、常規(guī)工作的督導(dǎo)及總結(jié)工作。

3、開展以“幼兒園一日常規(guī)規(guī)范流程”為主題的研討活動(dòng)。

4、參加區(qū)教育局學(xué)前辦教研活動(dòng)并做好活動(dòng)總結(jié)。

 

學(xué)前大班

教室

教研組長(zhǎng)及組員

五

月

1、組內(nèi)教研工作期中小結(jié)。

2、正常開展互聽互評(píng)課活動(dòng)。

3、開展觀看優(yōu)質(zhì)課（音樂游戲）教研活動(dòng)。

4、繼續(xù)參加區(qū)教育局學(xué)前辦教研活動(dòng)并做好活動(dòng)總結(jié)。

 

學(xué)前大班

教室

教研組長(zhǎng)及組員

六

月

1、組內(nèi)教師舉行“環(huán)創(chuàng)成果評(píng)比”活動(dòng)。

2、完善幼兒成長(zhǎng)檔案。

3、完成各類總結(jié)。

4、做好各項(xiàng)資料的整理歸檔工作。

 

學(xué)前大班

教室

 

篇3

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則，建立健全學(xué)生資助工作機(jī)制，整合各類資助資源，不浪費(fèi)一分錢，積極創(chuàng)新工作方式，努力拼搏，強(qiáng)化服務(wù)，確保每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能平等地享受到國(guó)家的惠民政策，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1按照縣教育局資助中心和學(xué)校的要求，制定并完善學(xué)校各項(xiàng)資助政策，建立健全學(xué)校資助體系，實(shí)施各項(xiàng)資助工作。

2、利用學(xué)校校園網(wǎng)、電子屏、入學(xué)通知、校園廣播、宣傳板和櫥窗等方式，切實(shí)做好各項(xiàng)資助政策的宣傳工作。

3、做好2014年春秋兩次國(guó)家助學(xué)生的核查、評(píng)定、公示、發(fā)放工作。

4、進(jìn)一步完善我校貧困學(xué)生檔案建設(shè)工作，做好家庭貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、調(diào)查工作。

5、做好2014年學(xué)校各項(xiàng)資助資金的指標(biāo)分配、評(píng)定、公示發(fā)放工作。

6、切實(shí)做好貧困學(xué)生的社會(huì)資助工作。

7、協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門做好“新苗”獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審及發(fā)放工作。

8、進(jìn)一步做好貧困生的教育工作，開拓以“感恩教育、誠(chéng)信教育、成才教育”為主題的貧困學(xué)生教育新模式。

9、指導(dǎo)各班級(jí)開展資助工作。

10、做好各類資助檔案資料的收集整理工作。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行專人、專室、專賬。真正做到機(jī)構(gòu)健全，網(wǎng)絡(luò)齊全，整體聯(lián)動(dòng)，有序運(yùn)作。

2、強(qiáng)化職能、規(guī)范程序。用好用足各項(xiàng)資助政策，明確受助范圍、對(duì)象、條件，規(guī)范辦理程序，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到實(shí)處，使貧困能真正受到“平等、均衡、優(yōu)質(zhì)”的良好教育。

3、進(jìn)一步規(guī)范資金管理系統(tǒng)，規(guī)范資金管理。所屬資助款項(xiàng)要按時(shí)足額打到學(xué)生賬戶。防止虛報(bào)、冒領(lǐng)、克扣現(xiàn)象發(fā)生。

4、加大監(jiān)督力度，確保資助效果，努力做到資助對(duì)象準(zhǔn)，資助效果好，社會(huì)評(píng)價(jià)高。

四、工作安排

元月-2月：

1、制定資助工作計(jì)劃；

2、完善各類管理工作制度。

3、制定2014年春季校內(nèi)資助工作安排。

3月-5月

1、確定校內(nèi)資助學(xué)生名單并組織資金發(fā)放。

2、對(duì)享受2014春季國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行核查、造冊(cè)、上報(bào)、發(fā)放。

3、深入班級(jí)核實(shí)享受資助政策學(xué)生情況。

4、利用資助工作開展對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生“知恩、感恩、報(bào)恩”和團(tuán)結(jié)互助的品德。開展“資助政策助我成才”征文評(píng)選活動(dòng)。

5、做好春季普高貧困生資助信息庫(kù)的數(shù)據(jù)采集、維護(hù)、核對(duì)工作。

6、對(duì)享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行不少于10%的調(diào)查。

6月-8月

1、收集整理上半年各類助學(xué)檔案。

2、做好普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難新生入學(xué)資助項(xiàng)目工作。

3、利用各種方式宣傳國(guó)家和學(xué)校資助政策。

9月-10月：

1、給高中部每位學(xué)生發(fā)放《省普通高中國(guó)家助學(xué)金政策宣傳單》和學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表。

2、召開學(xué)校資助工作會(huì)議。

3、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、調(diào)查工作。

4、制定2014年秋季校內(nèi)資助工作安排。

5、做好2014年秋季國(guó)季國(guó)家助學(xué)金受助對(duì)象評(píng)定、公示工作。

6、確定校內(nèi)資助學(xué)生名單并組織資金發(fā)放。

7、深入班級(jí)核實(shí)享受資助政策學(xué)生情況。

8、做好秋季普高貧困生資助信息庫(kù)的數(shù)據(jù)采集、維護(hù)、核對(duì)工作。

11月-12月：

1、做好2014年秋季國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生花名冊(cè)上報(bào)、辦卡、資金發(fā)放工作。

篇4

2、組織我區(qū)各農(nóng)遠(yuǎn)校校長(zhǎng)開展培訓(xùn)工作。

3、繼續(xù)做好北門四校和榮城花園小學(xué)設(shè)備招標(biāo)、施工和部分工程驗(yàn)收工作，確保榮城花園小學(xué)正常開學(xué)。

4、督促并配合承標(biāo)方做好區(qū)教育網(wǎng)，網(wǎng)頁(yè)改版、頁(yè)面效果圖確認(rèn)、頁(yè)面欄目確認(rèn)，網(wǎng)頁(yè)試運(yùn)行等工作,并組織機(jī)關(guān)和學(xué)校通訊員開展培訓(xùn)。

5、組織開展局屬各校教育裝備工作調(diào)研，制定我區(qū)教育技術(shù)裝備工作三年規(guī)劃和實(shí)施辦法。

6、組織區(qū)第二屆“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用新星”和“優(yōu)秀農(nóng)遠(yuǎn)管理員”評(píng)選。

7、組織我區(qū)學(xué)校參加全國(guó)科普行動(dòng)日活動(dòng)?；I備區(qū)第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

8、開展小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

9、制定我區(qū)“光纖進(jìn)校園”實(shí)施方案。

10、組織參加市網(wǎng)絡(luò)管理員技能基本功競(jìng)賽和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師基本功競(jìng)賽。

11、做好區(qū)政府、市教育局、省教育廳信息網(wǎng)（選）報(bào)送教育信息等有關(guān)宣傳工作。

十月份

1、組織我區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)教師參加合肥市“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)應(yīng)用新星”和“農(nóng)遠(yuǎn)管理員”評(píng)選。

2、開展區(qū)科技創(chuàng)新教師培訓(xùn)，組織區(qū)第五屆科技創(chuàng)新大賽。

3、組織開展我區(qū)學(xué)校機(jī)器人競(jìng)賽工作總結(jié)會(huì)，舉辦我區(qū)機(jī)器人競(jìng)賽工作培訓(xùn)班。

4、協(xié)助各項(xiàng)目學(xué)校對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，并配合建設(shè)單位開展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，使學(xué)校配置的教學(xué)設(shè)備器材盡快投入使用。

5、組織參加合肥市中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比。

6、組織學(xué)校相關(guān)人員培訓(xùn)新網(wǎng)站的使用。

7、做好區(qū)政府、市教育局、省教育廳信息網(wǎng)（選）報(bào)送教育信息等有關(guān)宣傳工作。

十一月份

1、組織我區(qū)“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究實(shí)驗(yàn)校開展階段性成果交流。

2、迎接區(qū)政府對(duì)教育局青少年科技工作考評(píng)和市“科技示范?！鄙陥?bào)、迎檢工作。

3、組織開展區(qū)信息學(xué)競(jìng)賽。

4、組織部分學(xué)校參加省暨合肥市第十屆機(jī)器人培訓(xùn)班。

5、組織信息技術(shù)學(xué)科新教師展示課活動(dòng)。

6、組織參加中小學(xué)電腦作品輔導(dǎo)教師培訓(xùn)。

7、做好區(qū)政府、市教育局、省教育廳信息網(wǎng)（選）報(bào)送教育信息等有關(guān)宣傳工作。

十二月份：

1、組織開展農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目實(shí)施情況調(diào)研、評(píng)估。

2、申報(bào)我區(qū)學(xué)生科技作品，參加合肥市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

3、組織學(xué)校參加省暨合肥市青少年科技創(chuàng)新培訓(xùn)班，組織部分學(xué)校參加全國(guó)第十屆機(jī)器人培訓(xùn)班。

4、組織我區(qū)學(xué)生參加合肥市信息學(xué)競(jìng)賽及全國(guó)聯(lián)賽。

5、召開論壇和博客會(huì)議，擬定博客評(píng)比活動(dòng)細(xì)則。

6、做好新建校湖景小學(xué)的配套設(shè)施招標(biāo)等相關(guān)工作。

7、做好區(qū)政府、市教育局、省教育廳信息網(wǎng)（選）報(bào)送教育信息等有關(guān)宣傳工作。

2010年元月份

篇5

1、更新教師教學(xué)理念，圍繞新的教學(xué)模式的實(shí)施，如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、學(xué)科組建設(shè)等方面擬訂學(xué)科組工作計(jì)劃和落實(shí)措施，使教育科研工作扎實(shí)有效。

2、在教學(xué)副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)設(shè)科研氛圍，認(rèn)真做好各學(xué)科組課題的征題、立項(xiàng)、檢查、成果評(píng)選工作，做好課題檔案工作，爭(zhēng)取有州級(jí)、市級(jí)教研課題的立項(xiàng)。

3、本學(xué)期我們將繼續(xù)全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)做好學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)工作，通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題活動(dòng)等多種形式為教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，盡量安排有培養(yǎng)前途的中青年教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，通過多種形式使一批具有較高素養(yǎng)和能力的青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，使學(xué)科帶頭人、骨干教師隊(duì)伍不斷壯大。

4、有效備課、課題研討等活動(dòng)，使教科研活動(dòng)有成效。

5、全面推進(jìn)校本建設(shè)和校本管理，積極開發(fā)和利用學(xué)校課程資源，形成校本化的課程體系，建立校本教研制度，形成以教師自我反思、團(tuán)體互助、專家引領(lǐng)為基本要素的專業(yè)發(fā)展思路。

6、繼續(xù)抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學(xué)校一段時(shí)間內(nèi)提高教師課堂教學(xué)整體水平，開展課堂教學(xué)研究、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)交流的重要平臺(tái)，向名校學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)。要求本學(xué)年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)教師聽課任務(wù)以聽直播班直播教師的課為主，每學(xué)期不少于5節(jié)。

7、加大對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。在下學(xué)期的班會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)上多注重對(duì)學(xué)生學(xué)法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流和演講等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

8、繼續(xù)統(tǒng)一學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)的模式，在提高設(shè)計(jì)的質(zhì)量上下功夫。

通過一學(xué)期的課堂教學(xué)改革實(shí)踐，已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，認(rèn)真分析課堂教學(xué)改革中存在的問題，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

認(rèn)真執(zhí)行__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)要求，重點(diǎn)抓學(xué)案的編寫、檢查、批閱及課堂教學(xué)。學(xué)案的編寫要求更規(guī)范，更精細(xì)，練習(xí)題要精選，適量，并及時(shí)檢查和批閱，教科處、教務(wù)處分學(xué)科分年級(jí)定期進(jìn)行檢查或不定期進(jìn)行抽查。課堂教學(xué)要追求務(wù)實(shí)、和諧、高效，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，克服呆板、低效，學(xué)生參與面不大、熱情不高，信心不高，教師一講了之、一走了之，學(xué)生做的少、練的少，教師檢查少、批閱少的現(xiàn)象。

9、增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，把提高質(zhì)量抓死、抓實(shí)，由提高質(zhì)量來(lái)顯現(xiàn)教改成果，特別要關(guān)注、抓好20__年的高考。

10、加強(qiáng)高考研討，指導(dǎo)和規(guī)范對(duì)高考試題的研究，加強(qiáng)高三高考復(fù)習(xí)工作的管理與指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)考試的研究與管理。

11、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，每個(gè)學(xué)科每?jī)芍苓M(jìn)行一次課堂教學(xué)研究。

12、進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科上報(bào)學(xué)校的教改資料，由教科處具體要求，以書面形式通知到各學(xué)科長(zhǎng)。

13、在現(xiàn)有的教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善“教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案”。

14、進(jìn)一步細(xì)化和完善成績(jī)

統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)試研究工作。

篇6

2、加強(qiáng)黨員教育管理、提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員和永葆先進(jìn)性等方面，積極做好本職工作。

3、做好黨員干部教師的理論學(xué)習(xí)，組織參加上級(jí)組織的理論學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、論壇等活動(dòng)，制訂相關(guān)計(jì)劃，利用組織生活、周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間，通過多種形式學(xué)習(xí)政治時(shí)事、十七大文件和新，加強(qiáng)黨員干部教師的政治理論學(xué)習(xí)。

4、認(rèn)真做好為離退休干部教師的服務(wù)工作，關(guān)心離退休教師員工的生活。

5、進(jìn)一步規(guī)范健全基層支部，重視黨費(fèi)的收繳工作。根據(jù)收繳黨費(fèi)的新規(guī)定，及時(shí)按新標(biāo)準(zhǔn)足額繳納黨費(fèi)。

二、行政工作

1、加強(qiáng)辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)

爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定工作人員職責(zé)，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營(yíng)造健康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各處室各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、做好學(xué)校文書檔案管理工作。根據(jù)教育局提出的意見和建議，收集整理并完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范；作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

3、拓展渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作。成立學(xué)校信息小組，充分利用興賓區(qū)教育局信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)校教育教學(xué)信息，并加強(qiáng)與其他媒體的聯(lián)系，在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上宣傳學(xué)校，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

4、做好文件的上傳下達(dá)工作。在主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報(bào)、保密和檔案管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會(huì)議記錄、會(huì)議召集等日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求及時(shí)、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì)、高效。及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校及學(xué)校各處室的信息溝通。

篇7

一、健全工作機(jī)制，心育工作有位置

市教育局高度重視中小學(xué)心理健康教育工作，把心理健康教育作為中小學(xué)生全面成才的必然要求，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，放在突出位置，列入議事日程，健全機(jī)構(gòu)，制定計(jì)劃，強(qiáng)化指導(dǎo)，抓好落實(shí)。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

市教育局成立了由主管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教研室、普教科等職能科室負(fù)責(zé)人任成員的中小學(xué)心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全市中小學(xué)心理健康教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。為推動(dòng)心理健康教育扎實(shí)開展，依托市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室，成立了中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心，在局領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，制定年度工作計(jì)劃，搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，精心組織實(shí)施。各縣（市、區(qū)）教體局均成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)中心，各中小學(xué)成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和教科室，建立健全了市―縣―校三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò)。

（二）制定發(fā)展規(guī)劃

圍繞貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和省教育廳有關(guān)文件要求，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、協(xié)調(diào)發(fā)展”工作方針，制定了《平頂山市中小學(xué)心理健康教育三年發(fā)展規(guī)劃》，明確工作目標(biāo)，突出重點(diǎn)關(guān)鍵，強(qiáng)化業(yè)務(wù)考核，做到心理健康教育目標(biāo)清、思路明、措施實(shí)。同時(shí)，指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）和中小學(xué)分別制定了各自發(fā)展規(guī)劃，并將發(fā)展規(guī)劃細(xì)化到學(xué)年、工作任務(wù)量化到學(xué)校、工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，做到有規(guī)劃目標(biāo)、有工作機(jī)構(gòu)、有專項(xiàng)考核、有責(zé)任人。

（三）加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)

圍繞心理健康教育進(jìn)課堂、進(jìn)班組、進(jìn)家庭的“三進(jìn)”，先后制定下發(fā)了《平頂山市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作意見》《關(guān)于開展平頂山市中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)周活動(dòng)的通知》《關(guān)于做好平頂山市中小學(xué)校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)活動(dòng)的通知》等系列文件二十多個(gè)，對(duì)各學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)行統(tǒng)籌指導(dǎo)。同時(shí)，實(shí)行基層教研員聯(lián)系學(xué)校、定期聽課指導(dǎo)制度，指導(dǎo)中心和心理健康教育教研員定期深入基層聯(lián)系學(xué)校，進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)，督促各學(xué)校明晰思路，提高認(rèn)識(shí)，開展工作。

二、發(fā)揮課堂主渠道，心育工作有作為

堅(jiān)持以心育人、全員育人，把心理健康教育納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地作用，開足開好健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育教學(xué)研究，加強(qiáng)心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)，不斷提高心育工作能力。

（一）好健康教育課

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將心理健康教育作為必修課列入中小學(xué)課程計(jì)劃，小學(xué)每年不少于12節(jié)，初中和高中每年不少于14節(jié)，督促學(xué)校按照要求配備教材，細(xì)化課時(shí)。為確保健康教育課時(shí)落實(shí)到位，市教育局加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的督促檢查，利用開學(xué)、教育督導(dǎo)、綜合檢查等契機(jī)，對(duì)學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)行考核指導(dǎo)，查課時(shí)、查教材、查檔案、查活動(dòng)記錄，確保全部開設(shè)、不留空白。同時(shí)，把心理健康教育納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為中和素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，督促學(xué)校將心理健康教育列入工作計(jì)劃，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

（二）實(shí)行全員育人

把心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過程，建立中小學(xué)生心理健康教育檔案，倡導(dǎo)“每一個(gè)教師都是心育工作者”的理念，將心理健康教育與班主任工作相結(jié)合，與班級(jí)管理相結(jié)合，與校園文體活動(dòng)相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，大力營(yíng)造“人人都是心育責(zé)任人、處處都是心育責(zé)任點(diǎn)、時(shí)時(shí)都是心育全過程”的良好氛圍。根據(jù)中小學(xué)生心理健康教育工作實(shí)際，制定了《關(guān)于開展中小學(xué)校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作的通知》，督促中小學(xué)校以班級(jí)為單位建立心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作機(jī)制，開展心理危機(jī)預(yù)防和宣傳活動(dòng)，每年一個(gè)主題，及時(shí)回應(yīng)中小學(xué)生心理健康需求，使其化解心結(jié)，健康成長(zhǎng)。

（三）開展心育教研

發(fā)揮心理健康教學(xué)研究在提升心育能力中的引領(lǐng)作用，通過課題研究、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，推動(dòng)心理健康教育學(xué)科化、專業(yè)化、科學(xué)化。市教育局基礎(chǔ)教研室，圍繞省市級(jí)心理健康教育科研課題，發(fā)放調(diào)查問卷3000多份，圓滿完成“平頂山市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查”“中學(xué)生學(xué)業(yè)情緒常見表現(xiàn)及有效干預(yù)策略研究”等科研課題8項(xiàng)，分別獲得省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，加強(qiáng)校本研修，先后編印《小學(xué)生六年級(jí)心理健康教育教材》《小學(xué)生家長(zhǎng)心理健康教育讀本》《平頂山市中小學(xué)心理健康教育論文集錦》《中小學(xué)心理健康教學(xué)案例》等心育書籍二十余冊(cè)。新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“心理健康教育行動(dòng)研究”通過國(guó)家級(jí)課題鑒定。近年來(lái)共評(píng)出心理健康教育優(yōu)秀論文五百多篇，心理漫畫兩百多個(gè)，教學(xué)設(shè)計(jì)三百多個(gè)。

三、加強(qiáng)教師配備，心育工作有隊(duì)伍

篇8

1、承德市教育督導(dǎo)組對(duì)雙橋區(qū)進(jìn)行階段性教育督導(dǎo)。

2、雙橋區(qū)政府再次召開迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估動(dòng)員大會(huì)。

繼5月6日雙橋區(qū)教育局召開了“迎省政府教育督導(dǎo)評(píng)估第二次推進(jìn)會(huì)”后， 5月24日，雙橋區(qū)政府再次召開“迎接河北省教育督導(dǎo)評(píng)估動(dòng)員大會(huì)”，進(jìn)一步安排部署下一步迎檢的準(zhǔn)備工作。參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)人大魏民副主任、區(qū)政府李建俠副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)政協(xié)陳彥倫副主席。區(qū)直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)辦主管教育的領(lǐng)導(dǎo)、教育局班子成員及科室負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長(zhǎng)100余人參加了大會(huì)。會(huì)上教育局任文田局長(zhǎng)從迎接省督導(dǎo)評(píng)估的時(shí)間、形式、內(nèi)容、結(jié)果，準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況，下一步要做的工作三個(gè)方面進(jìn)行了通報(bào)。劉春敏督學(xué)詳細(xì)介紹了各部門需要上報(bào)材料的具體要求。最后李建俠副區(qū)長(zhǎng)作重要講話。講話對(duì)今后我區(qū)迎檢的準(zhǔn)備工作提出了三點(diǎn)要求：一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好迎省檢工作的緊迫感和責(zé)任感；二是明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)做好迎省檢的各項(xiàng)工作；三是統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化合力，確保順利完成迎省檢工作任務(wù)。

3、中小教研到學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作。

中學(xué)教研室在掌握畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考情況的前提下，各學(xué)科5月份結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際情況開展了一系列教研活動(dòng)。數(shù)學(xué)學(xué)科在十二中召開現(xiàn)場(chǎng)演示課活動(dòng)、物理學(xué)科在民中召開了復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，語(yǔ)文學(xué)科組織部分學(xué)校召開研討交流活動(dòng)，歷史、政治學(xué)科以觀摩課的形式在雙峰寺中學(xué)開展全區(qū)畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)。組織參加全市中考模擬考試，組織參加省教研員培訓(xùn)。

小學(xué)教研室全體教研員5月份對(duì)雙橋區(qū)小學(xué)第三次視導(dǎo)工作，主要是對(duì)教學(xué)檔案查漏補(bǔ)缺，聽課和指導(dǎo)各科教研活動(dòng)。進(jìn)行了小學(xué)畢業(yè)班考前輔導(dǎo)，為了系統(tǒng)、科學(xué)、有效地做好畢業(yè)班總復(fù)習(xí)工作，小學(xué)教研室語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科的教師進(jìn)行了考前輔導(dǎo)。組織4名教師參加承德市評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，2人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)(英語(yǔ)2人，科學(xué)2人)。組織雙橋區(qū)小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，60人分獲一、二、三等獎(jiǎng)，5所學(xué)校獲團(tuán)體獎(jiǎng)。

4、加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

5、“十二五”期間我區(qū)又有四十三項(xiàng)省級(jí)課題立項(xiàng)。

雙

橋區(qū)教育局高度重視教育科研工作，區(qū)教育學(xué)會(huì)認(rèn)真組織河北省教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題的申報(bào)工作，近日，經(jīng)河北省教育學(xué)會(huì)審定批準(zhǔn)，我區(qū)有四十三項(xiàng)列為省級(jí)課題，重點(diǎn)課題為十四項(xiàng)，一般課題為二十九項(xiàng)。通過此次課題立項(xiàng)活動(dòng)，區(qū)教育學(xué)會(huì)再次對(duì)區(qū)屬學(xué)校的教育科研骨干進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)了一線教師教育科研素質(zhì)的提高。同時(shí)，為我區(qū)“十二五” 教育科研工作的發(fā)展，形成了一個(gè)良好的開端。

6、中行承德分行愛心捐助老西營(yíng)小學(xué)。

5月4日，中國(guó)銀行承德分行的領(lǐng)導(dǎo)和營(yíng)業(yè)部團(tuán)支部團(tuán)員代表及媒體記者，來(lái)到雙橋區(qū)雙峰寺鎮(zhèn)老西營(yíng)小學(xué)，舉行了“百年中行 助你成長(zhǎng)”的愛心幫扶活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生捐助了總計(jì)折合人民幣8880元的學(xué)習(xí)用品，他們的義舉得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

7、檢查普通高中國(guó)家助學(xué)金執(zhí)行情況。

為加強(qiáng)普通高中國(guó)家助學(xué)金的管理，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，財(cái)務(wù)科工作人員對(duì)八中進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。

8、教育系統(tǒng)捐款。

局機(jī)關(guān)工作人員和各校教師進(jìn)行博愛一日捐、植樹、工會(huì)捐款378265.00元。

9、積極開展迎省教育督導(dǎo)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

按照雙橋區(qū)迎省督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案，區(qū)教育局五月上旬和中旬兩次對(duì)全區(qū)所有中小學(xué)的迎省督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作進(jìn)行了細(xì)致地檢查。

10、加緊進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)裝備安裝。

教育局電教儀器站抓緊監(jiān)督為各校安裝電子白板等現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，同時(shí)檢查各校各功能教室的設(shè)置情況。

六月份工作計(jì)劃

1、迎接省政府教育督導(dǎo)組將對(duì)雙橋區(qū)教育進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查。（6月27日至29日）

2、繼續(xù)深入學(xué)校檢查指導(dǎo)各校的安全管理工作，治理校園周邊環(huán)境。

3、組織八年級(jí)學(xué)生地理、生物會(huì)考。繼續(xù)指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)，組織參加中考。

篇9

領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，并對(duì)所有教室、辦公用房、各功能室進(jìn)行了整理。開學(xué)前夕為保障正常供暖，提前對(duì)供暖設(shè)施進(jìn)行了檢查維修，為新學(xué)期打下了良好的基礎(chǔ)。

二、假期師生人身安全

我校把假期工作作為學(xué)校教育工作的有機(jī)組成部分，予以高度重視。放假前召開了一次全體師生會(huì)，傳達(dá)教育局及中心校關(guān)于認(rèn)真做好2020年中小學(xué)寒假工作的通知精神，對(duì)假期工作進(jìn)行具體部署，組建假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定假期工作計(jì)劃，明確要求，落實(shí)責(zé)任。我校師生度過了一個(gè)安全、祥和、文明、健康的寒假。

三、假期典型事例

六年級(jí)學(xué)生**、***、***、**主動(dòng)幫助本村保潔員打掃環(huán)境衛(wèi)生。他們的舉動(dòng)贏得了本村村民們的好評(píng)。

四、開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生整治

新學(xué)期即將到來(lái)，為營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，3月4日，組織教師加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治。把教師分成了三個(gè)小組，分別對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、功能室等進(jìn)行了徹底打掃，清除了衛(wèi)生死角，整理了教室的課桌凳。體現(xiàn)了“新學(xué)期、新氣象”。學(xué)校將以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

五、教師備課上課情況

假前要求每位教師除休息好外假期中要備出一周的課，通過檢查每位教師都做到了超周備課。保證了開學(xué)上課的良好事態(tài)。

六、各種計(jì)劃制定

各種計(jì)劃均在著手制定中

七、檔案歸檔

假前各種檔案資料已整理好歸檔

八、課程開設(shè)情況

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課。

九、師生精神風(fēng)貌

新學(xué)期伊始，各班學(xué)生返校和出勤情況良好，全體教師提前全面投入到新學(xué)期各項(xiàng)工作中。學(xué)校師生返校后思想動(dòng)態(tài)較為穩(wěn)定，表現(xiàn)出了積極、熱情、健康、樂觀、向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校教學(xué)、管理、生活秩序井然。衛(wèi)生環(huán)境良好，教室整潔干凈，正以嶄新的面貌，在新的一年里，尋求更新的發(fā)展。

十、?教育工作會(huì)議落實(shí)情況

篇10

按照“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”活動(dòng)及相關(guān)文件、會(huì)議精神，區(qū)教育局在第一次局機(jī)關(guān)行政辦公會(huì)上就專題研究了安全工作，要求全區(qū)各學(xué)校幼兒園要高度重視當(dāng)前安全工作，克服松懈麻痹思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定好全年安全工作計(jì)劃和總體流程，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提升“三防”水平，細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，要把每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到部門、崗位和具體工作人員，確保全國(guó)“兩會(huì)”期間和開學(xué)初全區(qū)校園安全。

二、排查隱患，及時(shí)整治

開學(xué)前，區(qū)教育局安全辦結(jié)合上級(jí)會(huì)議精神、我區(qū)教育實(shí)際，利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)進(jìn)行安全工作調(diào)度，要求各學(xué)校幼兒園在學(xué)生報(bào)到前進(jìn)行一次安全隱患大檢查，對(duì)自查出的隱患立即進(jìn)行整改，確保學(xué)生開學(xué)報(bào)到前人防到位、物防落實(shí)、技防運(yùn)轉(zhuǎn)正常；開學(xué)初，區(qū)教育局召開了全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作會(huì)議，傳達(dá)了各級(jí)相關(guān)會(huì)議文件精神，部署了教育系統(tǒng)上半年安全工作，就完善制度、預(yù)案、檔案、提升“三防”水平作了具體部署，同時(shí)進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并要求各單位要立即全面進(jìn)行一次學(xué)校安全工作再檢查，加強(qiáng)安全隱患排查整治力度，及時(shí)整改2010年度學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)考核和學(xué)校自查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，確保各項(xiàng)隱患整改到位。我局將三月份確定為“安全隱患整改月”，會(huì)同公安等有關(guān)部門對(duì)各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全督導(dǎo)大檢查，對(duì)查出的安全隱患落實(shí)限期整改。教育局組成四個(gè)檢查組對(duì)全區(qū)124所學(xué)校、幼兒園（含民辦園）進(jìn)行了全方位拉網(wǎng)式安全檢查，依法履行安全監(jiān)管責(zé)任，落實(shí)限期整改制度。

三、加強(qiáng)教育，落實(shí)責(zé)任

積極要求各學(xué)校開學(xué)后認(rèn)真落實(shí)好安全教育課程每?jī)芍?課時(shí)的要求，開足安全教育課程。按照《關(guān)于在學(xué)校幼兒園開展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的通知》等文件精神，要求各學(xué)校幼兒園扎實(shí)開展消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，切實(shí)提升單位消防安全管理水平和自防自救水平，有效防范火災(zāi)事故的發(fā)生。開學(xué)后立即對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通安全、消防、防踩踏、防意外傷害等方面的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生法制教育和行為規(guī)范教育；落實(shí)好“一崗雙責(zé)”和校長(zhǎng)安全工作第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)全體教職工做一次校園安全形勢(shì)報(bào)告，根據(jù)崗位安全職責(zé)，與各部門、教職工層層簽訂安全責(zé)任書。

四、建章立制，規(guī)范工作

為切實(shí)做好新學(xué)期學(xué)校安全工作，教育局要求各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，對(duì)安全制度、安全預(yù)案、崗位安全職責(zé)重新進(jìn)行梳理、修訂和完善，并上報(bào)教育局相關(guān)科室備案。2月底前，我局及各學(xué)校幼兒園安全檔案整理歸檔工作順利結(jié)束，切實(shí)謀劃好新學(xué)期學(xué)校安全工作，確?！笆濉遍_局之年開好頭，起好步。

五、摸清底數(shù)，關(guān)注健康

關(guān)注師生心理健康，要求各學(xué)校開學(xué)后認(rèn)真組織學(xué)生身體狀況摸底，建立學(xué)生患心臟病等重大疾病家長(zhǎng)報(bào)告制度，并通報(bào)班主任、體育教師和學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，建立學(xué)生重大疾病檔案，并在教育教學(xué)活動(dòng)中給予適當(dāng)關(guān)注，切實(shí)將推動(dòng)教育和諧發(fā)展落到實(shí)處。

六、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)管理