導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇教師為群眾辦實事，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

政府辦實事項目是政府聯(lián)系群眾、為人民謀福祉、樹立政府良好形象的重要載體。今年，我市本著少而精，集中力量辦大事、實實在在辦成事的宗旨，最終確定了10件實事。從教育項目看，加快推進“校安工程”，維修改造100所中小學校校舍，消除中小學校舍安全隱患，以及加大學前教育投入，新建、改擴建50所普惠性幼兒園，解決好學齡前兒童入園難問題，是完善教育保障、促進教育公平的政府責任；是推進教育穩(wěn)定、和諧發(fā)展的重要舉措；也是政府惠民生的重要內容。為此，要高度重視，將辦實事項目擺在重要的工作日程，切實加強領導，認真組織實施，扎實抓好管理，把實事辦好，把好事辦實。

要盡快建立項目管理體制。市政府已成立由分管教育的副市長任組長，教育局、發(fā)改委、財政局、建委、審計局、監(jiān)察局等部門領導為成員的項目領導小組，負責對全市項目實施的總體規(guī)劃部署、檢查督辦、驗收和審計，并明確了項目實施中各部門承擔的職責和任務。各區(qū)、縣（市）也要成立相應的組織領導機構，明確相關部門的職責任務，建立上下聯(lián)動的管理體制。

二、明確重點，扎實推進項目的順利開展

1.加強項目規(guī)劃和計劃的統(tǒng)籌。要按照全市統(tǒng)一規(guī)劃部署做好本地區(qū)項目規(guī)劃，統(tǒng)籌安排中小學“校安工程”和幼兒園建設、改造項目?！靶０补こ獭币园踩脑鞛槭滓繕耍變簣@建設要注重功能設計的合理性，建設規(guī)劃要適度，注重實際效果。同時要做到“軟硬件”并重，將幼兒園園長、教師培訓作為重要內容納入規(guī)劃。要根據(jù)本地區(qū)項目的總體情況，制定具體實施計劃，分類加以安排，分部組織推進，確保項目得到落實。

2.加強項目實施程序的管理。要按照基本建設規(guī)范程序和相關規(guī)定，做好改造項目的立項審批和建設計劃的下達。按照“校安工程”相關政策規(guī)范履行收費減免手續(xù)。強化工程項目的招投標、工程監(jiān)理和校（園）長責任制落實等重要環(huán)節(jié)的管理，嚴格履行招投標制和工程監(jiān)理制，嚴格按規(guī)定程序操作，項目單位的校（園）長作為改造項目第一責任人，必須切實對項目建設負起責任。

3.加強項目實施的調度。市里將推行辦實事項目工程推進月報制度和調度會制度，以協(xié)調工程進展，通報相關情況，督促各責任單位按既定時間表組織實施。各區(qū)縣（市）要實時跟蹤推進工程進度，加強工程安全管理，有效監(jiān)控工程質量。要按照市里要求，及時上報工程進展情況。

篇2

（一）高度重視，確保了活動開局良好。立足早謀劃、早部署、早行動，在教育黨委召開學習實踐活動動員大會之后，我校及時召開會議，廣泛征求各方面意見和建議，梳理并制定了適合我校教育工作實際的學習實踐活動《實施方案》，明確了以“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優(yōu)化辦學環(huán)境”為主題，以“家?；?，師生活動”為實踐載體。成立了**中學黨支部第二批開展深入學習實踐活動領導小組及其辦公室，做到了機構健全，責任到人，工作到位，切切實實搞好各項工作。

（二）深入學習，統(tǒng)一了思想認識。一是制定了周密的學習計劃。按照學習實踐活動實施方案，制定了學習計劃，詳細安排學習實踐活動活動進程表，明確了學習內容，并將十七屆四中全會精神增加到學習計劃中。二是制定了嚴格的學習制度。為了確保學習取得實效，我們把制定各項學習制度作為保障此次活動的重要工作來抓，結合學校實際，對學習制度、考勤制度和考核制度等進行了充實和完善。利用**縣教師UC教研在線資源優(yōu)勢，組織全體黨員教師在網上集中收看了《科學發(fā)展涌新潮》**市科學發(fā)展觀活動專題片和《科學的發(fā)展，嶄新的跨越》**教育發(fā)展巡禮專題片。有力促進了學習實踐活動的扎實有效開展。

（三）廣泛宣傳，營造了良好氛圍。動員大會之后，學校共編輯科學發(fā)展觀簡報11期，建立了學習實踐活動網頁和博客，報道學習實踐活動動態(tài)。受到了局黨委的好評與表揚。學校設置意見征集箱，著力營造了良好的學習氛圍。

（四）組織調研，征求了多方意見。在開展調研期間，堅持走群眾路線。學校召開了不同層面座談會，下發(fā)征求意見表近150份，征集群眾對影響和制約學?？茖W發(fā)展的主要問題和黨員、干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題的意見建議。在做好規(guī)定動作的同時，有效創(chuàng)新活動載體。開展了經驗征集與錄像課評比活動。學校班子成員，結合各自職能和分管工作，分別帶著問題認真開展調查研究，廣泛聽取各方面意見建議，形成了具有較高質量的調研報告和案例分析。

（五）強化措施，促進了工作成效。針對學校教育工作存在問題，經過認真研究和思考，制定了整改措施，也推動學校教育工作又好又快發(fā)展。

二、分析檢查階段工作安排

以今天的轉段動員會為標志，我支部的學習實踐科學活動轉入分析檢查階段。分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段，是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的關鍵，是對學習調研階段工作效果的檢驗，又是解決問題、完善制度的前提，更是搞好后一個階段工作的基礎。分析檢查的深度和廣度決定著整個學習實踐活動的方向和力度。因此，廣大黨員干部一定要充分認識分析檢查階段工作的重要性，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，再接再厲，強化時間意識和質量意識，精心組織實施好這一階段工作。

一是繼續(xù)廣泛征求意見。在堅持深入學習的基礎上，廣大黨員干部要繼續(xù)通過多種形式廣泛征求意見和建議，并進行認真的匯總和梳理，要采取問卷調查、座談討論等方式廣泛征求意見。組織廣大黨員積極建言獻策，提出合理化建議。切實把制約和影響教育發(fā)展的突出問題找準找實。對于馬上能解決的要立即著手解決；對于一時解決有困難的也要制定解決問題規(guī)劃，創(chuàng)造條件盡力解決；對于確實解決不了的問題也要說明情況。

二是開好專題民主生活會和組織生活會。開好專題民主生活會和組織生活會，是學習實踐活動第二階段的重點和關鍵，我們要在落實科學發(fā)展觀，解決實際問題上有所突破。支部要制定領導班子民主生活會方案，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推動科學發(fā)展確定主題。民主生活會前，班子成員之間要互相談心，交換看法，認真聽取群眾意見，深刻剖析產生問題的原因，認真撰寫發(fā)言材料。各支部要組織黨員召開專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。做到“兩多談、兩少談”，即：多談問題少談成績，多談缺點少談優(yōu)點。以達到發(fā)現(xiàn)自身問題、明確努力方向、改進工作的目的。

三是形成領導班子和班子成員分析檢查報告。在充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會及組織生活會成果的基礎上，形成領導班子分析檢查報告。領導班子要做到“六查六看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲;查學習成果，看是否領會和把握了科學發(fā)展觀的內涵和基本要求;查工作作風，看是否做到了求真務實、真抓實干、清正廉潔;查制度機制，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學發(fā)展;查工作措施，看是否能夠服務全縣教育事業(yè)發(fā)展；查為民辦實事的落實情況，看是否做到以人為本、執(zhí)政為民，共享發(fā)展成果。在形成分析檢查報告過程中，要抓住重點，認真查擺問題，我們的分析檢查報告，要在有針對性解決問題的基礎上，體現(xiàn)教育自身的特點。

篇3

（一）高度重視，確保了活動開局良好。立足早謀劃、早部署、早行動，在教育黨委召開學習實踐活動動員大會之后，我校及時召開會議，廣泛征求各方面意見和建議，梳理并制定了適合我校教育工作實際的學習實踐活動《實施方案》，明確了以“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優(yōu)化辦學環(huán)境”為主題，以“家?；?，師生活動”為實踐載體。成立了**中學黨支部第二批開展深入學習實踐活動領導小組及其辦公室，做到了機構健全，責任到人，工作到位，切切實實搞好各項工作。

（二）深入學習，統(tǒng)一了思想認識。一是制定了周密的學習計劃。按照學習實踐活動實施方案，制定了學習計劃，詳細安排學習實踐活動活動進程表，明確了學習內容，并將十七屆四中全會精神增加到學習計劃中。二是制定了嚴格的學習制度。為了確保學習取得實效，我們把制定各項學習制度作為保障此次活動的重要工作來抓，結合學校實際，對學習制度、考勤制度和考核制度等進行了充實和完善。利用**縣教師UC教研在線資源優(yōu)勢，組織全體黨員教師在網上集中收看了《科學發(fā)展涌新潮》**市科學發(fā)展觀活動專題片和《科學的發(fā)展，嶄新的跨越》**教育發(fā)展巡禮專題片。有力促進了學習實踐活動的扎實有效開展。

（三）廣泛宣傳，營造了良好氛圍。動員大會之后，學校共編輯科學發(fā)展觀簡報11期，建立了學習實踐活動網頁和博客，報道學習實踐活動動態(tài)。受到了局黨委的好評與表揚。學校設置意見征集箱，著力營造了良好的學習氛圍。

（四）組織調研，征求了多方意見。在開展調研期間，堅持走群眾路線。學校召開了不同層面座談會，下發(fā)征求意見表近150份，征集群眾對影響和制約學?？茖W發(fā)展的主要問題和黨員、干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題的意見建議。在做好規(guī)定動作的同時，有效創(chuàng)新活動載體。開展了經驗征集與錄像課評比活動。學校班子成員，結合各自職能和分管工作，分別帶著問題認真開展調查研究，廣泛聽取各方面意見建議，形成了具有較高質量的調研報告和案例分析。

（五）強化措施，促進了工作成效。針對學校教育工作存在問題，經過認真研究和思考，制定了整改措施，也推動學校教育工作又好又快發(fā)展。

二、分析檢查階段工作安排

以今天的轉段動員會為標志，我支部的學習實踐科學活動轉入分析檢查階段。分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段，是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的關鍵，是對學習調研階段工作效果的檢驗，又是解決問題、完善制度的前提，更是搞好后一個階段工作的基礎。分析檢查的深度和廣度決定著整個學習實踐活動的方向和力度。因此，廣大黨員干部一定要充分認識分析檢查階段工作的重要性，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，再接再厲，強化時間意識和質量意識，精心組織實施好這一階段工作。

一是繼續(xù)廣泛征求意見。在堅持深入學習的基礎上，廣大黨員干部要繼續(xù)通過多種形式廣泛征求意見和建議，并進行認真的匯總和梳理，要采取問卷調查、座談討論等方式廣泛征求意見。組織廣大黨員積極建言獻策，提出合理化建議。切實把制約和影響教育發(fā)展的突出問題找準找實。對于馬上能解決的要立即著手解決；對于一時解決有困難的也要制定解決問題規(guī)劃，創(chuàng)造條件盡力解決；對于確實解決不了的問題也要說明情況。

二是開好專題民主生活會和組織生活會。開好專題民主生活會和組織生活會，是學習實踐活動第二階段的重點和關鍵，我們要在落實科學發(fā)展觀，解決實際問題上有所突破。支部要制定領導班子民主生活會方案，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推動科學發(fā)展確定主題。民主生活會前，班子成員之間要互相談心，交換看法，認真聽取群眾意見，深刻剖析產生問題的原因，認真撰寫發(fā)言材料。各支部要組織黨員召開專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。做到“兩多談、兩少談”，即：多談問題少談成績，多談缺點少談優(yōu)點。以達到發(fā)現(xiàn)自身問題、明確努力方向、改進工作的目的。

三是形成領導班子和班子成員分析檢查報告。在充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會及組織生活會成果的基礎上，形成領導班子分析檢查報告。領導班子要做到“六查六看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲;查學習成果，看是否領會和把握了科學發(fā)展觀的內涵和基本要求;查工作作風，看是否做到了求真務實、真抓實干、清正廉潔;查制度機制，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學發(fā)展;查工作措施，看是否能夠服務全縣教育事業(yè)發(fā)展；查為民辦實事的落實情況，看是否做到以人為本、執(zhí)政為民，共享發(fā)展成果。在形成分析檢查報告過程中，要抓住重點，認真查擺問題，我們的分析檢查報告，要在有針對性解決問題的基礎上，體現(xiàn)教育自身的特點。

篇4

一，以甘當小學生的態(tài)度向基層干部學習。我參加工作將近十年，是從學校到機關，對如何開展基層工作和群眾工作幾乎是零。來到***鄉(xiāng)掛職以后，***鄉(xiāng)黨委領導班子，特別是黨委書記龍一武，非常關心我的成長和工作適應問題。專門安排基層工作經驗豐富的同志幫助和指導我學習，既指導我學習做基層工作的有關政策法規(guī)文件，又傳授有關做基層工作和群眾工作的工作方法。讓我在較短的時間內學到了一些最基本的基層工作政策和方法。半年多來，我學習了近幾年的中央1號

文件，有關基層和農村工作政策文件法規(guī)匯編，黨的十七大以來的文件等。主動找鄉(xiāng)里黨政領導班子成員交朋友，向他們討教工作經驗和工作方法。主動地和基層社區(qū)和村干部交朋友，了解基層工作情況和他們的要求，學習他們做基層工作和群眾工作的經驗和方法。通過和他們交朋友，我不僅學到了一些做基層工作和群眾工作的經驗和方法，更重要的是與他們的關系更緊了，與群眾的距離更近了，與當?shù)氐母刹咳罕姷母星楦盍恕?/p>

二，以扎扎實實的工作作風為群眾辦實事。在來***鄉(xiāng)的最初的一段時間，我把主要精力放在學習和調查了解基層基本情況上面。鄉(xiāng)黨委成員分工明確我協(xié)助做些文化教育方面的工作。通過調查了解，***鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊城鄉(xiāng)結合部，隨著城區(qū)擴容，人口密度越來越大，中小學學生人數(shù)和幼兒人數(shù)不斷增長。鄉(xiāng)里雖有兩個小學，但教學設施和學習環(huán)境相對城區(qū)學校差距較大，現(xiàn)有教師難穩(wěn)定，家庭條件好一點學生擇校進了城區(qū)學校就讀。在了解了學校情況后，為了改善學校辦學條件，多次主動向市、區(qū)教育局領導匯報，要求適當增加投入，改善教學設施。市、區(qū)兩級教育、財政部門已安排了一定的資金，并為調整義務教育學校布局規(guī)劃作出了安排，為逐步改善現(xiàn)有學校教學設施條件和學生就讀環(huán)境打下了一定的基礎。

三，以“俯首甘為孺子?！钡木?，真心誠意為基層群眾服務，排憂解難。***鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊，緊鄰柳葉湖度假區(qū)。隨著度假區(qū)建設開發(fā)進程的提速，鄉(xiāng)里在城市建設和社會發(fā)展方面都需要與之相適應。在城市道路建設、規(guī)劃撤遷、義務教育、學前教育、社會養(yǎng)老、文明創(chuàng)建、平安社區(qū)建設等方面都需要加大工作力度。在調查中得知鄉(xiāng)里常年居住人口嚴重老化，社會養(yǎng)老設施和工作與此不相適應。經過鄉(xiāng)黨委認真研究以后，積極聯(lián)系市相關部門，為鄉(xiāng)里爭取修建養(yǎng)老院的項目，現(xiàn)已報經市發(fā)改委列入2012年建設規(guī)劃項目。

到基層掛職鍛煉時間不長，需要學習的東西很多，很多方面都還沒有深入了解，工作成績微乎其微。如果要談收獲，最大的收獲是在思想感情方面。掛職到基層和長期工作在基層的同志一道工作，對基層工作的同志更加理解了，對老百姓的疾苦更加了解了，對基層工作更加重視了。

篇5

“嘩嘩……”一擰開水龍頭，清清的自來水流了出來，村民汪永和捧起剛流出來水就喝了起來。談起過去一年的變化，汪永和開心地說：“現(xiàn)在路好走了，水可以放心飲用了，日子越來越好了?！边@是芷江侗族自治縣上坪鄉(xiāng)對伙鋪村黨支部在省委組織部駐村工作組的幫扶下，以“六進農家活動”為實踐載體，踐行科學發(fā)展觀為民辦實事取得實效的一個側影。

人進農家察民情。村支部成員與省委組織部工作組一道進農家下田頭，召開群眾代表座談會，走訪農戶征求群眾意見，立足村情將涉及民生的道路硬化、產業(yè)發(fā)展、生活生產安全用水等一系列工程納入《對伙鋪村—20xx年發(fā)展規(guī)劃》。針對水質含汞量超標，危害群眾身體健康的情況，爭取省水利廳人畜安全用水立項投入22.3萬，完成兩個人口集中供水點蓄水池的施工，先期解決了500多名群眾的生活用水問題?；I集資金3.1萬元，爭取后盾單位捐贈800多件防寒衣物，支持汪秀香等5戶無房戶和危房戶重建家園，解決了34戶特困戶生活困難。工作組從有限的工作經費中拿出10000元，解決25名貧困學生的入學困難。還通過聯(lián)系社會愛心人士與困難學生吳黎明、馮卓亞等4人結成幫扶對象，支助他們繼續(xù)完成學業(yè)。

學進農家變觀念。采取集中學習討論、專題輔導、寄送資料和組建流動黨校等多種學習形式，既保證了學習實踐活動理論學習的全覆蓋，又不耽誤群眾的農業(yè)生產耕種。對文化程度低、年老體弱的黨員和流動黨員，采取送學上門和寄送學習資料等方式組織好學習；為在外務工的譚成榮、吳興球、吳忠平等6名黨員寄送學習資料；發(fā)放《學習實踐活動基本知識明白卡》138張；張貼學習標語28張；組織流動黨校為李復松、楊天元等6名老黨員以及群眾送學上門。將 “四議兩公開”工作法貫穿于村務決策和建設扶貧工作的始終，嚴格按照規(guī)定程序辦事，推進村民自治制度化、規(guī)范化、程序化，健全村黨支部領導的充滿活力的村民自治機制。

技進農家促增收。發(fā)揮遠程教育和農家書屋的作用，開展種養(yǎng)技能培訓和“專家送技到田間”活動，提升農民群眾素質。先后舉辦牲豬養(yǎng)殖、優(yōu)質稻栽培和楠竹種植等實用技術培訓班3期，發(fā)放實用技術手冊1000多冊，規(guī)劃建立以推廣現(xiàn)代種養(yǎng)技術的生態(tài)養(yǎng)殖小區(qū)200畝, 開發(fā)了4畝高產高淀粉紅薯良種示范片,對500畝優(yōu)質稻進行科學管水及育肥試驗,大大提高群眾的種養(yǎng)技能。目前全村涌現(xiàn)出紅薯、大米、棉花、石料加工大戶25戶，牲豬、黃牛、山羊、竹貍養(yǎng)殖大戶6戶，金秋梨、柑橘、葡萄、水稻種植大戶5戶。同時同湖南巨能科技發(fā)展有限公司新晃龍腦樟開發(fā)分公司合作，建成龍腦樟苗木繁殖基地50畝、龍腦樟原料林基地300畝。返鄉(xiāng)農民工汪永木投資10多萬元在自己家門口建立了一個竹貍養(yǎng)殖場，引進了150對優(yōu)良種貍苗，計劃今年擴大到1000對的規(guī)模，市場前景十分可觀。

美進農家展新貌。為給村民營造一個優(yōu)美、舒適的生產生活環(huán)境，以入戶道路硬化項目為引導，改造過村排水渠1000米，新修和硬化3條總長4.5公里的組級公路，解決600余群眾出行不便的問題，徹底解決群眾生活生產中“雨天一身泥，晴天一身灰”行路難的老大難問題。以定期組織村民開展衛(wèi)生評比活動，評選衛(wèi)生清潔戶為契機，在居民生活集中點，修建6座垃圾池，改變群眾亂丟亂扔、亂堆亂放的習慣，提高群眾環(huán)保意識。推廣沼氣池43座，發(fā)展豬—沼—糧新型農業(yè)，較大改善了因發(fā)展牲豬養(yǎng)殖造成的環(huán)境污染狀況。

篇6

一、堅持以農業(yè)為基礎。狠抓土地流轉，鼓勵大戶承包，發(fā)展糧食生產，種好雙季稻，重點做好400畝集中育秧和4000畝雙季稻示范點；支持榮創(chuàng)黃花菜為龍頭的專業(yè)合作社的發(fā)展壯大，以點帶面，做好我市規(guī)劃的2000畝蔬菜基地建設。打造綠色，支持騰宇公司、神龍公司連片5000畝油茶林基地建設。做好農田水利建設和病修水庫的除險加固工作，解決用水、飲水難問題。

二、堅持以工業(yè)為主導，培植財源建設。加強工業(yè)企業(yè)周邊環(huán)境的整治力度，督促企業(yè)做好環(huán)保和安全生產工作，治理好重金屬污染。加大招商引資力度，爭取年內引進主營業(yè)務收入超過2000萬元的工業(yè)企業(yè)達到2家以上。重點支持淇元公司二期、南方水泥廠二期采石基地建設。

三、扎實推進為民辦實事。搞好貧困村組的“村村通”掃尾工程；繼續(xù)抓好農村清潔工程，推進新農村的美化、亮化、綠化工作；確保新建敬老院工程投入使用；積極推進小城鎮(zhèn)建設，打造好城區(qū)的衛(wèi)星城鎮(zhèn)，重點推進余沖村1.5公里的小城鎮(zhèn)開發(fā)，力爭年內建好一處示范居民點。加大進城務工人員的培訓力度，為城區(qū)經濟社會發(fā)展提供好各類技工。加大學校周邊環(huán)境整治力度，建立健全教師教學激勵機制，加強學校食品安全監(jiān)管，新建好中心幼兒園。新建好衛(wèi)生院門診大樓。

篇7

一、推進民主管理，構建和諧校園

（一）認真執(zhí)行新的教代會文件精神，繼續(xù)完善教代會制度，發(fā)揮工會作為教代會常設機構的職能，把教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的積極性、主動性發(fā)揮好、保護好。

（二）繼續(xù)做好教代會代表對學校行政干部每學期一次的德、能、績、勤的評議；認真辦好工會之窗，使教職工了解并積極參與工會組織的各項活動，本學期共刊出多期大型活動的專欄。

（三）組織、參與退離休教師新春團拜會，廣泛聽取他們的意見，關心他們的生活，解決他們的困難。

二、為教職工辦實事，切實維護教職工權益

我校工會堅持把服務、維護教職工的權益作為自己的天職，做好社區(qū)工會工作計劃，在支持學校行政工作，注重維護教職工的合法權益，熱心為教職工群眾辦實事。

（一）繼續(xù)發(fā)放09年度礦泉水票及煤氣票，期末繼續(xù)給每位教職工發(fā)放水產品和水果。

（二）堅持為全體在崗工會會員和退離休教師送生日蛋糕，開展“祝您生日快樂”活動；堅持對生病住院的教職工進行探病慰問活動。

三、組織參加多項活動，創(chuàng)辦教職工之家

（一）本學期教工登山隊繼續(xù)組織教師外出登山活動，合計有60多人的教職工參加登“青云谷”的活動。既鍛煉教職工的身體，又豐富大家的課余生活。

（二）與原高三段及教職工團支部聯(lián)合舉辦了“高三高考慶功會”。

篇8

“胸中有丘壑，下筆如有神”。這是用在藝術創(chuàng)作上的一句很實在的話，達到這種境界，藝術創(chuàng)作的成功率也就達到了百分之七、八十。同樣，我們開展工作，尤其是農村基層工作，也務必要做到胸中有丘壑，這樣才能為我們順利開展工作奠定堅實的基礎。怎樣做到胸中有丘壑？一句話：搞好調查，掌握情況。無論任何人抓任何一項工作，都有一個從生疏到熟悉的過程，在此過程中，要做到家底清、情況明，這樣工作起來才好入手。要做到家底清、情況明，就是要多深入基層、深入村社、深入農戶，熟悉村情、社情、民情，掌握群眾的生產、生活及其性格、特點、思想動態(tài)等。同志曾經說過，沒有調查，就沒有發(fā)言權。調查了解情況是取得發(fā)言權的前提和基礎，只有深入實際，了解各方面的情況，哪怕只是看到一個輪廓，我們都可以說出其大體形狀；如果不調查、不了解情況，即使發(fā)了言，也是天馬行空，不切實際。調查也要擬定時間表，形成制度。要隨時依據(jù)不斷變化的實際搞好調查，隨時掌握情況的變化。有的人認為“以不變應萬變”的策略也是對待工作的好辦法，如果是簡單認為，那就錯了。要知道，“以不變應萬變”也是在充分把握客觀實際的基礎上運用的策略，而且是辯證的，活動的，不能簡單應用。調查可以增加感性認識，可以直接為我們的工作提供最好的素材，只有深入調查，全面了解情況，才能正確判斷是非，工作起來才會顯得得心應手。

二、堅持理論結合實際，認真研究工作方法

每個地方有每個地方的實際，同一個地方在不同時期也有不同的實際，無論是新到基層工作的同志，還是一直在基層工作的同志，都有必要充分認識該地方當時的客觀實際。在充分了解客觀實際的基礎上，結合自己所掌握的理論知識和所具備的工作經驗，認真研究對策。理論結合實際，是我們黨革命和建設一貫堅持的做法。理論雖然來源于實踐，但是我們從書本以至書本以外的地方學到的理論，與實際工作是有一定差距的，用它來指導實踐不一定全都符合，而且理論指導實踐本身就有一個過程，這就需要我們在具體工作中一邊運用理論指導，一邊總結實踐，符合就用，不符合就進行調整。對策，就工作而言，就是工作方法，說大點，就是工作實施方案。無論是方法還是方案，它都是根據(jù)不同的工作性質、工作對象、工作目標等確定的。每一件工作都有它的性質、具體對象、目標，而每一件工作的工作方法又不是單純的一種或幾種，而是有多種，我們所采用的往往都有是通過反復斟酌后確定的比較適用的一種。這種工作方法，也不是一塵不變的，它也許在當時當?shù)剡m用，但是換個地方也許又不適用了。所以工作方法也是隨著時空的變化而不斷改變的。我們平時強調的改進工作方法，就是依據(jù)不斷發(fā)展變化的客觀實際來確定工作方法，這是一種科學的做法，是符合發(fā)展規(guī)律的。

三、加強學習和總結，提高自身素質

有一句話是針對教師而言的，即“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水”。這句話的意思是比喻教師的知識無論如何都要比學生淵博，這樣才能滿足學生求知的需求。這話對于教書育人如此，對于我們基層干部也如此，舉個例子，單從宣傳政策和法律法規(guī)、解決矛盾糾紛和幫助群眾解決遇到的疑難問題這些工作來說，如果我們不具備一定的知識和能力，或者是知道的東西比群眾少，那么我們的宣傳工作要么宣不出來，傳不出去；要么宣傳不在點子上，群眾聽不懂；要么就是打腫臉充胖子，胡扯一通。同樣調處工作也一定是一團遭，服務工作也搞不好，甚至還會被群眾恥笑、看不起，從而降低自己的威信，同時我們也無顏面對上級組織，無顏面對群眾，這種結局是非常不好的。所以，學習是非常重要的，也是非常必要的。學習不能停滯，更不能放棄，要抽時間學習，擠時間學習；既要廣泛學習，又要重點學習；既要學習理論，又要在實踐中學習；既要向他人學習，又要不斷自我總結。只有不斷的強化學習，不斷總結實踐經驗，不但要做到人無我有，人有我優(yōu)，而且還要做到“擺哪碗吃哪碗”。只有掌握豐富的知識，具備了一定的能力，這樣對面群眾，心頭才不慌；無論遇到什么困難和問題，都能想出對策，拿出絕招，干好工作，讓群眾心悅誠服。

四、堅持統(tǒng)籌協(xié)調，全面整體推進

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，雖然有分工，但是由于事多人少，加上一些機構不健全，因此難免有一些工作要大家一起干，分工就顯得不那么嚴密。作為基層干部，應該認識和理解這種實際情況。這種實際情況決定了我們不能只做一件或幾件單純的工作，而是要將全部工作揉和在一起考慮，統(tǒng)籌協(xié)調，在抓好主要工作和重點工作的同時，也要抓好其它工作；在抓好落實的同時也要適時向上做好請示、匯報；在做好內部職工思想教育工作的同時也要做好群眾的思想教育工作；在接待好上面來的同志的同時也要接待好下面來的群眾……總之要做到“兩手抓”，將工作全面整體推進。不僅主要領導要做好這一點，其他副職甚至一般職工也要做好這一點。我們任何人都不是全能手，但我們要學會當全能手。

人們常說，“牽牛要牽牛鼻子”。這既是生活經驗的概括，也形象地說明了工作中首先要抓住問題的關鍵，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。主要矛盾是復雜事物中處于領導和決定地位的矛盾，它規(guī)定和影響其他矛盾的存在和發(fā)展；矛盾的主要方面是一事物內部矛盾的兩個方面或諸要素中主要的、處于支配地位和起著主導作用的方面?！吧厦媲l線，下面一根針”，方方面面都得抓好。農村工作盡管千頭萬緒，錯綜復雜，但是，在一定時間內只可能有一個中心工作，其他則處于第二位、第三位，作為領導干部，就在于要根據(jù)實際情況，確定自己的工作方針，準確地區(qū)分哪一項是中心工作，哪些是非中心工作；哪一項是主要工作，哪些是次要工作。牽住了“牛鼻子”，就能夠理清頭緒，帶動其他，從而推動整個工作。相反，工作漫無中心，眉毛胡子一把抓，那只會陷于忙忙碌碌和隨便應付的境地，很難順利地完成各項工作任務。

“彈鋼琴”就是把握全局，綜合協(xié)調。“彈鋼琴”是我黨向來重視的“統(tǒng)籌兼顧，各得其所”領導方法的形象化概括。這種方法，是對“牽牛鼻子”抓中心環(huán)節(jié)的發(fā)展，是從全局觀點出發(fā)使各方面工作有重點、有秩序地向前發(fā)展的方法。無論哪一個農村干部，都要解決各種問題，領導他職責范圍之內的工作，而任何一個方面的工作，任何一種問題又總是他領導的全局的組成部分，丟了哪一項都會給全局造成損失。因此，強調抓住中心環(huán)節(jié)，并不是說要忽視或丟掉其他工作，搞“單打一”，顧此失彼。事物的發(fā)生發(fā)展，許多因素是相互聯(lián)系、相互制約、相互促進的，而不是孤立的、靜止的。在一定時間里，有許多問題需要解決，有許多工作要做，有許多事情要辦，科學的方法是區(qū)分主次、區(qū)分先后、區(qū)分輕重、區(qū)分緩急。就像彈鋼琴一樣，不能始終只按一個指頭，也不能十個手指一起按，必須按照樂譜去彈琴鍵，才能演奏出美妙動聽引人入勝的樂曲。如果只按一個指頭，奏不出調子；或者十個指頭同時按，沒有主調，就是亂彈琴。這個比喻很通俗易懂。同志號召我們學會“彈鋼琴”，就是要求我們在實際工作中，要注重事物互相聯(lián)系，互相促進，辯證統(tǒng)一的兩個方面，堅持辯證法，反對片面性，堅持“兩點論”，反對“一點論”?！皟墒肿ァ钡膬群重S富，在建設有中國特色社會主義方面，農村干部團結帶領農民群眾奔小康，建設社會主義和諧社會，既要抓好經濟建設，又要抓好黨的基層組織建設，使農村經濟、社會協(xié)調發(fā)展。因此，農村干部必須堅持兩手抓，這既是一項基本方針，也是一種重要的工作方法。有些農村干部認為，只要把經濟抓上去，其他工作就自然上去了；有的把經濟建設作為硬任務，把黨的建設看成軟任務；一些地方由于忽視思想政治工作和精神文明建設，好人受氣，壞人囂張，正氣得不到發(fā)揚，邪氣暢通無阻，宗族勢力抬頭，封建迷信盛行，利用宗教進行非法活動，結果是造成社會秩序混亂，群眾上訪告狀事件增多。這不僅影響農村的穩(wěn)定，也使物質文明建設受到嚴重影響。農村干部一要充分認識堅持“兩手抓，兩手硬”的重要性，在實際工作中認真堅持兩手抓、兩手硬。

五、心系群眾，與群眾打成一片

（一）心系群眾，堅持群眾路線。心系群眾，就是心中要時刻裝著群眾，要時刻想群眾之所想，急群眾之所急，把群眾利益作為我們工作的出發(fā)點和歸宿。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是基本的領導方法和工作方法。什么是群眾路線？簡單說，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。堅持群眾路線，必須相信群眾。同志指出，任務要依靠群眾去完成，經驗要依靠群眾去積累，新事物要依靠群眾去創(chuàng)造，困難也要依靠群眾才能克服。在任何時候、任何條件下，我們都要相信群眾有解決問題的辦法，依靠群眾就能找到解決問題的“鑰匙”。

堅持群眾路線，必須改進工作作風，與群眾打成一片。改進工作作風，與群眾打成一片表現(xiàn)在關心群眾、體貼群眾，遇到群眾找你辦事，要熱情，說話要客氣，不打官腔，態(tài)度和藹，不搞；替群眾辦事要實在，一就是一，二就是二，不欺騙、不隱瞞、不撒謊，說到辦到，能辦的事立即辦，辦不到的或不能辦的事，要向群眾解悉清楚，取得他們的理解，決不能亂表態(tài)、許空心刀頭；緊急的事決不能拖，該替群眾說話的要站在他們的立場替他們說話，樹立主心骨形象；走訪慰問群眾，不要走過場，應從生活小事做起，關心他們的柴米油鹽、住房、子女讀書等實際問題；還特別關心那些老實守法的群眾，決不讓老實人吃虧。堅持群眾路線，還必須認真聽取群眾的意見，群策群力，把實事辦好，把難事辦好，把好事辦實。

堅持群眾路線，還必須善于對群眾進行教育引導。農村基層干部的工作方法不光是組織發(fā)動，更重要的是引導、服務。給群眾之不能，解群眾之不解。既要依靠，又要教育和引導農民，這是我們黨處理同農民關系的基本方法。革命戰(zhàn)爭年代是這樣，和平建設時期同樣是這樣。農民最講實際，最尊重事實，要他們做什么，不允許他們做什么，都要講清道理。對那些一時不被農民接受的事項，不能強迫推行，要多做說服工作，允許他們看一看、等一等。要平等地對待群眾，使所講的道理、所做的工作得到群眾的理解和認同。對于一些群眾急需要辦而又一時辦不了的事情，要多給他們講清發(fā)展過程中的種種道理，要讓他們充分理解。

（二）群眾至上，為民服務。

在市場經濟條件下，農民群眾致富對社會服務的依賴性較大。農村基層干部應充當好對農民服務的尖兵，想方設法對農民群眾提供信息服務，幫助農民走向市場；提供科學服務，幫助農民提高產品質量檔次；用好各級政府和部門專門用于群眾發(fā)展的專項資金，幫助農民啟動發(fā)展；提供政策法規(guī)服務，幫助農民獲得有關方面的優(yōu)惠，利用法律保護正當權益。

六、堅持實事求是，不搞弄虛作假

實事求是是的精髓，是我們黨的思想路線。堅持實事求是，就是一切從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，嚴格按客觀規(guī)律辦事。

堅持實事求是，首先要做到說實話。一是對上級要說實話，是成績就講成績，是問題就擺問題，不要虛報浮夸，更不能投個別領導所好，“順竿爬”、“順坡溜”。二是對群眾講實話。把真實情況告訴群眾，把“底兒”交給群眾，給群眾一個明白。

其次是要辦實事。這里說的實事，是指與農民生產和生活密切相關，看得見摸得著的實實在在的事情，如修路建橋、通水通電等等。如果對群眾牽腸掛肚的事不聞不問，就背離了黨的宗旨，就會失去群眾的信任。辦實事，不僅要看動機，更要看效果，要求實效。要真心真意為群眾著想，為群眾謀利益，不能圖虛名，只做那些顯山露水、吹糠見米的事，更不能打著辦實事的幌子為自己撈好處。辦實事、辦好事也要量力而行。有些事明擺著是好事，但跟前條件不成熟，條件不允許，就應當緩一緩，不能頭腦發(fā)熱，想當然就當然。辦實事要有科學態(tài)度，堅持從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事，不能盲目蠻干；同時還要處理好眼前利益與長遠利益、局部利益與全局利益的關系。

七、堅持民主集中制，不要搞“家長制”

民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，民主集中制就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，包含三個方面的內容：一是要充分發(fā)揚民主，使黨員和廣大群眾的愿望、主張都得到充分的表達，積極性、創(chuàng)造性得到充分的發(fā)揮。二是要在民主的基礎上實行正確的集中，把大家的智慧和意志集中起來、凝聚起來，形成統(tǒng)一的行動。三是要正確處理民主與集中的關系。民主與集中相互依存，相互作用，緊密聯(lián)系，缺一不可。民主是集中的基礎和前提，沒有充分的民主，就不可能有正確的集中；集中必須建立在充分發(fā)揚民主的基礎上，并對民主加以指導。

堅持民主集中制，必須自覺做到“四個服從”。要擺正個人和黨委、政府的關系，黨委、政府集體作出的決定，個人必須無條件地執(zhí)行。要正確處理少數(shù)與多數(shù)的關系，堅持少數(shù)服從多數(shù)。要擺正上下之間的關系，下級要服從上級，全黨要服從中央。農村干部要自覺做到“四個服從”，特別要注意維護中央的權威，不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做到令行禁止、不搞“上有政策，下有對策”。

堅持民主集中制，必須堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度。貫徹落實黨的方針政策和上級指示、決議的大事，本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重大問題，都必須在充分醞釀討論的基礎上，由集體討論作出決定，不得由個人或少數(shù)人說了算。書記既要敢于負責，又要有民主作風，善于聽取各種意見，發(fā)揮每個班子成員的作用；班子成員要積極參與和維護集體領導，支持書記的工作，主動做好分管工作。

堅持民主集中制，必須接受黨員和群眾的監(jiān)督。每個基層領導干部都要自覺接受上級組織的監(jiān)督。要堅持民主生活會制度，定期召開民主生活會，及時通報工作情況，溝通思想。要堅持民主評議干部、評議支部制度，做到領導班子成員之間互相監(jiān)督，并接受廣大黨員和群眾的監(jiān)督，在實踐中堅持和不斷完善接受群眾監(jiān)督的制度，增加工作的透明度。

八、堅持依法行政，不要以權代法

隨著改革開放和市場經濟的發(fā)展，群眾的法制觀念正在逐步轉變，法律意識正在進一步增強，農村基層干部依法辦事的能力也比過去有了很大提高。但是，不學法、不懂法、不依法行政的情況依然存在。有的地方時常出現(xiàn)亂子或不穩(wěn)定因素，也跟不依法辦事有關。有人認為，農村工作就得靠“硬辦法”，依法辦事“行不通”，這是錯誤的認識，必須糾正。處理農村的一切事情，必須堅持在憲法和法律范圍內活動，按照法律規(guī)定和法定程序辦事，使農村各項工作逐步走上規(guī)范化、制度化、法制化的軌道。農村干部一定要學習法律知識，堅持做依法行政之干部，除此之外，還要在社會生活中帶頭守法。

九、遇事冷靜處理，堅持說服疏導

篇9

一、學習調研階段主要工作情況

按照教育黨委的統(tǒng)一部署，我們利用一個半月時間，圓滿完成了學習調研階段的各項任務，取得了良好成效?？傮w來看，我校這一階段活動認識高、行動快、措施實、效果好。主要做了五方面的工作：

（一）高度重視，確保了活動開局良好。立足早謀劃、早部署、早行動，在教育黨委召開學習實踐活動動員大會之后，我校及時召開會議，廣泛征求各方面意見和建議，梳理并制定了適合我校教育工作實際的學習實踐活動《實施方案》，明確了以“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優(yōu)化辦學環(huán)境”為主題，以“家?；樱瑤熒顒印睘閷嵺`載體。成立了**中學黨支部第二批開展深入學習實踐活動領導小組及其辦公室，做到了機構健全，責任到人，工作到位，切切實實搞好各項工作。

（二）深入學習，統(tǒng)一了思想認識。一是制定了周密的學習計劃。按照學習實踐活動實施方案，制定了學習計劃，詳細安排學習實踐活動活動進程表，明確了學習內容，并將十七屆四中全會精神增加到學習計劃中。二是制定了嚴格的學習制度。為了確保學習取得實效，我們把制定各項學習制度作為保障此次活動的重要工作來抓，結合學校實際，對學習制度、考勤制度和考核制度等進行了充實和完善。利用**縣教師UC教研在線資源優(yōu)勢，組織全體黨員教師在網上集中收看了《科學發(fā)展涌新潮》**市科學發(fā)展觀活動專題片和《科學的發(fā)展，嶄新的跨越》**教育發(fā)展巡禮專題片。有力促進了學習實踐活動的扎實有效開展。

（三）廣泛宣傳，營造了良好氛圍。動員大會之后，學校共編輯科學發(fā)展觀簡報11期，建立了學習實踐活動網頁和博客，報道學習實踐活動動態(tài)。受到了局黨委的好評與表揚。學校設置意見征集箱，著力營造了良好的學習氛圍。

（四）組織調研，征求了多方意見。在開展調研期間，堅持走群眾路線。學校召開了不同層面座談會，下發(fā)征求意見表近150份，征集群眾對影響和制約學?？茖W發(fā)展的主要問題和黨員、干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題的意見建議。在做好規(guī)定動作的同時，有效創(chuàng)新活動載體。開展了經驗征集與錄像課評比活動。學校班子成員，結合各自職能和分管工作，分別帶著問題認真開展調查研究，廣泛聽取各方面意見建議，形成了具有較高質量的調研報告和案例分析。

（五）強化措施，促進了工作成效。針對學校教育工作存在問題，經過認真研究和思考，制定了整改措施，也推動學校教育工作又好又快發(fā)展。

二、分析檢查階段工作安排

以今天的轉段動員會為標志，我支部的學習實踐科學活動轉入分析檢查階段。分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段，是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的關鍵，是對學習調研階段工作效果的檢驗，又是解決問題、完善制度的前提，更是搞好后一個階段工作的基礎。分析檢查的深度和廣度決定著整個學習實踐活動的方向和力度。因此，廣大黨員干部一定要充分認識分析檢查階段工作的重要性，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，再接再厲，強化時間意識和質量意識，精心組織實施好這一階段工作。

一是繼續(xù)廣泛征求意見。在堅持深入學習的基礎上，廣大黨員干部要繼續(xù)通過多種形式廣泛征求意見和建議，并進行認真的匯總和梳理，要采取問卷調查、座談討論等方式廣泛征求意見。組織廣大黨員積極建言獻策，提出合理化建議。切實把制約和影響教育發(fā)展的突出問題找準找實。對于馬上能解決的要立即著手解決；對于一時解決有困難的也要制定解決問題規(guī)劃，創(chuàng)造條件盡力解決；對于確實解決不了的問題也要說明情況。

二是開好專題民主生活會和組織生活會。開好專題民主生活會和組織生活會，是學習實踐活動第二階段的重點和關鍵，我們要在落實科學發(fā)展觀，解決實際問題上有所突破。支部要制定領導班子民主生活會方案，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推動科學發(fā)展確定主題。民主生活會前，班子成員之間要互相談心，交換看法，認真聽取群眾意見，深刻剖析產生問題的原因，認真撰寫發(fā)言材料。各支部要組織黨員召開專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。做到“兩多談、兩少談”，即：多談問題少談成績，多談缺點少談優(yōu)點。以達到發(fā)現(xiàn)自身問題、明確努力方向、改進工作的目的。

三是形成領導班子和班子成員分析檢查報告。在充分運用學習調研、征求意見和專題民主生活會及組織生活會成果的基礎上，形成領導班子分析檢查報告。領導班子要做到“六查六看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲;查學習成果，看是否領會和把握了科學發(fā)展觀的內涵和基本要求;查工作作風，看是否做到了求真務實、真抓實干、清正廉潔;查制度機制，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學發(fā)展;查工作措施，看是否能夠服務全縣教育事業(yè)發(fā)展；查為民辦實事的落實情況，看是否做到以人為本、執(zhí)政為民，共享發(fā)展成果。在形成分析檢查報告過程中，要抓住重點，認真查擺問題，我們的分析檢查報告，要在有針對性解決問題的基礎上，體現(xiàn)教育自身的特點。

篇10

青春因為基層磨礪而少份浮躁，多份沉實。大學畢業(yè)生到農村工作，想把工作搞好，關鍵要學會當好一個農民。當好一個農民，首先要掌握農業(yè)知識；其次，要熟悉當?shù)仫L俗習慣；再次，要了解農民的思維習慣和行為方式，才能站在群眾的立場看問題、辦事情；最后，還要廣交農民朋友，打好群眾基礎。

在學校，我們打交道最多的是書本和課堂；在基層，我們主要是和群眾打交道。什么叫群眾工作？就是和群眾打交道的工作，為群眾服務的工作。不愿和群眾打交道，不真心為群眾辦實事，就做不好群眾工作。群眾工作最怕想當然，不是理論上是這樣就應該是這樣，它需要我們一點一滴地去抓落實，做事就要一抓到底。唯有干在實處，才能做出實效。

青年與基層是一個有著天然聯(lián)系的共同體，一方面，基層需要青年去建設，另一方面，青年需要在基層磨練。青年學生到基層工作，不僅不“浪費人才”，而且大有可為！雖然基層工作環(huán)境艱苦，工作很辛苦，工資待遇也不高，但在服務群眾的過程中能收獲對群眾的感情，收獲對社會的認識和理解，收獲對自我的超越，收獲人生最美麗的色彩！

（曾維康）

國考邊遠地區(qū)零報考崗位何不“就地取材”

“國考”報名中出現(xiàn)了很多職位“零報考”的現(xiàn)象，這些職位多數(shù)位于邊遠地區(qū)，這種尷尬現(xiàn)象的出現(xiàn)普遍存在于全國各地。隨著改革的深入，公務員這個崗位的門檻已經開始放寬，國家已經出臺規(guī)定，符合標準的農民、工人也可以報考公務員的一些崗位，這實際上有兩個好處。一方面，為人才的選拔打破了條條框框，另一方面給了每一個人出彩的機會，只要你有能力，不管你是農民還是工人，不管你有沒有學歷，只要有本事就行。當然，這還只是試點和摸索階段。

對于這些邊遠地區(qū)的“零報考”崗位，不妨讓其成為這項試點的開始，來一次“就地取材”。這些崗位就在基層，何不在這些地方打破公務員報考的條件限制，鼓勵當?shù)氐霓r民、工人、生意人報考呢？農民雖然沒有學歷，但是興許就會因為農民本色能分管好農業(yè)；工人雖然沒有學歷，興許也能因為實踐經驗分管好工業(yè)；生意人雖然沒有學歷，興許也能因為摸爬滾打的經歷分管好經濟工作。最為關鍵的是，這些人就在當?shù)?，熟悉當?shù)氐那闆r，適應當?shù)氐纳?，知道當?shù)厝罕娝?，還有能吃苦的精神。