導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇領(lǐng)導(dǎo)干部個人培訓(xùn)總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、堅(jiān)持和完善任前談話制度。凡新提拔擔(dān)任科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員，由市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)同志對新任職干部進(jìn)行任前談話，指出干部考察中了解和掌握到的缺點(diǎn)和不足，并提出希望和要求。

三、堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部試用期制度。凡是非選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)干部，均實(shí)行試用期制。試用期滿，經(jīng)考核合格的正式任職，不勝任的免去試任職務(wù)，另行安排工作。今年，該市已對新提拔的75名科級領(lǐng)導(dǎo)干部中的21名非選舉產(chǎn)生的副科級領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行了為期一年的試用期。

四、堅(jiān)持和完善廉政談話制度。通過干部監(jiān)督工作聯(lián)系會議、群眾舉報以及平時檢查工作等方式，一旦掌握、發(fā)現(xiàn)干部在廉政建設(shè)上存在一些不良傾向時，便及時找其談話，對其進(jìn)行開導(dǎo)式、提醒式、告誡式教育，幫助其增強(qiáng)拒腐防變的能力。

五、堅(jiān)持和完善上崗前培訓(xùn)制度。該市對新提拔的科級領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行上崗前培訓(xùn)已經(jīng)形成制度。近年來，他們對新提拔任用的115名科級領(lǐng)導(dǎo)干部均進(jìn)行了為期一個月的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)中，堅(jiān)持注重針對性、層次性、互動性、科學(xué)性和靈活性，專門聘請大學(xué)院校的客座教授、離退休老領(lǐng)導(dǎo)以及基層具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)同志為新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部授課，同時堅(jiān)持搞好了黨性分析活動，切實(shí)提高了新任領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。

六、試行領(lǐng)導(dǎo)干部任職承諾制度。在加強(qiáng)新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)、教育、管理工作中，該市試行了新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部任職承諾制度，嚴(yán)格要求其任職前對自己在今后的工作中的德、能、勤、績、廉等方面的情況進(jìn)行公開承諾。

七、建立和推行新任干部述職制度。該市注重對新提拔的科級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了跟蹤管理，一旦發(fā)現(xiàn)不良苗頭，結(jié)合全市干部隊(duì)伍實(shí)際，對其進(jìn)行監(jiān)督或提醒式教育管理，重點(diǎn)是進(jìn)行了集體述職。目前，該市已對**年1月以來新提拔的75名科級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了集體述職。

篇2

培訓(xùn)需求分析，簡單的說就是確保讓有需要的人在適當(dāng)?shù)臅r候得到有效的培訓(xùn)。它既是確定培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程的前提，也是進(jìn)行培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。

就培訓(xùn)的內(nèi)容要求和選擇而言，實(shí)際上存在著兩種培訓(xùn)需求，即培訓(xùn)的顯性需求和隱性需求。目前我們進(jìn)行的培訓(xùn)需求分析很大程度上停留在對顯性培訓(xùn)需求的研究，然而本文需要和讀者探討的是我們在進(jìn)行顯性需求分析的同時，應(yīng)一并重視隱性需求分析。從發(fā)展的角度來說，培訓(xùn)需求不應(yīng)僅僅局限于現(xiàn)時的需求，即所謂培訓(xùn)的現(xiàn)時針對性，而更應(yīng)以發(fā)展的眼光研究培訓(xùn)對象的長遠(yuǎn)需求

所謂培訓(xùn)的顯性需求是指基于現(xiàn)時的需求，特指個人、組織和社會對培訓(xùn)在當(dāng)前狀態(tài)下的需要和滿足。包括組織層面的培訓(xùn)需求、崗位層面的培訓(xùn)需求、個人層面的培訓(xùn)需求及社會層面的培訓(xùn)需求。顯性需求是對當(dāng)前狀態(tài)下培訓(xùn)對象在知識結(jié)構(gòu)、思維水平和工作能力等方面的需要和滿足，是基于現(xiàn)時的社會需要、組織要求和個人期望的培訓(xùn)需求。

隱性需求即當(dāng)前狀態(tài)下尚未被組織和領(lǐng)導(dǎo)普遍認(rèn)同，而又是客觀形勢發(fā)展所需要，組織尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)予了解、接受的培訓(xùn)需求，也可以理解為遠(yuǎn)期培訓(xùn)需求。

隱性需求有以下幾個特點(diǎn)：

1、不明顯性。隱性需求不是直接顯示出來的,而是隱藏在顯性需求的背后，必須經(jīng)過仔細(xì)分析和挖掘才能將其顯示出來。隱性需求來源于顯性需求，并且與顯性需求有著千絲萬縷的聯(lián)系。

2、延續(xù)性。在很多情況下，隱性需求是顯性需求的延續(xù)，滿足了送培單位的顯性需求，其隱性需求就會提出。兩者需求的目的都是一致的，只是表現(xiàn)形式和具體內(nèi)容不同而已。

3、依賴與互補(bǔ)性。隱性需求不可能獨(dú)立存在，它必須依賴于顯性需求，離開了顯性需求，隱性需求也就自然而然地消失了。同時，隱性需求和顯性需求之間又是互為補(bǔ)充的，也就是說，隱性需求是為了彌補(bǔ)和完善顯性需求的不足而存在的，它可使需求目標(biāo)更好地實(shí)現(xiàn)。

4、轉(zhuǎn)化性。是指以送培單位的顯性需求為基礎(chǔ)，通過與送培單位交流，可以啟發(fā)送培單位將隱性需求轉(zhuǎn)化為新的顯性需求。

為此，隱性需求是送培單位沒有直接提出、不能清楚描述的需求。隱性需求來源于顯性需求，并且與顯性需求有著千絲萬縷的聯(lián)系。這是因?yàn)?，培?xùn)需求是隨著社會的發(fā)展、組織的變化和培訓(xùn)對象自身知識結(jié)構(gòu)的改善而不斷變化的。一方面顯性需求在不斷變化，另一方面隱性需求不斷上升為顯性需求，同時又產(chǎn)生新的隱性需求。送培單位和培訓(xùn)對象自身往往對顯性需求易于關(guān)注和把握，而對隱性需求則容易忽視和難以把握，作為培訓(xùn)主體、施教主體的人和部門，對此應(yīng)當(dāng)有明確的認(rèn)識，科學(xué)引領(lǐng)隱性需求，全面把握顯性需求，并根據(jù)兩種需求設(shè)計、制訂培訓(xùn)的內(nèi)容和方案。

培訓(xùn)需求的調(diào)研尤其是隱性培訓(xùn)需求的調(diào)研是做好培訓(xùn)，提高培訓(xùn)針對性的首要工作。培訓(xùn)單位可以采用很多的調(diào)研方法，問卷調(diào)查法、訪談法、座談會法、資料查閱、測量工具調(diào)研等，借助這些調(diào)研方法了解組織、崗位、個人的培訓(xùn)需求。實(shí)踐中我們也可以采用SWOT需求調(diào)研與分析方法。

20世紀(jì)70年代以來，在發(fā)展戰(zhàn)略策劃領(lǐng)域，國際上經(jīng)常使用SWOT分析方法。培訓(xùn)部門可以通過SWOT分析方法，分析送培對象培訓(xùn)的優(yōu)勢、劣勢以及所面臨的機(jī)會和威脅，挖掘優(yōu)勢，化解威脅，捕捉機(jī)會以克服劣勢，緊急處理那些將加劇惡化劣勢的威脅，并根據(jù)相應(yīng)戰(zhàn)略取向建立與之相適應(yīng)的培訓(xùn)模式，設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。

以中國石化企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)為例。

中國石化企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)是為中國石化三支人才隊(duì)伍建設(shè)提供支撐的培訓(xùn)。這支隊(duì)伍的主要特點(diǎn)是：決策型干部、中堅(jiān)力量、承上啟下等。為切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性與實(shí)效性及長遠(yuǎn)效益，我們對本次培訓(xùn)的顯性需求與隱性需求進(jìn)行了SWOT分析。

一、企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部的“優(yōu)勢”（Strength）

企業(yè)二級單位黨政正職，是企業(yè)運(yùn)行的中間力量，是員工的直接管理者，在企業(yè)運(yùn)營過程中始終處于“兵頭將尾”的位置。既要嚴(yán)格執(zhí)行決策層的領(lǐng)導(dǎo)意圖和戰(zhàn)略決策，又要靈活機(jī)動地調(diào)整局部戰(zhàn)術(shù)，并圍繞總體戰(zhàn)略制定計劃、組織實(shí)施；既要履行上傳下達(dá)的管理職能，還要落實(shí)組織計劃，激勵員工執(zhí)行。在不斷深化、優(yōu)化、細(xì)化、序化各項(xiàng)工作流程的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。

總之，企業(yè)二級單位的黨政正職，不僅需要較高的政策理論水平，還必須履行抓班子、帶隊(duì)伍、出思路、謀長遠(yuǎn)的職責(zé)，同時還要具備良好的計劃組織能力、領(lǐng)導(dǎo)控制能力和溝通培養(yǎng)能力，真正起到二級單位“班長”的作用。

企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷較高，專業(yè)性較強(qiáng)。在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格上多為分析性領(lǐng)導(dǎo)干部及支持性領(lǐng)導(dǎo)干部，也有分析+支持型領(lǐng)導(dǎo)干部，親和力較好。

二、企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部的“劣勢”（Weakness）

由于企業(yè)二級單位黨政正職多是從技術(shù)崗位上提拔上來的，他們習(xí)慣于解決具體的問題，習(xí)慣于身先士卒，而很少去激勵和調(diào)動他人。

企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部絕大部分專業(yè)性強(qiáng)，管理能力薄弱，管理者受其自身性格特點(diǎn)、行為習(xí)慣等因素的影響會領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格較為單一，在不同的管理情景下，針對不同的管理對象，總是表現(xiàn)出同樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；不善言談，不善于團(tuán)隊(duì)合作以及不善于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，擅長單打獨(dú)斗。而作為管理者，應(yīng)該能夠根據(jù)管理情景的不同，管理對象的不同應(yīng)用不同的管理策略和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，從而提升管理的效率。這是企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部的劣勢。

三、企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部的“機(jī)會”（Opportunity）

中石化黨組提出“力爭再用10-15年的時間，把中國石化發(fā)展成為具有較強(qiáng)國際競爭力的跨國能源化工公司”的戰(zhàn)略目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，中國石化教育培訓(xùn)工作會議明確提出“以提高思想政治素質(zhì)為根本，以能力建設(shè)為重點(diǎn)，把提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益擺在更加突出的位置，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，構(gòu)建和完善具有中國石化特色的培訓(xùn)體系，加大重點(diǎn)和骨干人才培訓(xùn)力度，深入推進(jìn)全員培訓(xùn)，為建設(shè)具有較強(qiáng)國際競爭力的跨國能源化工公司提供人才保證和智力支持?！睆?qiáng)調(diào)以實(shí)施“三項(xiàng)培訓(xùn)工程”為載體，深入推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)，其中“關(guān)鍵崗位人才能力提升工程”，中國石化準(zhǔn)備用5年的時間，對經(jīng)營管理、生產(chǎn)運(yùn)行、科研開發(fā)中涉及關(guān)鍵技術(shù)、重要責(zé)任、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的各類關(guān)鍵崗位人員開展一輪集中強(qiáng)化培訓(xùn)，重點(diǎn)提高他們履行崗位職責(zé)和開拓創(chuàng)新的能力。這是增強(qiáng)企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的機(jī)會。

四、企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部的“威脅”（Threat）

1、相對于企業(yè)目標(biāo)的“績效差距”

相對于中國石化的戰(zhàn)略目標(biāo)而言，各個企業(yè)相對于企業(yè)目標(biāo)有了“差距”，也就表明出現(xiàn)了“狀態(tài)差”，這種“狀態(tài)差”是可以通過培訓(xùn)來改善的，這就是培訓(xùn)需求。

2、相對于崗位現(xiàn)狀的“能力短板”

前面已經(jīng)談到很多企業(yè)二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部來源于技術(shù)干部，在管理能力上薄弱，因此在上崗前必然存在著“狀態(tài)差”，為企業(yè)和崗位要求的提升或工作環(huán)境的變化而產(chǎn)生了“不適”，也是一種“狀態(tài)差”。這主要是由于領(lǐng)導(dǎo)干部目前的能力有差距，一般稱之為“能力短板”，需要給予及時和相應(yīng)的培訓(xùn)。

3、相對崗位素質(zhì)模型的“素質(zhì)缺口”

崗位素質(zhì)模型是針對企業(yè)發(fā)展要求和崗位實(shí)際需要建立起來的，是衡量在崗和上崗人員“勝任素質(zhì)”的標(biāo)尺，是對領(lǐng)導(dǎo)干部知識、技能、角色、特質(zhì)乃至動機(jī)的全面要求，是“個人的勝任力”、“崗位的要求度”、“環(huán)境的適應(yīng)性”的綜合考量。企業(yè)二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部相對于崗位素質(zhì)模型存在“素質(zhì)缺口”。

通過對企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部這一群體的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅的SWOT分析，我們認(rèn)為企業(yè)二級單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)需求可以歸納為從專業(yè)走向管理，具體為提升履職能力。這是企業(yè)二級單位黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部共同面臨的問題與挑戰(zhàn)，也是本次培訓(xùn)應(yīng)首要解決的問題，我們可稱之為培訓(xùn)的顯性需求。

篇3

中圖分類號：G72 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

根據(jù)中國氣象局黨組的部署，從2010年開始逐步開展處級領(lǐng)導(dǎo)干部的輪訓(xùn)工作。處級領(lǐng)導(dǎo)干部是氣象事業(yè)發(fā)展的骨干力量，承擔(dān)著繁重的管理任務(wù)，是中國氣象局方針政策的重要宣貫者和執(zhí)行者，同時又是基層方針政策的決策者。加強(qiáng)對處級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，對于落實(shí)中國氣象局黨組戰(zhàn)略部署具有重要意義。

氣象部門處級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)采取的是分類別培訓(xùn)的方式，即根據(jù)處級領(lǐng)導(dǎo)干部所處的崗位類別進(jìn)行分類別培訓(xùn)。截至2011年12月底，氣象部門已經(jīng)舉辦的處級干部培訓(xùn)班包括氣象臺長培訓(xùn)班，公共氣象服務(wù)管理研討班（即減災(zāi)處長培訓(xùn)班），科技與預(yù)報處長培訓(xùn)班，政策法規(guī)處長培訓(xùn)班，全國省級氣象臺副臺長培訓(xùn)班（共2期）。在此以氣象臺長培訓(xùn)班（包括氣象臺長和全國省級氣象臺副臺長培訓(xùn)班）為例，圍繞培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)課程設(shè)計、培訓(xùn)方式選擇、培訓(xùn)管理與評估這四個維度,對氣象部門的處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)模式進(jìn)行初步探討。

一、研究的對象

氣象臺長培訓(xùn)班培訓(xùn)時間為3周，16個學(xué)習(xí)日。氣象臺長培訓(xùn)班培訓(xùn)對象為現(xiàn)任省級氣象臺臺長，共有學(xué)員35名，實(shí)際的培訓(xùn)學(xué)員中包括國家氣象中心相關(guān)處室4名處長，干部學(xué)院1名教師。全國省級氣象臺副臺長培訓(xùn)班培訓(xùn)對象為省級氣象臺、副省級市及計劃單列市氣象臺副臺長，兩期培訓(xùn)班共有學(xué)員67名，其中包括國家氣象中心副處長1名，國家衛(wèi)星氣象中心學(xué)員1名。以下為氣象臺長培訓(xùn)班學(xué)員的基本情況。

從以上統(tǒng)計中可以看出，氣象臺長培訓(xùn)班的學(xué)員年齡以中青年居多，50歲以下占到96%；學(xué)歷層次較高，全部具有本科以上學(xué)歷，碩士以上占33%；專業(yè)素質(zhì)較高，副高職稱達(dá)到58%，正高達(dá)到22%；專業(yè)背景單一，絕大多數(shù)都是氣象學(xué)專業(yè)或其他與大氣科學(xué)相關(guān)的專業(yè)畢業(yè)。

二、氣象部門處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)模式的實(shí)踐探索

（一）培訓(xùn)需求分析

科學(xué)有效地進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，是教育培訓(xùn)取得實(shí)效性和針對性的重要保證。

培訓(xùn)需求可分為三個不同的層面：戰(zhàn)略需求、組織需求和個人發(fā)展需求。

“戰(zhàn)略需求”主要是讓學(xué)員及時理解黨和國家重大戰(zhàn)略部署與方針政策，氣象事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢和新要求，中國氣象局發(fā)展的思路和要求；“組織需求”即學(xué)員作為單位的中層干部，負(fù)責(zé)某一方面的具體工作，因此應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的崗位要求的素質(zhì)和能力；“個人發(fā)展需求”主要幫助學(xué)員破解在實(shí)際工作中遇到并亟待解決的主要理論和現(xiàn)實(shí)問題，它是學(xué)員自身知識更新、能力提升的需求。對于氣象部門處級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，就是要進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理能力。

在臺長培訓(xùn)班的培訓(xùn)需求分析中，將“戰(zhàn)略需求”細(xì)化為使培訓(xùn)學(xué)員全面了解中國氣象局黨組關(guān)于建設(shè)和發(fā)展氣象現(xiàn)代化體系重大決策部署，準(zhǔn)確把握現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系的科學(xué)內(nèi)涵和發(fā)展方向；將“組織需求”定位為讓學(xué)員了解掌握現(xiàn)代氣象預(yù)報預(yù)測業(yè)務(wù)發(fā)展的前沿動態(tài)和先進(jìn)技術(shù)，提高推進(jìn)現(xiàn)代氣象預(yù)報預(yù)測業(yè)務(wù)發(fā)展的基本素質(zhì)；“個人需求”則體現(xiàn)在學(xué)習(xí)組織管理相關(guān)知識和方法，提升綜合素質(zhì)。

綜上分析，氣象部門的處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)定位為以提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)，自我導(dǎo)向?yàn)樘攸c(diǎn)，多樣化、整合已有知識、分享已有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。具體而言，就是要“以綜合性為特點(diǎn)，以能力建設(shè)為重點(diǎn)”。在培訓(xùn)中，既要反映黨和國家、中國氣象局對領(lǐng)導(dǎo)干部的最新要求，又要反映領(lǐng)導(dǎo)干部自身的學(xué)習(xí)需求。

（二）培訓(xùn)課程設(shè)計

設(shè)計培訓(xùn)課程時，要科學(xué)地選擇研究主題，充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢，并且要考慮到多種教學(xué)方式的組合運(yùn)用。對于氣象部門的處級領(lǐng)導(dǎo)干部而言，培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)涉及到三個方面：氣象事業(yè)發(fā)展的決策部署，崗位要求的素質(zhì)與能力，領(lǐng)導(dǎo)干部的技能與素養(yǎng)。在具體的培訓(xùn)過程中，根據(jù)培訓(xùn)的目標(biāo)和培訓(xùn)對象的特征，三者之間的比例可根據(jù)需求做出一定的調(diào)整。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，在氣象臺長培訓(xùn)班課程中設(shè)置了三個核心模塊，即“氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展”、“天氣預(yù)報業(yè)務(wù)與管理”、“管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)”，此外針對培訓(xùn)對象的特點(diǎn)，設(shè)置了業(yè)務(wù)案例與經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)員論壇、現(xiàn)場教學(xué)等內(nèi)容。

各單元學(xué)時安排如下：

在具體的課程設(shè)置中，“氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展”模塊設(shè)置了“加快轉(zhuǎn)變氣象事業(yè)發(fā)展方式建設(shè)氣象現(xiàn)代化體系，推動氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展”、“天氣預(yù)報面臨的挑戰(zhàn)”，現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系等講座，強(qiáng)調(diào)了對氣象事業(yè)宏觀發(fā)展的認(rèn)識；“天氣預(yù)報業(yè)務(wù)與管理”模塊則是從現(xiàn)代天氣預(yù)報技術(shù)、天氣預(yù)報業(yè)務(wù)管理、集約化的預(yù)報業(yè)務(wù)系統(tǒng)等方面提升學(xué)員作為氣象臺臺長在業(yè)務(wù)技術(shù)把握方面應(yīng)當(dāng)具備的能力；在“管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)”模塊則安排了“系統(tǒng)思維與創(chuàng)新管理”、“突發(fā)事件與媒體應(yīng)對”、“領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理”以及財務(wù)管理、法制建設(shè)、氣象應(yīng)急管理等方面的課程，幫助處級領(lǐng)導(dǎo)干部提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理能力，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，提升綜合素質(zhì)。從教學(xué)實(shí)施情況來看，培訓(xùn)內(nèi)容既有高屋建瓴的宏觀視野，又有對實(shí)際工作的切實(shí)指導(dǎo)，既有深刻精辟的思想見解，又有前沿實(shí)用的理論和信息。學(xué)員普遍認(rèn)為培訓(xùn)效果好，對教學(xué)設(shè)計表示肯定。

由此，氣象部門處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)培訓(xùn)課程設(shè)計可以做以下構(gòu)想：

“4+X”課程結(jié)構(gòu)體系：

其中，核心教學(xué)內(nèi)容之間的比例應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。業(yè)務(wù)類崗位的處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，如氣象臺長培訓(xùn)班，崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)要求部分所占的比例可以達(dá)到30%~40%，而管理類崗位處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，如政策法規(guī)處長培訓(xùn)班，對管理科學(xué)類的課程需求較大，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加其比重；X類課程為根據(jù)培訓(xùn)班實(shí)際情況開設(shè)的選修類專題課程，以學(xué)員需求為導(dǎo)向，體現(xiàn)與時俱進(jìn)要求的專題課程，如時政熱點(diǎn)問題的輔導(dǎo)等。

（三）培訓(xùn)方式選擇

根據(jù)現(xiàn)代成人培訓(xùn)的基本思想，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多層次的轉(zhuǎn)變，即學(xué)習(xí)渠道從片面?zhèn)魇陂g接經(jīng)驗(yàn)向注重體驗(yàn)直接經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)變，課堂角色從以教師為主導(dǎo)向以學(xué)員為主體、教師為主導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)效果從增強(qiáng)理論素養(yǎng)向理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升實(shí)際工作能力與技能的轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變的發(fā)生直接推動了領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教學(xué)方式的選擇已經(jīng)從單一的講授式向多元化轉(zhuǎn)變。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部最喜歡的三種教學(xué)方式分別是研討式、案例式和情景模擬式教學(xué)。

在氣象臺長培訓(xùn)班的教學(xué)安排中，力求從中高層領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)心理和教學(xué)規(guī)律出發(fā)，合理靈活地運(yùn)用多種教學(xué)方式。主要的做法包括：

1.將互動研討引入到專題講座中，最大限度調(diào)動教與學(xué)雙方的積極性

在課堂教學(xué)中，對老師提出要求，每次講座的后期，留出半個小時的時間展開研討，老師就講述的內(nèi)容與學(xué)員面對面討論。這種教學(xué)方式將靜態(tài)、被動教授知識的過程轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐接憜栴}的過程，調(diào)動了學(xué)員的積極性，升華了教學(xué)的效果。

2.以學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享為中心，注重交流

安排了“預(yù)報業(yè)務(wù)案例與經(jīng)驗(yàn)介紹”（8學(xué)時)，“學(xué)員論壇——如何當(dāng)好氣象臺臺長”（4學(xué)時），讓學(xué)員結(jié)合自己業(yè)務(wù)工作的創(chuàng)新以及管理工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，進(jìn)行充分交流。實(shí)踐證明，學(xué)員們對這種教學(xué)方式高度認(rèn)同，反響熱烈。

3.加強(qiáng)研討，相互啟發(fā)

在整個培訓(xùn)班期間，根據(jù)不同的教學(xué)單元，安排小組主題研討達(dá)5次。每次研討采取先分組研討，再集中匯報的形式。學(xué)員們反映，這種小組研討的方式撞擊思想火花，交流經(jīng)驗(yàn)體會，是學(xué)習(xí)效果的升華。這一點(diǎn)，在小組的研討綜述里充分體現(xiàn)，產(chǎn)生了許多有價值的建議。

4.開展體驗(yàn)式教學(xué)，促進(jìn)知與行的結(jié)合

在氣象臺長的培訓(xùn)中，均安排了體驗(yàn)式教學(xué)，包括現(xiàn)場觀摩中央氣象臺的相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)平臺，參觀航天企業(yè)等。

體驗(yàn)式教學(xué)通過走出小課堂走進(jìn)“大課堂”，拉近了教學(xué)和實(shí)際工作的距離，有助于學(xué)員從實(shí)踐層面加深對黨和國家及中國氣象局相關(guān)方針政策的理解和感悟。

5.搭建交流的平臺，注重和職能部門溝通

在氣象臺長培訓(xùn)班中，組織了多次主題交流座談會，將局領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)請到培訓(xùn)班中和學(xué)員們面對面交流，就大家關(guān)注的預(yù)報業(yè)務(wù)管理，預(yù)報員隊(duì)伍建設(shè)，科研和業(yè)務(wù)建設(shè)等問題進(jìn)行探討。這種交流方式對于端正學(xué)員的思想認(rèn)識，加深對方針政策的理解非常有效。

由此得出結(jié)論，氣象部門處級領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)是以專題教學(xué)為主，同時綜合運(yùn)用多種培訓(xùn)方式。尤其是在發(fā)掘?qū)W員的資源，鼓勵學(xué)員廣泛參與教學(xué)活動，共同分享經(jīng)驗(yàn)方面更是需要下大功夫。教師要更多地進(jìn)行教學(xué)控制、組織和引導(dǎo)，使學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)被激發(fā)出來，互相啟發(fā)，形成規(guī)律，并轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路和新舉措。

（四）培訓(xùn)管理與評估

培訓(xùn)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其成功實(shí)施既有賴于教學(xué)計劃和管理的無縫銜接，又有賴于教師、學(xué)員以及相關(guān)人員的通力合作。這里涉及兩個層面的問題：一是培訓(xùn)部門和相關(guān)職能部門的溝通協(xié)調(diào)問題，包括教學(xué)計劃的確認(rèn)，師資的聘請，有關(guān)教學(xué)活動的協(xié)調(diào)、改進(jìn)等；二是發(fā)揮學(xué)員在教學(xué)管理中的自我管理作用，包括組建班委會，開展班級活動，組織研討，編寫學(xué)習(xí)簡報等。讓學(xué)員充分發(fā)揮主觀能動性，與教師、學(xué)院一同經(jīng)歷成長與創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展。

培訓(xùn)評估對提升培訓(xùn)管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量具有重要的導(dǎo)向和前瞻性作用。目前在氣象臺長培訓(xùn)班中采取的評估方式為兩種：一是由培訓(xùn)部門通過召開教學(xué)座談會，非正式訪談等方式了解學(xué)員反饋；另一種是由教務(wù)部門發(fā)放教學(xué)評估表，對培訓(xùn)班的設(shè)計安排、課程等進(jìn)行詳細(xì)評估。通過評估反饋的意見，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作。

參考文獻(xiàn)

篇4

黨的十六大提出，要以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)持貫徹“三個代表”重要思想的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。落實(shí)這樣的要求，在縣一級，就是要切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能的建設(shè)。目前，要注重提高領(lǐng)導(dǎo)班子整體和領(lǐng)導(dǎo)干部個體的素質(zhì)，不斷提高鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭實(shí)踐“三個代表”、帶領(lǐng)群眾建設(shè)小康社會的能力。

一是要創(chuàng)新干部工作理念。堅(jiān)持用發(fā)展的理念評價干部，按人崗相適的原則配置干部資源，嚴(yán)把選拔任用關(guān)，推進(jìn)干部選拔任用工作的制度化。堅(jiān)決破除論資排輩、求全責(zé)備、以偏概全、遷就照顧等陳舊的選人用人觀念，用人看本質(zhì)、看主流、看發(fā)展，著眼于干部是否具有帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力，是否能真正做到執(zhí)政為民，認(rèn)真考慮干部的年齡、知識、學(xué)歷、工作實(shí)績等各方面，把那些年紀(jì)輕、文憑高，能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實(shí)際相結(jié)合，具備較強(qiáng)實(shí)際工作能力的優(yōu)秀干部選拔進(jìn)鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子，提升班子的整體素質(zhì)。

二是要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。從提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力的目標(biāo)入手，堅(jiān)持“兩手抓”：一手抓黨性觀念的強(qiáng)化，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論素質(zhì)。要切實(shí)抓好思想政治教育、黨性教育、勤儉節(jié)約艱苦奮斗教育，特別是要突出抓好“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的學(xué)習(xí)。要按照要求，在認(rèn)真抓好中心組學(xué)習(xí)的同時，組織鄉(xiāng)局級班子成員分批集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員深刻領(lǐng)會黨的十六大精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，把思想統(tǒng)一到黨的十六大精神上來，統(tǒng)一到實(shí)踐“三個代表”重要思想上來，明確肩負(fù)的任務(wù)，真正具備執(zhí)政能力所要求的思想素質(zhì)。一手抓知識更新和實(shí)踐鍛煉，幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能和新本領(lǐng)，提高鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)群眾建設(shè)小康社會的能力。按照建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型政黨的要求，從鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合縣情和本地、本單位的特定情況，認(rèn)真組織開展市場經(jīng)濟(jì)知識、WTO知識、各種政策法律及農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的學(xué)習(xí)，使鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部能夠具備做好本職工作的較高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在崗位上說內(nèi)行話，做內(nèi)行事，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、開展工作能夠做到方向清，路子明。教育培訓(xùn)上要加大力度，每年要下決心抽調(diào)部分班子成員參加集中的各類專門培訓(xùn)。要用改革的辦法抓培訓(xùn)，加強(qiáng)與外界聯(lián)系，請專家、學(xué)者、企業(yè)家來縣內(nèi)講課，每年堅(jiān)持選送一批干部到廣東、江浙等發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)考察和跟班鍛煉，組織批量干部走出去參觀學(xué)習(xí)，真正使鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子能更新觀念，提高能力。

三是要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在重大決策、思想作風(fēng)、執(zhí)法守紀(jì)、用人等方面的監(jiān)督，規(guī)范監(jiān)督的重點(diǎn)對象和重點(diǎn)內(nèi)容；落實(shí)好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位黨政正職向縣委報告年度工作總結(jié)制度和領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項(xiàng)報告制度；堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度、質(zhì)詢制度、民主評議制度，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用；切實(shí)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的監(jiān)督職能，完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計聯(lián)席會議制度，擴(kuò)大審計范圍，加強(qiáng)對重要部門、掌握人財物等重要崗位的干部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位黨政正職的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行制度情況的監(jiān)督，保證鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員有一個健康的工作和生活環(huán)境，權(quán)力受到有效制約。

四是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)。要加強(qiáng)民主集中制教育，把它作為黨的基本知識教育的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導(dǎo)干部特別是新進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的必修課。要加強(qiáng)執(zhí)行民主集中制的配套制度建設(shè)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行機(jī)制，完善集體領(lǐng)導(dǎo)、分工合作制度以及黨委（黨組）工作運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子決策制度建設(shè)，健全黨委（黨組）決策表決制度，完善決策程序與規(guī)則；加強(qiáng)決策監(jiān)督，逐步建立社情民意反饋制度、重大事項(xiàng)公示制度、社會聽證制度、決策考核制度和決策追究制度，認(rèn)真考核領(lǐng)導(dǎo)干部的決策能力和水平。

篇5

1、切實(shí)制定好“六五”普法規(guī)劃和決議。我局將根據(jù)市委宣傳部、市司法局“六五”普法規(guī)劃、決議，結(jié)合實(shí)際，聯(lián)合制定我局“六五”普法規(guī)劃，對今后五年的普法依法治理工作作出總體部署和安排。

2、全面部署“六五”普法工作任務(wù)。召開我局“五五”普法依法治理總結(jié)表彰暨“六五”普法依法治理啟動大會，總結(jié)交流“五五”普法依法治理工作成績和經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，全面動員部署“六五”普法依法治理工作。同時，認(rèn)真做好全市“五五”普法依法治理先進(jìn)的推薦呈報和宣傳推介。

3、精心組織“六五”普法骨干培訓(xùn)。認(rèn)真組織普法依法治理骨干參加市里組織的集中培訓(xùn)，以適應(yīng)“六五”普法依法治理啟動的需要。同時，按照普法教材人手一冊的要求，切實(shí)做好《“六五”普法年讀本》的發(fā)行征訂工作，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┖头绞剑M織學(xué)法對象進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、大力營造“六五”普法社會氛圍。在全局大力宣傳“五五”普法取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳“六五”普法規(guī)劃頒布實(shí)施的重要意義、“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作原則、主要任務(wù)、工作安排和要求，為“六五”普法依法治理工作營造濃厚的輿論氛圍，推動“六五”規(guī)劃的順利實(shí)施。

二、突出抓好重點(diǎn)對象的法制宣傳教育

要針對領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)經(jīng)營管理人員等重點(diǎn)學(xué)法對象的不同需求，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)法措施，增強(qiáng)學(xué)法實(shí)效。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部考法制度。進(jìn)一步健全和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法和法制講座制度。健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格制度，將法律知識水平作為領(lǐng)導(dǎo)干部任職的基本資格。繼續(xù)改革完善干部年度學(xué)法考試制度，采取開卷和閉卷相結(jié)合，公共法、基礎(chǔ)法和專業(yè)法相結(jié)合，統(tǒng)一部署和分類實(shí)施相結(jié)合的新方法，提高學(xué)法成效。將年度學(xué)法考試工作納入對個人績效考核內(nèi)容。11月份舉行全局領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法考試。

2、激發(fā)經(jīng)管人員學(xué)法熱情。通過法律知識培訓(xùn)、主題活動等形式，開展“送法進(jìn)企業(yè)”活動，加強(qiáng)花炮企業(yè)經(jīng)管人員法制教育，激發(fā)企業(yè)經(jīng)管人員學(xué)法用法的積極性和自覺性，提高經(jīng)管人員依法經(jīng)營、依法管理的水平。

三、深入開展重點(diǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳

要突出抓好憲法、社會主義法治理念等重點(diǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，以省依法治省辦統(tǒng)編教材《“六五”普法年讀本》等為今年重點(diǎn)學(xué)法宣傳內(nèi)容。

1、深入開展憲法和法治理念宣傳。要以弘揚(yáng)法治精神為導(dǎo)向，突出加強(qiáng)憲法宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法，維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。要深入開展社會主義法治理念教育，引導(dǎo)黨員干部和公民牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。

2、深入開展部門法律法規(guī)宣傳。結(jié)合實(shí)際，開展各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，大力宣傳與職能工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)學(xué)法活動的針對性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理、依法決策、依法行政的水平。

六、切實(shí)強(qiáng)化組織保障措施

篇6

目前，基層的供電企業(yè)的工作重點(diǎn)已經(jīng)從以往的工程招投標(biāo)項(xiàng)目，逐漸過渡到反腐倡廉工作，對于基層的供電企業(yè)，員工以及干部的思想作風(fēng)以及廉潔意識是企業(yè)發(fā)展的根本，因此對基層干部以及工作人員進(jìn)行廉政教育直接關(guān)系到基層供電企業(yè)的發(fā)展，對公司中一些決策的落實(shí)也有一定的幫助，能夠使基層供電企業(yè)在人民群眾心中建立良好的形象[1]。筆者分析了很多基層供電企業(yè)的資料，總結(jié)做好基層供電企業(yè)的廉政工作要從以下幾個方面進(jìn)行。

一、在基層供電企業(yè)推行廉政風(fēng)險管理機(jī)制

所謂的廉政風(fēng)險管理是采用現(xiàn)代化的風(fēng)險管理學(xué)理論企業(yè)建立風(fēng)險評估、識別、預(yù)警機(jī)制，是一種防治出現(xiàn)廉政風(fēng)險的工作模式。目前我國的基層電網(wǎng)企業(yè)的管理者要結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，貫徹落實(shí)國家關(guān)于反腐倡廉的工作規(guī)定，使企業(yè)的決策、執(zhí)行以及監(jiān)督等各個方面的工作都進(jìn)行規(guī)范化和科學(xué)化的管理，因此反腐倡廉的廉政分風(fēng)險管理機(jī)制對基層供電企業(yè)非常重要。廉政風(fēng)險管理機(jī)制的工作重點(diǎn)在于以下幾個方面：

工作中結(jié)合基層供電企業(yè)的實(shí)際情況，查找廉政風(fēng)險的源頭，全面準(zhǔn)確的做好廉政風(fēng)險管理。工作的重心要從員工這方面出發(fā)，進(jìn)行員工自檢活動。在企業(yè)內(nèi)部建立廉政風(fēng)險點(diǎn)查找工作組，保證查找的風(fēng)險點(diǎn)準(zhǔn)確，確定工作目標(biāo)以便達(dá)到預(yù)期工作效果，使廉政工作更加規(guī)范化[2]。

劃分廉政風(fēng)險的類型確定評價風(fēng)險的標(biāo)準(zhǔn)，工作要和實(shí)際結(jié)合在一起，確定風(fēng)險等級以及風(fēng)險的評價標(biāo)準(zhǔn)，這種工作方式是有效控制風(fēng)險出現(xiàn)的基礎(chǔ)。

從風(fēng)險級別出發(fā)，制定風(fēng)險防治措施，一般那都把風(fēng)險等級劃分成三個等級，對于確定風(fēng)險管理中一級風(fēng)險的，要建立風(fēng)險預(yù)警機(jī)制和處理方案。二級廉政風(fēng)險制定預(yù)警和防范措施。三級風(fēng)險要保證信息的流暢性，對風(fēng)險信息進(jìn)行分析，制定廉政風(fēng)險工作跟蹤機(jī)制。

建立廉政風(fēng)險評估機(jī)制，組織廉政風(fēng)險管理小組的重點(diǎn)是進(jìn)行廉政風(fēng)險的管理、評估以及制定解決方案[3]。風(fēng)險評估機(jī)制是工作的前期重點(diǎn)，可以采用匯報、座談會以及民主測評的是評估的機(jī)制更加動態(tài)化。

二、強(qiáng)化基層供電企業(yè)工作人員的廉政教育工作

基層供電企業(yè)員工在營銷、財務(wù)、工程建設(shè)等方面有一定的決定權(quán)利，如果不嚴(yán)格要求自己，很容易出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為。因此要加強(qiáng)這部分工作人員的廉政教育，收集群眾對他們的意見、定期讓這些工作人員匯報工作，在他們耳邊時刻敲響警惕的警鐘，避免出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為。

做好這項(xiàng)工作，首先要在基層供電企業(yè)中建立良好的培訓(xùn)機(jī)制，突出培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，注重教育的時效性，同時也納入到員工的考核范圍。在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上要突出重點(diǎn)，可以歸納日常工作的重點(diǎn)。例如：可以開展“小金庫”整治工作，邀請公司的財務(wù)管理人員對財務(wù)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行核算，也可以采用遠(yuǎn)程教育的方式，展開黨風(fēng)廉政化教育，抓好正確的路線方針、政策教育等，促進(jìn)員工的廉政教育工作的展開[1]。其次，堅(jiān)持以人為本的理念，營造良好的工作環(huán)境，健全干部員工工作績效制度考核，關(guān)鍵崗位中實(shí)行競爭上崗，優(yōu)化崗位組成。充分調(diào)動基層領(lǐng)導(dǎo)干部的積極性，堅(jiān)持正確導(dǎo)向和選人的標(biāo)準(zhǔn)。最后，所有崗位的工作性質(zhì)是在德才兼?zhèn)涞那疤嵯?，把績效工作作為干部的重要?biāo)準(zhǔn)，選擇與崗位適合的員工。另外，黨風(fēng)廉政教育要取得成效，價值導(dǎo)向要全面建立選拔機(jī)制上，真正的優(yōu)秀干部并不是總在領(lǐng)導(dǎo)面前晃，能夠更多的深入到基層中埋頭苦干。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭機(jī)制

領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政教育這方面能夠起到非常重要的作用，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育具有特殊性，要和現(xiàn)階段的國情結(jié)合在一起。目前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要時期，各種多元化的因素都和社會道德聯(lián)系在一起，在這樣的背景下，領(lǐng)導(dǎo)干部要掌握重要的權(quán)利，權(quán)和錢的教育經(jīng)常存在，發(fā)生大的風(fēng)險是不能評估的，需要重視領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政教育，從以下幾個方面出發(fā)。

采用抓典型的形式，突出廉政教育的針對性，進(jìn)行廉政教育要有工作的創(chuàng)新。例如，有些領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡吹吹拍拍、弄虛作假等，這種現(xiàn)象的在群眾眼中就領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品質(zhì)不好，價值取向出現(xiàn)問題，生活方式和作風(fēng)都不檢點(diǎn)。就可以采用抓典型的形式采用告誡的方式進(jìn)行廉政教育。

增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部抵制誘惑的能力，這是廉政教育的重要方式，工作重點(diǎn)在于幫助領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)抵御誘惑的能力和自我控制的能力。能夠抵御金錢和美色的誘惑。這種誘惑抵御的方式是一種智慧。一個理智、清醒的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠?qū)φT惑進(jìn)行準(zhǔn)確的思考和判斷。所以要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部抵御誘惑的能力[2]?？梢圆捎门嘤?xùn)授課，觀看警戒教育片強(qiáng)化他們的自律意識 ，定期敲響廉政警鐘做好廉政提醒工作。

發(fā)揮廉政工作的表率作用和激勵作用，黨風(fēng)的廉政教育要求領(lǐng)導(dǎo)干部要最表率，在企業(yè)中發(fā)揮黨政民族和團(tuán)結(jié)有愛。做好各個階層的關(guān)系。由于每個人的經(jīng)歷不同，思考問題的方式是不同的，在工作中要面對工作中出現(xiàn)的任何挑戰(zhàn)，遵守組織的要求，團(tuán)結(jié)工作，使企業(yè)能夠朝良性的工作狀態(tài)發(fā)展[3]。

四、結(jié)束語

基層供電企業(yè)的黨風(fēng)廉政教育工作是系統(tǒng)的工程。在工作過程中不能只強(qiáng)調(diào)怎樣教育，要把黨風(fēng)廉政教育工作和反腐倡廉的工作聯(lián)系在一起，讓員工和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識到黨風(fēng)廉政工作的特殊性以及黨風(fēng)廉政教育的普遍規(guī)律，使基層供電企業(yè)的黨風(fēng)廉政教育工作更上一個臺階。

篇7

圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的會議精神和新時代中國特色社會主義思想情況；落實(shí)第二次中央xq工作座談會精神情況；聚焦xq社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)和兵師黨委決策部署，全面深化農(nóng)牧團(tuán)場綜合配套改革，推動社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)以及完成重點(diǎn)任務(wù)情況；嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、牢固樹立“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，貫徹民主集中制、履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和開展 “訪惠聚”活動和“兩學(xué)一做”、“學(xué)轉(zhuǎn)促”學(xué)習(xí)教育情況；強(qiáng)化“兵”的職能，發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用，維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和兵地融合情況；推進(jìn)法治建設(shè)的情況進(jìn)行考核。

二、考核原則

綜合考核以平時考核為基礎(chǔ)，在考核責(zé)任主體不變、基本內(nèi)容不變的前提下，遵循以下原則：

1、堅(jiān)持有統(tǒng)有分、統(tǒng)分結(jié)合；

2、堅(jiān)持分類進(jìn)行、綜合評價；

3、堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)績；

4、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、強(qiáng)化運(yùn)用；

5、堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效、簡便易行。

三、考核對象

師市黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部（含二級局、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、援疆干部、掛職干部、“訪惠聚”工作組成員、“住連管寺管委會”工作成員以及師市黨委直屬的副處級、正科級單位領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員）。

四、考核內(nèi)容運(yùn)用

此次考核內(nèi)容主要有師市黨委管理的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和團(tuán)處級試用期滿一年干部的考核。采取一次考核，結(jié)果多次運(yùn)用的原則。即對團(tuán)場團(tuán)處級干部的考核結(jié)果，既用于對干部個人年度考核定等的依據(jù)，又用于試用期干部是否通過試用期的依據(jù)。

五、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核具體要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價和定等原則

領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價實(shí)行百分制，由分項(xiàng)考核和民主測評兩部分組成。分項(xiàng)考核得分由各分項(xiàng)考核責(zé)任單位根據(jù)平時考核和年度考核情況綜合研究提出；民主測評得分為得票情況量化分值。

領(lǐng)導(dǎo)班子考核責(zé)任單位及分值設(shè)置情況如下：

1.團(tuán)場領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價

（1）分項(xiàng)考核（各責(zé)任單位，70分）

對團(tuán)場領(lǐng)導(dǎo)班子的分項(xiàng)考核主要有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會治安綜合治理考核、組織建設(shè)考核、意識形態(tài)考核、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作、安全生產(chǎn)考核、環(huán)境保護(hù)考核、團(tuán)場目標(biāo)管理考核、人口和計劃生育考核、團(tuán)場集聚人口能力、科教文衛(wèi)、民生建設(shè)和工程建設(shè)等。

以上分項(xiàng)考核指標(biāo)由各職能部門打分。

（2）民主測評（組織部，30分）民主測評主要包括發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制、維護(hù)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生、深化團(tuán)場綜合配套改革、改進(jìn)作風(fēng)、民族團(tuán)結(jié)、向南發(fā)展、兵地融合、完成重點(diǎn)任務(wù)和解決突出問題等方面內(nèi)容。

民主測評意見按照“好”“較好”“一般”“差”四個檔次設(shè)置并量化（好，按照得票率×100%×30計算；較好，按照得票率×80%×30計算；一般，按照得票率×60%×30計算；差，按0計算）。

2.zd系統(tǒng)和直屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價

（1）分項(xiàng)考核（各責(zé)任單位，70分）

對zd系統(tǒng)和直屬事業(yè)單位的分項(xiàng)考核主要有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會治安綜合治理考核、組織建設(shè)考核、意識形態(tài)考核、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作、安全考核和履行工作職責(zé)及重點(diǎn)工作完成情況等。

以上分項(xiàng)考核指標(biāo)由各職能部門打分。

（2）民主測評（組織部，30分）

民主測評主要包括發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制、發(fā)揮職能作用、推動改革、改進(jìn)作風(fēng)、民族團(tuán)結(jié)和兵地融合、完成重點(diǎn)任務(wù)和解決突出問題等方面內(nèi)容。

3.直屬企業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價

（1）分項(xiàng)考核（各責(zé)任單位，70分）

對直屬企業(yè)單位的分項(xiàng)考核主要有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、社會治安綜合治理考核、組織建設(shè)考核、意識形態(tài)考核、統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教工作、全社會固定資產(chǎn)投資總額、利潤總額、資產(chǎn)負(fù)債率、深化國有企業(yè)改革、安全生產(chǎn)考核和環(huán)境保護(hù)考核等。

以上分項(xiàng)考核指標(biāo)由各職能部門打分。

（2）民主測評（組織部，30分）

民主測評主要包括發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、貫徹民主集中制、發(fā)揮職能作用、深化國有企業(yè)改革、改進(jìn)作風(fēng)、企業(yè)經(jīng)營狀況、完成重點(diǎn)任務(wù)和解決突出問題等方面內(nèi)容。

4.對師市機(jī)關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，由師市直黨工委參照本方案組織進(jìn)行；對各單位下屬處級單位由行業(yè)主管部門考核。

5.領(lǐng)導(dǎo)班子考核定等原則

領(lǐng)導(dǎo)班子考核等次分為好、較好、一般、差四個等次?？己说却卧瓌t上根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分和“一票否決”等情況綜合確定。

（1）評定為“好’’等次的，團(tuán)場領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分一般應(yīng)不低于90分，且無“一票否決”事項(xiàng)；直屬企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分一般應(yīng)不低于90分，且排名在同類班子的前30%，無“一票否決”事項(xiàng)。

（2）評定為“較好’’等次的，領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分一般應(yīng)不低于80分，且無“一票否決’’事項(xiàng)。

（3）有以下情形之一的，一般應(yīng)評定為“一般”等次：

①某項(xiàng)工作受到師市以上通報批評的；

②因工作落實(shí)不力，發(fā)生重大暴力恐怖事件、重大以上生產(chǎn)安全事故、重大環(huán)境事故、重大、系統(tǒng)性區(qū)域性質(zhì)量安全事件、重大財經(jīng)違規(guī)行為且審計整改率低的；

③抓基層黨建工作考核民主測評“好”和“較好”得票率達(dá)不到三分之二，但“差”票得票率不超過三分之一的。

（4）有以下情形之一的，一般應(yīng)評定為“差”等次：

①領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核得分低于60分，且排名在同類班子中后15%的；

②發(fā)生重大違法行政案件造成惡劣影響和嚴(yán)重后果的；

③抓基層黨建工作考核民主測評“差”得票率超過三分之一，經(jīng)組織認(rèn)定確實(shí)存在問題的。

（二）關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價和定等原則

1.領(lǐng)導(dǎo)班子正職考核評價

領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價實(shí)行百分制，各級各部門黨政正職采取班子總分成績的30%和民主測評總分的70%計算百分制成績。沒有班子的各單位黨政正職由行業(yè)主管部門提供30%的成績。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子副職及其他干部考核評價

（1）領(lǐng)導(dǎo)評價（30分）。團(tuán)場黨委書記、政委根據(jù)年度履職情況，商團(tuán)場黨委副書記、團(tuán)（場）長對班子副職及其他師市黨委管理干部按總分30分進(jìn)行打分評價。機(jī)關(guān)部門、直屬企事業(yè)單位黨組（黨委）書記商行政正職對班子副職及其他師市黨委管理干部按總分30分進(jìn)行打分評價，無黨組（黨委）書記的單位由行政正職或負(fù)責(zé)人對班子副職或其他師市黨委管理干部進(jìn)行評價。班子副職及其他師市黨委管理干部的打分工作由所在單位政工部門（或黨辦）負(fù)責(zé)，分?jǐn)?shù)確定后，由所在單位加蓋公章后安排專人于12月30日前報師市黨委組織部。

（2）民主測評（70分）。測評內(nèi)容：德、能、勤、績、廉。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部考核定等原則

領(lǐng)導(dǎo)干部考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次?？己说却胃鶕?jù)領(lǐng)導(dǎo)干部所在班子考核定等情況和干部考核得分等情況綜合確定。

（1）評定為“優(yōu)秀”等次的，團(tuán)場領(lǐng)導(dǎo)班子正職考核得分一般應(yīng)不低于80分、無“一票否決”事項(xiàng)；機(jī)關(guān)部門、直屬企事業(yè)單位正職考核得分一般應(yīng)不低于75分，且排名在同類干部的前40%，無“一票否決”事項(xiàng)；領(lǐng)導(dǎo)班子副職和其他師市黨委管理干部考核得分一般應(yīng)不低于60分、無“一票否決”事項(xiàng)。

團(tuán)場領(lǐng)導(dǎo)班子正職不計入團(tuán)場領(lǐng)導(dǎo)干部評優(yōu)基數(shù)、評優(yōu)比例不受限制。其他師市黨委管理干部優(yōu)秀等次名額一般不超過本單位或同類型單位師市黨委管理干部數(shù)的15%。

（2）有以下情形之一的，一般應(yīng)評定為“基本稱職’’等次：

①領(lǐng)導(dǎo)干部考核得分低于50分但不低于40分，且排名在同類干部后3%的；

②領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評“優(yōu)秀”和“稱職”得票率達(dá)不到三分之二，“不稱職”得票率不超過三分之一的；

③分管工作受到師市通報批評的；

④對工作人員嚴(yán)重違紀(jì)違法負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的；

⑤有問責(zé)情形的。

（3）有以下情形之一的，一般應(yīng)評定為“不稱職”等次：

①領(lǐng)導(dǎo)干部考核得分低于40分，且排名在同類干部后1%的；

②領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評“不稱職”得票率超過三分之一的；

③違反政治紀(jì)律，不按政治規(guī)矩辦事的；

④有其他不適宜擔(dān)任現(xiàn)職情形的。

（4）其他領(lǐng)導(dǎo)干部，一般應(yīng)評定為“稱職”等次。

領(lǐng)導(dǎo)班子正職（含二級局正職）定等，由師市黨委研究確定，所在單位黨委（黨組）不提出定等建議；各單位領(lǐng)導(dǎo)班子副職和其他師市黨委管理的干部考核定等由所在單位黨委（黨組、黨總支）研究提出建議，師市黨委組織部結(jié)合各單位總體評優(yōu)比例情況統(tǒng)籌報黨委確定。領(lǐng)導(dǎo)班子考核評定為“一般”或“差”等次的，正職和負(fù)有直接責(zé)任的班子成員不能評定為“優(yōu)秀”等次；黨組（黨委）書記抓基層黨建綜合評價未被評定為“優(yōu)秀”等次的，年度考核不能評定為“優(yōu)秀”等次。受到省部級以上表彰獎勵的，可適當(dāng)提高評優(yōu)比例。領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)較少的處級單位和無主管部門的副處級單位，可按1個優(yōu)秀名額推薦，由師市黨委統(tǒng)籌確定。一級局轄多個二級局或副處級單位的，一般優(yōu)秀等次名額不超過領(lǐng)導(dǎo)干部總數(shù)的15%。師市機(jī)關(guān)部門副職的評優(yōu)，按照以總支述職、測評為基礎(chǔ)，師市黨委綜合統(tǒng)籌確定。

（5）有下列情形之一的，不確定等次：

①因職務(wù)行為以外的錯誤受到嚴(yán)重警告處分的；

②受一年處分的第二年，或受二年處分的第二年和第三年；

③受處分的第二年和第三年；

④受記過、記大過、降級、撤職處分的；

⑤涉嫌違紀(jì)違法被立案檢查、調(diào)查期間尚未結(jié)案的。

（6）師市黨委管理的援疆干部不計入受援地、受援單位評優(yōu)基數(shù)、評優(yōu)比例不受限制。

（7）按照規(guī)定有一票否決、兵團(tuán)干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)未完成或其他規(guī)定不得評為優(yōu)秀情形的，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不得評優(yōu)。

六、各單位團(tuán)處級試用期干部考核具體要求

對2017年新提任且試用期滿一年的干部，進(jìn)行試用期考核。

1.考核一般采取本人書面述職、個別談話等方式，全面了解領(lǐng)導(dǎo)干部試用期間的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績和廉潔自律等情況，重點(diǎn)考核其對試任職務(wù)的適應(yīng)能力和履行職責(zé)的情況。考核前，領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位黨委（黨組）應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)干部能否正式任職提出初步意見，提前報師市黨委組織部。

2.團(tuán)處級干部試用期滿，考核合格的，經(jīng)師市黨委組織部部務(wù)會研究后，報師市黨委書記審批，辦理正式任職手續(xù)，正式任職前，委托單位黨委按規(guī)定與試用期干部談話。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部試用期滿，考核不合格的，經(jīng)師市黨委組織部部務(wù)會研究提出意見，報師市黨委常委會討論決定，免去試任職務(wù)，一般按試用前原職級安排適當(dāng)工作。

七、考核方法程序

（一）撰寫總結(jié)述職材料。

領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)考核內(nèi)容撰寫年度工作總結(jié)，每項(xiàng)考核內(nèi)容形成專項(xiàng)報告。年度工作總結(jié)要把貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)、兵團(tuán)、師市黨委決策部署，發(fā)揮職能作用情況作為主要內(nèi)容，簡要報告其他考核內(nèi)容。報告要突出以下方面內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)貫徹黨的精神、《》、新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神情況；

2.落實(shí)中央關(guān)于深化兵團(tuán)改革精神，全面推進(jìn)團(tuán)場綜合配套改革情況，第二次中央xq工作座談會精神和兵團(tuán)黨委、師市黨委重要決策部署，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)以及完成重點(diǎn)任務(wù)情況；

3.嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、開展批評和自我批評、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活和行為操守，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和開展“兩學(xué)一做” 常態(tài)化制度化、“學(xué)轉(zhuǎn)促”、“訪惠聚”和“住連管寺”活動情況；

4.強(qiáng)化“兵”的職能，發(fā)揮兵團(tuán)特殊作用，維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、兵地融合和向南發(fā)展的情況；

5.推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識形態(tài)建設(shè)、法治建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的情況。

領(lǐng)導(dǎo)干部按照分工全面總結(jié)一年的德、能、勤、績、廉等情況，撰寫述職述德述廉述學(xué)（以下簡稱“四述”）報告。報告要把遵守黨的政治紀(jì)律政治規(guī)矩，貫徹民主集中制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，參加專題教育活動，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定以及依法辦事情況等作為重要內(nèi)容。黨委（黨組）書記要把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓基層黨建第一責(zé)任和加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)作為重要內(nèi)容；黨委（黨組）成員要把履行黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責(zé)、履行黨建責(zé)任作為重要內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)干部“四述”報告，要突出問題導(dǎo)向，認(rèn)真查擺謀穩(wěn)定、抓黨建、改作風(fēng)、促發(fā)展中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)由黨委（黨組）集體審定，領(lǐng)導(dǎo)干部“四述”報告由黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志審簽。領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)（不含專項(xiàng)報告）和領(lǐng)導(dǎo)干部“四述”報告提前發(fā)參會人員閱讀，為考核做好準(zhǔn)備。

（二）召開考核會議。

綜合考核會議由帶隊(duì)師領(lǐng)導(dǎo)作動員，黨委（黨組）書記主持，并代表領(lǐng)導(dǎo)班子報告年度總結(jié)工作、黨委書記抓黨建工作報告。其他班子成員及處級干部年度考核“四述”報告均采取書面形式。上述有關(guān)材料要提前印發(fā)給參會人員。

各單位要按照要求制定參會人員名冊、民主評議表、布置會場、印制各類表冊、確定聯(lián)絡(luò)員等。

各農(nóng)牧團(tuán)場及水管處參加述職述廉大會的人員范圍是：黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，黨委委員、紀(jì)委班子成員，其他團(tuán)（處）級干部，機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人，直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)，人民團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人，部分基層一線黨代表、人大代表和政協(xié)委員要有一定人數(shù)參加（10%左右）。

zd系統(tǒng)各單位參加述職述廉的范圍是：單位黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員，其他副處級領(lǐng)導(dǎo)干部，各科室主要領(lǐng)導(dǎo)和各墾區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，一定數(shù)量的“兩代表一委員”。

直屬企事業(yè)單位參加述職述廉大會的人員范圍是：黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員，其他團(tuán)處級干部，機(jī)關(guān)全體干部，下屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

師市機(jī)關(guān)團(tuán)處級干部的考核主要以黨總支為單位，參會范圍為黨總支全體正式工作人員。

（三）民主測評。

在綜合考核會議上，對考核內(nèi)容進(jìn)行測評。領(lǐng)導(dǎo)班子正職和副職后備干部會議推薦工作，結(jié)合綜合考核民主測評、民主評議一并進(jìn)行。

（四）評定等次。

根據(jù)綜合考核情況和責(zé)任單位提出的意見，按照定性與定量相結(jié)合的要求，結(jié)合平時掌握情況，在征求有關(guān)方面意見基礎(chǔ)上，師市黨委組織部綜合分析形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部定等建議方案，報師市黨委常委會議審議。

（五）上報材料。

1.各單位黨委（黨組）根據(jù)后備干部民主推薦結(jié)果，結(jié)合平時掌握的情況，集體研究提出團(tuán)處級后備干部人選。正團(tuán)處級后備干部人選按照領(lǐng)導(dǎo)班子正職職數(shù)1︰1比例確定；副團(tuán)處級后備干部人選，由各單位黨委（黨組）按照領(lǐng)導(dǎo)班子副職職數(shù)1︰1的比例確定，并上報后備干部人員花名冊和登記表。

2.各單位在考核結(jié)束后，根據(jù)考核組意見反饋情況，上報單位副職（包含其他處級干部、援疆干部等）定等意見。

八、綜合考核結(jié)果的運(yùn)用

1.師市黨委組織部分別向各單位、各部門反饋考核的相關(guān)情況。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)反饋情況、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會或?qū)ｎ}會議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展批評和自我批評，提出整改措施。

2.公務(wù)員（含參公）單位的領(lǐng)導(dǎo)干部確定為優(yōu)秀等次的，按照《公務(wù)員獎勵規(guī)定（試行）》（中組發(fā)〔2008〕2號）有關(guān)規(guī)定予以獎勵。

3.領(lǐng)導(dǎo)班子確定為差等次的，進(jìn)行綜合分析研判，提出組織調(diào)整的意見。

領(lǐng)導(dǎo)干部確定為基本稱職等次的，正職由師市主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評教育、誡勉談話，限期整改；連續(xù)兩年確定為基本稱職的，進(jìn)行組織調(diào)整。

領(lǐng)導(dǎo)干部確定為不稱職等次的，視具體情況適時進(jìn)行組織調(diào)整。

4.對綜合考核中發(fā)現(xiàn)涉及領(lǐng)導(dǎo)干部工作和作風(fēng)等方面的問題，分別依據(jù)中央《關(guān)于組織人事部門對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行提醒、函詢和誡勉的實(shí)施細(xì)則》、《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定（試行）》和兵團(tuán)《關(guān)于組織人事部門對干部進(jìn)行打招呼的實(shí)施辦法（試行）》等規(guī)定，對干部進(jìn)行及時提醒、批評教育或函詢、誡勉談話以及予以調(diào)整、追究責(zé)任等。

九、一般干部的考核

一般干部的考核主要是指對師市機(jī)關(guān)科級及以下公務(wù)員、zd系統(tǒng)各單位科級及以下公務(wù)員、已實(shí)行公務(wù)員制度的團(tuán)場機(jī)關(guān)科級及以下職務(wù)公務(wù)員和師市參照公務(wù)員管理單位的科級及以下工作人員?？己斯ぷ髦饕蓭熓腥松缇帧熓兄秉h工委負(fù)責(zé)。

十、其他要求

1.師市黨委管理的援疆干部的年度考核，除已進(jìn)行考核的，其余人員與所在單位其他師市黨委管理干部一并進(jìn)行考核。進(jìn)疆工作不足半年的，原則在派出單位參加考核（各受援單位要與援疆干部派出單位提前做好溝通，以防出現(xiàn)重復(fù)考核和均未考核的情況）。

2.參加“訪惠聚”活動的干部年度考核，由“訪惠聚”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)有關(guān)要求組織實(shí)施；參加“住連管寺管委會”活動的干部年度考核，由師市黨委統(tǒng)戰(zhàn)部根據(jù)有關(guān)要求組織實(shí)施。

3.擔(dān)任多個職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，一般在承擔(dān)主要工作職責(zé)的單位進(jìn)行年度考核。

4.新提拔任職的領(lǐng)導(dǎo)干部，按現(xiàn)任職務(wù)在現(xiàn)單位進(jìn)行考核。交流任職的領(lǐng)導(dǎo)干部，由現(xiàn)單位進(jìn)行年度考核，交流任職不足半年的，其交流前的有關(guān)情況由原單位提供。

5.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部，在現(xiàn)單位考核，考核期間本人可不回單位進(jìn)行“四述”，可采取書面形式進(jìn)行，其學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的相關(guān)情況由所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供，其中參加一年制以上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，不參加“四述”、民主測評和民主評議。

6.掛職鍛煉或參加專項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，在掛職期間由掛職或服務(wù)單位考核，并確定等次；掛職或服務(wù)不足半年的，由掛職或服務(wù)單位提供表現(xiàn)情況，在派出單位考核并確定等次。

7.到齡免職的領(lǐng)導(dǎo)干部，已批準(zhǔn)退休的，不參加年度考核。

8.師市機(jī)關(guān)各部門的年度總結(jié)考核工作由師市直黨工委按通知相關(guān)要求具體負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

9.團(tuán)處級領(lǐng)導(dǎo)干部考核結(jié)束后，填寫“團(tuán)處級干部年度考核”登記表，由機(jī)關(guān)各總支、各單位負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集和上報師市黨委組織部。師市機(jī)關(guān)一般干部總結(jié)結(jié)束后，填寫“公務(wù)員年度考核登記表”，并由總支統(tǒng)一收集上報師市人社局。

10.各考核組及各單位要及時與師市黨委組織部相關(guān)業(yè)務(wù)科室溝通聯(lián)系，黨風(fēng)廉政建設(shè)測評表報師市紀(jì)委，黨委（黨組）抓基層黨建工作責(zé)任制民主評議結(jié)果上報師市黨委組織部組織科，干部選拔任用“一報告兩評議”上報師市黨委組織部干部監(jiān)督科，其他材料上報師市黨委組織部干部科。

篇8

我分行根據(jù)上級要求制定了系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化管理實(shí)施辦法，與考核細(xì)則，同時建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。目前，該實(shí)施辦法已落實(shí)到位，為我分行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作以及分行事業(yè)發(fā)展起到了一定的監(jiān)督及推動作用。

(二)健全責(zé)任機(jī)制方面

結(jié)合分行實(shí)際，我系統(tǒng)積極制訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制量化管理辦法，保證了黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗各項(xiàng)工作的全面落實(shí)。一是將各項(xiàng)責(zé)任進(jìn)行了分解，實(shí)現(xiàn)了將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到崗，一級抓一級，層層抓落實(shí)，從而確保了“責(zé)任分解，責(zé)任考核，責(zé)任追究”落實(shí)到位，全面推動了分行的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展。

(三)工作部署總結(jié)方面

今年上半年我分行將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入了年度工作中。做到了工作有總結(jié)、有計劃。

二、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

（1）認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹總、分行的反腐防案工作部署和活動安排，共6分：我分行及時開會傳達(dá)貫徹各項(xiàng)工作部署和活動安排，無扣分。

（2）制定和落實(shí)反腐防案的崗位職責(zé)，積極支持和配合紀(jì)檢監(jiān)察部門開展工作,共4分。我分行積極制定崗位職責(zé)，大力支持配合紀(jì)檢監(jiān)察工作，無扣分。

（3）主要領(lǐng)導(dǎo)按要求與分行簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和案件防控責(zé)任書并認(rèn)真履行責(zé)職，共2分，我分行關(guān)職能部門及時簽訂責(zé)任書，并做到認(rèn)真履職，無扣分。

（4）員工按要求與本單位簽訂反腐防案承諾書，共1分，我分行全體員工按時簽訂承諾書，無扣分。

（5）每季定期召開一次案件防范和量化管理工作分析會，共4分，我分行按時每季度召開相關(guān)會議，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，無扣分。

（6）民主決策，員工職級晉升、獎金分配等重大事項(xiàng)經(jīng)集體討論，共3分，我分行已經(jīng)于*月按要求向員工公布業(yè)務(wù)管理費(fèi)、獎勵費(fèi)，無扣分。

（7）單位業(yè)務(wù)管理費(fèi)、獎勵費(fèi)發(fā)放公開透明，每半年一次向員工公布一次，共3分，我分行已按要求向員工公布業(yè)務(wù)管理費(fèi)、獎勵費(fèi)，無扣分。

（8）領(lǐng)導(dǎo)干部按規(guī)定報告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，共2分，我分行全體領(lǐng)導(dǎo)干部按要求報告?zhèn)€人重大事項(xiàng)，無扣分。

（9）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、廉潔干事，共3分，我分行全體領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔干事，半年來無投訴、無舉報，無扣分。

（10）關(guān)心員工工作和生活，領(lǐng)導(dǎo)干部按要求落實(shí)員工談話制度，共3分，我行領(lǐng)導(dǎo)干部按要求落實(shí)談話制度，不但有談話而且還設(shè)有員工談話專用記錄簿，無扣分。

（11）主要領(lǐng)導(dǎo)每年按要求進(jìn)行述職述廉，共2分，我行全體領(lǐng)導(dǎo)干部都認(rèn)真進(jìn)行了述職述廉，無扣分。

（12）嚴(yán)格遵章守紀(jì)，考核期內(nèi)無發(fā)生違紀(jì)政紀(jì)案件，共3分，我分行未發(fā)生一次黨紀(jì)政紀(jì)案件，無扣分。

三、抓好案件防范和自查工作

（1）案件防范工作分工明確，內(nèi)控措施落實(shí)到位，崗位之間形成相互制約，共2分，我分行分工明確，內(nèi)部監(jiān)督到位，無扣分。

（2）各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作規(guī)范，考核期內(nèi)無發(fā)生各類經(jīng)濟(jì)案件，共10分，半年來，我分行全體職員認(rèn)真、負(fù)責(zé)，無違規(guī)操作，沒有造成資金損失、重大風(fēng)險，沒有任何案件發(fā)生，無扣分。

（3）內(nèi)控檢查到位，發(fā)現(xiàn)問題整改及時，共5分，我分行各相關(guān)責(zé)任人按要求進(jìn)行了內(nèi)控檢查，發(fā)現(xiàn)問題后及時進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的整改，并按規(guī)定管理密、押、印及重空憑證，無扣分。

（4）按要求落實(shí)重要崗位輪崗或強(qiáng)制休假制度，共3分，我分行全體職員按要求對重要崗位進(jìn)行輪崗并且無一人強(qiáng)制休假，無扣分。

四、不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

（1）制定和落實(shí)本單位員工考勤考核獎勵機(jī)制，共2分，我分行已制定并開始實(shí)施內(nèi)部員工考核獎勵機(jī)制，無扣分。

（2）嚴(yán)守工作紀(jì)律和請銷假制度，共4分，我分行經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)無一人遲到，無一人違反工作（會議）紀(jì)律或請銷假制度，無扣分。

（3）員工內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧，敬業(yè)愛崗，共2分，我行全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)決服從崗位調(diào)整和分工，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，無扣分。

（4）熱情待客，誠信經(jīng)營，嚴(yán)格職業(yè)操守，共2分，上半年來我分行組織的規(guī)范化服務(wù)考評已達(dá)標(biāo)，無扣分。

（5）考核期內(nèi)無發(fā)生“黃、賭、毒”或其他有損銀行和企業(yè)利益行為，共4分，我分行全體員工潔身自好，無一人參與“黃、賭、毒”，無一人違反職業(yè)操守，無扣分。

五、加強(qiáng)廉政教育和隊(duì)伍建設(shè)

（1）按總、分行要求開展各項(xiàng)反腐防案、法律規(guī)章以及廣發(fā)理念職業(yè)道德教育活動，共10分，我分行按要求組織員工開展教育學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的員工人數(shù)達(dá)到90%，活動結(jié)束后我行按時上報各類材料，無扣分。

篇9

第三條領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任，是指領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間對其所在單位財政、財務(wù)收支的真實(shí)性、合法性、效益性，以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任，包括直接責(zé)任和主管責(zé)任。

第四條領(lǐng)導(dǎo)干部的直接責(zé)任，是指領(lǐng)導(dǎo)干部對其任職期間內(nèi)的下列行為應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任：

（一）直接違反國家財經(jīng)法規(guī)的行為；

（二）授意、指使、強(qiáng)令、縱容、包庇下屬人員違反國家財經(jīng)法規(guī)的行為；

（三）失職、瀆職的行為；

（四）其他違反國家財經(jīng)紀(jì)律的行為。

第五條領(lǐng)導(dǎo)干部的主管責(zé)任，是指領(lǐng)導(dǎo)干部對其所在單位的財政、財務(wù)收支的真實(shí)性、合法性、效益性以及有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動應(yīng)當(dāng)負(fù)有的直接責(zé)任以外的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。

第六條領(lǐng)導(dǎo)干部任期屆滿，或者任期內(nèi)辦理調(diào)任、晉升、轉(zhuǎn)任、輪崗、降職、免職、辭職、退休等事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)實(shí)行任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計。

第七條內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在實(shí)施審計前，向被審計單位的領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位送達(dá)審計通知書，同時抄送被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部本人。

第八條被審計領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)在收到審計通知書之日起五日內(nèi)，向?qū)徲嫿M提交本人任期內(nèi)履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面材料。書面材料應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)范圍；

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部任職期間所在單位的主要經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)、任務(wù)完成情況；

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部直接決定或參與決定的重大經(jīng)濟(jì)決策執(zhí)行情況；

（四）領(lǐng)導(dǎo)干部遵守國家財經(jīng)法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉政規(guī)定情況；

（五）需要向?qū)徲嫿M說明的其它情況。

被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)對所提供材料的真實(shí)性、完整性做出書面承諾。

第九條被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位應(yīng)當(dāng)按照審計組的要求，及時、全面、如實(shí)地提供與任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計相關(guān)的資料。主要包括：

（一）本單位的經(jīng)濟(jì)工作中長期計劃及其執(zhí)行情況；

（二）主要經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)、任務(wù)及其完成情況；

（三）財政、財務(wù)收支和管理情況；

（四）重大投資決策和國有資產(chǎn)處置決定及其實(shí)施結(jié)果情況；

（五）重要經(jīng)濟(jì)合同、協(xié)議資料以及重大擔(dān)保、訴訟事項(xiàng)；

（六）與財政、財務(wù)收支有關(guān)的合同、協(xié)議、會議紀(jì)要（記錄）、會議資料；

（七）年度工作計劃與總結(jié)；

（八）審計組需要提供的其他資料。

對審計組要求提供的資料，領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位不得拒絕、拖延、謊報，并應(yīng)當(dāng)對所提供的資料的真實(shí)性、完整性做出書面承諾。

第十條領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的重點(diǎn)是有關(guān)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的真實(shí)性、合法性和效益性，主要包括；

（一）領(lǐng)導(dǎo)干部任期主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況和經(jīng)濟(jì)管理績效情況；

（二）領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)所在單位財政收支、財務(wù)收支或資產(chǎn)、負(fù)債、損益情況；

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)投資、擔(dān)保、資金籌集和使用、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等重大決策及其實(shí)施情況；

（四）領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)財經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行情況、廉潔自律情況以及交通工具、辦公物品移交情況；

（五）對單位內(nèi)控制度的健全性、遵循性、有效性進(jìn)行評價；

（六）其他需要審計的事項(xiàng)。

在審計的基礎(chǔ)上，分清領(lǐng)導(dǎo)干部對本部門、本單位財政收支、財務(wù)收支不真實(shí)，資金使用效益差以及違反國家財經(jīng)法規(guī)問題應(yīng)當(dāng)負(fù)有的責(zé)任（分清主管責(zé)任和直接責(zé)任）；查清領(lǐng)導(dǎo)干部個人在財政收支、財務(wù)收支中有無侵占國家資產(chǎn)，違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉政規(guī)定和其他違法違紀(jì)的問題。

第十一條內(nèi)審機(jī)構(gòu)獨(dú)立開展審計，被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部及其所在單位不得拒絕、阻礙，其他機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個人不得干涉。

第十二條內(nèi)審機(jī)構(gòu)在實(shí)施審計過程中，有權(quán)就審計事項(xiàng)有關(guān)的問題，用書面、座談等形式，向有關(guān)單位和個人進(jìn)行審計調(diào)查，并取得有關(guān)證明材料。有關(guān)單位和個人應(yīng)當(dāng)支持、協(xié)助內(nèi)審機(jī)構(gòu)工作，如實(shí)向?qū)徲嫿M反映情況，提供證明材料。

第十三條內(nèi)審機(jī)構(gòu)在審計過程中遇有審計手段難以解決的問題，可商請本單位組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門及時協(xié)助解決。

第十四條審計組實(shí)施審計后，應(yīng)當(dāng)向內(nèi)審機(jī)構(gòu)提交經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計報告。審計報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）實(shí)施審計工作的基本情況；

（二）被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位的財政、財務(wù)收支情況及與其相關(guān)的重要經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)、任務(wù)完成情況；

（三）對被審計單位內(nèi)控制度的測評情況；

（四）被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部及其所在單位違反國家財經(jīng)法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉政規(guī)定的主要問題；

（五）被審計領(lǐng)導(dǎo)干部對所在單位違反國家財經(jīng)法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)干部廉政規(guī)定的主要問題應(yīng)當(dāng)負(fù)有的主管責(zé)任和直接責(zé)任；

（六）對被審計領(lǐng)導(dǎo)干部所在單位違反國家財經(jīng)法規(guī)的主要問題的處理、處罰意見和改進(jìn)建議；

（七）其他需要反映的情況。

第十五條審計組向內(nèi)審機(jī)構(gòu)提交審計報告之前，應(yīng)當(dāng)征求被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部及其所在單位的意見。

被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部及其所在單位應(yīng)當(dāng)自收到審計報告之日起10日內(nèi)，提出書面意見，逾期未提出意見的，視同無異議。

被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部及其所在單位對審計報告有異議的，審計組應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步核實(shí)。根據(jù)所核實(shí)的情況對審計報告做出必要修改，并將他們的書面意見一并提交內(nèi)審機(jī)構(gòu)，同時將核實(shí)和修改的情況告知被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部及其所在單位。

第十六條內(nèi)審機(jī)構(gòu)審定審計報告后，應(yīng)及時向本單位負(fù)責(zé)人提交領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計結(jié)果報告，并附被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部及其所在單位的意見，同時抄送上級審計部門及本級組織人事、紀(jì)檢部門。

領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計的結(jié)果報告，作為對領(lǐng)導(dǎo)干部任用、免職、辭職、解聘、退休等提出審查處理意見時的參考依據(jù)。

第十七條審計中發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部涉及下列問題且情節(jié)嚴(yán)重的，在報經(jīng)單位負(fù)責(zé)人同意后，及時移交單位紀(jì)檢部門或區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局處理：

1、指使有關(guān)人員弄虛作假、虛報經(jīng)營業(yè)績的；

2、侵占本單位或下屬單位財物的；

3、改變專項(xiàng)資金用途的；

4、違反規(guī)定將資金借貸他人的；

篇10

基層國稅部門是直接負(fù)責(zé)稅收征收管理和為納稅人服務(wù)的一線單位，是做好各項(xiàng)稅收工作的基礎(chǔ)?；鶎訂挝皇恰皟苫惫ぷ鞯闹鲬?zhàn)場，基層領(lǐng)導(dǎo)不僅是戰(zhàn)斗員，更是指揮員，因此當(dāng)好教練、帶好隊(duì)伍，形成有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍是基層領(lǐng)導(dǎo)必須具備的素質(zhì)。當(dāng)前，各級國稅基層領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中主要面臨以下幾個突出矛盾和問題：

一是上級的部署要求與基層工作實(shí)際的矛盾。黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)稅收政策措施最終都要靠基層來落實(shí)。在現(xiàn)實(shí)工作中，往往基層的實(shí)際情況與上級的要求不一致，而一些基層領(lǐng)導(dǎo)未能很好地領(lǐng)會上級的意圖，不能結(jié)合實(shí)際有效地貫徹執(zhí)行上級的精神，致使有些上級工作部署在執(zhí)行中走了樣，有些政策落實(shí)不能到位，造成一方面基層干部不理解、有意見，另一方面納稅人也不滿意、有怨氣。

二是業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力不足的矛盾。在目前的基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，有很多是近幾年通過競爭上崗走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的，他們當(dāng)中大多數(shù)人過去是單位的業(yè)務(wù)骨干，熟悉業(yè)務(wù)，精通政策，善于解決具體的業(yè)務(wù)問題，但他們有很多人從未做過行政管理工作，沒有帶隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)，有相當(dāng)一部分人只發(fā)揮了骨干的作用，沒有起到“教練”的作用。由于缺乏統(tǒng)籌兼顧的協(xié)調(diào)意識，工作中“只顧埋頭拉車，不知抬頭看路”的情況比較普遍。在管理中拘泥于具體事務(wù)，遇到需要部門協(xié)調(diào)的問題往往束手無策。

三是形勢的發(fā)展與思想政治工作手段落后的矛盾。隨著信息時代的到來，社會經(jīng)濟(jì)成分多元化、組織形式多元化、價值觀多元化、利益分配分配多元化等的沖擊，干部和納稅人的思想普遍比較活躍，思想觀念上的沖突是經(jīng)常發(fā)生的事情?；鶎訂挝皇巧舷录墮C(jī)關(guān)、國稅部門與納稅人所有矛盾集中體現(xiàn)之處，基層建設(shè)關(guān)系到上級各項(xiàng)政策的落實(shí)，關(guān)系到基層干部和納稅人切身利益的維護(hù)與實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到國稅部門的社會形象，因此思想政治工作對于基層單位來說尤為重要，是解決問題、化解矛盾的重要手段。但由于多種原因，部分基層領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論水平不高、解決復(fù)雜矛盾本領(lǐng)不強(qiáng)、工作作風(fēng)不扎實(shí)、與群眾聯(lián)系不密切等，不善于做甚至不會做思想政治工作，遇到矛盾和問題往往感覺無從下手，有的上推下怪，或者干脆將問題和矛盾上交，致使問題和矛盾得不到很好的解決，甚至激化了矛盾和問題。

四是嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法與維護(hù)秩序穩(wěn)定的矛盾。當(dāng)前，稅務(wù)部門正處在征納矛盾的風(fēng)口浪尖，由于經(jīng)濟(jì)成分多元化等因素，部分納稅人依法納稅的意識不強(qiáng)，稅法遵從度不高，加上基層的征管水平、征管手段參差不齊，部分干部的依法行政意識不夠強(qiáng)，執(zhí)法手段簡單粗暴，很可能會引起一些干群矛盾的激化，造成征納雙方的沖突。而基層領(lǐng)導(dǎo)身處第一線，是危機(jī)現(xiàn)場的第一基層責(zé)任人，迫切需要防患于未然，下大力氣及時、妥善地解決好各種突發(fā)事件。

二、加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

綜上所述，加強(qiáng)新時期基層國稅系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵是提高以下四個方面的能力：

第一，要切實(shí)提高執(zhí)行力。執(zhí)行力是上級工作部署和政策落實(shí)成功與否的關(guān)鍵。要提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，一是要養(yǎng)成健康的心態(tài)。正所謂態(tài)度決定執(zhí)行效果，強(qiáng)大的執(zhí)行力來自強(qiáng)烈的成功情緒。要保持積極的心態(tài)，滿懷激情，知難而上，具有“咬定目標(biāo)不放松”、敢于承擔(dān)風(fēng)險和責(zé)任的毅力和勇氣，這有這樣才能把事情做好。二是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。執(zhí)行工作不可能一帆風(fēng)順，往往會遇到意想不到的問題和困難，這就需要在工作中做有心人，善于思考，認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出問題根源，提出問題解決辦法，直至解決問題，使上級的決策得以順利貫徹落實(shí)。而不是遇到問題就退縮，或者將問題上交，等著上級來指示和幫助解決。三是改進(jìn)作風(fēng)，掌握好“三個度”，即尺度、速度和力度。在決策方案執(zhí)行過程中，要避免虎頭蛇尾，標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低，甚至完全走樣，沒有成效。堅(jiān)持執(zhí)行的尺度，始終圍繞目標(biāo)來執(zhí)行。要掌握好速度，既不能盲目地快，也不能無時間觀念，要制定好時間步驟，有序按時地執(zhí)行。要掌握好力度和火候，該用力的時候要發(fā)力，敢抓敢管，一抓到底。

第二，要努力培養(yǎng)帶隊(duì)伍的能力。“帶好隊(duì)、收好稅”是稅務(wù)系統(tǒng)多年來一貫堅(jiān)持的基本要求。各級基層領(lǐng)導(dǎo)身處基層一線，平時的主要工作是與基層干部打交道，因此帶隊(duì)伍的基本能力不可或缺。要注意搞好三個結(jié)合：一是原則性和靈活性相結(jié)合。對于重大問題要堅(jiān)持原則毫不動搖、不容變通，但是講原則也有藝術(shù)，其方法和過程可以富有人情味，對群眾不理解的原則性問題，春風(fēng)化雨往往會收到奇效。二是指令與指導(dǎo)相結(jié)合?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，基層領(lǐng)導(dǎo)干部要善于做好“教練”的角色，手把手地給基層干部傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助他們提高工作本領(lǐng)和工作技能，比單純下任務(wù)、下命令更有利于工作的開展。三是民主與集中相結(jié)合。工作中要講求民主作風(fēng)，推行民主管理，在普遍征求基層干部意見建議的基礎(chǔ)上，形成集中的工作部署和工作一切，更有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神、提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

第三，要不斷增強(qiáng)做思想政治工作的能力。一是要注意搞好言傳身教。這雖然是老傳統(tǒng)，但很管用。己所不欲勿施于人，領(lǐng)導(dǎo)干部不能說一套做一套，關(guān)鍵是要言行一致。榜樣的力量是無窮的，只要領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到吃苦在前、享受在后，困難在前，榮譽(yù)在后，這就是無聲的命令。對于許多難度較大、要求較高的工作，一旦領(lǐng)導(dǎo)干部率先投身、積極參與，問題和矛盾就迎刃而解了。二是多關(guān)心部下。在現(xiàn)實(shí)工作中，很多矛盾的產(chǎn)生其實(shí)也不是多大的問題，也許一句關(guān)心的話、一件溫暖的事就會讓干部深受感動，捐棄前嫌，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。三是多替納稅人著想。很多征納矛盾也不是納稅人不講理，也許多一份尊重，多一次換位思考，多說一聲“對不起”，就能海闊天空，對納稅人也是需要做思想政治工作的。通過平時的問寒問暖、談心溝通、幫助解決實(shí)際問題等實(shí)實(shí)在在的關(guān)心，就會營造出一個齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)和諧的良好局面。

第四，要努力增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力。一是要牢固樹立以人為本、守土有責(zé)、安全第一、責(zé)任重于泰山的意識，遇事不緊張、不慌亂，能夠迅速控制局面，并積極推動形勢向好的方向發(fā)展。二是開展相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件處理的知識、程序與經(jīng)驗(yàn)；開展相關(guān)應(yīng)對突發(fā)事件的模擬演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)指揮經(jīng)驗(yàn)。三是建立應(yīng)變突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制，明確各級領(lǐng)導(dǎo)干部和各崗位人員的職責(zé)和責(zé)任追究機(jī)制，形成應(yīng)對突發(fā)事件的合力。

三、進(jìn)一步提升基層領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的思考

基層領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的提高，除了個人自己學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中增長知識才干外，還需要營造一個良好的成長環(huán)境。具體是要形成以下三種機(jī)制：