導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇教師節(jié)寄語，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

3、人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

4、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快！

5、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！

6、您用生命 照亮了我前進的道路，一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信 勇敢……老師，謝謝您！7、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，在筆和紙的摩擦間，您度過了您神圣的一生。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動！教師節(jié)快樂！

7、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。

8、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。

9、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

10、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

11、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。

12、是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠！

13、一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。

14、希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

15、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關(guān)望您、祝福您就好。

16、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了

17、您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。

18、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。在這個特別的日子里，我想對您說聲：恩師，節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！

19、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

20、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意！

21、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！

22、讀不懂父母就不知道什么是親情，讀不懂老師就不知道什么是無私。老師，您是世界上最無私的人，也是我最感激的人！祝您節(jié)日快樂！

23、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！

24、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功 ，才知道您的偉大！

25、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時光。

26、當你青絲變白發(fā)，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了！

27、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！

28、千言萬語，道不盡那年哪月那日；萬水千山，隔不斷縷縷師恩。

29、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。

30、老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

31、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！

32、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！

33、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！

34、老師您好：無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為你祝福！！

35、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。謝謝你，老師！

36、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

37、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

38、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。祝全國教師節(jié)日愉快！

39、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕！

40、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍?nèi)祟愳`魂。飲其流者懷其源，學有成時念吾師！

41、教誨如春風，師恩似海深。

42、今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。

43、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂！

44、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！

45、德容天地，情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻，從來勤為天性；愛國愛校愛生愛教育，總之愛是源泉！今天是您的節(jié)日，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！

46、親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師！

47、我是幼苗，你是雨露，滋潤涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。

48、無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。

49、書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。

篇2

3、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。

4、明天9。10教師節(jié)，我送你九十表心意：大事小事九十順心，愛情友情九十甜蜜，事業(yè)學業(yè)九十順利，生活無憂九十幸福。

5、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂，保重身體！

6、天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪俱戒。

7、我的第二母親，老師你辛苦了！為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢？

8、兩袖清風，清白教書，身正令行，一世為范。

9、老師永遠帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談論人生，也愛聽聽我的夢，那就是我--永遠的老師。

10、守候著精神的巢穴，一絲不茍地付出；揮灑著勤勞的汗水，無怨無悔地耕耘；播種著夢想的種子，盡職盡責地培育。老師，沒有你哪來我們的成長，愿你教師節(jié)快樂。

11、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！

12、愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快！

13、三尺講臺舞動著點點人生，半截粉筆流瀉著絲絲夢想，不管是風吹雨打，還是貧瘠金錢，都沒有使你放棄彷徨，只有粉筆灰塵依然在增染著你的白頭發(fā)，發(fā)黃舊字還在熏陶著你的微笑面龐，如今我也站在你曾經(jīng)站的地方，你好嗎？老師！

14、老師，您的關(guān)懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！

15、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕！

16、你是到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂！

17、偶爾的繁忙，不代表遺忘；節(jié)日的到來，愿您心情舒暢身體健康事業(yè)輝煌運佳財旺；曾落下的問候，這次一起補償；所有的祝福凝聚在這條短信上，祝你元旦快樂！

18、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把你遺忘！

19、用語言播種智慧，用粉筆耕耘知識，用汗水澆灌未來，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛的老師崇高的勞動。教師節(jié)到了，別忘問候祝福你的老師哦！

20、孔子說：三人行，必有我?guī)熝?。而你長這么大，不只與三個人同行，而是與N個人同行，當然這也包括我，所以我也算你一個老師，快祝我教師節(jié)快樂吧！

21、師恩重如山，學生不敢忘，經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大。我要說一聲：老師您辛苦了！

22、沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。親愛的老師，祝您身體健康，永遠快樂！感謝您！

23、挫折將我的青澀打磨，苦難將我的幼稚清除，失敗將我的氣餒擦干，是你在我成長的路上給以引導，是你在我受挫的時候給以支持，沒有什么比你的愛更炙熱，沒有什么比你的胸懷更寬廣，教師節(jié)到了，我要大聲謝謝您，愿你永遠快樂安康。

24、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里健康快樂！

25、o雖然不常聯(lián)系，卻時刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！

26、雖然不常聯(lián)系，卻時刻把您惦記；雖然不?？赐?，卻悄悄把您祝福。時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！

27、在三尺講臺，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦，我無以為報，真誠地道一聲謝謝，老師，您辛苦了！

28、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！為您送上節(jié)日最美好的祝福！

29、不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟濟笑開顏。教師節(jié)感恩無限，愿您安康永遠！

30、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虛榮，把心兒累。這一天，這一時，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。教師節(jié)，老師，您辛苦了。

31、雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日快樂！

32、有一種幸福，是正當成長年代遇到您這樣的好老師；有一種甜蜜，是發(fā)現(xiàn)老師您冰清玉潔的心靈。

33、以關(guān)愛為和弦，奏出溫暖的歌謠；以勤勞為箭鏃，射向教學的靶心；以啟迪為方法，扣開智慧的大門；以夢想為藍圖，甘當成功的階梯。老師，真心祝愿你節(jié)日快樂。

34、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變――老師，祝您萬事如意！

35、我說老師??！那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢！對您說聲謝謝！我是月亮，因為你太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護，是我千年的祈盼。

36、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

37、一支粉筆，兩袖灰塵，百般教誨，萬般用心。您用畢生的心血換來了我們的成就，卻熬白了自己的頭發(fā)。教師節(jié)，愿您勿太操勞，身體健康。

38、容顏未老，心已滄桑，多少個日夜，熬出了白發(fā)，熬盡了心血。教師節(jié)，恩師之情，實在難忘。唯有愿您保重身體，幸福安康。

39、講臺三尺，粉筆一支，黑板一塊，聲聲嚴厲，絲絲關(guān)懷，刮風下雨，始終如一。兩鬢斑白歲月深，桃李芬芳遍天下！今逢節(jié)至，祝恩師快樂開心，身體健康！

40、老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠；老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。教師節(jié)到了，老師，祝您萬事如意。

41、老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好偉大，好迷人，希望您永遠青春永駐，光芒四射，桃李滿天下！教師節(jié)快樂！

42、聆聽著你，每一句話，都磁石般有力；欣賞著你，每一縷笑，都花朵般美麗；簇擁著你，每一行字，寫下的是睿智；惦記著你，無私的愛意。老師，節(jié)日快樂！

43、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報之以李，老師，謝謝您！

44、看，您的額頭又深了皺紋；聽，您的嗓子逐漸的沙??；瞧，您的發(fā)間新添了白發(fā)；想，您的心中充滿了希望。今天教師節(jié)，祝你幸福安康，我的老師。教師節(jié)短信

45、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩

46、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨！

47、一片赤誠之心攜清風兩袖，三寸不爛之舌道四書五經(jīng)，六塵不染無雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝節(jié)日萬分歡樂開懷！

48、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；師恩重如山，學生不敢忘，借您的節(jié)日送上一份祝福，祝您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

49、老師的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。

50、您是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人?。?！謝謝！教師節(jié)的賀卡寄語簡短

51、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！

52、師節(jié)快樂！(我的短小精悍的短信針對于天下所有的老師，也包括我最親愛的敬愛的尊敬的老師您在內(nèi)，惟愿節(jié)日快了！)

53、又是一年教師節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發(fā)來我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時再上您課堂！

54、成就來自您的扶植，收獲出自您的耕耘。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您當初的教導和苦口婆心！教師節(jié)快樂！

55、親愛的老師們，感謝您。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

56、在這個特別的日子里，老師節(jié)日快樂！愿在今后的日子里更加健康快樂！

57、你是一只正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：我愛你！你是我們撬起地球的支點！

58、如果沒有您，我無法知道自己的不足；如果沒有您，我無法領略知識的快樂；如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂！

59、粉筆里飛舞著你的萬千情思，書寫著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌，記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆，彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師，愿你節(jié)日快樂。

60、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

61、粉筆灰飛揚，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝；也易患塵肺病，平時多防范，常吃豬血黑木耳，清胃保康健。教師節(jié)，祝老師快樂永遠！

62、金風送爽秋來到，遍地金黃景色好，九月十日教師節(jié)，舉國共慶師恩重，成才路上靠恩師，孜孜不倦知識播，恩師教誨永不忘，品德高尚新人做。教師節(jié)，思念恩師，祝愿恩師節(jié)日快樂，永遠年輕。

63、祝教師節(jié)快樂，永遠年輕，并愿陽光般燦爛的笑容永遠與你相伴！

64、清晨起床，望空遙拜：老師您好！傍晚回家，心中暗祝：老師幸福！輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！

65、老師是辛苦的勞動者，老師是偉大的創(chuàng)造者，老師是我的教導者，在這偉大的教師節(jié)日里，祝福您節(jié)日快樂！

66、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融祝福您，節(jié)日愉快！教師節(jié)簡短的賀卡寄語

67、歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之于桃，報之于李，老師，謝謝您！

68、撥動真誠心弦，銘記成長辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！

69、您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流

70、老師您好，千言萬語表達不了我的感激之情，我只說一句我的心里話：老師節(jié)日快樂，愿您有一個更美好的明天。

71、老師老師，親愛的老師！九月十日，您的生日！學生祝您永遠快樂！

72、對你的思念象裊裊的輕煙不絕如縷，對你的祝福是潺潺的小溪叮咚作響?；蛟S歲月將往事褪色，或許空間將彼此隔離。但值得珍惜的依然是你給我的情誼。再次對你說聲：節(jié)日快樂！

73、三年過去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場，懷念教室，更懷念您！我的老師！教師節(jié)快樂！

74、老師，您好嗎？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師！

75、粉筆被投影替代，板書被ppt替代，作業(yè)本被電子本替代，硬件的變化加速學習的效率，而您對學生的教導是什么都替代不了的，您的知識、愛護是我們一生享受不完的軟件資源。老師教師節(jié)快樂！

76、老師，您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

77、一旦天下無智，唯有您來破天機--因為您是人類靈魂工程師。也許有一天，老師在您再也站不起來的時候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹

78、最親進的是父母兄弟，最愛的是老婆孩子，最難忘的則是老師您了。是您讓我懂得世界和人生。教師節(jié)到了，祝您工作順心、萬事隨心、天天開心！

79、是你讓知識的風箏飄蕩在心靈的天空，是你讓智慧的明燈點亮青春的殿堂，是你讓快樂的駿馬奔馳在夢想的草原。老師感謝你的付出，愿你教師節(jié)快樂。

80、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地！

81、在這個特別的日子，沒有人比您更值得我們感激，是您用自己的生命之光，照亮了我們的前程。謹向您致以節(jié)日的問候。謝謝您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！

82、今天教師節(jié)，教你蓋世神功：教你養(yǎng)生-天天保持好心情；教你工作-一張一弛懂休息；教你煅煉-找個時間多運動；教你尊師重教，快跟為師說聲節(jié)日快樂！

83、三尺講臺三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風。終覺教書自有佳境，絕知育人貴在冰心。短的教師節(jié)賀卡寄語

84、莘莘學子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠！

85、是您伴我們在青春的歲月遠航，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂！

86、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您--老師的消耗做為代價！一刻關(guān)懷永在心，長成棟梁報答您。

87、教師，一份光輝的職業(yè)，教書育人，賺錢積德，教師節(jié)到了，祝愿全體教師快樂到家，錢財?shù)郊?，全家一起樂哈哈?/p>

88、上聯(lián)：一根教鞭作篙撐苦也不說累也不提引領學子遨游于知識海洋；下聯(lián)：三尺講臺當田種名也不求利也不取甘為園丁澆灌出桃李芬芳。橫批：師恩難忘。

89、大地播下種子，成就了果實；云朵揮灑雨露，匯集了湖泊；蠟燭燃燒自己，照亮了光明；老師辛勤自己，耕耘了希望。祝老師節(jié)日快樂。

90、三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴寒，挑燈奮戰(zhàn)，回眸一看，桃李千萬，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！

91、一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！

92、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。教師節(jié)快樂！

93、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢，老師，謝謝您！

94、有一個人，叫老師。有一種行為，叫耕耘。有一種精神，叫奉獻。有一個詞，叫感謝。有一種情懷，叫思念。教師節(jié)到了，祝親愛的老師節(jié)日快樂，萬事如意！

95、一生正氣，兩袖清風，三尺講臺，四方流蘇。

96、老師，這份禮物略表學生的一點心意：希望您監(jiān)考時睜一只眼閉一只眼；判卷紙時高抬貴手；寫評語時多多美言。

97、微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

98、您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量；您給了我們一面行為的鏡，讓我們處處有學習榜樣；您給了我們一盞學習的燈，讓我們不會迷失了方向。教師節(jié)，將最真摯的祝福送上，愿您節(jié)日快樂，永遠安康！

99、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

100、相別日漸長，師恩永難忘。獻給敬愛的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂。

101、尊師重教話文憑，學海生精勤讀情，為了祖國大發(fā)展，拼搏向上求學贏。建設家鄉(xiāng)為母校，感恩戴德傳書教，為了人類大進步，文明禮貌緊教育。

102、在千載難逢的年月日教師節(jié)里，在這個大順的日子里，祝您工作順利，生活順利，事業(yè)順利，生意順利，入學順利，事事都順利！

103、回報老師的時候不是昨天也不是明天而是正在此時--今天。節(jié)日快樂我的老師！

104、一枝筆啟迪人生，三尺講臺寫青春，甘雨滋潤桃李枝，寸草難報三春暉。

105、今天教師節(jié)，短信祝福您，愿你生活美滿，幸福天長地九；平安快樂，健康一生一世；忘記憂愁，煩惱總是為零。節(jié)日快樂哦！

106、如果我沒有您說不定我正在工地擔灰桶如果社會沒有您說不定社會連灰桶都沒得我擔！所以遇上您是我今生最美的事兒！您應得到世上最真最美的祝福教師節(jié)快樂~！myteacher！

107、種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人；英才濟濟笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果！教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂，您的恩情我們終身銘記！

108、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；會心的笑笑逐顏開，真誠地用知識引導未來；教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。教師節(jié)賀卡祝福

109、SIR，在上學的時候我就默默無聞，但對于您的尊敬，使現(xiàn)在的我不能再沉默，我要說一聲：老師您好！頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦！

110、心如海洋寬廣，愛如驕陽輝煌，情如親情大愛；這就是你，我敬愛的老師！教師節(jié)到了，學生祝愿送上，愿你快樂健康，幸福永享！

111、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

112、今天是個特別的日子，處處洋溢著贊美與感激之情，因為今天是教師節(jié)，親愛的老師，您辛苦了，沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功，祝您節(jié)日快樂！

113、讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：老師，節(jié)日快樂！

114、子曰：三人行，必有我?guī)熝伞９耪Z云：師者，傳道授業(yè)解惑也。俗話說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我認為：老師是我們知識的父母。老師，節(jié)日快樂！

115、老師，既平凡而偉大，因為他們?yōu)槲覀兊那俺虩o私奉獻。把知識都傳授給我們，讓我們的學識更加淵博！在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！

116、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！當我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。

117、您是蠟燭，燃燒自己照亮我們，您是大樹，撐開身體呵護我們，您是春蠶，奉獻自己關(guān)懷我們，感謝您親愛的老師，教師節(jié)祝您開心快樂永遠年輕！

118、您用諄諄教誨，傳道解惑；您用智慧教鞭，點亮希望；您用執(zhí)著態(tài)度，辛勤耕耘；您用滿腔熱忱，譜寫人生。。教師節(jié)，祝老師們節(jié)日快樂，幸福永遠！

119、老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學生的心靈里。教師節(jié)，謝老師栽培之恩！

120、節(jié)日的鐘聲來自遠方，是那末的悠揚，就像我們腳下綿延無盡的小路，又像您語重心長的教誨。老師節(jié)日快樂！

121、我腦海里復制了你講堂上的瀟灑，我心里刻錄了你談話間的風趣，我相冊里珍藏了你青春的容顏，我祝福里添加讓你興奮的因子，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，敞開心扉，讓我的祝福如細雨般滋潤著您，如光環(huán)般籠罩著您，如陽光般溫暖著您，祝您有一個不老的心態(tài)，健康的身體！

篇3

2015屆11班校友 沈思余

大家好，我是來自2015屆11班的沈思余，很高興能夠回到母校來發(fā)言。

臨近教師節(jié)，不知大家是否都開始準備起了教師節(jié)禮物？也許你準備了一個精美的杯子，或是一張柔軟的靠墊。但在這里，我有一個不錯的推薦：一個干凈的，不沾白灰的黑板擦。

相信坐在第一排的同學對這個場景不會陌生：沾著厚厚一層白粉的黑板擦揚起漫天白塵，還來不及遮擋便一股腦吸進鼻腔，而黑板上則留下道道白印。既然如此，何不妨課間花些許時間，留給老師一個拍干凈的黑板擦？當字跡隨著黑板擦痛快地消失，沒有揚起的粉塵，對老師們而言，這該是多么舒心。

事實上，畢業(yè)之后，我經(jīng)常在后悔，這四年的生活中，沒有對老師更體貼一些。同學們，請看看你們周圍的老師，他們將會是你這輩子學習生涯中，對你最包容，最耐心的一群人。他們總是會尊重你的意見，縱使你尚未成熟，還處在犯中二病的年紀；他們也在你犯錯時，苦口婆心地、想方設法開導執(zhí)拗的你。你厭煩初中老師上課的拖沓，抱怨他總是愛一遍遍地重復，但這卻比高中時課上的一頭霧水、課后瘋狂地惡補筆記好上太多太多。你憎恨老師摔卷子時擾人的怒吼，卻不知他為了提高班內(nèi)成績，苦思冥想了多久。辦公室里，回家路上，甚至睡前，腦海中都是你們的模樣。若是成績有了提高，他便會努力板著臉告訴你們不要得意，聲音里卻洋溢著滿滿的欣喜。老師那控制不住微揚起的嘴角，在講臺下的我看來，是世界上最美的笑容。

因此，作為一個已經(jīng)畢業(yè)，離開了老師們的學姐，我誠懇地希望大家，抓住每一個細節(jié)，盡全力給老師一個更好的教學環(huán)境。你可以在課前主動去幫忙提包，可以試著一筆一畫將作業(yè)寫得干凈整潔，甚至可以在課堂上停下吊兒郎當?shù)拈e聊，還給老師一個安靜的課堂，別再讓他啞著嗓子講課。只要你愿意，你能做的，有太多，太多。

最后，特別感謝這四年里所有幫助過我的老師，尤其是我的班主任應云峰老師。正如我之前所言，是您們付出自己的歲月栽培我，使我一步步成長為理想中的自己，完成自己的夢想。謝謝！！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

教師，最有意義的職業(yè)

預備年級班主任 應云峰老師

老師們，同學們，大家早上好！

感謝沈思余同學的發(fā)言，我還留著你剛升入初三的那個教師節(jié)給我送的賀卡，你寫道："應老師，不要看我有時候很不正經(jīng)的樣子，但是請您放心，我明白初三的重要性，我會加油的！".最終，你兌現(xiàn)了自己的承若，以高分考進了建平。我也答應過你，欠你一次上臺發(fā)言的機會，今天輪到我兌現(xiàn)承若。我知道時間對你來說短了點，但是我希望以后還有機會讓你能和學弟學妹們多聊聊。

記得曾經(jīng)丁茂老師問了我一個問題："小應，你覺得做老師有意思嗎？".當時，我斬釘截鐵地回答道："沒意思！"但是，一些事情讓我慢慢改變了想法。

今年的6月12日，已經(jīng)畢業(yè)的學生最后一天待在學校，用了一場熱情、感人的告別儀式，告別了每一位任課老師、告別了每一位同學。當游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說道："我永遠會記得應老師跟我說的，這個世界能夠打敗你的人，只有你自己，沒有別人！";當很難考上高中的陳子麒說道："對于中考的語數(shù)英理化五門課我都很討厭，但是對五個老師，我一點都不討厭！"我覺得做你們四年的數(shù)學老師，有意思！

當初三最累的時候你們在教室里唱出："讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人間繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華";當你們在最后一次升旗儀式上唱響國歌，了卻我想聽全班高唱國歌的心愿；當最后我們含淚走出校門喊出最后一聲"11班加油"的時候，我覺得做你們四年的班主任，有意思！

篇4

沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂!

對您的謝意，無法用語言來表達。教師節(jié)快樂!

那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂!

親愛的老師，忙碌了一年，您的節(jié)日又到了，學生想對您說：不管 何時何地，您永遠是我的老師!

是誰給了我們文明語言?是誰教會了我們?nèi)松恼軐W?是誰教會我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!祝您節(jié)日快樂!

無盡的恩情,永遠銘記心中.每個成長的日子里,我都要祝福你,我的老師.

您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一直都在身邊--

感謝恩師 有一道彩虹 不出現(xiàn)在雨后 也出現(xiàn)在天空 它卻常出現(xiàn)在我心中 敲擊著我…… 認認真直地做事 清清白白地做人.

敬愛的老師—— 感念的季節(jié) 風吹過我的眼眸， 雨落在心中， 幾番幕起又幕落 忍不住又憶起童年往事 悄悄問候您.

存一份懷念在心深處 地久天長直到永遠…… 祝福您;懷念您 我敬愛的老師.

悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時間的限制 只有我的祝福永恒 永遠永遠祝福您 給我智慧之泉的老師.

是您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師!

在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!

獻給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂!

我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!

篇5

3、你托起的是明天的太陽，你教育的是未來的希望，你渴望得到的不是名利，而是學生的成功和輝煌；教師節(jié)到了，祝愿送上，祝老師你身體健康，快樂永享！

4、或許它少了些親情的偉大，愛情的浪漫，友情的真摯，但它的默默付出卻讓人難以忘記。恩師情重，無以回報，教師節(jié)唯有祝您一生平安，身體健康。

5、從很久以前就有一件“武器”，聞名天下，有人稱他為“老師”，有人稱他為“先生”，能創(chuàng)造棟梁，能制造行業(yè)先驅(qū)，而且很貴910元都不賣，并且要說；“老師謝謝您，祝您節(jié)日快樂?！辈艜胚^你！

6、學生寒窗僅十載，先生守窗到終老，博學多識領，嚴于律己為師表，誨人不倦心存道，桃李滿天不求報，時逢教師節(jié)，學生祝恩師：身體健康，萬事如意！

7、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。

8、9.10教師節(jié)送祝福，9+1+0=10代表十全十美，碩果累累；9-1+0=8代表八斗之才，學識滿載；9+1*0=0代表圓滿輝煌，桃李飄香。

9、三尺講臺，是您無私奉獻的地方，雖然那并不是一個華麗的舞臺，也沒有聚光燈下的輝煌，但您站在那里就是我們心目中的明星，是我們崇拜的偶像，教師節(jié)到來，祝愿老師桃李滿天下，越來越年輕！

10、是您一腳將我踹下講臺，從此讓我明白一個道理：勤奮學習，努力吧,考上重點。如今我考上重點，算是對老師的一點回報。

11、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!

12、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書籍，一片癡心，永遠難忘的是您講課時飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節(jié)快樂！

13、粉筆被投影替代，板書被ppt替代，作業(yè)本被電子本替代，硬件的變化加速學習的效率，而您對學生的教導是什么都替代不了的，您的知識、愛護是我們一生享受不完的軟件資源。老師教師節(jié)快樂！

14、值九月，教師節(jié)，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學生意，無以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷！

15、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!幸福永遠!

16、您像山峰為我遮風擋雨，您像大海對我寬容有愛，您像扁擔給我挑起重任。您默默無聞地奉獻對我的愛。教師節(jié)，祝您身體健康，歲歲不老！

17、你是時代的弄潮兒，領導我們在知識的海洋徜徉。你是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。你是無私的春蠶，傾盡自己奉獻我們。祝師恩永遠，教師節(jié)日快樂。

18、您是清晨的甘露，正午的遮陽傘，晚間的火燒云。您燃燒了自己，點亮了學子的前程。謝謝您，祝您節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，開開心心，合家幸福！

19、比天更寬大的是海，比海更寬大的是恩師的情懷，你的恩情讓我們畢生懷念和尊敬。在教師節(jié)來臨之際，送上我真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂。

20、一心一意為學生，兩袖清風灑熱血，三尺講臺獻青春，四季辛勞不為名，五尺身軀多保重，六塵不染育后人，七日來復終堅持，八方學子送祝福，九月來到教師節(jié)，十分感恩謝謝您！

21、比騾子累，比螞蟻忙，節(jié)日加班，免費無償。這就是您真實的寫照，親愛的老師。教師節(jié)又到，您的恩情無以回報，祝您節(jié)日快樂，愿您身體健康。

22、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大!

23、你精心澆筑知識殿堂，讓我們愉快學習徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂健康成長。你用智慧啟迪領航，讓我們勇敢翻騰。愿你教師節(jié)祝福來自四面八方。

24、經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴。走上了成功，才知道您的偉大。是您指引了人生的方向，是您的培育了無數(shù)的英才。謝謝您，我敬愛的老師。教師節(jié)快樂！

25、容顏已改心難變，莫要晚時才相見，千杯不盡恩師情，把酒言歡話當年，少不更事惹人嫌，關(guān)心愛護在身邊，懸崖勒馬新改變，成就事業(yè)再聚首，千恩萬謝不能言，諄諄教誨一生情，不忘師顏在心間。

26、您用文字武裝了我的思想，用數(shù)字教會我暢游經(jīng)濟海洋，用方程式引領我求解人生真諦，在這神圣的節(jié)日，我把祝福編織成美麗的花環(huán)獻給您，老師您辛苦了！1

27、老師是明燈指引我前行，老師是鞭子激勵我向上，老師是園丁塑造我品德，老師是最偉大無私的人，千言萬語只能說：師恩情永難忘！老師，節(jié)日快樂！

28、師恩似海記心中，育人數(shù)年任勞怨，不為功名不為祿，只為國家出人才，心中數(shù)您最偉大，為人師表好榜樣，教師節(jié)日送祝福，保重身體最重要，信息雖短祝福長，無比感激謝謝您！

篇6

高擎智慧的火炬，帶領我們走過無知的黑暗；啟動知識的巨輪，帶領我們駛向人生的彼岸；攤開青春的畫紙，帶領我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂！大學教師節(jié)祝福語

感謝您，老師！您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領我們遨游知識的海洋。感謝您，老師！最不動聽、最不生動的短信祝你：教師節(jié)快樂！

感謝你們傳授知識，感謝你們辛辛苦苦的教導，感謝你們辛勤的勞動！在這教師節(jié)來臨之際，讓我真真切切的說一句：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日愉快！

感念的季節(jié)，風吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，復又憶起校園往事。教師節(jié)到了，就讓這小小的短信送上我悄悄的深深的問候！

感激傷害你的人，他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你怎樣獨立。教師節(jié)，感謝這些特別的"老師"，感激一切使你成長的人，你我共勉！

感恩短信：千萬只粉筆，是教書的認真；厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤；紅色的批閱，是工作的負責；溫柔的言語，是朋友的交流。祝老師：教師節(jié)快樂！

感恩的心，感謝有你，讓我學會了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學會了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福，祝你青春常駐，快樂。

甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅；陽光普照，園丁心坎春意濃。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。值此教師節(jié)，我虔誠地祝福您安康，如意！

父母的愛是真愛，朋友的愛是關(guān)愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。教師節(jié)到，唯以無聲的短信問候，回報無言的大愛！

父恩天高，母恩難報，師恩同樣無以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié)，讓我們祝福天下所有的老師，節(jié)日快樂，一生平安。

風吹來，雨打來，雪飛來，年復一年，老師，您總是欣然的站著，巍如高山。分別再久，走得再遠，您關(guān)注的目光卻從未離開過您的學生。謝謝您！

粉筆書寫的是知識與文化，板擦擦去的是無知與愚昧，口中絮叨的是堅強與毅力，手指指點的是方向與未來，短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂！

粉筆灰紛紛，注意勤清肺。多吃胡蘿卜，好處不勝數(shù)；梨子有奇效，止咳效果好；木耳家常菜，心情更精彩；豆?jié){蜂蜜也有益，長飲福壽齊。祝教師節(jié)快樂。

粉筆灰飛揚，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝；也易患塵肺病，平時多防范，常吃豬血黑木耳，清胃?？到　＝處煿?jié)，祝老師快樂永遠！

粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識的寶地；三尺講臺，是老師展現(xiàn)風采的舞臺；年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻！

篇7

3、一個節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開!

4、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您，親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

5、我歌頌粉筆。它給予我學問，勾勒我的靈魂，指點我的前程，那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您，老師!

6、愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

篇8

3、處三尺講臺，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。

4、祝老師身體健康，桃李滿天下。

5、投之以桃，報之以李，教師節(jié)快樂。

6、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意。

7、節(jié)日傳心愿，老師永年輕。

8、教書育人始不停，師愛無價記心中。

9、教師節(jié)，謝老師栽培之恩。

10、您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。

11、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心。

12、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師。

13、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快。

篇9

(一)廣泛開展思想大解放學習討論活動，教育思想觀念取得新突破。按照市委部署，廣泛宣傳學習，全市教育系統(tǒng)召開動員會165場次，專題座談會1326場次，黨組理論中心組學習會56場次。深入調(diào)研，市教育局領導圍繞市委教育民生調(diào)研課題，開展6個專題調(diào)研，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。全市教育系統(tǒng)共形成調(diào)研報告630份。與*日報社聯(lián)合舉辦了4期教育思想大解放論壇。通過學習宣傳、討論調(diào)研、決策部署三個階段扎實有序的工作，教育系統(tǒng)思想大解放活動取得明顯成效，推動了教育管理與工作方法的創(chuàng)新，實施“三項教育經(jīng)費”專戶管理，開創(chuàng)全省欠發(fā)達地區(qū)教育經(jīng)費規(guī)范管理的先河；推行市轄區(qū)中小學布局調(diào)整專項資金競爭性招標，對集中財力辦大事，提高教育專項資金管理與使用效率做出了新探索。

(二)全面完成中小學校舍危房改造，辦學條件取得歷史性改善。*年全市新建校舍1112幢48萬平方米，維修828幢30萬平方米，拆除1775幢52萬平方米，至今年1月基本達到省提出危房拆除100%、維修完成100%、新建項目主體封頂100%的要求，成為通過省危改驗收的7個地級市之一。為使新建項目盡快竣工交付使用，防止出現(xiàn)爛尾工程，今年采取獎勵措施，繼續(xù)加大力度，抓緊工程進度和質(zhì)量，到8月底，所有新建項目全部竣工交付使用，并順利通過省專項審計。我市中小學辦學條件取得歷史性改善。

(三)全面實施城鄉(xiāng)免費義務教育，義務教育發(fā)展邁進新階段。從*年春季起，全面實施城鄉(xiāng)免費義務教育，我市135萬多名學生免繳雜費、課本費，全年直接減輕群眾負擔5.56億元。義務教育邁進真正意義的免費教育新時代，跨入高水平、高質(zhì)量普及鞏固提高的新階段。市政府印發(fā)了《關(guān)于依法保障適齡兒童少年完成九年義務教育工作的意見》，落實各級政府及教育部門組織學生入學的責任，建立防流控輟考核制度，全面實施初中校長“三率”(鞏固率、合格率、升學率)考核，加強防流控輟工作。義務教育普及程度進一步提高。*年，全市有小學2155所，在校生927381人，學齡人口入學率99.91%，毛入學率113.99%，畢業(yè)生升學率96.82%。初中268所，在校生473776人，學齡人口入學率97.60%，毛入學率109.49%，畢業(yè)生升學率為94.19%。

(四)扎實推進普及高中階段教育工作，高中階段教育實現(xiàn)新跨越。為加快推進高中階段教育，市財政*—2011年每年投入5000萬元支持高中階段學位建設，每年從市級教育費附加中安排60%的資金支持高中階段教育發(fā)展，建立了高中階段教育發(fā)展激勵機制和經(jīng)費保障機制。今年支持新建重點項目28個，新建校舍面積8.23萬平方米，新增高中階段學位3萬多個。創(chuàng)建示范性普通高中工作取得新進展，吳川一中、遂溪一中通過國家級示范性普通高中確認驗收，坡頭區(qū)一中通過初期評估。*市四中、徐聞中學通過省教學水平評估。目前我市有4所學校通過國家級示范性高中確認驗收，1所學校通過初期驗收，11所學校通過省高中教學水平評估。支持湛一中與寸金教育集團、市二中與中英文學校等民辦學校聯(lián)合辦學，積極擴大優(yōu)質(zhì)教育規(guī)模。制定《*市職業(yè)教育加快發(fā)展行動計劃》，實施*教育學院與*師范學院基礎教育學院合并重組，創(chuàng)辦*市社區(qū)大學，完成*市商貿(mào)職業(yè)教育集團的組建工作，建立了中職教育基礎數(shù)據(jù)庫。建立高中階段招生獎勵機制，采取有力措施，加強高中階段教育招生工作，完成普通高中招生59993人，增長27.5%；中職招生37944人，增長53%；技工招生12338人，增長13.4%；外送生13561人。高中階段教育毛入學率達到65%，比上年提高了11個百分點；超額完成省下達我市高中階段招生任務，受到省教育廳的表揚。

(五)重視特殊教育和學前教育工作，特殊教育和學前教育取得新發(fā)展。辦好*市特殊教育學校，新建科學樓一幢，增加高中層次教育，使其發(fā)展成為從學前教育、義務教育、職業(yè)教育的特殊教育體系，集聽障、視障教育于一體的綜合性特殊教育學校，在校生規(guī)模達34個班456人，居全省特殊教育學校第三位。做好“三殘”兒童少年隨班就讀工作，全市““三殘”兒童學齡人口入學率小學為92.93%、初中為92.92%。大力發(fā)展學前教育，支持鼓勵社會力量舉辦幼兒園，全市幼兒園691所，在園幼兒154961人，3—6周歲學齡幼兒入園率為66.03%。

(六)實施“新裝備”工程，教育信息化建設取得新進展。建成理化生實驗室124間并通過了省的檢查驗收，補充了一批新課程實驗儀器。全市現(xiàn)有計算機室742間，計算機40060臺，高中生機比為12：1，初中生機比為36：1。加強教育信息網(wǎng)絡建設與安全管理，1122所中小學實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，舉辦了3期網(wǎng)絡安全培訓，培訓132人。做好教育信息網(wǎng)的維護與應用，保證高考、中考網(wǎng)上報名、填報志愿等網(wǎng)絡通暢。開展“校校有網(wǎng)站，人人有主頁”活動取得突破性成果，建站總量名列全省第一，建立了一批特色學科網(wǎng)站。市教育局和4所學校獲得優(yōu)秀組織獎。參加*年廣東省首屆小學生電腦英文作品比賽，共有15件作品獲得一、二、三等獎，10所學校獲得優(yōu)秀組織獎。省、市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校課題研究取得階段性成果。

(七)加強教師隊伍建設，教師整體素質(zhì)有了新提高。按新的編制標準完成教職工編制核定工作，完成高中教師資格認定2952人；表彰了200多名市級優(yōu)秀教師、30名優(yōu)秀教育工作者和265名優(yōu)秀班主任；評定小學高級教師職稱2176人、中學一級教師職稱787人。協(xié)助做好高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗退費工作，710名高校畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教。舉辦了全市校本研修展示活動，開展學科骨干教師培訓、中小學教導主任培訓、教師職務培訓、英特爾未來教育等專項培訓，17000多名教師參加了遠程非學歷學科培訓。推進師范生實習支教置換教師培訓工作。做好代課教師調(diào)查摸底和首次“代轉(zhuǎn)公”招錄報名工作，解決代課教師和教師工資福利待遇工作進展順利。中小學專任教師學歷合格率進一步提高，小學、初中、普通高中分別達到99.6%、97.35%、88.35%。教師參加課堂教學競賽，獲得省一等獎12人、二等獎20人、三等獎25人；參加廣東省優(yōu)秀班主任專業(yè)能力大賽，湛師附中張妙齡、霞山職中李茸分別獲得中學組、中職組綜合一等獎。

(八)深入實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量有了新提升。堅持德育為首，育人為本，扎實開展“初中生人生規(guī)劃指引”專題教育，加強心理健康教育、法制教育和國防教育，800多名教師參加心理健康教育骨干教師C證培訓，5萬多高中學生到市德育基地參加軍訓。繼續(xù)開展創(chuàng)“雙優(yōu)”學?；顒?，新評市級雙優(yōu)學校10所，復查35所，驗收班級自治示范學校1所，舉辦“奧運精神伴我成長”、“朝陽讀書活動”，開展“我為學校發(fā)展獻計策”書信活動，創(chuàng)建“書香校園”，11所學校被評為廣東省書香校園。表彰了2000多名三好學生和優(yōu)秀學生干部。以慶祝改革開放30年為契機，利用走進形勢教育大課堂，讓學生感受祖國改革開放30年的光輝成就，增強民族自豪感和愛國情操，提高師生思想道德素質(zhì)。積極開展群眾性學校體育運動和藝術(shù)活動，啟動“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”，在全市中小學開展31足體育活動和校園集體舞推廣活動。成功舉辦市第*、十八屆中學生協(xié)作杯田徑運動會。參加省第九屆中學生運動會，金牌總數(shù)排全省第七名、團體總分排全省第九名。參加省傳統(tǒng)項目學校田徑比賽，*市二中勇奪金牌6枚，取得金牌總數(shù)第一和總分第二名的好成績。市特殊學校盲人足球隊代表廣東參加全國盲人足球比賽奪得冠軍。參加省第三屆青少年書法比賽，榮獲一等獎7名，二、三等獎各8名，獲獎總數(shù)排全省第二名。加強學校食品衛(wèi)生管理和傳染病的防控工作，先后開展3次大檢查，保障學校食品衛(wèi)生安全。繼續(xù)推進課程改革和中考改革。抓好教師新課程培訓，組織新課程教學研討會，加強對課改工作的指導。完善普通話和英語口語考試，規(guī)范中考命題與評卷工作，維護中考公平公正。強化教學質(zhì)量目標管理，抓好義務教育階段學校學科抽考與分析。加強校本教研，各學科教研員送教下鄉(xiāng)，上好示范研討課。繼續(xù)做好教育科研課題研究工作。指導學校做好迎接省高中教學水平評估。抓好高考備考調(diào)研與指導，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。高考成績連續(xù)5年創(chuàng)出新高。*年全市高考上線總?cè)藬?shù)排全省第三，本科上線人數(shù)14595人，增長16%，本科上線人數(shù)增量占全省1/6；選考科類狀元占全省1/3；美術(shù)類考生上本科人數(shù)占全省1/6，體育類上本科人數(shù)占全省1/5；被清華大學錄取人數(shù)占全省近1/6。學生參加學科競賽，獲省一等獎學290人、二等獎647人、三等獎818人。

(九)加強教育督導和法制工作，依法治教水平進一步提高。完成對各縣(市、區(qū))教育經(jīng)費管理與使用、教師隊伍建設、事業(yè)發(fā)展等專項督導考核，督促縣級政府落實基礎教育發(fā)展責任。開展義務教育規(guī)范化學校評估，驗收確認義務教育規(guī)范化學校570所,占27%。繼續(xù)推進非義務教育學校創(chuàng)等級工作，評上省一級幼兒園1所，市一級學校2所，復評省、市一級普通高中5所。完成普通話水平測試1萬多人。加強依法治教、依法治校工作，*一中、*市二中、坡頭區(qū)一中、*市第*小獲得廣東省首批“依法治校示范?！狈Q號。開展教育財政支出項目績效評價和教育內(nèi)部審計工作。完成*市教育專項規(guī)劃編制工作。嚴格治理教育亂收費。全市組織檢查學校收費2000多所,清理違規(guī)收費項目5個,清理違規(guī)收費9萬多元,通報或曝光有償補課等案件12宗,處理相關(guān)責任人15人。

(十)加強黨風廉政建設和行風建設，教育行業(yè)風氣明顯好轉(zhuǎn)。召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，認真開展紀律教育學習月活動，加強商業(yè)賄賂專項治理，推進“陽光招生”和廉政文化進校園活動，舉辦創(chuàng)新廉政歌曲合唱比賽暨廉政主題文藝晚會。確定*市二中等3所學校為教育系統(tǒng)黨風廉政建設示范校。受理教育306件，查處違法違紀人員22人。完成4期“行風熱線”上線，解答群眾疑問133個。繼續(xù)抓好民主評議政風行風工作，*教育學院等8所學校被評為*年民主評議政風行風滿意單位。從嚴治考，加強高考、中考考場建設，規(guī)范考場管理和考務工作，實現(xiàn)平安考試。順利完成高考、中考、成人高考、研究生考試等共17萬多考生的考務工作。樹立人本思想，推進中考改革，將普通話、英語口語考場設到鎮(zhèn)一級學校，縮短考試時間，降低命題難度，方便考生，減輕學生負擔。增強服務意識，在考生報名、考試、填報志愿等環(huán)節(jié)，通過媒體訪談、作輔導講座等形式，為考生提供熱心服務、優(yōu)質(zhì)服務。心系地震災區(qū)，全市教育系統(tǒng)為災區(qū)捐款1431萬多元。

二、主要存在問題

(一)教育投入不足，保障不力，教育債務沉重。*年全市預算內(nèi)教育經(jīng)費投入23.17億元，占GDP比例為2.65%，生均預算內(nèi)教育事業(yè)費、生均預算內(nèi)公用經(jīng)費遠遠低于全省平均水平。而且現(xiàn)有教育經(jīng)費政策也不落實，部分縣(市、區(qū))財政教育經(jīng)費投入沒有達到“三個增長”，城市教育費附加未能及時安排使用，教育費附加30%用于職業(yè)教育、中職學生生活補助和農(nóng)村稅費轉(zhuǎn)移支付用于教育發(fā)展的政策還沒完全落實。加上教育歷史欠債24億元。制約著教育事業(yè)的發(fā)展。

(二)教育發(fā)展不均衡的問題仍然比較突出。農(nóng)村中小學辦學條件經(jīng)過危房改造后雖然得到較大改善，但教學儀器等基本設備設施配備不足，達標率低；城鎮(zhèn)大班額現(xiàn)象比較突出，初中平均班額高達69人。初中輟學率有所下降，但仍然偏高，“防流控輟”工作形勢十分嚴峻。學校安全事故屢屢發(fā)生，學校安全工作形勢較為嚴峻。

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Abstract:ThispaperanalyzesthebackgroundoftheformationofBTECcurriculummodelinEngland,andprobesintothecontentsandoperatingmechanismofBTEC.ThenitevaluatesthismodelandputsforwardsomesuggestionsforthecurriculumreformofChinesevocationaleducation.

Keywords:England;BTEC;curriculummodel;vocationaleducation

BTEC是英國權(quán)威職業(yè)資格考試和頒證機構(gòu)之一——英國商業(yè)與技術(shù)教育委員會(theBusinessandTechnologyEducationCouncil)的簡稱。該機構(gòu)成立于1986年,它由商業(yè)教育委員會(BEC)與技術(shù)教育委員會(TEC)兩大職業(yè)資格評估機構(gòu)合并而成,其主要任務是課程開發(fā),編寫教學大綱及國家職業(yè)資格證書的頒發(fā)。BTEC課程就是該組織開發(fā)并操作運行的課程的簡稱。后來,商業(yè)與技術(shù)教育委員會(BTEC)和倫敦大學考試與評估委員會(ULEAC)合并,成立英國愛德克斯國際教育基金會(EdexcelFoundation)。目前,BTEC課程由英國愛德克斯國際教育基金會操作運行。

一、英國BTEC課程模式產(chǎn)生的背景

任何事物的發(fā)生發(fā)展都有其特定的背景,英國BTEC課程模式的出現(xiàn)也不例外。從經(jīng)濟背景看,二戰(zhàn)后,英國國力日漸衰落。20世紀70年代,以石油危機為導火線爆發(fā)的歐洲經(jīng)濟危機,使英國經(jīng)濟進一步陷入困境。經(jīng)濟全球化的趨勢,使得英國經(jīng)濟在國際競爭中處于劣勢。從政治背景看,主要是教育民主化要求。20世紀60、70年代,英國社會分層仍很嚴重。為了消除社會不平等,就必須消除教育機會的不平等,也就必須改革現(xiàn)行的教育制度——雙軌制,建立一體化的教育體系。從教育背景看,英國對教育,特別是職業(yè)教育的經(jīng)濟功能的認識越來越深入,對職業(yè)教育在英國教育系統(tǒng)的地位和對雙軌制的反思都要求建構(gòu)一個立足于現(xiàn)代社會的全新的職業(yè)教育體系。

二、英國BTEC課程模式的內(nèi)容和運行

1BTEC課程模式的內(nèi)容

課程模式構(gòu)成要素包括課程目標、課程開發(fā)、課程結(jié)構(gòu)、課程實施、課程管理和考核評價等環(huán)節(jié)。BTEC課程模式的主要內(nèi)容如下:

(1)課程目標——強調(diào)通用能力的培養(yǎng)。課程目標是指學生學習所要達到的結(jié)果。BTEC課程將通用能力和專業(yè)能力都列入教學目標。BTEC課程教學認為,職業(yè)教育應重視培養(yǎng)學生專業(yè)技能和通用能力,使學生能夠適應不同崗位的要求。專業(yè)能力指的是針對某一職業(yè)領域的能力。BTEC課程教學大綱一般設有4~5項專業(yè)能力目標,要求根據(jù)專業(yè)能力目標組織、設計課程內(nèi)容,制定教學策略。

(2)課程結(jié)構(gòu)——模塊式。課程結(jié)構(gòu)是課程模式和實現(xiàn)課程的基礎。BTEC采用模塊化的課程結(jié)構(gòu)。

BTEC各專業(yè)的課程稱為學習單元。若干學習單元組成不同的模塊,不同的模塊之間可以自由組合。一個或若干個模塊組成一個技能模式(一個工種或崗位的工作規(guī)范)。所有BTEC證書課程(學習單元)都是某個專題相關(guān)知識的綜合,學生在修完該門課程之后,能夠運用這些綜合知識去解決一些實際問題。每個單元的知識結(jié)構(gòu)圍繞著專題知識而橫向展開,具有寬闊的覆蓋面,表現(xiàn)出一種綜合化特征。

(3)課程開發(fā)——以職業(yè)崗位為依據(jù)。

課程開發(fā)是教學工作的核心任務。BTEC課程開發(fā)把職業(yè)崗位要求作為課程開發(fā)的基礎和邏輯起點。課程開發(fā)人員有三分之二來自企業(yè)界,其余是教育界的課程專家。教學大綱是由英國愛得克斯國際教育基金會根據(jù)雇主協(xié)會提出的職業(yè)資格標準,集行業(yè)專家和課程專家智慧而編寫的。

(4)課程管理——彈性選課和學分制。第一,彈性選課。

BTEC的學習單元分為兩類:職業(yè)單元和核心技能單元。職業(yè)單元又分三種:必修單元、選修單元和補充單元。核心技能單元分為兩種:必修(包括交流、數(shù)字應用和信息技術(shù)應用)和選修(包括與人合作、改進自己的學習和成績、解決問題)。第二,學分制。

BTEC課程規(guī)定,只要學生修完所規(guī)定單元并獲得相應學分,即可得到相應水平的資格證書。BTEC課程的設計,充分考慮到與其他課程標準的可比性,為不同課程間學分的轉(zhuǎn)換提供了條件。

(5)課程實施——以學生為中心。

“以學生為中心”是BTEC課程實施的指導思想。BTEC把“以學生為中心”作為自己的教育哲學,有其明確具體的內(nèi)涵?！耙詫W生為中心”的教學觀主要體現(xiàn)在“以學生為中心”的課程大綱、教學過程和內(nèi)容、教學方法、考核評估方式以及建立完善的學習支持系統(tǒng)等方面。

(6)考核評價——以課業(yè)為主。

BTEC課程模式主要通過課業(yè)評價來考查學生能力。BTEC要求每門課程安排3~5個課業(yè)。任課教師要通過教學小組的形式開展課業(yè)設計工作,并且必須在課程開始之前完成。學生的課業(yè)設計成績按優(yōu)、良、合格和重做進行評定,累計成績,取得課程學分,各門課程累計滿16學分,即可取得證書。凡是學生課業(yè)成績?yōu)橹刈龅?必須選擇相應課題重做課業(yè),一般可重做1~2次。

2BTEC課程模式的運行

BTEC課程運行主要分三個階段:教學準備階段、教學實施階段和教學考核階段。教學準備階段的主要任務是,培訓教師、研究大綱、設計教學、實施計劃并編寫講義、設計課業(yè)、編寫教案、教學內(nèi)容的審核等;在教學實施階段,主要包括采取的主要教學形式、教學檢查和調(diào)整改進;在教學考核階段,主要是對學生的成績進行評定,綜合BTEC學生各門課程的成績,經(jīng)內(nèi)審、外審和BTEC總部的嚴格審核合格后,發(fā)放畢業(yè)證書。

三、英國BTEC課程模式的實施效果評價

英國BTEC課程模式作為一種全新的課程模式,它的課程觀、課程實施過程、課程評價方式等對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、自學能力、綜合能力、團隊精神和獨立工作能力有明顯的教學效果。英國BTEC課程模式的實施效果可以從BTEC課程教學對師資隊伍建設和對學生綜合素質(zhì)影響兩方面來進行評價。

對師資隊伍建設的影響。由于BTEC教學強調(diào)以學生為中心,要求教師以能力培養(yǎng)為基本點,在傳授知識過程中培養(yǎng)學生的通用能力和專業(yè)能力。因此,BTEC教學必然要求教師進行角色轉(zhuǎn)變,由教學中的說教者、課堂的控制者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W中的示范者、學習的指導者、學生的幫助者。這些轉(zhuǎn)變主要表現(xiàn)在教師教育教學理念發(fā)生轉(zhuǎn)變、改變教學方法、注重培養(yǎng)學生能力、教學能力和實踐能力提高等方面。

對學生綜合素質(zhì)的影響。第一,改變了學習態(tài)度,提高了自學能力。學生從要我學,轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W。BTEC教學內(nèi)容與社會實際緊密相連,具有社會實用性,激發(fā)了他們自主學習的積極性。第二,學生的綜合素質(zhì)得到提高。BTEC教學將通用能力的培養(yǎng)滲透在整個教學過程中,在教學過程中培養(yǎng)學生的人際溝通和合作能力;通過合理安排時間、任務來培養(yǎng)學生的自我管理和自我發(fā)展能力;在完成任務過程中培養(yǎng)學生利用信息資源、解決常規(guī)和非常規(guī)問題的能力以及使用多種設備、運用數(shù)字的能力。

四、英國BTEC課程模式對我們的啟示

我國傳統(tǒng)職教課程的課程內(nèi)容、課程理念和課程架構(gòu)等方面,都暴露出許多弊端,概括起來,主要有以下表現(xiàn):①以學科為中心,忽視學生主體作用和能力培養(yǎng);②課程結(jié)構(gòu)的僵化和課程之間聯(lián)系的割裂;③課程開發(fā)脫離職業(yè)實際需求;④不能滿足勞動力市場需求。為適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求,必須對我國的職業(yè)教育進行改革。

“他山之石,可以攻玉”,研究英國BTEC課程模式給我們以下啟示:

1樹立“以學生為中心”的課程思想

以學生為中心,就是要轉(zhuǎn)變思想,強調(diào)“學”重于“教”,強調(diào)師生互動。教師不再是簡單地、機械地灌輸知識,而是積極地啟發(fā)和引導;學生不再是被動地接受,而是主動地參與,在教學活動中創(chuàng)造出師生互動的情境。師生合作和互動應成為課程建設的核心思想。

2加強師資隊伍建設

教師由知識的傳授者、教學的組織領導者轉(zhuǎn)變成學習過程中的指導者和合作伙伴。這一轉(zhuǎn)變使得教師的作用和責任更加重大,因而對教師提出了更高和更全面的要求。目前我國職業(yè)教育師資隊伍的現(xiàn)狀不容樂觀,整體素質(zhì)不高且隊伍不穩(wěn)。因此,應通過多種途徑加大對職教師資的培訓力度,全面提高教師的綜合素質(zhì),建設一支綜合素質(zhì)過硬的教師隊伍。

3企業(yè)界參與職教課程建設

職業(yè)技術(shù)教育院校的專業(yè)設置、課程設置及課程教學大綱急需企業(yè)界和教育界的共同參與制定。職業(yè)教育課程標準的編制應有行業(yè)的、地區(qū)的、教育行政機構(gòu)和勞動培訓機構(gòu)以及企業(yè)和學校的有關(guān)專家、職教工作者參與,要改變過去那種按國家統(tǒng)一的課程標準照章執(zhí)行的老辦法。因此,國家應建立相應的制度或政策,對企業(yè)和教育機構(gòu)進行引導和約束。

4建立健全職業(yè)資格證書制度

積極開展和推動“學歷證書”和“職業(yè)資格證書”相互溝通的工作。通過“雙證”溝通,融職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓為一體,構(gòu)建大職教體系。“雙證”溝通后,職業(yè)學校的全日制在校生實行“一教兩證”,即一套教學體系,學生畢業(yè)同時頒發(fā)學歷文憑證書和職業(yè)資格證書;持有職業(yè)資格證書的社會人員實行“證書換文憑”,即對持有一種以上職業(yè)資格證書且有繼續(xù)學習深造愿望的人員,可按規(guī)定的程序在職業(yè)學校注冊,并將職業(yè)資格證書折算一定的學分,再按“缺啥補啥”的原則,修滿規(guī)定的學分后頒發(fā)學歷文憑。

5重視社會能力的培養(yǎng)

傳統(tǒng)職業(yè)教育十分重視培養(yǎng)學生的專業(yè)能力,對方法能力的培養(yǎng)往往重視不夠,社會能力的培養(yǎng)則大多被忽視。較強的社會能力會讓學生在今后的職業(yè)生涯中受益終生。重視和加強社會能力訓練,有利于職業(yè)教育實現(xiàn)從以職業(yè)資格達標為重點向以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為重點轉(zhuǎn)變,有利于學生提高適應職業(yè)變化的能力。

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