時間:2022-10-25 21:43:30
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隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平得到了很大的提高。在人們的消費比列中,旅游消費也成為了一個重要的組成部分。在旅游群體的組成當(dāng)中,大學(xué)生群體已經(jīng)成為了一個突出的部分?,F(xiàn)在的大學(xué)生時間比較自由,自我獨立的能力也在不斷提高,很多大學(xué)生對外面的世界充滿了好奇,所以更多的大學(xué)生在條件允許的情況下都會選擇去旅游。而且從近年來興起的網(wǎng)絡(luò)熱詞“窮游”、“驢友”、“沙發(fā)”等等,我們也可以知道,大學(xué)生出外旅游的比重不斷增加。對于大學(xué)生旅游消費狀況,我們作了以下相關(guān)調(diào)查。
一、關(guān)于消費狀況
一般大學(xué)生的消費水平在500元到1000元不等,用于旅游支出的大概占當(dāng)中的百分之十左右。有大部分的大學(xué)生每一年會出游一到兩次。因為很多大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源還是依靠父母的,所以這些大學(xué)生可支配的金錢還是處于一個有限的階段。所以在這些大學(xué)生出外旅游的時候更多的是選擇火車和汽車這些稍微低消費一點的交通工具。另外對于住宿的要求,調(diào)查顯示有部分大學(xué)生選擇的是星級酒店,這顯示出部分大學(xué)生出外旅游對于旅游品質(zhì)是有要求的。他們覺得住小旅館雖然價格便宜,但是存在安全方面的問題,同時會對服務(wù)質(zhì)量存在一定的懷疑。但是仍然有一部分大學(xué)生會選擇旅店或者賓館,因為他們考慮更多的是個人的經(jīng)濟(jì)問題,覺得入住星級酒店的消費太高??傮w而言,大學(xué)生在這方面的消費是比較節(jié)約的。
二、關(guān)于旅游的時間和地點
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有部分大學(xué)生喜歡到山水古鎮(zhèn)旅游,這部分的大學(xué)生喜歡親近大自然。有部分大學(xué)生喜歡到大城市游玩,因為他們覺得大城市有著時尚的氣息。有部分大學(xué)生覺得去哪里旅游并不重要,他們出游的重點在于出去看看外面的世界,不管到哪里,都有不一樣的感受,要根據(jù)自己的實際情況出發(fā)。而對于出游的時間,比較近的地方,他們會選擇在周末進(jìn)行一個短途,而更多的大學(xué)生會選擇在暑假或者寒假去旅游。因為這樣能夠有充足的時間,活動的范圍跟內(nèi)容會更多,也可以約上其他地方的朋友,另外還因為日常的時間主要還是放在學(xué)習(xí)上或者做兼職,所以對于這部分大學(xué)生他們的周末旅游是比較少的。
三、關(guān)于旅游的目的
有的大學(xué)生出去旅游的目的是為了欣賞不同地方的自然風(fēng)光,以游覽為主要目的。有的大學(xué)生主要是探望朋友,同時到朋友所在的地方游玩一下。有的大學(xué)生結(jié)交了一些驢友,所以大家就約在一起出去旅游。而有少部分的大學(xué)生對于出去旅游的興趣不大,他們覺得目前還是以學(xué)習(xí)為主,以后有更多出去旅游的時間和金錢。
四、關(guān)于旅游的形式
目前去旅游的方式多樣,除了跟旅行團(tuán),還可以自助游,而且自助游在調(diào)查中的比例也是比較大的,大學(xué)生想跟團(tuán)出游的直有很少一部分。現(xiàn)在的大學(xué)生喜歡自助游的主要原因是喜歡跟朋友一起去玩,大家趣味相投,也不用跟團(tuán)有太多的限制。另外自助游能夠充分展現(xiàn)大學(xué)生的獨立,他們覺得自助游充滿了挑戰(zhàn),也更自由,跟自己的朋友一起想到哪里就到哪里。
五、關(guān)于旅游的意見
因為現(xiàn)在的大學(xué)生沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,所以對于旅游,他們更多的想法是價格要實在優(yōu)惠,要安全,所以有的大學(xué)生還是愿意跟團(tuán),但是卻沒有選擇跟團(tuán)的主要原因是旅行社制定的產(chǎn)品線路不合適,價格會比較貴,有很多固定的購物點,這樣會浪費他們的時間。
從幾個方面的調(diào)查狀況我們可以知道,現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力不是很大,他們可支配的時間是比較多的,所以大學(xué)生是很大的旅游消費群體,潛在的旅游市場是很大的。所以針對大學(xué)生旅游群體,我們能夠發(fā)現(xiàn)高校大學(xué)生旅游市場發(fā)展的潛力是非常巨大的,而且發(fā)展前景也是非常樂觀的。所以高??梢愿鶕?jù)具體的情況,讓在校的大學(xué)生創(chuàng)立一個屬于大學(xué)生的旅行社,就好像學(xué)校其他的社團(tuán)一樣,這個旅行社主要為學(xué)生們旅游服務(wù)。這樣的話,我們可以讓大學(xué)生們根據(jù)自己的喜好去搜集旅游信息,根據(jù)自己喜歡的地方去設(shè)計行程。這樣能夠很好地滿足大學(xué)生們對于旅游的各方面的要求,走自己喜歡的路線,跟身邊的朋友一起,入住的地方不需要太高級,和朋友能夠相互照應(yīng)。另外,這樣可以讓校內(nèi)資源得到整合利用,也能夠不斷鍛煉學(xué)生們的各方面的能力。而旅游的時間則要根據(jù)不同專業(yè)的課程時間做出具體的安排,周末會是一個適合短途旅行的時間。同時,高校旅行社定期在校園進(jìn)行不同旅游景點的介紹,除了能夠營造良好的校園文化氛圍之外,還能夠讓同學(xué)們心情舒暢地學(xué)習(xí)和生活。慢慢地,校內(nèi)的旅行社就可以實現(xiàn)越來越多的大學(xué)生出去旅游的愿望了。
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一、當(dāng)前通脹預(yù)期下大學(xué)生消費現(xiàn)狀
1.大學(xué)生生活費來源與支出渠道
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),常州地區(qū)大學(xué)生生活費來源主要有家庭供給,獎學(xué)金與助學(xué)金及勤工儉學(xué)等。其中生活費來源為家庭供給的占到了87%,而獎學(xué)金,助學(xué)金 及勤工儉學(xué)則只分別占了6.5%與6.5%。這充分體現(xiàn)了大學(xué)生生活費來源的單一性與依賴性。對大學(xué)生月生活費的統(tǒng)計調(diào)查顯示:月生活費水平在500元到800元占35%,800到1000元的占35%,1000元到1500元占30%。而大學(xué)生主要的花銷渠道的研究調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn) 絕大多數(shù)的大學(xué)生在餐飲上的花銷為300-500元;日用品花銷在100-150元;購物花銷為100-150元;交通通信上的花銷為:50-100元。
2.大學(xué)生對通貨膨脹及其影響的認(rèn)識
調(diào)查表明,28%的大學(xué)生非常了解通貨膨脹,64.3%的大學(xué)生則表示對通貨膨脹的了解程度為很少,當(dāng)然還有7.7%的對通貨膨脹不太了解。在對通貨膨脹了解甚微的主要為非經(jīng)濟(jì)類的學(xué)生。應(yīng)該對這類學(xué)生加強(qiáng)相關(guān)知識的教育。同時我們發(fā)現(xiàn),認(rèn)為通貨膨脹對其生活造成較大影響的學(xué)生占28.5%, 認(rèn)為通貨膨脹對大學(xué)生生活產(chǎn)生一定影響的占71.5%。在通貨膨脹對大學(xué)生生活影響最大的方面調(diào)查中,絕大多數(shù)大學(xué)生將伙食與日用品及購物作為首選方面。
3.通貨膨脹壓力下,大學(xué)生消費觀念與應(yīng)對措施
在通脹預(yù)期下,絕大多數(shù)的大學(xué)生對追求時尚個性的消費態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生了不再追求此類消費及適當(dāng)減少相關(guān)開支的想法。并且大學(xué)生對自身目前的消費狀況進(jìn)行了反思。有將近一半的大學(xué)生認(rèn)為其消費不合理,消費偏高需要進(jìn)行改進(jìn)。在應(yīng)對通貨膨脹消費措施方面,7%的大學(xué)生選擇向父母要求增加生活費,14%選擇省吃儉用,減少開支,而79%的大學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)理財,建立健康的消費觀。
二、大學(xué)生消費現(xiàn)象的原因分析
1.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及通貨膨脹
人民生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)水平的日益上升,客觀上為大學(xué)生高消費提供了前提。消費提供了更多的可能,主要表現(xiàn)在擴(kuò)大了消費范圍、拓展了消費空間使得我們的生活已不在僅僅追求溫飽,而是更高程度的物質(zhì)追求。同時通貨膨脹的壓力以及物價的大幅度上升也影響著大學(xué)生的日常消費和生活。
2.社會環(huán)境的影響
近年來社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人們生活方式、觀念也發(fā)生著巨大變化。而隨著學(xué)校和社會的聯(lián)系日益加強(qiáng),其結(jié)果必然是兩者之間的相互影響。社會上人們生活方式、觀念發(fā)生的巨大變化,大大刺激了大學(xué)生對生活質(zhì)量的期望。而大學(xué)生消費心理還不成熟,模仿消費心理和攀比消費心理現(xiàn)象日趨普遍。
3.家庭的因素
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,多數(shù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況已較為富裕,而當(dāng)代大學(xué)生又大多是獨生子女,因而在絕大部分中國家庭中父母對子女大多十分溺愛,會盡量滿足其需要。特別是在子女上了大學(xué)以后,由于擔(dān)心孩子在外吃苦受累,對子女的愛全部集中在了經(jīng)濟(jì)的一味滿足上。家庭的經(jīng)濟(jì)條件和父母的消費觀念直接影響了孩子的消費觀念。
4.學(xué)校因素
學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。事實求是的說,高校對學(xué)生樹立正確消費觀的教育還沒有形成足夠的重視。學(xué)校雖然也會對學(xué)生進(jìn)行國情教育和光榮傳統(tǒng)教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和消費觀,但大都過于教條化和書面化,對實際問題不能給出及時有效的指導(dǎo)。
5.自身原因
從主觀因素上講,大學(xué)生自身的原因是影響消費的重要因素。大學(xué)生雖然在年齡上已屬于成年人,但部分大學(xué)生心理上的成熟要落后于生理的成熟。對于自身缺乏很好的控制,不能完全樹立健康,正確的消費觀念。另一方面他們?nèi)狈υ谏鐣系哪ゾ毴狈ψ约喝?chuàng)造財富的經(jīng)歷,不知金錢的來之不易,俗話說“不當(dāng)家不知柴米貴”。而且他們在進(jìn)入大學(xué)前沒有獨自理財?shù)慕?jīng)驗。部分學(xué)生在大學(xué)里獨立的生活時不能有計劃的進(jìn)行開支,從而導(dǎo)致了消費的盲目性和攀比性。
三、對于解決大學(xué)生消費問題的一些建議
1.自主創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)獨立精神
大學(xué)生在課余時間可以適當(dāng)參加一些勤工儉學(xué)的活動,例如家教、實習(xí)等工作。也有些同學(xué)可能會幫人做一些勞動力型、技術(shù)型的工作以獲取報酬,例如打字、制作網(wǎng)站、翻譯等工作。勤工助學(xué)是大學(xué)生體現(xiàn)自立自強(qiáng)精神的最佳方式,不僅增加了學(xué)生們的收入來源更重要的是培養(yǎng)大學(xué)生的自立意識,增強(qiáng)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)自主能力。但是這些事情應(yīng)當(dāng)以不影響學(xué)業(yè)為度,畢竟學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主要工作,因為賺錢而荒廢學(xué)習(xí),一般來說是不值得的。
2.培養(yǎng)合理的理財觀念
隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說,就是“卡一刷,錢就花”。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。通過對我校各個學(xué)院的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)存在以下現(xiàn)象:(一) 價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。在消費結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿足對于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi),而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求,但是在為自己設(shè)定目的和計劃的同時,投資比較謹(jǐn)慎;而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活,多數(shù)為自己設(shè)計了確定的目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語過級考試等等),這些教育投資對他們就業(yè)及實現(xiàn)自我價值是必須的。(二)大學(xué)生也重視健康消費。調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示35.5%的男同學(xué)在每月的消費上注重營養(yǎng)消費,女生的比例更大一些占到42.2%。學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心很受學(xué)生歡迎,通過調(diào)查和訪談部分學(xué)生,30%的同學(xué)選擇定期的體育鍛煉,他們中有利用校內(nèi)的體育資源的,也有參加校外休閑健身俱樂部的。大學(xué)生的健康消費也涵蓋了運動器械用品、衣物等內(nèi)容。(三) 消費呈現(xiàn)多層次化。月消費達(dá)到800元以上的占7.8%,低于350元的占15.9%,44.3%的學(xué)生月消費在350-500元之間,31.9%的學(xué)生月消費額控制在500元到800元之間。可見,大學(xué)生的消費層次分化比較分明,中間層次的比重占絕對多數(shù),既反映了我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景,也說明了大學(xué)生的消費主體是趨向理性的。
大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。
大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機(jī)的消費項目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
“財商”一詞的提出者羅伯曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谟懻摃希?dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識??梢?,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在200元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在250-350元之間“勉強(qiáng)過得去”,有23.7%的同學(xué)在350-450元之間“稍為有點爽”,有16.7%的同學(xué)在500元左右“可以瀟灑走一回”;有6.9%的同學(xué)在600元左右“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費800元以上可以說是“跟著感覺走無憂無慮”??梢?,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化比較分明,
大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。
大部分女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。
在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。
當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下四個方面著手:
(一)加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然,調(diào)查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。 轉(zhuǎn)貼于
隨著改革開放的進(jìn)一步深化,我國的經(jīng)濟(jì)實力、綜合國力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,從1998到XX年,短短7年,中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。
同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。重視大學(xué)生消費的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。
當(dāng)代大學(xué)生不僅消費能力在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習(xí)消費外,當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費較高的現(xiàn)象,太原師范學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個學(xué)生做了一項“在校大學(xué)生月生活費多少”的調(diào)查。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費用1000元以上的人占20%,月費用500-1000元的人,占50左右%,月費用500元以下的人,占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中,超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī),因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。
調(diào)查表示,在中國,一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費中的趨同心理、攀比心理。大學(xué)生的消費心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征,往往采取與大多數(shù)人相一致的消費行為,多數(shù)同學(xué)在消費過程中“從眾”性較強(qiáng),這也就是大學(xué)生消費時的“趨同心理”。
隨著教育改革的深化,高等教育逐漸由精英型教育向大眾化教育過渡,高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,越來越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。近年來我市普通高校在校學(xué)生數(shù)量和學(xué)校數(shù)量明顯增加。目前,全市共有普通高校8所,在校學(xué)生達(dá)到62845人,這對于吉林市的消費市場來說,不是一個小數(shù)字。本文擬就吉林市大學(xué)生消費的結(jié)構(gòu)、特點、影響和對策四個方面對此問題加以闡述。
一、吉林市大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)變化及其影響因素
1.消費結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向多樣化。由于多種因素的影響,吉林市大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了一些變化,改變了過去消費支出單一地用于學(xué)習(xí)和生活的方式,轉(zhuǎn)向了多樣化的消費,盡管生活和學(xué)習(xí)消費仍然占支出的主要部分,但用于交往、娛樂等方面的費用有較快的增長,用于非基本生活消費的支出占總支出的比重呈現(xiàn)日漸增長勢頭。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,迫于畢業(yè)后尋職的壓力,近年來吉林市大學(xué)生在考研、考證方面的消費持續(xù)增長,海天考研培訓(xùn)在吉林市就被大學(xué)生熱捧。人情交往也成了大學(xué)生們花費不菲的方面。老鄉(xiāng)聚會、同學(xué)聚會、生日聚會是常事,得了獎學(xué)金、當(dāng)選了干部要請客,戀愛的支出更是成了重要方面。上網(wǎng)消費也是必不可少的?,F(xiàn)在一般的學(xué)生宿舍都有電腦和網(wǎng)絡(luò)。還有一點,由于吉林市的旅游景點相對較多,價格不高,為大學(xué)生們組織各種旅游活動提供了便利,這方面的花費比照其他地區(qū)也相應(yīng)處在一個略偏高的水平。
2.消費結(jié)構(gòu)不合理。首先是飲食消費達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。飲食費用是大學(xué)生基本消費的重中之重,按照吉林市07的物價水平,保守估計每個學(xué)生每月也要消費300元左右用于基本飲食需要。但在被調(diào)查的學(xué)生中,有接近四成的男生和超過七成的女生達(dá)不到這個標(biāo)準(zhǔn)。由于大學(xué)生的收入基本由家庭提供,總量有限,如果為了其他支出而在飲食方面克扣自己,必然會對大學(xué)生的健康造成一定的負(fù)面影響。其次是基本學(xué)習(xí)費用的下降。購買學(xué)習(xí)資料、用品的消費變化不大,甚至有下降趨勢。學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)府的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)知識和掌握學(xué)習(xí)知識的方法,怎么可能在這方面少支出甚至不支出呢?這是大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)不合理的另一重要表現(xiàn)。再次是交際消費大幅度增加,目前這個方面有畸形發(fā)展的態(tài)勢。交際消費多了,會對家庭的正常消費產(chǎn)生較大影響。對學(xué)習(xí)也會有影響,社交太頻繁,人會比較浮躁,難以認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中去。
3.影響因素。一般說來,消費結(jié)構(gòu)的變動會受到多種因素影響。影響吉林市大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)變化的主要應(yīng)在以下幾個方面:首先是社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的日益提高,整個社會的消費結(jié)構(gòu)都在變化,人們越來越重視文化娛樂消費,在一定程度上影響了大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)。其次,雖然大學(xué)生的收入基本上依靠家庭,但是現(xiàn)在確實有很多大學(xué)生從勤工儉學(xué)、獎學(xué)金、貸款等方式獲得了額外收入,這也是影響大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)的因素;再次,吉林市消費品價格水平相對不高,自然環(huán)境為旅游提供的便利等因素在一定程度上對大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)的變化有影響;最后,也是最重要的一點,是近年來大學(xué)生消費心理的改變,受消費主義影響,多數(shù)大學(xué)生產(chǎn)生了超前消費、攀比消費、炫耀消費等心理,這是影響大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)變化的最重要的因素。
二、吉林市大學(xué)生消費的特點
1.以實用為優(yōu)先的特點。當(dāng)代大學(xué)生的價值取向正日趨實用化,在此觀念指導(dǎo)下的大學(xué)生消費自然有一個與之相應(yīng)的特征,就是以實用為消費的基本出發(fā)點。從吉林市大學(xué)生的消費狀況分析,不論是衣食住行等大學(xué)生基本生活消費,還是考研、考證等學(xué)習(xí)消費,以及娛樂、人際交往消費,都帶有濃厚的實用色彩。例如,從大學(xué)生們?nèi)粘Y徺I的書籍來看,大學(xué)生更傾向于實用類和娛樂類書籍,而非純理論類的書籍。這明顯地體現(xiàn)了大學(xué)生消費行為傾向的實用主義――或者是為了輔助學(xué)習(xí),或者是為了休閑消遣。因此,我們也可以得出結(jié)論:實用是當(dāng)代大學(xué)生的基本消費特點。
2.從眾性是大學(xué)生消費的另一個重要特點。其實,從大學(xué)生的本來目的來說,他們在消費中追求的是在實用基礎(chǔ)上盡可能彰顯時尚和個性。網(wǎng)絡(luò)等新興傳媒使得時尚的形成和流行更快捷,也更加容易為大學(xué)生所掌握,對大學(xué)生的消費產(chǎn)生了深刻的影響。然而,由于大學(xué)生的心理尚未成熟,消費行為存在模仿性。當(dāng)某些大學(xué)生的時尚消費方式對其他大學(xué)生形成了一定的刺激和誘導(dǎo)時,會使得其他大學(xué)生群起而效仿之,反而使得這種消費失去了個性化的特點。所以當(dāng)漂染頭發(fā)成了一種時尚的時候,我們就會在校園里發(fā)現(xiàn)無數(shù)個漂染了頭發(fā)的女生;當(dāng)橫條紋襪流行的時候,校園里就多了許多的“斑馬”。
3.消費觀念復(fù)雜,感性消費占優(yōu)勢。絕大多數(shù)大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后才開始獨立管理自己的消費,由于之前的自主消費經(jīng)驗少,沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生由于消費心理不成熟,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費都是比較盲目和感性的。例如,目前吉林市在校大學(xué)生中有擁有手機(jī)的人數(shù)在八成以上,但基于通信需要和較強(qiáng)的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力前提而進(jìn)行的理性消費不過半數(shù)。
三、吉林市大學(xué)生消費的影響
1.大學(xué)生消費對自身的影響。從身體健康角度上說,大學(xué)生主要在校內(nèi)餐廳進(jìn)食,但多數(shù)校內(nèi)餐廳提供的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)并不合理。即便如此,仍有相當(dāng)多的學(xué)生為了節(jié)約開支以用于人情、娛樂消費而選擇價格最低廉的飲食,長期如此必然會對學(xué)生的身體造成不良影響。從心理健康角度上說,大學(xué)生作為社會特殊的消費群體,他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)會直接地影響到他們的人生觀、價值觀的形成與發(fā)展,理性的、節(jié)儉的、量入為出的消費方式必然會促進(jìn)與之相應(yīng)的價值觀的形成和鞏固,而非理性的、攀比的、超前的消費理念也必然會影響大學(xué)生的價值觀念和行為,并進(jìn)而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。
2.大學(xué)生消費對家庭的影響。2007年全國農(nóng)村居民人均純收為4140元,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入13786元。在吉林市就讀的大學(xué)生平均的消費支出受07年物價上漲因素的影響,達(dá)到12000元左右。城鎮(zhèn)大學(xué)生消費支出占家庭收入的比例為29%。農(nóng)村大學(xué)生消費支出占家庭收入的比例為96.6%。由此可以看出,盡管由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都的到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善, 但家庭用于大學(xué)生消費的比重仍然很大,這無疑給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,特別一些貧困家庭,他們連自己生活都難以保證,更不用說這近萬元的費用了。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有一成多的學(xué)生需要申請助學(xué)貸款才能完成學(xué)業(yè)。
3.大學(xué)生消費對吉林市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2007年吉林市大學(xué)生的消費支出總額約為7.54億元,2007年吉林市社會消費品銷售總額約為387億元,考慮到387億元中房地產(chǎn)、汽車等高檔消費品所占的比例,可以看出,盡管吉林市大學(xué)生的消費支出總額只占吉林市社會消費品銷售總額的2%,但對于吉林市的日常社會消費來說,大學(xué)生消費已經(jīng)是非常值得我們注意的了。隨著大學(xué)生消費的日益增加,它對吉林市的社會消費品消費和國民生產(chǎn)總值的影響將越來越大??纯锤鱾€高校周圍以飲食服務(wù)和服飾店、禮品店為主的繁榮的小商業(yè)圈,不難明了這個問題。
四、加強(qiáng)大學(xué)生消費能力的一點建議
1.對于大學(xué)生。要樹立自己合理的消費觀念,遵循理性、節(jié)約、量入為出的原則。首先,具有對自己支付能力的理性分析能力,根據(jù)自己現(xiàn)階段的支付能力有計劃合理地消費。其次,要有自制能力,不盲目攀比,不受“示范效應(yīng)”的影響,不盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。第三,具有責(zé)任感和感恩之心,要正確地認(rèn)識自己的消費行為對家庭和社會產(chǎn)生的影響。另外,大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識,大學(xué)生已經(jīng)開始慢慢地融入社會,面對各種欺騙消費者的不法行為,大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利。雖然大學(xué)生維權(quán)現(xiàn)狀并不容樂觀,但在吉林市,大學(xué)生們已經(jīng)積極參與到消費維權(quán)志愿團(tuán)的活動中,并受到了社會的積極關(guān)注。
2.對于高校。首先要加強(qiáng)大學(xué)生的消費教育和思想管理,使大學(xué)生樹立正確的消費觀,從而引導(dǎo)他們良好的消費行為。應(yīng)該將消費道德教育的內(nèi)容引入到思想道德修養(yǎng)課中來,充分發(fā)揮思想道德課的主陣地作用;應(yīng)當(dāng)組織消費教育的各種活動,提高學(xué)生的財商,如開出選修課,舉辦各種各樣的培訓(xùn)班等。其次要制定完善的保障制度,做好高校后勤社會化改革的工作;同時完善獎學(xué)金制度和大學(xué)生貸款制度,合理地減免家庭貧困學(xué)生的費用,并組織各類勤工助學(xué)活動,幫助他們增加經(jīng)濟(jì)來源,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3.對于社會。大學(xué)生消費中反映出的種種問題,實際上是整個社會消費中的各種問題的折射和投影。因此,我們首先要大力宣揚構(gòu)建節(jié)約型社會的理念,在全社會倡導(dǎo)理性消費,反對奢靡和浪費,從而消弭大學(xué)生消費中的超前消費、過度消費的思想影響。同時要積極開拓大學(xué)生消費市場,提供不同種類、價格和服務(wù)的產(chǎn)品以滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,積極引導(dǎo)大學(xué)生合理消費;全社會齊抓共管,規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境。
教育消費是指社會個體因教育需求而消耗物質(zhì)資源的過程,主要是教學(xué)物質(zhì)設(shè)施的消耗及教育工作者的勞動力消耗[1]。大學(xué)生教育消費在家庭和社會中占據(jù)越來越重要的地位。作為消費群體中的一員,他們獨特的半成熟心理,造就了自身獨有的消費意識和消費方式。
本文對大學(xué)生的教育消費狀況進(jìn)行了深入研究,以便把握當(dāng)代大學(xué)生的教育現(xiàn)狀、消費心理和行為特點,及時引導(dǎo)他們在人生的特殊階段樹立良好的消費觀、價值觀和世界觀,并對提高家庭及社會教育質(zhì)量,完善高校的管理體制具有一定的借鑒意義。
二、研究方法
(一)調(diào)查對象。
本文以S學(xué)院為調(diào)研點,隨機(jī)抽取不同專業(yè)大一到大四的學(xué)生。
(二)研究過程。
閱讀大量科研資料,確定研究內(nèi)容及方向,以問卷和訪談相結(jié)合的形式進(jìn)行調(diào)研。發(fā)放問卷530份,回收513份,回收率97%,有效問卷500份。訪談了大一至大四各專業(yè)的學(xué)生共200人。最后明確小組分工,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析。
三、結(jié)果分析
(一)父母資助是主要的消費來源,鄉(xiāng)村學(xué)生獨立性與責(zé)任感更強(qiáng)。
父母資助是當(dāng)代大學(xué)生主要消費來源,經(jīng)濟(jì)上的依賴性,對他們的消費意識與消費方式有一定的影響。由于鄉(xiāng)村學(xué)生比城鎮(zhèn)學(xué)生面臨的家庭和就業(yè)壓力更大,他們的獨立性和責(zé)任感也更強(qiáng)。而大多數(shù)城鎮(zhèn)學(xué)生的父母考慮到安全和學(xué)業(yè)問題,不支持孩子勤工儉學(xué)(見表一)。
(二)當(dāng)代大學(xué)生教育消費水平總體偏低,城鎮(zhèn)學(xué)生教育消費投資明顯高于鄉(xiāng)村學(xué)生。
20元以下的低消費,在鄉(xiāng)村中占35%,高于中小城鎮(zhèn)與大城市。受家庭經(jīng)濟(jì)條件限制,多數(shù)鄉(xiāng)村同學(xué)選擇勤工儉學(xué)。60元以上的較高消費,在中小城鎮(zhèn)與大城市中有明顯的上升趨勢。這與他們家庭條件較好,有更多富余時間和精力,興趣愛好較多有直接關(guān)系(見表二)。
(三)教育培訓(xùn)經(jīng)費逐年攀升,各大高?!翱甲C熱”流行依舊。
隨著年級的升高,未經(jīng)過教育培訓(xùn)的由大一的60%降到大四的5%;培訓(xùn)經(jīng)費不斷上升,最高消費由大一的400元升到大四的1000元以上;培訓(xùn)種類也多樣化,由英語四六級和職業(yè)資格培訓(xùn)擴(kuò)展到考研、考公和出國;漲幅最快的是“職業(yè)資格培訓(xùn)”,由12%激增到85%。
由此可見,隨著年齡的增長,大學(xué)生的心智日益成熟,自主意識有所提高。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,許多人能夠通過不斷學(xué)習(xí),提升自身能力。也有部分人受到周圍同學(xué)、家長的影響,盲目考證,但在有限的精力下,卻不能兼顧自己的學(xué)業(yè)和生活,未能堅持到最后。
(四)在教育中理性消費仍是主流趨勢,在生活中實惠高質(zhì)仍是大眾追求。
我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的教育消費觀有以下特點:24%的人認(rèn)為在消費中滿足需求即可,30%的人以經(jīng)濟(jì)實惠為主,40%的人兼顧實惠與高標(biāo),僅6%的人追求高標(biāo)。可見在教育中貼合實際、理性消費仍是主流趨勢,但依然有部分學(xué)生攀比心重,一味追求高消費,力求高大上。
四、反思與對策
(一)反思。
申靜認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生消費行為體現(xiàn)著時代精神和時尚風(fēng)貌。但也存在一些問題,如:消費結(jié)構(gòu)不合理;消費有不成熟性,欠缺理性[2]。我們做了如下總結(jié):
1.大學(xué)生整體獨立性較差,責(zé)任意識淡薄。
86%的大學(xué)生消費來源僅靠父母,89%的大學(xué)生使用電子產(chǎn)品只為娛樂。這表明當(dāng)代大學(xué)生整體獨立性較差,責(zé)任意識還很淡薄。原因有:很多城鎮(zhèn)家庭的孩子,每月生活費在1200以上,這足以支付日常開銷;雖有學(xué)生愿意勤工儉學(xué),但父母出于多方面考慮,并不贊同。
2.追求個性時尚,玩心重,整體教育消費水平低。
大部分學(xué)生每月計劃中沒有教育費用,除基本開銷外,還有娛樂、購物與交際。而教育費用平均花費只有25元左右。原因有:大學(xué)課程相對輕松,多數(shù)人喜歡上網(wǎng)、打游戲;生活費多由父母支付,并不精打細(xì)算;受到周圍學(xué)生或廣告宣傳的影響追求時尚,張揚個性。
3.攀比心理、從眾心理、盲目消費、情緒消費。
在教育消費中,存在由攀比從眾心理而引發(fā)的盲目情緒消費,如“考證熱”和“培訓(xùn)熱”。原因有:缺乏自主意識,容易受周圍人的影響;自我期望較大,好勝心強(qiáng)。
4.有些學(xué)生消費觀念比較偏頗,一味追求高大上。
有少部分學(xué)生熱衷品牌產(chǎn)品,一味追求高大上。原因有:家庭條件好,父母很寵溺;受周圍環(huán)境的影響,為迎合他人或滿足自己的虛榮心;心智不夠成熟,抵制誘惑的能力較差。
(二)對策。
1.了解自身特點,提高自我修養(yǎng)。
大學(xué)生不良消費的主觀原因是其消費心理不夠成熟。大學(xué)時期是一個獨立與依賴并存的階段,他們追求個性、有強(qiáng)烈的被尊重需求,更是以炫耀的消費心理實現(xiàn)自我價值。因此,大學(xué)生必須提高自身的修養(yǎng),在實踐中樹立正確的消費觀、人生觀、價值觀與世界觀。
2.注重家庭教育,促進(jìn)孩子健康成長。
家庭是主要的社會化機(jī)構(gòu),家長的消費觀念和行為對孩子影響極大,喜歡高消費的父母很難說服子女合理消費,所以在消費道德教育中,家長要以身作則,培養(yǎng)孩子合理的消費觀。首先,要充分了解子女,既不能過于嚴(yán)厲更不能過于放縱。其次,要培養(yǎng)孩子的獨立性與責(zé)任意識,在經(jīng)濟(jì)與生活上都要逐步放手,讓他們適當(dāng)承擔(dān)起家庭責(zé)任。
3.調(diào)整管理模式,幫助學(xué)生順利成才。
隨著社會消費水平的提高,大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了一定的變化,這種變化有積極的一面,也有消極的一面。在新時期對大學(xué)生加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念,確立健康文明的生活方式,是對學(xué)生教育中必不可少的重要內(nèi)容。
本次調(diào)查主要針對在校大一至大三的學(xué)生,調(diào)查的內(nèi)容主要涉及三個方面:第一,受調(diào)查者基本情況,包括專業(yè)類型、性別、是否獨生子女等;第二,家庭收入狀況和自身生活費的數(shù)量和來源;第三,生活費的消費用途。從調(diào)查的結(jié)果來看,多數(shù)學(xué)生的平均月花費在一千元左右的居多;生活費的來源主要是父母提供為主,自身勞動收入極少;消費構(gòu)成中,占比例最大的是維持日常生活的必需型消費,依次是娛樂享受型消費、學(xué)習(xí)型消費。
1 當(dāng)代大學(xué)生消費特點
1.1 當(dāng)代大學(xué)生的主流消費存在一定的合理性。消費行為與家庭收入基本成正比,過度開支的狀況有一定的存在,過度開支多屬于娛樂型消費。當(dāng)代學(xué)生用于消費的開支數(shù)目基本取決于家庭狀況,是家庭貧富差距的直接表現(xiàn)。
1.2 當(dāng)代大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)不合理。娛樂型消費所占開支過大,已經(jīng)超過了學(xué)習(xí)型消費。這部分消費主要用于旅游、KTV、購買電子設(shè)備、上網(wǎng)。當(dāng)代大學(xué)生注重生活享受的特點已經(jīng)顯露。
1.3 當(dāng)代大學(xué)生的缺乏合理的消費規(guī)劃。消費行為往往與自己的人生規(guī)劃無關(guān),在對自身的發(fā)展及職業(yè)規(guī)劃方面的消費意識極為欠缺,消費知識不足,消費技能欠缺,多屬盲目消費,無用性消費,無法保障消費與產(chǎn)出的匹配。
2 造成當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀的原因
造成當(dāng)代大學(xué)生消費現(xiàn)狀的原因有很多,下面主要從他們?nèi)狈镜睦碡斀逃?、自身特點、生活條件的改善以及商業(yè)氛圍的干擾這幾方面來闡述一下。
2.1 缺乏基本的理財教育使然。
①家庭教育中缺乏理財教育的內(nèi)容。長期以來,父母并沒有把正確的消費理念納入到對子女的教育中來,對子女的零花錢監(jiān)管不到位,把子女的學(xué)習(xí)視為監(jiān)管的首要內(nèi)容。家長為避免子女學(xué)習(xí)分心,從不把家庭的經(jīng)濟(jì)狀況納入到子女的成長過程中來。家庭的消費支出也更多地在往年輕一代的身上傾斜。長期而往,當(dāng)子女步入到大學(xué)階段之后,父母擔(dān)心子女的生活質(zhì)量,把提高可供子女自由支配的生活費用作為提高其生活質(zhì)量的唯一方式。當(dāng)他們有了可供自己自由支配的相對數(shù)量較多的生活費之后,盲目和缺乏規(guī)劃便成為必然的結(jié)果。
②學(xué)校教育中缺少理財教育的內(nèi)容。學(xué)校將學(xué)習(xí)文化知識作為培養(yǎng)學(xué)生的首要任務(wù),之外的一切教育內(nèi)容都被淡化。高校也缺少有關(guān)理財知識的選修課程,理財教育也成為學(xué)校所承擔(dān)的教育功能中的空白點。
2.2 當(dāng)代大學(xué)生的自身特點使然。
①愛虛榮和喜攀比的心理驅(qū)使。為了達(dá)到羨煞旁人的效果,為了獲得他人的贊揚,一些大學(xué)生往往對某些特殊商品趨之若鶩,并使其成為向其他人炫耀的資本。在這種畸形心理的趨使下,大學(xué)生中的攀比之風(fēng)越來越強(qiáng),同學(xué)之間互相攀比的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
②易沖動的年齡特點驅(qū)使。當(dāng)代大學(xué)生由于自身廣博的知識面,他們需求多樣,,引領(lǐng)消費時尚;他們活潑感性,率性而為在消費時追求知識性; 由于對新鮮事物的熱衷,在消費時會追求時尚性、潮流化,強(qiáng)調(diào)美觀大方。在表現(xiàn)自我,彰顯個性由于個性強(qiáng)烈,,在消費時會情緒行動,即興即買,沖動性購買往往多于計劃性購買。
③生活條件的改善。物質(zhì)生活的極大豐富,在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代里,艱苦樸素的傳統(tǒng)理念在他們身上難以形成真實的體驗,以超前消費為代表的不理智消費困擾當(dāng)代大學(xué)生形成理智消費觀。
④商業(yè)氛圍的干擾。今天的莘莘學(xué)子已不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的儒生,廣告的高頻度宣傳和誘導(dǎo),面對商家為其量身定做的消費項目,商家常常利用大學(xué)生追求新潮和前衛(wèi)的心理,把他們作為重要的客戶群。在大學(xué)校園和學(xué)生食堂里,處處都可見到商家打出的廣告。在商家的誘惑下,大學(xué)生的消費方式更加多樣化,消費的額度也更大,得不到有效控制便會演變成不合理的消費行為。
3 我們應(yīng)當(dāng)采取的對策
通過靈活的形式和鮮活的內(nèi)容對大學(xué)生消費和理財行為進(jìn)行引導(dǎo),幫助學(xué)生建立合理的消費計劃,樹立科學(xué)消費意識,培養(yǎng)正確的消費習(xí)慣。這是家庭、學(xué)校和社會的共同責(zé)任。
①利用校內(nèi)的課堂,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的理財意識。
②加強(qiáng)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生理財意識的宣傳,獲取家庭和社會的認(rèn)同。
③引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生對大學(xué)生活和大學(xué)生的身份地位進(jìn)行再認(rèn)識,明確自身的定位和社會責(zé)任。
④規(guī)范社會消費行為,避免對當(dāng)代大學(xué)生造成負(fù)面影響。
總之,我們要理性面對當(dāng)代大學(xué)生的消費狀況,找出造成這一現(xiàn)象的相關(guān)原因,進(jìn)而引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生形成健康而理性的消費觀。
參考文獻(xiàn):
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購物作為人們社會生活的一部分,早已被人們深刻理解和認(rèn)識。在傳統(tǒng)的購物中,人們選擇商品總是親臨現(xiàn)場,以便于對所購買的商品做全面的觀察和了解,進(jìn)而做出選擇。然而在當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會里,各種生活方式都在進(jìn)行著潛移默化的變化,購物也不例外。隨著人們生活水平的提高,計算機(jī)技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)在人們生活中的作用和地位日益凸顯,其帶來的方便與快捷也為大多數(shù)人群所接收,并且逐漸或正在改變著人們的生活。在此技術(shù)上,“網(wǎng)購”一詞出現(xiàn)在人們的視線中。網(wǎng)上購物其操作平臺主要是通過網(wǎng)絡(luò),而作為當(dāng)代大學(xué)生,他們在網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用方面更加廣闊和熟練,網(wǎng)上購物勢必成為他們的選擇范圍,而且,他們將是未來網(wǎng)絡(luò)的主宰力量,他們對未來網(wǎng)上購物的發(fā)展趨勢有重要的影響所以,調(diào)查和分析當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)購的現(xiàn)狀,了解大學(xué)生網(wǎng)購的行為特征有其重要的現(xiàn)實意義。
探究大學(xué)生網(wǎng)購普遍的原因有以下幾點,一是網(wǎng)絡(luò)中的商品比較豐富。網(wǎng)絡(luò)虛擬空間的無地域、無國界的特點,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)購物也突破了地域、國界的界限,使消費者可以通過網(wǎng)絡(luò)購買到自己生活的社區(qū)難以買到的商品。二是網(wǎng)絡(luò)中商品價格相對低廉。網(wǎng)上中的商品低價的原因就在于網(wǎng)絡(luò)可以省去傳統(tǒng)商場無法省去的一些費用,例如場地租金、員工的工資等。因此網(wǎng)絡(luò)商品的附加費用比較低,商品的價格也就低了。低廉的價格正是吸引大學(xué)生這個“純消費”群體樂意參與網(wǎng)絡(luò)購物的重要原因。三是網(wǎng)絡(luò)購物的快捷便利。隨著快遞公司的迅速發(fā)展,促使了網(wǎng)絡(luò)購物的繁榮。現(xiàn)在的快遞公司不僅僅局限于傳統(tǒng)的郵局,新出現(xiàn)了很多快遞機(jī)構(gòu),例如宅急送、申通快遞、圓通快遞、中通快遞、天天快遞等等。這些快遞公司的出現(xiàn)加速了網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展,使網(wǎng)絡(luò)消費變的更加便利和快捷。
大學(xué)生所網(wǎng)購的產(chǎn)品多種多樣,其中六成以上大學(xué)生購買過書籍,四成左右購買過電子產(chǎn)品,三成購買過服裝及鞋類。這個結(jié)果與大學(xué)生群體有很大的關(guān)系。首先,大學(xué)生是思想開放的學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)占了生活的很大一部分,但是大學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍相比中學(xué)生更加廣泛更加多元化,單純的課本、習(xí)題已經(jīng)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,因此會購買更多的書籍以擴(kuò)充自己的知識面和滿足自己的興趣。網(wǎng)購能滿足他們對各種興趣愛好書籍的需求。其次,大學(xué)生接受的是高等教育,站在時代的前沿,電子產(chǎn)品是信息時代的重要產(chǎn)物,如筆記本電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品已是大學(xué)生生活中息息相關(guān)的物品,網(wǎng)購以其特有的優(yōu)勢在大學(xué)生電子產(chǎn)品市場分了一塊蛋糕。最后,大學(xué)生個性張揚,是個追求時尚的群體,服裝、飾品自然是大學(xué)生所關(guān)心的話題。大學(xué)生作為一個純消費群體,有著旺盛的消費需求,但是經(jīng)濟(jì)上未獨立,消費受到很大制約。受網(wǎng)絡(luò)購物中商品的低價格的吸引,促使他們更愿意在網(wǎng)上購買折扣比較大的商品。在網(wǎng)絡(luò)中出售的商品通常要比傳統(tǒng)的商品價格低一些。另外,點卡充值類、音像制品、車票電影票、體育用品、食品也是大學(xué)生經(jīng)常網(wǎng)購的產(chǎn)品。
大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個社會的問題。現(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費提出幾點建議。對于大學(xué)生個人而言,應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上購物安全交易維權(quán)意識。面對深不可測的網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)上購物前必須對網(wǎng)絡(luò)購物的安全知識有足夠認(rèn)識,要擁有最基本的分析判別能力,主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)消費安全知識,增強(qiáng)網(wǎng)上購物安全意識和法律意識。若遇到被商家欺騙等情況,千萬不要因為麻煩或是害怕而不舉報。作為大學(xué)生應(yīng)該操起法律的武器來保護(hù)自己的利益,可以在網(wǎng)上對不法商家進(jìn)行檢舉,若不能調(diào)解的,也可根據(jù)《消費者權(quán)益保護(hù)法》商家,甚至借助媒體的力量,向社會曝光某網(wǎng)店的不法行為。同時加強(qiáng)自我教育,正確的分析認(rèn)識自身的消費需求和消費心理,在消費過程中要求自己堅守原則,基于自身需要做出購買決策,避免受商家不良誘導(dǎo)而盲目消費或因沖動導(dǎo)致的從眾消費。各高校在引導(dǎo)大學(xué)生健康正確網(wǎng)絡(luò)消費也起著不可或缺的作用,高校應(yīng)強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)的消費觀念,優(yōu)化消費結(jié)構(gòu)。各高校應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生的網(wǎng)上購物教育,將網(wǎng)上購物的正確理念融合到教學(xué)中,同時,通過教育優(yōu)化大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu), 使網(wǎng)上購物的科學(xué)理念滲透到生活中,引導(dǎo)大學(xué)生健康消費。此外,聯(lián)系家庭教育,引導(dǎo)健康科學(xué)消費,作為家長,要合理控制大學(xué)生的網(wǎng)上消費,幫助其形成正確地金錢觀和消費觀,養(yǎng)成經(jīng)濟(jì)、適當(dāng)、高效的消費習(xí)慣。國家及相關(guān)部門也應(yīng)立即采取相應(yīng)措施,盡早完善網(wǎng)上購物的法律法規(guī),形成較為詳細(xì)、系統(tǒng)的配套措施,用明確的法律法規(guī)對網(wǎng)上購物進(jìn)行規(guī)范。其次,網(wǎng)絡(luò)商家應(yīng)不斷增強(qiáng)自身網(wǎng)上交易誠信度,網(wǎng)頁上放置應(yīng)與實物相吻合的圖片,也應(yīng)主動說明商品存在的不良因素,實配送消如費者真正購買的商品。此外,網(wǎng)上購物商品質(zhì)量有待提高。商家應(yīng)該進(jìn)購符合相關(guān)產(chǎn)品各種規(guī)格的較為優(yōu)質(zhì)的商品,物流快遞及配送作為評價商家的一個重要標(biāo)準(zhǔn),安全可靠的物流是減小交易的失誤率,更好的保障顧客的利益的重要途徑。
網(wǎng)上購物市場的基礎(chǔ)環(huán)境越來越穩(wěn)定,各種知名網(wǎng)絡(luò)購物平臺已成為當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)上購物的場所。隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的增長,人民生活水平的提高,中國電信網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的壯大,電腦和智能手機(jī)的普及率的提高,網(wǎng)上購物市場越來越火爆,已經(jīng)發(fā)展并形成人們購物的主要形式。網(wǎng)上購物也勢在上述因素的推動下朝著更加安康、穩(wěn)定、廣闊的道路發(fā)展。
二、考察形式
本次考察我們采用問卷的形式,以**校區(qū)內(nèi)5個系的近3000名在校大學(xué)生為目標(biāo)人群做的抽樣考察,共放卷260份。
三、考察過程
本次考察我們針對同學(xué)們的消費情況,消費習(xí)慣,日常生活,對市場營銷體驗實訓(xùn)基地的認(rèn)知,和生活中所存在的需求,存在的困難等方面做了具體的考察,在考察的過程中發(fā)現(xiàn),有很大一部分同學(xué)還不知道我們市場營銷體驗實訓(xùn)基地的存在,在得知后都非常的歡迎能有這樣的形式為他們服務(wù)。由于學(xué)校的電源問題,很多同學(xué)提出了市場營銷體驗實訓(xùn)基地能不能為他們提供充電的地方,可見我們市場營銷體驗實訓(xùn)基地在同學(xué)們心中的地位。在業(yè)余文化生活方面的問卷中,大部分同學(xué)都希望在校內(nèi)能有一個為我們在校學(xué)生提供學(xué)習(xí),娛樂,休閑的場所,例如:電影院,咖啡屋等場所,以便于同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有地方放松疲憊的精神,也有一個了解市場動態(tài),豐富社會知識的課堂。
對于本次考察,同學(xué)們都非常歡迎,并積極的配合,因為我們的目的也是能更好的為同學(xué)們服務(wù),能更加方便的為同學(xué)們服務(wù)。
四、考察結(jié)果
(1)通過本次考察,我們更加深入的了解了同學(xué)們的消費情況,消費習(xí)慣,日常生活,對市場營銷體驗實訓(xùn)基地的認(rèn)知情況,為我們?yōu)橥瑢W(xué)提供服務(wù)有了更加充分的依據(jù)。:
(2)通過考察,我們發(fā)現(xiàn)還是有很多同學(xué)對我們市場營銷體驗實訓(xùn)基地不是很了解,所以我們要繼續(xù)加大宣傳力度。使之更全面的為同學(xué)們服務(wù)。
中圖分類號:G64文獻(xiàn)標(biāo)識碼A文章編號1006-0278(2015)09-159-02
一、研究方法
本文從消費行為研究的基礎(chǔ)理論入手,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生消費行為的特點,編寫大學(xué)生消費行為現(xiàn)狀的調(diào)查問卷,問卷為封閉形式,采用自填式結(jié)構(gòu),其結(jié)果具有較高統(tǒng)一性,便于分析。調(diào)查以內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)在校大學(xué)生為研究對象,預(yù)計樣本容量為100,發(fā)放問卷100份,回收問卷90份,回收率為90%,由于受研究經(jīng)費、時間、人力、能力等多方面限制,且未能獲取到內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)的學(xué)生統(tǒng)計信息,所以無法采用等概率的隨機(jī)抽樣,而僅是運用了對自己最為便利的非概率抽樣中的偶遇抽樣,其有效性和代表性自然差強(qiáng)人意。我們在全校最大的學(xué)生餐廳處發(fā)放問卷,餐廳位于學(xué)校中央,每到午餐時間,便人來人往、絡(luò)繹不絕,他們中性別、年級、專業(yè)比例相對而言較為真實,類似于一個總體模擬物,從中發(fā)放問卷雖是不得已而為之,但亦有其合理性和代表性。據(jù)統(tǒng)計,填答問卷的大學(xué)生中男生為32人,占總?cè)藬?shù)的35.6%,女生為58人,占總?cè)藬?shù)的64.4%,大一的為21人,占總?cè)藬?shù)的23.3%,大二的為28人,占總?cè)藬?shù)的31.1%,大三的為24人,占總?cè)藬?shù)的26.7%,大四的離校居多,僅遇到了7人,占總?cè)藬?shù)的7.8%,并運用SPSS軟件對問卷調(diào)查搜集到的第一手?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行定量性質(zhì)的統(tǒng)計分析,從中得出了大學(xué)生消費行為的現(xiàn)狀和存在的問題,并基于實證數(shù)據(jù),提出解決大學(xué)生消費問題的主要對策。
二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析
(一)家庭所在地與大學(xué)生月消費額之間的相關(guān)關(guān)系
對左側(cè)的交叉表進(jìn)行相關(guān)分析可得出:家庭所在地與月消費額之間的相伴概率為零,小于0.025,位于拒絕域,接受備擇假設(shè),二者存在顯著關(guān)系,具有高度的統(tǒng)計學(xué)意義;且皮爾遜相關(guān)系數(shù)r=0.516,屬于較顯著的相關(guān)關(guān)系,用家庭所在地這一變量來預(yù)測大學(xué)生的月消費總額能消減51.6%的誤差。家庭所在地與月消費~存在顯著關(guān)系,一方面是因為來自大城市和城鎮(zhèn)的大學(xué)生家庭條件較好,從小優(yōu)裕的生活使其消費起來難免大手大腳;另一方面,來自大城市、城鎮(zhèn)的大學(xué)生易受西方消費主義、享樂主義、拜金主義的沖擊,未能形成理性消費觀。而來自鄉(xiāng)村的大學(xué)生,一方面是因為家庭月收入的限制,另一方面是從小受艱苦樸素的環(huán)境潛移默化的熏陶和感染,在消費時自然而然的能做到量入為出、理性消費。
(二)性別對大學(xué)生月人情花費的差異性影響
大學(xué)生的人情交際消費支出正與日俱增,交往方式和活動場所亦在不停的豐富擴(kuò)展,由方差齊性檢驗可看到:Levene統(tǒng)計量為16.405,df1=1,df2=88,顯著性水平為零,小于0.05,說明其不滿足方差齊性,不具有同質(zhì)性,故采用一元方差分析中的Welch檢驗。由均值相等性的健壯性檢驗表可看出,統(tǒng)計量為53.224,df1=1,df2=88,性別與人情消費的相伴概率為零,說明性別是人情交際消費的影響因素。