導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇博物館心得體會，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

十七屆六中全會認真研究了深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題。認真總結(jié)我國文化改革發(fā)展的豐富實踐和寶貴經(jīng)驗，進一步興起社會主義文化建設(shè)新，對奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠的意義。近十幾年來，國家重點致力于經(jīng)濟建設(shè)，同時，不斷探索文化體制改革的良策和發(fā)展道路。一大批公益性文化事業(yè)單位的建立和文化產(chǎn)業(yè)的培育，標(biāo)志著文化建設(shè)在近些年來越來越受到關(guān)注。五大惠民工程（廣播電視村村通、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)綜合文化站、文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映、農(nóng)家書屋建設(shè)）的實施，充分體現(xiàn)了文化為民、文化育民、文化富民的思想。博物館、圖書館、文化館逐年的免費開放政策，讓更多的人民群眾感受到社會主義文化是真正為了廣大人民群眾服務(wù)。我想就博物館在文化建設(shè)中的作用，談一些自己的看法。

一、博物館是文化自覺的直接表現(xiàn)。

首先，博物館的建立，本身就是文化自覺的一種體現(xiàn)，是廣大人民群眾的精神文化需求和一部分社會精英知識分子汗水的結(jié)晶，同時也是政府部門大力支持的結(jié)果。沒有人民群眾的精神文化需求，就沒有博物館建立的需要，沒有一部分社會精英知識分子的努力，就沒有博物館建立的可能，沒有政府的支持和關(guān)心，就沒有博物館建立的基礎(chǔ)。

其次，博物館免費開放以來，各地區(qū)進入博物館參觀的人數(shù)急劇上升，這也是文化自覺地直接表現(xiàn)。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一部分免費開放博物館出現(xiàn)“井噴”效應(yīng)，在某種程度上，恰恰表明博物干在人民群眾的文化自覺過程中所起的作用。

第三，近年來收藏?zé)岬某霈F(xiàn)，人們對與文物有關(guān)的電視節(jié)目以及對文物本身的關(guān)注度的提高，雖然在一定程度上存在著經(jīng)濟利益的關(guān)系，但總體來講，為文博知識的宣傳和普及，起到了間接作用，同時也為人民群眾走進博物館，了解博物館和文化自覺的深層次發(fā)展起到了推波助瀾的作用。

二、博物館是文化自信的集中體現(xiàn)。

篇2

游覽山西心得體會1我在今年的琵琶比賽中得到了金獎和銀獎，還學(xué)會了一些英語，雖然這些都不算什么，但媽媽還不懂呢!為了獎勵我，也為了給我輕松輕松，爸爸媽媽決定帶我去山西旅游。

第一站我們選擇了大同，聞名中外的懸空寺讓我感到格外好奇，為什么是懸空寺啊?原來懸空寺就是造在懸崖上的寺廟。我摸了摸支撐著懸空寺的一根根長木頭，咦?怎么會動，還動的很厲害，難道這樣還撐得住?媽媽告訴我這只是裝飾，真正支撐懸空寺的是深深打入山中的'一根根橫梁。我看了看在云朵中的懸空寺，心想：“要想看到懸空寺的廬山真面目還得化點力氣呀!”沿著扶梯走了大約一個小時，我終于大飽眼福了。

聽導(dǎo)游說來到大同不去云岡石窟就太可惜了。45個石窟，我一個一個看過去，石窟中的佛像都不知站立了多少年，經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，有的已經(jīng)面目皆非了。我心想：“不知道這些佛像還要在這里站立多少年?！眮淼揭粋€最大的石窟前，里面有一個很大很大的佛像。你想知道這個佛有多大嗎?媽媽告訴我，這個佛像的鼻子就比我還高好多。我猜他一定是45個石窟中最最有權(quán)威的人物了。

山西值得我們游覽的地方太多了，我們后來又去了五臺山，喬家大院和內(nèi)蒙古大草原，每到一處都能讓人留連忘返。

走遍了山西的山山水水，感覺輕松多了，收獲也不少，祖國的大好河山真美呀!

游覽山西心得體會210月1日是我們祖國母親的生日。1949年的十月一日，---在天安門城樓上激動的向全世界宣布：“，中國人民從此站起來了?！睘榱诉@一天，無數(shù)先輩付出了鮮血和生命，換來了我們今天的和平與美好生活。想到這些心中不覺一種感激、敬佩之情油然而生，同時也為我們祖國的美麗、富強而感到驕傲與自豪。

一大早，迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，爸爸開車拉我們?nèi)?爸爸、媽媽、我、妹妹、爺爺、奶奶和我親愛的三姨奶)去山西游玩，這次山西之行我們參觀了平遙古城，王家大院，晉祠公園等，感想頗多，收獲也頗多，這次是我們?nèi)业诙蝸砩轿髀糜巍?/p>

我們第一站來到了位于靈石縣靜升村北端黃土丘上的王家大院。一進院子，我就被她古樸大氣、精工雕造，獨具匠心的建筑的所吸引。那院落座北面南，居高臨下，視野極為開闊。 據(jù)介紹王家大院有東大院、西大院、孝義祠三部分，總面積達34450平方米，相當(dāng)于祁縣喬家大院的4倍，王家大院不僅是一組民居建筑群，而且是一座很有特色的建筑藝術(shù)博物館。

在王家大院隨處都可以體會藝術(shù)的精湛。從屋檐、斗拱、照壁、獸吻到礎(chǔ)石、神龕、石鼓、門窗，真是構(gòu)思奇妙，造型逼真。從繪畫、書法、詩文熔于一爐，姿態(tài)秀美，真是晉中民居中的一處奇葩。

我們游覽完王家大院時夜色已深，回首遙望夜幕中的大院輪廓及那星星點點紅燈籠，不禁讓我思緒萬千：一座古城，一座大院就能讓人們感受祖國文化的博大精深。心中怎能不為自己是一個中國人而自豪和驕傲?

游覽山西心得體會3走進王家大院，便是走進了晉商的一段輝煌歷史。

走進王家大院，便是走進了積淀著中華五千年燦爛文化的藝術(shù)殿堂。

走進王家大院，便是走進了封建時代中國百姓的家園。

走進王家大院，，便是走進了上個世紀的歷史……

王家大院坐落在我的家鄉(xiāng)，它地處山西省靈石縣城東12公里處的靜升鎮(zhèn)。面積達到15萬平方米，被列入省級文明保護4.5萬平方米。王家大院是傳承五千年中華文明的典范，也是清代居民建筑的抗鼎之作。還有被命為“中國民居藝術(shù)館”、“王氏博物館”的高家崖、紅門堡、孝義祠堂三大建筑群，這些先后建于清朝康熙、雍正、乾隆、嘉慶年間，面積為31456平方米，共有大小院落55座，房屋1083間。

其中高家崖與紅門堡兩組建筑物東西對峙，一橋相連?？偟奶攸c就是依山就勢，隨形生變，層樓疊院，錯落有致，氣勢宏偉，再加上匠心獨具的磚雕、木雕、石雕裝飾典雅，實用而又美觀，使得王家大院給人醉心的'愉悅，無限的遐想，心曠神怡的感覺。

高家崖建筑群兩主院均為三進式四合院，每院除了有高高在上的祭祖堂和繡樓外，還都有各自的廚院和家屬院，并同有書院、花院、長工院、家丁院等。

另一建筑群——紅門堡，它的總體布局，隱一個“王”字在內(nèi)，又符合著龍的造型。它的各庭園間有的富麗堂皇，有的儉樸素凈，它同高家崖一樣，窯洞房屋結(jié)合得當(dāng)，雕刻技藝十分精美。

王家大院珍藏的古人書畫隨處可見，這些珍品歷經(jīng)許多年，魅力永存，價值更高了，常常吸引著眾多墨客。

王家大院，你是中華五千年燦爛文化的藝術(shù)殿堂;王家大院，你是封建時代中國百姓的家園;王家大院，你是清代居民建筑的抗鼎之作。我愛你，家鄉(xiāng)的王家大院!

游覽山西心得體會4今天上午，陽光明媚，太陽把大地照得暖洋洋的，我和爸爸一起去山西博物院參觀。

我們乘車沿著濱河西路到了山西博物院。首先映入眼簾的是一個倒梯形宏偉建筑，這就是山西博物院。在東門前約一百米處有一個前庭，前庭內(nèi)側(cè)立著五根石頭砌的圓柱，上面雕刻著許多歷史人物，前庭中間橫著一塊大石頭，上面寫著“山西博物院”五個大字，好一片壯觀的景象。

我跑到領(lǐng)票處領(lǐng)了兩張門票，便急急忙忙和爸爸一起走了進去。山西博物院共有四層，內(nèi)設(shè)兒童椅和輪椅，真是服務(wù)周到。我和爸爸從四層往下轉(zhuǎn)，里面有文明搖籃、山川精英等十二個展廳，每個展廳又分為許多單元。我最喜歡“方圓世界”這個展廳和“晉國霸業(yè)”里第一單元——河汾驕子里的“鳥尊”。

方圓世界主要展示從先秦到明清中國幣的演化，有商代晚期用的“銅貝”，它和貝殼相像，比較小巧;有春秋、戰(zhàn)國以來各種不同的“布”(布就等于現(xiàn)在的錢)，它們和釵子相似，上面還刻有不同的花紋圖案…… 通過“方圓世界”七個單元的參觀，我知道了我們祖先使用的錢的樣子以及整個錢的演化過程。

“鳥尊”是晉國霸業(yè)里第一單元——河汾驕子里的一樣展品，它是西周的，樣子是一只鳥，用兩只腳和尾巴來撐地，背上有一只小鳥，它是“鳥尊”的蓋子，把蓋子打開可以放東西?！傍B尊”是我們祖先智慧的結(jié)晶。

山西博物院可以讓你懂得許多道理，知道許多知識，讓我的思維開拓，知道了五千年歷史的進程和演變。來這里既能學(xué)到知識，又能放松心情，真是兩全齊美。

游覽山西心得體會5山西是產(chǎn)煤大省。2020年8月，我們一家人參觀了中國煤炭博物館。

我們邁過煤炭博物館的大門，就走進了序廳。映入眼簾的是一張煤炭資源分布圖，從中我們可以看到我國煤炭的分布情況?？赐炅朔植紙D后，我們來到了一根6米高的巨型煤炭浮雕柱的前面，上面有人物、動物、植物，一派快樂和諧的生活景象。

我們一邊走一邊看，“瞧，這就是煤的生成館。”我高興地沖著媽媽說。我們進入了侏羅紀時期的原始森林，這里不僅有恐龍骨架，還有一些動物、植物的化石和它們的標(biāo)本，旁邊還有幾只恐龍模型。我興致勃勃地來到恐龍模型跟前擺好姿勢正要拍照留念，突然聽到從恐龍模型里傳出恐龍的`吼叫聲，當(dāng)時我被嚇了一跳，連忙跑到媽媽的身邊，回過神后，才明白是音箱發(fā)出的聲音。

講解員帶著我們來到一扇大門前，給大家每人發(fā)了一張面巾紙，面對我們疑惑的眼神，講解員只是微微一笑，就帶我們進屋了。啊!原來我們進入了電影院。幾分鐘后電影開始了，我們一下子就被電影帶到了一萬年前的侏羅紀時期。電影是立體影像，一棵樹倒了下來，椅子就隨之顫動，我被嚇得趕緊閉上了眼睛;狂風(fēng)大作時，風(fēng)能把我的頭發(fā)吹得飄了起來;遇到下“雨”時，“雨水”真的灑落在我們的臉上、身上。這時，紙巾就有用了，可以用它來擦拭臉上的水滴。

接下來，我們就要去模擬礦井了。那是我最想看到的，心里別提有多高興了。

我們乘坐礦井電梯，來到模擬礦井的入口處，每人戴上一頂安全帽，帽子的上面有一盞真正的礦燈，當(dāng)時的我就像一個小礦工。

篇3

【正文】

國內(nèi)BOT模式下高速公路融資模式和財務(wù)管理學(xué)習(xí)心得體會

根據(jù)工作安排,今年我有幸參與了BOT方式建設(shè)的某高速公路項目專項審計調(diào)查。為更好開展本次專項審計工作,審前我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了BOT方式下我國高速公路建設(shè)的相關(guān)知識,結(jié)合此次審計工作情況,談幾點個人心得體會。

一、高速公路建設(shè)BOT模式起源

高速公路作為一項現(xiàn)代化的交通基礎(chǔ)設(shè)施,具有通行能力大、快速安全、運行舒適、運輸成本低、經(jīng)濟效益高的特點,是各地在推進城鎮(zhèn)化進程中必不可少的基礎(chǔ)設(shè)施。高速公路建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、工期長、施工難度較大,投資大但回收期長,在地方財力不足的地方,僅依靠政府投資開展工程建設(shè),顯然是力不從心的。必須探求不同模式下的投融資形式以求發(fā)展和解決資金短缺。以經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓、BOT融資模式進行高速公路建設(shè),便應(yīng)運而生。

BOT是Build-Operate-Transfer的縮寫,表面意思是“建設(shè)-運營-移交”,是社會資本參與國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一種投融資方式。即政府就某個基礎(chǔ)設(shè)施項目與非政府項目部門的項目公司簽訂特許協(xié)議,授予項目公司來承擔(dān)該項目的融資、建設(shè)、經(jīng)營和維護。在協(xié)議規(guī)定的特許期內(nèi),項目公司通過向設(shè)施使用者收取費用,來回收項目投資、經(jīng)營個維護成本,并獲取合理回報。

二、BOT模式融資方式的利弊分析

隨著我國交通建設(shè)的飛速發(fā)展,建設(shè)資金不足已成了交通工程,特別是高速公路工程建設(shè)的瓶頸。采用BOT模式建設(shè)高速公路,一是能夠有效盤活社會存量資金,緩解建設(shè)資金不足的問題。基礎(chǔ)設(shè)施項目帶來的巨大利潤可以吸引眾多社會資本,從而解決資金不足,減輕政府財政負擔(dān),是解決資金短缺的有效途徑。同時,中標(biāo)單位可以充分利用項目經(jīng)濟狀況的彈性,采取銀團貸款等融資方式減少資本金支出,實現(xiàn)“小投入做大項目”或“借雞下蛋”。二是在不影響政府對該項目所有權(quán)的前提下,可以有效分散投資風(fēng)險。在工程施工、建設(shè)、初期運營階段,各種風(fēng)險發(fā)生的可能性是較大的,而此時的風(fēng)險是由項目的投資方、承包商和經(jīng)營者在承擔(dān),這樣可以大大降低政府所承擔(dān)的風(fēng)險范圍,有利于項目成功建設(shè)。但同時也伴隨著一些潛在風(fēng)險,一是高速公路項目建設(shè)工期長、路線長、地質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,政府易失去對設(shè)計規(guī)劃和建設(shè)質(zhì)量的控制。二是在特許期內(nèi),政府失去了對項目所有權(quán)、經(jīng)營權(quán)的控制。三是在項目運營后期,中標(biāo)單位對項目的運營維護方面會有所懈怠,造成項目移交政府后,政府會支出大量的維修資金。

三、BOT模式營運資金管理分析

高速公路項目建成后,項目公司便進入“收費-支出-還貸”的經(jīng)營管理循環(huán)中,在這一經(jīng)濟循環(huán)中,收入和支出的資金量非常大,因此做好營運資金管理便是重中之重。資金管理以提高資金管理水平、增加資金使用效益為目的,項目公司應(yīng)制定資金使用計劃和各項費用開支計劃,按計劃控制營運成本,增加項目邊際收益;同時應(yīng)制定行之有效的還款計劃,把還本付息納入全面預(yù)算范疇,控制財務(wù)風(fēng)險,保障企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。編制計劃時應(yīng)注意營運的持有量,營運資金持有量的高低,影響項目的收益和風(fēng)險,較高時能保證按時還本付息,從而保證經(jīng)營活動平穩(wěn)進行,風(fēng)險較小;相反則會帶來資金沉淀,影響項目可持續(xù)發(fā)展。因此,只有用好用活營運資金,才能促使企業(yè)自我持續(xù)滾動發(fā)展。

四、高速公路BOT方式的會計處理

篇4

廣州旅游心得體會1夏日炎炎，天空蔚藍明凈，白云朵朵分明，這樣的季節(jié)，這樣的明朗的天氣，叫我如何不喜歡廣州這座城市呢。

記得初去北京路，是因為在聯(lián)合書店有哥哥張國榮的十字繡展?？赐昀C展，我們便一路逛著來到動漫城，里面很多動漫周邊，還會有明星的周邊哦。閑暇時候去逛逛也是個不錯的選擇。到廣州自然不可錯過看小蠻腰，雖然沒有上去小蠻腰里面，但在下面看也覺得心滿意足。夜幕降臨時候，小蠻腰亮起來，特別漂亮，在花城廣場里，有噴泉，附近高樓大廈紛紛亮起燈來，真的很美。很多人紛紛與小蠻腰合照留念。

花城廣場附近的博物館，很大很壯觀，里面陳列的展品特別多，若有時間花上幾天仔細的看看，會有不少的收獲。博物館是讓孩子學(xué)習(xí)歷史的最直面的載體。到博物館里參觀時，見許多小孩興奮不已，身旁有長輩陪伴著講解著。若是周末，帶上孩子，叫上三兩好友到博物館，也是不錯的選擇。除了博物館，圣心大教堂也是我們游覽的地方之一，到教堂前會不由自主有一種虔誠的感覺。歐式的建筑風(fēng)格，充滿特色。

我看到的，見過的僅僅是廣州的一角，但一來就喜歡上這座城市，希望將來能在廣州生活，在這座城市里打拼，追求自己的夢想。

廣州旅游心得體會2廣州在我心中是一個充滿了現(xiàn)代氣息，始終走在改革開放前沿的城市。對于他的歷史知之甚少，總覺得悠久的歷史在中原，厚重的文化在古都。直到有一天，聆一位領(lǐng)導(dǎo)兼兄長道：“兩湖(南、北)、兩河(南、北)、兩山(東、西)均有緣由，唯兩廣(東、西)暫不知其由來?！睂Υ宋乙财澤闷妫?jīng)查閱詞海及相關(guān)資料得知：宋代開寶年中置嶺南轉(zhuǎn)運使，亦稱廣南路(府)。端拱(宋太宗年號)后仍然分廣南路為廣南東路，廣南西路，廣東、廣西得名由此而來。而“廣”又源于廣信縣(今封開縣)，從公元前106年起三百多年時間，廣信曾是嶺南的首府。廣信縣名稱來源于漢武帝時“初開粵地宜廣布恩信”之意。誰能想象而今地處粵西北，還有些貧困的封開縣，曾是嶺南地區(qū)最早的首府，經(jīng)濟、文化的交流中心，且歷史悠久，文化厚重。

“陳家祠”是這次到廣州才聽說的，羅處說這個地方是廣州為數(shù)不多古跡之一，我很感興趣，古跡能增添城市歷史的可讀性。

到了“陳家祠”，見院墻上分明寫著“陳氏書院”的字樣，心想這祠堂跟書院應(yīng)該還是有別的吧，“家祠”跟我們老家的“家廟”有什么會有怎樣的區(qū)別?帶著疑惑走進大院，立刻被這祠堂的輝煌氣勢給鎮(zhèn)住了。去過好多城市，家祠、書院、庭院也見了不少，都沒有這樣的感覺：氣派、精致、莊重、華麗。氣派表現(xiàn)在規(guī)模宏大，廳堂軒昂，庭院幽雅;精致體現(xiàn)于各式精美的木雕、石雕、磚雕、灰塑、陶塑、銅鐵鑄等藝術(shù)品上;莊重展現(xiàn)在灰墻的寬厚、柱基的穩(wěn)重、神龕的莊嚴上;華麗顯現(xiàn)于屋頂，精美的屋脊五彩斑瀾、絢麗多采，富麗堂皇。由于之前不知道“陳家祠”，所以沒做好功課，以至于只能有這樣的直觀的感受。出門的時候我留意了一下大門兩旁的四個廊門，上面分別鑲有“德表”、“蔚潁”、“昌媯”、“慶基”的石匾，還疑問為什么是“蔚潁”，我在其它城市的一些古老庭院里見過“蔚廬”的字樣，釋為“慰藉身心的房舍”，是對居所的雅稱。而這里為什么要“蔚潁”?我?guī)е苫箅x開了“陳家祠”。

回到家里，從陳家祠帶回的疑惑還在腦子里纏繞。我認真翻閱與“陳家祠”有關(guān)的書籍，查找了與之相關(guān)的資料，對陳家祠有了些許淺顯的認識。

廣州旅游心得體會3每一個學(xué)期，我們學(xué)校都會舉行一次社會實踐活動，當(dāng)然今年也一樣，那就是今天了。想必大家都在“秋游”的前一天晚上激動的睡不著吧，當(dāng)然我也一樣，第二天終于到了，我恨不得現(xiàn)在已經(jīng)到了終點了!

我們上了車 ，一路上大家都被路弄的顛顛撞撞的.，可是沒有一個人有意見，那是因為馬上要到目的地了。

剛下車，映入大家眼的便是，五個大字“嶺南印象園”。我們又走進了印象園，不且讓我贊嘆道，真是樸素大方呀，接著我們來到了一家店里，“那真是漂亮，里面有精致的動物鏈子，好看極了，動物身體里面有很多粒黃色的珠子，做工十分精致。

接著我們又來到了一條鄉(xiāng)間小路上，路旁邊全是魚池，里面的魚兒十分奇怪，它們喜歡待在花盆里，當(dāng)然它們的味覺也是十分的特別，它們吃樹上落下來的花，我想到設(shè)計這個的人一定一位非常有智慧的商人吧!

接著，我們又來到了科技館，入門的幾句話真是說的好呀：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的原水----愛因斯坦

進入門便是一些很高科技的東西，那有許多特別的東西，如走馬路，修汽車等等。就說說走馬路吧，可神奇了，我們只需要轉(zhuǎn)動一個圓圈，里面的人就開始轉(zhuǎn)動，里面而就有一位指揮員，我們不需要去動它的手，它自己就會指揮車了，我猜想這一定是鏡子弄出來的吧。

不過我不得不承認，現(xiàn)在的科技可真發(fā)達呀!

廣州旅游心得體會4這是一個陽光明媚的早晨,我和同學(xué)們帶著激動的心情,背著一些零食,排著整齊的隊伍來到了寬闊的操場上,吃完飯后,MISS何給我們分了組，坐在我旁邊的是小胖胖，也就是洪潤志啦，在路上我們一直聊天，做游戲!

到達目的地時，我們迫不及待地下了車，排好隊。我們首到的地方是嶺南印象園，剛進去你就會發(fā)現(xiàn)好幾個葡萄架，上面有著一些色澤鮮亮，猶如紫珍珠似的小葡萄。走到中途時你會看見一塊大大的牌子樹立在你的右手邊，那上面寫了許多小吃的介紹，光是看，我就變身成饞貓流口水了!走到后面時，還有陶瓷罐呢!走出來時，我還看到了前所未聞的“單龍戲珠”!

走了一會兒，我們來到了一家小店前那里也有一塊牌子，介紹了燒玻璃，就在我仔細看的時候，潤志向我走來了，我發(fā)現(xiàn)她手上拿著兩條薔薇花項鏈，一條是紫色的，另一條是藍色的，她對我說：“劉慈，這條藍色的薔薇花項鏈送給你，希望你會喜歡她!”說完她對我笑了。

我們還去看了皮影戲，我覺得里面的鶴好傻?？赐旰笪覀兙腿コ晕顼埩?。吃完飯后我們又回到了沉悶悶的車上!結(jié)束了上午的行程。、

嶺南印象園，一個古色古香，令人沉醉的地方。我一定會再來一次的。

廣州旅游心得體會5星期五，學(xué)校組織一至四年級去嶺南印象園和廣州科技館進行秋游。

早上我們象一只只快樂的小鳥,乘坐上了大巴，直達了我們的第一站—嶺南印象園。首先我們看見了一個大木頭架子上掛著十多串葡萄，可是我們班上的人都在懷疑這十多串葡萄是假的,啊!終于通過了這個長架子，我們就看見了嶺南特色小吃，有雙皮奶、姜撞奶、雞公欖……

然后我們就去看了皮影戲，看完了皮影戲，我唯一的感受就是好好笑呀!你們知道我為什么要說我唯一的感受是好好笑嗎?告訴你吧，因為那只鳥是傻的還想要吃烏龜，這簡直就是癩蛤蟆想吃天鵝肉!很快我看了一只野鴨，那只野鴨游的好快，連一張照片都拍不到，好遺憾!

篇5

游廈門心得體會1今年暑假，我和媽媽乘飛機游覽了美麗的海濱之城——廈門。

第一次坐飛機，非常興奮。飛機在云層中穿梭，云團觸手可及，像一簇簇各種各樣的棉花糖，讓人真想捏一把。很快我們就下了飛機，看到了這座期待已久的海濱城市。這里空氣清新，天很高也很藍。大樓鱗次櫛比，隨處可見。一陣海風(fēng)吹來，我馬上就聞到了大海的味道。

當(dāng)天下午，我們參觀了著名的廈門大學(xué)。大學(xué)依山傍水，處處彰顯靈氣，能在這樣的大學(xué)上課是很多學(xué)子的夢想。中午我在校園的芙蓉餐廳吃過午飯，就走上芙蓉隧道游覽。隧道兩側(cè)有濃厚的藝術(shù)氣息，有許多我喜歡的卡通人物。對面就是南普陀寺，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木繁茂。

第二天上午，我坐上游船眺望著無邊無際的大海。海天一色，我分不清哪兒是天，哪兒是海。遠遠向海岸望去，依稀能看見民族英雄鄭成功的雕像矗立在海邊。下午來到最有名氣的景點鼓浪嶼。登上鼓浪嶼，我和小伙伴迫不及待地脫了鞋子，光著腳丫，踩在松軟的沙灘上，盡情地在淺海處嬉戲著，我沉浸在大海的撫摸中，根本顧不上褲子已經(jīng)濕了。走在島上的小路上，看不到任何車輛，也不見吸煙的人，鼓浪嶼是名副其實的無煙島。天漸漸黑了，鼓浪嶼亮了起來，整個小島變成了光的世界，燈的海洋。海邊的別墅燈火通明，和海邊燈光交相輝映。霓虹燈下的廈門真像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國的大地上。

第三天，我們坐大巴車來到附近永定縣的土樓。一座座用泥土、碎石和樹枝建成的土樓，有圓形的、方形的、樓中樓、圈中圈，它具有防水、防火和防盜的作用。土樓最年輕的有50多歲，最古老的也有300多年的歷史。土樓歷史悠久，大多數(shù)經(jīng)過3代人的努力，歷經(jīng)80多年才建造而成，這不禁讓我感嘆古代人的聰明才智。

這次廈門之旅讓我難忘，更讓我收獲甚多，回味無窮。

游廈門心得體會2廈門大學(xué)不只是一所學(xué)校，它還是一個著名的旅游景點。

進了廈門大學(xué)的正門，就到了魯迅先生紀念館。走進里面，可以看見一塊塊展覽板和歷史文物，講述著魯迅先生在廈門大學(xué)任教的故事，鮮活而有趣。

從魯迅先生紀念館出來，就可以看到芙蓉湖。芙蓉湖里面有幾只美麗俊俏的黑天鵝，在那如鏡子般光滑的水面上游動，身后留下一絲痕跡，隨即又合上。

繞過芙蓉湖，路旁有一家書店，奇怪的是書店前后門的名字不同。前門寫著“不止書店”，后門則掛著“曉風(fēng)書屋”的牌匾。書店的原名是“曉風(fēng)書屋”，之所以有“不止書店”的名字是因為該店是“曉風(fēng)書屋”在廈門大學(xué)的分店。這個書店不僅僅賣書，它還出售飲品、小玩具、裝飾品和刻印。我很喜歡這個地方。

來到建南大禮堂，往下看，你會看見一個很大很大的運動場，它有一個好聽的名字——上弦場。因為運動場與看臺都呈弧形，恰似上弦月，故稱之為上弦場。建南大禮堂平時是關(guān)閉的，只有到節(jié)慶演出時才開放。廈門大學(xué)最近幾年的校慶典禮就是在這兒舉行的，大學(xué)生原創(chuàng)的大型話劇也在這里公演，有機會可以去看一下哦。對于廈門大學(xué)的學(xué)子來說，這里也是他們大學(xué)最后一課——畢業(yè)典禮的地方。往前走，有一家小咖啡館，走累了，可以到里面歇歇。

廈門大學(xué)里最為網(wǎng)紅的當(dāng)屬芙蓉隧道了。芙蓉隧道全長1.1公里，有很多學(xué)生的涂鴉作品。這里面最著名的涂鴉是“我愛你，再見!”這個涂鴉源于2008屆畢業(yè)生推出的《我愛你，再見》原創(chuàng)畢業(yè)影像志。

廈門大學(xué)是個值得一去的地方，希望你有時間去那里走一走、看一看。

游廈門心得體會3在旅館住下后，我們步行來到廈門大學(xué)。去廈大的人很多，排成了一條長龍。但是很快，不一會兒就能進去一大批人。進廈門大學(xué)不需要門票，只要身份證就可以了。路邊有很多賣廈門大學(xué)地圖的人，價格不一。我們買了一張，仔細一看，廈門大學(xué)真的很大哦!

廈門大學(xué)里面很漂亮，里面的人雖然很多，但很安靜。校園里樹木都是筆直的，不像路上看到的彎的、胖的、矮的，校園的道路兩旁的樹木很整齊，花也比路邊的好看得多，都是特意用盆栽的，而且花的顏色各有不同，種類也很多，五顏六色。小草一點也不謙虛，都高高地抬著自己的頭，到處炫耀。樹旁邊是一個體育場，周圍都被鐵絲網(wǎng)圍了起來，體育場空間很大，可以容納幾百人，雖然是大年初二，但學(xué)生們還是在操場上激烈地打籃球，有些還坐在凳子上擦汗。廈大的道路很寬敞，車可以在校園里行駛。在道路的另一邊，有一棟棟教學(xué)樓，可惜的是大門被鎖上了。旁邊就是一個書店，書店不大，門口是紀念印章，上面刻著“廈門大學(xué)”幾個字，游客買了書后可以在上面蓋個章。書店門口有一尊雕像，這就是廈門大學(xué)的創(chuàng)始人------陳嘉庚。他頭上戴著一頂帽子，手上拿著一個拐杖，和藹地微笑著，就是他捐了自己部分財產(chǎn)才使廈門大學(xué)建立了起來。

順著地圖的指引，走了大約十分鐘后，我們來到了芙蓉湖邊，一片綠色印入眼里，原來是竹子，這竹子跟馬路邊的也有些不一樣，顏色更綠，竹葉也更多些，更重要的是，它們可以成群地在一起玩耍了。竹林旁邊矗立著一塊高高的石頭，上面用紅色字體標(biāo)著“止于至善”四個字。爸爸告訴我們：“止于至善的意思就是不斷地修練自己的品格，直至達到最完美的境界?！?/p>

廈大其實不只是求學(xué)的地方，也是學(xué)做人的地方。

游廈門心得體會4今年暑假，爸爸媽媽帶我去廈門鼓浪嶼游玩。我們先坐八個小時的車，再坐四十分鐘的船才到達鼓浪嶼。

碧海環(huán)抱中的鼓浪嶼，面積1.87平方公里，島上海礁嶙峋，岸線迤邐，山巒疊翠，峰巖跌宕，大自然鬼斧神工造就了鼓浪嶼明麗雋永的海島風(fēng)光，主要景點有日光巖、菽莊花園、皓月園，均為廈門名景。鼓浪嶼屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，雨量充沛，四季溫和，島上90多科4000余種植物常年郁郁蔥蔥，珍貴樹種有國內(nèi)僅有的大果紅心木、國內(nèi)最粗的印度紫檀、從新西蘭等國引種的各類珍稀果樹，島上一些植被已形成亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候下的頂級群落。鼓浪嶼周邊海域為廈門港主要部分，瀕臨中華白海豚保護區(qū)、文昌魚保護區(qū)、大嶼島白鷺保護區(qū)，與金門列島隔海相望。

我們先參觀了鄭成功紀念館。我知道了：鄭成功，原名森，字大木，福建南安石井人，1624年出生于日本平戶海濱。南明隆武在福州即位，見他忠心朝廷，賜他姓“朱”，改名“成功”，所以民間叫他“鄭國姓”，永歷皇帝封他為延平王。其父鄭芝龍暗中降清，鄭成功出走金門，誓死抗清。他以金門、廈門為根據(jù)地，與清軍厚戰(zhàn)多年，曾一度打到南京城下，因驕兵致敗。1661年4月煌日，鄭成功經(jīng)過充分準(zhǔn)備，率戰(zhàn)船數(shù)百艘，官兵25000人，從金門科羅灣出發(fā)，收復(fù)被荷蘭侵占38年的臺灣，并歷奮開發(fā)臺灣。鄭成功于1662年7月病逝于臺灣，年僅39歲。300多年來，閩臺人民十分敬仰鄭成功，尊他為民族英雄，臺灣人民尊他為“開臺圣王”。

我們來到了菽莊花園，菽莊花園位于鼓浪嶼東南海濱，建于一九一三年。原為臺灣富商林爾嘉私人花園。一九五六年園主親人將此園獻給國家。菽莊花園背倚晃巖，面臨大海，東鄰觀海園，西眺港仔后。全園分為藏海園、補山園兩大部分，各造五景。藏海五景為眉壽堂、壬秋閣、真率亭、四十四橋、招涼亭;補山五景為頑石山房、十二洞天, 亦愛吾廬、聽潮樓、小蘭亭。

我們又參觀了皓月園，皓月園位于鼓浪嶼東部的覆鼎巖海濱，占地3萬平方米，沿鷺江之濱鋪開，這是以海濱沙灘、巖石、綠樹、亭閣展布的庭園。始建于1985年，園以《延平二王集》中"思君寢不寐，皓月透素幃"詩句取名"皓月園"。園內(nèi)有長13.7米、高4.7米、耗銅18噸的一座鄭成功及其部將巨型銅雕像。這座巨型銅雕，除鄭成功及其分立左右的部將陳澤、陳廣、陳永華、楊朝棟比真實體量略大外，其余各路兵馬都朝兩側(cè)延伸，圖幅寬廣，頗引人注目。園內(nèi)更突出的是矗立在覆鼎巖上的鄭成功巨型花崗巖雕像，這個巨像于1985年8月27日落成，高15.7米，重1617噸，由23層625塊"泉州白"花崗巖精雕而成，十分威武。

我們還去吃了鼓浪嶼的特色小吃，有餡餅、魚丸、肉干等可口的美食。

鼓浪嶼真是太好玩了，讓我流連忘返。

游廈門心得體會5大年初二，我和爸爸、媽媽一起去廈門玩，計劃初七回來。

廈門有一個“水往高處流”的怪坡。它的怪處在于：當(dāng)你把汽車開到坡底時會驚奇地發(fā)現(xiàn)車在自動向坡頂滑行，而從坡頂?shù)狡碌讋t要加大油門往前沖。我把一個又細又長的槽放在坡上，往里面倒水，水竟然往高處流了，真奇怪! 估計過不了多久，廈門怪坡將會成為一個著名的景點。

胡里山炮臺上有幾十至幾百門大炮，最大的克虜伯大炮有幾十噸，最小的也有幾噸。這里離臺灣很近，輕輕一打炮彈就飛出廈門到臺灣了。

廈門大學(xué)里的房子很多，有體育館、科學(xué)館、化學(xué)館、人類博物館等。大學(xué)生的活動范圍可比我們小學(xué)大多了。搞笑的是:“廈大”容易聽成“嚇大”。

篇6

游覽山西心得體會1下午我和爸爸媽媽一起去參觀煤炭博物館，很早就知道山西的煤是全國產(chǎn)量最多的省份，今天可以親眼見識一下，學(xué)習(xí)更多的知識了。

當(dāng)進入第一展廳，導(dǎo)游阿姨給我們介紹了山西省主要產(chǎn)煤在哪幾個地方，同時也看到了用煤堆成的旺火，也看到了許多用煤精雕刻而成的作品，每個作品生龍活虎、栩栩如生，別看全是黑色的作品，但每幅作品都有各自的特色，非常的漂亮。

在第二個展廳里全是挖煤的工具，從最早的古代到現(xiàn)代的挖煤工具，真是大開眼界。第三個展廳是煤的形成，為了更深的了解煤的形成，我們觀看了一部立體電影，進去前每人發(fā)了眼鏡，看到的屏幕上出現(xiàn)的畫面，讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，我還感受到親自和那些動物在一起的感覺，也感受到海洋向我撲來的感覺，真好玩。

下一個展廳里導(dǎo)游阿姨告訴我們煤的用途，我們也看到了煤的生產(chǎn)過程，也看到了煤是怎么被人們所利用的，煤的用途實在多，知道現(xiàn)代化的管理給我們的煤炭管理帶來了許多的方便，同時也了解在井下會遇到的幾種情況，當(dāng)遇到危險情況時，煤礦工人會怎么處理，會怎么和上面的人聯(lián)系。

隨后我們又到了摸擬礦井，導(dǎo)游阿姨給我們每人一頂安全帽，帽上還有燈，我們隨著電梯下到了了井下，井下好黑，我緊隨阿姨，生怕自己走丟，在井下我看到煤礦工人怎么挖煤，怎么運煤……我們在底下足足走了二十多分鐘，里面的設(shè)備全是現(xiàn)代化的，而且和煤礦井下一模一樣，阿姨講解讓我懂了許多知識。

當(dāng)我們從井下出來，就到了調(diào)度室，阿姨告訴我們煤炭井下情況這里全都知道，哪有情況，這里是第一時間知道的，我也看到了好幾個電視在上面，從不同角度可以看到井下所的地方。

今天的參觀很有意思，讓我，讓爸爸媽媽都學(xué)到了許多的東西，下次我還要來，更深了解煤的知識。

游覽山西心得體會2在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽興致勃勃地來到了新落成的山西博物院。

我們穿行在波光粼粼、風(fēng)景秀麗的汾河西岸，遠遠便看到一座如斗似鼎、四翼舒展的龐大建筑物。走近后，五個金光閃閃的大字“山西博物院”便躍入眼簾。大匾兩旁，各矗立著五棵迎賓石柱，上邊分別雕刻著山西的文化與歷史，有云岡石窟的壁畫、有唐王起兵的歷史故事畫面……真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

踏上石頭臺階，我們從主館東面古銅色的自動玻璃門步入寬敞的大廳，向上看，仿佛置身于一座氣勢宏大的塔中。

進入“佛風(fēng)遺韻”展廳，就如同進入一座精巧絕倫的石窟之中。一尊未放入展柜的“裸展”的北宋菩薩像吸引了我的注意，她面帶微笑，讓人覺得如此地親近，仔細看去，仿佛菩薩身上的衣褶還在微微擺動。

步入“山川精美”展廳，更令人一飽眼福，回味無窮。清朝乾隆年間的一只白玉嵌寶石描金碗，真是玲瓏剔透。除此之外，還有工藝精湛的葉形器具……一件件珍貴文物真是琳瑯滿目，置身其中，令人陶醉，更令人震撼。

山西博物院，你是一座向往知識者的溫馨家園;你是一座陶冶人文素養(yǎng)的優(yōu)雅殿堂;你是一條繪萃藝術(shù)真品的美麗畫廊;你是一座點藏三晉瑰寶的莊嚴府庫。我愛你——山西博物院!我更愛我的家鄉(xiāng)——山西。

游覽山西心得體會3太原市是山西省的省會，簡稱并，別稱并州，古稱晉陽，也稱“龍城”。 瀕臨汾河，三面環(huán)山，自古就有“錦繡太原城”的美譽。歌曲《人說山西好風(fēng)光》，便是為了突出山西，尤其是其省會太原的秀美。全省政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技、交通、信息中心，是以冶金、機械、化工、煤炭為支柱，以輸出能源、原材料、礦山機械產(chǎn)品為主要特征的全國重要的能源重化工城市，是我國北方最著名的歷史名城之一。

現(xiàn)在，太原已經(jīng)發(fā)展成為一個以冶金、機械、化工、煤炭工業(yè)為主體，輕紡、電子、食品、醫(yī)藥、電力和建材工業(yè)具有相當(dāng)規(guī)模，工業(yè)門類比較齊全的現(xiàn)代化工業(yè)城市。國際煤炭與能源新產(chǎn)業(yè)博覽會(簡稱國際煤炭展覽會)從2007年起，每年定期在太原舉行。山西國際面食節(jié)、晉商文化藝術(shù)周等文化活動也定期在太原舉行。太原，是一座具有2500多年悠久歷史的中華古城，2003年迎來了她建城2500周年的輝煌慶典(公元前497—2003年)。

以其悠久的歷史、燦爛的文化、豐富的資源而聞名天下。太原很大很大，與全國任何一個城市相比，包括著名的古都北京、西安、杭州、蘇州、開封、洛陽在內(nèi)，都毫不遜色。唐代大詩人李李白曾經(jīng)盛贊太原“天王三京，北都其一?！薄靶鄯捩?zhèn)，非賢莫居?！?，歷史文化是古城太原最大的一筆精神財富。太原積淀了豐富的歷史文化遺產(chǎn)，如“晉祠”園林，稱得上是華夏文化的一顆璀璨明珠;建于明代的永祚寺，“凌霄雙塔”是我國雙塔建筑的杰出代表;龍山石窟是我國最大的道教石窟，被專家傳為世界之最;始建于北齊、毀于元末明初的蒙山大佛，堪與巴米揚大佛和樂山大佛相媲美!此外還有隋末唐初建造的佛教名剎崇善寺和富有民族特色的道教寺宮純陽宮、多福寺等文物古跡，是一個不可不去的好地方。

游覽山西心得體會4對于每個人來說，家鄉(xiāng)是難以忘懷的，當(dāng)然我也不例外。它即使不是很奢華，它即使環(huán)境不向其他城市一樣優(yōu)良，但是我們無論離開家鄉(xiāng)多久，都不會忘記。

誰不說自己的家鄉(xiāng)好呢?你的家鄉(xiāng)在哪里呢?你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?家鄉(xiāng)的什么是你最牽掛的?下面我來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧!

先看看丹鳳公園吧：聽，聽那嘀咕著的鳥兒訴說閑談寧靜的景象，聽那叮咚著的水珠落入溪水中。清脆悅耳的聲音讓人無比陶醉。聽那大山用雄厚的聲音把它那不凡的人生講訴著，聽那流水帶著歡樂愉悅的'奔流聲一直走下去，是它養(yǎng)育了生命，是它讓生命受到滋養(yǎng);再聽聽看呀!那美妙嘹亮的歌聲在山間中回蕩，是她，是她，快看，快看啊!她站在溪水岸邊的石頭上，唱著美妙的歌，山，用它雄厚的聲音伴樂，水，用清脆的叮咚聲演奏。清晨的日光愈來愈烈，從溪水中折射出五彩的光，溪水中的荷花開的那么燦爛?！耙环剿琉B(yǎng)育了一方人”美景襯著驕陽，如一幅水天相接的山水畫一樣。

在來看看朝陽閣吧：他坐落于壽陽縣城東關(guān)外，日出即照，故名。朝陽閣初建于明正德十二年，清代三度重修。上世紀60年代被拆除，2005年修復(fù)。長期以來，我們把朝陽閣當(dāng)作壽陽的象征并賦予許多美好的神話，是傳說中老壽星宴請眾神仙的寶地，現(xiàn)被今人視為象征壽陽歷史精粹、人文標(biāo)志和精神家園的“文化圖騰”。

“人說山西好風(fēng)光?！边@句話不錯吧?當(dāng)然，我的家鄉(xiāng)還遠遠不止這些景物。還有許多特產(chǎn)，讓我來挑幾個重點給你們講講吧!

壽陽豆腐干制作歷史悠久，豆腐作坊遍及鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)，壽陽豆腐干用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)優(yōu)質(zhì)大豆制成，由于土質(zhì)和氣候適宜，壽陽大豆顆粒飽滿，富含蛋白質(zhì)、脂肪、維生素等多種營養(yǎng)成份，且品種多，產(chǎn)量高，豆種純正優(yōu)良。用傳統(tǒng)工藝精制的豆腐干，低糖、微咸，口感細膩，味感清香，具有高蛋白質(zhì)脂肪，高維生素低膽固醇等特點，有很高的營養(yǎng)價值。壽陽豆腐干廣泛用于飯店、家庭、旅游、軍需等多方面?！皦坳柖垢伞笔菈坳柼厣a(chǎn)品，多年來受到消費者贊譽。

聽了我給你們的介紹，你們絕得怎樣?這么好的地方豈有不來之理?我免費給你們當(dāng)導(dǎo)游哦!

游覽山西心得體會5每當(dāng)看到歷史課本里所介紹的堯、舜、禹和夏、商、周時期，我就會想到：我們山西可是堯、舜、禹和夏、商、周時期的主要活動地點呀;再說 古時候的歷史典故也有好多山西的呢，比如：三家分晉、桐葉封弟等等;還不只這些呢，你一定聽說過武則天吧，還有狄仁杰、薛仁貴，他們可都是山西人啊!再說說古時候的“晉國”，持續(xù)發(fā)展了近200年，在春秋時期還發(fā)展成疆域遼闊的大國了呢!也就是為此，我們山西才有了“晉”的簡稱。就憑這些，我怎么能不自豪呢?

我的故鄉(xiāng)山西不僅有著悠久的歷史，在文化藝術(shù)方面也有很高的造詣呢!

山西素有“戲曲的搖籃”之稱。早在1000多年前，山西的老百姓就對戲曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。咱們的“晉劇”在全中國那可是赫赫有名的呀!還有一些精美的北朝建筑，比如北齊婁睿墓壁畫、徐顯秀墓壁畫，虞弘墓石槨浮雕，無一不體現(xiàn)出我們山西是文化藝術(shù)的寶庫!這就應(yīng)了一句話：“華夏文明看山西”啊!

說了這么多，我又情不自禁的自豪起來了!“我是山西人!”便成了我的口頭禪。

看到山西繁榮昌盛的景象，我就會不由想起那些為山西的發(fā)展作貢獻的人們，他們就是山西的功臣啊!就說家喻戶曉的武則天吧，她可是我國歷史上第一個也是唯一的女皇帝呀!皇帝歷來都是男人的專利，可武則天卻登上了那個位子，為天下的女子爭了一次光。還不負眾望建造了輝煌的業(yè)績!這是多么令人驕傲的事情啊!

回頭想想我自己，孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽覒?yīng)該向那些建設(shè)山西的“功臣”看齊啊!雖說我還小，任務(wù)也只是學(xué)習(xí)，這和建設(shè)新山西也沒有什么直接性的關(guān)系，但是不學(xué)好知識，怎么能成人才呢?又怎么能為山西的建設(shè)作貢獻呢?

篇7

1. 場館聯(lián)系

美術(shù)教師組織學(xué)生到美術(shù)館上美術(shù)欣賞課，需與館方溝通，爭取得到安全保護、參觀教育、現(xiàn)場體驗、與畫家互動等方面的幫助。另外，也需要向館方了解展訊、畫家信息和作品信息。

2. 交通費用

校外教育活動所需的交通費用，一般由學(xué)校公用經(jīng)費支付，或者由班上的家委會來承擔(dān)，即由家長負責(zé)。我校爭取了家委會的支持，由他們來組織發(fā)動家長，籌集交通費用，安排接送車輛。

3. 安全措施

我們做好了充足的安全措施，將活動的危險系數(shù)降到最低。制定了《組織學(xué)生到美術(shù)館上美術(shù)欣賞課的安全措施》;爭取班主任的支持，讓班主任共同組織參與;爭取家委會的支持，邀請幾名家長義工共同做好安全工作;爭取館方合作，由他們做好館內(nèi)的安全工作;分組跟蹤，責(zé)任到人;做好參觀前、中、后的安全教育和安全提示。

二、教學(xué)方法

1. 參觀前：引導(dǎo)學(xué)生主動搜集、了解展覽信息

搜集展覽信息。參觀前，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主搜集展覽的信息，如畫家個人展覽，則需了解畫家的基本信息、風(fēng)格、創(chuàng)作歷程、代表作品等。我組織學(xué)生參觀“山月丹青――紀念關(guān)山月誕辰100周年展”，參觀前，布置學(xué)生搜集關(guān)山月的簡介、人物評價、代表作品評述等方面的信息。

交流展覽信息。我組織學(xué)生參觀了“廣東省第六屆版畫展”，參觀前舉行了展覽信息交流會，劉文迪同學(xué)介紹了版畫的種類，朱子鵬同學(xué)介紹了木刻版畫的制作過程，劉曉欣同學(xué)介紹了版畫作品下方的信息，等等。

討論文明事項。我與學(xué)生達成如下參加美術(shù)館的文明六要素：一是腳步輕，不追逐打鬧;二是聲音低，不大聲喧嘩;三是手勿觸，不用手觸摸;四是禮相讓，不影響他人：五是愛衛(wèi)生，不隨地丟垃圾;六是愛公物，不損壞物品。

2. 參觀中：引導(dǎo)學(xué)生文明感受、交流藝術(shù)作品

明確文明欣賞的要素。學(xué)生到了美術(shù)館，先集中合影留念，借此機會對學(xué)生進行簡短的安全事項和文明行為進行教育。

講授美術(shù)欣賞的方法。我先引導(dǎo)學(xué)生閱讀展覽前言，分析前言中所表達的各層意義，從中獲取的信息，這也是啟發(fā)學(xué)生如何撰寫展覽前言的直觀教法。其次，引導(dǎo)學(xué)生自由欣賞幾幅作品，從整體上有個大概的認識。然后，組織學(xué)生欣賞一幅美術(shù)作品，啟發(fā)學(xué)生從八方面進行欣賞：觀察畫中的內(nèi)容;觀察作品的構(gòu)圖;觀察作品所用材料;觀察作品所用的色彩，若是黑白，感受黑、白、灰三者的關(guān)系;思考作品想表達什么;試著給作品取名字，看看作品卡中的信息;觀察作品中的局部表現(xiàn)手法;結(jié)合所收集材料和現(xiàn)場提供的信息，了解作品的創(chuàng)作活動和創(chuàng)作過程。

感受、交流美術(shù)作品。學(xué)生分成4人小組，按上述欣賞方法，自由感受、交流、比較藝術(shù)作品。教師分別到各小組了解他們的欣賞情況，引導(dǎo)他們積極觀察和認真分析，以及幫助他們解決問題。學(xué)生在小組交流中，增加對美術(shù)作品的認識，提高了欣賞能力和評述能力。

觀察、臨摹大師作品。這對加深學(xué)生的認知，提高實踐動手能力，以及提高繪畫技能都有積極的幫助。

安全、文明行為檢測。參觀即將結(jié)束時，教師組織學(xué)生對安全和文明行為進行檢測，并作簡要的參觀小結(jié)，及時肯定優(yōu)點，指出不足。

篇8

1、開展研究性學(xué)習(xí)活動。圍繞感恩責(zé)任，進行“我的成長足跡”研究活動，同時還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。開學(xué)后學(xué)校要組織專門的研究性學(xué)習(xí)報告會，展示學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果。開學(xué)后各班級內(nèi)進行優(yōu)秀小制作評選，并上交學(xué)校1份。上交時間第三次召集日。

2、深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，為父母、長輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責(zé)任感，體會和諧家園的溫暖。1~3年級以“愛父母”為主題，寫心得體會或童謠。開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。

3、開展陽光體育健身活動，堅持每天鍛煉一小時，形成良好的生活習(xí)慣，認真完成假期手冊上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。

4、在假期里，通過參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)和社會調(diào)查等形式，增強愛國主義意識。4~6年級以“愛家鄉(xiāng)”為主題，每人寫心得體會，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時間第二次召集日。

5、開展影評、讀書征文活動，推薦書目見（附頁）。開學(xué)后3~6年級以班級為單位上交影評和讀后感。每班至少5篇。上交時間第三次召集日。 7、開展總書記賀信精神學(xué)習(xí)活動和爭當(dāng)“四個好少年”活動。在全校學(xué)生中開展征集爭當(dāng)“四個好少年”童謠活動。要求用自己的語言，表達對爭當(dāng)“四個好少年”的認識、理解和心聲，要真實自然、生動活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字數(shù)不限，開學(xué)后以班級為單位上交。4~6年級每班至少2篇。上交時間第三次召集日。 備注：學(xué)校圖書館、操場、電腦室開放時間另行通知。

西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心寒假開放活動方案

一、開放目的：

為廣大中小學(xué)生提供豐富多彩的實踐途徑和機會，使學(xué)生在參觀、體驗過程中，提高動手實踐、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合能力，豐富假期生活。

二、開放時間： 三、開放內(nèi)容：

（一）專題研究性學(xué)習(xí)活動

1、活動內(nèi)容：針對各活動課特點，開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)活動

2、活動形式：學(xué)習(xí)及實踐探究（詳見附件）

3、實施過程：公布各室活動內(nèi)容，學(xué)生自主選擇參與

4、活動對象：全市5-8年級學(xué)生 （二）科技展品參觀體驗

1、活動內(nèi)容：參觀體驗走廊及各展室的科技展品

2、活動形式：參觀體驗

3、實施過程：在中心專人指導(dǎo)下，進行參觀及體驗

4、活動對象：全市中小學(xué)生（可由家長陪同參觀體驗） 周一至周五（春節(jié)期間除外） 8:30—3:30

四、有關(guān)要求：

1、本次開放活動，學(xué)生均自愿參加，學(xué)校及家庭要提前做好學(xué)生往來及活動中的安全、紀律等方面的教育，確?；顒影踩?、有益。

2、學(xué)生到中心開展參觀及實踐體驗期間，中心將對每名學(xué)生的活動情況進行記錄與評價，評價結(jié)果將通過適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o學(xué)校或家長。

五、開放地點及聯(lián)系方式：

1、開放地點：西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心

篇9

故宮旅游心得體會1從---紀念堂出來以后，我們就來到了故宮，故宮又稱紫禁城，是明朝皇帝朱棣建的，是明清兩代的皇宮，世界上最大、最完整的木制建筑。

我們首先來到的是午門，它是故宮的正門，有三個門洞，中間一個是皇帝走的，旁邊的兩個是官員走的。

我們從午門進去，來到了太和門，太和門的前面有兩只獅子，雄獅用爪子按著球，雌獅在戲弄小獅子。太和門里的太和殿又稱金鑾殿，是皇帝舉行典禮的地方，是故宮最大、等級最高的宮殿，因為是等級最高的，所以它的屋頂上有一個仙人和十個小獸，別的殿的屋頂上最多只有九個小獸。太和殿的外面有銅龜、銅鶴各一對，日晷、嘉量各一個，銅鼎十八個。銅龜、銅鶴象征著長壽，日晷像個大陀螺，是過去的人用來看時間的，嘉量像一座小鐘樓，是以前的人用來稱東西的，銅鼎好像是過去的人用來防火災(zāi)的。

太和殿的后面是中和殿，皇帝去太和殿舉行典禮之前，都要在這里休息，接受大臣和官員們的行禮。保和殿在中和殿的后面，它是舉行科舉考試的地方。太和殿、中和殿和保和殿是故宮的三大宮殿。

從保和殿出來以后，我們就來到了鐘表館，鐘表館里的鐘可真多啊!有的鐘特別大，裝飾的也很漂亮;有的鐘太小了，裝飾品太多了，太好看了，害得我半天才找到了那個小鐘;有的鐘特別有趣，它的裝飾品里藏著幾個小鐘和一個溫度計……有一座鐘我對它的印象特別深，它的個頭挺大的，上面有一面大鏡子，在鏡子的下面有一個不大不小的鐘這座鐘既可以看時間，又可以照鏡子，多好玩呀!

我們從鐘表館出來以后，來到了珍寶館，珍寶館里放的都是皇宮里的珍寶。

故宮可真大啊!雖然還有許多地方我們都沒有去過，但是，我已經(jīng)走得筋疲力盡了。

故宮旅游心得體會2在北京的中軸線中心，有一座雄偉的皇宮，它就是故宮，又叫紫禁城。紅色的圍墻把整個紫禁城圍成一圈，在外面根本看不到城墻里面的景象。

走進天安門的城樓，來到端門外，密密麻麻的都是排隊的人，順著城樓進去，只見旁邊立著一塊介紹端門的牌子，“三明五暗”是端門最大的特點，端門的中門只有皇帝才能進出，一般是不開的。接著進入午門，推出“午門問斬”，大概說的就是這個午門了。

然后我又看到了很多大殿，比如太和殿，乾清宮，坤寧宮等等，故宮實在太大了，宮殿多到數(shù)都數(shù)不清。這些宮殿都很雄偉高大，由紅墻黃瓦構(gòu)成，房檐大多是藍色的，有些顏色已經(jīng)很暗淡了，而有些還是很鮮亮，這是現(xiàn)在的故宮博物院的工作人員精心修繕的成果。

我們的腳下都是一塊塊磚石，有些已經(jīng)風(fēng)化損毀，有些被過去的人給挖走了，也有些被踩踏的破碎了，一眼望過去，坑坑洼洼的。每個大殿的門口都會有很大的兩口銅缸，這些大缸已經(jīng)被摸的滑溜溜的，聽導(dǎo)游說這是用來貯藏水的，古代的時候用這個救火用的，相當(dāng)于我們的消防設(shè)施。太和殿門口還有兩頭很雄偉的銅獅子，這是天下第一獅子，很是壯觀。太和殿欄桿下有石雕龍頭，那是用來排雨水用的。

我們最后來到的御花園位于故宮的后部，有很多的松樹和柏樹，松柏是代表長壽，所以聽說大多數(shù)皇家園林所種植的樹多以松柏為主。有些樹的牌子是綠色，有些是紅色，聽說這代表著每棵樹不同的年份。我對這不感興趣，我只對其中一棵長的很奇怪的樹上心，因為樹長了很多樹瘤子，被人摸的都光溜溜的。御花園中還有座假山，叫堆繡山，用太湖石堆成，上面還有個亭子，聽說是八月中秋的時候，賞月觀景的。

看到這么大的故宮，那么大的宮殿，那么多的漢白玉和奇珍異寶，這讓我佩服起那時的人們能建造這么宏偉的建筑。

故宮旅游心得體會3難得一次機會，飯后黃昏在故宮周邊散步。太陽向西漸行漸遠，馬路上摩肩接踵的中、外游客漸漸稀少，只留下護城河邊的小路和政府部門的守門人。經(jīng)過一天的喧鬧這條窄窄的小路終于迎來一片寧靜。

沿著護城河向南走，那塊用滿漢兩種文字刻著“官員在此下馬”的石碑仿佛像一位飽經(jīng)風(fēng)雨的老者述說著曾經(jīng)的滄桑。繼續(xù)前行走過東華門來到午門外廣場，此時這里也是少有的寧靜。我蹲下來摸著坑洼不平的地磚浮想當(dāng)年這里曾是帝王宮殿的廣場，當(dāng)初一定是非常精致和華麗，百年來歷經(jīng)風(fēng)雨和戰(zhàn)亂它的傲氣已減但壯觀依舊。正中的午門依然保持了往日的風(fēng)采，它凹字形的設(shè)計象征著海納百川，遙不可及的形象又給他增添了十分的氣勢。

遙想當(dāng)年大明王朝鼎盛時期大大小小的各國使者分沓而至匯聚于此納貢稱臣，又曾經(jīng)有多少官宦臣民命喪于此，忠臣也好奸臣也罷他們在這座飽經(jīng)滄桑的城門下也只是匆匆的過客，仰視著這個高大宏偉的建筑我對他的敬意油然而生。

今天的午門呈現(xiàn)給我的不再是以往的威嚴，他的銳氣已被時間打磨，留下的只有滄桑與脆弱，這種感覺是沉重的但又充滿了力量，他告訴人們在這片神州大地上創(chuàng)造出了古老而強大的文明，他也在告誡人們不要因興盛而猖狂、不要因衰落而失望。這堵紅墻見證了中華民族的復(fù)興、見證了中國從封建邁向民主、見證了人民打碎禁錮的枷鎖走向自由、民主的步伐，今天的故宮不再是封建帝王的守護者而是一個偉大國家發(fā)展的見證人。

故宮的性質(zhì)已超越了博物館，他早已成為一所珍藏豐富的大學(xué)校，他述說著歷史也告誡著人們要以史為鑒、奮發(fā)努力!

故宮旅游心得體會42020年暑假，我與父母踏上了前往北京故宮的旅途。

在我下車的那一刻我的身心仿佛被洗滌了一遍，我貪婪地欣賞著大北京的景致。片刻，我高大的天安門城樓便映入我的眼簾，熙熙攘攘的人群在天安門前欣賞、拍照，三根筆直的旗桿好似列隊整齊的軍人，而那后面的花仿佛是人們給軍人的獻禮。

故宮,又稱紫禁城,是明清兩代的皇宮,紫禁城占地72萬多平方米,共有宮殿9000多間,也是中國保存最完整的古建筑。

在故宮最吸引我的建筑是三座大殿：太和殿、中和殿和保和殿。它們都建在漢白玉砌成的的臺基上，遠望猶如神話中的瓊宮仙闕。第一座大殿太和殿是最富麗堂皇的建筑，俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行大典的地方，殿高28米，東西63米，南北35米，有直徑達1米的大柱92根，其中6根圍繞御座的是蟠龍柱。御座設(shè)在殿內(nèi)高2米的臺上，前有仙鶴、爐、鼎，后面有精雕細刻的圍屏。

我買了一張手繪的地圖，看到故宮宮殿的布局有外朝、內(nèi)廷之分。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心，是封建皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方。內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為中心，是封建帝王與后妃居住之所。此外還有文華殿、武英殿、御花園等。

我們來到了御花園，一進去就看到一株百年老樹，還有一些其他的樹，就是不見花。在出口處還有一對銅獅，應(yīng)該是一公一母。

最后，我們從玄武門出來，那高大的城墻以及那厚重的城門，極具年代感。

今天，我參觀了故宮。我了解了祖國的文化，了解了歷史。今后我還要了解，了解一切一切。只有這樣，我才能了解中國，為祖國做出最大的貢獻!

故宮旅游心得體會5那日游覽故宮，我的相機緊緊攥在手中卻從頭到尾沒有動——我沒有拍一張照片，也不敢拍一張照片。我害怕在多少年之后我只能翻看塵封的相冊來證明自己曾去過那里，我只想把最能引起靈魂共鳴的圖景印在腦海里，珍藏在心里。

初見故宮，只覺得它氣勢恢宏。站在漢白玉高臺上，目極是正午陽光下大片大片金光燦爛的琉璃瓦殿頂，抬頭是蒼穹正中靜臥的潔白云團，俯瞰是闊大石磚地上螻蟻般的人群。一時間，仿佛天地之大，唯我獨尊。卻不知在數(shù)百年前的今日，是否會有一位身著龍袍的天子也站在這里憑欄遠眺，接受朗朗乾坤的洗禮，接受眾多臣子的朝拜，然后依舊自負地沉浸在那個神話般構(gòu)筑的帝國夢里。

漸漸深入其中，看到的自當(dāng)是另一番風(fēng)景。長直的空道盡頭，一棵叫不上名來的古樹微微傾斜地倚靠在殿宇宮闈之間的高墻上。午后明媚的光線鉆過層層疊疊的枝葉的間隙，碎金般撒了一地，映著中國紅的墻，泛著灰藍的大石板，畫面和諧而美好。像是已經(jīng)這樣定格十分久遠了，不論天上云卷云舒，庭前花開花落，不論歷史滄桑，榮辱興衰，不論面前匆匆而過的形形的人們有沒有多投來一瞥，它們就這樣安靜地存在。

篇10

做陶藝心得體會120__年的5月6日至12日，我很榮幸在河北省涿州市大賓美術(shù)教育基地，參加了由陜西省校外教育聯(lián)席會議辦公室組織的全省青少年校外活動中心骨干教師(版畫、陶藝)培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的27位各活動中心骨干教師，都是在歷年來參加省級校外美術(shù)培訓(xùn)中獲優(yōu)秀學(xué)員榮譽的。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，聆聽了兩位授課教師的講解，欣賞到了他們風(fēng)格迥異的藝術(shù)形式和精美的藝術(shù)作品。

版畫留給我的，不僅僅是刻下的版畫與作品，更是一種熱情，對藝術(shù)生活追求的動力，它使我上進，它讓我看到更大的世界，這就是我想要的。學(xué)習(xí)中，我從以前的動筆作畫，到了動刀作畫，材料的改變讓我有了一種新的體驗。我相信如果以后在課程中安排這樣的版畫課同樣會引起學(xué)生興趣的。興趣是美術(shù)學(xué)習(xí)的基本動力。如果能很好的讓學(xué)生在玩樂的過程中學(xué)習(xí)到藝術(shù)，這不是我們藝術(shù)課老師應(yīng)該做的嗎?除了興趣之外，老師的技術(shù)水平也是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要條件。在欣賞的每張作品中無不體現(xiàn)牛老師的專業(yè)水準(zhǔn)和那股對藝術(shù)作品的執(zhí)著勁。

陶是土的藝術(shù)，是火的藝術(shù)，更是人生的藝術(shù)。做陶先做人，“人要堅持自己的信念，做陶要找到陶泥的重心。有時候看起來那個泥巴在你手心里轉(zhuǎn)動，其實它有自己的生命個性。在這方寸之內(nèi)不計其數(shù)的旋轉(zhuǎn)當(dāng)中，它慢慢會變成一個生命個體。有時候它仿佛在向你傾訴，你也可以對它訴說。青春亦如此。靜心、耐心、虛心做陶，不會有半點虛假的，付出多少就有多少回報。自己還需很努力!

做陶藝心得體會2本學(xué)期三月份，我們美術(shù)組一行三人懷著一顆激動的`心踏上了去景德鎮(zhèn)功夫小瓷陶藝學(xué)習(xí)之旅?？?，老師們都像個孩子似的玩起了泥巴，那么專注、那么入神，忘記了時間，忘記了吃飯，那顆童心再次被點燃。

以前一直沒接觸過陶藝。通過這兩天的培訓(xùn)，使我在理論和實踐方面對陶藝有了一定的了解和認識。陶藝是中國傳統(tǒng)而古老的文化，制作陶藝需要理論、技法和創(chuàng)造性都具備。下午的實踐課我認識了陶藝泥料，掌握了泥料的處理流程和方法，學(xué)習(xí)了揉泥的基本方法。還學(xué)會了手工制作的基本方法，如泥條盤筑、泥板成型法等。我們運用所學(xué)技巧：如“壓印紋、肌理、拍打、刻花等方法，進行實際操作將自己制作的作品進行了修飾。當(dāng)一件件作品展現(xiàn)在眼前時，大家都感到無比的震撼和欣慰，拿出自己的相機不停地拍照。

通過短短一周陶藝培訓(xùn)收獲和感悟很多，比如做任何事情都要心靜，要有耐心，否則往往會欲速則不達。其次要動腦筋，把握好感覺，充分地了解泥的特性和規(guī)律，只有這樣才能讓手和泥融為一體，進而做出好的作品。當(dāng)然興趣是最好的老師，每節(jié)課所做的內(nèi)容不同，感觸和快樂也有所不同。

我在制作作品的過程中有很多認識，比如說在制作泥胚的過程要很小心，不能操之過急，稍有不注意的地方就得重來了。很幸運，因為我專心與認真對待，最終這個作品進行的還挺順利的，當(dāng)我做好了整個外形后，我們既要給它賦予好看精致的雕花、分層、鏤空等等紋樣，。老實說這些紋樣難度還是有的，在作品上操作的時候要非常小心，而且要等到這個外形的濕度達到一定程度才可以做這些細活，要不然就會把作品給毀了?？傊麄€過程都要認真對待，每天都忙得手酸腳酸，腰酸背痛，不辛苦是假的，不過當(dāng)自己完成了這個作品后還是蠻有成就感的，人生第一次接觸這么有趣的陶藝課，真的很不錯。

相信通過我們今后的學(xué)習(xí)以及在實踐中的不斷練習(xí)，一定會熟練陶藝制作，做一名合格的陶藝教師。

做陶藝心得體會320__年6月12日，陜西省校外教育組織的陶藝骨干教師培訓(xùn)，在緊張而又愉悅的氣氛中圓滿畫上了的句號。能又一次參加陶藝骨干教師培訓(xùn)我很慶幸，這次培訓(xùn)讓我的在陶藝教學(xué)上的困惑得到了有效解決，也使我的陶藝理論和實踐方面有了新的提高，感謝陜西省校外教育為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會，感謝眉縣活動中心為我們提供的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)條件。

本次培訓(xùn)眉縣青少年活動中心不僅為我們安排了專業(yè)功底過硬的渭濱區(qū)活動中心何亞周老師、眉縣活動中心李晶老師授課，還特意為我們邀請了西安電子科技大學(xué)陶瓷研究所研究員李宏兵，西安盛唐陶藝坊林琴這樣的大師級別老師為我們傳經(jīng)送寶。他們從專業(yè)的角度為我們講解了泥料的處理流程和方法、揉泥的基本方法(揉和折揉)、泥料配比及拉坯、手工成型創(chuàng)作及裝飾、拉坯造型、修坯、畫釉、上釉及燒制等內(nèi)容。

在李宏兵老師的細心指導(dǎo)下，我們掌握了泥料的處理流程和方法，學(xué)會了基本的揉泥方法，反復(fù)練習(xí)了拉胚的技能，每一個學(xué)員都做出了自己心儀的作品，通過練習(xí)也使我又一次認識到陶藝這種中國傳統(tǒng)而古老的文化，在制作上理論、技法和創(chuàng)造性缺一不可。別看簡單的揉泥，如果做不好，后面的拉坯就很難進行。而燒制前的關(guān)鍵一步修坯，李宏兵老師要求不僅要使作品厚薄均勻，還可以根據(jù)器型不同，造型出流暢，溫潤，細膩的作品。按照老師的指導(dǎo)，大家用陶藝工具開始對作品進行處理，進行精細的裝飾，當(dāng)一件件精美的藝術(shù)品擺滿了教室，大家都說收獲是沉甸甸的。最后通過老師點評點評，大家互相學(xué)習(xí)、取長補短，駕馭作品的能力得到了顯著的提高。

在林琴老師講解和指導(dǎo)下，我們了解了畫釉、上釉的注意事項，了解了吹釉、淋釉和蕩釉的上釉方法，在嘗試畫釉、給自己作品上釉的過程中我們掌握了一定的技法、技巧，一想到自己的作品將運往寶雞進行高溫?zé)?，期待自己作品亮相的滿足感，就會激動不已。

三天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，可老師教給我們的東西將在我們的心中沉淀擴散，陶泥在老師手中的隨心所欲就是我今后努力的方向，相信通過學(xué)習(xí)以及回家后的練習(xí)，我一定會成為一名精通陶藝制作的陶藝老師。

做陶藝心得體會4今天放學(xué)后，我來到“童畫樂園”上第一節(jié)陶藝課。

一上課，老師首先給我了一大塊深棕色的“泥巴”，還告訴我它不是什么“泥巴”，而是陶土。

老師讓我把那塊陶土使勁扔一扔，揉一揉。讓我不要“心慈手軟”，把它想象成一個仇敵。于是，我把這個“仇敵”使勁地又壓又揉，還“轟——轟”地拼命扔陶土，我的手不一會兒就變得臟兮兮的，沾滿了陶土。然后，老師又讓我取一小塊陶土，并且讓我把它搓成圓形。接著，老師讓我用大拇指在上面弄一個小洞洞，讓我自己看看可以做什么。噢!原來老師讓我做一個杯子、碗或者是一個盆呀!我決定做一個小花盆。于是，我便仔細地用手捏洞洞四周的陶土，一個小花盆的基本造型便完成了。但是，小花盆四周的“盆沿”都想沒吃飯似的，軟綿綿地“趴”了下去。老師趕緊告訴我“補救”方法：把“趴”下去的地方撕開，讓后再捏在一起。小花盆這才重新“站”了起來。我又把小花盆裝飾了一下，我先搓出了兩根細細長長的“面條”。然后，我把剛剛搓好的“面條”圍在小花盆上。為了讓小花盆看起來更生動一些，我把其中一根“面條”擺成了好看的“波浪線”形，還用雕刻刀在上面刻出了好看的花紋。

最后，我又用雕刻刀刻出了一個個不同表情的小人臉，并“貼”在小花盆上，小花盆便做好了。老師又讓我在小花盆里“種”幾朵花，還可以“養(yǎng)”一些小昆蟲。于是，我便開始動手做花。我首先卷出一個小小的“玫瑰花蕊”，然后，按順序一層一層地做好“玫瑰花瓣”，最后，做出“玫瑰花”的“葉子”和“莖”，并把它們粘在一起，一朵含苞欲放的“玫瑰花”便做好了。接著，我又做了兩朵“玫瑰花”和兩只“小蝸牛”，并把它們放進小花盆，一個完完整整的小花盆便大功告成了。

老師拿出手機，給我的小花盆拍照。并且表揚我做的不錯，要給以后來上課的學(xué)生看呢!

做陶藝課真有趣!

做陶藝心得體會5陶藝在生活中非常普遍，但談起做陶藝可就沒有那么容易哩!

“今天肯定又是無聊的一天”，我自言自語道。我無聊地踢著小石頭，我順著一個小石頭前進的方向，看見了一個名字怪怪的店——“陶之夭夭”。光是店名足以把我吸引過去，剛推開門，眼前的景象不得不讓我叫哇!五顏六色的泥巴映入眼簾，還有各種各樣的飾品。我一個箭步?jīng)_到了店員面前，詢問店員我才得知，這個陶藝是由不同顏色的泥巴組合而成，你可以把它做成各種各樣的形狀，再經(jīng)烘烤就好了!我迫不及待地要做了，看看旁邊的人都干勁十足，我也充滿了信心。但我總有一種不祥的預(yù)感。

我要做一個兔子，首先把白色泥巴搓成2個小圓球，一大一小。再做4條腿。眼睛，嘴巴一應(yīng)俱全。我拍拍手得意地一笑，但感覺少了什么，對了“耳朵”‘我趕緊做了2個兔子耳朵。OK!不過開始去怪怪的，算了，直接把它送入烤箱。做好了，我迫不及待地想看我的第一個作品。我把嘴張得好像可以吞掉世界那么大，“這是什么，完全可以和怪物相互吡媲美”。

哎!我灰心失望級了，又開始了第2個作品的制作。為了不傷自尊心，我細心地做了起來，搓2個小圓球當(dāng)兔子的眼睛，2個稍大一點的做兔子的身體和頭部，四肢我可是細心地不能再細心了，搓成一個小木樁的樣子，做耳朵時，先把泥巴弄成扁扁的，把多出的部分去掉。做完后，一只四肢健全，不像怪物，精美，可愛的兔子出現(xiàn)在我面前。

我心頭涌上一股甜蜜的感覺，那應(yīng)該是辛苦和汗水換來的成功吧!我堅信：只要心在哪里，收獲就在哪里。

做陶藝心得體會6昨天媽媽帶我去了陶藝吧，我高興得跳了起來，心想終于可以自己動手做一個陶瓶了!

到了陶藝吧，我迫不及待地跑了過去。好精致的陶器呀!最先映入眼簾的是兩個貼墻而放的木頭架子，上面擺滿了已經(jīng)做好的陶器。這些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐，仿佛也有生命一般，它們姿態(tài)各異地站在那里。有的優(yōu)雅，細長的瓶頸，讓我想起長頸鹿，有的笨拙，大大的肚子像豬八戒……

工作臺上，整齊地擺放著十多個做陶藝的機器。陶藝老師讓我坐在一個比較小的`機器旁邊，給了我一塊兒泥，陶器制作就這樣開始了。我先把泥揉成了一個圓柱體，再用勁兒往板上一摔，緊接著，老師發(fā)動了機器，圓盤帶著泥飛快地轉(zhuǎn)了起來。我緊張地用水浸濕了手，握住了泥，通過擠壓，努力把泥變成我想象中的花瓶形狀：細長的瓶頸，矮小的瓶身。很快花瓶的形狀便開始顯現(xiàn)出來，但這時候它還是實心的，于是我用兩個拇指把它掏成空心。可就在這時，原本細長的瓶頸卻變粗了!老師看見了，趕快走過來，用一只手掐住瓶頸，用另一只手的拇指插入瓶口保持空心，于是，我心中那美麗的花瓶的樣子又變回來了!我開心極了!

做好了之后，老師幫我把它取了下來，放進特別的烤箱中烤了十五分鐘左右，烤后的花瓶就硬多了。然后我就開始上色了，先上了一層白色，在上面仔細地畫了幾朵粉色的小花。晾開了之后，一個漂亮的小花瓶出現(xiàn)在了我的面前。

這一刻，我的喜悅之情油然而生。我美滋滋地抱著自己親手做的花瓶，在回家的路上，我又在花瓶里插了幾朵小野花，真是越看越喜歡。

做陶藝心得體會7陶土是不定型的“粘土精靈”，任憑你怎么捏、揉最終都會成一件很有特色的作品。假期里，我就去陶藝館體驗了一下做陶藝的樂趣。

一走進陶藝館，我就看到架子上陳列著好多新奇別致的作品，真是賞心悅目啊!看著一件件精美的陶藝品，我也迫不及待地想一展身手了。

第一步是準(zhǔn)備工作，陶藝老師讓我穿上圍裙，給我一團陶泥，詳細講解制作步驟，并讓我學(xué)著他的樣子摔泥五分鐘。這樣做的目的是為了把泥里的空氣排干凈，否則燒制時會作品會炸裂。我拿起泥，一下一下地摔著，直到泥變得光滑后再把它輕輕摔成正方形。

準(zhǔn)備工作做好后，就可以拉胚了。把泥放在拉胚機的正中間，用掌心按壓讓它緊緊貼在轉(zhuǎn)盤上，粘濕雙手，用手掌上小魚際的位置緊貼陶泥的兩側(cè)，均勻向中間發(fā)力，陶泥底部受到擠壓變成了像蘑菇一樣的東西。然后，將手移到陶泥的頂部，兩手掌放平擠壓陶泥，把泥塑成石柱形狀，接著再將左手放在泥的頂部，大拇指關(guān)節(jié)向下壓，用力將泥從后往前推，這樣陶泥就恢復(fù)了原來的狀態(tài)。這套揉合動作反復(fù)做三次，是為了調(diào)節(jié)陶泥的軟硬度，中途還要時不時地加水，否則陶泥會粘在手上。

接下來，老師教我用右手大拇指從泥的頂端開口，一個小洞出現(xiàn)了，我將中指伸進洞中一點點向外拉，洞口越來越大，一個杯子的雛形出現(xiàn)了，我把手放在杯子上，感受杯壁在我手中慢慢變薄，突然，杯子軟綿綿地耷拉了下來，就要癱在轉(zhuǎn)盤上了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，幸虧老師一個箭步?jīng)_過來，及時把它“搶救”了回來，原來是我用力過猛，導(dǎo)致杯子邊緣過薄才會這樣，看來力度的把控很重要。

經(jīng)過老師的幫忙和自己的領(lǐng)會，我終于做成了一個杯子。現(xiàn)在只剩下最后一步，就是給杯子貼上圖案裝飾一下，等三天之后陰干了，就可以涂上顏色放在窯里燒制了。我非常期待我的“大作”早日誕生。

雖然制作過程中，我的動作略顯笨拙，作品也不盡完美，但能將一塊泥巴做成屬于自己的獨一無二的作品，也挺有成就感的。這次的陶藝體驗讓我體會到了動手操作的快樂，感受到了陶藝的魅力，將會成為我童年的一個美好回憶。

做陶藝心得體會8今天是星期二，晚上媽媽帶著我和弟弟一起去學(xué)陶藝。

到了畫室，見到大板桌上放著一大塊陶泥，同學(xué)們都到齊了，我和弟弟馬上坐到位子上去。開始做陶藝了，老師告訴我們：“今天要學(xué)做恐龍，每個部位都要做到細致和像?！闭f完，老師拿出恐龍資料，給我們挑選一只來做，過了一會，老師又溫和地對大家說：“我先做一只劍龍給大家看：先把報紙包成一團，然后把陶泥壓成像一塊烙餅的樣子，最后把陶泥包著報紙，在前后留兩個洞，捏上頭和尾，再把腳捏在下面……”，我和弟弟認真聽完后，便開始動手了。我打算做一只劍龍，弟弟打算做一只鴨嘴龍，他開始做恐龍的身體怎么也做不好，我看了，就一邊做自己的恐龍，一邊幫弟弟，可弟弟沒耐心，他做不好就說：“算了，我做長頸龍得了。”我就和弟弟一起做，我告訴他：“你先按老師說的.去做身體，然后和姐姐一起做頭、尾巴和腳?！?/p>

果然，他按老師說的去做身體，真的做出來了，我夸他真棒，他笑了笑，沒說什么。然后我就讓他和我一起做頭。弟弟總是把頭捏的太尖了，做的像條尾巴，可我想：這工夫可不能白費，把它當(dāng)尾巴得了。于是，我把它捏到尾巴那里去了。但是我們沒有放棄做頭，我讓他再做一次頭，他像上次一樣，做的像條尾巴，于是，我把尖頭一拆，就變成了圓頭，我告訴弟弟能捏上去了，他就捏上去。我看只剩下腳了，又鼓勵他，弟弟甜甜地笑了!

最后，我們把柱子似的腳捏好，就給老師看，老師說：“做的不錯，還要努力!”

晚上回家時，媽媽表揚了我倆能互相幫助。

做陶藝心得體會9一個風(fēng)和日麗的星期六，我拉著爸爸媽媽來到了朝思暮想的陶藝體驗館。一進門，我就仿佛置身于一個充滿藝術(shù)氣息的世界，架子上，滿滿的都是陶藝作品，看著那一幅幅精美的藝術(shù)作品，那可是獨具匠心、鬼斧神工啊!我迫不及待的想一展身手。

教我做陶藝的是位阿姨，她幫我系上了圍裙，拿出一袋泥巴，揉成團摔在拉坯機中央以固定，提來一桶水在桶里放進一片海綿，告訴我：“先要將手弄濕，然后將左手大拇指放在泥中團中央，其它四指撫著邊，左手呈90度垂直，右手貼著左手的四指不僅可以幫助左手固定位置，還可以刮走多余的泥巴，如果手干了一定要弄濕，手上泥太多要洗掉”

我懷著忐忑又激動的心情輕輕把手放上去，泥巴被機器帶動著轉(zhuǎn)，我認真地照老師說的做，不一會泥團就形成了一個內(nèi)空的圓柱形，老師說形成這個形狀后就要用手慢慢向上引，我慢慢將它向上拉，它慢慢變高。

這時爸爸過來幫忙，于是我負責(zé)做下面的鼓形，爸爸做花瓶的口，我們做得還算順利，也很好看，漸漸有許多人圍過來觀看并稱贊我們做的漂亮。我有些得意，不像開始那么小心翼翼，手一晃，漂亮的花瓶的口被弄壞了。我頓時不知所措，爸爸說要修復(fù)一下了，可那個口怎么也收不了，我有些著急往里加了許多水，泥巴馬上變得很少了，老師過來說泥巴太稀得盡快收工，不然就沒有。我后悔及了，悔不該太大意的，經(jīng)過好幾次修復(fù)一個矮小但也還算漂亮的作品誕生了!我笑了，心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴了!

從這一次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事自始至終都要專心、沉住氣，切勿急躁。

做陶藝心得體會10陶瓷是中國文化的圖騰，它使中國與一些西方國家增進了友誼，使更多的國家認識了中國。今天，我們就來到了以南宋官窯遺址為基礎(chǔ)，具有深厚的歷史文化內(nèi)涵的中國第一座陶瓷專題博物館。

我們首先來到的是南宋官窯中的“制陶室”，制作自己的彩陶作品?！爸铺帐摇敝械臒艄馐蛆Z黃色的，里面十分溫暖，我們那么多同學(xué)坐在一起，發(fā)揮自己的想象力，可以做自己喜歡的彩陶作品，讓我感到了一種大家庭的溫暖。

這種氛圍似乎特別容易讓人安靜，一個姐姐走了過來，原來她就是講解員。“大家在做的時候，如果覺得陶泥太硬，就要先把它搓軟，將它放到你桌面的小瓷板上，用小竹刀先刻出大的輪廓，然后再捏一些小形狀彩陶加以點綴?！敝v解員姐姐邊講解，邊演示，終于我們可以開始動手制作了。

我拿起一塊乳白色的彩陶搓了起來，原來，比想象中的要硬，我以為我可以搓的很軟，可誰知稍一用力，它就碎了!這時，正在一旁笑話我的樓銘月也因為不小心一用力，彩陶變身成一顆顆的小顆粒了。月月也很不甘心，想將它們重新合攏，再融入大塊中，可能她操之過急，那些小顆粒干脆成了“粉末”狀。漸漸的，我們摸索出一些門道來了，只要用搟棒去搟彩陶，搟著搟著，它就軟了。

彩陶終于軟了，我們想象著要做些什么東西呢?朱冰清指著她捏的“太陽”對我們喊道：“看，我的太陽棒棒糖!”我們好多同學(xué)應(yīng)了杭州的一句老話叫“杭兒風(fēng)”，喜歡跟風(fēng)，都捏起了形態(tài)各異的棒棒糖，但也有例外的—比如欣怡，她制作的是一個我們稱之為“四不像”，像章魚?像小丑?像佛手?最后，我們親切地稱它為“世間萬物的混合體”。劉思敏，制作的是一個寫有“LOVE”的漂亮的作品。最后，我們的杰作終于都完成了，就等著它們進烤箱啦!

在等彩陶出爐期間，我們組隊去參觀了“南宋官窯博物館”。在博物館里，我們欣賞了歷代的古陶瓷，了解了陶瓷的歷史，還學(xué)到了南宋官窯瓷器的造型風(fēng)格以及胎釉的特點。不過讓我印象最深刻的還是與伙伴們玩一個“把碎掉的陶瓷重新拼起來”的游戲。這個游戲還真是看看簡單，做做好難啊!剛開始，我們拼的還是簡單的，游戲就要闖關(guān)，于是我們越拼越難，我們怎么拼都拼不好。只見月月雙眉皺成疙瘩，拿起一塊碎石片看看，搖搖頭又放下，再拿起另一塊，按到模子上又拿下來。欣怡也端起模子將它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，拿起一塊碎片這兒放放，那兒擺擺，還小聲喃喃著：“這塊不是啊，那塊也不是啊，到底是哪塊呢?”

于是，我拿下那塊大的，用兩塊小的來填補，那塊大的，則放在了我們原先要放兩小塊的地方，終于完美的吻合了!月月看傻眼了，我們激動的把它用相機拍了下來。