導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇培訓資料總結，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

1.1組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，7月至11月，新員工入職培訓共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

1.2關于公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實施15場，培訓人數為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓，安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓；7月至11月各單位培訓實施107場，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況：在領導的指導下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證，人數為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；10月組織煉鐵、燒結行車人員考證，人數為10人。與此同時，在領導的指導下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操，待實操考試結束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操，待實操考試結束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

二、常規(guī)培訓管理情況

2.1培訓設施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓設備異?，F象。

2.2培訓資料收集情況：每次培訓結束之后，都會及時催交各單位培訓資料，7月-11月，共收集培訓資料紙制版52份，見表：

培訓資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。

2.3關于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據臺賬的信息，都及時通知了單位需要復審的人員進行復審，沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

三、培訓工作開展中出現的問題及對策

第一，年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。

第二，培訓資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料，提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

篇2

1.1 組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程， 7月至11月，新員工入職培訓共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

1.2 關于公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實施15場，培訓人數為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規(guī)程培訓，安環(huán)部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術培訓;7月至11月各單位培訓實施107場，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質量、技能操作等方面。

二、常規(guī)培訓管理情況

2.1 培訓設施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用于了其余單位的培訓、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用，由于培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓設備異?，F象。

培訓資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處;同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。

2.3 關于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據臺賬的信息，都及時通知了單位需要復審的人員進行復審，沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到2012年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。

三、培訓工作開展中出現的問題及對策

第一，年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃，一般情況下應該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在2012年，培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。

第二，培訓資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。2012年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料，提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

篇3

1、項目經理、總工程師、副經理。

2、項目部安全管理人員。

3、施工一線全體參戰(zhàn)人員。

4、涉爆人員。

二、培訓組織形式

公司級安全教育由指揮部安全總監(jiān)或安質部部長負責教育，項目部和班組級的安全教育由本項目安質部負責教育，專項安全教育由相關部門進行教育。

三、培訓內容

(一)公司級安全教育

1、企業(yè)安全生產法律、法規(guī)及政策。

2、企業(yè)安全生產制度及安全紀律。

3、重大事故教訓，事故案例剖析。

(二)項目部級安全教育

1、現場施工安全知識、制度、規(guī)定及必須遵守事項。

2、各工種安全技術操作規(guī)程。

3、防火、消毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處理和應急預案。

4、防護用品的使用。

5、地鐵施工安全知識。

(三)班組(崗位)級安全教育

1、本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程。

2、班組安全活動制度及紀律。

3、安全防護裝置(設施)及個人防護用品的使用。

4、地鐵施工安全知識。

四、培訓要求

1、每位員工進場后必須接受公司、項目部和班組“三級安全教育”。

2、對員工進行崗前、工中、季節(jié)性等安全教育培訓。

3、特殊工種進行專項安全教育培訓，考試合格后上崗，不合格需繼續(xù)教育培訓。

4、危險源發(fā)生變化時，及時進行再教育培訓。

5、開展民工夜校平臺，組織觀看安全教育影片。

6、全體員工經過16課時以上的安全教育后，由項目部安質部組織進行安全考試，考試合格頒發(fā)“上崗卡”，不合格需繼續(xù)教育，合格后上崗。

五、培訓資料歸檔

篇4

對于很多小企業(yè)，為了節(jié)約成本，更多關注主營業(yè)務的信息化管理，往往忽略教育培訓信息化管理，覺得有個專人管理就夠了。實踐證明，教育培訓管理對人依賴性較高，個人水平直接關系管理水平高低。但是對人的要求較高，不利于教育培訓長期管理。教育培訓管理是一項長期工作，需要時間積累逐步顯現成效。搭借企業(yè)信息化平臺，有效、完整保存了培訓檔案，規(guī)范了培訓管理流程、標準，減少了對人的依賴，提高了工作效率，降低了對管理人員的個人水平要求，從而降低了人工成本。

 

培訓項目管理的內容

 

教育培訓項目管理主要分為計劃管理、項目實施、培訓評價和檔案管理四部分。

 

計劃管理

 

為提高培訓的效率、效益，需要加強教育培訓項目計劃管理。計劃編制要基于企業(yè)近年來發(fā)展規(guī)劃，基于企業(yè)主營業(yè)務，基于近、遠期專業(yè)人才需求，同時兼顧教育經費使用情況，確保計劃編制的科學性、合理性和合規(guī)性。具體流程為各業(yè)務部門通過企業(yè)教育培訓信息系統(tǒng)提交培訓計劃，教育培訓管理專責匯總并提出全年培訓計劃建議，經企業(yè)審批后，在系統(tǒng)中生成教育培訓計劃，并通過系統(tǒng)將計劃下達到各部門。各部門按照下達的計劃執(zhí)行培訓項目。企業(yè)領導不再單獨審批培訓項目，提高了培訓實施審批效率。為保證培訓計劃滿足公司實際需求，每年9月份可結合實際情況對培訓計劃進行調整。調整流程同生成計劃流程。

 

項目實施

 

教育培訓計劃固化在系統(tǒng)中，培訓實施部門只能在系統(tǒng)中培訓計劃范圍內提交培訓申請，有效杜絕了計劃外培訓項目及培訓項目的隨意性。教育培訓專責根據培訓計劃，審核培訓內容，包括培訓時間、地點、人數、經費等。審核通過后，培訓實施部門組織開展培訓，并在系統(tǒng)中分發(fā)培訓通知。參加培訓人員可以在線報名，報名結束后即可線下組織培訓。

 

培訓評價

 

為逐步提高培訓質量，可以通過系統(tǒng)對培訓效果進行評價。評價主要是兩方面。一方面是參加培訓的效果，參加培訓人員在系統(tǒng)中在線填寫培訓心得及對培訓的建議。另一方面是培訓組織情況，參加培訓人員在線對課程安排、培訓講師、組織管理情況進行評價。通過評價，綜合考量培訓項目效果。在不斷總結的基礎上，持續(xù)改進完善培訓方式，提高培訓效果，充分發(fā)揮培訓作用，使培訓有的放矢、成效顯著。

 

檔案管理

 

培訓資料的歸檔是培訓知識的積累和傳播的基礎。傳播課件是知識的傳播，也是網絡大學課程材料的積累。為確保培訓資料及時歸檔，系統(tǒng)應設置報銷時間，培訓結束后10日內進行報銷，報銷時必須上傳培訓資料?？梢栽谙到y(tǒng)上設定報銷時必須上傳培訓課件、簽到表、費用明細等信息，教育培訓專責審核后方可報銷，報銷的同時也歸檔了培訓資料，有效避免培訓結束后遲遲不報銷、不歸檔的現象。

 

企業(yè)信息化平臺的作用

 

搭借企業(yè)信息化平臺，建立教育培訓信息系統(tǒng)，明確了培訓工作流程，樹立了培訓工作界面和職責，有效規(guī)范了教育培訓工作，降低了人工成本，提高了工作效率和效益。

 

提供決策依據

 

日積月累，企業(yè)教育培訓信息系統(tǒng)會積累大量數據，通過系統(tǒng)統(tǒng)計分析數據，為決策提供依據。通過數據分析可以判斷出哪些培訓是大家需要的，哪些培訓受歡迎，哪些培訓效果好，從而為編制教育培訓計劃提供參考依據，使培訓更接地氣，更好地滿足大家需求。

 

網絡大學的應用

 

隨著公司業(yè)務的擴大，業(yè)務量的增加，員工雖然有培訓需求，但礙于工作繁忙，無暇參加脫產培訓。隨著網絡的發(fā)展，網絡大學應運而生。員工可以通過網絡在線培訓、考試，有效解決了工學矛盾，培訓貫穿于員工工作、生活中。員工結合自身需求、喜好、時間開展培訓。以前無法參加本專業(yè)以外的培訓，現在只要你愿意，隨時隨地均可學習。培訓逐漸由要我培訓轉變?yōu)槲乙嘤枺M一步激發(fā)了員工培訓的主動性，在潛移默化中不斷提高員工綜合素質，使企業(yè)文化落地生根、深入人心。

 

前景展望

 

篇5

三、培訓體系相關制度的落實及完善工作。

四、公司培訓資料制作及管理工作。靜靜守侯歲月，默默努力工作。201x年就要過去了，在深圳xx公司人力資源部這個優(yōu)秀的團隊里，經過公司領導指導和同事的幫助，我學到了很多，也成長了很多。201x年，我的主要工作是負責培訓管理?，F將本年度的工作總結如下：

一、認真完成日常培訓工作的組織作為一位培訓主管，基本的職責就是制訂公司每年的培訓計劃，根據審批的培訓計劃實施培訓，并按照實際情況及時做出相應的調整。

1、組織實施新員工入職培訓：2月至12月，新員工入職培訓共組織實施了41期，參培員工726人，平均每期參加18人，入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。

2、零售終端員工培訓：2月至12月培訓共實施20場，培訓人數為548人，重點內容是店鋪日常管理、服務禮儀和銷售技巧、店鋪貨品陳列基本技巧等，采取案例分析、優(yōu)秀員工交流及聘請外培授課等形式培訓，受到參培員工的普遍肯定,取得較好的培訓效果。

2、圓滿完成中層管理系列培訓的組織今年3月起，共組織中層管理人員培訓16個場次，其中計劃內培訓12場，新增培訓4場，培訓總時長超過70個學，培訓計劃達成率98.76%，綜合滿意度超過90%，得到公司的參培人員普遍好評。主要培訓課程《企業(yè)管理與領導力》、《公司部門團隊建設》、《iso14001管理》、《企業(yè)績效管理》。

3、培訓體系相關制度的落實及完善工作；進行201x年度培訓計劃安排表的編制，并嚴格按培訓計劃和制度執(zhí)行了各項培訓流程，并進一步完善了《培訓審批制度》、《培訓組織實施流程》、《外訓審批流程》，建立了公司相關培訓臺賬。

4、完成公司培訓資料制作及管理工作。制作、完善陳列ppt共8次；完善改進銷售技巧ppt共9次；制作團隊項目（拓展）培訓ppt共18次；制作完善管理ppt共8次；制作完善營銷活動ppt共4次；制作完善內訓師ppt、word、excel共6次；制作其它方案、文件共8次。制作資料主要用于內部及移動、商家培訓，并發(fā)送相關人員使用。大區(qū)、運營非統(tǒng)一資料支持平均6.6次/月，全年共75次左右。

二、201x年工作的改進措施201x年我將從以下方面改進自己的工作：

1、提高自身專業(yè)水平，通過自學練習、參加培訓、向同事學習、自我總結反思等方式，盡快提高自己的專業(yè)水平，使自己能夠熟練運用培訓工具和講授培訓基本課程。

2、提高自己的宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力，根據個人kpi和年度培訓計劃，合理分配自己的時間，將計劃于完成情況自查細化到每月每周，有預見性的開展自己的工作。

3、積極維護并拓展與內部培訓師、外部培訓機構、相關部門、高校的聯系網絡，拓展培訓資源渠道。

篇6

成立培訓項目工作領導小組

二、項目目標與內容

(一)項目目標

根據衛(wèi)生部2012年醫(yī)改重大專項衛(wèi)生人員培訓項目重點實施內容，對市縣（市）、區(qū)兩級衛(wèi)生監(jiān)督人員進行系統(tǒng)培訓，進一步提高全市衛(wèi)生監(jiān)督人員綜合執(zhí)法水平和能力，規(guī)范執(zhí)法行為，加快衛(wèi)生監(jiān)督機構規(guī)范化建設，推進依法行政，保障人民群眾身體健康和生命安全。

(二)項目范圍和內容

1.衛(wèi)生監(jiān)督人員培訓。覆蓋市及各縣（市）區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構。市級28人次，縣（區(qū)）級15人次。時間為每人次15天。

培訓內容主要包括黨的十七屆六中全會和省第九次黨代會精神，國家衛(wèi)生政策、法律、法規(guī)和衛(wèi)生監(jiān)督相關的法律法規(guī)等，衛(wèi)生監(jiān)督基礎理論知識、衛(wèi)生監(jiān)督綜合業(yè)務知識及執(zhí)法技巧，衛(wèi)生監(jiān)督隊伍管理與執(zhí)法稽查、現場監(jiān)測與管理、行風建設等。

2.職業(yè)病防治人員培訓。市級培訓58人次，縣（市）區(qū)級29人次。時間為每人次5天。

培訓內容主要包括職業(yè)病防治法律、法規(guī)及標準，放射衛(wèi)生監(jiān)督與管理、職業(yè)病防治基本知識和基本理論、職業(yè)病報告、職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診斷與鑒定、職業(yè)病預防監(jiān)測預警控制等相關知識。

3.食品安全能力建設人員培訓。市本級培訓48人次，縣（市）、區(qū)各19人次，培訓時間為每人5天。

培訓內容主要包括食品安全風險監(jiān)測、評估與預警、食源性疾患和食物中毒事件的調查處置、餐飲食品安全行政執(zhí)法文書制作、食品安全法自由裁量標準解析、餐飲服務食品安全監(jiān)管和重大活動保障、保健食品監(jiān)管工作重點等內容。

三、項目組織實施及要求

市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所負責擬定總體實施方案并組織實施及材料報送工作；組織對該項工作落實情況的稽查。

市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所要按照省廳要求并結合我局今年培訓計劃組織開展培訓。市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所各有關業(yè)務科室負責各專項培訓的實施（負責發(fā)放培訓通知、安排培訓課程、培訓講義、培訓簽到、培訓師資及考核、效果評估、拍攝資料照片等），于3月25日前將整套培訓資料報市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所綜合衛(wèi)生監(jiān)督科，整套培訓資料包括：

(一)項目實施工作總結；

(二)舉辦培訓班通知；

(三)參加培訓人員簽名冊（包括：姓名、所在衛(wèi)生監(jiān)督機構、科室、職務、培訓日期、時間及本人簽名）；

(四)培訓班課程表（注明：時間、內容、課時、授課人）；

(五)培訓結束后的考試卷（樣張）；

(六)考試成績一覽表；

(七)培訓照片電子版；

(八)培訓效果考核評估結果。

市所綜合衛(wèi)生監(jiān)督科于3月31日前將項目實施總體工作總結及以上材料報我局審核后，上報省衛(wèi)生廳食品安全綜合協(xié)調與衛(wèi)生監(jiān)督處。

四、項目監(jiān)督評估

篇7

1.1及時收集、整理原始資料工程的技術資料和影像資料可以為施工生產出現的索賠提供十分有力的證據；培訓資料要及時跟進，每一項單項工程的每一項技術工作都要進行三級培訓，應根據培訓內容和主題進行培訓資料的整理歸檔，做到有培訓有考核，有得分，有總評。工程原材料抽檢及時，分項工程檢測抽檢及時，資料的編寫與整理及時，人員簽字及時，執(zhí)行指令回復及時，匯總及時。

1.2重視資料的邏輯性、真實性和可追溯性資料要經得起推敲，經得起細看，平時收集資料時要細心，注意細節(jié)。比如時間的前后性，事情的因果性，人員的流動性，工程工藝的銜接性等。檢測的時間要真實準確，原材料的標本要真實，不可弄虛作假，檢測部位及數量要真實可靠，檢測方法要真實準確，數據結果要真實準確。管理性文件要求規(guī)范齊全；現場施工記錄要根據實際情況填寫，并做好簽字及時和齊全，描述具體并具有可追溯性。工程內業(yè)資料的可追溯性要求非常嚴格，這要求工作中每個細節(jié)都不能出錯，也就是說，從原材料的一進場，各部門就要進行全程跟蹤，直至形成工程實體。

1.3合理篩選，提取有用資料資料不是越多越好，能反映施工現場、施工過程，施工結果等現實情況的資料才是有用的，才能對項目形象、效益等產生作用。如原材料的隨車材質書上不僅要有生產廠家的公章，還要有供應商的公章，這樣當材質出現質量問題時，才可憑借材質書追究其責任，追溯生產廠家的產品質量，從而保證項目利益不會受損；再如，及時收集項目各類活動的文字、聲音、圖片及視頻等資料，并提取能反映項目企業(yè)文化、良好形象的資料。

1.4資料與施工要同步進行且具有時效性因為完整的技術和管理檔案是工程驗收的必要前提。各種工序完成時間、記錄填寫時間和簽字時間之間必須能真正反映出各工作的先后順序，杜絕弄虛作假、事后填補等現象。

1.5及時完善、修改資料因為工程施工、人員、管理制度等的變動，資料需及時修改，以保證所存資料能真實反映現實情況，實現資料的價值性。

1.6資料要有分類所收集、整理的資料不僅資料員要清楚，最重要的是讓看的人也一目了然。臺賬、目錄、登記表要按內容、性質進行合理歸類。

1.7規(guī)范和完整要做到內業(yè)表格規(guī)范、完整，檢測項目方法、頻率規(guī)范、完整，記錄的內容規(guī)范、完整，人員簽字認可要齊全。

1.8不斷學習，及時總結經驗定期召開內業(yè)資料交流銜接會，換位檢查，相互交流、總結，共同提高。

篇8

隨著當代信息技術的迅猛發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而adobe公司出品的PS在各圖片處理軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發(fā)必不可少的軟件。PS的應用在現代網絡技術中的適用范圍越來越廣,例如平面設計、照片處理、影像創(chuàng)意等等一系列工作?？雌饋鞵S是是一項高級的工作，然而他與我們的生活聯系也越來越緊密，但我們學院中真正了解PS制作等技術的學生鳳毛麟角。為此，我們特地舉辦這次ps培訓，讓更多的同學了解并掌握PS的一些基本技術，能夠自己動手，隨心所欲制作、修改圖像。

活動目的：

普及圖片制作知識，豐富學生課外文化生活，培養(yǎng)學生對計算機技術的興趣愛好和創(chuàng)新意識。促進校園和諧校園的發(fā)展建設。

活動時間：

10月~11月，期間總共培訓六次

資源需要：

文學院機房（如條件不許可，則改為小型教室）

 

活動開展：

本次活動分為三次舉辦，由于時間有限，培訓主要以圖像處理為主，其余用法不作講解，第一次培訓主要是介紹PS的簡單操作及各類工具的用法，第二、三培訓次主要講解圖片的修補技巧及圖片的特殊效果。以下是三次培訓的基本流程：

第一次培訓

一、培訓開始前

1. 提前30分鐘到教室，檢查各儀器是否正常。

2. 將培訓所需資料準備好并再次確認培訓內容。

二、培訓開始

1.展示一些經典PS作品作為引入。

2.介紹PS的簡史以及發(fā)展現狀。

3.講解PS的基本操作和各類小工具使用方法。

3.總結所講內容，讓同學們自由上機，互相交流。

三、培訓結束后

1.收拾整理教室。

2.總結本次培訓的成功與不足。

 

第二次培訓

一、培訓開始前

1.提前30分鐘到教室，檢查各儀器是否正常。

2.將培訓所需資料準備好并再次確認培訓內容。

二、培訓開始

1.簡單回顧上次培訓所講知識并且引入本次的主要內容。

2.講解PS的圖片修補技巧。

3.總結所講內容，讓同學們自由上機，互相交流。

三、培訓結束后

1.收拾整理教室。

2.總結本次培訓的成功與不足。

 

第三次培訓

一、培訓開始前

1.提前30分鐘到教室，檢查各儀器是否正常。

2.將培訓所需資料準備好并再次確認培訓內容。

二、培訓開始

1.簡單回顧上次培訓所講知識并且引入本次的主要內容。

2.講解 PS的圖片特殊效果的制作。

3.總結所講內容，讓同學們自由上機，互相交流。

4.舉行小型PS比賽，將在場同學分為多個小組，以之前所學為比賽內容并現場評出一二三等獎分別為一名、兩名、三名。

三、培訓結束后

1.收拾整理教室。

2.總結本次培訓的成功與不足。

經費預算：

宣傳單                                200*0.1=20元

橫幅                                   50*1=50元

獎品                                      180元

其他                                      100元

總計                                      350元

 

注意事項：

一、提前與各班班長聯系，保證到場人數。

篇9

做好調研的準備工作，要調查什么？應在調查前做好調查問卷。以河南商業(yè)大學生培訓情況調查問卷為例，我們設計了包括基本情況、專業(yè)知識現狀、相關知識現狀、需要哪些方面的培訓（專業(yè)知識和相關知識）、希望參加哪種形式的培訓、授課方式、一次培訓的時間安排等十幾個類別的問題。通過采取問卷調查、面談、和企業(yè)人力資源管理人員交流等方式，摸清大學生崗前培訓的現狀和培訓需求信息。

在深入調研，摸清大學生崗前培訓的情況的基礎上，進行統(tǒng)計資料的整理，將調查統(tǒng)計來的原始記錄進行分類、分組并加工和系統(tǒng)化。同時，要發(fā)現問題，作出科學結論，為培訓的決策和撰寫培訓方案提供依據。

二、科學擬訂培訓方案

按照服務性、針對性、實效性、適時性、可行性和系統(tǒng)性的原則認真撰寫培訓實施方案。主要做好以下兩個方面的工作：

1. 周密論證培訓形式

根據大學生的學習模式特點，設定崗前培訓內容、培訓方式，組織開展相關培訓。大學畢業(yè)生對于注入式教育缺乏新鮮感，但是在崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)前景、心態(tài)調整、參觀學習等方面有著強烈的求知欲，他們對經驗和能力的渴求遠遠勝于對知識的渴求。因此，針對大學生的培訓，應該在培訓方式和培訓內容方面加以創(chuàng)新，形成與學院教育相區(qū)別的培訓體系。

借鑒行業(yè)內外大型企業(yè)新進大學生培訓的成功經驗，在傳統(tǒng)授課教育基礎上，創(chuàng)新授課方式。在培訓中可采取多個培訓師同時授課、培訓師點評方式授課、演示方式授課、現場式或場景模擬式授課、分組討論并對結果進行交流或辯論甚至演講。變知識教育為信息教育，給予學員思考和反饋的空間；變封閉式教育為開放式訓練，讓學員形成發(fā)散思維的習慣，從而幫助其建立職業(yè)觀點和意識；變頭腦教育為行動訓練，通過學員互動和團隊游戲，提高學員的行動能力。

2. 合理安排培訓課程

要根據對大學生的身心特點、學習專業(yè)、企業(yè)需求及崗位要求合理安排培訓課程，設置授課內容和方向。我們在培訓中把整個培訓課程分成了若干個培訓模塊。例如我們在工業(yè)大學生崗前培訓中所設置的有：行業(yè)形勢及企業(yè)文化建設模塊、政策法規(guī)模塊、個人素養(yǎng)及團隊建設模塊、安全生產教育模塊、基礎知識和專業(yè)知識模塊、參觀實習模塊等。采用模塊化教學可使培訓更系統(tǒng)和有層次，同時也可以對一個模塊進行考核。對教學安排的調整在一個模塊內進行，有利于參加培訓的學員掌握知識和技能。

三、細化培訓前準備工作

培訓項目實施計劃制訂以后，還需要做很多具體、細化的工作，比如培訓課程的開發(fā)、培訓教材的選擇或編寫、培訓課程教學大綱的編寫、培訓教師的遴選、教案的編寫、培訓設施工具的準備等。

首要的工作就是培訓課程開發(fā)。課程開發(fā)要領會培訓項目的意圖，體現培訓項目的構思，完成培訓項目的目標要求。特別是崗前培訓課程開發(fā)要針對大學生的特點，豐富培訓項目的內容，并注重培訓課程的時效性，讓學員真正在知識和技能上有一定的提高。

培訓教材的選擇或編寫也是一項基礎性工作。通過分析培訓項目、課程及培訓對象的特點，分析教材的特點，突出大學生的特性化需求，把握技能與知識點的配比，借鑒相關培訓資料，開發(fā)出高質量的培訓教材，使培訓教材起到導向和指導作用，成為師生雙方的良師益友。

對大學生培訓來說，培訓師的水平一定要高，在行業(yè)有一定的影響，這樣培訓效果才會更明顯。根據實際需要，我們可從行業(yè)內外聘請符合培訓要求和條件的專家、學者和專業(yè)技術人員、技能性人才擔任培訓師。培訓師只有能理論結合實際，才能保證培訓效果，真正實現培訓的目標。

四、嚴密組織培訓過程

開好開班動員會，參加人員包括參加培訓的全體學員、管理人員、企業(yè)領導和培訓單位領導。通過動員，會使參加培訓的學員明白培訓的意義和培訓的要求。

做好管理人員和培訓師的溝通，使培訓師了解學員的情況，使培訓更具針對性和實用性。通過問卷調查、座談等形式，及時了解學員對培訓的態(tài)度和意見，及時對培訓和服務進行完善，提高培訓質量。

培訓過程中，管理人員要對學員進行跟蹤管理和服務，做好考勤管理。培訓期間，學員有什么需要或有什么突發(fā)事情能及時得到解決，學習和生活上有什么意見和建議能及時反饋并解決。

適當增加學員的業(yè)余文化生活，如組織學員參加籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、聯歡晚會等。在培訓結束時，對學員進行培訓考核，并對培訓進行總結。

五、做好培訓資料的整理、評估和反饋

在培訓過程中和結束時，我們一般要收集和整理大量的培訓資料，其中包括培訓通知、培訓手冊、培訓課程安排、培訓人員報名表、考勤表、教師情況登計表、培訓班滿意率調查表、培訓師滿意率調查表、考核成績表、學員培訓總結等。

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二、行動目的

在農村地質災害防治知識萬村培訓行動的基礎上，進一步提高全市干部群眾防御地質災害的能力和群測群防水平，減少地質災害特別是人為活動誘發(fā)的地質災害發(fā)生，努力減少地質災害發(fā)生所造成的損失，切實保障人民群眾生命財產安全。

三、組織領導

為了搞好這次地質災害防治知識宣傳培訓行動，我局成立以局長鄧斌任組長，分管副局長張官明任副組長，相關科室負責人為成員的領導小組，負責統(tǒng)籌組織宣傳培訓行動。領導小組下設宣傳培訓工作組、后勤保障工作組、宣傳報道工作組。

宣傳培訓工作組，副局長張官明任組長，市專家余顯明、文長明、唐華、謝志超為成員。

后勤保障工作組，張勁松任組長，吳華、鄧有清、謝志超為成員。

宣傳報道工作組，唐華任組長，陳竹曦、程林、蹇玉蘭為成員。(來源：文秘站 ）四、培訓對象

集中培訓對象：全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長、分管國土資源工作副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、國土員、各國土資源管理所所長、礦山業(yè)主、重點工程建設單位業(yè)主、中型以上地質災害點的監(jiān)測員。

片區(qū)培訓對象：我市11個片區(qū)（羅文片區(qū)由國土管理所組織進行培訓）群測群防員、村組或社區(qū)、街道干部群眾、農村黨員干部、各礦山業(yè)主、在校師生。

五、培訓方式、內容及時間安排

（一）集中培訓

時間：5月5日

地點：市人民政府三樓大會議室

培訓內容安排：地災防治知識宣傳培訓，到先農壇楊家梁地災點進行實地宣傳培訓。

（二）分片培訓

時間培訓片區(qū)

5月6日片區(qū)

5月7日片區(qū)

5月8日片區(qū)

5月9日片區(qū)

5月10日片區(qū)

5月11日片區(qū)

5月12日片區(qū)

5月13日片區(qū)

5月14日片區(qū)

5月15日片區(qū)

六、總結

5月15日進行總結，制作宣傳培訓行動工作總結匯報光盤等。

七、培訓資料

市國土資源局統(tǒng)一提供相關資料

八、工作要求

（一）后勤保障有力

各國土資源管理所負責宣講組的接待及培訓的召集、會議的組織等。培訓結束后，協(xié)助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織人員對場地衛(wèi)生進行清理，做好相關善后工作。

（二）宣傳報道到位