導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇學(xué)校安全工作亮點(diǎn)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

亮點(diǎn)一：結(jié)合“陽(yáng)光兒童教育”理念，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。我

校圍繞“陽(yáng)光兒童教育”理念，從“以陽(yáng)光教育為指導(dǎo)，確立陽(yáng)光天寧的辦學(xué)思想”、“以四板塊(陽(yáng)光環(huán)境、陽(yáng)光教師、陽(yáng)光學(xué)生、陽(yáng)光家庭和社區(qū))為重點(diǎn)，構(gòu)建 “陽(yáng)光德育”模式的實(shí)踐與研究”、“以提升學(xué)習(xí)力為核心，構(gòu)建充滿生命活力的陽(yáng)光課堂和課程”、“以一品三特為載體，打造充滿生命活力的校園生活”四個(gè)方面探索和確立學(xué)校陽(yáng)光兒童教育思想和具體的實(shí)踐體系。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校新一輪特色學(xué)校建設(shè)方案，以“學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)，教師教學(xué)有特色”為特色工作創(chuàng)建思路，圍繞陽(yáng)光兒童教育，加強(qiáng)特色學(xué)校頂層設(shè)計(jì)，形成特色文化創(chuàng)建。

亮點(diǎn)二：完善陽(yáng)光制度，管理工作創(chuàng)新局面。學(xué)校把握陽(yáng)光天寧的辦學(xué)思想，堅(jiān)持構(gòu)建和諧、人文的校園，讓多彩的校園處處體現(xiàn)教育。學(xué)校構(gòu)建了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的精細(xì)化管理模式，學(xué)校管理努力在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上求效果。完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度并組織教師學(xué)習(xí)法規(guī)、制度，確保各項(xiàng)制度的有效執(zhí)行，保持學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的管理常態(tài)，提高學(xué)校各部門管理效能。突出人本管理，倡導(dǎo)人性化管理，融情于各種活動(dòng)中，在活動(dòng)中增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力。

亮點(diǎn)三：實(shí)施陽(yáng)光德育，培養(yǎng)有品性的陽(yáng)光學(xué)子。學(xué)校德育從陽(yáng)光兒童教育理念為指導(dǎo)，全面實(shí)施陽(yáng)光德育，培養(yǎng)健康智慧的陽(yáng)光兒童;使“陽(yáng)光德育”逐步成為學(xué)校的特色與品牌。新學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)八品性和習(xí)慣教育的整合研究，以八品性教育為載體，并整合細(xì)化習(xí)慣教育內(nèi)容，逐步形成我校陽(yáng)光德育系列，有效地改變孩子的行為，讓我們的孩子成為講文明有品位的陽(yáng)光學(xué)子。

篇2

搞好后勤工作是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)實(shí)后盾。在多年的后勤管理工作實(shí)踐中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、增強(qiáng)管理的服務(wù)性，樹立育人觀念，做到“以人為本”

后勤服務(wù)的對(duì)象是師生，師生的滿意與否是評(píng)價(jià)后勤服務(wù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，全心全意滿足師生服務(wù)需求是后勤服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，因此，一定要多傾聽?zhēng)熒暮袈?，多聽取師生的批評(píng)意見，要根據(jù)師生的需要及時(shí)調(diào)整工作方向和工作思路，把“以人為本”的思想落實(shí)到實(shí)際工作中。

二、加強(qiáng)宣傳教育和監(jiān)管，確保師生飲食安全

“安全重于泰山。”師生的平安，就是校園的平安，而食品衛(wèi)生是學(xué)校安全工作的重中之重。我校在食堂管理中嚴(yán)格制定了食品衛(wèi)生安全制度和食物品嘗制度，從根源上杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。

三、加強(qiáng)安全管理和預(yù)防，確保師生生命安全

為保證學(xué)校平安穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，學(xué)校一方面會(huì)同派出所、教育局安保大隊(duì)，整治校園及周邊治安秩序，另一方面以“五個(gè)強(qiáng)化”，確保校園平和穩(wěn)定。

1.強(qiáng)化制度建設(shè)

建立健全各項(xiàng)安全制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專職領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。

2.強(qiáng)化門衛(wèi)管理

大門衛(wèi)是學(xué)校安全工作的重要崗位。以前我校門衛(wèi)工作人員大都是退休職工，素質(zhì)低，責(zé)任心差，管理不到位?，F(xiàn)在改用有素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)校正式職工（校警和政教處干事）做大門衛(wèi)的工作人員，效果非常好。

3.強(qiáng)化安全技能訓(xùn)練

我校每學(xué)年邀請(qǐng)公安局等法制專家來(lái)我校舉行一次安全教育講座。每學(xué)期都要搞一次安全逃生演練，學(xué)生在警報(bào)響起時(shí)從不同的安全通道撤離，井然有序。

4.強(qiáng)化教師安全意識(shí)

近幾年在各媒體中經(jīng)常報(bào)道教師受傷害事件，面對(duì)這種情況，我們加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德教育和教師安全意識(shí)防范，杜絕了校園中發(fā)生悲劇。

5.強(qiáng)化校園安全設(shè)施

作為后勤管理人員，一定要防患于未然，經(jīng)常檢查校園內(nèi)外，將各種安全隱患消滅。

篇3

學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所，為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任，是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任，更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。抓好學(xué)生的安全工作是涉及千家萬(wàn)戶，人命關(guān)天的大事，歷來(lái)是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點(diǎn)問題，搞好安全工作也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，各級(jí)各類學(xué)校都將安全工作列入重要議事日程，將安全管理滲透到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，教育學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，掌握安全常識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防止意外傷害事故的發(fā)生。學(xué)校安全就應(yīng)念好校園安全“五字經(jīng)”，常抓不懈，持之以恒，確保學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

重視一個(gè)“講”字，營(yíng)造安全氛圍。一抓學(xué)生安全教育。在抓好安全法制教育課程落實(shí)的前提下，做到每堂科任教師提示安全，天天廣播播報(bào)安全，周周集會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，期期舉辦安全法制講座，大會(huì)小會(huì)會(huì)會(huì)講安全。二抓校園安全文化。學(xué)校劈有安全文化長(zhǎng)廊，標(biāo)有師生疏散示意圖，重點(diǎn)部位張貼有學(xué)生安全警示語(yǔ)。

突出一個(gè)“練”字，提升應(yīng)急能力。一抓各類應(yīng)急演練。堅(jiān)持不斷完善安全工作預(yù)案，定期組織學(xué)生參加安全應(yīng)急演練。二抓趣味活動(dòng)開展。與縣消防大隊(duì)聯(lián)合開展校園消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教學(xué)生穿脫防護(hù)服，使用滅火器等技能，并實(shí)地演練滅火。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí)，提高了技能。三抓安全知識(shí)競(jìng)賽。堅(jiān)持經(jīng)常性開展安全主題班會(huì)、安全法制演講賽及手抄報(bào)等活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)。

強(qiáng)化一個(gè)“巡”字，管理無(wú)縫連接。該校在“五位一體”校園安保機(jī)制基礎(chǔ)上，探索建立了校園安全每日“四線”巡查制度。即德育處——年級(jí)組——班主任——學(xué)生干部、安穩(wěn)辦——保衛(wèi)干部——護(hù)校隊(duì)、校警——保安、團(tuán)委——值周——學(xué)生志愿者“四條線”每天定時(shí)和不定時(shí)巡查校園安全。做到巡查有重點(diǎn)，隱患有記錄，整改有效果，安全監(jiān)管全天候。

篇4

一、自評(píng)：

辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化得分：4分；學(xué)前教育得分：3分；學(xué)校安全工作得分3分，教育工作得分10分。

二、自查情況

（一）辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工作。

辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是縮小城鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施差距，提升我鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好契機(jī)，為陳疃學(xué)生能享受到城區(qū)學(xué)校一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源提供了保證。我們按照創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)的要求，精心組織，快速推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作取得了顯著成效。

1.高度重視精研標(biāo)準(zhǔn)

全國(guó)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)建設(shè)一經(jīng)啟動(dòng)，我們就仔細(xì)研究《山東省辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》及《山東省辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)解讀》，明確我們差距在哪里，努力地目標(biāo)是什么。多次召開中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，組織各學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，如實(shí)上報(bào)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)缺項(xiàng)，到學(xué)校檢查，對(duì)各學(xué)科專用教室和公共教學(xué)用房的設(shè)置和器材配備的要求，先檢查校長(zhǎng)，再檢查管理人員和全體教師，要求人人都熟悉標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校建設(shè)情況，所有數(shù)據(jù)做到"一口清".

2.責(zé)任明確監(jiān)督到位

3.典型帶動(dòng)整體推進(jìn)

我們統(tǒng)籌考慮全鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目在資金、工期等方面優(yōu)先保障，全鎮(zhèn)建設(shè)整體穩(wěn)步推進(jìn)。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作推動(dòng)過程中，我們鼓勵(lì)校長(zhǎng)和老師多學(xué)習(xí)其他學(xué)校的長(zhǎng)處，并不斷尋找我們自己在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中亮點(diǎn)并加以推廣，我們要求各學(xué)校都要發(fā)掘自己學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的亮點(diǎn)并努力形成創(chuàng)新特色，先后召開了5次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)全鎮(zhèn)所有學(xué)校的建設(shè)工作進(jìn)行觀摩，在觀摩中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高。

4.亮點(diǎn)紛呈效果顯著

在我們的不斷努力下，我鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作取得了顯著地成效，全鎮(zhèn)改造房屋40余間，配齊了學(xué)科專用教室和公共教學(xué)用房所需器材，建水沖式廁所4處，新建籃球場(chǎng)4處，新建排球場(chǎng)4處，改造爐渣跑道1000余米，綠化面積1000余平米，校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。

學(xué)校建設(shè)工作得到了區(qū)市省領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評(píng)價(jià)，中心小學(xué)的體育器材室管理在區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作為標(biāo)準(zhǔn)推薦，市教育局認(rèn)為我鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走在前面，在12月，省政府督導(dǎo)組專家檢查時(shí)給與了鎮(zhèn)中心小學(xué)高度評(píng)價(jià)，14項(xiàng)指標(biāo)獲評(píng)13項(xiàng)A,1項(xiàng)B,在全區(qū)所有抽查學(xué)校中A級(jí)指標(biāo)最多。

（二）學(xué)前教育

（三）學(xué)校安全工作

1.全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理教育

以主題班會(huì)為主陣地開展安全教育。做好防溺水、防食物中毒、防踩踏、防意外傷害、防交通事故、防煤氣中毒、防觸電等安全教育，讓學(xué)生做好安全知識(shí)記錄，讓安全知識(shí)入耳，入腦，潤(rùn)身。

開展"安全教育三分鐘".每天下午放學(xué)前三分鐘，利用學(xué)校廣播系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每天一個(gè)小主題，每天一個(gè)小重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，普及安全知識(shí)。

觀看安全教育警示片。每學(xué)期組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》，用生活中的觸目驚心的事例教育學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴。

2.深入開展學(xué)校安全教育培訓(xùn)演練

舉辦安全教育培訓(xùn)班。每學(xué)期組織開展兩次安全教育培訓(xùn)班，對(duì)校長(zhǎng)、班主任進(jìn)行安全培訓(xùn)，督促各個(gè)學(xué)校上好安全教育課，

組織開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。各學(xué)校制定完善的安全應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)校定期開展防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生臨危逃生技巧。

3.扎實(shí)開展學(xué)校安全隱患大檢查活動(dòng)

定期組織開展安全隱患大排查。每學(xué)期初，都要對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行一次徹底的安全排查，作好記錄。遇到狂風(fēng)暴雨等極端天氣，隨時(shí)排查。

設(shè)立安全隱患舉報(bào)箱。讓學(xué)生學(xué)做安全檢查小衛(wèi)士，發(fā)現(xiàn)安全隱患，隨時(shí)舉報(bào)，及時(shí)整改。

4.扎實(shí)做好校園及周邊治安綜合治理工作

部門協(xié)同共筑學(xué)生安全網(wǎng)。協(xié)同公安、衛(wèi)生、工商等部門，大力開展校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)，認(rèn)真做好接送學(xué)生車輛安全管理。

家校聯(lián)動(dòng)共同做好學(xué)生安全管理。通過給家長(zhǎng)一封信的形式，宣傳學(xué)校在安全教育管理方面做的工作，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，支持學(xué)校，同時(shí)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活中存在的安全問題，為學(xué)校教育提供建議和方法。

5.大力開展教育系統(tǒng)普法工作

加強(qiáng)教師法律教育工作。根據(jù)"六五"普法規(guī)劃，組織開展法制安全教育月活動(dòng)，積極推進(jìn)教育系統(tǒng)普法工作。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。開展教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)教師十不準(zhǔn)，規(guī)范教師教育行為，預(yù)防教師違法、違紀(jì)。

6.做好教育系統(tǒng)維護(hù)穩(wěn)定工作

進(jìn)一步加強(qiáng)值帶班和信息報(bào)送工作，落實(shí)24小時(shí)教干值帶班制度和安全穩(wěn)定信息報(bào)告制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，著眼教育主流，正確宣傳教育，定期組織開展教育系統(tǒng)矛盾糾紛排查化解工作，確保教育和諧穩(wěn)定。

篇5

一、我校安全工作的總體目標(biāo)

1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。(預(yù)防學(xué)生集體受傷害事件的發(fā)生)

2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。(重點(diǎn)是加強(qiáng)值班力量)

3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。

4、改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。

二、 我校安全工作的主要任務(wù)

1、成立以校長(zhǎng)為首安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。

2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。

3、制定出特大安全事故應(yīng)急預(yù)案。

4、多次召開了安全教育主題班會(huì)，利用周一升旗和課間操時(shí)向全校師生進(jìn)行安全教育講話。

5利用多種形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒疾病防疫等安全教育

三、 安全管理的主要工作

1、組織落實(shí)、制度保證

我校十分重視安全工作，形成了校委會(huì)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局;形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度(要求一定是合法證件)、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;制定各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。

2、加強(qiáng)宣傳教育，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍

我校積極開展安全活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解安全的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地進(jìn)行防傷害、交通安全、防疫、防火、防雷擊等安全教育，以及學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理健康教育。

3、加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府綜治辦和派出所聯(lián)系溝通，共同籌建警校聯(lián)辦。在社會(huì)各界的共同努力下，校園周邊無(wú)安全隱患;校園周邊尤其校門出入通秩序良好。

4、加強(qiáng)校門口值班力量，確保全校師生的安全

學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。

一要進(jìn)一步完善安全管理制度。尤其是值班制度。

二要廣泛開展校園及周邊環(huán)境安全隱患大排查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。三要健全聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制，主動(dòng)與鎮(zhèn)政府、派出所、行政村、工商等部門聯(lián)系，通報(bào)學(xué)校周邊情況，協(xié)調(diào)解決存在的問題。

四要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實(shí)值日、值班、巡邏制度，嚴(yán)把校門關(guān)，強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校門管理，維護(hù)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的正常秩序。

五要充分利用校園廣播、宣傳欄、安全教育課、主題班會(huì)教育活動(dòng)等載體，大力營(yíng)造平安校園的輿論氛圍。

5、做好手足口病的預(yù)防工作

“手足口病”要做到預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，每名教職員工和每個(gè)家長(zhǎng)都是疫情信息的第一報(bào)告人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，迅速開展防控工作。保證室內(nèi)外通風(fēng)透氣、落實(shí)班主任進(jìn)行晨檢、做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，教室辦公室等重要場(chǎng)所要天天消毒，積極采取有效的防治措施，開展防治知識(shí)的健康教育，普及傳染病防治知識(shí)，倡導(dǎo)建立良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，確保學(xué)校工作正常運(yùn)作，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。

四、 具體責(zé)任情況

1、由后勤處負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)固，加強(qiáng)管理。

2、后勤處加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場(chǎng)地、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。

3、團(tuán)支部負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項(xiàng)安全規(guī)章制度。

4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。

5、由教導(dǎo)處牽頭，團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

6、教務(wù)處對(duì)各特種設(shè)備進(jìn)行檢查。

7、各室協(xié)同校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保安全。

8、安全辦制定好安全演練方案如疏散逃生等，定期進(jìn)行安全演練。

通過一段時(shí)間努力，對(duì)存在隱患的部位進(jìn)行整改，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。

目前、我校無(wú)食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災(zāi)、手足口病等重大治安災(zāi)害事故;治安安全穩(wěn)定，

我校目前急需解決問題：

1、整體電路老化。

2、消防設(shè)備還沒建全

綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無(wú)重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

安全檢查匯報(bào)材料范文(二)根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，20**年7月16日，我們對(duì)邵營(yíng)中心校學(xué)校安全工作進(jìn)行了檢查，具體情況如下：

我們從8：00開始，先后檢查了四九中學(xué)、邵營(yíng)中學(xué)和四九小學(xué)，近年來(lái)，這幾所學(xué)校在抓好質(zhì)量的同時(shí)，更注重安全工作，每一所學(xué)校都建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與班主任、教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定了詳盡切實(shí)可行的安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，特別是邵營(yíng)中學(xué)，制定有安全工作應(yīng)急預(yù)案、食品安全工作應(yīng)急預(yù)案、升學(xué)考試工作安全預(yù)案、中考理化實(shí)驗(yàn)安全預(yù)案、中考體育加試工作應(yīng)急預(yù)案、H1N1流感應(yīng)急預(yù)案?？梢娝麄兤綍r(shí)工作的認(rèn)真、扎實(shí)。

從檢查學(xué)?？?，安全教育都落實(shí)到實(shí)處，三所學(xué)校都進(jìn)行了“每天五分鐘安全教育”，特別是四九小學(xué)，不但舉行了這類教育，還較好的保存了資料，每一個(gè)班每天的安全教育內(nèi)容都清晰可見。并有“安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)，“防溺水安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)、圖片。五月份安全演練日、安全培訓(xùn)日活動(dòng)記錄、圖片、總結(jié)。

暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點(diǎn)，邵營(yíng)中心校根據(jù)區(qū)局的統(tǒng)一部署，每一個(gè)學(xué)校都引發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”強(qiáng)調(diào)了防溺水教育與安全，特別是四九小學(xué)還要求學(xué)生“八防一不進(jìn)”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進(jìn)網(wǎng)吧。并把校內(nèi)池塘用鐵柵欄隔離開來(lái)。

檢查發(fā)現(xiàn)，四九中學(xué)、邵營(yíng)中學(xué)對(duì)畢業(yè)班住校生工作要求較嚴(yán)，每天有教師值夜班，學(xué)生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐，以防患于未然。

四九中學(xué)、邵營(yíng)中學(xué)每個(gè)科室都有滅火器，每一層樓，每一個(gè)樓梯口都有應(yīng)急燈，這一點(diǎn)，我認(rèn)為是邵營(yíng)中心校的亮點(diǎn)，值得推廣與學(xué)習(xí)。

所查學(xué)校都沒有食堂，不存在食品安全隱患。

所查學(xué)校沒有鑒定中的危房，更不存在D類危房使用情況。

各校假期值班工作分工明確，值班記錄詳實(shí)。

存在問題:

一、資料不夠完善，需進(jìn)一步整理歸檔。

二、四九中學(xué)老教學(xué)樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫，應(yīng)鑒定維修后再使用。

三、邵營(yíng)中學(xué)教師住宅區(qū)無(wú)廁所，邵營(yíng)中學(xué)又離街太近，逢集時(shí)有人攀爬墻頭，造成一定安全隱患。

四、四九小學(xué)雕塑底座裂縫較大，建議利用假期維修加固。

安全檢查匯報(bào)材料范文(三)為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校安全自查情況總結(jié)如下：

一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員強(qiáng)化自查、自管力度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感，建立健全了各項(xiàng)管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財(cái)務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報(bào)告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對(duì)存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴(yán)格管理，加強(qiáng)監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的工作認(rèn)真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來(lái)客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料;教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級(jí)管理體系”，明確了職責(zé)分工，強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度，明確責(zé)任，層層把關(guān)。

二、對(duì)學(xué)生安全教育情況。

自2月19日開學(xué)以來(lái)，學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)，讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí);日常教學(xué)工作中，充分利用出黑板報(bào)、班主任主題班會(huì)等形式，有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來(lái)保障學(xué)生安全工作的落實(shí)。校長(zhǎng)和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任和學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與社會(huì)密切聯(lián)系，班主任和家長(zhǎng)密切配合，層層把關(guān)，切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。另外，班主任間周上一節(jié)安全教育課，有教材，有計(jì)劃，有備課，有作業(yè) 。

三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。為了進(jìn)一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度，使學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障，我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作，使得學(xué)校周邊200米以內(nèi)無(wú)游戲室、臺(tái)球室，網(wǎng)吧。

四、安全檢查情況

1、 用電方面的安全檢查

主要對(duì)學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無(wú)裸露，有無(wú)私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。

2、對(duì)學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查

篇6

*年4月24日，縣教育局召開中心學(xué)校校長(zhǎng)、初中學(xué)校校長(zhǎng)、中心完全小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)會(huì)由紀(jì)檢組長(zhǎng)李美橋同志主持。會(huì)議的中心議題是鞏固“兩基”成果，再創(chuàng)巴東教育輝煌。縣教育局局長(zhǎng)鄭遠(yuǎn)宏同志首先通報(bào)了國(guó)家督學(xué)靳偉才對(duì)巴東“兩基”驗(yàn)收的情況。靳偉才高度評(píng)價(jià)了巴東義務(wù)教育，主要是有4個(gè)亮點(diǎn)。第一個(gè)亮點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)重視，首先提出了“四個(gè)優(yōu)先，四個(gè)突破，五個(gè)協(xié)調(diào)發(fā)展，六個(gè)到位”。其次是落實(shí)責(zé)任，合力攻堅(jiān)，全面實(shí)施了“以縣為主”的管理體制，在巴東這么一個(gè)困難的地方，如果不是舉全縣之力來(lái)攻“兩基”之堅(jiān)，難以想象能夠取得驕人成績(jī)；其次是在率先垂范方面，也有突出的表現(xiàn)，去年教師節(jié)期間，縣政府拿出40萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相繼拿出資金獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀校長(zhǎng)和教師，都是非常感人的，我認(rèn)為巴東縣確實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。第二個(gè)亮點(diǎn)：克服困難，千方百計(jì)提高義務(wù)教育保障水平，48萬(wàn)人的縣，財(cái)政收入一億七千萬(wàn)元，教育經(jīng)費(fèi)支出一億二千萬(wàn)元，教師工資07年7月1日前，人平是1.3萬(wàn)元。07年7月1日后人平是1.6萬(wàn)元，保障了教師工資發(fā)放，學(xué)生的公用經(jīng)費(fèi)逐年增加，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，危房改造通常所說(shuō)的“三?！笔亲鞒隽饲袑?shí)的努力。第三個(gè)亮點(diǎn)：法律亮點(diǎn)得到體現(xiàn)，新的《義務(wù)教育法》的四個(gè)亮點(diǎn)在巴東縣都是有不同程度實(shí)現(xiàn)，也就是說(shuō)法律的亮點(diǎn)變成了巴東縣教育創(chuàng)新的亮點(diǎn)，一個(gè)就是關(guān)于保障機(jī)制。新的義務(wù)教育法最大的亮點(diǎn)之一就是實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的新機(jī)制――保障機(jī)制。順便說(shuō)一句，“人民教育人民辦”應(yīng)當(dāng)改成“義務(wù)教育政府辦”，不能說(shuō)“人民教育都由政府辦”，那么高中教育都由政府辦，現(xiàn)在還不行，與義務(wù)教育還是有些區(qū)別，只有義務(wù)教育才能由政府買單，這個(gè)辦學(xué)主體在表述的時(shí)候要準(zhǔn)確一些。巴東縣在貫徹新機(jī)制方面該保的就保，尤其是你們縣里成立了教育經(jīng)費(fèi)保障中心，實(shí)現(xiàn)了“校財(cái)縣管”，這個(gè)應(yīng)該是你們巴東縣的東西，這個(gè)法律的亮點(diǎn)變成了巴東的實(shí)踐亮點(diǎn)；完善義務(wù)教育新的管理體制是新的《義務(wù)教育法》的又一亮點(diǎn)，在巴東實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育新的管理體制的運(yùn)行，就是大家知道中國(guó)的義務(wù)教育管理體制從上個(gè)世紀(jì)八十年代起，實(shí)行的是“三級(jí)辦學(xué)，兩級(jí)管理”，就是縣鄉(xiāng)村三級(jí)辦學(xué)、縣鄉(xiāng)兩級(jí)管理，后來(lái)表述成“在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府負(fù)責(zé)，分級(jí)辦學(xué)，以縣為主”，《義務(wù)教育法》仍然把它講成“在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，省級(jí)發(fā)揮統(tǒng)籌管理作用”，在這個(gè)前提之下才是“以縣為主”，那么我們恩施州和巴東縣在貫徹這個(gè)新的義務(wù)教育管理體制方面做的非常堅(jiān)決，成效也是非常顯著的。再一個(gè)是我看你們巴東縣在化解“普九”債務(wù)方面，這是充分體現(xiàn)了我們?cè)谪瀼匦碌牧x務(wù)教育管理體制方面在省級(jí)統(tǒng)籌的前提之下來(lái)“以縣為主”，縣政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起了化解“普九”債務(wù)的責(zé)任，我看你們這個(gè)的表述說(shuō)的還是非常清楚的，六千多萬(wàn)的債務(wù)，其中四千多萬(wàn)是校舍建設(shè)、儀器設(shè)備購(gòu)置的錢，我估計(jì)其它征地辦手續(xù)等所需的錢是不是也是這一類解決的；那么另外一點(diǎn)，政府每年拿出資金償還債務(wù)，已經(jīng)拿出二千多萬(wàn)，這個(gè)對(duì)我們這么一個(gè)縣，它的分量是非常重的，充分體現(xiàn)我們的黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作的重視。均衡發(fā)展新的《義務(wù)教育法》亮點(diǎn)，均衡發(fā)展是和教育公平緊緊相連的，當(dāng)然是他大家都做的，如救助貧困群體、解決流動(dòng)人口子女的就學(xué)問題等，這些方面我們可以高度關(guān)注，而且我在材料里看到你們有一個(gè)“留守兒童托管中心”，我們想今天或明天下去時(shí)，最好能實(shí)地看一看，這個(gè)托管中心是怎樣運(yùn)作的？不管怎樣，我們已經(jīng)關(guān)注這件事，有這個(gè)機(jī)構(gòu)，我覺得這個(gè)步伐還是挺快的。實(shí)施素質(zhì)教育是新的《義務(wù)教育法》亮點(diǎn)，可以說(shuō)它是把這個(gè)實(shí)施素質(zhì)教育由原來(lái)的方針政策具體化為法律領(lǐng)域里面的法律規(guī)定。那么這個(gè)問題除了大家都做的之外，我對(duì)巴東縣兩點(diǎn)很感興趣，第一是你們校園文化建設(shè)實(shí)實(shí)在在。有人說(shuō)“三流學(xué)校靠校長(zhǎng)，二流學(xué)?？抗芾?，一流學(xué)校靠文化”，你們關(guān)注校園文化，表明了我們對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理以及教育質(zhì)量的管理搞得好。再一方面我對(duì)你們“科研興教”、“科研興?！狈浅８信d趣，這么一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)承擔(dān)了140多項(xiàng)中央、省、州的教育科研課題，結(jié)題了50項(xiàng)，有好多的實(shí)驗(yàn)從課題的題目來(lái)看，這個(gè)立項(xiàng)的方向和承擔(dān)的內(nèi)容既有普遍性的問題也有些比較前沿性的問題，那么反映出巴東縣關(guān)注教育質(zhì)量、關(guān)注教師隊(duì)伍的層次是很高的。第四個(gè)亮點(diǎn)：巴東教育實(shí)現(xiàn)了三個(gè)和諧：一是發(fā)展速度與質(zhì)量的和諧，高中教育從二、三千人過渡到現(xiàn)在的一萬(wàn)一，速度上去了，質(zhì)量也上去了，06年考取上清華、北大7人是不容易的。二是民族教育與漢族教育和諧，巴東少數(shù)民族的比例為43.4%，民族學(xué)生的比例略高于人口的自然比例，說(shuō)明總體上民族教育與漢族教育是和諧的；三是各類教育大致是和諧的。小學(xué)生三萬(wàn)三，初中生一萬(wàn)九，高中生一萬(wàn)一，高中在其它地方的“瓶頸”問題在你們這個(gè)地方得到初步的緩解。高中階段與初中學(xué)生是一致的，高中的發(fā)展代表一個(gè)縣的最高水平，對(duì)一個(gè)縣的九年義務(wù)教育具有帶動(dòng)和拉動(dòng)作用，對(duì)義務(wù)教育的出口作用還是起到至關(guān)重要的作用。

縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)分別就“兩基”驗(yàn)收后，如何鞏固“兩基”成果作了重要講話，鄭局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：全縣的各級(jí)各類學(xué)校的校長(zhǎng)一是要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要體現(xiàn)先進(jìn)性，二是要有一種理念作指導(dǎo)，這個(gè)理念要體現(xiàn)科學(xué)性，三是要有一種扎實(shí)的作風(fēng)，這種作風(fēng)要體現(xiàn)時(shí)效性，四是要有一種堅(jiān)忍不拔的毅力，這種毅力要體現(xiàn)恒心，同時(shí)要求各個(gè)學(xué)校要把各種檢查當(dāng)作事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，因?yàn)樵谶@種高壓態(tài)式下，分配給每位教職工的任務(wù)都是一種政治任務(wù)，從而才能保證各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成，每次迎檢所達(dá)到的水平，應(yīng)該是新的工作的一個(gè)起點(diǎn)，保持這種水平，就會(huì)形成習(xí)慣，習(xí)慣的形成，養(yǎng)成教育的目標(biāo)就能達(dá)到，同時(shí)要時(shí)時(shí)創(chuàng)新，要把創(chuàng)新的工作思路落到人，在創(chuàng)新的理念上，要善于發(fā)現(xiàn)問題，要辦自己的特色學(xué)校，要有時(shí)間觀念，任何事情只能提前，要有前瞻性，要有戰(zhàn)略眼光，要發(fā)現(xiàn)過去的亮點(diǎn)，同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)建新的亮點(diǎn)。各個(gè)學(xué)校要樹立把一切事情辦好了請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看，不能讓領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，指出了問題才去整改，要做到隨時(shí)保證能迎接領(lǐng)導(dǎo)的檢查，且保證每次領(lǐng)導(dǎo)的檢查都會(huì)留下美好的印象。關(guān)于校園文化建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須明確校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，校園文化建設(shè)包括文化設(shè)施，文化氛圍和文化精神，校園文化設(shè)施是指校園文化的硬件設(shè)施，即設(shè)備、載體、軟件設(shè)備，規(guī)范的制度，檔案資料；文化氛圍是指文化墻、專欄、廚窗等；文化精神，是指教育文化、管理文化，教師、學(xué)生間的相互管理，教育教學(xué)的教研科研文化，行為文化，正確的輿論文化。支撐學(xué)校事業(yè)發(fā)展的是校園文化精神。譚興建副局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，國(guó)檢驗(yàn)收結(jié)束，冷靜思考，我們的工作還是在為迎檢而做，我們必須把現(xiàn)在達(dá)到的水平作為一個(gè)起點(diǎn)，要保持，要趁勢(shì)而上，要鞏固已有的成果，一所學(xué)校的管理，沒有一位好校長(zhǎng)是不行的，光靠校長(zhǎng)也是不夠的，必須調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，要責(zé)任分解，責(zé)任到人，常抓不懈，要強(qiáng)化師德教育，教師必須教書育人，為人師表，要注重教育教學(xué)質(zhì)量提高，要以較高的教育教學(xué)質(zhì)量取信于民，要常抓學(xué)校的安全工作，確保學(xué)校安全，堅(jiān)決杜絕學(xué)校發(fā)生安全事故，特別不要出安全責(zé)任事故，要?jiǎng)?chuàng)新工作，要展現(xiàn)亮點(diǎn)，不做表面文章。把學(xué)校的各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。賈武治副局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，國(guó)檢結(jié)束，必須強(qiáng)化學(xué)校管理，要做學(xué)校管理的大文章，學(xué)校管理一定要制度化，經(jīng)?；芾硪?jiǎng)?wù)求實(shí)效，要把現(xiàn)在的創(chuàng)建水平，作為新的工作起點(diǎn)，真正把學(xué)校管理搞上去，校園、校舍、校產(chǎn)的管理隨著國(guó)有資產(chǎn)的清理，一定要提高到一個(gè)新的管理水平，國(guó)家項(xiàng)目，州、縣實(shí)事一定要保質(zhì)保量地抓好。陳發(fā)劍副縣長(zhǎng)局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)新的《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)和宣傳，最起碼要做到，一個(gè)不能少，一分不能收，一個(gè)不能掉，今年的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生整體移交到初中時(shí)，必須認(rèn)真核對(duì)好學(xué)生名冊(cè)，真正弄清一個(gè)不能少的含義，認(rèn)真抓好普及程度的鞏固，確保普及程度不滑坡，真正使普及九年義務(wù)教育的工作落到實(shí)處；其次要確保良好的校容校貌，要把抓校容校貌的工作當(dāng)作自己洗臉一樣；其三要把校園文化精神當(dāng)作自己的生命來(lái)看待，要我們的教師爭(zhēng)做人民群眾滿意的教師，要把我們的學(xué)校辦成人民群眾滿意的學(xué)校；其四要做近期的幾項(xiàng)階段性的工作，一是小學(xué)英語(yǔ)課比賽；二是中考工作；三是小升初整體移交的準(zhǔn)備工作；四是小學(xué)生的乒乓球比賽；五是義務(wù)教育監(jiān)測(cè)；六是預(yù)訂下學(xué)期教材、課外作業(yè)和本學(xué)期暑假作業(yè)等。

會(huì)議還要求與會(huì)的各位校長(zhǎng)作了“如何鞏固‘兩基’成果，再創(chuàng)巴東教育輝煌”的表態(tài)發(fā)言。

鞏固“兩基”成果，再創(chuàng)東壤教育輝煌，是擺在我們?cè)跂|壤口鎮(zhèn)工作的每一位教育工作者面前的一件大事，因此，我們必須認(rèn)真重點(diǎn)抓好以下各項(xiàng)工作：一是學(xué)校校長(zhǎng)和教師要高度統(tǒng)一思想，提高對(duì)鞏固“兩基”工作成果的認(rèn)識(shí)，是20年“兩基”的創(chuàng)建，10年的“兩基”攻堅(jiān)，才大大地改善了我們的育人環(huán)境，鍛煉了一大批優(yōu)秀的管理者和一大批優(yōu)秀的教師，也才孕育了“巴東教育現(xiàn)象”，可以說(shuō)，沒有“兩基”驗(yàn)收和檢查，就不可能有現(xiàn)在的教育成果。在10年“兩基”攻堅(jiān)工作中，我們縣共接受省2次驗(yàn)收，3次復(fù)查，今年終于通過國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)的審核認(rèn)定。所以我們務(wù)必要統(tǒng)一思想，高度重視鞏固“兩基”成果的工作，再創(chuàng)東壤教育輝煌；二是學(xué)校校長(zhǎng)和教師必須明確“兩基”工作的內(nèi)容，在農(nóng)村的重點(diǎn)是保證普及程度不滑坡，而提高普及程度是提高中華民族科學(xué)文化水平的重要途徑，是國(guó)家生死存亡的大事，是百姓致富的重要保證，是黨和國(guó)家親民、愛民、富民政策的重要體現(xiàn)。因此，全體教職工必須緊緊抓住普及程度這一重點(diǎn)內(nèi)容，凡應(yīng)該上學(xué)的學(xué)生必須返校就讀，不能有學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，堅(jiān)決實(shí)行村長(zhǎng)包村、校長(zhǎng)包校、班主任包班、教師個(gè)人包組的辦法，確保普及程度達(dá)標(biāo)。學(xué)生的正常異動(dòng)情況必須清楚，來(lái)去明白，做到人頭與表冊(cè)相符，絕不能弄虛作假；三是要召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)好縣教育局和中心學(xué)校召開的校長(zhǎng)會(huì)議精神、把鞏固“兩基”工作成果的責(zé)任分解到人，做到責(zé)任清楚，人人為鞏固“兩基”工作成果作貢獻(xiàn)；四是堅(jiān)持抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的工作，要把抓校容校貌的工作當(dāng)作自己每天要給自己洗臉一樣來(lái)看待，做到天天保持整潔、美觀、大方、優(yōu)美的校園環(huán)境，堅(jiān)決消除衛(wèi)生死角；五是認(rèn)真做好教育教學(xué)的常規(guī)工作，教師的備、教、改、輔、考必須與教學(xué)進(jìn)度同步，把提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作作為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重中之中的核心工作來(lái)抓，用較高的教育教學(xué)質(zhì)量取信于民，辦人民群眾滿意的學(xué)校，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有提高了教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校才有可能發(fā)展和生存，我們的教師才有自己的工作崗位；六是做好檔案資料建設(shè)，凡2006年底以前的各種檔案資料必須分類入柜，各校必須按茶店子的三所學(xué)校提供的樣板，不走樣的把檔案整理好，使之準(zhǔn)確、可信、美觀；特別注意的是要求我們的教師在平時(shí)的工作中，做好各種文件資料和個(gè)人教育教學(xué)過程中有關(guān)資料的收集和整理工作；七是加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的訓(xùn)練，讓教師與學(xué)生都為鞏固“兩基”工作的成果作貢獻(xiàn)，同時(shí)要訓(xùn)練教師和學(xué)生對(duì)人有禮貌、熱情回答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)校工作時(shí)所提出的問題；八是要?jiǎng)訂T全體教職工都參與鞏固“兩基”工作成果的工作，都為辦自己的特色學(xué)校作貢獻(xiàn)；九是強(qiáng)化學(xué)校的安全工作，確保學(xué)校不出安全事故，特別不出安全責(zé)任事故，需要特別強(qiáng)調(diào)的是，天氣熱起來(lái)了，剩飯、剩菜必須妥善處理，一定不能發(fā)生食物中毒事件，東壤的地理位置特殊，交通道路不好，抓學(xué)校安全工作一定要加細(xì)致，安全工作無(wú)小事，一定要確保學(xué)校安全；十是我們的學(xué)校一定不要出現(xiàn)亂收費(fèi)的現(xiàn)象，這是一條高壓線，這是落實(shí)黨和國(guó)家惠民政策的重要舉措，誰(shuí)也不能違背，大膽妄為是要受到懲罰的；十一是強(qiáng)化教師的職業(yè)道德教育，熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)鞏固“兩基”成果的工作，把我們的學(xué)校辦成上級(jí)滿意、自己滿意、學(xué)生滿意、人民群眾滿意的學(xué)校。

事業(yè)發(fā)展是一個(gè)永恒的課題，面對(duì)東壤教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，切實(shí)辦起富有自己特色學(xué)校，是擺在各位校長(zhǎng)及全體教職工們面前的一道難題。在我們縣內(nèi)，象白土坡小學(xué)的《白花文學(xué)社》、羅溪壩中學(xué)的《紅燈籠文學(xué)社》就有自己的特色，我們的學(xué)校就是只做了學(xué)校教育教學(xué)中的一些應(yīng)該做的而且是應(yīng)付的工作，所有的學(xué)校都這么做就沒有特色，怎樣辦我們的特色學(xué)校需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考，希望各位校長(zhǎng)要充分發(fā)揮學(xué)校教職工的聰明才智，辦自己的特色學(xué)校，也希望各位校長(zhǎng)和全鎮(zhèn)的教職工給我提出寶貴的意見，把東壤教育辦成具有東壤的特色。但我希望我們的學(xué)校校長(zhǎng)要記住鄭遠(yuǎn)宏局長(zhǎng)的一段話：“學(xué)校的校長(zhǎng)，一是要有一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要體現(xiàn)先進(jìn)性，二是要有一種理念作指導(dǎo)，這個(gè)理念要體現(xiàn)科學(xué)性，三是要有一種扎實(shí)的作風(fēng)，這種作風(fēng)要體現(xiàn)時(shí)效性，四是要有一種堅(jiān)忍不拔的毅力，這種毅力要體現(xiàn)恒心。學(xué)校校長(zhǎng)處于最核心的地位，有一個(gè)好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校，當(dāng)校長(zhǎng)承擔(dān)著教育教學(xué)質(zhì)量、管理、安全、收費(fèi)等多種風(fēng)險(xiǎn)，而校長(zhǎng)需要以其信心、毅力、人格魅力和科學(xué)的管理辦法來(lái)管理學(xué)校。因此，我們的學(xué)校校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，要充滿工作激情，要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，要以高尚的情操感染人，以扎實(shí)的工作帶動(dòng)人，以公平的理念對(duì)待人，以無(wú)情的制度、絕情的管理、最終達(dá)到有情的服務(wù)來(lái)管理學(xué)校的教師和學(xué)生，用創(chuàng)新的思路辦好自己的學(xué)校，把自己的學(xué)校辦得有聲有色”。同時(shí)我們的學(xué)校校長(zhǎng)一定要給我們的學(xué)校教職工講明白，我們所從事的這個(gè)職業(yè)是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，我們是人類靈魂的工程師，是手持金鑰匙打開人們心靈窗戶的人，我們所從事的工作是光榮而偉大的，當(dāng)教師不是一般的工作，一般的人不能當(dāng)教師，當(dāng)教師就是不一般，因?yàn)榻處煿ぷ餍量?，?guó)家每年給教師兩個(gè)月的假期休息，因?yàn)榻處煷龅停岣?0%的工資，在特困山區(qū)艱苦，給艱苦邊遠(yuǎn)津貼，我們必須知足，我們都不能只向上看，還必須向下看，看我們幾年前或幾十年前的小學(xué)、中學(xué)的同學(xué)是不是生活得比我們好，今天的這份工作是我們父母幫助的、是自己的努力得到的，我們沒有理由不把自己的工作搞好，我們必須以保安全、求質(zhì)量、樹形象為重點(diǎn)，以更加高昂的斗志，以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，較高的教育教學(xué)質(zhì)量取信于民，真正做到教書育人，為人師表，從我做起，從小事做起，為辦好人民群眾滿意的教育出力，為東壤教育的輝煌立新功，為“巴東教育現(xiàn)象”再添光彩。

篇7

首先，我要致謝大家，感謝全體老師在我任職的期間里，給予的支持與幫助，我在一些老師們當(dāng)中學(xué)到了堅(jiān)持，體會(huì)了擔(dān)當(dāng)，更樹立了“不忘初心”之使命感，在此向大家致禮，謝謝大家！

回顧四年的工作，我們秉承素質(zhì)課堂•書香校園的理念，力爭(zhēng)打造著陳埭乃至全市“雙一流”學(xué)校，著力打造文明校園、平安校園，以傳統(tǒng)文化、經(jīng)典為主線，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，堅(jiān)持對(duì)照高的標(biāo)準(zhǔn)找差距，謀求發(fā)展，針對(duì)問題抓工作，開拓思路求提高。學(xué)校獲得了“市德育先進(jìn)校、五星級(jí)平安單位”“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)校少年宮”、“全國(guó)藝術(shù)素質(zhì)實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)?！钡戎卮髽s譽(yù)。

我校的師資隊(duì)伍得到了充實(shí)和壯大，每學(xué)年都新生力量的補(bǔ)充，學(xué)校有了一支高素質(zhì)、強(qiáng)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。幾年來(lái)，學(xué)校通過崗位練兵、以老帶新、外派學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，教導(dǎo)處、科研處分工明確，加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求，完善教研模式，進(jìn)一步加強(qiáng)推進(jìn)教學(xué)教研，提高課程實(shí)施水平，全面優(yōu)化升級(jí)教育教學(xué)改革，著力提升育人質(zhì)量。每學(xué)期組織老師們參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”，獲得市級(jí)的，省級(jí)甚至國(guó)級(jí)的好成績(jī)。此外，學(xué)校的名師、骨干也逐年在增長(zhǎng)。

再說(shuō)說(shuō)我們的德育成效

四年來(lái)，德育安全處針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新開展工作，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，增強(qiáng)了德育工作、安全工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并層層簽訂責(zé)任書，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我實(shí)現(xiàn)了體育、科技、誦讀、藝術(shù)四節(jié)活動(dòng)開展，取得合唱比賽鎮(zhèn)市雙冠，閩南童謠比賽陳埭鎮(zhèn)、泉州市三冠的佳績(jī)，近幾年開先河承辦鎮(zhèn)市活動(dòng)40多場(chǎng)，兄弟學(xué)?？偸切稳菸覀兪堑谝粋€(gè)吃螃蟹的人。

老師們，我校工作可謂是教育教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)，亮點(diǎn)工作精彩紛呈，辦學(xué)特色更加突出，文化品牌日益鮮明……這些成績(jī)的取得，凝聚著所有老師的智慧與汗水，正是在座各位的辛勤勞動(dòng)，才促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝！

老師們，靜定思索，我們的工作也存在不少問題：在這里首先要提出的就是老師們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，這學(xué)期的統(tǒng)考無(wú)疑給一些老師帶來(lái)了措手不及，（出示期末平均分，公布分?jǐn)?shù)線情況）

再談，我希望同志們要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，有關(guān)部門要加強(qiáng)督查，堅(jiān)決杜絕“有償補(bǔ)課”現(xiàn)象的發(fā)生。

第三，還有的同志對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，耍小聰明，晚來(lái)早走，有的甚至不請(qǐng)假中途離校，不能安心教育教學(xué)工作，上班期間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，當(dāng)然這些是極個(gè)別現(xiàn)象；也有個(gè)別同志，對(duì)學(xué)校布置的工作沒能認(rèn)真完成，例如政治學(xué)習(xí)這個(gè)事上，學(xué)習(xí)筆記總是收不上來(lái)，一次次想用那張舊船票，來(lái)登上新學(xué)期的客船，

老師們，后天假期就正式開始了，大家既要好好休息一下，讓緊張了一學(xué)期的身心得到放松。也要注意下面以下幾個(gè)問題：

1.安全問題，這也是每個(gè)假期都要強(qiáng)調(diào)的問題。安全是頭等大事，老師們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)引起重視。假期中，同志們可以多去鍛煉身體。

2.認(rèn)真做好假期值班工作。值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。值班表辦公室在群內(nèi)通知，紙質(zhì)交辦公室并在辦公室門衛(wèi)室張貼，鑰匙放窗臺(tái)

3.嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班等“四亂行為”行為發(fā)生。放假了，就應(yīng)該好休息一下，不要為了蠅頭小利去違反師德規(guī)定，特別是在當(dāng)前這種大氣候下，同志們一定要認(rèn)清形勢(shì)。

篇8

學(xué)校并從人力、財(cái)力、制度上進(jìn)行落實(shí)，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實(shí)施。到目前為止，在校園硬件建設(shè)方面，我校投資1.2萬(wàn)元加高了樓梯扶手和走廊欄桿，有原來(lái)的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米；投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護(hù)窗；投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng)；又對(duì)我校所有樓房的避雷設(shè)施進(jìn)一步加強(qiáng)完善，并通過了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測(cè)。學(xué)校成立了校園治安室，加強(qiáng)了校門口的治安力量，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加強(qiáng)學(xué)生出入管理，實(shí)行學(xué)生到校零報(bào)告制度，對(duì)遲到學(xué)生實(shí)行登記。學(xué)生臨時(shí)確需外出，首先由班主任與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，而后持班主任簽發(fā)的“學(xué)生臨時(shí)外出單”，否則學(xué)生不得外出。

為了確保學(xué)生的交通安全，我校在市交警警力不足的情況下，我校加大了護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì)，站在大路兩邊嚴(yán)把過往的車輛，保證學(xué)生安安全全、平平安安回家?，F(xiàn)在，我校學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì)，秩序井然，教師護(hù)送路隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，可以說(shuō)放學(xué)路隊(duì)已成為我校的一大亮點(diǎn)，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。為了加強(qiáng)安全，每天晚上及節(jié)假日我校都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。

二、建立組織明確責(zé)任

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確。學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)楊耀庭同志為組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)周新安同志、分管德育的副校長(zhǎng)郭寶勇同志為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書、師德承諾書、防責(zé)任書等，明確各自的職責(zé)。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

三、加強(qiáng)教育注重實(shí)效

我校規(guī)定每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等多種途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

我校聘請(qǐng)建設(shè)路派出所王學(xué)超副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。每學(xué)期我校都要組織2次法制報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)上，王副校長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際，詳細(xì)生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對(duì)社會(huì)的危害，以及預(yù)防犯罪的方法。通過法制報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的管理，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭(zhēng)作一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。

20*年我校被省教育廳確立為心里健康教育試驗(yàn)基地，我校開設(shè)了心理健康教育課，加大了學(xué)生心里健康教育的力度，把學(xué)生的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行培訓(xùn)、教育。20*年9月，學(xué)校健全了心理健康咨詢室，由郭春生老師擔(dān)任兼職教師，定期為學(xué)生做心里健康教育講座。同學(xué)們認(rèn)真聽取了楊老師的輔導(dǎo)，并以班級(jí)為單位在會(huì)后充分發(fā)言，交流心得，收到預(yù)期的良好效果。自學(xué)校開設(shè)心理健康咨詢室以來(lái)，同學(xué)們排除了心里負(fù)擔(dān)，都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。

我校根據(jù)實(shí)際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，我校與消防隊(duì)聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災(zāi)事故演練，全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)，并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中。全校學(xué)生在2分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體學(xué)生的消防意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及在火災(zāi)中的逃生技巧。

四、加強(qiáng)檢查及時(shí)整改

俗話說(shuō)，防重于治。我校經(jīng)常開展常規(guī)檢查，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位（電腦室，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

篇9

一、工作開展情況:

（一）優(yōu)化師資，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)

（1）開展師德教育，提高教師思想素質(zhì)

1．領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。班子成員全部帶課，他們除要完成分包的各塊工作以外，還要深入班級(jí)教學(xué)，但沒有一個(gè)叫苦叫累，都出色完成各項(xiàng)工作，也為全體教師起了一個(gè)帶頭作用。

2．通過各種渠道，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育。

以學(xué)校的規(guī)章制度及《教師績(jī)效工資考核方案》《教師平時(shí)考核方案》約束和鼓勵(lì)教師，我校要求教師在工作中要有良好的職業(yè)道德，要有高度的責(zé)任感，教師要尊重理解學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《構(gòu)建道德課堂》等有關(guān)師德方面的內(nèi)容。

（2）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)研究，提高教育教學(xué)水平。

1、 加大對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

根據(jù)教師的實(shí)際情況，深入進(jìn)行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),教師們?cè)诮虒W(xué)中都能將信息技術(shù)與學(xué)科融合,教學(xué)效果顯著提高。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以校本培訓(xùn)發(fā)展教師的教學(xué)智慧。充分利用例會(huì)及教研時(shí)間組織全體教師進(jìn)行校本研究——道德課堂建設(shè)、閱讀課、寫字課教學(xué)。積極組織教師參加外出學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，教師們參與的積極性很高，理論知識(shí)、教學(xué)能力都得到了提高。

2、規(guī)范教研組日常教研活動(dòng)和檢查制度。

本學(xué)期加大教研管理力度，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體藝教研組能定期開展教研活動(dòng)，研究教學(xué)問題、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織全體老師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教體局關(guān)于《課程綱要編寫》、《導(dǎo)學(xué)案編寫》、《作業(yè)日志建設(shè)》三個(gè)指導(dǎo)意見，學(xué)習(xí)《加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)工作實(shí)施方案》，以此為教研主要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)、研究，教學(xué)方式明顯轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果得到好轉(zhuǎn)。

（二）面向全體，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)

學(xué)校強(qiáng)化“德育為先”意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，著力落實(shí)“人人都是德育工作者”的要求。全體教師更加牢固樹立育人為本的思想，自覺承擔(dān)起教書育人的責(zé)任。在開學(xué)之初，學(xué)校就確立了德育工作的重點(diǎn)就是抓好各項(xiàng)常規(guī)落實(shí)。特別是課間操要求；衛(wèi)生要求；上下樓梯的紀(jì)律；課間紀(jì)律;午休晚寢等等。各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)都與班級(jí)考核掛鉤，從而引起學(xué)生和教師的極大重視。學(xué)生素養(yǎng)不斷提高，為形成良好校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。

（三）強(qiáng)化安全，后勤保障，不斷改善辦學(xué)條件

1、安全工作始終是學(xué)校的大事，學(xué)校以創(chuàng)建平安校園為契機(jī)，加大了對(duì)學(xué)校安全工作的管理。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各年級(jí)班主任任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。落實(shí)《教育部中小學(xué)校崗位安全工作指南》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，人人明確自己的安全職責(zé)，做到定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。堅(jiān)持每周安全隱患排查，并向上級(jí)匯報(bào)整改情況。

2、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，熱情主動(dòng)幫助師生解決困難，及時(shí)提供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。為此，后勤處從學(xué)校利益出發(fā)，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，對(duì)待工作，以“勤快，務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，開源節(jié)流，加強(qiáng)管理。全體后勤人員堅(jiān)持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入實(shí)際勤檢查，勤補(bǔ)缺，多督促；發(fā)現(xiàn)問題聽到合理化建議，及時(shí)記下，并落實(shí)事后匯報(bào)制度。

二、亮點(diǎn)特色工作

1、教學(xué)工作進(jìn)步明顯：2017——2018學(xué)年被新密市教體局評(píng)為先進(jìn)單位，本學(xué)期期中考試獲得中心校第一名。

2、體育特色突出：我校多名師生參加鎮(zhèn)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，多位老師獲獎(jiǎng)；學(xué)?；犹K特色一直堅(jiān)持開展，并在慶元旦活動(dòng)中進(jìn)行了比賽，此項(xiàng)特色活動(dòng)得到全面普及。

三、存在問題及下步打算

問題：

1、高標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)，精細(xì)化管理不夠深入，學(xué)校硬件建設(shè)、常規(guī)管理仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校尚未通過市管理規(guī)范化示范校驗(yàn)收。

2、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，有時(shí)說(shuō)話方式不當(dāng)，處理問題的方法與措施還需加強(qiáng)。

篇10

（一）加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員）的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會(huì)，要求科室人員樹立三種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過學(xué)習(xí)、討論，總結(jié)安排工作，不斷學(xué)習(xí)，提高大家的綜合素質(zhì)，主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

2.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語(yǔ)言流暢、充滿愛心，受到了市督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng)，成為我校班主任工作的一大亮點(diǎn)。

3.實(shí)施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。

4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，設(shè)立校園文明崗，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自管能力。

（二）積極推行 “新三好”教育活動(dòng)，創(chuàng)學(xué)校德育特色品牌

（三）把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，抓緊抓好

我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施；加強(qiáng)樓梯口管理，采取分時(shí)段放學(xué)，安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班，避免放學(xué)高峰期發(fā)生踩踏事故；開展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng)，做到防患于未然；聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī)，提高師生交通安全意識(shí)；組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護(hù)送學(xué)生離校，確保師生安全。全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。

（四）體育藝術(shù)工作