導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇春季傳染病及預(yù)防措施，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

【中圖分類號(hào)】R51 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-8602（2015）04-0615-02

在我國(guó)，春季是常見傳染病的高發(fā)季節(jié)，這與氣候以及病菌的生存環(huán)境息息相關(guān)?由于我國(guó)處于北半球，當(dāng)春季來(lái)臨時(shí)，氣候溫度仍然較低，也使得人們集中于室內(nèi)活動(dòng)，彼此接觸較多?再加上門窗長(zhǎng)期處于關(guān)閉狀態(tài)，室內(nèi)與外界的空氣不流通，較高的室內(nèi)溫度給病菌的繁殖帶來(lái)有利條件?春季傳染病種類多危害大，因此，需要認(rèn)真分析傳染病類型，并采取有效的預(yù)防和治療措施?

一、春季常見傳染病類型

春季發(fā)生的傳染病種類較多，而且對(duì)人體有很大的危害?這些傳染病不僅對(duì)成人健康不利，也會(huì)損害到兒童，特別是由于兒童的抵抗力較弱，患病的概率更大?在春季，常見傳染病主要有下面幾種類型：

1.流行性感冒

流行性感冒簡(jiǎn)稱流感是因流感病毒引發(fā)的急性呼吸道傳染疾病，具有很強(qiáng)的傳染性?

傳播途徑：這種疾病的主要傳播方式是通過空氣飛沫傳染，也可以通過被病毒感染的物品來(lái)傳播?病毒分為甲?乙?丙三種類型?

臨床癥狀：主要是頭疼?咳嗽?發(fā)熱?全身酸痛?畏寒等?

易感人群：一般人群都易感染流感，被感染后，都有一定的免疫力，但是維持的時(shí)間不長(zhǎng)，病毒不斷發(fā)生變異，因而會(huì)出現(xiàn)反復(fù)感染發(fā)病?

2.麻疹

麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，一般在冬春季節(jié)最易發(fā)生?如果沒有經(jīng)過麻疹疫苗接種人群在接觸后，90%以上均會(huì)發(fā)病，麻疹患者年齡多分布在1-5歲?

傳播途徑：唯一的傳染源是病人，病人通過的眼?鼻?口?咽等處的分泌物如眼淚?痰?鼻涕等來(lái)進(jìn)行傳播，患者尿和血液中也都存在著麻疹病毒?

主要癥狀：人被麻疹病毒傳染后，經(jīng)過10-11天的潛伏期，開始出現(xiàn)打噴嚏?流淚?眼紅?怕光?打噴嚏?咳嗽等癥狀?第4天開始從耳朵后面開始出現(xiàn)玫瑰色的斑丘疹，2-3天內(nèi)皮疹在全身出現(xiàn)，隨后疹退，脫屑?其他癥狀也逐漸消退?

易感人群：一般人群普遍容易感染麻疹病毒，但更多見于嬰幼兒，但隨著廣泛接種麻疹疫苗發(fā)病年齡有后移趨勢(shì)?

3.手足口病

手足口病是由多種腸道病毒引起的一種常見的兒童傳染病?

傳播途徑：主要通過消化道或者呼吸道飛沫來(lái)進(jìn)行傳播，如果直接接觸病人皮膚或者粘膜皰疹液也容易感染手足口病?

主要癥狀：首先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀后手心?腳心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，口腔粘膜出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，明顯有疼痛感?部分患者也出現(xiàn)咳嗽?流鼻涕，頭疼?惡心?嘔吐等癥狀?如果病情較重，可并發(fā)腦炎?腦膜炎等?

易感人群：一般嬰幼兒和兒童為易感人群，患者年齡段多分布在3歲及3歲以下嬰幼兒?成人感染后一般不發(fā)病，但容易成為感染孩子的感染源?

4.高致病性禽流感

高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道損害為主的感染性疾病?

傳播途徑：禽流感病毒主要靠空氣傳播，通過病禽的分泌物?排泄物?血液?衣物?種蛋等來(lái)進(jìn)行傳播?

主要癥狀：人感染禽流感病毒后，經(jīng)過1-7天的潛伏期，出現(xiàn)頭痛?發(fā)熱?流涕?咳嗽?咽喉疼痛等癥狀，有些病人病情嚴(yán)重腹痛?腹瀉?結(jié)膜炎?高溫39度等癥狀?

易感人群：一般人群都容易感染情流感，12歲以下為發(fā)病率較高的年齡段?

二、常見傳染病預(yù)防措施

隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，春季常見傳染病已經(jīng)都可治療，只要做好個(gè)人衛(wèi)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解相關(guān)傳染病的預(yù)防辦法，就能夠很好的預(yù)防傳染病的發(fā)生?

1.常見傳染病針對(duì)性預(yù)防辦法

（1）流行性感冒預(yù)防措施

當(dāng)前，流行性感冒是春季最常見的傳染疾病，而且流感病毒變異較快，類型眾多，對(duì)流行性感冒最有效的預(yù)防辦法是接種流感疫苗，這也是國(guó)際上公認(rèn)的有效預(yù)防措施?同時(shí)，要注意增強(qiáng)自身體質(zhì)，不要在人群密集的地方長(zhǎng)時(shí)間逗留，避免人與人之間的傳染?

（2）麻疹的預(yù)防措施

預(yù)防麻疹比較好的方法是接種麻疹疫苗，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，在5?6個(gè)月大小時(shí)接種一次，在7歲時(shí)再接種一次麻疹疫苗，能夠很好預(yù)防麻疹病的發(fā)生?另外，要盡量減少與患麻疹病的人群接觸，流行季節(jié)少到公共場(chǎng)所，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力?

（3）手足口病的預(yù)防措施

預(yù)防手足口病要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手并且注意房間內(nèi)的通風(fēng)，多開窗保持空氣流通?另外，要盡量避免去人群密集的公共場(chǎng)所，若出現(xiàn)病情后應(yīng)當(dāng)及時(shí)就醫(yī)?

（4）人感染高致病性禽流感預(yù)防措施

由于高致病性禽流感主要由禽類傳播，因此，要盡量少接觸禽類，在食用禽類肉制品時(shí)，應(yīng)當(dāng)徹底煮熟，對(duì)蛋類也要進(jìn)行加工，不宜生吃蛋類?對(duì)存放的禽類食物要熟制品與生鮮分開，不能放在一起，避免病菌污染?

2.其他預(yù)防措施

針對(duì)春季常見傳染病，還可以通過采取以下措施進(jìn)行防范：一是養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?經(jīng)常洗澡?洗手以及及時(shí)更換衣物等，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣，不隨地扔垃圾，要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通?當(dāng)接觸傳染病患者后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手，或在接觸過程中佩戴口罩? 二是形成科學(xué)的飲食習(xí)慣? 春季比較干燥，要注重補(bǔ)充水分，同時(shí)要多吃一些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食物，如蛋類?魚?奶等?多吃含有維生素C的水果蔬菜，提高抗病能力，增強(qiáng)抵抗力?三是加強(qiáng)群眾對(duì)健康知識(shí)的宣傳教育?春季傳染病多發(fā)，其中一個(gè)重要原因是人們對(duì)相關(guān)知識(shí)的缺乏，不能很好的采取預(yù)防傳染病的措施?因此，醫(yī)療機(jī)構(gòu)和政府相關(guān)部門要注重對(duì)健康知識(shí)的宣傳教育，使每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到預(yù)防傳染病的重要性?

三?結(jié)語(yǔ)

綜上所述，春季發(fā)生的傳染病種類較多，而且對(duì)人體有很大的危害?但隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，春季常見傳染病已經(jīng)都可治療?醫(yī)療機(jī)構(gòu)和政府相關(guān)部門要注重對(duì)健康知識(shí)的宣傳教育，個(gè)人要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注重增強(qiáng)自身身體素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解相關(guān)傳染病的預(yù)防辦法，就能夠很好的預(yù)防傳染病的發(fā)生，保持健康的體魄?

參考文獻(xiàn)

[1] 邢敏.春季呼吸道傳染病的預(yù)防與護(hù)理[J].《藥物與人：相約健康》2014年第01S期.

[2] 王宏臣.春季常見傳染病預(yù)警[J].《家庭教育：幼兒版》2012年第4期

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風(fēng)疹由病毒引起的急性傳染病，有輕微的全身癥狀，出現(xiàn)枕骨下淋巴結(jié)腫大及散在性紅色斑疹。發(fā)病率在春夏較高，以大齡兒童較多見。多經(jīng)飛沫傳播，傳染期自病起至皮疹消退為止，通常24小時(shí)后皮疹消退，最長(zhǎng)不超過3～4天。預(yù)防措施：隔離患者用品，分泌物和糞便要消毒。

帶狀皰疹病毒感染，在發(fā)炎的皮膚上出現(xiàn)成片的水皰，通常沿周圍感覺神經(jīng)呈帶狀排列，伴有神經(jīng)痛或癢感，多發(fā)生于身體一側(cè)。以成人發(fā)病為多，兒童甚少，常見于春秋兩季。神經(jīng)痛癥狀在老年患者身上表現(xiàn)最為顯著。

流行性腮腺炎病毒引起，并以唾液腺非化膿性炎腫為特征的全身性傳染病。以冬春季發(fā)病率最高，在學(xué)校、幼兒園、新兵隊(duì)伍中，常因大量易感者存在，引起流行。預(yù)防措施：隔離患者，注射疫苗。

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二、落實(shí)預(yù)防措施。嚴(yán)防暴發(fā)疫情

一）強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)分析。縣、鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位要前移監(jiān)測(cè)關(guān)口。切實(shí)加強(qiáng)流感、手足口病、流感樣病例、麻疹等呼吸道傳染病的疫情監(jiān)測(cè)，組織專家進(jìn)行研判，及時(shí)制定防控措施，認(rèn)真做好傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。疾病預(yù)防控制中心在接到流感、麻疹疑似病例報(bào)告后應(yīng)立即開展流行病學(xué)調(diào)查，各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要對(duì)發(fā)現(xiàn)的流感、麻疹疑似病例及時(shí)采樣,并由疾控中心送市疾控中心檢測(cè)，同時(shí)做好傳染病報(bào)告卡的訂正工作?？h、鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位要密切關(guān)注轄區(qū)內(nèi)傳染病疫情動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)生聚集性傳染病疫情或重癥病例，要及時(shí)進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集和疫情處置等工作;要按照《傳染病防治法》等法律法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)格疫情報(bào)告渠道和程序，及時(shí)報(bào)告疫情，及早采取切實(shí)有效措施，防止疫情擴(kuò)散蔓延。疾控中心要加強(qiáng)疫情分析、預(yù)測(cè)和預(yù)警，建立定期疫情分析制度，并根據(jù)分析結(jié)果提出指導(dǎo)性意見。

二）廣泛開展防病宣傳縣健康教育所、疾控中心和各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分利用各種媒體和多種渠道。切實(shí)增強(qiáng)群眾防病能力和及時(shí)就診意識(shí)，指導(dǎo)群眾開展預(yù)防性免疫接種，提高疫苗接種覆蓋率，建立免疫屏障。要把學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)作為春季傳染病防治宣傳工作的主陣地，深入開展健康教育工作，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生（幼兒）家長(zhǎng)參與到防治工作中來(lái)。同時(shí)，要把握宣傳力度，加強(qiáng)正面輿論引導(dǎo)，避免群眾恐慌。

三）全面開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)疾控中心和各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要以手足口病診療指南流感診療方案為主要內(nèi)容。不斷強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生人員責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)他對(duì)春季傳染病的敏銳性和報(bào)告意識(shí)，提高醫(yī)務(wù)人員診斷甄別能力和救治水平。

四）加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)衛(wèi)生局已結(jié)合傳染病防治工作需要。及時(shí)修訂完善相關(guān)傳染病應(yīng)急預(yù)案。疾控中心、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)傳染病應(yīng)急隊(duì)伍，有針對(duì)性地開展實(shí)戰(zhàn)演練，提高事件處置的綜合能力。落實(shí)值班制度，做好突發(fā)疫情應(yīng)急物資儲(chǔ)備，確保及時(shí)有效處理各種傳染病突發(fā)事件。

五）積極組織預(yù)防接種疾控中心和縣、鄉(xiāng)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位。對(duì)未按要求接種疫苗或無(wú)接種證的學(xué)生盡快補(bǔ)種補(bǔ)證，確保國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種到位，有效防控國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗相應(yīng)傳染病在學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的發(fā)生與流行。并在自覺自愿的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生接種流感、甲肝、流感、腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等二類疫苗，提高人群免疫力，接種疫苗可預(yù)防的疾病暴發(fā)流行。群體性預(yù)防接種必須嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。

六）深入開展技術(shù)指導(dǎo)疾控中心和縣、鄉(xiāng)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要把轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)作為春季傳染病防控工作的重點(diǎn)場(chǎng)所。從晨檢、缺課登記、健康教育、疫情報(bào)告、環(huán)境消毒、查驗(yàn)預(yù)防接種證等各個(gè)方面開展技術(shù)指導(dǎo)，積極督促落實(shí)，嚴(yán)防聚集性疫情發(fā)生。

七）開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生集中整治，縣愛衛(wèi)辦要廣泛發(fā)動(dòng)群眾大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。清除病媒生物孳生地，切斷傳播途徑，防止春季傳染病的發(fā)生和流行。

三、狠抓醫(yī)療環(huán)節(jié)。加強(qiáng)重癥救治

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一、傳染病預(yù)防

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

【學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃二】

為了保障師生的身體健康與生命安全，預(yù)防、控制和消除傳染病在師生中的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂今年我校傳染病(常見病)防控工作計(jì)劃如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校傳染病防控工作是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容，我校嚴(yán)格樹立學(xué)校疫情無(wú)小事的觀念，將傳染病防控和食堂食品安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作中。建立健全學(xué)校傳染病防控組織體系，成立由元校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)抓教學(xué)的主任(尚主任、萬(wàn)主任、李冬冬主任、石校長(zhǎng)、牛主任、劉主任、莫主任)為年級(jí)負(fù)責(zé)人，各班主任為班級(jí)負(fù)責(zé)人，分工明確，責(zé)任到人，任務(wù)落實(shí)，并建立起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、校醫(yī)為骨干、班主任為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的覆蓋全校的傳染病防控工作網(wǎng)絡(luò)，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。

元校長(zhǎng)召開春季預(yù)防傳染病的專題會(huì)議

年級(jí)召開春季預(yù)防傳染病的專題會(huì)議

二、利用多種形式，開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的防病意識(shí)和防病能力

1.充分利用校廣播、班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、健康教育課、健康小報(bào)、宣傳欄、知識(shí)講座等形式，大力宣傳有關(guān)學(xué)生常見傳染病的防控知識(shí)和預(yù)防食物中毒知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣和方式，增強(qiáng)他們的防病意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2.利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式，宣傳傳染病、常見病的預(yù)防知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

三、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)防控工作

1.建立健全學(xué)校傳染病防控工作各項(xiàng)制度，制定規(guī)范的學(xué)校衛(wèi)生管理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防制度和疫情監(jiān)測(cè)及報(bào)告制度，全面落實(shí)工作責(zé)任制，并采取積極有效的具體措施，重點(diǎn)加強(qiáng)冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。

2.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督，制定完善的衛(wèi)生制度。年級(jí)每日專人負(fù)責(zé)檢查教室和環(huán)境的衛(wèi)生，并將檢查結(jié)果納入到文明班級(jí)量化考核中去，以提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高抗病能力。

3.加強(qiáng)飲水飲食的安全衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)檢查，各項(xiàng)管理制度健全，措施得力。定期組織對(duì)食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高食堂管理水平和從業(yè)人員的基本素質(zhì)和技能。

4.加強(qiáng)校園消毒和教室的通風(fēng)換氣管理。在冬春季節(jié)，建立專人負(fù)責(zé)制，做好校園消毒和各班教室定時(shí)開窗通風(fēng)換氣工作，以保證學(xué)習(xí)場(chǎng)所空氣清潔、流通。各班既要扎實(shí)開窗通風(fēng)，又要填好記錄。

5.加強(qiáng)我校傳染病疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告工作：由校醫(yī)室負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情報(bào)告工作。根據(jù)《傳染病防治法》的要求，加強(qiáng)傳染病監(jiān)測(cè)工作，切實(shí)做到“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)。每日對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，做好晨檢、午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應(yīng)的防控措施的同時(shí)，要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和區(qū)疾控中心進(jìn)行報(bào)告。

6.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，更新、充實(shí)衛(wèi)生必備設(shè)備，準(zhǔn)備足夠的消毒、預(yù)防用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

7.認(rèn)真做好新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入新生的卡證查驗(yàn)工作，為有效預(yù)防學(xué)校傳染病提供科學(xué)參考。

篇5

一、傳染源：人是本病的傳染源，隱性感染者和無(wú)癥狀帶毒者為該病流行的主要傳染源。

二、傳播途徑：主要是通過人群間的密切接觸。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通過空氣飛沫傳播。唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手帕、玩具餐具及床上用品、內(nèi)衣等，通過日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播。

三、易感人群：幼兒多發(fā)，小于三歲的年齡組發(fā)病率最高。

四、臨床表現(xiàn)：以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退，常拌咽痛。發(fā)熱一至二天后，出現(xiàn)口腔潰瘍，開始為紅色小皰疹，然后變?yōu)闈??？谇话捳畛Ｒ娪谏?、牙齦和口腔頰黏膜。一至二天后可見皮膚斑丘疹，常見于手掌、足底，也可見與臀部。

五、手足口病預(yù)防措施：

1、做好晨間檢查，發(fā)現(xiàn)疑似病人，要及時(shí)送診、居家休息，及時(shí)隔離治療，對(duì)患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理。

2、做好疫情報(bào)告，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人，積極采取預(yù)防措施，防止疾病蔓延擴(kuò)散。

3、流行季節(jié)教室和場(chǎng)室等要保持良好通風(fēng);

4、教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣(見下圖);

5、在傳染病流行時(shí)，應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。

6、每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽(yáng)光下暴曬，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

7、家長(zhǎng)盡量少帶孩子到擁擠的公共場(chǎng)所，減少被感染的機(jī)會(huì)，還要注意幼兒的營(yíng)養(yǎng)、休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞，降低機(jī)體抵抗力。

6、中藥具有清涼解毒作用，如：板蘭根、大青葉、金銀花、貫眾等具有一定效果，可用水煎服。

手足口病預(yù)防消毒方法：1.中心保持教室的良好通風(fēng);

2. 每天對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品必須進(jìn)行清洗，餐具等物品用50度以上的熱水浸泡30分鐘或者煮沸3分鐘;

3. 每天必須對(duì)門把手、桌面、座椅、圖書、教具等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;

4. 老師要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;

5. 學(xué)生進(jìn)入中心要檢查皮膚(主要是手心、腳心)和口腔有沒有異常,注意孩子體溫的變化。

6. 毛巾等煮沸或蒸汽消毒，也可用消毒劑溶液浸泡;

7. 全天班學(xué)生的睡覺教室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被;

8. 進(jìn)行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時(shí)，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;

9. 飯前便后、要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，保育員不要學(xué)生喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病學(xué)生;

10.保育員、老師處理學(xué)員糞便后均要洗手，并妥善處理污物;

11.每天進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)送診及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告;對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理; 希望各位中心老師提高預(yù)防意識(shí)，以保證中心孩子的健康。

手足口病預(yù)防方案為有效防控手足口病及各類傳染病的發(fā)生和流行，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)當(dāng)前手足口病防治工作的要求，切實(shí)抓好病情監(jiān)控和防治工作，召開了“傳染病防控專題研討會(huì)”、制訂了“手足口傳染病預(yù)防方案”、舉辦《手足口病防治知識(shí)要點(diǎn)問答》專欄，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)明確此種疾病的病理、發(fā)病時(shí)的癥狀及預(yù)防措施等，做到群防群控，保護(hù)廣大師生生命安全和身體健康。

一、明確防控責(zé)任，落實(shí)防控措施。明確校長(zhǎng)為學(xué)校傳染病防控第一責(zé)任人，班主任為班級(jí)傳染病防控第一責(zé)任人，結(jié)合本校實(shí)際，制定學(xué)校防控方案和應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急處理工作。配合衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)生的常規(guī)免疫、強(qiáng)化免疫和補(bǔ)種的宣傳工作，落實(shí)好各項(xiàng)防控措施。

二、強(qiáng)化健康教育活動(dòng)，普及防控知識(shí)。通過各種途徑大力宣傳手足口病、麻疹等春季傳染病的防控知識(shí)。

1、開展“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風(fēng)、曬衣被”宣傳活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，同時(shí)通過班會(huì)、健康教育課、家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等方式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)。

2、少先隊(duì)發(fā)動(dòng)春季愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，主題：“動(dòng)員師生，清潔家園，減少疾病，促進(jìn)健康”。 各中隊(duì)要根據(jù)活動(dòng)的要求，研究制定本中隊(duì)的具體實(shí)施方案和防控傳染病措施，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，并采取多種形式，廣泛宣傳活動(dòng)的目的、意義和任務(wù)，使之人人知曉，營(yíng)造出良好的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)防控傳染病活動(dòng)氛圍。

3、活動(dòng)內(nèi)容

①全面清理環(huán)境。各班級(jí)要立即開展衛(wèi)生大掃除，組織廣大師生開展室內(nèi)外衛(wèi)生整治活動(dòng)，對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理，生活垃圾實(shí)行定點(diǎn)存放、統(tǒng)一收集，搞好公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。各班級(jí)每周至少要進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生清掃，少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比活動(dòng)，使內(nèi)外環(huán)境整潔有序，無(wú)衛(wèi)生死角。

②清除污水。對(duì)部分生活污水要定點(diǎn)集中排放;對(duì)低洼處污水坑立即進(jìn)行填埋。

③開展滅蠅、滅蚊和定期消毒殺菌活動(dòng)。

④搞好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。大力開展健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，向全體師生倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”，不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾，保持戶廁清潔，防治病從口入。學(xué)校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

⑤加大飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管力度。

⑥各班級(jí)廣泛利用各種宣傳陣地進(jìn)行預(yù)防傳染病宣傳，有針對(duì)性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施，做好手足口病等春季傳染病疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警工作，提高救治防控應(yīng)急處理能力，做好晨檢工作，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置，完善防控救治應(yīng)急預(yù)案。

⑦示范引路，樹立一批愛國(guó)衛(wèi)生的典型，進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，樹立環(huán)境綜合治理好、輻射效應(yīng)強(qiáng)、管理規(guī)范的典型班級(jí)。

三、嚴(yán)格晨檢制度，及時(shí)報(bào)告疫情。要求各班進(jìn)一步健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，加強(qiáng)對(duì)本校師生的疫情監(jiān)測(cè)。落實(shí)晨檢制度，填寫晨檢日志，記錄學(xué)生缺課情況和原因。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例及時(shí)做好隔離和上報(bào)工作，切實(shí)做到早隔離、早治療、早處理。

四、加強(qiáng)環(huán)境整治，提高防控能力。學(xué)校經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)生活環(huán)境和基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行自查。動(dòng)員師生集中整治環(huán)境衛(wèi)生，徹底清除衛(wèi)生死角，保持教室、圖書室、專用教室等室內(nèi)場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng)換氣。組織學(xué)生參加多種形式的戶外活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

五、保障措施

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任。堅(jiān)持以人為本，把維護(hù)師生健康放在第一位;堅(jiān)持預(yù)防為主，著力抓好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作。

2、廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，群防群控。廣泛宣傳預(yù)防疾病的衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)廣大師生正確認(rèn)識(shí)疾病，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到群防群控。充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體，有針對(duì)性地向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳春季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識(shí)，教育家長(zhǎng)糾正兒童不良衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要將“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”宣傳到每一個(gè)師生和家長(zhǎng)，使廣大師生和家長(zhǎng)了解手足口病等傳染病的引發(fā)原因、傳染途徑、預(yù)防方法和治療措施。

3、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生，提高師生的健康水平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)為具體責(zé)任人，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保取得實(shí)效。進(jìn)一步加大工作力度，積極開展自評(píng)活動(dòng)，并加強(qiáng)信息的送報(bào)工作，確保春季傳染性疾病防控目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。為有效防控手足口病及各類傳染病的發(fā)生和流行，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)當(dāng)前手足口病防治工作的要求，學(xué)校切實(shí)抓好病情監(jiān)控和防治工作，召開了“傳染病防控專題研討會(huì)”、制訂了“手足口傳染病預(yù)防方案”、舉辦《手足口病防治知識(shí)要點(diǎn)問答》專欄，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)明確此種疾病的病理、發(fā)病時(shí)的癥狀及預(yù)防措施等，做到群防群控，保護(hù)廣大師生生命安全和身體健康。

手口足病癥狀：1、大多數(shù)患兒是突然發(fā)病，首先表現(xiàn)為發(fā)高燒，體溫多在38度以上，同時(shí)伴有頭痛，咳嗽，流涕等癥狀，體溫持續(xù)不退，體溫越高，病程越長(zhǎng)，病情也就越重。

2、患兒發(fā)熱的同時(shí)或發(fā)熱1-2天后，可在他們的口腔粘膜、唇內(nèi)見到皰疹，皰疹破潰后會(huì)形成潰瘍，疼痛感較重，患兒常表現(xiàn)出煩燥、哭鬧、流口水，不吃飯等不適。

3、口腔皰疹后1-2天可在患兒的手心、足心及小屁屁上看到皮膚斑丘疹，以腳心部最多，皰疹呈圓形或橢圓形扁平小至米粒，大至豌豆大，較硬并內(nèi)有混濁液體疹子周圍繞以紅暈。

篇6

繼2002年爆發(fā)的世界性的非典(非典型性肺炎一嚴(yán)重急性呼吸綜合癥)大流行和后來(lái)時(shí)常發(fā)生的禽流感等流行病之后，人們整日處在不可預(yù)知的流行病的威脅之中。但對(duì)于流行病的認(rèn)識(shí)并沒有太多的進(jìn)展，原因可能在于：即使在經(jīng)歷了流行病帶給我們的這些災(zāi)難之后，還是沒有人對(duì)流行病做過比較深入的研究和系統(tǒng)的報(bào)道，鑒于這種情況，本文從流行病的發(fā)生、發(fā)展、治療、預(yù)防等方面進(jìn)行全面的闡述。

1　春季常見的流行病

春季常見的流行病有很多，但大致可分為這樣幾種：(1)呼吸道傳染?。喝绶谓Y(jié)核、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎、流行性感冒等。(2)消化道傳染?。喝缂仔透窝?、乙型肝炎、細(xì)菌性痢疾等。

另外，春季也是過敏性疾病、潰瘍病和心血管病的高發(fā)期。

2　春季常見病的發(fā)病原因

呼吸道傳染?。弘S著陽(yáng)氣上升，體內(nèi)陰、陽(yáng)失衡，氣溫忽冷忽熱等使機(jī)體免疫力下降；咳痰吐痰加劇并且春風(fēng)日盛；室內(nèi)空氣缺乏流通等因素都給結(jié)核菌等通過呼吸道感染病原生物的繁衍和感染機(jī)體創(chuàng)造了有利條件。

消化道傳染?。盒履暌潦迹藗兘煌疹l且防范傳染病的意識(shí)不強(qiáng)；消毒不徹底以及春季也是病原體增殖和醫(yī)學(xué)昆蟲孳生的時(shí)期，所以消化道傳染病非常流行。

過敏性疾?。捍号ㄩ_，楊柳吐絮萬(wàn)物復(fù)蘇，微生物、花粉、楊柳絮等致敏原容易使過敏性體質(zhì)者產(chǎn)生變態(tài)反應(yīng)，由此罹患哮喘、蕁麻疹、過敏性紫癜等。

潰瘍病：春季機(jī)體代謝增高、胃液增加，凡此種種，會(huì)引起胃酸分泌增加；進(jìn)食無(wú)規(guī)律，對(duì)食物冷熱不忌等都易引起或誘發(fā)潰瘍病。

心血管病：春季，人的情緒處于旺盛期，加之春寒使血管收縮、血壓升高，體內(nèi)脫水而血液黏稠，易引起心血管病。

3　春季常見病的預(yù)防和治療

3．1春季常見病的預(yù)防預(yù)防外感：春季氣溫不穩(wěn)，風(fēng)雨多變，體弱者要注意保暖防風(fēng)寒；多食醋、蒜之類有助于預(yù)防外感。過敏體質(zhì)者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。

增強(qiáng)體質(zhì)：主要是多參加戶外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。

調(diào)節(jié)情緒：春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等。這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng)，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。養(yǎng)魚、賞花、垂釣等都可調(diào)節(jié)情緒，怡情養(yǎng)性。

采取必要預(yù)防措施：在天氣多變時(shí)，可在醫(yī)生指導(dǎo)下對(duì)一些慢性病進(jìn)行預(yù)防性治療。高血壓、冠心病、糖尿病、結(jié)核病、風(fēng)濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥，而需要強(qiáng)化或做必要的調(diào)整，嚴(yán)防病情加重或舊病復(fù)發(fā)。家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)為孩子接種有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生有關(guān)病情，要盡早到醫(yī)院妥善查治。

另外，注意居室環(huán)境的清潔、室內(nèi)空氣的流通和公共環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)、健康飲食…和適當(dāng)使用一些有利于免疫力增強(qiáng)的中草藥等都在流行病的預(yù)防中都有很大的作用。

3．2春季流行病的控制 控制春季流行病應(yīng)從流行病發(fā)生的三個(gè)基本環(huán)節(jié)人手，即：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群。就此三個(gè)環(huán)節(jié)，要根據(jù)不同的疾病流行特點(diǎn)靈活運(yùn)用，具體問題具體分析，方能達(dá)到理想的效果。

3．3春季常見病的治療對(duì)于疾病的治療，要根據(jù)所確診的疾病的情況選擇合理藥物和治療手段進(jìn)行治療。治療疾病時(shí)要強(qiáng)調(diào)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)準(zhǔn)確檢查、及時(shí)治療、及時(shí)細(xì)致的病情分析與上報(bào)，這是防治和控制流行病惡化和蔓延的關(guān)鍵所在。

4　結(jié)語(yǔ)

篇7

[中圖分類號(hào)] R373.2[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1005-0515（2011）-11-366-01

當(dāng)春回大地，伴隨著暖氣的回升則濁氣也開始上揚(yáng), 就引發(fā)了嬰幼兒手足口病的不斷增高的發(fā)病率。這實(shí)質(zhì)屬于正常的疫情發(fā)展現(xiàn)象，傳染病在春季比較流行，尤其嚴(yán)重的是手足口病(Hand-foot-mouth Disease,HFMD)。只有深入了解和分析手足口病的流行病學(xué)特征，才能夠更好的治療預(yù)防手足口病,疫情的發(fā)生進(jìn)行最大限度地控制。本文探討了手足口病的流行病學(xué)特征及其防范措施。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取我院 2010年4月-2011年4月，接收的64例手足口病患者,其中有2例重癥病例,2例死亡。2例死亡病例經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)均為EV71核酸陽(yáng)性[1]。上述患者以5歲以下的托幼兒童或散居兒童為多,35例經(jīng)過門診治療,29例住院治療。

1.2 方法 從發(fā)病季節(jié)、年齡、體溫、皮疹等等方面對(duì)29例手足口病患者的具體探討。

2 結(jié)果

2.1 全面的任何季節(jié)都可能發(fā)生該病 以在春季到夏季之間為最，4-6月份是該病的主要發(fā)生期。發(fā)熱、手、足及口腔黏膜等部位突發(fā)皰疹[2]為手足口病的主要癥狀, 并發(fā)癥能夠在一些患者身上發(fā)生,患者病情嚴(yán)重時(shí)死亡的發(fā)生就不可避免。以患者主要癥狀及其表現(xiàn)為依據(jù)，可把手足口病劃分為兩例：普通與重癥病例。在本次病歷里，有33例為發(fā)熱患者1，患者起熱時(shí)間一般都在起疹前的1-2d，高熱為大部分患者的主要癥狀，并一般在退熱前要持續(xù)2-3d后退熱。此外，還有13例皮疹患者，發(fā)散的或平或凸的紅色斑丘疹及水皰疹可見于這些患者的雙手，足部，在其周圍會(huì)產(chǎn)生紅暈，皰疹大都米粒大小，呈或圓或扁形狀，里面液體是渾濁的。本次的所有患者的皮疹既沒結(jié)痂，也沒有疼痛和瘙癢。

2.2 并發(fā)癥 心肌炎、肺炎、腦炎均為手足口病患者的并發(fā)癥。對(duì)于癥狀輕的患者服用銀黃顆粒后再回家隔離；對(duì)于那些已經(jīng)在醫(yī)院隔離的重癥患者，全部以利巴韋林抗病毒進(jìn)行治療，以抗生素治療那些病發(fā)細(xì)菌感染的患者。全部患兒都得到治愈，而那些7d左右痊愈的屬于癥狀輕的患者。

3 討論

3.1 流行病學(xué)特征 手足口病這種急性傳染病是由腸道病毒所引起的[3]，其多發(fā)群體大都是學(xué)齡前兒童,而發(fā)病率更高的是5歲以下的兒童。消化道、呼吸道等途徑是傳染源對(duì)患者和隱性感染者的傳播渠道。雖然導(dǎo)致手足口病的發(fā)生的病毒很多，但主要的病毒是腸道小RNA病毒屬的Cox病毒、?？刹《竞托滦虴V等,流行病毒主要有CoxA組的16、4、5、7、9、10型和B組的2、5型以及EV71病毒等。手足口病災(zāi)某一地區(qū)突然性爆發(fā)的主要原因在于EV71毒株分3個(gè)基因型(A、B和C型)和11個(gè)基因亞型(BrCr、B1-B5和C1-C5亞型)，EV71基因型別的變化與易感宿主的累積所造成。38℃左右的發(fā)熱癥狀一般在患兒發(fā)病時(shí)會(huì)出現(xiàn),在此過程中，會(huì)有皮疹出現(xiàn)在其口腔、手足、臀等部位。

3.2 預(yù)防措施 目前，還沒有手足口的防疫疫苗，治愈該病也沒有立即見效的特殊的藥物。但可以采取科學(xué)的預(yù)防控制手段。

3.2.1 及時(shí)進(jìn)行日常監(jiān)測(cè)與報(bào)告 手足口病的檢測(cè)工作要加強(qiáng)，要分析疫情并將防御手段及時(shí)制定出來(lái)。要檢測(cè)出EV71病毒流行病原的型別，把病毒基因、致命性的主要關(guān)系的主要關(guān)系區(qū)分清楚，掌握手足口病的預(yù)防手段。要根據(jù)《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》的要求，對(duì)其網(wǎng)絡(luò)報(bào)道要在24h以內(nèi)做好。若爆發(fā)流行疾病，應(yīng)依照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》和其他相關(guān)要求，向全社會(huì)及時(shí)發(fā)出信息報(bào)告。

3.2.2 加強(qiáng)各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí) 要通過衛(wèi)生教育工作，教育患兒與家長(zhǎng)把良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成好，要勤洗手，生活環(huán)境衛(wèi)生要保證，經(jīng)常進(jìn)行室內(nèi)的通風(fēng)，衣被要勤曬?；純菏褂眠^的物品需要老師和家長(zhǎng)進(jìn)行消毒。若一旦發(fā)現(xiàn)患兒人數(shù)存在斷上升趨勢(shì)的現(xiàn)象，作為當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)必須在上報(bào)衛(wèi)生管理部門同時(shí)，進(jìn)行及時(shí)預(yù)防。醫(yī)療機(jī)構(gòu)在流行期間要按照《消毒技術(shù)規(guī)范》把消毒防疫工作及時(shí)做好，以免造成院內(nèi)感染問題。

3.2.3 采取控制措施 首先必須做到早發(fā)現(xiàn)和早治療手足病。手足口流行病的爆況一旦報(bào)到疾控中心，社會(huì)調(diào)查工作就必須及時(shí)開展，并對(duì)采集的標(biāo)本實(shí)施實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，分型確定好病原。其次，通常要對(duì)手足口患者治療7-10d，還要檢測(cè)與這些患兒親密接觸的兒童，并及時(shí)治療已經(jīng)感染的患兒。第三，要把病家和疫點(diǎn)消毒工作做好，尤其要消毒室內(nèi)的常用器、接送車輛，對(duì)咽喉、鼻腔的分泌物進(jìn)行清理。另外，要重視健康教育和身體鍛煉,還要保證患病期間人與人之間的接觸盡量減少。要對(duì)疫情的發(fā)展進(jìn)行及時(shí)控制，讓該病的發(fā)病率盡量減少。

參考文獻(xiàn)

篇8

一、傳染病的高發(fā)季節(jié)成因

冬春交替之際，人體內(nèi)部系統(tǒng)還來(lái)不及適應(yīng)氣候變化，加之初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統(tǒng)來(lái)不及調(diào)節(jié)、適應(yīng)外界變化，病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。

二、春季常見傳染病：

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期13日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)34天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。

3、水痘

水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24 小時(shí)后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時(shí)存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。

4、流行性腮腺炎

俗稱乍腮，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點(diǎn)是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經(jīng)過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預(yù)后良好，病后有持久的免疫力。

5、風(fēng)疹

風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要1天的時(shí)間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。

三、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)

傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。

1、傳染源

傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蠅、虱等)，直接或間接地傳播給健康人。

2、傳播途徑

傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播主要途徑有：

(1)飛沫傳播：當(dāng)學(xué)生在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，通過唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。

(2)灰塵傳播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平時(shí)不注意衛(wèi)生，隨地吐痰、擰鼻涕。

這些臟物干燥后，病菌就夾在灰塵中隨空氣到處飛揚(yáng)，結(jié)果被健康人吸入就會(huì)感染。

(3)直接接觸傳播：手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行期間，患者手上都沾有大量病菌。

他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接觸患者的物品，這是病菌就有可能從鼻腔進(jìn)入呼吸道引起感染。

3、易感人群：易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

下面以流行性感冒的流行為例，來(lái)說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒?？梢姡餍行愿忻暗膫魅驹粗饕橇鞲谢颊?，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。

四、預(yù)防傳染病的注意點(diǎn)

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1、合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì);

2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等;

3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

4、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;

5、合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀;

7、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏;

8、學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或教師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

【2017年春季疾病預(yù)防主題班會(huì)二】 一、主題班會(huì)的目的：

通過這次班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。

二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。

2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。

3、課前在黑板上寫上 健康 快樂 生活

三、主題班會(huì)的過程：

1.有主持人宣布班會(huì)開始：

開場(chǎng)白：陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，是一年中最美好的季節(jié)，也是由冬寒向夏熱過度的時(shí)期。春天氣候往往變化無(wú)常，一會(huì)兒是陽(yáng)光普照，春風(fēng)送暖;一會(huì)兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱為百草發(fā)芽，百病發(fā)作的季節(jié)。每到春天，各大醫(yī)院的門診部?jī)?nèi)往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等，一時(shí)之間眾癥齊發(fā)，有人因此把春季戲稱為多病之春。那么，我們?nèi)绾卧诖杭居行У仡A(yù)防疾病呢?

2.表演小品《體育課》

3.看完小品后同學(xué)們談?wù)勛约浩綍r(shí)的做法。

4.表演的小品《COOL》

5.春季防病三招：

①增強(qiáng)體質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，以增強(qiáng)機(jī)體免疫力。譬如可根據(jù)自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。

篇9

預(yù)防措旋：

要想讓寶寶躲過流感，就需要給寶寶及時(shí)接種流感疫苗，還要均衡營(yíng)養(yǎng)，規(guī)則作息，增強(qiáng)體質(zhì)也是十分重要的哦!

治療方法：

如果你的小寶寶已經(jīng)染上流感，那么，治療要遵循四項(xiàng)基本原則：

①隔離。流行期間對(duì)公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)和空氣消毒；

②及早應(yīng)用抗流感病毒藥物。早期應(yīng)用，才能有效；

③加強(qiáng)支持療法和預(yù)防并發(fā)癥，讓寶寶休息好，多飲水，注意營(yíng)養(yǎng)，飲食要容易消化，密切觀察和監(jiān)測(cè)并發(fā)癥，抗生素應(yīng)用要有的放矢；

④合理使用對(duì)癥藥物，如果患結(jié)膜炎、角膜炎，要滴抗病毒眼藥水，合并細(xì)菌感染，要滴抗菌藥水……同時(shí)請(qǐng)中醫(yī)診治開藥合并治療也是很好的方法。

2、母嬰患“痄腮”別忘治眼病

流行性腮腺炎簡(jiǎn)稱“流腮”，俗稱“痄腮”。本病多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，但稍大寶寶，甚至成年人也有出現(xiàn)。冬、春兩季發(fā)病最多，以唾液飛沫的吸入為主要傳播途徑。 “流腮”是由腮腺炎病毒引起的急性傳染病，以腮腺腫脹帶有疼痛感為其主要特征，伴有發(fā)熱和輕度全身不適。不同程度的腦膜腦炎為“流腮”常見并發(fā)癥，如果是青春期以后的患者，還可能并發(fā)卵巢炎或炎等。

寶寶患“流腮”病程中，眼部癥狀表現(xiàn)為：眼瞼水腫、結(jié)膜充血，并出現(xiàn)流淚、眼眵多等癥狀，嚴(yán)重的可發(fā)生結(jié)膜炎、角膜炎、虹膜睫狀體炎、視神經(jīng)炎。后者病情進(jìn)展，最終導(dǎo)致視神經(jīng)萎縮而嚴(yán)重影響寶寶視力。

預(yù)防措施：

給寶寶預(yù)防“流腮”的辦法就是接種疫苗進(jìn)行自動(dòng)免疫，注意加強(qiáng)隔離傳染。

治療方法：

①生活上要讓寶寶臥床休息，進(jìn)食半流質(zhì)或軟食；

②腫脹部位可遵醫(yī)囑用藥和外敷；

③積極控制、治療并發(fā)癥；

3、寶寶得麻疹眼部有表現(xiàn)

麻疹是一種常見的急性傳染病，是由傳染性較強(qiáng)的麻疹病毒引起的。多在冬末春初時(shí)流行，好發(fā)于6個(gè)月以上至5歲以下的寶寶，有發(fā)熱、眼和上呼吸道發(fā)炎及皮疹等主要癥狀，以頰?膜出現(xiàn)麻疹斑為其特征，容易并發(fā)肺炎。

眼部癥狀是麻疹主要病變之一。麻疹早期即可出現(xiàn)結(jié)膜急性炎癥，并存在于整個(gè)階段。如有感染而侵犯角膜，可形成潰瘍，嚴(yán)重者甚至角膜穿孔，造成不良后果。此外，也有少數(shù)患兒出現(xiàn)視網(wǎng)膜或視神經(jīng)炎癥而嚴(yán)重影響視力。

預(yù)防措施：

麻疹要做好隔離控制傳染源，保護(hù)易感兒，加強(qiáng)被動(dòng)免疫和自動(dòng)免疫。

治療方法：

要抓一般護(hù)理、中醫(yī)療法、對(duì)癥療法和防治并發(fā)癥。眼部治療要根據(jù)病情，如出現(xiàn)結(jié)膜、角膜炎癥，應(yīng)外用眼藥水，角膜炎嚴(yán)重時(shí)應(yīng)散瞳治療；角膜干燥、軟化，應(yīng)及時(shí)給予魚肝油內(nèi)服或肌肉注射。

4、母嬰出風(fēng)疹寶寶生眼病

風(fēng)疹是兒童時(shí)期常見的一種較輕的急性傳染病。其特征為上呼吸道的輕度炎癥、低熱、特殊的丘疹斑和耳后與枕后淋巴結(jié)腫大。冬春兩季發(fā)病較多，年齡絕大多數(shù)在5歲以內(nèi)，其傳染性不如麻疹強(qiáng)。病原體由口、鼻、眼的分泌物直接傳染寶寶，或通過呼吸道飛沫散布傳染。值得一提的是，母親妊娠中或生產(chǎn)時(shí)感染風(fēng)疹波及胎兒后，病原體可在新生兒咽部持續(xù)生存，長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月或更久，因而可能在家庭成員或醫(yī)護(hù)人員中發(fā)生接觸傳染。孕婦接觸風(fēng)疹后也會(huì)隱性感染，而使胎兒發(fā)病。

寶寶得風(fēng)疹常見的眼部癥狀是結(jié)膜充血，并隨皮疹消退而消失，但如母親患風(fēng)疹，常常影響胎兒眼的發(fā)育。據(jù)文獻(xiàn)記載，孕婦在懷孕3個(gè)月內(nèi)發(fā)生風(fēng)疹，新生兒常有先天性異常，如小頭畸形、聾啞、心臟及眼部異常，其中以先天性白內(nèi)障和先天性心臟病最為多見。

預(yù)防措施： 有效預(yù)防本病要按規(guī)定給寶寶注射風(fēng)疹疫苗。妊娠婦女應(yīng)盡量避免與風(fēng)疹病兒接觸，如已接觸，應(yīng)盡快肌肉注射成人血清60毫升，或胎盤球蛋白，有時(shí)可獲得被動(dòng)免疫的效果，以防胎兒受染而產(chǎn)生先天性疾患。

治療方法：

1、寶寶在發(fā)熱期間，應(yīng)臥床休息，進(jìn)食流質(zhì)，以抗病毒藥物對(duì)癥治療。

2、如果結(jié)膜充血明顯，可點(diǎn)滴抗炎眼藥水治療。

5、寶寶生水痘眼睛受影響

水痘是由水痘病毒引起的急性兒童傳染病，一般來(lái)說(shuō)癥狀較輕。皮膚及?膜上分批出現(xiàn)丘疹及皰疹為其特征。水痘由接觸傳染，飛沫傳染也很重要。全年均可發(fā)病，冬春季居多。任何年齡均可受傳染，嬰幼兒和學(xué)齡前兒童發(fā)病居多。

發(fā)生在眼瞼上的皰疹，可因繼發(fā)感染而形成膿皰，并由于局部壞死、結(jié)疤，而發(fā)生眼瞼畸形。角膜皰疹也可因繼發(fā)感染而形成潰瘍，愈后形成瘢疤而嚴(yán)重影響視力。

預(yù)防措施：

本病治療主要是增強(qiáng)全身抵抗力，保持皮膚清潔，不使水痘破潰，讓其自行吸收。如繼發(fā)感染，則須按炎癥處理。在眼部，也要保持眼瞼清潔，不使破潰。

治療方法：

對(duì)于結(jié)膜、角膜炎癥要用眼藥治療。對(duì)于角膜皰疹，為防病灶擴(kuò)大，也可用燒灼法。這些都需及早到眼科專業(yè)醫(yī)院治療。

6、寶寶百日咳

眼白會(huì)出血

百日咳是小兒常見的呼吸道傳染病。其特征是陣發(fā)性痙攣性咳嗽，并伴有深長(zhǎng)的烏啼樣吸氣聲。病原體為百日咳嗜血桿菌，好發(fā)于每年3～4月份，以2～4歲兒童為多見。年齡越小，越容易誘發(fā)肺炎等嚴(yán)重并發(fā)癥。

百日咳會(huì)發(fā)生眼白出血，這是由于劇烈咳嗽而引起的。因?yàn)閯】冗€可能使眼瞼、虹膜與視網(wǎng)膜血管破裂，發(fā)生眼瞼、前房、玻璃體與視網(wǎng)膜出血。其中眼白，也就是結(jié)膜下出血是百日咳常見的并發(fā)癥。出血顏色鮮紅，多少不一，一般在1～2周內(nèi)吸收，不留痕跡。前房、玻璃體與視網(wǎng)膜出血皆發(fā)生于痙咳期咳嗽嚴(yán)重時(shí)，前房出血吸收容易，玻璃體積血吸收較慢，至于視網(wǎng)膜出血可望于百日咳痊愈后吸收。此外，也有因百日咳合并視神經(jīng)發(fā)炎而嚴(yán)重影響視力的。

預(yù)防措施：

預(yù)防本病要及早發(fā)現(xiàn)病人，隔離治療；預(yù)防接種菌苗，自動(dòng)免疫。

治療方法：

治療可采用一般療法、抗菌療法和中醫(yī)療法等。出現(xiàn)眼部癥狀后，對(duì)眼內(nèi)出血，可使用維生素C，發(fā)現(xiàn)視神經(jīng)炎時(shí)，可予大劑量維生素B1、維生素B1 2制劑。

7、“流腦”生炎癥眼肌多麻痹

流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱“流腦”，為常見的化膿性腦膜炎，主要侵犯腦脊髓膜。感染起自鼻、咽，侵入血液循環(huán)，終達(dá)腦脊髓膜或身體其他部位而產(chǎn)生炎癥損害。流行病學(xué)有兩個(gè)80％：發(fā)病年齡在15歲以下者約占全部病例的80％；春季所見病例約占全年總數(shù)的80％。

本病臨床分為上呼吸道感染期、菌血癥期和腦膜炎期，臨床雖輕重懸殊，又分急慢兩型，但臨床多見高熱、頭痛、嘔吐、驚厥、昏迷等。其眼部表現(xiàn)最多為眼肌麻痹，出現(xiàn)內(nèi)斜視或外斜視。視神經(jīng)炎會(huì)導(dǎo)致視力嚴(yán)重減退。

預(yù)防措施：

篇10

1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。 流行特點(diǎn)：

1．病人和無(wú)癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無(wú)癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

2．人對(duì)本病普遍易感，感染后可獲得相對(duì)應(yīng)的免疫力。

3．本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對(duì)象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。

預(yù)防措施：

1．平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢，定期對(duì)毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教室、居室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2．由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長(zhǎng)不要帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3．發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療，對(duì)被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對(duì)病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢，對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無(wú)發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級(jí)并班，集會(huì)或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4．班級(jí)加強(qiáng)晨檢查工作，及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象，對(duì)于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。