導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇?jiǎng)?chuàng)新工作室工作計(jì)劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2005經(jīng)理辦公室創(chuàng)新活動(dòng)工作計(jì)劃

一、創(chuàng)新工作思路： 以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以開展“服務(wù)創(chuàng)新工程”活動(dòng)為動(dòng)力，努力提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，縮短業(yè)務(wù)流程，提高辦事效率。 二、創(chuàng)新工程目標(biāo)： 進(jìn)一步搞好后勤保障和服務(wù)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，竭力減輕領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，研發(fā)和生產(chǎn)一線職工滿意；提高服務(wù)水平，努力提升院辦對(duì)內(nèi)對(duì)外窗口形象。 三、創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃： 1、切實(shí)改變工作作風(fēng)，使團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、活潑、高效的工作作風(fēng)得以明顯體現(xiàn)。 2、樹立服務(wù)意識(shí)，使經(jīng)理辦工作人員的服務(wù)意識(shí)在創(chuàng)新中得以明顯增強(qiáng)。 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新性開拓工作提供基礎(chǔ)保障。 4、再造業(yè)務(wù)流程，顯著提高辦事效率。 5、每半月召開一次創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 6、每月出創(chuàng)新活動(dòng)?？黄冢x編創(chuàng)新活動(dòng)信息5條。 7、向公司上報(bào)創(chuàng)新活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)至少一次。 8、充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和督查職能作用，加大督辦力度。 四、創(chuàng)新工作措施： 1. 勤于動(dòng)腦，超前工作，當(dāng)好參謀助手，搞好后勤服務(wù)。 2、為提高業(yè)務(wù)水平和修養(yǎng)素質(zhì)，每人每月讀一本與本職工作相關(guān)聯(lián)的書。 3、建章立制，按章辦事，縮短流程，提高效率?；顒?dòng)期間制定公文、會(huì)務(wù)、印章和接待等管理制度。 4、深入基層督查年中會(huì)貫徹和創(chuàng)新活動(dòng)開展情況。 5、抓好典型，樹好先進(jìn)，加強(qiáng)宣傳，搞好活動(dòng)服務(wù)工作。 6、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，既要分工，又要協(xié)作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺，工作不到位而影響院辦整體形象的事情發(fā)生。 7、以考核為手段，以催辦為方式，以把事情辦好為最終目的，變機(jī)械考核為催促辦理和嚴(yán)格考核相結(jié)合，提高服務(wù)意識(shí)。

2005年3月17

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篇2

中圖分類號(hào)：G249.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2016）05-0207-01

群眾文化繁榮為國(guó)家、民族繁榮昌盛的具體體現(xiàn)，而文化館作為群眾文化組織者，應(yīng)盡量發(fā)揮自身的指導(dǎo)、規(guī)劃、監(jiān)督、服務(wù)功能，強(qiáng)化館內(nèi)人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作方式，以全面推動(dòng)群眾文化工作的開展①。群眾文化包含了社會(huì)生活中的每個(gè)時(shí)間與地點(diǎn)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中，群眾精神文化需求得到了滿足，社會(huì)主義文化建設(shè)才能取得進(jìn)一步發(fā)展，我們需順應(yīng)時(shí)展潮流，看清時(shí)世發(fā)展態(tài)勢(shì)，促社會(huì)主義精神文明建設(shè)，準(zhǔn)確把握時(shí)展脈搏，方可真正將基層群眾文化工作落到實(shí)處。

一、基層群眾文化工作開展要求

基層群眾文化是社會(huì)主義精神文化建設(shè)中十分關(guān)鍵的組成部分，對(duì)群眾而言，是除開工作外的進(jìn)行自我娛樂，自主參加的有社會(huì)性的文化方式，整個(gè)活動(dòng)開展過(guò)程有計(jì)劃、有組織，有秩序，充分展現(xiàn)了群眾文化的特色，而基層群眾文化工作開展要求主要為：（1）針對(duì)性。因參與群眾的性格、性別、愛好、文化的差異，那么基層群眾文化工作的開展應(yīng)有針對(duì)性;（2）基層性。群眾文化是面向大眾的文化，是在崗位、街道、學(xué)校、鄉(xiāng)村等較基層，較前沿的機(jī)構(gòu)，群眾文化工作的開展需圍繞這些基層機(jī)構(gòu)進(jìn)行;（3）細(xì)微性。群眾文化工作的執(zhí)行一定要認(rèn)真，不可有所怠慢，隨意了事，應(yīng)將社會(huì)效益放在首位，并實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)結(jié)合。

二、新時(shí)期基層群眾文化工作的創(chuàng)新

1.貼近群眾實(shí)際，了解群眾不同文化需求?；鶎尤罕娢幕l(fā)展的前提是群眾的積極參與與支持，而基層群眾文化發(fā)展的最終目的也是為群眾謀利，那么最終成果也應(yīng)由民眾享受。因此，文化部門在群眾文化活動(dòng)開展中應(yīng)始終以群眾為主，為社會(huì)主義與人民群眾服務(wù)，所開展的各種文化形式需滿足人民群眾要求，才能讓群眾滿意。那么文化館在群眾文化活動(dòng)開展中，應(yīng)針對(duì)不同群眾的不同文化需求，為其提供有針對(duì)性的服務(wù)，通過(guò)“三八節(jié)”“三下鄉(xiāng)”“七一”等法定節(jié)假日，進(jìn)行群眾作品展覽、群眾演唱會(huì)、民間故事、民間民謠收集等多樣化文藝演出，文化演出內(nèi)容應(yīng)包含集體主義、愛國(guó)主義、社會(huì)主義思想內(nèi)涵，還可在每年“端午節(jié)“、”清明節(jié)“、”中秋節(jié)“等節(jié)日，開展靈活多樣的踏青、賞月、龍舟競(jìng)渡等傳統(tǒng)活動(dòng)，以滿足不同年齡段群眾需求，增加群眾間友誼，在活動(dòng)開展過(guò)程中收集基層群眾對(duì)文化活動(dòng)開展的意見與建議，讓群眾文化工作的開展更加規(guī)范化，合理化。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化群眾文化隊(duì)伍建設(shè)，確保群眾文化工作有序開展。在基層群眾文化工作開展過(guò)程中，需有一支素質(zhì)高的文藝隊(duì)伍，具備有素質(zhì)、有活力、有能力的團(tuán)隊(duì)人才，才能在活動(dòng)中為群眾提供更多文化節(jié)目，提高文藝節(jié)目通俗性，讓所準(zhǔn)備的節(jié)目能夠被群眾所接受，通過(guò)通俗易懂的藝術(shù)手段，來(lái)展現(xiàn)基層群眾的實(shí)際生產(chǎn)與生活②。因此，文化館應(yīng)定期組織人員隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，增加他們的見識(shí)，提高他們綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)個(gè)人自學(xué)，增強(qiáng)工作人員綜合審美能力與業(yè)務(wù)技能，確保工作人員多元化思維形成，利用事業(yè)單位招聘、特殊人才引入等多種方式不斷壯大隊(duì)伍，吸納更多有創(chuàng)新性與表演性天賦的人才，增強(qiáng)隊(duì)伍整體水平，確保群眾文化工作的穩(wěn)步開展。

3.利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)群眾文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。新的文化業(yè)態(tài)出現(xiàn)，不僅拓寬了群眾文化陣地，還為各類文化形態(tài)創(chuàng)新提供了有利條件。新時(shí)期群眾文化工作開展過(guò)程中，文化館相關(guān)工作人員可利用高科技手段，改造與創(chuàng)新傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)。如通過(guò)數(shù)字影視、電子出版、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷喾N現(xiàn)代化先進(jìn)技術(shù)來(lái)催生新群眾文化業(yè)態(tài)，提升群眾文化產(chǎn)業(yè)整體科技水平，以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)升級(jí)，吸引群眾眼光，讓更多群眾參與到群眾文化工作中來(lái)。

4.弘揚(yáng)民間文化，貼近民眾實(shí)際。在悠久的文化歷史長(zhǎng)河中，勞動(dòng)人民生產(chǎn)生活過(guò)程中又出現(xiàn)了不少的民間傳統(tǒng)文化，這些民間文化與群眾文化二者關(guān)系緊密，不可分割，蘊(yùn)藏了鮮明的民族民間特色，文化館在群眾文化工作中還可充分利用當(dāng)?shù)孛耖g文化形式來(lái)開展群眾文化活動(dòng)，群眾也更易接受，認(rèn)同感更強(qiáng)，更滿足群眾需求，興趣也更高③。但在民間文化的傳承與發(fā)展過(guò)程中，活動(dòng)形式與內(nèi)容應(yīng)有所創(chuàng)新，不可盲目照抄照搬，這也違背了群眾文化工作開展的初衷。

總之，群眾是群眾文化工作開展的主體，為群眾文化活動(dòng)開展的直接與間接參與者。文化館在落實(shí)群眾文化工作中應(yīng)密切聯(lián)系群眾，充分利用各種資源，不斷創(chuàng)新，將知識(shí)性、先進(jìn)性、教育性與娛樂性融入群眾文化活動(dòng)中，可讓群眾享受高質(zhì)量的精神文化生活，讓群眾文化工作有序開展，滿足群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求，全面展現(xiàn)群眾文化活動(dòng)社會(huì)功能與價(jià)值，促和諧社會(huì)的構(gòu)建。

注釋：

篇3

隨著"十二五"規(guī)劃以來(lái)，我國(guó)改革開放工作越來(lái)越深入，人們的生活質(zhì)量大幅度提升，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，但是也給計(jì)生工作帶來(lái)了新的要求，步入了另一個(gè)發(fā)展階段，計(jì)劃生育工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也存在著許多問題，人口計(jì)劃生育工作逐步升入，新形勢(shì)、新任務(wù)給計(jì)劃生育宣傳帶來(lái)了新的困難。充分利用新時(shí)期宣傳途徑和媒介，改進(jìn)計(jì)劃生育宣傳工作意識(shí)，創(chuàng)新計(jì)劃生育宣傳工作方法和創(chuàng)新計(jì)劃生育宣傳工作內(nèi)容，成為提高計(jì)劃生育工作成效的關(guān)鍵[1]。

1 新時(shí)期計(jì)劃生育宣傳工作存在問題

1.1鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層對(duì)計(jì)劃生育宣傳工作不足夠重視 目前，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層在開展計(jì)劃生育宣傳教育工作時(shí)，部分工作人員對(duì)其重要意義和作用認(rèn)識(shí)程度較低，通常認(rèn)為計(jì)劃生育宣教是一項(xiàng)無(wú)法快速取得成效和成績(jī)的工作，不能夠有效的促進(jìn)計(jì)劃生育工作的開展，無(wú)法認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育宣教能夠有效的轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊幕橛砟睢⒔档蜕?，甚至少部分人認(rèn)為宣傳工作需要投入巨大的人力、物力和財(cái)力，取得成績(jī)不顯著，部分人熱衷于形式工作，轟轟烈烈的造勢(shì)，但是僅僅是一陣風(fēng)，不能夠嚴(yán)格的執(zhí)行宣傳的內(nèi)容，從而降低計(jì)劃生育宣傳工作[2]。

1.2鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層計(jì)劃生育宣傳工作隊(duì)伍整體素質(zhì)不高 目前，人口計(jì)劃生育宣傳教育隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊，尤其是村級(jí)計(jì)生服務(wù)員，隊(duì)伍老化，無(wú)法準(zhǔn)確理解計(jì)劃生育工作的政策理論，計(jì)劃生育知識(shí)掌握的不準(zhǔn)，甚至?xí)l(fā)生錯(cuò)誤的理解等，因此對(duì)于部分群眾提出的疑問不能給與滿意的答復(fù)，無(wú)法有效詮釋計(jì)劃生育工作的重要意義[3]。

1.3計(jì)劃生育宣傳教育工作缺乏針對(duì)性 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作組織、部署計(jì)劃生育宣傳工作時(shí)，通常都是按部就班的模仿上級(jí)部門的安排，無(wú)法結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際工作情況，與實(shí)際工作脫節(jié)，不具備創(chuàng)新意識(shí)，僅僅流于形式和空喊口號(hào)，無(wú)法做到精心布置，沒有針對(duì)性，導(dǎo)致宣傳教育工作的成效低下[4]。

1.4計(jì)劃生育宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)短缺 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位財(cái)政收支較少，因此計(jì)劃生育宣傳教育工作更是無(wú)法得到足夠的經(jīng)費(fèi)保障，不能夠充分的開展宣傳教育工作，嚴(yán)重制約了計(jì)劃生育宣傳工作的水平，比如宣傳教育工具落后，不能配置先進(jìn)的筆記本、投影儀等宣傳工具，宣傳品僅限于單頁(yè)，另外提供部分計(jì)生宣傳品等[5]。

2 新時(shí)期計(jì)劃生育宣傳工作創(chuàng)新探索

2.1創(chuàng)新宣傳教育工作內(nèi)容 計(jì)劃生育宣傳教育內(nèi)容傳統(tǒng)上是關(guān)愛女孩、生男生女都一樣、只生一個(gè)好等墻體文字內(nèi)容，因此，現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層宣傳過(guò)程中，可以創(chuàng)新宣傳教育工作內(nèi)容，以普及計(jì)劃生育知識(shí)為主題，以生育健康知識(shí)為載體，廣泛的開展計(jì)劃生育宣傳工作。

2.2創(chuàng)新宣傳教育工作意識(shí) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層開展計(jì)劃生育宣傳工作時(shí)，必須轉(zhuǎn)變宣傳教育工作意識(shí)，明確計(jì)劃生育宣教工作的重要性，并且要徹底弄清楚和明白群眾渴求計(jì)劃生育知識(shí)的心態(tài)。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作意識(shí)，以服務(wù)群眾為中心，堅(jiān)持一切結(jié)合實(shí)際情況，充分發(fā)揮宣傳工作人員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和積極性，落實(shí)宣傳工作組織方案，提升宣傳手段，深化宣傳教育工作理念。

2.3創(chuàng)新宣傳教育工作方法 隨著時(shí)代的進(jìn)步，無(wú)論是城市還是農(nóng)村，人們的生活水平和質(zhì)量大幅度提高，因此，人口與計(jì)劃生育宣教工作也要不斷的深化和拓展，創(chuàng)新宣傳教育方法。計(jì)劃生育宣教工作不能實(shí)施一刀切，要細(xì)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層群眾的類型，比如對(duì)于受教育時(shí)間較長(zhǎng)，文化程度較高的群眾，僅僅需要發(fā)放一些宣傳冊(cè)或者宣傳單頁(yè)等，無(wú)需進(jìn)行全方位的解釋闡述；對(duì)于受教育時(shí)間較短、文化程度較低的群眾，要使用簡(jiǎn)單、通俗的宣傳教育手段，比如曲藝表演、有獎(jiǎng)競(jìng)答、回答有獎(jiǎng)等方法，同時(shí)宣傳一些幫助基層群眾勤勞致富奔小康的致富項(xiàng)目，整理一些群眾喜聞樂見的趣味的故事，宣傳一些與生活息息相關(guān)的內(nèi)容，便于群眾理解和記憶。

計(jì)劃生育宣傳教育工作中，要以人為本，用真摯、友善、友好的服務(wù)態(tài)度與基層群眾開展心貼心、面對(duì)面的活動(dòng)，做到以情動(dòng)人，提高宣傳工作實(shí)效。同時(shí)，培養(yǎng)一批政工宣傳教育干部，增加計(jì)劃生育工作的經(jīng)費(fèi)，加大宣傳教育方式、計(jì)劃生育知識(shí)的培訓(xùn)頻次和力度，為群眾提供最優(yōu)的服務(wù)。

3 結(jié)語(yǔ)

計(jì)劃生育宣傳教育工作是開展計(jì)劃生育知識(shí)普及的一個(gè)重要手段，是控制人口增長(zhǎng)的有力工具，是向群眾宣貫國(guó)家計(jì)劃生育政策的一個(gè)窗口，因此，積極的創(chuàng)新計(jì)劃生育宣傳方法、宣傳內(nèi)容，與時(shí)展相結(jié)合，轉(zhuǎn)變工作理念和方法，堅(jiān)持結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際人口控制情況，以人為本，提供優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育知識(shí)，同時(shí)普及群眾致富的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，吸引群眾，將會(huì)取得較好的成效。

參考文獻(xiàn)：

[1]王滌，顧寶昌.基層計(jì)生干部的困惑與心聲調(diào)查[J].人民論壇，2012，20：9-11.

[2]沈玉和.基層政府人口和計(jì)劃生育工作問題研究[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2012，01：246.

篇4

關(guān)鍵詞：石化企業(yè)；五個(gè)創(chuàng)新；員工；培訓(xùn)

石化企業(yè)員工培訓(xùn)工作是企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，對(duì)于培養(yǎng)造就高素質(zhì)的企業(yè)隊(duì)伍，為企業(yè)工作提供人才保證和智力支持，具有十分重要的意義。新形勢(shì)下，我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)審視石化企業(yè)員工培訓(xùn)，用改革的精神加強(qiáng)和完善石化企業(yè)員工培訓(xùn)，不斷更新培訓(xùn)理念，探索培訓(xùn)內(nèi)容和形式。有效發(fā)揮培訓(xùn)在企業(yè)工作中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性作用，不斷推進(jìn)培訓(xùn)工作的持續(xù)、健康發(fā)展。

一、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新培訓(xùn)理念

創(chuàng)新培訓(xùn)理念是石化企業(yè)員工培訓(xùn)工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)。培訓(xùn)理念是策劃、組織、實(shí)施員工培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)，決定著石化企業(yè)員工培訓(xùn)工作的方向和成效。

（一）要樹立專業(yè)化培訓(xùn)的理念，進(jìn)一步改善員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加快企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高企業(yè)的工作能力。石化企業(yè)專業(yè)化和石化企業(yè)內(nèi)部分工的不斷細(xì)化，是現(xiàn)代企業(yè)最明顯的特征之一。信息時(shí)代的大背景下，也迫切需要我們培養(yǎng)出一批具有高、精、尖技術(shù)的人才。因此，培訓(xùn)必須貼近工作，針對(duì)不同的層次，培養(yǎng)專業(yè)化的人才。一是以專業(yè)對(duì)口為原則，培養(yǎng)、調(diào)配各工種需要本工種的業(yè)務(wù)工作、專業(yè)技術(shù)的人才。二是以人才共享為原則，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作需要的各種專業(yè)型人才。三是以一工多能為原則，培養(yǎng)各工種需要的復(fù)合型人才。

（二）要樹立因材施教的理念，根據(jù)員工崗位、工種、年齡、資歷等因素，實(shí)行統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)。結(jié)合每位員工的具體情況，一是有側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。二是突出重點(diǎn)，抓好基層和一線員工的工作輪訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以基層為重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)用工的“成本意識(shí)”，善于科學(xué)合理使用人力，從根本上解決基層人力高投入低產(chǎn)出的問題。三是進(jìn)一步科學(xué)安排培訓(xùn)的種類和時(shí)間，解決工學(xué)矛盾。

（三）要樹立人才培養(yǎng)的理念，培訓(xùn)工作要側(cè)重員工個(gè)人能力的培養(yǎng)和注重個(gè)人前途的發(fā)展。各級(jí)企業(yè)要有針對(duì)性地研究制定企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)短期和長(zhǎng)期的規(guī)劃，確定科學(xué)的人才標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行資質(zhì)評(píng)估和培養(yǎng)所需的人才，為綜合工作提供智力支撐。對(duì)初任員工的培訓(xùn)要為新員工提供富有實(shí)效的培訓(xùn)內(nèi)容、靈活多樣的培訓(xùn)形式，分階段、按課時(shí)比例進(jìn)行基本理論和基本知識(shí)的培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)及實(shí)習(xí)培訓(xùn)，做到循序漸進(jìn)、具體全面、嚴(yán)格規(guī)范、把好“入門關(guān)”，力求培訓(xùn)內(nèi)容涉及個(gè)人核心才能培養(yǎng)的各個(gè)方面。

二、堅(jiān)持貼近工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容是員工培訓(xùn)創(chuàng)新的核心。創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，要加強(qiáng)課程開發(fā)的針對(duì)性、超前性和實(shí)效性，加大培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)和創(chuàng)新的力度。

當(dāng)前，石化企業(yè)員工培訓(xùn)內(nèi)容要與企業(yè)工作緊密結(jié)合在一起，以業(yè)務(wù)知識(shí)、技能技術(shù)、體能培訓(xùn)、科技比武等培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容必須堅(jiān)持貼近工作、服務(wù)工作的原則，實(shí)現(xiàn)由偏重理論培訓(xùn)向突出工作技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，重點(diǎn)抓好以下培訓(xùn)。

（一）開展企業(yè)工作培訓(xùn)活動(dòng)。分期分批舉辦企業(yè)工作技能小教員培訓(xùn)班，促進(jìn)員工技能水平的提高。培訓(xùn)時(shí)，還應(yīng)根據(jù)各工種的需要，使不同工種的員工接受不同內(nèi)容的技能培訓(xùn)，切實(shí)提高基層員工的技能規(guī)范化操作能力。

（二）抓好科技培訓(xùn)。未來(lái)企業(yè)工作的發(fā)展水平取決于信息化的發(fā)展水平，科技工作在新形勢(shì)下顯得尤為重要。提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的科技含量，推動(dòng)企業(yè)工作的信息化和數(shù)字化進(jìn)程。要結(jié)合工作，加強(qiáng)信息技術(shù)等企業(yè)應(yīng)用科技，提高員工運(yùn)用科技手段的能力，增強(qiáng)在信息、科技等方面的應(yīng)用水平和質(zhì)量。

三、堅(jiān)持多措并舉，創(chuàng)新培訓(xùn)形式

培訓(xùn)形式是員工培訓(xùn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。創(chuàng)新培訓(xùn)形式要實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的課堂教學(xué)向教訓(xùn)一體化轉(zhuǎn)變。要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)與研討問題結(jié)合起來(lái)，把課堂教學(xué)與工作結(jié)合起來(lái)，把傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)手段結(jié)合起來(lái)。

（一）舉辦形式多樣的專題學(xué)習(xí)講座。邀請(qǐng)技術(shù)權(quán)威性和著名專家或工作經(jīng)驗(yàn)豐富的基層一線骨干，為員工講課輔導(dǎo)。以提問、討論、交流、總結(jié)等方式，傳授員工研究解決問題的方法。改變了教員常規(guī)講授、員工被動(dòng)接收的傳統(tǒng)教學(xué)模式，有效地激發(fā)了員工學(xué)習(xí)熱情。

（二）建立網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育制度。隨著企業(yè)信息化時(shí)代的到來(lái)，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的不斷完善，培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)形式是必然趨勢(shì)。根據(jù)工作實(shí)際和需要制定出電視電話遠(yuǎn)程教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容時(shí)間安排，并通過(guò)該系統(tǒng)舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，員工可在本單位收聽收看講課內(nèi)容，授課教師也可以直接與基層一線員工對(duì)話互動(dòng)，既實(shí)現(xiàn)在教學(xué)資源共享，同時(shí)也解決了基層員工集中學(xué)習(xí)之間的工學(xué)矛盾。

（三）深入開展比武競(jìng)賽活動(dòng)。比武競(jìng)賽是有效促進(jìn)各工種理論和技能比賽，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善提高，同時(shí)也是檢驗(yàn)各工種比武成果和實(shí)效的有效形式。不斷調(diào)整、充實(shí)比武競(jìng)賽內(nèi)容，擴(kuò)大比武競(jìng)賽規(guī)模和層次，創(chuàng)新比武競(jìng)賽形式，自下而上，層層選拔，優(yōu)中選優(yōu)，在企業(yè)營(yíng)造良好的員工苦練基本功氛圍，努力實(shí)現(xiàn)全員參與，人人得到提高的目標(biāo)。

四、堅(jiān)持制度規(guī)范，創(chuàng)新培訓(xùn)管理

創(chuàng)新培訓(xùn)管理必須抓好制度建設(shè)創(chuàng)新，包括培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新，教學(xué)管理創(chuàng)新等方面。

（一）培訓(xùn)機(jī)制方面

一是實(shí)行分級(jí)施訓(xùn)體制。二是創(chuàng)新必訓(xùn)機(jī)制。三是推行準(zhǔn)入制度。在技工晉升等培訓(xùn)方面，圍繞員工必備的基本技能和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)組織開展集中輪訓(xùn)，并推行“準(zhǔn)入制”，即在培訓(xùn)前組織員工參加摸底測(cè)試，合格者方可取得參訓(xùn)資格。即員工于培訓(xùn)班開班當(dāng)天參加由培訓(xùn)單位組織進(jìn)行的基本知識(shí)、技能的考試，不及格者不能參加培訓(xùn)。該制度的推行與技工晉升的切身利益緊密相連，增強(qiáng)了員工自學(xué)的緊迫感，實(shí)現(xiàn)了員工學(xué)習(xí)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，有力地促進(jìn)了員工日常的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。四是完善獎(jiǎng)懲考評(píng)機(jī)制。一方面，繼續(xù)完善檢查考核評(píng)估制度。加強(qiáng)考核檢查機(jī)制建設(shè)，保證基層員工培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和效果落實(shí)。

（二）教學(xué)管理方面

首先，實(shí)行在職培訓(xùn)教員制。一是要建立和完善教學(xué)單位和工作部門的雙向交流制度，實(shí)行專職教師與工作部門業(yè)務(wù)骨干雙向交流制度。要定期和不定期安排專職教師到一線和工作部門鍛煉和調(diào)研，不斷豐富教師的工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)解決教學(xué)與實(shí)踐脫節(jié)的問題。與此同時(shí)，要認(rèn)真選聘工作部門業(yè)務(wù)骨干到學(xué)校任教，確保教與學(xué)貼近工作。二是要繼續(xù)扎實(shí)開展教員培訓(xùn)工作，對(duì)現(xiàn)有的教員集中進(jìn)行定期培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)方法的學(xué)習(xí)掌握以及對(duì)新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自主科研創(chuàng)新的能力。

其次，實(shí)施主輔教員制。考慮將企業(yè)工作技能課程分為技能部分，分別安排一名主教員，二至三名輔教員。培訓(xùn)時(shí)，主教員負(fù)責(zé)講解理論和動(dòng)作要領(lǐng)，輔教員負(fù)責(zé)演示動(dòng)作、指導(dǎo)學(xué)員分組練習(xí)，講解、演示、練習(xí)同步進(jìn)行，使參訓(xùn)員工聽有示范、學(xué)有指導(dǎo)、練有競(jìng)爭(zhēng)，切實(shí)將知識(shí)和技能學(xué)到手、練到家。

再次，落實(shí)教考分離制度。一是要明確教和考的職責(zé)分工。即考試命題、閱卷由主管培訓(xùn)的部門負(fù)責(zé)，平時(shí)的培訓(xùn)由學(xué)校組織實(shí)施。

五、堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，創(chuàng)新培訓(xùn)保障

（一）建立專兼職教員庫(kù)。按照結(jié)構(gòu)合理、門類齊全、擇優(yōu)選拔、保證質(zhì)量的原則，建立與企業(yè)工作對(duì)口、涵蓋多個(gè)學(xué)科的專兼職教員資源庫(kù)。一是建立教員激勵(lì)機(jī)制。建立一套專、兼職教員評(píng)優(yōu)、晉升等激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)教員、教師一專多能，并熟練制作教學(xué)課件、使用多媒體教學(xué)。二是整合專職教員隊(duì)伍。將理論素養(yǎng)高、企業(yè)技能精、教學(xué)能力強(qiáng)的人才吸收進(jìn)專職教員隊(duì)伍，不斷更新專職教員隊(duì)伍人才結(jié)構(gòu)。三是加強(qiáng)兼職、外聘教員隊(duì)伍建設(shè)。從基層企業(yè)、一線和專業(yè)技術(shù)崗位的骨干員工中選聘兼職教員，負(fù)責(zé)協(xié)助專職教員承擔(dān)本單位、本工種日常性、基礎(chǔ)性、專業(yè)性的培訓(xùn)任務(wù)。

篇5

二、繼續(xù)開展了中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)其中小學(xué)四個(gè)學(xué)科，中學(xué)三個(gè)學(xué)科；安排20**年普通高中教師新課程全員培訓(xùn)和高中校長(zhǎng)、教務(wù)主任及政教主任素質(zhì)教育專題培訓(xùn)。加大農(nóng)村中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，努力提高中小學(xué)教師素質(zhì)。開展專項(xiàng)調(diào)查研究，采取有效措施鼓勵(lì)、引導(dǎo)師范類待就業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村任教。（近幾年來(lái)共招聘師范類畢業(yè)生385人到學(xué)校任教）研究制定城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)制度。充分運(yùn)用現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育等手段，通過(guò)多種形式，采取多種措施，確保農(nóng)村中小學(xué)教師全員培訓(xùn)質(zhì)量。

三、配合第*屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，展示我縣多年來(lái)推廣普通話和素質(zhì)教育的成果，組織“中小學(xué)生普通話大賽”。按照工作安排對(duì)部分教師進(jìn)行了普通話測(cè)試和部分教師的普通話換證工作。貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推進(jìn)全縣語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，在縣語(yǔ)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展創(chuàng)建“普通話示范學(xué)?！?、“校本示范學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”。同時(shí)對(duì)參加教師資格認(rèn)定的教師進(jìn)行了普通話測(cè)試，合格率達(dá)100%。深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》宣傳《〈**省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字〉辦法》，宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，培養(yǎng)廣大公民熱愛祖國(guó)文字的情操，糾正社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用上的混亂和不規(guī)范現(xiàn)象，進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、信息化、現(xiàn)代化建設(shè).如期實(shí)現(xiàn)全縣語(yǔ)言文字規(guī)范化目標(biāo)，推動(dòng)全縣語(yǔ)言文字工作。

四、由單位申報(bào)縣初審選出部分中小學(xué)校參加全市的“語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?！?、“普通話師范學(xué)?！汀靶１臼痉秾W(xué)?！痹u(píng)選。

五、加強(qiáng)中小學(xué)名師和骨干隊(duì)伍建設(shè)和新課程師資培訓(xùn)。中小學(xué)教師基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)。根據(jù)全省課程師資培訓(xùn)計(jì)劃，參加農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程專題培訓(xùn)的教師（農(nóng)村中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育學(xué)科骨干教師），培訓(xùn)內(nèi)容主要有師德教育、現(xiàn)代教育理論、基礎(chǔ)教育課程改革與課堂教學(xué)、教師專業(yè)化發(fā)展、信息技術(shù)與課程整合、教育科研與課題研究、學(xué)員論壇、學(xué)科知識(shí)的拓展與更新等模塊。英語(yǔ)培訓(xùn)課程要適當(dāng)開設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)課，培養(yǎng)英語(yǔ)教師的發(fā)音和聽說(shuō)能力。實(shí)施**縣農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，是提高全縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平、協(xié)調(diào)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，是我縣教育貫徹落實(shí)黨的十七大精神的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

六、繼續(xù)做好新任校長(zhǎng)的任職資格培訓(xùn)，規(guī)范和加強(qiáng)我縣幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)工作。落實(shí)了中小學(xué)校長(zhǎng)持證上崗制度。對(duì)全縣中小學(xué)中層干部分期、分批展開培訓(xùn)。對(duì)取得《任職資格培訓(xùn)合格證書》尚未參加提高培訓(xùn)的校長(zhǎng)，以及雖取得《提高培訓(xùn)合格證書》，但時(shí)間以滿5年的中小學(xué)校長(zhǎng)（含高中校長(zhǎng)）進(jìn)行提高培訓(xùn)。培養(yǎng)造就了一批教育改革、教育科研和學(xué)校管理的帶頭人和專家型校長(zhǎng)。

七、繼續(xù)組織參加“**省年度教育創(chuàng)新人物評(píng)選”活動(dòng)。教育創(chuàng)新人物。為激勵(lì)廣大中、小學(xué)校長(zhǎng)和教師牢固樹立理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新理念，提高教育創(chuàng)新能力，推動(dòng)我縣基礎(chǔ)教育改革順利實(shí)施，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展**州市教育創(chuàng)新人物評(píng)選活動(dòng)的通知》精神，對(duì)全縣中小學(xué)教師、校長(zhǎng)開展了“教育創(chuàng)新人物”評(píng)選活動(dòng)。在自下而上，層層推選的基礎(chǔ)上，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬中小學(xué)推薦的校長(zhǎng)、教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，選出縣級(jí)教育創(chuàng)新人物參加市級(jí)以上教育創(chuàng)新人物評(píng)選。

篇6

我國(guó)上下五千年的文明，留下眾多的優(yōu)秀文化，一代一代傳承至今，雖然文化的傳承與發(fā)展在改革開放的推動(dòng)下弘揚(yáng)光大，但是文化工作仍然需要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展，只有不斷的創(chuàng)新和發(fā)展才能為文化工作帶來(lái)活力。尤其是在基層群眾文化工作當(dāng)中，文化工作者要體現(xiàn)出自身價(jià)值，把握方向，加強(qiáng)文化傳承及創(chuàng)新，義不容辭的承擔(dān)文化創(chuàng)新工作的責(zé)任和義務(wù)，為文化的創(chuàng)新發(fā)展提供有力的鮮血。

一、群眾文化工作創(chuàng)新的意義

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越充足，于是開始追求豐富的精神世界。因此，文化的傳承和發(fā)展變得至關(guān)重要，其中群眾文化在文化工作中體現(xiàn)出較為獨(dú)特的作用，群眾作為社會(huì)主義社會(huì)的主體，是我國(guó)文化價(jià)值體系建設(shè)的重要組成部分。群眾文化工作的順利進(jìn)行，能夠有效提高群眾的自身素養(yǎng)，從而提高社會(huì)的文明水平。群眾文化作為基礎(chǔ)文化工作的重點(diǎn)，創(chuàng)造性地參與和開展社會(huì)性文化活動(dòng)在社會(huì)的和諧發(fā)展中具有重大意義，是豐富人們精神世界的有效途徑。

二、文化創(chuàng)新是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的需要

許多歷史悠久，深為廣大群眾喜愛的群眾文化活動(dòng)，所以能形成傳統(tǒng)，相沿成習(xí)，世代相傳，就是靠著群眾文化活動(dòng)的繼承和弘揚(yáng)。群眾文化活動(dòng)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，又總是不斷地衍生和發(fā)展新的活動(dòng)形式。長(zhǎng)山子鎮(zhèn)素有“花兒之鄉(xiāng)”的美稱，顧名思義長(zhǎng)山子鎮(zhèn)具有“花兒”的文化傳統(tǒng)，在傳承傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，長(zhǎng)山子鎮(zhèn)不忘推進(jìn)文化創(chuàng)新，加快以“新疆花兒”為代表的文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，努力創(chuàng)造出更多的謳歌時(shí)代、反映現(xiàn)實(shí)生活和群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)，推出更具有地方特色的“新疆花兒”精品，不斷開創(chuàng)“新疆花兒”創(chuàng)造活力持續(xù)進(jìn)發(fā)，群眾文化生活更加豐富多彩的新局面。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的過(guò)程就是一個(gè)創(chuàng)新的過(guò)程。近年來(lái)，長(zhǎng)山子鎮(zhèn)在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，發(fā)展“新疆花兒”方面做了大量的工作。長(zhǎng)山子鎮(zhèn)推陳出新，以個(gè)體為單位，在長(zhǎng)山子鎮(zhèn)馬場(chǎng)湖村村民王秀芳（系非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“新疆花兒”自治區(qū)級(jí)傳承人）家中開辦“花兒小院”，將“新疆花兒”傳承下去，在弘揚(yáng)民族文化，挖掘和繼承民間文化遺產(chǎn)方面起到了不可估量的作用。2016年長(zhǎng)山子鎮(zhèn)將金穗苑小區(qū)綠地廣場(chǎng)打造成“花兒大院”，以及長(zhǎng)山子鎮(zhèn)“絲路花兒苑”的建成，通過(guò)這些平臺(tái)，搭建百姓舞臺(tái)，為各族群眾提供了學(xué)唱、傳唱“花兒”的平臺(tái)，更為東西南北疆、區(qū)內(nèi)外“花兒”文化的學(xué)習(xí)交流提供了平臺(tái)。長(zhǎng)山子鎮(zhèn)在充分吸收和繼承傳統(tǒng)文化一切積極成果的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)真正的文化創(chuàng)新。將旅游與文化有機(jī)結(jié)合，把“新疆花兒”文化元素融入到旅游產(chǎn)業(yè)當(dāng)中，發(fā)掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，做大做強(qiáng)旅游品牌，打造出具有濃郁地方特色的區(qū)域觀賞旅游勝地，將“新疆花兒”這項(xiàng)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更好的發(fā)展傳承、繼續(xù)弘揚(yáng)光大，從而發(fā)揮“新疆花兒”在旅游產(chǎn)業(yè)中的主導(dǎo)作用，以此帶動(dòng)長(zhǎng)山子鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

三、文化創(chuàng)新在群眾文化工作中的作用

目前，我們國(guó)家在文化工作實(shí)施過(guò)程中，基層群眾文化的建設(shè)和發(fā)展受到廣泛關(guān)注，尤其是群眾文化工作在中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)精神文明的建設(shè)過(guò)程中占有重要地位。然而要想群眾文化活動(dòng)更加豐富多彩，唯有在鞒寫統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。因此，文化創(chuàng)新在基層群眾文化工作中的作用是提高文化經(jīng)濟(jì)效益、引領(lǐng)文化發(fā)展方向、促進(jìn)文化活動(dòng)豐富多彩、豐富人們生活樂趣等。

文化創(chuàng)新是開展群眾文化工作的靈魂。隨著社會(huì)的發(fā)展和群眾文化需求的日益增長(zhǎng)，群眾文化活動(dòng)的內(nèi)容、形式、手段和機(jī)制也必須與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。這就要求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要下大力氣協(xié)調(diào)整合現(xiàn)有文化資源和工作機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)一支專兼職結(jié)合的文化工作隊(duì)伍，使之成為農(nóng)村群眾文化工作的主力軍。文化的傳承和發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益在群眾文化工作過(guò)程中應(yīng)當(dāng)受到重視，而群眾文化的建設(shè)和開展是文化工作的基礎(chǔ)，群眾文化的創(chuàng)新和多樣化才能夠正確的引導(dǎo)文化工作的具體方向，確定更為廣泛的發(fā)展道路，促進(jìn)基層群眾文化的發(fā)展。

文化創(chuàng)新能夠更好地帶動(dòng)群眾文化的傳承。隨著我國(guó)文化建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的提升，群眾文化工作的內(nèi)容更加多樣化，群眾文化工作的主要任務(wù)就是傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，在傳承傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，傳承方式的創(chuàng)新越來(lái)越多，不同的創(chuàng)新為群眾文化的傳承帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)，增加了文化的傳播途徑。在文化的發(fā)展過(guò)程中，文化在不斷的創(chuàng)新，所以文化工作也要進(jìn)行創(chuàng)新，才能夠有機(jī)的結(jié)合文化的特征進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)。

四、文化創(chuàng)新促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展

綜合長(zhǎng)山子鎮(zhèn)的文化底蘊(yùn)以及文化建設(shè)實(shí)際情況，長(zhǎng)山子鎮(zhèn)的文化傳播既發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，又進(jìn)行了文化傳播的創(chuàng)新。通過(guò)開展各種各樣的群眾文化活動(dòng)，充分利用“花兒之鄉(xiāng)”的優(yōu)勢(shì)，在傳統(tǒng)文化傳播的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新出“新疆花兒”等精品活動(dòng)，大大吸引了廣大游客的興趣，豐富了人們業(yè)余生活的樂趣，帶動(dòng)了群眾文化的傳播，促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展。

篇7

一、主要做法及成效

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是會(huì)計(jì)監(jiān)督工作有效開展的根本

會(huì)計(jì)監(jiān)督作為財(cái)政監(jiān)督的重要組成部分之一,其職能能否充分履行，監(jiān)督效能能否充分發(fā)揮，領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是根本所在。近年來(lái)，株洲市財(cái)政局黨組嚴(yán)格按照省財(cái)政廳的要求，積極落實(shí)“三個(gè)到位”和“五個(gè)必須”,為株洲市會(huì)計(jì)監(jiān)督工作順利開展創(chuàng)造了有利的組織保障。一是將財(cái)政監(jiān)督事項(xiàng)納入局黨組例會(huì)，定期通過(guò)局黨組會(huì)議和局長(zhǎng)辦公會(huì)議向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)有關(guān)監(jiān)督檢查工作、交辦事項(xiàng)和督辦監(jiān)督事項(xiàng)的落實(shí)情況。二是成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)全市會(huì)計(jì)監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署全市會(huì)計(jì)監(jiān)督工作。領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，有力推進(jìn)了會(huì)計(jì)監(jiān)督工作的開展。

（二）機(jī)制創(chuàng)新是會(huì)計(jì)監(jiān)督工作有效實(shí)施的保障

為切實(shí)履行會(huì)計(jì)監(jiān)督職能，保障會(huì)計(jì)監(jiān)督工作有效開展，株洲市圍繞監(jiān)督平臺(tái)、工作機(jī)制、制度建設(shè)等多個(gè)方面進(jìn)行了有益的探索與嘗試，取得了的一些成績(jī)。

一是按照“大監(jiān)督”理念的要求，努力搭建會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查平臺(tái)。在全省范圍內(nèi)率先開展了市直預(yù)算單位財(cái)務(wù)管理政績(jī)考核，出臺(tái)了《株洲市直預(yù)算單位財(cái)務(wù)管理政紀(jì)考核實(shí)施細(xì)則》，將考核指標(biāo)細(xì)分為非稅收入管理、財(cái)政支出管理、財(cái)政財(cái)務(wù)管理3大塊50多個(gè)考核點(diǎn)，對(duì)全市90家一級(jí)預(yù)算單位的財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行集中考評(píng)，評(píng)出一定比例的先進(jìn)單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問題的單位要求其落實(shí)整改。通過(guò)政績(jī)考核的平臺(tái)，既調(diào)動(dòng)了預(yù)算單位規(guī)范管理的積極性，又把各個(gè)層次的監(jiān)督力量融合為一個(gè)整體，提高了財(cái)政監(jiān)督效率。二是制定了“統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一處罰”的“三個(gè)統(tǒng)一”工作機(jī)制。通過(guò)“三個(gè)統(tǒng)一”有效減少了檢查處理過(guò)程中的盲目性和隨意性，保障了會(huì)計(jì)監(jiān)督的順利實(shí)施。三是建立“條塊分割、縱橫聯(lián)合”的會(huì)計(jì)監(jiān)督工作機(jī)制。即在充分征求被檢查單位意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，采取單位自查、多部門聯(lián)合檢查、上下級(jí)聯(lián)動(dòng)檢查、群眾舉報(bào)檢查等多種檢查方式，形成一個(gè)多層次、高效率的會(huì)計(jì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。2011年經(jīng)群眾舉報(bào)，株洲市財(cái)政監(jiān)督檢查處聯(lián)合市紀(jì)委對(duì)株洲市XXX廠進(jìn)行了“小金庫(kù)”專項(xiàng)檢查，共查出違法違規(guī)資金240余萬(wàn)元，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了處理處罰。四是建立會(huì)計(jì)監(jiān)督公示公告制度。每年會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查前都要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體進(jìn)行查前公示和查后公告，并上報(bào)省監(jiān)督局，確保了監(jiān)督的公正、公開。通過(guò)公示公告，擴(kuò)大了會(huì)計(jì)監(jiān)督的社會(huì)影響，同時(shí)對(duì)預(yù)算單位起到了震懾作用。2011年株洲市共對(duì)18家單位進(jìn)行了查前公示，對(duì)存在嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的2家單位通過(guò)媒體向全社會(huì)公告。五是建立集體審議制度。對(duì)被查單位的定性、處罰，首先由檢查組提出初步的意見，財(cái)政監(jiān)督處負(fù)責(zé)整理與核實(shí)，然后交由法規(guī)科會(huì)簽，最后由局領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)，對(duì)重大和復(fù)雜問題由集體研究決定，從而保證檢查處理的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。

（三）找準(zhǔn)重點(diǎn)是會(huì)計(jì)監(jiān)督工作取得突破的關(guān)鍵

一是開展針對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所執(zhí)業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督檢查。會(huì)計(jì)事務(wù)所執(zhí)業(yè)質(zhì)量檢查專業(yè)性強(qiáng)、難度大，不同于一般的財(cái)政收支監(jiān)督。株洲一方面通過(guò)建立報(bào)備信息異常約談機(jī)制，督促會(huì)計(jì)師事務(wù)所提高管理水平和執(zhí)業(yè)質(zhì)量，將會(huì)計(jì)監(jiān)督滲透到事前預(yù)警和事中監(jiān)控中。另一方通過(guò)查閱底稿、實(shí)地調(diào)查和延伸檢查等多種方式對(duì)株洲市近兩年新設(shè)立、新合的會(huì)計(jì)師事務(wù)所以及人員和業(yè)務(wù)變動(dòng)頻繁、報(bào)告數(shù)量異常、未按規(guī)定進(jìn)行業(yè)務(wù)報(bào)備的會(huì)計(jì)事務(wù)所進(jìn)行檢查。2011年株洲市重點(diǎn)抽查了2家會(huì)計(jì)師事務(wù)所，對(duì)其存在的問題及原因進(jìn)行了深入剖析，形成了專題檢查調(diào)研報(bào)告。二是每年選擇1-2個(gè)與群眾利益密切相關(guān)的重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查。檢查其是否嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政預(yù)算管理和會(huì)計(jì)法規(guī)制度的規(guī)定，是否存在挪用專項(xiàng)資金、虛報(bào)預(yù)算支出、使用假發(fā)票等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，確保會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和完整性，保障國(guó)家資金安全。2011年開展了針對(duì)全市重點(diǎn)行業(yè)的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查，全市抽檢36家單位，共查處違規(guī)問題金額6435.4萬(wàn)元。三是針對(duì)財(cái)政監(jiān)督存在的監(jiān)督盲區(qū)進(jìn)行檢查。由于體制原因以及財(cái)政監(jiān)督自身力量有限的原因，目前還存在著一些財(cái)政監(jiān)督的死角，而這些區(qū)域往往是問題多發(fā)的地方。例如，株洲市本級(jí)有各類自收自支事業(yè)單位120余家，成分十分復(fù)雜，有的完全是利用行政資源獲取豐厚收入的單位，且與主管部門財(cái)務(wù)關(guān)系不清，資產(chǎn)轉(zhuǎn)移隨意，脫離了財(cái)政監(jiān)管。為摸清情況，規(guī)范管理，2010年株洲市專門組織力量對(duì)自收自支事業(yè)單位進(jìn)行了深入檢查整頓，出臺(tái)了《株洲市人民政府關(guān)于將市級(jí)事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收入納入財(cái)政管理的通知》等一系列規(guī)章制度，將自收自支事業(yè)單位統(tǒng)一納入財(cái)政“收支兩條線”管理，有效降低了財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。

二、當(dāng)前會(huì)計(jì)監(jiān)督工作中存在的凸出問題

（一）重罰款輕懲人，導(dǎo)致財(cái)政監(jiān)督職能弱化。財(cái)政監(jiān)督的權(quán)威性和震懾力主要通過(guò)處理處罰力度和實(shí)施效果來(lái)體現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，財(cái)政監(jiān)督形成了對(duì)事不對(duì)人的慣性模式，多以罰款了事，而直接針對(duì)單位責(zé)任人的處分則相對(duì)較少，特別是在處理大案要案時(shí),檢查人員往往思想包袱較重,致使檢查無(wú)法深入到底，這也是一些單位屢查屢犯，屢禁不止的重要原因。

（二）處罰依據(jù)不夠明確。目前財(cái)政監(jiān)督處罰處分的主要依據(jù)是《會(huì)計(jì)法》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等法律條例。這些法律條例只是對(duì)相關(guān)違法行為處罰處分進(jìn)行了總體上的規(guī)定，但面對(duì)一些具體問題時(shí)，仍然缺乏可操作性。例如，根據(jù)《會(huì)計(jì)法》第四十二條的規(guī)定，可對(duì)單位處以三千元以上五萬(wàn)元以下的罰款，對(duì)直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人可處以二千元以上三萬(wàn)元以下的罰款。這個(gè)處罰的尺度彈性太大，罰多罰少不好把握。

（三）檢查以突擊型為主，缺乏有效的常態(tài)化監(jiān)督機(jī)制。以往的會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查多以一陣風(fēng)式的突擊檢查為主，檢查過(guò)后相關(guān)違紀(jì)違規(guī)行為又死灰復(fù)燃，無(wú)法達(dá)到“查處一個(gè)，治理一片”的效果。從每年會(huì)計(jì)信息質(zhì)量監(jiān)督檢查所查處的案件數(shù)量和涉及的金額可以看出，常規(guī)的突擊性檢查并不能有效減少相關(guān)違規(guī)行為。

三、加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督工作的思路

（一）轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)。一方面，作為會(huì)計(jì)監(jiān)督牽頭者的專職監(jiān)督機(jī)構(gòu)要強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)督職能，要做到敢于查、善于查、深入查。同時(shí)，各業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)要樹立監(jiān)督意識(shí)，摒棄“事不關(guān)己高高掛起”的錯(cuò)誤思維，積極配合并參與會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查。

篇8

一是以為形式新就是創(chuàng)新。當(dāng)然，有效的新的形式對(duì)完成工作任務(wù)和目標(biāo)，具有很大的推動(dòng)作用，但新形式不等于創(chuàng)新。有些計(jì)生部門和工作人員，不是注重工作實(shí)質(zhì)，不是研究在新形勢(shì)下如何更好地做好計(jì)生工作，卻對(duì)搞五花八門的形式格外垂青。計(jì)生傳統(tǒng)的正常的、經(jīng)常性的工作，扎扎實(shí)實(shí)抓好就行了，非得別出心裁，起一個(gè)響亮的名字或主題，非得花很多錢費(fèi)很大精力進(jìn)行包裝，轟轟烈烈，虛張聲勢(shì)，雨過(guò)地皮濕，落實(shí)不到位，沒有多大效果。實(shí)際上工作還是原來(lái)的工作，內(nèi)容還是原來(lái)的內(nèi)容，只不過(guò)重新進(jìn)行謀劃，貼上創(chuàng)新的標(biāo)簽，給人以新鮮之感。有的計(jì)生組織為了工作出新，習(xí)慣于搞“八股”式運(yùn)作，牽強(qiáng)附會(huì)地實(shí)施“幾個(gè)一”或什么工程之類的活動(dòng)。這些活動(dòng)固然為了推動(dòng)工作，但也難免有形象工程、面子工程之嫌。

二是以為高指標(biāo)就是創(chuàng)新。計(jì)生工作要不要有硬指標(biāo)？這要看什么工作，是不是計(jì)生工作的主項(xiàng)，是不是計(jì)生部門經(jīng)過(guò)努力能夠單獨(dú)完成的。比如計(jì)劃生育率、綜合避孕率、統(tǒng)計(jì)誤差率等，這些指標(biāo)是計(jì)生部門可以單獨(dú)完成的，要有下達(dá)硬指標(biāo)，但出生人數(shù)、死亡人數(shù)、新生兒性別比等指標(biāo)，僅僅靠計(jì)生一家唱獨(dú)角戲是很難達(dá)到指標(biāo)要求的。還比如，計(jì)生抓提高育齡女工素質(zhì)工作，要求什么時(shí)間、多少人達(dá)到大學(xué)水平，這不是計(jì)生自身能完成的。因此，對(duì)這些指標(biāo)要科學(xué)合理的下達(dá)，要與有關(guān)部門聯(lián)合下達(dá)，這樣才有力度。有的計(jì)生組織不顧這些條件，硬性地下指標(biāo)，要求必須完成，而且完成的指標(biāo)越高就越有成績(jī)，就是工作創(chuàng)新。上級(jí)計(jì)生下達(dá)的這些硬指標(biāo)，“逼”著計(jì)生干部虛報(bào)成績(jī)，搞數(shù)字和文字游戲，其結(jié)果是助長(zhǎng)虛假政績(jī)之風(fēng)，貽害工作，有損計(jì)生形象。

三是認(rèn)為有了成果就是創(chuàng)新。這特別是表現(xiàn)在文字匯報(bào)材料和有些活動(dòng)上。計(jì)生工作成果是需要實(shí)踐檢驗(yàn)的，需要職工群眾認(rèn)可的，需要社會(huì)確認(rèn)的。如果不是這樣，就是無(wú)效勞動(dòng)生產(chǎn)出的劣質(zhì)產(chǎn)品?，F(xiàn)在的情況是，有的成果只是一般性的工作成果，卻要添油加醋，把螞蟻說(shuō)成大象。比如說(shuō)女工素質(zhì)教育工作，有的基層計(jì)生人員吹噓得很厲害，說(shuō)是開展了多少活動(dòng)，辦了多少班，女工素質(zhì)提高了多少等等，上級(jí)部門亦表示疑義。有的是束之高閣、并無(wú)多大應(yīng)用價(jià)值的論文或典型經(jīng)驗(yàn)材料等，在某某報(bào)刊上發(fā)表，并沒有什么反映，也沒有指導(dǎo)和應(yīng)用實(shí)踐的成果，就大功告成，自認(rèn)為是創(chuàng)新，自己糊弄自己。

四是認(rèn)為有了創(chuàng)新思路就是創(chuàng)新。有的在年初也有好的創(chuàng)新思路，也發(fā)文件或布置下去了，目的是指導(dǎo)和規(guī)范計(jì)生創(chuàng)新工作，但思路在會(huì)上說(shuō)說(shuō)就不去認(rèn)真執(zhí)行，文件發(fā)下去就完事大吉，至于落實(shí)情況如何，很少進(jìn)行督察檢查，不落實(shí)或違背文件精神的情況比比皆是，許多文件成了一紙空文，這樣的創(chuàng)新虎頭蛇尾，沒有實(shí)際價(jià)值。

五是以為沒有干過(guò)的工作就是創(chuàng)新。什么叫創(chuàng)新，原來(lái)沒有的，現(xiàn)在有了，別人沒有的，你有了，這是新，但不能說(shuō)是創(chuàng)新。評(píng)價(jià)和衡量一項(xiàng)工作是否創(chuàng)新，最重要的標(biāo)準(zhǔn)和尺度是看這項(xiàng)工作在實(shí)際工作中是否有明顯的效果，是否有高質(zhì)量的成果。從這個(gè)意義上說(shuō)，現(xiàn)有的工作干好了，效果明顯，質(zhì)量高，有經(jīng)驗(yàn)，這也是創(chuàng)新。有些計(jì)生組織為了創(chuàng)新，絞盡腦汁、別出心裁地策劃所謂創(chuàng)新工作，以為過(guò)去沒有干過(guò)的工作就是創(chuàng)新。有的把過(guò)去的工作貼上新的標(biāo)簽，以新的形式出現(xiàn)，作為創(chuàng)新成果。有的所謂創(chuàng)新工作名義上是為職工辦好事，但基層和職工并不買賬，認(rèn)為是給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。有的把工會(huì)或女工部門的具體工作也作為自己計(jì)生工作的重點(diǎn)，提出一些諸如“第一責(zé)任人”、“有困難找計(jì)生”等不切實(shí)際的口號(hào)，設(shè)立求助熱線等。結(jié)果很多問題得不到解決，不僅不能體現(xiàn)計(jì)生的作用，反而降低了計(jì)生的威信。

六是以為搞活動(dòng)就是創(chuàng)新。計(jì)生組織不搞活動(dòng)就沒有生機(jī)和活力，就沒有影響。但不能把搞活動(dòng)當(dāng)成日子來(lái)過(guò)，當(dāng)做計(jì)生工作的主項(xiàng)。特別是計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，更不能把搞活動(dòng)做為工作重點(diǎn)。有些計(jì)生組織不在計(jì)生重點(diǎn)工作上下功夫出成果，卻熱衷于搞活動(dòng)，動(dòng)用大量人力財(cái)力物力，請(qǐng)各方面的領(lǐng)導(dǎo)捧場(chǎng)，求各方面的企業(yè)贊助，造聲勢(shì)，講排場(chǎng)，結(jié)果是勞民傷財(cái)，收效甚微。不僅如此，大量的活動(dòng)還給本來(lái)就人員少、經(jīng)費(fèi)不足的基層計(jì)生造成負(fù)擔(dān)，給基層計(jì)生添亂。計(jì)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作重心應(yīng)該是調(diào)研、指導(dǎo)和服務(wù)，各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該重點(diǎn)放在基層，讓基層從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際獨(dú)立自主地開展群眾喜聞樂見的活動(dòng)。上級(jí)計(jì)生應(yīng)該只是進(jìn)行示范性的活動(dòng)，基層計(jì)生在不影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和職工利益的基礎(chǔ)上自愿組織參加。如果不是這樣，計(jì)生組織就背離了服務(wù)基層、服務(wù)職工的宗旨。

之所以出現(xiàn)上述誤區(qū)，固然有許多客觀原因，但最根本的是一些計(jì)生干部思想上沒有樹立正確的政績(jī)觀，他們善于迎合和應(yīng)付上級(jí)，喜歡做表面文章，搞形式主義，不愿意扎扎實(shí)實(shí)地下苦功，出實(shí)力，使計(jì)生工作出現(xiàn)華而不實(shí)的局面。

新形勢(shì)下，計(jì)生工作要?jiǎng)?chuàng)新，必須要做到以下幾點(diǎn)：

第一，創(chuàng)新要以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)是第一位的。創(chuàng)新是在扎扎實(shí)實(shí)工作基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，沒有務(wù)實(shí)的工作精神，沒有深入實(shí)踐的探索，就失去了工作創(chuàng)新的前提。要把創(chuàng)新體現(xiàn)在工作過(guò)程之中，落實(shí)在工作效果之上。喊口號(hào)、搞形式、呼呼啦啦、大轟大嗡，是在褻瀆創(chuàng)新的本意。

第二，創(chuàng)新是基于計(jì)生性質(zhì)和職能基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。計(jì)生工作創(chuàng)新必須是符合計(jì)生本身的工作性質(zhì)和職能，脫離計(jì)生性質(zhì)和職能，搞計(jì)生不應(yīng)該干而又干不了的工作，只能使計(jì)生組織陷入被動(dòng)和從屬的地位。很多應(yīng)該由行政部門和黨政去干的工作，如果安排計(jì)生去干，這就不是創(chuàng)新，實(shí)際上計(jì)生也干不了，這是種了別人的田，荒了自己的地。

第三，創(chuàng)新是有重點(diǎn)目標(biāo)指向的，不是什么新就干什么。從計(jì)生工作來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新的指向和目標(biāo)，就是在全局重點(diǎn)工作上、難點(diǎn)問題上、職工關(guān)注的熱點(diǎn)上有所創(chuàng)新。計(jì)生工作的創(chuàng)新不是平均使用力量，在一切工作上都創(chuàng)新，而是突出重點(diǎn)工作，在突破重點(diǎn)難點(diǎn)工作上有所創(chuàng)新。不涉及重點(diǎn)工作或不突出抓重點(diǎn)工作，只憑一些空洞的口號(hào)，或并不解決問題的主題教育，或不受基層歡迎的勞民傷財(cái)?shù)幕顒?dòng)等，都是對(duì)計(jì)生工作方向的偏離。

篇9

信息技術(shù)為檔案的管理和利用提供了高效、快捷的手段和方法。然而，目前很多技工學(xué)校由于教學(xué)工作任務(wù)繁重，很多教師對(duì)檔案重視程度不夠，檔案歸案意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致檔案收集不全。很多學(xué)校的檔案管理多是進(jìn)行基本的材料收集、整理與保管，較少運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行管理，沒有充分發(fā)揮檔案的作用。這樣不僅難以適應(yīng)信息化時(shí)代的要求，也對(duì)于技工學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不利。

因此，在技工學(xué)校檔案管理過(guò)程中應(yīng)該加快管理工作的信息化建設(shè)，檔案存儲(chǔ)的信息化建設(shè)可以提高檔案的利用率，降低檔案管理的成本，并可超越時(shí)間、空間、機(jī)構(gòu)等因素，滿足校內(nèi)外人士對(duì)于學(xué)校檔案的需求。而且學(xué)校的各類繁雜檔案通過(guò)計(jì)算機(jī)的管理，可以對(duì)檔案信息資源進(jìn)行分類、提取、分析、加工，提高了檔案工作的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

2.技工學(xué)校檔案管理信息化的創(chuàng)新路徑

2.1健全與檔案管理信息化相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

進(jìn)一步健全與檔案管理信息化相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，是技工學(xué)校落實(shí)信息化建設(shè)的根本保障。首先，學(xué)校要不斷規(guī)范檔案管理制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全規(guī)章制度建設(shè)，建立常規(guī)的檔案信息化管理標(biāo)準(zhǔn)，以制度的形式將檔案管理落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)以制度管人，按制度辦事。

2.2加強(qiáng)相關(guān)的軟硬件建設(shè)

技工學(xué)校要樹立檔案管理信息化建設(shè)的意識(shí)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教職工都要認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)于檔案管理的重要性。在硬件方面，學(xué)校要引進(jìn)并且使用先進(jìn)的信息設(shè)備，如計(jì)算機(jī)設(shè)備、通訊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等等，通過(guò)這些設(shè)備將教育教學(xué)各類信息生成和整理出來(lái)，使各類信息規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化，從而向社會(huì)各界、學(xué)校師生員工提供完備的數(shù)據(jù)庫(kù)和光盤檢索系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)虛擬系統(tǒng)等信息服務(wù)。在軟件方面，學(xué)校要引進(jìn)合適的檔案管理軟件，并且進(jìn)行開發(fā)和合理利用，盡快建立起包括信息采集、信息管理、信息服務(wù)的完善的自動(dòng)化系統(tǒng)。比如學(xué)?？梢杂胮owerpoint制作“教師業(yè)務(wù)檔案”和“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”，利用現(xiàn)在手機(jī)、相機(jī)、電腦多種普及化的信息采集途徑，全方位記錄師生的工作學(xué)習(xí)、生活交流，以豐富學(xué)校檔案容量，增強(qiáng)直觀性。

2.3提高管理人員綜合素質(zhì)

電子檔案的管理與紙質(zhì)檔案的管理有著截然不同的方法，這就對(duì)管理人員提出了更高的要求。檔案管理人員的綜合能力直接影響到檔案信息建設(shè)的創(chuàng)新。他們不僅僅要懂計(jì)算機(jī)操作、聯(lián)機(jī)檢索、上網(wǎng)查詢等信息技術(shù)，又要具備一定的教育管理知識(shí)，這樣才知道需要收集什么信息和知道如何進(jìn)行信息的加工處理，從而提高學(xué)生信息素養(yǎng)，推動(dòng)教師信息能力的提高。具體來(lái)說(shuō)，技工學(xué)校檔案管理者必須有具有較好的基礎(chǔ)知識(shí)、教育教學(xué)知識(shí)、較高的專業(yè)知識(shí)及廣泛的相關(guān)學(xué)科知識(shí)水平。因此，學(xué)校應(yīng)該對(duì)教職工進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，比如現(xiàn)代化歸檔管理系統(tǒng)的使用、新型載體檔案材料的開發(fā)利用等等，使他們盡快了解和掌握新知識(shí)、新理論和新技能，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，及時(shí)調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2.4促進(jìn)檔案信息資源共享

檔案管理工作的創(chuàng)新要注重信息資源共享。技工學(xué)校要注重加強(qiáng)檔案信息資源建設(shè)過(guò)程中的聯(lián)系與合作，將學(xué)校的檔案信息資源融入整個(gè)社會(huì)的信息資源體系之中，通過(guò)積極的檔案信息資源共建，提高檔案信息資源共享。具體來(lái)說(shuō)，學(xué)校要以校檔案網(wǎng)站為主體，利用學(xué)校統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)出口與其他學(xué)校檔案網(wǎng)站鏈接，形成一個(gè)共同的整體檔案工作信息網(wǎng)。同時(shí)，學(xué)校要充分利用和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的作用，使檔案網(wǎng)站成為宣傳檔案工作、開展檔案信息服務(wù)的窗口，向全校師生提供網(wǎng)上查詢和使用服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮檔案信息資源的共享作用。

2.5健全安全保障措施

篇10

但經(jīng)濟(jì)全球化不等于國(guó)際化。經(jīng)濟(jì)全球化凸顯的是一種在經(jīng)濟(jì)上的總體性或共存性的傾向，國(guó)際化則更隱含著國(guó)家主體性和個(gè)性，是以民族國(guó)家的歷史、國(guó)情、文化的豐富多樣性為前提的。因此，本文更傾向于探討在保持民族國(guó)家主體性前提下，如何實(shí)現(xiàn)本國(guó)高校德育工作的國(guó)際化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新問題。

一、國(guó)際化對(duì)當(dāng)前高校德育工作的

沖擊與挑戰(zhàn)

1．國(guó)際化對(duì)高等人才培養(yǎng)的沖擊

隨著國(guó)際化趨勢(shì)愈演愈烈，高校的德育環(huán)境更加開放化、復(fù)雜化，德育內(nèi)容也更具擴(kuò)展性和創(chuàng)新性，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

第一，教育內(nèi)容。在人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)趨同的要求下，高校德育內(nèi)容應(yīng)更具伸展性和包容性。高校應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的宏觀意識(shí)、開放心態(tài)和遵守國(guó)際基本準(zhǔn)則的意識(shí)，也要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)正確處理全球意識(shí)與民族意識(shí)、共性和個(gè)性之間的關(guān)系。與此同時(shí)，國(guó)際化形勢(shì)下互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用，也使得高校德育需要更加重視培養(yǎng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)倫理道德。

第二，培養(yǎng)途徑。當(dāng)前人類社會(huì)處于互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)的全球化進(jìn)程中，互聯(lián)網(wǎng)作為當(dāng)前最先進(jìn)的傳播平臺(tái)在全球的廣泛運(yùn)用，深刻影響著人們的生產(chǎn)和生活方式、工作和學(xué)習(xí)方式、情感表達(dá)和思維方式。高校德育也由傳統(tǒng)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，將教育內(nèi)容滲透學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的方方面面，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚摗?shí)踐、生活和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的德育模式，因此必須充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，規(guī)避網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響。

2．國(guó)際化對(duì)德育工作的挑戰(zhàn)

在國(guó)際化和網(wǎng)絡(luò)化這一突出時(shí)代背景下，高校德育工作的環(huán)境更加開放，大學(xué)生可以通過(guò)多種信息渠道快速獲得信息，思想狀況更加復(fù)雜和活躍，他們的成才意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也更加高漲。然而，由于德育工作特殊的意識(shí)形態(tài)屬性，國(guó)際化也給高校德育工作帶來(lái)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的沖撞、國(guó)際性與民族性的較量，以及國(guó)際化對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀念和國(guó)家意識(shí)的挑戰(zhàn)等諸多問題，要求我們的教育內(nèi)容、教育方式和教育理念必須及時(shí)調(diào)整更新，以適應(yīng)當(dāng)前及未來(lái)的新問題和新挑戰(zhàn)。

二、當(dāng)前高校德育工作現(xiàn)狀和主要問題

比照國(guó)際化對(duì)人才需求的快速變化，部分高校德育工作在目標(biāo)、內(nèi)容和模式上都存在缺陷與不足。主要體現(xiàn)在：

1．高校德育工作難以適應(yīng)時(shí)展的迫切需求

德育工作具有鮮明的時(shí)代性和發(fā)展特性。高科技的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，使人們生活方式和內(nèi)容發(fā)生巨大變化，人們的觀念也隨之發(fā)生變化，價(jià)值觀念、思維模式、道德準(zhǔn)則、政治信仰都在迅速更新。德育工作必須隨時(shí)展而進(jìn)一步發(fā)展。

2．高校德育工作難以適應(yīng)素質(zhì)教育的客觀需求

當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展更強(qiáng)調(diào)對(duì)人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)大學(xué)生而言，由于信息的無(wú)限豐富和成長(zhǎng)過(guò)程中不確定因素增多，大學(xué)生思想意識(shí)的敏銳多變和自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，對(duì)綜合素質(zhì)的需求和創(chuàng)造能力的期待越來(lái)越明顯，這就要求傳統(tǒng)德育工作必須加快改革創(chuàng)新步伐。

3．高校德育工作的方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)

目前我國(guó)部分高校德育工作存在針對(duì)性不強(qiáng)、創(chuàng)新性不強(qiáng)、適應(yīng)力不足的問題。一些德育工作者對(duì)現(xiàn)實(shí)大學(xué)生生活實(shí)際狀況缺乏了解，不夠貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，較少考慮到他們面臨的國(guó)際化背景下復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系、高強(qiáng)度的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和他們自身的強(qiáng)烈的個(gè)人主義色彩，對(duì)他們團(tuán)隊(duì)意識(shí)、獨(dú)立人格的培養(yǎng)以及傳統(tǒng)文化、民族精神與國(guó)格意識(shí)的教育并未取得良好的整合效果。此外，對(duì)學(xué)生對(duì)外來(lái)文化的判斷、選擇能力的培養(yǎng)也是當(dāng)前德育工作較弱的一環(huán)，高校德育工作的方式、方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。

三、如何實(shí)現(xiàn)國(guó)際化背景下

高校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展

面對(duì)國(guó)際化背景下德育工作面臨的沖擊和挑戰(zhàn)，在充分了解我國(guó)高校當(dāng)前德育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，如何實(shí)現(xiàn)德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，成為極為緊迫的問題。要解決創(chuàng)新發(fā)展的問題，一個(gè)前提就是要明確把握受教育群體――大學(xué)生在國(guó)際化背景下表現(xiàn)出的新的時(shí)代特征，另一個(gè)前提則是要深刻認(rèn)識(shí)德育自身的本質(zhì)特性，并根據(jù)這些特性來(lái)開展具有針對(duì)性和可行性的實(shí)踐嘗試。

1．深刻認(rèn)識(shí)受教育群體的時(shí)代特征

改革開放后成長(zhǎng)起來(lái)的大學(xué)生，受國(guó)際化的各種影響，又與這30年來(lái)獨(dú)生子女政策的特殊成長(zhǎng)環(huán)境相結(jié)合，在中國(guó)社會(huì)的全面轉(zhuǎn)型的復(fù)雜影響下，形成了“80后”、“90后”大學(xué)生明顯的特點(diǎn)。一方面他們有不斷提升自我能力、擴(kuò)大交際圈、應(yīng)對(duì)社會(huì)角色轉(zhuǎn)換等諸方面的壓力；另一方面他們又有天生的自信，在為人處事中帶有明顯的個(gè)人風(fēng)格。

部分大學(xué)生在思想意識(shí)上表現(xiàn)出“大我”意識(shí)弱化，“小我”意識(shí)增強(qiáng)的特征，對(duì)集體利益和國(guó)家利益不再?gòu)?qiáng)烈關(guān)心，對(duì)自我發(fā)展和人生規(guī)劃則有了更多的訴求；在人群組織機(jī)構(gòu)上表現(xiàn)出與“大眾化”的分離，即大學(xué)生對(duì)適應(yīng)大眾需求的產(chǎn)品、教育內(nèi)容、娛樂活動(dòng)等不再表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，“小眾化”日趨明顯，他們更愿意追求具有個(gè)性標(biāo)簽、適應(yīng)自身需要的社交圈子和小眾活動(dòng)；他們對(duì)教育的需求呈現(xiàn)出功利化的特征，看重學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)的現(xiàn)象比較突出。這就對(duì)高校德育工作提出了更高的要求，既要克服大學(xué)生的短期浮躁心態(tài)，更要注意抓住學(xué)生特點(diǎn)和內(nèi)在需求，提高德育的實(shí)效性。

2．深入研究高校德育工作的根本特性

第一，發(fā)展性。教育工作的主要任務(wù)是為國(guó)家培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才，國(guó)際化形勢(shì)下對(duì)教育工作提出了更高的要求，教育工作也必然緊隨時(shí)代和環(huán)境的變化調(diào)整更新其理念和模式。德育作為教育工作中重要的一環(huán)，是提升大學(xué)生道德品質(zhì)，保證其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提升其“軟實(shí)力”的重要基石，也必然將隨著人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展而不斷變化。

第二，實(shí)踐性。古往今來(lái)，道德范疇的理論提升、總結(jié)和傳承從來(lái)是與實(shí)踐分不開的。德育工作的實(shí)踐性要求只有結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，與他們的學(xué)習(xí)、思想和生活相結(jié)合，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育作用。

第三，開放性。環(huán)境對(duì)大學(xué)生的影響力是不可忽視的，尤其是網(wǎng)絡(luò)普及的今天，任何觀點(diǎn)和價(jià)值觀都能在網(wǎng)上找到生存的空間，在虛擬的開放環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的沖擊和影響更為猛烈、洶涌。在國(guó)際化的背景下，如何引導(dǎo)大學(xué)生經(jīng)受住當(dāng)前這種復(fù)雜環(huán)境帶來(lái)的沖擊，并且借鑒國(guó)外的管理和教育經(jīng)驗(yàn)，充分合理利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，規(guī)避其帶來(lái)的負(fù)面影響，都是德育工作所必須考慮的問題。

第四，示范性。德育作為修正學(xué)生品德、提升學(xué)生修養(yǎng)的途徑，其“榜樣”的作用更為明顯。對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)僅僅體現(xiàn)在課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要教師們“言傳身教”，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐結(jié)果樹立榜樣，為學(xué)生提供良好的可模仿的行為范式。

3．努力促進(jìn)高校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展

第一，尊重本質(zhì)規(guī)律，更新德育理念。首先在尊重德育工作本質(zhì)規(guī)律的基礎(chǔ)上更新德育理念，德育理念創(chuàng)新是指人們對(duì)德育認(rèn)知態(tài)度、指導(dǎo)思想和基本思路等所進(jìn)行的創(chuàng)新。[1]在國(guó)際化趨勢(shì)勢(shì)不可擋、社會(huì)實(shí)踐發(fā)生重大變革的今天，要培養(yǎng)國(guó)際化的人才、面對(duì)國(guó)際化的挑戰(zhàn)，就必然要求我們尊重德育的內(nèi)在規(guī)律，更新德育理念，實(shí)現(xiàn)德育工作創(chuàng)新。