導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇學前班教研工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、工作重點

1.關注學科核心能力

以市小學（學前）第三期新課程教學研究項目組為主要群體，開展各學科核心概念與核心能力的專題研究，引導學科教學從實際情況和學生特點出發(fā)，依據(jù)課程標準，明確學生完成不同學段、不同年級、不同學科學習內(nèi)容后應該達到的程度要求，指導教師準確把握教學的深度和廣度，把學科核心能力和學業(yè)質(zhì)量要求落實到日常教學中。

2.推進課堂教學變革

以小組學習、合作學習、探究學習、作業(yè)優(yōu)化、智慧教室、小班化教學等項目為載體，繼續(xù)推進全市第二批課堂變革實驗項目的實施，評選第二批“學為中心”課堂變革示范校及優(yōu)秀學科項目，建立第一批、第二批小學（學前）課堂變革試點學校群，舉辦課堂變革論壇，積極推進變革項目向深刻性與綜合性方向發(fā)展，進一步加強“課改領航”項目的發(fā)現(xiàn)與培育。以《促進學習變革——溫州市小學（學前）課改領航現(xiàn)場會項目樣本》為引領，促進學生自主、多樣、創(chuàng)造性地學習。

3.落實學科教學常規(guī)

以“新常規(guī)·新課堂”展示為內(nèi)容開展第五屆小學（學前）各學科“課改領航現(xiàn)場會”。繼續(xù)開展小學各學科“新常規(guī)？新設計”（上冊）評比，以學習活動為抓手，改進備課、上課教學環(huán)節(jié)，進一步落實《溫州市小學各學科教學常規(guī)》。

4.啟動“云教研”計劃

充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+在教研領域的應用優(yōu)勢，做好各學科微信公眾平臺建設，做好教研現(xiàn)場的微信互動研討，以信息化促進教研方式的轉(zhuǎn)型。借力“一師一優(yōu)課”資源，啟動“溫州好課”計劃，推進學段“云教研”計劃，實現(xiàn)教研資源的共享和輻射。

5.提升學前教育質(zhì)量

深入實施《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，做好幼小教學銜接研究，促進小學與學前的相互了解，做好小學低段教學調(diào)整，進一步規(guī)范幼兒園保教工作，堅決防止學前教育“小學化”傾向。優(yōu)化農(nóng)村幼兒園一日活動，構建具有溫州特色的農(nóng)村幼兒園游戲課程，研究和實現(xiàn)溫州農(nóng)村幼兒園教學活動多樣化。

6.加強“三小”培養(yǎng)

積極調(diào)整、創(chuàng)新“小文學家、小數(shù)學家、小科學家”活動內(nèi)容與活動形式，完善“三小”評選辦法，多途徑、多角度、多方法引領學生親近數(shù)學、文學與科學，促進學生個性發(fā)展，促進學校育人模式的轉(zhuǎn)型。

7.開展“愛閱讀”活動

繼續(xù)開展“愛閱讀”活動，推薦優(yōu)質(zhì)閱讀書目，開展各類“師生共讀”活動，整合各類教育資源，強化閱讀保障，提高學生閱讀力，濃厚閱讀氛圍，打造書香校園。

小學（學前）教研活動表

周次

日 期

內(nèi) 容

1

8.31—9.6

學生報到，始業(yè)教育，正式上課

勝利70周年放假（9月3-5日）

2

9.7—9.13

教師節(jié)

“新課標新教材新課堂”專題培訓活動暨學科教研員工作會議

3

“新常規(guī)”專題調(diào)研

4

市直小學（幼兒園）協(xié)作教研活動（一）

中秋節(jié)放假（9月26-27日）

5

9.28—10.4

國慶節(jié)放假（10月1-7日）

6

10.5—10.11

第二屆新課程課堂教學研究項目組第十一次活動

7

10.12—10.18

“云教研”項目啟動

第三屆新課程課堂教學研究班申報選拔

8

科室外出調(diào)研

9

10.26—11.1

期中考試

10

市第五屆小學（學前）各學科課改領航現(xiàn)場會（主題：新常規(guī)新課堂）

11

11.9—11.15

12

學前教育專題調(diào)研

13

小學（學前）課堂變革試點學校群教學變革論壇

14

市直小學（幼兒園）協(xié)作教研活動（二）

15

12.7—12.13

溫州市小學小班化教學研討會

16

第二批“學為中心”課堂變革示范學校及優(yōu)秀學科項目評比

17

第二屆新課程課堂教學研究項目組結(jié)業(yè)暨第三屆研究班開班活動

18

12.28—1.3

元旦放假

19

1.4—1.10

深化課程改革專題調(diào)研

20

1.11—1.17

小學各學科“新常規(guī)新設計”（上冊）評比

21

22

篇2

在開學初，我們年級組的6位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實際情況，并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級組開展的工作計劃，措施。在工作中我們本著積極認真、互相學習、探索的態(tài)度開展工作。

1、每位教師都積極認真的參加教研組的例會和各種觀摩學習課，并且在教研會上鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議，使我們的工作真正落到了實處。在教研會上，有的教師把自己在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。如大一班洗手常規(guī)的培養(yǎng)，由于盥洗室離教室較遠，不便于教師指導幼兒洗手、擦手及取放杯子，教師看得到這部分孩子又看不到另外的孩子，不利于幼兒良好習慣的形成。當大一班的教師提出問題時，其余的教師均積極的為她們出謀劃策，幫她們想辦法，最后終于找到解決問題的方法，即每周選兩名幼兒當班長，協(xié)助老師提醒洗手的幼兒，而老師則指導擦手、放杯子的孩子，保育員管理教室里的孩子，這樣就較好的解決了幼兒分散，老師指導不過來容易出現(xiàn)安全事故的矛盾。采用此方法后，大一班幼兒洗手的常規(guī)有了較大進步。又如，大二班老師提出困惑，不知把圖書角設在哪恰當。我們通過觀察場地，討論哪個地方更合適，最后幫助他們找到了滿意的地方。而學前班的教師則是初次執(zhí)教新的教材，我們便通過例會等形式提出讓家長滿意而幼兒又能接受的教學內(nèi)容給予意見和建議，為他們的幼小銜接打好堅實的基礎。

2、進行了各班一日生活常規(guī)和新教師教學活動看評的觀摩看評，推動并促進班級間、老師的相互學習，借鑒。本期我們共組織了四次觀摩活動：包括早操，新教師教學活動，盥洗活動，游戲的觀摩。通過觀摩活動，互相之間取長補短，并制定出最適合本班特點的方案，進行實施。如開學初抓的一個重點工作：早操活動，在進行初次觀摩時，我們認為大一班和大二班的音樂是一樣的，便可以有互相交流的機會進行聯(lián)合早操活動，而學前班的場地顯得太窄了一些，可以利用樓下的大操場等，并研討整改辦法，通過這樣，三個班的早操有較大進步，在全園的早操觀摩中取得較好效果。后來，我們又覺得早操編排無創(chuàng)新，又一起商量整改方案，我們增加了班級間的互動，走步跑步走異形路線。通過這樣的變化，幼兒做操的積極性有了較大提高。在游戲的開展時，我們也采取了這樣的方式，觀摩，看評——找出優(yōu)缺點——提出整改意見——再觀摩看評。通過這樣，我大班組的班級常規(guī)培養(yǎng)有了一定進步。新教師楊珍妮為我們提供了應該怎樣節(jié)約我們身邊的事和物的觀摩現(xiàn)場，她通過讓孩子們觀察收集到的一些貧困山區(qū)的孩子只能用磚頭代替本子寫字和非洲難民很瘦的形象，讓幼兒體會我們應該節(jié)約的感受，并且表現(xiàn)出來。觀摩后，每名教師都發(fā)表意見，一致認為，她的選材比較好平時很少開展。這種形式能很好的促進孩子欣賞水平的提高，促進創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以后教學中應多進行這方面的嘗試。

3、組織幼兒進行豐富多彩的活動。為豐富幼兒的生活，我年級組開展了秋游

活動——參觀動物園，也得到了家長和學校領導的大力支持，讓孩子真正回歸到大自然的生活中，幼兒也表現(xiàn)出了很高的積極和興趣性，并希望以后多組織此類有益的活動。

4、本期我們大班組還新開設了一個欄目——新聞網(wǎng)站，把最新、最及時的國家大事或者身邊發(fā)生的事情貼在教室外，讓幼兒隨時了解和觀察，并主動積極的參與進來。

二、專題教研

本期，我大班組結(jié)合幼兒園教育教學創(chuàng)建特色“開發(fā)家庭資源——增進家園合作”進行了一系列的研究。我們組織了理論學習，討論了真正落實家園聯(lián)系的各種方案。大一班提出制作家長參教，大二班提出分層次進行家長對話，學前班則提出制作精美的家園聯(lián)系冊。通過可行性的分析討論，最后確定為這三種形式，并且各班都積極進行嘗試。大一班由于沒有家長愿意主動承擔參教活動，而改成了分層次的與家長進行幼兒情況的交流和紙條的形式與家長交流，得到了家長的一致好評；大二班的分層次與家長則是利用中午休息的時間將家長請到幼兒園來與其進行口頭交流，得到了家長的充分肯定。學前班的家園聯(lián)系冊也制作的非常有實效性，里面有幼兒在園的學習和生活照片、幼兒的情況簡介、需要家長幫助收集的材料、以及幼兒的繪畫作品。除此之外，各班還通過各種有效形式與家長聯(lián)系。大二班的家園直通車欄目，及時向家長反映幼兒的學習情況；學前班的家園信箱也加大了與家長的書面交流，先后受到家長來信三十余封。

篇3

在開學初，我們年級組的6位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實際情況，并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級組開展的工作計劃，措施。在工作中我們本著積極認真、互相學習、探索的態(tài)度開展工作。

1、每位教師都積極認真的參加教研組的例會和各種觀摩學習課，并且在教研會上鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見和建議，使我們的工作真正落到了實處。在教研會上，有的教師把自己在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。如大一班洗手常規(guī)的培養(yǎng)，由于盥洗室離教室較遠，不便于教師指導幼兒洗手、擦手及取放杯子，教師看得到這部分孩子又看不到另外的孩子，不利于幼兒良好習慣的形成。當大一班的教師提出問題時，其余的教師均積極的為她們出謀劃策，幫她們想辦法，最后終于找到解決問題的方法，即每周選兩名幼兒當班長，協(xié)助老師提醒洗手的幼兒，而老師則指導擦手、放杯子的孩子，保育員管理教室里的孩子，這樣就較好的解決了幼兒分散，老版權所有師指導不過來容易出現(xiàn)安全事故的矛盾。采用此方法后，大一班幼兒洗手的常規(guī)有了較大進步。又如，大二班老師提出困惑，不知把圖書角設在哪恰當。我們通過觀察場地，討論哪個地方更合適，最后幫助他們找到了滿意的地方。而學前班的教師則是初次執(zhí)教新的教材，我們便通過例會等形式提出讓家長滿意而幼兒又能接受的教學內(nèi)容給予意見和建議，為他們的幼小銜接打好堅實的基礎。

2、進行了各班一日生活常規(guī)和新教師教學活動看評的觀摩看評，推動并促進班級間、老師的相互學習，借鑒。本期我們共組織了四次觀摩活動：包括早操，新教師教學活動，盥洗活動，游戲的觀摩。通過觀摩活動，互相之間取長補短，并制定出最適合本班特點的方案，進行實施。如開學初抓的一個重點工作：早操活動，在進行初次觀摩時，我們認為大一班和大二班的音樂是一樣的，便可以有互相交流的機會進行聯(lián)合早操活動，而學前班的場地顯得太窄了一些，可以利用樓下的大操場等，并研討整改辦法，通過這樣，三個班的早操有較大進步，在全園的早操觀摩中取得較好效果。后來，我們又覺得早操編排無創(chuàng)新，又一起商量整改方案，我們增加了班級間的互動，走步跑步走異形路線。通過這樣的變化，幼兒做操的積極性有了較大提高。在游戲的開展時，我們也采取了這樣的方式，觀摩，看評——找出優(yōu)缺點——提出整改意見——再觀摩看評。通過這樣，我大班組的班級常規(guī)培養(yǎng)有了一定進步。新教師楊珍妮為我們提供了應該怎樣節(jié)約我們身邊的事和物的觀摩現(xiàn)場，她通過讓孩子們觀察收集到的一些貧困山區(qū)的孩子只能用磚頭代替本子寫字和非洲難民很瘦的形象，讓幼兒體會我們應該節(jié)約的感受，并且表現(xiàn)出來。觀摩后，每名教師都發(fā)表意見，一致認為，她的選材比較好平時很少開展。這種形式能很好的促進孩子欣賞水平的提高，促進創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以后教學中應多進行這方面的嘗試。

3、組織幼兒進行豐富多彩的活動。為豐富幼兒的生活，我年級組開展了秋游

活動——參觀動物園，也得到了家長和學校領導的大力支持，讓孩子真正回歸到大自然的生活中，幼兒也表現(xiàn)出了很高的積極和興趣性，并希望以后多組織此類有益的活動。

4、本期我們大班組還新開設了一個欄目——新聞網(wǎng)站，把最新、最及時的國家大事或者身邊發(fā)生的事情貼在教室外，讓幼兒隨時了解和觀察，并主動積極的參與進來。

二、專題教研

篇4

二、教育教學方面

1、制訂本學期工作計劃，除了抓好日常教學工作及老師常規(guī)管理之外，要求在上學期不足基礎上完善相應規(guī)章制度，并進一步加強監(jiān)督管理，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。

2、在教學上起到指導作用。組織好教育教學工作的開展，充分利用教研活動，以豐富多彩的形式，提高教師的業(yè)務水平，比如上學期分小組進行教研活動的形式就很好。在制定各項工作計劃的時候要多從實際情況出發(fā)，講求實效。

3、盲教育方面，本學期開始主要交給林利華負責，把相關的資料整理后利用起來，把上學期出去培訓所學到的相關理論結(jié)合我校實際利用起來。學期初先制定出相關計劃，通過開展多種形式的活動，豐富盲教育工作的開展。

4、藏文教育方面仍然由格桑卓嘎負責。首先教材要到位，保證學生在開學上課時有教材可用。本學期開始，1至4年級學生使用普校教材，校本教材學校留底，學前班可以使用校本教材。

盲教育、藏文教育等都要求做好相關資料的收集、整理和管理，所做的每項工作都要求有記錄。

5、根據(jù)實際增設學科：如心理健康教育，遠程教育等。本學期將建立一個心理咨詢室，具體工作由梅老師負責，制定相關制度，建立檔案。班主任配合，低年級學生加強行為習慣的養(yǎng)成教育，高年級加強心理健康教育。

6、學前班的教學管理上，首先教材要有保證，使用校本教材以及回收的舊教材。學前班的任課老師要改變觀念，學前班不是混時間，而是為進入一年級的學習打基礎。重點培養(yǎng)學生的學習習慣和學習興趣。要求教導處在進行教育教學常規(guī)管理時將學前班的教學也納入進去。發(fā)揮好學前教育的作用而不是浪費這一年的時間。本學期貴桑朗珍老師主要負責學校的教育教學工作，在日常工作中和教務處多協(xié)作，把學校的教學工作做的更好。

三、德育工作

1、學生的管理；低年級加強行為習慣、個人衛(wèi)生以及常規(guī)方面的養(yǎng)成教育，高年級加強思想教育、心理健康教育。同時我們學生在文明行為方面做的很不好。班主任加強管理、強調(diào)，配合德育處完成學生的管理。

2、加強班主任的管理。首先要求班主任在學生的管理上認真負責，低年級是打基礎，特別是學前班和一年級的班主任，可能要花更多的時間，上學期我們發(fā)現(xiàn)低年級學生的養(yǎng)成教育存在很多不足，對于學生行為習慣、個人衛(wèi)生、常規(guī)紀律性方面的教育不夠，；其次定期召開班主任會議，每個月1到2次會議，德育處充分組織好會議的開展，發(fā)現(xiàn)班級管理中的存在的問題并馬上制定相應的措施，同時可以相互學習，好的經(jīng)驗大家借鑒，并做好會議記錄存檔管理。

3、心理咨詢室和班主任配合與，對學生進行行為習慣，文明衛(wèi)生及心理健康教育，以多種形式開展教育活動，比如班會、主題隊會、知識競賽、比一比評一評、走出去請進來等等多種形式對學生進行教育。

4、學生生活管理上本學期由次仁旺堆負責，多與生活老師溝通，定期檢查學生個人衛(wèi)生及宿舍衛(wèi)生，杜絕衛(wèi)生死角。

5、團隊工作由林利華負責，充分發(fā)揮學生干部的作用，多開展豐富多彩的團隊活動，豐富學生的課余生活，同時在活動中對學生進行教育。

四、后勤工作

1、組織好生活老師的管理。首先本學期后勤臨時工也做了一定的調(diào)整，新進了兩名人員，在以往的工作中，生活老師沒有發(fā)揮好作用，本學期將由后勤負責，對生活老師進行簡單的培訓，內(nèi)容主要為加強生活老師責任心、學生管理的方式方法及工作職責等方面，提高生活老師的認識，更好的協(xié)作前勤的工作，比如在老師外出有活動時組織學生搞活動（打掃衛(wèi)生，校園環(huán)境的維護……）而不是單一的看電視。午睡及晚上就寢發(fā)揮好作用，協(xié)助值班老師監(jiān)督學生的作息就寢。其次是讓生活老師經(jīng)常檢查學生衛(wèi)生，定期統(tǒng)一分皮組織學生暴曬被褥、換洗床單等。協(xié)助老師管理學生，減輕老師的工作，使老師們能把更多的精力放在教學和學生的心理教育上。

2、澡堂管理，本學期交有固定的人管理，由生活老師（）負責鑰匙及澡堂的衛(wèi)生和設施的管理。由德育處統(tǒng)一安排利用周三晚自習，周末等時間，組織學生按班級定期洗澡。

3、食堂工作，本學期學生就餐有一定的改進，首先由次仁負責學生按班級固定座位，學前班分散到各班級。食堂工作人員按班級提前準備好三餐，每個班級提前把飯菜分好，使學生一下課就能吃飯，節(jié)省打飯的時間，就餐完后餐具由班長或本班學生干部統(tǒng)一收齊再交給食堂生活老師統(tǒng)一管理減少餐具丟失現(xiàn)象。食堂的衛(wèi)生一定要做好。后勤會定期檢查并做好記錄。每天由第四節(jié)課的老師負責將學生組織排隊到食堂交由生活老師，食堂值班就不單獨安排老師值班。

4、財務室工作，本學期將在教學樓前做一快宣傳欄，到時候所有的通知及工作安排會給出專門的版塊，財務工作要求做到公開透明，每月的開資，教師工資的情況公示出來。

5醫(yī)務室和以前工作一樣，做好各種傳染病的預防學生的衛(wèi)生保健工作，同時協(xié)助生活老師，管理好宿舍食堂的衛(wèi)生，定期檢查學生的飲食生活的食堂衛(wèi)生，特別是刷碗洗菜的池子，做到干凈衛(wèi)生。每次檢查做好記錄。

6、門衛(wèi)工作，本學期進行人員的調(diào)整。加強外來車輛和人員的登記制度，門衛(wèi)值班電話保持暢通。

7、倉庫管理，后勤人員要求按時上班，沒有其他工作安排時上班時間在自己的辦公室里。將倉庫的物品分類管理好，保證前勤所需物品能即使發(fā)放。

五、辦公室工作

從本學期開始，做好學校各類活動的各種資料的收集和整理，進行分類管理。學校個各類活動照片由次仁負責拷給電教室和辦公室，分別存檔便于管理。其次教師最新通訊錄整理。

六，黨支部由寧書記具體安排

篇5

新學期開學教學工作安排 1新學期新面貌，對于我來說既是一個新的希望，也是一個新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個學期工作的總結(jié)，我對新學期作出了以下的教學計劃：

一、指導思想

圍繞__區(qū)教育局各項工作和區(qū)教育局學前教育管理站、區(qū)教育局語言文字辦公室語言文字等工作認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，樹立新的教育理念，把浙江安吉幼兒教育、幼兒園區(qū)域活動、幼兒園多功能室活動融入幼兒一日活動中。提高教師素質(zhì)，堅持以教研組為主陣地，帶領教師分析__市教師技能大賽文件，做好充分準備，組織教師參加__市教育局組織教師技能大賽;遵循幼兒教學特點，積極營造教科研氛圍，深化教學研究，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量;參加七星關區(qū)教育局組織的語言文字示范學校申報工作，營造規(guī)范的語言環(huán)境。

二、現(xiàn)狀分析

本學期我園共有9個班級，18位教師、1位志愿者、9位保育員、共有教職工35人，其中一位教師產(chǎn)假，實際在園教職工34名，各班級教師緊缺，且班額很大，個別班級46人，平均每班級43名幼兒。園所各個崗位工作壓力大，特別是一線班級教師，工作量增加。

三、教育教學工作

1、組織教師積極參加__市教育局幼兒園教師技能比賽，包括教育案例擬寫、基本功技能、區(qū)域活動組織等。

2、論文評選活動。

帶領教師參加論文評選比賽，參加區(qū)學前教育管理站、__省教科院論文評比，使全園老師能總結(jié)自己在教育教學工作中的一些經(jīng)驗，分享交流，促使大家在原有水平得到提高。

3、有效一日活動。

做好各個環(huán)節(jié)中的保教工作，切實把落實幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛(wèi)生習慣當作工作的重要任務來抓。對幼兒加強養(yǎng)成性的基礎文明紀律教育，形成良好的行為習慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為幼教工作的重點，根據(jù)幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育，努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于語言、美術、音樂等各領域教學之中，潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)等重大節(jié)日和集體活動為契機，開展相關的德育活動，以加強對幼兒的思想教育。

4、語言文字示范校申報工作全面鋪開，營造規(guī)范的語言文字環(huán)境，做好申報工作，爭取驗收成功。

四、加強園本培訓，努力提高教研工作的實效性。

1、開展園本教研活動，針對日常教育教學中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，對一些共同點、難點問題，通過園內(nèi)集體學習、研討。

鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

2、抓好常規(guī)教育，規(guī)范幼兒行為習慣。

從幼兒入園第一天起，堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范一致地要求，上課時讓幼兒感到輕松快樂的學習，同時這學期也安排了幼兒的卡拉OK比賽、繪畫比賽、親子游戲等，豐富幼兒課外知識，感受生活的美好，重要的是我們能夠讓孩子在玩中學習更多的東西。

3、加強班級區(qū)域活動的創(chuàng)設與開展。

在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動的指導上下功夫，將幼兒園區(qū)域活動的開展提高到一個高度。

4、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設和檢查力度。

主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合，教師參與與幼兒動手相結(jié)合，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話。

5、具體開展教研的內(nèi)容：(間周一次開展，根據(jù)內(nèi)容分為園級和年級組形式)

A、學期教育教學內(nèi)容計劃及安排;

B、開學環(huán)創(chuàng)工作匯總，現(xiàn)場觀摩，相互學習;

C、幼兒園戶外游戲場地：沙池、搭建區(qū)、體能區(qū)活動時間表制定，功能室科技室打造及時間表制定;

D、“信息技術學習”二級培訓，主講__辦公室副主任(自制PPT);“__培訓”二級培訓，主講__園長;

E、教師技能大賽教研。組織全園教師對市教育局教師技能大賽方案進行教研，集體研討，做好充分準備，通過園級、集團、區(qū)級比賽，選拔選手參加比賽;

F、“六一節(jié)”親子活動研討。組織全園教師針對今年的“六一”親子活動制定方案及安全預案，做好“六一”活動;

G、幼兒早操律動、器械操新編;各教研組負責把新的早操編排出來，各年級組教師學習;

H、園本課程匯總定稿成冊研討。根據(jù)一學期園本月主題教學活動的開展情況匯總，去其糟粕，擇優(yōu)選擇，科學更改，擬定出我園春季學期小中大班組園本教育教學活動，編制園本教材。

I、科學開展區(qū)域活動現(xiàn)場教研。結(jié)合我園開展的區(qū)級課題“幼兒園區(qū)域活動開展的科學性和適宜性”，組織教師們到各個班級現(xiàn)場學習、探討，區(qū)域活動開展的有效性和實效性;

五、家長工作。

積極做好家長工作。加強家園互動，定期向家長開放教育活動，親子游戲活動，并通過家園聯(lián)系欄、家長會和電話、QQ群等形式，向家長宣傳幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監(jiān)督，達到家園教育目標一致。把工作做到每一個幼兒身上，杜絕遺漏現(xiàn)象。

六、其他工作齊頭并進，全面提高保教質(zhì)量。

1、做好衛(wèi)生保健工作。

加強膳食管理，提高一餐兩點的質(zhì)量，做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督，杜絕食物中毒的發(fā)生，預防病從口入。加強對常見病的管理、傳染病的預防、疾病的矯治工作。

2、加強兒童體格鍛煉，廣泛開展戶外體育活動，保證戶外活動時間，增強兒童體質(zhì)。

3、做好全園“十_五”繼續(xù)教育工作。

七、每月工作安排：

二月份：

1、各班開學環(huán)創(chuàng)工作，美化、優(yōu)化班級環(huán)境，布置區(qū)域。

2、各教研組園本月主題及教育教學活動設計研討確定;

3、各班級保育員衛(wèi)生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。

三月份：

1、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”主題活動;

2、各班開展每月園本主題教育教學活動;

3、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動;

4、園本培訓——信息技術學級培訓，主講鐘梅;

5、各班級教師擬寫班級工作計劃及個人教育教學工作計劃。

6、語言文字示范校申報工作。

7、“論文”評比工作。

四月份：

1、開展四月讀書節(jié)活動;

2、各班做好“預防春季傳染病防治”工作;

3、各班開展每月園本主題教育教學活動;

4、“教師技能大賽”教研活動。

五月份：

1、各班開展“慶五一”主題活動;

2、幼兒園教學一體機使用培訓;

3、各班級開展月主題教育教學活動;

4、各班準備六一親子活動。

5、“上海浸潤培訓”二級培訓，主講鄒敏。

六月份：

1、全園開展“慶六一”親子活動及親子;

2、各班級開展月主題教育教學活動;

3、做好幼小銜接工作;

4、各班級期末匯報活動開展;

5、大班畢業(yè)典禮活動;

6、幼兒早操律動、器械操新編;

7、教師微課比賽。

新學期開學教學工作安排 2轉(zhuǎn)眼間我所帶的學前班級已經(jīng)進入第二學期，學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，教學工作，努力提高學生的思想品德和知識技能。因此，結(jié)合本班的情況制定了本學期計劃：

一、基本情況

本班大部分是四歲左右的幼兒，經(jīng)過上一學期的觀察，孩子們的學習和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯，雖然聰明能干，但上課、活動時都很調(diào)皮，控制能力不強。幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍更是存在一些問題：

1、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

2、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內(nèi)向，膽量小，自我保護較弱。

本學期我們將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育，使每個幼兒都能在原有基礎上得到更好的發(fā)展。在本學期，如何讓孩子們更好地學習新知識，養(yǎng)成良好的學習習慣是我們班級的首要任務。

二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關系到幼兒的成長與發(fā)展。本期，我將結(jié)合本班的實際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對性地加強幼兒的常規(guī)習慣養(yǎng)成，讓激勵帶給孩子自信心和成功感。

⑴開展我上學前班主題活動，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣，讓孩子們在榜樣的作用下，不斷審視、不斷促進，逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創(chuàng)設豐收園，包括紅旗、笑臉、紅花等，本學期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星，讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進步，讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個孩子的個性得到充分的張揚，營造出班級積極向上的班風班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，緊抓隨機教育，通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動，讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。

四、工作要點

1、安排班級活動。

根據(jù)學校德育工作安排，引導幼兒開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2、營造健康向上的班級氛圍。

根據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、形成良好班風。

(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

(3)讓幼兒參與班級管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培養(yǎng)小干部。

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

五、衛(wèi)生保健工作

1、每天做好衛(wèi)生檢查工作，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

六、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動之中，讓幼兒樹立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險等。

隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動，對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過爭當值日生、爭當小老師、我長大了等活動，逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力，能創(chuàng)建出美好的平安班級。

2、本學期，我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂地成長。

七、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并認真組織實施;

2、備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實;

3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系學生家庭，定期進行家訪，密切結(jié)合社會、家庭對學校進行三結(jié)合教育;

總之，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

新學期開學教學工作安排 3幼兒園新的學期來臨了，時間如梭一樣，轉(zhuǎn)眼從夏季過到了秋季，又是一個新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的，為此對于這個新學期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計劃：

一、開學開展家長會

開學初，我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況，我打算開展一次家長會，向家長們了解孩子情況，同時也向各位家長說明自己本學期的要做的工作。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解，進而才能讓工作有新的出發(fā)點。我作為大班的班主任，我要盡可能的服務好幼兒們，盡量把幼兒工作做好，讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展。

二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作

大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學了，但是年紀還是很小，我本學期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關注。首先開學我在幼兒進入幼兒園之前，就會跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好，園里的各種設備進行清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室，我會重點的進行打掃，并給上課的設施和孩子的桌椅進行大面積的消毒，保持教室的干凈健康，讓幼兒開學無健康隱患。本學期，除了開學會進行消毒以外，其余每個月都會進行班級一次大掃除，讓幼兒生活在一個環(huán)境相對健康安全的地方。同時幼兒年齡較小，還不懂得對自己衛(wèi)生的愛護，因此本學期我會監(jiān)督孩子們注意個人衛(wèi)生，讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習慣。

三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活

孩子進入大班，因為就要面對升小學，幼兒們心里多少會有壓力，因此本學期我會盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動，幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個年齡的他們，正是愛玩的年紀，天性如此，我不會去壓制他們的活潑，因此這新的學期里，我會跟其他老師一起策劃一些活動出來，在課余之時讓孩子們參加，也是對孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。當然活動也有課外的，比如現(xiàn)在秋天來臨，我近期就會跟園長商量帶領孩子們出去秋游，讓孩子們在活動過程中既享受到生活的美好，又能從大自然那里學到知識，這是一舉兩得的事情，為什么不去做呢?

新的學期，我會做好充足的準備迎接這群可愛的孩子，讓自己的工作能夠深入其中，盡量的做好班主任本職工作，給孩子足夠的關愛，幫助大班孩子成長。

新學期開學教學工作安排 4新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

二、加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。

三、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

四、個人分析。重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務與工作。

遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。

五、學期目標。

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。

六、養(yǎng)成教育。

本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。

為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。

新學期開學教學工作安排 5一、指導思想：

我班共有52名學生，男生30人，女生22人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期，我將圍繞學校的相關工作安排，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學生家長，與學生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。

二、具體工作：

1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。

班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用?！褒堫^”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設：在開學一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應內(nèi)容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，設計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學習建設：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性，讓他們主動學習，積極學習。

從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。

4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。

對于一些危險性的游戲，禁止學生參與;上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。

三、本學期工作目標:

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

四、班級目標：

篇6

二、規(guī)范學校管理，促進學校發(fā)展

1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，繼續(xù)貫徹落實“安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制，規(guī)范校園人員出入登記制度。

2、依法治校、學法知法。

3、規(guī)范管理，加強法制建設。

4、校務公開，堅持民主監(jiān)督。

5、家校聯(lián)網(wǎng)，營造學生成長環(huán)境。

6、加強教學管理，構建校本教研體系。以校本教研為載體，立足本校，進一步健全、優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規(guī)并加以落實，有力推進校本教研校際聯(lián)動方案的實施，通過學習與交流，努力提高辦學質(zhì)量。

三、主要工作落實：

1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識；強化保安管理機制、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識，履行護導師工作職責，學校保安每天協(xié)管學校安全并在放學后護送學生有序過公路。

2、學期分階段排查排除學校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發(fā)短信平臺進行家校安全互動與信息交流。

3、積極完善校園配套建設，提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元，完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作，優(yōu)化教育資源配置，提高專用室使用率；組織開展班級文化建設評比活動，提升班級、學校文化建設氛圍，完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設，提升服務育人氛圍。

4、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關節(jié)日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動，在第61個“六一國際兒童節(jié)”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動，努力營造校園文化藝術氛圍。

5、持續(xù)落實校本教研常規(guī)，提升校本教研質(zhì)量，促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上，全面落實“校本教促教學”的戰(zhàn)略。以校本教研為載體，以xx小學博客網(wǎng)平臺為載體，開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動，進一步推進課程建設步伐，本學期開展教研活動計14次，發(fā)表教研博文及教育故事48篇，并有相應評論。

6、繼續(xù)探索校本教研之路，催進建設學習型學校。我校屬于基層小規(guī)模學校，各方面都很薄弱，但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創(chuàng)設條件，通過相關活動及培訓工作，促進教師學習各種教育書籍、刊物，轉(zhuǎn)變觀念，改變教育方式，提升教師專業(yè)素質(zhì)，在《小學生良好習慣養(yǎng)成教育策略的探索》主題下開展各項活動，構筑主題活動方式，形成立足本校、基于本校、服務于本校的校本教研制度方略，有力促進校本教研聯(lián)動方案的實施，著力提升校本教研質(zhì)量。

7、結(jié)合薄弱校和危房改造建設，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進、穩(wěn)妥實施”的思路和“辦學標準、規(guī)范程度、資源優(yōu)化、效益提高”的目標，結(jié)合我校及潘山村的實際情況，有效促進xx小學新教學樓的建筑建設及配套工作?；韭鋵嵨７扛脑旆桨讣靶陆虒W樓圖紙設計方案。

8、按相關要求落實普及九年義務教育措施。切實保證入學率、鞏生率、普及率達到相關標準。做好學籍及普教資料的管理工作，把關轉(zhuǎn)學、休學、借讀的審批工作，學生學籍等各種資料進行有序整檔，規(guī)范學校內(nèi)部的自身管理。

9、加強教學管理，努力提高辦學質(zhì)量。認真貫徹實施《小學管理規(guī)程》，加強教學管理力度，規(guī)范教師教學行為，定期、不定期進行教學常規(guī)檢查。

10、加強學校德育工作。強化師風師德建設，創(chuàng)設濃厚的德育氛圍，進一步加強校園文化建設，開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強德育的實效性和針對性。以學生的養(yǎng)成教育為基礎，促進學生良好的行為習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊組織的龍頭作用，貫徹“理性思路，剛性管理，柔，和諧激勵”的辦學策略，圍繞學校中心工作，堅持“一手抓教育，一手抓建設”的工作方針，進一步深化“雛鷹行動”，推進素質(zhì)教育發(fā)展，組織學生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風而努力。

11、倡導“陽光體育”；加強學校的體育衛(wèi)生工作，提高學生鍛標合格和競技水平。

12、重視幼教事業(yè)，鞏固學前班辦學成效。做好學前班管理工作，規(guī)范學前班管理工作，優(yōu)化學前班教學質(zhì)量。幼兒園要貫徹落實《綱要》要求和有關法規(guī)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，貫徹保教并重原則，促進幼兒富有個性的發(fā)展，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?，F(xiàn)在是小、中、高混班，切實加強幼兒常規(guī)管理，保教結(jié)合，不斷提高對幼兒和家長的服務質(zhì)量。精心創(chuàng)設環(huán)境，體現(xiàn)幼兒教育的藝術性、教育性。

12、落實語言文字規(guī)范教育工作。制定、實施、規(guī)范語言文字訓練工作，堅持普通話教學與交流。

四、主要工作回顧：

二月份：

1、排除安全隱患，商討舊教學樓的拆除等相關事宜；

2、制定各項工作計劃（創(chuàng)安、學校工作、教務、少先隊、德育、幼兒班、班隊活動、學科等）；

3、召開全體教師會，布置學期工作中心任務（安全、教務、少先隊、總務等）；

4、督促新教學樓裝修與配套建設；

5、學校各方面培訓與了解：校本培訓、師資培訓、課程教材培訓等；

6、招生、鞏生注冊，學籍管理。（注意學生聯(lián)系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認）

三月份：

1、做好開學第一天工作：甲流晨檢報送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等；

2、完成新教學樓的教室、教師宿舍搬遷過渡工作及班級文化布置；

2、操場整改、綠化與美化；

3、教師結(jié)對子互動提高；

4、持續(xù)強化學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；

5、加強少先隊隊室建設；

6、學生英語口語、美術書法比賽選拔；

7、期初家校聯(lián)系；

8、防震、消防疏散演練。

四月份：

1、結(jié)合相關項目組織開展校級文體活動；

2、組織開展腰鼓會操訓練；

3、參加鎮(zhèn)級教師說課比賽；

4、期中檢測反饋；

5、期中家校聯(lián)系；

6、防震、消防疏散演練。

五月份：

1、校本教研主題或小課題研究階段反饋；

2、組織課堂教學研討活動；

3、校園歌手比賽選拔

4、學生乒乓球比賽選拔；

5、防震、消防疏散演練。

六月份：

1、組織慶祝六一兒童節(jié)相關活動；

2、組織制定學期有效復習計劃并實施；

3、組織期末檢測與質(zhì)量分析；

4、學年總結(jié)、評價與反饋；

5、期末家校聯(lián)系；

6、防震、消防疏散演練。

七、八月份：

1、學校財產(chǎn)管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔；

2、放假前師生安全教育；

篇7

面對民辦園所的迅猛增加，優(yōu)越的硬件設施對家長們的吸引，我們公辦園應該以何取勝？立于不敗之地？我們認真的分析了我園的情況：我們是一所歷史悠久的老園，硬件無法和民辦園所相比，但是我們有一支過硬的師資隊伍，如何發(fā)揮我們的強勢，是值得我們思考的。為此，我們做了以下幾方面工作：

1、強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南，我們利用業(yè)務學習時間和教師一起分析現(xiàn)階段安康幼教形勢的新發(fā)展，教育職工要有居安思危意識和憂患意識，激發(fā)了大家的工作主動性。

2、強化服務意識，提高服務質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈，有較高的教學質(zhì)量是遠遠不夠的，還應有優(yōu)質(zhì)的服務，才能得到家長的信耐和認可。因此，要求教師做到四心，即“關心、愛心、耐心、細心”。在各班務組長的積極帶領下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作，及時為幼兒換尿褲，晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機率，真正體現(xiàn)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班在能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時期，我園堅持每天用紅外線為幼兒測量體溫，做好環(huán)境消毒，成功的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在大班和學前班開展值日生值日工作等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反饋了教師良好的服務態(tài)度，進一步提高了教師的服務意識。

3、以理論學習為先導，全面提高教師素質(zhì)。首先，堅持兩周組織一次全體教師業(yè)務學習，進一步深入學習幼教《綱要》和多元智能教育理論，引導教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強調(diào)幼兒的自主探索、快樂的學習，發(fā)揮教師的引導作用。同時，教育管理者用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次，采取派出去，請進來的方式，對教師進行培訓。暑期，派英語教師參加英語培訓，回園后對全體教師進行日常用語培訓；邀請北京、西安、四川及本地的專家來園對教師進行了英語、手工制作、美術教學的指導。再次，通過教師之間互相學習觀摩，提高了教師的整體業(yè)務素質(zhì)，在中青年教師全能比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間勤學苦練，積極準備，（，在周末比賽時，中老年教師也來虛心學習，取長補短，吸取精粹。由此證明我園有一支好學上進，團結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。

二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教育能力。

1、抓好常規(guī)教育教學管理，不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末，要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié)。做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，保證了大型活動的圓滿成功。

2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃，制定出了整體教研工作目標，指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃，三個教研組組長都能各負其責，定期組織開展教研活動，圍繞各組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略；通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩活動，我們看到了各組青年教師積極參加，不甘落后，中老年教師熱心賜教，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團結(jié)一心的精神風貌，新教師的教學水平也有了顯著提高。為此，我們在珠心算、識字、繪畫、英語和健康教育等方面取得一定的成績，也促進了教師的發(fā)展。

3、以強勢智能帶動弱勢智能，全面提高幼兒素質(zhì)。積極發(fā)揮我園教師的專長，組織開設美術、舞蹈、英語、珠心算興趣班，從不同角度滿足幼兒的多元化興趣需求，通過教師的精心培養(yǎng)，使孩子的個性得到發(fā)展，智力得到開發(fā)，從而贏得了家長的好評。

4、嚴抓安全管理工作，確保幼兒身心健康。每次例會，都要提醒強調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅持事故上報制度。每天實行值日人員全園檢查制度，主管領導隨時抽查，及時防范不安全隱患。還邀請了消防中隊的同志來園，向全體師生講解消防救護知識，提高了師生的消防安全意識。

三、努力創(chuàng)設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境（如創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）：在全市首屆學前教育觀摩研討會前夕，各班教師們犧牲了大量的休息時間，自己出資購買材料，用靈巧的手把教室布置的生動而豐富，尤其是中二班兩為教師在班組長不在的情況下，沒有絲毫怨言，這種精神讓人敬佩，讓人感動。在元旦聯(lián)歡活動時，各班又在班組長的帶領下，自夠材料，裝飾美化教室，為活動增添了節(jié)日的喜慶。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境：首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍，堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒，在大門口用雙語向幼兒和家長問好；通過全園獻愛心捐款活動，讓幼兒體會到用愛心幫助有困難的人是一種快樂。為了對幼兒進行愛國主義教育，我們每周周一舉行升國旗儀式，通過這個莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，收到了良好的教育效果。

四、以家園共育為基石，不斷開創(chuàng)家教新思路。

1、組織召開了家長會,向家長宣傳新“綱要”精神,向家長宣傳多元智能理論的教育內(nèi)涵，讓其了解幼兒園的教學特點。學前三班在班組長王惠帶領本班老師，家長會上對家長熱情周到，自己買杯子、茶葉，給家長倒茶，讓家長深切感受教師的細心服務。

2、督促各班辦好家園橋欄目,向家長宣傳育兒知識，公布每周教育內(nèi)容。

3、邀請北京“金色童年”家庭教育研究中心顧問來園，免費為家長舉辦家庭教育講座，幫助家長提高認識，轉(zhuǎn)變家教理念深受家長歡迎。

4、為了讓家長了解幼兒園的工作，組織各種開放活動，并傳我園各項工作重點，提高辦園知名度。一是請家長走進課堂，深入了解自己孩子在園情況；二是成功組織開展了各類展示活動，如運動會和慶“元旦”親子聯(lián)歡活動，很受家長贊賞和歡迎，舉辦的慶元旦畫展，共展出作品500余幅，展現(xiàn)了我園美術教育扎實的功底；九月份在全園開展了三講兩實踐活動，通過繪畫、童謠朗誦、歌曲演唱等活動，對幼兒進行品德教育，獲得家長和社會各界好評。

5、舉辦了家長膳食營養(yǎng)分析座談會和家園共育座談會，以達到家園共育的目的。

6、發(fā)放致家長一封信、家長問卷調(diào)查表，讓家長對我園工作進行評價和建議，爭取家長的理解和支持。

三、團結(jié)一心，共同創(chuàng)造輝煌成績。

通過全體教師的共同努力，我們在工作上取得了讓人矚目的成績，得到了上級主管部門和家長的肯定和贊譽：

1、三名教師的活動設計教案分別被省教育廳評為“現(xiàn)代教育技術研究成果”三等獎。三名教師的優(yōu)質(zhì)課活動實錄和教案參加了全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選，10名教師的教案和論文也參加了市教研室舉辦的學前教育教案、論文征集比賽。（評比結(jié)果尚未評出）

2、成功舉行了“弘揚民族精神月---童謠歌曲演唱會和粉筆畫比賽”，全園幼兒共演唱歌曲童謠50余首，學前班和大班幼兒畫粉筆畫50余幅，15名幼兒分別獲得一、二、三等獎，培養(yǎng)了幼兒良好的思想品德，教育電視臺為我園做了報道宣傳。

篇8

2、鞏固游戲達標成果，為全街做區(qū)域活動觀摩，發(fā)揮中心園的示范作用。

二、具體措施

（一）認真組織學習，提高教師理論業(yè)務水平。

1、先進的教育理念事我們不斷深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念的行動指南。因此我們計劃本學期繼續(xù)組織幼兒教師認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《天津市幼兒園教育指導綱要實施細則》、《天津市農(nóng)村幼兒園游戲達標要求》和做到學習有筆記，學習有體會，每月2篇，每學期最少8篇。

2、鼓勵教師參加中心園游戲觀摩活動和藝術領域的教育活動。

（二）繼續(xù)鞏固游戲達標成果，要求老師理論與實踐相結(jié)合。

游戲是幼兒的天性，幼兒游戲蘊藏著發(fā)展的需要和教育契機。為使游戲活動切實貫徹到幼兒整個教育活動之中，我園計劃采取以下措施。

（1）組織幼兒教師學習有關《天津市農(nóng)村幼兒園學前班開展游戲活動的要求》和《東麗區(qū)農(nóng)村幼兒園游戲達標要求》做到把要求熟記于心，認真領會其內(nèi)涵，把理論運用到實際工作中去。

（2）組織幼兒教師開展：區(qū)域活動中教師的指導、投放材料的內(nèi)容和數(shù)量、訓練幼兒的規(guī)則意識等方面的研討活動。

（3）采取答卷的形式檢查教師學習成果

（三）加強學習提高業(yè)務園長指導教學的水平

1、業(yè)務園長保證每天下班觀察指導，解決教學中的實際問題，學期末寫出不少于10篇的活動點評。

2、業(yè)務園長認真學習幼教理論加強自身修養(yǎng)，并積極參加區(qū)組織的各種觀摩活動提高指導教學水平。

具體安排

九月份：

1、布置教研工作計劃。

2、組織學習天津市教研室游戲達標評價標準。

3、組織教師研究珠腦心算開展工作。

十月份：

1、教師研究參加幼兒“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”比賽活動。

2、學習東麗區(qū)幼兒園游戲達標評價標準。

3、做好迎接區(qū)幼兒教師業(yè)務考試準備工作。

十一月份：

1、參加全區(qū)小學附設幼兒園答卷。

篇9

1、普及程度完成指標：

入學率：小學適齡兒童入學率達99.5%以上，初中適齡少年入學率達95%以上，適齡殘疾兒童、少年入學率達75%以上。

完成率：15周歲人口中初等教育完成率達95%以上仍在小學就讀人數(shù)不能從分母中減除；17周歲人口初級中等教育完成率達85%以上仍在初中就讀人數(shù)不能從分母中減除。

文盲率：15周歲人口中的文盲率控制在0.5%以下。

2、掃盲程度完成指標：：

近三年脫盲人員鞏固率達97%以上；

3、各校要做好學校日常管理、教學管理、教師管理和學生管理規(guī)范，制度健全?！捌站拧苯逃嘘P檔案資料齊全，數(shù)據(jù)清楚，真實準確，表、卡、薄、冊滾動使用好。掃除青壯年文盲工作有關資料和脫盲后鞏固提高檔案齊全、數(shù)據(jù)清楚、真實準確，表、卡、薄、冊滾動使用好。

二、認真抓好德育工作，切實加強未成年人思想道德建設

1、切實加強和改進未成年人思想道德建設。認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》和《關于切實加強未成年人思想道德建設實施綱要》。豐富和活躍中小學校園文化生活，加強誠信教育、民主法制教育和民族團結(jié)教育，牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀。努力完善學校、家庭、社會相結(jié)合的德育立體網(wǎng)絡。

2、抓好黨支部工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進德育工作。各校黨支部要加強自身建設，確保黨員教師的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，發(fā)揮其職能作用，加強教師思想政治和職業(yè)道德教育。全體教職工要站在“講學習、講政治、講正氣”的高度強化學習，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立良好的教師形象。

3、抓好團隊工作，促進德育工作。要確立團隊在學校教育工作中的主陣地地位，加強團隊建設，發(fā)揮其有效作用，扎扎實實地開展團隊活動，使學生在活動中潛移默化地受到教育，從而促進德育工作發(fā)展。

4、在教學工作中滲透德育。各科教師要充分利用教材及教學資源，在教學中滲透德育教育，讓學生在學習知識的同時受到思想教育。各校尤其要抓好政治、思品和相關學科的教學工作，要安排政治素質(zhì)高、業(yè)務素質(zhì)較好、有鉆研精神的教師兼任這些學科的教學工作。學校要把思品等相關學科的教學工作納入常規(guī)工作管理。

5、積極開展文明創(chuàng)建活動，努力建設社會主義和諧校園。

三、以教學為中心抓好教學工作，努力提高教學質(zhì)量

1、加強對教學常規(guī)工作的管理。各校要建立和完善“教學常規(guī)工作制度”并認真實施，加大對教學常規(guī)工作的管理、檢查、評比力度。教務部門是教學工作的專門工作機構，要切實負起責任抓好教學工作，要擬定好教學工作計劃并認真實施，監(jiān)督各班、各科擬定好教學計劃并督導實施。教師的每一個教學環(huán)節(jié)都要講求工作質(zhì)量。鄉(xiāng)教辦將隨時深入學校檢查常規(guī)工作并嚴格兌現(xiàn)常規(guī)工作制度，檢查工作堅持“四不定”：即到校時間不定、次數(shù)不定、校與校的檢查內(nèi)容不定、檢查的方式不定。

2、強化校本教研工作。①各校要以教研促教學，以教研促教改，扎扎實實抓好教研工作。學校要逐步建立和完善以校為本的教師培訓體系和教學研究體系，建立起“校本教研”制度，擬定“課題研究方案”，啟動課題研究工作，促進教研工作規(guī)范化、系統(tǒng)化地開展。②積極組織教師參加上級組織的各種有益的競賽活動。③抓好教師的業(yè)務能力培訓，認真組織教師參加縣局組織的中青年教師業(yè)務培訓和教材教法過關考試。④抓好教師的學歷提高培訓。⑤認真抓好骨干教師的培訓，狠抓名教師、名教導主任、名班主任的培養(yǎng)，每一年評選一批骨干教師，推動教師隊伍建設。⑥多形式加強校本教研工作，教研活動要定課題，要切合實際，有針對性，教辦堅持每周參加教研活動，每月組織一次教研活動，學校堅持每周開展教研活動。通過師徒結(jié)對、業(yè)務培訓、制定教師成長規(guī)劃、課堂教學評優(yōu)、特長才能展示等活動，給教師個人發(fā)展提供機會和平臺。

3、抓好教學質(zhì)量評估。教辦將進一步規(guī)范教學成績評估檢測制度并認真實施。各校要把教師講評學生作業(yè)和教學評估檢測作為常規(guī)工作的重要檢查內(nèi)容，學校要建立健全學生學習成績評價制度。教師要切實增強工作責任意識，樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真講評學生作業(yè)和抓好評估檢測工作。

4、加強對學生的日常管理。教師要平等對待學生又要嚴格要求學生，加強對學生的管理，要努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。學校在日常工作中要特別注重對學生的管理，努力營造良好的學習空氣。

5、認真抓好畢業(yè)班工作。各校在抓好教學質(zhì)量提高的同時，要高度重視培養(yǎng)尖子生，特別是初中，在教學常規(guī)工作中不僅要抓學額的鞏固，而且要抓好升學率。學校必須做好畢業(yè)班學生的升學動員工作，積極為高一級學校輸送更多的合格人才。

四、加強遠程教育在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發(fā)揮遠教資源及設備的優(yōu)勢，切實提高教育教學質(zhì)量，為教育教學服務。

學校遠教專干要積極認真接收衛(wèi)星節(jié)目、做好資源的下載、磁盤的整理，光盤的刻錄及資源庫建立，及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。各校要積極配合黨政部門、當?shù)卮逯晌?，開展農(nóng)村黨員干部培訓和農(nóng)村實用技術培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網(wǎng)資源，并幫助村支兩委認真開展好農(nóng)村黨員干部培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展、為構建社會主義新農(nóng)村和構建和諧社會作出貢獻。各校加強對衛(wèi)星收視室、播放室、計算機教室的規(guī)范化管理，做到機房干凈整潔，確?！斑h教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等防護措施的全面落實。

五、抓好實驗教學工作

1、各校要實實在在的開展實驗教學工作，不能搞形式、走過場。學校要充分認識抓好實驗教學工作的重要性和必要性，嚴格按照實驗教學有關要求管好儀器，為教學工作服務，用好儀

器，提高教學質(zhì)量。

2、做好資料的收集和管理。學校普實專干要認真收集相關資料，按照要求規(guī)范化地建立普實檔案。

3、認真開展實驗教學研究工作，各校綜合教研組要合理安排實驗教學研究工作，積極為實驗教師提供一個展示教學成果的平臺，營造一種良好的實驗教學氛圍。

六、安全工作

1、堅持“以人為本、安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制。要做到“安全工作、警鐘長鳴”，積極開展課前1分鐘安全教育活動。學校要充分利用會議、集合、集會和班隊會等組織學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識等。認真開展安全教育活動。積極組織開展好“安全月”活動和“小手拉大手”活動，認真收集安全工作資料，注重安全工作檔案管理。

2、強化安全工作責任意識。要樹立“先安全，后教學”的思想，抓好安全工作責任制管理。規(guī)范操作規(guī)程，認真實施“安全工作實施方案”。教辦主任與學校校長、校長與班主任和教師、教師與學生家長要層層簽定“安全責任書”，做到安全工作人人有責任，形成多管齊下、齊抓共管的格局。

3、切實加強學校消防安全工作，學校要明確專人負責此項工作制定相關工作措施并狠抓落實。

4、加大學生意外傷害保險工作的宣傳力度。各校要積極宣傳意外傷害保險的優(yōu)越性，認真引導學生投保。認真做好意外事故發(fā)生后的保險索賠和散后事宜。確保一年無安全責任事故發(fā)生。

七、抓好學前教育工作

1、強化對學前教育的管理。學前教育是一項獨立于小學教育以外的工作，抓好學前教育工作，能為兒童的健康成長打下堅實的基礎，教辦將把學前教育納入常規(guī)工作管理，加強檢查和督導。各校必須加強對學前班的管理，幼兒園必須加強管理和建設，積極開展學前教育活動。

2、遵循教育規(guī)律，抓好學前教育常規(guī)工作。全鄉(xiāng)學前教育要按照上級有關要求，遵循兒童成長規(guī)律，開展以游戲為主要內(nèi)容的教育教學話動，促進兒童接受良好的學前教育，為其進入學校學習和將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

3、抓好學前教育的普及率。做好全鄉(xiāng)學前教育規(guī)劃，各中心小學要盡快將學前班剝離學校，有條件的村級完小和教學點要設立相應的學前班，規(guī)范學前教育工作。通過努力，力爭在兩年內(nèi)接受學前教育一年教育率達100％，接受兩年學前教育率達65％，逐步實現(xiàn)接受學年前三年教育率達100％。

4、規(guī)范招生制度和學籍管理促進學前教育。各校要嚴格招生工作制度，凡不足年齡規(guī)定的兒童不得招收進入一年級學習，有條件的兒童可以提前一年入學。

八、抓好校園文化建設，努力提高辦學水平

l、各校要做好校園建設整體規(guī)劃，學校布局要注重整體美觀大方，校園內(nèi)要貼好名人畫像，書寫好永久性標語，做好各種門牌等。努力做到“學校無小事，處處育人”。

2、做好宣傳專欄，專欄內(nèi)容要豐富，定期更換，要認真辦好各種有益的?？?、校報和宣傳資料，營造良好的文化氛圍。

3、規(guī)范校園內(nèi)部管理，為學校注入生機和活力。學校要從建立健全制度入手，加強學校全面管理，把各項工作抓緊抓好抓實抓細，形成優(yōu)良的校風。

4、做好校園的綠化和美化。學校按規(guī)劃種植好花草樹木，加強培植和管理，努力建設綠色校園。

5、認真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校要進一步完善衛(wèi)生工作制度落實好衛(wèi)生工作的各項措施，強化對衛(wèi)生工作的檢查評比，治理好學校“臟、亂、差”，不留衛(wèi)生死角。加強對師生的衛(wèi)生知識教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

九、努力改善辦學條件

1、力爭促使楊家坳中學寄宿制項目工程秋季投入使用，學生食堂、圍墻立項動工，教師宿舍9月份投入使用。

2、爭取小豐溪小學危改項目8月底竣工投入使用。

3、其他各校要積極為改善學校辦學條件作出努力，力爭使全鄉(xiāng)學校辦學條件躍上一個新的臺階。

十、加強工會工作，大力推進校務公開

1、鄉(xiāng)教育工會和各校工會組織要充分發(fā)揮其職能作用和橋梁紐帶作用，積極參與學校改革和發(fā)展的各項工作，積極維護教職工的合法利益，開展“送溫暖”活動。

2、各校要高度重視校務公開工作，認真貫徹落實校務公開的各項措施。重大決策和重要事務要公開，財務收支和收費情況等要公開。

十

一、其他工作

1、認真落實好2009年農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，兩免一補工作及基礎教育統(tǒng)計工作，各校要及時、準確提供相關基礎數(shù)據(jù)。

2、抓好財務工作的管理，實行財務收支兩條線管理，加強對學校財務工作的檢查，堅決治理學校亂收費行為。

3、認真抓好招生工作，及時、準確填報好相關表卡資料，并按時上交。

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1、普及程度完成指標：

入學率：小學適齡兒童入學率達99.5%以上，初中適齡少年入學率達95%以上，適齡殘疾兒童、少年入學率達75%以上。

輟學率：初等教育在校生年輟學率控制在1%以下，初級中等教育在校生年輟學率控制在2%以下。

完成率：15周歲人口中初等教育完成率達95%以上（仍在小學就讀人數(shù)不能從分母中減除）；17周歲人口初級中等教育完成率達85%以上（仍在初中就讀人數(shù)不能從分母中減除）。

文盲率：15周歲人口中的文盲率控制在0.5%以下。

2、掃盲程度完成指標：：

15至50周歲人口中的非文盲率（喪失學習能力者除外）達97%以上，全面掃除15至24周歲人口中的青少年文盲（喪失學習能力者除外）。

近三年脫盲人員鞏固率達97%以上；

3、各校要做好學校日常管理、教學管理、教師管理和學生管理規(guī)范，制度健全?！捌站拧苯逃嘘P檔案資料齊全，數(shù)據(jù)清楚，真實準確，表、卡、薄、冊滾動使用好。掃除青壯年文盲工作有關資料和脫盲后鞏固提高檔案齊全、數(shù)據(jù)清楚、真實準確，表、卡、薄、冊滾動使用好。

二、認真抓好德育工作，切實加強未成年人思想道德建設

1、切實加強和改進未成年人思想道德建設。認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》和《關于切實加強未成年人思想道德建設實施綱要》。豐富和活躍中小學校園文化生活，加強誠信教育、民主法制教育和民族團結(jié)教育，牢固樹立和踐行社會主義榮辱觀。努力完善學校、家庭、社會相結(jié)合的德育立體網(wǎng)絡。

2、抓好黨支部工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推進德育工作。各校黨支部要加強自身建設，確保黨員教師的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，發(fā)揮其職能作用，加強教師思想政治和職業(yè)道德教育。全體教職工要站在“講學習、講政治、講正氣”的高度強化學習，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立良好的教師形象。

3、抓好團隊工作，促進德育工作。要確立團隊在學校教育工作中的主陣地地位，加強團隊建設，發(fā)揮其有效作用，扎扎實實地開展團隊活動，使學生在活動中潛移默化地受到教育，從而促進德育工作發(fā)展。

4、在教學工作中滲透德育。各科教師要充分利用教材及教學資源，在教學中滲透德育教育，讓學生在學習知識的同時受到思想教育。各校尤其要抓好政治、思品和相關學科的教學工作，要安排政治素質(zhì)高、業(yè)務素質(zhì)較好、有鉆研精神的教師兼任這些學科的教學工作。學校要把思品等相關學科的教學工作納入常規(guī)工作管理。

5、積極開展文明創(chuàng)建活動，努力建設社會主義和諧校園。

三、以教學為中心抓好教學工作，努力提高教學質(zhì)量

1、加強對教學常規(guī)工作的管理。各校要建立和完善“教學常規(guī)工作制度”并認真實施，加大對教學常規(guī)工作的管理、檢查、評比力度。教務部門是教學工作的專門工作機構，要切實負起責任抓好教學工作，要擬定好教學工作計劃并認真實施，監(jiān)督各班、各科擬定好教學計劃并督導實施。教師的每一個教學環(huán)節(jié)都要講求工作質(zhì)量。鄉(xiāng)教辦將隨時深入學校檢查常規(guī)工作并嚴格兌現(xiàn)常規(guī)工作制度，檢查工作堅持“四不定”：即到校時間不定、次數(shù)不定、校與校的檢查內(nèi)容不定、檢查的方式不定。

2、強化校本教研工作。①各校要以教研促教學，以教研促教改，扎扎實實抓好教研工作。學校要逐步建立和完善以校為本的教師培訓體系和教學研究體系，建立起“校本教研”制度，擬定“課題研究方案”，啟動課題研究工作，促進教研工作規(guī)范化、系統(tǒng)化地開展。②積極組織教師參加上級組織的各種有益的競賽活動。③抓好教師的業(yè)務能力培訓，認真組織教師參加縣局組織的中青年教師業(yè)務培訓和教材教法過關考試。④抓好教師的學歷提高培訓。⑤認真抓好骨干教師的培訓，狠抓名教師、名教導主任、名班主任的培養(yǎng)，每一年評選一批骨干教師，推動教師隊伍建設。⑥多形式加強校本教研工作，教研活動要定課題，要切合實際，有針對性，教辦堅持每周參加教研活動，每月組織一次教研活動，學校堅持每周開展教研活動。通過師徒結(jié)對、業(yè)務培訓、制定教師成長規(guī)劃、課堂教學評優(yōu)、特長才能展示等活動，給教師個人發(fā)展提供機會和平臺。

3、抓好教學質(zhì)量評估。教辦將進一步規(guī)范教學成績評估檢測制度并認真實施。各校要把教師講評學生作業(yè)和教學評估檢測作為常規(guī)工作的重要檢查內(nèi)容，學校要建立健全學生學習成績評價制度。教師要切實增強工作責任意識，樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真講評學生作業(yè)和抓好評估檢測工作。

4、加強對學生的日常管理。教師要平等對待學生又要嚴格要求學生，加強對學生的管理，要努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。學校在日常工作中要特別注重對學生的管理，努力營造良好的學習空氣。

5、認真抓好畢業(yè)班工作。各校在抓好教學質(zhì)量提高的同時，要高度重視培養(yǎng)尖子生，特別是初中，在教學常規(guī)工作中不僅要抓學額的鞏固，而且要抓好升學率。學校必須做好畢業(yè)班學生的升學動員工作，積極為高一級學校輸送更多的合格人才。

四、加強遠程教育在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發(fā)揮遠教資源及設備的優(yōu)勢，切實提高教育教學質(zhì)量，為教育教學服務。

學校遠教專干要積極認真接收衛(wèi)星節(jié)目、做好資源的下載、磁盤的整理，光盤的刻錄及資源庫建立，及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。各校要積極配合黨政部門、當?shù)卮逯晌_展農(nóng)村黨員干部培訓和農(nóng)村實用技術培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網(wǎng)資源，并幫助村支兩委認真開展好農(nóng)村黨員干部培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展、為構建社會主義新農(nóng)村和構建和諧社會作出貢獻。各校加強對衛(wèi)星收視室、播放室、計算機教室的規(guī)范化管理，做到機房干凈整潔，確?！斑h教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等防護措施的全面落實。

五、抓好實驗教學工作

1、各校要實實在在的開展實驗教學工作，不能搞形式、走過場。學校要充分認識抓好實驗教學工作的重要性和必要性，嚴格按照實驗教學有關要求管好儀器，為教學工作服務，用好儀器，提高教學質(zhì)量。

2、做好資料的收集和管理。學校普實專干要認真收集相關資料，按照要求規(guī)范化地建立普實檔案。

3、認真開展實驗教學研究工作，各校綜合教研組要合理安排實驗教學研究工作，積極為實驗教師提供一個展示教學成果的平臺，營造一種良好的實驗教學氛圍。

六、安全工作

1、堅持“以人為本、安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制。要做到“安全工作、警鐘長鳴”，積極開展課前1分鐘安全教育活動。學校要充分利用會議、集合、集會和班隊會等組織學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識等。認真開展安全教育活動。積極組織開展好“安全月”活動和“小手拉大手”活動，認真收集安全工作資料，注重安全工作檔案管理。

2、強化安全工作責任意識。要樹立“先安全，后教學”的思想，抓好安全工作責任制管理。規(guī)范操作規(guī)程，認真實施“安全工作實施方案”。教辦主任與學校校長、校長與班主任和教師、教師與學生家長要層層簽定“安全責任書”，做到安全工作人人有責任，形成多管齊下、齊抓共管的格局。

3、切實加強學校消防安全工作，學校要明確專人負責此項工作制定相關工作措施并狠抓落實。

4、加大學生意外傷害保險工作的宣傳力度。各校要積極宣傳意外傷害保險的優(yōu)越性，認真引導學生投保。認真做好意外事故發(fā)生后的保險索賠和散后事宜。確保一年無安全責任事故發(fā)生。

七、抓好學前教育工作

1、強化對學前教育的管理。學前教育是一項獨立于小學教育以外的工作，抓好學前教育工作，能為兒童的健康成長打下堅實的基礎，教辦將把學前教育納入常規(guī)工作管理，加強檢查和督導。各校必須加強對學前班的管理，幼兒園必須加強管理和建設，積極開展學前教育活動。

2、遵循教育規(guī)律，抓好學前教育常規(guī)工作。全鄉(xiāng)學前教育要按照上級有關要求，遵循兒童成長規(guī)律，開展以游戲為主要內(nèi)容的教育教學話動，促進兒童接受良好的學前教育，為其進入學校學習和將來的發(fā)展打下堅實的基礎。

3、抓好學前教育的普及率。做好全鄉(xiāng)學前教育規(guī)劃，各中心小學要盡快將學前班剝離學校，有條件的村級完小和教學點要設立相應的學前班，規(guī)范學前教育工作。通過努力，力爭在兩年內(nèi)接受學前教育一年教育率達100％，接受兩年學前教育率達65％，逐步實現(xiàn)接受學年前三年教育率達100％。

4、規(guī)范招生制度和學籍管理促進學前教育。各校要嚴格招生工作制度，凡不足年齡規(guī)定的兒童不得招收進入一年級學習，有條件的兒童可以提前一年入學。

八、抓好校園文化建設，努力提高辦學水平

l、各校要做好校園建設整體規(guī)劃，學校布局要注重整體美觀大方，校園內(nèi)要貼好名人畫像，書寫好永久性標語，做好各種門牌等。努力做到“學校無小事，處處育人”。

2、做好宣傳專欄，專欄內(nèi)容要豐富，定期更換，要認真辦好各種有益的?？?、校報和宣傳資料，營造良好的文化氛圍。

3、規(guī)范校園內(nèi)部管理，為學校注入生機和活力。學校要從建立健全制度入手，加強學校全面管理，把各項工作抓緊抓好抓實抓細，形成優(yōu)良的校風。

4、做好校園的綠化和美化。學校按規(guī)劃種植好花草樹木，加強培植和管理，努力建設綠色校園。

5、認真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學校要進一步完善衛(wèi)生工作制度落實好衛(wèi)生工作的各項措施，強化對衛(wèi)生工作的檢查評比，治理好學?！芭K、亂、差”，不留衛(wèi)生死角。加強對師生的衛(wèi)生知識教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、通過努力，力爭在兩年內(nèi)使我鄉(xiāng)有1-2所學校達縣、地雙優(yōu)文明學校標準。

九、努力改善辦學條件

1、力爭促使楊家坳中學寄宿制項目工程秋季投入使用，學生食堂、圍墻立項動工，教師宿舍9月份投入使用。

2、爭取小豐溪小學危改項目8月底竣工投入使用。

3、其他各校要積極為改善學校辦學條件作出努力，力爭使全鄉(xiāng)學校辦學條件躍上一個新的臺階。

十、加強工會工作，大力推進校務公開

1、鄉(xiāng)教育工會和各校工會組織要充分發(fā)揮其職能作用和橋梁紐帶作用，積極參與學校改革和發(fā)展的各項工作，積極維護教職工的合法利益，開展“送溫暖”活動。

2、各校要高度重視校務公開工作，認真貫徹落實校務公開的各項措施。重大決策和重要事務要公開，財務收支和收費情況等要公開。

十一、其他工作

1、認真落實好20*年農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，兩免一補工作及基礎教育統(tǒng)計工作，各校要及時、準確提供相關基礎數(shù)據(jù)。

2、抓好財務工作的管理，實行財務收支兩條線管理，加強對學校財務工作的檢查，堅決治理學校亂收費行為。

3、認真抓好招生工作，及時、準確填報好相關表卡資料，并按時上交。