導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇公益性心理咨詢(xún)，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,生活壓力增大,很容易引起人們的心理波動(dòng)和精神障礙,對(duì)此,一方面需要個(gè)人的自我調(diào)節(jié)以及家人朋友的關(guān)心幫助,另一方面也可求助于相關(guān)的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),由專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師幫助其解決心理上的問(wèn)題。當(dāng)人們的思維認(rèn)知一旦步入誤區(qū),僅僅依靠自身力量調(diào)節(jié)往往收效甚微,親人朋友的規(guī)勸有時(shí)由于缺少正確的方法也難以奏效。我國(guó)心理咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展相對(duì)滯后,不僅咨詢(xún)費(fèi)用過(guò)高,而且發(fā)展水平參差不齊,再加上人們的心理保健意識(shí)普遍不強(qiáng),當(dāng)發(fā)生心理危機(jī)的時(shí)候很少會(huì)主動(dòng)去尋求心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的幫助,不良情緒難以得到及時(shí)化解和疏導(dǎo),極容易失去理智而產(chǎn)生極端行為:一是有可能導(dǎo)致當(dāng)事人輕生自殺,二是有可能發(fā)生報(bào)復(fù)他人和社會(huì)的行為。早在2009年3月,有專(zhuān)家就提出了由政府出資建立公立心理危機(jī)干預(yù)體系、設(shè)立全國(guó)統(tǒng)一心理急救電話(huà)的設(shè)想(2009年3月2日《中國(guó)青年報(bào)》),從最近發(fā)生的幾起校園暴力傷害事件和諸多的自殺事件來(lái)看,建立健全社會(huì)心理疏導(dǎo)機(jī)制已勢(shì)在必行。

一、要大力倡導(dǎo)各類(lèi)學(xué)校、企事業(yè)單位積極開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作

目前很多學(xué)校都建立了心理咨詢(xún)室,有專(zhuān)門(mén)的心理老師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)。國(guó)外的很多企業(yè)也在企業(yè)內(nèi)部設(shè)立情緒發(fā)泄室,讓職工發(fā)泄自己的不滿(mǎn)情緒。這些措施對(duì)于緩解人的心理壓力,實(shí)現(xiàn)人的心理和諧有著非常明顯的作用。中華全國(guó)總工會(huì)在今年5月29日發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步做好職工隊(duì)伍和社會(huì)穩(wěn)定工作的意見(jiàn)》,其別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)青年職工特別是新生代農(nóng)民工的心理疏導(dǎo),關(guān)心職工的生產(chǎn)生活,使廣大職工有尊嚴(yán)地生活,實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng),就目前情況來(lái)看這是非常有必要的。對(duì)此,各個(gè)企事業(yè)單位要盡快健全各級(jí)工會(huì)組織,加強(qiáng)各級(jí)工會(huì)組織工作的領(lǐng)導(dǎo),并切實(shí)發(fā)揮它們?cè)诰S護(hù)職工基本權(quán)利的基本職能,盡量滿(mǎn)足職工各方面的合理需求。還要高度關(guān)注職工的心理健康和心理調(diào)適問(wèn)題,抓好勞動(dòng)關(guān)系矛盾的排查和化解,設(shè)立情緒發(fā)泄室,配備心理疏導(dǎo)人員,廣泛開(kāi)展心理疏導(dǎo)活動(dòng),幫助職工解壓減負(fù),引導(dǎo)職工以理性、合法、有序的方式表達(dá)利益訴求,努力把各種隱患消除在萌芽之中。

二、要積極推動(dòng)心理咨詢(xún)服務(wù)業(yè)的發(fā)展

進(jìn)一步利用新聞媒體加大對(duì)心理咨詢(xún)工作的宣傳,普及心理衛(wèi)生方面的知識(shí),提高人們對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí),做到能自我知覺(jué)心理問(wèn)題的發(fā)生并主動(dòng)到心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)尋求幫助。實(shí)行各種優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)和支持心理咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展,同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和從業(yè)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理,嚴(yán)格制定相關(guān)的準(zhǔn)入門(mén)檻、管理制度,重視倫理建設(shè)和職業(yè)道德水平的監(jiān)管,合理制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并把心理咨詢(xún)納入全民醫(yī)保的范圍,鼓勵(lì)人們定期接受心理咨詢(xún),實(shí)現(xiàn)心理咨詢(xún)服務(wù)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。要加大對(duì)心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng),擴(kuò)大高等院校心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的招生比例,授權(quán)一些權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)組織對(duì)行業(yè)人員定期進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),組織實(shí)施統(tǒng)一的心理治療與心理咨詢(xún)的執(zhí)業(yè)資格考試,培養(yǎng)更多的心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人才,滿(mǎn)足心理咨詢(xún)服務(wù)業(yè)的發(fā)展需求。

篇2

我耐心解釋說(shuō):沒(méi)有什么歧視,男同性戀者的多采取的方式,而直腸粘膜是單層的上皮細(xì)胞,與女性陰道的多層結(jié)構(gòu)不同,很容易損傷出血｡當(dāng)?shù)?#65380;血液,經(jīng)過(guò)磨擦破損的地方進(jìn)入體內(nèi)的時(shí)候,就容易感染艾滋病了｡

“像您這樣從生理知識(shí)的角度來(lái)講解,還真沒(méi)有歧視的意思,是我太敏感了｡”

我告訴他:同性戀者的行為都很隱蔽,心理都很敏感｡80%以上的男同性戀者最終會(huì)選擇一個(gè)異性結(jié)婚,組成家庭｡他們的性取向,常常連自己的妻子和親友都不知情｡一旦他感染了艾滋病,病毒就會(huì)由高危人群向普通人群擴(kuò)散,影響他的妻子和下一代｡一些較年輕的男同性戀者,因?yàn)轶w內(nèi)的荷爾蒙含量較高,性沖動(dòng)表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈,又較少禁忌心理,喜愛(ài)結(jié)伙活動(dòng),頻繁地交換對(duì)象,不注意使用安全套｡是這些高危行為,使他們成為艾滋病傳播中的最高危人群｡這里沒(méi)有歧視可言｡

“對(duì)｡這些知識(shí)是我們需要的,可我們卻不懂｡過(guò)于害怕暴露,不敢問(wèn)也不敢說(shuō)啊!”

來(lái)訪者對(duì)我有了信任,開(kāi)始講自己的故事:上初中的時(shí)候,我身上就表現(xiàn)出許多女性特征,不僅人長(zhǎng)得秀氣,而且性格也很文靜,和許多女孩兒一樣,也喜歡寫(xiě)日記｡如果有什么傷心的事,就寫(xiě)進(jìn)日記里,還拿了日記本坐在黃河邊上哭｡剛上大學(xué)時(shí),我被很多女孩子追求,自己也曾喜歡過(guò)一個(gè)女孩子,并且和那女孩子有過(guò)身體上的接觸,比方擁抱呀､接吻呀,僅此而已｡可是后來(lái)那個(gè)女孩子把我拋棄了,我非常傷心,覺(jué)得自己精神上受到了很大的打擊｡從那之后,我轉(zhuǎn)而喜歡男同學(xué)了,主動(dòng)跟學(xué)校里年紀(jì)大的男同學(xué)交朋友｡性格軟弱的我,覺(jué)得自己需要一個(gè)強(qiáng)大的男人保護(hù),和這種男人在一起,我覺(jué)得有安全感,心里很舒服｡

后來(lái),我經(jīng)常去同性戀酒吧玩｡在常去的那家酒吧門(mén)口,掛著一幅非常漂亮的女孩兒的照片,其實(shí)那不是一個(gè)真正的女人,而是一個(gè)做了變性手術(shù)的男人｡這照片是這家酒吧的一個(gè)招牌,是同性戀的標(biāo)志,許多人都知道｡在這酒吧里,我認(rèn)識(shí)了許多男孩,彼此交朋友｡我們常去旅館飯店租鐘點(diǎn)房,在那里發(fā)生肉體關(guān)系,通常都是或,也非常喜歡看男同性戀題材的電影……

接觸的同性朋友多了,我就有些害怕｡因?yàn)樵诰W(wǎng)上看到,男同性戀者最容易傳染艾滋病｡艾滋病細(xì)菌的潛伏期較長(zhǎng),HIV的血液檢查,必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)“窗口期”,一個(gè)“窗口期”為三個(gè)月｡沒(méi)有過(guò)“窗口期”檢查時(shí),結(jié)果是很不準(zhǔn)確的｡我開(kāi)始懷疑自己可能就處在這種“窗口期”內(nèi),心里很緊張很恐懼,就硬著頭皮來(lái)做心理咨詢(xún)了｡聽(tīng)了您的輔導(dǎo),我心里敞亮多了,特別后悔自己過(guò)去的行為｡

我非常理解小伙子此刻的心情｡他的同性戀發(fā)生在談異性女朋友受挫折之后｡假如在他剛剛轉(zhuǎn)而喜歡男同學(xué)的時(shí)候,他本人意識(shí)到自己的異常行為,能主動(dòng)前來(lái)求治的話(huà),他的異常行為是能夠得到有效矯治的｡因?yàn)樵绨l(fā)現(xiàn)､早治療和預(yù)防在先,是矯治性心理發(fā)育異常的一個(gè)重要原則｡

對(duì)于有了多次同性戀的年輕人,為什么要強(qiáng)調(diào)通過(guò)心理矯治的方法,改變他的性指向呢?因?yàn)樵谖覈?guó)目前的現(xiàn)實(shí)情況下,同性相戀畢竟會(huì)給本人的工作發(fā)展和幸福生活,帶來(lái)不利因素和困難｡不說(shuō)別的,小伙子的行為,他就沒(méi)有勇氣告知自己的父母,更沒(méi)有權(quán)利去傷害親人｡他要千方百計(jì)保守自己的秘密,因此很多時(shí)候,他的心情是緊張不安的｡所以,矯治對(duì)來(lái)訪者本人和其親友都有益,前提是尊重其本人的選擇,沒(méi)有強(qiáng)迫和歧視｡

我問(wèn)來(lái)訪者“前想過(guò)保護(hù)自己?jiǎn)?想過(guò)預(yù)防性病､艾滋病嗎?”“沒(méi)想過(guò),無(wú)知者無(wú)畏唄,很蠢,覺(jué)得那些離自己很遠(yuǎn)｡”

我給他的建議是:在艾滋病紅燈前面,趕快剎車(chē),并盡快做HIV檢測(cè),早發(fā)現(xiàn)早治療,放下懸在半空中的心｡艾滋病離我們并不遠(yuǎn),一定要建立自我防御､自我保護(hù)的機(jī)制｡自然､科學(xué)､安全的性生活,應(yīng)該是:

忠誠(chéng)､固定;

對(duì)不安全的性,勇敢地說(shuō)“不!”

提倡“沒(méi)有安全套就沒(méi)有性生活”的觀念;

性器官未接觸､未前就戴上安全套;

安全套不慎破裂可用水､殺精劑補(bǔ)救;

篇3

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立法律、心理、健康等三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)點(diǎn)，為社區(qū)居民提供法律咨詢(xún)、健康咨詢(xún)和心理咨詢(xún)140余人次。向社區(qū)居民發(fā)放倡議書(shū)、法律法規(guī)手冊(cè)等資料和宣傳冊(cè)1000余份?；顒?dòng)中，省總工會(huì)黨組成員、紀(jì)檢組組長(zhǎng)、直屬機(jī)關(guān)黨委書(shū)記黃增強(qiáng)同志代表省總工會(huì)對(duì)社區(qū)3戶(hù)困難居民進(jìn)行了入戶(hù)慰問(wèn)。（劉劍）

紅河州總工會(huì)：2014年困難職工子女就業(yè)前培訓(xùn)開(kāi)班

近日，紅河州總工會(huì)舉行2014年困難職工（農(nóng)民工）家庭子女就業(yè)前培訓(xùn)開(kāi)班典禮。州總工會(huì)副主席杜磊，紅河天韻培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師以及70名困難職工（農(nóng)民工）子女參加開(kāi)班典禮。開(kāi)班儀式上，杜磊要求天韻培訓(xùn)要進(jìn)一步完善教學(xué)管理，創(chuàng)新培訓(xùn)思路和方法，使困難職工（農(nóng)民工）子女得到優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)，贏得良好的辦學(xué)聲譽(yù)。同時(shí)，要求學(xué)員們珍惜學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，贏得理想的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。（白玉和）

大姚縣總工會(huì)：“三八”節(jié)活動(dòng)豐富多彩

3月6日，大姚縣總工會(huì)精心組織縣城區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位女職工1000多人，開(kāi)展了以“新時(shí)代、新女性、展風(fēng)采、促和諧”為主題的健身操比賽和心理知識(shí)講座兩項(xiàng)活動(dòng)，讓女職工們身心受益。

上午，來(lái)自縣城區(qū)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的14支代表隊(duì)356名女職工開(kāi)展了健身操比賽；下午，又邀請(qǐng)了楚雄師范學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)、云南省高校心理健康專(zhuān)家張潔教授為近600名女職工講授了一堂《左手事業(yè)右手家》職場(chǎng)女性心理健康知識(shí)講座。（張建梅）

東川區(qū)總工會(huì)：參加“春風(fēng)行動(dòng)”招聘會(huì)

近日，東川區(qū)人社局與區(qū)移民局在鉆石年華廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦了東川區(qū)2014年“春風(fēng)行動(dòng)”農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)大型公益招聘會(huì)，區(qū)總工會(huì)受邀參加了宣傳活動(dòng)。

借“春風(fēng)行動(dòng)”之機(jī)，區(qū)總工會(huì)從源頭上參與維護(hù)職工合法權(quán)益，在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳點(diǎn)，向過(guò)往群眾、應(yīng)聘人員和招工單位發(fā)放各類(lèi)宣傳資料并提供政策咨詢(xún)，內(nèi)容涉及《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《昆明市工資支付條例》、《合同法》和《農(nóng)民工維權(quán)手冊(cè)》等相關(guān)法律法規(guī)和政策，整個(gè)宣傳活動(dòng)氣氛熱烈，共發(fā)放各類(lèi)宣傳資料800余份。（尤發(fā)軍）

富源縣總工會(huì)：幫助912名困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)

據(jù)悉，富源縣積極開(kāi)發(fā)公益性崗位幫扶，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、企事業(yè)單位等積極尋找崗位，并組織相關(guān)單位進(jìn)行一對(duì)一幫扶，幫助就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)，2013年共開(kāi)發(fā)公益性崗位912個(gè)，安置就業(yè)困難人員912人，主要集中在行政事業(yè)單位的保潔、保綠、保安、協(xié)辦員、協(xié)管員等崗位。（高正穩(wěn)）

景洪農(nóng)場(chǎng)工會(huì)：割膠技術(shù)比武歡慶“三八”節(jié)

3月5日，景洪農(nóng)場(chǎng)管委會(huì)工會(huì)和女工委，組織8個(gè)生產(chǎn)隊(duì)32名婦女承包人參賽選手歡聚在農(nóng)場(chǎng)部，舉行割膠技術(shù)比武活動(dòng)慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。這次活動(dòng)有助于不斷提升割膠技術(shù)，實(shí)現(xiàn)回歸理性、科學(xué)割膠、保護(hù)橡膠資源高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和長(zhǎng)效采膠目標(biāo)。（寧云剛）

廣南縣總工會(huì)：舉辦2014年農(nóng)民工技能培訓(xùn)班

2月24日—3月1日，廣南縣總工會(huì)舉辦4期農(nóng)民工技能培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)邀請(qǐng)縣民族職業(yè)中學(xué)20余名專(zhuān)業(yè)老師深入石碑坡、九坪、新挖聾和那臘四個(gè)村寨為208名彝族花裸支系（布艮人）進(jìn)行電工、焊工、畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員掌握了一定的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，有196人順利通過(guò)考核，并獲得初級(jí)工職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)，確保了農(nóng)民工就業(yè)和持證上崗。 （江艷）

華寧縣總工會(huì)：困難單親女職工領(lǐng)取節(jié)日救濟(jì)金

3月5日上午，華寧縣總工會(huì)舉行困難單親女職工座談會(huì)，并對(duì)她們進(jìn)行了集中慰問(wèn)，為她們帶去了黨和政府的親切關(guān)懷以及縣總工會(huì)節(jié)日問(wèn)候。來(lái)自縣向陽(yáng)煤建公司、玉珠水泥有限公司等企業(yè)與單位的17名困難單親女職工歡聚一堂，每人領(lǐng)取1200元共計(jì)2.04萬(wàn)元的救濟(jì)慰問(wèn)金。（范學(xué)友 李列）

江川縣總工會(huì)：積極參與“春風(fēng)行動(dòng)”

2月27日，江川縣總工會(huì)積極參與協(xié)同縣人社局、縣婦聯(lián)等部門(mén)在縣城明珠路中段設(shè)立宣傳點(diǎn)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，為廣大求職人員提供服務(wù)?；顒?dòng)當(dāng)天，為前來(lái)咨詢(xún)的群眾發(fā)放《云南省農(nóng)民工工資支付保障規(guī)定》、《農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工安全指南》、《勞動(dòng)法》等資料共3000余份，幫助其了解勞動(dòng)用工法律法規(guī)相關(guān)知識(shí)，提升勞動(dòng)者維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。（龔瑞）

蒙自市總工會(huì)：開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)

近日，蒙自市總工會(huì)組織志愿者服務(wù)隊(duì)到“四群教育”掛鉤聯(lián)系點(diǎn)芷村鎮(zhèn)聯(lián)合村委會(huì)開(kāi)展農(nóng)村義務(wù)志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)此次志愿服務(wù)活動(dòng)，芷村鎮(zhèn)聯(lián)合村委會(huì)村容村貌有了進(jìn)一步的改觀，“臟、亂、差”現(xiàn)象有了進(jìn)一步的改善，受到了掛鉤聯(lián)系點(diǎn)人民群眾的歡迎。此次活動(dòng)，共有15名志愿者參加活動(dòng)，清掃街道、溝渠垃圾1500多米，清理水源點(diǎn)3個(gè)。（王連生）

寧洱縣總工會(huì)：積極開(kāi)展義診活動(dòng)

2月19日，寧洱縣總工會(huì)聯(lián)合寧洱縣人民醫(yī)院、上海華東醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)共同舉辦“情系職工群眾 關(guān)注身體健康”義診活動(dòng)。義診項(xiàng)目包括血糖、血壓、內(nèi)科、外科、婦科等，義診活動(dòng)共接診咨詢(xún)300余人次，測(cè)量血壓183人，測(cè)血糖110人，發(fā)放免費(fèi)藥品價(jià)值3000余元，發(fā)放健康教育處方600余份。（楊雙翠）

思茅區(qū)總工會(huì)：開(kāi)展“三八”婦女維權(quán)周宣傳咨詢(xún)活動(dòng)

3月4日上午，思茅區(qū)總工會(huì)開(kāi)展了以“法律溫暖，家庭幸?！睘橹黝}的“三八”婦女維權(quán)周街頭宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。

篇4

管京如法律咨詢(xún)志愿隊(duì)

這支志愿者服務(wù)隊(duì)伍由女法律工作者、女法學(xué)專(zhuān)家及法學(xué)研究和婦女工作者組成，志愿者們本著“群眾所求，社會(huì)所需，力所能及”的原則，積極投身法律援助工作，為權(quán)益受到侵害的群眾提供法律咨詢(xún)，開(kāi)展各種普法宣傳教育活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)通過(guò)接受法律咨詢(xún)、開(kāi)展法官講堂、播放宣傳視頻、發(fā)放宣傳材料等形式普及法律知識(shí)，引導(dǎo)群眾依法辦事，推進(jìn)法制社區(qū)、誠(chéng)信社區(qū)建設(shè)，讓居民足不出社區(qū)就能享受到法律服務(wù)，既為社區(qū)居民提供便民利民服務(wù)又宣傳了法律知識(shí)，增強(qiáng)了廣大群眾的法制觀念，促進(jìn)了社會(huì)和諧。

幕府佳園小區(qū)退伍軍人周興仁因企業(yè)和事業(yè)單位退休待遇懸殊問(wèn)題憤憤不平，他當(dāng)初退下來(lái)時(shí)單位答應(yīng)他享受企業(yè)單位待遇、事業(yè)單位編制，退休后實(shí)際享受的卻是企業(yè)單位退休待遇和編制，周師傅為不知如何維護(hù)自己的權(quán)益而發(fā)愁，多次萌發(fā)上訪的念頭。管京如法律咨詢(xún)志愿隊(duì)得知后，與他談心交心，設(shè)身處地地為他著想，從法學(xué)專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)為他提供法律咨詢(xún)，給出維護(hù)其合法權(quán)益的各種建議，為他排憂(yōu)解難，最后從三個(gè)方面做出詳細(xì)的解釋說(shuō)明，詮釋了周師傅的疑問(wèn)，引導(dǎo)其依法辦事，通過(guò)合理、合法的方式解決問(wèn)題，維護(hù)自己的合法權(quán)益，最終打消了他上訪的念頭，促進(jìn)了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。管京如法律咨詢(xún)志愿隊(duì)還利用建黨91周年開(kāi)展廣場(chǎng)普法宣傳活動(dòng)，對(duì)于恒茂家園小區(qū)物業(yè)管理不到位的問(wèn)題和雨污分流施工問(wèn)題等，引導(dǎo)廣大業(yè)主通過(guò)召開(kāi)業(yè)主大會(huì)、小區(qū)議事會(huì)等形式解決問(wèn)題，合理訴求，合法維權(quán)，她們真心實(shí)意地用真情化解矛盾、用耐心化解矛盾、用解釋化解矛盾。

徐曼心理咨詢(xún)志愿服務(wù)隊(duì)

這是一支提供婚姻家庭咨詢(xún)等服務(wù)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)女性心理志愿服務(wù)隊(duì)伍，志愿者們分別持有國(guó)家二、三級(jí)心理咨詢(xún)資格證書(shū)。徐曼工作室配有心理疏導(dǎo)沙盤(pán)，可通過(guò)一系列沙盤(pán)意象，反映出游戲者內(nèi)心深處心理活動(dòng)，通過(guò)志愿者的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和梳理，治療緩解不良情緒。志愿者們深入群眾，定期在社區(qū)居民、轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)、企事業(yè)單位內(nèi)組織開(kāi)展心理健康知識(shí)講座和不定期的心理咨詢(xún)、婚姻家庭咨詢(xún)、青少年心理拓展輔導(dǎo)、調(diào)解家庭矛盾糾紛等志愿服務(wù)活動(dòng)，有效地減少了家庭暴力、鄰里糾紛等矛盾的發(fā)生。自徐曼工作室建立以來(lái)，接受心理咨詢(xún)126人，其中廣場(chǎng)咨詢(xún)108人，舉辦心理健康講座4次，受益居民約600余人。

“不知道哪有心理咨詢(xún)”“不好意思找人咨詢(xún)”“不知道心理咨詢(xún)?cè)趺词召M(fèi)”……在高壓人群逐漸增多的今天，社會(huì)減壓體系的缺失造成心理疾病的頻發(fā)、高發(fā)?！昂⒆幼x初中，逆反心理特別強(qiáng)，為了看著她學(xué)習(xí)，我們娘倆幾乎天天吵架。孩子又沒(méi)父親，我是有苦沒(méi)處說(shuō)，總是憋得慌。社區(qū)要是沒(méi)有這個(gè)心理咨詢(xún)室，還真不知道怎么辦?！焙忝覉@小區(qū)居民胡榮華說(shuō)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，胡榮華也想過(guò)咨詢(xún)正規(guī)心理機(jī)構(gòu)，但是出于對(duì)這一行業(yè)不了解，也不確定自己這種情況算不算是心理疾病，最終放棄。而來(lái)到社區(qū)的“徐曼心理咨詢(xún)室”咨詢(xún)，也是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)社區(qū)有這么個(gè)機(jī)構(gòu)，抱著試一試的心理進(jìn)來(lái)，沒(méi)想到效果不錯(cuò)。胡師傅說(shuō)：“其實(shí)我就是想找人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，這一聊不僅我心里敞亮了，還學(xué)了一些和孩子溝通的方法，社區(qū)有這么個(gè)機(jī)構(gòu)真方便?！毙炻f(shuō)：“社區(qū)心理咨詢(xún)室最大的優(yōu)點(diǎn)就是方便，即使沒(méi)有心理疾病也可以來(lái)聊天排解壓力。作為社區(qū)工作人員，除了為社區(qū)居民正常生活提供服務(wù)外，精神方面的服務(wù)也需要加強(qiáng)。雖然前來(lái)咨詢(xún)的人不算多，但卻實(shí)實(shí)在在為社區(qū)居民解決了很多問(wèn)題。而且從目前的情況來(lái)看，咨詢(xún)的人有逐漸增多的趨勢(shì)?！?/p>

幕府佳園小區(qū)居民夏軍芳說(shuō)：“我現(xiàn)在真的感覺(jué)壓力很大，每天下班后都想找人聊天，但是找朋友又得花錢(qián)請(qǐng)客，家里人又都在外地。”小夏家距單位公交車(chē)程大約為一個(gè)半小時(shí)，每天需要六點(diǎn)起床，七點(diǎn)從家里出發(fā)，而晚上五點(diǎn)下班后通常要六點(diǎn)半左右到家，吃過(guò)晚飯就到了八點(diǎn)左右，這樣的工作狀態(tài)要持續(xù)六天才能換來(lái)一天休息。小夏說(shuō)，每天都感覺(jué)從早忙到晚，休息一天還得做家務(wù)，整個(gè)人接近崩潰的邊緣，回家和媳婦說(shuō)說(shuō)話(huà)吧，大家心情都不好，弄不好就吵架，所以找人溝通的愿望特別強(qiáng)烈。隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快，朋友、親人聚會(huì)時(shí)間大量被削減，越來(lái)越多的人對(duì)于找人溝通、交流的渴求日益旺盛，類(lèi)似小夏這種情況幾乎成了普遍現(xiàn)象。可是，雖然有潛在心理咨詢(xún)需求的人越來(lái)越多，但是真正走入正規(guī)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)疏導(dǎo)的人卻很少。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，心理健康知識(shí)的缺失造成人們忽視心理疾病，對(duì)心理咨詢(xún)行業(yè)的陌生感和行業(yè)管理的不規(guī)范成了百姓走入正規(guī)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的門(mén)檻。心理咨詢(xún)絕不是簡(jiǎn)單的聊天，在社區(qū)中開(kāi)展心理咨詢(xún)工作非常有意義！一方面，目前社會(huì)生活節(jié)奏變化非?？?，人們之間的利益沖突、矛盾、不滿(mǎn)增多，多數(shù)人都有心理壓力和亞健康的心理情緒和心態(tài)，非常需要社區(qū)專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師提供必要的服務(wù)，來(lái)緩解、化解、和諧這些不穩(wěn)定、不安全的誘因；另一方面，心理咨詢(xún)工作的兩大主要場(chǎng)所之一（另一個(gè)是學(xué)校）就是社區(qū)，只有在社區(qū)里，心理咨詢(xún)才能夠充分發(fā)揮其“緩解、化解、和諧這些不穩(wěn)定、不安全的誘因”的作用。

青青果樂(lè)園志愿隊(duì)

篇5

【中國(guó)分類(lèi)法】G718.5

隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，如何更好地幫助高職高專(zhuān)貧困生成才已成為高職高專(zhuān)院校的一個(gè)重要命題。特別是“馬加爵事件”、“復(fù)旦大學(xué)投毒”等案件的發(fā)生，貧困大學(xué)生的心理健康狀態(tài)引起了社會(huì)廣泛的關(guān)注和反思。本文以廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校為例，全面分析高職高專(zhuān)院校貧困生的心理特點(diǎn)及其成才所面臨的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，多渠道開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，努力創(chuàng)建貧困生心理扶助環(huán)境，取得了良好的成效。

一、高職高專(zhuān)院校貧困生的心理特點(diǎn)

1.心理矛盾的沖突性

大部分貧困生能以積極的方式和樂(lè)觀的態(tài)度把生活的壓力轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力通過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)獲取獎(jiǎng)助學(xué)金來(lái)改變生活的壓力，相信困難是暫時(shí)的。但在獨(dú)立的背后，隱藏著強(qiáng)烈的自卑和極度的敏感，在尋求幫助或接受資助時(shí)，經(jīng)常覺(jué)得自己的人格受到了傷害，甚至不愿意參加學(xué)校安排的勤工助學(xué)活動(dòng)，心理矛盾沖突明顯。

2.情緒上的低落、抑郁及偏激性

由于對(duì)社會(huì)不公平的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)不夠，他們總認(rèn)為自己受到不公正待遇，是世界上最不幸的人。導(dǎo)致情緒低落，內(nèi)心煩躁不安，做什么事情都打不起精神，對(duì)什么都不感興趣。同時(shí)由于生活中存在一定的貧富差距，衣食住行不能達(dá)到自己想要的水平，進(jìn)而情緒容易發(fā)生偏激，往往認(rèn)為事情總是他人錯(cuò)誤在先，而較少先從自身反省。

3.人際交往上存在自我封閉傾向

由于經(jīng)濟(jì)條件等影響，貧困生在與人交往中往往表現(xiàn)出沉默寡言、孤僻、獨(dú)來(lái)獨(dú)往等自我封閉現(xiàn)象；同時(shí)由于不懂人際交往的方法與技巧，怕同學(xué)、老師看不起自己，不接納自己，在別人與自己交往時(shí)表現(xiàn)為多疑、敏感，以自我為中心，拒絕別人對(duì)自己的了解。

二、高職高專(zhuān)貧困生成才面臨的現(xiàn)實(shí)環(huán)境

1.社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈但高職高專(zhuān)院校文憑含金量不高

據(jù)人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)顯示 ，2014年全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)727萬(wàn)人。相比2013年699萬(wàn)畢業(yè)生增長(zhǎng)28萬(wàn)人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“更難就業(yè)季”稱(chēng)號(hào)。對(duì)高職高專(zhuān)院校學(xué)生來(lái)說(shuō)，文憑含金量不高，社會(huì)認(rèn)可度不高，而貧困生既沒(méi)有較好的家庭背景，也沒(méi)有足夠的金錢(qián)作為后盾，同時(shí)高職高專(zhuān)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平及能力相對(duì)于本科生還是有很大差距，畢業(yè)生找工作更加艱難。

2.迫于經(jīng)濟(jì)壓力匆忙就業(yè)但工資水平不高

高職高專(zhuān)貧困生在校期間由于家庭經(jīng)濟(jì)原因，往往要為自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)而焦慮。同時(shí)，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻讓高職高專(zhuān)貧困生在求職過(guò)程中不可避免地產(chǎn)生焦慮、抑郁等不良情緒。人才市場(chǎng)的人才過(guò)剩現(xiàn)象迫使他們畢業(yè)時(shí)不得不盡快找到工作，故高職高專(zhuān)學(xué)生擇業(yè)選擇面較窄，從事多為服務(wù)類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)等起點(diǎn)相對(duì)低，待遇相對(duì)差的工作。

三、創(chuàng)建貧困生心理扶助環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)探索

高職高專(zhuān)學(xué)生是一個(gè)特殊的大學(xué)生群體，其中貧困生自身的發(fā)展受到更多因素的限制。往往不夠自信，承受著多方壓力。在經(jīng)濟(jì)條件不理想的背后，還潛伏著更為嚴(yán)峻的“心理貧困”問(wèn)題，特別是當(dāng)前高職院校的社會(huì)認(rèn)同感較低，學(xué)生潛意識(shí)里壓抑、自卑，有較大的心理負(fù)擔(dān)。作為師范類(lèi)高職高專(zhuān)院校，廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校以心理引導(dǎo)為出發(fā)點(diǎn)，多渠道對(duì)貧困生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，為促進(jìn)其成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的心理扶助環(huán)境。

1.開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，創(chuàng)造“健康心理”環(huán)境

1開(kāi)展團(tuán)體性心理輔導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)單個(gè)班級(jí)或合班授課，圍繞大學(xué)生生命認(rèn)知教育、誠(chéng)信感恩教育、人際關(guān)系溝通等主題，讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)自我，感化自我、升華自我，包括貧困生在內(nèi)的每個(gè)人均能公平感受到被關(guān)愛(ài)的氣氛，提高對(duì)所處班級(jí)的認(rèn)可度及對(duì)周?chē)穗H環(huán)境的安全感和認(rèn)可度。（2）開(kāi)展一對(duì)一心理咨詢(xún)活動(dòng)。重點(diǎn)關(guān)注發(fā)現(xiàn)存在心理問(wèn)題的貧困生，通過(guò)疏導(dǎo)、沙盤(pán)游戲、音樂(lè)等方法予以治療，使其心理矛盾、個(gè)人情感或人際關(guān)系問(wèn)題等得以順利化解，有助于提高心理健康素質(zhì)。

2鼓勵(lì)貧困生參與集體事務(wù)管理活動(dòng)，創(chuàng)造“自我扶助”環(huán)境

設(shè)立諸如學(xué)生宿舍長(zhǎng)、班級(jí)或宿舍樓棟心理委員、校園文明行為監(jiān)督員等崗位，將有能力的普通學(xué)生特別是貧困生納入學(xué)生管理中，是提高貧困生自信心、增強(qiáng)貧困生人際溝通能力、培養(yǎng)貧困生組織協(xié)調(diào)能力的有效途徑。身負(fù)集體事務(wù)管理工作職責(zé)的貧困生，通過(guò)個(gè)人努力工作，提高自身在學(xué)生群體當(dāng)中的威信力，并逐步消除自卑、膽小、孤僻的心理。

3.結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造“專(zhuān)業(yè)自助”環(huán)境

廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生以學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為主，以藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色，學(xué)校結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)開(kāi)展公益性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如利用學(xué)生手工制作能力突出的特點(diǎn)開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，將義賣(mài)所得按照學(xué)生的意愿進(jìn)行自助或他助；又如為幼兒園小朋友的演出節(jié)目義務(wù)設(shè)計(jì)服裝等等。這些活動(dòng)有效激發(fā)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感，有助于提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能修養(yǎng)，樹(shù)立立足專(zhuān)業(yè)、自助成才的積極心理品質(zhì)。

以上實(shí)踐活動(dòng)僅是高職高專(zhuān)貧困生心理扶助環(huán)境創(chuàng)建的初步探索，為貧困生的心理扶助提供了成功案例和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，但是貧困生心理扶助環(huán)境研究是一個(gè)涉及范圍廣、因素多的課題，對(duì)廣西幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校而言，如何因地制宜、堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)并積極提煉總結(jié)乃是今后貧困生心理幫扶研究工作努力的方向。

參考文獻(xiàn)：

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[3]高職貧困生的心理特點(diǎn)及對(duì)策.遼寧高職學(xué)報(bào).VOL.10,NO.3.2008.王春霞

篇6

通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，建立高效的保障機(jī)制，才能確保高校公共衛(wèi)生工作有效開(kāi)展。南洋學(xué)院主要以加強(qiáng)組織保障、條件保障和制度保障這三個(gè)方面為抓手有效開(kāi)展學(xué)院公共衛(wèi)生工作。

（一）組織保障

學(xué)院成立了以分管院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)行政部門(mén)負(fù)責(zé)人以及各院系學(xué)工負(fù)責(zé)人為成員的公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院公共衛(wèi)生管理、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理、健康教育、校園環(huán)境等工作的指導(dǎo)、督促和考核，負(fù)責(zé)學(xué)院公共衛(wèi)生工作的相關(guān)制度和年度計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠后勤服務(wù)中心，開(kāi)展公共衛(wèi)生日常事務(wù)，落實(shí)具體措施，同時(shí)建立健全了學(xué)院、分院（系、部、處)、班級(jí)三級(jí)公共衛(wèi)生管理工作網(wǎng)絡(luò)，職責(zé)明確、分工明確。學(xué)院每年將公共衛(wèi)生工作納入院年度工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)院健康教育工作計(jì)劃。

（二）條件保障

院長(zhǎng)為學(xué)院公共衛(wèi)生工作第一責(zé)任人，并設(shè)專(zhuān)兼職公共衛(wèi)生管理人員、責(zé)任報(bào)告人以及學(xué)生宿舍衛(wèi)生監(jiān)督員。將公共衛(wèi)生日常工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)院年度預(yù)算，有序進(jìn)行公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、維護(hù)和改造，做到突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急藥品、器械和物資、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)足額到位。加強(qiáng)校內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的配置和建設(shè)，醫(yī)務(wù)室具有執(zhí)業(yè)許可證，醫(yī)務(wù)人員持有相應(yīng)資質(zhì)證書(shū)，醫(yī)務(wù)室還專(zhuān)門(mén)建立“健康教育網(wǎng)”，進(jìn)行政策法規(guī)、急救常識(shí)、傳染病防治、常見(jiàn)病防治、心理人生、運(yùn)動(dòng)健康、飲食健康等多項(xiàng)內(nèi)容的宣傳，并在校園內(nèi)設(shè)有固定的健康衛(wèi)生宣傳櫥窗，大大提高了廣大師生員工的自我保健能力。這些條件的創(chuàng)造有力地保障了學(xué)院公共衛(wèi)生工作的有序開(kāi)展。

（三）制度保障

學(xué)院根據(jù)國(guó)家、省、市相關(guān)法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，在疾病預(yù)防、傳染病管理、健康教育、食品衛(wèi)生安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理、突發(fā)事件處置等方面均制訂了規(guī)章制度、管理辦法、崗位職責(zé)及督查、考評(píng)、獎(jiǎng)懲、責(zé)任追究制度。后勤中心與無(wú)錫市疾病預(yù)防控制中心和市衛(wèi)生監(jiān)督所密切合作，經(jīng)常在校內(nèi)開(kāi)展餐飲從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并與其建立信息溝通制度，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息通報(bào)制度，落實(shí)市衛(wèi)生行政部門(mén)提出的衛(wèi)生監(jiān)督意見(jiàn)。學(xué)院按照要求制定各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作預(yù)案，突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度與應(yīng)急處理責(zé)任制，遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的應(yīng)急原則，保證突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的正常進(jìn)行，并定期舉行由分管院長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，保衛(wèi)處、學(xué)生處、后勤中心等部門(mén)組織的演練，不斷提高預(yù)防實(shí)效。建立學(xué)院新聞發(fā)言人制度，在院領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下適時(shí)向師生員工突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)信息，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)向上級(jí)教育行政主管部門(mén)和上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。

二、開(kāi)展公共衛(wèi)生管理工作的措施

高校公共衛(wèi)生管理工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)院在健康教育、衛(wèi)生防疫、食品安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和紅十字會(huì)等方面大力加強(qiáng)宣傳、教育、指導(dǎo)與管理，不斷探索高校公共衛(wèi)生工作方法，努力提升公共衛(wèi)生工作水平，扎實(shí)推進(jìn)了公共衛(wèi)生工作。

（一）健康教育

在大學(xué)生中開(kāi)展公共衛(wèi)生教育，提倡健康的生活方式，樹(shù)立健康第一的思想和預(yù)防為主的觀念，是促進(jìn)學(xué)生身心健康，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)，全面推行大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。學(xué)院每學(xué)年將健康教育納入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)授課計(jì)劃制定教學(xué)課表，定期開(kāi)展各種講座。醫(yī)務(wù)室充分利用學(xué)院健康網(wǎng)、宣傳櫥窗開(kāi)展艾滋病預(yù)防、傳染病預(yù)防、控?zé)熃尽⑹称钒踩?、衛(wèi)生防病、突發(fā)意外等公共衛(wèi)生知識(shí)的普及和傳播，發(fā)放健康教育手冊(cè)。學(xué)生處、團(tuán)委也在學(xué)生中廣泛開(kāi)展豐富多彩的衛(wèi)生知識(shí)講座、心理知識(shí)培訓(xùn)，紅十字會(huì)活動(dòng)。大學(xué)生心理健康教育是學(xué)院又一項(xiàng)常抓不懈的工作，學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定大學(xué)生心理健康教育工作的規(guī)劃和相關(guān)制度，組織檢查落實(shí)學(xué)校心理健康教育工作和各系的心理健康教育工作，指導(dǎo)突發(fā)性心理危機(jī)事件的干預(yù)、處理等。學(xué)生處設(shè)有專(zhuān)職心理老師、心理咨詢(xún)室、心理協(xié)會(huì)，聘請(qǐng)校外心理專(zhuān)家顧問(wèn)，各班級(jí)設(shè)有心理信息員，經(jīng)常開(kāi)展各種心理常識(shí)培訓(xùn)、講座、專(zhuān)家報(bào)告、案例分析，舉辦大學(xué)生心理健康月活動(dòng)，開(kāi)放心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康測(cè)試，有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行心理健康、入學(xué)教育，以增強(qiáng)學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，消除學(xué)生心理問(wèn)題隱患，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人潛能，全面促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

（二）衛(wèi)生防疫

學(xué)院建有健全和規(guī)范的學(xué)生健康檔案，每學(xué)年組織新生體檢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，每二年組織教職員工體檢，建有員工體檢檔案。制訂預(yù)防控制季節(jié)性傳染病的工作計(jì)劃和措施，定期開(kāi)展結(jié)核病、麻疹、水痘、流感等傳染病防治知識(shí)的宣傳教育及咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展免疫接種預(yù)防傳染病宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、自愿地參加疫苗接種。特別是在甲流暴發(fā)期間，專(zhuān)門(mén)成立甲流防控工作小組，落實(shí)具體職責(zé)和工作要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息，并通過(guò)海報(bào)、校刊、網(wǎng)絡(luò)等多渠道開(kāi)展宣傳工作，給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放甲流防控告知信以及甲流疫苗接種知情同意書(shū)，對(duì)發(fā)熱學(xué)生及時(shí)診治和跟蹤，確保了在甲流暴發(fā)期間學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活的一切正常、穩(wěn)定。

（三）食品安全

學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立膳食管理委員會(huì)，從食品采購(gòu)到驗(yàn)收、從員工培訓(xùn)到上崗、從病媒防治到食品留樣，均嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生安全法》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)食品安全、公共衛(wèi)生的監(jiān)控管理。食堂實(shí)行準(zhǔn)入制度，將食品衛(wèi)生安全作為承包合同的首要指標(biāo)，并定期與各餐廳負(fù)責(zé)人逐級(jí)簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)，所有食堂量均取得衛(wèi)生部門(mén)頒發(fā)的食品衛(wèi)生許可證，均通過(guò)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)量化分級(jí)管理的評(píng)定并達(dá)標(biāo)，其中有二個(gè)餐廳達(dá)到食品衛(wèi)生等級(jí)A。有完善的食品采購(gòu)、索證制度，登記規(guī)范，食品貯存、加工符合衛(wèi)生規(guī)范要求，操作、配餐、用餐場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，有安全、消毒、防蠅、防鼠、防塵設(shè)施。食堂從業(yè)人員持健康證、培訓(xùn)合格證上崗，并按規(guī)定體檢，執(zhí)行嚴(yán)格的個(gè)人衛(wèi)生要求和制度。堅(jiān)持食品留樣、消毒制度，餐具消毒、清洗符合規(guī)范。有食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防食物中毒控制機(jī)制、責(zé)任追究制度，從而有效地保障了學(xué)校師生的身體健康和生命安全。

（四）公共場(chǎng)所衛(wèi)生

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)院成立了由院長(zhǎng)掛帥、相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)的“學(xué)生宿舍管理委員會(huì)”，制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)工作計(jì)劃，定期開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，積極創(chuàng)建和諧文明校園。建立學(xué)生宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度，制定文明宿舍評(píng)比條例，在此基礎(chǔ)上提出了“星級(jí)宿舍標(biāo)準(zhǔn)”，定期開(kāi)展文明宿舍檢查評(píng)比，表彰文明宿舍，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，培養(yǎng)成為合格、文明、進(jìn)取的大學(xué)生。在學(xué)校的重視、老師的帶領(lǐng)、學(xué)生的努力下，學(xué)生宿舍整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，學(xué)院先后榮獲“江蘇省文明單位”、“江蘇省安全文明校園”“、江蘇省平安校園”等殊榮。圖書(shū)館、報(bào)告廳、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、教室、機(jī)房、宿舍等公共場(chǎng)所設(shè)置禁煙標(biāo)志，并有清潔人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，保持公共場(chǎng)所環(huán)境的整潔、明亮，地面無(wú)煙頭、無(wú)紙屑、無(wú)雜物，廁所無(wú)臭、無(wú)味、無(wú)蚊蠅蛆孳生。后勤中心定期對(duì)學(xué)院食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，并多次在市疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查中得到好評(píng)。在學(xué)院分管院長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)的行政工作會(huì)議上，每學(xué)期會(huì)對(duì)辦公室環(huán)境等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作提出要求，并配合督查，反饋信息，落實(shí)整改。醫(yī)務(wù)室醫(yī)生定期參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為廣大師生提供良好服務(wù)。學(xué)院有健全的紅十字會(huì)組織，團(tuán)委負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，紅十字會(huì)組織積極貫徹紅十字會(huì)精神，制定紅十字會(huì)工作計(jì)劃，充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗進(jìn)行紅十字會(huì)法宣傳，緊密結(jié)合世界紅十會(huì)日、世界無(wú)煙日等相關(guān)紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的紅十字會(huì)活動(dòng)，設(shè)立紅十字服務(wù)點(diǎn)和紅十字青年志愿者小組，幫助貧困學(xué)生，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，開(kāi)展慈善募捐，開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，并密切配合學(xué)院開(kāi)展公共衛(wèi)生工作。

三、開(kāi)展公共衛(wèi)生管理工作的成效和體會(huì)

（一）成效

從2008年以來(lái)，由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，措施得力，大大推進(jìn)了學(xué)院公共衛(wèi)生工作的深入開(kāi)展，公共衛(wèi)生管理工作取得明顯成效。在健康教育方面，學(xué)院公共衛(wèi)生管理人員、專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員對(duì)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)知識(shí)考核成績(jī)?cè)?0分以上，對(duì)食品衛(wèi)生、傳染病防治健康知識(shí)知曉率在80%以上；食堂從業(yè)人員對(duì)食品衛(wèi)生和健康知識(shí)知曉率在80%以上，衛(wèi)生操作合格率達(dá)90%以上；學(xué)生對(duì)傳染病預(yù)防、食品營(yíng)養(yǎng)與安全健康知識(shí)知曉率在80%以上；新生預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)放率為100%；學(xué)生預(yù)防艾滋病健康知識(shí)知曉率大于90%。在食品安全方面，學(xué)院每個(gè)餐飲單位及小賣(mài)部都具有食品衛(wèi)生許可證或營(yíng)業(yè)執(zhí)照，100%從業(yè)人員持健康證上崗并上墻公布，各類(lèi)食品采購(gòu)索證率為100%；所有餐廳量化分級(jí)達(dá)到A或B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；歷年來(lái)從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒事件或其他食源性事故。在衛(wèi)生防疫方面，學(xué)院醫(yī)務(wù)室按要求開(kāi)設(shè)發(fā)熱預(yù)診室、腹瀉病門(mén)診，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處置；當(dāng)發(fā)生疫情暴發(fā)或傳染病流行時(shí)期，醫(yī)務(wù)室及時(shí)采取有效措施加以預(yù)防接種、消毒隔離，并和學(xué)生處、各系部一起開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，學(xué)院歷年來(lái)未發(fā)生過(guò)傳染病暴發(fā)流行。每年新生報(bào)到后，所有新生參加體檢，健康體檢率達(dá)100%。

（二）幾點(diǎn)體會(huì)

1、完善監(jiān)督機(jī)制，不做表面文章有效開(kāi)展公共衛(wèi)生工作首先要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全院統(tǒng)一思想，真抓實(shí)辦。明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)相關(guān)措施，強(qiáng)化層級(jí)責(zé)任，不做表面文章，確保此項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。