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時(shí)間:2023-11-15 09:59:41
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中圖分類號(hào):J502文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
長(zhǎng)期以來,工業(yè)現(xiàn)代化給人類的精神、生活和情感所帶來的種種危害,在21世紀(jì)的今天,人們強(qiáng)烈渴望自然個(gè)性化穿衣狀態(tài),渴望追求高品味有文化氣息的穿衣哲學(xué),因此服飾傳統(tǒng)手工藝的這種獨(dú)特的生態(tài)的裝飾手段成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),對(duì)服飾傳統(tǒng)手工藝的價(jià)值研究,從中吸取精華,為現(xiàn)代服裝與服飾所借鑒,成為當(dāng)今的服裝服飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域重要的課題。
(一)傳統(tǒng)服飾手工藝的生態(tài)價(jià)值
古往今來,由于“天人合一”的傳統(tǒng)文化思想根植于服飾手工藝中,手工藝與自然物質(zhì)材料的長(zhǎng)期接觸中形成物我不二的生態(tài)關(guān)系和崇尚自然的觀念。傳統(tǒng)服飾手工藝本質(zhì)是人類生態(tài)性勞動(dòng)活動(dòng),它強(qiáng)調(diào)利用自然資源和再生資源,依靠手工進(jìn)行制作,形成“工具在手,工力在身”的生態(tài)型生產(chǎn)方式,它靠體力和技巧創(chuàng)造制作優(yōu)秀的服飾,這種生產(chǎn)方式不僅具有投入資金少,能源消耗少,污染小,規(guī)模小,靈活機(jī)動(dòng)等特點(diǎn),而且還能“因地制宜,就地取材,因材施藝”。因此服飾手工藝具有科學(xué)無法解釋的合理性,在與大自然廣博磨合中生成,它天生就蘊(yùn)含著和諧與協(xié)調(diào)之魅力。如在少數(shù)民族地區(qū),從種植棉花,到植桑養(yǎng)蠶,到織布染色,到剪裁縫制,到刺繡盤扣,到百納繡鞋,無一不是用手來完成的,這些都依存于自然的生態(tài)關(guān)系,材料取之于自然,染料提煉于植物、刺繡、織布、縫制等工藝都依賴于手工,這種原始的生態(tài)是現(xiàn)代人所追求傳統(tǒng)服飾手工藝生態(tài)價(jià)值是一個(gè)整體自然系統(tǒng),除了人與自然環(huán)境的和諧,還包括人的觀念的生態(tài)價(jià)值,以適用為本的思想一直貫穿在服飾手工藝制作中,簡(jiǎn)樸惜物的美德是生態(tài)價(jià)值重要的內(nèi)容,如中國(guó)特有的千層鞋底,就是將破舊的衣服和碎布集中起來,一層一層的糊粘起來,真正做到物盡其用,材盡其能,發(fā)揮衣服的再生作用。在物質(zhì)富裕的今天,提倡這種造物,用物,惜物的精神,無疑有益于我們保護(hù)自然資源,保護(hù)環(huán)境的需要,有益于傳統(tǒng)服飾手工藝可持續(xù)發(fā)展的。
(二)傳統(tǒng)服飾手工藝的文化價(jià)值
服飾手工藝是服飾文化之一,也是造物文化之一,是人類用藝術(shù)的方式造物的文化。人類的服飾手工藝,從最初的生活需要、裝飾需要,到精神需要,服飾手工藝對(duì)于確定一個(gè)民族的形成和文化的形成具有重要的意義。作為人類服飾史上主要的文化形式和文化活動(dòng),一直受到研究。首先,服飾手工藝是依附于服裝和飾品最終以產(chǎn)品物化形態(tài)表現(xiàn),無論是刺繡、印染、織布等,都是一個(gè)文化產(chǎn)品,它以隱喻和象征為本質(zhì),以造型和技藝為手段,以身口相傳為延續(xù),反映一個(gè)時(shí)代、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的服飾生產(chǎn)和生活文化特征,反映服飾文化文明狀況和發(fā)展脈絡(luò),是服飾文化的活化石,為人類服飾文明發(fā)展的歷史進(jìn)步和發(fā)展規(guī)律提供具有多樣化的文化的直觀性和原始性素材。其次,服飾手工藝是生存文化基礎(chǔ),更是生活文化的再現(xiàn),它為人們服飾提供最基本的穿著,而且超越生存,創(chuàng)造人類豐富的生活文化,如生活方式、生活樂趣、生活寄托等,正是這種與人類生活緊密聯(lián)系的生活文化,造就服飾手工藝的精美的藝術(shù)風(fēng)采,濃縮悠久文化歷史精髓。正像社會(huì)學(xué)家先生所說:“一個(gè)民族總要強(qiáng)調(diào)一些有別于其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣,生活方式上的特點(diǎn),賦予強(qiáng)烈的感情,把它升華為代表本民族的標(biāo)志?!睆漠?dāng)代國(guó)際服飾品牌角度來看,中國(guó)品牌要想在世界服裝立于不敗之地,必須具有中國(guó)獨(dú)特的文化風(fēng)格,對(duì)服飾手工藝文化研究和挖掘,吸取和借鑒,正是提升品牌產(chǎn)品文化價(jià)值,深化品牌企業(yè)文化內(nèi)涵,提高品牌附加值的最重要途徑,對(duì)企業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義。
(三)傳統(tǒng)服飾手工藝的創(chuàng)造價(jià)值
從石器時(shí)代,人類就一直不斷地在創(chuàng)造,為生存,為生活而制造一切所需要的產(chǎn)品。傳統(tǒng)服飾手工藝是用手創(chuàng)造出的物化的勞動(dòng)的藝術(shù)產(chǎn)品,它體現(xiàn)人的本質(zhì)力量,是創(chuàng)造力的體現(xiàn)。服飾手工藝以手為媒介進(jìn)行創(chuàng)造,這種創(chuàng)造是為了滿足人類生存和生活需要,或某種目標(biāo)的渴求和欲望,為了達(dá)到這一目標(biāo),服飾手藝人不僅體現(xiàn)創(chuàng)造的成果,更注重創(chuàng)造的過程,在不斷創(chuàng)造的過程中發(fā)揮自身潛在的智慧,發(fā)揮手工藝制作的潛力,實(shí)現(xiàn)和確立個(gè)人自我價(jià)值,確證作為人的存在價(jià)值和意義,充分體現(xiàn)人的高度自覺。從而得到一種鼓舞和滿足。如當(dāng)一個(gè)織女,在經(jīng)過日日夜夜的嘗試和研究后織出一種新穎的提花或挑花圖案,創(chuàng)造出新的織布方法,受到人們的贊賞,這就是創(chuàng)造價(jià)值和創(chuàng)造精神的體現(xiàn)。傳統(tǒng)服飾手工藝是設(shè)計(jì)與工藝融于一體的獨(dú)特的創(chuàng)造藝術(shù)形式,手藝人既是設(shè)計(jì)者,又是制作者,意大利設(shè)計(jì)師曾說傳統(tǒng)手工工匠是真正的設(shè)計(jì)者,當(dāng)然他不是一項(xiàng)機(jī)械的工作,而需要較高的悟性和技能。深厚的工藝是再創(chuàng)造的過程,是延續(xù)和調(diào)整的過程,用工藝來調(diào)整設(shè)計(jì),用設(shè)計(jì)來創(chuàng)造新工藝流程,在互相補(bǔ)充,互相促進(jìn)中,傳統(tǒng)服飾手工藝才創(chuàng)造如此眾多輝煌的杰作。
(四)傳統(tǒng)服飾手工藝的情感價(jià)值
“手隨心動(dòng)”一詞經(jīng)典地概括傳統(tǒng)服飾手工藝本質(zhì)特征。傳統(tǒng)服飾手工藝是在心與手的交流和互動(dòng)下的情感的產(chǎn)物。盧梭在《愛彌兒》寫到:“人在干活時(shí)心到手到,一切都會(huì)各得其所,各個(gè)部分就會(huì)相得益彰”。這種情感價(jià)值的表述,在社會(huì)認(rèn)知和文化價(jià)值導(dǎo)向下形成,是隨著理性的發(fā)展由情緒器官產(chǎn)生的心理體驗(yàn)。傳統(tǒng)服飾手工藝在表現(xiàn)巧奪天工的精湛技藝同時(shí),也蘊(yùn)藏著極為豐富的個(gè)體情感和素樸的個(gè)人審美價(jià)值。在一針一線的刺繡中,在絲絲蠟染冰紋中,在藍(lán)白相間的藍(lán)印花布中,它傾注不同手工藝者的不同智慧情感、生命情感、生活情感和審美情感。對(duì)于這些心靈手巧的手工藝者,樣在腦里,圖在心里。邊繡,邊織,邊配色,邊出圖,產(chǎn)生出“千人千面,萬人萬相” 生動(dòng)的手工藝作品,表達(dá)休閑娛樂的創(chuàng)造樂趣和情感。在這些作品中,唯一、獨(dú)特和多樣的手工痕跡無不喚起我們心靈的震撼,喚起我們溫暖的回憶,喚起我們真誠(chéng)的情感。它的不可重復(fù)性,決定傳統(tǒng)服飾手工藝的不可復(fù)制性,是高科技無法模擬的。這正是當(dāng)代批量生產(chǎn)衣服飾品所匱乏的,是現(xiàn)代產(chǎn)品所丟失的文化。
傳統(tǒng)服飾手工藝是中國(guó)傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式之一,吉祥的象征和隱喻是中華民族特有的文化內(nèi)涵,如喜鵲登梅圖,梅蘭竹菊?qǐng)D等吉祥紋樣手工藝,它們豐富的圖案和絢爛的色彩傳遞著人們的精神情感和寄托,承載人們熱愛生活,期望美好,寄托祝福的美好心愿,表達(dá)人們質(zhì)樸善良的心靈和樸素的民俗情懷,成為傳遞情感的藝術(shù)符號(hào)。
(五)傳統(tǒng)服飾手工藝的藝術(shù)價(jià)值
古老純樸,絢爛精致的傳統(tǒng)服飾手工藝是我們傳統(tǒng)文化的精髓,數(shù)千年以藝術(shù)的形態(tài)作用于社會(huì),它的積淀深厚,博大而燦爛,具有極高的藝術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值。傳統(tǒng)服飾手工藝主要來至于民間和少數(shù)民族,來至于普通勞動(dòng)者和手藝者,并服務(wù)于他們自己,他們把自己所看、所想、所思,通過手的媒介創(chuàng)造出大眾喜聞樂見的服飾手工藝品,作品深深凝結(jié)著人們生活情感和民俗觀念和精神,由此形成服飾手工藝獨(dú)特的大眾民俗藝術(shù)價(jià)值。首先,從題材內(nèi)容價(jià)值上,豐富而多彩,主要來源于對(duì)自然的模仿和抽象概括,勞動(dòng)生活的再現(xiàn),把“寓教于樂,寓情于景”融入到無聲的主題中,通過轉(zhuǎn)換,組合,夸張的藝術(shù)手段,反映在服飾和服飾品上,創(chuàng)造精美的裝飾圖案藝術(shù)。其次,從色彩的價(jià)值上,鮮艷而耀眼,大膽的色彩搭配是服飾手工藝典型的藝術(shù)特點(diǎn),不同的色彩風(fēng)格代表不同的民俗民族風(fēng)情和地域風(fēng)俗,直觀的表現(xiàn)出原始、質(zhì)樸、率真審美情感,沒有任何矯揉造作之態(tài)。最后,從工藝技術(shù)價(jià)值上,精湛而巧妙,無論是冰紋魅力的施蠟工藝,變化莫測(cè)的扎縫工藝,鏤空澆花的藍(lán)印花布工藝,還是針法繁多的刺繡工藝,巧妙別致的拼接,巧妙多樣的編結(jié)工藝等,都由勞動(dòng)人民祖祖輩輩世代相傳,這古老悠久的手工技藝具有原發(fā)的生命力,是寶貴的藝術(shù)遺產(chǎn),值得我們保護(hù)和傳承,并應(yīng)用這傳統(tǒng)手工技藝創(chuàng)造出適應(yīng)時(shí)代需求的新的服飾品。
由此,使用合理的研究范式來對(duì)湘西傳統(tǒng)手工藝進(jìn)行研究,增強(qiáng)其研究的科學(xué)性是非常必要的。
二、 范式的本質(zhì)
現(xiàn)階段,不少的研究領(lǐng)域使用“范式”這一名詞。要想運(yùn)用研究范式,首先要探究范式的本質(zhì):
1、范式的定義
單純從詞源考察,范式含有“共同顯示”之義,由此引出模式、模型、范例等含義。將單純的范式轉(zhuǎn)變成一個(gè)具有廣義范圍的概念,始于美國(guó)科學(xué)哲學(xué)家托馬斯?庫(kù)恩的著作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》(1962)。此后,庫(kù)恩在該定義的基礎(chǔ)上不斷地變化著范式的外延與內(nèi)涵。目前,研究范式已不僅僅局限于某一領(lǐng)域。
2、范式的分類
英國(guó)劍橋語言研究室的瑪格麗特?瑪斯特曼,通過對(duì)庫(kù)恩文本的解讀,將范式分類為三個(gè)主要部分:第一部分為“一種形而上學(xué)觀念或?qū)嶓w”,因而將這種哲學(xué)方面的范式稱作形而上學(xué)范式或者元范式;第二部分是社會(huì)學(xué)方面的,將其稱作社會(huì)學(xué)范式;最后一類范式稱為人工范式或構(gòu)造范式。
3、范式的組成要素
范式是由理論要素、心理要素以及聯(lián)結(jié)這兩個(gè)要素的本體論和方法論要素組成的。理論要素包括概念、原理、定律、公式、實(shí)驗(yàn)技術(shù)和設(shè)備;心理要素包括科學(xué)家團(tuán)體從事科學(xué)活動(dòng)的共同心理功能,諸如信念、直覺、審美、靈感、頓悟、價(jià)值判斷等。
三、湘西傳統(tǒng)手工藝的研究范式
從湘西地區(qū)傳統(tǒng)手工藝的自身特點(diǎn)、發(fā)展?fàn)顩r,以及現(xiàn)階段對(duì)民間手工藝的研究思路來看,對(duì)于湘西地區(qū)的手工藝研究一般從幾個(gè)角度入手:一是單純地從藝術(shù)學(xué)角度研究湘西地區(qū)手工藝品的藝術(shù)價(jià)值、表現(xiàn)形式及美學(xué)特征;二是從民俗學(xué)角度研究、發(fā)掘湘特的少數(shù)民族風(fēng)俗影響下的特殊意識(shí)形態(tài)在傳統(tǒng)手工藝中的表現(xiàn);三是以藝術(shù)人類學(xué)的角度從社會(huì)、群體入手,將藝術(shù)還原到一個(gè)具體的生活情境中作具體的分析,探究湘西傳統(tǒng)手工藝在整個(gè)社會(huì)文化中的狀態(tài)和作用;四是以經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,從傳統(tǒng)手工業(yè)的產(chǎn)業(yè)化入手,在發(fā)展地方特色的文化產(chǎn)業(yè)過程中,研究傳統(tǒng)手工藝項(xiàng)目的使用價(jià)值及技術(shù)特征。
1、從藝術(shù)學(xué)角度研究湘西地區(qū)手工藝品的藝術(shù)本體特征
這種研究范式是運(yùn)用藝術(shù)學(xué)的若干理論與思路進(jìn)行剖析,注重研究民間手工藝在藝術(shù)本體、藝術(shù)價(jià)值方面的內(nèi)容。比如從藝術(shù)的角度研究湘西地區(qū)傳統(tǒng)手工藝的畫面風(fēng)格、造型特點(diǎn)、色彩搭配等,側(cè)重于理論方面的研究。研究湘西地區(qū)傳統(tǒng)手工藝的起源,傳統(tǒng)手工藝的種類及描述各類傳統(tǒng)手工藝的特征并探究其藝術(shù)價(jià)值等,都屬于此類研究范式。關(guān)注某一特殊品種的民間手工藝的視覺特點(diǎn)或是制作工藝,對(duì)整個(gè)過程尤其是最后的成品做詳細(xì)的描述;考察某類或多類民間手工藝在歷史發(fā)展過程中的風(fēng)格流變或工藝變革,筆者認(rèn)為,這種研究范式是基礎(chǔ)研究,它對(duì)研究湘西地區(qū)傳統(tǒng)手工藝也有著重要作用,只是這種研究方式容易出現(xiàn)泛泛而談的問題,從而忽視湘西地區(qū)的特色,以及不同種類的手工藝的不同個(gè)性。
2、從民俗學(xué)角度研究、發(fā)掘湘特少數(shù)民族風(fēng)俗影響下的特殊意識(shí)形態(tài)在傳統(tǒng)手工藝中的表現(xiàn)。
大體說來,這一研究范式通常強(qiáng)調(diào)將民間手工藝與其存在的民俗生活、生態(tài)環(huán)境聯(lián)系起來,考察民間手工藝的工藝過程、傳承方式、民俗背景、功能,及其所反映的民眾的精神層面。湘西是少數(shù)民族雜居地區(qū),居住著苗、土家、瑤、侗、白等多個(gè)民族,該地區(qū)傳統(tǒng)手工藝與民俗之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,因此要依托于民俗,對(duì)手工藝進(jìn)行深層了解,把傳統(tǒng)手工藝作為民俗的一部分來研究,通過對(duì)民俗影響下的特殊意識(shí)形態(tài)的研究,挖掘手工藝形成及發(fā)展的規(guī)律。正如民俗學(xué)泰斗鐘敬文先生所說:“不將民間藝術(shù)當(dāng)作民俗現(xiàn)象來考察,不研究它與其他民俗活動(dòng)的聯(lián)系,也就使民間藝術(shù)失去了依托,不可能對(duì)民間藝術(shù)有深層的了解”(鐘敬文《話說民間文化》,人民日?qǐng)?bào)出版社1990 年1 月版,第117 頁(yè))。這種研究范式將民間手工藝納入民俗的視野,對(duì)傳統(tǒng)手工藝“民俗”特性的強(qiáng)調(diào)勝于對(duì)其“藝術(shù)”性的強(qiáng)調(diào),突出民間手工藝與民俗生活不可分割的關(guān)系,有利于從更深的層次揭示湘西地區(qū)傳統(tǒng)手工藝的精神內(nèi)涵,有利于根據(jù)民族及在特定民俗場(chǎng)所中的功能不同,對(duì)湘西少數(shù)民族地區(qū)傳統(tǒng)手工藝進(jìn)行細(xì)致分類。但一味地將民族信仰和少數(shù)民族原始思維與手工藝形式相對(duì)應(yīng),容易脫離現(xiàn)實(shí)生活,造成藝術(shù)形式符號(hào)化的問題。
3、以藝術(shù)人類學(xué)的角度,從社會(huì)、群體入手,將藝術(shù)還原到一個(gè)具體的生活情境中作具體的分析,探究湘西傳統(tǒng)手工藝在整個(gè)社會(huì)文化中的狀態(tài)和作用。
從某種意義上來說,這種研究范式更具時(shí)代特性,它側(cè)重于學(xué)科之間的交叉研究和采借,注重對(duì)“人”、“人群”這一本體進(jìn)行研究,更多地關(guān)注傳承者和受眾的心理世界。將湘西地區(qū)民族手工藝納入湘西地區(qū)甚至是整個(gè)社會(huì)的文化系統(tǒng)中,打破學(xué)科的界限,使其內(nèi)涵在社會(huì)、文化的維度下得以擴(kuò)展。對(duì)民間手工藝的研究不再局限于藝術(shù)表現(xiàn)的范圍,而是積極地融入了對(duì)社會(huì)、文化、群體的研究,從而具有更為積極、更為廣泛的意義。
4、以經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,從傳統(tǒng)手工藝的產(chǎn)業(yè)化入手,在發(fā)展地方特色的文化產(chǎn)業(yè)過程中,研究傳統(tǒng)手工藝項(xiàng)目,并實(shí)現(xiàn)其傳承發(fā)展。
記 者:在我國(guó),一些農(nóng)村地區(qū)的傳統(tǒng)工藝淪于瀕危狀態(tài),有的已經(jīng)湮沒失傳。如何留住農(nóng)村中有價(jià)值的手藝?
朱啟臻:隨著社會(huì)的變遷,人們欣賞和關(guān)注的東西都在不斷變化,過去很多人擅長(zhǎng)編織手套、圍脖,自制鞋墊等,這都是當(dāng)時(shí)的生活的一部分?,F(xiàn)在的年輕人就不太關(guān)注剪紙、縫紉等工藝,很多傳統(tǒng)工藝失落或消失了?,F(xiàn)在,國(guó)家也提倡“搶救性保護(hù)”,以圖片、文字和錄像的形式記錄工藝制作過程,舉辦展覽館展示工藝品等,但這只能證明歷史上曾經(jīng)有過這類物品。國(guó)家也為個(gè)別農(nóng)村手工藝立傳人,比如山東楊家埠的楊洛書就是版畫的傳人,設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)傳承技藝,這些保護(hù)措施比較機(jī)械。能讓某種文化被農(nóng)民普遍接受并在他們的生活中生存,才是最好的保護(hù)方式。雖然實(shí)施難度較大,目前全國(guó)也有一些地方已經(jīng)嘗試開展,比如江蘇宜興的紫砂壺,當(dāng)?shù)卦谥行W(xué)里設(shè)置手工藝課程,由老師帶領(lǐng)學(xué)生制作紫砂壺,這是不錯(cuò)的方式。
記 者:隨著城鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,在現(xiàn)代工業(yè)文明的沖擊下,傳統(tǒng)工藝呈現(xiàn)出不同的形態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)。您認(rèn)為,城市化對(duì)農(nóng)村手工藝的利弊影響何在?
朱啟臻:在某種程度上看,城市化有益于農(nóng)村傳統(tǒng)文化的保護(hù)和開發(fā),幫助農(nóng)民創(chuàng)收,提高加工水平,所謂“傳統(tǒng)配方,現(xiàn)代工藝”,也可以保留一部分農(nóng)村手工藝,使傳統(tǒng)文化在更大的范圍里發(fā)揚(yáng)光大,但總體來看,負(fù)面影響還是很大。負(fù)面影響主要來自我們對(duì)鄉(xiāng)村文化的價(jià)值認(rèn)識(shí)不清。也提出反對(duì)“拆真建假”。有的東西是不可逆的,一旦破壞,無法再恢復(fù)。最典型的是山西的窯洞,當(dāng)時(shí)主張農(nóng)民搬出來住磚瓦房,最近這些年又開始動(dòng)員老百姓住回窯洞。因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)是有限的,我們就很容易破壞有價(jià)值的東西。文化的保存需要特殊的環(huán)境和載體,鄉(xiāng)村一旦被破壞,缺失載體的鄉(xiāng)村文化也就不復(fù)存在了,這是皮和毛的關(guān)系。鄉(xiāng)村是一個(gè)大的文化博物館,我們現(xiàn)在并沒有整理清楚里面到底有什么東西,我們不應(yīng)該按照某個(gè)人意愿去改造它,要允許多樣化的存在,拒絕單一化。
記 者:農(nóng)村手工藝市場(chǎng)化發(fā)展的矛盾問題是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的文化現(xiàn)象。有人認(rèn)為,要保護(hù)傳承發(fā)展農(nóng)村手工藝,首先要解決市場(chǎng)化的問題,可以通過金融手段、市場(chǎng)化手段延伸農(nóng)村手工藝這種無形資產(chǎn)的價(jià)值。您如何看待此類觀點(diǎn)?
朱啟臻:有些農(nóng)村手工藝的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和開發(fā)價(jià)值比較高,會(huì)被作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)來開發(fā),形成批量化生產(chǎn),比如山東濰坊的部分年畫、風(fēng)箏就采取了工廠化批量生產(chǎn)。農(nóng)村手工藝產(chǎn)業(yè)化的好處在于可以吸收并保留一些美術(shù)大師的思想和作品。問題在于,批量化的生產(chǎn)離開了農(nóng)民的生活,跟農(nóng)家百姓在生活中的生產(chǎn)已經(jīng)具有不同的文化意義。如山東楊家埠的年畫生產(chǎn),雖然機(jī)器印刷也能印得很精美,能掙更多錢,但卻丟棄了傳統(tǒng)年畫的套印工藝,也就丟失了傳統(tǒng)技藝的核心價(jià)值。還有一個(gè)嚴(yán)重的問題是,目前被丟棄的部分農(nóng)村手工藝可能再過20年、50年,其附加值會(huì)更高,只是我們目前認(rèn)識(shí)不到它的真正價(jià)值。
記 者:在貴州黎平肇興,當(dāng)?shù)囟弊宓拇蟾璺浅S忻G靶┠?,年輕人都不去學(xué)這個(gè)歌了,因?yàn)椴蝗绯鋈ゴ蚬赍X,后來當(dāng)?shù)刈兂陕糜螀^(qū)了,唱歌能帶來收入,所以年輕人又逐漸回去學(xué)大歌了。這種現(xiàn)象對(duì)農(nóng)村的手工藝保護(hù),會(huì)有什么啟發(fā)呢?
一、傳統(tǒng)手工藝與工業(yè)化產(chǎn)品的辯證關(guān)系
手工藝今天仍然是有其價(jià)值的,甚至它們能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生連現(xiàn)代科技工藝都無法帶來的影響。手工的創(chuàng)意制作過程包含了傳統(tǒng)文化講究的東西―功夫。功夫蘊(yùn)涵的不僅僅是技術(shù),還包含了很多精神層面和思維理念。喪失了手工就喪失了趣味,如果你沒有花更多的功夫來琢磨它,你沒有花費(fèi)更多的功夫來展示難度,你沒有通過手工告訴以后的把玩者這條路有多長(zhǎng),你就無法通過功夫的凝聚來表明心情和精神。手工之所以與現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品有著質(zhì)的區(qū)別,就在于手工能在創(chuàng)意和制作過程中充滿著也許是藝術(shù)含量很高的不確定性,這種不確定性賦予了手工精神力量、靈性和生命力。
二、傳統(tǒng)手工藝需要傳承和個(gè)性化發(fā)展
(一)手工藝的傳承
傳統(tǒng)手工藝是民族文化的一種象征,飽含了古代勞動(dòng)人民的智慧,蘊(yùn)藏著一個(gè)民族的生存方式、審美意蘊(yùn)、生活態(tài)度及民族與自然和諧共處的場(chǎng)景。細(xì)細(xì)品味每個(gè)時(shí)代呈現(xiàn)的傳統(tǒng)手工藝品,可謂巧奪天工,嘆為觀止。當(dāng)我們以哲學(xué)的思辨、國(guó)學(xué)的內(nèi)涵去欣賞工藝精品時(shí),無不感到其對(duì)社會(huì)的祈福,對(duì)人心靈的啟迪及人與自然和諧共生的精神給養(yǎng)。當(dāng)下,傳統(tǒng)手工藝技能與作品在慢慢地減少,但是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,手工藝術(shù)會(huì)愈加顯得以稀為貴,越來越成為人們文化生活中的消費(fèi)品。
(二)手工藝的個(gè)性化
現(xiàn)代手工藝處在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間,既有藝術(shù)的元素,又有技能的元素。手工藝的創(chuàng)作和生產(chǎn)應(yīng)該是一種作坊的形式。嚴(yán)格地說,它的最終表現(xiàn)形式是“藝術(shù)作品”而不是“批量產(chǎn)品”。所以傳統(tǒng)是創(chuàng)新的傳承,而創(chuàng)新的東西將逐漸會(huì)變成傳統(tǒng)。藝術(shù)離不開手工,有了技藝你才能充分表達(dá)。反過來說手工藝的消失,也是藝術(shù)的消失,比如:再也沒有人有手藝可以做出榫卯結(jié)構(gòu)的“勾心斗角”等。
(三)手工藝的發(fā)展
客觀地說,由于社會(huì)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化開始重視,目前全社會(huì)對(duì)手工藝的熱情和關(guān)注是歷史上最好的時(shí)期。現(xiàn)代手工藝在社會(huì)中的地位越來越明確,這是藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律所決定的。
三、新時(shí)期傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)新發(fā)展的新視野
(一)用創(chuàng)新的思維俯瞰傳統(tǒng)手工藝
我們知道陶瓷、琉璃、纖維藝術(shù)等專業(yè)在國(guó)際上都有一定地位,但隨著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的興起和廣泛應(yīng)用,手工藝幾乎被淡忘了,專業(yè)不是在發(fā)展而是在萎縮。面對(duì)這種境況,我們應(yīng)該重新審視自己,對(duì)手工藝進(jìn)行重新定位,加強(qiáng)現(xiàn)代手工藝發(fā)展。在第二屆中國(guó)國(guó)際手工文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇中,專家學(xué)者用全新的理念清晰地闡釋了手工業(yè)的內(nèi)涵與外延,而且?guī)Ыo了聽者深深的思考:通過手工產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,引領(lǐng)手作大眾市場(chǎng)社會(huì)化,通過繁榮發(fā)展現(xiàn)代手工工業(yè),從而帶動(dòng)整個(gè)手工行業(yè)的發(fā)展,由此帶來的經(jīng)濟(jì)積累,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)進(jìn)行反哺,繼而促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)手工技藝的傳承和發(fā)展。
(二)廣眾參與手工勞作提升大眾化的手工消費(fèi)品
現(xiàn)代手工工業(yè)有別于傳統(tǒng)手工工業(yè),它不再是繁復(fù)、精細(xì)的單純手工勞作,而應(yīng)該是在現(xiàn)代手工藝設(shè)計(jì)的引導(dǎo)下,將復(fù)雜的傳統(tǒng)手工藝在結(jié)構(gòu)、功能和象征等方面進(jìn)行解析、創(chuàng)意和再構(gòu)的現(xiàn)代的工業(yè)化大生產(chǎn)。這種現(xiàn)代化的工業(yè)大生產(chǎn),將為市場(chǎng)提供大眾化的手工消費(fèi)品。手工將不再是少數(shù)資深愛好者的獨(dú)舞,而是作為一種休閑娛樂的活動(dòng)方式,廣泛地存在于人們的日常生活中。在充滿趣味性的氛圍里,任何一個(gè)正常人無需動(dòng)腦就可以通過簡(jiǎn)單的手工勞作來享受手工帶來的樂趣。
(三)手工藝的繁榮 需要市場(chǎng)化的發(fā)展
手工藝品既有物質(zhì)屬性,又有精神屬性;既有商品屬性,又有文化屬性。我們應(yīng)當(dāng)盡可能地將這種資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,使作品與產(chǎn)品流于市場(chǎng)、存于市場(chǎng)。
現(xiàn)代手工藝的市場(chǎng)化大發(fā)展是中國(guó)手工工業(yè)未來發(fā)展的方向?,F(xiàn)代手工藝的市齷將帶來創(chuàng)意設(shè)計(jì)、手工休閑、原材料市場(chǎng)等方面的大發(fā)展。在美國(guó),有一千多家現(xiàn)代創(chuàng)意手工連鎖企業(yè)。這些企業(yè)每年會(huì)推出成千上萬個(gè)手工新品供手作大眾們選擇。
(四)注入新經(jīng)濟(jì) 助力手工藝行業(yè)新突破
手工藝的應(yīng)用很廣泛,小到家居裝飾,大到城市公共設(shè)施,以及星級(jí)酒店的藝術(shù)品和旅游產(chǎn)品的開發(fā)等,可以說生活的各個(gè)方面都需要它。從目前來看,我國(guó)的手工藝行業(yè)仍處于社會(huì)弱勢(shì)狀態(tài)中,行業(yè)內(nèi)缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)交流,缺乏總體的學(xué)術(shù)指導(dǎo),更缺乏手工藝自身發(fā)展的環(huán)境。這就需要我們搭建手工藝社會(huì)化發(fā)展平臺(tái),大力培養(yǎng)手工藝專業(yè)的專門人才,吸引更多的青年人投身進(jìn)來,注入新經(jīng)濟(jì),形成手工藝新業(yè)態(tài)。
四、結(jié)束語
我國(guó)由于多種民族文化的存在,也因此誕生了很多千姿百態(tài)的手工藝。由于工業(yè)化產(chǎn)品的風(fēng)靡,很多手工正逐漸在我們身邊消失。這種消失意味著某種文化和精神的衰退。我們需要做的,就是對(duì)這些或許仍然存在,或許正在消失的手工及手工藝人,以及手工本身包含的文化進(jìn)行傳承和發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)的傳統(tǒng)手工藝有著悠久而燦爛的歷史,在整個(gè)中國(guó)文化藝術(shù)發(fā)展史中占有重要的地位。隨著文化藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)、手工藝術(shù)的繁榮與發(fā)展,現(xiàn)代手工藝也逐漸開始豐富,設(shè)計(jì)形式與藝術(shù)觀念不斷更新,新材料、新經(jīng)濟(jì)的大量出現(xiàn),推動(dòng)傳統(tǒng)手工藝向現(xiàn)代手工藝形態(tài)轉(zhuǎn)變而被大眾所接受,完成手工藝的傳承與創(chuàng)新。
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二、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)與民間手工藝的關(guān)系
現(xiàn)代家居產(chǎn)品是指人們?nèi)粘I钪兴玫南嚓P(guān)物品,從家具飾物到廚衛(wèi)用具,包羅萬象,因?yàn)槠涫褂铆h(huán)境和使用人群的性質(zhì),決定了它是與普通人最親近的設(shè)計(jì)產(chǎn)品,在滿足實(shí)用功能的同時(shí),還包含文化和心理內(nèi)涵,從方方面面影響著人們的生活,是使用者生活方式、生活態(tài)度、生活品質(zhì)的直接反映。而民間手工藝自古以來就是民眾生活的重要組成部分,不論在物質(zhì)上還是精神上,都與國(guó)人生活的各個(gè)方面緊密相連,從這個(gè)含義上看,民間手工藝器物即是最早的家居產(chǎn)品。所謂工業(yè)化背景下的家居產(chǎn)品設(shè)計(jì),其宗旨依然是在功能、審美與心理的前提下使物品成為有用的、普通的、方便的、符合大多數(shù)人需求的產(chǎn)品。古往今來,民間手工藝的生產(chǎn)就是建立在普通人的實(shí)用需求上,直接服務(wù)于民眾的,其發(fā)展也符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)和市場(chǎng)需要,由此看來,兩者殊途同歸,有著極大的相近之處。無論現(xiàn)代與傳統(tǒng),好的家居產(chǎn)品是人與物的良好溝通和交流,它們?cè)诓唤?jīng)意中與人們的日常生活融為一體,不僅帶給人生活的舒適與樂趣,也帶來精神的享受。實(shí)用性、審美性和文化性是所有家居用品共同的特點(diǎn)。
三、民間手工藝在現(xiàn)代家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的價(jià)值
(1)近百年來隨著塑料、化纖等現(xiàn)代工業(yè)材料的大量使用,廉價(jià)快速的消費(fèi)使民間手工藝遠(yuǎn)離了我們的生活,漸漸被人們拋棄和遺忘,它們獨(dú)有的價(jià)值被我們忽視。不可否認(rèn)工業(yè)化給設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來了極大的發(fā)展,但我們也看到過度工業(yè)化所形成的生態(tài)和資源的危機(jī),現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中過于追求功能的理性,以及功利主義使產(chǎn)品充滿了冷漠感,造成設(shè)計(jì)與生活的脫節(jié),削弱了人們對(duì)自然和生活的感受,伴隨著個(gè)性消失、人情淡漠、精神焦慮等諸多問題逐漸顯現(xiàn)出來。經(jīng)歷了工業(yè)時(shí)代浪潮,人們?cè)诨疚镔|(zhì)豐裕時(shí),就會(huì)更注重自我的感受和精神涵義的豐富,人們開始重新思考人與自然、環(huán)境的關(guān)系,探索自己內(nèi)心真正的需要,設(shè)計(jì)需要返璞歸真,回到生活的本質(zhì)需求上,民間手工藝的親民性和生態(tài)性,正是這種質(zhì)樸生活哲理和精神的體現(xiàn)。有人認(rèn)為,民間手工藝在現(xiàn)代社會(huì)中沒有存在的位置,必然走向消亡,其實(shí)并沒有所謂一層不變的民間手工藝,它們一直在不斷的改進(jìn)中適應(yīng)和演化,并與時(shí)代同步發(fā)展。大浪淘沙,在時(shí)代更替中順應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展生存和延續(xù)下來的民間手工藝,不僅有其存在的意義,更能為現(xiàn)代家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)帶來啟迪。最原始的實(shí)用、審美與人文精神就存在于民間手工藝之中,這就是其價(jià)值所在。
(2)設(shè)計(jì)不能脫離民眾的生活和需求單獨(dú)存在,民間手工藝?yán)卫沃哺诿癖娚钔寥乐?,?ldquo;最懂生活的設(shè)計(jì)”,現(xiàn)代城市人,看到民間手工藝物件就有一種親切感,這即是自然需求的流露,民間手工藝的親和力和人性化,所體現(xiàn)的也正是人們對(duì)鄉(xiāng)土氣息和生活氣息的熱愛。時(shí)代的發(fā)展讓人們對(duì)生活品質(zhì)的追求越來越高,對(duì)家居產(chǎn)品的需求除功能和外觀之外還有個(gè)性和品味,簡(jiǎn)單的工業(yè)化產(chǎn)品早已無法滿足,并且家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)一旦脫離本土的生活參照,一切的所謂設(shè)計(jì)或創(chuàng)意都是貧乏而虛假的,而民間手工藝的生存之道就是個(gè)性突出并緊跟民眾的物質(zhì)和精神需求,可以說,民間手工藝是現(xiàn)代家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)的根基和靈感之源。
(3)當(dāng)今設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出前所未有的復(fù)雜化和多樣性的特點(diǎn),這也預(yù)示著現(xiàn)代社會(huì)文化的綜合性更強(qiáng),內(nèi)涵更寬,傳統(tǒng)與現(xiàn)代、手工與機(jī)械的結(jié)合成為必然趨勢(shì),家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)賴以生存的各方面條件都在發(fā)生變化,但蘊(yùn)藏在民間手工藝背后的自然、人文思想?yún)s是可以留存并傳承下來的。當(dāng)代家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)更加傾向于文化特質(zhì)和精神內(nèi)涵,而這些都只有從本民族深厚的文化土壤中,從優(yōu)秀的傳統(tǒng)和民間手工藝的本質(zhì)中去吸收。今天所要發(fā)掘的,不是手工產(chǎn)品本身,而是民間手工藝所代表的手工藝精神以及手工藝的造物理念,民間手工藝的價(jià)值再現(xiàn)也不在于具體內(nèi)容,是要抓住其樸素的氣質(zhì),找到其審美價(jià)值、文化價(jià)值與精神價(jià)值的所在,把新的設(shè)計(jì)理念與之結(jié)合,尋找出適合當(dāng)代的形式和風(fēng)格,將其價(jià)值融入家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。
一、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下產(chǎn)品設(shè)計(jì)的表達(dá)方式
(一“) 以人為本”主導(dǎo)設(shè)計(jì)的表達(dá)
“以人為本”是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中永恒的追求,是完成設(shè)計(jì)主題的最終目標(biāo)和任務(wù)。滿足使用的基本需求是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的首要任務(wù),其次才是產(chǎn)品內(nèi)在的文化與精神的升華。傳統(tǒng)手工藝的產(chǎn)品不僅僅是使用產(chǎn)品的本身,更是弘揚(yáng)和傳承一種民族的文化,這種文化更深層次的寄托著一種情感體驗(yàn)。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,社會(huì)的物質(zhì)和精神文明都有了跨越式的進(jìn)步,人們對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中“以人為本”的價(jià)值觀有了更新的解讀,人是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)的核心,傳統(tǒng)手工藝的傳承與發(fā)揚(yáng)是文化的內(nèi)涵,是心理與精神需求的滿足。
著名的馬斯洛需求層級(jí)中,明確指出了人的需求分為五個(gè)層次,從最基礎(chǔ)的基本需求,到安全需求,再到社會(huì)需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求,層級(jí)由低到高依次上升,也說明了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的變遷路徑。對(duì)于承載著中華民族寶貴財(cái)富的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品,其自身的精神功能遠(yuǎn)大于使用功能,與現(xiàn)代的產(chǎn)品設(shè)計(jì)相融合,才能賦予更旺盛的生命力,才能得到使用者的認(rèn)同感和滿足心理之上的更多需求。
(二“) 仿生”主導(dǎo)設(shè)計(jì)的表達(dá)
現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,“仿生”學(xué)的運(yùn)用是重要表現(xiàn)手段與表達(dá)方式,同時(shí),這種設(shè)計(jì)方式的運(yùn)用也包括了多種學(xué)科的理論知識(shí)。如:物理學(xué)、生物學(xué)、人機(jī)學(xué)和心理學(xué)等。再者,在設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究中,“仿生”的研究范圍也非常寬泛,通常在自然界的萬物中去捕捉各種元素,比如造型、色彩、功能、結(jié)構(gòu)等,最后賦予其產(chǎn)品設(shè)計(jì)的語言,取其內(nèi)在的神韻,使其達(dá)到整體效果的和諧統(tǒng)一,相互融合。
在傳統(tǒng)的手工藝制品中,就有很多經(jīng)典的“仿生”元素及案例,就廣西少數(shù)民族地區(qū)的壯族織錦而言,就有較多的造型與圖案是以自然界的動(dòng)植物為基礎(chǔ)演變而來的,并經(jīng)過了抽象的處理,賦予其吉祥、喜慶等美好的祝愿與象征意義。在壯族織錦中的植物紋飾也是常用的裝飾圖案之一,與人們的生活息息相關(guān),不同的植物也被賦予了不同的寓意。牡丹,象征富貴;杏花,祈禱著幸福;紅豆,帶去了相思;海棠,送來了溫暖。還有人們熟知的“四君子”:梅、蘭、竹、菊,也是很受歡迎的題材。梅,剪雪裁冰,一身傲骨;蘭,空谷幽香,孤芳自賞;竹,篩風(fēng)弄月,瀟灑一生;菊,凌霜自行,不趨炎勢(shì)。中國(guó)人對(duì)于一花一草、一石一木,都負(fù)載著自己的一片真情,而花木草石在這個(gè)時(shí)候,也超越了原本的意義,從而成為象征人格的隱喻。在當(dāng)今創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的背景下,很多的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師巧妙地運(yùn)用了“四君子”這一裝飾元素,將象征著君子正直、純潔、堅(jiān)貞、氣節(jié)的人格魅力,發(fā)揚(yáng)成為平凡生命的藝術(shù)“境界”,呈現(xiàn)出精神品性的至高內(nèi)在,最終凝固成無限之美的永恒。
二、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下的傳統(tǒng)手工藝與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的路徑
近年來,隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體驗(yàn)設(shè)計(jì)也開始越來越多的在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中進(jìn)行嘗試。所謂體驗(yàn),就是將消費(fèi)者參與融入到該產(chǎn)品整個(gè)的設(shè)計(jì)過程和路徑之中,這樣的設(shè)計(jì)過程,產(chǎn)品就不單是一件作品,更是一個(gè)過程和一種體驗(yàn)的形式。在設(shè)計(jì)的路徑中,將產(chǎn)品當(dāng)作道具,周圍環(huán)境變成了背景,襯托著體驗(yàn)的方式,使消費(fèi)者在這個(gè)商業(yè)活動(dòng)的過程中,體驗(yàn)到獨(dú)特與美妙??傊?,“體驗(yàn)設(shè)計(jì)”的目的就是讓設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品更具有人性化,使整個(gè)過程和服務(wù)更加滿足消費(fèi)者的切實(shí)需求。所以,做好“體驗(yàn)設(shè)計(jì)”最重要的就是設(shè)身處地為消費(fèi)者考慮,切身體會(huì)消費(fèi)者真實(shí)的需求。
傳統(tǒng)手工藝在一定程度上推動(dòng)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)手工藝的相互融合變得尤為重要。在廣西柳州地區(qū)的三江侗族自治縣,具有豐富的旅游資源和濃厚的地域文化特色,傳統(tǒng)手工藝的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作也發(fā)展到了空前的高度,著名的侗族刺繡就是典型的代表。如今三江侗族自治縣有很多特色商店銷售侗族刺繡織錦的手工藝產(chǎn)品,類別繁多,不僅是民俗日常生活中的日用品,同時(shí)也具有觀賞價(jià)值??捎捎诋a(chǎn)品缺乏設(shè)計(jì)感,且更新緩慢,銷售的效果一直不理想,傳統(tǒng)手工藝的價(jià)值也一直沒有得到很好的凸顯。在“體驗(yàn)設(shè)計(jì)”流行的當(dāng)下,消費(fèi)者不僅可以穿戴這些手工藝產(chǎn)品,還可以參與到手工藝制作的操作過程中從而獲得更多的參與感,直觀、深入的感受和了解傳統(tǒng)手工藝的魅力。
在產(chǎn)品“體驗(yàn)設(shè)計(jì)”的路徑規(guī)劃中,對(duì)于整體的策劃要進(jìn)行統(tǒng)籌的考慮,如游客的性別、年齡、知識(shí)背景和風(fēng)俗習(xí)慣等多方面的因素,才能各取所需,有效地傳播傳統(tǒng)手工藝制品。
三、傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)業(yè)的品牌形象塑造
這兩年,社會(huì)大眾對(duì)手工藝、傳統(tǒng)文化的關(guān)注度越來越高,這是一個(gè)很好的趨勢(shì)。我從上世紀(jì)80年代末就在為保護(hù)手工藝呼吁和吶喊,那個(gè)時(shí)候大多數(shù)人的態(tài)度是手工藝應(yīng)該進(jìn)博物館,把它作為一種落后的生活方式,認(rèn)為手工藝被工業(yè)化取代是一種現(xiàn)代化的標(biāo)志。當(dāng)時(shí)的情形歷歷在目,而今非昔比,現(xiàn)在的手工藝又成為了時(shí)尚,成為被國(guó)家高度重的傳統(tǒng)文化振興領(lǐng)域,這是很好的現(xiàn)象。其實(shí)這樣的意識(shí)應(yīng)該更早,早在上世紀(jì)30年代,中國(guó)的一批學(xué)者就主張中國(guó)應(yīng)該堅(jiān)持自己的手工業(yè),今天我們所有人更應(yīng)該為之努力,不只是振興手工藝,而是要把手工藝作為與工業(yè)并舉的生產(chǎn)方式。
振興傳統(tǒng)手工藝的三個(gè)方向
振興傳統(tǒng)手工藝,我認(rèn)為有三個(gè)方向:一是對(duì)傳統(tǒng)手工技藝進(jìn)行保護(hù)。我們應(yīng)盡可能地保留傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式、原材料、核心技藝。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的產(chǎn)生和發(fā)展都以手工生產(chǎn)方式為基礎(chǔ)。保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的根本,是尋獲能夠持續(xù)產(chǎn)生和維護(hù)文化差異性的生產(chǎn)力。手工藝振興,既是經(jīng)濟(jì)學(xué)命題,也是文化哲學(xué)命題;既利于手工藝傳承與發(fā)展,更利于整個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承。
二是推進(jìn)現(xiàn)代手工業(yè)?,F(xiàn)在全國(guó)已有不少遵循手工生產(chǎn)規(guī)律、發(fā)展到一定規(guī)模的企業(yè),尤其在工藝美術(shù)領(lǐng)域。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也可以依托于手工藝,沿襲傳統(tǒng)的“前店后廠”模式,展開文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。我們可以一邊制作一邊銷售,最直接地了解大眾的需要,再根據(jù)個(gè)人的需求量身定做。這種高端定制必然是屬于手工藝的,大工業(yè)生產(chǎn)無法取代,雖然生產(chǎn)效率不高,但是生產(chǎn)效益很高。通過“互聯(lián)網(wǎng)+個(gè)人作坊”的形式,實(shí)現(xiàn)在家辦公的理想,讓手藝人可以專心做產(chǎn)品,順帶緩解交通擁堵問題、空巢老人和留守兒童問題,意義深遠(yuǎn)。
走向現(xiàn)代化,首先是人才問題。人才可以分為專業(yè)型人才和非專業(yè)型人才?,F(xiàn)在社會(huì)上有部分專門從事手工藝的專業(yè)人才,但是隨著歷史的發(fā)展和生活方式的改變,這部分人才會(huì)越來越少。即使在手工業(yè)發(fā)達(dá)的日本,從事手工藝行業(yè)的年輕人也在以每年28%的速度銳減,將來也將面臨手藝人的斷層問題。
為鼓勵(lì)保護(hù)手工藝人才,中國(guó)自2015年開始實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃,參與這項(xiàng)研培計(jì)劃的院校也從最初的5所增加到今年的78所,可謂碩果累累,令人欣慰。
其次是探索傳統(tǒng)手工藝知識(shí)的體系化、顯性化問題。有人認(rèn)為傳統(tǒng)手工藝只是一種藝術(shù)創(chuàng)作,偶然性因素比較大,因?yàn)樗狈茖W(xué)性。其實(shí)不然,中國(guó)傳統(tǒng)手工藝至少有8 000年歷史,經(jīng)過8 000年發(fā)展,傳統(tǒng)工藝知識(shí)是經(jīng)過時(shí)間的驗(yàn)證沉淀下來的,是穩(wěn)定的。
2000年,中國(guó)手工藝人成功制定出紅木標(biāo)準(zhǔn)。這是中國(guó)最早對(duì)傳統(tǒng)手工藝的材料知識(shí)進(jìn)行梳理,系統(tǒng)化、科學(xué)化后成為中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,讓傳統(tǒng)手工人能夠用以解讀中國(guó)的技術(shù)傳統(tǒng),讓過去處于自然狀態(tài)的手工藝知識(shí)體系化,讓隱性知識(shí)顯性化。所以,加強(qiáng)傳統(tǒng)工藝相關(guān)學(xué)科專業(yè)的建設(shè)和理論研究,也是傳統(tǒng)手工藝走向現(xiàn)代化的途徑之一。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代手工藝 立體型 人才培養(yǎng)
中圖分類號(hào):J50-4文章標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-2310(2015)10-006-05
一、研究范圍的界定
“立體”一次在漢語詞典里的釋義有兩種:(1)(名)具有長(zhǎng)、寬、厚的(物體)。(2)(名)即幾何體,由平面或曲面圍成的空間的有限的部分;如正方體、球體、多面體等。本文所要論述的“立體型手工藝人才”是從“厚度”、“廣度”和“高度”這三點(diǎn)來展開的。從厚度的積累、廣度的拓寬、高度的提升來進(jìn)行塑造。本文所指的“立體型手工藝人”的培養(yǎng)主要是針對(duì)高等院校手工藝人才培養(yǎng)而進(jìn)行的。本文將通過鋪設(shè)豐厚的文化底蘊(yùn)來積累厚度;通過培養(yǎng)手工藝人開闊的眼界和多向度思維來拓寬廣度;通過樹立正確的價(jià)值取向和問題意識(shí)來提升高度。這些因素是培養(yǎng)立體型手工藝人才所需具備的基本條件,社會(huì)的發(fā)展促進(jìn)手工藝的發(fā)展。
二、傳統(tǒng)型培養(yǎng)方式與立體型培養(yǎng)方式
立體型手工藝人才的培養(yǎng)是建立在傳統(tǒng)手工藝人培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展的。傳統(tǒng)型手工藝人才的培養(yǎng)主要通過家庭作坊或工藝廠進(jìn)行集體技能培訓(xùn)的方式進(jìn)行的,以師徒結(jié)對(duì)的形式,以學(xué)習(xí)技藝或技能為主要目的,對(duì)文化水準(zhǔn)基本上沒有什么要求,只要能熟練掌握制作技法、能夠制作出產(chǎn)品即可。不可否認(rèn)在傳統(tǒng)手工藝的培養(yǎng)模式中出現(xiàn)了一批技藝水準(zhǔn)很高的手工藝人,但是傳統(tǒng)培養(yǎng)方式以專攻技法和技能為目的,站在手工藝發(fā)展的角度來看傳統(tǒng)手工藝人培養(yǎng)的模式略顯單一和平面,隨著全球多元化發(fā)展的推展,略顯單一的傳統(tǒng)培養(yǎng)方式必然要突破原有的單一性、平面性人才培養(yǎng)模式,從而向立體化的方向發(fā)展,高校培養(yǎng)手工藝人才的模式自以后已有三十多年的歷史,從課程設(shè)置的逐步完善和培養(yǎng)目標(biāo)與時(shí)代需要的接軌,人才培養(yǎng)方式逐漸朝立體化方向發(fā)展,時(shí)代的發(fā)展呼喚立體型手工藝人才,相應(yīng)地亟待相關(guān)的院校對(duì)手工藝人才的高質(zhì)量培養(yǎng)。
三 、立體型手工藝人才的塑造
(一)積累厚度:鋪設(shè)豐厚的文化底蘊(yùn)。
積累豐厚的文化底蘊(yùn)是培養(yǎng)立體型手工藝人才的基礎(chǔ)。此文化底蘊(yùn)不僅僅是與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),還需要拓展認(rèn)知面,比如說廣泛了解結(jié)構(gòu)人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)哲學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),學(xué)習(xí)主動(dòng)吸收世界文明史、技術(shù)史中的精華,使培養(yǎng)的人才目標(biāo)從“單向度” 向“多維度”發(fā)展。站在理論指導(dǎo)實(shí)踐的角度來看,鋪設(shè)豐厚的文化底蘊(yùn)有助于手工藝技能的提升、優(yōu)化和更好地發(fā)展,反之,手工藝技能的實(shí)踐過程會(huì)使手工藝人逐步積累心得和經(jīng)驗(yàn),若把心得和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)上升到“人與文化”有效融合的理論層面,定會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)知發(fā)展和對(duì)多元文化的擇優(yōu)吸收。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累是高校培養(yǎng)手工藝人所具備的優(yōu)勢(shì),因?yàn)楦咝>邆湎到y(tǒng)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系,還有容量龐大的圖書館來提供理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。以南京藝術(shù)學(xué)院為例,南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院既有大院圖書館,也有設(shè)計(jì)學(xué)院專門的小圖書館,圖書館還提供知網(wǎng)下載學(xué)習(xí)渠道,這些得力的資源配置為學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)提供了便捷的途徑和很好的保障。這一點(diǎn)與傳統(tǒng)的手工藝人培養(yǎng)方式是有很大的區(qū)別的,傳統(tǒng)手工藝人的培養(yǎng)大多是通過師傅的口傳心教、言傳身授的方式來進(jìn)行的,學(xué)藝者(即徒弟)的文化水平起點(diǎn)參差不齊,大多數(shù)學(xué)藝者文化水平較低,更注重技藝和技法的傳授和學(xué)習(xí),他們或許可以練就一手好手藝,但是他們沒有更多的條件去接受更為全面更專業(yè)的理論學(xué)習(xí),這也就決定了傳統(tǒng)手工藝人的認(rèn)知的范圍和視野的高度。應(yīng)時(shí)而變,現(xiàn)代手工藝的發(fā)展需要在培養(yǎng)手工藝人的過程中引導(dǎo)學(xué)生通過主動(dòng)學(xué)習(xí)、靈活學(xué)習(xí)來汲取理論知識(shí)的精華,達(dá)到“為我所用”的目的,通過積累一定的厚度來支撐未來長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
(二)拓寬廣度:培養(yǎng)開闊的眼界和“多向度”思維。
立體型手工藝人才除了要具備豐厚的文化底蘊(yùn),還需要拓寬認(rèn)知的廣度和思考面的廣度,也就是說要培養(yǎng)手工藝學(xué)習(xí)者開闊的眼界和思維。
首先,培養(yǎng)立體型手工藝人才需要人才培養(yǎng)者具備開放的教育理念與國(guó)際化視野。人才培養(yǎng)者的教育理念引導(dǎo)學(xué)藝者(學(xué)生)的思維,同樣人才培養(yǎng)者的視野影響學(xué)生的眼界范圍。所以人才培養(yǎng)者的教育理念和視野范圍對(duì)培養(yǎng)人才的質(zhì)量高低具有重大的意義。當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,是一個(gè)全球化知識(shí)交流的時(shí)代,作為這個(gè)社會(huì)中的任何人才培養(yǎng)單位和個(gè)人都需要積極主動(dòng)地尋求學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),否則就會(huì)固步自封,作為手工藝人才的培養(yǎng)者也不例外。
以南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院為例,學(xué)院首先采取“請(qǐng)進(jìn)來與走出去”的方法來拓寬師生的眼界和思維。“請(qǐng)進(jìn)來”即邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外具有代表性的學(xué)者、專家進(jìn)入工作室進(jìn)行教學(xué)交流,以示范、授課、開展講座、作品展演等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,使學(xué)生能夠了解國(guó)際前沿的理論知識(shí)與技術(shù)動(dòng)態(tài);“走出去”,即學(xué)院派教育者(人才培養(yǎng)者)出國(guó)訪學(xué),學(xué)習(xí)交流,在國(guó)外進(jìn)行作品展出,把優(yōu)秀的學(xué)生作品送入國(guó)際參賽、展覽。這樣使教育者國(guó)際化視野拓寬以后,認(rèn)知和思維方式也顛覆性的變化,回國(guó)以后對(duì)個(gè)人的創(chuàng)作理念和學(xué)生的專業(yè)技能的發(fā)展都起到積極影響的作用。近期,筆者訪問了南京藝術(shù)學(xué)院陶瓷工作室的教育工作者蔣炎老師,她曾經(jīng)兩度作為訪問學(xué)者出國(guó)交流學(xué)習(xí),2003年的第一次出國(guó)訪學(xué),僅在材料的配制和使用方面就讓她的認(rèn)知和眼界產(chǎn)生了顛覆性的變化,因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)的教學(xué)中使用的材料都是現(xiàn)成的商業(yè)材料(也就是拿過來直接可以使用的),以前未曾見過上課用的材料可以根據(jù)實(shí)際的需要來親自動(dòng)手配制,這一過程無疑對(duì)學(xué)生的認(rèn)知和興趣會(huì)有很大的提高。通過學(xué)生自己動(dòng)手配制材料的一次主題課程結(jié)束后,同一個(gè)老師指導(dǎo)成果(即學(xué)生的作品)所展現(xiàn)出來的面貌竟然各具特色、風(fēng)格迥異。這也與我們國(guó)內(nèi)的手工藝課程的成果所呈現(xiàn)出來的大同小異、無個(gè)人特色的效果差異甚大。這個(gè)實(shí)例說明培養(yǎng)開闊的眼界和多維度的思維對(duì)培養(yǎng)立體型手工藝人的重要性不可小覷。
其次學(xué)院積極注重對(duì)學(xué)生社會(huì)參與意識(shí)的培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生走出校園進(jìn)行田野考察,以獲得生動(dòng)而難忘的親身體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié);要求學(xué)生深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,把在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和基礎(chǔ)技能運(yùn)用到社會(huì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中去。如設(shè)計(jì)學(xué)院陶瓷工作工作室的教育者們?yōu)閷W(xué)生聯(lián)系企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐,與宜興陶瓷廠和高淳陶瓷廠的實(shí)踐合作使學(xué)生見識(shí)了大型生產(chǎn)規(guī)模,通過與工廠師傅的交流學(xué)習(xí)的過程中找到自己的問題和不足,從而有效地提升了專業(yè)技能水準(zhǔn)和開闊的眼界與思維。為將來進(jìn)入社會(huì)、有效地服務(wù)于社會(huì)奠定了良好的鋪墊。
(三)提升高度:確立正確的問題意識(shí)和價(jià)值取向。
學(xué)生在具備積累厚度和擴(kuò)展寬度的同時(shí),教育者要引導(dǎo)學(xué)生思考如何提升自己的高度,即如何確立正確的問題意識(shí)和價(jià)值取向。從物質(zhì)到意識(shí),從實(shí)踐到理論,從具體到抽象,是促使問題意識(shí)生成的演變過程。學(xué)生要樹立自覺的問題意識(shí),從發(fā)現(xiàn)問題到處理問題再到解決問題的這個(gè)過程中,會(huì)自然而然地形成經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知,然后再上升到理論的歸納和總結(jié)。在實(shí)踐的過程中,經(jīng)過反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、解決問題的螺旋式上升的循環(huán)中,學(xué)生自身的高度也會(huì)得以逐步的提升。
在南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的教授王琥的著作《設(shè)計(jì)史鑒》(文化篇)第二章第三節(jié)“設(shè)計(jì)文化與科學(xué)觀”中寫道:“科學(xué)觀是自然科學(xué)和人文科學(xué)認(rèn)識(shí)論和方法論武裝起來的意識(shí)形態(tài),科學(xué)觀的社會(huì)接受程度,是一個(gè)社會(huì)文明程度和文化高度的“風(fēng)向標(biāo)”。先進(jìn)的科學(xué)觀是先進(jìn)價(jià)值觀的主體,是“普世價(jià)值”的基本內(nèi)容。”這段話可以總結(jié)出:先進(jìn)的科學(xué)觀是一種高級(jí)意識(shí)形態(tài);先進(jìn)的科學(xué)觀是先進(jìn)價(jià)值觀的主體;先進(jìn)的科學(xué)觀可以促使思想意識(shí)演進(jìn)到思潮觀念。由此可以看出先進(jìn)的科學(xué)觀對(duì)樹立正確的價(jià)值觀和價(jià)值取向的意義是多么重要?!叭说目茖W(xué)觀的養(yǎng)成,就像是點(diǎn)一盞明燈、開一扇窗、登一處坡,越是視野開闊、胸懷寬廣,我們便越覺得心眼明亮。” 先進(jìn)科學(xué)觀的形成需要以樹立正確的認(rèn)識(shí)論和方法論為前提,樹立正確的認(rèn)識(shí)論和方法論便會(huì)使我們?cè)谔幚韱栴}(包括設(shè)計(jì)和實(shí)踐)時(shí)站到了一定的至高點(diǎn)。
綜上所述,時(shí)代的發(fā)展促進(jìn)了現(xiàn)代手工藝的發(fā)展,手工藝的發(fā)展需要具備深厚的文化底蘊(yùn)、開闊的眼界、“多向度”的思維、正確的問題意識(shí)、科學(xué)的價(jià)值觀和價(jià)值取向的多面支撐的立體型人才,筆者認(rèn)為立體型手工藝人才是現(xiàn)代手工藝人才培養(yǎng)發(fā)展的一個(gè)主要方向,希望在手工藝人才培養(yǎng)的方向或目標(biāo)方面能夠?yàn)槿瞬排囵B(yǎng)者(或教育者)提供一點(diǎn)借鑒性的思考。
參考文獻(xiàn):
中圖分類號(hào):J528文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1005-5312(2010)13-0096-01
民間手工藝是一種與民間的生活、風(fēng)俗等息息相關(guān)的非物質(zhì)文化,蘊(yùn)含著中華民族深厚的民間文化底蘊(yùn)。然而,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?cè)诿β底非蟾咚降纳顣r(shí),民間手工藝這種傳統(tǒng)的民俗文化如何在當(dāng)今人們的生活中立足發(fā)展,不被時(shí)代所遺棄呢?第一,推動(dòng)了民間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,解決了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問題,為農(nóng)民帶來了收益。第二,作為一種獨(dú)特的民間手藝,它是一種藝術(shù)!是中華民族的優(yōu)秀的文化淵源!因此,如何將民間手工藝按產(chǎn)業(yè)化的思路發(fā)展的提出具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、我國(guó)民間手工藝發(fā)展中存在的問題
(一)融資難
目前,在民間生存的這些手工藝一般都是小作坊,由于資金的匱乏很難在市場(chǎng)上有一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展方向?;旧鲜亲约覕€下的錢,來維持手工藝的生產(chǎn),融資相當(dāng)困難。一方面是由于我國(guó)民間手工藝的生產(chǎn)基本上集中在農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,決定了生產(chǎn)者的融資條件;另一方面,從政策上,民間手工藝的資金輔助體系不完備,缺乏相應(yīng)的政策及專項(xiàng)資金的支持。
(二)銷路窄
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,雖然現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)很大程度上推動(dòng)了產(chǎn)品技術(shù)的革新,但是民間手工藝的保護(hù)與發(fā)展卻相對(duì)落后,民間工藝沒有得到充分的重視,這種現(xiàn)狀直接造成了我國(guó)民間工藝很難找到常規(guī)的銷售渠道。有的只能在較小的范圍內(nèi)進(jìn)行直接銷售,有的只能通過關(guān)系進(jìn)行介紹。
(三)缺乏繼承人
在改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),大量的農(nóng)民工涌向城市,因此造成了從事民間手工藝人越來越少,對(duì)民間手工藝發(fā)展感興趣的人也少之又少。民間手工藝的人才供給危險(xiǎn)日益加劇。
二、民間手工藝傳承與產(chǎn)業(yè)化的途徑
(一)樹立保護(hù)民間手工藝的思想意識(shí),開拓融資渠道
在我國(guó)發(fā)展城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的同時(shí),我們要從思想上正確認(rèn)識(shí)民間手工藝對(duì)推動(dòng)區(qū)域化經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高農(nóng)村生活水平,解決農(nóng)村人口就業(yè)問題的重要意義。更新觀念,使人民增強(qiáng)對(duì)民間文化的自信心和自豪感,認(rèn)識(shí)民間文化的價(jià)值,提高民間手工藝文化的保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)人們傳承和發(fā)展民間手工藝文化的自覺性和主動(dòng)性;轉(zhuǎn)變思想,帶動(dòng)民間手工藝的發(fā)展,保護(hù)其特色文化;開拓融資渠道,擴(kuò)大民間手工藝的生產(chǎn)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。對(duì)于樹立保護(hù)民間手工藝的思想意識(shí),就要加大宣傳力度,使人們感受到民間文化的需要發(fā)展、需要繼承、需要科學(xué);對(duì)于開拓融資渠道,就要向民間手工藝的生產(chǎn)者提供優(yōu)惠的貸款政策,建立面向民間手工藝服務(wù)的金融服務(wù)渠道。
(二)培養(yǎng)民間手工藝的繼承人才
如何走出民間手工藝逐漸失傳的困境,必須加大投入力度和努力培養(yǎng)繼承人等方面狠下功夫。首先,當(dāng)?shù)貞?yīng)成立專門民間手工藝的培訓(xùn)組織,向年青人提供手工藝的技術(shù)培訓(xùn)。其次,可以在技能學(xué)校中設(shè)置民間手工藝的專業(yè)課程,提高現(xiàn)代人對(duì)民間手工藝的認(rèn)知度及學(xué)習(xí)意識(shí)。
(三)建立現(xiàn)代化的營(yíng)銷體系
影響民間手工藝產(chǎn)業(yè)化的一個(gè)重要因素就是其現(xiàn)代化的營(yíng)銷體系的建立。現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)理念,告訴我們,民間手工藝的長(zhǎng)久發(fā)展需要勾勒富有效率的現(xiàn)代化營(yíng)銷體系。
首先,實(shí)施品牌經(jīng)營(yíng)。日益進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)全球化和一體化的趨勢(shì),使得品牌作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中一般不可阻擋的力量滲透到世界經(jīng)濟(jì)的各個(gè)角落。而目前,我國(guó)民間手工藝真正實(shí)施品牌管理經(jīng)營(yíng)的較少,民間手工藝的特色文化沒有得到象征。因此,實(shí)施品牌戰(zhàn)略要進(jìn)行民間手工藝的品牌定位,將其推向市場(chǎng),對(duì)其特點(diǎn)、品質(zhì)、文化等給予明確的界定。