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時(shí)間:2022-10-22 14:29:36
導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇設(shè)備助理工程師工作,它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
居住地:廣州
電 話:138********(手機(jī))
E-mail:
最近工作 [ 1年4個(gè)月]
公 司:XX電機(jī)有限公司
行 業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
職 位:助理工程師
最高學(xué)歷
學(xué) 歷:本科
專(zhuān) 業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化
學(xué) 校:廣東技術(shù)師范學(xué)院
自我評(píng)價(jià)
我比較開(kāi)朗,但也有安靜的時(shí)候,希望自己能夠動(dòng)如脫兔,靜若處子。誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事是我的準(zhǔn)則,從來(lái)不相信天會(huì)掉餡餅,只有努力得來(lái)的東西才是自己的,在眾多的求職者中也許我不是最好的,但是我相信自己可以做到更好,只要有心學(xué)有心做,那么我也可以勝任。
求職意向
到崗時(shí)間:一周之內(nèi)
工作性質(zhì):全職
希望行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
目標(biāo)地點(diǎn):廣州
期望月薪:面議/月
目標(biāo)職能:助理工程師
工作經(jīng)驗(yàn)
2013/10—至今:XX 電機(jī)有限公司[ 1年4個(gè)月]
所屬行業(yè): 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
研發(fā)部 助理工程師
1. 在SUMIDA中國(guó)研發(fā)部擔(dān)任助理工程師。
2. 從事power transformer 及 power inductor 的設(shè)計(jì)。
3. 主要任務(wù)是:根據(jù)客戶(hù)對(duì)功率變壓器或功率電感的電氣特性要求及外觀尺寸要求設(shè)計(jì)合適的變壓器或電感,通過(guò)試作。
4. 測(cè)試選定變壓器/功率電感的參數(shù)及外觀尺寸后,作成客戶(hù)說(shuō)明書(shū)及工廠制造說(shuō)明書(shū)。
2012/7—2013 /7:XX電機(jī)有限公司[ 1年]
所屬行業(yè): 通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
研發(fā)部 工程師助理
1、 當(dāng)制品通過(guò)了日本本部的技術(shù)評(píng)價(jià)后,即將進(jìn)入量產(chǎn)階段,與工廠各部(QA,QE,治具成型部等)合作商討。
2、 通過(guò)會(huì)議及小量生產(chǎn)解決制品在量產(chǎn)過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題,消除各種客戶(hù)使用時(shí)可能存在的隱患,改進(jìn)制造工藝以提高工人的效率。
3、 由于英語(yǔ)能力較好,從2008年中兼了美國(guó)營(yíng)業(yè)部中國(guó)區(qū)的技術(shù)支持工程師一位,主要跟進(jìn)環(huán)境物質(zhì)調(diào)查。
4、 將Component Material Technology Group所需信息轉(zhuǎn)達(dá)給sales 及客戶(hù)。
教育經(jīng)歷
2008/9--2012 /7 廣東技術(shù)師范學(xué)院 電氣工程及其自動(dòng)化 本科
證 書(shū)
2012 /6 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
1 人員、設(shè)備閘門(mén)概述
1.1 人員閘門(mén)
人員閘門(mén)安裝于安全殼標(biāo)高+8.0m和0.00米處,作為反應(yīng)堆安全殼鋼襯里的一部分,在安全上起著至關(guān)重要的作用。
結(jié)構(gòu)上以筒狀設(shè)備貫穿安全殼壁并與鋼襯里相焊接,兩端壁上鉸接著起密封作用的承壓門(mén)板,組成中空的密閉艙室,分隔兩個(gè)空間又能通過(guò)此通道自由進(jìn)出安全殼而又不破壞安全殼完整性及密封性,由筒節(jié)、密封門(mén)體、頂升機(jī)構(gòu)、鎖緊機(jī)構(gòu)、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、聯(lián)鎖機(jī)構(gòu)、壓力平衡機(jī)構(gòu)等構(gòu)成。具體結(jié)構(gòu)如下圖:
圖1 人員閘門(mén)機(jī)構(gòu)圖
1.2 設(shè)備閘門(mén)
設(shè)備閘門(mén)安裝在+20m龍門(mén)架處,為安裝階段壓力容器、蒸發(fā)器等大宗設(shè)備的進(jìn)出通道及運(yùn)行階段螺栓拉伸機(jī)等大型專(zhuān)用工具的進(jìn)出通道,為安全殼整體密封性的重要組成部分。主要由起吊裝置、懸掛裝置、操作平臺(tái)、圍欄、保護(hù)罩、門(mén)板、密封圈、螺栓、密封門(mén)導(dǎo)向裝置、泄漏自動(dòng)檢測(cè)裝置、吊橋等。
2 調(diào)試期間問(wèn)題匯總
福清核電1、2號(hào)機(jī)組人員閘門(mén)、設(shè)備閘門(mén)均已調(diào)試完畢。但在安裝過(guò)程中及單體調(diào)試期間,出現(xiàn)了較多問(wèn)題。
2.1 1、2號(hào)機(jī)組人員閘門(mén)調(diào)試問(wèn)題
2.1.1 設(shè)計(jì)變更
根據(jù)福清現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,在調(diào)試期間對(duì)相關(guān)設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化,有效的保證了人員閘門(mén)的可控性及安全性。主要為人員閘門(mén)窺視窗密封條規(guī)格更換,由5.7mm換成7.0mm,整體優(yōu)化了人員閘門(mén)的可靠性。
2.1.2 部件損壞
人員閘門(mén)在到貨驗(yàn)收后,由于現(xiàn)場(chǎng)存儲(chǔ)條件,導(dǎo)致傳動(dòng)部件不同程度的銹蝕、損壞,在調(diào)試期間,通過(guò)修復(fù)等手段,完成了人員閘門(mén)功能性試驗(yàn)。具體如下:
(1)1號(hào)機(jī)組8m人員閘門(mén)外、內(nèi)門(mén)防逆轉(zhuǎn)裝置擋板彈簧撞壞。該彈簧的作用為在關(guān)門(mén)的條件下,受到?jīng)_擊力后,彈簧壓緊,帶動(dòng)防逆轉(zhuǎn)裝置動(dòng)作,形成摩擦力,防止回彈。但彈簧失效后,防逆轉(zhuǎn)裝置直接撞擊貫穿件,導(dǎo)致脫焊掉落。后續(xù)通過(guò)更換彈簧,重新焊接防逆轉(zhuǎn)裝置,完成該缺陷的修復(fù)。
(2)0m應(yīng)急閘門(mén)內(nèi)門(mén)長(zhǎng)時(shí)間存放于核島中,且保護(hù)工作做得不完善,使內(nèi)門(mén)頂升機(jī)構(gòu)銹死門(mén)無(wú)法打開(kāi),外門(mén)頂升機(jī)構(gòu)軸承出現(xiàn)裂紋。后續(xù)通過(guò)更換外門(mén)頂升機(jī)構(gòu),拆卸內(nèi)門(mén)頂升機(jī)構(gòu)并進(jìn)行打磨處理重新回裝,最終保證頂升機(jī)構(gòu)的良好運(yùn)行。
2.1.3 安裝缺陷
(1)EPP101PP操作臺(tái)位置不合理,擋住人員閘門(mén)入口。解決方法:將EPP101PP由閘門(mén)的左側(cè)移到右側(cè)
(2)(通道內(nèi)部電纜架位置不合理,給電纜鋪設(shè)造成麻煩。解決方法:將電纜架的位置調(diào)整至中心線往下500mm處。
(3)2號(hào)機(jī)組安全殼打壓升壓過(guò)程中(0.1MPa),發(fā)現(xiàn)8m人員閘門(mén)中間艙泄漏,后經(jīng)帶壓進(jìn)入中間艙,發(fā)現(xiàn)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)密封圈安裝遺漏,經(jīng)選取備件,恢復(fù)安裝后,缺陷消除。
2.1.4 人員閘門(mén)功能性試驗(yàn)
基本功能試驗(yàn)的主要內(nèi)容有:人員閘門(mén)重復(fù)開(kāi)關(guān)門(mén)試驗(yàn);系統(tǒng)的聯(lián)鎖功能;優(yōu)先請(qǐng)求指示燈;制動(dòng)功能;防過(guò)載功能;防擠壓功能。
在進(jìn)行重復(fù)開(kāi)關(guān)門(mén)試驗(yàn)前,應(yīng)注意先進(jìn)行機(jī)械檢查,手動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén),確保機(jī)械部件可以良好運(yùn)轉(zhuǎn)。若出現(xiàn)卡澀或卡死,不能強(qiáng)行開(kāi)關(guān)門(mén),應(yīng)仔細(xì)排查問(wèn)題。主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)問(wèn)題:
(1)門(mén)的下降距離應(yīng)該在55―60mm之間。應(yīng)保證門(mén)的密封面與O型密封圈接觸良好;
(2)升降門(mén)階內(nèi)部彈簧需要檢查,防止因?yàn)殚T(mén)階卡死導(dǎo)致閘門(mén)頂升機(jī)構(gòu)力矩過(guò)大損壞;
(3)在調(diào)試過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)1號(hào)機(jī)組8m人員閘門(mén)內(nèi)門(mén)平衡閥機(jī)構(gòu),在絲杠行程達(dá)到最大時(shí),仍無(wú)法使平衡閥密封,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)絲杠安裝位置相差5mm,重新拆卸后調(diào)節(jié),恢復(fù)正常;
(4)人員閘門(mén)存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng),電動(dòng)手動(dòng)切換的電磁離合器會(huì)出現(xiàn)卡澀,應(yīng)當(dāng)注意離合器的內(nèi)部間隙,以切換電時(shí)保證各自吸合為準(zhǔn),安裝調(diào)試時(shí)必須注意電磁離合器中可能存在異物;
(5)限位開(kāi)關(guān)的位置應(yīng)做適當(dāng)調(diào)整,以保證門(mén)的各種信號(hào)在正確的位置觸發(fā)。
(6)在檢查及操作人員閘門(mén)時(shí),右手應(yīng)放到“停止”按鍵上,以免造成失誤或者人身、設(shè)備傷害;
(7)(若門(mén)在關(guān)閉時(shí)無(wú)法下降,則應(yīng)該檢查門(mén)上防逆轉(zhuǎn)裝置處的卡爪是否脫開(kāi),如果沒(méi)有脫開(kāi),應(yīng)調(diào)整門(mén)框上的擋板,直至其卡爪離防逆轉(zhuǎn)裝置2-4mm。
(8)人員閘門(mén)功能性試驗(yàn)需要反復(fù)驗(yàn)證(20次左右),保證各機(jī)械部件的磨合及及時(shí)查找缺陷;
(9)開(kāi)關(guān)門(mén)完成后需進(jìn)行聯(lián)鎖驗(yàn)證,即在聯(lián)鎖狀態(tài)下,始終保持一門(mén)關(guān)閉;
(10)驗(yàn)證門(mén)的防過(guò)載功能,即在拉力或推力大于400N.m的狀態(tài)下,離合器自動(dòng)跳閘;
(11)功能性試驗(yàn)中還包括壓差保護(hù)功能,即人員閘門(mén)設(shè)計(jì)上要求外門(mén)、內(nèi)門(mén)與中間艙的壓差大于5Kp的情況下,門(mén)即無(wú)法打開(kāi)。試驗(yàn)中利用充氣管線對(duì)中間艙進(jìn)行充壓,當(dāng)壓差計(jì)大于5Kp時(shí),操作無(wú)反應(yīng)。但由于該壓差計(jì)的靈敏度和滯后性的問(wèn)題,導(dǎo)致達(dá)到15Kp時(shí)才觸發(fā)信號(hào)。
2.1.5 人員閘門(mén)密封性試驗(yàn)
功能試驗(yàn)為人員閘門(mén)使用功能的體現(xiàn),而密封性試驗(yàn)則是人員閘門(mén)作為安全殼屏障的驗(yàn)證。通過(guò)安全殼打壓試驗(yàn),在0.01、0.05、0.1、0.483MPa的平臺(tái)上進(jìn)行人員閘門(mén)的功能性試驗(yàn),以驗(yàn)證人員閘門(mén)使用及安全的作用。特別是0.1MPa平臺(tái),此時(shí)需要借助人員閘門(mén)通道,試驗(yàn)人員需帶壓進(jìn)入安全殼,進(jìn)行聽(tīng)音檢查,而人員閘門(mén)密封性良好則是該試驗(yàn)進(jìn)行的先決條件。
2.2 1、2號(hào)機(jī)組設(shè)備閘門(mén)調(diào)試問(wèn)題
設(shè)備閘門(mén)在調(diào)試期間也出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,主要類(lèi)型如下:
2.2.1 電機(jī)同步性不一致導(dǎo)致設(shè)備閘門(mén)本體偏差
福清核電設(shè)備閘門(mén)卷?yè)P(yáng)機(jī)分為兩部分,分別控制設(shè)備閘門(mén)本體的水平度,兩部分有各自獨(dú)立的電機(jī),通過(guò)聯(lián)軸器連接,但在調(diào)試期間,出現(xiàn)過(guò)電機(jī)同步性問(wèn)題,導(dǎo)致水平度無(wú)法調(diào)整。
2.2.2 密封圈缺口導(dǎo)致密封性試驗(yàn)不合格
1號(hào)機(jī)組設(shè)備閘門(mén)在進(jìn)行本體密封試驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)泄漏率不滿足規(guī)定,后續(xù)拆除密封圈壓環(huán),發(fā)現(xiàn)密封圈下部有100mm長(zhǎng)的缺口,經(jīng)查實(shí),該缺口為閘門(mén)安裝后,未進(jìn)行良好的保護(hù)被尖銳物體撞擊所致。更換新的安裝備件后,密封性試驗(yàn)合格。
3 調(diào)試問(wèn)題的優(yōu)化方案
3.1 人員閘門(mén)
(1)對(duì)于人員閘門(mén)設(shè)計(jì)改動(dòng)的地方,在工作前確定正確的施工方案,確保安裝工作順利進(jìn)行。對(duì)于設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)沖突的地方,提前通知設(shè)計(jì)進(jìn)行更改。
(2)人員閘門(mén)在安裝前做好設(shè)備存放,應(yīng)存放在溫度、濕度都適宜的庫(kù)房中存放,易損部件可以拆下單獨(dú)保存。
(3)考慮使用更靈敏的壓差計(jì),使試驗(yàn)更加準(zhǔn)確,從而保證安全性能。
3.2 設(shè)備閘門(mén)
(1)考慮將2臺(tái)電機(jī)同時(shí)控制變更為1臺(tái)電機(jī)控制,直接規(guī)避了電機(jī)不同步導(dǎo)致閘門(mén)水平度不同的問(wèn)題。
(2)調(diào)試期間出現(xiàn)的密封圈破口的問(wèn)題,在后續(xù)的機(jī)組中要求安裝單位及時(shí)將密封圈拆卸單獨(dú)存放,并對(duì)密封面進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù),從而解決打壓期間的密封問(wèn)題。
4 總結(jié)
人員閘門(mén)、設(shè)備閘門(mén)作為人員、設(shè)備、工具等進(jìn)出安全殼的通道,對(duì)于保障安全殼整體密封性有著重要作用。而電廠運(yùn)行期間此門(mén)的缺陷問(wèn)題直接與安裝、調(diào)試的質(zhì)量息息相關(guān)。故要求我們調(diào)試人員認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、反饋,從各個(gè)方面提高設(shè)備的可靠性,從而為核電廠的安全增加了保證。
參考文獻(xiàn):
[1]金青,高明清,毛喜道.等.安全殼泄漏檢測(cè)系統(tǒng)手冊(cè)[A].2009.3.
作者簡(jiǎn)介:
盧胡,男,安徽廣德人,本科,助理工程師,從事核電廠維修服務(wù)工作。
何泰烽,男,福建寧德人,本科,助理工程師,從事核電廠維修服務(wù)工作。
粟路雨,男,湖南懷化人,本科,助理工程師,從事核電廠維修服務(wù)工作。
南孚電池利用職稱(chēng)評(píng)選解決愿不愿意教的問(wèn)題。工程技術(shù)人員在公司里有技術(shù)序列,如技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師。在職稱(chēng)聘任期間(一般是3年),必須承擔(dān)2名技術(shù)員或助理工程師的培養(yǎng)職責(zé),是聘任為工程師的必要條件之一;在職稱(chēng)聘任期間,必須承擔(dān)2名助理工程師或工程師的培養(yǎng)職責(zé),是聘任為高級(jí)工程師的必要條件之一。
考核培養(yǎng)效果的方法一方面是詢(xún)問(wèn)被培養(yǎng)人的感受與意見(jiàn),另一方面是技術(shù)考核委員會(huì)對(duì)被培養(yǎng)人進(jìn)行技術(shù)考核與認(rèn)定。這個(gè)方法在一定程度上激發(fā)了優(yōu)秀技術(shù)人員帶徒弟的熱情與意愿,同時(shí)為了更好地帶出“高徒”,他們也會(huì)主動(dòng)參加TTT培訓(xùn)或?qū)W習(xí)相關(guān)培訓(xùn)方法。
1、建筑專(zhuān)業(yè)的職業(yè)資格證書(shū):測(cè)量員,施工員,造價(jià)員、建造師、建筑師、造價(jià)師、監(jiān)理工程師、安全工程師注冊(cè)規(guī)劃師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)安全工程師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)評(píng)估師、注冊(cè)建造師注冊(cè)設(shè)備師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、安全員、材料員以及特種工上崗證等等,具體的要看你所從事工作類(lèi)別、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別。
2、技術(shù)職務(wù)可以分初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)之分。一般先從初級(jí)申報(bào),初級(jí)可以分技術(shù)員和助理工程師;中級(jí)就是工程師;而高級(jí)可分副高級(jí)工程師和高級(jí)工程師之分,專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)評(píng)審時(shí)需提供身份證明、畢業(yè)證、工作簡(jiǎn)歷、專(zhuān)業(yè)論文、計(jì)算機(jī)及外語(yǔ)等級(jí)考試合格等證明材料。
(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )
人才培養(yǎng)模式是“學(xué)校為學(xué)生構(gòu)建的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),以及實(shí)現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)的方式,它從根本上規(guī)定了人才特征并集中體現(xiàn)了教育思想和教育觀念”,它涉及學(xué)校課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、方法、教學(xué)手段等諸要素。結(jié)合地方高校的定位和在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,提出在我院IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行以多層次計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)資格證書(shū)為主線的人才培養(yǎng)新模式,深化實(shí)踐教學(xué)改革,全面提升IT類(lèi)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1新模式內(nèi)涵
以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用人才為定位和目標(biāo),以100%通過(guò)初級(jí)職稱(chēng)(助理工程師)考試,50%以上通過(guò)中級(jí)職稱(chēng)(工程師)考試為專(zhuān)業(yè)特色,實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐能力的完美結(jié)合。
全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平(資格)考試是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部和工業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)部共同組織的考試,它將資格考試和水平考試合并,采用水平考試的形式(與國(guó)際接軌,報(bào)考不限學(xué)歷與資歷條件),執(zhí)行資格考試政策(各用人單位可以從考試合格者中聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)),即學(xué)生參加該考試通過(guò)后即可獲得由國(guó)家人事部頒發(fā)的相應(yīng)職稱(chēng)資格:初級(jí)資格為助理工程師級(jí)別,中級(jí)資格為工程師級(jí)別,高級(jí)資格為高級(jí)工程師級(jí)別。
我院IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特色是把初職稱(chēng)資格證作為合格畢業(yè)生的條件;以中級(jí)職稱(chēng)資格證帶動(dòng)各門(mén)課程的學(xué)習(xí),以50%以上的學(xué)生能取得中級(jí)職稱(chēng)資格證作
為努力的目標(biāo),深化教學(xué)改革,全面加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。做到了這一點(diǎn),就使學(xué)生掌握了牢固的理論基礎(chǔ),并具備了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,使就業(yè)能力和就業(yè)后的工作能力都有一個(gè)很大的提升。
2模式實(shí)施的意義
2.1實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)需求的“零接軌”
全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平(資格)考試是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部與信息產(chǎn)業(yè)部共同組織的考試,是到目前為止工業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施得非常成熟的崗位或職稱(chēng)證書(shū),該項(xiàng)考試已于國(guó)際接軌,國(guó)外IT行業(yè)認(rèn)可,設(shè)三個(gè)級(jí)別層次,共有20種崗位資格考試,高級(jí)資格包括:信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師;中級(jí)資格包括:軟件評(píng)測(cè)師、軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)設(shè)計(jì)師、信息系統(tǒng)監(jiān)理師、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師、信息系統(tǒng)管理工程師、信息技術(shù)支持工程師;初級(jí)資格包括:程序員、網(wǎng)絡(luò)管理員、多媒體應(yīng)用制作技術(shù)員、電子商務(wù)技術(shù)員、信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、信息處理技術(shù)員[1]。這些“以考代評(píng)”的專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)考試與崗位或崗位群職業(yè)能力要求相適應(yīng),必將調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,能促使我們的培養(yǎng)方案符合企業(yè)人才的需求,使我們的“產(chǎn)品”走出學(xué)校就能上崗,縮短了學(xué)生的適應(yīng)期,同時(shí)也大大降低了企業(yè)的培訓(xùn)成本。
基金項(xiàng)目:湖北省教育廳教育研究項(xiàng)目(20070337);黃岡師范學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目(2007CE01,2008AE01)。
作者簡(jiǎn)介:吳定雪(1971-),男,副教授,博士,研究方向?yàn)橹悄軋D像處理、模式識(shí)別、高教研究。
2.2提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力
據(jù)了解,將相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件水平(資格)考試資格證書(shū)納入培養(yǎng)方案且由學(xué)校組織具體實(shí)施的院校很少。計(jì)算機(jī)軟件水平(資格)考試證書(shū)的考試內(nèi)容與IT企業(yè)實(shí)際工作緊密相關(guān),學(xué)生必須通過(guò)相關(guān)理論課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉才能通過(guò)考試,獲得相關(guān)證書(shū)。所以,如能有效實(shí)施該模式,必將提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平,能使我們的學(xué)生從眾多的就業(yè)者中脫穎而出。從我院近幾年的學(xué)生就業(yè)崗位來(lái)看,取得中級(jí)職稱(chēng)(工程師)考試證書(shū)的學(xué)生大部分在深圳、上海、北京等地,就業(yè)崗位、就業(yè)地點(diǎn)好,起薪3000~5000元;取得初級(jí)職稱(chēng)(助理工程師)考試證書(shū)的學(xué)生就業(yè)崗位、就業(yè)地點(diǎn)較好,起薪在2000~3000元;其余的學(xué)生就業(yè)崗位一般,有的很難就業(yè)。
2.3提高學(xué)生起點(diǎn),為職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)軟件水平(資格)考試將資格考試和水平考試合并,采用水平考試的形式,執(zhí)行資格考試政策(各用人單位可以從考試合格者中聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)),即學(xué)生參加該考試通過(guò)后即可獲得由國(guó)家人事部頒發(fā)的相應(yīng)職稱(chēng)資格:初級(jí)資格為助理工程師級(jí)別,中級(jí)資格為工程師級(jí)別,高級(jí)資格為高級(jí)工程師級(jí)別。 按照國(guó)家計(jì)算機(jī)系列職稱(chēng)考試規(guī)定,大學(xué)本科畢業(yè)一年后才能獲得助理工程師,獲得助理工程師職稱(chēng)后,需在實(shí)際工作崗位工作5年以及達(dá)到用人單位另外規(guī)定的條件后方可參評(píng)工程師職稱(chēng)。如果學(xué)生在校能通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件水平(資格)考試,取得初級(jí)職稱(chēng)(助理工程師)考試證書(shū)比大學(xué)本科畢業(yè)后參評(píng)助理工程師的時(shí)間要提前兩年;在校能通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件水平(資格)考試,取得中級(jí)職稱(chēng)(工程師)考試證書(shū)比大學(xué)本科畢業(yè)后參評(píng)工程師的時(shí)間要提前5年,大大縮短學(xué)生的入職年限。
3模式實(shí)踐
3.1構(gòu)建教學(xué)計(jì)劃核心課程
我院現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè),為保證該人才培養(yǎng)新模式的順利實(shí)施,我們選擇全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平(資格)考試中級(jí)資格中的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件設(shè)計(jì)師考試內(nèi)容和考試大綱分別作為三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定的依據(jù),設(shè)計(jì)該專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中核心課程體系,將初、中級(jí)水平(職稱(chēng))考試內(nèi)容嵌入式及課程化。
按照前期趨同,后期分化的集約型、開(kāi)放型的課程體系的原則,設(shè)置平臺(tái)――模塊――課程組三級(jí)指標(biāo)課程體系。前兩年按計(jì)算機(jī)類(lèi)一級(jí)學(xué)科打通培養(yǎng)設(shè)置課程,主要安排全校性公共必修課、通選課和學(xué)科基礎(chǔ)課,包括高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。三年級(jí)起,根據(jù)學(xué)科和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求的新要求,在充分尊重學(xué)生個(gè)性差異的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生自主地、科學(xué)合理地選擇專(zhuān)業(yè)課程并據(jù)此構(gòu)建自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。一級(jí)指標(biāo)中設(shè)四個(gè)平臺(tái)課程體系:通識(shí)教育平臺(tái)、計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ)核心平臺(tái)、各專(zhuān)業(yè)主干平臺(tái)、實(shí)踐教學(xué)平臺(tái);二級(jí)指標(biāo)(四個(gè)平臺(tái)課程體系下)中設(shè)五個(gè)模塊化課程:公共必修課程模塊、通選課程模塊、學(xué)科基礎(chǔ)模塊、專(zhuān)業(yè)課程模塊、實(shí)踐教學(xué)課程模塊等;三級(jí)指標(biāo)中設(shè)四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向課程組等。在構(gòu)筑該課程體系中有兩點(diǎn)特別值得關(guān)注,一是常規(guī)教學(xué)中的軟件工程課程只是在作為軟件工程專(zhuān)業(yè)和計(jì)科專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生的選修課程,但在我院IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行以多層次計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)資格證書(shū)為主線的人才培養(yǎng)新模式中,軟件工程課程是作為這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程開(kāi)設(shè)的;二是將計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)納入了學(xué)科基礎(chǔ)課,該課程對(duì)學(xué)生參加此項(xiàng)考試和閱讀IT技術(shù)文章非常有利,我院對(duì)此高度重視和關(guān)注。
3.2深化實(shí)踐教學(xué)改革,全面加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
(1) 深化改革,構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)新體系。首先,將實(shí)驗(yàn)課程按內(nèi)容分段、分級(jí),建立基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、提高型實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、IT企業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)七層次實(shí)踐教學(xué)新體系,針對(duì)不同層次的學(xué)生實(shí)施因材施教,循序漸進(jìn)地加強(qiáng)其實(shí)踐能力的訓(xùn)練。其次,獨(dú)立設(shè)置實(shí)驗(yàn)課,整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容[2]。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法,改變過(guò)去實(shí)驗(yàn)課主要限于驗(yàn)證理論、單純掌握操作技術(shù)、“照方抓藥”的做法,增加綜合性、設(shè)計(jì)性和自擬題目的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。其三,創(chuàng)造條件,提供學(xué)生參與科研活動(dòng)、自主實(shí)驗(yàn)課題、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)場(chǎng)所。
(2) 加強(qiáng)建設(shè),夯實(shí)實(shí)踐能力培養(yǎng)基地。自2006年以來(lái),我院積極籌措資金加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)[3]。我院相繼與中軟國(guó)際、四川華迪等公司和企業(yè)建立了實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地,建立了校院兩級(jí)實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)生軟件創(chuàng)新實(shí)踐基地和校外實(shí)習(xí)基地共計(jì)30多個(gè),這些基地每年能夠容納近200余名本專(zhuān)科學(xué)生進(jìn)駐實(shí)習(xí),完全解決了學(xué)生的工程實(shí)踐瓶頸問(wèn)題,形成了集實(shí)踐教學(xué)、科研訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐為一體的強(qiáng)化實(shí)踐能力的培養(yǎng)基地。這些基地對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練,了解技術(shù)創(chuàng)新成果的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化的基本過(guò)程,提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神方面發(fā)揮了重要作用。
(3) 加強(qiáng)管理,強(qiáng)化畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))和能力訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理,一是突出選題與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合,確保綜合訓(xùn)練的要求。二是做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)范化指導(dǎo)工作。三是嚴(yán)格畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯,實(shí)施院、校二級(jí)答辯、審核制度,修訂畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),形成由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯委員會(huì)按6:3:1的比例,評(píng)定最終成績(jī)的制度和考核體系,提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量和水平。
(4) 搭建平臺(tái),拓展創(chuàng)新人才培養(yǎng)新空間。以探索工學(xué)結(jié)合[4]為突破口,首先讓骨干教師參與到企業(yè)單位實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程當(dāng)中,然后將實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程和實(shí)現(xiàn)過(guò)程帶到課堂分組實(shí)踐,建立以實(shí)際項(xiàng)目為主導(dǎo)的工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式,以教師的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熏陶和培養(yǎng)學(xué)生健康的勞動(dòng)態(tài)度和良好的職業(yè)道德,培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)合作精神的高素質(zhì)技能型人才。實(shí)踐教學(xué)與實(shí)際開(kāi)發(fā)項(xiàng)目相結(jié)合,教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際工作一致,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放和職業(yè)性。我院在2006年建立了黃岡師范學(xué)院軟件創(chuàng)新實(shí)踐基地,每年學(xué)生在該基地進(jìn)行公司化管理和訓(xùn)練,為地方相關(guān)部門(mén)開(kāi)發(fā)一些管理軟件,如:黃岡網(wǎng)校、黃岡師范學(xué)院校友網(wǎng)、黃岡市教育局師資管理系統(tǒng)等,項(xiàng)目教學(xué)完全按IT公司工程項(xiàng)目運(yùn)作,由指導(dǎo)老師和企業(yè)工程師共同負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo),設(shè)立項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部,項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師等全部由學(xué)生組成,由我院教師和企業(yè)工程師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),項(xiàng)目完成后聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家對(duì)該項(xiàng)目的質(zhì)量和功能等進(jìn)行考評(píng),最后該項(xiàng)目小組對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行展示,接受學(xué)院的全體學(xué)生的的質(zhì)疑和Bug尋找的挑戰(zhàn)[5]。
3.3加強(qiáng)師資培養(yǎng)
為了深入實(shí)施IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)行以多層次計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)資格證書(shū)為主線的人才培養(yǎng)新模式,我院早在2005年初就開(kāi)始了師資貯備,主要的措施和手段有:一是在35歲以下青年教師中實(shí)施“講師+X工程師”雙師型工程,青年教師必須至少取得全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平(資格)考試中級(jí)資格中的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件設(shè)計(jì)師的一種資格,到2006年底35歲以下教師全部達(dá)到了上述規(guī)定;二是從2006年初開(kāi)始,我院每年寒暑假安排青年教師到如中軟國(guó)際、東軟集團(tuán)、華為等IT企業(yè)參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)達(dá)一月之余;三是專(zhuān)人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師級(jí)別的考試工作。
4模式改革的成績(jī)及問(wèn)題與不足
4.1模式改革取得的成績(jī)
通過(guò)以多層次計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)資格證書(shū)為主線的人才培養(yǎng)模式的改革,我校在教學(xué)改革方面取得了顯著成果,學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)得到顯著增強(qiáng),學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力得到明顯提高,取得一些成績(jī)。
(1) 近幾年的全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件水平(資格)考試中我院學(xué)生的通過(guò)率逐年攀升。在2009年5月的全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試中,我院一本科學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了“系統(tǒng)分析師”級(jí)資格(水平)考試。據(jù)統(tǒng)計(jì),在開(kāi)考的十余年間,湖北省全省獲得該資格的在校本科生不足3人。2003級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生210人中有204人通過(guò)了初級(jí)職稱(chēng)(助理工程師)考試,通過(guò)率97%,有38人通過(guò)了中級(jí)職稱(chēng)(工程師)考試,通過(guò)率19%;2004級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生163人中有160人通過(guò)了初級(jí)職稱(chēng)(助理工程師)考試,通過(guò)率98%,有42人通過(guò)了中級(jí)職稱(chēng)(工程師)考試,通過(guò)率26%;2005級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生138人中有136人通過(guò)了初級(jí)職稱(chēng)(助理工程師)考試,通過(guò)率98%,有41人通過(guò)了中級(jí)職稱(chēng)(工程師)考試,通過(guò)率30%。
(2) 極大提高了我院學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。從我院近幾年的學(xué)生就業(yè)崗位來(lái)看,取得中級(jí)職稱(chēng)(工程師)考試證書(shū)的學(xué)生大部分在深圳、上海、北京等地,就業(yè)崗位、就業(yè)地點(diǎn)好,起薪3000~5000元;取得初級(jí)職稱(chēng)(助理工程師)考試證書(shū)的學(xué)生就業(yè)崗位、就業(yè)地點(diǎn)較好,起薪在2000~3000元;其余的學(xué)生就業(yè)崗位一般,有的很難就業(yè)。
(3) 大學(xué)生科研成果豐碩,科研氛圍日趨濃厚。學(xué)生參與項(xiàng)目訓(xùn)練的人數(shù)越來(lái)越多,學(xué)生參與實(shí)踐教學(xué)的積極性得到極大的提高,初步統(tǒng)計(jì),學(xué)生已20余篇,其中核心期刊5篇。
(4) 在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得了不錯(cuò)成績(jī)。我院連續(xù)兩年參加的由教育部信息管理中心舉辦的“正保教育杯”第四屆、第五屆全國(guó)ITAT就業(yè)技能大賽中取得不俗成績(jī)。我院學(xué)生在2008年取得了C、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)組10項(xiàng)國(guó)家三等獎(jiǎng),16項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng);2009年取得了C、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)組3項(xiàng)國(guó)家二等獎(jiǎng)、12項(xiàng)三等獎(jiǎng),15項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在2007、2008、2009年我院學(xué)生參加的全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽累計(jì)榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
4.2問(wèn)題與不足
(1) 對(duì)以多層次計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)資格證書(shū)為主線的人才培養(yǎng)模式認(rèn)識(shí)不足。還有不少教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃中根據(jù)計(jì)算機(jī)軟件水平(資格)考試資格考試的要求構(gòu)建教學(xué)計(jì)劃的核心課程的歸屬性質(zhì)以及與理論教學(xué)的關(guān)系認(rèn)識(shí)不一,存在一定的異議,為此對(duì)某些
教學(xué)任務(wù)形成了一定的阻礙。
(2) 對(duì)實(shí)踐教學(xué)的認(rèn)識(shí)不足。由于受傳統(tǒng)教育思想和教學(xué)觀念束縛,以及長(zhǎng)時(shí)間的以理論教學(xué)為主、實(shí)踐教學(xué)為輔的影響,現(xiàn)在還有不少教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不足,總認(rèn)為實(shí)踐教學(xué)僅作為理論認(rèn)識(shí)的驗(yàn)證而依附于理論教學(xué),片面地認(rèn)為學(xué)生質(zhì)量主要看理論知識(shí)水平,而實(shí)踐能力則無(wú)足輕重。
(3) 對(duì)實(shí)踐教學(xué)的投入還有待加強(qiáng)。隨著我院新專(zhuān)業(yè)的設(shè)置、學(xué)生人數(shù)的增加,教學(xué)量越來(lái)越大,而教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不足,實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地建設(shè)滯后,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地嚴(yán)重不足,給實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展帶來(lái)許多困難。以上這些問(wèn)題應(yīng)引起我們足夠重視,并在今后的工作中采取相應(yīng)措施認(rèn)真加以改進(jìn)和解決。
5結(jié)語(yǔ)
培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,具有良好整體素質(zhì)的應(yīng)用型人才是我們的必然選擇,開(kāi)展計(jì)算機(jī)本科應(yīng)用人才的培養(yǎng)模式的研究是迫切的現(xiàn)實(shí)需要。希望多層次計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)資格證書(shū)為主線的人才培養(yǎng)模式能夠拋磚引玉,對(duì)大家有所啟示和幫助。
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The Exploration and Practice on Training Pattern of Multi-level Computer Professional Credentials
WU Ding-xue, FAN Wen-ping, FANG Yuan, CHEN Xiao-lin
企業(yè)助理工程師工作匯報(bào)一
我于__年八月,經(jīng)__行署人事勞動(dòng)局初級(jí)職務(wù)評(píng)委會(huì)認(rèn)定,獲得了助理工程師的職稱(chēng)。在被公司騁用期間,我主要做了如下工作:
一、在05/06榨季生產(chǎn)中,認(rèn)真履行生產(chǎn)調(diào)度員職責(zé),為05/06榨季生產(chǎn)的圓滿完成盡了自己的一份責(zé)任。榨季生產(chǎn)是分公司工作的集中體現(xiàn),各項(xiàng)指標(biāo)的完成與否,都直接影響到分公司總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員,我深知自己肩上的責(zé)任重大。
如何協(xié)調(diào)好各生產(chǎn)部門(mén)的水、電、氣平衡,確保生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行,完成或超額完成分公司和科內(nèi)下達(dá)的各項(xiàng)幾天生產(chǎn)指標(biāo),努力做到高能低耗,多產(chǎn)糖,產(chǎn)好糖,緊緊圍繞自己的職責(zé)和工作目標(biāo),我對(duì)生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程關(guān)注和跟蹤,從大處著眼,從小處著手,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),從甘蔗進(jìn)廠堆放到白糖包裝出廠,那一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生問(wèn)題或出現(xiàn)波動(dòng),我都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),和操作人員一同采取措施處理,不能解決的向科長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,使問(wèn)題得以及時(shí)解決,保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行和各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、參加榨前設(shè)備檢修技改工作,用自己所積累的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)指導(dǎo)和協(xié)助車(chē)間完成設(shè)備常規(guī)檢修和設(shè)備技改工作。在本年度的檢修期間,我指導(dǎo)并協(xié)助清凈車(chē)間完成了沉降池的改造和真空吸濾機(jī)抽汁系統(tǒng)的改造,還參與糖漿上浮系統(tǒng)的安裝工作,20__年度檢修期間,經(jīng)公司批準(zhǔn)同意,分公司在煮煉車(chē)間包裝室安裝兩臺(tái)電子電量包裝秤,分公司主管領(lǐng)導(dǎo)安排楊銀花負(fù)責(zé)對(duì)安裝和需要改造的設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì),并指導(dǎo)部門(mén)根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行安裝,安裝和改造的設(shè)備經(jīng)過(guò)一個(gè)榨季的使用,未出現(xiàn)異常情況,達(dá)到了預(yù)期目的。
在20__年度檢修期間,楊銀花還參與了壓榨車(chē)間預(yù)處理系統(tǒng)的改造工作,并參考其它廠蔗刀的排列方式,確定了一組和二組蔗刀機(jī)的排刀方法,用下來(lái)效果良好。今年檢修期,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,參照第一二組蔗刀機(jī)的排刀方法,對(duì)第三組蔗刀機(jī)的蔗刀進(jìn)行了重新排列和增加,現(xiàn)使用效果良好。
三、我除完成以上兩項(xiàng)主要工作外,在科內(nèi),還主動(dòng)承當(dāng)了大部分零配件圖的測(cè)繪任務(wù);同時(shí)也兼著分公司技術(shù)檔案的治理工作;也參與對(duì)購(gòu)進(jìn)物資的質(zhì)量驗(yàn)證;__年十一月,還參加了公司標(biāo)準(zhǔn)治理體系中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的編寫(xiě)工作。
在科學(xué)技術(shù)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天,我個(gè)人意識(shí)到,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),把握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需求和適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
在工作過(guò)程中,我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事和車(chē)間操作工請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正把握的技術(shù)或技能,并學(xué)以至用,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間翻看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,查看一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站,學(xué)習(xí)和把握一些先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí);也看一些治理或其它方面的書(shū)籍或網(wǎng)站,學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高自己的綜合能力。在今后的工作中,我將通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。
企業(yè)助理工程師工作匯報(bào)二
20__年1月來(lái)到希望玫瑰園地產(chǎn)工程部,主要負(fù)責(zé)三江希望城20#樓土建工程管理工作。根據(jù)公司安排,現(xiàn)負(fù)責(zé)8#、9#樓現(xiàn)場(chǎng)管理工作。
一、20__年度個(gè)人工作情況:
1、在20#樓基槽開(kāi)挖過(guò)程中,積極主動(dòng)與土方施工單位聯(lián)系,采取“抓晴天,搶陰天”的措施,保證了土方開(kāi)挖及時(shí)完成。
2、在臨時(shí)邊坡支護(hù)施工管理中,嚴(yán)格要求施工隊(duì)伍按照?qǐng)D紙施工,對(duì)19#樓項(xiàng)目部下邊坡出現(xiàn)的不穩(wěn)定情況及時(shí)處理,保證了邊坡穩(wěn)定和19#樓項(xiàng)目部的安全。
3、在管樁施工管理中,嚴(yán)抓管樁施工質(zhì)量,并結(jié)合工程現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)情況,在保證管樁設(shè)計(jì)承載力的條件下,控制好管樁施工的送樁長(zhǎng)度,盡量減少鋸樁長(zhǎng)度。
4、對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)基槽土有淤泥,出水,提出先挖排水溝集水井排水,降低基槽地下水水位,及時(shí)有效的處理了基礎(chǔ)施工出現(xiàn)的問(wèn)題。
二、工作中不足之處及改進(jìn)方法
1、缺乏溝通,不能充分利用資源
在工作過(guò)程中與同事和其他部門(mén)的人員交流較少,不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。改進(jìn)方法:在以后的工作中,我主動(dòng)加強(qiáng)本部門(mén)和其他部門(mén)同事的溝通,通過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、計(jì)劃性不強(qiáng)。
在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的施工階段,制定的計(jì)劃不夠詳細(xì),對(duì)主次矛盾的把握不是很準(zhǔn)。改進(jìn)方法:在以后的工作中,認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,加強(qiáng)做事的目的性,分清主次矛盾,爭(zhēng)取達(dá)到事半功倍的效果。
3、專(zhuān)業(yè)面狹窄。
作為一個(gè)現(xiàn)代人才應(yīng)該是一專(zhuān)多能的,這樣才符合時(shí)代和公司的需求。自己的專(zhuān)業(yè)面狹窄,對(duì)房地產(chǎn)其他專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)不夠,特別是營(yíng)銷(xiāo)策劃和國(guó)家相關(guān)政策。改進(jìn)方法:在以后的工作中,我將加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)及其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),充分利用公司資源,提高主觀能動(dòng)性,爭(zhēng)取成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。
三、20XX年的工作設(shè)想有以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)和質(zhì)量管理,保障施工進(jìn)度的順暢,保障工期按時(shí)完成。
2、提前深入的審圖,針對(duì)施工圖上的問(wèn)題,提前拿出處置預(yù)案。
3、認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作指令,積極向領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議,為工程施工多做貢獻(xiàn)。
在新的一年里,我會(huì)加倍努力,認(rèn)真做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!
企業(yè)助理工程師工作匯報(bào)三
我從入職至今已經(jīng)一年了。在這段工作期間,我主要是從事公司的基建管理工作。在這一年里我深刻體會(huì)到了做為一個(gè)基建管理員的艱辛和快樂(lè),要成為一個(gè)好的管理員的痛苦和壓力。初涉社會(huì),我把自我的青春和激情傾注于基建管理工作中,把汗水灑在每一個(gè)不起眼的工作場(chǎng)面上。轉(zhuǎn)身回顧這一年,有過(guò)多少艱辛苦悶,有過(guò)多少枯燥寂寞;也曾彷徨,也曾迷惘。而今再回首,一如桐鄉(xiāng)的天空,風(fēng)輕云淡。這時(shí)正如張小嫻所說(shuō),人生過(guò)渡時(shí)百般艱難,有一天驀然回首已飛越千山。在工作當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的指導(dǎo)和同事的幫忙,把工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷,使我有過(guò)多少感動(dòng)和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財(cái)富和最溫馨的回憶。以下是我見(jiàn)習(xí)期工作小結(jié),總的來(lái)說(shuō),收獲不小,感觸良多。
一、持續(xù)心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面潛力。作為一名初進(jìn)企業(yè)的新員工,我們有的只是理論知識(shí),然而實(shí)際操作和理論是有很大的偏差的,個(gè)性是對(duì)于我們建筑專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),很多寶貴的東西根本無(wú)法從書(shū)本上學(xué)到,都是千千萬(wàn)萬(wàn)的老員工摸索出來(lái)的。所以我時(shí)刻提醒自我要持續(xù)用心向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài),努力工作,不斷學(xué)習(xí),提高自身各方面潛力。在工作中,我發(fā)現(xiàn)一些老師傅,文憑水平并不高,但實(shí)際工作的潛力很強(qiáng),分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題往往一針見(jiàn)血。他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;"事無(wú)巨細(xì),必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí),必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。"積小流成江河",透過(guò)一年的工作學(xué)習(xí),我各方面潛力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、舍得吃苦,工作潛力才會(huì)有提高。我們都明白建筑行業(yè)是艱苦的單調(diào)的。既然我們選取了這行,就要把"準(zhǔn)備吃苦"的意識(shí)放在首位。建筑這一行風(fēng)吹日曬是家常便飯,雖然工作是艱苦的,但只要努力了就能慢慢看到自我成長(zhǎng)的過(guò)程,一年過(guò)去了,親身感覺(jué)自我漸漸的越懂越多的時(shí)候,收獲是喜悅的,以苦為樂(lè),以苦為榮。
DDZ-III型電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)是以單相交流電源為動(dòng)力,在接通開(kāi)關(guān)回路時(shí),驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī),經(jīng)過(guò)機(jī)械減速,將輸入信號(hào)轉(zhuǎn)換成軸位移,然后帶動(dòng)一滑動(dòng)電阻變化,再經(jīng)位發(fā)模塊轉(zhuǎn)換成4~20mA信號(hào)反饋給操作儀表。操作儀表有開(kāi)關(guān)量操作和模擬量操作之分。這幾年隨著電子式和智能式電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的普及,操作放大器逐漸被淘汰。備品備件已不好購(gòu)置,嚴(yán)重影響機(jī)組的安全運(yùn)行。
筆者在本著為設(shè)備的安全可靠運(yùn)行為前提、充分利用現(xiàn)有條件和節(jié)約資金的思路下對(duì)調(diào)節(jié)回路進(jìn)行了改造,現(xiàn)在就改造方案和改造過(guò)程中積累的一些經(jīng)驗(yàn)與讀者共同分享,以求斧正。
1.1控制過(guò)程介紹
各控制設(shè)備接線原理如圖1所示。其中操作放大器有自動(dòng)和手動(dòng)兩種工作方式。(1)在手動(dòng)工作方式下,操作人員直接操作操作放大器上的開(kāi)關(guān)按鈕,操作放大器接通對(duì)應(yīng)的紅白、紅黃線,直接驅(qū)動(dòng)電動(dòng)執(zhí)行器的電機(jī),拖動(dòng)閥門(mén)發(fā)生位移變化;利用滑動(dòng)電位計(jì)和位置發(fā)生器換成4~20mA信號(hào)反饋給操作放大器。此時(shí)DCS上的軟手操工作在跟蹤狀態(tài)。(2)當(dāng)操作放大器工作在自動(dòng)狀態(tài)時(shí),DCS上軟手操器也有兩種工作方式,即手動(dòng)調(diào)節(jié)和自動(dòng)調(diào)節(jié)。這里的手動(dòng)和自動(dòng)是自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)討論的范疇,本文不做展開(kāi)。對(duì)于本文所要討論的操作放大器的來(lái)說(shuō)都是一樣的,即無(wú)論那種工作方式都是接收DCS輸出的4~20mA信號(hào),經(jīng)與閥位電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的位置信號(hào)比較,來(lái)接通對(duì)應(yīng)的紅白、紅黃線,直接驅(qū)動(dòng)電動(dòng)執(zhí)行器的電機(jī)。
1.2運(yùn)行中的常見(jiàn)問(wèn)題
(1)如圖1所示,使用的操作放大器實(shí)際上是傳統(tǒng)的操作器和伺服放大器的功能和在一起的一個(gè)設(shè)備。(2)操作人員頻繁的操作相對(duì)應(yīng)的增減按鈕,疲勞損壞致使操作按鍵不靈敏、按不到位,或者按下后不能及時(shí)釋放;(3)操作放大器體積較小,元件散熱不好,隨著設(shè)備服役時(shí)間增長(zhǎng),致使元件老化??煽毓枰坏┻^(guò)熱,操作放大器自動(dòng)保護(hù),切斷本身電源;靈敏度下降、微控制器控制電路出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致執(zhí)行機(jī)構(gòu)來(lái)回震蕩;比較電路出現(xiàn)故障,使執(zhí)行機(jī)構(gòu)一直向一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
2.1技改的必要性
(1)上文1.2提到的種種故障,都是由于操作放大器問(wèn)題引起的,并且隨著這幾年電子式和智能式電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的普及,操作放大器逐漸被淘汰。備品備件已不好購(gòu)置,嚴(yán)重影響機(jī)組的安全運(yùn)行。因此要想解決這個(gè)問(wèn)題就必須解決操作放大器的問(wèn)題。(2)在工程建設(shè)的設(shè)計(jì)時(shí),操作放大器的本意是作為DCS操作的后備操作設(shè)備,但在使用中操作放大器故障頻出,其故障率遠(yuǎn)大于DCS系統(tǒng),基本上起不到備用的作用。
技改方案:技改設(shè)備接線如圖2所示
(1)去掉操作放大器,直接由DCS實(shí)現(xiàn)信號(hào)的比較放大來(lái)驅(qū)動(dòng)電機(jī)的正反轉(zhuǎn)。原來(lái)DCS的控制方案不變,自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)的PID、軟手操均保留。然后把軟手操的輸出和執(zhí)行機(jī)構(gòu)的位置反饋用DCS的組態(tài)的比較器進(jìn)行比較,設(shè)置可以在線更改的的比較器死區(qū),根據(jù)比較的結(jié)果輸出DO1和DO2來(lái)驅(qū)動(dòng)繼電器J1、J2,然后驅(qū)動(dòng)電機(jī)的正反轉(zhuǎn),這種方式不妨礙自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)的投入和切除。(2)為防止位置反饋信號(hào)壞時(shí)影響設(shè)備的運(yùn)行,可以在DCS操作畫(huà)面上做出增減操作按鈕,直接輸出對(duì)應(yīng)的DO1和DO2,轉(zhuǎn)為手動(dòng)操作執(zhí)行機(jī)構(gòu)的運(yùn)行。
3技改總結(jié)
本次技改本著為設(shè)備的安全可靠運(yùn)行為前提、充分利用現(xiàn)有條件和節(jié)約資金的思路下對(duì)調(diào)節(jié)回路進(jìn)行的改造,基本上沒(méi)有技改材料消耗。目的在不影響運(yùn)行的前提下解決操作放大器的安全隱患,通過(guò)操作人員的操作反饋,使用情況良好。減少了操作步驟,簡(jiǎn)化了控制回路,減少了安全隱患達(dá)到了預(yù)期效果。
如上介紹的技改有一定的局限性,由于DCS的方案控制都有一定的周期性,即有一個(gè)保持時(shí)間(無(wú)論多么小)導(dǎo)致執(zhí)行器的惰走行程可能有所增大,既執(zhí)行器有回調(diào)的可能性。因此筆者在改造中也只選擇了部分調(diào)整精度要求不高和慣性較大的場(chǎng)合。
作者簡(jiǎn)介:
陳憲科(1980―)男,助理工程師,主要從事電廠熱工技術(shù)管理工作。
一、對(duì)監(jiān)理單位的要求
按照《工程建設(shè)單位資質(zhì)管理試行辦法》的要求,設(shè)立監(jiān)理單位或者申請(qǐng)兼承監(jiān)理業(yè)務(wù)的單位,必須向資質(zhì)管理部門(mén)申請(qǐng)資質(zhì)審查,由資質(zhì)管理部門(mén)核定其臨時(shí)的監(jiān)理業(yè)務(wù)范圍(資質(zhì)等級(jí)),并發(fā)給《監(jiān)理申請(qǐng)批準(zhǔn)書(shū)向工商行政管理機(jī)關(guān)申請(qǐng)登記造冊(cè),經(jīng)核準(zhǔn)登記注冊(cè)后,方可從事監(jiān)理活動(dòng)。監(jiān)理單位的資質(zhì)分為甲級(jí)、乙級(jí)、丙級(jí)三類(lèi)。監(jiān)理單位的資質(zhì)主要體現(xiàn)在監(jiān)理能力和監(jiān)理效果上。而監(jiān)理能力和監(jiān)理效果又取決與監(jiān)理人員素質(zhì),專(zhuān)業(yè)配套能力、管理水平、監(jiān)理業(yè)績(jī)、技術(shù)裝備等因素。具體是:
1、甲級(jí)。(1)具有獨(dú)立法人資格且注冊(cè)資本不少于300萬(wàn)元。(2)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)為注冊(cè)監(jiān)理工程師,并具有15年以上從事工程建設(shè)工作的經(jīng)歷或者具有工程類(lèi)高級(jí)職稱(chēng)。(3)注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)造價(jià)工程師、一級(jí)注冊(cè)建造師、一級(jí)注冊(cè)建筑師、一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師或者其它勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師合計(jì)不少于25人次;其中,相應(yīng)專(zhuān)業(yè)注冊(cè)監(jiān)理工程師不少于《專(zhuān)業(yè)資質(zhì)注冊(cè)監(jiān)理工程師人數(shù)配備表》中要求配備的人數(shù),注冊(cè)造價(jià)工程師不少于2人。(4)企業(yè)近2年內(nèi)獨(dú)立監(jiān)理過(guò)3個(gè)以上相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的二級(jí)工程項(xiàng)目,但是,具有甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)或一級(jí)及以上施工總承包資質(zhì)的企業(yè)申請(qǐng)本專(zhuān)業(yè)工程類(lèi)別甲級(jí)資質(zhì)的除外。(5)企業(yè)具有完善的組織結(jié)構(gòu)和質(zhì)量管理體系,有健全的技術(shù)、檔案等管理制度。(6)企業(yè)具有必要的工程試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備。(7)申請(qǐng)工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒(méi)有本規(guī)定第十六條禁止的行為。(8)申請(qǐng)工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒(méi)有因本企業(yè)監(jiān)理責(zé)任造成重大質(zhì)量事故。(9)申請(qǐng)工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒(méi)有因本企業(yè)監(jiān)理責(zé)任發(fā)生三級(jí)以上工程建設(shè)重大安全事故或者發(fā)生兩起以上四級(jí)工程建設(shè)安全事故。
2、乙級(jí)。(1)具有獨(dú)立法人資格且注冊(cè)資本不少于100萬(wàn)元。(2)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)為注冊(cè)監(jiān)理工程師,并具有10年以上從事工程建設(shè)工作的經(jīng)歷。(3)注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)造價(jià)工程師、一級(jí)注冊(cè)建造師、一級(jí)注冊(cè)建筑師、一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師或者其它勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師合計(jì)不少于15人次。其中,相應(yīng)專(zhuān)業(yè)注冊(cè)監(jiān)理工程師不少于《專(zhuān)業(yè)資質(zhì)注冊(cè)監(jiān)理工程師人數(shù)配備表》中要求配備的人數(shù),注冊(cè)造價(jià)工程師不少于1人。(4)有較完善的組織結(jié)構(gòu)和質(zhì)量管理體系,有技術(shù)、檔案等管理制度。(5)有必要的工程試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備。(6)申請(qǐng)工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒(méi)有規(guī)定禁止的行為。(7)申請(qǐng)工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒(méi)有因本企業(yè)監(jiān)理責(zé)任造成重大質(zhì)量事故。(8)申請(qǐng)工程監(jiān)理資質(zhì)之日前一年內(nèi)沒(méi)有因本企業(yè)監(jiān)理責(zé)任發(fā)生三級(jí)以上工程建設(shè)重大安全事故或者發(fā)生兩起以上四級(jí)工程建設(shè)安全事故。
3、丙級(jí)。(1)具有獨(dú)立法人資格且注冊(cè)資本不少于50萬(wàn)元。(2)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)為注冊(cè)監(jiān)理工程師,并具有8年以上從事工程建設(shè)工作的經(jīng)歷。(3)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的注冊(cè)監(jiān)理工程師不少于《專(zhuān)業(yè)資質(zhì)注冊(cè)監(jiān)理工程師人數(shù)配備表》中要求配備的人數(shù)。(4)有必要的質(zhì)量管理體系和規(guī)章制度。(5)有必要的工程試驗(yàn)檢測(cè)設(shè)備。
工程建設(shè)監(jiān)理活動(dòng)的開(kāi)展需要多專(zhuān)業(yè)監(jiān)理人員的相互配合。一個(gè)監(jiān)理單位,應(yīng)當(dāng)按照它的監(jiān)理業(yè)務(wù)范圍的要求來(lái)配備專(zhuān)業(yè)人員。同時(shí),各專(zhuān)業(yè)都應(yīng)當(dāng)擁有素質(zhì)較高,能力較強(qiáng)的骨干監(jiān)理人員。審查監(jiān)理單位資質(zhì)重要內(nèi)容試看它的專(zhuān)業(yè)監(jiān)理人員配備是否與其所申請(qǐng)的監(jiān)理業(yè)務(wù)范圍相一致。
二、對(duì)監(jiān)理工程師的要求
1 工程概況
金蘭水庫(kù)位于浙江省金華市婺城區(qū)錢(qián)塘江上游金華江支流白沙溪中游,1958年4月動(dòng)工,1960年9月建成,集雨面積274KM2,總庫(kù)容9390萬(wàn)M3,水庫(kù)正常庫(kù)容蓄水位122M,相應(yīng)庫(kù)容6800萬(wàn)M3,是一座以灌溉為主,結(jié)合防洪、城市供水、發(fā)電等綜合利用的重要中型水庫(kù)??傃b機(jī)容量6680KW,其中金蘭一級(jí)3×1800 KW,金蘭二級(jí)3×320 KW,東畈電站2×160KW。
2 問(wèn)題的提出
交流電動(dòng)機(jī)作為生產(chǎn)中最常見(jiàn)、最基本的動(dòng)力源裝置,廣泛應(yīng)用于水力發(fā)電廠,在各種電動(dòng)力設(shè)備設(shè)施中有舉足輕重的地位,因此保養(yǎng)、維護(hù)好交流電動(dòng)機(jī),降低故障率,以確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成,是電氣設(shè)備從業(yè)人員一項(xiàng)非常重要的常規(guī)工作。下面著重介紹了調(diào)速器油泵電動(dòng)機(jī)各種常見(jiàn)的異常運(yùn)行狀態(tài)以及原因分析與處理辦法。
3 金蘭電站XT-1000調(diào)速器主要技術(shù)參數(shù)
型號(hào):XT-1000
最高工作油壓:25KG/CM2
額定工作容量:1000KG/M
壓力油箱容積:125L
正常工作油壓范圍:上限 2.4MPa~2.45MPa 下限 1.8MPa
低油壓動(dòng)作值:≤1.75 MPa
安全閥動(dòng)作值整定動(dòng)作值:2.5 MPa
確保壓力油箱中油壓:≤2.7 MPa
主接力器全開(kāi)或全關(guān)時(shí)間:4St8S
電動(dòng)機(jī)功率:3KW
4 電動(dòng)機(jī)的常規(guī)檢查
交流電動(dòng)機(jī)在工作中,由于長(zhǎng)時(shí)間的旋轉(zhuǎn)摩擦、機(jī)件振動(dòng),頻繁的起動(dòng)、制動(dòng)、正反轉(zhuǎn)等原因,再加上繞組工作及自然老化引起絕緣水平逐步降低,其運(yùn)行狀態(tài)會(huì)逐漸惡化,其主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是電動(dòng)機(jī)溫升持續(xù)提高,二是電動(dòng)機(jī)聲響變得異常,三是電動(dòng)機(jī)振動(dòng)逐漸加劇,并且這三方面形成惡性循環(huán)。因此電氣工作人員除了定期的常規(guī)保養(yǎng)和中、大修外,平時(shí)還需要加強(qiáng)日常的巡回檢查工作,從溫升、聲響、振動(dòng)三個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)測(cè),并做好記錄,以便及早采取相應(yīng)措施以防患于未然。這樣往往能避免設(shè)備故障的發(fā)生及擴(kuò)大,把損失降低在最低限度,保證生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
5 油泵電動(dòng)機(jī)電氣控制回路由一只YX-100電接點(diǎn)壓力表,一只YX-40壓力信號(hào)器,三只接觸器組成。其中YX-100電接點(diǎn)壓力表用于控制油泵電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)和停止,YX-40壓力信號(hào)器用于低油壓預(yù)告信號(hào)。當(dāng)油泵電動(dòng)機(jī)因故障不能正常工作啟動(dòng)時(shí),YX-40壓力信號(hào)器動(dòng)作發(fā)出低油壓預(yù)告信號(hào)。低油壓預(yù)告信號(hào)動(dòng)作主要有以下幾種情況。
(1)控制回路不通,即主回路、控制回路熔絲松動(dòng)或熔斷
電動(dòng)機(jī)電氣控制回路由于頻繁啟動(dòng),可能造成主回路、控制回路熔絲熔斷,經(jīng)常振動(dòng)可能造成主回路、控制回路熔絲松動(dòng)。巡回檢查時(shí),要檢查熔絲是否旋緊。
(2)YX-100電接點(diǎn)壓力表接點(diǎn)氧化,接觸電阻變大、油壓下降又快導(dǎo)致接觸不好
由于電接點(diǎn)壓力表用于控制油泵電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)和停止,啟動(dòng)和停止時(shí)會(huì)產(chǎn)生火花,加快了接點(diǎn)的氧化,需要定時(shí)檢查打磨和涂導(dǎo)電膏,減小接觸電阻,調(diào)速器設(shè)備陳舊漏油較快很容易接觸不好,造成油泵電動(dòng)機(jī)不能啟動(dòng)。
(3)YX-40壓力信號(hào)器應(yīng)調(diào)整機(jī)械結(jié)構(gòu)
壓力信號(hào)器中壓力敏感元件是彈簧管,彈簧管的橫截面呈非圓形,彎成圓弧形的空心管子,管子一端封閉,另一端為開(kāi)口。當(dāng)非圓橫截面在壓力作用下將趨向圓形,使彈簧管有伸直的趨勢(shì)而產(chǎn)生力矩,其結(jié)果使的彈簧管自由端產(chǎn)生位移,通過(guò)拉桿使扇形齒輪偏轉(zhuǎn),通過(guò)調(diào)節(jié)螺釘改變阻力從而達(dá)到調(diào)整低油壓的數(shù)值。
(4)油泵與電動(dòng)機(jī)聯(lián)接部分脫開(kāi)
螺桿油泵的主動(dòng)螺桿,其上端伸出殼體外部,通過(guò)連軸器與油泵電動(dòng)機(jī)相連,當(dāng)螺桿油泵與電動(dòng)機(jī)聯(lián)接部分脫開(kāi)后,電動(dòng)機(jī)獨(dú)立旋轉(zhuǎn),油泵不能工作,造成低油壓預(yù)告信號(hào)動(dòng)作。
6 結(jié)語(yǔ)
調(diào)速器油泵電動(dòng)機(jī)作為調(diào)速器的動(dòng)力來(lái)源,關(guān)系到水輪發(fā)電機(jī)組的運(yùn)行控制,具有舉足輕重的作用,要加強(qiáng)日常的巡回檢查工作,從溫升、聲響、振動(dòng)三個(gè)方面進(jìn)行監(jiān)測(cè),通過(guò)油泵電動(dòng)機(jī)電氣控制回路深刻剖析,利于出現(xiàn)類(lèi)似故障的快速判斷與處理廠,加強(qiáng)電氣控制回路的維護(hù),為機(jī)組正常運(yùn)行創(chuàng)造條件。
參考文獻(xiàn):
[1]方承遠(yuǎn).工廠電氣控制技術(shù).機(jī)械工業(yè)出版社.1995.
[2]郁有文,常健.傳感器原理及工程應(yīng)用.西安電子科技大學(xué)出版社.2001.
作者簡(jiǎn)介:
中圖分類(lèi)號(hào):TD76 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-7712 (2014) 12-0000-01
在井下煤礦開(kāi)采過(guò)程中,由于各種自然和生產(chǎn)原因,會(huì)有大量的水進(jìn)入煤礦井巷,形成礦井涌水。井下排水泵的主要作用就是及時(shí)對(duì)井下涌水進(jìn)行排放到其他區(qū)域,從而保障煤礦井下井巷的開(kāi)采安全和煤礦井下工人的安全,保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行。在水泵監(jiān)控系統(tǒng)中,需要通過(guò)上位機(jī)組態(tài)軟件Intouch與PLC之間進(jìn)行通信,OPC定義了一個(gè)開(kāi)放的接口,在這個(gè)接口上,基于PC的軟件組件可以交換數(shù)據(jù),并且OPC現(xiàn)以逐漸形成了規(guī)范,在自動(dòng)化領(lǐng)域中成為了硬件和軟件之間的接口標(biāo)準(zhǔn)。在煤礦井下水泵監(jiān)控系統(tǒng)中,Intouch與PLC之間通過(guò)采用OPC通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)兩者之間的通信[1]。
一、OPC技術(shù)概述
OPC技術(shù)是OPC基金會(huì)制定的用來(lái)統(tǒng)一工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存取標(biāo)準(zhǔn)的一系列規(guī)范的統(tǒng)稱(chēng)[2]。其作用是為基于Windows系統(tǒng)的應(yīng)用程序和工業(yè)控制設(shè)備之間建立一個(gè)友好橋梁。早先的控制系統(tǒng)中,由于設(shè)備的不同使得讀取和存儲(chǔ)設(shè)備的數(shù)據(jù)變得異常繁瑣,每一類(lèi)設(shè)備都有其各自的接口函數(shù),隨著設(shè)備種類(lèi)的增多以及接口函數(shù)功能的增強(qiáng),也增加了軟件開(kāi)發(fā)者和使用者的工作負(fù)擔(dān)。
數(shù)據(jù)存取與設(shè)備兼容性差降低了工作的效率,設(shè)備制造者和軟件開(kāi)發(fā)商希望開(kāi)發(fā)一種高效開(kāi)放、可靠便捷、交互性和兼容性強(qiáng)的即插即用型程序,在這種背景下,OPC標(biāo)準(zhǔn)隨之被提出并得以推廣。它依據(jù)Microsoft公司的OLE(對(duì)象連接及內(nèi)嵌)技術(shù),通過(guò)規(guī)范對(duì)象連接與嵌入端口的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)現(xiàn)功能。主要有三部分組成,分別為OPC通訊模塊、翻譯映射模塊和本地通訊模塊[3]。其中OPC通訊模塊的作用是與客戶(hù)端進(jìn)行通訊;翻譯映射模塊是接受OPC客戶(hù)端的請(qǐng)求進(jìn)行翻譯,實(shí)現(xiàn)信息轉(zhuǎn)換和溝通;本地通訊模塊的作用是使OPC服務(wù)器用最優(yōu)的方法與數(shù)據(jù)發(fā)送設(shè)備通訊,使通訊質(zhì)量提高。
二、PLC與Intouch的通信實(shí)現(xiàn)
上位機(jī)應(yīng)用程序Intouch與現(xiàn)場(chǎng)控制器(S7-300PLC)的數(shù)據(jù)訪問(wèn)關(guān)系如下圖1所示。Intouch與OPC通信通過(guò)協(xié)議轉(zhuǎn)換來(lái)實(shí)現(xiàn)OPC服務(wù)器和Intouch之間的數(shù)據(jù)傳輸。OPC服務(wù)對(duì)象包含于OPC服務(wù)器,Intouch應(yīng)用程序要實(shí)現(xiàn)與PLC的數(shù)據(jù)交換,必須先通過(guò)OPC Link 接口訪問(wèn)OPC服務(wù)對(duì)象,因?yàn)镺PC服務(wù)對(duì)象與連接PLC的I/O DLL直接相連。作為OPC服務(wù)器的一部分,OPC服務(wù)對(duì)象基本包括了OPC服務(wù)器的所有信息,Intouch程序需要讀取的監(jiān)控系統(tǒng)的狀態(tài)數(shù)據(jù)都在OPC數(shù)據(jù)項(xiàng)里,而OPC數(shù)據(jù)項(xiàng)也包含在OPC服務(wù)對(duì)象里。
OPC服務(wù)器端定義的OPC數(shù)據(jù)項(xiàng),一般映射至現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備(S7-300PLC)的一個(gè)寄存器單元,OPC數(shù)據(jù)項(xiàng)沒(méi)有對(duì)外接口,要實(shí)現(xiàn)Intouch對(duì)PLC寄存器的操作,必須通過(guò)OPC組對(duì)象來(lái)完成,所以只能通過(guò)組對(duì)象來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的間接操作,實(shí)現(xiàn)與外部數(shù)據(jù)通訊。
設(shè)備寄存器的數(shù)據(jù)單元的訪問(wèn)實(shí)現(xiàn)相關(guān)操作,但是數(shù)據(jù)單元并不提供外界端口,所以Intouch軟件無(wú)法直接對(duì)其訪問(wèn),全部的操作以組對(duì)象的形式來(lái)完成。
圖1 Intouch與S7-300PLC的數(shù)據(jù)訪問(wèn)
下位機(jī)(S7-300PLC)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)傳遞至OPC服務(wù)器的高速緩沖存儲(chǔ)器,由OPC服務(wù)器進(jìn)行預(yù)處理后,送入實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)服務(wù)器;對(duì)于上位機(jī)下達(dá)的命令,先送入實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù),由OPC服務(wù)器進(jìn)行判斷后作相應(yīng)的預(yù)處理,送入OPC服務(wù)存儲(chǔ)器,然后發(fā)送到現(xiàn)場(chǎng)控制設(shè)備。
三、配置OPC服務(wù)器
OPC服務(wù)器與PLC S7-300連接通訊的組態(tài)步驟主要有:(1)利用SIMATIC NET軟件配置PC站的硬件機(jī)架;(2)配置控制臺(tái)(Configuration Console)的使用與設(shè)置;(3)在STEP 7中組態(tài)PC Station;(4)完成PC站組態(tài)后,將組態(tài)下載到PC站中;(5)可以測(cè)試OPC服務(wù)器 和PLC之間通訊是否正常。通過(guò)以上五步配置結(jié)束無(wú)誤后,即可實(shí)現(xiàn)井下PLC與地面工業(yè)控制計(jì)算機(jī)的實(shí)時(shí)通訊。
參考文獻(xiàn):
[1]王建勛,沈勝利.基于OPC技術(shù)的FX2NPLC和PC數(shù)據(jù)通信實(shí)現(xiàn)[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2014(01):119-122.