導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇電子實(shí)驗(yàn)報告，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

中圖分類號：TP31 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）02（a）-0021-01

實(shí)驗(yàn)是教學(xué)中尤其是電子技術(shù)這類理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程教學(xué)中非常重要的環(huán)節(jié)。近年來，高校對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視程度逐步提升，實(shí)驗(yàn)報告已成為檢查考核實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)之一。通過書寫實(shí)驗(yàn)報告，對實(shí)驗(yàn)過程現(xiàn)象的描述、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析總結(jié)，使學(xué)生把理論與實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步聯(lián)系，能更好的掌握知識和技能，同時也為今后的科學(xué)研究及工程應(yīng)用打下基礎(chǔ)。然而，在實(shí)驗(yàn)報告日益被重視的同時，也暴露了一些問題，影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

傳統(tǒng)的紙質(zhì)實(shí)驗(yàn)報告，學(xué)生課上操作課下寫報告，由于時間上滯后，使得報告內(nèi)容有些不能真實(shí)反映實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，因此不能充分發(fā)揮其作用。由于紙質(zhì)報告的批改、填寫和反饋花費(fèi)時間較長，學(xué)生不能及時獲得教師評價，降低了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。有時學(xué)生在填寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上對一些復(fù)雜的波形實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述時受篇幅限制而不準(zhǔn)確。實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及項目名稱等的欄目填寫，效率較低。隨著計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展，電子實(shí)驗(yàn)報告系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，它基于網(wǎng)絡(luò)平臺可以跟蹤管理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告模板的引導(dǎo)下，根據(jù)要求完成實(shí)驗(yàn)分析、設(shè)計、數(shù)據(jù)記錄、圖表描繪、總結(jié)分析，并提交服務(wù)器，教師可以在線或離線批改報告。采用電子實(shí)驗(yàn)報告系統(tǒng)相對于紙質(zhì)報告來說，表現(xiàn)出更多優(yōu)勢。

1 電子實(shí)驗(yàn)報告系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能

電子實(shí)驗(yàn)報告系統(tǒng)由圖1所示，包含了虛擬儀器測試模塊、實(shí)驗(yàn)報告編輯軟件和教師終端軟件。

教師終端服務(wù)軟件主要包含了編輯功能、模板管理功能及用戶管理功能。在編輯功能模塊中，教師根據(jù)教學(xué)計劃及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容制作實(shí)驗(yàn)報告模板，并上傳到服務(wù)器，在模板中完成。在實(shí)驗(yàn)報告模板中，教師提出實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)要求、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、測試參數(shù)表格及實(shí)驗(yàn)報告要求。學(xué)生可下載實(shí)驗(yàn)報告模板。學(xué)生根據(jù)模板要求完成實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、記錄實(shí)驗(yàn)參數(shù)及總結(jié)實(shí)驗(yàn)三個步驟。電子實(shí)驗(yàn)報告模板按照不同課程的模板分類存儲，查找順利完成對學(xué)生報告的批改、給出成績及實(shí)驗(yàn)報告文檔的輸出。

在模板管理功能中教師通過模板編輯器可以將上傳到服務(wù)器的實(shí)驗(yàn)?zāi)０暹M(jìn)行再編輯修改。通過實(shí)踐過程提出的對模板進(jìn)行修正的地方可及時修改，使教學(xué)實(shí)驗(yàn)過程更完善。用戶管理功能完成對教師用戶和學(xué)生用戶的管理。

實(shí)驗(yàn)報告編輯軟件是針對學(xué)生用戶設(shè)計的，主要包括個人信息管理、班級管理及學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)報告管理。在此模塊中，學(xué)生需登錄實(shí)驗(yàn)報告編輯軟件，下載實(shí)驗(yàn)報告模板，保存實(shí)驗(yàn)報告，提交實(shí)驗(yàn)報告以及查閱實(shí)驗(yàn)報告批改結(jié)果等。

虛擬儀器測試模塊完成的是對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)時采集、存儲功能。主要是一個集數(shù)字示波器及邏輯分析儀為一體的虛擬儀器。實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生將虛擬儀器與實(shí)驗(yàn)電路連接在一起，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測試要求，采集數(shù)據(jù)波形并保存圖形文件，且保存的文件有學(xué)生注冊信息，這樣省去了手工記錄圖形的過程，有效的防止了偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的行為。

2 電子實(shí)驗(yàn)報告系統(tǒng)實(shí)施應(yīng)用

基于網(wǎng)絡(luò)平臺的電子實(shí)驗(yàn)報告系統(tǒng)，要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)前要下載實(shí)驗(yàn)?zāi)０?，并做好?shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)，包括設(shè)計及仿真，理論參數(shù)計算等。

學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室登錄實(shí)驗(yàn)報告編輯軟件，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容連接電路，并運(yùn)用虛擬測試儀器采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并保存。在實(shí)驗(yàn)報告中，提交測試的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及波形。

學(xué)生在網(wǎng)上提交實(shí)驗(yàn)報告后，教師可以在線或離線批改，批改過程可以進(jìn)行標(biāo)記。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報告編輯軟件中，可以觀察教師批改結(jié)果及標(biāo)準(zhǔn)，找出不足及有待修改的地方。

3 結(jié)語

基于網(wǎng)絡(luò)平臺的電子實(shí)驗(yàn)報告系統(tǒng)在運(yùn)行過程中，已凸顯其優(yōu)點(diǎn)，適用于電子技術(shù)學(xué)科的各類課程，且歸納整理統(tǒng)計各種類型表格較為方便，教師與學(xué)生的互動更加積極有效。通過實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)波形測量、參數(shù)測試、實(shí)驗(yàn)報告分析總結(jié)提交、教師報告實(shí)時批改，使得教學(xué)管理更加透明有效。利用虛擬儀器對測試波形的存儲，簡化波形錄入工作，波形描繪準(zhǔn)確且花費(fèi)時間短，有效的數(shù)字簽名防止了杜撰和抄襲，電子報告對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控有著積極的意義。

隨著計算機(jī)教育現(xiàn)代化和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，電子實(shí)驗(yàn)報告系統(tǒng)將是今后發(fā)展的必然趨勢。

參考文獻(xiàn)

篇2

實(shí)驗(yàn)報告：

出口商在這一角色中其實(shí)充當(dāng)了兩個角色，它一方面是供應(yīng)者，另一方面又要向廠家訂貨，是國內(nèi)外市場的紐帶，隨著中國加入世貿(mào)組織，互聯(lián)網(wǎng)信息化高速發(fā)展帶來的機(jī)遇，加之傳統(tǒng)外貿(mào)企業(yè)的固疾逐步推生出一個全新的行業(yè) ，于是出口商的地位舉足輕重。它的主要業(yè)務(wù)流程有:

1、 進(jìn)入浙科業(yè)網(wǎng)站，選擇出口商品的角色，然后注冊用戶，注冊時，填寫用戶資料，并且申請一個Email地址并設(shè)置到企業(yè)用戶資料，就可以直接登入。用戶名(ck 涂祁姣 12)密碼：a

2、 在資金管理——柜臺業(yè)務(wù)——對公業(yè)務(wù)——開業(yè)賬戶，就可以申請開立銀行賬戶。填寫資料，證明文件編號為00606。密碼，地址，選擇本組的銀行——木木銀行，提交后，待到銀行批準(zhǔn)后，就成功完成銀行申請。

3、 等待開立的銀行賬戶審批通過之后通過：資金管理——賬號設(shè)置進(jìn)行“開戶賬號設(shè)置”。

4、 通過：網(wǎng)絡(luò)訪問——商貿(mào)網(wǎng)店——用戶注冊 開通EDI服務(wù)，并為使用的EDI服務(wù)申請CA認(rèn)證。

5、 進(jìn)行采購管理，在“供應(yīng)信息” 中對同一新產(chǎn)品不同的報價進(jìn)行比價，方便采購到價格便宜且物品質(zhì)量好的商品。在“采購計劃”中確認(rèn)要采購的商品后，系統(tǒng)自動生成采購合同，制定新的合同向用戶可以參照供應(yīng)信息選擇廠家的報價，采購過程中，不斷向供應(yīng)商詢價。在“詢價記錄”里保存了通過商貿(mào)網(wǎng)站，企業(yè)網(wǎng)站，發(fā)送詢價等手段向供應(yīng)商詢價的全部記錄。“采購詢價”記錄了供應(yīng)商發(fā)過來的報價，“合同管理”主要管理商場與供應(yīng)商之間的購銷合同?！靶潞贤笨芍苯酉蚬?yīng)商發(fā)送合同意向?！皫齑婀芾怼笨梢苑奖悴樵兊健安少徣霂煊涗洝?，“銷售

6、 通過商貿(mào)網(wǎng)瀏覽來自外國的進(jìn)口商的信息，通過網(wǎng)絡(luò)向進(jìn)口商報價，且都記錄在“報價管理”里。進(jìn)口商若滿意用戶的報價則是“通過”接著進(jìn)入系統(tǒng)的“制單”確認(rèn)后用戶可以進(jìn)入“結(jié)匯”則這筆出口業(yè)務(wù)完成，若不滿意則會“拒絕”收到合同后，用戶可以在“審核信用證”查找。

消費(fèi)品的數(shù)量和檔次，一方面意味著生活質(zhì)量空前提高，另一方面也意味著消費(fèi)市場機(jī)制發(fā)生了歷史性變革。所以，消費(fèi)者雖然功能簡單，但是推動整個摸擬環(huán)境市場動作的動力。它在這一角色中的主要操作流程步驟有：

1、 作為消費(fèi)者的角色，先進(jìn)入摸擬的企業(yè)的消費(fèi)者這一模塊，進(jìn)行注冊，填寫資料，也得要設(shè)置Email地址(同上)并且設(shè)置到個人資料中，就可以直接登入消費(fèi)者這一角色中。用戶名(xf 涂祁姣 12)密碼：a

2、 進(jìn)入消費(fèi)者這一模塊，通過：資金管理——柜臺業(yè)務(wù)——儲蓄業(yè)務(wù)——開立賬戶，申請開立銀行即多來銀行開立賬戶。

3、 等到開立銀行賬戶審批通過，通過：資金管理——柜臺業(yè)務(wù)——儲蓄業(yè)務(wù)——網(wǎng)上銀行，開通銀行服務(wù)。銀行接受處理后，就可以進(jìn)行存款，然后提交。

4、 消費(fèi)者可以通過“現(xiàn)金金額”查找到個人當(dāng)前的現(xiàn)金金額，“消費(fèi)記錄”記錄了用戶購買到的所有消費(fèi)品，“訂單查詢”可以看到用戶有效的訂單。

5、 通過各種網(wǎng)絡(luò)資源：網(wǎng)絡(luò)訪問中的“收藏夾”、“Email”尋找個人的需要，并通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消費(fèi)，查詢后可向廠家訂貨，訂立合同以后，然后通過物流公司進(jìn)行運(yùn)輸，到貨后需要在“收貨確認(rèn)”里確認(rèn)收貨，消費(fèi)者通過網(wǎng)上進(jìn)行支付，支付給廠。

商場是電子商務(wù)中不可缺少的角色之一，一方面作為賣方，為個人消費(fèi)者的網(wǎng)上購物提供了各種各樣的商品;另一方面商場還可以作為買方，與其他商場或是生產(chǎn)廠家進(jìn)行商務(wù)活動。主要的流程有：

1、商場是整個實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的零售商，首先注冊，填寫詳細(xì)的資料，設(shè)置自己的Email地址和其它必要填寫的資料。登入：用戶名：sc 涂祁姣 12 密碼：a

2、通過：資金管理——柜臺業(yè)務(wù)——對公業(yè)務(wù)——開立賬戶，在銀行里(豐利)銀行申請開立銀行賬戶。商場注冊銀行——商場選擇生產(chǎn)者。

3、 待開立的銀行審批通過之后，通過;資金管理——賬號設(shè)置，進(jìn)行“開

4、通戶賬號設(shè)置”。過;資金管理——柜臺業(yè)務(wù)——對公業(yè)務(wù)——網(wǎng)上銀行，進(jìn)行開通網(wǎng)上銀行服務(wù)。在“供應(yīng)信息”進(jìn)行比價，然后進(jìn)行采購計劃，發(fā)送詢價，達(dá)成協(xié)議后，進(jìn)行合同簽定，在“到貨確認(rèn)”中確認(rèn)入庫或者退貨，然后，通過網(wǎng)上支付，轉(zhuǎn)賬給供應(yīng)商。這些可以在“采購入庫記錄”中詳細(xì)查看到。商場生成定單——廠家接受定單——廠家給物流公司發(fā)送送貨通知單——物流公司給廠家發(fā)提貨通知——物流給廠家發(fā)提貨通知 商場接貨——辦理提貨手續(xù)——生成到貨通知——商場給廠家發(fā)到貨通知——廠家給商場發(fā)付款通知——商場到銀行轉(zhuǎn)帳——廠家接受到款。

5、通過;資金管理——柜臺業(yè)務(wù)——業(yè)務(wù)——特約商戶，進(jìn)行注冊網(wǎng)上銀行網(wǎng)上支付特約客戶。

6、通過;商貿(mào)網(wǎng)站——用戶注冊，開通EDI服務(wù)，并且為使用EDI服務(wù)申請CA認(rèn)證。這樣，就可以進(jìn)行安全交易和訂立合同了。

7、 商場也要在營銷管理中申請網(wǎng)站，首先申請域名，成功申請完以后，就選擇網(wǎng)站模塊和功能組合，設(shè)置完畢后并且要保存，系統(tǒng)會生成新的企業(yè)網(wǎng)站，就可以方便其他用戶的直接訪問了，然后可以通過“市場調(diào)研”和“”等模塊對產(chǎn)品進(jìn)行處理?？梢酝ㄟ^物流公司對消費(fèi)者所要的產(chǎn)品進(jìn)行簽訂合同，進(jìn)行配送。這些都可以在“銷售出庫記錄”中查看。

在電子商務(wù)中，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)銷售模式將發(fā)生不斷的改變。電子商務(wù)通常是以EDI報文格式交換數(shù)據(jù)。電子商務(wù)絕大多數(shù)都是完全按照物理上實(shí)際存在的商務(wù)流程來設(shè)計。主要流程步驟有：

1、作為產(chǎn)品最終供應(yīng)商的角色，所有商品都是廠家供應(yīng)生產(chǎn)的，先進(jìn)入摸擬的企業(yè)，在廠家一角色中進(jìn)行注冊，填寫資料，設(shè)置自己以前的Email地址并且設(shè)置到企業(yè)用戶資料。

1、 過：資金管理——柜臺業(yè)務(wù)——對公業(yè)務(wù)——開立賬戶，向銀行(王氏銀行)申請開立銀行賬戶。

2、 等到開立銀行賬戶審批通過后，通過：資金管理——賬號設(shè)置，進(jìn)行“開戶賬號設(shè)置”。

3、 通過：生產(chǎn)管理——新產(chǎn)品生產(chǎn)，生產(chǎn)新產(chǎn)品建立自己的產(chǎn)品庫。選擇要生產(chǎn)的產(chǎn)品，并且填寫好數(shù)量，進(jìn)入產(chǎn)品生產(chǎn)列表，列表中有生產(chǎn)的產(chǎn)品，數(shù)量，支付的金額和現(xiàn)金余額。然后，點(diǎn)擊生產(chǎn)按鈕，就可以成功生產(chǎn)，產(chǎn)品就可以入庫。如圖：

產(chǎn)品名稱

數(shù)量

規(guī)格

生產(chǎn)成本

小計

針織衫

40

衣長59

￥100.00

￥4,000.00

休閑男裝

20

180

￥80.00

￥1,600.00

休閑男鞋

40

39-42

￥120.00

￥4,800.00

提包

50

686

￥20.00

￥1,000.00

網(wǎng)易拍

30

YSD-SY2102

￥1,200.00

￥36,000.00

“計劃生產(chǎn)”制定生產(chǎn)量，“生產(chǎn)記錄”里保存了每次生產(chǎn)的記錄，可供用戶查看。

4、 通過：商貿(mào)網(wǎng)站——用戶注冊，開通EDI服務(wù)，并且為使用EDI服務(wù)申請CA認(rèn)證。

5、 建立自己廠家的網(wǎng)站，申請域名，選擇網(wǎng)站的模板和功能組合，設(shè)置完畢后并保存，系統(tǒng)域名就可以被訪問了，然后，經(jīng)過“”就可以產(chǎn)品。還可以在“網(wǎng)絡(luò)訪問”中“商貿(mào)網(wǎng)站”自己的網(wǎng)站，可以方便用戶對網(wǎng)站的訪問。

6、 對用戶發(fā)來的詢價信息進(jìn)行處理，當(dāng)成功后，用戶會簽訂合同，“合同管理”里主要管理廠家和客戶之間的購銷合同，然后，廠家通過物流提出配送請求，提交新的配送單，配送單就會保存在“配送單”里，若物流公司同意，就會有提示等待出庫，產(chǎn)品就會完成出庫。系統(tǒng)會自動記錄銷售“出庫單”。有些客戶要求進(jìn)行“退貨處理”，產(chǎn)品入庫存，記錄退貨入庫單。就是;訂貨應(yīng)答--訂貨變更--訂貨單發(fā)送--訂貨單變更確認(rèn)--已接受訂貨單--訂貨單查詢 。應(yīng)收款查詢--應(yīng)付款查詢--收款確認(rèn)--生成財務(wù)帳--付款確認(rèn)--生成財務(wù)帳--生成銷售帳--銷售帳查詢--財務(wù)查詢 。

銀行是指通過 網(wǎng)絡(luò)或其它方式，實(shí)現(xiàn)將銀行服務(wù)于客戶的服務(wù)系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離，而且網(wǎng)上銀行使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務(wù)時間。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)賬，賬戶查詢，存款查詢等功能，主要業(yè)務(wù)流程步驟有：

1、銀行的角色主要工作是對日常業(yè)務(wù)請求進(jìn)行處理和監(jiān)督，首先進(jìn)入銀行這一角色的設(shè)置，補(bǔ)充完整資料，并且設(shè)置Email地址到用戶資料。

2、 成功進(jìn)入銀行這一模塊，成功處理客戶來辦理開立賬戶、儲蓄，取款，個人用戶間的轉(zhuǎn)賬，賬戶查詢，銷戶和辦理銀行注冊客戶等業(yè)務(wù)的功能模塊。

3、 對于用戶的貸款申請，查看詳細(xì)的貸款申請表之后，選擇同意或者拒絕發(fā)放貸款。

物流中心作為承擔(dān)運(yùn)輸任務(wù)的第三方，也是電子商務(wù)中不可缺少的一環(huán)。提供生產(chǎn)企業(yè)查詢相應(yīng)的發(fā)貨單。主要流程步驟有：

1、貨物運(yùn)輸這一角色中，不可少的就是物流，在這一系統(tǒng)中，注冊物流這一角色，填寫詳細(xì)資料，設(shè)置自己的Email地址，并且設(shè)置到企業(yè)用戶資料中。

2、 過;財務(wù)管理——柜臺業(yè)務(wù)——對公業(yè)務(wù)——開立帳戶，向銀行申請開立銀行賬戶。

3、 等到開立銀行賬戶審批通過后，通過;財務(wù)管理——帳號設(shè)置，進(jìn)行“開戶帳號設(shè)置”。開通網(wǎng)上銀行，填寫資料后進(jìn)行提交。

4、 通過;運(yùn)輸管理——運(yùn)輸設(shè)置，設(shè)置運(yùn)輸貨物的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。選擇運(yùn)費(fèi)計算方式并且進(jìn)行描述。還可以進(jìn)行更新，調(diào)整。

篇3

*是*最大的建制區(qū)，有可耕地面積50余萬畝，糧食播種面積52萬畝，以小麥、玉米、水稻種植為主，大蒜、棉花、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物為輔，另有10余萬畝經(jīng)濟(jì)林。全區(qū)年用化肥總量約10萬余噸，種子2萬噸左右，農(nóng)藥2000余噸。加之隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的加快和種養(yǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用，農(nóng)膜、架桿、噴霧器、澆灌器具等用量與日俱增，巨大的市場潛力帶動了農(nóng)資商品的銷售火旺。一些個體經(jīng)營戶紛紛加入到農(nóng)資經(jīng)營的行業(yè)中，據(jù)不完全統(tǒng)計，全區(qū)有大大小小的農(nóng)資經(jīng)營戶至少200戶以上，幾乎覆蓋到了每個行政村，甚至有的村設(shè)有3—4個經(jīng)銷點(diǎn)。農(nóng)資市場計劃經(jīng)濟(jì)體制下的模式已被打破，農(nóng)資商品的流通進(jìn)入了新的歷史時期，正朝著社會化、市場化的方向發(fā)展。

二、農(nóng)資市場存在的主要問題

農(nóng)資市場發(fā)生的深刻變化，在給農(nóng)民帶來方便的同時，也產(chǎn)生了不少新的問題。

1、農(nóng)資經(jīng)營主體不規(guī)范。《中華人民共和國種子管理條例》、《中華人民共和國種子管理條例農(nóng)作物種子實(shí)施細(xì)則》、《中華人民共和國農(nóng)藥管理條例》等法律法規(guī)已明確規(guī)定了農(nóng)資經(jīng)營主體的范圍，但一些經(jīng)營單位和個體戶仍通過各種渠道，取得了農(nóng)資經(jīng)營資格或者游離于法律法規(guī)之外，價格上漲時，一起哄抬價格，價格下跌時，不見了蹤影。

2、市場體制不健全。全區(qū)還沒有形成規(guī)?；?、專業(yè)化的農(nóng)資供應(yīng)市場，絕大多數(shù)都是小本生意，經(jīng)營分散，各自為戰(zhàn)，行業(yè)自律意識淡薄，導(dǎo)致整體實(shí)力不強(qiáng)，影響力和輻射度不高。同時由于農(nóng)資經(jīng)營戶規(guī)模偏小，流動資金少，造成分散進(jìn)貨，增加了進(jìn)貨成本，最后轉(zhuǎn)嫁到農(nóng)民身上，造成農(nóng)資價格偏高。

3、農(nóng)資商品質(zhì)量不能得到保證。由于農(nóng)資產(chǎn)品進(jìn)貨渠道多，市場監(jiān)管不到位，品牌十分雜亂。特別是在一些農(nóng)村，平時經(jīng)營百貨的小店，本身就沒有農(nóng)資經(jīng)營資格，到農(nóng)忙季節(jié)，就與外地的一些農(nóng)資經(jīng)銷商聯(lián)系，或進(jìn)點(diǎn)農(nóng)藥，或進(jìn)點(diǎn)化肥，或進(jìn)點(diǎn)種子進(jìn)行代買。有得甚至把農(nóng)藥與可樂放在一起，餅干放在化肥上面進(jìn)行銷售，魚目混珠現(xiàn)象時有發(fā)生，農(nóng)民根本無法辨認(rèn)。

4、為民服務(wù)意識不強(qiáng)。農(nóng)資供應(yīng)關(guān)系到農(nóng)村千家萬戶，服務(wù)是第一要旨。近年來由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革，農(nóng)業(yè)服務(wù)部門被合并到其他部門，缺乏應(yīng)有的農(nóng)技服務(wù)人員和必要的服務(wù)經(jīng)費(fèi)，農(nóng)資使用技術(shù)無人傳授，導(dǎo)致農(nóng)作物受損或者不能達(dá)到預(yù)期使用效果，浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。而那些無證、無資本、不懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的農(nóng)資經(jīng)營商，既不能提供必要的生產(chǎn)服務(wù)，遇到發(fā)生質(zhì)量問題的時候更無能力去賠付，農(nóng)民反映十分強(qiáng)烈。

三、關(guān)于農(nóng)資市場的幾點(diǎn)思考

1、培育規(guī)范的農(nóng)資專業(yè)市場。以滿足*農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)資經(jīng)營戶的需要為目的，積極培育專業(yè)化農(nóng)資市場，引導(dǎo)市場上零散的農(nóng)資經(jīng)營戶進(jìn)入市場集中經(jīng)營，同時鼓勵支持農(nóng)資生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)市駐點(diǎn)經(jīng)營，形成農(nóng)資市場的規(guī)模化經(jīng)營，改變農(nóng)資經(jīng)營主體多元化、經(jīng)營行為無序化、經(jīng)營秩序不規(guī)范的局面。目前，老礦街道辦事處正在區(qū)政府的大力支持下，通過招商引資，利用彭魯市場西面閑置的土地，積極籌劃專業(yè)農(nóng)資市場。相信不久的將來，*城區(qū)將形成一個能夠輻射周邊地區(qū)的大型綜合專業(yè)化農(nóng)資市場。

篇4

在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的熟悉還較為冷靜，另一方面也說明，我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的間隔。社會實(shí)踐報告

這不能不讓我們擔(dān)心，電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展，而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場的需要？在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深進(jìn)調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，題目確實(shí)很多。

表示對電子商務(wù)流程有明確熟悉的同學(xué)中，本科生僅占32%，mba占80%，大部分非經(jīng)濟(jì)治理專業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的熟悉仍然停留在低級階段。

篇5

中圖分類號：G434

1 課題研究的背景、目的、意義

現(xiàn)階段，在中小學(xué)課堂教學(xué)過程中，交互白板是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育優(yōu)勢互補(bǔ)的最佳表現(xiàn)手段；交互式電子白板在課堂教學(xué)、在遠(yuǎn)程教育、在校際交流等方面的作用和功能的發(fā)揮有待進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)、研究和提高。

通過我們的研究，探索出建立在電子白板基礎(chǔ)上的優(yōu)秀的、具有延伸意義的課堂教學(xué)模式，提高電子白板的使用效能，使電子白板系統(tǒng)更好地服務(wù)于我們的教學(xué)活動。

2 課題研究過程

2.1 課題研究的目標(biāo)?？偨Y(jié)形成一系列不同學(xué)科優(yōu)化課堂教學(xué)模式有效方法和途徑，推動全體教師教學(xué)水平的提高和學(xué)生的發(fā)展。通過研究實(shí)踐，基本完成幾個方面的預(yù)定目標(biāo)：

（1）通過應(yīng)用實(shí)踐對交互式電子白板有效應(yīng)用的實(shí)踐與探索已經(jīng)初見成效，我校電子白板配置及使用已初具規(guī)模。

（2）通過本課題研究，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)出一批具有信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力的優(yōu)秀教師，并逐步成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。

（3）通過本課題研究，建設(shè)基于交互白板的優(yōu)質(zhì)教學(xué)共享資源庫，開發(fā)一批有利于學(xué)生主動參與的、充分發(fā)揮交互白板技術(shù)優(yōu)勢的教學(xué)軟件、教學(xué)課例有效地指導(dǎo)和應(yīng)用于課堂教學(xué)。

2.2 課題研究內(nèi)容

（1）通過應(yīng)用實(shí)踐，在使用電子白板的過程中，盡可能探索出電子白板的顯性使用功能，有效挖掘出電子白板隱性的、深層次的、具有發(fā)展意義的功能。

（2）通過本課題研究，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批具有信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力的優(yōu)秀教師。

（3）探討不同學(xué)科基于交互式白板環(huán)境下學(xué)與教的有效途徑和方法，與學(xué)科教學(xué)內(nèi)容融合方式的研究。組織實(shí)驗(yàn)教師對語、數(shù)、英不同學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行分析研究，提高教師對教材的整體把握及教學(xué)設(shè)計能力。形成科學(xué)的、高效的、以生為本的新型課堂教學(xué)模式。

2.3 課題研究的實(shí)施情況。本課題研究定位于實(shí)踐應(yīng)用性研究，主要采取行動研究方法為主，輔之以理論研究法、觀察法、案例法、對比法、問卷調(diào)查法等研究方法。

2011年5月，我校申報課題，認(rèn)真制定子課題研究方案、展開研究，經(jīng)過課題組審議，參考了大量有關(guān)教學(xué)模式研究的材料，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，廣泛交流，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究工作。

2011年6月―2011年10月，是我課題組的第一輪研究階段。這一階段完成了問卷調(diào)查情況：包括參與課題的老師對課題的看法和意見，學(xué)生的問卷調(diào)查。采取三級培訓(xùn)模式，完成課題組人員及實(shí)驗(yàn)教師的基礎(chǔ)應(yīng)用培訓(xùn)。

2011年11月―2011年12月，為第二輪研究實(shí)驗(yàn)階段，主要任務(wù)是專業(yè)技能提升和整合創(chuàng)新階段。參加區(qū)級以及校級各項教學(xué)課例展評活動，舉辦校級說課比賽等一系列活動，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，以交互白板的應(yīng)用為抓手，探索出優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑，全面提高課堂教學(xué)水平。

2012年10月―2012年12月，形成最終成果和總結(jié)驗(yàn)收階段。對實(shí)驗(yàn)教師在研究過程中出現(xiàn)的各種新問題、新情況，通過查閱資料，網(wǎng)上教研，小組研討等多種形式解決，不斷總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的得與失，積累了大量的研究資料，包括教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、課件、論文等，為教學(xué)理論研究提供保障。

3 課題研究成果

3.1 優(yōu)化課堂教學(xué)模式。交互式電子白板作為一項新技術(shù)，在課堂教學(xué)中發(fā)揮越來越重要的作用，為新課程改革提供了一種新型的教學(xué)互動平臺，它完全改變了傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)模式，真正體現(xiàn)學(xué)生是課堂教學(xué)的主體，真正意義上做到“以生為本”。在課堂教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)從以下幾方面入手：

（1）激情導(dǎo)趣、建構(gòu)知識。在基于交互電子白板的教學(xué)過程中，教師通過預(yù)設(shè)的資源進(jìn)行創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。利用交互白板的展示功能，可增強(qiáng)視角效果和課程內(nèi)容的趣味性，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，集中學(xué)生的注意力；利用電子白板創(chuàng)設(shè)的真實(shí)情景，可將學(xué)生引入一個虛擬的世界與想象之中，激起學(xué)生的聯(lián)想。

實(shí)驗(yàn)證明，白板的拖拽、批注、聚光燈、屏寫、拉幕等功能的巧妙利用，都為創(chuàng)設(shè)情境提供了廣闊的空間，教師們在日常教學(xué)中熟練和巧妙的應(yīng)用，彰顯了教師的智慧。

（2）整合白板資源，創(chuàng)新課堂。利用交互白板可以巧妙構(gòu)思，創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)活動。如，利用電子白板可以方便解決PowerPoint或Flash課件中難以實(shí)現(xiàn)的交互問題。

教師在課堂上適時的使用遮罩功能來集中學(xué)生的注意力；使用文字拉幕、頁面快照等功能來突出教學(xué)中的重難點(diǎn)；利用電子白板中前置、后置、對象移動、翻轉(zhuǎn)、透明度等功能來詮釋教學(xué)中的難點(diǎn)。

在其各學(xué)科的教學(xué)中，學(xué)生的主動參與，合作探究是當(dāng)今課程改革對課堂的基本要求。教師在教學(xué)中充分組織學(xué)生在實(shí)踐中尋求知識，就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造好自由的活動空間，使學(xué)生通過自主探究、相互協(xié)作，主動自發(fā)地學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。交互式白板在教學(xué)中的有效應(yīng)應(yīng)用，為師生搭建了充分交流的平臺，使師生交流、生生交流、人機(jī)交流在教學(xué)中得到充分體現(xiàn)，使課堂真正成為開放的、民主的、和諧的新型課堂。

在實(shí)際教學(xué)中可以利用白板技術(shù)不斷形成和積累可重復(fù)使用的教育資源。從而使課堂教學(xué)更有針對性、靈活性、高效性。

（3）靈活交互，提高課堂教學(xué)的生成性。交互白板的媒體展示、書寫，標(biāo)注等功能，很好的增加了教學(xué)的視覺效果，有效的整合了各種媒體在教學(xué)中應(yīng)用，靈活的交互能力，有效的創(chuàng)設(shè)了教學(xué)情景，調(diào)動了學(xué)生參與的積極性與主動性，提高了教學(xué)效果。

在高度的課堂交互中，通過師生紛繁多樣討論與交流，能產(chǎn)生很多教師在備課時想不到的問題，利用交互白板自帶的工具與資源庫，就可對教學(xué)過程中的生成性問題進(jìn)行及時的解決，從而產(chǎn)生了比常規(guī)教學(xué)更多的生成性資源和不同教師個性化的教學(xué)資源，使課堂教學(xué)更加精彩而且富有成效。

在教學(xué)過程中利用交互白板靈活的交互功能，促進(jìn)了師生之間的對話與情感交流，有利于針對性的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，及時的調(diào)整教學(xué)策略。同時，交互白板的保存、錄制、回放功能，有利于教師對教學(xué)過程進(jìn)行反思，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)設(shè)計，開展針對性的總結(jié)性評價和過程性評論，實(shí)現(xiàn)教師之間知識共享、信息交流和共同提高。

3.2 積累了白板教學(xué)的多項資源。收集整理了研究的論文設(shè)計等文字材料裝訂成冊，編輯成校內(nèi)刊物，供所有教師學(xué)習(xí)及教學(xué)參考。制作的教學(xué)課件、教學(xué)案例、獲獎優(yōu)秀教學(xué)課例視頻上傳保存到校園網(wǎng)資源服務(wù)器，形成校內(nèi)資源共享。選擇優(yōu)秀的教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計上傳到總課題組網(wǎng)站資源共享。

3.3 教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課水平得到大幅度提升。我校7位教師參加我區(qū)高效課堂的優(yōu)質(zhì)課比賽、說課大賽、學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課比賽、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲豐潤區(qū)評比一、二等獎。2位教師參加唐山市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽分別獲二等獎。有5位教師參加全國第六屆電子白板優(yōu)秀課例大賽分別獲二、三等獎。

總之，電子白板的應(yīng)用研究，正是提升教師專業(yè)素質(zhì)的有效途徑，今后我校還需在教科研上加強(qiáng)理論研究，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面成長。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊亮亮.應(yīng)用電子白板提高課堂互動有效性的實(shí)踐研究[J].科教文匯，2005，9.

[2]曾全.淺談交互式電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用[J].中小學(xué)電教，2011，1.

篇6

我辦根據(jù)區(qū)政府信息化建設(shè)規(guī)劃設(shè)計，利用波分復(fù)用技術(shù)，采取租用新聯(lián)通（原網(wǎng)通）裸光纖方式，統(tǒng)一構(gòu)建起覆蓋全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)，集數(shù)據(jù)、語音、視頻等多業(yè)務(wù)綜合傳輸網(wǎng)絡(luò)體系。以區(qū)政務(wù)內(nèi)網(wǎng)平臺和外網(wǎng)平臺為基礎(chǔ)，以全面深化、拓展應(yīng)用為核心，逐年加大資源整合力度。目前內(nèi)外政務(wù)網(wǎng)已覆蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)直各部門和副處級企事業(yè)共123個單位，以及主要道路（卡）口、重點(diǎn)部位（村街）共86個點(diǎn)位。

（一）統(tǒng)一構(gòu)建“信息網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺

1、“信息網(wǎng)”是區(qū)政府門戶網(wǎng)站，是我區(qū)政府信息的總平臺，是對外宣傳、展示形象的窗口，同時也是政府聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的一個重要的信息溝通橋梁。目前網(wǎng)站已聯(lián)接81個區(qū)政府部門及有關(guān)單位，網(wǎng)站包括走進(jìn)、動態(tài)、政務(wù)公報、熱點(diǎn)問題、政民互動、網(wǎng)上辦事、城市建設(shè)、政府采購、服務(wù)指南等十幾個欄目。

2、依托“信息網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺，我們先后建立了行政許可服務(wù)、農(nóng)村管理信息、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、勞動力資源管理、郵件和短信六個應(yīng)用系統(tǒng)。

（1）行政許可服務(wù)網(wǎng)。為了方便群眾，提高辦事效率和質(zhì)量，我辦特別在信息網(wǎng)上建立行政許可服務(wù)二級站點(diǎn)。企業(yè)和群眾通過互聯(lián)網(wǎng)訪問許可服務(wù)中心服務(wù)網(wǎng)站，即可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上申報、網(wǎng)上下載表格、網(wǎng)上查詢結(jié)果和網(wǎng)上行政投訴等業(yè)務(wù)。

（2）農(nóng)村管理信息系統(tǒng)。為了促進(jìn)農(nóng)村管理現(xiàn)代化，推動農(nóng)村管理信息化，我辦于8月建立了“農(nóng)村管理信息系統(tǒng)”，對農(nóng)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、財務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)采集并錄入，方便領(lǐng)導(dǎo)和群眾了解農(nóng)村的各方面情況。

（3）勞動力資源管理信息系統(tǒng)。借助市農(nóng)委在全市進(jìn)行“農(nóng)村管理信息系統(tǒng)”建設(shè)的機(jī)遇，我們根據(jù)區(qū)勞動局的實(shí)際業(yè)務(wù)工作需求，本著綜合利用和整合資源的原則，開發(fā)了勞動力資源管理信息系統(tǒng)，以此來實(shí)現(xiàn)對全區(qū)勞動力資源的動態(tài)管理。該系統(tǒng)收錄了具有區(qū)常住戶口的勞動力姓名、年齡、文化程度、健康狀況、享受低保、技術(shù)專長和等級、就失業(yè)情況等相關(guān)信息，基本形成了轄區(qū)的村（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)三級勞動力資源數(shù)據(jù)庫框架，為下一步構(gòu)建人口領(lǐng)域基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫奠定了基礎(chǔ)。

（4）新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息管理系統(tǒng)。目前新農(nóng)合網(wǎng)絡(luò)采取vpn設(shè)備接入方式，已連接39家醫(yī)院和40個結(jié)報處及458家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站共537個單位，該系統(tǒng)具有網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)督管理、網(wǎng)上結(jié)算、即結(jié)即報和實(shí)時數(shù)據(jù)交換等功能。市領(lǐng)導(dǎo)對新農(nóng)合網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)給予了高度評價，參合農(nóng)民也感覺到了網(wǎng)絡(luò)方便、快捷?，F(xiàn)在無論是新農(nóng)合管理辦公室還是區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)，隨時可以在網(wǎng)上監(jiān)測各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參合農(nóng)民的就醫(yī)動態(tài)信息。

（5）短信系統(tǒng)。為配合oa系統(tǒng)及時有效傳遞信息，我辦專門建立了短信系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)會議通知、公文下發(fā)等方面的手機(jī)短信同步提醒，目前已累計發(fā)送短信4萬余條。比如每年夏天用電高峰期，供電公司通過短信系統(tǒng)向重點(diǎn)企業(yè)及時發(fā) 布電力預(yù)警信息，區(qū)團(tuán)委利用短信系統(tǒng)為團(tuán)員青年就業(yè)提供信息幫助。

（6）電子郵件系統(tǒng)。我辦為全區(qū)黨政各部門均開通了電子郵箱，用戶達(dá)到1000多個。通過電子郵件實(shí)現(xiàn)了各部門之間的信息即發(fā)即收，極大地方便了各部門之間的工作。

（二）統(tǒng)一構(gòu)建“黨政辦公網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺

1、“黨政辦公網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺是黨政群機(jī)關(guān)（含區(qū)人大、區(qū)政協(xié)）及其各部門和副處級企事業(yè)共116個單位的網(wǎng)絡(luò)辦公窗口。目前開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)講話、工作動態(tài)、通知通告、近日要聞、工作研究等9個欄目。

2、依托“黨政辦公網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺，先后建立了辦公自動化(oa)、社會應(yīng)急指揮、行政審批三個應(yīng)用系統(tǒng)。

（1）辦公自動化(oa)系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)上下級之間、部門與部門之間的文件收發(fā)和一般性材料網(wǎng)上傳送等功能。目前，區(qū)五大機(jī)關(guān)及黨政各部門的文件全部實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上接收與發(fā)送，41個黨政部門的98個工作流程實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦理。

（2）社會應(yīng)急指揮信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括地理信息、基礎(chǔ)平臺、應(yīng)急信息受理、預(yù)案指揮、決策支持等子系統(tǒng)，建立起統(tǒng)一的應(yīng)急處置平臺，以實(shí)現(xiàn)應(yīng)急聯(lián)動各個部門的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通和資源共享，也便于實(shí)施統(tǒng)一的指揮調(diào)度。按照平戰(zhàn)結(jié)合原則，該系統(tǒng)既支持處理一般事件又能及時處置重大突發(fā)事件。指揮中心統(tǒng)一接警后，按部門職責(zé)通知處警。

一期建立六個應(yīng)急分中心:水務(wù)局、人防辦、地震辦、民政局、衛(wèi)生局、消防中隊。各應(yīng)急分中心分別放置一臺處警終端計算機(jī)。應(yīng)急管理中心通過網(wǎng)絡(luò)將處警單發(fā)送到所轄處警單位，同時啟用三方通話功能。處警信息可通過聯(lián)動指揮網(wǎng)傳輸?shù)竭h(yuǎn)程處警單位計算機(jī)終端，并發(fā)出提醒音。處警完畢，處警單位需通過計算機(jī)終端進(jìn)行信息反饋。

（3）行政許可中心行政審批和效能監(jiān)察系統(tǒng)。目前區(qū)行政許可中心服務(wù)大廳進(jìn)駐23個部門，共165個事項。網(wǎng)上審批和網(wǎng)上評議等業(yè)務(wù)通過此系統(tǒng)將得到實(shí)現(xiàn)。

3、依托“黨政辦公網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平成市垂直專網(wǎng)接入

目前，在“黨政辦公網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)平臺與市政務(wù)專網(wǎng)對接的基礎(chǔ)上，完成了區(qū)委組織部、區(qū)政府辦、辦、法制辦、審計局、統(tǒng)計局與市有關(guān)部門的聯(lián)網(wǎng)。

4月區(qū)審計局與市審計局專網(wǎng)對接成功，提供了兩級審計部門的數(shù)據(jù)傳輸通道，審計項目實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上管理和控制，審計機(jī)關(guān)信息資源實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通和共享，審計人員培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教學(xué)。區(qū)審計局利用應(yīng)用現(xiàn)場審計師系統(tǒng)（oa）對已有電子賬的8個單位進(jìn)行了計算機(jī)審計。

同時利用已建目錄體系，還完成了國家目錄體系原型試點(diǎn)工作。該體系可以通過市政務(wù)專網(wǎng)直接檢索市級、各區(qū)縣的文件目錄，也能為將來方便檢索國家部委文件目錄和建立我區(qū)目錄體系奠定了基礎(chǔ)。

二、建設(shè)中存在的問題

（一）內(nèi)網(wǎng)辦公自動化（oa）系統(tǒng)未能得到真正使用。目前辦公oa系統(tǒng)使用雙軌制，在使用oa實(shí)現(xiàn)一般性文件網(wǎng)上收發(fā)的同時還存在紙制或電話的傳達(dá)方式。

（二）重硬件輕軟件，信息資源開發(fā)與應(yīng)用水平低。我區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源基礎(chǔ)和電子政務(wù)應(yīng)用雖處于全市區(qū)縣前列，但信息資源開發(fā)與應(yīng)用水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于國內(nèi)先進(jìn)地區(qū)，尤其在為社會提供網(wǎng)上在線服務(wù)等方面，與先進(jìn)地區(qū)依然存在很大差距，沒能發(fā)揮硬件基礎(chǔ)的最大效能。

（三）缺乏循序漸進(jìn)的信息化培訓(xùn)和輔導(dǎo)。目前政府公務(wù)人員的信息應(yīng)用水平參差不齊，由于培訓(xùn)時間短人員多，培訓(xùn)不能做到面面俱到。很多信息管理知識沒能得到深入學(xué)習(xí)，培訓(xùn)的效果不理想。

（四）各部門組織機(jī)構(gòu)不健全。我區(qū)信息化發(fā)展不平衡，個別單位領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，信息化辦下級機(jī)構(gòu)不能獨(dú)立設(shè)置，從事信息化工作人員多為兼職，給信息化向下一層推進(jìn)帶來了難度。

三、今后建設(shè)方向

從總體上看，我區(qū)政府信息化建設(shè)還處于起步階段，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)雖已基本到位，但各項應(yīng)用還有待于進(jìn)一步深化。

（一）以確保業(yè)務(wù)發(fā)展為前提，完善電子政務(wù)專網(wǎng)。我區(qū)的電子政務(wù)專網(wǎng)已經(jīng)建成，隨著各應(yīng)用系統(tǒng)的跟進(jìn)，首先要完成網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋，其次根據(jù)各應(yīng)用系統(tǒng)的需求，及時完善存儲、備份、安全機(jī)制、ca認(rèn)證等系統(tǒng)建設(shè)，確保各應(yīng)用系統(tǒng)的順利實(shí)施。

（二）從門戶網(wǎng)站建設(shè)入手，逐步實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上辦事”?！熬W(wǎng)上辦事”，就是要以門戶網(wǎng)站為樞紐，結(jié)合政務(wù)公開和廉政建設(shè)，以“一站式”的辦理和不受時空限制的“在線服務(wù)”為突破口，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上服務(wù)，提高為民服務(wù)的水平。

（三）加大資源整合力度，進(jìn)一步提高共享能力。以公文交換系統(tǒng)為基礎(chǔ)，逐步推廣“網(wǎng)上辦公”?！熬W(wǎng)上辦公”是要通過有效整合各類資源，建立一套區(qū)級政府統(tǒng)一的綜合辦公業(yè)務(wù)系統(tǒng)，并從機(jī)關(guān)內(nèi)部業(yè)務(wù)量最大的公文流轉(zhuǎn)著手，統(tǒng)一公文交換，以達(dá)到規(guī)范格式、整合資源、節(jié)約經(jīng)費(fèi)的目的。

（四）以“四庫”建設(shè)為目標(biāo)，逐步完善信息資源庫。政府掌握了絕大多數(shù)的信息資源，為滿足社會對政務(wù)信息資源的迫切需要，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，政府信息資源庫的規(guī)劃和開發(fā)勢在必行。資源庫將根據(jù)國家確定的政務(wù)信息資源建設(shè)專項規(guī)劃、電子政務(wù)信息資源目錄體系與交換體系，組織有關(guān)部門做好人口基礎(chǔ)信息庫、法人單位基礎(chǔ)信息庫、自然資源和空間地理基礎(chǔ)信息庫、宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫的“四庫”建設(shè)。

四、今后建設(shè)具體措施

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺建設(shè)

以人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和空間地理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為切入點(diǎn)，逐步整合各職能部門相關(guān)人口、空間地理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資源，完善并建立各職能部門業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

1、完善并建立人口相關(guān)職能部門業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。在人口基礎(chǔ)數(shù)據(jù)交換與共享平臺的基礎(chǔ)上，完善勞動管理信息系統(tǒng)和新農(nóng)合管理信息系統(tǒng)、建立全區(qū)教育師生人員信息管理系統(tǒng)、整合并建立計劃生育信息管理系統(tǒng)，以及公共衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)。

2、完善并建立空間地理相關(guān)職能 部門業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。在全區(qū)空間地理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)交換與共享平臺的基礎(chǔ)上，完善城市管理相關(guān)職能部門空間地理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)；整合區(qū)規(guī)劃局空間地理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，建立全區(qū)統(tǒng)一“空間地理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫”，通過交換與共享平臺實(shí)現(xiàn)資源共享。

（二）加大資源整合力度

資源整合主要包括網(wǎng)絡(luò)資源整合和信息平臺整合兩部分。

1、在區(qū)電子政務(wù)綜合傳輸網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，整合視頻監(jiān)控（公安、城管）、公共衛(wèi)生、新農(nóng)合、城管、應(yīng)急等網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源互聯(lián)互通與資源共享，尤其是市垂直部門與區(qū)直部門的網(wǎng)絡(luò)整合，加大組織協(xié)調(diào)力度，積極爭取網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與資源共享。

2、隨著我區(qū)黨政機(jī)關(guān)及部門的信息化應(yīng)用進(jìn)程不斷加快，以“平戰(zhàn)結(jié)合、綜合利用”為原則，加大力度整合“人民防空指揮平臺、城市管理平臺、應(yīng)急聯(lián)動指揮平臺、國防動員指揮平臺和電子政務(wù)平臺”5大平臺，既能保證資源共享，又能有效避免重復(fù)建設(shè)。

（三）強(qiáng)化安全管理

篇7

一、主要做法

-，我縣緊緊圍繞“整合財力辦大事”這個整合工作的中心，突出優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)平陰建設(shè)和新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重點(diǎn)，共建設(shè)項目58項，整合各級財政資金18278萬元，帶動社會投融資49759萬元。主要做法如下：

1、建立整合平臺。即依據(jù)發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建以優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為主線的整合平臺，重點(diǎn)培植玫瑰、畜牧、林果、蔬菜四大優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；以新型社區(qū)建設(shè)為平臺，強(qiáng)力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)；

2、完善兩個機(jī)制。即聯(lián)席會議制度和財政內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制，確保規(guī)劃的落實(shí)和整合資金的集中使用；

3、抓住三個重點(diǎn)。一是在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)整合上，突出四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。優(yōu)先發(fā)展畜牧和玫瑰產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)搞好萬頭奶源基地和萬頭良種豬繁育基地建設(shè)；在玫瑰產(chǎn)業(yè)上，重點(diǎn)搞好油用玫瑰生產(chǎn)基地建設(shè)，打造中國玫瑰知名品牌。二是在重點(diǎn)區(qū)域整合上，突出連片開發(fā)，打造精品工程。依托農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，實(shí)施了規(guī)模治理，選擇重點(diǎn)流域，按照“四高八化”的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。三是在重點(diǎn)項目整合上，突出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，大力培植龍頭企業(yè)。重點(diǎn)扶持了伊利乳業(yè)、山東超牛、長榮畜產(chǎn)、綠安食品、惠農(nóng)精油等一批省、市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和華信、綠豐、玫瑰花等農(nóng)民專業(yè)合作社。

4、把好四道關(guān)口。（1）突出《支農(nóng)資金整合優(yōu)化實(shí)施方案》的指導(dǎo)作用，嚴(yán)把項目申報關(guān)。（2）對所有整合的建設(shè)項目，實(shí)施規(guī)范化管理，提高項目建設(shè)質(zhì)量，嚴(yán)把項目建設(shè)關(guān)。（3）推行縣級報賬提款制，嚴(yán)把項目資金使用關(guān)。（4）依托中介機(jī)構(gòu)，對重點(diǎn)、熱點(diǎn)項目進(jìn)行評審，對支農(nóng)資金使用績效進(jìn)行監(jiān)測評價，嚴(yán)把資金審核關(guān)。

5、實(shí)施五項措施。（1）確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。在“財政支農(nóng)資金整合試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面做好整合工作；（2）確保支農(nóng)資金投入增長；（3）推行部門聯(lián)絡(luò)員制度，健全組織網(wǎng)絡(luò),確保整合工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢；（4）成立了項目建設(shè)管理辦公室，確保項目規(guī)范化管理;（5）出臺了《平陰縣平陰縣財政支農(nóng)整合項目管理辦法》，確保建立長效機(jī)制。

二、取得的成效

（一）“整合”實(shí)現(xiàn)了支農(nóng)資金分配體制的改革，增強(qiáng)了縣級干事創(chuàng)業(yè)的自和責(zé)任感。

整合前，上級參與分配管理政府支農(nóng)資金的部門多，彼此間缺少必要的溝通，資金投入分散，撒胡椒面現(xiàn)象突出，并且下達(dá)的資金規(guī)模有不確定因素、早晚不一，縣級在組織實(shí)施過程中難以統(tǒng)籌，往往處于被動地位，使政策和資金的合力得不到充分發(fā)揮。整合后，中央、省、市將各級部門共同安排、資金性質(zhì)相同的支農(nóng)資金通過捆綁，變?yōu)橐粋€漏斗向下，縮短了撥付時間，提高了資金到位率，同時只下達(dá)目標(biāo)任務(wù)和資金支持規(guī)模，下放了審批權(quán)，強(qiáng)化了對項目、資金的監(jiān)督管理權(quán)，增強(qiáng)了縣級干事創(chuàng)業(yè)的自。一是增加了財政支農(nóng)規(guī)劃權(quán)。縣級政府結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況制(來源：文秘站 ）定三年中期財政支農(nóng)規(guī)劃，確定每年的支持重點(diǎn)。試點(diǎn)工作中，我縣首先制定了—支農(nóng)規(guī)劃，圍繞沿匯河平原、中部山區(qū)、沿黃平原三大經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，重點(diǎn)培植玫瑰、畜牧、林果、蔬菜四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)六大優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。目前，又研究制定了—支農(nóng)規(guī)劃，將繼續(xù)圍繞四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，建設(shè)一批特色鮮明、規(guī)模較大的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地，培育一批實(shí)力雄厚、覆蓋面廣、帶動力強(qiáng)的龍頭企業(yè)，開發(fā)一批市場占有率高的名優(yōu)特農(nóng)產(chǎn)品，走出一條農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村更加繁榮和諧的新路子。二是優(yōu)化了資金分配權(quán)。根據(jù)資金規(guī)模和年度預(yù)算安排，結(jié)合當(dāng)年工作重點(diǎn)，分輕重緩急，確定支持項目資金規(guī)模。整合資金2億元，重點(diǎn)支持了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和民本工程；整合資金2.5億元，突出優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)平陰建設(shè)和新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重點(diǎn)；整合資金3億元，支持畜牧、林果、玫瑰產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等重點(diǎn)。三是提高了縣級組織項目建設(shè)的能力。整合工作中，我縣成立了由縣長任組長，財政、發(fā)改、涉農(nóng)等部門參加的財政支農(nóng)資金整合領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對整合工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)了對支農(nóng)項目的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一申報、統(tǒng)一組織實(shí)施和統(tǒng)一檢查驗(yàn)收，增強(qiáng)了對事前、事中、事后的系統(tǒng)管理，提高了項目的建設(shè)水平，保證了資金的安全有效使用。

（二）“整合”實(shí)現(xiàn)了財政支農(nóng)管理機(jī)制的創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變了部門職能，形成了支農(nóng)工作合力。

整合前，財政支農(nóng)資金投入沒有清晰的工作思路和明確的工作重點(diǎn)做指導(dǎo)，各部門在支農(nóng)項目實(shí)施中各自為戰(zhàn)、互不通氣、職責(zé)不清，或缺位或越位，推諉扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生，支農(nóng)資金難以發(fā)揮應(yīng)有效益。整合后，我縣一方面制定支農(nóng)方案。結(jié)合全縣農(nóng)業(yè)“十一五”規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)“十項舉措”，組織有關(guān)專家在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過充分論證，科學(xué)篩選，編寫了《平陰縣支農(nóng)資金整合優(yōu)化工作實(shí)施方案》， 構(gòu)建了以玫瑰、畜牧等優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為主線的整合平臺，將各部門工作重點(diǎn)統(tǒng)一到全縣支農(nóng)發(fā)展大局上來，進(jìn)一步理清了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路和重點(diǎn)。另一方面建立部門聯(lián)席會議機(jī)制。由政府分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，涉農(nóng)部門有關(guān)負(fù)責(zé)人參加，負(fù)責(zé)研究制定全縣農(nóng)業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃，整合各層次、各方面、各渠道的資金，確定年度實(shí)施方案；定期召開項目建設(shè)論證會、座談會、調(diào)度會，及時調(diào)度、通報工作進(jìn)展情況，確保項目建設(shè)落實(shí)到位。實(shí)踐證明，方案較好的發(fā)揮了農(nóng)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，聯(lián)席會議制度加強(qiáng)了部門間的溝通與協(xié)調(diào)，大家充分認(rèn)識到整合不是部門利益的調(diào)整，而是部門力量的集中，整合成為了自覺行動，逐步由要我整合轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙?。財政部門進(jìn)一步加強(qiáng)了對項目資金的監(jiān)管，農(nóng)口部門改變了過去直接承擔(dān)項目建設(shè)的慣例，增強(qiáng)了服務(wù)和指導(dǎo)意識，從爭資金、跑項目中“解放”出來，集中精力和時間組織項目的管理和實(shí)施。各部門都能通過細(xì)化的建設(shè)方案，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成了工作合力，建立了和諧的整合運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

（三）“整合”實(shí)現(xiàn)了支農(nóng)資金管理制度的科學(xué)化、規(guī)范化，提高了資金使用效益。

整合前，由于有些項目資金管理辦法不健全，支農(nóng)項目在申報過程中存在多頭申報、交叉重復(fù)現(xiàn)象，支農(nóng)資金使用過程中也不同程度的存在著欠規(guī)范、監(jiān)管不到位的問題，導(dǎo)致支農(nóng)資金使用效率不高。整合后，我縣逐步建立科學(xué)合理、層次清晰、分工明確、覆蓋全面的支農(nóng)資金管理制度體系，做到用制度規(guī)范分配、用制度規(guī)范支出、用制度規(guī)范管理。一是建立項目立項審批制度。依據(jù)《平陰縣支農(nóng)資金整合項目申報程序及實(shí)施管理辦法》，在全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃指導(dǎo)下，項目申報單位填寫“財政支農(nóng)專項資金整合項目審批會簽單”，經(jīng)財政、發(fā)改、農(nóng)業(yè)等部門專家現(xiàn)場論證和財政支農(nóng)資金整合領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，由整合辦公室統(tǒng)一上報，增強(qiáng)了項目的可行性，確保了財政支農(nóng)發(fā)展預(yù)算編制的準(zhǔn)確性。二是建立項目建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督制度。積極推行項目法人制、公示制、招投標(biāo)制、監(jiān)理制。根據(jù)年度實(shí)施方案，下發(fā)支農(nóng)資金整合項目政府采購目錄，規(guī)定支農(nóng)資金整合項目單項工程和大宗物資必須經(jīng)縣政府采購辦公室統(tǒng)一招標(biāo)采購，提高了項目工程的招投標(biāo)率，如農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目招投標(biāo)率由整合前的30%提高到整合后的80%；簽訂項目建設(shè)責(zé)任書，明確項目法人；對建設(shè)的內(nèi)容、地點(diǎn)、時間和財政資金支持環(huán)節(jié)等內(nèi)容在項目區(qū)張榜或通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體進(jìn)行公示；為解決農(nóng)業(yè)項目監(jiān)理單位和監(jiān)理人員少的問題，在項目工程施工前調(diào)劑縣、鄉(xiāng)農(nóng)林水部門工程技術(shù)人員、村組推選的農(nóng)民技術(shù)員成立監(jiān)理班子，強(qiáng)化監(jiān)督，確保建設(shè)質(zhì)量。三是建立資金使用監(jiān)管制度。結(jié)合《山東省農(nóng)業(yè)財政專項資金實(shí)施縣級報賬制管理暫行辦法》出臺了《平陰縣財政農(nóng)業(yè)專項資金報賬制制管理辦法》，做到了專人管理、專賬核算、?？顚Ｓ?。四是建立項目竣工驗(yàn)收評價制度。制定了《平陰縣財政支農(nóng)資金整合項目竣工驗(yàn)收辦法》，對項目計劃完成情況，項目四制管理和有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況，資金管理、使用情況，項目建設(shè)效果以及檔案建設(shè)情況等方面進(jìn)行驗(yàn)收，提高了資金使用效率，確保了項目建設(shè)質(zhì)量。

（四）“整合”實(shí)現(xiàn)了集中財力辦大事的目標(biāo)，建設(shè)了更多更大的農(nóng)業(yè)亮點(diǎn)工程。

以來，我縣以“整合財力辦大事”為目標(biāo)，圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)項目集中投入，共整合農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、畜牧、農(nóng)機(jī)、科技、旅游、國土等部門財政支農(nóng)資金18278萬元，帶動社會投資49759萬元。通過近幾年的實(shí)踐，逐步呈現(xiàn)出“支農(nóng)投入總量逐年增加，支農(nóng)項目規(guī)模迅速增大，項目數(shù)量逐年減小”的整合軌跡，支農(nóng)項目由31項壓縮到10項，在我縣真正體現(xiàn)了整合財力辦大事的整合理念。一是扶持壯大了濟(jì)南伊利乳業(yè)、綠安食品、惠農(nóng)精油等一批農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，全縣規(guī)模以上龍頭企業(yè)發(fā)展到35家，其中市以上重點(diǎn)扶持龍頭企業(yè)14家；提高了農(nóng)民的組織化程度，農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展到55家。如在伊利乳業(yè)項目建設(shè)中，我縣通過集中捆綁整合資金多萬元，對工程前期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)予以重點(diǎn)扶持，經(jīng)過半年多的運(yùn)作，總投資3.15億元的伊利乳業(yè)公司于8月正式投產(chǎn)，42條生產(chǎn)線全部為目前世界最先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，日產(chǎn)800噸液態(tài)奶和200噸酸奶。又投資2.1億元，新上了冷飲生產(chǎn)線。去年企業(yè)銷售收入達(dá)到7億元，今年將超過10億元。該企業(yè)的投產(chǎn)，帶動了奶牛小區(qū)建設(shè)、奶牛科技推廣、技術(shù)服務(wù)、農(nóng)機(jī)具推廣和奶業(yè)協(xié)會等項目的建設(shè)，為我縣奶牛養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展帶來巨大機(jī)遇。二是帶動了畜牧、玫瑰、林果、蔬菜等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重達(dá)74.2％。如在萬畝核桃基地建設(shè)項目中，我們將林業(yè)、水利、土地整理、扶貧等資金整合在一起，集中使用，項目由縣林業(yè)局、縣水務(wù)局、縣國土資源局、縣產(chǎn)業(yè)辦及項目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等單位共同組織實(shí)施，建設(shè)了核桃基地10000畝，并對項目區(qū)內(nèi)的山、水、田、林、路進(jìn)行了綜合治理。該項目的建設(shè)，促進(jìn)了我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，壯大了林果產(chǎn)業(yè)。核桃進(jìn)入盛果期后，預(yù)計年產(chǎn)值3200萬元，可實(shí)現(xiàn)人均收入500元，有力的帶動了農(nóng)民增收。三是新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善。如實(shí)施的村村通自來水工程。規(guī)劃建設(shè)城區(qū)、沿黃、沿匯三大供水板塊，形成覆蓋全縣的統(tǒng)一供水網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)供水一體化，從根本上解決全縣人民的飲水安全問題。目前，全縣農(nóng)村安全自來水普及率達(dá)到99%，成為全省山地丘陵地區(qū)大管網(wǎng)供水樣板。這些重點(diǎn)項目、亮點(diǎn)工程的建設(shè)，帶動了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，提高了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平，增加了農(nóng)民收入，推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)。

篇8

電工電子類課程是中職應(yīng)用電子、機(jī)電一體化和計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)的基礎(chǔ)課程,與后續(xù)專業(yè)課程之間有著緊密的聯(lián)系。同時,隨著科技的不斷進(jìn)步,電工電子產(chǎn)品不斷推陳出新,電氣化程度不斷提高,這門課程的不少知識涉及學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域的基本操作技能。因此,開設(shè)電工電子課程無疑是必要的,是合理的。

電工電子實(shí)驗(yàn)對幫助學(xué)生消化理論知識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高實(shí)踐操作能力具有重要作用,因此在現(xiàn)有條件下進(jìn)一步開展中職電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有重要意義。我結(jié)合電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行總結(jié)反思,談?wù)剛€人的見解。

一、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題

現(xiàn)今的電工電子類課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在著很多問題,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

1.實(shí)驗(yàn)中存在不安全因素。

電工電子實(shí)驗(yàn)中所使用的設(shè)備、儀器儀表和電子元器件較多,如果不能正確使用,容易造成損壞;另外,實(shí)驗(yàn)中提供的電源是220V的市電,遠(yuǎn)高于36V的安全電壓,操作不當(dāng)會造成觸電事故。中職學(xué)生的紀(jì)律觀念淡薄,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中往往會出現(xiàn)上述問題。

2.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊,方法單一。

目前在大部分中職學(xué)校,電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍從屬或附屬于理論教學(xué),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊,脫離現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的實(shí)際。有些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)展創(chuàng)新,對學(xué)生失去吸引力,如單級放大器實(shí)驗(yàn),就是孤立的一個放大電路,對放大信號是否失真,只是簡單地用示波器觀察波形。

在實(shí)驗(yàn)方法上,傳統(tǒng)電工電子實(shí)驗(yàn)主要是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中不能結(jié)合存在的問題主動思考,只是機(jī)械地按部就班地連線、測量,片面追求數(shù)據(jù)的正確,不注重實(shí)驗(yàn)全過程,對一些基本問題缺乏理解。更有一些學(xué)生存在應(yīng)付心理,抄襲或偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這種方式嚴(yán)重影響了學(xué)生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),缺乏獨(dú)立思考和積極主動性的訓(xùn)練,起不到應(yīng)有的作用。

3.實(shí)驗(yàn)考核方式不合理。

電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核主要是實(shí)驗(yàn)報告和實(shí)際操作兩種方式,但目前存在的問題是中職學(xué)生自覺性差,實(shí)驗(yàn)報告僅僅是抄抄實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),存在嚴(yán)重的抄襲和弄虛作假現(xiàn)象。另外,由于學(xué)生多,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師少,很多學(xué)校甚至對實(shí)際操作能力不予考核。這樣就不能真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不能公平公正地對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ鞒鲈u價,學(xué)生的實(shí)際操作能力也就得不到提高。

二、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考和實(shí)踐

1.嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)管理,培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)知識、職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié),也是加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)范和行為訓(xùn)練,培養(yǎng)良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的良機(jī)。通過電工電子實(shí)驗(yàn),學(xué)生可以掌握基本的操作流程,了解實(shí)驗(yàn)中的安全注意事項,有利于養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣。教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須制定完善的實(shí)驗(yàn)管理制度,用紀(jì)律約束學(xué)生,落實(shí)安全和設(shè)備使用責(zé)任制。實(shí)驗(yàn)前,教師首先要強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,講解試驗(yàn)中應(yīng)注意的安全問題;實(shí)驗(yàn)過程中,凡是發(fā)現(xiàn)破壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備、不愛惜實(shí)驗(yàn)器材、不按規(guī)范操作的情況,要及時制止并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅教育;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,設(shè)備如果出現(xiàn)故障或丟失,儀表和電子元器件不能按時交回等情況,教師可根據(jù)相關(guān)記錄追究相應(yīng)實(shí)驗(yàn)小組的責(zé)任。

2.更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法,提高實(shí)驗(yàn)效果。

隨著電子技術(shù)的巨大發(fā)展,實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和內(nèi)容的創(chuàng)新迫在眉睫,應(yīng)在教學(xué)中增加一些綜合性和設(shè)計性實(shí)驗(yàn),采取切實(shí)可行的適合中職學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)際的聯(lián)系,借此提高學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)的積極性。如在進(jìn)行單級放大器的性能測試時,教師可讓學(xué)生對收音機(jī)的中放電路進(jìn)行測試,通過收音機(jī)的聲音的變化,使學(xué)生對放大器的性能有一個感性的認(rèn)識。

在實(shí)驗(yàn)方法上教師應(yīng)根據(jù)理論課教學(xué)計劃和電工電子技術(shù)發(fā)展趨勢進(jìn)行調(diào)整,增加一些綜合性實(shí)驗(yàn),如開設(shè)音頻功率放大器、波形發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源等實(shí)驗(yàn),這些綜合性實(shí)驗(yàn)可以覆蓋模擬電路的靜態(tài)工作點(diǎn)、單管放大、低頻振蕩電路、運(yùn)算放大器、濾波器等內(nèi)容,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)用性、功能性。為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的趣味性,可以多向?qū)W生介紹一些有趣的電子產(chǎn)品,對一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)做些變化,加入一些能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的元素。實(shí)驗(yàn)中可以采用語音信號發(fā)生器或其他音頻信號源代替普通信號發(fā)生器,例如在實(shí)驗(yàn)功率放大器時,教師通過隨身聽的耳機(jī)線為功放電路提供信號,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)驗(yàn)的積極性。

3.改革實(shí)驗(yàn)報告寫法和考試、考核方法。

實(shí)驗(yàn)報告是學(xué)生對自己所做實(shí)驗(yàn)的總結(jié),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)過程中問題的變化、分析,多寫對實(shí)驗(yàn)的體會,對不成功的分析、討論和解決問題的方法,而不過于強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)報告格式的統(tǒng)一,內(nèi)容的多少和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

在考核方法上,電工電子實(shí)驗(yàn)是以平時的訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力的課程,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ饕w現(xiàn)在對實(shí)驗(yàn)原理的理解、現(xiàn)象的觀察、問題的處理、數(shù)據(jù)的分析處理等方面,所以對該課程的考核不應(yīng)只注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果,更應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)過程,注重學(xué)生能力的提高。對電工電子實(shí)驗(yàn)課程的考核應(yīng)進(jìn)行三次評分:一是現(xiàn)場評分,根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí),儀器使用的正確程序,實(shí)驗(yàn)過程中的態(tài)度等給予評定分?jǐn)?shù);二是根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告評分,根據(jù)其對實(shí)驗(yàn)過程的分析、數(shù)據(jù)的記錄、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與書寫情況評分,不要只簡單看數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否;三是進(jìn)行考核,期末考核可以采取試題抽簽方式,這樣既可以避免學(xué)生在操作考核中互相抄襲的情況,又可以督促學(xué)生全面掌握實(shí)驗(yàn)項目。教師對三次成績進(jìn)行總評得出實(shí)驗(yàn)課程的成績,這樣可有效督促學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。

三、結(jié)語

實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)是中職教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)中職學(xué)生實(shí)際操作能力的主渠道,搞好電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué),教師必須結(jié)合電工電子技術(shù)的發(fā)展,電工電子實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),通過嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)管理、更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法,努力提高學(xué)生電工電子實(shí)驗(yàn)的積極性,不斷改革實(shí)驗(yàn)考核方式等方面,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

參考文獻(xiàn):

[1]錢明強(qiáng).淺談電子類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)與革新[J].科技信息,2008,4.

篇9

電工電子類課程是中職應(yīng)用電子、機(jī)電一體化和計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)的基礎(chǔ)課程，與后續(xù)專業(yè)課程之間有著緊密的聯(lián)系同時。隨著科技的不斷進(jìn)步，電工電子產(chǎn)品不斷推陳新，電氣化程度不斷提高，這門課程的不少知識涉及學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域的基本操作技能。岡此，開沒電工電子課程無疑是必要的，是合理的。

1 電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題

觀今的電工電子類課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在著很多問題，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)

1.1 實(shí)驗(yàn)中存在不安全因素。

電工電子實(shí)驗(yàn)中所使用的設(shè)備、儀器儀表和電子元器件較多，如果不能正確使用，容易造成損壞。

1.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊，方法單一。

目前在大部分巾職學(xué)校，電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍從屬或附屬于理論教學(xué)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容陳舊，脫離現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的實(shí)際有些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)展創(chuàng)新，對學(xué)生失去吸引力，如單級放大器實(shí)驗(yàn)，就是孤立的一個放大電路.對放大信號是否失真.只是簡單地用示波器觀察波形，在實(shí)驗(yàn)方法上，傳統(tǒng)電工電子實(shí)驗(yàn)主要是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，存文驗(yàn)過程中不能結(jié)合存在的問題主動思考.只是機(jī)械地按部就班地連線、測，片面追求數(shù)據(jù)的正確.不注重實(shí)驗(yàn)全過程，對一些基本問題缺乏理解、更有一些學(xué)生存在應(yīng)付心理，抄襲或偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這種方式嚴(yán)重影響了學(xué)生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)，缺乏獨(dú)立思考和積極主動性的訓(xùn)練，起不到應(yīng)有的作用。

1.3 實(shí)驗(yàn)考核方式不合理

電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核主要是實(shí)驗(yàn)報告和實(shí)際操作兩種方式，但目前存存的問題是巾職學(xué)生自覺性羞，實(shí)驗(yàn)報告僅僅是抄抄實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，存在嚴(yán)重的抄襲和弄虛作假現(xiàn)象.另外，由于學(xué)生多，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師少，很多學(xué)校甚至對實(shí)際操作能力不予考核。這樣就不能真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不能公平公正地對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ψ鞒鲈u價.學(xué)生的實(shí)際操作能力也就得不到提高。

2 電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考和實(shí)踐

2.1 嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)管理.培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣

實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)知識、職業(yè)技能的再要環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)范和行為訓(xùn)練.培養(yǎng)良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的良機(jī)..通過電工電子實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以掌握基本的操作流程，了解實(shí)驗(yàn)中的安全注意事項，有利于養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中必須制定完善的實(shí)驗(yàn)管理制度，用紀(jì)律約束學(xué)生，落實(shí)安全和設(shè)備使刖責(zé)任制實(shí)驗(yàn)前，教師首先愛強(qiáng)調(diào)支驗(yàn)紀(jì)律，講解試驗(yàn)巾應(yīng)注意的安全問題；實(shí)驗(yàn)過程中，凡是發(fā)現(xiàn)破壞實(shí)驗(yàn)設(shè)備、不愛惜實(shí)驗(yàn)器材、不按規(guī)范操作的情況，要及時制止并對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅教育；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，設(shè)備如果出現(xiàn)故障或丟失，儀表和電子元器件不能按時交回等情況，教師可根據(jù)相關(guān)記錄追究相應(yīng)實(shí)驗(yàn)小組的責(zé)任

2.2 更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法，提高實(shí)驗(yàn)效果

隨著電子技術(shù)的巨大發(fā)展.實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和內(nèi)容的創(chuàng)新迫存屑睫.應(yīng)存教學(xué)中增加一些綜合性和沒計性實(shí)驗(yàn)，采取切實(shí)可行的適合中職學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)際的聯(lián)系，借此提高學(xué)生的動手能力和學(xué)習(xí)的積極性。如在進(jìn)行單級放大器的性能測試時，教師可對學(xué)生對收音機(jī)的中放電路進(jìn)行測試，通過收音機(jī)的聲音的變化，使學(xué)生對放大器的性能有一個感性的認(rèn)識。

2.3 改革實(shí)驗(yàn)報告寫法和考試、考核方法

篇10

一、多輪驅(qū)動，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)一體化制度體系

一是職責(zé)具體化。結(jié)合“兩費(fèi)”停收，機(jī)制轉(zhuǎn)型的新形勢和工作需要，對機(jī)關(guān)和工商所內(nèi)部機(jī)構(gòu)和工作崗位、環(huán)節(jié)、職責(zé)進(jìn)行了改革和重新界定，明確了工作人員在行政執(zhí)法、政務(wù)服務(wù)和事務(wù)管理等方面的職責(zé)分工，做到定人、定崗、定責(zé)。根據(jù)精簡、效能、統(tǒng)一的原則，規(guī)范了工商所內(nèi)部機(jī)構(gòu)名稱和設(shè)置，設(shè)立市場巡查隊、行風(fēng)糾察隊和綜合服務(wù)廳，建立“兩隊一廳”的監(jiān)管模式。

二是工作程序化。圍繞注冊登記、經(jīng)濟(jì)戶口屬地管理、經(jīng)檢辦案、“12315”申訴舉報和后勤保障等，確定了新的管理工作流程，每項工作從開始到結(jié)束的各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了明確分工，規(guī)定了銜接和移交的具體辦法，并在實(shí)踐中不斷完善規(guī)范，建立了一套科學(xué)、完整、有效的工作程序運(yùn)行機(jī)制。不管是辦事、辦文、辦案，還是管人、管錢、管物，都嚴(yán)格按照程序運(yùn)作，一環(huán)扣一環(huán)，使各項工作在程序化的軌道中運(yùn)行。

三是管理制度化。從規(guī)范內(nèi)部管理入手，以縣局為單位集中對照“兩費(fèi)”停收，機(jī)制轉(zhuǎn)型進(jìn)行修改完善，統(tǒng)一規(guī)范，共修改制度24項，新出臺《××縣工商行政管理人員“十不準(zhǔn)”、“八嚴(yán)禁”制度》、《××縣工商行政管理關(guān)于在全系統(tǒng)推行使用“文明服務(wù)用語”，禁用“文明服務(wù)忌語”的若干規(guī)定》、《××縣工商行政管理局風(fēng)險點(diǎn)跟蹤等級化管理暫行辦法》和《××縣工商行政管理局電子網(wǎng)絡(luò)滾動式全員目標(biāo)常態(tài)管理暫行辦法》等新制度6項，形成了科學(xué)、有效的監(jiān)督考核體系，保障了各項規(guī)章制度落實(shí)到位。

四是服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。結(jié)合機(jī)關(guān)和基層工作的特點(diǎn)，對每一項服務(wù)業(yè)務(wù)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、時限、流程、評價等做出具體的規(guī)定，明確各項服務(wù)要達(dá)到的目標(biāo)要求，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范工作人員的服務(wù)行為。先后推行了政務(wù)承諾制、辦事效率監(jiān)督卡制、政務(wù)確認(rèn)制、首辦責(zé)任制、“零距離、零拒絕、零投訴”的三零服務(wù)、服務(wù)聯(lián)系卡等制度和措施。

五是環(huán)境規(guī)范化。先后投資50多萬元對部分設(shè)施落后的工商所維修的基礎(chǔ)上，并制定下發(fā)了《××縣工商局機(jī)關(guān)和基層環(huán)境規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，《××縣工商局機(jī)關(guān)和基層文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，從機(jī)構(gòu)設(shè)置、基礎(chǔ)設(shè)施和裝備、辦公環(huán)境、流程落實(shí)等各個個方面提出了明確要求，規(guī)定了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定對考核達(dá)標(biāo)的工商所，通報表彰，頒發(fā)牌匾，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵；對不達(dá)標(biāo)的工商所，提出整改要求，督促抓好落實(shí)。

二、多緯開發(fā)，建設(shè)高性能的電子網(wǎng)絡(luò)滾動式全員目標(biāo)常態(tài)管理體系

（一）軟件系統(tǒng)的模塊構(gòu)成。該軟件主要包含決策管理、信息管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、形象建設(shè)、考核評價、考勤確認(rèn)六大模塊。決策管理模塊內(nèi)設(shè)：目標(biāo)理念、工作計劃、階段目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)之窗、決策部署和工作日志六個信息管理窗口，可以方便、快捷地實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作部署，上下溝通、領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)和監(jiān)督等日常工作內(nèi)容，改革了現(xiàn)行傳統(tǒng)落后的工作管理模式。信息管理模塊內(nèi)設(shè)：重要文件、工作動態(tài)、政務(wù)信息、督察通報、問題反饋、各類報表、在線交流、意見建議等八個信息管理窗口，可以實(shí)現(xiàn)各類信息的高效傳遞和限時領(lǐng)會，避免工作互相推諉扯皮，實(shí)現(xiàn)上下信息暢通。學(xué)習(xí)培訓(xùn)模塊內(nèi)設(shè)：法規(guī)速遞、網(wǎng)絡(luò)文苑、政治之窗、業(yè)務(wù)之窗、網(wǎng)絡(luò)講堂和網(wǎng)絡(luò)考場等六個信息管理窗口，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)一體化的學(xué)分制綜合教育，成為××縣局“網(wǎng)上工商學(xué)?！?。形象建設(shè)模塊內(nèi)設(shè)：工作規(guī)范、創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度、政務(wù)公開、業(yè)務(wù)流程、監(jiān)察速遞、光榮榜和曝光臺八個窗口，嚴(yán)格建立各項制度規(guī)范、先進(jìn)英模事跡以及履職風(fēng)險點(diǎn)等警示性資料的定期閱覽領(lǐng)會制度和開通業(yè)務(wù)工作流程的在線查詢等功能，方便每個干部職工及時對照制度規(guī)范行政行為，對照先進(jìn)提升素質(zhì)?？己斯芾砟K內(nèi)設(shè)：考核辦法、考核流程、單位述職、個人述職，在線評議、考核運(yùn)行、結(jié)果查詢和綜合進(jìn)度等12個信息管理窗口，通過系統(tǒng)化的單位、個人和領(lǐng)導(dǎo)干部任期三大考核體系建設(shè)，將考核的重心由追求硬指標(biāo)轉(zhuǎn)向綜合性的素質(zhì)、業(yè)務(wù)和形象的全面評價。考勤確認(rèn)模塊內(nèi)設(shè)一個可供每個干部職工自行登陸查閱的“考勤確認(rèn)”和考勤情況查閱界面，實(shí)行嚴(yán)格的當(dāng)天限時考勤確認(rèn)和當(dāng)月滾動式積分考核的考勤。

（二）軟件系統(tǒng)的功能特點(diǎn)。一是強(qiáng)大的全員化應(yīng)用功能。不受人員規(guī)模、數(shù)量和地理位置的限制，只要能夠登陸英特網(wǎng)或內(nèi)部專網(wǎng)，就能供不同地區(qū)、不同規(guī)模，不同層次的人員同時在線運(yùn)用。同時，部門級別、人員數(shù)量沒有局限，可依據(jù)需要隨意增減、變更，適合各類行政事業(yè)單位和企事業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)用。二是強(qiáng)大的綜合辦公功能。可通過特定的窗口在線查閱上級最新的文件精神、工作要求、政策法規(guī)、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作流程，彌補(bǔ)基層資料缺乏和政策知識更新慢、查閱難的問題；完成年度和階段性工作計劃，完成個人日常工作、學(xué)習(xí)記錄和工作的資料匯報，實(shí)現(xiàn)全局范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)在線交流和視頻會議等多項功能。另外，軟件還能夠?qū)崿F(xiàn)所有文字、數(shù)據(jù)資料的自動存儲、自動排版和隨時打印。三是獨(dú)特的在線工作部署和督導(dǎo)功能。局黨組和各科室、直屬局和工商所都能通過專門的操作窗口，實(shí)現(xiàn)對日常工作的迅速部署和全程監(jiān)督，確保人人工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確保人人工作日清月結(jié)；同時，軟件還能夠追蹤工作流程及時發(fā)現(xiàn)每個單位和個人的工作漏洞，進(jìn)行及時的在線提醒，便于單位和個人工作的及時開展，防止工作的疏忽、遺漏；防止工作的被動應(yīng)付和效率低下的問題，切實(shí)提高監(jiān)管和服務(wù)水平。四是獨(dú)特的考核參數(shù)設(shè)計和信息自動合成功能。能夠科學(xué)合理地根據(jù)單位意向設(shè)計考核評價標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)權(quán)重等參數(shù)，有效地將單位、個人和領(lǐng)導(dǎo)干部任期等不同類別的考核數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自動運(yùn)算和無縫隙鏈接，合成符合評價標(biāo)準(zhǔn)的考核數(shù)據(jù)和結(jié)果，并能夠根據(jù)考核情況和結(jié)果，自動生成政績排名、考核督察通報和擬受表彰的單位及人員，生成領(lǐng)導(dǎo)干部任期政績鑒定書，實(shí)現(xiàn)考核工作的規(guī)范化運(yùn)作，真正體現(xiàn)考核工作的透明公開，公平公正。

三、多錯并舉，建設(shè)高質(zhì)量的電子網(wǎng)絡(luò)滾動式全員目標(biāo)常態(tài)管理運(yùn)行體系

一是宣傳引導(dǎo)，提高重視。專門編制了《××縣工商局電子網(wǎng)絡(luò)全員目標(biāo)化常態(tài)管理應(yīng)用簡介》、《××縣工商局電子網(wǎng)絡(luò)全員目標(biāo)化常態(tài)管理操作指南》和《××縣工商局電子網(wǎng)絡(luò)全員目標(biāo)化常態(tài)管理系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)作用》等手冊，闡明了軟件的設(shè)計理念，主要功能、主要特點(diǎn)和促進(jìn)干部職工學(xué)習(xí)工作，提升素質(zhì)以及樹立工商機(jī)關(guān)形象的獨(dú)特作用。

二是試點(diǎn)應(yīng)用，健全功能。本著積極穩(wěn)妥的方式，于**年6月份開始，首先在1個工商所、3個機(jī)關(guān)科室的20名干部職工中進(jìn)行了試點(diǎn)應(yīng)用。經(jīng)過2個月的集中試點(diǎn)和不斷完善，功能更加貼近工作實(shí)際，便于干部職工掌握，于7月底獲得了試點(diǎn)成功，8月份全局范圍內(nèi)應(yīng)用，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全員應(yīng)用。