導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇高中畢業(yè)感言，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

3、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

4、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

篇2

[中圖分類號] R927.2 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-4721（2012）02（b）-0067-03

Determination of vitamin B1, vitamin B2, nicotinamide and phenobarbital in the conpoumd Glucurolactone capsules by HPLC

YANG Fan LI Haiying

The Boai Hospital of Zhongshan City in Guangdong Province, Zhongshan 528403, China

[Abstract] Objective To develop an HPLC quantitative method for the determination of vitamin B1, vitamin B2, nicotinamide and phenobarbital in the compound Glucurolactone capsules. Methods The chromatographic conditions included C18 (150 mm×4.6 mm, 4.6 μm); mobile phase A was acetonitrile-water-triethylamine (100:900:1, contained 0.01 mol/L Sodium Heptane adjusted to pH 3.6 by acetic acid); mobile phase B was acetonitrile. Gradient elutiuon was 0-12 min，A100%-70%；12-200 min，A70%. The flow rate was 1 mL/min minand monitored at 272 nm. Results The retention time of vitamin B1, vitamin B2, nicotinamide and phenobarbital were 4.7 min, 10.1 min, 12.4 min and 14.2 min respectively. The separative degrees with each adjacent peak were bigger than 1.5. The regress equation for vitamin B1 was y = 186.83 x + 17.85, r = 0.999 9 and linear range was 0.053 32-0.344 40 μg; vitamin B2 y = 402.47 x + 12.54, r = 0.999 9 and linear range was 0.025 11-0.199 80 μg; nicotinamide y = 58.314 1 x + 206.8, r = 0.999 1 and linear range was 0.164 1-1.265 0 μg, Phenobarbital y = 165.4 x + 181.2, r = 0.999 5 and linear range was 0.522 1-2.003 0 μg. The average recovery of vitamin B1, vitamin B2, nicotinamide and phenobarbital were 0.09％, 0.09％, 0.09％ and 0.08％ respectively. Conclusion The method is sensitive, time-saving and accurate. The method can be used for measuring the contents of vitamin B1, vitaminB2, nicotinamide and phenobarbital in the compound Glucurolactone capsules.

[Key words] HPLC; The compound Glucurolactone capsules; Vitamin B1; Vitamin B2; Nicotinamide; Phenobarbital

復(fù)方肝泰樂膠囊為本院制劑（制劑批準(zhǔn)文號為粵H20070947），用于治療新生兒黃疸。由維生素E、維生素B1、維生素B2、煙酰胺、苯巴比妥、葡醛內(nèi)酯和輔料加工而成[1-3]。筆者在研究該制劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)時，維生素E按2005版《中國藥典》采用氣相色譜法測定其含量，葡醛內(nèi)酯按1995版《中國藥典》采用酸堿滴定法測定[4-6]。本研究采用高效液相色譜法測定其復(fù)方含量，現(xiàn)報道如下：

1 儀器與試藥

采用Agilent 1200高效液相色譜儀，維生素B1對照品（101106-199901）、維生素B2對照品（101110-199901）、煙酰胺對照品（0048-9910）、苯巴比妥對照品（12239901）由中國藥品生物制品檢定所提供；乙腈（DIMA TECHNOLOGY INC）色譜純，水為純化水，復(fù)方肝泰樂膠囊由本院制劑室制備（批號201007）。

取維生素B1對照品11.44 mg、維生素B2對照品5.23 mg、煙酰胺對照品25.65 mg、苯巴比妥對照品60.00 mg，精密稱定，置50 mL量瓶中，加37％乙腈溶解并稀釋至刻度，搖勻，作為混合對照品儲備溶液；精密稱取混合對照品儲備溶液5 mL，置50 mL量瓶中，加37％乙腈稀釋至刻度搖勻，作為混合對照品溶液。

復(fù)方肝泰樂膠囊取10粒，取2?；旌涎屑?xì)粉，置100 mL磨口錐形瓶中，加37％乙腈50 mL，精密稱重，超聲15 min，擦干瓶壁，精密稱定，搖勻過濾后作為供試品溶液。另采用同樣方法制備不含維生素B1、維生素B2、煙酰胺、苯巴比妥的復(fù)方肝泰樂膠囊的陰性供試品溶液。

2 方法與結(jié)果

2.1 色譜條件

Agilent-Dos分析色譜柱（150 mm×4.6 mm，4.6 μm）。流動相A：乙腈-水-三乙胺（100∶900∶1，含0.01 mol/庚烷磺酸鈉，用冰醋酸調(diào)pH值為3.6）；流動相B：乙腈。洗脫程序：0～12 min，A 100%～70%；12～200 min，A 70%；流速1 mL/min，檢測波長260 nm。

2.2 系統(tǒng)適用性試驗

2.2.1 理論板數(shù)和分離度在上述色譜條件下，取混合對照品溶液，復(fù)方肝泰樂膠囊陰性樣品和復(fù)方肝泰樂膠囊供試液各10 μL，分別進樣，記錄色譜圖，見圖1。

A混合對照品溶液；B陰性樣品；C對照品溶液；1維生素B1；2維生素B2；3煙酰胺；4苯巴比妥

2.2.2 精密度試驗。取維生素B1、維生素B2、煙酰胺、苯巴比妥混合對照品溶液重復(fù)進樣5次，記錄色譜峰面積，RSD分別為0.09％、0.09％、0.09％和0.08％。

2.3 重復(fù)性試驗按樣品測定方法

制備3個供試品溶液（含量分別相當(dāng)供試品溶液濃度的80％、100％和120％，各濃度重復(fù)制備3份），分別測定含量[7-9]。維生素B1、維生素B2、煙酰胺、苯巴比妥含量的RSD分別為0.13％、0.17％、0.11％和0.09％。

2.4 線性關(guān)系

取維生素B1、維生素B2、煙酰胺、苯巴比妥混合對照品溶液（每1毫升含維生素B1 22.88 μg、維生素B2 10.46 μg、煙酰胺51.30 μg、苯巴比妥120.00 μg），置自動進樣器中，分別取2、4、8、10、24 μL進樣，記錄色譜峰面積，以峰面積對進樣量（μg）線性回歸，維生素B1回歸方程：y = 186.83 x+ 17.85，線性范圍：0.053 32～0.344 40 μg，r = 0.999 9；維生素B2回歸方程：y = 402.47 x + 12.54，線性范圍：0.025 11～0.199 80 μg，r = 0.999 9；煙酰胺回歸方程：y = 58.314 1 x + 206.8，線性范圍：0.164 1～1.265 0 μg，r = 0.999 1；苯巴比妥回歸方程：y = 165.4 x + 181.2，線性范圍：0.522 1～2.003 0 μg，r = 0.999 5。

2.5 定量限

混合對照品溶液，用37％乙腈稀釋至峰高約為基線噪音的10倍進樣，測得維生素B1、維生素B2、煙酰胺、苯巴比妥、肝泰樂泮的定量限均小于0.01 μg。

2.6 加樣回收率按照本品處方

分別制備含量相當(dāng)于標(biāo)示量80％、100％和120％的樣品，按含量測定項下方法每個樣品各測定3次，計算回收率?；厥章蕼y定結(jié)果見表1、2、3、4。

2.7 耐用性

2.7.1 供試品溶液穩(wěn)定性配制供試品溶液，10 h內(nèi)重復(fù)進樣測定6次，維生素B1、維生素B2、煙酰胺、苯巴比妥含量的RSD均不大于0.50％，顯示供試品溶液至少在10 h內(nèi)穩(wěn)定。

2.7.2 流動相的組成比例和pH在研究分析方法的過程中可以看出，流動相中有機相和水相的比例有小的變動（1％變化）、pH值在3.0～4.0范圍變動，對測定結(jié)果無明顯影響。

2.8 含量測定

按照上述方法制備混合對照品溶液和供試品溶液，分別取對照品溶液和供試品溶液各10 μL進樣測定，外標(biāo)法以峰面積計算。測定了3批復(fù)方肝泰樂膠囊的含量，結(jié)果見表5。

3 討論

水溶性維生素在272 nm波長處有最大吸收，其中維生素B1和維生素B2在此波長為吸收值變化比較平緩的肩部，此波長下苯巴比妥含量及其吸收值相對較低，所以以外標(biāo)法計算結(jié)果，水溶性維生素以內(nèi)標(biāo)法計算結(jié)果[10-13]。

本方法精密度、準(zhǔn)確度好，操作簡便，可用于復(fù)方肝泰樂膠囊中維生素B1、維生素B2、煙酰胺和苯巴比妥含量的測定。

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篇3

2008年，18歲的王海敏高中畢業(yè)，由于沒考上大學(xué)，家里又不打算讓她復(fù)讀，所以她只能回家務(wù)農(nóng)。2009年，王海敏不想在農(nóng)村窩一輩子，就和同鄉(xiāng)的兩個小姐妹遠(yuǎn)赴深圳打工。

在深圳，由于她們沒學(xué)歷，又沒有一技之長，所以只能干一些又苦又累、薪水又少的工作。王海敏先后賣過電話卡、推銷過化妝品、做過超市收銀員，即使這樣王海敏也感到很滿足，畢竟每月可以拿到600元的工資，省吃儉用攢下來200元匯給父母補貼家用。

借錢開書屋 失敗而告終

2010年在外面打工一年之久的王海敏一直希望通過自己的努力讓父母生活得更好些，可是打工的收入根本不能幫助她實現(xiàn)這個愿望。于是，她決定辭職回家做點小生意。回到家鄉(xiāng)河南安陽之后，王海敏提出自己創(chuàng)業(yè)的想法，但父母不同意，因此和父母鬧得很不愉快?！拔易錾獾某踔?，就是想改變父母的生活，看看自己在深圳闖蕩一年多到底能量有多大。”王海敏說。

王海敏一邊做父母的思想工作，一邊琢磨創(chuàng)業(yè)項目。王海敏說：“父母都是農(nóng)民，家里沒什么積蓄，我只能找親戚借錢，東湊西湊借到2萬元，開了一家書屋，我想這樣既能滿足我喜歡讀書的愿望，也可以賺錢，讓父母過上好日子?！?/p>

但是，首次創(chuàng)業(yè)卻失敗了，但并沒有把王海敏打倒，她又開始琢磨新的創(chuàng)業(yè)項目。

貸款開加盟店 孤注一擲

2010年12月的一天，王海敏偶然從央視《理財在線》欄目看到了一個專題報道，說的是一個80后的小伙不當(dāng)白領(lǐng)回鄉(xiāng)養(yǎng)鹿創(chuàng)業(yè)的事跡。通過查閱各種書籍王海敏才得知：梅花鹿全身是寶。鹿茸具有較高的藥用價值和滋補功能，是中藥之王，補品中的圣品，鹿腎更有壯陽補虛功能……而時下，隨著白領(lǐng)亞健康人數(shù)的攀升以及我國逐漸進入老齡化社會，通過滋補來改善亞健康狀態(tài)、延年益壽將成為一種趨勢，所以，無論是養(yǎng)鹿還是做鹿產(chǎn)品銷售都蘊含著巨大的商機。

看完電視，王海敏的心情久久不能平靜，因為她終于找到了創(chuàng)業(yè)的突破口。她馬不停蹄地在網(wǎng)上搜索到了80后小伙的電話，咨詢一番之后，了解到他創(chuàng)業(yè)的心路歷程是何其的艱辛，但是堅持到最后還是成功了。這些都讓王海敏興奮，因為她的一只腳已經(jīng)快要邁進成功的門檻。

篇4

對于我們XX屆高三全體同學(xué)來說，今天是個特殊的日子。時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指揮。三年來，你們與學(xué)校榮辱與共，用你們的奮斗和汗水一次次為學(xué)校爭得榮譽;三年來，你們和老師同學(xué)朝夕相處，一千多個日日夜夜，結(jié)下了深厚的情誼;三年來，你們承載著父母的囑托，發(fā)奮自強，一天天變得成熟。在你們即將走進高考的戰(zhàn)場之前，我們在這里最后一次隆重集會，為你們舉行高三畢業(yè)典禮，為你們的高考壯行，為你們即將告別高中生活，踏上新的人生里程祝福!

參加今天畢業(yè)典禮的校領(lǐng)導(dǎo)有：校長吳林強、校黨委書記、副校長楊剛、副校長吳慶杰，參加我們畢業(yè)典禮的還有我校中層干部、高三年級全體老師和咱們XX屆畢業(yè)班全體同學(xué)。

下面我宣布，焦作市第十一中學(xué)XX屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

大會進行第一項：請全體起立，升國旗、奏國歌。

大會進行第二項：請校長吳林強宣布XX屆學(xué)生畢業(yè)

同學(xué)們，你們畢業(yè)了!多么的令人激動!三年的高中生活來，你們從稚氣走向成熟，從懵懂走向理性;一千多個日夜，灑下你們多少辛勤的汗水，留下了多少酸甜苦痛。此時此刻，面對即將告別生活了三年的菁菁校園，我想大家的心情一定難以平靜。

會議進行第三項：請畢業(yè)生代表高三(10)班劉佩同學(xué)抒發(fā)畢業(yè)感言 。大家歡迎!

從劉佩同學(xué)的話中，我們聽到了同學(xué)們在即將離開母校之際，心中飽含的感謝與感激之情，聽到了你們即將踏上高考主戰(zhàn)場、人生新旅途的信心與決心。是啊，三年來，你們看慣了玉蘭花花開花落，嗅熟了桂花樹的十里芳香，吃膩了餐廳里的老幾樣，教室、花園、跑道都見證了你們奮斗的足跡與身影。你們在磨礪中走向了堅毅、走向了成熟。但你們的每一步成長，都飽含著父母的悉心呵護，伴隨著父母的無私大愛。今天，你們高中畢業(yè)了，想知道父母想說些什么嗎?

會議進行第四項，有請家長代表高三(4)班馬璐瑤的家長孫寒梅發(fā)言。

一個班級就是一個大家庭，同學(xué)們?nèi)d相處，建立了深厚純真的友情，這種情誼將是你一生中最美好的回憶。三年來，我們的老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，你們將要踏上新的征程，做老師的也有許多話語想跟同學(xué)們傾訴。

大會進行第五項：有請高三年級組長、班主任趙樹偉老師發(fā)言。

趙老師的發(fā)言可謂情深意長、語重心長字里行間的濃濃情意代表了全體老師對同學(xué)們的深深期待和祝福。老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。謝謝趙老師，也謝謝全體高三老師們，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望!讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻地久天長!

大會進行第六項：下面請各班的學(xué)生代表給班主任老師獻花!

真的令人感動!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝班主任、感謝三年來默默無聞為我們的成長做出貢獻的所有老師!

同學(xué)們，“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!走出校門，你們身上寄托著母校無盡的期望。

大會進行第七項，我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委書記張三虎致辭!

張書記熱情洋溢的致辭對即將走向高考戰(zhàn)場、邁入人生新征途的同學(xué)們的提出殷切期望、表達了由衷的祝福。句句叮嚀，字字千金，希望同學(xué)們牢記在心，勉勵自己、鞭策自己!

下面大會進行第八項：由校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書

大會進行第九項：畢業(yè)宣誓。請高三(7)司文超同學(xué)上臺領(lǐng)誓。

同學(xué)們，誓言錚錚，道出了你們畢業(yè)之際對師長對家長的無限感激、道出了你們對母校對同學(xué)的無限依戀，道出了你們對自己發(fā)展前途的躊躇滿志，道出了你們?yōu)槟感幑鉃樽鎳瞰I的豪情決心!

篇5

高中畢業(yè)致辭1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天非常榮幸由我代表我們隨州一中20x屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。

沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些什么?攤開手掌，我們還剩下些什么?

三年的歲月已逝，1000多個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

在這三個中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是同學(xué);那些在你迷惘時給你信心的，是老師;那些在你懈怠時給你動力的，是班主任;那些在你難過時對你微笑的，是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄!

三年前的我們，也許沒有預(yù)見今天的離別。但是如今，離別就在眼前……你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一些?別了，畫荻園，因為匆忙我們還沒有弄清你的人文內(nèi)涵;別了，搏浪園，因為作業(yè)我們還沒有數(shù)清你有多少竿翠竹;別了，我們的老師，因為幼稚我們還從來沒有向你們道一聲感謝;別了，親愛的同學(xué)，因為任性我們彼此間有些隔閡還沒來得及消除……我們真的努力想將所有的這一切都烙在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見證了我們成長。曾經(jīng)的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報我們的母校，回報為我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年勞累著的老師。三年雖然匆匆而過，隨州一中只是我們生命中的站臺，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子里，在開長地久的盡頭，依舊沒有誰能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!

我們始終堅信：“付出就有收獲。”上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈。此時此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時候，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時候。讓我們微笑面對高考;經(jīng)歷了高考的洗禮，我們將從一個孩子過渡到一個青年，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華;我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任。也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單;有些路，注定要一個人走完，但是任何時候都不要忽略那些陪在你身邊、懷著最真摯的感情的人，請握緊他的手，給他感動。

就要分別了，請大家銘記，20x年6月4日，我們隨州一中20x屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪!祝隨州一中20x屆全體高三同學(xué)高考順利，取得優(yōu)異的成績!愿我們的母?！S州一中明天會更好!

高中畢業(yè)致辭2尊敬的老師，各位同學(xué)：

上午好!

因為太過珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當(dāng)生命注定給我們自由的權(quán)利，讓我們靜靜回首，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內(nèi)心的厚重，關(guān)于母校、關(guān)于一中。

三年前，我們因共同的夢想相聚于此。一中，這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發(fā)芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹，母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。

記得嗎?球場里的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場，時光凝成涂滿油彩的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮當(dāng)作響;記得嗎?《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團巡禮，交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。

記得的，在無數(shù)測驗中年華的成長，曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的，全神貫注的課堂，寧靜的自習(xí)課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的，百天前的豐年瑞雪照亮?xí)煏r蓬勃夢想、遠(yuǎn)大志向…..我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽，高懸在學(xué)子的生命線上，我們背離前行，但她永遠(yuǎn)照映我們的心靈。

日日夜夜，我們的青春在成長;歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛的老師，請我們用熱切的聲音呼喚著你，表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師，感恩你，是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅強，在打擊中成長;讓我們明白，何時何地都可以大膽前行，因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望;老師，感激你，是你一次又一次原諒學(xué)生們的無知莽撞，撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的發(fā)絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行，而你依舊重復(fù)著批閱與辛勞，就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每個枝椏。

每個人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標(biāo);告訴我們學(xué)會欣賞每一朵浪花。

“飲其流者懷其源;學(xué)其成時念其師”。老師，這場高考，你一定比我們還緊張吧?在此，學(xué)生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會樂戰(zhàn)高考，贏取碩果，以報師恩。

時光如白駒過隙，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫，有過傷心，也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經(jīng)付出，而問心無愧，所以無所畏懼;因為擁有鼓勵，并彼此相依，所以定會所向披靡;因為志存高遠(yuǎn)，且夢想美麗，所以堅信一中學(xué)子王者無敵!

即使多年以后，當(dāng)我們遍布東西南北，但仍會記得多彩的青春年華曾在一中綻放，絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠(yuǎn)自豪地說：“走到哪兒都是一中人!”

謝謝!

高中畢業(yè)致辭3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們大家上午好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體高三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我謹(jǐn)代表高三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人說，高中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 ——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

同學(xué)們，幾天之后我們將迎來人生最重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學(xué)們以平常心來對待高考，雖然高考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗!同學(xué)們，高中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，高中三年的時光已經(jīng)點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，高中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!

最后祝愿：高三的學(xué)子們收獲金色的六月，祝：老師們身體健康，桃李滿天下

高中畢業(yè)致辭4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們大家上午好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體高三同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導(dǎo)。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｒ苍S我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我謹(jǐn)代表高三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人說，高中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 ——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了一個個充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

同學(xué)們，幾天之后我們將迎來人生最重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜，積極應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學(xué)們以平常心來對待高考，雖然高考重要，它能夠影響和改變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗!同學(xué)們，高中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，高中三年的時光已經(jīng)點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，高中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!

最后祝愿：高三的學(xué)子們收獲金色的六月，祝：老師們身體健康，桃李滿天下

——畢業(yè)生代表

高中畢業(yè)致辭5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：下午好!

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進考場。

高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。

在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的最好珍惜。

在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!

篇6

高中畢業(yè)典禮的主持詞范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍高三畢業(yè)典禮主持詞藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

下面我宣布，中學(xué)20--屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(1)大會第一項：舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對----市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

(2)下面進行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。

(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。

(3)班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來，我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。

(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學(xué)生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!

(5)今天，我們相聚在這里，為在運中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第五項，有請學(xué)生代表宣誓。

(學(xué)生宣誓后說)三年的時光，大家一同走過，沒有同學(xué)之間的`朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。

(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學(xué)的父親代表家長致辭。

高中畢業(yè)典禮的主持詞范文2一、進場

背景音樂：《畢業(yè)歌》

主持詞：

高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上!歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!

----z中學(xué)2010屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

讓我們用熱烈的掌聲歡迎----校長致詞!

二、----校長致詞

背景音樂：班德瑞《童年的回憶》

校長致詞畢。

主持詞：

---校長的致詞對大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識、有聲、有色，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會忘記，講臺上老師們揮灑自如的風(fēng)采，辦公桌前老師們溫存慈愛的目光，運動場中老師們矯健的身姿。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話。

三、教師寄語

背景音樂：

主持詞：

三年來，老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué)，風(fēng)雨同舟，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把校園裝點。老師，我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請學(xué)生代表_彭欣悅_同學(xué)發(fā)言。

四、學(xué)生代表發(fā)言

背景音樂：《我愛米蘭》

主持詞：

高中三年，我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時的蹣跚學(xué)步，到今天的健步如飛，成長之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細(xì)細(xì)品味，我們懂得了成長的喜悅!

五、播放學(xué)生成長照片

(成長照片視頻)

主持詞：

青春是一段旅程。

難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起，你們已經(jīng)在講臺上親切地對我們微笑;每天傍晚，放學(xué)的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時間，沖不斷我對您的懷念。

難忘高中美好的日子，我們在父母的呵護中學(xué)會了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn)。

回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測其遠(yuǎn);父母恩，海水不能測其深。師長的愛與祝福，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。

六、播放送考照片

背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》

(播放送考照片視頻)

主持詞：

三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書?，F(xiàn)在，我們不辜負(fù)師長的期望，已經(jīng)長成參天大樹，美好的高中時光，將在我們心間永駐!有請_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!

七、頒發(fā)畢業(yè)證書

背景音樂：《校園早晨》

主持詞：

三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛的老師，感謝你們的教導(dǎo)，讓我有勇氣做我自己;親愛的母校，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品，并用歌聲表達我們的感恩之心!

七、學(xué)生向?qū)W校贈送禮物，演唱《感恩的心》

送禮物，之后音樂起，--班、--班部分學(xué)生演唱《感恩的心》。

主持詞：

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮，不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣-燃燒的青春吧!

八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮

播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》

主持詞：

過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年，我們將用我們對生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光!今天，我們在這里許下承諾。再過二十年，讓我們再相會母校，讓光陰見證，讓歲月體會，我們是否無怨無悔!在離別的這一刻，再次聆聽--校歌吧!讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程!

請全體起立，奏唱校歌。

九、奏唱校歌

全體奏唱校歌。

十四、結(jié)束語

背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場》

千言萬語表達不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航!云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好，祝愿母校的未來更輝煌!

高中畢業(yè)典禮的主持詞范文3(開會前播放音樂)

女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。

男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，

男：三年奮斗，三年成長，

合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。

女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強!

女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。

男：現(xiàn)在我宣布：--中學(xué)--級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

女：請全體起立，升國旗、奏國歌。

男：請坐

女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動與感恩，我們要感謝-中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感謝老師

女：或許我們曾經(jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因為不守紀(jì)律讓您生氣

男：或許我們曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望

女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心

男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔(dān)心

女：然而，請老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心

男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們一生的幸運

女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著

男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)

女：畢業(yè)之際，請接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯誤向您說聲“對不起”，

男：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”，

合：感謝您，老師!

女：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀

男：有請高三畢業(yè)生代表

女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”

男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺。

女：當(dāng)三年的時光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，

男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，

合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝-中!

女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。

男：臨行前，讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。

女：下面有請校長致詞。

女：高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。

男：“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻。

女：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書，讓我們一起體會豐收的喜悅。

男：有請---校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

女：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情，--級全體同學(xué)向母校贈送一顆--樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實，年年繁茂!

(高三學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品)

女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河

男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火

男：曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚

女：曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財富

男：如果我們曾經(jīng)有矛盾和誤會，那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位

女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨

合：在此，我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長!

女：回想每一個忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。

男：他們靠著勤奮上進的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請---副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

女：有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎

(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)

女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥語花香。

男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻上我們誠摯的感謝和祝福。

女：有請高三全體班主任老師(學(xué)生向老師贈送鮮花)

女：老師，請原諒我們所有的不懂事吧

男：老師，請接受我們此刻的祝福吧

女：此時此刻，我們想再次聆聽您的教誨

男：此時此刻，請您再對我們說幾句貼心的話兒吧(老師向?qū)W生贈送臨別贈言)小合唱《放心去飛》

結(jié)束語：

男：在這即將結(jié)束高中生活的時刻，讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽

女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來，前行中狂風(fēng)暴雨，是您為我們遮風(fēng)擋雨

男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買的學(xué)習(xí)用品，您工作勞累，卻永遠(yuǎn)給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰

女：爸爸媽媽，兒女把最誠摯的謝意獻給您，

男：爸爸媽媽，我們會用一生去回報您無盡的恩情，

合：請您放心，高考，我們一定會竭盡全力。

男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢，說好了不掉眼淚。

女：記得我們總說日子過得太慢，畢業(yè)還遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西

男：而無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。

女：無論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起!

男：在過去的三年里，-中曾經(jīng)讓我們倍感自豪

女：在今后的歲月里，我們一定會讓-中為我們驕傲

男：道一聲：再見了，母校!我們一定會常回家看看

女：道一聲：再見了，老師!我們一定會永遠(yuǎn)記住您

男：最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌，

女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，

合：祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬里!(畢業(yè)典禮結(jié)束)

高中畢業(yè)典禮的主持詞范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

楊--青，如野如坪，懷抱著我們楊--一中;修身治學(xué)成才報國，帶著青春的奔放，我們努力實現(xiàn)夢想。

我宣布，楊--第一中學(xué)20--屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

大會第一項，請全體起立，奏唱國歌。請坐。

第二項，請我校黨支部書記，韋芳校長致辭。

校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力和貢獻以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定，而且表達了對全體同學(xué)殷切的希望和深深的祝福。感謝韋校長。

歲月荏苒，時光飛逝。三年征途，千個日夜，帶著夢想與拼搏，我們一路走來;迎著風(fēng)雨，有歡笑，在奮斗中，有成長。今朝相聚，已是畢業(yè)時。

大會第三項，頒發(fā)畢業(yè)證。請各班同學(xué)依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證。播放音樂：《楊--一中校歌》

播放音樂：《時間都去哪兒了》

同學(xué)們，可還記得這首歌，時間都去哪了，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。三年來更有一直陪伴著你們的父母，白發(fā)日漸增多。

第四項，請學(xué)生家長代表寄語。

讓我們以熱烈掌聲感謝父母的辛苦付出。

高中三年來，我們內(nèi)心充滿了感動與感恩，感恩母校，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。

第五項，請學(xué)生代表高三.3班閆麗羽發(fā)言。我相信閆麗羽同學(xué)的發(fā)言，不但會給同學(xué)增添更多信心，激發(fā)同學(xué)們的拼搏熱情，也會帶來更多的好運。

三年來的朝夕相處、教學(xué)相長，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長與進步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠(yuǎn)存在于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，再次聆聽一下老師們的心聲吧，

第六項，請全體高三班主任送上真摯的祝福。讓我們以熱烈感恩的掌聲有請十二位班主任。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。

播放音樂：《相逢是首歌》

相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河

相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火

曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚

我們相聚在這里，為三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。同學(xué)們，帶上老-母的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。

三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡;

三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。

今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實;

此刻，將要告別;我們沒有猶豫，只有憧憬。

今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋一中學(xué)子的風(fēng)采。

此時此刻，讓我們一同祝福。

愿每一位一中學(xué)子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌!

下面我宣布：楊--一中20--屆“感恩夢想”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

高中畢業(yè)典禮的主持詞范文5第一階段：集體活動

時間：20--年6月2日上午8:50開始

地點：學(xué)校塑膠運動場

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的高三年級全體老師、親愛的高三畢業(yè)班同學(xué)們：

大家上午好!

同學(xué)們，今天是個特殊的日子，是個值得大家銘記的日子;三年前，當(dāng)你們踏入天印高中的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。三年來，你們與學(xué)校風(fēng)雨同舟，榮辱與共，一齊走過了千百個日日夜夜;三年來，你們與老師朝夕相處，有太多太多的人和太多太多的事永遠(yuǎn)值得我們一起回味和珍藏。今天，我們最后一次相聚在這里，隆重舉行畢業(yè)典禮儀式。

1.現(xiàn)在，我宣布：南京市天印高級中學(xué)20--屆高三畢業(yè)典禮正式開始。

請全體師生起立，奏唱中華人民共和國國歌。

同學(xué)們，聽著這伴隨自己成長的國歌，你們定會有與往日不同的感受。因為今天你們即將為自己三年的高中學(xué)習(xí)和生活畫上圓滿的句號，重新踏上新的人生里程的開始。下面我——

2.介紹主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和畢業(yè)生代表。

他們分別是：……

高三年級優(yōu)秀教師代表……

高三年級優(yōu)秀學(xué)生代表……讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

3.學(xué)生向主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表獻花。

同學(xué)們，三年前你們來到天印高中，三年來母校記下了你們成長的足跡。大家不應(yīng)忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園;大家不能忘記那辛勤操勞，默默耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師;大家不該忘記那朝夕相處，共同拼搏的同學(xué)。

下面請學(xué)生代表為主席臺就坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)代表敬獻鮮花來表達我們的心意吧——

感謝學(xué)校的關(guān)懷和愛護。感謝老師對我們的教導(dǎo)和幫助。感謝同學(xué)間的互幫和互助。

4.請校長講話。

下面請我們敬愛的校長致辭!大家歡迎!

…校長意味深長、熱情洋溢的講話，回顧了同學(xué)們在校三年的表現(xiàn)和取得的巨大進步，對大家順利完成高中學(xué)業(yè)表示了祝賀，在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求，希望同學(xué)們在未來的人生旅途中，用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向著更高的目標(biāo)邁進，為養(yǎng)你的父母、育你的老師和母校爭光!

感謝校長!

5.優(yōu)秀畢業(yè)生代表：黃雪健同學(xué)畢業(yè)感言。

同學(xué)們，三年了，三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了依依惜別的時刻，也許還有太多的感動，太多的眷戀，太多的話想對母校和老師們訴說。下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表…同學(xué)代表大家發(fā)言。大家掌聲歡迎。

從同學(xué)的發(fā)言中，讓我們聽到了他在即將離開母校的時刻，珍藏在心中很久感謝與感激之情，聽出了你們出征的號角、拼搏的決心和必勝的信心。

如今，你們即將踏上新的征程，老師們現(xiàn)在在想什么呢?下面請高三優(yōu)秀教師代表…致臨別贈言。掌聲歡迎!

6.優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

謝謝老師!剛才老師語重心長的話語，字里行間濃濃的情意，代表了全體老師對同學(xué)們深深地期待和祝福。同學(xué)們，沒有老師默默的付出和辛勤的汗水，我們難有今天的進步!(勵志)師恩難忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠(yuǎn)、品德高尚、能力高強、氣質(zhì)高雅的時代新青年。下面進行頒獎儀式：

7.頒獎儀式：

同學(xué)們，在過去的一年里，我們的畢業(yè)班里涌現(xiàn)出了一批全面和諧發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生集體，在2009-2010學(xué)年度省、市普通中學(xué)三好學(xué)生和先進學(xué)生集體評比中，我校高三(3)班…被表彰為江蘇省三好學(xué)生，高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同學(xué)被表彰為南京市三好學(xué)生，高三(8)班被評為南京市先進班集體(班主任：…老師)。

下面請主席臺的領(lǐng)導(dǎo)老師為獲表彰的班級和個人頒獎，

首先請獲得市先進班集體的高三(8)班班長和班主任上臺領(lǐng)獎;

請獲得省、市三好學(xué)生的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

同學(xué)們，在天印的三年，可以說我們在座的各位都獲得了成長和發(fā)展，你們都是好樣的，僅以……同學(xué)為例……類似進步的例子還有很多很多。

同學(xué)們，讓我們再一次以熱烈的掌聲向此次獲表彰的班級和同學(xué)，向在天印得到發(fā)展的你們表示祝賀。

8.頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)。

同學(xué)們，在天印的三年，你們在無涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷挑戰(zhàn)，終見彩虹，學(xué)有所成。下面請…校長為我們高三同學(xué)頒發(fā)高中畢業(yè)證書!請各班班長代表上臺領(lǐng)取證書!

同學(xué)們，今天你們畢業(yè)啦!你們即將帶著各自的夢想，拼搏奮進，繼續(xù)成長。接過…校長頒發(fā)的畢業(yè)證書，接過的就是父母的期待，老師的囑托，學(xué)校的期盼，社會的責(zé)任。

下面，進行業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書頒發(fā)儀式，有請學(xué)校黨總支副書記…同志宣布天印高中首屆業(yè)余黨校結(jié)業(yè)學(xué)員名單：請各班團支部書記上來領(lǐng)取本班業(yè)余黨校學(xué)員的結(jié)業(yè)證書。

祝賀這51名同學(xué)圓滿結(jié)業(yè)!同時希望你們始終堅守夢想，堅持努力不忘，成為各行各業(yè)的成功者和領(lǐng)軍人物。(請取得結(jié)業(yè)證書的業(yè)余黨校學(xué)員結(jié)束后到主席臺前合影留念)

9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表揭幕贈送母校紀(jì)念品;

請校長接受禮品并作簡短感言。

同學(xué)們，作為天印首屆畢業(yè)生，你們與母校共成長，母校是你們成才的搖籃，你們和母校有著深厚的友誼。今天，你們和母校的深情就會有個永久的紀(jì)念和歷史的見證。

下面由請畢業(yè)生代表向母校贈送紀(jì)念品：鼎盛，上面鑲嵌一副金箔對聯(lián)：“三年領(lǐng)頌天印華章，一生銘記母校恩情”。

鼎作為一種重要禮器，象征著團結(jié)，代表著和諧、發(fā)展、昌盛。蘊含著在座926名首屆學(xué)子對母校的深深祝愿，祝愿母校的蒸蒸日上，祝愿母校不斷超越，從輝煌走向新的輝煌。

10.學(xué)生給班主任獻花，18位班主任寄語。

同學(xué)們，你們在天印的三年，我們班主任老師始終和你們一起，教室里，食堂里，寢室里，運動場上，都曾留下了班主任老師和我們在一起的身影，我們不應(yīng)也不能忘記那18位班主任老師!掌聲有請請我們18位班主任老師到主席臺上來。

請我們的畢業(yè)生代表上臺為我們敬愛的班主任老師獻花，以表達我們最誠摯的敬意和謝意!感謝他們時時刻刻的提醒和關(guān)愛!

同學(xué)們，即將離開，請再一次聆聽老班的教誨!下面請各班主任依次發(fā)表臨別感言。

感謝我們優(yōu)秀的18位高三班主任，同學(xué)們，掌聲送給他們!

下面請我們?nèi)w高三教師走到主席臺上來，接受學(xué)生代表的鮮花，…

同學(xué)們，下面請聽我們?nèi)w高三教師帶給大家的詩歌朗誦《天印人》，掌聲!

11.全體高三教師朗誦《天印人》，學(xué)生向教師獻花。

同學(xué)們，在天印三年的學(xué)習(xí)和生活中，我們擁有的太多——因為這份師生情值得擁有;我們要留戀的更多——因為曾經(jīng)的校園生活值得留戀，這里有我們的根，那根就是：從今天起做一個樂觀、勤奮、高尚、有追求的人，讓夢想插上翅膀，讓遺憾不再重來;讓豪情激蕩胸懷，讓天印因我而精彩。

我提議：請同學(xué)們起立，讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內(nèi)的全體高三教師表達我們最真誠的感謝和祝愿。讓我們向敬愛的老師鞠個躬，好不好?1、2…開始!敬愛的老師，謝謝您!老師們，你們辛苦了!

12.主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，高三教師夾道歡送學(xué)生回班(播放歡送進行曲)。

高三畢業(yè)典禮大會集中部分到此告一個段落。親愛的同學(xué)們：畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不只是中學(xué)階段的結(jié)束，更意味著一段新征程的起點。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，因為你們承載著母校的祝愿，帶著老師們的期望，即將向著新的目標(biāo)起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪;期待你們早日挑起家庭的重?fù)?dān)，成為國家的棟梁。

今天的你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲，無論天涯海角，我們都堅信：不久的將來，會有那么一天，在座的每一位定會以自己曾經(jīng)作為一名天印人而更加自信、倍加自豪!同學(xué)們!不要忘記?；啬感？纯?

我宣布：天印高級中學(xué)2010屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束(音樂響起)，請大家按班級次序退場，請我們敬愛的全體高三教師夾道歡送學(xué)生回到各自班級。

第二階段：班級活動

時間:上午9：30——11：00

地點:各班教室

主持人:各班主任

內(nèi)容:1.領(lǐng)取畢業(yè)生紀(jì)念冊、照片、費用清單、退款、后期工作安排;

篇7

在俞敏洪的人生經(jīng)歷中，3次高考是他命運的關(guān)鍵點。

1962年10月，俞敏洪出生于江蘇省江陰市夏港鎮(zhèn)葫橋村一個家境貧寒的農(nóng)家。父親是個木匠，母親是生產(chǎn)隊婦女隊長。1978年，高中畢業(yè)的俞敏洪第一次參加了恢復(fù)高考之后的全國統(tǒng)考，結(jié)果名落孫山。母親聽說當(dāng)?shù)匾凰踔腥庇⒄Z老師，就跑到校長家里說情，硬是把16歲的俞敏洪送進去當(dāng)了代課老師。母親的執(zhí)著讓俞敏洪有了第二次參加高考的決心和勇氣。那一年，為了掙到15元的高考補習(xí)班費用，俞敏洪一邊幫人開拖拉機運輸貨物，一邊抽空背單詞、學(xué)英語，但結(jié)果依然是鎩羽而歸。第三次，拼了命的俞敏洪，在補習(xí)班里用20天的時間，把英語老師出的300道考題背了個滾瓜爛熟，英文成績一下子從倒數(shù)第一上升到正數(shù)第一。那一年，他最終以超過錄取線7分的成績考上北京大學(xué)西語系。

1980年，18歲的俞敏洪用一根扁擔(dān)挑著自己的兩麻袋行李來到北大。入學(xué)時他連普通話都不會講。第一次開班會全班同學(xué)互相介紹，俞敏洪說完后，班長站起來說：“俞敏洪，你能不能不講日語？”

天之驕子的那顆驕傲的心尚未著陸，就被現(xiàn)實刺痛了一下。

俞敏洪自卑地發(fā)現(xiàn)，不僅是普通話，自己很多方面和同學(xué)們相差太遠(yuǎn)。同學(xué)們都博覽群書，而他連《紅樓夢》都沒讀過。他的英語水平也很差，在農(nóng)村上學(xué)時既不聽也不說，只會背語法和單詞。因為英語高考分?jǐn)?shù)不錯，他先被分到A班，一個月后就被調(diào)到了C班，也就是“語音語調(diào)及聽力障礙班”。

整整一年時間，俞敏洪拿著收音機在北大的樹林中，向播音員學(xué)說普通話，一個單詞一個單詞地誦讀記憶。在背過的單詞不斷遺忘的痛苦之中，他對自己說：“我的磚頭還沒有撿夠?！?/p>

俞敏洪的宿舍離開水房很遠(yuǎn)，每次提熱水要來回走20分鐘。俞敏洪想，提一瓶水也要花這么長時間，干嗎不一次提四瓶呢？于是他每天都幫宿舍里的人提水，一提就是四年。大家看他提水習(xí)慣了，有的時候他忘了，同學(xué)還會提醒他：“俞敏洪怎么還不去提水？”俞敏洪從沒覺得自己吃虧，憨厚地一笑，拿起水瓶就出發(fā)了。

在風(fēng)景優(yōu)美的未名湖畔，俞敏洪就像丑小鴨一樣，孤單地落在了群體之外。同學(xué)們雙雙對對花前月下，卻始終沒有一個女生注意他。落寞的他不參與班級和學(xué)校的各種活動，也不參加學(xué)校的各個社團。大三那年，俞敏洪正在讀《紅樓夢》，看到黛玉吐血那一節(jié)，心里一驚，因為他發(fā)現(xiàn)自己那段時間也吐血了。到醫(yī)院一檢查，竟然真患上了肺結(jié)核。無奈，他只好休學(xué)一年，住院治療。1985年，俞敏洪以倒數(shù)第5名的成績大學(xué)畢業(yè)。

在俞敏洪看來，這不是競賽的結(jié)束，馬與駱駝的較量才剛剛開始。他認(rèn)為：駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多，因為馬跑一會兒就會停下來，而駱駝一旦開始走，如果不讓它停，它就會一直走。這讓他對自己有了新的考量，那就是，做一只勤奮的駱駝，用每天不停息的創(chuàng)造，戰(zhàn)勝聰明的人。

他在畢業(yè)感言中說：“大學(xué)我追了大家5年沒追上，但扮演一個駱駝的同學(xué)肯定不會放棄自己。同學(xué)們5年干成的事情10年，10年干成的事情20年，20年干成的事情40年。實在不行，我到了80歲后把你們一個個送走了我再走。”

在以后的日子里，俞敏洪的生活只有“學(xué)習(xí)”和“讀書”兩個詞。他不停地背英語單詞，聽口語錄音，抵御著來自外部的干擾。而一天十幾個小時的狂背，竟然讓他很快記住了不下8萬個英語單詞。

1988年1月，他以657分的優(yōu)異成績一次通過了托福考試。本以為出國一切都順理成章的時候，俞敏洪卻在最后一步走不下去了——盡管他成績優(yōu)異，又獲得了多所美國大學(xué)的錄取通知書，但就是沒有一所學(xué)校能夠給他提供一分錢的獎學(xué)金。在當(dāng)時，僅靠他每月120元的工資，顯然不能支付留學(xué)期間高昂的學(xué)費?？粗鴦e人高高興興地跨出國門，無奈、茫然和失望，再一次糾結(jié)在俞敏洪的心頭。

出國無望，經(jīng)濟也陷入了窘境。為了增加收人，俞敏洪開始到各個培訓(xùn)機構(gòu)教書。1989年，俞敏洪承包了一家民辦學(xué)校的外語補習(xí)班。但不久，就因“打著北大的旗號私自辦學(xué)”的名義，被北京大學(xué)處分。俞敏洪選擇了離開。之后兩三年間，俞敏洪為一家名為“東方大學(xué)”的民辦學(xué)校創(chuàng)辦外語培訓(xùn)部，隨后他決定獨創(chuàng)一片天地，自己辦一所培訓(xùn)學(xué)校。無錢做廣告，在北京凜冽的寒夜中，俞敏洪和老婆一起拎著糨糊桶滿大街貼廣告，常常是廣告還沒貼上去，糨糊就凍成了冰。

篇8

一天，鄢維斌挑著豆腐到鄰村村口賣，一開始，他干咳兩聲，閉著眼睛吆喝起來，但聲音卻小得連自己都聽不見。他覺得這樣下去不行，正要提高嗓門時，卻聽到一陣鞭炮聲，原來是這個村為他的一個考上大學(xué)的同學(xué)送行!

鄢維斌怕被同學(xué)和鄉(xiāng)親們笑話，當(dāng)即挑起擔(dān)子往回跑，匆忙之中見不到一個藏身之處，情急之中，他干脆撂下?lián)樱婚W身跑到村頭小河溝里蹲了起來，身上背著的一壺水，也被他“咕咚!咕咚!喝了個底朝天。

就這樣，鄢維斌每天起早貪黑賣豆腐，到了春節(jié)，全鎮(zhèn)17個行政村，鄢維斌跑了底朝天，全鎮(zhèn)鄉(xiāng)親們都認(rèn)識了這個高中畢業(yè)的“小豆腐郎”。

春節(jié)前夕，他去鄰鎮(zhèn)一個村賣豆腐，可令他沒想到的是，正當(dāng)他賣完豆腐準(zhǔn)備回家時，村里突然竄出兩只大狼狗，當(dāng)驚慌失措的鄢維斌被狗咬傷不得不上醫(yī)院打疫苗時，他真切地感到了自己的渺?。骸芭c其做一輩子豆腐郎，不如到外面去闖世界!”

春節(jié)時，他從在蘭州打工的老鄉(xiāng)那里聽說那里人喜歡吃豆腐時，20歲的鄢維斌感到機會來了，一顆不安分的心開始飛翔。

春節(jié)一過，他就向哥哥提議一起去蘭州做豆腐，良久，哥哥說：“你想去，哥不攔你，家里的事就交給我吧!一個人出門在外，要注意身體!”

1988年2月，鄢維斌帶著簡單的行李和哥哥塞給他的600元錢，揮淚告別了70多歲的老母和哥嫂，毅然登上了開往蘭州的專列，開始在更廣闊的舞臺上，激揚自己的青春和夢想!

一到蘭州，他馬上租了個門面，每月200元。為了生存，鄢維斌每天起早貪黑。親自去市場買黃豆，磨黃豆、既做豆腐、又賣豆腐，靠著做豆腐的祖?zhèn)骷夹g(shù)和勤勞本分，迅速贏得了周邊居民的喜愛，但由于豆腐行業(yè)利潤薄，加上品種單 ，規(guī)模小，幾個月下來，賺的錢除了支付房租費和生活費，就所剩無幾，還談不上發(fā)家致富。

1991年臘月27日，鄢維斌正準(zhǔn)備回老家過春節(jié)，沒想到那天的生意突然莫名其妙地火了起來，鄢維斌一打聽，原來是當(dāng)?shù)鼐用裼袃浯汗?jié)物資的習(xí)慣，而當(dāng)時很多外地豆腐店大都歇業(yè)。鄢維斌一陣狂喜，為了多賺點錢，鄢維斌決定不回老家。趕緊高價請了幫工，連夜開足馬力做豆腐，直到大年三十下午，到他店里買豆腐的居民依然絡(luò)繹不絕。鄢維斌當(dāng)即在店門口貼上安民告示：“春節(jié)期間不停業(yè)，價格質(zhì)量不變!”

那個春節(jié)，鄢維斌凈賺了2000元，攥著一大把零零碎碎的毛票。鄢維斌興奮得徹夜難眠，這可是他第一桶金啊!盡管他沒回家過年，讓家里的母親和哥嫂擔(dān)心不已，但付出總有回報，春節(jié)一過，周圍居民對鄢維斌的認(rèn)可，使他的生意比同行的生意要紅火得多。

為了趁機發(fā)展自己，有了錢的鄢維斌信心十足，他開始不滿足圍著小店自產(chǎn)自銷，他要主動拓展市場。他請了個打工的老鄉(xiāng)照看門面生意，自己獨自到外面闖市場，一番調(diào)查后，他看準(zhǔn)了學(xué)校食堂和集貿(mào)市場。

可理想總與現(xiàn)實有差距。由于復(fù)雜的關(guān)系，加上豆腐沒有特色，鄢維斌的首次出擊以失敗告終，可鄢維斌并不甘心，他先后去北京、廈門、福州等地闖蕩，結(jié)果依然沒有起色。

賣豆腐本來就是個力氣活，但光靠賣力氣又成不了氣候!或許這就是幾千年來“做豆腐”的宿命吧!8年的勤扒苦做，鄢維斌也沒能跳出這個歷史定律。1998年7月，28歲的鄢維斌厭倦了背井離鄉(xiāng)，逐漸產(chǎn)生了回老家的念頭。

瞄準(zhǔn)“味蕾”：讓“小四方塊”異彩紛呈!

1998年12月，鄢維斌帶著辛苦積累的15萬元回到武漢。有了點資金的鄢維斌決定不做豆腐坊，做豆腐加工廠。開展批量銷售。一連三個月里，鄢維斌跑遍了武漢三鎮(zhèn)，最終確定將豆腐加工廠開在武昌楊園，因為那里交通便捷，而且周邊集貿(mào)市場多。

為了迅速打開集貿(mào)市場，鄢維斌破天荒地改變“一手交錢，一手交貨”的傳統(tǒng)游戲規(guī)則，以轉(zhuǎn)移客戶風(fēng)險，讓利客戶。他對商販們說：“每天我給你們送豆腐。賣掉了算你的，買不掉算我的。我請人將剩下的豆腐運回。”這樣做生意，那些商販等于是零風(fēng)險，當(dāng)然樂意進鄢維斌的豆腐?？蛇@樣一來，市場是打開了，但一連三個月。經(jīng)營卻出現(xiàn)連續(xù)虧損。

贏了市場但不贏利，問題出在哪?原來，那時供應(yīng)商做的豆腐“四方塊”大同小異，盡管多數(shù)商販誠信經(jīng)營，但總有一些黑心商販，居然采取偷梁換柱的方式，把其他供應(yīng)商或者自制的豆腐，也以“賣不掉”為由要求退貨，而鄢維斌上哪去找證據(jù)?而沒有確鑿證據(jù)，鄢維斌還不能拒絕，否則整個市場就會前功盡棄。

做了10多年豆腐坊的鄢維斌當(dāng)然知道，如果不馬上退出市場，不要半年，自己千辛萬苦掙來的15萬就會血本無歸。此時的鄢維斌已經(jīng)騎虎難下，怎么辦?接下來的兩個星期，鄢維斌茶飯小思，天天到集貿(mào)市場轉(zhuǎn)悠，1.83米的大漢，體重也從80公斤急劇下降到72公斤。

就在公司要么放棄市場、要么面臨倒閉的危急之際，一個平常很不起眼的創(chuàng)意，居然計鄢維斌找到了改變危局的契機!

一天晚上，幾個湖南的朋友到武漢找鄢維斌，他只好強扣精神到酒樓宴請他們吃飯。點完菜后，服務(wù)員送了一盤涼拌干張絲，一個朋友叫服務(wù)員再送一碟辣椒醬和香麻油。配科送上來后，朋友將千張絲蘸上辣椒醬、香麻油，并吃得津津有味，鄢維斌沒試過這種吃法，他也學(xué)朋友那樣吃。沒想到味道果然不錯，不到5分鐘，將那盤涼拌千張絲一掃而空。朋友不禁夸海口：“這道菜是我的發(fā)明，就叫麻辣香絲把!你是做豆腐的，能將豆腐做出這樣的味道，可能會成為暢銷貨?”

一句話讓鄢維斌醍醐灌頂，如果研制適合老百姓味蕾的豆腐新品種，一來可以拓展市場，二來那些黑心商販也不好“偷梁換柱”，即使仿制也能查出真?zhèn)?。時間不等人，當(dāng)天晚上，他就與師傅們一起將辣椒、香油等配料和千張絲合在一起加工，但由于料量、火候掌握不準(zhǔn)，味道要么過重，要么過淡，始終確定不下來最后的配方。

第二天，鄢維斌就開始掃蕩武漢三鎮(zhèn)的書店、圖書館，盡管中國豆腐文化源遠(yuǎn)流長，但奇怪的是――武漢書店或圖書館居然很難找到幾本豆制品書籍。一打聽才知道，盡管做豆腐的人成千上萬，但大多數(shù)文化不高，他們只會將豆?jié){制成豆腐。到書店買書鉆研理論的很少，既然沒有需求，書店也很少進。

鄢維斌沒有停步，他當(dāng)即打電話請北京的朋友幫忙，兩天后，鄢維斌收到朋友的快遞后，馬上和師傅們一起研究，一個月后，鄢維斌終于成功地研制出當(dāng)時市場第一個豆腐新品種――麻辣香絲。緊接著，鄢維斌一鼓作氣，一口氣開發(fā)了5個新品種。

麻辣香絲、五香豆糕等新產(chǎn)品投放市場后，沒想到市場反映冷淡，鄢維斌這下傻眼了，但他沒有放棄，他深知如果此路還不通，他就只能關(guān)們改行了，情急之中，他想到清專門公司搞市場調(diào)查，摸清武漢市民味蕾，以便“對癥下藥”，正當(dāng)他與調(diào)查公司協(xié)商到準(zhǔn)備簽定合同時，沒想到市場突然火爆起來。每天中午。各大集貿(mào)市場紛紛托人捎信或打電話到公司：“油皮千張斷貨!趕緊送貨!…”“香豆糕賣完了，快送30公斤!”

原來，這些新品種以前武漢從沒有賣過，很多人不知道味道不敢買，少數(shù)愛嘗鮮的人買回家吃后，感覺味道不錯，便又回頭來買，就這樣一傳十，十傳百，鄢維斌。下子興奮起來，馬上日以繼夜地組織開發(fā)新品種，不到一個月。50多種異彩紛呈的豆腐源源不斷的送到老百姓的餐桌。

豆腐品種和數(shù)量的增多，公司出現(xiàn)人手緊缺，鄢維斌迅速招兵買馬?？捎芯渌渍Z叫：“世上有三難，撐船打鐵磨豆腐!”要找到有經(jīng)驗的工人很難，可再難也要干下去。一次，一位剛來不到兩天的四川籍工人突然找鄢維斌借錢，當(dāng)鄢維斌得知他母親患病住院后，爽快地借給他5000元。還特意買好車票送他回家。

工人師傅都為鄢總擔(dān)心：“要是他不回來，怎么辦?”鄢維斌笑著說：“要是他卷錢跑了，我損失的只是5000元錢，他損失的可是做人的信譽，他的損失比我大!”一個星期后，這個工人果然如期回到廠里。鄢總對待員工的態(tài)度，讓工人師傅們倍感溫馨，紛紛覺得跟這樣的老板再苦再累也值。

就這樣，在市場突然被做大、人手奇缺的情況下，工人師傅們跟著鄢維斌一起并肩戰(zhàn)斗。同甘共苦，而鄢維斌不僅成功地逃離了創(chuàng)業(yè)“鬼門關(guān)”，而且自己研制的豆制品，迅速在武漢三鎮(zhèn)集貿(mào)市場名聲雀起。

天道酬變：巧借“超市”成就創(chuàng)富傳奇!

機遇只會降臨給有準(zhǔn)備的人!

2000年6月，當(dāng)時武漢的中百超市也在迅速擴張，鄢維斌的豆腐在集貿(mào)市場里的暢銷，馬上引起了嗅覺靈敏的中百超市“買手”的關(guān)注。

“買手”直言不諱：“您的豆腐在集貿(mào)市場很暢銷，你完全可以通過超市進一步擴大你的市場!”“能進超市這個正規(guī)平臺，都是有品牌的著名廠家，我的產(chǎn)品能行嗎?”沒想到這位耍手很直率：“只要你的豆腐質(zhì)量好，消費者愿意買，那就是消費者心中的品牌。我們超市都?xì)g迎!”

那時，豆腐一般在集貿(mào)市場上賺吆喝，把豆腐放到光潔漂亮的超市去叫賣。這在當(dāng)時還是個新鮮事。既然機會送上了門，鄢維斌深信超市的力量，他當(dāng)即作出更大膽的構(gòu)想，為提高自己的產(chǎn)品檔次，決定全面退出集貿(mào)市場，全力做好超市銷售和服務(wù)!

可紅火了三個月，市場又進入平穩(wěn)期。有時月銷售額跟原來在集貿(mào)市場持平，市場預(yù)期和鄢維斌原來的設(shè)想相差太大，鄢維斌就經(jīng)常去超市轉(zhuǎn)悠，尋找突破的機會。

一天，鄢維斌正在豆腐專柜去例行檢查，正好碰到一對中年夫婦在買豆腐，那個婦女可能是被鄢維斌開發(fā)的新產(chǎn)品吸引住了，岡0準(zhǔn)備掏錢購買，沒想到她老公卻攔住她說：“別買了，這豆腐沒有商標(biāo)，肯定是個小廠家的，吃了不放心!”那個婦女猶豫了一下，最后放下豆腐，挽著老公的手走了。

這對夫婦的對話深深地刺痛了鄢維斌的心，在中百倉儲總經(jīng)理程軍的支持下，鄢維斌給自己的豆腐起了名字：“豆香聚”，意思是：“豆腐香四季，回味聚知己”。不久，國家商標(biāo)局順利通過對“豆香聚”的審查，有了注冊商標(biāo)，鄢維斌組建了武漢豆香聚豆制品公司。

食品以安全為天!鄢維斌提出建“豆香聚豆腐坊”，采取現(xiàn)場制作，現(xiàn)場買賣的方式，讓消費者看著放心、買了放心、吃得放心，這個創(chuàng)意很快得到超市的認(rèn)可?！岸垢弧比缙陂_張，由于店面外觀設(shè)計統(tǒng)一，工作人員著裝、服務(wù)統(tǒng)一，很快吸引了武漢百萬主婦的眼球。

一天，武昌水果湖中百超市“豆香聚”豆腐坊，一位顧客自稱吃了塞里的豆腐拉肚了，要求索賠，而營業(yè)員卻堅持豆腐沒問題。通過有關(guān)部門調(diào)查，原來是冰箱停電導(dǎo)致豆腐變質(zhì)。盡管責(zé)任不在公司，但鄢維斌還是親自買了水果和新鮮豆制品趕到當(dāng)事人家里，病人家屬紅著臉說：“實在不好意思，是我們弄錯了!”鄢維斌對營業(yè)員態(tài)度不好表不道歉，并希望當(dāng)事人能成為公司監(jiān)督員?！?/p>

鄢維斌認(rèn)為：食品投訴無小事，不僅關(guān)系到品牌形象，還關(guān)系到中百超市的聲譽。對每一件投訴。只要有時間，鄢維斌總會第一時間趕到現(xiàn)場，必要時親自登門道歉。工人師傅說：“你這樣做，哪還有老總的派頭!

鄢維斌雖然失去了“派頭”，但“豆香聚”的誠信在老百姓心中扎下了根，也得到了超市的肯定。短短幾年時間，隨著中百超市在全國的迅速擴張，武漢“豆香聚”公司隨之迅猛成長，公司不僅研制出了蔬菜豆腐，果味豆腐、黑芝麻豆腐等5大系列20多個品種，產(chǎn)品賣到了重慶、蘭州、長沙等全國50多個城市，而且公司職工也發(fā)展到近300人，還在中商甲價、武商量販、武漢華聯(lián)等超市開辦了200多家“豆腐坊”。

篇9

曾經(jīng)有記者問：領(lǐng)導(dǎo)、老師、商人、學(xué)者……你更喜歡哪一個角色?俞敏洪的回答是：老師!

20世紀(jì)80年代末到90年代初，留席卷神州大地。出國留學(xué)所必須通過的語言考試成為學(xué)子們邁出國門的第一個門檻。1992年，一個沒有走出國門的年輕人在極度的失望中突然看到命運為他打開的一扇窗：為出國留學(xué)者創(chuàng)辦語言學(xué)校!他就是今天眾多留學(xué)生熟悉并喜愛的“俞老師”，新東方教育科技集團董事長兼總裁俞敏洪。

新東方的誕生，鋪平了一個個學(xué)子的出國留學(xué)之路，實現(xiàn)了他們的深造之夢。有一個非官方的統(tǒng)計，在北美的任何一所大學(xué)里，都有超過一半以上的留學(xué)生曾經(jīng)在新東方進行過語言學(xué)習(xí)，而新東方的創(chuàng)立者俞敏洪也因此獲得了“留學(xué)教父”和“新東方教主”的美稱。曾經(jīng)有這樣一幕：在美國，當(dāng)俞敏洪在一家餐館就餐的時候，周圍有數(shù)名就餐者站起來熱情地呼喚“俞老師”，他們都是在新東方學(xué)習(xí)過語言的留學(xué)生。如今的俞敏洪功成名就。但他仍然一如既往地堅守著自己作為一個老師的責(zé)任和義務(wù)，常年奔波在祖國各地，為高校的大學(xué)生們講人生和理想。

三次高考，為了母親心中的

“先生”夢

1962年10月，俞敏洪出生于江蘇省江陰市夏港鎮(zhèn)葫橋村一個農(nóng)家。村莊坐落在長江邊上。那里也是歷史名人徐霞客的故鄉(xiāng)。年少的俞敏洪喜歡披著落日的余暉爬上村邊的那座五十米高的小山看長江，看長江上的船兒駛向遠(yuǎn)方。那時的他常想，徐霞客曾經(jīng)走了那么遠(yuǎn)，自己將來能走多遠(yuǎn)呢?八歲那年，俞敏洪幸運地跟隨親戚去了一趟上海，長江人?？诘膲验熀痛笊虾５姆比A在他幼小的心里烙下了對未來歲月的期許。

俞敏洪的家貧寒但溫馨。父親是個木匠，手藝雖然不精細(xì)，為人卻寬厚豪放且不計較，常常將賣不掉的八仙桌、椅子、凳子等送人。在俞敏洪記憶里?！案赣H從來沒有打過我。他對所有的人都很寬厚，盡管他力氣很大，但從來不和別人吵架和計較，總是喝著酒悠閑地過自己的日子”。所以，俞敏洪的童年或者調(diào)皮地在父親忙著做木匠活兒的時候幫幫倒忙，或者陪著父親坐在街邊，一邊喝酒一邊看著來來往往的行人，或者與父親一起下河摸魚蝦，日子過得快樂而悠然。

母親是生產(chǎn)隊的婦女隊長，她剛強、有主見且樂于助人，有一次天突然下大雨，當(dāng)時家家戶戶的場上都曬著糧食，俞敏洪的母親帶領(lǐng)全家拼命幫助別人把糧食往回搬，而自己家的糧食卻被淋了個透濕。還有就是每當(dāng)村上有人家斷了炊，母親一定會率先把自己家剩余不多的糧食分出一半送給人家，母親因此在村民和親朋好友中威望極高。俞敏洪有一個姐姐和一個哥哥，哥哥在四五歲時患肺炎去世，父母生怕俞敏洪再有閃失，因而對他關(guān)愛備至，父母甚至還用他的屬相“老虎”作為他的乳名，希望他能像老虎一樣強大和生命力旺盛。但母親卻從不寵他，很小就讓他做家里、地里的活兒，像插秧、割稻、撒豬糞，做飯、炒菜、洗衣服，割草、喂豬、放羊，俞敏洪樣樣會干，十四歲那年，他竟然還在比賽中獲得了縣里的插秧冠軍。

父親成就了他性格中的從容與大度，母親的剛強和有主見則使他幸運地走上了一條更為廣闊的道路。1978年，高中畢業(yè)的俞敏洪第一次參加了恢復(fù)高考之后的全國統(tǒng)考，因為平時學(xué)習(xí)成績不好，結(jié)果名落孫山。但母親卻并不死心，在母親的心里，考上學(xué)將來當(dāng)個“先生”是最理想的人生。正是抱著這樣的信念，母親甫一聽說當(dāng)?shù)匾凰踔腥庇⒄Z老師，就跑到校長家里說情，硬是把十六歲的俞敏洪送進去當(dāng)了代課老師，母親的執(zhí)著讓俞敏洪有了第二次參加高考的決心和勇氣，那一年，為了掙到十五元的高考補習(xí)班費用，俞敏洪一邊幫人開拖拉機運輸貨物，一邊抽空背單詞、學(xué)英語，一天下來會背十幾篇文章，但結(jié)果依然是鎩羽而歸，與他一起補習(xí)了兩年的好朋友不再堅持，跑回家當(dāng)農(nóng)民了，俞敏洪的心也開始動搖。這時，母親的一個舉動讓俞敏洪日后有了與好朋友完全不同的人生，那是一個暴雨天，母親聽說縣政府正在辦一個外語高考補習(xí)班，就跑到城里到處托人找關(guān)系，終于感動了補習(xí)班的班主任老師，答應(yīng)收下俞敏洪。當(dāng)路上摔了好幾次、一身泥水的母親邁進家門的時候，俞敏洪明白，自己只有高考這一條路了，拼了命的俞敏洪在補習(xí)班里用二十天的時間把英語老師出的三百道考題背了個滾瓜爛熟，英文成績一下子從倒數(shù)第一上升到正數(shù)第一。那一年，他最終以超過分?jǐn)?shù)線七分的成績被北京大學(xué)西語系錄取。拿到北京大學(xué)錄取通知書的那一天，俞敏洪喜極而泣，而興奮的母親則為了款待前來祝賀的鄉(xiāng)鄰，殺了家里喂了一年的兩頭豬。

年輕的俞敏洪從此像鷹一樣開始在更遼闊的天空飛翔，多年后，他還時常為那位沒有堅持下來的好伙伴感到惋惜，因為在第二次高考中，好友的成績甚至比俞敏洪還多了三分，但最后的堅持使俞敏洪走上了一條與好友截然不同的人生之路。每想至此，俞敏洪便心生感慨，他明白，他的今天其實是母親造就的，母親除了給了他生命，更重要的是給了他自強不息的精神。

未名湖畔的丑小鴨

1980年，十八歲的俞敏洪懷揣著理想和期待。用一根扁擔(dān)挑著自己的兩麻袋行李來到北大，成為西語系的一名大一新生。

新的生活開始了，天之驕子的那顆驕傲的心尚未著陸，就被現(xiàn)實刺痛了一下。說著一口濃重方言的俞敏洪，第一天就在全班同學(xué)自我介紹的時候被班長奚落了一番：俞敏洪同學(xué)，請不要講日語!他很快了解到，在這個擁有五十名學(xué)生的班級里，有部長的兒子。有教授的女兒，只有他是農(nóng)民的兒子，身上還穿著帶補丁的布衣。

曾經(jīng)有這樣一幕令俞敏洪至今記憶猶新，上體育課時，體育老師叫不出他的名字，每每讓他出來做動作示范的時候。就直接喊：“喂!那個大補丁出來做一下!”

還有俞敏洪那蹩腳的口語，讓英語老師很不喜歡，因為他說的英語除了自己的名字外老師一概聽不懂。很快，他被從成績好的A班“貶”到普遍存在聽力障礙的C班。那段時間，自尊心和自卑感始終糾結(jié)著他。

不會講普通話，英語口語不標(biāo)準(zhǔn)，穿得又土里土

氣，樣子還不帥，在這所著名的大學(xué)里，在風(fēng)景優(yōu)美的未名湖畔，俞敏洪就像一個丑小鴨一樣，孤單地落在了群體之外。甚至當(dāng)同學(xué)們雙雙對對花前月下的時候，也始終沒有一個女生喜歡他。落寞的他不參與班級和學(xué)校的各種活動，也不參加學(xué)校的各個社團，在他大學(xué)生活的詞典里，只有“學(xué)習(xí)”和“讀書”兩個詞。他把每月的生活費一分為二，一半用來吃飯，一半用來買書；他還用不停地背英語單詞、聽口語錄音，抵御著來自外部的困擾，而一天十幾個小時的狂背，竟然讓他很快記住了不下八萬個英語單詞。

有一次，一個朋友和他探討馬和駱駝一輩子誰走得遠(yuǎn)，朋友的一席話讓他茅塞頓開：駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多，因為馬跑一會兒就會停下來，而駱駝一旦開始走，如果不讓它停，它就會一直走。這讓他對自己有了新的考量，那就是，做一個勤奮的駱駝，用每天不停息的創(chuàng)造，戰(zhàn)勝聰明的人。

轉(zhuǎn)眼放暑假了，暢游在書本世界里的俞敏洪想起了先哲的那句話：“讀萬卷書，行萬里路?！彼X得他該像四百年前的老鄉(xiāng)徐霞客那樣出去游歷一下。趁著放假，他揣上僅有的一百元錢，踏上了旅途。泰山、黃山、九華山、廬山一路走下去。錢就花完了，俞敏洪沒有停下腳步，在九華山，他找到一戶農(nóng)家試探著提出幫忙干活，來換取一天的吃住，沒想到人家竟然答應(yīng)了。由于他農(nóng)活干得好，晚上，那家男主人殺了只雞跟他一起喝起了酒，第二天臨走還給了他十元錢做路費。

“只要你努力追求，總有辦法做到?！边@一次經(jīng)歷讓俞敏洪對人生產(chǎn)生了新的感悟。

命運有時看似在捉弄人，但回過頭來看看，卻又何嘗不是在砥礪人。大三那年，俞敏洪正在讀《紅樓夢》，看到黛玉吐血那一節(jié)，心里一驚，因為他發(fā)現(xiàn)自己那段時間也吐血了。到醫(yī)院一檢查，竟然真的患上了肺結(jié)核。無奈只好休學(xué)一年，住院治療。

醫(yī)院坐落在北京西郊，門口有一座小山，山頂刻著馮玉祥將軍寫的“精神不死”四個字。冥冥之中，這四個字仿佛是寫給他的，讓他沒有著挨過病痛和寂寞，在病房中，他繼續(xù)借著書本的力量構(gòu)筑著自己思想和知識的高地。等到大學(xué)畢業(yè)的時候，俞敏洪已經(jīng)讀了八百多本書，這樣的閱讀為他五年的大學(xué)生活留下了一筆寶貴的財富。

1985年，俞敏洪大學(xué)畢業(yè)，盡管是以倒數(shù)第五名的成績畢業(yè)的，但在他看來，這不是競賽的結(jié)束，馬與駱駝的較量才剛剛開始，正像他的畢業(yè)感言說的那樣：“同學(xué)們，大家都很厲害，我追了大家五年沒追上。但是請大家記住了，扮演一個駱駝的同學(xué)肯定不會放棄自己，你們五年干成的事情十年，你們十年干成的事情二十年，你們二十年干成的事情四十年，實在不行我會保持心情愉快身體健康，到了八十歲后把你們一個個送走了我再走?！?/p>

“中國最富有的老師”

大學(xué)畢業(yè)后俞敏洪留校任教，盡管他不能像那些優(yōu)秀學(xué)生一樣到外交部、經(jīng)貿(mào)部工作，但他很知足，一來實現(xiàn)了母親的愿望，二來可以圓自己的教授夢。更可喜的是，不久，俞敏洪的感情世界花開果熟――他與后來成為自己老婆的女孩相識相戀，并最終走進了婚姻的殿堂，

80年代末，出國熱席卷而來，北大的學(xué)子們更是站在了出國的潮頭。此時的俞敏洪在老婆的鼓勵下躍躍欲試。1988年1月，他以六百五十七分的優(yōu)異成績一次通過了托?？荚?，本以為一切都順理成章的時候，卻在最后一步走不下去了――盡管俞敏洪成績優(yōu)異，又獲得了多所美國大學(xué)的錄取通知書，但就是沒有一所學(xué)校能夠給他提供一分錢的獎學(xué)金。在當(dāng)時，僅靠他每月一百二十元的工資顯然不能支付留學(xué)期間高昂的學(xué)費?？粗鴦e人高高興興地跨出國門。無奈、茫然和失望再一次糾結(jié)在俞敏洪的心頭。

出國無望，經(jīng)濟卻因此陷入窘境。為了增加收入，同時也由于自己那兩年對出國語言考試的研究，俞敏洪開始到各個培訓(xùn)機構(gòu)教書。1989年，俞敏洪承包了一家民辦學(xué)校的外語補習(xí)班。但不久，他就被北京大學(xué)以丁著北大的旗號私自辦學(xué)”的名義處分。不愿委曲求全的俞敏洪放棄了自己的教授夢，選擇離開北大。多年后，俞敏洪說是北大成就了他，如果不是當(dāng)初的那個處分，也許就沒有他的今天，之后兩三年間，俞敏洪為一家名為“東方大學(xué)”的民辦學(xué)校創(chuàng)辦外語培訓(xùn)部，同樣做得紅紅火火。

1993年，羽翼漸豐的俞敏洪決定獨創(chuàng)一片天地，自己辦一所培訓(xùn)學(xué)校。當(dāng)年的11月16日，一個，狂風(fēng)大作黃沙漫天的日子，俞敏洪從海淀區(qū)教育局領(lǐng)到了辦學(xué)許可證，新東方誕生了。騎著自行車迎風(fēng)而行的俞敏洪，那一刻心中充滿了壯士出征的悲壯情懷。

教室最初僅僅是中關(guān)村二小一間十平方米的門面房。無錢做廣告，在北京凜冽的寒夜中，俞敏洪和老婆一起拎著糨糊桶滿大街貼廣告，常常是廣告還沒貼上去，糨糊就凍成了冰。

初創(chuàng)時新東方的硬件設(shè)施不好，夏天沒有空調(diào)，最熱的那幾天，俞敏洪非常擔(dān)心學(xué)生們中暑，有一天下了一場暴雨，驅(qū)走了難耐的暑熱，俞敏洪竟沖進雨中號啕大哭，感謝老天爺幫了他的忙。十幾年前，停電是常有的事，常常是剛一上課教室突然一片漆黑，俞敏洪就備好蠟燭，停電時每個學(xué)生發(fā)一根。那段時間這樣的情景時常出現(xiàn)：講臺下蠟燭交相輝映，臺上老師聲嘶力竭。那時候的俞敏洪身兼數(shù)職，“開一輛面包車，自己拉教材、接送學(xué)生，一年跑了七萬公里，現(xiàn)在想想都覺得不可思議”。

由于缺師資，俞敏洪承擔(dān)了不少教學(xué)任務(wù)。有一次他扁桃體發(fā)炎，高燒近四十度，大熱的天渾身哆嗦。但找不到可以替他上課的人，只好穿上棉衣披上棉被，咬著牙上完五個小時的課。還有一件令俞敏洪抱憾至今的事是女兒的出生。當(dāng)時醫(yī)生預(yù)計孩子會在晚上9點出生，可俞敏洪當(dāng)天9點半前有三個小時的課不能不上。無奈，俞敏洪狠下心把老婆一個人丟在醫(yī)院，自己跑回來上課。等下課返回醫(yī)院后，女兒已經(jīng)睜開眼睛望著他了。

兩年后，新東方在艱難的掙扎中站穩(wěn)了腳跟，此時的俞敏洪開始考慮把學(xué)校做大做強的問題。他首先請回了留學(xué)海外的老師徐小平和同窗王強，隨后著手吸納和培養(yǎng)自己的師資力量。隨著團隊的壯大，更多的海外留學(xué)人才集中到他的麾下，一時間，外界形容俞敏洪為“一只土鱉帶著一群海龜干事兒”。

不久，新東方開始了在全國的連鎖式經(jīng)營，逐漸占領(lǐng)了一二線城市的教育培訓(xùn)市場，而新東方輕松幽默的語言和充滿煽動力的勵志教育也受到了眾多學(xué)子的青睞，新東方的規(guī)模像滾雪球一樣越來越大。2006年9月7日，新東方在美國成功上市。作為新東方的創(chuàng)始人和校董，俞敏洪的財富陡增，成為身價上億的“中國最富有的老師”。與此同時，新東方教育的成功案例也成為哈佛大學(xué)的教程，俞敏洪因此被請到哈佛出席案例討論課。當(dāng)俞敏洪站在哈佛的講臺上，以他慣有的機智與幽默為哈佛學(xué)子演講的時候，他的思緒一剎那穿越了，二十年前的未償之愿仿佛一場夢。

上天為你關(guān)上一扇門，就會再為你打開一扇窗。從被北大處分到創(chuàng)辦新東方，從最初的十三個學(xué)生

到現(xiàn)在的一百七十五萬學(xué)生，俞敏洪和新東方一起，實現(xiàn)了從草根到精英的華麗轉(zhuǎn)身。2009年，俞敏洪因其突出的業(yè)績獲選“經(jīng)濟年度人物”。如今，新東方已成為中國民辦教育的一個榜樣，而俞敏洪，在新東方這艘航船穩(wěn)步前進之后，開始回歸自己所喜愛的角色――老師。

“教主”的“傳道”之路

今天一天在杭州演講，總共有六場講座：上午在蕭山中學(xué)演講，下午到長河中學(xué)和浙江警察學(xué)院演講，晚上到浙江科技學(xué)院、杭州外國語學(xué)校、浙江大學(xué)城市學(xué)院演講。六場講座下來，我筋疲力盡。

今天有幾個很美好的小插曲：一、王強中午聽說我一天要講六場，看到我十分疲憊的面容，就把杭州新東方學(xué)校校長呂偉勝“訓(xùn)斥”了一頓。我當(dāng)時不在場，是后來別人告訴我的，讓我感到了老朋友情誼至深，不禁動容。二、在浙江科技學(xué)院演講時，幾千學(xué)生坐在操場上，暮色降臨，遠(yuǎn)處蒼山蒙，近處歡聲笑語，空氣中充滿了樹的香味兒，演講時真的有天、地、人渾然一體的感覺；三、晚上演講前我們到一處叫做“大宅院”的地方吃飯，我單獨要了一盤螺螄和一壺老酒，邊吃邊喝，讓我感到所有的辛苦都有了回報。

我和小平、王強的聯(lián)合講座到今天就結(jié)束了。明天，我將和李開復(fù)、牛根生一起登臺，給大學(xué)生們講述創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的故事。

這是俞敏洪2010年5月14日的日記。

師者，傳道授業(yè)解惑也。老師無疑是俞敏洪永不卸甲的角色，即便是新東方創(chuàng)業(yè)最艱難的時候，他都沒有忘自己老師的職責(zé)，正因為如此，他沒有把新東方僅僅作為一個贏利機構(gòu)去經(jīng)營，而是強調(diào)它的教育功能，他曾說：“所有來到新東方的學(xué)生，都能夠感到新東方有一種精神存在。學(xué)生來到新東方的初衷，都是為了英語考試或者提升語言能力，但一旦走進新東方教室，就能夠收獲一種激情、一種奮進、一種熱愛生命的態(tài)度。”

職責(zé)告訴他，他需要把這種人生中最寶貴的激情、奮進與熱愛生命的態(tài)度，通過自己的努力傳遞給中國未來的力量――大學(xué)生。基于這樣的認(rèn)識，2005年，新東方進行組織體系改造時俞敏洪讓出總裁的位置，騰出更多的時間“傳道”。自此，每年春天，俞敏洪都會應(yīng)邀前往全國各地的大中院校，將希望與夢想播撒到大學(xué)生中間。

演講的間隙，他還陸續(xù)創(chuàng)作了《挺立在孤獨、失敗與屈辱的廢墟上》、《永不言敗》、《生命如一泓清水》、《十八歲之前一定要做的事情》等著作，成為廣受青年人喜愛的勵志書籍。

現(xiàn)在的俞敏洪像過去的十幾年一樣，每天早上6點鐘起床，一天工作差不多十六個小時，而且?guī)缀鯖]有節(jié)假日，他把大多數(shù)的時間用在了為大學(xué)生們作勵志演講上。而每年一百多場的演講，使他成為眾多大學(xué)生心中的偶像，在中國的大學(xué)里，學(xué)生們可以不認(rèn)識自己的校長，但沒有誰不認(rèn)識“俞老師”。甚至有人說，沒有上過新東方，沒聽過俞敏洪的演講，大學(xué)生活就是不完整的。