導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇少年先鋒隊申請書，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

我志愿加入中國少年先鋒隊，因?yàn)樯倌晗蠕h隊是中國少年的模范榜樣，是一個團(tuán)結(jié)積極向上的團(tuán)隊，她有著優(yōu)秀的隊史，紅領(lǐng)巾象征著優(yōu)秀少年先鋒隊員榮譽(yù)稱號，所以我愛少年先鋒隊，申請加入中國少年先鋒隊。

我感覺自己已經(jīng)夠格，自己已經(jīng)符合少年先鋒隊的標(biāo)準(zhǔn)，能夠做個合格的少先隊員；我覺得我各方面都很優(yōu)秀，能夠加入少年先鋒隊，愿意為同學(xué)們起著模范帶頭作用，但是我沒有驕傲，我還會繼續(xù)努力，請中國少年先鋒隊和老師考驗(yàn)我吧，批準(zhǔn)我的申請。

此致

篇2

少年先鋒隊是我們少年兒童的組織，紅領(lǐng)巾是少先隊的標(biāo)志，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，渴望成為一名優(yōu)秀的少先隊員.

篇3

少年先鋒隊是我們少年兒童的組織，紅領(lǐng)巾是少先隊的標(biāo)志，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，渴望成為一名優(yōu)秀的少先隊員.

如果我戴上紅領(lǐng)巾，我一定遵守少先隊的章程，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，做黨的好孩子，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

篇4

小學(xué)生的少先隊入隊申請書范文 敬愛的少先隊組織：

我是一年級一班的學(xué)生，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

我要做個好孩子，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，以實(shí)際行動爭取早日入隊。

申請人：xx

?

篇5

二、活動主題：

高舉隊旗跟黨走 祖國發(fā)展我成長

三、活動時間：

10月13日下午

四、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

五、參加人員：

全校師生

六、活動內(nèi)容：

（1）新生入隊儀式

（2） “高舉隊旗跟黨走”建隊60周年慶祝大會

（3）開展“感動賈小”優(yōu)秀少先隊員評選活動。

（4）收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。

（5）開展“光榮的少先隊”中隊會

（6）開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動

（7）舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

七、活動流程

（一）、準(zhǔn)備階段

1、開展“感動賈小”優(yōu)秀少先隊員評選活動。

各班限報一名優(yōu)秀隊員，各中隊于2010年10月10日前將參評對象的事跡材料（1000字左右）報到大隊部。學(xué)校將統(tǒng)一拍照并予以表彰。

2、收看“我的紅領(lǐng)巾故事”專題節(jié)目。

建隊紀(jì)念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視合制作播出的紀(jì)念建隊60周年專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會

各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強(qiáng)組織意識。介紹黨、團(tuán)、隊的特殊關(guān)系，增進(jìn)少先隊員對黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往；各中隊可結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，進(jìn)一步豐富隊會的內(nèi)容和形式。

4、開展“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動

10月13日全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾；用紅領(lǐng)巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應(yīng)了解的知識。

5、舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

展示開展“祖國發(fā)展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活”、“銘記好傳統(tǒng)”、“爭當(dāng)好隊員”活動的成果并組織少先隊員參觀，增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

6、入隊儀式所需物品

（1） 紅領(lǐng)巾300條

（2） 國旗、黨旗、團(tuán)旗、大隊旗各1面，中隊旗30面

（3） 音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌

（4） 新隊員名單

（5）一年級中隊輔導(dǎo)員聘書

7、大隊委同學(xué)利用隊會時間向一年級同學(xué)宣傳隊前教育十知道：

（1）知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。

（2）知道隊旗的圖案和含義。

（3）知道隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義，學(xué)會系紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

（5）知道隊的呼號。

（6）學(xué)會寫入隊申請書。

（7）知道入隊的時候?yàn)槿嗣褡鲆患檬隆?/p>

（8）會唱隊歌。

（9）知道入隊誓詞的內(nèi)容。

（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）。

（二）、活動階段

1全體立正；各聯(lián)合中隊報告人數(shù)

2．出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進(jìn))；

3．唱隊歌；

4．宣布新隊員名單；

5．授予隊員標(biāo)志(由五年級老隊員為一年級同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。授予者雙于托紅領(lǐng)巾給新隊員，為新隊員打上紅領(lǐng)巾結(jié)后?；ハ嗑炊Y)；

6．大隊長帶領(lǐng)全體隊員宣誓；

領(lǐng)誓人讀一句，新隊員重復(fù)一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側(cè)。宣誓時，隊旗和護(hù)旗手要站到新隊員的面前。

7、劉校長宣布聘任中隊輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)聘書

8、少先隊員為一年級中隊輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

9、授中隊旗

10、新隊員代表發(fā)言

11、由六年級同學(xué)出國旗、黨旗、團(tuán)旗、大隊旗

12、校長講話

13、大隊輔導(dǎo)員講話并帶領(lǐng)大家呼號；

篇6

二、以活動為載體，推動少先隊發(fā)展，牽領(lǐng)學(xué)校德育工作。

（一）、以“成長在中隊”為基點(diǎn)，開展系列主題中隊活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊的生命力和凝聚力。霞浯小學(xué)重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點(diǎn)，以“加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗(yàn)道德，體驗(yàn)教育。

1、各中隊開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動。本學(xué)年，學(xué)校把少先隊的“成長在中隊”系列主題中隊活動的開展納入了學(xué)校德育的重點(diǎn)工作之一。建立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施該活動。在學(xué)年初，確定本學(xué)年主題活動的幾個方面的選題，讓各中隊輔導(dǎo)員結(jié)合本中隊學(xué)生年齡、心理、行為等特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)倪x題進(jìn)行主題中隊活動。各中隊都能認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，并確保每學(xué)期開展兩個主題活動。如：六（1）中隊的“老師，您好”，三（1）中隊的“雛鷹爭飛——我是紅領(lǐng)巾”，二（1）中隊的“做誠信人，辦誠信事”等豐富多彩的活動，開闊了隊員的視野，活躍了課余活動，調(diào)動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

2、主題中隊活動輪展制度。在主題中隊活動開展一個學(xué)期后，大隊部準(zhǔn)備推出中隊主題活動輪展制度，讓各中隊有特色的主題活動在年級、在全校中展示。以展示活動來激勵各中隊輔導(dǎo)員及隊干部的組織熱情，激發(fā)全體隊員的參與熱情。

（二）堅持以人為本，在中隊活動的基礎(chǔ)上，大力開展大隊活動，豐富校園文化生活。

1、“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育系列活動。

①“做合格小公民，我能行”。結(jié)合“四個一”活動，大隊部組織了一次“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動。全校七個中隊的隊員們在隊會上激烈討論，各抒己見，在活動中，隊員們領(lǐng)悟到了環(huán)保的重要性，知道了要從小事做起，從身邊做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。通過這次活動，隊員們都紛紛爭做環(huán)保小衛(wèi)士。在上個學(xué)年，我校就評出了十四名“環(huán)保小衛(wèi)士”。六年級的六名隊員還自發(fā)成立了“環(huán)保衛(wèi)士”小隊。他們在節(jié)假日，通過張貼標(biāo)語、清除村里的衛(wèi)生死角等小隊活動，向村民宣傳環(huán)保意識，發(fā)揮“小宣傳員”的作用，帶動村民參與節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動。

②開展各種節(jié)日慶?；顒印Ｎ倚＠霉?jié)日契機(jī)，如：建隊節(jié)規(guī)范的入隊儀式，五一、十一長假的讀書活動，精彩的元旦匯演，春節(jié)的感恩行動……，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的慶祝活動。

③積極開展一些主題周活動。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊的陣地教育功能，積極開展一些主題周活動。如：“安全教育周”、“推普周”等。

2、全面實(shí)施“雛鷹行動”，開展“五自”活動，“手拉手”活動。

①成立了一些富有特色的假日小隊。如：“環(huán)保衛(wèi)士”小隊，“快樂”小隊， “禮儀之星”小隊……

②深化“雛鷹爭章”活動。將“雛鷹爭章”活動與主題中隊活動有機(jī)結(jié)合，設(shè)立了“環(huán)保章”、“愛國章”、“感恩章”、“閱讀章”、等特色章。

三、“養(yǎng)成教育”。

今年，我校繼續(xù)推進(jìn)養(yǎng)成教育模式，在全校少先隊員中開展“養(yǎng)成教育”。它不但培養(yǎng)了隊員的良好的行為習(xí)慣，而且培養(yǎng)了隊員的法制觀念，使他們懂得遵守紀(jì)律的重要性。在學(xué)年初，組織學(xué)習(xí)四大校園生活規(guī)范：《課堂規(guī)范》、《衛(wèi)生規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》、《升旗規(guī)范》，以規(guī)范的落實(shí)來促使隊員思想的提高，培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣。

1、“養(yǎng)成教育”措施之一：隊員的自主管理

（1）文明監(jiān)督崗的自主管理。我校由大隊委員及一些希望參與學(xué)校管理的中高年段同學(xué)組成了監(jiān)督員隊伍，輔導(dǎo)員對文明監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗維持學(xué)校紀(jì)律，督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。

（2）小干部的自主管理。我校繼續(xù)開展少先隊小干部培訓(xùn)活動，以此提高各中隊少先隊小干部的管理能力。每月一次的干部培訓(xùn)會，讓新隊干工作更有頭緒，讓老隊干工作更有方法。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，小隊干們一個個干勁十足，各中隊的面貌煥然一新。

2、“養(yǎng)成教育”措施之二：檢查、評比的激勵機(jī)制