時間:2022-06-02 16:28:14
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇學校支部黨建工作計劃,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
一、黨風廉政建設(shè)的內(nèi)容范圍和形式
1、內(nèi)容
凡是與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項,除黨和國家規(guī)定的保密事項以外,原則上都要一定范圍內(nèi)采取適當方式和程序予以公開。主要內(nèi)容有:①收費公開;②招生事務(wù)公開;③學生管理制度、辦法公開;④財務(wù)管理公開;⑤工程建設(shè)項目公開;⑥大宗物資采購公開;⑦教職工獎懲公開;⑧干部人事工作公開;⑨教職工切身利益的事項公開;⑩領(lǐng)導干部重要事項公開。
2、范圍與形式
(1)事關(guān)廉政的事務(wù):經(jīng)校行政會研究形成統(tǒng)一意見后,根據(jù)涉及的對象不同、范圍不同,向全校師生或教代會代表或教職工公開。
(2)事關(guān)教職工、學生、學生家長切身利益的事務(wù),根據(jù)涉及的對象和范圍不同,經(jīng)學校行政會研究形成統(tǒng)一意見后,采用召開會議或張榜,印發(fā)書面通知等形式公布。
二、黨風廉政建設(shè)的實施意見。
根據(jù)校務(wù)公開的內(nèi)容、范圍和形式,制定如下規(guī)定:
1、收費公開。包括收費項目、標準、范圍、批準文號、代收代辦的收費項目和標準,教材的使用,社會捐贈的款物等。各項收費要納入學校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。
2、招生事務(wù)公開。包括執(zhí)行計劃、生源和政策,享受照顧錄取的下策規(guī)定和學生名單,錄取的分數(shù)線,保送生的推薦條件、程序名單等。
3、學生管理制度、辦法公開。包括學生獎、貸、助學金的辦法和名單,學生轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學、畢業(yè)生分配以及評優(yōu)評先、獎懲等。
4、財務(wù)管理公開。包括財務(wù)預(yù)決算;財政撥款,正常收費,校辦產(chǎn)業(yè)和勤工儉學,社會捐贈,投資收益,房屋租憑和勞務(wù)費收入;財務(wù)支出;專項資金補助,教學、科研經(jīng)費、獎學獎教基金使用和管理等情況。其中教師培訓費、節(jié)假日及各項補貼應(yīng)在教師會或教代會上當眾公布,并做好存檔。每月的經(jīng)費報表不影印上墻公布。(存檔材料必須經(jīng)監(jiān)督組簽名)。
5、工程建設(shè)項目公開。涉及如下事項必須上墻公布:①工程建設(shè)項目實行招標、投標及審批過程;②工程建設(shè)項目資金來源;③工程建設(shè)勘察、設(shè)計、施工及監(jiān)理單位的選擇;④工程總造價、工程合同書;⑤工程竣工后的驗收結(jié)果和決算。
6、大宗物資的采購:大宗辦公用品,教學儀器、設(shè)備的采購等實行招投標或議標,并上墻公布。
7、教職工獎懲公開。評選先進及年度考核,按文件要求在校務(wù)公開欄上公開。對違法違紀教職工的處理,應(yīng)將處理的過程逐一在教職工會上公開,即單位何時擬文上報,上級何時下文,何時公開宣布。(會上公開的要存檔,監(jiān)察組應(yīng)簽名)。
8、干部人事工作公開。包括機構(gòu)改革方案;教師、干部、職工的聘任、延退、返聘、晉級晉職,工作調(diào)動;選留畢業(yè)生,公派出國進修訪問;職稱評審辦法,職數(shù),職稱評委組成人選,職稱申報者的實績,原則上在教職工會議上公開;“確定推薦人選”的實績,應(yīng)在校務(wù)公開欄公開。
9、教職工切身利益的事項公開。包括教職工工資調(diào)整,獎金、福利分配方案;住房調(diào)整,購(建)房方案;住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險和其他社會保障基金繳納情況;教職工家屬、子女招聘錄用情況;計劃生育管理情況應(yīng)公開以下內(nèi)容:個人生育情況和實施的節(jié)育措施在公開欄公開;處理情況在教師會上公開。
按照往屆組織慣例,本屆小組成員全部是各個學院的黨總支(直屬黨支部)副書記。在本學院中都是具有學生工作能力和經(jīng)驗的同學,是各學院的干部帶頭人。但作為社區(qū)黨建核心小組的成員,我們的角色發(fā)生了變化,因此,成立之出,我們就明確了自身必須擔負起以下幾項職責:
(1)、努力開辟社區(qū)這個研究生黨員教育第二陣地,探索如何發(fā)揮社區(qū)黨建在研究生思想政治教育中的核心作用
(2)、在社區(qū)中開展黨員教育及發(fā)展工作,創(chuàng)新地開展研究生社區(qū)黨建工作,在社區(qū)研究生黨建小組的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)方面都取得了新的進展
(3)、充當好社區(qū)與校研工黨委之間合作與溝通的橋梁,將社區(qū)黨建與學院黨建工作協(xié)調(diào)一致,相互促進,相互補充
(4)、團結(jié)和協(xié)調(diào)社區(qū)樓管會等組織,將黨建工作與社區(qū)建設(shè)融為一體,做到學以致用,理論與實踐相結(jié)合。
在過去的一年中,延長社區(qū)研究生黨建核心小組在總結(jié)前一屆黨建核心小組工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,把工作重點放在如何“圍繞中心搞黨建,搞好黨建促中心”議題上。
今年,社區(qū)的中心工作就是“爭創(chuàng)特色寢室,營造和諧社區(qū)”。如何在這場全社區(qū)積極開展的活動中,發(fā)揮出黨員和支部的核心力量,是黨建核心小組的主要任務(wù)。為此我們開展了以下具體工作。
1.加強理論思想學習和宣傳,將黨員的思想認識統(tǒng)一起來,步伐一致,打好輿論宣傳和思想統(tǒng)一第一仗。
xx年11月初,黨建核心小組討論通過的《關(guān)于“樹立黨員新形象,創(chuàng)建特色新寢室”的通知》及《告全體黨員書》及時。明確提出了 “三個帶頭,一個帶領(lǐng)”的具體要求和“一個黨員,一個特色寢室”的基本目標?!叭齻€帶頭,一個帶領(lǐng)”就是要求黨員同學帶頭學習學校,社區(qū)關(guān)于開展特色寢室的文件精神,帶頭配合社區(qū)的統(tǒng)一部署,帶頭發(fā)揮黨員骨干力量,帶領(lǐng)本寢室同學一起積極參與特色寢室的申報工作。
12月,各黨支部開展以“在創(chuàng)建特色寢室中黨支部如何發(fā)揮作用”的主題生活會,各支部會議的開展情況以書面的形式進行了上報。迅速在各支部掀起了圍繞中心工作的廣泛討論,引起了從黨員到普通同學的高度注意,用一位同學的話說“想不知道這件事情,都難”。
各支部都從思想上認識到“樹立黨員新形象,創(chuàng)建特色新寢室”中心工作的重要性,每位黨員都明確了自身必須擔負起的帶頭和示范責任。因此,到此時為止,我們打響了思想統(tǒng)一的第一仗。
2. 實事求是,因地制宜,根據(jù)各學院的具體情況制定詳細的工作計劃,集中力量開展工作。
為了將工作落到實處。黨建核心小組于10年1月,專門召開了東西部社區(qū)06、07級研究生黨支部書記參加的專題工作會議,在會上,進一步明確了工作目標。確立了創(chuàng)建工作時間表,并提出了兩項補充考核項:
一是:將是否積極參與特色寢室的創(chuàng)建納入對黨員的考核當中來,在“七一表彰”或推薦“優(yōu)秀黨員”、時,就在創(chuàng)建過程中該黨員的表現(xiàn)作為重點考核項。二是,將能否積極帶頭組織開展與特色寢室創(chuàng)建工作相關(guān)的支部工作納入到對黨支部的考核當中,作為推薦“優(yōu)秀基層黨支部”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的重要依據(jù)。如此一來,激發(fā)和調(diào)動了黨員和支部的積極性。
同時,在細節(jié)上,明確了特色寢室創(chuàng)建的條件,規(guī)范了申報材料的撰寫方式,強調(diào)了申報截至時間等等。
在創(chuàng)建過程中,4月中旬,我們又召開了“樹立黨員新形象,創(chuàng)建特色新寢室”黨員干部工作交流會,邀請各方面表現(xiàn)突出的支部和寢室做交流,及時對工作中出現(xiàn)的各種問題,明確提出了整改方案。
整個創(chuàng)建工作在黨員和黨支部的組織下,有條不紊的進行,各黨員也充分起到了催化劑的作用,很多有黨員寢室已經(jīng)不滿足于只申請一個特色寢室,而是積極撰寫申報材料參加多個評選。
3.及時總結(jié)經(jīng)驗,為今后的工作更好的開展打下良好基礎(chǔ)。
為此,我們總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗:
按照往屆組織慣例,本屆小組成員全部是各個學院的黨總支(直屬黨支部)副書記。在本學院中都是具有學生工作能力和經(jīng)驗的同學,是各學院的干部帶頭人。但作為社區(qū)黨建核心小組的成員,我們的角色發(fā)生了變化,因此,成立之出,我們就明確了自身必須擔負起以下幾項職責:
(1)、努力開辟社區(qū)這個研究生黨員教育第二陣地,探索如何發(fā)揮社區(qū)黨建在研究生思想政治教育中的核心作用
(2)、在社區(qū)中開展黨員教育及發(fā)展工作,創(chuàng)新地開展研究生社區(qū)黨建工作,在社區(qū)研究生黨建小組的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)方面都取得了新的進展
(3)、充當好社區(qū)與校研工黨委之間合作與溝通的橋梁,將社區(qū)黨建與學院黨建工作協(xié)調(diào)一致,相互促進,相互補充
(4)、團結(jié)和協(xié)調(diào)社區(qū)樓管會等組織,將黨建工作與社區(qū)建設(shè)融為一體,做到學以致用,理論與實踐相結(jié)合。
在過去的一年中,延長社區(qū)研究生黨建核心小組在總結(jié)前一屆黨建核心小組工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,把工作重點放在如何“圍繞中心搞黨建,搞好黨建促中心”議題上。
今年,社區(qū)的中心工作就是“爭創(chuàng)特色寢室,營造和諧社區(qū)”。如何在這場全社區(qū)積極開展的活動中,發(fā)揮出黨員和支部的核心力量,是黨建核心小組的主要任務(wù)。為此我們開展了以下具體工作。
1.加強理論思想學習和宣傳,將黨員的思想認識統(tǒng)一起來,步伐一致,打好輿論宣傳和思想統(tǒng)一第一仗。
xx年11月初,黨建核心小組討論通過的《關(guān)于“樹立黨員新形象,創(chuàng)建特色新寢室”的通知》及《告全體黨員書》及時。明確提出了 “三個帶頭,一個帶領(lǐng)”的具體要求和“一個黨員,一個特色寢室”的基本目標?!叭齻€帶頭,一個帶領(lǐng)”就是要求黨員同學帶頭學習學校,社區(qū)關(guān)于開展特色寢室的文件精神,帶頭配合社區(qū)的統(tǒng)一部署,帶頭發(fā)揮黨員骨干力量,帶領(lǐng)本寢室同學一起積極參與特色寢室的申報工作。
12月,各黨支部開展以“在創(chuàng)建特色寢室中黨支部如何發(fā)揮作用”的主題生活會,各支部會議的開展情況以書面的形式進行了上報。迅速在各支部掀起了圍繞中心工作的廣泛討論,引起了從黨員到普通同學的高度注意,用一位同學的話說“想不知道這件事情,都難”。
各支部都從思想上認識到“樹立黨員新形象,創(chuàng)建特色新寢室”中心工作的重要性,每位黨員都明確了自身必須擔負起的帶頭和示范責任。因此,到此時為止,我們打響了思想統(tǒng)一的第一仗。
2. 實事求是,因地制宜,根據(jù)各學院的具體情況制定詳細的工作計劃,集中力量開展工作。
為了將工作落到實處。黨建核心小組于10年1月,專門召開了東西部社區(qū)06、07級研究生黨支部書記參加的專題工作會議,在會上,進一步明確了工作目標。確立了創(chuàng)建工作時間表,并提出了兩項補充考核項:
一是:將是否積極參與特色寢室的創(chuàng)建納入對黨員的考核當中來,在“七一表彰”或推薦“優(yōu)秀黨員”、時,就在創(chuàng)建過程中該黨員的表現(xiàn)作為重點考核項。二是,將能否積極帶頭組織開展與特色寢室創(chuàng)建工作相關(guān)的支部工作納入到對黨支部的考核當中,作為推薦“優(yōu)秀基層黨支部”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的重要依據(jù)。如此一來,激發(fā)和調(diào)動了黨員和支部的積極性。
同時,在細節(jié)上,明確了特色寢室創(chuàng)建的條件,規(guī)范了申報材料的撰寫方式,強調(diào)了申報截至時間等等。
在創(chuàng)建過程中,4月中旬,我們又召開了“樹立黨員新形象,創(chuàng)建特色新寢室”黨員干部工作交流會,邀請各方面表現(xiàn)突出的支部和寢室做交流,及時對工作中出現(xiàn)的各種問題,明確提出了整改方案。
整個創(chuàng)建工作在黨員和黨支部的組織下,有條不紊的進行,各黨員也充分起到了催化劑的作用,很多有黨員寢室已經(jīng)不滿足于只申請一個特色寢室,而是積極撰寫申報材料參加多個評選。
3.及時總結(jié)經(jīng)驗,為今后的工作更好的開展打下良好基礎(chǔ)。
為此,我們總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗:
(1)、黨員干部必須起到團結(jié)凝聚全體寢室同學積極參與創(chuàng)建活動的作用
一是抓學習教育,確保黨員教師隊伍的先進性。黨支部多年來一直堅持每月組織兩次黨員集中學習、每學期組織一次專家講座、一次學習交流會。為提高黨員教師自學能力,我們要求黨員做到“四個一”,即:每天讀一份報紙、每星期上網(wǎng)了解一次黨建信息、每月讀一本黨建刊物、每年讀一本優(yōu)秀人物傳記。在提高黨員教師政治素質(zhì)同時,我們注重加強對黨員教師的崗位技能培訓,還經(jīng)常性地組織校內(nèi)黨員匯報課、黨員精品課,加強交流,以此帶動全體老師的整體素質(zhì),發(fā)揮了以點帶面的作用。幾年來,學校每學期都進行了校內(nèi)黨員示范課觀摩,州級、市級學科典型研究匯報課60多節(jié),舉辦“振興杯”、“精品課”等教學競賽,共有200多節(jié)課參與評比。涌現(xiàn)出了省級骨干教師3名,省學科帶頭人1名,州教學能手、骨干教師17名,市級骨干教師1名,有4名教師獲州學科帶頭人和教學能手稱號。
二是搭建平臺抓特色,以“創(chuàng)崗建區(qū)”扎實推進學校黨建工作
我校建立“黨員之家”,以“一個黨員一面旗幟,一名黨員干部一個楷模,一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘,人人爭先進,事事當模范,時時做榜樣”作為黨支部的工作目標,充分發(fā)揮黨員教師在學校的管理和教育教學中的先鋒模范作用。我支部黨建工作的亮點是“創(chuàng)崗建區(qū)”,就是創(chuàng)黨員示范崗、建紅旗責任區(qū)。根據(jù)黨員教師的工作崗位,我校共設(shè)立了23個黨員示范崗、劃分了8個責任區(qū),每位黨員的辦公桌,以及6個班級、2個活動室、4個辦公室也同時掛上了黨員示范崗標牌。通過開展“創(chuàng)崗建區(qū)”活動,黨員教師的榮譽感和責任感增強了,黨員教師在教育教學中的精神面貌煥然一新,切實為全校的師德建設(shè)起到了示范作用。
三是抓典型示范,激發(fā)黨員教師的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。榜樣的力量是無窮的。為此,學校開展了“兩學一評一論壇”活動和“名星工程”,舉辦了以“學習身邊優(yōu)秀黨員”為主題的演講會、師德建設(shè)“黨員示范”活動經(jīng)驗交流會。開展了爭做“學生喜歡、群眾贊賞的黨員教師”,并以爭做“學生喜歡,群眾贊賞”為內(nèi)容的“黨員教師形象設(shè)計”活動和“做合格黨員大討論”等形象展示活動,使廣大教師學有榜樣、趕有目標,在學習先進典型的同時,把自身融入到創(chuàng)先爭優(yōu)的環(huán)境之中,在校園內(nèi)形成了比、學、趕、幫、超的良好風氣。
四是開展“三聯(lián)幫扶”活動,有效發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。為了更好地發(fā)揮黨員的示范帶動作用,黨支部精心設(shè)計開展了“三聯(lián)幫扶”活動?!叭?lián)幫扶”即每個黨員聯(lián)系一名積極分子、一名群眾、一名特困生。為了保證活動效果,支部要求黨員教師在自己的年工作計劃中體現(xiàn)“三聯(lián)幫扶”的對象。對所聯(lián)系的一名積極分子要保證做到每月至少談一次心,聽、評一節(jié)課,做一次實記;對聯(lián)系的群眾,要保證做到每月至少談一次心,聽、評一節(jié)課,幫做一件事;對聯(lián)系的特困生,要保證每月談一次心,輔導一次課,每學期做一次家訪,做一件實事。我校黨支部現(xiàn)有24名“愛心聯(lián)系人”與特困生結(jié)對子,每個“愛心聯(lián)系人”從校長帶頭給特困生一個微笑、一句鼓勵的話,幫助特困生輔導功課,給他們買學習用品、訂閱報刊雜志,買衣服等每學期黨員為特困生捐款額都在1000元以上,義務(wù)上輔導課更是無法統(tǒng)計。2006年1月20日,我支部還組織了“愛心聯(lián)系人”與特困生“獻愛心、送溫暖”春節(jié)聯(lián)歡會。通過開展“三聯(lián)幫扶”活動,黨員教師與普通教師、學生之間增進了交流和溝通,多了關(guān)懷和理解,把黨的溫暖送到了困難學生、群眾的心坎上,用實際行動密切了黨群關(guān)系,樹立了黨的威信和形象。
二、完善考核抓規(guī)范,確保黨建工作取得實效
第六屆黨員之家管委會成員在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,學期伊始。將繼續(xù)踐行“服務(wù)同學、引領(lǐng)先進”承諾,加強內(nèi)部建設(shè),激發(fā)自身活力,努力拓寬黨員教育陣地,豐富黨員教育載體,將以加強內(nèi)部建設(shè)為重點,打造精品活動為主線,規(guī)范日常工作,加強對外宣傳,立足于以下工作,層層展開,逐步落實:
進一步完善黨員之家內(nèi)部建設(shè)。
一、加強理論學習和研究。
需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務(wù)實的措施,本屆黨員之家管委會由策劃組、事務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)組、宣傳組四個部門組成。這樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)面臨著不同以往的建設(shè)管理任務(wù)。因此。整合、學習以往資料,不斷提高自身素質(zhì),積極主動地開展日常工作,通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務(wù)水平。
做好資料歸檔,
1.完善各項制度。網(wǎng)站改版。
積累了一定工作經(jīng)驗。但是以往的實施過程中,黨員之家經(jīng)過五年的成長已經(jīng)形成了相對固定的工作模式和工作制度。發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應(yīng)和有待改善的地方,因此我將廣泛聽取指導老師和各個管理人員的意見,制定并完善各項規(guī)章制度,同時加強執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進行有序整理,按時間分類匯總;對于書面材料,按類匯總,做好歷年資料歸檔。
對外宣傳、加強內(nèi)部建設(shè)等方面起著至關(guān)重要的作用。針對目前網(wǎng)站版本落后,網(wǎng)站是廣大學生黨員和兄弟院校了解我黨員之家的一扇電子大門。導致文件上傳不及時等問題,本學期黨員之家網(wǎng)絡(luò)組成員將對網(wǎng)站進行全面改版,將其真正建設(shè)成我校學生黨員的網(wǎng)絡(luò)陣地。
2.做好各項常規(guī)工作。
黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌,過去一年的工作過程中。但也曾出現(xiàn)不少問題,比如值班遲到早退、報紙數(shù)天未領(lǐng)取等。這學期,將建立值周制度,每一周都由一位同學負責會議主持、報紙領(lǐng)取等工作,不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況,發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領(lǐng)取核實工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式,努力把我常規(guī)工作做好做實,使黨員之家的資源得到有效地利用,真正成為全校3000余名學生黨員的家”
開展學生黨建工作調(diào)研。
3.加強理論學習。
這就要求我具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此,黨員之家工作人員承擔著不同程度的管理和服務(wù)工作。黨員之家這學期將通過內(nèi)部學習、開展調(diào)研這兩個主要學習方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。將隔周就時事熱點、黨建知識、學習技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學習,交流經(jīng)驗,相互學習,共同提高。另外,將成立學生黨建工作調(diào)研小組,制定詳細的調(diào)研工作計劃,有組織地開展一系列調(diào)研工作,為今后的學生黨建工作提供參考。
拓寬紅色陣地,
二、加強宣傳力度。更廣泛的做好引導與服務(wù)工作。
另一方面做到以點帶面,黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內(nèi)在功能。發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是黨員之家的一個薄弱點。目前,周圍有很多同學還不了解黨員之家。本學期我將進一步加強宣傳力度,從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網(wǎng)站、論壇、qq群等各種途徑,拓寬我宣傳領(lǐng)域,讓更多的人認識黨員之家,走進黨員之家。
逐步提升黨員之家的影響力。本學期將通過一系活動來擴大我黨員之家在全校的影響。增強自身服務(wù)水平、管理水平的基礎(chǔ)上加強與各院級黨員之家、校內(nèi)其他學生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作。
建立校院兩級學生黨建互動機制。
三、加強對院級黨員之家的引導。
1.更新聯(lián)絡(luò)員隊伍。
特別成立了學生黨建工作聯(lián)絡(luò)員”隊伍,黨員之家曾在年月份。但因?qū)W生畢業(yè)、工作調(diào)整等原因,學生黨建工作聯(lián)絡(luò)員隊伍有所變動。本學期我將更新聯(lián)絡(luò)員隊伍,由各個學院的組織部部長擔任聯(lián)絡(luò)員。以更廣的途徑、更新的形式,去了解院級黨員之家的工作情況,聽取他對校黨員之家工作的意見及建議。進一步加強校院兩級黨員之家的聯(lián)系,讓聯(lián)絡(luò)員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用,更好地推進我校學生黨建工作的開展。
2.建立例會和活動上報制度。
本學期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度,為了讓聯(lián)絡(luò)員隊伍充分發(fā)揮其自身功能。及時了解各學院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學生黨建工作qq群等方式加強溝通,確保工作的順利開展。
3.通過開展星級黨員之家和優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員的評選促進工作。
為各院級黨員之家提供相互交流,將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”評選。相互學習,共同提高的平臺,更好地開展全校學生黨建活動,全面促進我校學生黨建工作的開展。
發(fā)揮創(chuàng)新思維
四、傳承精品活動。打造學生黨建品牌活動
1先鋒講壇。
一、加強理論學習和研究,進一步完善黨員之家內(nèi)部建設(shè)。
本屆黨員之家管委會由策劃組、事務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)組、宣傳組四個部門組成。這樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)面臨著不同以往的建設(shè)管理任務(wù)。因此,需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務(wù)實的措施,整合、學習以往資料,不斷提高自身素質(zhì),積極主動地開展日常工作,通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務(wù)水平。
1.完善各項制度,做好資料歸檔,網(wǎng)站改版。
黨員之家經(jīng)過五年的成長已經(jīng)形成了相對固定的工作模式和工作制度,積累了一定工作經(jīng)驗。但是,在以往的實施過程中,我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應(yīng)和有待改善的地方,因此我們將廣泛聽取指導老師和各個管理人員的意見,制定并完善各項規(guī)章制度,同時加強執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進行有序整理,按時間分類匯總;對于書面材料,按類匯總,做好歷年資料歸檔。
網(wǎng)站是廣大學生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門,在對外宣傳、加強內(nèi)部建設(shè)等方面起著至關(guān)重要的作用。針對目前網(wǎng)站版本落后,導致文件上傳不及時等問題,本學期黨員之家網(wǎng)絡(luò)組成員將對網(wǎng)站進行全面改版,將其真正建設(shè)成我校學生黨員的網(wǎng)絡(luò)陣地。
2.加強理論學習,開展學生黨建工作調(diào)研。
黨員之家工作人員承擔著不同程度的管理和服務(wù)工作,這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此,黨員之家這學期將通過內(nèi)部學習、開展調(diào)研這兩個主要學習方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時事熱點、黨建知識、學習技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學習,交流經(jīng)驗,相互學習,共同提高。另外,我們將成立學生黨建工作調(diào)研小組,制定詳細的調(diào)研工作計劃,有組織地開展一系列調(diào)研工作,為今后的學生黨建工作提供參考。
3.做好各項常規(guī)工作。
在過去一年的工作過程中,黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌,但也曾出現(xiàn)不少問題,比如值班遲到早退、報紙數(shù)天未領(lǐng)取等。這學期,我們將建立值周制度,每一周都由一位同學負責會議主持、報紙領(lǐng)取等工作,不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況,發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的,及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領(lǐng)取核實工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式,努力把我們的常規(guī)工作做好做實,使黨員之家的資源得到有效地利用,真正成為全校3000余名學生黨員的“家”。
二、加強宣傳力度,拓寬紅色陣地,更廣泛的做好引導與服務(wù)工作。
黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內(nèi)在功能,另一方面做到以點帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前,我們周圍有很多同學還不了解黨員之家。本學期我們將進一步加強宣傳力度,從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網(wǎng)站、論壇、qq群等各種途徑,拓寬我們的宣傳領(lǐng)域,讓更多的人認識黨員之家,走進黨員之家。
本學期將通過一系活動來擴大我們黨員之家在全校的影響。在增強自身服務(wù)水平、管理水平的基礎(chǔ)上加強與各院級黨員之家、校內(nèi)其他學生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作,逐步提升黨員之家的影響力。
三、加強對院級黨員之家的引導,建立校院兩級學生黨建互動機制。
1.更新聯(lián)絡(luò)員隊伍。
黨員之家曾在年月份,特別成立了“學生黨建工作聯(lián)絡(luò)員”隊伍,但因?qū)W生畢業(yè)、工作調(diào)整等原因,學生黨建工作聯(lián)絡(luò)員隊伍有所變動。本學期我們將更新聯(lián)絡(luò)員隊伍,由各個學院的組織部部長擔任聯(lián)絡(luò)員。以更廣的途徑、更新的形式,去了解院級黨員之家的工作情況,聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進一步加強校院兩級黨員之家的聯(lián)系,讓聯(lián)絡(luò)員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用,更好地推進我校學生黨建工作的開展。
2.建立例會和活動上報制度。
為了讓聯(lián)絡(luò)員隊伍充分發(fā)揮其自身功能,本學期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度,及時了解各學院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學生黨建工作qq群等方式加強溝通,確保工作的順利開展。
3.通過開展星級黨員之家和優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員的評選促進工作。
我們將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”的評選,為各院級黨員之家提供相互交流,相互學習,共同提高的平臺,更好地開展全校學生黨建活動,全面促進我校學生黨建工作的開展。
四、傳承精品活動,發(fā)揮創(chuàng)新思維,打造學生黨建品牌活動
1、先鋒講壇。
先鋒講壇是我們的經(jīng)典活動,已成功開講兩次,兩次講壇的經(jīng)驗讓我們意識到講壇存在的一些問題,如:形式單一,互動性不強等。本學期開展的先鋒講壇,首先從性質(zhì)上做出改變:把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎(chǔ)上,以“流動的黨校”的形式展示給全校學生;其次是改變講壇形式:將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結(jié)合的形式,增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎(chǔ)上,爭取將講壇推廣到各學院承辦,形成講壇支流,更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動黨校”的作用。
本學期由主體構(gòu)建到添磚加瓦,由建筑垃圾滿園到干凈整潔,由擁擠不堪到寬敞明亮,由醞釀核心文化的內(nèi)力到打造漂亮美觀的外表,我們頂著風雨走下了一串串堅實的腳印。
(一)加強黨風廉政建設(shè),改善辦學作風。
把黨建工作與學校中心工作同安排同部署。
1.重點抓好黨支部委員的理論學習,支部委員每月學習一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。
2.征訂黨刊雜志,豐富黨員學習資源。
3.堅持民主管理,推進依法治校。開展“七五”普法教育。
4.完善黨建工作制度,推行黨務(wù)、校務(wù)公開。
重要工作、重大事項、重要決定,都要經(jīng)過集體研究決定,體現(xiàn)民主集中制原則,開設(shè)學校校務(wù)公開欄,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲,推進校務(wù)公開,加強依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。
(二)加強師德師風建設(shè),改進教風。
1.加強師德領(lǐng)導,督促教師學習
本學期根據(jù)《團結(jié)學區(qū)師德師風建設(shè)工作計劃》成立了師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組,制定了相應(yīng)的師德師風建設(shè)計劃。教師人手一冊《政治學習資料》《法律學習資料》《貫徹省十二次黨代會精神學習資料》
2.通過問卷調(diào)查,反饋存在的問題
開學初召開了關(guān)于營養(yǎng)餐、安全、寒假作業(yè)督察的家長會,中期試后又召開了關(guān)于安全、營養(yǎng)餐教育、期中試匯報的家長會。向家長提供教師滿意度問卷調(diào)查,滿意率為100%。
3.校長嚴把考勤關(guān),統(tǒng)一制訂請假條,以便接班教師明確責
4.定崗定責,規(guī)范教學行為,實行分管工作巡查制度,督促落實教師的各項工作。
(三)加強德育工作,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,改進學風
1.全面落實立德樹人根本任務(wù)。
建立“學校——家庭——社會”三維一體的未成年人思想道德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò),形成了德育工作的長效機制。
2.充分發(fā)揮少先隊宣傳教育的主陣地作用。
每周更換一次板報,宣傳德育和安全。成立了“雛鷹小廣播站”,利用課外活動時間對學生進行德育教育。課外活動利用校園廣播播放《古詩新唱》,對學生進行傳統(tǒng)文化熏陶。
3.成立“少先隊文明崗”讓學生參與學校管理。
4.德育主題實踐活動系列化。
5.少先隊活動多元化
隆重舉辦“爭做新時代好隊員,集結(jié)在星星火炬旗幟下”主題的隊會,舉行了“吟誦詩詞,書香校園”詩歌朗讀比賽,“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的感恩活動?!坝啦环艞?,勇往直前”爬山比賽,“唱紅歌,迎元旦”歌詠比賽。
(四)狠抓教育教學,改變學風。
1.家校聯(lián)手齊抓共管。
2.時常搭臺,讓師生展示。
舉辦多項教研活動,首先是“示范課”,其次是“公開課”最后是新教師“診斷課”。為年輕教師的成長保駕護航。舉辦了“教師基本功大賽”,促進了教師素質(zhì)的提升。
3.從細節(jié)抓質(zhì)量
本學期開學初我們舉行暑假作業(yè)評比活動。將假期作業(yè)的布置和完成情況納入教師的年終考核。通過兩次作業(yè)、教案展評,既促進了教師、學生之間的交流,也對師生起到了監(jiān)督作用。使學生書寫規(guī)范,教師批閱規(guī)范,作業(yè)本封皮整潔。
4.為規(guī)范管理研究課題
我校省級課題《學生參與學校管理提升學校管理水平的探索》已通過省教科所的立項。
(五)改善學校的辦學條件和育人環(huán)境,改進校風
1.本學期以優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境為重點,以改善學校的辦學條件為突破口。
2.下大力氣,加快教學樓的投入使用,教師流汗又流血。
3.本學期根據(jù)學校的《安全工作制度》,教師與校長簽定了《安全工作責任書》《道路交通安全責任書》《機動車輛安全行駛責任書》,明確教師的安全責任。
4.學校節(jié)能減排,財務(wù)民主公開。
二、經(jīng)驗教訓
1.好的規(guī)劃比有錢更重要。
2不出門,我們就是井底之蛙。
三、存在的問題
1.由于學校辦學規(guī)模小,今年又是煤改電項目,暖氣費用無力承擔。學校的教育經(jīng)費還保證不了校園的硬化、綠化和美化。
2.新建學校教學樓更需要統(tǒng)一的規(guī)劃布置。
四、彌補的措施
1.節(jié)約辦學,自力更生,逐步使校園的綠化達標。
2.進一步與教師共同探索,建立一套大家共同認可的適應(yīng)本校教師的管理辦法和教學方法。
3.狠抓教學質(zhì)量,督促教師利用自習時間加強對對個別學困生的輔導。
4.創(chuàng)建“家校聯(lián)系本”,以便學校教育和家庭教育進一步整合。
五、努力的方向
本人能擔任學校黨支部書記一職并分管教學和黨建工作,是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進,始終與學校工作保持高度一致,并嚴格要求自己,堅持認真看書學習;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅決履行“科學發(fā)展觀”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會
在分管的工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。
1、做好校長的助手。 一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處工作,使學校教育 教學工作運作正常。忠誠于人民的教育 事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育 教學秩序。
2、認真做好黨建工作。
科學的制定了黨支部工作計劃,正常的開展了黨務(wù)工作。切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習,建立完善了領(lǐng)導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。 認真組織開展了學校黨員學習科學發(fā)展觀教育活動。精心組織開展各類校園文化活動,活動效果顯著,受到了師生好評。認真組織實施了“依法治?!?、“以德治?!?。
3、努力學習,提高工作水平。
我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學校領(lǐng)導也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我積極參加濰坊市推行的“345課堂教學模式”的學習與實踐;加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習,使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。
4、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。
當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中,我始終與杜校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年教師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。
5、與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭,領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導處領(lǐng)導及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見,本年度我聽推門課60多節(jié),每周精細化檢查2-3次。在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。積極組織開展教學研究活動。
三、主要工作業(yè)績
1、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,使學校的教改試驗有序開展。
2、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導及畢業(yè)班教師的共同努力下,今年我校中考取得優(yōu)異成績。我本人所教化學一科在中考中也取得了好成績。
群眾路線教育實踐活動檔案,是群眾路線教育實踐活動的真實記錄,是國家檔案資源的重要組成部分, 是我黨加強思想、組織、作風和制度建設(shè)的履歷,是黨建工作的珍貴資料,對于今后工作查考、歷史研究、經(jīng)驗借鑒具有十分重要的意義。因此,各單位、各部門,尤其是檔案行政部門、檔案館(室),要充分認識建立群眾路線教育實踐活動檔案的意義和重要性,必須建立起一套完整的檔案。
一、建立群眾路線教育實踐活動檔案存在的問題
一是對群眾路線教育實踐活動檔案的重要性認識不足。在建立群眾路線教育實踐活動檔案的重要性認識上,有的單位未把其列入重大、重要活動檔案的范圍,僅當作一般性工作檔案;有的單位沒有從思想上充分認識到群眾路線教育實踐活動檔案的重要性,沒有把它當作黨建工作的珍貴史料;有的單位責任感和歷史感不強,更沒有認識到它對今后工作查考、經(jīng)驗借鑒、黨史研究的重要作用。
二是對群眾路線教育實踐活動檔案建立得不完整、不系統(tǒng)。對深入開展群眾路線教育實踐活動,有的單位沒>!
三是沒有明確群眾路線教育實踐活動檔案的規(guī)定與要求。在收集群眾路線教育實踐活動工作中,有的單位沒有明確歸檔范圍、保存期限、歸檔時間和收集此項活動材料的方法、步驟,沒有提出明確的規(guī)定和要求,致使所屬部門形成的群眾路線教育實踐活動檔案不規(guī)范,甚至有的單位根本沒有建檔立檔。
二、群眾路線教育實踐活動檔案建立的基本要求
一是加強對建立群眾路線教育實踐活動檔案的領(lǐng)導。各級機關(guān)、企事業(yè)單位和農(nóng)村都要從講政治的高度,以對黨、對人民、對歷史高度負責的精神,加強對群眾路線教育實踐活動檔案工作的領(lǐng)導,依法履行對檔案工作的監(jiān)督、檢查和指導職能,把建立群眾路線教育實踐活動檔案納入本單位教育實踐活動的工作范圍,指定專人負責建立群眾路線教育實踐活動檔案。各單位群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組及辦公室撤銷后,要將整理好的檔案向本單位檔案室或當?shù)貒覚n案館移交。
二是加強對建立群眾路線教育實踐活動檔案的指導。檔案部門要抽調(diào)精干業(yè)務(wù)人員,深入群眾路線教育實踐活動辦公室指導建立檔案,把群眾路線教育實踐活動形成的材料整理歸檔。要為群眾路線教育實踐活動檔案設(shè)立單獨全宗,實行“四同步”的管理方式,即同步歸檔、同步整理、同步著錄、同步利用;紙質(zhì)檔案和電子文檔并存,聲像檔案和照片檔案并重,最大限度地確保群眾路線教育實踐活動檔案的齊全、完整、規(guī)范。要按《歸檔文件整理規(guī)則》進行整理,主要文件材料保管期限應(yīng)定為長期。
三是加強對群眾路線教育實踐活動檔案的服務(wù)與監(jiān)管。檔案行政管理部門要及時介入,主動提供服務(wù)。要以群眾路線教育實踐活動的成果促進檔案業(yè)務(wù)建設(shè),為群眾路線教育實踐活動存史留檔。教育實踐活動期間,各單位要努力挖掘教育活動題材與內(nèi)容,積極利用現(xiàn)有檔案為群眾路線教育實踐活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分發(fā)揮檔案資源的作用。要進一步體現(xiàn)檔案行政管理職能,認真研究制定群眾路線教育實踐活動形成檔案的管理辦法,加大監(jiān)督力度,做到事前有安排、事中有指導、事后有檢查,切實將此次教育實踐活動形成的材料規(guī)范建檔。
四是明確對群眾路線教育實踐活動的歸檔要求。群眾路線教育實踐活動檔案建立與歸檔總的原則是:按照群眾路線教育實踐活動開展的時間、環(huán)節(jié)、方式方法、目的要求、成果等進行整理歸檔。要把群眾路線教育實踐活動檔案按單位或部門進行分類整理,一些與其他類別有交叉或不可分的,要視具體情況靈活掌握,并在備考表、分類說明等項目中注明。也可按照已經(jīng)制定的分類方案,按問題類或機構(gòu)類進行歸檔,但應(yīng)在本年度的整理說明中加以說明。材料整理完畢后,連同電子文件及歸檔文件目錄U盤向有關(guān)部門移交。
三、群眾路線教育實踐活動文件材料的歸檔范圍
根據(jù)檔案法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合工作實際,筆者認為,群眾路線教育實踐活動的歸檔范圍:
一是關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的會議文件材料。二是關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的領(lǐng)導機構(gòu)、工作職責、成員分工,建立領(lǐng)導干部聯(lián)系點的材料以及制定的工作計劃、安排、總結(jié)、整改措施以及向上級報送的相關(guān)文件材料。三是上級領(lǐng)導(含督導組)檢查指導工作的講話等材料。四是開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室形成的情況反映、工作簡報、學習材料、媒體宣傳報道及表彰工作文件材料。五是開展黨的群眾路線教育實踐活動的各種照片、錄音帶、錄像帶、光盤、U盤等特殊載體材料。六是召開各類座談會、征求黨內(nèi)外群眾意見所形成的材料以及進行對黨員隊伍基本狀況調(diào)查摸底形成的材料。七是舉辦骨干培訓班和采取多種方式組織黨員干部學習形成的材料。八是黨員干 部形成的自我剖析材料、領(lǐng)導班子談心記錄、領(lǐng)導班子專題民主生活會記錄。九是整改和建章立制形成的材料。十是黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)情況統(tǒng)計表及情況匯總材料、成果材料、經(jīng)驗交流材料和檢查驗收材料等。
四、群眾路線教育實踐活動檔案的保管期限
根據(jù)《國家檔案局關(guān)于機關(guān)檔案保管期限的規(guī)定》,結(jié)合實際工作,筆者認為,黨的群眾路線教育實踐活動檔案的保管期限,按內(nèi)容作以下劃分:
(一)永久保存的內(nèi)容。一是黨的群眾路線教育實踐活動的組織機構(gòu)及工作計劃、總結(jié)類:包括成立領(lǐng)導小組及工作機構(gòu)文件、總體工作方案、各環(huán)節(jié)工作計劃、總結(jié)等。二是會議記錄類:包括黨組會、領(lǐng)導小組會、黨委(黨總支、黨支部)會、黨員大會、黨小組會以及黨課記錄簿等。三是建章立制類:包括黨的群眾路線教育實踐活動的長效機制、整改方案和措施等。四是基本情況類:參加黨的群眾路線教育實踐活動黨員干部花名冊及黨員變動情況。五是領(lǐng)導講話材料及黨課講稿類等(永久或長期)。
(二)長期保存的內(nèi)容。一是考勤考核記錄類:包括學習考勤考核記錄、群眾代表名單及監(jiān)督記錄。二是好人好事記錄、教育實踐活動記錄、讀書筆記類等。三是心得體會、班子和個人剖析材料、先進典型事跡、征求意見(問卷調(diào)查表)、查擺問題臺賬、問題公示類、簡報信息、活動情況統(tǒng)計表、黨的群眾路線教育實踐活動基本要求和標準等。
(三)短期保存的內(nèi)容。主要包括:上級單位下發(fā)的相關(guān)文件、材料,本單位群眾路線教育實踐活動的一般事務(wù)性材料,下級單位上報的相關(guān)文件材料,聲像、實物等特種載體類等。
五、開發(fā)利用群眾路線教育實踐活動檔案的幾點建議
中圖分類號: G4
1 做好感恩教育工作
每一個都應(yīng)該心存感恩之心,我們感恩父母、感恩社會、感恩陽光雨露,感恩所有幫助我們的人,一個會感恩的人必定是一個道德高尚的人,一個受人尊敬的人,一個有社會責任感的人,我們應(yīng)該要把學生培養(yǎng)成為懂得感恩的人,懂得回報父母、社會,報效祖國的人。
2 做好新生學風建設(shè)工作
2.1 實施“學風建設(shè)結(jié)對子”工作
公共課:由本班或本學院成績好的同學輔導本班成績比較差的同學,給具體的目標,并簽訂目標責任書。
專業(yè)課:由學院團委負責聘請本學院的老師對成績比較拔尖同學進行專業(yè)輔導,要求每學期排練至少2個精品節(jié)目。通過專業(yè)老師的培訓和指導,培養(yǎng)一批可以指導其他學生的準教師,通過他們與專業(yè)成績比較差的同學進行結(jié)對子,達到共同提高的目的。
2.2 抓好兩項重點工作
(1)抓好學生專業(yè)技能大賽工作。
專業(yè)技能大賽總體上由學院統(tǒng)籌規(guī)劃,教研室負責組織,學院團委學生會負責具體落實各項工作(舞臺背景的制作,后勤保障、節(jié)目單制作、比賽人員的召集和抽簽、統(tǒng)計分數(shù)等工作)。
(2)抓好班級音樂會工作。
班級音樂會由學院團委負責統(tǒng)籌規(guī)劃,學生會文娛部負責組織各班文娛委員將學院的要求和意圖落實到班里,學院團委將邀請相關(guān)的專業(yè)教師對各班的節(jié)目進行審查,并提出具體、可操作的意見和建議,以達到保證質(zhì)量的目的。
2.3 抓好四個課堂管理工作
(1)抓好早讀課或晨練工作。
學院早讀或晨練(專業(yè)的練功,比如舞蹈等)的考勤由學生會紀檢部負責牽頭,各班負責考勤的班干部配合學院對本班的出勤進行考勤工作,對屢教不改的同學要進行通報批評直至紀律處分。
(2)抓好教育學、心理學等公共課的出勤工作。
由輔導員統(tǒng)籌,學院學習部和紀檢部、各班考勤班干部共同參與,要抓好這些公共課的學習,為將來就業(yè)和順利拿到學士學位證做好準備。
(3)抓好第二課堂即專業(yè)社團建設(shè)工作。
第二課堂是對第一課堂的有益補充,為學生提供發(fā)揮才能的廣闊舞臺,從而反過來促進對專業(yè)的學習。目前我院共由專業(yè)社團6個:聲樂協(xié)會、鋼琴協(xié)會、舞蹈協(xié)會、管樂協(xié)會、民樂協(xié)會、理論協(xié)會(由各班理論能力較強同學組成)
(4)每年邀請校外內(nèi)知名專家學者舉辦四場以上的學術(shù)講座或?qū)鲆魳窌?通過這兩種活動充分調(diào)動學生學習的積極性,對他們有著開拓視野,增長見識的重要作用。
3 做好新生的思想政治教育工作
我們制定了比較詳細的德育工作計劃,針對音樂學院同學的專業(yè)特點,我們加大了教育的力度。我們將邀請學院黨委書記和學生處,給同學上了思想品德課、形勢與政策教育課和畢業(yè)生就業(yè)指導課,使各年級的同學都明白我
們應(yīng)該如何做人、做事以及做學問。
4 做好職業(yè)規(guī)劃教育工作
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@里所謂的“預(yù)”實際上就是計劃、規(guī)劃的意思。事實也證明,有很多人由于對自己的職業(yè)生涯毫無規(guī)劃,人生的每一步都沒有明確的目標,最終導致了事業(yè)的失敗。而失敗的原因并非是因為他們沒知識、沒才能,而是他們沒有設(shè)計和采用最適合他們成長和發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃。
有一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助個人明確人生的奮斗目標,有了目標才會激勵一個人努力奮斗,去創(chuàng)造條件實現(xiàn)目標,這樣才不會隨波逐流,浪費青春。好的職業(yè)規(guī)劃還可以幫助個人清楚地了解自己的實力和專業(yè)技能,以便制定出有針對性的培訓開發(fā)計劃,更好的自我控制前途和命運。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不僅僅是協(xié)助個人達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正地了解自己,并在詳細評估了內(nèi)外環(huán)境的基礎(chǔ)上設(shè)計出合理可行的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
5 做好人身安全教育工作
大學生是祖國的未來和民族的希望,他們的人身安全關(guān)系千家萬戶,關(guān)系到校園的安全與穩(wěn)定,所以必須要引起高度重視。音樂學院歷來都比較重視安全工作,學院黨政領(lǐng)導親自過問,我們準備繼續(xù)邀請學院領(lǐng)導給2009級新生上安全教育課。由于領(lǐng)導重視,輔導員、班主任密切配合,安全教育工作能夠不折不扣的落實到實處,到目前為止音樂學院沒有出現(xiàn)重大的安全事故,因此學院從2005年以來,連續(xù)四年被評為“韶關(guān)學院綜合治理先進集體”。
6 做好黨團知識教育工作
輔導員在學院領(lǐng)導的指示下認真制定學生黨員的培養(yǎng)發(fā)展計劃,務(wù)必做到了“成熟一個發(fā)展一個”,按照“民主集中,個別醞釀,會議決定”的原則做好黨建工作,我們計劃從2009級的學生中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子,力爭“低年級有黨小組,高年級有黨支部”的目標得以實現(xiàn),及早發(fā)現(xiàn)苗子予以培養(yǎng),把黨建工作與學校的中心工作緊密聯(lián)系起來。在發(fā)展黨員的具體實踐中我們注重工作方式的“創(chuàng)新”,比如在發(fā)展一名入黨積極分子入黨時,我們用問卷調(diào)查的形式廣泛的征求同學、老師、班主任的意見,形成“公開、公平、公正、擇優(yōu)”發(fā)展新機制
共青團組織是黨的助手和后備軍,我們在做好黨建工作的同時也認真做好團建工作。還應(yīng)該積極探索新形勢下的團建工作,特別是要加強團支部的思想和組織建設(shè)以及作風建設(shè)。剛?cè)雽W的新生大部分都是共青團員,他們都有入黨的愿望,但他們往往不夠主動,入黨的目的不是很明確,入黨的動機也不是很純正,所以團支部擔當起協(xié)助責任區(qū)黨員認真做好團員青年的思想教育工作和培養(yǎng)考察工作,積極向?qū)W生黨支部推薦優(yōu)秀團員成為黨的發(fā)展對象。
7 做好心理健康教育工作
為了能更加準確的做好心理健康教育工作,我學院準備從以下幾方面做好新生心理健康教育工作:(1)進行心理健康普查;(2)邀請心理學方面的專家給新生舉辦心理健康教育講座;(3)構(gòu)建“學生――班干部――學生黨員――班主任或輔導員――學院黨委書記”五級維穩(wěn)工作網(wǎng)絡(luò),學院要求班主任助理和責任區(qū)的黨員要定期下到所聯(lián)系同學的宿舍與他們談心,了解他們的思想狀況、心理狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)問題在采取必要措施后及時向?qū)W院領(lǐng)導和輔導員匯報,確保校園安全穩(wěn)定。
8 做好獎學金、助學金工作