導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇教育通知，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

三、通過學(xué)習(xí)和貫徹這個方針，進(jìn)一步端正醫(yī)院改革的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和醫(yī)療衛(wèi)生工作以社會效益為最高準(zhǔn)則的指導(dǎo)原則。要加強(qiáng)思想政治工作，強(qiáng)化醫(yī)院的全面科學(xué)管理，教育廣大醫(yī)護(hù)人員，認(rèn)識現(xiàn)階段國家和人民尚不富裕，醫(yī)療服務(wù)工作又是一個與人民群眾生命健康息息相關(guān)的特殊崗位，必須始終不渝地大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦院、救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)決不做自損形象的事情，不走邪門歪道。

四、通過學(xué)習(xí)和貫徹這個方針，要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，弘揚(yáng)醫(yī)德好、醫(yī)風(fēng)正的好人好事，狠剎歪風(fēng)邪氣。努力改善服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，認(rèn)真加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)工作的管理。引進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)，增加了診療手段雖然在一定程度上促進(jìn)了醫(yī)療質(zhì)量提高，但這并非保證醫(yī)療質(zhì)量的全部內(nèi)容，更重要的還有病人精神、心理服務(wù)需求的滿足和醫(yī)院的工作質(zhì)量。而在當(dāng)前，后者往往最容易被忽視。一些地區(qū)或醫(yī)院的醫(yī)療責(zé)任事故層出不窮，一些基本的醫(yī)療制度形同虛設(shè)，甚至被破壞，病人的安全感已經(jīng)嚴(yán)重下降。這些問題必須迅速加以解決。

篇2

一、培訓(xùn)對象

凡在我市已取得中華人民共和國財(cái)政部統(tǒng)一樣式、統(tǒng)一編號規(guī)則的會計(jì)從業(yè)資格證書的人員（包括注冊和未注冊人員）。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及課時的規(guī)定。

20**年度的會計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容分為必修科目和選修科目二個部分。必修科目的對象為全體會計(jì)人員。選修科目由會計(jì)人員根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

（一）必修科目

《江蘇省會計(jì)從業(yè)資格管理實(shí)施辦法》、《**市會計(jì)人員繼續(xù)教育工作實(shí)施意見》。課時為4小時。

（二）選修科目

1、《民間非營利組織會計(jì)制度》。主要適應(yīng)于《民間非營利組織會計(jì)制度》規(guī)定執(zhí)行范圍單位的會計(jì)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。課時為10小時。

2、《村集體經(jīng)濟(jì)組織會計(jì)制度》。主要適應(yīng)于《村集體組織會計(jì)制度》規(guī)定執(zhí)行范圍單位的會計(jì)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。課時為10小時。

3、《內(nèi)部會計(jì)控制規(guī)范——擔(dān)保（試行）》和《內(nèi)部會計(jì)控制規(guī)范——對外投資（試行）》。課時為10小時。

4、會計(jì)職業(yè)道德。課時為20小時。

5、《小企業(yè)會計(jì)制度》。主要適應(yīng)于小企業(yè)及小的企業(yè)化管理單位尚未參加過《小企業(yè)會計(jì)制度》學(xué)習(xí)的會計(jì)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)教材為《小企業(yè)會計(jì)制度講解》及新舊會計(jì)制度銜接辦法。課時為20小時。

6、《記帳管理辦法》。課時為5小時。

7、《投資公司會計(jì)核算辦法》。課時為5小時。

8、參加**市財(cái)政局舉辦的紀(jì)念《會計(jì)法》頒布實(shí)施20周年會計(jì)法律法規(guī)知識競賽并成績達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的會計(jì)人員可視同完成本年度10個小時（合格名單將另行公布）。

上述課時包括各科目的考試時間。

本年度繼續(xù)教育課時為24小時。根據(jù)繼續(xù)教育實(shí)行二年為一周期進(jìn)行考核的規(guī)定，如因特殊原因（詳見《**市會計(jì)人員繼續(xù)教育工作實(shí)施意見》第三點(diǎn)）造成少修課時的，可并入20**年會計(jì)繼續(xù)教育課時一并計(jì)算。

三、培訓(xùn)報(bào)名時間為9月20日—10月20日；培訓(xùn)時間為10—12月份;培訓(xùn)報(bào)名地點(diǎn)由各級財(cái)政部門確定公布。

四、基本要求

1、進(jìn)行會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的單位，必須在辦班報(bào)名前到財(cái)政部門進(jìn)行登記。

篇3

一、各地要認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“以人為本”的要求，立足本地實(shí)際，充分考慮教育發(fā)展?fàn)顩r、人口變動狀況和人民群眾的承受能力，按照實(shí)事求是、穩(wěn)步推進(jìn)、方便就學(xué)的原則實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，確保適齡兒童少年順利完成九年義務(wù)教育。

二、各地教育行政部門要會同當(dāng)?shù)匕l(fā)展改革、建設(shè)、財(cái)政等部門，將農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，充分論證、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)妥實(shí)施。農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)的調(diào)整要在保證學(xué)生就近入學(xué)的前提下進(jìn)行，在交通不便的地區(qū)仍須保留必要的小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，防止因過度調(diào)整造成學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)和上學(xué)難問題，并積極運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，滿足教育教學(xué)的需求。縣級教育行政部門要合理確定小學(xué)生的就學(xué)路程，并做出明確規(guī)定；對確因布局調(diào)整造成學(xué)生入學(xué)難、群眾反映強(qiáng)烈，而寄宿制學(xué)校建設(shè)不能滿足需求的，要采取切實(shí)措施予以解決。正處于初中適齡人口高峰期的地方，要本著“先建設(shè)、后撤并”的原則，實(shí)施初中布局調(diào)整，避免出現(xiàn)由于布局調(diào)整造成學(xué)校班額過大、教育教學(xué)資源和條件全面緊張的問題；條件不具備的地方可暫不調(diào)整。要嚴(yán)格防止以布局調(diào)整為名減少教育投入。

三、各地在農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整過程中，要防止原有教育資源的浪費(fèi)。校園、校舍等辦學(xué)條件較好，又具有一定生源的學(xué)校，要盡量予以保留；確需調(diào)整的學(xué)校，調(diào)整后的教育資源應(yīng)主要用于舉辦學(xué)前教育、成人教育等機(jī)構(gòu)；確實(shí)閑置的校園校舍，應(yīng)由縣級教育行政部門統(tǒng)一處置，處置所得應(yīng)用于當(dāng)?shù)匕l(fā)展義務(wù)教育。

篇4

一、《教育信息報(bào)》是全省教育系統(tǒng)的喉舌，為讀者提供權(quán)威、專業(yè)、快捷的信息服務(wù)，為教育事業(yè)營造和諧的輿論氛圍，在全省教育改革和發(fā)展過程中具有其它報(bào)紙無法替代的重要作用，是廣大教師、學(xué)生和家長獲取教育信息的最佳途徑。各學(xué)區(qū)和全縣各級各類學(xué)校要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，除單位訂閱外，動員和鼓勵教師個人訂閱《教育信息報(bào)》、《教育信息報(bào)·教師周刊》。

二、各單位在訂閱《教育信息報(bào)》時要與訂閱《中國教育報(bào)》、《人民教育》雜志等教育報(bào)刊統(tǒng)籌安排，單位主要負(fù)責(zé)人要過問此項(xiàng)工作，并確定專人負(fù)責(zé)，把征訂教育報(bào)刊作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的思想政治和專業(yè)知識水平的重要工作來抓，把訂閱工作落到實(shí)處。

《中國教育報(bào)》，全縣各學(xué)區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)小學(xué)以上學(xué)校、城鎮(zhèn)幼兒園都應(yīng)各訂閱一份。

《人民教育》雜志，較大規(guī)模的學(xué)校校長室及教研組都應(yīng)各訂一份，并積極鼓勵中小學(xué)教師個人訂閱。

篇5

一、培訓(xùn)對象

凡在**市區(qū)已取得中華人民共和國財(cái)政部統(tǒng)一樣式、統(tǒng)一編號規(guī)則的會計(jì)從業(yè)資格證書的外商投資企業(yè)會計(jì)人員（包括注冊和未注冊人員）。

二、培訓(xùn)內(nèi)容及課時

20**年度市區(qū)外商投資企業(yè)會計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容主要為企業(yè)類

(一)企業(yè)類培訓(xùn)內(nèi)容

20**年度企業(yè)類會計(jì)人員繼續(xù)教育內(nèi)容為財(cái)政部20**年度頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》。經(jīng)研究決定，選擇11個準(zhǔn)則（見下列示）為培訓(xùn)內(nèi)容，全部為必修科目。根據(jù)會計(jì)工作崗位及業(yè)務(wù)知識更新的不同要求，決定分為二個類別進(jìn)行培訓(xùn)，其中：

A類：重點(diǎn)講解基本準(zhǔn)則、7、9、11、12、18號準(zhǔn)則；一般介紹1、3、4、6、10號準(zhǔn)則。

B類：重點(diǎn)講解基本準(zhǔn)則、1、4、6、7、9、18號準(zhǔn)則；一般介紹3、11、10、12號準(zhǔn)則。

具有會計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱的會計(jì)人員必須選擇A類學(xué)習(xí)內(nèi)容，其他人員根據(jù)實(shí)際情況自行選擇A類或B類。

20**年度選學(xué)的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》具體內(nèi)容如下：

1．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》

2．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第1號——存貨》

3．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第3號——投資性房地產(chǎn)》

4．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第4號——固定資產(chǎn)》

5．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第6號——無形資產(chǎn)》

6．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第7號——非貨幣性資產(chǎn)交易》

7．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第9號——職工薪酬》

8．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第10號——企業(yè)年金基金》

9．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第11號——股份支付》

10．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第12號——債務(wù)重組》

11．《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則第18號——所得稅》

(二)本年度繼續(xù)教育課時為24小時。其中培訓(xùn)時間為20小時（二天半），考試時間為4小時（半天）。

三、培訓(xùn)報(bào)名時間與考試時間

篇6

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？h政府成立由分管縣長為組長，縣教育、發(fā)改、財(cái)政、監(jiān)察、審計(jì)、農(nóng)業(yè)、扶貧等部門參加的清理化解教育債務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對全縣農(nóng)村中小學(xué)校教育債務(wù)清理化解工作進(jìn)行部署、指導(dǎo)和監(jiān)督。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的組織，實(shí)行縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級負(fù)責(zé)制?？h領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，縣教育主管部門班子成員實(shí)行分片負(fù)責(zé)制。

二、精心組織實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要制定清理化解教育債務(wù)工作方案，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。從財(cái)政所、農(nóng)經(jīng)站、中心學(xué)校等相關(guān)單位抽調(diào)專人組成清理化解教育債務(wù)工作組，按照“分清結(jié)構(gòu)、核定債務(wù)、合理剝離、分期償還”的原則，到村到校審查文件和合同，審核賬目和憑證，進(jìn)一步清理和界定教育債務(wù)。對學(xué)校債務(wù)，應(yīng)分清學(xué)校基本建設(shè)債務(wù)（包括教學(xué)樓、綜合樓、生活樓、教學(xué)配套用房等）、基本建設(shè)配套債務(wù)、教育技術(shù)裝備配套債務(wù)和其它債務(wù)；審核債務(wù)數(shù)額，清理債務(wù)結(jié)構(gòu)，明確債務(wù)主體。把政策和法律規(guī)定應(yīng)由政府投入的教育債務(wù)，全部從學(xué)校剝離，更換債務(wù)借貸憑證，做出分期還款計(jì)劃。

三、積極化解債務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要采取有力措施償還債務(wù)，不得有因債權(quán)人索要債務(wù)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的事情發(fā)生。學(xué)校布局調(diào)整后閑置的學(xué)校房屋和財(cái)產(chǎn)的處置收入，必須用來償還教育債務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村在自有收入中要安排一定比例資金用于償還教育債務(wù)。

篇7

一、關(guān)于啟用省統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)

為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的新形勢，省教育廳將改革統(tǒng)計(jì)手段及方法，建立廣東教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)，并從今年開始實(shí)行各類學(xué)校網(wǎng)上快報(bào)和教育統(tǒng)計(jì)年報(bào)表網(wǎng)上上報(bào)，同時建立學(xué)生、教師、校舍等電子統(tǒng)計(jì)臺賬。

廣東統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)的建設(shè)是我省教育發(fā)展“*”規(guī)劃的重大建設(shè)項(xiàng)目之一，對今后我省教育發(fā)展的科學(xué)決策具有重大意義，各單位必須高度重視，配備熟悉統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的專門人員，積極配合省教育廳做好教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)的建設(shè)。

二、關(guān)于做好今年我市職業(yè)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的幾點(diǎn)要求

(一)各單位要充分認(rèn)識統(tǒng)計(jì)工作的的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，合理調(diào)配人力，認(rèn)真解決困難和問題，保證今年統(tǒng)計(jì)工作的順利開展和完成。

(二)依法規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)客觀真實(shí)。各單位要牢固樹立依法統(tǒng)計(jì)的思想，不得隨意改動統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

三、具體工作要求

(一)網(wǎng)上快報(bào)

1、上報(bào)對象：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2、統(tǒng)計(jì)快報(bào)上報(bào)時間：9月13日前必須將加蓋單位公章的快報(bào)表交市教育局職成科(可在培訓(xùn)時上交)；9月15日前必須完成快報(bào)網(wǎng)上上報(bào)對不按時完成快報(bào)工作的單位必須直接向省教育廳規(guī)劃處作出檢討和解釋。

3、網(wǎng)上快報(bào)具體步驟

上廣東教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)輸入“用戶名”、“密碼”和“檢驗(yàn)碼”在“報(bào)表階段”中選擇“快表”選擇“統(tǒng)計(jì)表名稱”中的“中職基本情況快報(bào)表”完成所有填空內(nèi)容并保存返回上層按“表間校驗(yàn)”按“上報(bào)”完成數(shù)據(jù)上報(bào)。

4、各上報(bào)單位“用戶名”及“密碼”見附表2。

(二)學(xué)年初基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)

1、上報(bào)對象：職業(yè)技術(shù)學(xué)校、專修學(xué)院、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2、上報(bào)方法：

今年將采取兩種途徑上報(bào)：1、使用廣東省教育廳“學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表”單機(jī)版軟件進(jìn)行錄入、打印、上報(bào)。2、使用廣東省統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)網(wǎng)上上報(bào)。

3、上報(bào)時間：*年9月底前完成。

4、數(shù)據(jù)要求：先使用廣東省教育廳“學(xué)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表”單機(jī)版軟件建立數(shù)據(jù)并通過市教育局職成科審核通過后才能進(jìn)入廣東省統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上上報(bào)。兩種上報(bào)途徑上報(bào)的數(shù)據(jù)要求完全一致；今年數(shù)據(jù)必須與去年上報(bào)數(shù)據(jù)完全銜接、吻合。若數(shù)據(jù)不經(jīng)過報(bào)表審核檢查通過而上報(bào)的，數(shù)據(jù)必須取回，直至通過為止。

5、報(bào)送材料：

⑴職業(yè)技術(shù)學(xué)校上報(bào)加蓋公章的《*年中等職業(yè)教育(學(xué)校)基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》一式兩份和電子數(shù)據(jù)一份。

⑵專修學(xué)院上報(bào)加蓋公章的《高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》一式兩份，電子數(shù)據(jù)一份。方法是上廣東教育統(tǒng)計(jì)下載“*高等教育統(tǒng)計(jì)安裝版(9.4)”進(jìn)行錄入、打印、上報(bào)。

⑶職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上報(bào)加蓋公章的《職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)報(bào)表》一式兩份。(見附表3)

(三)建立學(xué)生、教師、資產(chǎn)設(shè)備電子臺帳

1、臺帳建立：各單位通過廣東教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)將本單位所有學(xué)生、教師、資產(chǎn)設(shè)備等信息資料進(jìn)行上網(wǎng)錄入。

2、時間要求：*年12月底前必須完成整個數(shù)據(jù)量的10%，*年3月份完成50%，*年7月份前全部完成數(shù)據(jù)建立。

3、數(shù)據(jù)要求：電子臺帳建立的數(shù)據(jù)會自動生成統(tǒng)計(jì)綜合數(shù)據(jù)，若該統(tǒng)計(jì)結(jié)果與單位上報(bào)年初統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)出現(xiàn)差異的，必須向省教育廳規(guī)劃處作書面檢討及解釋。

(四)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

由于今年新增網(wǎng)上上報(bào)快報(bào)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及電子臺帳，省教育廳要求各市進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。經(jīng)研究決定舉辦*市中職教育統(tǒng)計(jì)人員培訓(xùn)班，具體安排如下：

1、培訓(xùn)對象：專修學(xué)院、普通中專、職業(yè)技術(shù)學(xué)校(包括外市職業(yè)學(xué)校*分教點(diǎn))各派一人參加，不得缺席。培訓(xùn)班期間要完成本校的網(wǎng)上上報(bào)快報(bào)工作。

2、培訓(xùn)時間：*年9月13日一天

報(bào)到時間及地點(diǎn)：*年9月13日上午9：00到霞山職業(yè)高級中學(xué)報(bào)到，9：30開始。

篇8

一、建設(shè)目標(biāo)

用5年左右的時間，在全省高等學(xué)校分期分批遴選建設(shè)300門左右成人高等教育特色課程。成人高等教育特色課程要體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，符合科學(xué)性、先進(jìn)性及成人高等教育教學(xué)規(guī)律，適合成人業(yè)余學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)，并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法與手段，學(xué)習(xí)支持服務(wù)到位，教學(xué)效果顯著，具有鮮明特色和示范、輻射作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源全省共享。通過成人高等教育特色課程建設(shè)，全面推進(jìn)全省成人高等教育品牌專業(yè)建設(shè)工作，提升成人高等教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地為建設(shè)教育強(qiáng)省、人才強(qiáng)省服務(wù)。

二、建設(shè)內(nèi)容

（一）教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。選派本校本學(xué)科學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任課程負(fù)責(zé)人，本校副教授以上職稱的教師擔(dān)任主講教師，逐步形成一支熱愛成人教育事業(yè)、熟悉成人教育教學(xué)規(guī)律、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、課程設(shè)計(jì)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定，包括教學(xué)、輔導(dǎo)、研究、設(shè)計(jì)和技術(shù)等專業(yè)人員的特色課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)。

（二）課程教學(xué)內(nèi)容。課程教學(xué)內(nèi)容應(yīng)突出科學(xué)性、先進(jìn)性、應(yīng)用性和針對性，以應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)成人業(yè)余學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，正確處理教學(xué)內(nèi)容實(shí)用性與知識體系系統(tǒng)性的關(guān)系，正確處理理論基礎(chǔ)知識、學(xué)科前沿知識和實(shí)踐應(yīng)用知識的關(guān)系，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。

（三）教材和教學(xué)課件建設(shè)。以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心設(shè)計(jì)研發(fā)教材和教學(xué)課件。根據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)拿襟w形式，要重視多媒體教學(xué)課件的制作。

（四）教學(xué)方法和手段。改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念，探索形成反映成人心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求的成人教育教學(xué)方法。在課程教學(xué)模式探索、教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)等方面有所創(chuàng)新，充分體現(xiàn)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)策略。合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，運(yùn)用多種方式、多種手段對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行指導(dǎo)，提供支持學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的條件，提高學(xué)習(xí)效果。

（五）教學(xué)管理和實(shí)施。探索形成反映成人教育教學(xué)規(guī)律的課程教學(xué)實(shí)施模式，加強(qiáng)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的有效管理，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性。

三、遴選條件

（一）在本校成人高等教育中連續(xù)開設(shè)3年以上，且目前仍在使用；面授課程學(xué)時數(shù)不少于30學(xué)時，每年至少開設(shè)一次，每次授課學(xué)生不少于100人。

（二）課程負(fù)責(zé)人及教師隊(duì)伍的條件與要求

1.課程負(fù)責(zé)人要由本校教師擔(dān)任，本科課程的負(fù)責(zé)人要求具有正高級職稱，要具有本課程相同學(xué)科的學(xué)術(shù)背景，且是課程主講教師之一，應(yīng)是課程及教學(xué)資源建設(shè)的主要設(shè)計(jì)者和教學(xué)過程的組織實(shí)施者等，要負(fù)責(zé)組織課程資源的及時更新和應(yīng)用等。

2.由學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)能力強(qiáng)、具有豐富成人教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的副教授以上的本校教師擔(dān)當(dāng)主講，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高。

（三）課程應(yīng)有較好的建設(shè)基礎(chǔ)，教學(xué)計(jì)劃針對成人教育特點(diǎn)，教學(xué)大綱符合本專業(yè)特定辦學(xué)形式的人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格要求，教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)相結(jié)合的原則精神，具有明顯特色。

（四）有適合成人業(yè)余學(xué)習(xí)的紙質(zhì)教材和自學(xué)輔導(dǎo)材料，合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)制作網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件且效果良好。

（五）具有健全的課程管理制度，教學(xué)文件和教學(xué)檔案完整、規(guī)范，課程的教學(xué)大綱、授課教案、習(xí)題庫、試題庫、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書規(guī)范齊全。

（六）積極開展課程教學(xué)模式、教學(xué)方法和考核模式改革和創(chuàng)新，教學(xué)效果良好。

四、申報(bào)要求

（一）申報(bào)范圍。全省舉辦成人高等教育的普通高校和獨(dú)立設(shè)置成人高校均可申報(bào)，涵蓋函授、業(yè)余、網(wǎng)絡(luò)教育等學(xué)習(xí)形式。申報(bào)課程要兼顧公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課，重點(diǎn)是已立項(xiàng)建設(shè)的成人高等教育品牌專業(yè)的主干課程，應(yīng)是全省普通高校成人高等教育和獨(dú)立設(shè)置成人高校建設(shè)的校級特色課程。

（二）申報(bào)限額。根據(jù)學(xué)校類別實(shí)行限額申報(bào)。舉辦成人高等教育的普通本科院校每校限申報(bào)3門特色課程（已有1個或2個品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的學(xué)?？煞謩e增加1個和2個限額）；舉辦成人高等教育的高職高專院校、獨(dú)立設(shè)置的成人高校每校限申報(bào)2門特色課程。超額申報(bào)不予受理。

（三）學(xué)校應(yīng)在課程網(wǎng)站上提供所申報(bào)課程的教學(xué)大綱、網(wǎng)絡(luò)課件（能夠支持學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的多媒體教學(xué)內(nèi)容）、習(xí)題、實(shí)踐（實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等材料，并為學(xué)生提供遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

五、建設(shè)管理

（一）2009年度擬遴選建設(shè)60-80門成人高等教育特色課程。

（二）成人高等教育特色課程的遴選，采取學(xué)校申報(bào)、專家評議、省教育廳審定的方式。學(xué)校依據(jù)條件、按照限額擇優(yōu)申報(bào)；省教育廳組織專家評審委員會擇優(yōu)遴選，并依據(jù)公示結(jié)果，審定后正式公布，認(rèn)定為“*省高等學(xué)校成人高等教育特色課程”并頒發(fā)證書。

（三）各高校要加強(qiáng)對特色課程建設(shè)與完善的指導(dǎo)和支持，加強(qiáng)監(jiān)督，采取切實(shí)措施，鼓勵教師、教學(xué)管理人員和其他有關(guān)人員積極參與成人高等教育特色課程建設(shè)與完善工作。要建立健全特色課程評價(jià)體系，建立學(xué)生評教制度，促使特色課程建設(shè)不斷發(fā)展。

（四）申報(bào)課程被認(rèn)定為成人高等教育特色課程后，要保證課程網(wǎng)站暢通，不斷更新和維護(hù)網(wǎng)站內(nèi)容，免費(fèi)對外開放。

六、申報(bào)材料及程序

請各高校對照成人高等教育特色課程的申報(bào)條件和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，按學(xué)校類別和推薦名額進(jìn)行申報(bào)，并認(rèn)真準(zhǔn)備以下申報(bào)材料：

（一）*省高等學(xué)校成人高等教育特色課程申報(bào)表一式5份；*省高等學(xué)校成人高等教育特色課程申報(bào)匯總表1份，并加蓋學(xué)校公章，同時將EXCEL格式的匯總表電子文檔發(fā)送至zcc@。

有關(guān)表格可到省教育廳網(wǎng)站（）“下載專區(qū)”欄目中下載。

（二）該課程的教學(xué)大綱、紙質(zhì)教材、自學(xué)指導(dǎo)書等輔導(dǎo)資料，音頻視頻（教學(xué)課件）光盤各1份。

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一、指導(dǎo)思想

20*年，全區(qū)成人教育工作要緊緊圍繞市委、市政府推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署，深入貫徹區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于促進(jìn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)的實(shí)施意見》文件精神，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村新增勞動力充分就業(yè)為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城市有序轉(zhuǎn)移。大力發(fā)展社區(qū)教育工作，促進(jìn)區(qū)域終身教育體系的構(gòu)建。以學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，強(qiáng)化職工教育工作。

二、主要工作

（一）抓好失地農(nóng)民培訓(xùn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)

1、全面完成目標(biāo)。20*年，全區(qū)非文盲率及脫盲人員鞏固率達(dá)98％；實(shí)現(xiàn)高中畢業(yè)未升學(xué)人員經(jīng)培訓(xùn)后就業(yè)130人；農(nóng)村勞動力培訓(xùn)面達(dá)33%，其中完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中長期培訓(xùn)班1300人、短期培訓(xùn)班3400人，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)引導(dǎo)性培訓(xùn)3400人、技能性培訓(xùn)1300人、培訓(xùn)后就業(yè)人數(shù)100人；完成農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)30人。

2、發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，抓好培訓(xùn)工作

（1）認(rèn)真抓好農(nóng)村青壯年掃盲和脫盲鞏固工作，確保農(nóng)村青壯年非文盲率保持在98％以上，脫盲人員鞏固率保持98％。

（2）各街道辦事處完成轄區(qū)20*年高中畢業(yè)未升學(xué)人數(shù)的摸底統(tǒng)計(jì)，并充分利用區(qū)域職教資源開展多種形式的技能培訓(xùn)，確保高中畢業(yè)未升學(xué)人員培訓(xùn)率達(dá)90％，全年完成高中畢業(yè)未升學(xué)人員培訓(xùn)后就業(yè)130人，確保有就業(yè)意愿的高中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。

（3）將培訓(xùn)陣地下移到涉農(nóng)街道社區(qū)和農(nóng)戶，積極開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)就業(yè)，幫助農(nóng)民增收致富。全年完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中長班1300人次，短期培訓(xùn)3400人次，全區(qū)農(nóng)村勞動力年培訓(xùn)率達(dá)到33％，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)3400人次，通過培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)就業(yè)1000人。

（4）各街道辦事處分年齡段摸清城鄉(xiāng)適齡勞動力就業(yè)的基本情況和就業(yè)意愿，針對就業(yè)意愿配合開展意向性就業(yè)前引導(dǎo)培訓(xùn)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，把課堂教學(xué)、現(xiàn)場培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教學(xué)等多種教學(xué)形式結(jié)合起來，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益，做到“培訓(xùn)一批農(nóng)民，推廣一批技術(shù)，發(fā)展一批產(chǎn)業(yè)，振興一方經(jīng)濟(jì)”。

（5）加強(qiáng)對農(nóng)民新居內(nèi)居民的培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民生產(chǎn)、生活方式轉(zhuǎn)變。按照農(nóng)民向農(nóng)民新居集中的進(jìn)程，規(guī)劃對100％的新居內(nèi)青壯年農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。注重文化、道德和公民基本知識及技能培訓(xùn)，引導(dǎo)他們增強(qiáng)建設(shè)城市、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、文明禮貌的社會公德，養(yǎng)成適應(yīng)城鎮(zhèn)生活的習(xí)慣。結(jié)合教育資源開放，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的互動，組織居民積極參與，形成“學(xué)?！鐓^(qū)——家庭”的精神文明教育通道，創(chuàng)建文明、健康、和諧的新環(huán)境。

（6）加強(qiáng)失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。全年完成30名創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)。

（7）整合區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和普通中小學(xué)等各類教育資源，健全區(qū)、街道、社區(qū)（村）三級農(nóng)民教育培訓(xùn)體系。依托職業(yè)院校和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展多種形式的短期培訓(xùn)。普通中小學(xué)堅(jiān)持在課余時間向農(nóng)民開放，利用現(xiàn)有的師資、校舍和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，開展農(nóng)民教育培訓(xùn)。

（8）加強(qiáng)過程指導(dǎo)，保證工作質(zhì)量。指導(dǎo)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立包括培訓(xùn)人員、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果跟蹤等內(nèi)容的培訓(xùn)臺帳制度。及時匯總相關(guān)數(shù)據(jù)，確保培訓(xùn)就業(yè)效果。

3、多渠道提供崗位，促進(jìn)充分就業(yè)

（1）各有關(guān)部門、街道辦事處對用工人員及時進(jìn)行申報(bào)、登記、空崗調(diào)配管理，建立和完善就業(yè)實(shí)名制，信息材料統(tǒng)一建檔造冊，并納入計(jì)算機(jī)歸檔備案。

（2）在促進(jìn)城鄉(xiāng)充分再就業(yè)工作的實(shí)施中，對零就業(yè)家庭、“4050”下崗人員、城鎮(zhèn)低保人員、失地農(nóng)民等進(jìn)行結(jié)對幫扶，鼓勵他們多渠道創(chuàng)業(yè)、自主就業(yè)，優(yōu)先提供公益性崗位，促進(jìn)他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。

（二）深化社區(qū)教育工作，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型錦江

1、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作的意見》，進(jìn)一步深化和規(guī)范學(xué)校教育資源工作，學(xué)校教育資源向社區(qū)開放面保持在98%以上。積極開展“學(xué)習(xí)型家庭”、“學(xué)習(xí)型單位”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”的創(chuàng)建工作，建設(shè)一批學(xué)習(xí)型組織。

2、學(xué)校教育資源和社區(qū)教育資源雙向開放。各社區(qū)要充分利用社區(qū)教育資源，重點(diǎn)抓好各類短期教育培訓(xùn)，如在職人員的崗位培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)、老年人群社會文化活動培訓(xùn)、弱勢人群提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城市社會培訓(xùn)等工作，進(jìn)一步調(diào)整和豐富在生產(chǎn)技能、科學(xué)技術(shù)、健康衛(wèi)生、法律法規(guī)、文化藝術(shù)等方面的培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，提高社區(qū)居民的培訓(xùn)參與率。

3、認(rèn)真組織好“世界讀書日”、“終身學(xué)習(xí)宣傳周”等活動。

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各市、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學(xué)校：

教育報(bào)刊是以服務(wù)教育、服務(wù)青少年健康成長為主要使命的教育專業(yè)傳播媒體，是黨和政府指導(dǎo)教育工作的重要平臺，也是廣大教師、學(xué)生、家長溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。做好教育報(bào)刊的征訂發(fā)行工作，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的需要。

《中國教育報(bào)》是教育部主辦的以教育新聞為主的全國性日報(bào)，其宗旨是全面、準(zhǔn)確、及時地宣傳黨和國家的教育方針、政策，傳播教育改革與發(fā)展的信息和經(jīng)驗(yàn)。為讓浙江教育更好地走向全國，讓全國更好地了解浙江教育，2008年，《中國教育報(bào)》將繼續(xù)向全國報(bào)道浙江各級各類教育改革和發(fā)展的動態(tài)、經(jīng)驗(yàn)與成就，就各類教育熱點(diǎn)問題開展評論，宣傳和贊揚(yáng)人民教師無私奉獻(xiàn)的精神與業(yè)績。除要聞版以外，《中國教育報(bào)》還辟有高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)與成人教育、理論、國際教育等?？ｉL、讀書、招生考試與就業(yè)等周刊，以高品味的知識性、趣味性為廣大師生員工服務(wù)。《中國教育報(bào)》每周一至周五對開八版，每周六、日對開四版。

《教育信息報(bào)》是全省教育系統(tǒng)宣傳工作主陣地，承擔(dān)著宣傳黨的教育方針和省委、省政府、省委教育工委、省教育廳有關(guān)政策與工作部署的任務(wù)，是廣大讀者獲取教育信息的重要途徑。2008年度《教育信息報(bào)》將以“服務(wù)教育工作大局、促改革和發(fā)展，服務(wù)廣大教育工作者、促整體素質(zhì)提高”為宗旨，以理智構(gòu)建靈魂、以真情塑造血肉，本著真實(shí)、客觀的新聞準(zhǔn)則，進(jìn)一步拓展報(bào)道領(lǐng)域，增強(qiáng)指導(dǎo)性、新聞性、服務(wù)性和可讀性，為讀者提供權(quán)威、專業(yè)、快捷的信息服務(wù)，為教育科學(xué)和諧發(fā)展?fàn)I造輿論氛圍。其中：《教育信息報(bào)•教師周刊》將真實(shí)地反映一線教師的教育教學(xué)情境，為教師的專業(yè)成長和文化成長服務(wù)；《教師周刊•論文》將為廣大教師提供發(fā)表教育教學(xué)論文的園地，也為廣大教師構(gòu)筑一個教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺；《招生專刊》將為廣大考生、家長和教師提供當(dāng)年權(quán)威性招生考試信息和學(xué)科復(fù)習(xí)策略。為方便廣大教師，《教師周刊》可單獨(dú)訂閱（郵發(fā)代號31—28）。

希望各地各校認(rèn)真做好《中國教育報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《教師周刊》等教育報(bào)刊的征訂宣傳工作。除集體和單位訂閱外，還可鼓勵教師個人和社會各界人士訂閱，讓更多的人能及時了解和掌握教育信息，為建設(shè)教育強(qiáng)省作出更大貢獻(xiàn)。