導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇培訓(xùn)工作意見，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，整合培訓(xùn)資源

搞好扶貧培訓(xùn)，提高勞動(dòng)力素質(zhì)，是整村推進(jìn)貧困村規(guī)劃建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我市新階段扶貧培訓(xùn)工作任務(wù)仍然十分繁重，要確保目標(biāo)任務(wù)的完成，關(guān)鍵在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整合資源，切實(shí)加大投入力度。各縣區(qū)要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和執(zhí)政為民的高度，提高對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)扶貧培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立縣分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，縣區(qū)扶貧、組織、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)保障、科技、畜牧水產(chǎn)等部門為成員單位的扶貧培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)扶貧培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，并根據(jù)各部門的職能區(qū)分責(zé)任，明確分工，發(fā)揮各部門的積極性。要充分利用“陽光工程”等涉農(nóng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和龍頭企業(yè)等社會(huì)力量，整合財(cái)力、物力、師資等培訓(xùn)資源，加大培訓(xùn)投入，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，千方百計(jì)確保貧困農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作取得實(shí)際成果。

三、圍繞整村推進(jìn)目標(biāo)，突出培訓(xùn)工作重點(diǎn)

今年的扶貧培訓(xùn)工作，要圍繞整村推進(jìn)貧困村規(guī)劃建設(shè)的目標(biāo)來展開。在資金安排上向首批整村推進(jìn)貧困村傾斜。在培訓(xùn)對(duì)象上以未受過培訓(xùn)的貧困村勞動(dòng)力為重點(diǎn)，優(yōu)先照顧貧困村中的計(jì)生戶、獨(dú)女戶、兩女戶。同時(shí)，按時(shí)自治區(qū)扶貧辦的關(guān)于抓好培訓(xùn)示范點(diǎn)的要求，馬山、隆安、上林三縣各選擇一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為培訓(xùn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其他各縣區(qū)選擇一個(gè)村作為培訓(xùn)工作示范村，并報(bào)市扶貧辦備案。各縣區(qū)要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)示范點(diǎn)的培植，在經(jīng)費(fèi)和管理力度上向示范點(diǎn)傾斜，并注意總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)培訓(xùn)工作有效地開展。

四、選好培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量

培訓(xùn)內(nèi)容決定培訓(xùn)的質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容的選擇，應(yīng)與縣情、鄉(xiāng)情、村情、戶情相吻合，從當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)化開發(fā)項(xiàng)目、龍頭企業(yè)帶動(dòng)、農(nóng)民急需掌握的科技知識(shí)和勞動(dòng)力輸出所需技能等實(shí)際出發(fā)，選擇實(shí)用性強(qiáng)、農(nóng)民用得上、易于掌握運(yùn)用、且能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和幫助農(nóng)戶增收的實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)力自愿學(xué)習(xí)的專業(yè)技能進(jìn)行培訓(xùn)，以增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。要盡量聘請(qǐng)區(qū)、市、縣科研院所有資質(zhì)的農(nóng)技師、畜牧師、教授以及當(dāng)?shù)貙?shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的致富能人來授課，并采用農(nóng)民容易接受的靈活多樣的授課方式、發(fā)放技術(shù)資料等辦法，努力提高培訓(xùn)的效果，讓受訓(xùn)農(nóng)民滿意。

五、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，發(fā)揮好培訓(xùn)資金的效益

篇2

1抓好技工學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。各技校要積極爭(zhēng)取財(cái)政支持，增加專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年要從事業(yè)收入中拿出不少于20%資金用于實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)條件的改善。要按照國(guó)家規(guī)定的實(shí)習(xí)設(shè)備人均標(biāo)準(zhǔn)配備符合科技發(fā)展要求的先進(jìn)設(shè)備，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。年內(nèi)，市局要對(duì)各技校實(shí)習(xí)條件進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查，并以此作為學(xué)校升級(jí)評(píng)優(yōu)的主要考核指標(biāo)，并選擇1-2所省部級(jí)以上重點(diǎn)技校，推行族國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)其他具備條件的學(xué)校積極參加。指導(dǎo)學(xué)校探索多形式、多渠道、多層次的辦學(xué)模式。各技校要按照市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，增加新興、高新技術(shù)、復(fù)合型專業(yè)，強(qiáng)化主導(dǎo)專業(yè)，形成自己的特色，并不斷加大投入，辦成在社會(huì)上有廣泛影響和較高知名度的專業(yè)。省部級(jí)以上重點(diǎn)技校要辦成2-3個(gè)省級(jí)名牌專業(yè)，其他技校至少要辦成1個(gè)市級(jí)名牌專業(yè)。年內(nèi)，省廳將出臺(tái)名牌專業(yè)申報(bào)條件，省、市勞動(dòng)保障部門將組織評(píng)審認(rèn)定。繼續(xù)抓好骨干名牌技校建設(shè)，指導(dǎo)3所技校申報(bào)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)，使全市國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校增加到7所。要進(jìn)一步擴(kuò)大高級(jí)技工教育規(guī)模，提升辦學(xué)層次。省部級(jí)以上重點(diǎn)技校要利用骨干名牌專業(yè)開辦高級(jí)技工班，并不斷增加高級(jí)技工教育的比重。市技術(shù)學(xué)院要利用更名的有利時(shí)機(jī)，增加高級(jí)班招生數(shù)量，使其占招生總量的40%以上。

2嚴(yán)格教學(xué)和學(xué)校管理。市局將根據(jù)省廳下發(fā)的技工學(xué)校管理辦法》制定全市技校主要專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，凡未完成規(guī)定課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容的不予組織畢業(yè)考試。今年要在全市技校范圍內(nèi)開展“教學(xué)管理年”活動(dòng)，以提高學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，積極推廣行為引導(dǎo)、模塊式等先進(jìn)教學(xué)方法和多媒體、仿真等教學(xué)手段；引導(dǎo)學(xué)校改革教學(xué)模式和教學(xué)手段，理論實(shí)習(xí)一體化、課堂教學(xué)多媒體化等方面進(jìn)行有效探索和大膽嘗試；要總結(jié)前段學(xué)分制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，積極推進(jìn)學(xué)分制試點(diǎn)和擴(kuò)面工作；組織在校生參加基礎(chǔ)知識(shí)全省統(tǒng)考和數(shù)控車工操作技能大賽；抓好學(xué)生思想道德教育，積極開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)，舉辦在校生作文、書法和繪畫比賽。重新制定技工學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，年底，市局將組織專家對(duì)全市技校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，評(píng)選認(rèn)定6-8所技工學(xué)校為“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀單位”并由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予榮譽(yù)稱號(hào)。

3穩(wěn)定招生規(guī)模。積極擴(kuò)大招生對(duì)象，提高生源質(zhì)量。要充分利用現(xiàn)有辦學(xué)條件，挖掘辦學(xué)潛力，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益。學(xué)?？赏ㄟ^校企聯(lián)合、定向培養(yǎng)、訂單教育等多種形式，與用人單位建立多種形式的合作關(guān)系，培養(yǎng)用人單位需要的實(shí)用型”人才。要積極拓展生源渠道，為愿意接受職業(yè)資格教育的各類人員提供入學(xué)機(jī)會(huì)。繼續(xù)實(shí)行春、夏兩季招生，也可根據(jù)企業(yè)的用工需要，隨時(shí)組織招生，鼓勵(lì)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)和省部級(jí)重點(diǎn)技校，面向全省或跨省招生。技工學(xué)校招生要繼續(xù)堅(jiān)持考試入學(xué)的原則，并根據(jù)生源質(zhì)量情況確定全市技校招生最低錄取分?jǐn)?shù)線。嚴(yán)格對(duì)新設(shè)專業(yè)辦學(xué)條件的申報(bào)驗(yàn)收制度，具備完成教學(xué)計(jì)劃要求的各項(xiàng)辦學(xué)條件，才能批準(zhǔn)招生。要采取切實(shí)有效措施為畢業(yè)生就業(yè)和自謀職業(yè)創(chuàng)造條件，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。學(xué)校要對(duì)畢業(yè)生加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，切實(shí)轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念，引導(dǎo)畢業(yè)生多渠道、多形式靈活就業(yè)。要進(jìn)一步做好畢業(yè)生省外、境外就業(yè)指導(dǎo)工作，逐步建立畢業(yè)生以本地區(qū)就業(yè)為主，向省外、境外就業(yè)拓展的就業(yè)格局。今年全市技校招生人數(shù)要達(dá)到8000人以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上。

4加強(qiáng)教學(xué)研究和師資培訓(xùn)。今年。充分發(fā)揮中心校的作用，積極開展多種形式的教研活動(dòng)。年內(nèi)，市局將組織各中心教研組，開展以開發(fā)新課題為核心的教學(xué)研究活動(dòng)；繼續(xù)開展教師優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等評(píng)選活動(dòng)；組織教學(xué)交流觀摩活動(dòng)；繼續(xù)開展優(yōu)秀教師、十佳教師評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校要注重優(yōu)化師資隊(duì)伍，要采取“請(qǐng)進(jìn)來，送出去”方式，讓教師不斷“充電”不斷提高其綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校每年要撥出專項(xiàng)資金，用于教師進(jìn)修深造。要建立教師任課及能力檔案，以此作為晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求，逐步對(duì)原有的專業(yè)理論課教師及實(shí)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn)，使他全部達(dá)到雙師型”標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要制定一系列政策鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，特別是針對(duì)性較強(qiáng)的專題進(jìn)修。今年，市局將利用假期時(shí)間，對(duì)理論課教師進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)法和多媒體課件制作等方面的培訓(xùn)，對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行高級(jí)職業(yè)資格培訓(xùn)，確定條件較好的技工學(xué)校作為師資培訓(xùn)基地。

二、拓寬鑒定范圍。加快推進(jìn)職業(yè)資格證書制度的步伐

面向市場(chǎng)，按照中央提出的全社會(huì)實(shí)行學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書并重制度的要求。擴(kuò)大范圍，完善制度，提高質(zhì)量，加快實(shí)行技能社會(huì)化鑒定，全面落實(shí)職業(yè)資格證書制度。

1加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)和基礎(chǔ)建設(shè)?，F(xiàn)已批準(zhǔn)設(shè)立職業(yè)技能鑒定中心的縣市區(qū)。購置必要的辦公設(shè)備、設(shè)施，為進(jìn)一步做好技能鑒定工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；未設(shè)立職業(yè)技能鑒定中心的縣市區(qū)，要加緊運(yùn)作，力爭(zhēng)9月底前完成。要建立健全職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可循，確保職業(yè)技能鑒定事業(yè)的健康發(fā)展。加強(qiáng)考評(píng)員隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好考評(píng)員的培訓(xùn)、考核、聘用、管理和使用等項(xiàng)工作。

2擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定范圍。廣泛開展社會(huì)各類人員的職業(yè)技能鑒定。推行持職業(yè)資格證書上崗制度；繼續(xù)擴(kuò)大各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢(結(jié))業(yè)生的考核鑒定規(guī)模，采取得力措施，使其畢(結(jié))業(yè)生參加考核鑒定率達(dá)到90%以上；加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，大、中專院校學(xué)生中廣泛推行職業(yè)資格證書制度。要擴(kuò)大鑒定的工種范圍，今年，全市新增鑒定工種10個(gè)，使我市職業(yè)技能鑒定工種達(dá)到72個(gè)。

3加強(qiáng)管理。要按照職業(yè)技能鑒定所標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有鑒定所重新進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，該保留的保留，該撤消的撤消，促其不斷完善鑒定條件，并根據(jù)工作需要增設(shè)一批新的鑒定所。舉辦職業(yè)技能鑒定考評(píng)員培訓(xùn)班，培養(yǎng)一批中青年考評(píng)員，進(jìn)一步充實(shí)壯大考評(píng)員隊(duì)伍。職業(yè)技能考核鑒定將推廣使用考核管理軟件，推行智能化考試，改進(jìn)鑒定考核辦法。要建立考評(píng)員管理檔案，按照鑒定管理制度的要求，對(duì)考評(píng)員的考評(píng)情況實(shí)行逐次登記，年終考評(píng)，規(guī)范考務(wù)人員的管理。要增強(qiáng)鑒定工作的透明度，實(shí)行鑒定成績(jī)網(wǎng)上查詢或電話查詢，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。

4加強(qiáng)監(jiān)督檢查。把落實(shí)職業(yè)資格證書制度作為勞動(dòng)年檢的重要內(nèi)容，實(shí)行日常檢查與專項(xiàng)監(jiān)察相結(jié)合，重點(diǎn)檢查機(jī)械、交通、電子、商貿(mào)、飲食服務(wù)、建筑等行業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入制度的落實(shí)情況。同時(shí)，各類職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和用人單位要嚴(yán)把新增從業(yè)人員入口關(guān)，做到從事國(guó)家規(guī)定的職業(yè)(工種)必須持證就業(yè)，對(duì)無職業(yè)資格證書的人員不得介紹就業(yè)，用人單位不得錄用。

分解下達(dá)到各縣市區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、職業(yè)技能鑒定所等有關(guān)單位，今年將于月、月、月組織3次全市統(tǒng)一鑒定活動(dòng)。市局將20年全市職業(yè)培訓(xùn)工作主要任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行量化。有關(guān)具體要求按照勞社辦號(hào)文件執(zhí)行。各有關(guān)單位要采取措施，加大工作力度，確保完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。年內(nèi)，全市考核鑒定2.6萬人以上，其中市直1.5萬人。

篇3

深入黨徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十提出的二推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更變質(zhì)量的就業(yè)的要求，發(fā)揚(yáng)“敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，創(chuàng)新克難，勇爭(zhēng)一流”的精神，積極做好招工服務(wù)工作，扎實(shí)開展職業(yè)技能培訓(xùn)促進(jìn)城、鄉(xiāng)勞動(dòng)力就近務(wù)工、引導(dǎo)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)，緩解就業(yè)招工難、留工難的現(xiàn)象，為的經(jīng)濟(jì)繁榮、農(nóng)民的生活水平提高作出積極的貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)。

以滿足就業(yè)需求為主要目標(biāo)，2013年為送工為169人。（具體任務(wù)見附表）。鎮(zhèn)政府按各村（居）人口為主要依據(jù)下達(dá)任務(wù)，請(qǐng)各村（居）按所分的任務(wù)及時(shí)完成。

三、工作措施

1、加強(qiáng)調(diào)查研究，深入企業(yè)和各村（居）定期開展企

業(yè)招工用工情況的調(diào)查摸底工作。做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，通過上門專訪，召開會(huì)等方式，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)招工用工形勢(shì)，勞動(dòng)力就業(yè)形勢(shì)和各村（居）招工服務(wù)工作的調(diào)查和分析，制定應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)招工服務(wù)工作的針對(duì)性和有效性。

2、深入挖掘各村（居）內(nèi)的工源。把新增勞動(dòng)力和外出務(wù)工人員作為重點(diǎn)對(duì)象，通過各種形式引導(dǎo)廣大新增勞動(dòng)力和外出務(wù)工人員，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀點(diǎn)就近就地就業(yè)。各村（居）要安排好專人負(fù)責(zé)招工工作，并向各村（居）的外出務(wù)工人員發(fā)送新的招工信息，及企業(yè)的工資待遇等方面的變化，吸引更多的外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)就業(yè)。每個(gè)村（居）一年至少舉辦一次以上招聘會(huì)，同時(shí)要建立好務(wù)工人員定期回訪制度，做好職工的思想工作協(xié)助企業(yè)穩(wěn)定員工、營(yíng)造好企業(yè)文化、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。

四、推進(jìn)機(jī)制：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。鎮(zhèn)政府成立招工培訓(xùn)工作隊(duì)。各村勞務(wù)協(xié)管員名單于2013年3月10日前鎮(zhèn)招工辦備案。

篇4

以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)黨的十精神，結(jié)合我縣小康、美麗、福安的要求，以提升農(nóng)民科技素質(zhì)為目的，拓寬培訓(xùn)項(xiàng)目，突出培訓(xùn)重點(diǎn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量;以提高農(nóng)民收入為導(dǎo)向，增強(qiáng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)和能力；以促進(jìn)就業(yè)為目標(biāo)，深化和創(chuàng)新服務(wù)，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

二、基本原則

農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的基本原則是：

（一）服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。按照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要求和農(nóng)民實(shí)際需求制定培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。

（二）尊重農(nóng)民意愿。在廣泛聽取農(nóng)民意見和建議的基礎(chǔ)上，確定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和基本學(xué)員，結(jié)合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求和農(nóng)民實(shí)際需求，設(shè)置培訓(xùn)課程，安排培訓(xùn)時(shí)間，確定培訓(xùn)方法，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。

（三）突出培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)三位一體，采取面對(duì)面、手把手、零距離等行之有效的方式。用農(nóng)民容易接受的語言，因人施教開展培訓(xùn)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。

三、目標(biāo)和任務(wù)

（一）目標(biāo)

圍繞優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，組織科技人員深入生產(chǎn)第一線，對(duì)骨干農(nóng)民進(jìn)行集中培訓(xùn)和面對(duì)面、零距離培訓(xùn)，通過科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術(shù)要領(lǐng)直接到人，培育和造就一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、懂經(jīng)營(yíng)、善管理、輻射能力強(qiáng)的骨干農(nóng)民，促進(jìn)新技術(shù)、新品種和新成果的推廣應(yīng)用，促進(jìn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供人才保障和智力支持。

計(jì)劃全年培訓(xùn)農(nóng)民5.4萬人（次），科技培訓(xùn)普及率達(dá)到90%以上。

（二）任務(wù)

根據(jù)各鎮(zhèn)區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和農(nóng)民實(shí)際需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，全面推進(jìn)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作。

1.縣科技局負(fù)責(zé)完善科技服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能專項(xiàng)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)等，同時(shí)要注重加強(qiáng)惠農(nóng)政策講解及宣傳等內(nèi)容培訓(xùn)，深化科技專家大院、“12396”科技熱線服務(wù)、科技特派員、‘百人百社行動(dòng)’、‘大荔模式’農(nóng)技服務(wù)推廣等“五位一體”的科技服務(wù)體系；

2.縣林業(yè)局負(fù)責(zé)以核桃為主的經(jīng)濟(jì)林建設(shè)，及時(shí)開展核桃豐產(chǎn)栽培實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)；

3.縣人社局負(fù)責(zé)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工技能與創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）的培訓(xùn)；

4.縣果業(yè)中心負(fù)責(zé)以現(xiàn)代果業(yè)基層技術(shù)推廣、四項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)培訓(xùn)、基地認(rèn)證（GAP優(yōu)質(zhì)蘋果技術(shù)、綠色果業(yè)技術(shù)、有機(jī)蘋果和果園無公害化管理）等果園管理培訓(xùn)；

5.縣農(nóng)牧局負(fù)責(zé)以豬、牛、羊?yàn)橹鞯男笄蒿曫B(yǎng)和疫病防治技術(shù)、農(nóng)作物栽培技術(shù)，大力開展病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治、動(dòng)物疫病防控、農(nóng)田灌排、地膜覆蓋和回收等生產(chǎn)。

6.縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)農(nóng)民基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)的普及培訓(xùn)；

7.縣教育局負(fù)責(zé)以遠(yuǎn)程教育設(shè)施為平臺(tái)，做好農(nóng)村勞動(dòng)力技能教育培訓(xùn)；

8.縣廣電中心負(fù)責(zé)辦好電視臺(tái)的“科技時(shí)空”講座欄目，要根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事季節(jié)，及時(shí)利用電視相關(guān)節(jié)目，加強(qiáng)信息服務(wù)，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，提高培訓(xùn)效率。

四、實(shí)施范圍、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)形式

（一）實(shí)施范圍：圍繞我縣農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，突出小麥、油菜、生豬、肉牛等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和核桃、蘋果、土雞、中藥材、大棚蔬菜等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)對(duì)象：以農(nóng)村青年為重點(diǎn)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。以項(xiàng)目發(fā)展為龍頭，帶動(dòng)低收入農(nóng)戶、農(nóng)村大齡勞動(dòng)力、留守婦女、殘疾人員等特殊群體，開展相應(yīng)的技能培訓(xùn)。積極開展養(yǎng)殖大戶、種植大戶、農(nóng)村合作社經(jīng)營(yíng)人員、專業(yè)合作社創(chuàng)辦領(lǐng)辦者、行業(yè)協(xié)會(huì)帶頭人的培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化健康快速發(fā)展。

（三）培訓(xùn)形式：農(nóng)民科技培訓(xùn)堅(jiān)持系統(tǒng)培訓(xùn)和農(nóng)事季節(jié)培訓(xùn)相結(jié)合，以季節(jié)培訓(xùn)為主；堅(jiān)持課堂培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)示范培訓(xùn)相結(jié)合，以現(xiàn)場(chǎng)示范培訓(xùn)為主；以“一村一品”為重點(diǎn)，突出以點(diǎn)帶面的示范帶動(dòng)效應(yīng)，開展進(jìn)村入戶手把手、面對(duì)面、現(xiàn)場(chǎng)講解、示范、操作、解答等形式多樣的培訓(xùn)，增強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各相關(guān)部門、單位要把農(nóng)民科技培訓(xùn)工作放在農(nóng)村工作的重要位置，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，理清思路，責(zé)任到人。農(nóng)民科技培訓(xùn)辦公室設(shè)立在縣科技局，主要負(fù)責(zé)科技培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科技培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。

篇5

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞旅游業(yè)發(fā)展的新要求，全面提升旅游從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)旅游業(yè)大發(fā)展所需的旅游人才，為20**年**世博會(huì)提供有力的旅游人力資源保障，增強(qiáng)**旅游業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

二、主要目標(biāo)

以世博旅游人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)一支具有國(guó)際視野和現(xiàn)代管理理念、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的中高層行政管理和經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍，增強(qiáng)**旅游業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，形成推動(dòng)本市旅游業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人物和核心力量；著力培養(yǎng)一支能夠全面支撐旅游產(chǎn)業(yè)升級(jí)和服務(wù)國(guó)際化的高技能人才和緊缺專業(yè)人才隊(duì)伍，服務(wù)**旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，形成推動(dòng)本市旅游業(yè)發(fā)展的專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和中堅(jiān)力量；著力培養(yǎng)一支具有較高職業(yè)素養(yǎng)、充分展示**城市精神的一線服務(wù)人員隊(duì)伍，為**旅游業(yè)的快速發(fā)展提供基本保障，形成推動(dòng)本市旅游業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者群體和基本力量。

以機(jī)制創(chuàng)新和政策推動(dòng)為著力點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮旅游企業(yè)作為人力資源開發(fā)主體的積極性，營(yíng)造良好的旅游人才成長(zhǎng)環(huán)境，健全**旅游教育培訓(xùn)工作機(jī)制，完善旅游教育培訓(xùn)體系，逐步形成社會(huì)化、制度化、信息化、國(guó)際化的旅游教育培訓(xùn)模式，搭建面向行業(yè)、資源共享的旅游人力資源公共服務(wù)平臺(tái)，為建設(shè)世界著名旅游城市提供人力和智力支撐。

三、基本原則

（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，分步推進(jìn)。圍繞本市旅游業(yè)發(fā)展“**”規(guī)劃，明確旅游教育培訓(xùn)和人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持旅游教育培訓(xùn)與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)、配套，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，分步驟、分階段有序推進(jìn)。

（二）整合資源，形成合力。認(rèn)真貫徹國(guó)家《職業(yè)教育法》、《**市職業(yè)教育條例》等法律法規(guī)，整合國(guó)內(nèi)、國(guó)際培訓(xùn)資源，充分利用本市教育、人事、勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門在職業(yè)教育培訓(xùn)方面的政策和資源，加強(qiáng)政策指導(dǎo)、資源整合，形成合力。

（三）分工負(fù)責(zé)，分級(jí)實(shí)施。發(fā)揮市、區(qū)（縣）兩級(jí)旅游管理部門的行政管理職能，發(fā)揮旅游企業(yè)在教育培訓(xùn)中的主體作用，調(diào)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等各方積極性，明確職責(zé)和任務(wù)，各司其責(zé)，協(xié)同配合，共同組織好本地區(qū)、本單位的旅游教育培訓(xùn)工作。

（四）全員培訓(xùn)，注重實(shí)效。旅游教育培訓(xùn)要覆蓋全行業(yè)從業(yè)人員，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和旅游服務(wù)規(guī)范，注重培訓(xùn)的實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐效果，增強(qiáng)迎世博教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（五）與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。適應(yīng)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和旅游業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)，不斷更新旅游教育培訓(xùn)理念，創(chuàng)新教育培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)教育培訓(xùn)方式，進(jìn)一步推進(jìn)教育培訓(xùn)工作的制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

四、重點(diǎn)工作

（一）開展以“世博，讓我們做得更好”為主題的旅游行業(yè)教育培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)旅游行政管理干部專項(xiàng)培訓(xùn)，提高旅游行政管理干部的戰(zhàn)略思維和執(zhí)政能力，更好的引領(lǐng)旅游業(yè)的發(fā)展和升級(jí)。加強(qiáng)市、區(qū)（縣）旅游管理干部的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步拓展國(guó)際視野，轉(zhuǎn)變政府職能，提升宏觀決策和執(zhí)政能力。要把區(qū)縣旅游行政管理干部培訓(xùn)工作納入對(duì)區(qū)縣旅游管理部門的考核內(nèi)容。

2、抓好旅游企業(yè)中高層經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)培訓(xùn)，樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念，提升旅游企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。依托“東方講壇•**旅游講壇”，構(gòu)建行業(yè)中高層管理者學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過研修班、境外培訓(xùn)、掛職實(shí)訓(xùn)、引進(jìn)國(guó)外培訓(xùn)品牌等方式，加強(qiáng)旅游企業(yè)總經(jīng)理、部門經(jīng)理崗位職務(wù)培訓(xùn)，把旅游業(yè)中高層管理者職業(yè)培訓(xùn)工作納入對(duì)星級(jí)飯店、旅游社、景區(qū)（點(diǎn)）的星級(jí)（等級(jí)）評(píng)定和年檢考核。

3、實(shí)施導(dǎo)游人員的提升培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)者型、國(guó)際型導(dǎo)游，提高**導(dǎo)游隊(duì)伍的整體素質(zhì)和形象。加大導(dǎo)游教育培訓(xùn)力度，以導(dǎo)游資格考試、導(dǎo)游年審專題培訓(xùn)、導(dǎo)游等級(jí)考試培訓(xùn)、異地導(dǎo)游換證培訓(xùn)、**市導(dǎo)游大賽等為基本抓手，推動(dòng)導(dǎo)游從業(yè)人員素質(zhì)和技能的提升。結(jié)合導(dǎo)游管理體制的改革，推進(jìn)導(dǎo)游等級(jí)考評(píng)工作，擴(kuò)大中高級(jí)導(dǎo)游隊(duì)伍。加強(qiáng)小語種導(dǎo)游人才的培養(yǎng)，開展第二外語培訓(xùn)，并注重在具有小語種語言技能的專業(yè)人員中培養(yǎng)兼職導(dǎo)游隊(duì)伍。

4、開展高技能人才和緊缺人才專項(xiàng)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的技能等級(jí)，為旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐和保障。依托**的人力資源優(yōu)勢(shì)以及高校旅游教育資源優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)校企合作、開展高師帶徒活動(dòng)，開展高技能人才培養(yǎng)工作。加強(qiáng)廚師、調(diào)酒師、宴會(huì)服務(wù)師等高技能人才培養(yǎng)；加強(qiáng)旅游營(yíng)銷、電子商務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、節(jié)事活動(dòng)策劃等領(lǐng)域緊缺人才的培養(yǎng)；加強(qiáng)會(huì)展旅游、商務(wù)旅游、郵輪旅游、紅色旅游、鄉(xiāng)村旅游等新興領(lǐng)域旅游人才的教育培訓(xùn)工作。

5、加強(qiáng)一線服務(wù)人員的培訓(xùn)，提高職業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者。以職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和外語水平提升為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)一線服務(wù)人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)企業(yè)員工的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)。推進(jìn)多層次職業(yè)技能競(jìng)賽，全面開展“迎世博行業(yè)大練兵”活動(dòng)，使更多優(yōu)秀高技能人才脫穎而出。

（二）拓展思路，創(chuàng)新方式，加強(qiáng)旅游教育培訓(xùn)工作的機(jī)制和體系建設(shè)。

1、以職業(yè)能力為導(dǎo)向，完善旅游人才考核評(píng)價(jià)體系建設(shè)。適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和旅游人才市場(chǎng)需求，推進(jìn)旅游從業(yè)人員職業(yè)資格證書制度和職業(yè)能力認(rèn)證制度，健全以職業(yè)道德、專業(yè)技能和知識(shí)水平等為考核目標(biāo)的人才評(píng)價(jià)體系；開發(fā)相適應(yīng)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和鑒定模式；積極開展新興領(lǐng)域的職業(yè)能力認(rèn)證工作；探索和建立促進(jìn)旅游人才脫穎而出的機(jī)制。

2、明確職責(zé)和任務(wù)，發(fā)揮旅游企業(yè)在員工教育培訓(xùn)中的主體作用。企業(yè)是市場(chǎng)的主體，應(yīng)著眼企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和戰(zhàn)略發(fā)展的需要，制定員工崗位教育培訓(xùn)計(jì)劃，擬定員工技能晉升的目標(biāo)，注重加強(qiáng)員工的崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，依法建立和完善職工培訓(xùn)制度，抓好培訓(xùn)工作的落實(shí)。把員工崗位培訓(xùn)工作作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

3、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)形成社會(huì)化、市場(chǎng)化的崗位培訓(xùn)機(jī)制。發(fā)揮重點(diǎn)旅游院校、市旅游培訓(xùn)中心的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)旅游業(yè)緊缺人才的崗位培訓(xùn)，探索實(shí)行政府補(bǔ)貼培訓(xùn)政策，發(fā)揮政策的引領(lǐng)作用和杠桿效應(yīng)，引導(dǎo)社會(huì)各方面的教育培訓(xùn)資源向最需要的領(lǐng)域流動(dòng)和配置，形成社會(huì)化、市場(chǎng)化的手段和方式，完善培訓(xùn)模式,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。

4、整合旅游教育培訓(xùn)資源，構(gòu)建社會(huì)化的旅游教育培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)。健全和完善以行業(yè)主管部門為指導(dǎo)、旅游企業(yè)為主體、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)體系。加強(qiáng)合作，積極指導(dǎo)**旅游職業(yè)教育集團(tuán)的籌建工作和校企合作工作，推進(jìn)職業(yè)教育資源共享、人才交流合作，構(gòu)建社會(huì)化旅游教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

5、建立與人才管理相結(jié)合的教育培訓(xùn)政策，健全旅游人才崗位使用和激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合勞動(dòng)人事制度改革，制定并完善旅游人才培養(yǎng)、使用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評(píng)定等相關(guān)政策，把教育培訓(xùn)工作與就業(yè)上崗、人才流動(dòng)、職務(wù)晉級(jí)、薪資提升結(jié)合起來，表彰行業(yè)中的優(yōu)秀人才，將教育培訓(xùn)納入人力資源開發(fā)的重要環(huán)節(jié)。

6、構(gòu)建旅游人力資源公共服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)人才培養(yǎng)的良性互動(dòng)。逐步構(gòu)建行業(yè)職業(yè)能力認(rèn)證中心、行業(yè)教育培訓(xùn)中心和行業(yè)人才交流中心，構(gòu)建**旅游人力資源公共服務(wù)平臺(tái)，發(fā)揮服務(wù)平臺(tái)的人才積聚和公共服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)職業(yè)能力認(rèn)證、職業(yè)教育培訓(xùn)、旅游人才交流三方面的相互支撐、相互促進(jìn)。

7、加強(qiáng)旅游教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)教育培訓(xùn)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。加強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源整合，構(gòu)建一批分工明確、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、布局合理、競(jìng)爭(zhēng)有序的教育培訓(xùn)基地；加強(qiáng)適合崗位培訓(xùn)需求的教材和課程建設(shè)；建立以中青年為骨干的、由旅游院校的教師和行業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)技能精湛的企業(yè)專家相結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍；加強(qiáng)信息化建設(shè)，構(gòu)建**旅游人力資源網(wǎng)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展教育培訓(xùn)工作。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)旅游教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

要從旅游業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，增強(qiáng)旅游教育培訓(xùn)工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。成立本市旅游教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)旅游教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促推進(jìn)、考評(píng)獎(jiǎng)懲等工作。各區(qū)、縣、集團(tuán)公司等要成立相應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)職工教育培訓(xùn)方案并切實(shí)組織實(shí)施。

（二）營(yíng)造環(huán)境，形成全行業(yè)重視教育培訓(xùn)的良好氛圍。

加強(qiáng)旅游教育培訓(xùn)工作政策法規(guī)的宣傳，大力推廣教育培訓(xùn)工作中取得突出成績(jī)單位的工作方法和典型經(jīng)驗(yàn)，表彰職業(yè)教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，宣傳優(yōu)秀專業(yè)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者在旅游事業(yè)中的重要貢獻(xiàn)，積極營(yíng)造全行業(yè)關(guān)心、重視人才培養(yǎng)，支持教育培訓(xùn)工作的良好氛圍。

（三）狠抓落實(shí)，建立和完善教育培訓(xùn)工作的有效機(jī)制。

認(rèn)真貫徹國(guó)家《職業(yè)教育法》、《**市職業(yè)教育條例》等法律法規(guī)，從完善教育培訓(xùn)制度、細(xì)化教育培訓(xùn)具體措施、建立教育培訓(xùn)的激勵(lì)與約束機(jī)制等方面著手，將教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。各區(qū)縣旅游管理部門要將旅游教育培訓(xùn)工作納入預(yù)算，加大旅游教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。通過考核認(rèn)證、補(bǔ)貼培訓(xùn)等方式，建立吸引、鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極開展培訓(xùn)的機(jī)制。旅游企業(yè)要確保對(duì)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，依法按照職工工資總額的1.5%或2.5%足額提取職工教育經(jīng)費(fèi)并?？顚Ｓ?，其中60%以上應(yīng)用于一線職工的職業(yè)培訓(xùn)，重點(diǎn)投向技能型人才，特別是高技能型人才的培養(yǎng)。有條件的企業(yè)要加大職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入。

篇6

二、培訓(xùn)目標(biāo)

年計(jì)劃全年培訓(xùn)42人。過培訓(xùn)，使學(xué)員能掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能，并能根據(jù)自己的要求從網(wǎng)上查詢所需資料和發(fā)送信息,過信息網(wǎng)絡(luò)廣泛學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，促進(jìn)科技成果有效轉(zhuǎn)化，并過創(chuàng)業(yè)技能的學(xué)習(xí)擴(kuò)大生產(chǎn)領(lǐng)域和規(guī)模。

三、培訓(xùn)實(shí)施

（一）培訓(xùn)對(duì)象：主要是具有初中以上文化程度的農(nóng)村青年，重點(diǎn)是種養(yǎng)大戶、科技能手、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、村組干部、鄉(xiāng)村農(nóng)技人員等。

（三）培訓(xùn)形式：主要采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，共42人參加培訓(xùn)。同時(shí)充分利用社會(huì)資源，擴(kuò)大培訓(xùn)能力。

（四）培訓(xùn)內(nèi)容和教材：主要包括計(jì)算機(jī)基本操作（基本組成、啟動(dòng)與關(guān)閉、鼠標(biāo)和鍵盤操作）、漢字輸入方法（初步掌握一種輸入方法）、windows2000（或XP）簡(jiǎn)單應(yīng)用（桌面圖標(biāo)、菜單的使用）、互聯(lián)網(wǎng)操作（撥號(hào)上網(wǎng)、信息檢索與瀏覽、接發(fā)電子郵件）、日常維護(hù)，創(chuàng)業(yè)技能等。培訓(xùn)教材統(tǒng)一使用省農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心和致公黨省委組織編印的教材。

（五）考核和評(píng)價(jià)：參加培訓(xùn)的學(xué)員期滿后要進(jìn)行考核，考核內(nèi)容含是否掌握上網(wǎng)瀏覽檢索及接發(fā)電子郵件等技能。合格后由省農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心發(fā)給結(jié)業(yè)證書，并把參加培訓(xùn)人數(shù)、考核合格率及學(xué)員運(yùn)用電腦信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)和增收致富情況作為評(píng)價(jià)培訓(xùn)實(shí)績(jī)的主要指標(biāo)。

四、保障措施

篇7

一、指導(dǎo)思想

2013年我街道農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神和縣委建設(shè)“科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)”要求，突出精品農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，以提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和提升整體素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，進(jìn)一步提升農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作水平，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定快速健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

2013年是夯實(shí)“十二五”發(fā)展基礎(chǔ)的重要之年，按照“分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新機(jī)制、規(guī)范管理”的培訓(xùn)要求，分類型、有層次、多渠道，開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作。2013年全街道計(jì)劃開展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)946人，其中農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)350人，農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)406人（其中高技能人才培訓(xùn)62人），農(nóng)村后備勞動(dòng)力培訓(xùn)30人，成人雙證制培訓(xùn)160人。培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)80%。

1、農(nóng)業(yè)專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。歸屬部門為街道農(nóng)技水利服務(wù)中心。農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)要著眼于建設(shè)現(xiàn)代精品農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收為目標(biāo)，按照“建點(diǎn)、擴(kuò)面、創(chuàng)特色、樹精品”的工作思路，加快發(fā)展精品農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)。突出以科技示范戶、種養(yǎng)業(yè)大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社社員、農(nóng)技服務(wù)人員為培訓(xùn)對(duì)象，圍繞提升農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，深入開展農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí)、生產(chǎn)技能和法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)突出以農(nóng)家樂、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和專業(yè)合作社創(chuàng)辦領(lǐng)辦者、行業(yè)協(xié)會(huì)帶頭人等各類農(nóng)村經(jīng)營(yíng)能人為主要對(duì)象，重點(diǎn)開展創(chuàng)業(yè)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)管理、法律法規(guī)培訓(xùn)，幫助農(nóng)村實(shí)用人才樹立創(chuàng)業(yè)理念、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、掌握創(chuàng)業(yè)技巧、提高創(chuàng)業(yè)能力，不斷提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的整體實(shí)力。

2、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。歸屬部門為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)中心。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以提高職業(yè)技能績(jī)效為主，注重把握四個(gè)方面。一是培訓(xùn)對(duì)象設(shè)置要更加有針對(duì)性，著重做好六個(gè)對(duì)接：一與“招商引資”的項(xiàng)目需求對(duì)接、二與企業(yè)的用工需求對(duì)接、三與企業(yè)在職職工崗位培訓(xùn)對(duì)接、四與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)以及當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力的就業(yè)需求對(duì)接、五與縣培訓(xùn)中心對(duì)接、六與職業(yè)介紹對(duì)接，同時(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目和課程設(shè)置必須與企業(yè)需求和本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相結(jié)合；二是培訓(xùn)資源整合要更加集聚，加強(qiáng)與縣內(nèi)各類職業(yè)技校、成校和社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、企業(yè)等合作，實(shí)行校企合作、校校合作和企業(yè)之間的合作，形成工作合力；三是加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)；四是注重培訓(xùn)質(zhì)量，提升工種檔次，開展以中級(jí)工為主的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。

3、農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力、成人雙證制培訓(xùn)。歸屬部門為街道成人學(xué)校。今年要繼續(xù)抓好畢業(yè)后未升學(xué)的初中、普通高中畢業(yè)生及高中段（含職校）未畢業(yè)的人員為對(duì)象，重點(diǎn)開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)，通過6-12個(gè)月的職業(yè)技能、法律法規(guī)、安全生產(chǎn)等培訓(xùn)后進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，參與公平競(jìng)爭(zhēng)，雙向選擇，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。今年要著重做好培訓(xùn)前的調(diào)研工作，排摸培訓(xùn)對(duì)象，按計(jì)劃及時(shí)開展培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，并根據(jù)本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)選擇好培訓(xùn)項(xiàng)目，按照“六個(gè)一”的要求，切實(shí)做好培訓(xùn)服務(wù)和管理工作。在培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)與勞動(dòng)保障部門做好銜接，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

三、工作措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)。各機(jī)關(guān)部門、行政村、社區(qū)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的重要性和必要性，把農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程作為全面推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要工作來抓，做到目標(biāo)任務(wù)、思想認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力度、工作措施三個(gè)到位，確保各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的完成。

篇8

①實(shí)施農(nóng)民科技教育普及性培訓(xùn)工程。以農(nóng)業(yè)科技、致富信息、生產(chǎn)技能、市場(chǎng)知識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)綠色證書培訓(xùn)、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，著力提高農(nóng)民的整體素質(zhì)，使農(nóng)民科技教育培訓(xùn)逐步走向經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。全年年均培訓(xùn)農(nóng)民12萬人次以上，農(nóng)戶受訓(xùn)率達(dá)85%以上，其中18-45歲的農(nóng)村勞動(dòng)力掌握一門實(shí)用技術(shù)的比例達(dá)到60%以上。

②實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工程。圍繞設(shè)施瓜菜、優(yōu)質(zhì)果品、畜牧養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村當(dāng)前急需的病蟲害專業(yè)防治員、種子代銷員、蔬菜園藝工、果桑園藝工、防疫員、鄉(xiāng)村獸醫(yī)、農(nóng)機(jī)操作員、維修員等專業(yè)開展職業(yè)技能培訓(xùn)。全年培訓(xùn)職業(yè)技能農(nóng)民600人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1200人，加快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。

③實(shí)施農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)培訓(xùn)工程。利用科技之春宣傳月和科技下鄉(xiāng)活動(dòng)周、鄉(xiāng)村物資交流會(huì)等形式開展“科技趕場(chǎng)”、“科技集市”等活動(dòng)，通過專家答疑、播放光盤、散發(fā)科技資料等形式開展培訓(xùn)。

二是三項(xiàng)活動(dòng)抓服務(wù)，加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。

①深入開展“農(nóng)業(yè)科技入戶”活動(dòng)。在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的村每年培育科技示范戶3000戶，通過科技指導(dǎo)員直接向示范戶推廣新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)良種、技術(shù)、指導(dǎo)、信息“四到戶”。

②大力開展“農(nóng)技干部走百村、進(jìn)千組、入萬戶”等科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)，定期組織農(nóng)技下鄉(xiāng)服務(wù)小分隊(duì)，開通農(nóng)技服務(wù)熱線，深入生產(chǎn)一線，采取召開現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)、疫病診療防治等形式，現(xiàn)場(chǎng)解決群眾生產(chǎn)中存在的技術(shù)難題。

③積極開展“農(nóng)業(yè)科技特派員”活動(dòng)。在全縣重點(diǎn)一村一品示范村和農(nóng)業(yè)科技園區(qū)選派科技特派員駐村入園開展面對(duì)面、手把手培訓(xùn)。

三是創(chuàng)新三大舉措抓引導(dǎo)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

篇9

一、市級(jí)培訓(xùn)

1、高中新課程培訓(xùn)。今年繼續(xù)在師范學(xué)院舉辦高中新課程培訓(xùn)班，聘請(qǐng)南通市20名課改專家、一線名師授課，對(duì)我區(qū)97名高中語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、生物、化學(xué)7科高中專任教師進(jìn)行為期4天30學(xué)時(shí)的通識(shí)培訓(xùn)，學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和新課程教法培訓(xùn)，促使我區(qū)所有高中教師盡快適應(yīng)高中課改的需要。

2、初中、小學(xué)英語教師培訓(xùn)。初中英語教師培訓(xùn)班在師范學(xué)院舉辦，小學(xué)英語教師培訓(xùn)班在職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。分別培訓(xùn)我區(qū)初中英語教師25名，小學(xué)英語教師25名，培訓(xùn)時(shí)間30天，7月12日?qǐng)?bào)到，7月13日至8月12日培訓(xùn)。培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、住宿費(fèi)由市教育局負(fù)擔(dān)，交通費(fèi)、生活費(fèi)由學(xué)員所在單位負(fù)擔(dān)。培訓(xùn)實(shí)行封閉式管理，中途休息3天，學(xué)員不得無故請(qǐng)假。培訓(xùn)內(nèi)容以強(qiáng)化口語和觀摩教法為主，兼顧知識(shí)拓展和提高。培訓(xùn)方法為班級(jí)式管理，每50人為一班，每班安排1名知名教師授課，2名大三英語專業(yè)學(xué)生做輔導(dǎo)員，師院和職院分別聘請(qǐng)3—5名外教進(jìn)行口語強(qiáng)化培訓(xùn)。

3、多媒體課件制作培訓(xùn)。在師范學(xué)院舉辦多媒體課件制作培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)18人，培訓(xùn)對(duì)象為獲得區(qū)以上（含區(qū)級(jí)）各種榮譽(yù)稱號(hào)，年齡在45歲以下，有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的在職在崗中小學(xué)教師。7月16日?qǐng)?bào)到，7月17日—8月10日培訓(xùn)，培訓(xùn)25天時(shí)間，每人收培訓(xùn)費(fèi)320元。

4、初中、小學(xué)新課程培訓(xùn)。市上在師范學(xué)院舉辦初中新課程培訓(xùn)班，在職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦小學(xué)新課程培訓(xùn)班，培訓(xùn)初中教師70人，小學(xué)教師70人，培訓(xùn)時(shí)間為7月30日?qǐng)?bào)到，7月31日至8月3日培訓(xùn)，每人收培訓(xùn)費(fèi)70元。

5、中小學(xué)教師繼續(xù)教育。中學(xué)教師繼續(xù)教育在師范學(xué)院舉辦，小學(xué)教師繼續(xù)教育在職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦，培訓(xùn)我區(qū)中學(xué)教師150人，小學(xué)教師150人。培訓(xùn)以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以“師德建設(shè)、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能”和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間為12天，8月3日?qǐng)?bào)到，8月4日至8月15日培訓(xùn)，每人收培訓(xùn)費(fèi)200元。

6、骨干班主任培訓(xùn)。中學(xué)骨干班主任培訓(xùn)在師院舉辦，小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)在職院舉辦。我區(qū)共培訓(xùn)骨干班主任50名，其中中學(xué)25名，小學(xué)25名，中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班均于7月26日?qǐng)?bào)到，7月27日至30日培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)代班主任基本規(guī)范、班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、未成年人思想道德教育、學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)、教育法規(guī)政策解讀等，每人收培訓(xùn)費(fèi)80元。

7、英特爾未來教育項(xiàng)目培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在職院，7月5日?qǐng)?bào)到，7月6日至8月1日培訓(xùn)，共培訓(xùn)4期，每期培訓(xùn)7天，管理費(fèi)、教材費(fèi)由英特爾（中國(guó)）公司承擔(dān)，交通費(fèi)和伙食費(fèi)由學(xué)員所在單位報(bào)銷。培訓(xùn)對(duì)象為45周歲以下，有一定計(jì)算機(jī)操作技術(shù)的中小學(xué)在職在崗教師。

二、省級(jí)培訓(xùn)

1、英語教師專業(yè)技能提高項(xiàng)目

市上分配我區(qū)參訓(xùn)名額29名，高中、初中、小學(xué)分別在西安外國(guó)語大學(xué)、教育學(xué)院和省小教中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)對(duì)象為中小學(xué)英語學(xué)科教師，培訓(xùn)期限15天，培訓(xùn)時(shí)間：年6月至10月。

2、高中新課程骨干教師省級(jí)研修項(xiàng)目

市上分配我區(qū)參訓(xùn)名額15名，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育、等4個(gè)學(xué)科在師范大學(xué)研修學(xué)習(xí)；語文、政治、歷史、地理、信息技術(shù)等5個(gè)學(xué)科在教育學(xué)院研修學(xué)習(xí)；英語在西安外國(guó)語大學(xué)研修學(xué)習(xí)。培訓(xùn)對(duì)象為年9月起擔(dān)任高中各科教學(xué)任務(wù)的教師，培訓(xùn)期限10天，培訓(xùn)時(shí)間：年9月至11月。

3、中小學(xué)“緊缺或薄弱”學(xué)科教師培訓(xùn)項(xiàng)目

市上分配我區(qū)參訓(xùn)名額27名，高中通用技術(shù)在師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；中學(xué)體育、小學(xué)體育、中學(xué)音樂、中學(xué)美術(shù)在教育學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)；小學(xué)音樂、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)科學(xué)在省小教中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)對(duì)象為年9月起擔(dān)任各科教學(xué)任務(wù)的教師，培訓(xùn)期限：高中通用技術(shù)8天，其余學(xué)科10天，培訓(xùn)時(shí)間：年9月至12月。

4、寄宿制中小學(xué)骨干班主任省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目

市上分配我區(qū)參訓(xùn)名額13名，在教育學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)對(duì)象為全區(qū)寄宿制中小學(xué)骨干班主任，培訓(xùn)期限7天，培訓(xùn)時(shí)間：年12月至年4月。具體名額分配如下：方圓學(xué)校3名，秦寶學(xué)校2名，秦陽小學(xué)1名，金泰絲路花城學(xué)校2名，小精靈學(xué)校2名，啟迪中學(xué)3名。

5、初中實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)項(xiàng)目

市上分配我區(qū)參訓(xùn)名額6名，化學(xué)、生物在師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，物理在教育學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)對(duì)象為初中化學(xué)、生物、物理三個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教師，培訓(xùn)期限7天，培訓(xùn)時(shí)間：年7月至12月。

6、中小學(xué)教研組長(zhǎng)省級(jí)研修項(xiàng)目

市上分配我區(qū)參訓(xùn)名額8名，高中所有科目在師范大學(xué)研修學(xué)習(xí)，初中所有科目在教育學(xué)院研修學(xué)習(xí)，小學(xué)所有科目在省小教中心研修學(xué)習(xí)，培訓(xùn)對(duì)象為中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教研組長(zhǎng)，培訓(xùn)期限10天，培訓(xùn)時(shí)間：年12月至年4月。

7、中小學(xué)教師信息技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目

市上分配我區(qū)參訓(xùn)名額10名，在廣播電視大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)對(duì)象為中小學(xué)信息技術(shù)教師，培訓(xùn)期限2個(gè)月，培訓(xùn)時(shí)間：年9月至12月。

8、小學(xué)英語教師口語遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目

市上分配我區(qū)參訓(xùn)名額5名，在廣播電視大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)對(duì)象為小學(xué)英語教師，培訓(xùn)期限3個(gè)月，培訓(xùn)時(shí)間：年9月至12月。

以上培訓(xùn)項(xiàng)目各鎮(zhèn)（辦）教育組、區(qū)屬各中小學(xué)學(xué)科名額分配詳見附件1，具體培訓(xùn)時(shí)間待市上有關(guān)培訓(xùn)院校安排后另行通知。

工作要求

1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。教師是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)是教育行政部門長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。各鎮(zhèn)（辦）教育組、區(qū)屬中小學(xué)一定要推薦政治覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處煟呀處熍嘤?xùn)工作作為提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的頭等大事擺上議事日程。要精心謀劃，統(tǒng)籌安排，要足額選送中小學(xué)教師參加市上和省上安排的培訓(xùn)，保證各類培訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量地超額完成。要將教師培訓(xùn)工作安排到科室，責(zé)任到人，要將區(qū)分配的培訓(xùn)任務(wù)分解落實(shí)到人，督促指導(dǎo)教師到指定院校參加培訓(xùn)。

2、實(shí)行目標(biāo)管理。本文件安排的培訓(xùn)任務(wù)都是年初目標(biāo)任務(wù)書中確定的今年的工作任務(wù)，而且列入了區(qū)政府與區(qū)教育局簽定的目標(biāo)任務(wù)書中，到年底市區(qū)政府要考核區(qū)教育局，區(qū)教育局要考核各鎮(zhèn)（辦）教育組、區(qū)屬各學(xué)校。并實(shí)行目標(biāo)管理。

3、嚴(yán)格按照規(guī)定收費(fèi)。

各鎮(zhèn)（辦）教育組、區(qū)屬各學(xué)校要按規(guī)定為參訓(xùn)教師報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、資料費(fèi)，正確解決工學(xué)矛盾，采取各種有效措施鼓勵(lì)支持教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。凡在師院和職院參加培訓(xùn)的教師住宿統(tǒng)一安排、住宿費(fèi)全免，生活費(fèi)自理，師院和職院免費(fèi)為學(xué)員提供毛巾被、枕頭、涼席，學(xué)員自帶洗漱用具。

省級(jí)各類培訓(xùn)的培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)由省教育廳負(fù)擔(dān)，學(xué)員往返交通費(fèi)由所在學(xué)校報(bào)銷。

篇10

一、培訓(xùn)目標(biāo)

依托歷年培訓(xùn)基礎(chǔ)，加大推進(jìn)從“過程型培訓(xùn)”向“戰(zhàn)略型培養(yǎng)”轉(zhuǎn)變，從“行政型管理”向“品牌型建設(shè)”轉(zhuǎn)變力度。圍繞正確把握辦班方向，切實(shí)優(yōu)化課件設(shè)置實(shí)施“針對(duì)性”培訓(xùn)。以家庭農(nóng)場(chǎng)、示范合作社、特色農(nóng)產(chǎn)品基地、糧食豐產(chǎn)示范基地、蔬菜供應(yīng)基地為重點(diǎn)，把創(chuàng)業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、合作社干部輪訓(xùn)、新品種新技術(shù)培訓(xùn)和新生農(nóng)民培訓(xùn)作為農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要任務(wù)，為推進(jìn)本市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)提供更緊密的服務(wù)。

二、主要任務(wù)

以本市高水平農(nóng)業(yè)設(shè)施、高水平農(nóng)業(yè)組織、高水平農(nóng)業(yè)科技建設(shè)為目標(biāo)，以培訓(xùn)為手段，培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)各類人才。

1、努力培育一批創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民。培訓(xùn)對(duì)象鎖定20**年參加本市創(chuàng)業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的214名學(xué)員，在去年已完成創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn)、市場(chǎng)考察、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，今年突出對(duì)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)扶植和跟蹤服務(wù)。由市、區(qū)縣農(nóng)業(yè)部門共同組織，通過專題講座、基地見習(xí)、專家志愿團(tuán)跟蹤指導(dǎo)以及相關(guān)政策扶持等形式，幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2、精心實(shí)施農(nóng)民合作社干部輪訓(xùn)。以各區(qū)縣骨干合作社理事長(zhǎng)、經(jīng)理（包括財(cái)務(wù)、銷售）、生產(chǎn)主管為重點(diǎn)，依托市農(nóng)廣校等開發(fā)適合現(xiàn)階段合作社干部培訓(xùn)的課件，實(shí)施一周輪訓(xùn)。通過培訓(xùn)，不斷提高合作社干部生產(chǎn)和管理能力，規(guī)范和提升合作社經(jīng)營(yíng)管理水平。

3、繼續(xù)組織農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)。在目前已開發(fā)的農(nóng)業(yè)職業(yè)技能工種范圍內(nèi)，由市、區(qū)縣組織開展初、中、高等級(jí)農(nóng)業(yè)職業(yè)技能資格證書培訓(xùn)和鑒定，年培訓(xùn)合格率達(dá)到市平均線以上。通過培訓(xùn)，加快受訓(xùn)學(xué)員知識(shí)和技能的有機(jī)結(jié)合，努力發(fā)揮學(xué)員在本市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的示范、輻射和帶動(dòng)作用。

4、扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)農(nóng)民農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。以穩(wěn)定從事糧食、蔬菜、水產(chǎn)、畜禽、農(nóng)機(jī)等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模較大、有一定文化程度、年齡在60周歲以下農(nóng)民為重點(diǎn)，由區(qū)縣按產(chǎn)業(yè)（產(chǎn)品）特點(diǎn)和當(dāng)年實(shí)際需求（如擴(kuò)大面積、推廣新品種、普及新技術(shù)等），形成針對(duì)性課件和教案并組織實(shí)施。通過培訓(xùn)，努力提高學(xué)員對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和新品種、新技術(shù)的運(yùn)用能力。

5、多層次、多形式擴(kuò)大引導(dǎo)性培訓(xùn)。圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，提高防病抗災(zāi)能力為重點(diǎn)，圍繞新農(nóng)村建設(shè)，以拓展村級(jí)服務(wù)性崗位為重點(diǎn)，開展如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單項(xiàng)知識(shí)和技能、農(nóng)村信息化、村級(jí)公共服務(wù)中心崗位人員等培訓(xùn)。培訓(xùn)方式以知識(shí)普及、輔導(dǎo)講座、遠(yuǎn)程教育、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)等為主，培訓(xùn)時(shí)間一般為1-2個(gè)半天，重點(diǎn)培訓(xùn)按實(shí)際需求可增至3-4個(gè)半天。通過培訓(xùn)，努力提高農(nóng)民單項(xiàng)實(shí)用知識(shí)和技能水平。

6、探索新生農(nóng)民試點(diǎn)培訓(xùn)。以近年來新進(jìn)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)（院）校畢業(yè)生、新一代創(chuàng)業(yè)農(nóng)民、投身新農(nóng)村建設(shè)的有志青年等為重點(diǎn)，委托涉農(nóng)院校開展“三農(nóng)”基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，讓新生農(nóng)民全面了解“三農(nóng)”，熟悉新農(nóng)村建設(shè)政策法規(guī)，掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本知識(shí)和技能。

三、工作要求

(一)切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。近年來本市農(nóng)民培訓(xùn)的實(shí)踐證明，運(yùn)用一般理論對(duì)農(nóng)民進(jìn)行普及性培訓(xùn)已難以滿足本市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，迫切需要上下一致，以提高農(nóng)民培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性為工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，把握培訓(xùn)重點(diǎn)，完善課件設(shè)置，提升培訓(xùn)質(zhì)量，強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管，以確實(shí)有效的工作措施扎實(shí)推進(jìn)本市農(nóng)民培訓(xùn)工作。

（二）準(zhǔn)確把握需求。各級(jí)農(nóng)業(yè)主管部門和培訓(xùn)單位要深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開展調(diào)研工作，了解和分析本地農(nóng)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)民培訓(xùn)需求，根據(jù)本地農(nóng)業(yè)發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色品種和主推技術(shù)開發(fā)培訓(xùn)專業(yè)，實(shí)施針對(duì)性培訓(xùn)。同時(shí)要按照公開、公平、公正原則，將有一定培訓(xùn)需求，一定經(jīng)營(yíng)規(guī)模、文化基礎(chǔ)和年紀(jì)相對(duì)較輕的農(nóng)民列為本市農(nóng)民培訓(xùn)的主體。