時(shí)間:2023-03-22 17:48:23
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Derek是外語專業(yè)大四的學(xué)生,正著手寫畢業(yè)論文,需要查找大量的英文資料??伤l(fā)現(xiàn),無論是在學(xué)校還是在家里都不能直接訪
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啟動(dòng)SocksCap32軟件后,進(jìn)入“SocksCap設(shè)置”窗口,在“SOCKS服務(wù)器”欄中填入“127.0.0.1”,在“端口”欄中填人“9050”,在協(xié)議部分選擇“SOCKS版本5”和“由遠(yuǎn)端解析所有域名”并點(diǎn)擊確定。然后在桌面上創(chuàng)建SocksCap32程序的快捷方式,使用的時(shí)候,將應(yīng)用程序的exe文件或快捷方式拖到SocksCap32的快捷方式圖標(biāo)上,應(yīng)用程序就可以通過Tor訪問網(wǎng)絡(luò)了。
五、如何在局域網(wǎng)中使用Tor
如果本機(jī)在局域網(wǎng)中,未使用公共IP地址,那可能還需要進(jìn)行以下設(shè)置。在開始菜單中找到Tor程序組,選擇“Torrc”文檔,可以看到該文檔就是Tor服務(wù)器的設(shè)置文件。在“HttpProxy”和“HttpProxys'’兩行中增加“(本機(jī)IP地址):2456”,2456是Tor軟件訪問目錄服務(wù)器的端口;如果訪問局域網(wǎng)還需要密碼,則在“HttpProxyAuthentieator”和“HttpsProxyAuthenticator”兩行中增加“(用戶名):(密碼)”。最后重啟Tor服務(wù)就可以在局域網(wǎng)中使用Tor了。
朱云來有一條“鐵律”,從不接受媒體采訪。有記者曾在2014年互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上3次攔訪朱云來,其中一次甚至站在冷風(fēng)中等了2個(gè)小時(shí),可是仍未能“打動(dòng)”朱云來,朱云來只是對(duì)這名記者說,“讓你久等了”,并且明確告訴記者,他不會(huì)破例,不想有“接受采訪”這個(gè)第一次。
由于從不接受采訪,因此,除了在一些場(chǎng)合公開發(fā)表的演講,媒體關(guān)于朱云來的報(bào)道很少,“即便遇到他(朱云來),他也是急著‘脫身’,回應(yīng)個(gè)別問題時(shí)惜字如金,可是如金的這幾個(gè)字往往非常重要,所以媒體也只能發(fā)點(diǎn)只言片語”,一位接觸過朱云來的媒體記者說。
在博鰲亞洲論壇2016年年會(huì)上,媒體就報(bào)道了朱云來的3段重要的“只言片語”。
其一是關(guān)于朱云來卸任后的“歸宿”,這也是各界關(guān)注的焦點(diǎn)。2014年10月從中金公司辭職后,就有評(píng)論人士稱朱云來極有可能轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域,可是直到目前也沒動(dòng)靜。
在博鰲亞洲論壇2016年年會(huì)上,朱云來再度明確表示:“我個(gè)人并沒有準(zhǔn)備做任何事情,現(xiàn)在(對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融)還是觀察研究?!?/p>
其二是有關(guān)安邦獨(dú)董問題,這更是一個(gè)媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。在安邦保險(xiǎn)提交給工商部門的工商注冊(cè)資料中,從2004年10月至2014年9月,朱云來是安邦保險(xiǎn)的董事之一。在博鰲亞洲論壇2016年年會(huì)上,朱云來明確表態(tài):“(擔(dān)任安邦董事)這個(gè)事情根本不存在,他們(安邦)一直沒有(把我的名字從工商注冊(cè)資料中)撤下來。”“我從沒答應(yīng)過(做安邦的董事)。”
其三就是父親。當(dāng)記者問朱云來“88歲的父親身體狀況如何”時(shí),他回應(yīng)說:“挺好,挺好?!边@是朱云來首次回應(yīng)了跟父親有關(guān)的提問。
兒時(shí)撿了塊破油氈子挨了父親一耳光
雖然朱云來從不在公開場(chǎng)合談?wù)摳赣H,可卻至少兩次談到了朱云來。
1956年,與妻子勞安結(jié)婚。曾在一次同學(xué)聚會(huì)上說:“勞安在清華就讀時(shí),在校醫(yī)院生下了我們的第一個(gè)孩子,女兒燕來;勞安在進(jìn)行畢業(yè)論文答辯時(shí),肚子里正懷著第二個(gè)孩子,兒子云來?!?/p>
兩人婚后不久,被錯(cuò)劃為,勞安堅(jiān)信沒有錯(cuò),沒有與他“劃清界線”。朱云來就在這樣一個(gè)“”家中長(zhǎng)大,而且還經(jīng)常經(jīng)受父親的嚴(yán)厲教育。
2001年6月6日,來到清華大學(xué),辭去清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理研究院院長(zhǎng)之職,在作告別演講時(shí)說:“我對(duì)兒女很嚴(yán)格,雖然他們沒有上清華,但是身上有清華的精神?!敝v述了當(dāng)年打兒子的經(jīng)歷:他(朱云來)還只有十來歲的時(shí)候,要在我們陽臺(tái)上種菜,有一天,就撿了一塊破破爛爛的油氈子放在陽臺(tái)上,準(zhǔn)備擱了土就種菜。我一看見就跟他說,我們?cè)俑F也不能拿別人的東西,隨手就打了他一個(gè)耳光。這是我平生第一次打他,也是最后一次打他。他跟我講,他沒有拿別人的東西,這塊破油氈子是從垃圾堆里撿來的。我當(dāng)時(shí)很后悔打了他,但是也許是因?yàn)橛悬c(diǎn)父親的架子放不下來,我說:“那好,我不應(yīng)該打你,但是我們要把這塊油氈子送回去,不管它是別人的還是垃圾堆里的?!蔽揖团阒?,把這塊油氈子扔回垃圾堆上。
演講中,透露出作為父親的自豪:“他們(兒女)也很爭(zhēng)氣,后來我做上海市市長(zhǎng)、副總理的時(shí)候,他們出去留學(xué),但是沒有人知道他們的父親位居要職。他們依靠刷盤子、打工度過了他們的留學(xué)生涯?,F(xiàn)在都已經(jīng)回到國(guó)內(nèi)。”
擇業(yè)是否受到了父親的影響
正如所說,朱云來曾就讀于南京氣象學(xué)院大氣物理學(xué)專業(yè),后赴美國(guó)讀書,1994年獲得美國(guó)威斯康星大學(xué)大氣物理學(xué)博士學(xué)位。之后,用了不到一年的時(shí)間獲得芝加哥帝博大學(xué)會(huì)計(jì)碩士學(xué)位。
畢業(yè)后,朱云來并未從事過跟大氣物理、氣象有關(guān)的工作,而是一直在金融領(lǐng)域工作。他曾在安達(dá)信會(huì)計(jì)師事務(wù)所擔(dān)任高級(jí)會(huì)計(jì)師,又在瑞士信貸第一波士頓公司任投資顧問、高級(jí)副總裁。1998年,擔(dān)任國(guó)務(wù)院總理后,朱云來回國(guó),進(jìn)入中金公司。
朱云來“跨界”,從大氣物理學(xué)轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)學(xué)時(shí),已經(jīng)擔(dān)任國(guó)務(wù)院副總理。他的“跨界”選擇以及后來的職業(yè)選擇,是否受到了父親的影響呢?對(duì)此,父子二人都未曾提過。不過,朱云來的姐姐朱燕來接受采訪時(shí)表示,她后來去國(guó)外轉(zhuǎn)行做了金融,并開始接觸學(xué)習(xí)銀行管理,這樣的職業(yè)選擇并未受到父親影響。
中金時(shí)期連他自己是否姓朱也不講
的家風(fēng)到底有多嚴(yán)格呢?據(jù)媒體報(bào)道,在上海工作時(shí),盡管身居市長(zhǎng)位置,可他的外孫女每天都由其夫人踏自行車接送幼兒園。一天早晨突降暴雨,他的夫人依舊準(zhǔn)備騎車送孩子。警衛(wèi)出于安全考慮,用公車將小孩送去幼兒園。知道后,立即向市委行政處結(jié)清了油費(fèi)。
據(jù)人民日?qǐng)?bào)社主管的《人民文摘》雜志報(bào)道,1998年,出任國(guó)務(wù)院總理后,曾經(jīng)特意把兒女召集起來“訓(xùn)話”:“父親如今當(dāng)了總理,對(duì)你們來說不知是福是禍,你們要好自為之?!?/p>
關(guān)鍵詞:
投資學(xué);實(shí)踐教學(xué);課程設(shè)置:應(yīng)用型人才培養(yǎng)
在教育教學(xué)過程中,實(shí)踐教學(xué)是不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。黨的十報(bào)告中提出要“深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”,《教育關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》和《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》等文件明確要求強(qiáng)化高校實(shí)踐教學(xué)并將其提升到實(shí)踐育人的高度。目前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型正在加速進(jìn)行中,對(duì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的需求也越來越巨大,作為普通高等院校尤其是作為應(yīng)用型高等院校的投資學(xué)本科專業(yè),其人才培養(yǎng)的目標(biāo)是主要定位于復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)上,要求所培養(yǎng)的學(xué)生不僅要具有扎實(shí)的理論知識(shí),而且還要具備較強(qiáng)的運(yùn)用理論和方法分析解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。因此,在投資學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)過程,必須改革實(shí)踐教學(xué)體系,完善實(shí)踐課程設(shè)置,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,以滿足投資管理、公司投融資和個(gè)人理財(cái)領(lǐng)域?qū)ν顿Y學(xué)專業(yè)人才的新要求。
一、投資學(xué)專業(yè)實(shí)踐課程設(shè)置的現(xiàn)狀
投資學(xué)的范疇從廣義上來說多指產(chǎn)業(yè)布局、資源配置、投資規(guī)劃等投資經(jīng)濟(jì)學(xué)問題,從學(xué)科屬性上應(yīng)屬經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科,相近專業(yè)有金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)等;狹義上專指政府、企業(yè)、個(gè)人及社會(huì)其他團(tuán)體對(duì)某一經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的投資行為,包括項(xiàng)目投資的分析、評(píng)估、策劃、資金的籌集、資金的投入、項(xiàng)目的監(jiān)控與績(jī)效評(píng)估等投資管理的行為,與財(cái)務(wù)管理、工程管理、房地產(chǎn)開發(fā)管理等學(xué)科有較緊密的聯(lián)系。而目前投資學(xué)專業(yè)課程設(shè)置依然存在重理論輕實(shí)踐、實(shí)踐教學(xué)方式方法單一、考核方式與課程體系設(shè)置不科學(xué)等問題,具體有如下的表現(xiàn):
1.教材版本較多,但與教學(xué)環(huán)節(jié)相脫節(jié)。從教師角度來看,教材是授課的基本依據(jù),是保證課程的先進(jìn)性與科學(xué)性的關(guān)鍵,其質(zhì)量的好壞對(duì)教學(xué)質(zhì)量有重要影響;對(duì)于學(xué)生來說,與學(xué)生專業(yè)背景、能力結(jié)構(gòu)、個(gè)性、興趣相適應(yīng)的教材會(huì)擴(kuò)寬會(huì)拓寬學(xué)生專業(yè)知識(shí)視野、提升學(xué)生專業(yè)理論境界,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生求知的強(qiáng)烈欲望,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而目前市場(chǎng)上現(xiàn)有的投資學(xué)專業(yè)教材有限,內(nèi)容各有側(cè)重,但大多重理論、輕實(shí)踐,內(nèi)容滯后,無法滿足教學(xué)需求,更無法滿足社會(huì)的需求。
2.實(shí)驗(yàn)設(shè)施耗資大,但學(xué)校實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)有限。在各高校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,資金的緊張往往造成軟硬件建設(shè)落后于理論課程的設(shè)置,導(dǎo)致很多專業(yè)課程只能通過教師的課堂演示來學(xué)習(xí)。從有些已經(jīng)建好實(shí)驗(yàn)室的高校來看,很多也是利用率不高,很多實(shí)驗(yàn)室只是擺上了電腦,連上了網(wǎng)絡(luò),但缺少進(jìn)行證券與期貨模擬交易與分析的軟硬件設(shè)備,如衛(wèi)星接收機(jī)、實(shí)物展臺(tái)、工作站終端等,導(dǎo)致一些專業(yè)課程無法正常開展。
二、投資學(xué)實(shí)踐課程設(shè)置存在的問題
針對(duì)我國(guó)高等院校投資學(xué)專業(yè)的調(diào)查,實(shí)踐課程設(shè)置存在的問題主要有以下幾點(diǎn):
1.重校內(nèi)實(shí)踐輕校外實(shí)踐。實(shí)踐教學(xué)體系從定義上講,包括校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)和校外實(shí)踐教學(xué),具體是由課程實(shí)踐、技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、第二課堂等課程組成。校內(nèi)實(shí)踐主要是課程實(shí)踐、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和第二課堂,目前各高校都非常重視校內(nèi)實(shí)踐,尤其是課程實(shí)驗(yàn)方面,在人才培養(yǎng)方案中規(guī)定了課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)要求,并給予教學(xué)師資、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等盡量充分的保障;畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的指導(dǎo)、撰寫和答辯各環(huán)節(jié)要求也都比較明確、規(guī)范;校外實(shí)踐主要包括技能培訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí),主要安排學(xué)生到公共投資管理部門、公司企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí),但大多因?yàn)閷?shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入不足以及業(yè)務(wù)單位可容納實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)人數(shù)有限且擔(dān)心經(jīng)營(yíng)管理秩序受到影響等原因,目前許多高校對(duì)校外實(shí)踐方面沒有給予充分的重視,技能實(shí)訓(xùn)基本上是到校外有關(guān)單位進(jìn)行為數(shù)不多的走馬觀花式的參觀或觀摩。畢業(yè)實(shí)習(xí)也基本上是放羊式的,由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,而對(duì)實(shí)習(xí)的過程和效果學(xué)校往往缺乏必要的監(jiān)管。
2.重第一課堂實(shí)驗(yàn),輕第二課堂實(shí)踐。第一課堂實(shí)驗(yàn)一般是在校內(nèi)進(jìn)行的、教學(xué)計(jì)劃明確規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課程,有專門的老師在特定的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)組織進(jìn)行;而第二課堂沒有特別規(guī)定、校內(nèi)外都可以進(jìn)行、非特定教師組織的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),如組織學(xué)生開展科研訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式,目的在于把課堂所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感和分析解決問題的能力。雖然近些年來,各高校逐漸重視校外實(shí)踐教學(xué),但有限的人力、經(jīng)費(fèi)投入和管理機(jī)制建設(shè)等大都重點(diǎn)放在第一課堂實(shí)驗(yàn)上。在學(xué)生的期中、期末考評(píng)中,一般傾向于把第一課堂作為硬約束,第二課堂作為軟約束加以對(duì)待。在管理上,也體現(xiàn)出第一課題實(shí)驗(yàn)納入了教務(wù)管理部門,有嚴(yán)格的計(jì)劃性、約束性;但第二課堂實(shí)踐通常由團(tuán)學(xué)部門組織實(shí)施,計(jì)劃性不強(qiáng),管理缺乏規(guī)范。這種狀況不利于人才創(chuàng)新意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神和應(yīng)用能力的培養(yǎng),難以滿足社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才的需求。
3.重認(rèn)知性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),輕設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)。目前,許多高校在實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)置上普遍存在的問題是,在設(shè)置實(shí)驗(yàn)課程上,一般多設(shè)置單一課程實(shí)驗(yàn),很少開設(shè)跨年級(jí)、跨課程、跨專業(yè)的綜合性實(shí)驗(yàn);在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上,中驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)而輕設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),一般情況下是教師基于課程理論教學(xué)進(jìn)度,提供虛擬的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)素材,按照規(guī)定的步驟讓學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)證性、模擬性實(shí)驗(yàn),目的使學(xué)生深化理解課程的基本方法、了解相關(guān)業(yè)務(wù)流程,很少讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和條件,自行搜集材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。
三、完善投資學(xué)專業(yè)實(shí)踐課程設(shè)置的建議
為了培養(yǎng)出符合時(shí)展需求的技術(shù)型、創(chuàng)新型人才,投資學(xué)實(shí)踐課程的設(shè)置必須要由相應(yīng)的改革,主要有如下建議:
1.在課程實(shí)驗(yàn)中增大設(shè)計(jì)性、綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的比重。對(duì)于單門課程,除按章節(jié)安排基礎(chǔ)性、單一性實(shí)驗(yàn)外,還應(yīng)利用本門課知識(shí)安排綜合性實(shí)驗(yàn);同時(shí),在大學(xué)本科后兩年,需要教師整合若干門有關(guān)專業(yè)課程知識(shí),開發(fā)一定的綜合性實(shí)驗(yàn)。另外,基于特定的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?,讓學(xué)生根據(jù)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)興趣,自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。并且要適當(dāng)提高此類課程實(shí)驗(yàn)的占分比重,比如50%~70%,以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。
2.在實(shí)踐教學(xué)中增加課程調(diào)研的形式。課堂實(shí)踐教學(xué)至少應(yīng)包括課程實(shí)驗(yàn)和課程調(diào)研兩種形式,前者主要是在校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,后者則需要到投資規(guī)劃管理部門、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)等進(jìn)行調(diào)研,了解與課程相關(guān)的具體投資領(lǐng)域或項(xiàng)目基本業(yè)務(wù)知識(shí)、決策過程、收益分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法等。由于經(jīng)費(fèi)、安全等因素影響,目前多數(shù)高校的實(shí)踐課程教學(xué)主要采取的是校內(nèi)課程實(shí)驗(yàn)形式。實(shí)際上,課程調(diào)研可以增加學(xué)生對(duì)具體投資業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)投資理論和方法的理解與應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)投資課程的學(xué)習(xí)興趣,因而建議各高校可根據(jù)情況合理安排學(xué)生進(jìn)行課程調(diào)研。
3.在人才培養(yǎng)方案中增加技能培訓(xùn)。作為普通高等財(cái)經(jīng)院校的投資學(xué)專業(yè),主要培養(yǎng)的是應(yīng)用型投資人才,要求學(xué)生通過專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),不僅要了解項(xiàng)目投資、金融投資、投資管理等有關(guān)投資學(xué)基本理論及方法,而且還要熟悉現(xiàn)實(shí)中有關(guān)投資業(yè)務(wù)的流程,掌握相關(guān)專業(yè)投資技巧,具有一定與客戶、相關(guān)利益人溝通和協(xié)調(diào)的能力,具備較高的職業(yè)道德素質(zhì)、法制意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,后者只能通過技能實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)才能得以實(shí)現(xiàn),而實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是目前普通財(cái)經(jīng)高校的薄弱環(huán)節(jié),許多高?;诮?jīng)費(fèi)及實(shí)訓(xùn)基地有限,在人才培養(yǎng)方案中根本沒有安排技能實(shí)訓(xùn),這不利于提高學(xué)生的專業(yè)就業(yè)能力,難以使學(xué)生盡快適應(yīng)投資業(yè)務(wù)、進(jìn)入工作狀態(tài)。因而,可根據(jù)專業(yè)課程安排,在大二下半學(xué)期或大三上半學(xué)期,可適當(dāng)安排6—8周時(shí)間進(jìn)行專業(yè)技能實(shí)訓(xùn),具體實(shí)訓(xùn)安排可作如下設(shè)置:
(1)查找資料,了解政府的宏觀投資規(guī)劃、投資政策和宏觀投資管理手段;
(2)到公司企業(yè)掌握投融資的渠道、項(xiàng)目可行性分析、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容;
(3)到金融機(jī)構(gòu),如銀行、證券、期貨等部門熟悉各種投資工具和各種投資分析技巧等內(nèi)容;
(4)到銀行、投資咨詢公司熟悉公司理財(cái)和個(gè)人理財(cái)?shù)葍?nèi)容。技能實(shí)訓(xùn)可以由學(xué)校統(tǒng)一組織,也可由學(xué)生自行聯(lián)系單位,但學(xué)校要制定具體的內(nèi)容要求、監(jiān)管措施和考核標(biāo)準(zhǔn)。
4.改革畢業(yè)論文的形式。傳統(tǒng)畢業(yè)論文大多是學(xué)術(shù)論文的形式,由于畢業(yè)生就業(yè)壓力增大、功利性心理膨脹和科研能力較為薄弱,進(jìn)而導(dǎo)致本科畢業(yè)論文質(zhì)量呈逐年下降趨勢(shì)。畢業(yè)論文的目的是在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、科研能力和專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,因而改變畢業(yè)論文形式已成為一個(gè)迫在眉睫的課題。除了繼續(xù)保留傳統(tǒng)學(xué)術(shù)論文形式之外,還可以增加投資調(diào)研分析報(bào)告、投資方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、投資專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽成果等形式,后面幾種更能很好的培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。對(duì)于不同形式的畢業(yè)論文,還需要制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)。
參考文獻(xiàn):
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(一)相關(guān)部門未能對(duì)社區(qū)銀行進(jìn)行有效監(jiān)管
隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的融合和本土經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大部分銀行開始布局社區(qū)銀行戰(zhàn)略,企圖避開審批制度以達(dá)到擴(kuò)張營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的目的。這就導(dǎo)致在營(yíng)業(yè)過程中存在信用、操作、道德等底線被觸碰的風(fēng)險(xiǎn)。雖然社區(qū)銀行的設(shè)立的數(shù)量越來越多,但監(jiān)管制度未能隨之跟上,從而導(dǎo)致有效監(jiān)管的強(qiáng)度被削弱、風(fēng)險(xiǎn)的可控性越來越差。中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院趙錫軍副院長(zhǎng)曾在一次采訪種指出:銀行是一種特殊的金融企業(yè),它不但為企業(yè)日常運(yùn)轉(zhuǎn)提供資金來源.還吸納老百姓存款。因此他的運(yùn)作不僅關(guān)乎著國(guó)家穩(wěn)健的運(yùn)行,還關(guān)乎民生問題。因此,銀行的發(fā)展應(yīng)把風(fēng)險(xiǎn)控制首當(dāng)其沖,應(yīng)該以合規(guī)為前提,穩(wěn)健運(yùn)行為主線的經(jīng)營(yíng)。根據(jù)銀行的資金來源,90%的資金都出自于存款人,投資者只占10%,若不注意風(fēng)險(xiǎn)控制,存款人的資金安全出了問題,最終要靠國(guó)家買單,不僅損失巨大,而且后果不堪設(shè)想①。
(二)社區(qū)銀行特點(diǎn)未能有效發(fā)揮
現(xiàn)階段,社區(qū)銀行在我國(guó)的發(fā)展還處于初級(jí)階段。我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件還不是很完善,在這樣的基礎(chǔ)上衍生出的社區(qū)銀行不能算是實(shí)際意義上的“社區(qū)銀行”,其運(yùn)行模式與傳統(tǒng)的銀行分支劃分與運(yùn)行相差無二,因此,只能稱之為“準(zhǔn)社區(qū)銀行”或“社區(qū)銀行的雛形”,相比發(fā)達(dá)國(guó)家的社區(qū)銀行體系,我國(guó)的發(fā)展還有很大的空間去進(jìn)步和很大的差距去彌補(bǔ)。而且某些商業(yè)銀行開創(chuàng)社區(qū)銀行的目的并非實(shí)現(xiàn)社區(qū)銀行的內(nèi)在價(jià)值,而是變相的通過社區(qū)銀行來進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)的擴(kuò)張和另辟蹊徑實(shí)現(xiàn)圈地的目的。因此,并未深層的考慮社區(qū)銀行的本質(zhì)特征和深究其在中國(guó)特色的市場(chǎng)上如何更好的經(jīng)營(yíng)和管理,社區(qū)銀行的運(yùn)用并沒有突破信用貸款和私人理財(cái)?shù)鹊默F(xiàn)有模式,為銀行在金融服務(wù)方面打開新局面??梢哉f,社區(qū)銀行在我國(guó)雖然規(guī)模發(fā)展很快,各個(gè)銀行都在競(jìng)相設(shè)立,但其發(fā)展還停滯在初階段,在服務(wù)和產(chǎn)品上與傳統(tǒng)銀行模式相近,并未有所改進(jìn)和突破同質(zhì)化這一僵局,并不能提供給客戶差異化、個(gè)性化、定制化的服務(wù),實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)立指出的價(jià)值意義?;ヂ?lián)網(wǎng)金融的發(fā)展,對(duì)銀行的沖擊無疑是十分巨大的,如果沒有忠實(shí)的客戶群體,沒有新穎的產(chǎn)品服務(wù)吸引新客戶,那么社區(qū)銀行極有可能成為銀行的新負(fù)擔(dān),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),A商業(yè)銀行北京地區(qū)的社區(qū)銀行67%都未能實(shí)現(xiàn)正盈利。
(三)不能夠明確社區(qū)銀行的市場(chǎng)定位
社區(qū)銀行,顧名思義,以社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象,以其獨(dú)特的金融服務(wù)和特色的金融產(chǎn)品吸引社區(qū)客戶。傳統(tǒng)的銀行根據(jù)“二八效應(yīng)”,主要以服務(wù)于中高端客戶,而社區(qū)銀行的出現(xiàn)就是彌補(bǔ)銀行在低端客戶服務(wù)不足的短板,但現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)的社區(qū)銀行仍以爭(zhēng)取高端客戶為主,并未實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)立的真實(shí)目的。而且我國(guó)的社區(qū)支行并非自成體系,獨(dú)立經(jīng)營(yíng)運(yùn)行,所以社區(qū)銀行并沒有在其所屬的商業(yè)銀行發(fā)展大戰(zhàn)略中明確自己的市場(chǎng)定位,同時(shí),目前我國(guó)法律體系和規(guī)章制度并沒有跟上社區(qū)銀行的發(fā)展,用明確的法律法規(guī)去限定社區(qū)銀行的經(jīng)營(yíng)范圍、服務(wù)對(duì)象、資金運(yùn)用等,同時(shí)政府并未出臺(tái)相應(yīng)政策和優(yōu)惠鼓勵(lì)社區(qū)銀行的發(fā)展。因此,隨著我國(guó)利率市場(chǎng)化大方向的推進(jìn),相較之前銀行的收入減少、成本增加、利差變小,就剛產(chǎn)生出雛形的社區(qū)銀行而言,很難按照其經(jīng)營(yíng)宗旨運(yùn)行經(jīng)營(yíng)。銀監(jiān)會(huì)主席尚福林就曾公開指出:不同的銀行機(jī)構(gòu)應(yīng)深入分析各自的比較優(yōu)勢(shì)和資源支撐能力,在“全球性銀行、全國(guó)性銀行、地方性銀行、社區(qū)銀行”中找準(zhǔn)戰(zhàn)略定位,要堅(jiān)持有所為,有所不為。。
二、發(fā)展社區(qū)銀行的必要性
(一)發(fā)展社區(qū)銀行是緩解中小企業(yè)貸款難的治本性措施
中小企業(yè)是指年銷售收入不足500萬元的小企業(yè)和個(gè)體工商戶。中小企業(yè)貸款難的問題,是當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的難點(diǎn)問題之一。當(dāng)前中國(guó)具有法人資格的中小企業(yè)1000多萬戶,占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的99%,貢獻(xiàn)了中國(guó)60%的GDP,50%的稅收,創(chuàng)造了75%的新增城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)。我國(guó)中央銀行的<Q011年金融機(jī)構(gòu)貸款投向統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2011年12月末,小企業(yè)貸款余額為10.76萬億元,同比增長(zhǎng)了25.8%,比上年末下降了3.9個(gè)百分點(diǎn)③。
相對(duì)于大企業(yè),中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和信用風(fēng)險(xiǎn)較大,因此重視不良率和以把控風(fēng)險(xiǎn)為主的商業(yè)銀行不傾向于服務(wù)中小企業(yè),尤其是在中小企業(yè)最希望受到銀行幫助即在需要資金的情況下,它們就更不愿意向其放貸。站在銀行的視角來分析這一情況,向中小企業(yè)放貸主要存在以下阻力:第一,利率的管制。政策導(dǎo)向總是認(rèn)為放貸低利率就是“扶貧”,從而導(dǎo)致銀行不愿意做貸款給中小企業(yè)這種高風(fēng)險(xiǎn)低收益的業(yè)務(wù)。第二,風(fēng)險(xiǎn)的控制。我國(guó)目前的征信體系并不完善,為了降低信用帶來的不良貸款,我國(guó)商業(yè)銀行更傾向于用擔(dān)保貸款、質(zhì)押貸款和抵押貸款來保障資金的安全性和降低不良率。
但社區(qū)銀行與國(guó)有大中型商業(yè)銀行不一樣,社區(qū)銀行具有大銀行所缺乏的決策靈活性、服務(wù)特色性、信息傳遞及時(shí)性等特點(diǎn)。這導(dǎo)致社區(qū)銀行可以更好的與中小企業(yè)對(duì)接,以其靈活性和便利性與中小企業(yè)對(duì)接,在降低風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)與中小企業(yè)相互促進(jìn)。
(二)發(fā)展社區(qū)銀行是完善我國(guó)銀行體系的有效途徑
據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),截止至2016年12月末股份制商業(yè)銀行的市場(chǎng)份額約為城市商業(yè)銀行市場(chǎng)份額的13.7倍。在商業(yè)銀行中,工行、建行、農(nóng)行、中行和交行五大行在同業(yè)市場(chǎng)中擁有絕對(duì)的壟斷地位,相比之下,中小商業(yè)銀行各方面相對(duì)較弱,這表明我國(guó)商業(yè)銀行體系的寡頭壟斷性質(zhì)比較突出,且出現(xiàn)失衡,這一不良結(jié)果降低了整個(gè)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率和同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。表明我國(guó)仍以規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)為主要手段,距離成為成熟的市場(chǎng)仍有很大的進(jìn)步空間。社區(qū)銀行的服務(wù)體系可以完善我國(guó)商業(yè)銀行體系,尤其是針對(duì)中小企業(yè)的金融服務(wù)方面,大力鼓勵(lì)發(fā)展社區(qū)銀行可以有效提高金融服務(wù)的特質(zhì)性和金融產(chǎn)品的創(chuàng)新性,從而提高我國(guó)的金融業(yè)的抵御風(fēng)險(xiǎn)能力和國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)發(fā)展社區(qū)銀行可以改善農(nóng)村金融環(huán)境
社區(qū)銀行的目標(biāo)群體就是中小企業(yè),社區(qū)銀行的出現(xiàn)可以更好的帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),針對(duì)農(nóng)村的金融需求提供特有的金融服務(wù),同時(shí)也可以有針對(duì)性的為農(nóng)村建設(shè)提供其所學(xué)的資金需求。完善農(nóng)村金融服務(wù),緩解農(nóng)村金融市場(chǎng)資金需求。而且社區(qū)銀行可以更有效的為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù),其靈活性可以因地制宜,以農(nóng)村現(xiàn)有情況,衍生出適合農(nóng)村發(fā)展的產(chǎn)品和服務(wù),幫助農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色化。同時(shí)在不斷開拓農(nóng)村市場(chǎng)的同時(shí),為農(nóng)村的發(fā)展提供必要的資金和開辟新渠道。
三,我國(guó)社區(qū)銀行的發(fā)展策略
(一)準(zhǔn)確定位,穩(wěn)步發(fā)展
從目前情況來看,社區(qū)銀行所擁有的資本和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力都無法與國(guó)有商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行相比。因此尋找自己的市場(chǎng)定位是社區(qū)銀行如何在我國(guó)金融市場(chǎng)上生存的立身之本,面對(duì)大銀行規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)和兼并壓力,社區(qū)銀行以積極發(fā)揮自己的靈活能動(dòng)性和金融產(chǎn)品的異質(zhì)性,將社區(qū)居民和中小型企業(yè)作為目標(biāo)群體,而并與大銀行目標(biāo)一致,爭(zhēng)取高端客戶與大型企業(yè)。通過服務(wù)附近范圍內(nèi)社區(qū)中居住的群體和小企業(yè),不斷彰顯自身的經(jīng)營(yíng)特色和擴(kuò)大自己的品牌效益,與大銀行形成互補(bǔ),而非競(jìng)爭(zhēng)。目前,我國(guó)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異較大,且經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“當(dāng)?shù)鼗?rdquo;較為明顯,社區(qū)銀行可針對(duì)這一經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色,為不同的特色群體提供想對(duì)應(yīng)得金融服務(wù)。
目前,在深化農(nóng)村金融改革中,我國(guó)一直缺乏一個(gè)明確的農(nóng)村金融發(fā)展規(guī)劃和農(nóng)村金融改革的指導(dǎo)思想,改革缺乏指導(dǎo)性的思想就會(huì)不斷放大主觀性色彩和投資改革的盲目性,這就產(chǎn)生了顯著的資金外流的“虹吸現(xiàn)象”,即資金流向經(jīng)濟(jì)法的區(qū)域而非需要該筆資金的區(qū)域。而制約“虹吸現(xiàn)象”是農(nóng)村金融改革的當(dāng)務(wù)之急④。而社區(qū)銀行的出現(xiàn)可以有效地緩解這一現(xiàn)象的出現(xiàn),且有針對(duì)想的投放資金可以提高資金的實(shí)用性和助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效率。
(二)突出特色,差異管理
我國(guó)銀行的較為凸顯的問題就是金融服務(wù)和金融產(chǎn)品的同質(zhì)化。無論大銀行還是小銀行,其發(fā)展模式都幾近一樣,無論是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),還是產(chǎn)品開飯,又或是市場(chǎng)營(yíng)銷,都相對(duì)較為一致。但國(guó)家放開利率管理后,我國(guó)的利率逐漸市場(chǎng)化,銀行的差異也逐漸顯露,銀行需要根據(jù)自身特點(diǎn),對(duì)自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)做一個(gè)SWOT分析,從而更加了解自己在市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而找準(zhǔn)自己在市場(chǎng)中核心競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)定位,走有特色的服務(wù)之路。社區(qū)銀行的發(fā)展應(yīng)以“社區(qū)”為基礎(chǔ),即將老百姓的生活服務(wù)與金融服務(wù)相貼合,為社區(qū)中的小型企業(yè)和居民提供大銀行無法提供的特色。例如,中小企業(yè)的創(chuàng)立初期,不僅缺乏資金的支持,其財(cái)務(wù)管理人才也較為缺乏,管理制度不完善,這就要求社區(qū)銀行提供給他們的服務(wù)就不能僅僅為資金,還應(yīng)該在資金的供給基礎(chǔ)上,進(jìn)行深層次的金融服務(wù),例如為其提供資金理財(cái),資金運(yùn)用,風(fēng)險(xiǎn)咨詢等深度服務(wù)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,金融需求也逐漸日新月異,百花齊放,社區(qū)銀行的業(yè)務(wù)類型應(yīng)該涵蓋日常所需的業(yè)務(wù)類型,如存取款、結(jié)售匯和家庭理財(cái)?shù)扰c生活息息相關(guān)的各種金融服務(wù)。
(三)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化合作
優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作形式已經(jīng)成為現(xiàn)階段合作的主要方式。例如現(xiàn)階段銀行積極與互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行線上合作,互聯(lián)網(wǎng)公司借助銀行的資金優(yōu)勢(shì)和信用優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)取客戶,而銀行借助互聯(lián)網(wǎng)公司的普及型導(dǎo)入新客戶和進(jìn)行業(yè)務(wù)推廣,從而達(dá)到共贏。社區(qū)銀行應(yīng)加強(qiáng)多方合作,從而擴(kuò)大自己的市場(chǎng)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、導(dǎo)入新客戶、豐富金融服務(wù)類型。以興業(yè)銀行為例,該銀行為開拓同業(yè)業(yè)務(wù),擴(kuò)大同業(yè)市場(chǎng)分行,搭建了銀銀平臺(tái),并在銀銀合作聯(lián)盟方面作了有益的探索。該行通過“柜面通”業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了與合作行互為,同時(shí)打起“科技輸出”的策略,為中小合作銀行建設(shè)核心業(yè)務(wù)信息系統(tǒng),并提供數(shù)據(jù)托管和災(zāi)備等服務(wù),平臺(tái)合作向深度拓展。截止目前,參與合作的銀行已增加至430多家。興業(yè)銀行的成功,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和研究。社區(qū)銀行應(yīng)以其網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量的優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ),與規(guī)模較大的銀行進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);以其決策的靈活性為基礎(chǔ),在國(guó)家大力發(fā)展三農(nóng)的大趨勢(shì)下,與政策性銀行進(jìn)行合作;與支付寶、微信等第三方支付平臺(tái)進(jìn)行合作,從而為社區(qū)客戶提供更為快捷簡(jiǎn)單的金融服務(wù)。
注釋
①毛冉輝.我國(guó)社區(qū)銀行發(fā)展現(xiàn)狀及前景研究[D].首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),2014。
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參考文獻(xiàn)
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2.面向中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的金融本科特色專業(yè)建設(shè)路徑研究——以河南財(cái)政稅務(wù)高等??茖W(xué)校為例
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃下金融本科畢業(yè)設(shè)計(jì)形式多樣化探索
4.對(duì)開放教育金融本科實(shí)踐教學(xué)的思考
5.應(yīng)用型金融本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
6.新建金融本科院校辦學(xué)定位與發(fā)展路徑選擇
7.淺談金融本科應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
8.大類招生:理工科院校金融本科培養(yǎng)的新模式
9.卓越金融本科人才指標(biāo)體系構(gòu)建與評(píng)估——運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)的方法
10.以就業(yè)為導(dǎo)向,金融本科專業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式的探討
11.基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的金融本科畢業(yè)設(shè)計(jì)改革研究
12.淺談當(dāng)前我國(guó)金融本科教育的有效性
13.獨(dú)立學(xué)院金融本科教學(xué)方法研究
14.淺析金融危機(jī)下新建本科院校畢業(yè)生就業(yè)問題
15.金融學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)及其對(duì)金融本科教學(xué)的啟示
16.科林·貝克教學(xué)模式在金融本科雙語教學(xué)中的運(yùn)用
17.基于校企合作構(gòu)建金融本科專業(yè)一體化實(shí)踐教學(xué)體系
18.新建應(yīng)用型金融本科高校人才培養(yǎng)模式研究
19.提高開放教育金融本科畢業(yè)論文質(zhì)量的思考
20.創(chuàng)新型金融本科教育模式優(yōu)化與機(jī)制完善探究——以地方財(cái)經(jīng)類院校為例
21.臺(tái)灣高校金融本科人才培養(yǎng)模式與教學(xué)的借鑒——基于臺(tái)灣東海大學(xué)與福建江夏學(xué)院金融本科教育的比較
22.基于崗位需求的金融本科培養(yǎng)方案的三維模型構(gòu)建
23.對(duì)金融本科院校教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
24.校企合作形式下金融本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
25.金融本科人才實(shí)踐能力培養(yǎng)探討
26.汽車金融本科專業(yè)的開設(shè)必要性分析與人才培養(yǎng)計(jì)劃初步設(shè)計(jì)
27.淺析案例教學(xué)法在應(yīng)用型本科金融專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
28.對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段金融本科實(shí)踐教學(xué)的思考
29.高職金融本科專業(yè)《保險(xiǎn)學(xué)》課程的教學(xué)策略
30.普通高校金融本科專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)探析
31.對(duì)金融本科教育有關(guān)問題的思考
32.綜合性大學(xué)金融本科專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革研究
33.美國(guó)高校金融營(yíng)銷本科人才培養(yǎng)模式探析
34.高校金融專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新的思考
35.構(gòu)建高等本科院校金融專業(yè)的模塊化教學(xué)模式及其實(shí)踐分析
36.案例教學(xué)在應(yīng)用型金融本科教學(xué)中的作用
37.應(yīng)用型本科教育中國(guó)際金融課程教學(xué)改革探討
38.基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的卓越金融本科人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建研究
39.本科教學(xué)中開設(shè)《金融經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的必要性和內(nèi)容側(cè)重的探討
40.應(yīng)用型本科高校金融數(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)的思考
41.基于構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的四年制高職本科教育模式研究——以浙江金融職業(yè)學(xué)院為例
42.論應(yīng)用型金融本科教學(xué)內(nèi)容改革
43.新建地方院校金融數(shù)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)探討
44.基于提高實(shí)踐能力的地方本科院校金融課程體系的優(yōu)化與建設(shè)
45.英國(guó)高校金融營(yíng)銷本科人才培養(yǎng)模式及其啟示
46.應(yīng)用型本科院校國(guó)際金融課程教學(xué)內(nèi)容改革探討
47.金融特色應(yīng)用型本科院校建設(shè)的思考
48.新建本科院校應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)模式改革探析
49.基于SWOT分析的工科院校金融本科專業(yè)人才培養(yǎng)研究
50.金融特色應(yīng)用型本科院校建設(shè)的研究與實(shí)踐
51.金融專業(yè)本科教學(xué)操作化需求趨勢(shì)及改進(jìn)
52.新建地方本科院校金融應(yīng)用型人才培養(yǎng)與金融教學(xué)改革
53.金融本科專業(yè)訂單式培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革探索
54.商業(yè)院校金融本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
55.應(yīng)用型本科院校金融專業(yè)特色建設(shè)初探
56.面向投資理財(cái)?shù)慕鹑诠こ瘫究婆囵B(yǎng)定位和教學(xué)改革——以應(yīng)用型地方財(cái)經(jīng)院校為例
57.試行指導(dǎo)性教學(xué) 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性學(xué)習(xí)——開辦金融本科試點(diǎn)實(shí)踐的思考
58.地方性本科院校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)教學(xué)創(chuàng)新研究——以《國(guó)際金融》課程為例
59.金融危機(jī)背景下教育學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)問題探析
60.應(yīng)用型本科院校金融人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策思考
61.基于R語言的金融工程本科專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
62.基于學(xué)生能力成長(zhǎng)的“合作性學(xué)習(xí)”課程教學(xué)改革深化與實(shí)踐——以浙江萬里學(xué)院金融類本科專業(yè)為例
63.完善教學(xué)設(shè)計(jì) 提高本科教學(xué)質(zhì)量——以《國(guó)際金融》教學(xué)設(shè)計(jì)為例
64.以專業(yè)為導(dǎo)向構(gòu)建金融應(yīng)用型本科院校高數(shù)教學(xué)體系——以哈爾濱金融學(xué)院為例
65.論《公司金融》與《財(cái)務(wù)管理》本科教學(xué)差異——內(nèi)容側(cè)重和教學(xué)法的選擇
66.金融本科教學(xué)的課程設(shè)置及改革設(shè)想
67.“應(yīng)用型科研”:對(duì)新建本科院校科研的再探索——以河北金融學(xué)院為例
68.新建本科院校金融創(chuàng)新人才培養(yǎng)初探
69.應(yīng)用型本科院校金融工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
70.應(yīng)用型本科金融專業(yè)教學(xué)改革探討
71.基于高等本科院校金融保險(xiǎn)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思考
72.地方本科院校金融工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
73.“證券投資學(xué)”在研究型大學(xué)本科金融專業(yè)中的教學(xué)探討
74.碳金融背景下金融學(xué)專業(yè)本科教育教學(xué)的改革
75.應(yīng)用型本科院校金融專業(yè)推行開放型教學(xué)模式探討
76.應(yīng)用型本科院校金融服務(wù)外包人才培養(yǎng)研究
77.民辦本科院?!毒W(wǎng)絡(luò)金融》微課開發(fā)困境和策略研究
78.應(yīng)用型本科高校農(nóng)村金融人才培養(yǎng)的目標(biāo)及模式探討
79.地方本科院校金融工程專業(yè)立體式實(shí)踐教學(xué)模式選擇
80.新建財(cái)經(jīng)類應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)路徑研究——以哈爾濱金融學(xué)院的探索與實(shí)踐為例
81.“3+4”分段培養(yǎng)的“2平臺(tái)+2模塊”課程體系研究——以中職、本科分段培養(yǎng)金融IT服務(wù)外包人才為例
82.金融國(guó)際化環(huán)境下金融學(xué)專業(yè)本科教學(xué)改革路徑
83.后金融危機(jī)時(shí)代普通本科院校大學(xué)生就業(yè)能力探析
84.金融本科院校圖書館文獻(xiàn)信息工作探析
85.應(yīng)用型本科院校金融專業(yè)合作辦學(xué)的瓶頸及應(yīng)對(duì)
86.金融會(huì)計(jì)本科人才培養(yǎng)問題探討
87.新建本科院校金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展探討——以福建江夏學(xué)院為例
88.應(yīng)用型本科院校國(guó)際金融課程教學(xué)創(chuàng)新研究
89.論順應(yīng)本科教育的“國(guó)際金融”課程的教學(xué)調(diào)整
90.《金融計(jì)量學(xué)》教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)與優(yōu)化研究——基于新升本科院校的教學(xué)實(shí)踐
91.應(yīng)用型本科互聯(lián)網(wǎng)金融人才的培養(yǎng)
92.金融工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探討
93.金融危機(jī)背景下金融專業(yè)本科教學(xué)的轉(zhuǎn)型與變革——以項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)模式為突破口
94.金融數(shù)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
95.新建本科院校應(yīng)用型金融人才培養(yǎng)問題的探討
96.非金融專業(yè)本科金融學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革研究
97.淺析本科非金融專業(yè)金融學(xué)教學(xué)存在的不足及優(yōu)化路徑
98.閩臺(tái)高校本科金融人才培養(yǎng)模式對(duì)接存在問題與對(duì)策
99.應(yīng)用型本科院校國(guó)際金融課程教學(xué)方法改革研究
100.關(guān)于金融統(tǒng)計(jì)學(xué)本科教學(xué)方法的思考
101.本科金融專業(yè)人才培養(yǎng)模式初探
102.問題式學(xué)習(xí)法在本科《公司金融》教學(xué)中的運(yùn)用及思考
103.淺析本科金融教學(xué)存在的問題及改革對(duì)策
104.新建本科院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)金融知識(shí)體系構(gòu)建與教學(xué)
105.金融專業(yè)本科層次全英教學(xué)模式的探討
106.金融類應(yīng)用型本科院校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)優(yōu)化設(shè)計(jì)
107.新建本科院校應(yīng)用型科研發(fā)展的路徑選擇——以廣東金融學(xué)院為例
108.復(fù)合型人才培養(yǎng)融入金融數(shù)學(xué)本科教學(xué)
109.金融院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式研究
110.財(cái)經(jīng)類本科院校《公司金融》教學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)教育
111.新建本科院校大學(xué)生體育行為研究——基于哈爾濱金融學(xué)院學(xué)生體育行為分析的思考
112.面向21世紀(jì)金融本科教育改革芻議
113.淺談?dòng)绊懶陆ū究迫瞬排囵B(yǎng)與有效教學(xué)的主要因素——以哈爾濱金融學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)為例
114.西部新建地方本科院校金融數(shù)學(xué)教學(xué)模式初探
115.《中央銀行與金融監(jiān)管》課程的教學(xué)改革探索——以應(yīng)用型本科院校為例
116.地方本科院校國(guó)際金融課程教學(xué)模式探討
117.山東省在校生自考本科金融專業(yè)課程培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)
118.本科金融專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
119.地方本科院校新辦金融數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐——以樂山師范學(xué)院為例
120.新建地方本科院校應(yīng)用型金融數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)的思考
121.金融危機(jī)下新建地方性本科院校畢業(yè)生就業(yè)工作探索
他不到23歲“下?!保瑒?chuàng)業(yè)積累了“第一桶金”,而后創(chuàng)辦了糖酒站;29歲,經(jīng)歷了行業(yè)的“打磨”,創(chuàng)辦了沂蒙小調(diào)酒廠;31歲,收購了當(dāng)時(shí)具有國(guó)資背景的山東浮來春酒廠;創(chuàng)辦國(guó)美酒業(yè)集團(tuán),喊出了“要發(fā)現(xiàn)中國(guó)最美的酒”的口號(hào)。
2016年1月8日,武玉杰旗下的國(guó)美酒業(yè)集團(tuán)宣布與京東商城戰(zhàn)略“牽手”,僅10天之后,又與中國(guó)工商銀行融e購?fù)瓿蓱?zhàn)略合作。在他的帶領(lǐng)下,國(guó)美酒業(yè)朝著“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略邁出了飛快的步伐。
雖然如今集團(tuán)公司的規(guī)模很大,涵蓋房地產(chǎn)、礦山、金融、互聯(lián)網(wǎng)等30余家分公司,但是他最鐘情的還是那一抹酒香。即便成功創(chuàng)業(yè)20年,年產(chǎn)值已經(jīng)突破百億元,他也經(jīng)常謙虛地稱自己就是一個(gè)從底層發(fā)展起來的“釀酒人”。
誠實(shí)守信――“銷售的關(guān)鍵是人心換人心”
1995年,對(duì)于武玉杰來說,是個(gè)尤為難忘的年份。那年,他23歲,完成了人生中的三件大事:正月初五結(jié)婚,11月28日成為父親,12月7日正式創(chuàng)業(yè)。
初中畢業(yè)后,17歲的武玉杰到當(dāng)?shù)匾粋€(gè)煙酒公司工作,他發(fā)現(xiàn)自己很適合也很喜歡做銷售。有時(shí)到外省采購,他每天行車十幾個(gè)小時(shí),晚上困了就搬著汽車車座到馬路邊睡覺,也不會(huì)覺得辛苦。由于工作勤勉,業(yè)績(jī)突出,他被提拔為公司的銷售部門負(fù)責(zé)人。在新的工作平臺(tái)上,他更加勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了全部門80%的營(yíng)收業(yè)績(jī)。
然而,受當(dāng)時(shí)國(guó)企體制所限,武玉杰深切地感覺到自己的能力沒有得到完全的展示和釋放。1995年,在全國(guó)“下?!睙岢敝?,武玉杰主動(dòng)辭職。他花了一個(gè)晚上,翻出自己收集的所有名片,從中找到了靈感,于是到工商局注冊(cè)了自己的第一個(gè)公司――“東方糖酒站”。
九層之臺(tái),起于累土。最初,這只是個(gè)小規(guī)模的夫妻店。武玉杰租下5間房,面積約500平米??恐^去做銷售積累下的信譽(yù),打欠條從供應(yīng)商處拿貨,開始自立門戶。后來,隨著業(yè)務(wù)量增長(zhǎng),員工增加到10人。他們每天清晨六半點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班,先開會(huì)總結(jié)前一天的工作收獲,檢討工作失誤,再安排當(dāng)天的工作任務(wù),風(fēng)雨無阻。為了保證把每日所列計(jì)劃完成,武玉杰常拜訪客戶至深夜,有時(shí)連飯也顧不上吃。他仔細(xì)記錄和分析每位客戶的需求,凡是對(duì)客戶的承諾,言出必行。他還一改過去傳統(tǒng)的等客上門的銷售方式,提供送貨上門服務(wù),這在山東莒縣尚屬第一家。
在武玉杰的努力下,“東方糖酒站”開業(yè)僅第一年,銷售額就突破2000萬元,利潤(rùn)300余萬元。
在不少人眼里,武玉杰是位銷售奇才。有人笑稱,武玉杰賣什么酒,當(dāng)?shù)厝司秃仁裁淳?。然而,武玉杰認(rèn)為,銷售其實(shí)并不困難,也不神秘,只是越簡(jiǎn)單的事往往越難堅(jiān)持做到?!颁N售的關(guān)鍵是人心換人心。為了不失信于客戶,有時(shí)寧可認(rèn)賠,也要講擔(dān)當(dāng)。”武玉杰說。
剛開始創(chuàng)業(yè)的第一年,由于經(jīng)驗(yàn)不足,武玉杰宣布按廠家回收價(jià)向客戶回收啤酒瓶,一個(gè)4毛錢。后來才發(fā)現(xiàn),忘記將運(yùn)費(fèi)考慮在內(nèi),但他仍決定按此前承諾價(jià)回收。最后,那年共銷售了約300萬瓶啤酒,僅回收酒瓶一項(xiàng)就虧損了15萬元,但是,卻因此收獲了很多客戶的好感和信任。第二年,東方糖酒站銷售額翻了一番,此后事業(yè)就像滾雪球一般,順風(fēng)順?biāo)?,越做越大?/p>
武玉杰誠懇地說:“做銷售,每一位客戶都要認(rèn)真對(duì)待。滿足客戶的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是言出必行。探訪時(shí)怎么談的,后面就要怎么落實(shí),這樣客戶才能信任你、選擇你,滿意度也才會(huì)高?!?/p>
守正出奇――“膽子大一點(diǎn),步子慢一些”
守正出奇是武玉杰的經(jīng)營(yíng)智慧。創(chuàng)業(yè)一路走來,武玉杰的膽子大是出了名的,只要認(rèn)準(zhǔn)的事,他都會(huì)全力以赴。
2000年,武玉杰創(chuàng)辦了沂蒙酒廠,隨著一首《沂蒙山小調(diào)》的傳播,他的沂蒙小調(diào)酒也蒸蒸日上,從一個(gè)縣域的小市場(chǎng)白酒品牌變成了山東全省的大品牌。
2003年,國(guó)有企業(yè)改制浪潮在山東如火如荼地展開,善于捕捉商機(jī)的武玉杰將目光瞄準(zhǔn)了具有數(shù)十年歷史的浮來春酒廠。
他出資4300萬元現(xiàn)金,“可以說是押上了全部家當(dāng)”,收購了山東莒縣的國(guó)企浮來春酒廠。
接手后,武玉杰開始發(fā)揮他心細(xì)、會(huì)管理的優(yōu)點(diǎn),大刀闊斧地抓質(zhì)量、擴(kuò)生產(chǎn),重新對(duì)酒廠進(jìn)行定位,扔掉老企業(yè)的思想包袱,全面激活員工積極性,僅用了一年時(shí)間就使瀕臨倒閉的老廠實(shí)現(xiàn)扭虧為盈,生產(chǎn)規(guī)模由1萬噸激增至30萬噸。
即便如此,武玉杰并沒有盲目擴(kuò)張,而是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)?!澳懽涌梢源笠稽c(diǎn),但是步子要慢一些?!币虼?,幾年之后,很多知名酒企出現(xiàn)效益滑波甚至倒閉,但是武玉杰的公司仍然保持著迅猛增長(zhǎng)。
武玉杰沒有建過房子,但是膽大的他硬是通過不斷鉆研和學(xué)習(xí),使旗下的浮來春地產(chǎn)成為當(dāng)?shù)厥浊恢傅姆康禺a(chǎn)商。膽子大并不是蠻干,他不僅敢干而且能干也會(huì)干,始終把安全放在第一位,每次出差回來他都會(huì)親自前往建筑工地檢查安全生產(chǎn)。如今他開發(fā)的浮來春公館已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐牡貥?biāo)性建筑。
木薯,是生產(chǎn)酒精的主要原料。此前,公司每年要從柬埔寨、泰國(guó)、越南等國(guó)家進(jìn)口1000多噸木薯干,路途遙遠(yuǎn),導(dǎo)致輸運(yùn)時(shí)間、原料質(zhì)量等都難掌控,因此,武玉杰動(dòng)起了在原產(chǎn)地直接設(shè)廠的心思。
2012年12月,浮來春集團(tuán)在柬埔寨設(shè)立的中國(guó)動(dòng)態(tài)投資有限公司(柬埔寨)和C&V投資有限公司開始籌備建立,征地13600公頃,種植木薯和甘蔗。
此舉不僅解決了公司原料來源問題,公司還一舉在當(dāng)?shù)亟⒌矸蹚S。該廠建成后,將成為當(dāng)?shù)刈畲蟮牡矸凵a(chǎn)企業(yè)。“解決了原料瓶頸的同時(shí),在源頭設(shè)廠還有更多考慮?!闭勂鸬郊砥艺N地的初衷,武玉杰感慨頗多,“更重要的是,我們的企業(yè)文化就在于打造健康企業(yè),控制住源頭,才能真正保障企業(yè)的健康成長(zhǎng),在我看來,健康就是企業(yè)的第一生產(chǎn)力?!?/p>
2015年初,武玉杰干了一件大事――高調(diào)宣布成立白酒并購基金,參與競(jìng)購備受社會(huì)關(guān)注的山東景芝酒業(yè)股份有限公司。
2015年2月16日,山東省安丘市政府通過山東產(chǎn)權(quán)交易中心公告,景芝集團(tuán)100%股權(quán)被掛牌轉(zhuǎn)讓,公司兩大股東安丘市華安國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司和安丘市旅游局,分別以5123.31萬元和1617.89萬元的底價(jià)掛牌轉(zhuǎn)讓持有股權(quán)。在股權(quán)掛牌公告中,景芝酒業(yè)管理層率先表示了參與收購意向。其后,浮來春集團(tuán)也提交了競(jìng)購申請(qǐng),并獲受理。按照公告,參與競(jìng)購企業(yè)的報(bào)名截止日期是3月19日。但是,在浮來春集團(tuán)參與競(jìng)購后,事情發(fā)生了急劇變化,2015年3月17日景芝酒業(yè)改制突然被安丘市政府叫停。
東方不亮西邊亮。無奈之下,武玉杰將眼光投向了省外――四川宜賓。素有酒城之稱的宜賓市,有一家頗具生產(chǎn)能力的酒廠因?yàn)閿U(kuò)張失敗陷入困境,正尋求買家,經(jīng)過幾番實(shí)地考察后,武玉杰決定出手,以12.7億元的價(jià)格將君子酒業(yè)公司收入囊中。這樣一來,他的白酒年生產(chǎn)能力一躍上升到5萬噸/年,窖藏成酒達(dá)到10萬噸。
于是,武玉杰開始了白酒市場(chǎng)的新戰(zhàn)略布局――進(jìn)一步搶占大眾白酒市場(chǎng)。用通俗的話來說就是“讓普通老百姓都能以較低的價(jià)格,品鑒高品質(zhì)的白酒”。
忠義豪爽――“朋友來了有好酒”
山東人熱情好客,武玉杰為人豪爽大氣,淳樸實(shí)在,對(duì)朋友真誠相待,“寧可傷胃也不傷感情”。
武玉杰的骨子里始終有一種難舍的白酒情節(jié)。然而,武玉杰2003年收購浮來春酒廠時(shí),浮來春早已從魯酒第一梯隊(duì)掉隊(duì),產(chǎn)能不足,銷量又嚴(yán)重滯后。面對(duì)困境,武玉杰開始了大刀闊斧的改革之路。他一方面不斷擴(kuò)大規(guī)模,通過全廠職工的團(tuán)結(jié)努力,僅白酒庫存就達(dá)到3萬噸。另一方面在原有濃香型白酒的基礎(chǔ)上,改良生產(chǎn)工藝,發(fā)展生產(chǎn)出醬香型、芝麻香型白酒。產(chǎn)品線的豐富有效打開了市場(chǎng),受到了消費(fèi)者的熱烈歡迎。
武玉杰對(duì)酒情有獨(dú)鐘。在白酒行業(yè)市場(chǎng)好的時(shí)候,順勢(shì)而為穩(wěn)步發(fā)展;在白酒市場(chǎng)行情不好的時(shí)候,他夯實(shí)基礎(chǔ)苦練內(nèi)功,并用集團(tuán)下屬的房地產(chǎn)和礦山公司的利潤(rùn)來補(bǔ)貼酒企,以此來保障職工的利益和酒品質(zhì)量。
武玉杰的目光不僅滿足于山東的區(qū)域市場(chǎng),他很早就著眼于全國(guó)乃至國(guó)際酒市場(chǎng)的布局。2005年,武玉杰成立山東浮來春生物化工有限公司,實(shí)現(xiàn)了年產(chǎn)20萬噸食用級(jí)酒精的生產(chǎn)規(guī)模。更有遠(yuǎn)見的是,圍繞酒精生產(chǎn),浮來春生物化工有限公司還建立起國(guó)內(nèi)最大的生物電站。
“以質(zhì)取勝,誠信創(chuàng)業(yè)”是武玉杰一貫堅(jiān)持的核心理念,這種先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)理念已植根于浮來春集團(tuán)和國(guó)美酒業(yè)集團(tuán)龐大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體系中的每一個(gè)層面。
“酒是一種特殊物品,它的品質(zhì)和生產(chǎn)者的品質(zhì)是有內(nèi)在聯(lián)系的”,武玉杰一直這樣認(rèn)為。所謂酒品即人品,品酒如品人,欲釀好酒,先做好人,而做人的基本要求就是誠信,生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品給消費(fèi)者,就是對(duì)消費(fèi)者的誠信,也是對(duì)消費(fèi)者人格的尊重。
產(chǎn)品服從于質(zhì)量,誠信來自于質(zhì)量。武玉杰和他的團(tuán)隊(duì)本著誠實(shí)守信的原則,以質(zhì)量創(chuàng)品牌,著力塑造良好的企業(yè)形象和信譽(yù)。
武玉杰說,浮來春是區(qū)域性品牌,而國(guó)美酒則是打開全國(guó)市場(chǎng)和全球市場(chǎng)的品牌。
“品質(zhì)和性價(jià)比是銷售的基礎(chǔ),我們要像對(duì)待生命一樣對(duì)待產(chǎn)品質(zhì)量?!蔽溆窠軡M懷信心地說:“我相信,只要產(chǎn)品好,一定會(huì)被認(rèn)可。我們要以親民的價(jià)格,讓人們喝上可與茅臺(tái)、五糧液品質(zhì)媲美的、讓全球華人認(rèn)可的酒。”
武玉杰向記者透露,未來公司將進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)金融,并“積極落實(shí)政府工作報(bào)告中的‘互聯(lián)網(wǎng)+’思想”,做“互聯(lián)網(wǎng)+”企業(yè)。
觸“電”早就成為不少白酒企業(yè)轉(zhuǎn)型中的“必走之路”。事實(shí)上,武玉杰也認(rèn)識(shí)到,在抓住互聯(lián)網(wǎng)思維的同時(shí),企業(yè)要做得“更全面”,打造更全的產(chǎn)業(yè)鏈?!耙粋€(gè)企業(yè)的發(fā)展不僅需要保證產(chǎn)品質(zhì)量,產(chǎn)業(yè)鏈條的連接才可以帶動(dòng)整盤棋。”
他介紹,其所在的公司建立了生物電站,利用污水處理產(chǎn)生的沼氣通過內(nèi)燃機(jī)發(fā)電,裝機(jī)總?cè)萘窟_(dá)到12600千瓦時(shí),這又是國(guó)內(nèi)比較大的生物能源轉(zhuǎn)換項(xiàng)目之一。
“在新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,白酒從業(yè)者應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),積極尋求新的發(fā)展模式?!蔽溆窠苷f,“這樣才可以推動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策與商業(yè)智慧的融合,貢獻(xiàn)新力量,成就新未來。”
經(jīng)世濟(jì)民――“發(fā)展企業(yè),回報(bào)社會(huì)”
近年來,一批又一批的山東商人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)斬露頭角,新魯商群像成為專家學(xué)者研究的熱點(diǎn)。新魯商的形象,可以概括為9個(gè)方面:友善、內(nèi)斂、敦厚、誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、包容、守法、和諧。
這些新魯商的優(yōu)良品質(zhì),在武玉杰身上都有很好的體現(xiàn)。步入不惑之年的他已成為新魯商的代表人物,也因此當(dāng)選山東省政協(xié)委員。
每年他都會(huì)專門抽出時(shí)間進(jìn)行調(diào)研,認(rèn)真準(zhǔn)備提案。2016年1月,武玉杰向第十一屆山東省政協(xié)四次會(huì)議提交了《加大對(duì)莒文化研究保護(hù)弘揚(yáng)力度》、《小額貸款公司應(yīng)享金融機(jī)構(gòu)政策》、《政府應(yīng)完善“走出去”支撐體系》三個(gè)提案,關(guān)注度很高,引起了政協(xié)委員的熱烈討論。
武玉杰的骨子里有一種與生俱來的經(jīng)世濟(jì)民的家國(guó)情懷。在一步步發(fā)展壯大的過程中,武玉杰認(rèn)為,浮來春集團(tuán)和國(guó)美酒業(yè)集團(tuán)已逐步形成了自己的企業(yè)文化。他在帶領(lǐng)企業(yè)不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也在不斷創(chuàng)新社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。其中,捐資助學(xué)是武玉杰踐行社會(huì)責(zé)任的具體體現(xiàn)。
“發(fā)展企業(yè),回報(bào)社會(huì)”一直是武玉杰秉持的理念之一。自1998年首次捐資助學(xué)以來,他已連續(xù)18年共出資近3000萬元,通過建設(shè)希望小學(xué)、成立浮來春助學(xué)基金會(huì)、城鄉(xiāng)文明共建等多種形式參與社會(huì)公益事業(yè)。其中,浮來春助學(xué)基金會(huì)已對(duì) 2000余名在校生、大學(xué)生進(jìn)行了資助,幫助他們完成學(xué)業(yè)。武玉杰在2013年出資1200萬元捐建的日照浮來春小學(xué),已經(jīng)于2015年9月投入使用,這座學(xué)校已成為日照市繼金海岸小學(xué)、新營(yíng)小學(xué)之后的硬件配置優(yōu)越、教學(xué)環(huán)境優(yōu)良、師資力量雄厚的第三個(gè)省級(jí)規(guī)范化小學(xué)。
每年的8月底,浮來春集團(tuán)都會(huì)舉行一次捐資助學(xué)的捐贈(zèng)儀式,對(duì)貧困的大學(xué)生進(jìn)行捐助,并且一直持續(xù)資助貧困學(xué)生到大學(xué)畢業(yè)。2014年8月25日,浮來春集團(tuán)出資50萬元,對(duì)莒縣家庭困難的百名大學(xué)生進(jìn)行了資助,給予每人5000元,幫助他們繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
企業(yè)發(fā)展到哪里,武玉杰的公益步伐也會(huì)走到哪里。2015年8月27日,剛成立不足半年的國(guó)美酒業(yè)集團(tuán)就到四川長(zhǎng)寧縣捐資助學(xué)。武玉杰向受助的20名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金10萬元,并且承諾將一直資助這20名學(xué)生到大學(xué)畢業(yè)。