導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇經(jīng)濟管理的概念，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

為了進一步深化教育體制改革，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的部署，國家決定在部分地區(qū)和學校開展教育體制改革試點，并印發(fā)了《國務院辦公廳關(guān)于開展國家教育體制改革試點的通知》，確定在湖北開展“高等教育綜合改革”等國家教育體制改革試點。湖北省政府對教育體制改革試點進行了全面部署，確定在長江職業(yè)學院開展“高職院校運行機制改革”試點工作。

思想是行為的先導，學校運行機制改革，首先是工作觀念的變革。那么，在機制改革背景下，學校校產(chǎn)管理的觀念應該怎樣變革呢？

一、變校產(chǎn)添置觀為校產(chǎn)投入觀

過去的校產(chǎn)添置觀是以滿足現(xiàn)狀需求為目標，以主觀經(jīng)驗為主導。在校產(chǎn)資源現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，損壞了什么再補充什么，差什么就添置什么。這種觀念是滿足現(xiàn)狀、維持現(xiàn)狀的觀念，它強調(diào)的是校產(chǎn)的使用價值。對當下的工作有好處，但缺乏校產(chǎn)添置的戰(zhàn)略前瞻性。

校產(chǎn)投入觀以滿足學校發(fā)展規(guī)劃為目標，以科學規(guī)劃為主導，因而具有前瞻性。校產(chǎn)投入觀要求充分研究學校的發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)目標及建設(shè)重點，用好校產(chǎn)的增量，把添置投放到學校發(fā)展的重點方向上去。如長江職業(yè)學院發(fā)展的規(guī)劃目標是建設(shè)特色高職，因此校產(chǎn)投入的重點就要放在學校的重點專業(yè)、重點課程、重點項目、重點實習實訓基地的建設(shè)上。切實避免投入的方向性浪費、基建性浪費，爭取投入的方向性效益。由于高職院校大多基礎(chǔ)條件較差，為了迎接評估，建設(shè)新校區(qū)，不顧自身的經(jīng)濟條件，在資金嚴重不足的情況下，借款、貸款大量添置教學科研設(shè)備、房產(chǎn)土地等固定資產(chǎn)。原有的、能用的、合并前購置的許多校產(chǎn)校舍大多棄之不用。購置固定資產(chǎn)不是量力而行，而是盲目攀比、追趕時髦、貪大求全。資產(chǎn)投入產(chǎn)出效益的淡漠必然產(chǎn)生使用部門對資產(chǎn)投入的無序競爭。近些年在“爭創(chuàng)地區(qū)一流”、“爭創(chuàng)國家示范”等目標背景下資產(chǎn)形成和使用部門往往會不顧實際需要和自身條件，一味貪大求全、盲目攀比，不斷要求增加投入購置設(shè)備，并且要求設(shè)備是最先進的，設(shè)施是最齊全的，規(guī)模是最龐大的。在缺乏投入管理的科學機制下，有些資產(chǎn)形成后功能得不到充分發(fā)揮，利用率低下，甚至完全閑置，在造成國有資產(chǎn)浪費的同時，也影響了其他教學設(shè)施設(shè)備的基本需求。有的固定資產(chǎn)購回后，壓在倉庫里幾年都沒有打開包裝使用，未能對固定資產(chǎn)實施資源共享，從而引起固定資產(chǎn)的重復購置，影響了固定資產(chǎn)的使用效率。

校產(chǎn)投入觀不僅強調(diào)校產(chǎn)的使用價值，同時還強調(diào)校產(chǎn)的投入產(chǎn)出功能。這就要引入市場機制，要求有關(guān)院系，有關(guān)專業(yè)，有關(guān)實驗室、工作室及實習、實訓基地充分用活校產(chǎn)資源和校產(chǎn)投入，實施創(chuàng)收計劃，實現(xiàn)創(chuàng)收目標，使校產(chǎn)投入產(chǎn)生增收效果。

二、變校產(chǎn)管理觀為校產(chǎn)經(jīng)營觀

高職院校應當認真做好校產(chǎn)的使用管理工作，做到物盡其用，充分發(fā)揮校產(chǎn)的使用效益，保障校產(chǎn)的安全完整，防止校產(chǎn)使用中的不當損失與浪費。校產(chǎn)管理以校產(chǎn)的合理調(diào)配、降低損耗，提高校產(chǎn)使用效益為目標；校產(chǎn)經(jīng)營則還要引入市場機制，以優(yōu)質(zhì)校產(chǎn)的增值效益為目標。經(jīng)營校產(chǎn)首先應把校產(chǎn)分為兩種類型，一類為非創(chuàng)收性校產(chǎn)，一類為可創(chuàng)收性校產(chǎn)。對非創(chuàng)收性校產(chǎn)，可推行校產(chǎn)有償使用辦法。先概算出各院系、各單位應該使用的校產(chǎn)總量，并據(jù)此確定各院系、各單位校產(chǎn)使用的資金總額度，作為各單位使用校產(chǎn)的基數(shù)。在基數(shù)上節(jié)約使用校產(chǎn)的，學校給以節(jié)約獎勵。在基數(shù)上超用校產(chǎn)資源的，應通過自己創(chuàng)收、或者通過爭取縱向撥款、或者通過橫向合作經(jīng)費給以補償。通過校產(chǎn)有償使用管理，既可以節(jié)約資源、充分發(fā)揮校產(chǎn)資源的最大使用效益，也可以調(diào)動各單位、各部門創(chuàng)收增效的積極性。

對可創(chuàng)收性校產(chǎn)，除實行有償使用外，還應積極鼓勵各相關(guān)單位及部門進行有效的經(jīng)營。這種經(jīng)營盡可能與學生的實習、實訓結(jié)合起來，努力實現(xiàn)三個效益，即學生教育效益、社會服務效益和經(jīng)濟效益。對于校產(chǎn)創(chuàng)收工作，學校要制定相應的管理與激勵機制，使學校、相關(guān)單位部門與個人都能得到實際利益，從而保護各單位、部門創(chuàng)收的積極性，保證學校校產(chǎn)的使用及投入產(chǎn)出效益。在校產(chǎn)經(jīng)營的問題上，還要特別強調(diào)當前教育與產(chǎn)業(yè)對接及工學結(jié)合的職業(yè)教育改革形勢，爭取縱向建設(shè)項目和政策支持，擴大校產(chǎn)資源；爭取校企合作、校地合作、校所合作、校校合作，共建教育教學設(shè)施和實習實訓基地，實現(xiàn)校產(chǎn)資源的高度整合與綜合利用。很多高職學校缺少專門統(tǒng)一的校產(chǎn)管理機構(gòu)。有些已設(shè)立校產(chǎn)管理機構(gòu)的，又缺乏真正的校產(chǎn)管理人才，工作人員缺乏系統(tǒng)綜合的全方位管理理念，缺乏必要的業(yè)務知識培訓。這些情況導致固定資產(chǎn)管理中職責權(quán)限界定不清，物資采購爭著管，而設(shè)備入庫、資產(chǎn)使用效益分析、資產(chǎn)跟蹤調(diào)控等管理無人問津，校產(chǎn)管理部門相互推諉責任等現(xiàn)象。

篇2

2注重地域景觀的再現(xiàn)

在現(xiàn)代園林景觀設(shè)計理念中地域性設(shè)計理念是非常重要的，因為我國有著悠久的歷史文化，所以在設(shè)計時必須注重當?shù)氐淖匀痪坝^與歷史文化（氣候條件、地形地貌、水文地質(zhì)、動植物資源以及歷史、文化資源和人們的各種活動、行為方式等等），同時融進園林景觀的設(shè)計當中，以便人們更好的了解當?shù)氐奈幕尘埃瑫r也可以成為園林景觀的一大特點，受到大家的關(guān)注和喜歡。在已建好的園林當中我們所看到的的景觀，景物都融入了當?shù)氐臍v史，文化背景，都不是單一，孤立的，都有一定的象征意義。因此，在以后更多的園林建設(shè)中針對更需要加強地域性設(shè)計理念，針對不同背景的地域設(shè)計出能體現(xiàn)當?shù)靥攸c以及風俗習慣的的園林景觀來滿足人們的需要，同時設(shè)計中體現(xiàn)當?shù)靥攸c的這一理念，讓人們眼前一亮，視覺上別有一番風味。

3園林景觀設(shè)計理念的創(chuàng)新

篇3

戰(zhàn)略成本意識見指企業(yè)管理人員對成本管理和控制有足夠的重視，充分認識到企業(yè)成本降低的潛力是無窮無盡的。這種無窮無盡降低成本的思想必須依靠組織措施的配合才能形成現(xiàn)代完整意義上的戰(zhàn)略成本意識。表現(xiàn)為：

①把降低成本的工作從管理部門擴展到供應、生產(chǎn)和設(shè)計等各個部門，形成全廠全員式的降低成本格局，形成縱橫貫穿企業(yè)內(nèi)部各部門的“組織化成本意識”。

②將降低成本從戰(zhàn)略布局的高度加以定位，即從選擇開發(fā)項目種類、規(guī)模起就注入成本思想，確立具有長期發(fā)展現(xiàn)的“戰(zhàn)略性成本意識”。

二、科技驅(qū)動型成本管理觀念

筆者認為，成本管理的環(huán)境是成本管理研究的邏輯起點，從目前市場環(huán)境來說，幣場已明顯進入了“微利”時期。因此，企業(yè)幾乎不可能依靠高價格獲取利潤。計劃體制下的“節(jié)能降耗”和單項成本管理等簡單的管理模式已無法適應市場經(jīng)濟的發(fā)展需要。因此，應樹立科技驅(qū)動型成本管理觀念，其主要特征表現(xiàn)為：

1.適應市場經(jīng)濟要求的現(xiàn)代成本管理方法。傳統(tǒng)成本管理注重視有產(chǎn)品的節(jié)能降耗，成本下降空間極為有限。成本和利潤之間的矛盾比較突出，常常是老產(chǎn)品虧本促銷、新產(chǎn)品高價難銷，不利于企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展?？萍简?qū)動型成本管理重點是通過新產(chǎn)品開發(fā)、成熟產(chǎn)品的優(yōu)化設(shè)計、新材料的運用、工藝技術(shù)的創(chuàng)新、設(shè)備技術(shù)的改進、員工素質(zhì)的提高和采用計算機管理等措施，實現(xiàn)管理手段、方法的科學化，進而將降低成本與技術(shù)進步有機結(jié)合起來，由此形成了一個比較完整。系統(tǒng)的企業(yè)成本管理框架體系。

2.更加注重科技在擴大利潤空間的作用。科技進步和創(chuàng)新是增強企業(yè)綜合競爭力的決定性因素。為增強競爭力，企業(yè)必須加快產(chǎn)品創(chuàng)新步伐，提升企業(yè)技術(shù)水平?？萍简?qū)動型成本管理成功的關(guān)鍵在于：企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新在提高產(chǎn)品市場占有率的同時，創(chuàng)新所帶來的產(chǎn)出必須大于對創(chuàng)新活動的投入。為此，企業(yè)在實施成本管理時，特別強調(diào)在產(chǎn)品開發(fā)過程中，以市場為導向，實行科學的產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃和預算制度，通過優(yōu)化企業(yè)資源配置，運用現(xiàn)代科技方法和手段，建立以科技驅(qū)動為核心的成本管理體系。

3.使企業(yè)生產(chǎn)組織更趨現(xiàn)代化，資源配置更加合理?？萍简?qū)動型成本管理很重要的特點在于，把企業(yè)的各種生產(chǎn)要素有機結(jié)合在一起，加快企業(yè)從勞動密集型向技術(shù)型轉(zhuǎn)變；從注重物流管理向注重信息管理，按照信息化組織生產(chǎn)經(jīng)營轉(zhuǎn)變；從“產(chǎn)—供—銷”的傳統(tǒng)管理模式向“營銷—開發(fā)—制造—銷售”的現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變，確定合理的組織結(jié)構(gòu)和責任制以及完善的激勵管理機制。

三、人本特色的成本管理觀念

傳統(tǒng)的成本管理方法主要是以“重獎重罰”為主，它只強調(diào)管理企業(yè)的目的，而不注重達到目標的過程，忽視了人的主動性、創(chuàng)造性及作為一個人的多方面的需求。因此，樹立人本特色的成本管理觀念，建立成本管理文化，仍有重要意義。其內(nèi)容包括：

1.樹立全員成本意識。向全體職工進行成本意識的宣傳教育，培養(yǎng)全員成本意識，變少數(shù)人的成本管理為全員的參與管理。

2.調(diào)動職工成本管理的積極性。

①抓干部廉潔奉公，帶頭厲行節(jié)約，為職工辦實事，使職工全身心地投入工作。

②抓精神獎勵，使人本特色的成本管理中的優(yōu)秀職工獲得耀眼的來譽。

③抓物質(zhì)鼓勵，建立職工和企業(yè)的命運共同體。

3.開發(fā)職工成本管理的能力。

①建設(shè)人才成長環(huán)境。一是心理環(huán)境建設(shè)，提高全體職工對“搞好成本管理，人才是關(guān)鍵”的認識。二是政策環(huán)境建設(shè)，企業(yè)在實行技術(shù)研究開發(fā)和管理創(chuàng)新中，出了問題應由領(lǐng)導承擔失誤責任，而取得成績時，榮譽、獎勵、署名權(quán)都屬于科技人員。三是物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，改善人才的工作環(huán)境和生活環(huán)境，保證充分發(fā)揮他們的潛能。

②建立人才培訓體系。一是設(shè)立專職的責任部門和責任人，制定以崗位培訓為主，以脫產(chǎn)培訓、專題進修為輔的教育培訓計劃制度等。二是在崗鍛煉，迅速提高職工成本管理的理論認識和技能。

4.滿足員工不同層次的需求，創(chuàng)造一個各盡所能的氛圍，以充分發(fā)揮人的主觀能動性。

四、成本系統(tǒng)管理觀念

在市場經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)應樹立成本的系統(tǒng)管理觀念，將企業(yè)的成本管理視為一項系統(tǒng)工程，強調(diào)整體與全局，對企業(yè)成本管理的對象、內(nèi)容、方法進行全方位的分析研究。

首先，為使企業(yè)產(chǎn)品在市場上具有更強大的競爭力，成本管理就不能局限于產(chǎn)品的生產(chǎn)（制造）過程，而應延伸到產(chǎn)品的市場需求分析，相關(guān)技術(shù)的發(fā)展態(tài)勢分析，產(chǎn)品的設(shè)計，顧客的使用、維修及處置。按照成本管理的要求對產(chǎn)品的信息來源成本、技術(shù)成本、后勤成本、生產(chǎn)成本、庫存成本、銷售成本，以及對顧客的維修成本、處置成本等應以嚴格、細致的科學手段進行管理。如在產(chǎn)品設(shè)計階段推行價值分析，就是一種技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的成本管理手段。

其次，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，非物質(zhì)產(chǎn)品日趨商品化。與此相適應，成本管理的內(nèi)涵也應由物質(zhì)產(chǎn)品成本擴展到非物質(zhì)產(chǎn)品成本，如人力資源成本、服務成本、產(chǎn)權(quán)成本、環(huán)境成本等。

篇4

概念1：力的產(chǎn)生和消失是瞬時的（時間）

情境設(shè)計：取材為學生學習生活中的常用物品——橡皮和乒乓球.

步驟1：將乒乓球放在桌上，用手指輕彈，乒乓球滾動一段距離后停下.

步驟2：將橡皮放在桌上，用手指推動一段時間后停下.

思考：1．手指在彈開乒乓球的一瞬間，對球有力的作用，乒乓球繼續(xù)運動一段距離是因為慣性的原因，而最后停止運動是由于摩擦力的作用.

2．相對于乒乓球而言，橡皮的運動是一個力持續(xù)作用的過程，是手指一直推動的原因，但是在這個過程中，如果手隨時拿掉，由于摩擦力的關(guān)系，橡皮也會停止運動，并且，隨著橡皮的停住，摩擦力也會即時消失.

3．步驟2雖然持續(xù)時間較長，但也是無數(shù)個瞬間的疊加，兩個看似不同的過程，都體現(xiàn)了力的產(chǎn)生和消失是瞬時的這樣一個概念.

概念2：要產(chǎn)生力物體可以不接觸（空間）

對于這一點的理解，可以接著概念1進行.在概念1的兩個步驟中，手指和橡皮、乒乓球接觸而產(chǎn)生了力的作用，那么是否產(chǎn)生力一定需要物體和物體之間的接觸呢?對這個問題進行討論，由于概念1的影響，很多學生都會不假思索地認為接觸才會產(chǎn)生力.當教師引出一個生活中常見的情境時，學生就會恍然大悟：秋天的一個黃昏，牛頓正坐在果園里深思著，突然間一個熟透的蘋果從樹上掉了下來，砸在了牛頓的頭上，這件很平常的小事觸動了牛頓的思緒，最后形成了“萬有引力定律”.牛頓由這個小現(xiàn)象的啟發(fā)創(chuàng)立了一大定律，而同學們能不能由此現(xiàn)象思考老師提出的問題呢?通過教師創(chuàng)設(shè)的情境啟示，蘋果懸在樹上，并沒有和地面接觸，但是也受到地球引力的作用，掉了下來.

通過這樣的教學過程，學生不僅學到了知識，而且還領(lǐng)悟到，生活中的一些普遍的事情，蘊涵著豐富的知識和道理，平時要多觀察，勤思考，有時還可以換個角度思考問題，這都會對學習有幫助.

概念3：力不能脫離施力物體而存在

教師：人用拳頭擊打墻壁時，為什么自己也會覺得疼呢?

學生1：是被墻壁“撞”的.

教師：當一個人用力提起一桶水時，為什么會不由自主地被水桶拉得彎下了腰呢?

學生2：因為水桶有重力.

教師：很好.但是水桶的重力是地球?qū)λ奈藶槭裁磿煌吕?

學生3：因為人要去提它.

教師：對.因為人對水桶有向上提的作用，所以桶的重力對人就有了向下拉的作用.拳頭擊打墻壁的時候，墻壁也在“擊打”人，因為力的作用是相互的.

學生思考……

為了更直觀一些，教師放一段士兵用步槍射擊的錄像:步槍架在肩膀上，子彈射出的瞬間，槍支很明顯對肩膀有向后的推動，也就是我們所說的“后坐力”.通過這段錄像，教師可以解釋：槍支將子彈射出的瞬間，即對子彈施加了向前的推力，而子彈對槍支有相反的作用力，所以產(chǎn)生了“后坐”現(xiàn)象.如何說明相互作用力的大小相同呢?接著，讓學生甲、乙、丙三人做個實驗，學生甲和乙手中各拿一個彈簧秤，將兩個彈簧秤勾在一起：第一步，學生甲不動，學生乙用力拉手中的秤；第二步，學生乙不動，學生甲用力拉手中的秤；第三步，學生甲、乙同時拉秤，并不斷變化拉的“力氣”.在三個步驟中，學生丙一直站在中間觀察兩個彈簧秤的讀數(shù).丙發(fā)現(xiàn)，不管是什么情況，兩個彈簧秤的讀數(shù)始終是一樣的.

篇5

問題的提出

我國正值經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期，其市場體制和規(guī)則還有待完善，加上傳統(tǒng)的文化背景，關(guān)系網(wǎng)絡和社會資本成為一種對正式制度的補充（Xin & Pearce，1996）。最近十年間，企業(yè)間的橫向和縱向社會關(guān)系網(wǎng)絡逐步擴張到錯綜復雜，尤其是在知識密集性行業(yè)，社會網(wǎng)絡已成為組織結(jié)構(gòu)和組織間基礎(chǔ)框架的新范式（Miles & Snow，2002），它幫助企業(yè)轉(zhuǎn)移風險、獲得新市場和新技術(shù)、加快產(chǎn)品推進市場，促使企業(yè)與網(wǎng)絡伙伴技能互補（Gulati & Nohria，2000），為企業(yè)提供了參與市場競爭所必須的靈活性，從而提升企業(yè)的市場響應能力。如今，面對日益動態(tài)復雜的競爭環(huán)境，單個企業(yè)更應采取競合的方式，通過構(gòu)建動態(tài)的關(guān)系網(wǎng)絡來參與全球競爭。

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造和升級急需知識的有效應用和創(chuàng)新；跨行業(yè)、跨地區(qū)、跨部門的經(jīng)營也需要更廣泛的技術(shù)知識、文化知識和管理知識。知識與技術(shù)創(chuàng)新正在改變著當代企業(yè)的生產(chǎn)方式和經(jīng)營理念，并被各國普遍認為是提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟增長的引擎（謝富紀、徐恒敏，2001）。所以，無論是學術(shù)界還是生產(chǎn)領(lǐng)域，知識管理早已成為一個大家都關(guān)注的話題。出于競爭的激烈和創(chuàng)新的要求，企業(yè)不能僅靠內(nèi)部的知識來經(jīng)營和創(chuàng)新，同時，企業(yè)的競爭優(yōu)勢來自知識的廣泛整合，而不是單一的知識（De Boer et al.，1999）。社會網(wǎng)絡的廣泛建立、知識與技術(shù)的飛速發(fā)展，要求企業(yè)除了建立內(nèi)部知識網(wǎng)絡和知識庫以外，還需要積極有效地建立外部網(wǎng)絡以吸收和整合外部供應商、客戶、競爭者、合作伙伴、中介機構(gòu)等組織的知識，只有綜合利用企業(yè)內(nèi)外知識才能真正提高企業(yè)能力和競爭水平。因此，基于社會網(wǎng)絡環(huán)境下研究跨組織知識管理具有一定的實踐意義。

跨組織知識管理的概念

（一）知識管理的概念

不同學者從自己的研究領(lǐng)域和研究興趣出發(fā)來探討知識管理的含義，從而出現(xiàn)了知識管理研究的百花爭鳴現(xiàn)象。通過對相關(guān)研究文獻的梳理，發(fā)現(xiàn)知識管理領(lǐng)域存在兩大觀點，即對象論和方法論。對象論觀點認為，知識是被管理的對象，則知識管理就是要通過各種手段對知識進行有效管理。其中，具有代表性的觀點如，顧敏（2001）提出，知識管理是解決對知識或信息進行創(chuàng)新、組織與擴散問題的過程；方法論觀點認為，知識是一種管理方法，則知識管理是一個運用知識進行管理的過程。彼得?德魯克（1993）曾認為，知識管理的核心是使知識產(chǎn)生作用，即通過系統(tǒng)地、有組織地去應用知識和創(chuàng)新知識。

盡管知識管理存在多種定義，但都離不開以人為中心、以知識為基礎(chǔ)、以尋求信息處理能力與人的知識創(chuàng)新能力的最佳結(jié)合為基本目標。知識管理對企業(yè)而言是一項重要的管理活動，這項活動不會自發(fā)地實現(xiàn)，需要組織主動建立各種激勵機制和軟性環(huán)境，為知識的采集、整合、應用等創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此，本文認同Wiig（1995）的觀念，即知識管理為一連串協(xié)助組織獲取自己及他人知識的活動，透過審慎判斷之過程，以達成組織任務。

（二）跨組織知識管理的含義

縱觀研究者們對知識管理的定義多立足于企業(yè)內(nèi)部，主要是基于企業(yè)的原子模型假設(shè)，即視企業(yè)為獨立個體而非網(wǎng)絡視角。但隨著企業(yè)社會網(wǎng)絡的出現(xiàn)，企業(yè)的經(jīng)營活動與多個組織息息相關(guān)，并從單一的二元關(guān)系發(fā)展為與多組織間相互關(guān)聯(lián)和相互依存的網(wǎng)絡關(guān)系，相應地，企業(yè)的知識管理也應從關(guān)注企業(yè)內(nèi)部的知識活動發(fā)展到關(guān)注跨組織的知識活動。因此，結(jié)合社會網(wǎng)絡環(huán)境和知識管理的定義，本文將跨組織知識管理定義為企業(yè)利用自身的網(wǎng)絡位置和網(wǎng)絡關(guān)系，通過一連串的跨組織知識活動以協(xié)助企業(yè)有效利用組織邊界內(nèi)外的知識資源，最終達到提高組織業(yè)績的目的。

跨組織知識管理的內(nèi)涵

（一）跨組織知識管理活動

Andersen（1996）認為知識管理包括對知識的識別、收集、創(chuàng)造、組織、分享、應用和適應。Davenport等（1998）認為知識管理包含了四個流程，分別是知識組織和存貯、知識轉(zhuǎn)移、知識創(chuàng)造和知識應用。陳小讓（1998）認為知識管理包括對知識的識別、獲取和利用。Huseman 和 Goodman（1999）將知識管理分為指認并獲取知識、評價知識并排列其優(yōu)先順序、分享知識和創(chuàng)造知識四個過程。McAdam（2000）提出知識管理體系可以分為四種括動：知識建構(gòu)、知識內(nèi)化集成、知識擴散以及知識應用。王眾托（2004）認為知識管理是識別、收集和選擇、保存、傳播與共享、轉(zhuǎn)化與生成、吸收和使用知識的過程。黃蘊潔和劉冬榮（2010）在綜合文獻的基礎(chǔ)上，將知識管理活動分為四個過程，分別是知識獲得、知識轉(zhuǎn)移、知識分享和知識應用。將以上對知識管理活動的研究整理出來，如表1所示。

綜合以上對知識管理活動研究的文獻，本文發(fā)現(xiàn)學者們對知識管理活動的探討主要集中在知識獲取、知識整合、知識應用和知識創(chuàng)造四個方面。因為創(chuàng)新過程是一個知識轉(zhuǎn)化與生成的過程（王眾托，2004），而知識應用能直接為企業(yè)增加價值，因此，知識創(chuàng)造和知識應用可以被反映在企業(yè)的創(chuàng)新績效當中。所以，在本文的研究中，認為跨組織知識管理活動包括跨組織知識獲取和跨組織知識整合。

（二）跨組織知識獲取和跨組織知識整合

跨組織知識獲取是指企業(yè)通過自身的網(wǎng)絡位置和網(wǎng)絡關(guān)系從網(wǎng)絡其它組織或個體中收集和獲得有價值的信息?？缃M織知識獲取對企業(yè)有重要意義，作為一種資源，知識有存量和流量之分。知識存量是企業(yè)長期積累的知識，是企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)的基礎(chǔ)；知識流量是企業(yè)知識的流動部分，它們改善、更新或增強已有的知識。企業(yè)要獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢，就必須從外部不斷獲取新知識以補充知識存量的不足（Winter & Zollo，2002；Zott，2003）。

根據(jù)以往對知識整合的研究及企業(yè)本身需求，本文將跨組織知識整合定義為企業(yè)根據(jù)戰(zhàn)略目標需要，利用自身的網(wǎng)絡位置和網(wǎng)絡關(guān)系，對企業(yè)內(nèi)部和外部網(wǎng)絡組織中的知識資源進行組合、集成和提煉的一個動態(tài)過程，以此形成新的核心知識和知識體系?？缃M織知識整合超越單個組織邊界涉及到多個組織，要比企業(yè)內(nèi)部知識整合復雜，主要包括知識整合需求確定、合適整合對象選擇、整合平臺建立、整合沖突解決機制建立等任務。隨著競爭激烈程度的加劇，以Grant（1996）為代表的研究者們不斷強調(diào)知識整合對企業(yè)創(chuàng)新而言是最為重要的能力，因為知識經(jīng)過整合后才能指引企業(yè)在快速變動的環(huán)境中使產(chǎn)品與市場有效結(jié)合，從而快速開發(fā)產(chǎn)品以供應市場需求。企業(yè)面臨著高度的模糊和不確定性（Daft & Lengel，1986），必須堅持不懈地整合和重組各種知識。

跨組織知識管理的測量和檢驗

跨組織知識管理的問卷參考了Lyles & salk（1996）、Yli-Renko等（2001）學者的研究，共包含10個測量題項，其中，跨組織知識管理的測量包含“本企業(yè)從外部網(wǎng)絡中獲得許多有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計的知識”、等5個問項，跨組織知識整合包含“本企業(yè)能根據(jù)需要把不同企業(yè)的專家匯集起來，集中解決某項問題”、“本企業(yè)能將不同部門、團隊或個人的知識在目標任務層面上進行有效整合”等5個題項。所有問卷都采用Likert7級量表進行測量， 樣本主要集中在華南地區(qū)，共發(fā)出問卷350份，回收270份，回收率為77.2%，剔除有殘缺項、前后差距太大、同一題項重復評分的無效問卷后，有效問卷216份。

（一）探索性因子分析

本文利用主成分分析法，采用正交旋轉(zhuǎn)觀察各特征根的值，運用Kaiser 法作為確定因子數(shù)目的標準，選取特征根值大于1的特征根，從而得到不同項目的因子載荷，結(jié)果如表2所示。

從表2可以看出，跨組織知識管理量表通過方差最大法旋轉(zhuǎn)后，有2個特征值大于1的因子，分別對應于本研究的2個變量，這2個變量共解釋了方差變異的87.651%，滿足Weiss（1970）提出的解釋方差的累積比例需大于50%的條件。2個因子的測量項目在其對應的因子上相對于其他因子而言都有較大的因子載荷，并且都大于0.5，這表明所檢測的跨組織知識管理量表具有較好的區(qū)分效度。

（二）驗證性因子分析

經(jīng)過軟件AMOS6.0運算后，跨組織知識管理驗證性因子分析的結(jié)果如表3所示?？缃M織知識管理的驗證性因子分析中，Cronbach'sα值大于最低要求0.7；建構(gòu)信度值大于最低要求0.6，T值達到顯著水平，由此可見，跨組織管理表具有良好的信度。

跨組織知識管理的量表中，跨組織知識獲取、跨組織知識整合的標準化系數(shù)大于最低要求0.5，并且跨組織知識獲取、跨組織知識整合的平均方差抽取量也大于最低要求0.5，因此，量表具有較好的收斂效度；從模型擬合情況看，x2/df 值小于2，GFI值大于0.9，AGFI值大于0.9，NFI值、CFI值均大于0.9，RMSEA值不大于0.05，量表的整體模型擬合度較好。結(jié)合以上分析，可以認為量表具有較好的建構(gòu)效度。

結(jié)論

跨組織知識管理是企業(yè)知識管理的終極目標，它不僅注重在企業(yè)內(nèi)部實施知識管理程序，并且能與外部的供應商、顧客、合作伙伴、競爭者、研究單位和中介機構(gòu)等組織有效交流知識，進而形成一個能創(chuàng)造價值的知識網(wǎng)絡。但是，跨組織知識獲取和跨組織知識整合不是一個任意的自發(fā)過程，需要一定的因素作為支撐。企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)間的關(guān)系、企業(yè)的網(wǎng)絡位置、學習意圖、領(lǐng)導參與、知識的性質(zhì)等因素都會不同程度地影響跨組織知識獲取和跨組織知識整合，企業(yè)應該能動地將這些因素控制在對其有利的范圍，掃清企業(yè)從社會網(wǎng)絡中獲取知識和整合知識的障礙，明確跨組織知識管理的任務和目標。面對創(chuàng)新的復雜和風險，企業(yè)應該加強同競爭對手或研發(fā)機構(gòu)、產(chǎn)業(yè)鏈成員之間的開發(fā)合作，通過鼓勵邊界人員對外宣傳、組建跨組織團隊、加強組織交流和進行跨組織合作。

參考文獻：

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篇6

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）09（b）-0127-02

高等數(shù)學相對于初等數(shù)學而言，研究的對象和方法顯然都要復雜得多。很多定義、定理、證明、都具有高度的抽象性和非常強的邏輯性。對剛剛步入高等學府的大學生來說，意味著思維方式的轉(zhuǎn)變，很多學生不適應，于是很容易對學習高等數(shù)學這門學科產(chǎn)生恐懼心理，從而失去了學習高等數(shù)學的興趣。而且對于較接近實際的問題，學生更是覺得無從著手。興趣是最好的老師， 成功的教學就是不斷激發(fā)興趣這一非智力因素，它是消除學生厭學、恐懼心理，提高高等數(shù)學課堂教學質(zhì)量和教學效果的重要途徑。

無窮級數(shù)作為高等數(shù)學中相對獨立的章節(jié)，在科學研究和生產(chǎn)生活中都有非常廣泛的應用，但是無窮級數(shù)的概念，對大多數(shù)學生來說顯得比較抽象。因此，在課堂教學中可以用實際生活中生佑腥さ氖道引出無窮級數(shù)的概念，引導學生建立起無窮級數(shù)的概念，并對此概念有了較深入的理解，從而提高學生的學習興趣，收到較好的教學效果。將文科學生所擅長的形象思維與數(shù)學概念、定理中的形象因素結(jié)合是提高教學效果的關(guān)鍵。

1 實例引入，巧設(shè)疑問

芝諾提出了歷史上非常著名的幾個悖論――兩分法悖論、阿基里斯悖論、飛矢不動悖論和游行隊伍悖論，其中阿基里斯悖論在無窮級數(shù)教學時是多數(shù)教師普遍引用的教學實例[1-2]。但這個例子對于經(jīng)管類這種文科專業(yè)的學生來說不但趣味性不強，并且難懂。不如舉一個經(jīng)濟學中的有關(guān)實例作為引例更能激發(fā)他們的學習興趣。

引例：每當經(jīng)濟陷入低潮，國民經(jīng)濟發(fā)展遇到嚴重困難時，國家總會采取一些積極的經(jīng)濟貨幣政策來刺激經(jīng)濟的發(fā)展，通常國家采用最多的是兩項政策：銀行降息和擴大政府固定資產(chǎn)投資。那么這背后深層次的原因是什么？

拋出實例：如襄陽市政府在經(jīng)濟上投入1億元人民幣以刺激消費，據(jù)以往消費習慣的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，襄陽市的每個經(jīng)營者和每個居民都將自己收入的20%存進銀行，消費掉剩下的80%。那么這筆投資會帶動多少國民生產(chǎn)總值的增長？

分析：從最開始的1億元，初次消費了0.8億，而產(chǎn)生的0.8億消費又成為別的企業(yè)及個人的收入，他們又消費掉其中的80%，即消費了0.8*0.8億，如果按照這種情況消費下去，那么由最初的1億元投資引起的消費金額就構(gòu)成一個等比數(shù)列：

這是個無窮多個數(shù)相加求和的問題，那么這無窮多項相加求和是否有意義？若有意義，又該怎樣判斷及求和呢？

2 建立概念

初等數(shù)學中，我們只會計算有限個數(shù)的和，學生不但不會計算無窮多個實數(shù)的和，甚至都不知道什么是無窮多個數(shù)的和。對他們來說，無窮多個實數(shù)的和是一個全新的、未知的概念。要引導學生發(fā)現(xiàn)這個新概念其實并不是孤立的，它與我們已知的有限個數(shù)的和緊密聯(lián)系著。最終，我們發(fā)現(xiàn)由有限個數(shù)的和轉(zhuǎn)化到無窮多個數(shù)的和可以借助上冊內(nèi)容中的極限這個工具來實現(xiàn)。由此引出無窮級數(shù)的定義。

定義：給定一個數(shù)列則由這數(shù)列構(gòu)成的表達式叫做無窮級數(shù)。[3]

稱作無窮級數(shù)的部分和。則為級數(shù)的部分和數(shù)列。 若，則稱級數(shù)收斂，這時極限叫做無窮級數(shù)的和。若不存在，稱無窮級數(shù)發(fā)散。

由剛才的定義可知，只有當級數(shù)收斂時，無窮多項的和才有意義，而且這無窮多項的和就是無窮級數(shù)的部分和數(shù)列的極限。

3 回顧講解實例

4 設(shè)置懸念，引出新內(nèi)容

通過定義，容易得出結(jié)論：若一個級數(shù)

收斂，其一般項必滿足條件。反過來，若，那級數(shù)是否一定收斂？下面的例子可以告訴我們答案。

例：判斷調(diào)和級數(shù)的斂散性。

很多同學直覺上覺得這個級數(shù)是收斂的，但事實上，這個級數(shù)很難用級數(shù)收斂的定義來判斷它的斂散性，從調(diào)和級數(shù)的形式來看，我們求不出它的部分和。那么除了用級數(shù)的定義來判斷級數(shù)的斂散性，還有什么其他判斷級數(shù)收斂性的方法？這樣就適時地拋出了這個問題，讓學生期待下節(jié)課學習其他判斷級數(shù)收斂性的方法。

顯然產(chǎn)生矛盾，因此調(diào)和級數(shù)并不像直觀感覺的那樣，實際上調(diào)和級數(shù)是發(fā)散的，它是目前已知發(fā)散最慢的無窮級數(shù)，它的前1億項的和約為21，前1萬億項的和約為28。

5 結(jié)語

也就是說只是級數(shù)收斂的必要條件。那么請同學們思考級數(shù)收斂與否，是否與級數(shù)一般項趨近于0的速度快慢有關(guān)呢？從而為下節(jié)內(nèi)容中講正項級數(shù)的比較審斂法做好鋪墊。

在整個教學過程中不斷地設(shè)置問題，用與學生專業(yè)背景相關(guān)的一些實際問題及與直覺不同的實例引導學生去思考，通過分析討論解決問題來激發(fā)學生學習的興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性，這樣教學效果就會事半功倍。

參考文獻

篇7

醫(yī)療市場的競爭，將迫使醫(yī)院衛(wèi)生經(jīng)濟管理的發(fā)展、由規(guī)模擴充向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變、由數(shù)量攀升向效益轉(zhuǎn)變、由偏重經(jīng)濟杠桿調(diào)控向提升醫(yī)院核心競爭力轉(zhuǎn)變、由比較科學的管理方式向集約化、系統(tǒng)化管理轉(zhuǎn)變的趨向。以下從毛收入與經(jīng)濟效益、經(jīng)濟管理與質(zhì)量管理的概念和辨證關(guān)系可以看出，實施“四個”轉(zhuǎn)變的重大意義。

1.1毛收入與經(jīng)濟效益的概念與辨證關(guān)系醫(yī)院把醫(yī)療毛收入作為醫(yī)院經(jīng)濟發(fā)展的目標沒有錯，但把醫(yī)療毛收入作為衡量醫(yī)院發(fā)展快慢和考核獎勵的標準，為了提高毛收入甚至不惜提高成本，則是一種錯誤的觀念。從概念上講毛收入是不計（扣成本的收入，是醫(yī)院經(jīng)濟實力的外在表現(xiàn)；經(jīng)濟效益是毛收入減去成本后的余額，是醫(yī)院經(jīng)濟實力的內(nèi)在體現(xiàn)。經(jīng)濟效益與毛收人成正比，與成本成反比，毛收人越高，成本越低其經(jīng)濟效益也。就越好，因此要提高經(jīng)濟效益，既要提高毛收入，又要降低成本。

1.2經(jīng)濟管理與質(zhì)量管理的概念與辨證關(guān)系在現(xiàn)實工作中，往往有人把經(jīng)濟管理與質(zhì)量管理割裂開來，甚至對立起來，這是一種片面的理解。隨著質(zhì)量內(nèi)涵的拓展，費用已經(jīng)成為一個很重要的內(nèi)容，病人要求既要把病治好，花的錢還要少，這就是醫(yī)療質(zhì)量新概念的一個內(nèi)容，達到經(jīng)濟管理促進質(zhì)量管理目的。經(jīng)濟概念進入質(zhì)量內(nèi)涵后，對質(zhì)量管理提出了新的要求，要減少費用，只有提高診療效率、縮短住院日。因此，要提高經(jīng)濟效益，就必須抓好質(zhì)量管理。

2強化衛(wèi)生經(jīng)濟管理的必要性

一是當前我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革不斷深化與發(fā)展的需要。

當前我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的發(fā)展趨勢降低醫(yī)院藥品、檢查項目利潤空間，實際上也就大幅度降低了醫(yī)院的總體利潤空間，給醫(yī)院的可持續(xù)展帶來了資金困難問題。這就迫使我們必須強化醫(yī)院內(nèi)部衛(wèi)生經(jīng)濟管理，否則就難以適應新的發(fā)展趨勢。

二是“看病難”與“看病貴”是當前社會關(guān)注的熱點和難點問題，政府對衛(wèi)生體制改革的發(fā)展趨勢主要是通過強化對醫(yī)療機構(gòu)管理、降低藥品和醫(yī)療服務價格來解決群眾“看病難”與“看病貴”問題，因此，醫(yī)院必須加強經(jīng)濟管理，降低醫(yī)院運行成本，達到降低醫(yī)療服務價格的目的。三是強化衛(wèi)生經(jīng)濟管理是減少衛(wèi)生資源浪費的需要。作為一所醫(yī)院，人力、財力、物力資源十分有限，但對資源的浪費卻隨時可見。因此，醫(yī)院通過加強內(nèi)部經(jīng)濟管理，減少浪費、降低醫(yī)院運行成本是十分必要的。

3強化衛(wèi)生經(jīng)濟管理應注意的幾個關(guān)系

3.1強化衛(wèi)生經(jīng)濟管理應注意投入與產(chǎn)出的關(guān)系

降低成本增加產(chǎn)出比，不僅需要全院人員人人參與，而且還需根據(jù)市場規(guī)律制訂科學的成本控制約束性文件來實現(xiàn)成本管理，一是要對全院人員特別是科主任、護士長進行衛(wèi)生經(jīng)濟管理知識教育，明確成本與產(chǎn)出的關(guān)系，牢固樹立成本意識；二是要進行管理體制改革，設(shè)立衛(wèi)生經(jīng)濟管理監(jiān)控體系。三是實現(xiàn)計算機標準化、科學化管理，對全院藥品，一次性衛(wèi)生用品及器械流通等實行監(jiān)控，以達到控制成本，增加產(chǎn)出的目的。

3.2強化衛(wèi)生經(jīng)濟管理應注意積累與分配的關(guān)系

積累和分配是相互促進又相互制約的關(guān)系。所謂相互促進，是指積累是分配的基礎(chǔ)，有效的合理分配又是創(chuàng)造良好經(jīng)營收益的內(nèi)驅(qū)動力，進而豐富積累。所謂相互制約，是指分配過度，積累減少，醫(yī)療衛(wèi)生服務活動就不能正常運轉(zhuǎn)，效益低下，導致無可分配。

如果沒有有效的，比較合理的分配，個人、科室、醫(yī)院三者的積極性發(fā)揮不出來，就不能提高工作積極性和管理效率，營造不了好的產(chǎn)出。因此，處理好積累與分配的關(guān)系，是保障醫(yī)療與衛(wèi)生服務活動正常運行的重要條件，更是加快醫(yī)院建設(shè)與發(fā)展的重要因素。

3.3強化衛(wèi)生經(jīng)濟管理應注意社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系

醫(yī)療衛(wèi)生單位的社會效益與經(jīng)濟效益之間為相互轉(zhuǎn)化的醫(yī)療關(guān)系。醫(yī)療衛(wèi)生單位提供的服務直接產(chǎn)出社會效益，可從提高勞動生產(chǎn)率和減輕社會負擔兩個方面計算出經(jīng)濟價值，隨著醫(yī)療市場的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生單位既要把效益放在首位，又要重視市場經(jīng)濟的壓力，因此，醫(yī)療服務社會效益最大化是醫(yī)院經(jīng)營的最終目標，而這一目標的實現(xiàn)須以經(jīng)濟效益最大化相伴而行，以最終實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。

篇8

前言：積極經(jīng)濟管理與消極經(jīng)濟管理作為政府的重要職能，對于經(jīng)濟的發(fā)展具有重大的作用，對于國家經(jīng)濟的發(fā)展具有一定的指導意義，但是由于二者的概念、成因、實施手段以及目的不同，二者對于經(jīng)濟發(fā)展所產(chǎn)生的作用也不同，通過對于二者的深入分析，理清積極經(jīng)濟管理與消極經(jīng)濟管理之間的關(guān)系，能夠更好的促進我國經(jīng)濟的發(fā)展，提升人民生活水平。

一、概念

（一）積極經(jīng)濟管理

積極經(jīng)濟管理是指政府利用一系列的管理手段，如行政、法律、經(jīng)濟等手段來改變經(jīng)濟模型的參數(shù)，使得財產(chǎn)產(chǎn)權(quán)與人身權(quán)利之間發(fā)生改變，引導國家經(jīng)濟得到更好的發(fā)展，積極經(jīng)濟管理的運用要以尊重市場發(fā)展規(guī)律為前提，利用行政、法律、經(jīng)濟等手段來對國家經(jīng)濟實施管理，同時不能夠影響到國家經(jīng)濟的統(tǒng)一、競爭、開放、有序，在尊重市場發(fā)展規(guī)律的前提下以合理的方式對經(jīng)濟實施管理。

（二）消極經(jīng)濟管理

消極經(jīng)濟管理是一種傳統(tǒng)意義上的經(jīng)濟管理，政府利用行政、經(jīng)濟、法律等手段，在經(jīng)濟制度發(fā)生變化的情況下，改變經(jīng)濟主體其行為方式，其主要的目的是為了使得古典經(jīng)濟理論模型的假設(shè)與特定財產(chǎn)與人身權(quán)利之間的體系關(guān)系相接近。政府利用各種宏觀調(diào)控手段來對人身權(quán)利和財產(chǎn)關(guān)系之間的體系進行一個重新的鑒定。消極經(jīng)濟管理的基礎(chǔ)是民主集中制，是一種政治博弈，我們不能片面的將其理解為一個激進的管理過程。

二、成因

（一）積極經(jīng)濟管理

在消極經(jīng)濟管理的調(diào)控之下，政府偏好不能夠達到最大化的情況下，就可以采取積極經(jīng)濟管理方式。為了使得政府偏好達到最大化，政府可以通過改變經(jīng)濟參數(shù)的方式來改變經(jīng)濟的發(fā)展路徑，這樣就可以使得政府偏好達到最大，在追求社會資源得到優(yōu)化配置的同時綜合考慮其他影響因素，促進國家經(jīng)濟的發(fā)展。

（二）消極經(jīng)濟管理

當現(xiàn)實違背了古典經(jīng)濟模型，就會促使消極經(jīng)濟管理的形成。市場經(jīng)濟假設(shè)的基礎(chǔ)之上建立的完善市場經(jīng)濟假設(shè)，只有當市場經(jīng)濟與市場經(jīng)濟假設(shè)的一致性出現(xiàn)問題時，彈性價格假設(shè)就會對完善市場經(jīng)濟假設(shè)進行彌補。在西方經(jīng)濟學中有一種說法，就是當實際的市場經(jīng)濟符合市場經(jīng)濟假設(shè)、價格彈性假設(shè)以及完善市場經(jīng)濟假設(shè)三種假設(shè)時，那么此時，這個經(jīng)濟活動體就實現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置，這種資源的優(yōu)化配置是建立在一定的人身權(quán)利以及財產(chǎn)所有權(quán)之上的。但是在實際的生活中，沒有現(xiàn)實經(jīng)濟可以符合這三個假設(shè)，也達不到在一定人身權(quán)利以及財產(chǎn)所有權(quán)之上的效率最優(yōu)化，這時 就必須通過消極經(jīng)濟管理對其進行調(diào)節(jié)，促進現(xiàn)實經(jīng)濟在一定人身權(quán)利以及財產(chǎn)所有權(quán)的基礎(chǔ)上接近與古典經(jīng)濟模型的假設(shè)。

三、目的及手段

（一）積極經(jīng)濟管理

在實施積極經(jīng)濟管理時，是以實現(xiàn)政府偏好最大化為主要目的的。為了實現(xiàn)經(jīng)濟快速發(fā)展的目標，使其達到一定的發(fā)展速度，就必須要求政府采用相關(guān)手段，作為一個平等的經(jīng)濟主體進入到市場之中，采取一系列措施，使得市場的供需發(fā)生變化，使得市場的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以及產(chǎn)品價格發(fā)生一定的改變。通過這種方式還可以讓市場其他主體了解到政府偏好的信息，引導其他市場主體進行與政府市場偏好相關(guān)的經(jīng)濟活動，使得政府偏好達到最大化。

（二）消極經(jīng)濟管理

消極經(jīng)濟管理的主要目的是采取相應的措施使得我國的現(xiàn)實經(jīng)濟向古典經(jīng)濟理論模型逼近，建立一個有序、競爭、統(tǒng)一、開放的市場發(fā)展環(huán)境。在進行經(jīng)濟管理的過程中，政府可以利用經(jīng)濟、政治、法律等手段來對社會經(jīng)濟進行調(diào)控，保障市場經(jīng)營主體的財產(chǎn)所有權(quán)，使得勞動者的人身權(quán)益得到保障，同時對于宏觀調(diào)控的相關(guān)信息進行及時全面的公布，保障社會主體的知情權(quán)，給予一些特殊經(jīng)濟活動相應的補貼，對公共物品進行合理的分配，保障社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。

四、二者之間的關(guān)系

從形成原因上來說，消極經(jīng)濟管理的形成因素蘊含在積極經(jīng)濟管理的形成原因之中，為了實現(xiàn)社會資源的優(yōu)化配置，保障社會經(jīng)濟的安全性，在采取積極經(jīng)濟管理的措施來促進經(jīng)濟發(fā)展時，要以消極經(jīng)濟管理作為其基礎(chǔ)，進入市場時的身份必須是平等的市場主體，同時不能夠影響到社會經(jīng)濟的完善、有序、競爭、開放。政府運用各種經(jīng)濟手段來對人身權(quán)利以及財產(chǎn)所有權(quán)進行重新鑒定時就是以消極經(jīng)濟管理作為基礎(chǔ)的。

從進行經(jīng)濟管理的手段上來看，消極經(jīng)濟管理與消極經(jīng)濟管理都是利用了經(jīng)濟、行政、法律的手段來對社會經(jīng)濟進行調(diào)控的，通過對于各個調(diào)控手段之間的組織與協(xié)調(diào)，來制定相應的經(jīng)濟管理方案，進行社會經(jīng)濟的管理。但是在對于經(jīng)濟、行政、法律手段的區(qū)分上，我們必須了解積極經(jīng)濟管理與消極經(jīng)濟管理各有其相應的經(jīng)濟、法律、行政手段，但是在某種情況下，某些具體的經(jīng)濟、法律、行政手段及時積極經(jīng)濟管理手段同時也是消極經(jīng)濟管理手段，所以要根據(jù)實際情況的不同來對于積極經(jīng)濟管理手段以及消極經(jīng)濟管理手段進行區(qū)分。

結(jié)語：作為政府的兩種重要的經(jīng)濟管理手段，積極經(jīng)濟管理與消極經(jīng)濟管理二者之間是相互協(xié)調(diào)相互彌補的，共同保障著國家經(jīng)濟的健康發(fā)展，我們應該注重對于積極經(jīng)濟管理與消極經(jīng)濟管理之間關(guān)系的理解，有助于指導我國經(jīng)濟的長遠發(fā)展。

參考文獻

篇9

我國的經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)過了幾個重要的轉(zhuǎn)折時期，其中衍生了不同的經(jīng)濟管理思想，如果按照歷史時期來區(qū)分的話，大概可以分為兩個方面，即傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想與當代經(jīng)濟管理思想。從對管理思想的深入研究中可以看出其與文化思想、經(jīng)濟思想以及政治思想都息息相關(guān)，可以說經(jīng)濟管理思想是我國傳統(tǒng)文化的其中一部分。在我國經(jīng)濟發(fā)展過程中，無論經(jīng)濟如何發(fā)展，在經(jīng)濟管理方面依然傳承著部分傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想，但就目前的經(jīng)濟發(fā)展而言，雖然許多思想仍有它值得借鑒的地方，但同時也有許多思想已經(jīng)無法滿足社會發(fā)展需求，所以想要更好的促進我國的經(jīng)濟發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟管理思想是必然的。

一、傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想概述

廣義的經(jīng)濟管理是需要結(jié)合多種思想、多種概念以及當前社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的，傳統(tǒng)經(jīng)濟管理與廣義經(jīng)濟管理的不同的便是其只融合了經(jīng)濟管理內(nèi)容與社會因素，對管理也僅劃分為自然資源資源管理和社會資源管理兩種，對經(jīng)濟管理方面缺少細化區(qū)分。并且傳統(tǒng)經(jīng)濟管理更為重視金融業(yè)、企業(yè)以及農(nóng)業(yè)三方面的經(jīng)濟管理。而我國目前的社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展是多方面全方位的，這樣具有強烈側(cè)重點的經(jīng)濟管理思想已經(jīng)無法適用于當前的經(jīng)濟發(fā)展需要，過度的重視金融業(yè)、農(nóng)業(yè)以及企業(yè)，必然會對其他方面的經(jīng)濟管理實踐產(chǎn)生阻礙與影響，雖然不同階段需要不同對待，但不得不承認傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想中依然存在許多值得我們借鑒與傳承的思想，這些思想在實踐中依然發(fā)揮著很大的效用。

二、傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想對當代經(jīng)濟管理的影響

（一）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理

一直以來我國的經(jīng)濟發(fā)展都與傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展思想有關(guān)，自古以來我國便十分重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，直至今日，農(nóng)業(yè)發(fā)展依舊是我國經(jīng)濟發(fā)展中的重要組成部分，所以傳統(tǒng)經(jīng)濟思想對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展有著較為深遠的影響，并且目前仍在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中存在一定價值，不過我們不能因為這樣的價值而忽略了其已經(jīng)落后不適用的思想部分。例如在傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想下農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其重視兩點：一是追求穩(wěn)定，日常發(fā)展僅從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中獲得經(jīng)驗，缺少突破創(chuàng)新精神；二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須按照一定的順序進行，包括管理人員所使用的管理手段也較為傳統(tǒng)，缺少與時俱進的精神。從以上兩點可以看出，傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想過于中庸，缺乏靈活性。而在現(xiàn)代管理中，最需要的便是從實際出發(fā)，雖然在作物種植的過程中依然會遵循氣候、季節(jié)以及時令等自然規(guī)律，但對于什么時間、什么氣候、什么樣的土壤適合種植何種作物都有細化區(qū)分，尤其會針對不同的地域特征來種植最為適合的經(jīng)濟作物，嚴格避免在作物種植過程中出現(xiàn)違背自然規(guī)律的情況，并且在實踐中可以看出，這樣有計劃的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動才能保證農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量逐漸增長，無論對農(nóng)業(yè)整體經(jīng)濟發(fā)展還是社會發(fā)展都有很強促進作用，只有這樣才能為人民創(chuàng)造更好的經(jīng)濟生活條件，進一步營造穩(wěn)定和諧的社會氛圍。

（二）社會供求管理

傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理思想不僅對農(nóng)業(yè)實踐方面有著不小的阻礙，還對我國整體社會供求方面存在一定影響，因為供求活動是人們?nèi)粘Ｉ钪斜厝粫佑|到的，所以這樣的影響尤為明顯。在社會環(huán)境中，想要促進經(jīng)濟發(fā)展就需要對整體社會環(huán)境進行細致分工，在傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想中，過于偏重對企業(yè)的發(fā)展，導致社會中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展失去平衡，整體社會經(jīng)濟發(fā)展無法得到全面的保障。

供求活動可以說是經(jīng)濟活動中最為明顯也是最典型的特征，所以為了保證其發(fā)展應該使用更為合理的分配方式，充分對當前消費者的消費活動進行分析，將社會中的生產(chǎn)活動按照需求來靈活掌握與管理。目前，想要在現(xiàn)行的經(jīng)濟政策基礎(chǔ)上，在社會中落實合理物品流動需要主要以下兩點：第一保持物品的輸出以及輸入平衡，以此來滿足老百姓生活中各方面的需求，達到為百姓服務的最終目的。第二，摒棄從前單一式的生產(chǎn)活動管理模式與方法，將其與產(chǎn)業(yè)的實際發(fā)展方向與社會中經(jīng)濟活動的發(fā)展思路相結(jié)合，以此來提高百姓的生活質(zhì)量。當前無論是企業(yè)還是百姓都應充分認識到，國家的經(jīng)濟管理思路調(diào)整，以及對各種經(jīng)濟活動的約束或者放任都是為了滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求，最終的目標也都是為了保證富國民強。

（三）貨幣金融管理

對經(jīng)濟活動進行管理要從需求、管理以及供給的三個角度同時出發(fā)，那么金融和貨幣就要放在一起進行全而的考慮，貨幣金融的管理和供求關(guān)系管理是獨立存在的個體，也是相輔相成的整體，傳統(tǒng)的貨幣管理概念中，人們往往把價格作為焦點問題，以官方價格進行定位，所以自古以來商業(yè)和農(nóng)業(yè)誰更重要一直是不停爭論的問題，人們通過谷米價格來定位并得出答案。我國很早就對貨幣進行了管理，在春秋戰(zhàn)國時期，國家就對貨幣進行了貶值，這樣單一的以政府利益為中心，對老百姓是非常不公平的，這種做法也是非常不切合實際的。

現(xiàn)代社會利息、借款、本金、貸款的收取已經(jīng)成為社會經(jīng)濟活動中非常重要的部分，借款和貸款必然會成為貨幣形式的主流，比如我國人民現(xiàn)在買房子買車都是以貸款的形式進行的，現(xiàn)在分期付款的形式更為流行。隨著消費水平的增長，為了緩解人們的生活壓力，買手機都可以實現(xiàn)分期付款，比如買電視、電腦、冰箱、洗衣機等等都可以分期付款，讓人們提前使用和享受生活，那么高利貸也是必然產(chǎn)物之一，其實高利貸在中國的古代已經(jīng)存在了。高利貸的管理一般是政府來控制的，其主要目的是對市場經(jīng)濟進行一定的制約以保持市場穩(wěn)定，國家只有針對實際情況制定出合理的法律法規(guī)才能解決這一問題。

（四）企業(yè)經(jīng)濟管理

如今我國的社會經(jīng)濟發(fā)展迅速，連帶著各企業(yè)內(nèi)部的管理活動也開始不斷向多元化創(chuàng)新，而企業(yè)管理活動為了促進活動取得更好成效，將企業(yè)管理學作為活動開展的理論依據(jù)。但當前的企業(yè)管理學中包含著大量的傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想，這樣的思想會在無形中對企業(yè)中開展的各項管理活動進行影響。

此外，我國的傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想已經(jīng)發(fā)展數(shù)年，當前多現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟管理都是以其為基礎(chǔ)開展實現(xiàn)的。但針對傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想中存在的問題，企業(yè)可以根據(jù)自身的發(fā)展需求與當前市場環(huán)境的特點，在探索、分析、總結(jié)的過程中，制定出一系列更適合自身與現(xiàn)代化經(jīng)濟社會發(fā)展的管理體系，并對企業(yè)的發(fā)展方向與現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的背景著重考慮，改變從前的經(jīng)濟發(fā)展模式，更多的使用科學信息技術(shù)，為企業(yè)今后的經(jīng)濟發(fā)展提供更為適用、更廣闊、更高的前進空間。總的來說，企業(yè)應該理智的看待傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想，對其中優(yōu)秀適用的理念保留，并在此之上進行創(chuàng)新，以此思路更好的迎接當前企業(yè)在社會中發(fā)展時的挑戰(zhàn)。

（五）政治經(jīng)濟管理

無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家的政治經(jīng)濟的管理部門都是政府，而政府如果想要真正將政治經(jīng)濟管理進行落實還需要社會以及廣大人民群眾的力量進行支撐，必須依靠人民的力量來獲得更豐富更有效的資源。所以說國家的政治與經(jīng)濟是緊密相連不可分割的。根據(jù)歷史記載我國的政治經(jīng)濟管理早之前就受到經(jīng)濟管理思想的影響，直到今日傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想仍舊在對當代政治經(jīng)濟管理產(chǎn)生著巨大的影響，尤其是針對稅收方面，如今仍采取開源節(jié)流的觀念，通過這個觀念合理的增加了稅收方面的財政來源，同時對相關(guān)財政支出又有明確的控制思路，為我國的生產(chǎn)發(fā)展創(chuàng)造了良好、充足的資金條件。從政府經(jīng)濟管理中可以看出，我國的傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想雖然在當前社會發(fā)展中凸顯出了很多缺陷，但其中仍具有很多值得延續(xù)的優(yōu)秀方面，所以在對待傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想時要更加理智，避免因過度改革而破壞已有的良好發(fā)展路線。

三、結(jié)束語

總之，傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想的實施，對當代經(jīng)濟管理的影響，不僅有積極的方面，也同樣存在著消極的方面，對于影響優(yōu)點和缺點是共存的，要重視其不足，并且用辯證的頭腦加以對待，去其糟粕，取其精華，分析傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想中不好的管理概念，從不好的管理概念積累經(jīng)驗和教訓，并加以歸納、總結(jié)、改進、完善。對于好的管理概念繼續(xù)發(fā)揚傳承以及有效的利用，使其符合我國現(xiàn)代化的管理的思想，適合現(xiàn)代化管理活動的應用，有利于社會經(jīng)濟管理的進步和長足發(fā)展。

參考文獻：

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篇10

一、概述：傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想

我國的經(jīng)濟管理思想在西周和春秋時期已經(jīng)處于萌芽階段，如姜尚就已經(jīng)提出了“國富家余”的思想，管仲則強調(diào)要“富國安民”等，不過這些都是管理者所提出的一種經(jīng)濟目標而并非能夠用于管理實踐的具體方法。嚴格意義上來說，我國經(jīng)濟管理思想最早是由老子提出的，即老子典型的“小國寡民”的治世思想，主要內(nèi)容就是無為，不做改變，順其自然，主張“領(lǐng)國相望，雞犬相聞”、“老死不相往來”。這種觀點雖然有一定的作用，但是卻不現(xiàn)實，這是因為人的經(jīng)濟欲望無法壓制，社會經(jīng)濟的發(fā)展也是不可阻擋的。具備實踐意義的經(jīng)濟管理思想在戰(zhàn)國時代因商鞅“農(nóng)戰(zhàn)論”的提出而正式形成，他認為經(jīng)濟的發(fā)展首先應該從農(nóng)業(yè)開始，繼而才能為軍事力量的提高奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)國家富強，這實際上是一種經(jīng)濟軍事化思想，后來的荀況則將這種思想進一步發(fā)揚光大。荀況提出了更為明確的封建經(jīng)濟管理思想，即“富國之學”，認為農(nóng)業(yè)才是國家富強、經(jīng)濟發(fā)展的根本，同時還提倡節(jié)約消費，作為實現(xiàn)經(jīng)濟總量增長的另外一條有效策略。此后，我國重農(nóng)的思想一直在封建社會占據(jù)統(tǒng)治地位，持續(xù)到明末清初。后來又隨著資本主義萌芽的產(chǎn)生和商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，部分有識之士又提出了工農(nóng)商并重的經(jīng)濟管理思想，再后來直到在我國的不斷傳播，才逐漸形成了一套較為科學的具有中國特色的社會主義經(jīng)濟管理思想理論與方針。

二、我國傳統(tǒng)經(jīng)濟管理對當代經(jīng)濟管理的重要影響

（一）對農(nóng)業(yè)的影響

眾所周知，我國是一個典型的農(nóng)業(yè)大國，因此我國注重農(nóng)業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)有著相當悠久的歷史。縱觀歷史，我國從實現(xiàn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定生產(chǎn)入手進而實現(xiàn)社會穩(wěn)定的思想一直存在，直到今天依然有著重要的影響。古代社會一直倡導的是“重農(nóng)抑商”的思想，農(nóng)業(yè)管理成為經(jīng)濟管理的關(guān)鍵部分和重要方面，與國家經(jīng)濟發(fā)揮在那態(tài)勢息息相關(guān)，此外又由于我國受中庸思想的影響也必要嚴重，因此為了維護社會穩(wěn)定，也都不敢在農(nóng)業(yè)方面進行過為激烈的改革，從而使得我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展一直保持在一個較為平穩(wěn)的狀態(tài)，農(nóng)業(yè)處于穩(wěn)定發(fā)展的狀態(tài)。這種傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理思想對今天農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的影響依然強烈，對我國當前重視農(nóng)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展與穩(wěn)定有著重要的保障與促進意義。

（二）對社會供求活動的影響

實際上，經(jīng)濟活動主要是基于供求關(guān)系產(chǎn)生的，其最典型的特征就是存在某種形式的供求需求。具體來說，經(jīng)濟管理就是對商品的生產(chǎn)、流通及消費等環(huán)節(jié)的管理，涉及了各個方面，是一個綜合性的管理概念。從經(jīng)濟管理的綜合性可以看出如果僅僅對某一個方面進行管理顯然會出現(xiàn)不良的后果，勢必造成社會經(jīng)濟發(fā)展的失衡，進而進一步影響到社會的整體性發(fā)展。因此，在經(jīng)濟管理活動中要對商品的供求有一定的了解，在結(jié)合實際情況的前提下將經(jīng)濟管理思想應用其中。另外，在經(jīng)濟管理活動中也會出現(xiàn)一些政策性的內(nèi)容及放任的情形，實際上這些管理方法也都是處于對具體環(huán)境背景的考量。因此，對今天的社會經(jīng)濟管理仍然適用，對社會供求關(guān)系的調(diào)節(jié)也有很大的借鑒和參考價值。

（三）對社會貨幣金融的影響

就一般的經(jīng)濟活動而言，經(jīng)濟管理涉及了具體的貨幣和金融兩個方面的內(nèi)容，而且貨幣金融和供求關(guān)系的管理實際上是相輔相成的。傳統(tǒng)社會中，對貨幣金融的管控通常是由政府來進行的，政府通過對價格的控制來實現(xiàn)對金融市場的管理，通過金融市場的穩(wěn)定來實現(xiàn)一定的經(jīng)濟管理效果。而在傳統(tǒng)社會中，人們往往都是使用谷物對價值進行衡量的，從而再確定規(guī)定的價格標準。在我國，自從秦統(tǒng)一貨幣之后，金融也得到了快速的發(fā)展并具備了構(gòu)建貨幣金融管理的條件，隨著條件的成熟，相關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象也隨之產(chǎn)生，例如借貸及利息等，成為了貨幣金融發(fā)展的必然產(chǎn)物。在今天，傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想對貨幣金融的影響仍然存在，并且其相關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象仍然是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要內(nèi)容。

（四）對社會政治經(jīng)濟管理活動的影響

在我國的傳統(tǒng)社會中，國家在經(jīng)濟管理方面的依據(jù)一般是量入為出，換句話說，國家進行的幾乎所有活動都是在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上進行的，其中包括財政政策、軍事政策及民生政策等。另外，在傳統(tǒng)社會中，國家主要的收入來源就是賦稅，國家的責任是對這些財富進行合理的二次分配，以實現(xiàn)促進社會發(fā)展的最終目的。直到今天，傳統(tǒng)社會的相關(guān)經(jīng)濟管理思想，對社會政治經(jīng)濟管理活動還是會產(chǎn)生一定的影響。

三、結(jié)語

綜上所述，傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想雖然存在很多不足和落后的地方，但是其中也不乏能夠體現(xiàn)管理思想精髓的經(jīng)濟管理方法，對今天農(nóng)業(yè)、社會貨幣金融及國家政治的發(fā)展等都產(chǎn)生著不小的影響。對這部分好的管理概念我們應繼續(xù)發(fā)揚傳承并加以有效的利用，使其符合我國現(xiàn)代化的管理的思想，促進我國的政治、文化、科學及農(nóng)業(yè)等經(jīng)濟不斷的發(fā)展，達到民富國強的目標。

參考文獻

[1]胡天向.試析傳統(tǒng)經(jīng)濟管理思想對當代經(jīng)濟管理的影響[J].知識經(jīng)濟，2015，24：52.