導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇初中歷史復(fù)習指導(dǎo)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

關(guān)鍵詞 ：持有至到期投資；分期付息；到期一次性還本付息；會計處理

持有至到期投資是指到期日固定，回收金額固定或可確定，且企業(yè)有明確意圖與財務(wù)能力持有至到期的金融資產(chǎn)。由于持有至到期投資要求到期日固定、回收金額固定或可確定，所以這種金融資產(chǎn)只可能是債權(quán)性工具，包括國債或企業(yè)債券。

我國會計準則把滿足其他條件的浮動利率債券也歸入持有至到期投資。債券的還本付息方式包括到期一次性還本付息、分期付息到期還本及分期付息分期還本三種，而最常見的是前面兩種方式。無論是哪種方式，在持有債券期間，我國現(xiàn)行會計準則均要求按實際利率法計算債券投資的實際投資收益，并對持有至到期投資的“利息調(diào)整”進行攤銷。在到期一次性還本付息和分期付息到期還本兩種付息方式下，持有至到期投資的實際利率計算、攤余成本等都存在差異，導(dǎo)致在理解上及實際運用中存在困難，本文對兩種付息方式下的持有至到期投資的會計處理進行辨析。

一、兩種方式下債券實際利率的確定不同

持有至到期投資的實際利率是進行該債券投資的真實投資收益率。實際上，債券投資的實際利率也就是投資該債券的內(nèi)含報酬率。從計算的角度來看，實際利率是使債券的初始入賬金額與其未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值相等的折現(xiàn)率。從歷史成本計量的角度看，這個折現(xiàn)率將在債券的存續(xù)期間保持不變，所以有觀點認為，實際利率法是將持有至到期投資基于歷史成本計量模式進行后續(xù)計量的一種方法。

持有至到期投資的后續(xù)計量要求以實際利率進行投資收益的確定及溢折價的攤銷。因而在取得持有至到期投資，并進行初始計量時，應(yīng)及時計算該債券的實際利率。持有至到期投資常見的兩種還本付息方式，使得其未來現(xiàn)金流存在明顯差異，其實際利率的確定也相應(yīng)不同。

（一）分期付息、到期還本方式

持有至到期投資金融資產(chǎn)若為分期付息、到期還本的債券投資，其預(yù)計的未來現(xiàn)金流有多項，包括到期收回的本金（面值），以及持有期間的每個期末應(yīng)收的當期利息。每期期末應(yīng)收的利息都是按照債券面值和票面利率計算的一個相等金額，該利息在債券投資期的每一個期末連續(xù)流入，形成年金。在這種方式下，債券的價值滿足下列算式：

債券初始計量金額= 債券面值×票面利率×（P/A,r,n）+ 債券面值×（P/F,r,n）式中，（P/A,r,n）為利率為r、期數(shù)為n 期的年金現(xiàn)值系數(shù)，其余同上。

要計算此種情況下的折現(xiàn)率r，需要進行逐步測試，再使用內(nèi)插法計算出持有至到期投資的實際利率。

（二）到期一次性還本付息方式

持有至到期投資金融資產(chǎn)若為到期一次性還本付息的債券投資，其預(yù)計的未來現(xiàn)金流只有一項，即到期收回的本金（面值）及所有期間的利息之和。則債券的價值滿足下列算式：

債券初始計量金額= 債券面值×（1+ 票面利率×n）×（P/F,r,n）

式中，n 為債券期限，r為債券的實際利率，（P/F,r,n）是利率為r、期數(shù)為n期的普通復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)。

根據(jù)債券價值的計算公式，借助資金時間價值系數(shù)表，再使用插值法就可以計算出該債券的實際利率。當然，也可以利用現(xiàn)值系數(shù)（1+r）-n,推出公式，直接計算得到持有至到期投資的實際利率。

二、攤余成本不同

攤余成本從字面來理解是溢折價攤銷后剩余的成本。從實質(zhì)來看，攤余成本是持有至到期投資各期期末的賬面價值，是以投資的全部價款為基數(shù)確定的各期期初成本扣減其溢價攤銷或加上折價攤銷額后的余額。攤余成本也是持有至到期投資計算各期投資收益，確定溢折價攤銷的關(guān)鍵。持有到到期投資每一期的投資收益，即每一個期間真實的投資回報等于各期期初攤余成本與實際利率的乘積。

（一）分期付息、到期還本方式

分期付息、到期還本的持有至到期投資，溢價債券的攤余成本等于債券面值加上未攤銷完的溢價，折價債券的攤余成本等于債券面值減去未攤銷完的折價。由于分期付息，每一期間按照權(quán)責發(fā)生制計算出來的應(yīng)收利息不構(gòu)成持有至到期投資的賬面價值。對于溢價投資的債券來說，其賬面價值隨持有期的推進逐期減少，至到期時其賬面價值即攤余成本等于面值。而折價投資的債券，其賬面價值隨持有期的推進逐期增加，至到期時其賬面價值即攤余成本也等于面值。

（二）到期一次性還本付息方式

由于到期本息一次性支付，每一期間按照權(quán)責發(fā)生制計算出來的應(yīng)收利息構(gòu)成持有至到期投資的賬面價值，用“應(yīng)計利息”明細賬進行核算。因而持有至到期投資的攤余成本中包括了各期累計的“應(yīng)計利息”。到期一次性還本付息的持有至到期投資，各期期末攤余成本等于期初賬面值加上本期應(yīng)計利息，加上本期折價推銷額，或減去本期溢價攤銷額。無論是溢折價的債券，都要在持有期內(nèi)攤銷完其溢折價，攤余成本到期時均等于債券面值與各期利息之和。

三、利息調(diào)整攤銷額計算不同

除最后一期外，持有至到期投資在各期均按一定的順序確定利息調(diào)整，即溢折價攤銷額。第一步按面值和票面利率計算當期應(yīng)收（計）利息，第二步按期初攤余成本和實際利率計算當期實際投資收益，第三步倒擠出本期的利息調(diào)整額，即溢折價攤銷額。比較兩種付息方式，由于攤余成本的構(gòu)成內(nèi)容不同，使得利息調(diào)整攤銷額的確定也就不同。

兩種方式下最后一期的利息調(diào)整攤銷額都應(yīng)該在投資收益確認之前進行計算，但其計算時的內(nèi)容也不同。分期付息的溢價債券，最后一期利息調(diào)整攤銷額等于其期初攤余成本減去面值；折價債券最后一期的利息調(diào)整攤銷額等于其面值減去期初攤余成本。到期一次性付息的溢價債券，最后一期利息調(diào)整攤銷額等于其期初攤余成本減去到期值（包含面值和各期利息之和）；折價債券最后一期的利息調(diào)整攤銷額等于其到期值減去期初攤余成本和本期應(yīng)計利息。

四、實例解析

下面舉例比較兩種付息方式的會計核算，辨析其處理要點。

資料：2012 年1 月2 日，甲公司用銀行存款從證券市場上購買了一項公司債券，債券期限為3 年，劃分為持有至到期投資，債券的面值1 100 元，實際支付價款為950 元，另支付相關(guān)費用11 元，債券票面利率為3％。

注：分期付息、到期還本方式中前面兩期的“應(yīng)收利息”收到的會計處理略。

可供出售金融資產(chǎn)與持有至到期投資一樣，都屬于企業(yè)的金融資產(chǎn)。但可供出售金融資產(chǎn)既可以是權(quán)益性工具的股票等，也可以是債權(quán)性工具的債券等。若可供出售金融資產(chǎn)是債券的話，其核算與持有至到期投資一樣，初始計量時要求區(qū)分面值和“利息調(diào)整”，“利息調(diào)整”中包含溢折價和取得金融資產(chǎn)的交易手續(xù)費，同時計算確定債券投資的實際利率；可供出售金融資產(chǎn)的后續(xù)計量，根據(jù)權(quán)責發(fā)生制，結(jié)合不同的付息方式，采用實際利率法計算確定各期的“投資收益”，同時進行“利息調(diào)整”的攤銷。不同的是，可供出售金融資產(chǎn)要求以公允價值計量，而持有至到期投資要求以歷史成本計量。所以，厘清持有至到期投資在兩種付息方式下的會計處理，對學(xué)習與核算處理兩種金融資產(chǎn)都有一定意義。

參考文獻：

[1]財政部.企業(yè)會計準則2006[Z].北京：經(jīng)濟科學(xué)出版社，2006.

[2]戴德明，林鋼，趙西卜.財務(wù)會計學(xué)[Z].第六版.北京：中國人民大學(xué)出版社，2011年.

[3]財政部會計資格評價中心.中級會計實務(wù)（2013年度全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)教材）[Z].北京：經(jīng)濟科學(xué)出版社，2013年.

篇2

在初中歷史中考復(fù)習的過程中，教師要充分把握學(xué)生的歷史學(xué)習基本能力，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的歷史學(xué)習能力確定初中歷史復(fù)習策略，讓復(fù)習真正建立在學(xué)生歷史學(xué)習能力提高的基礎(chǔ)上，讓每一個學(xué)生都能夠和其他學(xué)生形成積極互動，提高創(chuàng)新能力和表達能力，以便能在中考中取得優(yōu)異成績。

一、以生為本，以學(xué)定教，根據(jù)學(xué)生的歷史學(xué)習能力緊扣復(fù)習重點

1.緊扣學(xué)生已經(jīng)具備的歷史學(xué)習能力確定復(fù)習策略

初中歷史的復(fù)習過程，是讓學(xué)生有效參與師生互動，調(diào)動學(xué)生主體參與的復(fù)習。教師要在這個過程中讓學(xué)生梳理歷史知識，掌握不同層次的歷史知識的運用方法，學(xué)會運用歷史知識解答各種歷史問題。教師要強化學(xué)生的歷史學(xué)習能力，首先就需要在不同的復(fù)習進程中促進學(xué)生的歷史學(xué)習能力的提高，讓每一次復(fù)習都能夠環(huán)環(huán)相扣，跟學(xué)生現(xiàn)有的歷史學(xué)習能力有效融合在一起。教師要把學(xué)生放在教學(xué)的主體地位，精選習題，拔高學(xué)生創(chuàng)新運用歷史知識的能力。如在復(fù)習《凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界》的時候，教師首先就要確定學(xué)生已經(jīng)掌握的本章教學(xué)內(nèi)容，可以引導(dǎo)學(xué)生通過知識樹的形式將已經(jīng)掌握的歷史知識展示出來。在知識樹的構(gòu)建中，教師要讓學(xué)生整合每一部分學(xué)習內(nèi)容的重點、難點，然后在組內(nèi)進行交流。教師在研討學(xué)生已經(jīng)掌握的歷史內(nèi)容的基礎(chǔ)上，確定教學(xué)重點。

2.在教學(xué)中教師要注重學(xué)生能力的提升

初中歷史中考復(fù)習涉及面廣，時間緊迫，在有限的時間內(nèi)提高學(xué)生歷史學(xué)習能力并不容易。教師在確定復(fù)習策略的時候要將學(xué)生歷史能力的提升放在首位。初中歷史的中考是開卷考試，越是開卷考試的科目學(xué)生學(xué)習能力的運用就需要的更多，教師要把握學(xué)生能力的提升策略，精選習題，抓好學(xué)生反饋，不斷提高學(xué)生的能力。如在“主要資本主義國家的發(fā)展變化”的復(fù)習過程中，教師要關(guān)注學(xué)生成長，突出學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新，讓學(xué)生不要拘泥于固定的形式進行復(fù)習，要注重學(xué)生的情感參與，讓學(xué)生首先確定自己已經(jīng)具備的歷史知識，在這個基礎(chǔ)上，讓學(xué)生和教學(xué)大綱要求的歷史學(xué)習能力相比較，確定自己的上升空間。教師要整合不同層次的歷史能力的不同，開展中考復(fù)習策略研討，讓學(xué)生都積極參與到研討過程中，思考自身復(fù)習策略。教師要積極調(diào)動學(xué)生在每一堂課的參與度，讓學(xué)生在明考點、夯基礎(chǔ)、突主干、成系統(tǒng)的復(fù)習專題教學(xué)模式中進行復(fù)習。

二、多媒體輔助歷史中考復(fù)習，讓學(xué)生更好地理解歷史知識體系，提高歷史學(xué)習能力

1.多媒體輔助歷史中考復(fù)習的優(yōu)勢

初中歷史知識點比較繁雜，如果僅憑教師一張嘴、一支粉筆很難讓學(xué)生系統(tǒng)了解教學(xué)內(nèi)容。而多媒體課件的輔助參與教學(xué)，可以讓學(xué)生更好地理解歷史知識。在多媒體課件的制作上，歷史教研組要抓好集體備課，搞好集體教研，凸顯團隊合作，由集體共同研討多媒體課件的制作，要夯實歷史復(fù)習重點。如在“世界近代史”的復(fù)習過程中，教研組要做好組內(nèi)教研，加強復(fù)習專題研討，將歷史專題復(fù)習運用集體教研的形式對學(xué)習專題進行高水平、深研究，然后再將研究的結(jié)果通過多媒體課件的形式展示出來。同時，教師要研究多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生能夠在歷史復(fù)習的過程中更好地掌握世界近代史中的知識點，并學(xué)會運用已經(jīng)具備的能力解決歷史問題。

2.通過多媒體課件更好地讓學(xué)生展示復(fù)習重難點

多媒體課件具備聲音、圖片、視頻等多種形式，可以調(diào)動學(xué)生多種感官的積極參與。教師要利用多媒體課件輔助展示歷史復(fù)習的重點難點，讓學(xué)生積極參與到歷史知識體系的研討中來，讓學(xué)生討論在答題時的注意事項，在教學(xué)中出現(xiàn)的易混點、易錯點、遺漏點，強化學(xué)生的學(xué)習能力。另外，教師在學(xué)生需要拷貝多媒體課件的時候，要積極鼓勵學(xué)生將多媒體課件拷貝到家中進行自主復(fù)習，更好地完成對歷史知識體系中重點難點的掌握。

三、重視教材，重視基礎(chǔ)，以教材為基礎(chǔ)，以時政為依托

1.重視教材，重視基礎(chǔ)

初中歷史中考復(fù)習的過程中，教師要做好復(fù)習經(jīng)驗交流，研討命題經(jīng)驗。教師要重視教材知識體系，重視基礎(chǔ)知識的整合，從知識點、考點思考復(fù)習重點，讓學(xué)生能夠在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更好地了解如何利用手中的復(fù)習資料做好復(fù)習，如何通過自己的綜合能力解答歷史問題。教師要摒棄學(xué)生認為開卷考試不用復(fù)習的觀點，要讓學(xué)生懂得歷史命題考查范圍廣、綜合性強，要將能力放在首位，通過對教材內(nèi)容知識點的復(fù)習，針對學(xué)生的識圖、讀表、分析理解、歸納總結(jié)等能力的提升向?qū)W生出示復(fù)習重點。

2.以教材為基礎(chǔ)，以時政為依托

教師在進行中考復(fù)習的時候，要關(guān)注中考歷史命題的角度，解讀各屆中考歷史命題特點，在重視教材的基礎(chǔ)上，不斷以時政為依托，讓學(xué)生學(xué)會運用歷史角度去分析時政熱點。從命題看復(fù)習，可以讓學(xué)生遠離題海，回歸教材。教師要幫助學(xué)生以教材為本，選好復(fù)習指導(dǎo)用書，做好知識移栽。在課堂復(fù)習的時候，教師要引導(dǎo)學(xué)生識記課本的提綱和要領(lǐng)，對教師在課堂上補充的新知識點，要記錄在教材的醒目位置，便于考場上能夠隨時翻看到。在不同的復(fù)習階段，教師要引導(dǎo)學(xué)生與教師共同整理歷史線索，在這個基礎(chǔ)上背誦基本知識點，然后運用簡單的歷史材料進行簡單的提問，引導(dǎo)學(xué)生思考，重點引起學(xué)生對重大事件、歷史概念的注意。當學(xué)生在思考中遇到困難的時候，教師要精講多練，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)中運用歷史學(xué)習能力做各類歷史問題的練習。在練習題的設(shè)計上，教師要做好縱橫比較，讓學(xué)生在構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，以單元復(fù)習為主，采用構(gòu)建知識樹的形式，以點帶面，側(cè)重歷史細節(jié)以及歷史事件的內(nèi)在聯(lián)系的思考。

四、合作學(xué)習，在共同學(xué)習中思考歷史復(fù)習方法

1.合作學(xué)習中提升能力

初中歷史中考復(fù)習的過程中，嚴格培養(yǎng)學(xué)生形成良好的合作學(xué)習、復(fù)習習慣是非常重要的。中考復(fù)習中，每一個學(xué)生都可能存在自身復(fù)習的薄弱環(huán)節(jié)，而團隊合作交流，可以幫助學(xué)生更好地提高對知識的整合能力，熟悉中考題型，形成良好的答題習慣，盡可能地減少失分現(xiàn)象。同時教師要嚴格培養(yǎng)學(xué)生形成良好的審題與答題習慣，盡可能減少失分的現(xiàn)象。在合作復(fù)習的過程中，教師要加強對合作小組的指導(dǎo)，讓學(xué)生有針對性地加強應(yīng)考的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)“活”歷史，“活”學(xué)歷史，加強中國歷史和世界歷史之間的聯(lián)系。如在復(fù)習“世界近代史”的時候，可以同時復(fù)習“中國近代史”，通過中國歷史和世界歷史之間的聯(lián)系，加強對世界歷史事件的認識，學(xué)會分析歷史問題。

2.加強材料題的訓(xùn)練

在材料題的復(fù)習中，教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運用已經(jīng)掌握的方法分析歷史問題。要讓學(xué)生先分析問題，再閱讀材料，同時緊密結(jié)合教材所學(xué)內(nèi)容，運用所學(xué)到的歷史知識進行知識遷移。在總結(jié)答案的時候要條理清晰、言簡意賅，能夠運用歷史知識分析熱點、焦點問題。

總之，新課程標準下的初中歷史中考復(fù)習，教師要以生為本，選擇適合學(xué)生的方法進行復(fù)習。教師不但要關(guān)注學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握程度，更重要的是根據(jù)學(xué)生已經(jīng)具備的能力進行知識遷移的訓(xùn)練，提升學(xué)生利用歷史知識分析歷史問題的能力，幫助學(xué)生以最佳的狀態(tài)完成歷史的中考。

參考文獻：

篇3

【專家解答】不同機構(gòu)有自己各自的特色，每個機構(gòu)都有出色的老師能培養(yǎng)出出色的學(xué)生，家長在給孩子選擇輔導(dǎo)班時，一定要多參加幾個機構(gòu)的試聽課，課比三家，根據(jù)孩子的喜好，選擇一個合適的機構(gòu)跟老師，這樣才能事半功倍，快速提高孩子的成績。

小編為您整理出北京口碑最好的、教學(xué)實力最強的課外輔導(dǎo)機構(gòu)，您可以通過撥打不同機構(gòu)的免費400電話，向老師咨詢課程情況、師資、費用、預(yù)約免費試聽課等

【輔導(dǎo)年級】小學(xué)一年級至高三

【熱門課程】：小升初輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、同步輔導(dǎo)、暑假補課、寒假輔導(dǎo)

【輔導(dǎo)科目】：數(shù)學(xué)、英語、語文、物理、化學(xué)、文綜、理綜、藝考文化課、會考輔導(dǎo)等

【專家提醒】不同機構(gòu)有自己各自的特色，每個機構(gòu)都有出色的老師能培養(yǎng)出出色的學(xué)生，北京最好、最全面的課外輔導(dǎo)機構(gòu)信息大全整理如下。請結(jié)合自家的住址，選擇最合適的學(xué)校，撥打免費400咨詢熱線比較選擇!

【海淀區(qū)】

北京市海淀區(qū)精銳教育牡丹園校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45480

北京市海淀區(qū)精銳教育大鐘寺校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45479

北京市海淀區(qū)精銳教育公主墳校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45478

北京市海淀區(qū)精銳教育海淀黃莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45477

————————————————————————

北京市海淀區(qū)聚智堂名師教育人大總部校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市海淀區(qū)聚智堂名師教育博宇校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市海淀區(qū)聚智堂名師教育世紀城校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市海淀區(qū)聚智堂名師教育國圖校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市海淀區(qū)聚智堂名師教育航天橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市海淀區(qū)聚智堂名師教育曙光校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市海淀區(qū)聚智堂名師教育西直門旗艦校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市海淀區(qū)聚智堂名師教育永定路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市海淀區(qū)聚智堂名師教育公主墳校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

————————————————————————

北京市海淀區(qū)京翰教育萬柳校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45602

北京市海淀區(qū)京翰教育人大校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45565

北京市海淀區(qū)京翰教育公主墳校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45566

北京市海淀區(qū)京翰教育城建校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45567

北京市海淀區(qū)京翰教育北大校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45572

北京市海淀區(qū)京翰教育中關(guān)村教學(xué)區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45575

北京市海淀區(qū)京翰教育世紀金源校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45581

北京市海淀區(qū)京翰教育人大附小校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45583

北京市海淀區(qū)京翰教育牡丹園校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45582

北京市海淀區(qū)京翰教育學(xué)院路校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45584

北京市海淀區(qū)京翰教育四通橋數(shù)碼校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45597

北京市海淀區(qū)京翰教育公主墳天行建校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45599

北京市海淀區(qū)京翰教育蘇州街校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45607

北京市海淀區(qū)京翰教育清河校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45608

北京市海淀區(qū)京翰教育花園橋校區(qū)免費咨詢電話： 400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 71129

————————————————————————

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育中關(guān)村校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育上地校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育西直門北校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育白石橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育六道口校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育公主墳校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育志新橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育遠大路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育天行健校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育世紀城校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育清河校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育大鐘寺校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育公主墳?zāi)闲^(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育航天橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市海淀區(qū)學(xué)而思智康教育人大校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

————————————————————————

北京市海淀區(qū)文新學(xué)堂皂君廟校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市海淀區(qū)文新學(xué)堂翠微校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市海淀區(qū)文新學(xué)堂增光路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市海淀區(qū)文新學(xué)堂萬柳校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市海淀區(qū)文新學(xué)堂北外校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市海淀區(qū)文新學(xué)堂清河校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市海淀區(qū)文新學(xué)堂學(xué)院路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市海淀區(qū)文新學(xué)堂知春里校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

————————————————————————

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育北師大校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育人大校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育優(yōu)學(xué)校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育中關(guān)村旗艦校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育玉泉路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育大鐘寺校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育航天橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育上地校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育公主墳校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育遠大路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育北大校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市海淀區(qū)學(xué)大教育學(xué)院路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

————————————————————————

北京市海淀區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校上地校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

北京市海淀區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校天秀校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

北京市海淀區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)院路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

北京市海淀區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校五棵松校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

北京市海淀區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校國圖校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

北京市海淀區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校金源世紀校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

北京市海淀區(qū)優(yōu)勝教育海淀黃莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45555

北京市海淀區(qū)優(yōu)勝教育海淀公主墳校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45564

【朝陽區(qū)】

北京市朝陽區(qū)京翰教育朝陽門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45569

北京市朝陽區(qū)京翰教育亞運村校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45571

北京市朝陽區(qū)京翰教育勁松校區(qū)一免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45568

北京市朝陽區(qū)京翰教育團結(jié)湖校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45577

北京市朝陽區(qū)京翰教育CBD國際部校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45601

北京市朝陽區(qū)京翰教育亞運村大屯校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45571

北京市朝陽區(qū)京翰教育望京校區(qū)一免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45586

北京市朝陽區(qū)京翰教育大屯南校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45600

————————————————————————

北京市朝陽區(qū)聚智堂名師教育亞運村校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市朝陽區(qū)聚智堂名師教育林萃路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市朝陽區(qū)聚智堂名師教育望京校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市朝陽區(qū)聚智堂名師教育勁松校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市朝陽區(qū)聚智堂名師教育團結(jié)湖校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

————————————————————————

北京市朝陽區(qū)學(xué)而思智康教育勁松校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市朝陽區(qū)學(xué)而思智康教育望京校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市朝陽區(qū)學(xué)而思智康教育團結(jié)湖校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市朝陽區(qū)學(xué)而思智康教育大屯校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市朝陽區(qū)學(xué)而思智康教育亞運村校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市朝陽區(qū)學(xué)而思智康教育和平里校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市朝陽區(qū)學(xué)而思智康教育十里堡校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

————————————————————————

北京市朝陽區(qū)學(xué)大教育團結(jié)湖校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市朝陽區(qū)學(xué)大教育三元橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市朝陽區(qū)學(xué)大教育勁松校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市朝陽區(qū)學(xué)大教育煤炭大廈校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市朝陽區(qū)學(xué)大教育望京校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市朝陽區(qū)學(xué)大教育和平里校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市朝陽區(qū)學(xué)大教育朝陽路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市朝陽區(qū)學(xué)大教育亞運村校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

————————————————————————

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂和平西校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂管莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂甘露園校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂紅廟校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂華威橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂平樂園校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂歡樂谷校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂百子灣校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂甜水園校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂東大橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市朝陽區(qū)文新學(xué)堂勁松校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

————————————————————————

北京市朝陽區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校亞運村校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

北京市朝陽區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校長虹橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

————————————————————————

北京市朝陽區(qū)優(yōu)勝教育朝陽勁松校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45560

北京市朝陽區(qū)優(yōu)勝教育朝陽國展校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45559

北京市朝陽區(qū)優(yōu)勝教育朝陽亞運村校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45558

北京最好、最全面的課外輔導(dǎo)機構(gòu)信息大全整理。請結(jié)合自家的住址，選擇最合適的學(xué)校，撥打免費400咨詢熱線比較選擇!

【東城區(qū)】

北京市東城區(qū)精銳教育和平里校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45484

北京市東城區(qū)精銳教育交道口校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45483

北京市東城區(qū)精銳教育王府井校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45482

北京市東城區(qū)文新學(xué)堂幸福校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市東城區(qū)京翰教育東直門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45585

北京市東城區(qū)京翰教育雍和宮校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45578

北京市東城區(qū)京翰教育交道口校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45587

北京市東城區(qū)聚智堂名師教育東直門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市東城區(qū)聚智堂名師教育馬連道校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

————————————————————————

北京市東城區(qū)學(xué)大教育崇文門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市東城區(qū)學(xué)大教育東直門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市東城區(qū)學(xué)大教育夕照寺校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市東城區(qū)學(xué)大教育交道口菁英學(xué)堂免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市東城區(qū)學(xué)大教育交道口校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市東城區(qū)優(yōu)勝教育東城東直門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45562

北京市東城區(qū)優(yōu)勝教育東城崇文校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45561

北京市東城區(qū)學(xué)而思智康教育東四十條校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市東城區(qū)學(xué)而思智康教育廣渠門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

【西城區(qū)】

北京市西城區(qū)精銳教育月壇校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45485

北京市西城區(qū)精銳教育白廣路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45486

北京市西城區(qū)文新學(xué)堂虎坊路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市西城區(qū)文新學(xué)堂白紙坊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市西城區(qū)京翰教育四中校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45574

北京市西城區(qū)京翰教育宣武門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45573

北京市西城區(qū)京翰教育崇文門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45580

北京市西城區(qū)聚智堂名師教育宣武校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市西城區(qū)聚智堂名師教育大屯校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市西城區(qū)聚智堂名師教育阜成門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

————————————————————————

北京市西城區(qū)學(xué)大教育四中校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市西城區(qū)學(xué)大教育德勝門菁英學(xué)堂免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市西城區(qū)學(xué)大教育虎坊路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市西城區(qū)學(xué)大教育宣武門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市西城區(qū)學(xué)大教育阜成門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市西城區(qū)學(xué)大教育西便門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市西城區(qū)學(xué)大教育西直門菁英學(xué)堂免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

————————————————————————

北京市西城區(qū)優(yōu)勝教育西城宣武校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45557

北京市西城區(qū)優(yōu)勝教育西城馬甸校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45563

北京市西城區(qū)學(xué)而思智康教育廣安門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市西城區(qū)學(xué)而思智康教育和平門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市西城區(qū)學(xué)而思智康教育平安里校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市西城區(qū)學(xué)而思智康教育阜成門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

【北京最好、最全面的課外輔導(dǎo)機構(gòu)信息大全整理如下。請結(jié)合自家的住址，選擇最合適的學(xué)校，撥打免費400咨詢熱線比較選擇!】

【豐臺區(qū)】

北京市豐臺區(qū)精銳教育馬家堡校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45488

北京市豐臺區(qū)精銳教育方莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45487

北京市豐臺區(qū)文新學(xué)堂木樨園校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市豐臺區(qū)文新學(xué)堂西馬廠校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市豐臺區(qū)文新學(xué)堂草橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市豐臺區(qū)文新學(xué)堂方莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市豐臺區(qū)文新學(xué)堂青塔校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市豐臺區(qū)京翰教育方莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45579

北京市豐臺區(qū)京翰教育馬家堡校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45576

————————————————————————

北京市豐臺區(qū)聚智堂名師教育北大地校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市豐臺區(qū)聚智堂名師教育夕照寺校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市豐臺區(qū)聚智堂名師教育亦莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市豐臺區(qū)聚智堂名師教育彩虹城校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市豐臺區(qū)學(xué)大教育方莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市豐臺區(qū)學(xué)大教育馬家堡校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市豐臺區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校方莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

北京市豐臺區(qū)優(yōu)勝教育豐臺方莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45556

北京市豐臺區(qū)學(xué)而思智康教育馬家堡校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市豐臺區(qū)學(xué)而思智康教育東高地校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市豐臺區(qū)學(xué)而思智康教育方莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

【石景山區(qū)】

北京市石景山區(qū)精銳教育石景山校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45489

北京市石景山區(qū)文新學(xué)堂魯谷校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市石景山區(qū)文新學(xué)堂楊莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市石景山區(qū)文新學(xué)堂古城校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市石景山區(qū)文新學(xué)堂金頂街校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市石景山區(qū)京翰教育石景山校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45606

————————————————————————

北京市石景山區(qū)聚智堂名師教育金頂街校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市石景山區(qū)聚智堂名師教育冠輝校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45500

北京市石景山區(qū)學(xué)大教育石景山校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市石景山區(qū)陽光喔作文培訓(xùn)學(xué)校石景山校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45632

北京市石景山區(qū)學(xué)而思智康教育永定路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市石景山區(qū)學(xué)而思智康教育玉泉路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市石景山區(qū)學(xué)而思智康教育金頂街校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

北京市石景山區(qū)學(xué)而思智康教育石景山校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

【通州區(qū)】

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂南關(guān)校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂梨園校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂家樂福校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂新華聯(lián)校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂燕郊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂格蘭晴天校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂玉帶河校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂八里橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂后南倉校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂西門校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)文新學(xué)堂玉橋校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

北京市通州區(qū)學(xué)大教育通州校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

北京市通州區(qū)學(xué)而思智康教育通州校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

【昌平區(qū)】

昌平區(qū)文新學(xué)堂南環(huán)校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

昌平區(qū)文新學(xué)堂國泰校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

昌平區(qū)文新學(xué)堂東環(huán)校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

昌平區(qū)文新學(xué)堂東環(huán)路校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

昌平區(qū)文新學(xué)堂昌盛園校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

昌平區(qū)文新學(xué)堂西環(huán)校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

昌平區(qū)學(xué)大教育昌平校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

昌平區(qū)學(xué)而思智康教育昌平校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

昌平區(qū)學(xué)而思智康教育回龍觀校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

【大興區(qū)】

大興區(qū)文新學(xué)堂黃村校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

大興區(qū)文新學(xué)堂舊宮校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

大興區(qū)京翰教育亦莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45603

大興區(qū)學(xué)大教育大興棗園校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 63687

大興區(qū)學(xué)而思智康教育大興校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

【房山區(qū)】

房山區(qū)文新學(xué)堂蘇莊校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

房山區(qū)文新學(xué)堂良鄉(xiāng)校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機45629

房山區(qū)學(xué)而思智康教育良鄉(xiāng)校區(qū)免費咨詢電話：400-0066-911 轉(zhuǎn)分機 45059

【順義區(qū)】

篇4

實效性是作業(yè)的第一要求，是設(shè)計作業(yè)應(yīng)該追求的第一目標。作業(yè)設(shè)計應(yīng)該有助于鞏固歷史基礎(chǔ)知識和提高基本技能。作業(yè)設(shè)計首先強調(diào)的就是歷史基礎(chǔ)知識的鞏固，其次，作業(yè)設(shè)計的目的還在于基本技能的提高?，F(xiàn)在，新課程強調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會如何學(xué)習，培養(yǎng)終身學(xué)習的能力；同時，《揚州市中考復(fù)習指導(dǎo)》依據(jù)新課標在這些方面也作了明確而具體的要求。因此，我認為，學(xué)生的作業(yè)應(yīng)該圍繞考綱進行設(shè)計，考什么就做什么，堅決反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，在有針對性強化基礎(chǔ)訓(xùn)練的前提下，通過“能力測試題”，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力、合作交流能力、歷史信息收集能力、成果反饋多樣化的能力等。例如，在教學(xué)《拿破侖的文韜武略》時，就重點抓住“文韜”中的“拿破侖法典”進行作業(yè)設(shè)計，重點練習“法典”的作者、內(nèi)容、地位及影響，重點抓住“武略”中“拿破侖對外戰(zhàn)爭的性質(zhì)”進行作業(yè)設(shè)計，重點練習拿破侖對外戰(zhàn)爭的雙重性。這樣，既抓住了重點，又鞏固了基礎(chǔ)，還提高了能力，增強了作業(yè)的針對性和實效性。

二、作業(yè)設(shè)計應(yīng)該注重趣味性

例如，我在設(shè)計作業(yè)的時候，就將“猜謎”“相聲小品”中的有些內(nèi)容放入其中（歷史上跑得最快的人――猜一歷史人物；村口有個修車轱轆的――猜一歷史人物）就收到了較好的效果?？傊?，一定要使歷史作業(yè)的設(shè)計更富有創(chuàng)意，形式新穎、內(nèi)容聯(lián)系實際并有一定的趣味性，從而使學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境中，體驗到尋覓真知和增長才干的樂趣。

三、作業(yè)設(shè)計應(yīng)該注重選擇性

初中生由于受主觀因素和客觀因素的影響，尤其是我們農(nóng)村初中生，在學(xué)習過程中存在個體差異。我們新課程是這樣要求的：教師應(yīng)尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。因此，教師的作業(yè)設(shè)計必須具有針對性，注重選擇性。例如，《新課程指導(dǎo)與訓(xùn)練》中的作業(yè)分選擇題和非選擇題兩塊，老師在布置作業(yè)的時候就可以要求學(xué)生――選擇題必做；非選擇題可以選做。我們要面對現(xiàn)實，尤其是面對長期以來就形成的輕視歷史學(xué)科的現(xiàn)實，充分考慮學(xué)生的個體差異，為學(xué)生精心設(shè)計分層作業(yè)?；A(chǔ)較好的、學(xué)習上有一定困難的學(xué)生，將面對不同的作業(yè)，接受不同的要求與評價，在分層的基礎(chǔ)上讓作業(yè)的形式更多樣化，使學(xué)生喜歡做作業(yè)。

四、作業(yè)設(shè)計應(yīng)該注重開放性

新課程突出的理念，就是以學(xué)生為中心，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生個性的發(fā)展，同時還要培養(yǎng)學(xué)生與他人團結(jié)協(xié)作的意識與能力。學(xué)生只有通過積極的探索活動，才能找到解題的方向，獲得自身的發(fā)展。我們的教學(xué)要堅持以學(xué)生為本，充分尊重學(xué)生的興趣愛好，把學(xué)生置于一個動態(tài)、開放的學(xué)習環(huán)境中，為學(xué)生提供多元、綜合學(xué)習的機會，讓學(xué)生在無拘無束的環(huán)境中，學(xué)得主動，學(xué)得積極，使每位學(xué)生都成為學(xué)習的主人，體現(xiàn)自主開放的學(xué)習過程。因此，教師所設(shè)計的開放性試題應(yīng)注重對學(xué)生的引導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習訓(xùn)練中領(lǐng)悟歷史對現(xiàn)實的借鑒性和史學(xué)本身的感染力；注重學(xué)生對問題自主見解能力和對知識再生、再創(chuàng)性能力的培養(yǎng)；注重對學(xué)生歷史情感、歷史態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。

五、作業(yè)設(shè)計應(yīng)該注重鼓勵性

新課程下的教學(xué)方式是靈活多樣的，評價方式也是豐富多樣的，我們可以以靈活多樣的作業(yè)及其評價方式來更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極主動性，最大限度地挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)習興趣的創(chuàng)造力。這樣，歷史課的學(xué)習才更有活力和魅力。教師對學(xué)生的評價可以采用激勵式、委婉式、點撥式、祝福式等多元化的作業(yè)評語。如，可用“優(yōu)”“良”等第式評價；又如，用“很好”“見解獨特”等激勵式評價；還有對個別歷史作業(yè)不認真的學(xué)生，可用“需努力”“請加油”“請努力”等評語。一則好的作業(yè)評語，不但有利于師生的情感交流，而且能激起學(xué)生行為動機，強化良好品質(zhì)，調(diào)節(jié)、疏導(dǎo)學(xué)生的心理，促進學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。

總之，作業(yè)過程是一個有機的系統(tǒng)，從習題的選擇、布置的形式、作業(yè)的批改、反饋的策略等，每一個環(huán)節(jié)都值得我們?nèi)パ芯俊⑼魄?。這樣，不僅可以大大調(diào)動學(xué)生學(xué)習歷史學(xué)科的積極性，而且也有利于學(xué)生全面長久地發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定基礎(chǔ)。