導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇地理基本原理，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

[關(guān)鍵詞] 地方本科院校；兩級(jí)管理；管理機(jī)制

隨著地方本科院校招生規(guī)模和教師隊(duì)伍的的不斷擴(kuò)大，在教學(xué)、科研、管理等各方面都面臨著轉(zhuǎn)型的問(wèn)題，學(xué)校也逐漸由傳統(tǒng)的外延型擴(kuò)張向內(nèi)涵型提升進(jìn)行轉(zhuǎn)變，這些轉(zhuǎn)變，都促使地方本科院校必須邁出校院兩級(jí)管理這一步。校院兩級(jí)實(shí)體管理體制是指各二級(jí)學(xué)院實(shí)行實(shí)體化運(yùn)作，學(xué)校的管理重心由學(xué)校行政職能部門(mén)移至二級(jí)學(xué)院。學(xué)校主要通過(guò)制訂總體規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)、優(yōu)化資源配置、建立制度架構(gòu)、任免干部、檢查實(shí)施過(guò)程、考核績(jī)效、籌措與分配經(jīng)費(fèi)以及提供服務(wù)保障等實(shí)施管理；二級(jí)學(xué)院在學(xué)校的宏觀調(diào)控下承擔(dān)明確的責(zé)任和義務(wù)，行使本單位人、財(cái)、物的支配權(quán)，對(duì)本單位的辦學(xué)績(jī)效負(fù)責(zé)，使之真正成為充滿(mǎn)活力的辦學(xué)實(shí)體，促使二級(jí)學(xué)院能夠不斷加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)、增強(qiáng)辦學(xué)活力、深化教學(xué)改革，積極開(kāi)展科研活動(dòng)、提高人才培養(yǎng)水平、管理水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，切實(shí)全面增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)的能力，通過(guò)有效地為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)來(lái)提升地方本科院校在當(dāng)?shù)氐挠绊憽⒙曌u(yù)和地位，從而使學(xué)校得到更多的地方支持。

1地方本科院校實(shí)施校院兩級(jí)管理的意義

1.1 有利于提升地方本科院校的內(nèi)涵

提升地方本科院校的內(nèi)涵，需要在地方特色，辦學(xué)機(jī)制，人才培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的有所創(chuàng)新，地方本科院校應(yīng)該發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)方向，積極探索、研究并踐行富有地方特色的校院兩級(jí)管理模式，合理配置教育教學(xué)資源，不斷提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。

1.2 地方本科院發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新校院管理運(yùn)行機(jī)制

近些年，隨著高校的辦學(xué)規(guī)模普遍擴(kuò)大，地方本科院校的學(xué)科專(zhuān)業(yè)普遍增多，新校區(qū)建設(shè)普遍存在，教師和學(xué)生人數(shù)急速膨漲，原有的校院管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)高速發(fā)展的高等教育，如果不對(duì)校院管理機(jī)制進(jìn)行改革創(chuàng)新，將會(huì)制約地方本科院校的發(fā)展，難以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)。地方本科院尤其必要通過(guò)校院兩級(jí)管理的改革，對(duì)現(xiàn)有教育資源重新整合，形成特色鮮明的校院兩級(jí)管理機(jī)制，明確校院職責(zé)和權(quán)限，將管理重心下移，建立以學(xué)院為中心的管理體制，以提高學(xué)校的辦學(xué)效益和辦學(xué)水平。

1.3 有利于調(diào)動(dòng)二級(jí)學(xué)院及其教職工的積極性

校園兩級(jí)管理增強(qiáng)了二級(jí)學(xué)院的辦學(xué)自，二級(jí)學(xué)院可以充分行使人、財(cái)、物的支配權(quán)，這就調(diào)動(dòng)了二級(jí)學(xué)院的辦學(xué)積極性，二級(jí)學(xué)院在自身的管理過(guò)程中，又能積極調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有效的發(fā)揮每個(gè)教職工的內(nèi)在潛能，形成合力，在實(shí)現(xiàn)學(xué)院共同利益的同時(shí)，不斷促進(jìn)學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2地方本科院校實(shí)施校院兩級(jí)管理存在的問(wèn)題

目前，大部分地方本科院校都是校、院、系三級(jí)建制，系一般情況下不設(shè)行政級(jí)別，學(xué)校在內(nèi)部實(shí)行校、院兩級(jí)管理，學(xué)校是一級(jí)辦學(xué)管理實(shí)體，學(xué)院是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的二級(jí)辦學(xué)管理實(shí)體，管理權(quán)力在學(xué)校和學(xué)院兩級(jí)管理實(shí)體之間進(jìn)行分配?？梢哉f(shuō)地方本科院校校院兩級(jí)管理的具體辦法也是層不窮，但隨著改革的深化，往往還存在一些問(wèn)題。

2.1 本科辦學(xué)歷史較短，校院兩級(jí)體制不健全

地方本科院校大都是以合并組建的模式對(duì)原有的專(zhuān)科學(xué)校的整合，是普通本科院校中的新生力量，在師資、教學(xué)規(guī)范、規(guī)章制度等方面都存在不足，系改院的時(shí)間不長(zhǎng)，繼承了校級(jí)高度集權(quán)的管理體制，二級(jí)學(xué)院的權(quán)力非常有限，校園兩級(jí)管理的體制不夠健全，經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富。由于地方本科院校自身的特殊性，照搬一些綜合性大學(xué)校院兩級(jí)管理的辦法往往并不可行。

2.2 二級(jí)學(xué)院責(zé)任和權(quán)力不匹配

校院兩級(jí)管理要求責(zé)、權(quán)、利明晰，在管理權(quán)限下放的同時(shí)，還必須明確二級(jí)學(xué)院所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，但由于受到傳統(tǒng)校級(jí)高度集權(quán)管理體制的影響，權(quán)力下放往往不夠充分，致使二級(jí)院難以充分得到應(yīng)有的權(quán)力，自難以充分行使，導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)二級(jí)管理的責(zé)任目標(biāo)，通常只有教學(xué)和學(xué)生管理等方面的權(quán)力，缺乏財(cái)務(wù)和用人等方面的自。

2.3 二級(jí)學(xué)院權(quán)力執(zhí)行不力

由于二級(jí)學(xué)院受到傳統(tǒng)集權(quán)管理的影響，容易形成由學(xué)校統(tǒng)一管理的習(xí)慣，不善于行使學(xué)校賦予的管理權(quán)力，致使二級(jí)學(xué)院松懈了對(duì)某些權(quán)力的行使；有時(shí)二級(jí)學(xué)院在遇到矛盾時(shí)，為了避免矛盾，會(huì)出現(xiàn)“老好人”現(xiàn)象，不能?chē)?yán)格執(zhí)行權(quán)力；校院兩級(jí)管理模式，要求二級(jí)學(xué)院管理人員具有全面的管理才能，必須具有更高的素質(zhì)，但由于二級(jí)學(xué)院管理人員習(xí)慣于原來(lái)被動(dòng)執(zhí)行的方式，缺乏管理意識(shí)，得不到相應(yīng)的管理培訓(xùn)，從而造成學(xué)院工作進(jìn)展緩慢、脫節(jié)。這些情況都會(huì)使學(xué)校重新收些權(quán)力，導(dǎo)致校級(jí)管理細(xì)化，從而達(dá)不到實(shí)施校院兩級(jí)管理的目的。

2.4 二級(jí)學(xué)院“唯利思想”

推行校院兩級(jí)管理后，必然會(huì)涉及各種經(jīng)費(fèi)的核撥，二級(jí)學(xué)院支配本學(xué)院的各種經(jīng)費(fèi)的權(quán)力加大，當(dāng)“唯利思想”存在時(shí)，就會(huì)只考慮本學(xué)院的利益，而忽略學(xué)校的整體利益，就會(huì)出現(xiàn)在教學(xué)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、購(gòu)置設(shè)備等方面有所克扣，在遇到教研、科研、學(xué)生活動(dòng)等過(guò)程中，學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上能省則省，甚至取消各種有利于提高教師科研水平 ，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的活動(dòng)，從而導(dǎo)致學(xué)校利益受損、教學(xué)質(zhì)量下降、學(xué)校無(wú)法集中財(cái)力為學(xué)院購(gòu)置大型設(shè)備等現(xiàn)象。

2.5 管理重心過(guò)度下移

當(dāng)管理重心過(guò)度下移時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致二級(jí)學(xué)院對(duì)教學(xué)不注重過(guò)程管理，忽視教學(xué)環(huán)節(jié)的考查，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的的下降，同時(shí)造成學(xué)校與學(xué)院間管理脫節(jié)，學(xué)校對(duì)二級(jí)學(xué)院管理的具體情況不夠深入，相互溝通的渠道不通暢。學(xué)校將管理重心下移時(shí)，必然削減了校級(jí)行政職能部門(mén)權(quán)力，加大了二級(jí)學(xué)院管理人員的工作量，沒(méi)有配套的人員編制調(diào)整等政策，就會(huì)影響二級(jí)學(xué)院管理人員的工作積極性和工作效率。

2.6 缺乏有效的考核激勵(lì)機(jī)制

隨著校院兩級(jí)管理工作的開(kāi)展，二級(jí)學(xué)院的考核難以盡快有一個(gè)科學(xué)系統(tǒng)的考核體系，沒(méi)有科學(xué)系統(tǒng)的考核體系，就無(wú)法對(duì)二級(jí)學(xué)院的工作給予客觀的評(píng)價(jià)，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)正確的“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”，不利于進(jìn)一步激發(fā)二級(jí)學(xué)院的積極性，不利于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

3地方本科院校實(shí)施校院兩級(jí)管理的主要舉措

篇2

信息論的主要?jiǎng)?chuàng)始人，美國(guó)數(shù)學(xué)家克芬特?仙農(nóng)在研究信號(hào)、消息和信息的相互關(guān)系時(shí)指出：信號(hào)是信息的物理表達(dá)層；消息是信息的數(shù)學(xué)表達(dá)層；信息則是更高層次哲學(xué)上的抽象，是信號(hào)與消息的更高表達(dá)層次。這是一個(gè)非常精辟的論述?？上ВF(xiàn)在我們很多人在很多情況下都把消息和信息混淆在一起。包括仙農(nóng)先生本人給信息一詞下的定義：“信息就是不確定性的消除量”，也并不是從哲學(xué)層次上提出來(lái)的。混淆信息和消息的背后是我們對(duì)哲學(xué)和數(shù)學(xué)的認(rèn)知出現(xiàn)了差錯(cuò)。我們要找出這些差錯(cuò)，還要對(duì)整個(gè)事件發(fā)生的來(lái)龍去脈詳加分析。信息論、控制論和系統(tǒng)倫這三個(gè)密切相關(guān)又自成體系的理論為什么會(huì)在短短的三、五年內(nèi)同時(shí)出現(xiàn)？它們產(chǎn)生的歷史背景是什么？恐怕還得從一百年前相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn)開(kāi)始談起。

A.哲學(xué)百年滄桑

我在上一章“時(shí)間和空間”中講到：現(xiàn)代哲學(xué)一直停留在19世紀(jì)的水平上沒(méi)有多大的進(jìn)展，表現(xiàn)出了明顯的衰落。造成這一狀況的原因是：自從20世紀(jì)初相對(duì)論和量子力學(xué)先后問(wèn)世，人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)就進(jìn)入到一個(gè)新的層次，而哲學(xué)家的步伐卻一直跟不上來(lái)。辯證法只能解讀“牛頓三定律”層次的東西，而科學(xué)家們急需要有一種新的思想方法來(lái)解讀相對(duì)論和量子力學(xué)。在這樣的歷史背景下，一些科學(xué)家在從事自己所在專(zhuān)業(yè)的研究過(guò)程中，逐漸觸及到一個(gè)新的哲學(xué)體系――系統(tǒng)觀察法。這是一個(gè)超出辯證法而又不脫離辯證法的思想體系，就像相對(duì)論既超出又不脫離牛頓三定律一樣。由于大家所處的具體專(zhuān)業(yè)不同，每一個(gè)人都僅僅接觸到這個(gè)思想體系的一部份，于是信息論、控制論和系統(tǒng)論紛紛出籠。這三個(gè)科學(xué)理論實(shí)際上就是不同專(zhuān)業(yè)的科學(xué)家從不同的角度對(duì)同一個(gè)哲學(xué)思想體系的表述?？上У氖且呀?jīng)半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了一直沒(méi)有人能把三者融會(huì)貫通地結(jié)合起來(lái)，提煉出一個(gè)完整的哲學(xué)思想體系，形成一個(gè)完整的宇宙觀。

為什么會(huì)這樣呢？經(jīng)過(guò)了二、三百年的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)在西方文化的基礎(chǔ)上形成了一個(gè)相對(duì)完整的思想體系。在思維方式上它以微觀分析思維為主導(dǎo)思維方式，拒絕承認(rèn)宏觀綜合思維的主導(dǎo)作用；在思想方法上它僅僅認(rèn)識(shí)到矛盾雙方的辯證關(guān)系，對(duì)矛盾雙方生存的共同基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)多頭矛盾共同作用缺乏認(rèn)識(shí)；在宇宙觀上它固守“牛頓三定律――廣義相對(duì)論”的宇宙觀，對(duì)量子力學(xué)的宇宙觀視而不見(jiàn)。只把量子力學(xué)當(dāng)作奴隸來(lái)使用，而拒絕承認(rèn)它的宇宙觀，真可謂是天大的冤枉。在這樣一個(gè)具有明顯缺陷的思想體系主導(dǎo)下，我們的科學(xué)家即便是在自己的實(shí)踐活動(dòng)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了更高層次的思想方法，也是僅僅局限于一般性應(yīng)用，不能從宇宙觀的高度把一個(gè)完整的哲學(xué)思想體系建立起來(lái)。

如此說(shuō)來(lái)，目前信息論、控制論和系統(tǒng)論都還是一種處在原生狀態(tài)的哲學(xué)。它們剛剛從社會(huì)實(shí)踐中走出來(lái)，還需要有一個(gè)錘煉和升華的過(guò)程，最后才能形成一個(gè)更高層次的哲學(xué)思想體系。一個(gè)全新的思想方法背后必然有一個(gè)全新的宇宙觀。盡管目前人們?cè)趶?qiáng)大的思維慣性作用下僅僅把新的思想方法當(dāng)作工具在廣泛使用，而拒絕承認(rèn)它的宇宙觀，但是它入主哲學(xué)殿堂的步伐是誰(shuí)也阻擋不了的。當(dāng)唯物辯證法升級(jí)為系統(tǒng)觀察法的時(shí)候，唯物主義宇宙觀也自然會(huì)提升為一個(gè)系統(tǒng)性的宇宙觀。總之，哲學(xué)在20世紀(jì)發(fā)生了一場(chǎng)跨越式的發(fā)展，很多哲學(xué)家被拋棄在了19世紀(jì)，這是不容否認(rèn)的歷史事實(shí)。

信息論、控制論和系統(tǒng)論它們究竟屬于哪一個(gè)學(xué)科？為什么我們不能講“信息學(xué)、控制學(xué)和系統(tǒng)學(xué)”？我們?yōu)槭裁慈匀环Q(chēng)克芬特?仙農(nóng)和諾伯特?維納是數(shù)學(xué)家，難道他們?cè)谛畔⒄摵涂刂普摲矫娴呢暙I(xiàn)比不上在數(shù)學(xué)方面的貢獻(xiàn)嗎？我心頭多年的疑惑總算是有了一個(gè)說(shuō)法?！懊徽齽t言不順”，現(xiàn)在到了給信息論正名的時(shí)候了。信息論就是20世紀(jì)最偉大的哲學(xué)論著；它的作者就是20世紀(jì)最偉大的哲學(xué)家。我們不這樣給他們定位，我們就不可能真正理解什么是“信息”；也不能真正理解什么是哲學(xué)。

我在前面“第三章時(shí)間和空間”中曾經(jīng)說(shuō)：“20世紀(jì)沒(méi)有嚴(yán)格意義上的哲學(xué)家”，現(xiàn)在看來(lái)也需要稍作修正。應(yīng)該說(shuō)：信息論、控制論和系統(tǒng)論的幾位創(chuàng)始人真真正正是20世紀(jì)的哲學(xué)家。雖然連他們自己都沒(méi)有意識(shí)到他們觸及到的是一個(gè)高層次的哲學(xué)體系，這并不影響他們成為新的哲學(xué)體系的發(fā)現(xiàn)者和實(shí)踐者。這也正顯示出哲學(xué)的奧妙所在。從歷史上看，真真正正坐在那里大篇大篇地寫(xiě)哲學(xué)專(zhuān)著的人，往往并不一定是真正意義上的哲學(xué)家。

聯(lián)想信息論、控制論和系統(tǒng)論在當(dāng)今社會(huì)中的顯赫地位，豈不正好是哲學(xué)理應(yīng)所處的位置嗎？20世紀(jì)衰落的并不是哲學(xué)，而是我們這些職業(yè)的哲學(xué)人。歷史給我們哲學(xué)家們開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑，恍然大悟之后還真有點(diǎn)讓人羞愧難當(dāng)?！巴卟豢芍G，來(lái)者猶可追?！弊鹁吹恼軐W(xué)家們，讓我們把19世紀(jì)的一些哲學(xué)命題權(quán)當(dāng)是寶貴的文物暫且擱置起來(lái)吧，什么物質(zhì)和精神呀，唯物和唯心呀，都暫且不要考慮，趕快投身到建設(shè)新的哲學(xué)體系的宏偉工程中來(lái)吧！現(xiàn)在，信息論、控制論和系統(tǒng)論已經(jīng)滲透到了全社會(huì)的各行各業(yè)和所有的科學(xué)領(lǐng)域，我們?cè)賹⑺鼈冐炌ㄆ饋?lái)整合成一個(gè)完整的哲學(xué)思想體系，那還不把整個(gè)人類(lèi)社會(huì)都折騰到天堂上去？

B.哲學(xué)源于實(shí)踐

我們從信息論、控制論和系統(tǒng)論的產(chǎn)生到它們向全社會(huì)各個(gè)研究領(lǐng)域全面滲透的過(guò)程中看到了什么？看到的是：一個(gè)新的哲學(xué)體系從實(shí)踐中產(chǎn)生又返過(guò)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。

廣義相對(duì)論和量子力學(xué)把人類(lèi)對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)帶入了一個(gè)新的層次；在這個(gè)新的層次里面產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)方法；新的認(rèn)識(shí)方法背后隱藏一個(gè)新的宇宙觀。所以，要想在新的世紀(jì)里面當(dāng)一位新的哲學(xué)家，首先必須認(rèn)真理解廣義相對(duì)論和量子力學(xué)，特別是要學(xué)會(huì)系統(tǒng)地理解它們的時(shí)空觀，然后再學(xué)習(xí)在這兩個(gè)基礎(chǔ)理論之上已經(jīng)形成的信息論、控制論和系統(tǒng)論。最后才有資格展開(kāi)你的哲學(xué)思維。哲學(xué)源于實(shí)踐，你不進(jìn)入到這樣的物質(zhì)層次就不可能產(chǎn)生相應(yīng)的哲學(xué)思考。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)了信息論、控制論和系統(tǒng)論再去學(xué)習(xí)中國(guó)哲學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們兩者之間竟然能非常容易地溝通起來(lái)。這是為什么呢？我們把上面的道理返過(guò)來(lái)想一想就會(huì)明白，原來(lái)它們的思維都深入到了同一個(gè)物質(zhì)層次?，F(xiàn)代人是由廣義相對(duì)論和量子力學(xué)把思維引入到這個(gè)物質(zhì)層次里面來(lái)的，那么中國(guó)古代哲人是如何把自己的思維深入到這個(gè)層次里面來(lái)的呢？沒(méi)有別的方法，只有練功“入靜”，讓大腦進(jìn)入“莊子”所說(shuō)的那種“坐忘”狀態(tài)，從而感觸到一個(gè)更深入的物質(zhì)世界。練功就是中國(guó)古代哲人非常重要的一種實(shí)踐活動(dòng)。

研究哲學(xué)需要有很深入的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)。一個(gè)現(xiàn)代的哲學(xué)家，你如果想研究中國(guó)哲學(xué)就必須要學(xué)會(huì)“入靜”。你感觸不到意境中的那個(gè)物質(zhì)世界，你就不能理解中國(guó)哲學(xué)的精髓所在。同樣，你要是想當(dāng)一個(gè)21世紀(jì)的哲學(xué)家，就必須跟隨廣義相對(duì)論和量子力學(xué)進(jìn)入到一個(gè)更深入的物質(zhì)世界，特別是要弄清楚它們的時(shí)空觀。這是最基本的入門(mén)條件，你如果作不到這一點(diǎn)就只能停留在19世紀(jì)，做一個(gè)19世紀(jì)西方哲學(xué)的守護(hù)神。因?yàn)?9世紀(jì)以前的西方哲學(xué)對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)只局限在四維時(shí)空的顯物質(zhì)世界。

C.信息和意識(shí)

“信息”實(shí)際上就是哲學(xué)家通常所說(shuō)的“意識(shí)”，是更高理論層次上的意識(shí)。信息較意識(shí)有著更廣泛、更深入、更充實(shí)、更具體、更實(shí)用的內(nèi)涵。從意識(shí)到信息，標(biāo)志著人類(lèi)對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)深入到一個(gè)新的物質(zhì)層次，也是哲學(xué)在20世紀(jì)發(fā)生的一次跳躍式的發(fā)展。

20世紀(jì)初，廣義相對(duì)論把一個(gè)由時(shí)空張力廣泛聯(lián)系的宇宙介紹給我們；量子力學(xué)把一個(gè)不確定的混沌宇宙介紹給我們；而在此之前，人們只有一個(gè)由萬(wàn)有引力廣泛聯(lián)系的宇宙。人類(lèi)對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)由此深入到了一個(gè)新的層次。人與外界的交換越來(lái)越頻繁、越來(lái)越復(fù)雜。人與人之間的意識(shí)交流出現(xiàn)了越來(lái)越多的轉(zhuǎn)換形式。原來(lái)人與人之間是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)直接進(jìn)行意識(shí)交流的，語(yǔ)言是意識(shí)的表現(xiàn)形式；語(yǔ)言是現(xiàn)實(shí)的意識(shí)。電話(huà)的出現(xiàn)，使電信號(hào)也成了意識(shí)的表現(xiàn)形式和現(xiàn)實(shí)的意識(shí)。到了信息論我們就把電信號(hào)改稱(chēng)為信息的表現(xiàn)形式和現(xiàn)實(shí)的信息，意識(shí)就是這樣很簡(jiǎn)單地轉(zhuǎn)稱(chēng)為信息進(jìn)入一個(gè)更高層次的哲學(xué)體系?，F(xiàn)在人們往往不能十分清晰地界定信號(hào)、消息和信息之間的關(guān)系，我們只要把這三者的關(guān)系稍微理順一下就很容易明白：信息就是原來(lái)的哲學(xué)體系中的意識(shí)。原來(lái)我們把語(yǔ)言看作是現(xiàn)實(shí)的意識(shí)、把一本書(shū)看作是固化的意識(shí)；現(xiàn)在我們把語(yǔ)言看作是信息在物理層次上的表達(dá)、把一本書(shū)看作是儲(chǔ)存起來(lái)的信息。

信息一點(diǎn)也不否定原來(lái)的意識(shí)，只是在原來(lái)意識(shí)一詞的含義上加入了一些新的內(nèi)容。新的內(nèi)容主要是從兩個(gè)方面加入的。一個(gè)方面就是上面剛講過(guò)的，原來(lái)的哲學(xué)僅僅把語(yǔ)言看成是意識(shí)的表現(xiàn)形式和現(xiàn)實(shí)的意識(shí)，而信息論則把信號(hào)看成是“意識(shí)”的物理表現(xiàn)形式，把消息看成是“意識(shí)”的數(shù)學(xué)表現(xiàn)形式。很明顯是根據(jù)時(shí)展的需要把意識(shí)的表達(dá)形式更進(jìn)一步細(xì)化了。

另一方面加入的內(nèi)容就不太容易理解了。我們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)不斷深入，“物質(zhì)”一詞的內(nèi)涵不斷向“意識(shí)”方向擴(kuò)展，到了暗物質(zhì)、暗能量，物質(zhì)和意識(shí)實(shí)際上已經(jīng)完全合二為一了。按說(shuō)依照辯證法并不應(yīng)該難以理解，矛盾雙方在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化呀！可是我們的哲學(xué)家就是拒絕承認(rèn)。歷史要發(fā)展，科學(xué)要前進(jìn)，“信息”一詞也就應(yīng)運(yùn)而生了。它不僅保留了“意識(shí)”一詞原來(lái)的內(nèi)涵：“意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物”，它更告訴我們：“在物質(zhì)世界的一定深度，意識(shí)就是物質(zhì)”。也就是說(shuō)，信息一詞不僅包涵了主觀的意識(shí)還增加了客觀的意識(shí)。信息論要討論主觀信息和客觀信息的問(wèn)題，這在原來(lái)的哲學(xué)體系中是拒絕討論這個(gè)問(wèn)題的。

總之，信息就是系統(tǒng)化、層次化、客觀化的意識(shí)。在這里一下子還講不明白，到下面“主觀信息和客觀信息”一節(jié)再作詳談。

D.信息和消息

信息和消息的關(guān)系非常復(fù)雜，因?yàn)樗婕暗秸軐W(xué)和數(shù)學(xué)的關(guān)系。研究它們之間的關(guān)系使我想起了中國(guó)哲學(xué)一句名言：“道可道，非常道”。就是說(shuō)：用語(yǔ)言可以表達(dá)清楚的道理，都不是自然界最根本的、永恒不變的道理。我們給“信息”一詞下了幾十上百個(gè)定義，沒(méi)有一個(gè)十分妥貼讓人滿(mǎn)意的。就是因?yàn)椤靶畔ⅰ迸c中國(guó)哲學(xué)的“道”進(jìn)入了大致相同的哲學(xué)層次。用語(yǔ)言（包括數(shù)學(xué)語(yǔ)言）都不可能完全表達(dá)清楚它的內(nèi)涵。

能夠用語(yǔ)言表達(dá)清楚的“道理”比“道”低一個(gè)層次，但是當(dāng)我們所要認(rèn)識(shí)的客觀事物本身就處在物質(zhì)世界比較淺顯的層次的時(shí)候，“道理”和“道”就完全一致了，在這種情況下我們完全可以把道理看作是“道”。同樣，信息和消息的也是這樣。信息一詞具有較深層次的哲學(xué)內(nèi)涵，是不可能用語(yǔ)言（包括數(shù)學(xué)語(yǔ)言）完全表達(dá)清楚的。用語(yǔ)言（包括數(shù)學(xué)語(yǔ)言）能夠完全解釋清楚的應(yīng)該是消息。但是，當(dāng)信息所在的系統(tǒng)處在客觀世界比較淺顯的層次時(shí)，信息和消息是完全等同的，在這樣的情況下我們把信息和消息混淆在一起也不為錯(cuò)。只是我們必須清楚二者在什么情況下是相同的，可以相互通稱(chēng)；在什么情況下二者是截然不同的不能相互通稱(chēng)。

信息是哲學(xué)層次上的抽象。如何抽象才是哲學(xué)層次上的抽象呢？我對(duì)克芬特?仙農(nóng)先生的論述是這樣理解的：對(duì)客觀事物的物理特征進(jìn)行抽象，包括三維大小尺度、顏色、溫度、頻率、速度、強(qiáng)度等等，可以獲得信息的最低級(jí)表達(dá)層次---信號(hào)；對(duì)信號(hào)進(jìn)行數(shù)字化處理，運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行邏輯推理、綜合、分析，可以獲得信息的較低級(jí)表達(dá)層次―-消息；哲學(xué)層次上的抽象在以前的哲學(xué)中主要是指運(yùn)用辯證法對(duì)客觀事物進(jìn)行多方位的抽象，而到了信息論這里已經(jīng)上升為運(yùn)用系統(tǒng)觀察法對(duì)客觀事物進(jìn)行多時(shí)空的系統(tǒng)的抽象了。學(xué)習(xí)過(guò)系統(tǒng)論的人都知道，系統(tǒng)可以賦予我們一種洞察力，讓我們能認(rèn)識(shí)到其他方法觀察不到的一些客觀現(xiàn)象，而信息一詞的內(nèi)涵恰恰就包括了這樣一些新的內(nèi)容。

消息是信息的數(shù)學(xué)表達(dá)層，或者說(shuō)是語(yǔ)言表達(dá)層。由于四維時(shí)空的“數(shù)理屏障”作用，消息只能存在于四維時(shí)空之內(nèi)，而信息一詞是不受時(shí)空屏障制約的。在四維時(shí)空之外只有客觀信息存在，沒(méi)有消息和信號(hào)存在；在四維時(shí)空之內(nèi)既有客觀信息存在還有主觀信息存在。消息與主觀信息是完全相通的，可以通稱(chēng)；消息與四維時(shí)空內(nèi)的客觀信息就不在同一個(gè)層次，是不可以通稱(chēng)的。詳細(xì)解釋還是放到下面“主觀信息和客觀信息”一節(jié)來(lái)講。

2.信息是我們與外界交換內(nèi)容的名稱(chēng)

信息論與控制論的創(chuàng)始人之一，美國(guó)著名數(shù)學(xué)家諾伯特?維納認(rèn)為:“信息就是我們?cè)谶m應(yīng)外部世界和控制外部世界的過(guò)程中，同外部世界進(jìn)行交換的內(nèi)容的名稱(chēng)?！边@一句話(huà)講的很有內(nèi)涵，值得我們仔細(xì)探究。首先它告訴我們：信息存在于我們同外界進(jìn)行交換的過(guò)程中，我們不與外界進(jìn)行交換的時(shí)候信息就不存在。在沒(méi)有我們存在的客觀世界中本來(lái)是沒(méi)有信息存在的，“信息”的主觀屬性赫然若揭。

“交換內(nèi)容的名稱(chēng)”這7個(gè)字也值得我們細(xì)心玩昧，信息不就是我們對(duì)交換內(nèi)容的一個(gè)稱(chēng)呼嘛？這使我想起中國(guó)古人的一句名言：“名可名，非常名”。說(shuō)的是我們對(duì)周?chē)挛锏娜魏畏Q(chēng)呼都不是一成不變的，隨著時(shí)間和空間的變化，我們對(duì)周?chē)挛锏姆Q(chēng)呼一直都在不斷地發(fā)生著變化。一般情況下，我們都是給相對(duì)穩(wěn)定的事物起一個(gè)名字，對(duì)于變化快的、比較復(fù)雜的事物我們沒(méi)有必要給它起名字，或者不方便起名字，這時(shí)候就需要有一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，信息就是我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候使用的一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)。所以，不管是已經(jīng)有名稱(chēng)的客觀事物，還是沒(méi)有名稱(chēng)的客觀事物我們都可以把它們的基本屬性和存在方式看作是一個(gè)信息。當(dāng)然這樣的信息在未被我們的大腦意識(shí)到之前只能算是一個(gè)消息或一個(gè)信號(hào)。

我們?cè)谶m應(yīng)外部世界和控制外部世界的過(guò)程中，同外部世界在不斷地進(jìn)行著物資和能量的交換。對(duì)于交換的內(nèi)容有時(shí)我們有具體的名稱(chēng)，我們既可以直呼其名，也可以稱(chēng)之為“信息”；如果沒(méi)有具體的名稱(chēng)，我們就直接稱(chēng)之為“信息”。在此，我想模仿我的祖人“莊子”說(shuō)一句粗話(huà)，還望大家見(jiàn)諒。“什么都是信息，信息也什么都不是。信息是個(gè)‘屁’”。消化道中的臟氣從排出，它的響聲和氣味開(kāi)始擴(kuò)散、稀釋?zhuān)恢钡饺说母杏X(jué)器官不能感覺(jué)到為止，我們把這一時(shí)間段的臟氣稱(chēng)之為：屁。通常我們說(shuō)：甲某放了一個(gè)屁把乙某給嗆跑了。如果我們用信息化的思維方式來(lái)說(shuō)這句話(huà)，就是：甲某釋放出一個(gè)信息，乙某接受到這一信息后迅速離開(kāi)了。這個(gè)簡(jiǎn)單的例子告訴我們：信息論就是一個(gè)方法論，它告訴我們?nèi)绾斡眯畔⒒乃季S方式去認(rèn)識(shí)復(fù)雜的客觀世界。

一個(gè)外科醫(yī)生可以從患者的放屁聲中獲得手術(shù)成功的信息。因?yàn)椤捌ā笔腔颊呦赖漠a(chǎn)物，它攜帶著患者消化系統(tǒng)的信息，它攜帶的信息量與它所在系統(tǒng)的復(fù)雜度密切相關(guān)。屁聲在沒(méi)有轉(zhuǎn)輸?shù)结t(yī)生的大腦之前只是一個(gè)客觀信號(hào)，被醫(yī)生的意識(shí)系統(tǒng)接受之后才成為信息，這時(shí)它的信息量與醫(yī)生大腦意識(shí)系統(tǒng)的復(fù)雜程度密切相關(guān)，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生可以獲得更多的信息量。從這個(gè)簡(jiǎn)單的例子我們可以看到：任何信息都是系統(tǒng)中的信息，脫離開(kāi)系統(tǒng)無(wú)所謂信息。所以要認(rèn)識(shí)一個(gè)信息，首先要了解它所在的系統(tǒng)。

總之，信息論是一種方法論,是我們認(rèn)識(shí)復(fù)雜問(wèn)題的一種思想方法.當(dāng)我們不使用這一種思維方法的時(shí)候,信息是不存在的.客觀世界中只存在著物質(zhì),不存在信息.當(dāng)我們開(kāi)始運(yùn)用這一種思想方法的時(shí)候,我們可以把任何物質(zhì)稱(chēng)之為信息,包括我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的物質(zhì)和我們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的物質(zhì);信息就是我們的大腦對(duì)物質(zhì)的一種意識(shí)方法.信息化的認(rèn)識(shí)方法和信息化的思維方式是系統(tǒng)思維的主要內(nèi)容之一,任何信息都是一定系統(tǒng)中的信息，脫離開(kāi)系統(tǒng)就沒(méi)有信息。我們必須把信息論、控制論和系統(tǒng)論結(jié)合起來(lái)一塊研究，形成一個(gè)完整的系統(tǒng)觀察法。

3.主觀信息和客觀信息

作為一個(gè)唯物論者，我不認(rèn)為信息[意識(shí)]是一種客觀存在。但是我是一個(gè)中國(guó)式的唯物論者，承認(rèn)有客觀信息[意識(shí)]存在。走出四維時(shí)空物質(zhì)就是意識(shí)，意識(shí)也就是物質(zhì)。對(duì)于中國(guó)哲學(xué)，言重一點(diǎn)的人稱(chēng)它為：“客觀唯心”，平和一點(diǎn)的人稱(chēng)它是“樸素的唯物主義”。以前我知道他們說(shuō)的都不對(duì)，可是不知道如何來(lái)反駁，現(xiàn)在當(dāng)我學(xué)習(xí)了信息論、控制論和系統(tǒng)論以后，我明白了，原來(lái)中國(guó)哲學(xué)中的唯物主義應(yīng)該叫做：“系統(tǒng)辯證唯物主義”。中國(guó)哲學(xué)的“天人合一”思想就是透過(guò)人體這個(gè)小系統(tǒng)去認(rèn)識(shí)宇宙這個(gè)大系統(tǒng)。系統(tǒng)辯證唯物主義對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)比辯證唯物主義更深入一個(gè)層次，是辯證唯物主義的升級(jí)版。辯證唯物主義僅僅是系統(tǒng)辯證唯物主義的一個(gè)重要組成部分。

我是馬克思和恩格斯的崇拜者，我崇尚馬克思充滿(mǎn)睿智的頭腦；我佩服恩格斯思路的敏捷，我對(duì)他們的辯證唯物主義從未有過(guò)懷疑。但是，我是一個(gè)中國(guó)人，我更信奉中國(guó)哲學(xué)；我還是一個(gè)現(xiàn)代人，我更喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)理論。我曾經(jīng)在它們?nèi)咧g徘徊，不知所措?，F(xiàn)在好了系統(tǒng)辯證唯物主義把它們非常科學(xué)地協(xié)調(diào)起來(lái)了。中國(guó)哲學(xué)、辯證唯物主義和信息論、控制論、系統(tǒng)論原本都是一體的，出現(xiàn)矛盾是我們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)還不夠深入。

信息論、控制論、系統(tǒng)論三論歸一是現(xiàn)代科學(xué)理論研究的一大趨勢(shì)，系統(tǒng)論是前兩論的基礎(chǔ)也已經(jīng)基本明確，只是這三歸一該如何一個(gè)歸法？多年來(lái)一直沒(méi)有一個(gè)明確的說(shuō)法。我的方法就是首先給它們區(qū)分主觀、客觀屬性，就是把主觀系統(tǒng)和客觀系統(tǒng)，主觀控制和客觀控制，主觀信息和客觀信息一一區(qū)分開(kāi)來(lái)。

A.主觀系統(tǒng)和客觀系統(tǒng)

系統(tǒng)就是一種整體觀念。當(dāng)我們用整體的觀念去認(rèn)識(shí)宇宙的時(shí)候，我們就把宇宙在主觀上設(shè)定為一個(gè)系統(tǒng)；當(dāng)我們把一個(gè)國(guó)家在主觀上設(shè)定為一個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候，也就是在用整體的觀念研究這個(gè)國(guó)家。系統(tǒng)論就是一個(gè)整體方法論?？墒遣恢蠹沂欠裣脒^(guò)，你只要用整體的觀念去認(rèn)識(shí)客觀事物就必然會(huì)落入中國(guó)哲學(xué)的套路，因?yàn)樵谶\(yùn)用整體觀念上目前還沒(méi)有誰(shuí)能比得上中國(guó)哲學(xué)。

我們說(shuō)：“系統(tǒng)論是具有邏輯和數(shù)學(xué)性質(zhì)的一門(mén)新興的科學(xué)”，并常常以它具有邏輯和數(shù)學(xué)性質(zhì)來(lái)證明它的科學(xué)性。其實(shí)我們錯(cuò)了，正是邏輯和數(shù)學(xué)的局限性制約了系統(tǒng)論的整體性，致使自然界中廣泛存在的另一大類(lèi)系統(tǒng)不能被納入系統(tǒng)論研究。這另一大類(lèi)系統(tǒng)就是德國(guó)科學(xué)家艾根在他的超循環(huán)理論中描述的“循環(huán)生成和循環(huán)制約系統(tǒng)”；也就是中國(guó)哲學(xué)中的“五行生克系統(tǒng)”?，F(xiàn)代的超循環(huán)理論和古代的五行生克循環(huán)，他們研究的是同一類(lèi)自然現(xiàn)象。

這兩大類(lèi)系統(tǒng)就像是一對(duì)孿生兄弟緊密聯(lián)系，相互影響，相互制約共同維護(hù)著客觀事物的平衡發(fā)展。也就是說(shuō)：任何一個(gè)客觀事物的歷史發(fā)展過(guò)程都是這兩類(lèi)系統(tǒng)相互影響，相互制約，相互依存共同發(fā)展的過(guò)程，像物質(zhì)世界的膨脹運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、生物界的遺傳和變異、人類(lèi)社會(huì)中的民主和集中等等?？上У氖沁@兩類(lèi)系統(tǒng)中有一類(lèi)系統(tǒng)是不能用邏輯和數(shù)學(xué)來(lái)表達(dá)的，現(xiàn)在的系統(tǒng)論只研究具有邏輯和數(shù)學(xué)性質(zhì)的系統(tǒng)也是出于無(wú)奈。

對(duì)系統(tǒng)論的深入研究，讓我們認(rèn)識(shí)到：系統(tǒng)起源于混沌，而最終也結(jié)束于混沌，系統(tǒng)的邊緣地帶也都是混沌的，系統(tǒng)處在混沌的包圍之中。那么系統(tǒng)究竟是如何起源于混沌的呢？

我們知道混沌是物質(zhì)的徹底的自由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。自由運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致部分物質(zhì)和能量聚積起來(lái)，大聚積引發(fā)大爆炸、大膨脹。就是這種膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力在自由運(yùn)動(dòng)的混沌之中支撐起了系統(tǒng)；反過(guò)來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)是膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力把物質(zhì)組織起來(lái)形成的。所以系統(tǒng)都具有方向性[時(shí)間性]和擴(kuò)張性。但是，在膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力支撐起來(lái)的系統(tǒng)之中自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力并沒(méi)有被消滅，原來(lái)表現(xiàn)為混沌狀態(tài)的自由運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)在膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力的沖壓下轉(zhuǎn)變成了旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步演化出循環(huán)運(yùn)動(dòng)。循環(huán)運(yùn)動(dòng)讓物質(zhì)在自由運(yùn)動(dòng)的原則下組織起來(lái)形成另外一種系統(tǒng)。這樣在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、完整的系統(tǒng)內(nèi)部就出現(xiàn)了兩種組織形式的系統(tǒng)，按照膨脹運(yùn)動(dòng)組織原則形成的系統(tǒng)我們稱(chēng)之為“主觀系統(tǒng)”；按照自由運(yùn)動(dòng)組織原則形成的系統(tǒng)我們稱(chēng)之為“客觀系統(tǒng)”。所有自然形成的系統(tǒng)都是主觀和客觀兩種系統(tǒng)交織在一起形成的。

很明顯，現(xiàn)在的系統(tǒng)論研究的主要是主觀系統(tǒng)。雖然德國(guó)科學(xué)家艾根在研究生物系統(tǒng)進(jìn)化過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)了循環(huán)系統(tǒng)，也認(rèn)識(shí)到了循環(huán)系統(tǒng)在自然界中存在的廣泛性，但是幾十年過(guò)去了，人們一直沒(méi)有把這兩類(lèi)系統(tǒng)并列到一起來(lái)研究。造成這一現(xiàn)象發(fā)生的原因大概有如下三個(gè)方面：首先是人們的基本觀念問(wèn)題?，F(xiàn)代社會(huì)的主流文化是以分析思維占主導(dǎo)地位的西方文化。人們剛剛開(kāi)始運(yùn)用像信息論、系統(tǒng)論這樣的整體思想方法去認(rèn)識(shí)客觀事物，還不能完全擺脫分析思維慣性的制約?？陀^系統(tǒng)中各要素之間的復(fù)雜關(guān)系超出了辯證邏輯的認(rèn)識(shí)范圍，數(shù)學(xué)語(yǔ)言也無(wú)能為力，導(dǎo)致科學(xué)在客觀系統(tǒng)面前駐足不前?？蒲袑?duì)象的局限性也制約了系統(tǒng)整體思維的全面發(fā)展?，F(xiàn)在科學(xué)家們研究的系統(tǒng)大多還是以人工系統(tǒng)為主，而人工系統(tǒng)工程都是主觀系統(tǒng)。在大自然中客觀控制系統(tǒng)主要表現(xiàn)為旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，如原子的旋轉(zhuǎn)、太陽(yáng)系的旋轉(zhuǎn)，我們目前還不知道它們?yōu)槭裁匆D(zhuǎn)；在四維時(shí)空之外它表現(xiàn)為暗物質(zhì)和暗能量，而我們對(duì)暗物質(zhì)也還知之甚少。

在生物界和社會(huì)組織中，客觀系統(tǒng)雖然容易被我們認(rèn)識(shí)到，由于物理學(xué)家認(rèn)識(shí)不到，數(shù)學(xué)家又解讀不了，這種客觀系統(tǒng)也只能被排斥在主流文化之外。如果再?zèng)]有哲學(xué)來(lái)揭開(kāi)其中的奧妙，長(zhǎng)此以往后果很?chē)?yán)重，整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展都會(huì)受到很大影響。

通過(guò)對(duì)系統(tǒng)論的研究，我們認(rèn)識(shí)到：系統(tǒng)來(lái)源于混沌。由于系統(tǒng)論研究的主要是主觀系統(tǒng)，而混沌本身就是一種客觀控制系統(tǒng)，所以應(yīng)該說(shuō)：主觀系統(tǒng)產(chǎn)生于客觀系統(tǒng)之中。而隨著系統(tǒng)的發(fā)展，主觀系統(tǒng)中又出現(xiàn)客觀系統(tǒng)；客觀系統(tǒng)中又產(chǎn)生主觀系統(tǒng)。從宇宙大爆炸到生命的產(chǎn)生，再到人類(lèi)社會(huì)的出現(xiàn)，再到人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和完善，系統(tǒng)就是這樣由客觀中產(chǎn)生主觀，再由主觀中出現(xiàn)客觀，主觀系統(tǒng)與客觀系統(tǒng)交替促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

總之，系統(tǒng)就是一種整體觀念。任何一個(gè)完整的系統(tǒng)或者說(shuō)自然形成的系統(tǒng)都是主觀和客觀兩類(lèi)系統(tǒng)交織在一起形成的。主觀系統(tǒng)是按照膨脹運(yùn)動(dòng)的組織原則組織起來(lái)的，因而它具有方向性和擴(kuò)張性；客觀系統(tǒng)是按照自由運(yùn)動(dòng)的組織原則組織起來(lái)的，因而它具有不確定性。主觀系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間有級(jí)差關(guān)系，這是由系統(tǒng)的方向性所決定的控制與被控制關(guān)系；而客觀系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間都是相互平等的，這是物質(zhì)的自由運(yùn)動(dòng)原則所決定的相互制約，相互協(xié)同關(guān)系。現(xiàn)代系統(tǒng)論研究的僅僅是主觀系統(tǒng)，這是因?yàn)閿?shù)學(xué)語(yǔ)言解讀不了客觀系統(tǒng)。要想建立一個(gè)完整的系統(tǒng)理論就必須站在哲學(xué)的高度把主觀系統(tǒng)和客觀系統(tǒng)結(jié)合起來(lái)一塊研究。

B.主觀控制和客觀控制

在現(xiàn)宇宙中，任何客觀事物都是在膨脹運(yùn)動(dòng)和自由運(yùn)動(dòng)兩種勢(shì)力的相互抗衡中發(fā)展起來(lái)的。當(dāng)我們把某一相對(duì)獨(dú)立、完整的客觀事物看作是一個(gè)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行研究的時(shí)候，就把膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力對(duì)系統(tǒng)的影響作用稱(chēng)之為：“主觀控制”；自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力對(duì)系統(tǒng)的影響作用稱(chēng)之為：“客觀控制”。實(shí)際上，主觀控制和客觀控制是相互依存、密不可分的，任何一個(gè)獨(dú)立、完整的系統(tǒng)內(nèi)部都同時(shí)存在著主觀和客觀兩種控制形式。比如：議會(huì)對(duì)國(guó)家的控制就是一種客觀控制，而政府對(duì)國(guó)家的控制就是一種主觀控制；董事會(huì)對(duì)企業(yè)的控制屬于客觀控制，而總經(jīng)理對(duì)企業(yè)的控制就屬于主觀控制。

主觀控制是膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力對(duì)客觀事物的影響過(guò)程。它具有種種膨脹運(yùn)動(dòng)的基本特性，如：擴(kuò)張性、時(shí)序性和方向性等。指令和反饋是主觀控制的最基本形式，而促進(jìn)客觀事物不斷向前發(fā)展是主觀控制的目的。

客觀控制是自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力對(duì)客觀事物的影響過(guò)程。系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間自由平等、有序競(jìng)爭(zhēng)是其基本特性。在這里，“有序”是圍繞主觀控制的方向和目的形成的有序，是主觀控制的結(jié)果。循環(huán)相生、循環(huán)相克是客觀控制的基本形式，而維持系統(tǒng)平衡是客觀控制的目的。

現(xiàn)代系統(tǒng)論主要是研究主觀系統(tǒng)；同樣，現(xiàn)代控制論研究的也主要是主觀控制。這是人類(lèi)對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的階段性造成的，隨著人們對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)的不斷深入，將逐漸認(rèn)識(shí)客觀控制，這是一種不容易用邏輯思維和數(shù)學(xué)語(yǔ)言解讀的控制形式。

C.主觀載體信息和客觀本體信息

任何信息都是系統(tǒng)中的信息，沒(méi)有系統(tǒng)無(wú)所謂信息。在主觀系統(tǒng)中運(yùn)行的是主觀信息；在客觀系統(tǒng)中運(yùn)行的是客觀信息。主觀信息和客觀信息在結(jié)構(gòu)形式上是截然不同的。主觀信息只能依附于相應(yīng)的載體而存在，故稱(chēng)之為：主觀載體信息；客觀信息就是一種客觀自在的物質(zhì)，故稱(chēng)之為：客觀本體信息。

現(xiàn)代信息論主要講的是主觀信息，客觀信息這一概念缺失，主觀信息和客觀信息混淆不清，導(dǎo)致“信息”一詞的概念一直不能確定。比如：現(xiàn)代科學(xué)家經(jīng)常說(shuō)：“信息被吸入黑洞、黑洞釋放出信息”等等，在這里信息就是物質(zhì)，物質(zhì)就是信息，這就是客觀本體信息。由于不明白主觀信息和客觀信息之間的關(guān)系，一些人在論壇上大聲疾呼：“某某科學(xué)家在宣揚(yáng)唯心主義，唯心主義必?cái)　钡冗^(guò)激言辭。實(shí)際上科學(xué)家沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)誤的是我們，我們對(duì)系統(tǒng)科學(xué)理論的認(rèn)識(shí)不夠深刻；我們對(duì)客觀物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)還停留在比較膚淺的一個(gè)層次。研究21世紀(jì)的哲學(xué)必須在深入理解廣義相對(duì)論和量子力學(xué)之后。

我們的大腦就是客觀世界中自然生成的一個(gè)信息處理器。主觀信息就是大腦把物質(zhì)的存在狀態(tài)和基本屬性抽象出來(lái)，以一定的物理符號(hào)[信號(hào)]、記錄、儲(chǔ)存起來(lái)。大腦抽象的過(guò)程既是主觀信息形成的過(guò)程，也是主觀意識(shí)形成的過(guò)程，在這里主觀信息等于主觀意識(shí)。當(dāng)我們非?？陀^地把大腦當(dāng)作一個(gè)信息處理器來(lái)認(rèn)識(shí)思維過(guò)程時(shí)，我們的思路似乎突然開(kāi)闊起來(lái)，原來(lái)意識(shí)的實(shí)質(zhì)就是物質(zhì)的存在狀態(tài)和基本屬性。原本物質(zhì)和物質(zhì)的存在狀態(tài)、物質(zhì)的屬性是不可分離的，是大腦把物質(zhì)的存在狀態(tài)和屬性抽象出來(lái)與本體相分離。

在四維時(shí)空之外，宇宙大爆炸之前，物質(zhì)處于自由運(yùn)動(dòng)的混沌狀態(tài)，物質(zhì)就是信息――客觀信息；物質(zhì)就是意識(shí)――客觀意識(shí)。物質(zhì)處于混沌狀態(tài)，物質(zhì)和物質(zhì)的基本屬性無(wú)可分離，就不存在主觀信息和主觀意識(shí)。

物質(zhì)進(jìn)入四維時(shí)空，進(jìn)入了多層次的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，有了相對(duì)穩(wěn)定的形體，可以被大腦所意識(shí)。物質(zhì)的存在特征和基本屬性被大腦抽象出來(lái)就形成了主觀信息和主觀意識(shí)。

進(jìn)入四維時(shí)空的物質(zhì)，在膨脹運(yùn)動(dòng)勢(shì)力和自由運(yùn)動(dòng)勢(shì)力的雙重作用下，運(yùn)動(dòng)形式不斷提高。生命運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，社會(huì)運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)，主觀控制和客觀控制的表現(xiàn)形式也不斷提高，客觀信息的表現(xiàn)形式相應(yīng)發(fā)生了一定的變化。比如：在人類(lèi)社會(huì)中，議會(huì)對(duì)國(guó)家的控制屬于客觀控制，議會(huì)選舉過(guò)程中每一張選票都是一個(gè)客觀信息，都代表一定的社會(huì)勢(shì)力。選票作為一個(gè)載體與社會(huì)勢(shì)力之間是一個(gè)代表關(guān)系，是一個(gè)設(shè)定關(guān)系。選票不是抽象出來(lái)的，是設(shè)定出來(lái)的。所以說(shuō)，在比較高級(jí)的客觀控制系統(tǒng)中，客觀信息可以和客觀事物本身相分離，但是，這種分離不是抽象出來(lái)的和主觀載體信息有著明顯的區(qū)別。

舉例說(shuō)明一下：前幾年長(zhǎng)虹集團(tuán)在電視機(jī)市場(chǎng)上掀起一場(chǎng)降價(jià)風(fēng)波。長(zhǎng)虹集團(tuán)老總的一紙電文，長(zhǎng)虹彩電在全國(guó)范圍內(nèi)全面降價(jià)。這一紙電文就是一個(gè)主觀載體信息。這一降價(jià)行為作用于電視機(jī)市場(chǎng)引起各個(gè)品牌的電視機(jī)紛紛降價(jià)。這一降價(jià)行為就是一個(gè)客觀本體信息。

4.小結(jié)

20世紀(jì)初相對(duì)論和量子力學(xué)先后問(wèn)世，人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到一個(gè)新的物理層次。更開(kāi)闊的視野，引發(fā)人們更深入的思考。到了20世紀(jì)四、五十年代，新的思想方法開(kāi)始不斷涌現(xiàn)，信息論，控制論和系統(tǒng)論幾乎是同時(shí)出現(xiàn)。這些新的思想方法背后是一個(gè)新的宇宙觀、一個(gè)新的哲學(xué)思想體系。新、舊思想體系之間不是相互否定、不是相互對(duì)立，而是一種新的拓展。這也決定了新、老宇宙觀之間不是直接的對(duì)抗，就像相對(duì)論與牛頓三定律之間的關(guān)系一樣，是一種承接、發(fā)展關(guān)系。辯證唯物主義就是這樣發(fā)展成為系統(tǒng)的辯證唯物主義。

篇3

成本管理可以有效配置資源，對(duì)醫(yī)院內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行控制以及監(jiān)督，提升醫(yī)院社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，所以加強(qiáng)成本管理對(duì)地市級(jí)公立醫(yī)院而言勢(shì)在必行。

一、地市級(jí)公立醫(yī)院的運(yùn)行現(xiàn)狀

（一）地市級(jí)公立醫(yī)院運(yùn)行困難

在新醫(yī)保支付政策的背景下，公立醫(yī)院的運(yùn)行出現(xiàn)一些難，尤其對(duì)于地市級(jí)公立醫(yī)院來(lái)說(shuō)，新醫(yī)改政策帶來(lái)的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大型醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)，其中分級(jí)診療制度的實(shí)施，使地市級(jí)公立醫(yī)院的服務(wù)人次減少，各地DRG（疾病診斷相關(guān)分組）、DIP（區(qū)域點(diǎn)數(shù)法總額預(yù)算和按病種分值付費(fèi)）付費(fèi)模式的相繼推行，導(dǎo)致醫(yī)院收入增長(zhǎng)減緩，加之本身運(yùn)營(yíng)成本高企，導(dǎo)致出現(xiàn)收不抵支的現(xiàn)象。

（二）醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展要求健全運(yùn)營(yíng)管理體系

為更好地適應(yīng)環(huán)境帶來(lái)的變化，化解醫(yī)院運(yùn)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)，地市級(jí)公立醫(yī)院必須改變經(jīng)營(yíng)理念?，F(xiàn)階段大多數(shù)醫(yī)院存在以規(guī)模擴(kuò)張促發(fā)展、單方面注重醫(yī)療管理等問(wèn)題，醫(yī)院要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須關(guān)注經(jīng)營(yíng)管理、關(guān)注質(zhì)量效益、關(guān)注精細(xì)化管理。降本增效是地市級(jí)公立醫(yī)院精細(xì)化管理前行的必走之路，細(xì)化成本核算，滿(mǎn)足成本管控、醫(yī)療服務(wù)價(jià)格監(jiān)管、績(jī)效評(píng)價(jià)等管理方面的成本信息需求，使醫(yī)院決策以成本為導(dǎo)向，可以助推醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。[1]

（三）加強(qiáng)成本管理，提高醫(yī)院運(yùn)營(yíng)效率

公立醫(yī)院實(shí)行的是差額預(yù)算，目前，地市級(jí)公立醫(yī)院財(cái)政補(bǔ)助投入占醫(yī)院收入比率非常小，醫(yī)院的絕大部分成本費(fèi)用需要自己承擔(dān)，因此，醫(yī)院要長(zhǎng)足發(fā)展，必須精打細(xì)算，加強(qiáng)成本管理，實(shí)現(xiàn)更全面、更真實(shí)、更準(zhǔn)確地反映出成本信息，并且不斷強(qiáng)化成本意識(shí)，降低醫(yī)療成本，不斷提高醫(yī)院的績(jī)效，增強(qiáng)醫(yī)院在醫(yī)療市場(chǎng)中的相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)力。

（四）DRG付費(fèi)模式的實(shí)施倒逼地市級(jí)公立醫(yī)院重視成本管理

近年來(lái)，各地醫(yī)保部門(mén)紛紛實(shí)行DRG付費(fèi)模式，DRG是根據(jù)病案首頁(yè)的診斷，將主次要診斷、患者年齡、是否手術(shù)、并發(fā)癥等有相同特征的病例歸為一組，對(duì)每一病組進(jìn)行定額付費(fèi)的一種支付方式。DRG實(shí)行前后醫(yī)保付費(fèi)發(fā)生了顛覆性的變化，從按照病人住院實(shí)際花費(fèi)核算醫(yī)?？蓤?bào)銷(xiāo)部分的金額支付給醫(yī)院，轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)保支付金額按照DRG病組支付標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)算，醫(yī)院要想實(shí)現(xiàn)醫(yī)療收入高于醫(yī)療成本，就必須將運(yùn)行管理模式從“收入增長(zhǎng)”模式轉(zhuǎn)向“成本管理”模式，將工作重心從增加醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目、選擇藥品耗材，轉(zhuǎn)向控制藥品耗材的采購(gòu)價(jià)格、控制次均費(fèi)用、加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量、提升患者滿(mǎn)意度等。醫(yī)院無(wú)論花費(fèi)多少醫(yī)療成本，都只能獲得醫(yī)保部門(mén)給予的固定補(bǔ)償，超出補(bǔ)償部分的成本由醫(yī)院自行承擔(dān)。DRG付費(fèi)促使醫(yī)院承擔(dān)了收支不均衡的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，因此，醫(yī)院為了避免收不抵支，必須加強(qiáng)成本管理，按照最有效、資源消耗最少的方案實(shí)施診療活動(dòng)，減少不必要的檢查，減少不必要的藥品、耗材支出，縮短住院天數(shù)，加強(qiáng)病種治療的節(jié)約性操作，提高醫(yī)療安全質(zhì)量。[2]

二、地市級(jí)公立醫(yī)院成本管理存在的問(wèn)題分析

（一）成本管理意識(shí)薄弱，缺乏市場(chǎng)效益觀念

地市級(jí)公立醫(yī)院忽視成本管理，一是財(cái)務(wù)管理人員建設(shè)不到位，部分財(cái)務(wù)人員對(duì)成本管理認(rèn)識(shí)不到位，根據(jù)財(cái)務(wù)軟件輸出數(shù)據(jù)重復(fù)進(jìn)行成本初級(jí)加工，缺乏對(duì)成本動(dòng)因的分析，對(duì)間接成本的分配缺乏科學(xué)依據(jù)，醫(yī)院成本管理停留在各科室間的簡(jiǎn)單分配。二是由于地市級(jí)公立醫(yī)院管理能力的限制，在一些管理層中，對(duì)實(shí)施精細(xì)化的成本管理重要性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)成本管控的重視程度明顯不如醫(yī)療業(yè)務(wù)，缺乏市場(chǎng)效益觀念，甚至部分業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為成本管控會(huì)阻礙或限制業(yè)務(wù)發(fā)展，成本管控的限制過(guò)多會(huì)影響醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展。三是全員參與成本管理的意識(shí)薄弱，尤其是業(yè)務(wù)科室沒(méi)有參與成本管理的觀念，公立醫(yī)院項(xiàng)目成本核算和病種成本核算是成本管理的難點(diǎn)，財(cái)務(wù)人員對(duì)業(yè)務(wù)流程不熟悉，單靠財(cái)務(wù)人員很難解決問(wèn)題，這就迫切需要業(yè)務(wù)人員積極參與做好醫(yī)院成本管理工作。以上問(wèn)題影響到醫(yī)院在成本管理上的核心競(jìng)爭(zhēng)力，降低了醫(yī)院效益。

（二）成本管理制度不健全，成本管理體系不完整

部分地市級(jí)公立醫(yī)院的成本管理制度不健全，具體表現(xiàn)在大多數(shù)地市級(jí)公立醫(yī)院只有成本核算制度，片面地把成本核算作為成本管理的全部?jī)?nèi)容，沒(méi)有建立系統(tǒng)的成本控制、成本監(jiān)督、成本分析和成本考核制度。有的醫(yī)院雖然有制度，但是制度不完善，科室屬性界定不明確，導(dǎo)致直接成本計(jì)算不準(zhǔn)確，間接費(fèi)用分?jǐn)傁禂?shù)的確定不符合實(shí)際，門(mén)診與住院成本的劃分不清晰，內(nèi)部服務(wù)定價(jià)不科學(xué)，導(dǎo)致成本核算結(jié)果不準(zhǔn)確。在成本考核制度上，對(duì)成本考核指標(biāo)確定較隨意，成本考核指標(biāo)不能與醫(yī)院的實(shí)際情況相結(jié)合，考核結(jié)果不能及時(shí)地反饋到各科室，成本控制與成本考核脫節(jié)，甚至有的醫(yī)院沒(méi)有將成本考核結(jié)果與員工績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤，考核流于形式。[3]

（三）信息化管理水平不高，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系統(tǒng)“孤島”化

地市級(jí)公立醫(yī)院信息化建設(shè)相對(duì)落后，導(dǎo)致成本核算不準(zhǔn)確。首先，系統(tǒng)建設(shè)沒(méi)有規(guī)劃，不能將醫(yī)院的財(cái)務(wù)系統(tǒng)、his系統(tǒng)、oa系統(tǒng)、護(hù)理系統(tǒng)、收款系統(tǒng)等系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，不能共享數(shù)據(jù)，系統(tǒng)之間相互脫節(jié)，口徑不一致。其次，地市級(jí)公立醫(yī)院管理者對(duì)成本管理理念不重視，導(dǎo)致成本管理信息化系統(tǒng)投入少甚至無(wú)投入，成本信息管理系統(tǒng)缺失。醫(yī)院不能及時(shí)有效地收集成本數(shù)據(jù)，不能對(duì)成本數(shù)據(jù)進(jìn)行針對(duì)性的分析。

（四）醫(yī)院內(nèi)部控制薄弱，忽視成本控制過(guò)程管理

部分地市級(jí)公立醫(yī)院內(nèi)部控制制度只停留在編制階段，成本管理執(zhí)行不到位，成本管理過(guò)程存在很多的漏洞，醫(yī)院層面對(duì)成本過(guò)程控制和管理缺乏有效的監(jiān)督，比如金額較大的大型醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置前未做可行性論證、使用后未做成本效益分析，造成資產(chǎn)使用效益低下，資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展要求下提升地市級(jí)公立醫(yī)院成本管理探索和研究

（一）健全成本管理制度，建立完整有序的成本管理體系

地市級(jí)公立醫(yī)院要加強(qiáng)成本管理，必須結(jié)合內(nèi)部控制管理制定科學(xué)的成本管理制度，完善成本管理體系。首先，結(jié)合相關(guān)文件，制定滿(mǎn)足醫(yī)院內(nèi)部管理和外部管理的成本核算制度，并對(duì)涉及成本管控的藥品、耗材管理制度、科研項(xiàng)目管理制度、醫(yī)療設(shè)備管理制度、基建項(xiàng)目管理制度等進(jìn)行進(jìn)一步的修訂和完善。其次，制定成本考核制度，將成本核算結(jié)果及時(shí)運(yùn)用到部門(mén)和員工的考核中，將成本管理與員工的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，獎(jiǎng)懲有別，成本節(jié)約按照比例獎(jiǎng)勵(lì)給職工，成本控制不好的科室和個(gè)人按規(guī)定給予懲罰，提高全院職工參與成本管理的積極性。[4]

（二）加強(qiáng)成本管理組織建設(shè)，實(shí)行科室成本管理員制度

醫(yī)院應(yīng)當(dāng)建立健全成本管理組織機(jī)構(gòu)，成立成本核算工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，總會(huì)計(jì)師為副組長(zhǎng)，成員包括醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、財(cái)務(wù)管理科、人力資源部、醫(yī)保管理科、物價(jià)管理科、運(yùn)營(yíng)管理部、設(shè)備科、信息管理科、采購(gòu)科、后勤科等職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人以及部分臨床科室的負(fù)責(zé)人，明確領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，充分發(fā)揮其決策和協(xié)調(diào)的職責(zé)，合理劃分成本核算單位。建立科室成本管理體系，從科室內(nèi)部選拔綜合素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀員工擔(dān)任本科室兼職成本管理員，由財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)成本管理員統(tǒng)一培訓(xùn)，讓成本管理員有能力完成成本管理工作，及時(shí)報(bào)送本科室的成本相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)本科室的成本異常進(jìn)行定時(shí)分析，查找原因并提出改進(jìn)建議，督促科室其他人員整改，促進(jìn)全面成本核算工作有序進(jìn)行，使醫(yī)院成本管理工作能夠運(yùn)用到醫(yī)院內(nèi)部各個(gè)部門(mén)與科室的工作環(huán)節(jié)中，建立由全員參與的成本控制與管理體系。

（三）重視信息化的建設(shè)，打造系統(tǒng)的信息化平臺(tái)

地市級(jí)公立醫(yī)院要加強(qiáng)信息化建設(shè)步伐，充分調(diào)研討論，做好信息化建設(shè)的規(guī)劃，創(chuàng)建一套完整的、系統(tǒng)的信息平臺(tái)，對(duì)成本核算、控制、分析、考核的全過(guò)程實(shí)現(xiàn)信息化管理。首先，對(duì)醫(yī)院的相關(guān)信息化系統(tǒng)進(jìn)行整合利用，如：財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、HIS系統(tǒng)、手麻系統(tǒng)及醫(yī)院其他各種管理系統(tǒng)，將醫(yī)院現(xiàn)有各系統(tǒng)之間實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，統(tǒng)一口徑，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，從而達(dá)到成本核算管理信息化發(fā)展的目的，提高醫(yī)院管理能力和運(yùn)行效率。其次，醫(yī)院要建立成本核算平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)成本數(shù)據(jù)直接從信息系統(tǒng)匯總，減少人為干預(yù)，為成本監(jiān)督控制提供數(shù)據(jù)支持，為做好成本考核打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，醫(yī)院要?jiǎng)?chuàng)建物資管理系統(tǒng)，對(duì)物資的入庫(kù)、出庫(kù)、保管等信息進(jìn)行系統(tǒng)管理。通過(guò)信息化系統(tǒng)的建設(shè)，保證公立醫(yī)院成本信息的完整性、準(zhǔn)確性，為成本分析、成本考核以及各種成本指標(biāo)的控制提供數(shù)字基礎(chǔ)。

（四）強(qiáng)調(diào)成本預(yù)算，實(shí)現(xiàn)事前、事中、事后成本管理

以全面預(yù)算管理為抓手，建立事前成本預(yù)算理念，成本預(yù)算是全面預(yù)算管理中的重要內(nèi)容。要求各科室按照過(guò)緊日子及經(jīng)濟(jì)管理年活動(dòng)要求，厲行節(jié)約，結(jié)合工作任務(wù)、人員編制、有關(guān)開(kāi)支定額標(biāo)準(zhǔn)等情況，充分考慮成本費(fèi)用開(kāi)支范圍和規(guī)模，從實(shí)際出發(fā)編制成本預(yù)算。為防止各科室在預(yù)算編制過(guò)程中對(duì)成本預(yù)算過(guò)松，由支出歸口管理科室在歸口管理范圍內(nèi)對(duì)各科室的成本預(yù)算進(jìn)行審核、平衡，再由預(yù)算管理委員會(huì)對(duì)全院的成本預(yù)算進(jìn)行整體平衡。以成本核算為基礎(chǔ)，編制成本分析。地市級(jí)公立醫(yī)院要重視成本報(bào)表的編制，對(duì)其業(yè)務(wù)活動(dòng)中實(shí)際發(fā)生的各種耗費(fèi)進(jìn)行歸集、分配，計(jì)算確定各成本核算對(duì)象的總成本、單位成本、變動(dòng)成本、可控成本等成本項(xiàng)目，定期編制成本報(bào)表，成本報(bào)表應(yīng)包含科室成本、診次成本、按疾病診斷相關(guān)分組成本（DRG成本）、病種成本等報(bào)表。編制月度、季度、年度成本分析。以成本監(jiān)督為手段，加強(qiáng)成本執(zhí)行控制，把成本分析結(jié)果運(yùn)用到目標(biāo)考核中，利用多種獎(jiǎng)懲措施規(guī)范成本控制行為，對(duì)高質(zhì)量高效率完成成本管理的科室和人員予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)效率低、懈怠的科室和人員進(jìn)行必要的懲罰。建立編制成本目標(biāo)預(yù)算、監(jiān)控成本執(zhí)行、定期成本核算、分析成本數(shù)據(jù)、反饋分析結(jié)果、應(yīng)用反饋結(jié)果的全過(guò)程成本管理機(jī)制，形成閉環(huán)管理，形成事前、事中、事后的內(nèi)部控制管理過(guò)程。

（五）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)

為了實(shí)現(xiàn)地市級(jí)公立醫(yī)院精細(xì)化管理，對(duì)醫(yī)院財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)化為管理會(huì)計(jì)的要求越來(lái)越迫切，醫(yī)院財(cái)務(wù)人員不僅要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還要熟悉醫(yī)院流程，了解相關(guān)的知識(shí)。因此，對(duì)于地市級(jí)公立醫(yī)院而言，必須加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員和相關(guān)工作人員的培訓(xùn)，提高成本管理意識(shí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。加強(qiáng)宣傳，通過(guò)召開(kāi)成本管理相關(guān)會(huì)議，宣傳成本管理理念，增強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的成本管理意識(shí)。在醫(yī)院層面強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)成本管理工作的日常監(jiān)督與反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)成本管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施盡快地解決問(wèn)題，避免醫(yī)院經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)，醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)部門(mén)要加大特殊事項(xiàng)支出與成本監(jiān)管力度，避免造成資金浪費(fèi)，切實(shí)做到專(zhuān)項(xiàng)資金專(zhuān)款專(zhuān)用。

（六）重視DRG成本核算

地市級(jí)公立醫(yī)院成本核算應(yīng)以DRG病組為核算對(duì)象，才能順應(yīng)DRG付費(fèi)模式對(duì)醫(yī)院收費(fèi)方式改變。統(tǒng)一醫(yī)院的成本核算方法，每個(gè)DRG病組對(duì)應(yīng)一個(gè)成本權(quán)重，DRG成本核算使醫(yī)院更好地掌握治療成本，更好地進(jìn)行DRG病組費(fèi)用的成本分析，使醫(yī)院更好地進(jìn)行學(xué)科發(fā)展的決策。醫(yī)保辦、病案室、質(zhì)管科、信息科、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、財(cái)務(wù)部等多部門(mén)協(xié)同合作，通過(guò)職責(zé)分工和明確目標(biāo)后，各部門(mén)跟蹤、收集、分析和測(cè)算DRG分組相關(guān)指標(biāo)，收集、整理并分析基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，采集項(xiàng)目和病種的資源消耗數(shù)據(jù)，進(jìn)行項(xiàng)目、DRG病組的成本分析、科室收入分析、效益分析、各DRG病組的效益分析，助力醫(yī)院精細(xì)化管理水平的快速提升。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著“新醫(yī)改”的全面推廣，成本管理在醫(yī)院的發(fā)展中越來(lái)越重要，地市級(jí)公立醫(yī)院只有充分重視成本管理的重要性，建立健全成本管理制度和成本管理體系，嚴(yán)格按照成本管理制度執(zhí)行、監(jiān)督，才能促進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

［1］惠小鳳.公立醫(yī)院成本管控研究［J］.當(dāng)代會(huì)計(jì)，2018（5）.

［2］杜天方.基于DRG的公立醫(yī)院成本管理數(shù)字化路徑研究［J］.中國(guó)總會(huì)計(jì)師，2021（10）.

篇4

1.針對(duì)性原則

它是指地理多媒體課件的內(nèi)容要具有選擇性。并不是所有的地理教學(xué)內(nèi)容都適合用多媒體來(lái)呈現(xiàn)，只有那些用黑板、掛圖、模型等常規(guī)媒體還不能充分表現(xiàn)地理事象，致使學(xué)生理解接受仍有困難的內(nèi)容才適合用多媒體來(lái)呈現(xiàn)。對(duì)于那些更適合用真實(shí)表現(xiàn)方式如地理實(shí)物、標(biāo)本、模型，或?qū)W生動(dòng)手操作方式如地理實(shí)驗(yàn)來(lái)呈現(xiàn)的內(nèi)容，用多媒體來(lái)呈現(xiàn)并不是最佳選擇。例如，初中地理七年級(jí)上冊(cè)“地球與地球儀”一節(jié)中，有關(guān)地球形狀、地軸、兩極和經(jīng)緯網(wǎng)等知識(shí)點(diǎn)，因初一學(xué)生抽象思維能力較差，難以建立起空間概念，成為教學(xué)中的難點(diǎn)。如果利用地球儀，通過(guò)適當(dāng)?shù)闹v解就能突破難點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)的目的，取得教學(xué)實(shí)效。但有教師懷有“多媒體輔助教學(xué)就是高實(shí)效”的心理，將多媒體強(qiáng)行拖進(jìn)課堂，雖然多媒體能模擬立體空間，但是與地球模型相比，華而不實(shí)，反而把問(wèn)題復(fù)雜化，徒增許多無(wú)效的信息，分散了學(xué)生的注意力，影響教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.科學(xué)性原則

指地理多媒體課件的內(nèi)容準(zhǔn)確，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤。它表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是指通過(guò)媒體展現(xiàn)的地理景觀和分布，引用的地理事實(shí)與材料，解釋的地理概念與成因，演示的地理過(guò)程與演變，揭示的地理規(guī)律與原理……都要符合地理科學(xué)規(guī)律和原理，使學(xué)生獲得正確的地理知識(shí)。二是文字、符號(hào)、單位和公式等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

3.地理性原則

指地理多媒體課件的內(nèi)容要突出地理科學(xué)的空間性、區(qū)域性特征，具有地理特色。為此，課件設(shè)計(jì)中要注意選用眾多反映地理空間位置、空間分布的地圖，反映空間運(yùn)動(dòng)、空間演變的視頻、動(dòng)畫(huà)，反映區(qū)域特征與區(qū)域差異的景觀圖片。僅有文字的課件是不具有地理性的。

4.時(shí)代性原則

地理教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際是緊密聯(lián)系的。社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變遷使一些地理名稱(chēng)、地理數(shù)據(jù)、地理事實(shí)發(fā)生了變化。地理名稱(chēng)的變化如韓國(guó)首都更名為首爾、湖北襄樊市更名為襄陽(yáng)等，地理數(shù)據(jù)的變化如珠峰高度的重新測(cè)量、2010年我國(guó)人口普查公布的最新數(shù)據(jù)等，地理事實(shí)的變化如緬甸的遷都、南蘇丹的成立等。這些變化應(yīng)按照教學(xué)進(jìn)度及時(shí)反映在課件內(nèi)容中，讓學(xué)生緊跟地理科學(xué)的步伐，以體現(xiàn)地理課件的時(shí)代特征。

二、地理多媒體課件內(nèi)容組織的基本原則

1.邏輯性原則

它是指地理多媒體課件的內(nèi)容應(yīng)按地理學(xué)科的邏輯順序排列，嚴(yán)格保證知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性。對(duì)此，一是要注意課件內(nèi)容應(yīng)結(jié)構(gòu)完整、層次清晰，可以通過(guò)標(biāo)題的序號(hào)體現(xiàn)出來(lái)，如一、1、（1）、①等。二是要注意課件中的各級(jí)標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)以課題為中心，圍繞課題展開(kāi)。如人教版高中地理教材必修1“地球的運(yùn)動(dòng)”一節(jié)課件中的一級(jí)、二級(jí)標(biāo)題可設(shè)計(jì)為：

一、地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)

1.地球自轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)

2.地球公轉(zhuǎn)的一般特點(diǎn)

二、地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系——太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)

1.太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的原因——黃赤交角的存在

2.太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律

三、地球自轉(zhuǎn)的地理意義

1.晝夜交替和時(shí)差

2.沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移

四、地球公轉(zhuǎn)的地理意義

1.晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化

2.四季更替和五帶

三是標(biāo)題下的各種媒體內(nèi)容，如知識(shí)要點(diǎn)、文字材料、表格、地圖、圖片、錄音、視頻、動(dòng)畫(huà)應(yīng)緊扣標(biāo)題。

2.科學(xué)性原則

即地理多媒體課件內(nèi)容的組織符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由感性知識(shí)到理性知識(shí)，由具體到抽象，由現(xiàn)象到本質(zhì)。對(duì)此，初中地理課件應(yīng)遵循地理事實(shí)（現(xiàn)象）——地理分布——地理原理（規(guī)律、成因）的設(shè)計(jì)程式。如人教版從《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理七年級(jí)上冊(cè)》第二章“陸地與海洋”應(yīng)從——“地球？水球？”即地球表面71%是海洋，陸地面積僅占29%開(kāi)始，接著講述海洋、陸地的分布——“七大洲和四大洋”，然后闡述地理成因——“大陸漂移假說(shuō)”、“板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)”。關(guān)于人種的知識(shí)，應(yīng)先講地理現(xiàn)象：白種人，黑種人和黃種人。接著講述人種分布，最后闡述人種平等觀念和人種形成的原因。

3.啟發(fā)性原則

即地理多媒體課件內(nèi)容要從地理事實(shí)或?qū)W生的生活實(shí)際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、思考，自己得出結(jié)論。對(duì)此，要注意課件不直接給出知識(shí)的結(jié)論，而設(shè)計(jì)一些觀察活動(dòng)和富于啟發(fā)性的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)讓他們慢慢悟出道理和結(jié)論來(lái)。如講述初中地理“我國(guó)地勢(shì)”時(shí)，在展示分層設(shè)色的中國(guó)地形圖后，可以設(shè)計(jì)以下的問(wèn)題：

1.找出青藏高原、塔里木盆地、黃土高原和華北平原。

2.說(shuō)出青藏高原的大部分地區(qū)海拔在多少米以上，塔里木盆地和黃土高原海拔在多少米之間，華北平原的海拔在大約多少米。

3.說(shuō)出從青藏高原向東向北，我國(guó)的地勢(shì)有什么變化。

課件通過(guò)上述讀圖和提問(wèn)一步步的引導(dǎo)，學(xué)生很容易歸納出我國(guó)的地勢(shì)特征。

4.鞏固性原則

這是鞏固性教學(xué)原則在地理多媒體課件設(shè)計(jì)中的具體體現(xiàn)。對(duì)此，一是要注意表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)的畫(huà)面鏡頭要有足夠長(zhǎng)的停留時(shí)間，重要的畫(huà)面或解說(shuō)可以進(jìn)行必要的重復(fù)，以便加深理解和記憶。二是每一重要知識(shí)點(diǎn)講完后要有簡(jiǎn)明的小結(jié)，使學(xué)生能記牢最重要的結(jié)論。三是在教學(xué)內(nèi)容結(jié)束后，可安排一定的作業(yè)，如習(xí)題、思考、閱讀、觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等，使學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)過(guò)程中鞏固知識(shí)與訓(xùn)練技能。

三、地理多媒體課件內(nèi)容呈現(xiàn)的基本原則

1.表征多樣化原則

地理多媒體課件將地圖、圖片、聲音、文字、動(dòng)畫(huà)、視頻等多種媒體集成于一體，依據(jù)所刺激的感官的不同，聲音素材通過(guò)聽(tīng)覺(jué)表征信息，而地圖、圖片、文字、動(dòng)畫(huà)和視頻則通過(guò)視覺(jué)表征信息，分別形成不同類(lèi)型的表象。多種媒體的組合呈現(xiàn)，不僅可以增加表象的種類(lèi)和提取的線(xiàn)索，還在不同類(lèi)型的表象之間建立起了聯(lián)系[1]。一般有兩種組合方式：一是視覺(jué)表征的組合。地圖、圖片、文字、動(dòng)畫(huà)、視頻雖然都屬于視覺(jué)表征，但地圖、圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻是屬于形象具體的畫(huà)面表征，文字則屬于比較抽象的言語(yǔ)表征。文字一般會(huì)造成學(xué)習(xí)的枯燥感，并導(dǎo)致學(xué)生理解的困難。將言語(yǔ)表征和畫(huà)面表征相結(jié)合，既可以激發(fā)學(xué)生的興趣，又可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)文字的理解。二是視覺(jué)表征和聽(tīng)覺(jué)表征的組合。在地圖、圖片、文字、動(dòng)畫(huà)、視頻使學(xué)生產(chǎn)生視覺(jué)表象的同時(shí)，運(yùn)用聲音使學(xué)生產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)表象，兩種表象相互作用，能夠加深記憶的痕跡，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果和效率。

2.表征優(yōu)勢(shì)化原則

即根據(jù)學(xué)生不同的認(rèn)知發(fā)展階段，地理多媒體課件的表征要以不同的方式為主導(dǎo)。布魯納認(rèn)為，知識(shí)呈現(xiàn)方式是影響學(xué)習(xí)的重要外部條件。認(rèn)知結(jié)構(gòu)由動(dòng)作表征、映象表征和符號(hào)表征三個(gè)系統(tǒng)組成，它們是人借以認(rèn)識(shí)和表征外部信息的三種信息加工系統(tǒng)。盡管在個(gè)人認(rèn)知發(fā)展歷程中，三大系統(tǒng)的出現(xiàn)順序依次是動(dòng)作表征——映象表征——符號(hào)表征，但三者之間并不能彼此代替，而是各有所長(zhǎng)，相互補(bǔ)充。知識(shí)呈現(xiàn)方式與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)相匹配，才能促進(jìn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)[2]。因此，一是初中課件文字、圖形與圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)表征方式并重，高中課件則以文字、圖形表征方式為主，突出地理知識(shí)的邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性，輔以圖像、視頻與動(dòng)畫(huà)表征方式。二是就圖像表征而言，高中課件以地圖、示意圖、統(tǒng)計(jì)圖等抽象圖像為主，而初中課件以景觀圖和漫畫(huà)等直觀圖像為主。這是因?yàn)楦咧猩c初中生在認(rèn)知結(jié)構(gòu)方面有很大區(qū)別：高中生的觀察能力較為精確而深刻，注意力比較趨于穩(wěn)定而持久，思維具有更高的抽象概括性，能夠逐步擺脫直觀形象和直觀經(jīng)驗(yàn)的限制，借助概念進(jìn)行合乎邏輯的判斷和推理，想象更加豐富、合乎理性。同時(shí)，不同的圖像類(lèi)型的表達(dá)優(yōu)勢(shì)和能力訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)不同：地圖、示意圖、統(tǒng)計(jì)圖等在表達(dá)地理規(guī)律、地理原理等方面具有優(yōu)勢(shì)，有利于訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維和空間思維能力；景觀圖、漫畫(huà)等在表達(dá)地貌、自然風(fēng)光、環(huán)境等方面具有明顯優(yōu)勢(shì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的直覺(jué)和欣賞能力。

篇5

1、配位滴定法原理是氧化還原。它是以配位反應(yīng)為基礎(chǔ)的一種滴定分析法?？捎糜趯?duì)金屬離子進(jìn)行測(cè)定。配位滴定法是利用配位反應(yīng)進(jìn)行的滴定分析法，一般利用配位劑作為標(biāo)準(zhǔn)溶液直接或間接測(cè)定被測(cè)物。

2、氧化還原反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)前后，元素的氧化數(shù)有變化的一類(lèi)反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是電子的得失或共用電子對(duì)的偏移。 氧化還原反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中的三大基本反應(yīng)之一酸堿反應(yīng)與自由基反應(yīng)。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇6

中圖分類(lèi)號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2016）22-0095-02

DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2016.22.060

有人把地理學(xué)科說(shuō)成是文科中的理科。對(duì)于一些文科學(xué)生來(lái)講，從學(xué)習(xí)難度上來(lái)講，地理學(xué)科僅次于數(shù)學(xué)學(xué)科的一門(mén)學(xué)科。對(duì)于如何學(xué)好地理學(xué)科，成為無(wú)數(shù)文科學(xué)生頭疼的一件事情。畢竟，在我們目前的高考設(shè)計(jì)中，文科綜合占到300分，其中地理學(xué)科也占到100分，在總分750分中占到相當(dāng)大的比例。無(wú)論如何，我們是不能放棄的。對(duì)于地理教師來(lái)講，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好這一學(xué)科也是我們教師的職責(zé)所在。那么，如何學(xué)好地理這一學(xué)科呢？我想至少要掌握兩點(diǎn)基本原則。

一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念是學(xué)好地理學(xué)科的前提

學(xué)習(xí)觀念是解決為什么而學(xué)的問(wèn)題，如果我們沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)觀念，則很難做到學(xué)好一門(mén)課程。因此，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念是學(xué)好地理學(xué)科的前提。

那么，什么樣的學(xué)習(xí)觀念才算是正確的呢？那就是我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)。我想，答案無(wú)非是兩個(gè)方面：一個(gè)是為自己。學(xué)習(xí)是我們的基本權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定，受教育是公民的基本權(quán)利。接受教育，可以讓我們掌握知識(shí)，掌握生存發(fā)展的技能，讓我們生活得更加美好。事實(shí)也證明，有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在對(duì)幾千名不同的職業(yè)從業(yè)者進(jìn)行調(diào)查后得出，總體上來(lái)講，受過(guò)教育的人就比沒(méi)有受過(guò)教育的人獲得工作的機(jī)會(huì)大，獲得的勞動(dòng)報(bào)酬也稍高一些，并且這種機(jī)會(huì)和所獲得報(bào)酬與勞動(dòng)者接受教育的年限基本上是成正比例分布的。因此，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是為了我們未來(lái)自己生活得更加美好。第二是為國(guó)家。學(xué)習(xí)是基本義務(wù)。我國(guó)憲法規(guī)定，受教育是公民的基本義務(wù)。作為祖國(guó)的勞動(dòng)者和建設(shè)者來(lái)說(shuō)，我們的綜合素質(zhì)越高，我們?yōu)閲?guó)家做出貢獻(xiàn)的可能性也就越大。當(dāng)然，在此，我們沒(méi)有貶低任何普通勞動(dòng)者的意義，自然，我們的職業(yè)分工有不同，無(wú)論我們從事何種職業(yè)，都是高尚的，都是在為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但我想就我們每一個(gè)人來(lái)講，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，我們的能力和素質(zhì)越高，我們選擇和從事的職業(yè)就可以更加從容和自如，就更容易為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。從這個(gè)意義上來(lái)講，我們學(xué)習(xí)是為了我們國(guó)家變得更加美好。

那么，為了自己和為了國(guó)家，這兩點(diǎn)之間是不是矛盾的呢？有人說(shuō)為了個(gè)人是自私的，為了國(guó)家才是高尚的。實(shí)際上，我個(gè)人認(rèn)為這兩者之間并不是矛盾的，而是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)我們?yōu)閲?guó)家做出突出貢獻(xiàn)時(shí)，自然我們就會(huì)獲得我們所需要的。當(dāng)然，這里的獲得不僅包括物質(zhì)的，還包括精神的，比如一些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。最主要的，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，可以提升自己，可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。而且，我們自己也可以收獲內(nèi)心的滿(mǎn)足和愉悅，這是用多少財(cái)富也難以換取而來(lái)的。

二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好地理學(xué)科的關(guān)鍵

有了正確的學(xué)習(xí)觀念，知道了為什么學(xué)，只是第一步，并不意味著我們就可以學(xué)好一門(mén)學(xué)科了。那么，第二條基本原則就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才行。在我們的周?chē)?jīng)常發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生，十分用功，十分勤奮，但結(jié)果并不是十分理想。相反，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生看似平時(shí)不是十分用功，該玩的時(shí)候人家玩得歡，該學(xué)時(shí)人家學(xué)得好。那么，這兩類(lèi)學(xué)生之間都有什么不一樣的地方呢？我想通過(guò)剛才的描述，影響二者之間的根本原因已經(jīng)不是學(xué)習(xí)觀念的問(wèn)題了，那應(yīng)該從學(xué)習(xí)方法方面查找一下原因了。

那么，什么樣的方法才是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢？我想最適合自己的學(xué)習(xí)方法才算是最科學(xué)的。我們經(jīng)常到有人早起背東西，有的人在善于在晚上學(xué)習(xí)，還有的人根本不怕被別人干擾，有的人課上邊聽(tīng)邊記，也有的人不怎么記筆記。似乎每個(gè)人都有著自己的學(xué)習(xí)方法，并且運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。而我們也經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生，苦于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，于是就開(kāi)始學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，但是很奇怪，也按照人家的做法去做了，結(jié)果卻并不見(jiàn)效。這是什么原因呢？那是因?yàn)槊總€(gè)人都有每個(gè)人的個(gè)性、特點(diǎn)，別人喜歡的方式，運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法未必適合自己所致。因此，我們只有了解自己的個(gè)性特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才行，盲目地去模仿別人是十分不可取的。

對(duì)于地理學(xué)科來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有一些通用的方法呢？我想應(yīng)該是有的，比如學(xué)好地理學(xué)科要做到“三要”。

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【導(dǎo)語(yǔ)】

根據(jù)院校《招生章程》和初始志愿投檔錄取情況，華南理工大學(xué)理工類(lèi)本科預(yù)科班（環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)）、本科預(yù)科班（行政管理）等2個(gè)專(zhuān)業(yè)的3個(gè)招生計(jì)劃報(bào)考條件變更為：474分及以上（不含照顧加分），特此公告。

青海省高等學(xué)校招生委員會(huì)辦公室

2019年7月20日

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中圖分類(lèi)號(hào)： S731 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A DOI編號(hào)： 10.14025/ki.jlny.2017.02.025

遼東山區(qū)森林資源豐富，林業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。該地區(qū)林業(yè)用地面積大，活立木總蓄積量大，森林覆蓋率高。如何有效地發(fā)揮遼東山區(qū)森林資源優(yōu)勢(shì)，提高林地綜合效益，大力發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)，不斷增加農(nóng)民收入，已成為遼東山區(qū)林業(yè)工作者需要認(rèn)真思考的重要課題。本文以鳳城市為例，探索制約遼東山區(qū)林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問(wèn)題，以及促進(jìn)林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策與建議。

1 遼東山區(qū)林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀

根據(jù)遼東山區(qū)林地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)際和地理區(qū)位，宏觀地確定林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向和重點(diǎn)項(xiàng)目，因地制宜，制定發(fā)展目標(biāo)要和 “十三五”規(guī)劃相銜接，既要有中期目標(biāo)，也要有長(zhǎng)期目標(biāo)。在制定發(fā)展目標(biāo)上，對(duì)遼東山區(qū)林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展面積、建立林地經(jīng)濟(jì)示范基地?cái)?shù)量和實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值都要有所表述和確定，著力推進(jìn)林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1.1 商品林基地建設(shè)初具規(guī)模

以世行貸款項(xiàng)目造林為龍頭，大力開(kāi)展退耕還林、荒山造林、跡地更新及四旁綠化。以落葉松、紅松、楊樹(shù)、刺槐等為主的人工用材林和速生豐產(chǎn)林已發(fā)展100萬(wàn)畝，林木蓄積量300多萬(wàn)立方米，年生產(chǎn)木材產(chǎn)值5000多萬(wàn)元。

1.2 板栗基地建設(shè)成果顯著

目前全市板栗栽植面積已發(fā)展到60萬(wàn)畝，3300萬(wàn)株。其中嫁接栗樹(shù)15萬(wàn)畝，800萬(wàn)株，總產(chǎn)量1000噸，總產(chǎn)值7000萬(wàn)元。

1.3 林木種苗花卉基地建設(shè)發(fā)展迅猛

林木種苗花卉基地發(fā)展到2萬(wàn)畝，年產(chǎn)值達(dá)9000萬(wàn)元。建成國(guó)家級(jí)特色種苗基地和省級(jí)骨干種苗基地各一處，花卉種栽品種已達(dá)12個(gè)類(lèi)別數(shù)百種。

1.4 林地中草藥材基地建設(shè)步入快速發(fā)展階段

以移山參、遼細(xì)辛、遼五味為主的林地中藥材種植面積達(dá)到12萬(wàn)畝，年產(chǎn)量4000噸，年產(chǎn)值7000萬(wàn)元。

1.5 山野菜、食用菌基地建設(shè)勢(shì)頭強(qiáng)勁

以刺嫩芽、大葉芹、蕨菜、刺五加為主的山野菜種植面積2.5萬(wàn)畝。以黑木耳、香菇、滑菇、平菇為主的食用菌類(lèi)種植面積達(dá)250萬(wàn)平方米，年產(chǎn)山野菜和食用菌2萬(wàn)噸，年產(chǎn)值1億元。

1.6 紅松果材兼用林基地建設(shè)向精深發(fā)展

全市紅松果材兼用林基地面積12萬(wàn)畝，年產(chǎn)紅松籽1600噸，年產(chǎn)值3000萬(wàn)元。

1.7 依托森林資源的養(yǎng)殖業(yè)基地建設(shè)勢(shì)頭迅猛

在林蛙等養(yǎng)殖業(yè)的帶動(dòng)下，全市林蛙、鹿等野生動(dòng)物養(yǎng)殖戶(hù)達(dá)3000余戶(hù)?，F(xiàn)有蛙塘5000個(gè)，產(chǎn)商品蛙4000萬(wàn)只，產(chǎn)值達(dá)到8000萬(wàn)元。

1.8 森林旅游業(yè)基地建設(shè)呈現(xiàn)新的發(fā)展趨勢(shì)

隨著鳳凰山山城被列為國(guó)家重點(diǎn)100個(gè)大遺址，大梨樹(shù)國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游示范點(diǎn)的確立，賽馬蒲石河國(guó)家森林公園的申報(bào)晉升，新建帽盔山省級(jí)森林公園和鳳凰山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的改建，使生態(tài)旅游、森林旅游不斷增加新的看點(diǎn)和亮點(diǎn)。

2 林地經(jīng)濟(jì)主要發(fā)展模式

2.1 林果模式

林果模式，即在薪炭林中培育栽植小堅(jiān)果類(lèi)喬木。從目前情況看，重點(diǎn)是發(fā)展野生榛子產(chǎn)業(yè)。為防治病蟲(chóng)害，農(nóng)戶(hù)定期噴灑農(nóng)藥。實(shí)行科學(xué)采收，同一株榛子樹(shù)及頂部的堅(jiān)果先成熟，下部及內(nèi)膛榛果成熟較晚，采果時(shí)按上、中、下三層分期采收，保證了榛果的成熟和產(chǎn)量。

2.2 林藥模式

主要是在林地栽植各類(lèi)低稈藥材。例如玉竹，玉竹為草本藥材植物，有藥食功能，玉竹的莖葉可食用，是營(yíng)養(yǎng)豐富的綠色佳肴。經(jīng)深加工的玉竹，可成為飲料、小食品和化妝品的原料。玉竹產(chǎn)業(yè)成本低，效益高，農(nóng)民可自己采挖玉竹根苗，在荒山坡地，板栗園復(fù)合栽植。

2.3 林菌模式

部分農(nóng)戶(hù)學(xué)習(xí)黑木耳種植技術(shù)，利用自家林地，發(fā)展黑木耳人工種植場(chǎng)，產(chǎn)品出口到日本、韓國(guó)等國(guó)家。

2.4 林菜模式

林菜模式是在林地上栽植大葉芹、大耳毛、刺嫩芽、刺五加等山野菜，發(fā)展山野菜產(chǎn)業(yè)。

2.5 林B模式

發(fā)展養(yǎng)殖梅花鹿、馬鹿，同時(shí)進(jìn)行鹿產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。該地處林區(qū)，荒坡面積大，為養(yǎng)鹿提供了充足的飼料來(lái)源。

3 林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與潛力

3.1 林地資源優(yōu)勢(shì)

鳳城市現(xiàn)土地總面積為806萬(wàn)畝，其中林地面積580萬(wàn)畝，農(nóng)民人均林地15畝，已成為快速發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越自然條件。如果林地經(jīng)濟(jì)發(fā)展到有林地面積的20%，即適宜發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)的林地面積可達(dá)110多萬(wàn)畝。

3.2 比較優(yōu)勢(shì)

在林地綜合發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，與單純種養(yǎng)業(yè)相比，經(jīng)濟(jì)效益更加可觀。以板栗樹(shù)下栽植玉竹為例，每畝玉竹地的種苗、種栽、勞務(wù)和肥料等費(fèi)用不超過(guò)1200元，年畝收入可達(dá)4000元左右。林地種植玉竹的經(jīng)濟(jì)效益是單純種植糧食作物的5倍以上。鳳城市60萬(wàn)畝板栗，按50%面積發(fā)展林地經(jīng)濟(jì)，每畝按產(chǎn)值1000元計(jì)算，年收入可達(dá)3億元，全市農(nóng)民人均收入可增加700多元。

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中圖分類(lèi)號(hào)：R197.322 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2012）07-0-01

一、引言

我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革不斷深化，醫(yī)院更加注重從加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理入手來(lái)減少醫(yī)院的醫(yī)療成本，在減少醫(yī)療成本的進(jìn)程中，醫(yī)院可通過(guò)降低人事成本、物資成本、資金成本和管理成本等多項(xiàng)措施。

二、醫(yī)院降低醫(yī)療成本的主要措施

1.減少人事成本

醫(yī)院的成本的三分之一左右由人事成本構(gòu)成，所以要想降低醫(yī)院的總體成本，就必須首先通過(guò)人事調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)。

在改革醫(yī)院人事經(jīng)費(fèi)中，要完善醫(yī)院的分配制度，利用工資來(lái)激勵(lì)員工。將醫(yī)護(hù)人員的工資與其醫(yī)護(hù)水平、醫(yī)療效果、醫(yī)療效率等掛鉤，工資分配要有分別，效率高者工資高，效率低者工資也不可過(guò)高，通過(guò)工資來(lái)激勵(lì)工作人員努力提高醫(yī)療質(zhì)量和工作效率，一味的搞平等、均分，只會(huì)搞一刀切，會(huì)影響醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。

在配置人力資源中，要改善用人機(jī)制，用人擇優(yōu)。在分配人力資源的時(shí)候，要結(jié)合醫(yī)院的機(jī)構(gòu)、崗位和職責(zé)進(jìn)行優(yōu)化配置，并通過(guò)成本考核和一定的獎(jiǎng)懲來(lái)確定醫(yī)院的責(zé)任。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

為了提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，必須通過(guò)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。醫(yī)院屬于事業(yè)單位，醫(yī)院經(jīng)營(yíng)的主要目的應(yīng)該是在保證社會(huì)效益的基礎(chǔ)上提高經(jīng)營(yíng)效益，用低成本獲得優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療效果。要實(shí)行嚴(yán)格的預(yù)算控制，以醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為前提，制定適合醫(yī)院工作的財(cái)務(wù)計(jì)劃，預(yù)算建立之后要組織審查部門(mén)對(duì)預(yù)算的實(shí)行進(jìn)行審查，對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況制定報(bào)告，并以制度來(lái)完善。

財(cái)務(wù)部門(mén)要對(duì)成本進(jìn)行分析，通過(guò)對(duì)比不同成本項(xiàng)目、不同趨勢(shì)、不同形態(tài)、不同控制程度和不同的因素來(lái)評(píng)價(jià)，最終形成報(bào)告，再由相關(guān)部門(mén)考核醫(yī)院業(yè)績(jī)，掌握醫(yī)院的動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)狀況。

3.控制物資成本

醫(yī)療衛(wèi)生體制的改革逐漸將醫(yī)療行業(yè)帶進(jìn)市場(chǎng)環(huán)境中，物資成本是醫(yī)院成本的重要組成部分，因此要對(duì)物資成本進(jìn)行管理，對(duì)各種物資資源進(jìn)行充分的利用。首先，對(duì)物資采購(gòu)費(fèi)用要嚴(yán)格控制，在醫(yī)院物資招標(biāo)中，要對(duì)招標(biāo)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，通過(guò)制度控制使采購(gòu)工作在透明的情況下進(jìn)行，為物資招標(biāo)和采購(gòu)創(chuàng)建公平、公開(kāi)、公正的環(huán)境，廠家的折扣和讓利要記錄到醫(yī)院的財(cái)務(wù)賬戶(hù)上，這樣一方面可以避免采購(gòu)人員吃回扣，同時(shí)也可以通過(guò)廉價(jià)的采購(gòu)減少采購(gòu)費(fèi)用。對(duì)醫(yī)院購(gòu)進(jìn)的物資，要根據(jù)物資的批量，設(shè)置消耗和儲(chǔ)備的定額，減少浪費(fèi)、節(jié)省儲(chǔ)存和使用過(guò)程中保管、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)所產(chǎn)生的費(fèi)用，通過(guò)降低資源和資金占用來(lái)提高經(jīng)濟(jì)效益。

物資采購(gòu)過(guò)程中，審計(jì)部門(mén)要對(duì)整個(gè)采購(gòu)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，保證采購(gòu)中采購(gòu)環(huán)節(jié)的真實(shí)性、合理性。醫(yī)院市場(chǎng)調(diào)研部門(mén)要對(duì)市場(chǎng)情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)比不同物資的價(jià)格和質(zhì)量，同樣的產(chǎn)品要看其質(zhì)量，同樣的質(zhì)量要看價(jià)格的高低，價(jià)格相同就要看廠家的服務(wù)水平，確保采購(gòu)的物資優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)和服務(wù)質(zhì)量。

4.提高管理水平，降低管理成本

醫(yī)院后勤部門(mén)和行政部門(mén)所產(chǎn)生的管理費(fèi)用構(gòu)成醫(yī)院的管理成本，這些費(fèi)用雖然不是醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的直接費(fèi)用，但也是醫(yī)院運(yùn)營(yíng)中必不可少的費(fèi)用開(kāi)銷(xiāo)，一般在大型、中型醫(yī)院管理費(fèi)用要占到總費(fèi)用的五分之一左右，因此要合理安排醫(yī)院的管理費(fèi)用。

對(duì)于醫(yī)院難以收回的醫(yī)療款，財(cái)務(wù)部門(mén)要進(jìn)行壞賬處理，將病人的欠款與醫(yī)院職工的工資掛鉤，由醫(yī)人員進(jìn)行擔(dān)?？梢詼p少因?yàn)閴馁~而導(dǎo)致的損失。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院管理過(guò)程的科學(xué)合理，通過(guò)規(guī)范化管理實(shí)現(xiàn)醫(yī)院工作效率和醫(yī)療質(zhì)量的提高，確保醫(yī)院多項(xiàng)工作指標(biāo)的完成，嚴(yán)格控制并加強(qiáng)了解醫(yī)院治療和檢查病人的人數(shù)以及門(mén)診看病人數(shù)和手術(shù)人數(shù)，使醫(yī)院的固定成本降到最低。在固定成本之外的變動(dòng)成本上，也要嚴(yán)格控制，對(duì)水電費(fèi)、暖費(fèi)、氣費(fèi)和其他管理費(fèi)用明細(xì)記賬控制，防止泄露、浪費(fèi)，防止水、電等資源的浪費(fèi)。

5.控制醫(yī)院資金成本

醫(yī)療衛(wèi)生體制改革促使醫(yī)院要更加著眼于自己籌集資金，并進(jìn)行合理運(yùn)用，以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的正常運(yùn)營(yíng)，因此資金成本也成為醫(yī)院成本的重要構(gòu)成部分，降低醫(yī)院的資金成本，也應(yīng)成為醫(yī)院降低醫(yī)療成本的重要舉措。

醫(yī)院由于其經(jīng)營(yíng)管理的需要以及改革進(jìn)步的需求，很多情況下需要通過(guò)借外債來(lái)達(dá)到目的，但是，醫(yī)院要對(duì)負(fù)債結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理安排和科學(xué)控制，醫(yī)院的負(fù)債應(yīng)該符合醫(yī)院的總體效益水平，將資產(chǎn)負(fù)債保持在百分之四十之內(nèi)，為了降低醫(yī)院的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和資金籌措中產(chǎn)生的成本，醫(yī)院財(cái)務(wù)部門(mén)可以通過(guò)減少銀行貸款等措施來(lái)降低因利息而產(chǎn)生的費(fèi)用，也可以增加企業(yè)的軟負(fù)債來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的。

同時(shí)，醫(yī)院應(yīng)該通過(guò)制定現(xiàn)金流向和流向記錄表來(lái)記錄醫(yī)院現(xiàn)金流動(dòng)情況，對(duì)醫(yī)院的支付能力和債務(wù)償還能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)對(duì)醫(yī)院現(xiàn)金的了解，確保既保證醫(yī)院的支付能力，又確保資金得到充分的利用。對(duì)資金的流行，要進(jìn)行嚴(yán)格的控制，要保證醫(yī)院的資金用在效益好的項(xiàng)目上，例如可以適當(dāng)減少大宗設(shè)備的引進(jìn)，而多購(gòu)買(mǎi)利用率高的中小型器械，通過(guò)降低藥品價(jià)格，通過(guò)向患者讓利來(lái)獲得收入。

三、結(jié)語(yǔ)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐漸完善和深入已經(jīng)將醫(yī)院從原本的以公共衛(wèi)生服務(wù)為主要目的的主體逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽孔陨斫?jīng)營(yíng)效益為社會(huì)大眾的半市場(chǎng)、半服務(wù)的主體，醫(yī)院在服務(wù)的同時(shí)也要在市場(chǎng)機(jī)制中運(yùn)行。因此，醫(yī)院必須通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理來(lái)降低醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)用，用新的服務(wù)理念和經(jīng)濟(jì)管理方法來(lái)走出一條高效、低耗的道路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的共贏。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華醫(yī)學(xué)會(huì)加強(qiáng)醫(yī)院管理提高醫(yī)療服務(wù)研討會(huì)文件匯編[J].2009.

篇10

云和縣地處浙江省西南部、麗水市中心。全縣土地構(gòu)成以山地為主，自然地貌以中山廣布為其特點(diǎn)，屬中亞熱帶氣候，光、熱、水、氣條件適宜早熟梨生長(zhǎng)，為我國(guó)早熟梨生產(chǎn)的最適宜區(qū)，全年平均氣溫17.6℃，年降水量1 547mm，春季回溫早，雨熱同步，發(fā)展早熟梨有明顯的氣候資源優(yōu)勢(shì)[1]。大規(guī)模雪梨開(kāi)發(fā)在云和已有6～7年的時(shí)間，其中絕大部分都是在山地、山壟田上建園，山地果園在技術(shù)措施、經(jīng)營(yíng)管理上與平地果園有著較大的差異[2-5]，因而其生產(chǎn)成本構(gòu)成與平地果園也不一樣。為了提高山地梨園的管理水平，降低生產(chǎn)成本，提高云和雪梨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高廣大梨農(nóng)的效益，筆者對(duì)云和山地梨園的生產(chǎn)成本構(gòu)成進(jìn)行了調(diào)查分析，并就降低成本的途徑進(jìn)行了簡(jiǎn)單的探索。

1調(diào)查對(duì)象

云和縣經(jīng)過(guò)6～7年的發(fā)展，全縣雪梨生產(chǎn)面積達(dá)到了1 066.67hm2，其中核心示范基地約200hm2。對(duì)其中2個(gè)核心示范基地和3個(gè)面積2hm2以上的農(nóng)戶(hù)以及2個(gè)面積在0.33～0.67hm2的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行了調(diào)查，共計(jì)調(diào)查面積約153.33hm2。這些果園全部建在山地和山壟田上，梨樹(shù)樹(shù)齡在3～7年，大部分進(jìn)入投產(chǎn)期。被調(diào)查果園生產(chǎn)過(guò)程按照云和雪梨標(biāo)準(zhǔn)化栽培、無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，各項(xiàng)技術(shù)措施比較到位，經(jīng)濟(jì)效益也比較明顯。

因?yàn)楦鱾€(gè)梨園的勞動(dòng)力來(lái)源不一樣，其勞動(dòng)力價(jià)格存在著一定的差異。大規(guī)模的梨園勞動(dòng)力來(lái)源以雇傭?yàn)橹?，?guī)模較小的梨園勞動(dòng)力主要是業(yè)主本身，在忙的時(shí)候也雇傭一部分勞動(dòng)力，各個(gè)雇傭勞動(dòng)力的價(jià)格也存在很大差異。為了能夠進(jìn)行比較和統(tǒng)計(jì)，把各個(gè)勞動(dòng)力的日工資統(tǒng)一按市場(chǎng)價(jià)格30元/d計(jì)算，同時(shí)把業(yè)主自身的勞動(dòng)也折算成工資。對(duì)于運(yùn)輸?shù)却嬖诓町惖某杀荆簿C合考慮，取平均值進(jìn)行計(jì)算。

2生產(chǎn)成本構(gòu)成

山地果園的栽植密度，一般在750株/hm2左右，各個(gè)果園自己統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)成本時(shí)，一般都是按株進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的，為了統(tǒng)一，全部換算成公頃進(jìn)行計(jì)算。

2.1建園定植

建園指在新開(kāi)發(fā)的山地條件下，原林地為有林地或疏林地，原為經(jīng)濟(jì)林地的成本要低于這個(gè)新開(kāi)發(fā)的成本。山地預(yù)處理(劈山、煉山等)1 500元/hm2;水平帶整地6 300元/hm2;挖定植穴1 875元/hm2;定植肥6 150元/hm2;表土混合肥料回穴并做定植土墩900元/hm2;苗木(225元/株)1 125元/hm2;苗木運(yùn)輸及預(yù)處理225元/hm2;定植15元/hm2。以上合計(jì)建園及定植需投入成本18 300元/hm2。

2.2幼年樹(shù)管理

幼年樹(shù)管理是指梨園定植到第3年年底，共計(jì)3個(gè)周年時(shí)間的管理周期，這段時(shí)間的管理主要任務(wù)是樹(shù)體骨架的培養(yǎng)、病蟲(chóng)害防治和土肥水管理，花果量很少，一般梨園可以進(jìn)行套種間作，充分利用梨園的土地資源。進(jìn)行統(tǒng)計(jì)成本時(shí)沒(méi)有將套種的成本計(jì)算在內(nèi)。合計(jì)3年的投入情況如下:夏季護(hù)理(抹芽、拉枝、摘心)2 700元/hm2;追肥(第1年6次，第2年5次，以氮素肥料為主，第3年3次以多元肥料為主)3 375元/hm2;病蟲(chóng)害防治根據(jù)病蟲(chóng)害發(fā)生的具體情況而定，一般平均每年7次左右，3年合計(jì)2 700元/hm2;果園除草和撫育需2 790元/hm2;秋季施基肥第1年不施，第2年和第3年開(kāi)始進(jìn)行擴(kuò)穴施肥，計(jì)投入成本8 700元/hm2;冬季修剪第1年只需150元/hm2，第3年需525元/hm2，合計(jì)3年需975元/hm2;冬季清園需1 050元/hm2。以上合計(jì)3年共需投入成本22 290元/hm2，每年約7 430元/hm2。

2.3成年樹(shù)管理

成年樹(shù)管理成本與樹(shù)齡、產(chǎn)量的關(guān)系很大，由于云和的投產(chǎn)梨園都是4～6年的低齡梨園，從調(diào)查的數(shù)據(jù)來(lái)看，目前樹(shù)齡與產(chǎn)量還是成正比，都還沒(méi)有達(dá)到最高產(chǎn)量，基本在4.5～18.0t/hm2。成本與產(chǎn)量也是成正比關(guān)系，這主要是投入肥料和使用的果袋這2項(xiàng)跟產(chǎn)量的關(guān)系很大引起的。病蟲(chóng)害防治和樹(shù)體管理跟產(chǎn)量關(guān)系不大，隨著樹(shù)齡的增大漸趨向穩(wěn)定。在產(chǎn)量穩(wěn)定下來(lái)之后，整個(gè)生產(chǎn)管理成本也就基本穩(wěn)定下來(lái)。以接近盛產(chǎn)樹(shù)的六年生梨樹(shù)為基礎(chǔ)(年商品果產(chǎn)量為12t/hm2，以下產(chǎn)量都是指商品果的產(chǎn)量)，參考四至五年生樹(shù)的生產(chǎn)管理成本，將成年樹(shù)的生產(chǎn)成本統(tǒng)計(jì)如下。一是土肥水管理。年追肥3次(芽前肥、壯果肥、采果肥)計(jì)2 370元/hm2;秋季施基肥一次計(jì)4 200元/hm2，產(chǎn)量每增加1 500 kg/hm2，約需增加肥料投入300元/hm2;撫育除草加覆蓋1 050元/hm2;灌排水300元/hm2。合計(jì)7 920元/hm2。二是病蟲(chóng)害防治。生長(zhǎng)季噴常規(guī)農(nóng)藥防治10次，包括噴葉面肥的成本在內(nèi)，計(jì)1 935元/hm2;冬季清園包括主干涂白525元/hm2;其他防治措施120元/hm2。合計(jì)2 580元/hm2。三是樹(shù)體管理。夏季護(hù)理1 050元/hm2;冬季修剪525元/hm2。計(jì)1 575元/hm2。四是花果管理。疏花疏果300元/hm2;梨果套袋每只袋的成本加人工工資約0.088元/袋，每1kg需4只袋，產(chǎn)量為12t/hm2時(shí)，需4 230元/hm2，產(chǎn)量每增加1 500kg/hm2，需增加成本525元/hm2;梨果采收加運(yùn)輸約需成本0.11元/kg，產(chǎn)量為12t/hm2時(shí)，需1 320元/hm2，產(chǎn)量每增加1 500kg/hm2，需增加成本165元/hm2。合計(jì)5 850元/hm2。

成年樹(shù)生產(chǎn)管理成本合計(jì):綜合上面4項(xiàng)生產(chǎn)管理內(nèi)容，云和山地梨園的產(chǎn)商品果為12t/hm2時(shí)，生產(chǎn)成本為17 925元/hm2，即每生產(chǎn)1kg梨果的成本約為1.49元。當(dāng)產(chǎn)量增加，每1kg梨果的生產(chǎn)成本下降，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)其中一戶(hù)農(nóng)戶(hù)的2hm2果園，生產(chǎn)管理特別到位，商品果產(chǎn)量達(dá)到18t/hm2，單獨(dú)計(jì)算其生產(chǎn)成本約為21 930元/hm2，每1kg梨果的生產(chǎn)成本約合1.22元。

2.4基礎(chǔ)設(shè)施

基礎(chǔ)設(shè)施包括梨園內(nèi)的道路交通、水利、電力設(shè)施、管理用房、管道噴藥系統(tǒng)等，被調(diào)查梨園的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施投入差異極大，比如小規(guī)模梨園基本沒(méi)什么基礎(chǔ)設(shè)施，而2個(gè)大的核心示范基地的基礎(chǔ)設(shè)施的投入則在總投入中占了很大的比重，如33.33hm2的長(zhǎng)田雪梨示范基地的管理用房投入為11.3萬(wàn)元，道路設(shè)施投入為7.4萬(wàn)元，水利設(shè)施投入為11.6萬(wàn)元，電力設(shè)施投入為6.5萬(wàn)元，管道噴藥系統(tǒng)投入為12.4萬(wàn)元，黑光燈1.1萬(wàn)元，合計(jì)投入約為50.3萬(wàn)元，每年用于這些基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)檢修約需2萬(wàn)元。另外一個(gè)核心示范基地重河灣基地的面積為100hm2，其基礎(chǔ)設(shè)施的投入更大，全部約為186萬(wàn)元。大規(guī)?；氐幕A(chǔ)設(shè)施投入約為18 000元/hm2，以平均使用壽命25年計(jì)算，只需720元/hm2，即使加上利息也不會(huì)超過(guò)1 500元/hm2，就是一次性資金投入量要大。

3生產(chǎn)成本構(gòu)成分析

在上面生產(chǎn)成本構(gòu)成中的數(shù)據(jù)是云和當(dāng)前山地梨園生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的基本情況，是各個(gè)梨園的平均水平。為了進(jìn)一步研究成本構(gòu)成中的決定因素，找到降低生產(chǎn)成本的途徑，對(duì)各個(gè)梨園的生產(chǎn)水平、基礎(chǔ)設(shè)施和效益情況進(jìn)行了對(duì)比。

構(gòu)成梨園生產(chǎn)成本的主要因素為人工工資、農(nóng)藥、肥料、果袋、其他生產(chǎn)資料、生產(chǎn)工具機(jī)械、能耗、運(yùn)輸?shù)绕渌M(fèi)用，以面積33.33hm2的長(zhǎng)田雪梨示范基地為例，分析各個(gè)因素的情況(見(jiàn)表1)。從表1中可以發(fā)現(xiàn)，在整個(gè)成本占比重最大的是人工工資，其次是肥料和果袋，而器械折舊、能耗、運(yùn)輸費(fèi)用等占的比重很少。在梨園的經(jīng)營(yíng)中，為了能夠獲得較高的產(chǎn)量和保持較強(qiáng)的樹(shù)勢(shì)，需要確保有足夠的肥料投入，因此不會(huì)考慮節(jié)約肥料的投入來(lái)降低成本。果袋和農(nóng)藥部分能夠通過(guò)提高生產(chǎn)技術(shù)來(lái)減少部分支出，但相對(duì)比例很少。人工工資是成本當(dāng)中最大的一項(xiàng)支出，也是彈性很強(qiáng)的一項(xiàng)，因此降低生產(chǎn)成本首先要考慮的就是降低人工工資支出。當(dāng)然，降低人工工資支出不是簡(jiǎn)單的減少人工勞動(dòng)的投入，而是要在確保梨園正常生產(chǎn)的情況下，應(yīng)用科學(xué)的方法，通過(guò)提高生產(chǎn)技術(shù)、提高梨園機(jī)械化程度、合理安排生產(chǎn)過(guò)程等手段，減少人工勞動(dòng)的投入，達(dá)到降低成本的目的。

由于各個(gè)梨園在經(jīng)營(yíng)水平、設(shè)施條件等方面存在較大差異，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)設(shè)施投入較大的梨園，生產(chǎn)成本顯著低于投入低的梨園，這主要是人工工資的間接降低引起的;另外，經(jīng)營(yíng)水平提高，生產(chǎn)成本就會(huì)降低或效益增加，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的是商品果率的影響。長(zhǎng)田基地2002年梨果套袋37萬(wàn)只，梨袋及套袋工資32 560元，生產(chǎn)梨統(tǒng)果87.5t，采收運(yùn)輸工資9 625元，商品果77t，商品果率88%，單獨(dú)計(jì)算套袋和采收成本為0.548元/kg商品果;2003年梨果套袋67萬(wàn)只，梨袋及套袋工資58 960元，生產(chǎn)梨統(tǒng)果160t，采收運(yùn)輸工資17 600元，由于受較大范圍的麻皮蝽、茶翅蝽等為害，商品果只有125t，商品果率78%，單獨(dú)計(jì)算套袋和采收成本為0.612元/kg商品果，與上一年度相比增加成本8 000元。此外，氣候、病蟲(chóng)害、原材料供應(yīng)、銷(xiāo)售等因素也會(huì)影響成本的變動(dòng)，造成同一梨園在不同年度中存在差異。

4降低成本途徑

4.1加大基礎(chǔ)設(shè)施投入

電力、水利、道路、管理用房等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，能節(jié)省很多人工的投入，在基礎(chǔ)條件不同的梨園之間進(jìn)行比較，成本差異是非常顯著的。500m的路程，人工運(yùn)輸1t梨要30元，而用拖拉機(jī)運(yùn)輸只需1元左右?；A(chǔ)設(shè)施的使用壽命比較長(zhǎng)，總體來(lái)說(shuō)，還是相當(dāng)合算的。

4.2提高機(jī)械化水平

機(jī)械化能顯著提高生產(chǎn)效力，大大降低人工勞動(dòng)的強(qiáng)度。但在山地條件下，機(jī)械的應(yīng)用存在較多的限制因素，阻礙了機(jī)械化的推廣。引進(jìn)一些適宜在山地應(yīng)用的機(jī)械系統(tǒng)，是建設(shè)現(xiàn)代山地果園一個(gè)重要的任務(wù)。在重河灣基地和長(zhǎng)田基地的生產(chǎn)過(guò)程中，管道噴藥系統(tǒng)的安裝為2個(gè)基地提高病蟲(chóng)害防治的效果和減少人工投入起到了重要的作用。通過(guò)對(duì)比，一次噴藥機(jī)械比人工直接成本就相差1 024元，可節(jié)約成本達(dá)15.3%，節(jié)省人工151個(gè)，管道噴藥還有速度快、效果好等優(yōu)點(diǎn)，是提高效率降低成本的重要途徑。另外黑光燈的使用也使很多蟲(chóng)害防治變的更加簡(jiǎn)單、經(jīng)濟(jì)，降低了農(nóng)藥和人工的投入。

4.3提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)包括修剪、土肥水管理、病蟲(chóng)害防治、疏花疏果、套袋等多項(xiàng)具體措施，提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平最直接的作用是提高產(chǎn)量和商品果率、增加果品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。2005年，多個(gè)梨園應(yīng)用了二次套袋技術(shù)，生產(chǎn)出了綠皮的翠冠梨，一上市就受到消費(fèi)者的極大歡迎，平均價(jià)格比黃皮的高0.7元/kg，最高賣(mài)到8元/kg。二次套袋比一次套袋需多投入成本0.25元/kg，按平均價(jià)格算仍?xún)糍?.45元/kg。其中效益最好的一戶(hù)(2hm2面積)只應(yīng)用這一項(xiàng)技術(shù)就增加利潤(rùn)1萬(wàn)多元。

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