導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇建筑公司學(xué)習(xí)材料，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

雖然平時(shí)也學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)時(shí)間較少，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政策理論鉆研不深不透。有時(shí)只注重實(shí)際工作有關(guān)的內(nèi)容。對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握較少。在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還存在一定差距。究其原因，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，總認(rèn)為理論的東西是務(wù)虛的，能了解大概就可以了，滿足于一知半解。認(rèn)為自己主要是管生產(chǎn)的，理論知識(shí)不必過(guò)多的研究。致使學(xué)習(xí)政策、理論的自覺(jué)性不高。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

2、全局意識(shí)不夠，責(zé)任意識(shí)不足

有時(shí)在自身分管的工作方面投入精力多，在其他方面花費(fèi)的精力少。盡管也倡導(dǎo)全局意識(shí)，但是在有些工作方面考慮問(wèn)題還不夠全面、細(xì)致。對(duì)班子成員提合理化建議和溝通上不夠主動(dòng)?？偱乱鸩槐匾恼`解，影響班子團(tuán)結(jié)。有時(shí)遇到棘手問(wèn)題或多或少存在回避矛盾的想法。在思想意識(shí)上有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有自我滿足情緒

有時(shí)想著自己也是踏踏實(shí)實(shí)干了多年的干部，有時(shí)有吃老本的想法。在一定程度上放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。缺少了以前那種敢拼敢干、不怕吃苦熬夜的艱苦奮斗精神。工作中創(chuàng)新不夠，表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)緊有時(shí)松的現(xiàn)象。工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能盡善盡美。

4、勤儉廉潔上做得不夠好

雖然能自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到廉潔自律，不貪不沾。但是有時(shí)在思想深處也會(huì)摻雜著私心雜念。有利用工作之便吃點(diǎn)喝點(diǎn)的現(xiàn)象，有為分隊(duì)班組多爭(zhēng)取利益的想法。

二、在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正不足把握機(jī)遇，創(chuàng)新理念，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

1、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同自己的思想觀念結(jié)合起來(lái)。

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)，不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念。破除有礙科學(xué)發(fā)展的舊觀念。破除因循守舊的老規(guī)矩。以創(chuàng)新的觀念思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，樹(shù)立正確的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，大膽工作，努力搞好施工生產(chǎn)。

2、站在專(zhuān)業(yè)分公司新的起點(diǎn)上，增強(qiáng)主觀能動(dòng)性和責(zé)任感。

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，逐漸認(rèn)識(shí)到橋梁專(zhuān)業(yè)分公司在公司發(fā)展中的作用。作為分公司的一員，應(yīng)把握好服從與服務(wù)，把分公司建設(shè)成為精專(zhuān)的橋梁隊(duì)伍。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展的眼光，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)，再艱難的事，都有解決的辦法和途徑。只要我們持之以恒，就沒(méi)有辦不到的事，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，就沒(méi)有辦不成的事，只要我們用科學(xué)發(fā)展的眼光，就沒(méi)有辦不好的事。

篇2

一、對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)思想要清楚

首先，我認(rèn)為，高職院校本身對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)與本科院校就有很大的區(qū)別。本科院校要求培養(yǎng)出偏重學(xué)術(shù)型，有比較好的理論功底，比較強(qiáng)的科研能力的學(xué)生，為研究型人才；而高職院校的學(xué)生，除了能把理論弄懂、弄熟、弄透以外，還必須有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，為技能型人才，是高素質(zhì)的能工巧匠，能工巧匠型的大學(xué)生。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就要求老師不僅要具備深厚的理論功底，還要具備很強(qiáng)的技能技術(shù)。對(duì)于《建筑裝飾材料》課程而言本門(mén)課程要達(dá)到的目標(biāo)有兩點(diǎn)：

（一）知識(shí)目標(biāo)。

使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握常用建筑材料的品種、規(guī)格、技術(shù)性質(zhì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、應(yīng)用范圍和保管等方面的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生能正確合理地選擇和使用材料，能夠較熟練地掌握常用建筑材料的檢驗(yàn)方法。

（二）能力目標(biāo)。

具有對(duì)常用建筑材料的技術(shù)性質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)的能力；能正確、合理地選擇使用各種建筑材料；具有學(xué)習(xí)掌握新型建筑材料的能力。

如果作為高職院校，那么更側(cè)重的是技能與能力的培養(yǎng)。

根據(jù)這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，作為高職院校的教師，既要有扎實(shí)的理論知識(shí)，更要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累；既要把握專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)發(fā)展前沿，又要與行業(yè)及企業(yè)保持密切聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。建議高職教師盡量能到企業(yè)、公司掛職，提升自己的行業(yè)水平。

二、采用多種教學(xué)方式

對(duì)于這門(mén)課程的教學(xué)方式，我結(jié)合了很多種，有傳統(tǒng)的理論授課教學(xué)、多媒體課件教學(xué)、實(shí)物展示、與學(xué)生探討、指點(diǎn)學(xué)生查資料、實(shí)景參觀、市場(chǎng)調(diào)查等。這樣的多種方式相互教學(xué)，起到作用是很好的。

（一）理論教學(xué)：以課堂講授或以多媒體教學(xué)為主。

盡管新的教學(xué)手段和方法的不斷出現(xiàn)，但傳統(tǒng)的課堂教學(xué)仍有著其不可替代的地位，如材料的基本知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)仍然要靠教師在講臺(tái)來(lái)講授。但是這門(mén)課程又與別的純理論課程有一定的區(qū)別，對(duì)于很多的材料，有的學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，有的只是見(jiàn)過(guò)已經(jīng)做成品并在使用的材料，而學(xué)生并不清楚它原始的形態(tài)。如果只是純粹的一支粉筆、一張黑板的授課方式，學(xué)生肯定沒(méi)有辦法接受。為了更好地提高課堂教學(xué)的效果，我在課堂上除了用口敘述以外，還要以多媒體教學(xué)為輔助工具了。我每一章材料都做了一個(gè)課件，課件里除了描述材料的歷史背景、性能、用途、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、加工工藝等外，更注重的是加入了大量的圖片。有材料的原始形狀圖、加工工藝圖、成品圖片、裝飾部位圖、工程圖片、動(dòng)畫(huà)模擬、試驗(yàn)錄像以及工程案例等各式各樣，最多的一個(gè)章節(jié)的課件里我加入了200多張圖片，把一些教師在課堂上難于表達(dá)清楚的問(wèn)題，通過(guò)多媒體技術(shù)演示出來(lái)，可使教學(xué)過(guò)程生動(dòng)形象, 學(xué)生易于理解掌握，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。學(xué)生可以在一節(jié)課里對(duì)材料的基本知識(shí)與用途一目了然，并對(duì)所講解的材料有了一定的了解。

（二）實(shí)物進(jìn)課堂。

在講授課的同時(shí)，我把一些材料的碎片或樣品拿到課堂上讓學(xué)生親眼看，親手摸，直觀的感受到材料的特點(diǎn)，自己從中總結(jié)材料的不同，在課堂上就能對(duì)所學(xué)的材料有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，邊學(xué)邊看，將形象思維轉(zhuǎn)化為直觀認(rèn)識(shí)。

由于我們學(xué)院是新建的，實(shí)訓(xùn)室還有很多沒(méi)有完善的地方，目前建筑裝飾材料實(shí)訓(xùn)室正在籌建中。如果實(shí)訓(xùn)室建好后，學(xué)生就能直接進(jìn)到實(shí)訓(xùn)室對(duì)材料進(jìn)行了解與實(shí)驗(yàn)。

（三）時(shí)時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。

QQ是學(xué)生們用得最多的網(wǎng)絡(luò)工具，現(xiàn)在的學(xué)生每個(gè)人都有自己的QQ號(hào)，上QQ聊天已經(jīng)成為了學(xué)生們生活中的一部分。我加入了學(xué)生建立的班級(jí)QQ群，只要我有空就上QQ，學(xué)生有什么不懂的問(wèn)題都可以在QQ里提問(wèn)，我即時(shí)給他們解答。有時(shí)有的同學(xué)在班級(jí)QQ論壇里有不同意見(jiàn)時(shí)，都會(huì)有一番激烈的爭(zhēng)論，在討論的過(guò)程中，學(xué)生們又學(xué)到了很多在課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

我建議還可以通過(guò)建立校園網(wǎng)《建筑材料》課程網(wǎng)頁(yè)，可以實(shí)現(xiàn)教師電子教案、參考資料、教案首頁(yè)、習(xí)題及習(xí)題解答的上網(wǎng)。這項(xiàng)工作我正在進(jìn)行中。

（四）參觀工程現(xiàn)場(chǎng)。

對(duì)于建筑裝飾材料的加工與安裝，也是學(xué)生們需要了解的知識(shí)，我聯(lián)系了本人掛職的裝飾公司，帶著學(xué)生到裝修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生還可以與施工師傅進(jìn)行交流、探討與學(xué)習(xí)。這樣的方式很受學(xué)生的歡迎。

三、注重實(shí)訓(xùn)課、要求學(xué)生寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)課主要以市場(chǎng)調(diào)查為主、網(wǎng)上或圖書(shū)館查資料為輔。

《建筑裝飾材料》課教學(xué)改革的重點(diǎn)放在實(shí)踐認(rèn)知上和教會(huì)學(xué)生如何選購(gòu)與鑒別裝飾材料，并且隨著裝飾行業(yè)的飛速發(fā)展，裝飾材料也在不斷更新發(fā)展，新的品種層出不窮，這就需要在教學(xué)中不斷的更新教學(xué)內(nèi)容，僅靠書(shū)本上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要讓學(xué)生多看，多實(shí)踐，更多的走到實(shí)訓(xùn)室、走進(jìn)材料市場(chǎng)，去認(rèn)識(shí)材料的品種，了解材料的性能特點(diǎn)，特別是在本學(xué)期的授課過(guò)程中，我加大了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的比重，學(xué)習(xí)材料的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別材料在施工設(shè)計(jì)中運(yùn)用材料，不能讓學(xué)生只回背定義，背概念，單純的論述，而根本不知道，不理解，不能準(zhǔn)確的選購(gòu)和識(shí)別材料。由此，在學(xué)習(xí)期間，定期帶學(xué)生上不同的材料市場(chǎng)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代化材料的動(dòng)向和速度，緊跟時(shí)代的脈搏，了解材料前沿的走向。不但讓學(xué)生去理解所有的材料，更提高了發(fā)現(xiàn)新型材料的興趣，從而促進(jìn)對(duì)本學(xué)科知識(shí)的擴(kuò)張。

我具體的做法是：在課堂上每講解完一種材料后，先帶學(xué)生在學(xué)院里對(duì)相應(yīng)的材料作觀察，主要是了解材料在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用以及材料的耐用程度。然后再帶學(xué)生到建材市場(chǎng)進(jìn)行材料的規(guī)格、價(jià)錢(qián)進(jìn)行調(diào)查。當(dāng)然，建材市場(chǎng)里品牌繁多，不能要求學(xué)生一一調(diào)查，我只要求他們對(duì)一至兩個(gè)品牌進(jìn)行調(diào)查即可。建筑裝飾材料的種類(lèi)也很多，比如金屬和玻璃，在建材市場(chǎng)里一般看到的半成品，需要進(jìn)行再加工，為了讓學(xué)生更好地了解金屬與玻璃的使用范圍，我?guī)е鴮W(xué)生來(lái)到了市中心，對(duì)商場(chǎng)內(nèi)、專(zhuān)賣(mài)店等地方進(jìn)行調(diào)查。又比如，材料與織物，建材市場(chǎng)里很難找到相應(yīng)的材料，我就帶學(xué)生到家具城和窗簾商場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。

學(xué)生對(duì)材料市場(chǎng)、商場(chǎng)、家具城等進(jìn)行調(diào)查完后，我還要求學(xué)生寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容有：實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)要求、實(shí)訓(xùn)結(jié)果分析、實(shí)訓(xùn)心得、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)七個(gè)部分。其中實(shí)訓(xùn)結(jié)果分析要求學(xué)生把材料的性能、規(guī)格、用途、價(jià)錢(qián)等都要寫(xiě)清楚。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)由我來(lái)寫(xiě)，主要是給學(xué)生的一些建議和指出他的一些不足之處。

四、改革課程考試方式

對(duì)于本門(mén)課程的考試方式，我大膽摒棄了傳統(tǒng)的一張?jiān)嚲矸謹(jǐn)?shù)定學(xué)生成績(jī)的作法，雖然我沒(méi)有要求學(xué)生采用死記硬背的方式來(lái)學(xué)習(xí)，但通過(guò)對(duì)要求學(xué)生寫(xiě)總結(jié)報(bào)告的方式，學(xué)生也達(dá)到了考核的目的。

我具體的做法是：給出一張三房?jī)蓮d兩衛(wèi)兩陽(yáng)臺(tái)的戶型圖，讓學(xué)生自由組合3-5個(gè)人一個(gè)小組，對(duì)房子進(jìn)行天花板、墻壁、地面、配套家具等裝修，要求有相應(yīng)的效果圖，效果圖可以自己用三維軟件制作，也可以在網(wǎng)上進(jìn)行下載，對(duì)所用到的所有材料要進(jìn)行一一講述性能、規(guī)格、優(yōu)缺點(diǎn)、價(jià)格等，以報(bào)告的形式打印上交并存電子檔。當(dāng)我布置完這最后的考試要求后，學(xué)生的情緒有點(diǎn)波動(dòng)，他們覺(jué)得工作量太大，我慢慢做通學(xué)生的思想工作，讓他們理解我這樣考試的目的，也鼓勵(lì)他們遇到困難可以找老師幫忙，或是多多利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等資源進(jìn)行問(wèn)題的解決。

剛開(kāi)始時(shí)，還是不斷有學(xué)生向我提出減少工作量的要求，可我還是不斷的鼓勵(lì)他們，并時(shí)時(shí)與交流，當(dāng)他們碰到某個(gè)部位的裝修不知該用什么材料裝修時(shí)給予他們一些建議和意見(jiàn)。結(jié)果學(xué)生們都能按照要求按時(shí)按量完成了工作，有的小組完成還很出色，A4紙都打印了整整20多頁(yè)。即使有的小組還會(huì)出現(xiàn)用錯(cuò)材料或材料規(guī)格不對(duì)等錯(cuò)誤，但通過(guò)這次的總結(jié)報(bào)告，起碼讓我了解了學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程后能掌握的知識(shí)程度，當(dāng)然，想通過(guò)短短的一個(gè)月學(xué)習(xí)就完全掌握所有的建筑裝飾材料是不可能的，更有待他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟膶W(xué)習(xí)與提高。

篇3

1、裝飾材料的發(fā)展趨勢(shì)

裝飾材料除了向多品種、多規(guī)格、多花色等常規(guī)模模式發(fā)展外，在裝飾材料的用材方面，越來(lái)越多的裝飾材料采用高強(qiáng)度纖維或聚合物與普通材料進(jìn)行復(fù)合，這也是提高裝飾材料強(qiáng)度同時(shí)又除低其重量的最佳方法。近些年常用的銘合金型材、鎂鋁扣板、人造石、防火板等產(chǎn)品就是其中的典型化表。同時(shí)裝飾材料還在向在規(guī)格的方向發(fā)展，比如陶瓷墻地磚，過(guò)去的幅面往較小，現(xiàn)在則多采用600mm×600mm、800mm×800mm、甚至1000mm×1000mm的墻、地磚。

此外，由于現(xiàn)場(chǎng)施工的局限性，很多的產(chǎn)品開(kāi)始進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)的階段，比如櫥柜、衣柜、玻璃隔斷墻和各類(lèi)門(mén)窗等產(chǎn)品目前很多都是采用廠家生產(chǎn)并安裝的方式。相對(duì)來(lái)說(shuō)，廠家生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品在精致度和質(zhì)量上更有保證。

學(xué)習(xí)材料就必須把握裝飾材料未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，環(huán)?；⒊善坊?、安裝標(biāo)準(zhǔn)化、控制智能化是裝飾材料發(fā)展的未來(lái)方向，而且材料在不斷地更新?lián)Q化，只有不間斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能跟上裝飾材料的發(fā)展步伐?！肮び破涫拢叵忍幤淦鳌?，掌握好材料知識(shí)就等于掌握了一把能夠幫助設(shè)計(jì)師做出完美設(shè)計(jì)的利器。

2、裝飾材料的主要種類(lèi)

市場(chǎng)的裝修材料種類(lèi)繁多，按照裝修行業(yè)的習(xí)慣大致上可以分為主材和輔料兩大類(lèi)。主材通常指的是那些裝修中大面積使用的材料，如木地板、墻地磚、石材、墻紙和整體櫥柜、潔具衛(wèi)浴設(shè)備等，很我時(shí)候這些材料由業(yè)主自購(gòu)。輔料可以理解為除了主材外的所有材料。輔料范圍很廣，包括水泥、沙子、板材等大宗材料，其他的如膩?zhàn)臃邸姿?、膠粘劑、石膏粉、鐵釘、螺絲、氣釘?shù)刃〖牧弦簿梢暈檩o料。甚至水電改造工程中使用的水管以及各類(lèi)管件、電線、線管、暗盒等也可視為輔料。這些輔料大多由裝飾公司提供。

3、市場(chǎng)上主要的裝修方式介紹及優(yōu)劣分析

目前常用的裝修方式主要有包清工、半包、包工包料和套餐等四種。這四種裝修方式有其各自的優(yōu)劣勢(shì)。

二、市場(chǎng)上主要得裝修方式介紹及優(yōu)劣分析

1、包清工

包清工又叫清包，指的是業(yè)主自己選購(gòu)所有材料，找裝飾公司或者裝修工程隊(duì)進(jìn)行施工，只支付對(duì)方工錢(qián)的裝修方式。業(yè)主選擇清包工方面可能是由于資金有限，另一方面可能是因?yàn)閷?duì)裝修公司不信任，所裝修全過(guò)程親力親為。

采用包清工方式對(duì)于普通業(yè)主而言是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，一旦選擇清包的裝修方式就意味著業(yè)主必須花大量的時(shí)間和精力在裝修上。因?yàn)橐粋€(gè)完整的裝修涉及的材料種類(lèi)非常之多。包清工需要花大量的時(shí)間逛市場(chǎng)，了解行情，選材，還要搬運(yùn)材料，如果材料不按時(shí)到位，容易延誤工期。不僅要自己購(gòu)買(mǎi)材料，還要監(jiān)督工人施工，這期間對(duì)人的精力的損耗可想而知。

從理論上講，清包既可以省錢(qián)，又能自己完全掌控材料質(zhì)量。但是從實(shí)際情況看，多數(shù)業(yè)主在完全不懂材和施工的情況下，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，卻不僅沒(méi)省錢(qián)，而且還在購(gòu)買(mǎi)材料過(guò)程中上當(dāng)受騙，買(mǎi)到一此假或者不合用的產(chǎn)品。此外，如果裝修質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，很難說(shuō)清到底是所購(gòu)材料質(zhì)量有問(wèn)題，還是施工質(zhì)量有問(wèn)題，萬(wàn)一出現(xiàn)問(wèn)題，責(zé)權(quán)也不容易界定。所以如果業(yè)主對(duì)于材料施工不了解，不推薦采用這種方式。但是如果有足夠的精力和時(shí)間，對(duì)建材、裝飾這一行業(yè)非常熟悉，了解材的質(zhì)量、性能和價(jià)格，并且擅長(zhǎng)砍價(jià)的話業(yè)主可以考慮用此方式。

2、半包

半包是介于清包和全包之間的一種方式，指業(yè)主只購(gòu)買(mǎi)價(jià)值較高的主材，比如瓷磚、木地板、壁紙、潔具等等，而將種類(lèi)繁雜價(jià)格較低的輔料，比如水泥、沙、釘、膠粘劑等效給裝修公司提供的方式。

半包的方式主料由業(yè)主自己采購(gòu)能控制裝修的主要輔料種類(lèi)繁多，不易搞清楚，由裝修公司負(fù)責(zé)可以省心很。這樣業(yè)主能夠在一定程度上參與裝修，同時(shí)又不用在裝修上浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力，是目前市場(chǎng)上采用最多的一種裝修方式。

3、包工包料

包工包料指的是裝修公司裝修公司施工和材料購(gòu)買(mǎi)全部承辦，業(yè)主只需要購(gòu)買(mǎi)一些家具、家電等產(chǎn)品即可入住。采用這種裝修方式對(duì)于業(yè)主而言是最省事的，但能不能省心就需要看裝修公司的負(fù)責(zé)程度了。其實(shí)這是國(guó)外最常見(jiàn)的裝修方式，但因?yàn)閲?guó)內(nèi)裝修市混亂的局面造成很多的裝修問(wèn)題和事故，也造成了業(yè)主對(duì)于裝修公司的不完全信任。因而目前國(guó)內(nèi)采用這種包工包料的方式并不是市場(chǎng)的主流。采用包工包料方式最重要是找到一家有良好信譽(yù)的裝修公司，相對(duì)而言，品牌的裝修公司在這方面會(huì)做得更好。

如果沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力業(yè)裝修，對(duì)裝飾材料也不太了解，但對(duì)所選裝飾公司很信任，而且家里的裝飾工程也很復(fù)雜，需要購(gòu)買(mǎi)的裝飾材料很的話，就可以選擇這種裝修方式。

4、套餐

套餐裝修就是把材料部分即墻磚、地磚、地板、櫥柜、潔具、門(mén)及門(mén)套、窗套、墻漆、吊頂以及輔料及施工全部涵蓋在一起報(bào)價(jià)。套餐裝修的計(jì)算方式是用建筑面積乘以套餐價(jià)格，得到的數(shù)據(jù)就是裝修全款。以建筑而積100m2的戶型裝修報(bào)介為參考，假設(shè)套餐價(jià)格為399元/m2。

套餐費(fèi)用：

篇4

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

《裝飾材料》課程是一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程，培養(yǎng)學(xué)生掌握裝飾材料的基本知識(shí)，具備初步合理的選材、用材的能力，同時(shí)對(duì)《施工工藝》《室內(nèi)空間設(shè)計(jì)》《空間陳設(shè)藝術(shù)》等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該課程從大多數(shù)的教學(xué)方法來(lái)看都側(cè)重于理論，但課程對(duì)學(xué)生在今后的工作中的應(yīng)用和實(shí)際操作能力具有很強(qiáng)、很實(shí)用的實(shí)際指導(dǎo)作用，僅憑大多數(shù)的理論學(xué)習(xí)和課堂上有限的課時(shí)教學(xué)很難培養(yǎng)出應(yīng)用型、技術(shù)型人才。

1《裝飾材料》課程教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題

1.1依靠課堂內(nèi)大量的理論教學(xué)不符合本課程實(shí)踐應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)

《裝飾材料》課程涉及的內(nèi)容很廣，包括材料的主要成分、分類(lèi)、屬性、特征、制作工藝、使用方法、應(yīng)用范圍、發(fā)展趨勢(shì)等方面。學(xué)生對(duì)主觀內(nèi)容可以直接通過(guò)理論的學(xué)習(xí)獲取并吸收知識(shí)要點(diǎn)，但是制作工藝、使用方法、應(yīng)用范圍等方面需要大量的實(shí)踐，僅依靠大多數(shù)高校教師圖文并茂的多媒體教學(xué)方式達(dá)不到知識(shí)面的整體覆蓋。高校教師一般教學(xué)偏向于學(xué)術(shù)性，對(duì)于制作工藝等實(shí)踐性的知識(shí)點(diǎn)和方法還是有所欠缺，必須借助相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人員的支持與輔助，我們常說(shuō)“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，實(shí)踐性還是長(zhǎng)期施工和操作設(shè)備的技師更專(zhuān)業(yè)，如果只是理論講授，學(xué)生很難理解，更不要說(shuō)達(dá)到靈活運(yùn)用的程度，特別是對(duì)于我校此類(lèi)以培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才為宗旨的高校，應(yīng)該尤為重視。

1.2課后的訓(xùn)練形式單一，對(duì)裝飾材料在工程中的實(shí)際應(yīng)用能力沒(méi)有得到有效的提高

經(jīng)過(guò)調(diào)研和自我教學(xué)總結(jié)，《裝飾材料》課程的課后訓(xùn)練形式基本以Word文本形式市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告為主。此類(lèi)的訓(xùn)練形式存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

（1）在市場(chǎng)調(diào)研中，由于調(diào)研人是學(xué)生身份，考察常常受阻，阻礙資料的收集與提取，給學(xué)生的調(diào)研學(xué)習(xí)帶來(lái)諸多不便。

（2）部分學(xué)生在自主學(xué)習(xí)方面存在有很大惰性，不愿意主動(dòng)去調(diào)研和學(xué)習(xí)，因此調(diào)研報(bào)告抄襲現(xiàn)象比較嚴(yán)重，應(yīng)付態(tài)度明顯。

（3）調(diào)研報(bào)告以文字和圖片總結(jié)為主，缺少一定的實(shí)踐操作性，對(duì)裝飾材料在工程中的實(shí)際應(yīng)用不會(huì)有明顯的提高。

以上是本課程在教學(xué)中存在的幾點(diǎn)問(wèn)題，如果要有效的提高教學(xué)質(zhì)量，就應(yīng)對(duì)教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)積極做出調(diào)整或改革。

2樹(shù)立“三大目標(biāo)”為人才培養(yǎng)方向，努力做到專(zhuān)業(yè)、企業(yè)、行業(yè)與時(shí)俱進(jìn)

既使本課程得到一定的改革與拓展，同時(shí)也一定程度上彌補(bǔ)了我國(guó)急需高級(jí)技術(shù)性人才的缺口。

2.1理論框架與實(shí)際施工工藝相結(jié)合，以“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”為目標(biāo)

高校教育體系是根完整的教育鏈條，每環(huán)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響人才能力的培養(yǎng)。作為《裝飾材料》這門(mén)應(yīng)用性、專(zhuān)業(yè)性、拓展性很強(qiáng)的課程，校方應(yīng)該加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，應(yīng)不斷開(kāi)拓本課程的實(shí)際操作材料、工藝、硬件設(shè)備、教學(xué)方法的多樣性，充分發(fā)揮校企合作的作用，組織學(xué)生參觀材料加工工廠或?qū)W習(xí)材料的施工工藝，參與制作和操作，掌握材料在建筑工程中的屬性、裝飾功能和應(yīng)用范圍，特別是要領(lǐng)性的環(huán)節(jié)，學(xué)生必須動(dòng)手實(shí)踐，實(shí)踐是加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的最好方式，將“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的目標(biāo)落實(shí)在課程的具體環(huán)節(jié)中。

2.2授課與行業(yè)市場(chǎng)考察同步進(jìn)行學(xué)習(xí)，以“專(zhuān)業(yè)與行業(yè)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)”為目標(biāo)

對(duì)于市場(chǎng)調(diào)研存在的問(wèn)題，作為學(xué)院或者相關(guān)負(fù)責(zé)教師可以與企業(yè)或者品牌銷(xiāo)售店面提前取得溝通，商家和學(xué)生形成很好的交流，能夠讓學(xué)生在裝飾材料店面中多接觸、了解新興材料或者產(chǎn)品，在學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和前瞻性思維，積極研發(fā)新材料、新工藝、新裝飾手法，培養(yǎng)出適合裝飾公司、企業(yè)的材料研發(fā)部門(mén)等崗位大批量急需的高級(jí)應(yīng)用型人才，做到專(zhuān)業(yè)與行業(yè)發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。

2.3通過(guò)專(zhuān)業(yè)技師在實(shí)踐操作和材料施工中的輔助教學(xué)，以“優(yōu)化課程設(shè)計(jì)與提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)

課程的設(shè)計(jì)除理論講授之外，應(yīng)該多加入一些實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)和課時(shí)安排，專(zhuān)門(mén)設(shè)置實(shí)訓(xùn)室或工作室。由于多數(shù)的高校教師更偏重學(xué)術(shù)性，在設(shè)備的操作或者材料施工方面比較薄弱，可引進(jìn)兼職技師進(jìn)行輔教學(xué)，使材料的實(shí)際應(yīng)用方面要有相應(yīng)的實(shí)際操作訓(xùn)練，同時(shí)采用理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用分離考核的方法，這樣可以大幅度的提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到與企業(yè)接軌、與市場(chǎng)接軌、與行業(yè)接軌。

《裝飾材料》課程應(yīng)該注重裝飾材料的實(shí)踐應(yīng)用和操作能力的訓(xùn)練，因?yàn)閷W(xué)習(xí)裝飾材料根本目的就是更準(zhǔn)確更合理在裝飾、裝修工程中運(yùn)用，體現(xiàn)出材料的價(jià)值和高品質(zhì)的環(huán)境效果，因此實(shí)際應(yīng)用很重要。在裝飾材料店面考察和深入加工工廠進(jìn)行實(shí)際操作學(xué)習(xí)體現(xiàn)“在學(xué)中用，在用中學(xué)”的特色，同時(shí)起到拓寬知識(shí)面，提高興趣點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐能力的作用，為培養(yǎng)高校應(yīng)用型和多方向的人才做準(zhǔn)備。

篇5

電力工程項(xiàng)目的進(jìn)度制約要求管理者對(duì)項(xiàng)目各建設(shè)階段的工作內(nèi)容、工作程序、持續(xù)時(shí)間和銜接關(guān)系編制計(jì)劃，當(dāng)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度出現(xiàn)偏差時(shí)及時(shí)進(jìn)行糾正，并制約整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。在電站的工程項(xiàng)目建設(shè)中，進(jìn)度制約與質(zhì)量制約、成本制約之間存在著相互影響、相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。從經(jīng)濟(jì)角度衡量，并非工程項(xiàng)目的工期越短越好。如果盲目地縮短工期，將會(huì)造成工程項(xiàng)目投資上的極大浪費(fèi)。在確定電力工程項(xiàng)目的工期之后，就要根據(jù)工程項(xiàng)目的具體情況采取適當(dāng)?shù)闹萍s措施，以保證工程項(xiàng)目在預(yù)定工期內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)，避開(kāi)工程的延誤或延期。

要確保電力工程項(xiàng)目的如期完成，只有完美的計(jì)劃是不夠的，還必須對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行有效地制約。可采用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)和項(xiàng)目管理軟件制約項(xiàng)目的進(jìn)度，與基準(zhǔn)進(jìn)度相比較，或按照設(shè)定的關(guān)鍵點(diǎn)、里程碑檢查和評(píng)審項(xiàng)目的進(jìn)展情況，優(yōu)化項(xiàng)目的進(jìn)度，以確保與時(shí)間和可用資源有關(guān)的要素如范圍、目標(biāo)、約束條件發(fā)生變化時(shí)，采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)確保項(xiàng)目計(jì)劃的進(jìn)展。

二、提高技術(shù)人員的素質(zhì)

在整個(gè)工程施工過(guò)程中，人是第一要素，相關(guān)人員的素質(zhì)對(duì)電力工程的質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用。這一素質(zhì)包括文化水平、技術(shù)水平、決策能力、管理能力、組織能力、作業(yè)能力、制約能力、身體素質(zhì)及職業(yè)道德等。相關(guān)人員素質(zhì)的提高是整個(gè)電力工程質(zhì)量提高的基礎(chǔ)，應(yīng)該在各類(lèi)電力工程施工過(guò)程中都要注重人才的培養(yǎng)，不僅要關(guān)注國(guó)內(nèi)，更要放眼世界，抓住一切機(jī)會(huì)培養(yǎng)人才，更應(yīng)該采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”培訓(xùn)相結(jié)合的方式。

自學(xué)是提升技術(shù)人員素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。結(jié)合開(kāi)展學(xué)習(xí)型單位，學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，積極教育技術(shù)人員加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)。各電力企業(yè)工會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮組織作用，為技術(shù)人員購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)技術(shù)人員利用業(yè)余時(shí)間，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。并且，工會(huì)應(yīng)發(fā)動(dòng)技術(shù)人員參加各種形式的學(xué)歷教育，重點(diǎn)加強(qiáng)新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬和豐富知識(shí)面，提高解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)技術(shù)人員的愛(ài)崗敬業(yè)精神。

加強(qiáng)培訓(xùn)教育是提升電力技術(shù)人員隊(duì)伍綜合素質(zhì)的迫切需要，培訓(xùn)教育是為職工提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高內(nèi)在素質(zhì)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀念的主要途徑，開(kāi)展培訓(xùn)教育即是行業(yè)發(fā)展需求，又是個(gè)人發(fā)展要求，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，全面提高電力技術(shù)人員隊(duì)伍的素質(zhì)，要摸清電力技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際，著眼當(dāng)前，兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)研究制定電力技術(shù)人員培訓(xùn)教育規(guī)劃，增強(qiáng)培訓(xùn)教育的針對(duì)性和操作性。

崗位練兵是提升職工素質(zhì)的重要方法。引導(dǎo)技術(shù)人員立足本職崗位，學(xué)習(xí)技能。技術(shù)人員的生產(chǎn)技能源于實(shí)踐，只有在實(shí)踐中不斷相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)，才能成為電力生產(chǎn)方面的行家能手。因此，要教育技術(shù)人員在日常生產(chǎn)活動(dòng)中勤學(xué)苦練，增進(jìn)才干，開(kāi)展形式多樣的技能比武活動(dòng)。要跟據(jù)電力生產(chǎn)的實(shí)際和特點(diǎn)，制定技術(shù)比武的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和程序。例如線路技術(shù)比武、電纜技術(shù)比武等等。通過(guò)以賽代練的形式，帶動(dòng)和促進(jìn)員工鞏固設(shè)備操作能力，提升業(yè)務(wù)水平。

實(shí)戰(zhàn)鍛煉是提升技術(shù)人員素質(zhì)的重要途徑。只有這樣，當(dāng)自然災(zāi)害和突況降臨時(shí)，我們的技術(shù)人員才能夠做到從容不迫，冷靜面對(duì)，迅速而安全地恢復(fù)供電。在應(yīng)對(duì)2008年南方的那場(chǎng)特大冰雪災(zāi)害中，我們的技術(shù)人員發(fā)揮出一貫得“萬(wàn)種一心、眾志成城、百折不撓、不畏艱險(xiǎn)”的抗災(zāi)搶險(xiǎn)精神，高效地完成了搶險(xiǎn)救災(zāi)和應(yīng)急保障任務(wù)，以最快的速度恢復(fù)了供電，受到了國(guó)家和人民群眾的稱(chēng)贊。通過(guò)這次冰災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)，國(guó)家電網(wǎng)公司打造出了一支迎難而上，敢打硬仗，拉得出，打得贏的技術(shù)人員隊(duì)伍。技術(shù)人員素質(zhì)提升是一個(gè)潛移默化，長(zhǎng)期積淀的過(guò)程。實(shí)踐證明，只有人的思想素質(zhì)提高了，才能充分發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，為建設(shè)世界一流電網(wǎng)，國(guó)際一流企業(yè)而努力奮斗！

三、加強(qiáng)電力工程項(xiàng)目的質(zhì)量保證與制約

電力工程項(xiàng)目的質(zhì)量保證是保證質(zhì)量管理計(jì)劃得以系統(tǒng)地實(shí)施的全部活動(dòng)，包括定期評(píng)價(jià)總體項(xiàng)目執(zhí)行情況，以便提供項(xiàng)目滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的信心。質(zhì)最保證通過(guò)質(zhì)量管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。建立和維護(hù)質(zhì)量管理系統(tǒng)以保證有效的溝通和輸出實(shí)施質(zhì)量管理計(jì)劃的結(jié)果。電力工程項(xiàng)目的質(zhì)量制約是指為了滿足工程項(xiàng)目的質(zhì)量需求而采取的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)，具體監(jiān)控項(xiàng)目活動(dòng)的進(jìn)程和結(jié)果，以便確定其是否符合相關(guān)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；分析產(chǎn)生質(zhì)量理由的理由，并制相應(yīng)措施來(lái)消除導(dǎo)致不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的因素，確保項(xiàng)目質(zhì)量得以持續(xù)不斷地改善。

四、加強(qiáng)電力工程項(xiàng)目的成本管理與制約

在施工過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行投入產(chǎn)出分析，搞好責(zé)任成本管理，對(duì)所有資源要素按時(shí)間節(jié)奏進(jìn)行動(dòng)態(tài)優(yōu)化組合，以保證以最低的投入獲得最大的產(chǎn)生，也就是說(shuō)，工程項(xiàng)目在施工生產(chǎn)過(guò)程中的每一環(huán)節(jié)就要進(jìn)行項(xiàng)目成本制約，成本核算過(guò)程與施工生產(chǎn)過(guò)程同步進(jìn)行，在時(shí)間上保持一致，這樣才能保證項(xiàng)目成本核算的準(zhǔn)確性和一致性，才能真正做好項(xiàng)目成本制約。項(xiàng)目成本制約，指在項(xiàng)目成本的形成過(guò)程中，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所消耗的人力資源、物質(zhì)資源和費(fèi)用開(kāi)支，進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)糾正將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的偏差，把各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用制約在計(jì)劃成本的范圍之內(nèi)，保證成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。施工項(xiàng)目成本制約的目的，在于降低項(xiàng)目成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。

篇6

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)和法制經(jīng)濟(jì)，同時(shí)又是道德經(jīng)濟(jì)。充分發(fā)揮工會(huì)的宣傳教育職能，全面推進(jìn)職工職業(yè)道德建設(shè)，努力提高員工的道德素質(zhì)，對(duì)于建筑施工企業(yè)更好地闖市場(chǎng)至關(guān)重要。為此，筆者結(jié)合中原油田建設(shè)集團(tuán)公司闖市場(chǎng)的實(shí)際，就建筑施工企業(yè)工會(huì)如何發(fā)揮宣傳教育職能，全面推進(jìn)職工職業(yè)道德建設(shè)，從以下三個(gè)方面進(jìn)行探討。

一、充分發(fā)揮工會(huì)的宣傳陣地優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持正面教育和運(yùn)用反面教材相結(jié)合，不斷強(qiáng)化職工對(duì)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)在闖市場(chǎng)中重要性的認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè)，必須依靠必要的宣傳教育陣地。各級(jí)工會(huì)組織經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的不斷發(fā)展，擁有相當(dāng)數(shù)量和規(guī)模的圖書(shū)室、廣播、專(zhuān)欄、黑板報(bào)和職工學(xué)校等宣傳教育陣地，為職工提供了開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)的基地。充分發(fā)揮工會(huì)的宣傳陣地優(yōu)勢(shì)，把堅(jiān)持正面教育和運(yùn)用反面教材結(jié)合起來(lái)，恰當(dāng)?shù)乩矛F(xiàn)實(shí)生活中典型的正反事例，是提高職工職業(yè)道德教育活動(dòng)效果的重要途徑。

中原油田建設(shè)集團(tuán)公司是以保油上產(chǎn)為主、面向國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的油田建筑施工企業(yè)，干部職工都曾有過(guò)闖市場(chǎng)的親身經(jīng)歷。由于我們的職工在一些市場(chǎng)上表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，工程的工期、質(zhì)量、安全、成本都達(dá)到甚至超過(guò)甲方的要求，受到甲方好評(píng)，甲方又給我們追加了大量的后續(xù)工程，使企業(yè)的市場(chǎng)份額得到不斷鞏固和拓展。同時(shí)，我們也曾經(jīng)有過(guò)深刻的教訓(xùn)。一些工程由于個(gè)別職工表現(xiàn)出不良的道德行為，工程在工期、質(zhì)量、安全、成本上出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題，甲方不滿意，已經(jīng)允諾過(guò)的后續(xù)工程也被取消了。事實(shí)證明，職工隊(duì)伍良好的職業(yè)道德修養(yǎng)是建筑施工企業(yè)在市場(chǎng)上創(chuàng)信譽(yù)、樹(shù)形象、求生存、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。

為了使干部職工對(duì)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)有一個(gè)全面、正確的認(rèn)識(shí)，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面對(duì)職工進(jìn)行教育引導(dǎo)：

一是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè)在貫徹落實(shí)“以德治國(guó)”方略中的重要性。充分發(fā)揮工會(huì)的宣傳教育職能，全面推進(jìn)職工職業(yè)道德建設(shè)，正是貫徹落實(shí)“以德治國(guó)”方略的重要舉措。我們只有把職工職業(yè)道德建設(shè)搞好了，培育一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”職工隊(duì)伍，才能有力地促進(jìn)企業(yè)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè)在闖市場(chǎng)中的必要性。青島海爾集團(tuán)在改革初期，是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的民營(yíng)企業(yè)，由于從經(jīng)營(yíng)者到企業(yè)員工都牢固樹(shù)立了“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的職業(yè)道德意識(shí)，經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力，海爾的產(chǎn)品不僅在國(guó)內(nèi)激烈競(jìng)爭(zhēng)的家電市場(chǎng)站穩(wěn)了腳跟，而且靠對(duì)用戶的真誠(chéng)，沖出亞洲走向世界。反之，如果我們不守道德、不講誠(chéng)信、不懂規(guī)則就很難在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地，就會(huì)被市場(chǎng)無(wú)情地淘汰出局。南京“冠生園”月餅事件導(dǎo)致這個(gè)中華百年老字號(hào)破產(chǎn)的殘酷事實(shí)，不能不引起我們廣大干部職工予以足夠的警示。

三是要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中的緊迫性。油田建筑施工企業(yè)施工能力過(guò)剩，必須沖出“石油莊園”，到社會(huì)大市場(chǎng)上拓展生存和發(fā)展空間。因此，闖市場(chǎng)是我們建筑施工企業(yè)一項(xiàng)長(zhǎng)期的發(fā)展戰(zhàn)略。要闖市場(chǎng)，就要進(jìn)一步加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè)，著力打造我們的品牌，樹(shù)立中原建筑施工企業(yè)威武之師、文明之師的良好形象，從而不斷鞏固和拓展我們的市場(chǎng)空間，這是我們建筑施工企業(yè)當(dāng)前必須首要解決的緊迫任務(wù)。

二、充分發(fā)揮工會(huì)的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持重在建設(shè)和加強(qiáng)管理相結(jié)合，切實(shí)保證職工職業(yè)道德建設(shè)的全面推進(jìn)

工會(huì)有健全的組織系統(tǒng)，從上到下，網(wǎng)絡(luò)貫通，與廣大職工有著廣泛的緊密聯(lián)系，可以從組織上確保職工職業(yè)道德建設(shè)工作落實(shí)到班組，落實(shí)到人頭，引導(dǎo)職工群眾的廣泛參與。

為此，建筑施工企業(yè)工會(huì)組織應(yīng)該充分發(fā)揮自身的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，采取一系列切實(shí)可行的措施，保證職工職業(yè)道德建設(shè)的全面推進(jìn)。

一是建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機(jī)構(gòu)，分層次有重點(diǎn)的搞好職工職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。通過(guò)建立健全相應(yīng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)職工職業(yè)道德建設(shè)的工作安排、情況收集、信息傳遞、匯報(bào)總結(jié)等工作，把上級(jí)的文件和領(lǐng)導(dǎo)的要求，及時(shí)電傳到外部施工項(xiàng)目部，與基層工會(huì)組織經(jīng)常保持聯(lián)系，做好上傳下達(dá)，以及信息收集工作，從組織上保證職業(yè)道德教育的全面開(kāi)展。同時(shí)，分層次有重點(diǎn)的搞好職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。通過(guò)舉辦基層工會(huì)主席、工會(huì)干部學(xué)習(xí)班，對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)好一點(diǎn)，以利于他們組織好職工群眾學(xué)習(xí)。通過(guò)組織宣講團(tuán)到工地授課，帶上錄像帶和放映設(shè)備，到前線工地放映職業(yè)道德教育錄像片，以此增強(qiáng)對(duì)職工職業(yè)道德教育和培訓(xùn)的效果。通過(guò)舉辦知識(shí)競(jìng)賽和板報(bào)比賽等群眾性活動(dòng)，大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。針對(duì)過(guò)去曾發(fā)生過(guò)的“職工在外闖市場(chǎng)，妻子在家找情郎”的個(gè)別現(xiàn)象，通過(guò)舉辦職工家屬培訓(xùn)班，進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和家庭美德、個(gè)人品德教育，穩(wěn)定外部市場(chǎng)職工隊(duì)伍情緒，努力提高職工家屬的思想道德水平。

二是靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)搞好檢查落實(shí)。對(duì)于工期緊的工程項(xiàng)目，每天工作時(shí)間長(zhǎng)，晚上無(wú)法組織教育學(xué)習(xí)，我們利用下雨天組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于處于收尾階段和搬遷階段的工程項(xiàng)目，我們就利用施工間隙組織教育學(xué)習(xí)。干部職工外出，我們要求干部職工帶上學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué)。生產(chǎn)淡季和安排冬季輪休的隊(duì)伍，在進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，利用時(shí)間充裕的機(jī)會(huì)，集中開(kāi)展職業(yè)道德教育，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)課。切實(shí)搞好檢查落實(shí)，通過(guò)組織相關(guān)人員，深入到各基層單位巡回檢查落實(shí)情況，督促職業(yè)道德教育活動(dòng)的全面開(kāi)展。

三是結(jié)合建筑施工企業(yè)特點(diǎn)，制定和規(guī)范職工職業(yè)道德行為。我們按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是道德經(jīng)濟(jì)的原則，根據(jù)中原油田制定的《職工、家屬職業(yè)道德規(guī)范和行為規(guī)范》的要求，認(rèn)真制定了《項(xiàng)目經(jīng)理行為準(zhǔn)則》、《外部市場(chǎng)職工行為準(zhǔn)則》。在《項(xiàng)目經(jīng)理行為準(zhǔn)則》中，我們對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理做出5條24款要求，主要內(nèi)容是：項(xiàng)目經(jīng)理要堅(jiān)持“三講”，帶頭實(shí)踐“三個(gè)代表”；要有強(qiáng)烈的法律觀念和組織紀(jì)律觀念，時(shí)刻把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下；要以經(jīng)濟(jì)效益為中心，堅(jiān)決消滅虧損工程；要廉潔自律、實(shí)行項(xiàng)目部“部務(wù)公開(kāi)”，在工程分包、對(duì)外公關(guān)中嚴(yán)禁“暗箱操作”；要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)“兩堂一舍一室”建設(shè)，切實(shí)關(guān)心職工生活。在《外部市場(chǎng)職工行為準(zhǔn)則》中，我們對(duì)職工做出14條32款要求，規(guī)范了職工與地方政府、群眾、業(yè)主、監(jiān)理交往準(zhǔn)則，施工作業(yè)準(zhǔn)則，個(gè)人行為準(zhǔn)則，內(nèi)部人員交往準(zhǔn)則等，并要求干部、職工認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，對(duì)違犯準(zhǔn)則中規(guī)定的干部職工進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

三、充分發(fā)揮工會(huì)的活動(dòng)載體優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合，圍繞闖市場(chǎng)的實(shí)際深入開(kāi)展職工職業(yè)道德建設(shè)系列活動(dòng)

職工職業(yè)道德建設(shè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要通過(guò)各種活動(dòng)載體來(lái)深化。結(jié)合中原油田建筑集團(tuán)公司開(kāi)展職工職業(yè)道德教育活動(dòng)的實(shí)際，筆者認(rèn)為，施工企業(yè)各級(jí)工會(huì)組織應(yīng)該主要抓住以下幾個(gè)載體。

一是圍繞打造企業(yè)精品名牌工程，開(kāi)展為用戶提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)活動(dòng)。教育職工樹(shù)立良好的職業(yè)道德，著力打造名牌精品工程，應(yīng)是教育的重點(diǎn)。我們結(jié)合集體主義教育，大力開(kāi)展“油田發(fā)展我發(fā)展，我為油田做貢獻(xiàn)”的宣傳活動(dòng)，教育職工熱愛(ài)油田，以油田發(fā)展為己任，保油上產(chǎn)為天職，為油田用戶提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)活動(dòng)，贏得油田用戶的信賴(lài)。在油田外部市場(chǎng)，堅(jiān)持“質(zhì)量第一”、“用戶至上”的教育，不斷鞏固和開(kāi)辟市場(chǎng)。

篇7

經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，有力的推動(dòng)著我國(guó)建筑業(yè)的發(fā)展，無(wú)論是建筑工程的數(shù)量還是建筑工程的規(guī)模都得到了空前的發(fā)展。但是建筑工程高速發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。特別是建筑工程安全管理工作存在著各種缺陷，直接制約著建筑業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大，成為了限制建筑業(yè)繼續(xù)發(fā)展的重要因素之一。因此，如何做好建筑工程安全管理工作，是現(xiàn)階段建筑工程管理者面臨的主要問(wèn)題。如何做好建筑工程安全管理工作、提高建筑工程的安全性、解決建筑工程的安全問(wèn)題，這些問(wèn)題時(shí)刻提醒著大家。下面就對(duì)建筑工程安全管理相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析，希望能夠改變建筑工程安全管理的現(xiàn)狀，推動(dòng)建筑業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

一、 我國(guó)建筑工程安全管理現(xiàn)狀

1. 安全管理制度不完善

安全管理流于形式，包括安全施工措施及方案等沒(méi)有針對(duì)工程的具體實(shí)際情況編制、安全管理人員不到位、管理組織機(jī)構(gòu)人員均為掛名、未到工地現(xiàn)場(chǎng)參與管理、建筑施工企業(yè)在市場(chǎng)上行為很不規(guī)范，使責(zé)任并沒(méi)有落到實(shí)處。而監(jiān)理企業(yè)在監(jiān)理過(guò)程中，不認(rèn)真履行安全監(jiān)理職責(zé)，對(duì)施工方案不認(rèn)真審批，對(duì)相應(yīng)的法律法規(guī)以及技術(shù)等規(guī)范不熟悉，導(dǎo)致不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。

2. 安全檢查、整改落實(shí)不到位

安全日常檢查不仔細(xì)，走過(guò)程、走形式，未能發(fā)現(xiàn)安全隱患的存在，或即使發(fā)現(xiàn)安全存在隱患也不重視。為了節(jié)約施工成本，不愿意投入更多人力、物力去整改。

3. 盲目搶工

施工單位為了完成產(chǎn)值，無(wú)計(jì)劃安排甚至在施工條件及施工環(huán)境尚不具備的前提下要求工班盲目搶工。這樣的盲目搶工，工程施工質(zhì)量和安全當(dāng)然得不到保障。

二、 建筑工程安全的控制

搞好建筑工程安全管理，首先應(yīng)從安全發(fā)生的根源進(jìn)行控制，事故發(fā)生的原因主要取決于人、物、環(huán)境和管理等四個(gè)方面。

1. 人的原因

人的原因是最直接也是會(huì)造成最嚴(yán)重后果的原因。第一，施工人員在工作過(guò)程中不按要求做好安全保護(hù)措施，不戴安全帽，不系安全帶等現(xiàn)象。第二，施工過(guò)程不嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)章，違規(guī)違章作業(yè)等。第三，施工人員的安全意識(shí)低，認(rèn)為安全管理工作可有可無(wú)，不重要。只重視工程進(jìn)度，忽視工程安全。做好人的安全管理工作是最容易的，也是最直接和有效的。針對(duì)上述現(xiàn)象，對(duì)人的安全管理包括：第一，做好安全保護(hù)措施，嚴(yán)格遵守安全法律法規(guī)，在建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格檢查，沒(méi)帶安全帽的禁止進(jìn)場(chǎng)，安全保護(hù)措施不合格的嚴(yán)禁進(jìn)行工作，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)當(dāng)給予警告或者罰款；第二，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求施工作業(yè)，對(duì)任意改變安全要求的作業(yè)行為應(yīng)當(dāng)立即停止并改正，施工作業(yè)只有按要求進(jìn)行，才能保證安全；第三，提高施工人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育和安全宣傳，使安全理念更加的深入人心。定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)并考核，對(duì)考核不過(guò)關(guān)的重新考核。

2. 物的原因

物的原因是指物的不安全狀態(tài)，這里的物是指生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮一定作用的機(jī)械、物料、生產(chǎn)對(duì)象以及其他生產(chǎn)要素。物都具有不同形式、性質(zhì)的能量，有出現(xiàn)能量意外釋放、引發(fā)事故的可能性，建筑施工多是沉重的建筑材料、不同種類(lèi)的施工機(jī)械。而物品的多種類(lèi)比人更復(fù)雜得多，其物品的形態(tài)多種多樣，其能量存在的狀態(tài)也千差萬(wàn)別。可見(jiàn)，工作人員應(yīng)多學(xué)習(xí)材料等的性能和性質(zhì)，熟練掌握機(jī)械等的使用方法及注意事項(xiàng)，避免因?yàn)槭?duì)物品的控制造成事故的發(fā)生。

3. 環(huán)境的原因

環(huán)境因素雖然屬于外部條件，但對(duì)建筑工程的安全也存在著一定的影響，不安全的環(huán)境直接影響著整個(gè)建筑工程的安全，不安全環(huán)境包括施工現(xiàn)場(chǎng)混亂、施工材料存放存在問(wèn)題、施工場(chǎng)地衛(wèi)生不符合要求等。不安全環(huán)境是多個(gè)原因造成的，但是只有采取措施，一定能得到改善，使不安全的環(huán)境向安全轉(zhuǎn)化，變成安全的因素。安全環(huán)境的控制措施包括制定施工現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)秩序，使各個(gè)因素有秩序有條理。加強(qiáng)對(duì)建筑材料的管理，保證建筑材料按要求存放，確保材料取材用處的方便等，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生管理和檢查，使現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生符合要求。

三、 建筑工程安全管理的創(chuàng)新措施

1. 建立完整的安全管理體系

安全管理體系的建立是做好建筑工程安全管理的前提和依據(jù)，完善的建筑工程安全管理體系包括安全責(zé)任的落實(shí)、安全預(yù)警機(jī)制、安全事故應(yīng)急方案。只有全面到位的安全管理體系。才能更好的指導(dǎo)安全管理工作的有序進(jìn)行，才能確保建筑工程各方面的安全。

2. 加強(qiáng)運(yùn)用信息化和 IT 技術(shù)進(jìn)行安全管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用，涉及生產(chǎn)生活的方方面面，包括建筑工程安全管理。信息技術(shù)的引進(jìn)和應(yīng)用不僅節(jié)約了管理成本，而且提高了管理效率，有效的避免了很多安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)階段，還應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大信息技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用范圍、包括研發(fā)和建立安全管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)安全管理的現(xiàn)代化和科技化、還應(yīng)當(dāng)努力創(chuàng)新安全管理手段，進(jìn)行實(shí)時(shí)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、這樣才能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，把損失降到最低。

3. 增強(qiáng)對(duì)安全管理的重視度

在建筑工程安全管理的實(shí)際工作中存在著很多問(wèn)題，特別是管理者對(duì)安全工作的不重視，這也直接導(dǎo)致管理者不認(rèn)真做好安全管理工作、忽視安全管理的重要性、不認(rèn)真貫徹安全管理方針、不執(zhí)行上級(jí)部門(mén)下達(dá)的安全管理目標(biāo)。這些問(wèn)題引發(fā)了很多安全事故，降低了建筑工程的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。重視安全安全管理工作、降低實(shí)際工作的難度，

能使安全管理工作取得更好的效果。管理人員首先必須高度重視安全管理的重要性，這些要通過(guò)提高管理人員的素質(zhì)和對(duì)管理人員進(jìn)行必要的限制來(lái)實(shí)現(xiàn)。此外，還要加強(qiáng)安全宣傳，安全宣傳工作能使建筑安全更加深入人心。

四、 結(jié)語(yǔ)

雖然經(jīng)過(guò)大家的不斷努力和奮斗，建筑工程安全管理工作取得了顯著的效果，主要表現(xiàn)在：建筑工程安全問(wèn)題明顯的減少了；安全系數(shù)升高了；建筑工程安全管理方法和手段得到了創(chuàng)新；能夠更好的滿足實(shí)際需要、更好地解決了很多實(shí)際問(wèn)題，但是仍然存在不少的問(wèn)題。所以，建筑工程安全管理工作仍需要不斷的完善和改進(jìn)。這樣才能更好地為建筑工程的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，才能更好的為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。做好建筑工程安全管理工作要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，分析現(xiàn)階段我國(guó)建筑安全管理存在的問(wèn)題，找出原因所在。進(jìn)而有針對(duì)性地采取改進(jìn)措施，為我國(guó)建筑事業(yè)的發(fā)展提供支持和幫助。

參考文獻(xiàn)

[1]毛文年.淺談建筑工程施工中的安全管理[J].中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)，2011（19）.

[2]吳海波.建筑施工企業(yè)安全管理探析[J].華章，2009（17）

篇8

區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)工商聯(lián)部署非公經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)后，商會(huì)立刻學(xué)習(xí)落實(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，按照活動(dòng)核心要求，堅(jiān)持引導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)人士對(duì)“四信”的共識(shí)。

一是解讀內(nèi)涵，堅(jiān)定信念。商會(huì)緊緊圍繞以中國(guó)夢(mèng)為主題的理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)主題，結(jié)合會(huì)員單位實(shí)際情況，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。及時(shí)分享有關(guān)十、中國(guó)夢(mèng)、“中國(guó)夢(mèng)閘北篇”的學(xué)習(xí)材料，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)特色社會(huì)主義道路”專(zhuān)題學(xué)習(xí)。組織商會(huì)成員參加“中國(guó)夢(mèng)與中華民族的偉大復(fù)興”宣講會(huì)，邀請(qǐng)閘北黨校老師以專(zhuān)家的視角解讀中國(guó)夢(mèng)、“中國(guó)夢(mèng)閘北篇”的豐富內(nèi)涵。還推薦非公經(jīng)濟(jì)人士參加專(zhuān)題教育培訓(xùn)班，提高思想政治水平和業(yè)務(wù)能力水平，促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)人士的健康成長(zhǎng)。

二是回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)大愛(ài)。在積極引導(dǎo)會(huì)員企業(yè)回饋社會(huì)方面，商會(huì)做了大量工作：今年1月組織的慈善聯(lián)合捐活動(dòng)中，舜杰建設(shè)、錦榮大酒店、外婆家、新國(guó)線、江蘇中興建設(shè)等會(huì)員單位慷慨解囊，籌得善款145000元。商會(huì)會(huì)員代表還對(duì)社區(qū)內(nèi)106家困難家庭進(jìn)行幫困，共計(jì)費(fèi)用53300元。與轄區(qū)內(nèi)貧困大學(xué)生小何結(jié)對(duì)幫困，為她送去親人般的溫暖；定期組織會(huì)員企業(yè)青年志愿者參與到敬老院的志愿服務(wù)工作，讓老人們感受到社會(huì)大家庭的愛(ài)。商會(huì)還組織會(huì)員單位參加區(qū)工商聯(lián)承辦的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，提供面向中高端人才和針對(duì)就業(yè)困難人群的各類(lèi)中高低端崗位，進(jìn)一步發(fā)揮了民營(yíng)企業(yè)在促進(jìn)就業(yè)中的生力軍作用。

三是提升自我，行動(dòng)筑夢(mèng)。通過(guò)參加商會(huì)組織的理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)，商會(huì)會(huì)員表示真正受到了觸及靈魂深處的感動(dòng)和啟迪。舜杰建設(shè)、鳴嘯信息科技、博爾捷等執(zhí)委單位紛紛撰寫(xiě)有關(guān)“民營(yíng)企業(yè)和中國(guó)夢(mèng)”的思考文章，以切身的體會(huì)、真摯的感情、無(wú)比的信心抒發(fā)作為非公經(jīng)濟(jì)人士在這個(gè)偉大的時(shí)代獨(dú)有的豪情壯志，他們認(rèn)識(shí)到， “企業(yè)要發(fā)展，就必須把個(gè)人的奮斗和企業(yè)發(fā)展融入中國(guó)發(fā)展大格局”的必然結(jié)論。近年來(lái)，舜杰建設(shè)數(shù)次蟬聯(lián)“上海市文明單位”稱(chēng)號(hào)，江蘇中興建設(shè)連續(xù)3次獲“上海市建筑施工企業(yè)綜合實(shí)力排名30強(qiáng)企業(yè)”，博爾捷榮獲“閘北創(chuàng)業(yè)明星企業(yè)”大獎(jiǎng)，會(huì)員單位以實(shí)際行動(dòng)履行了共筑中國(guó)夢(mèng)的承諾。

二、服務(wù)大局，巧用平臺(tái)求實(shí)效

商會(huì)立足蘇河灣戰(zhàn)略開(kāi)發(fā)大局，利用好蘇河開(kāi)發(fā)建設(shè)和七浦路轉(zhuǎn)型發(fā)展這兩大優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，在落實(shí)政策、服務(wù)民企、優(yōu)化環(huán)境上狠下功夫，幫助非公經(jīng)濟(jì)人士研判形勢(shì)、把脈發(fā)展、苦練內(nèi)功、創(chuàng)新發(fā)展，提高非公經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。

一是用好蘇河灣開(kāi)發(fā)建設(shè)平臺(tái)，繼續(xù)鑄造上?？偵虝?huì)傳奇品牌。2012年，作為全球頂級(jí)奢華品牌“寶格麗”在亞太區(qū)的重要戰(zhàn)略部署，中國(guó)第一家、全球第四家寶格麗酒店正式入駐蘇河灣地區(qū)，上?？偵虝?huì)舊址也將打造寶格麗酒店的頂級(jí)會(huì)所。同時(shí)，經(jīng)過(guò)商會(huì)與市商務(wù)委的積極協(xié)調(diào)，上?？偵虝?huì)將重新掛牌，進(jìn)行高端商務(wù)、辦公、會(huì)務(wù)等功能再開(kāi)發(fā)，續(xù)寫(xiě)精英傳奇。協(xié)助四行天地轉(zhuǎn)型發(fā)展。由原中國(guó)銀行倉(cāng)庫(kù)改建的四行天地一期已正式開(kāi)業(yè)，吸引了包括赴美上市的互聯(lián)網(wǎng)新貴唯品會(huì)、著名建筑事務(wù)所DC國(guó)際等公司入駐。由上海優(yōu)秀歷史建筑四行倉(cāng)庫(kù)改造的四行天地二期項(xiàng)目也已啟動(dòng)，將被打造成以抗戰(zhàn)紀(jì)念館、商務(wù)辦公為一體的文化集聚地。商會(huì)全力協(xié)助做好入駐企業(yè)招租和清場(chǎng)工作，通過(guò)大量專(zhuān)業(yè)細(xì)致的溝通協(xié)調(diào)，會(huì)員企業(yè)積極響應(yīng)，帶頭簽約遷出，起到了龍頭示范效應(yīng)，保證了整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的進(jìn)度和質(zhì)量。借助媒體宣傳做好服務(wù)推介。商會(huì)利用《新民晚報(bào)北站社區(qū)版》大力宣傳商會(huì)活動(dòng)，每期推出一個(gè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)的介紹，對(duì)優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)家進(jìn)行專(zhuān)版專(zhuān)訪介紹。同時(shí)積極利用媒體宣傳造勢(shì)，通過(guò)編輯《最?北站》宣傳冊(cè)，刊文《閘北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)》、《閘北報(bào)》，打造手機(jī)短信平臺(tái)和“商匯最北站”微信公眾平臺(tái)等載體，每周推出最快最新最全面的轄區(qū)政策速遞、會(huì)員風(fēng)采展示、蘇河盛景推介、精彩活動(dòng)宣傳等各類(lèi)資訊，不斷擴(kuò)大宣傳的覆蓋面，提升商會(huì)的影響力。

二是助推七浦路轉(zhuǎn)型發(fā)展平臺(tái)。北站街道轄區(qū)內(nèi)的七浦路市場(chǎng)共有6400戶商家，由于商鋪產(chǎn)權(quán)分割等問(wèn)題，造成業(yè)態(tài)層次低，交通混亂，安全、衛(wèi)生問(wèn)題長(zhǎng)期存在，政府很難作為，管理無(wú)法有序進(jìn)行。伴隨著整個(gè)蘇河灣地區(qū)的戰(zhàn)略開(kāi)發(fā)，北站商會(huì)適時(shí)介入，助推七浦路產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型“軟著陸”：商會(huì)加強(qiáng)與七浦路商會(huì)的聯(lián)動(dòng)，健全完善雙方列席執(zhí)委會(huì)議的機(jī)制；提前介入，引導(dǎo)市場(chǎng)通過(guò)回租方式，市場(chǎng)轉(zhuǎn)商場(chǎng)；承接自貿(mào)區(qū)溢出效應(yīng)，尋求特色經(jīng)營(yíng)。比如為新金浦市場(chǎng)穿針引線，與海關(guān)、商檢等職能監(jiān)管部門(mén)對(duì)接，試圖將其作為韓國(guó)保稅商品的展示區(qū)，承接全國(guó)各地訂單；并辟專(zhuān)區(qū)，設(shè)Outlets甩售，既提升了經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度，又可作為七浦路產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的龍頭先行先試。

篇9

Abstract:

This paper combined with the construction and installation properties, characteristics of engineering construction enterprises, the construction and installation engineering construction enterprise status of education and training work safety, the lifting construction site safety education training work of project construction measures, for the construction and installation of construction reference.

Key words: safety education and training; method;

中圖分類(lèi)號(hào)：X925文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

一、緒論

安全生產(chǎn)工作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)和保障，安全教育培訓(xùn)是企業(yè)搞好安全工作的根本，只有抓根治本，才能牢牢地把握安全管理的主動(dòng)權(quán)，才能為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航。安全崗位資格性培訓(xùn)（安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特殊工種）工作已由國(guó)家政府部門(mén)承擔(dān)。對(duì)于施工企業(yè)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)安全教育培訓(xùn)工作尤為重要，但是由于人們對(duì)安全教育培訓(xùn)仍存在重視不夠，安全培訓(xùn)實(shí)際效果仍達(dá)不到要求。因而探索和研究施工企業(yè)有效的教育培訓(xùn)方式方法，努力提高現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)綜合管理水平和實(shí)際效果，是擺在我們面前的重要課題。

二、施工企業(yè)安全教育特點(diǎn)：

1、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)：建筑安裝工程施工特點(diǎn)之一即為多工種、立體交叉、高空作業(yè)作業(yè)多，存在起重、焊工、電工、架子工等高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)。

2、受教育者素質(zhì)參差不齊：受教育人的文化程度從小學(xué)到大學(xué)，人員學(xué)歷跨度大。不是在一個(gè)統(tǒng)一的知識(shí)平臺(tái)下接受教育。

3、受教育者年齡跨度大：施工企業(yè)的人員從18歲到60歲的人全有，年齡跨度大。

4、培訓(xùn)的對(duì)象來(lái)源復(fù)雜：由于建筑施工企業(yè)用工形式不統(tǒng)一，有管理人員、在職工人，有外聘合同工，農(nóng)民，現(xiàn)階段直接作業(yè)人員大量使用的是文化程度低、安全意識(shí)比較淡薄的農(nóng)民工。

5、現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)的環(huán)境比較差：建筑安裝工程施工企業(yè)以項(xiàng)目的形式組織生產(chǎn)，現(xiàn)場(chǎng)辦公多數(shù)為臨設(shè)，往往不能滿足最基本的教育設(shè)施要求（教室、黑板、桌椅等）。

施工企業(yè)安全教育存在的主要問(wèn)題：

1、安全教育培訓(xùn)計(jì)劃針對(duì)性不強(qiáng)。不能根針對(duì)參培人員的素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)控制的需求擬訂培訓(xùn)計(jì)劃。

2、培訓(xùn)組織不到位。教學(xué)設(shè)施不完善，教材的編制、師資的審核、參培人員的組織不到位。

3、培訓(xùn)時(shí)間得不到保障。以生產(chǎn)為理由可以隨意壓縮教育時(shí)間，卻沒(méi)有嚴(yán)格的控制措施。

4、師資力量嚴(yán)重不足。由于建筑安裝工程施工企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目往往比較多，而目前企業(yè)安全教育的師資嚴(yán)重缺乏，多數(shù)由項(xiàng)目部安全部門(mén)的專(zhuān)職安全管理人員承擔(dān)，導(dǎo)致進(jìn)場(chǎng)培訓(xùn)授課質(zhì)量大幅降低。

5、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材編制不完善，安全教育內(nèi)容空洞，。

6、缺乏實(shí)踐培訓(xùn)的環(huán)節(jié)，初次參加工作人員的技能不能得到保證。

7、教育方法單一。說(shuō)、講多，直接作業(yè)人員需要的技能、技巧等很少能得到指導(dǎo)。

8、心理學(xué)、教育學(xué)沒(méi)有能在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中應(yīng)用，培訓(xùn)效果得不到提升。

四、強(qiáng)化建筑安裝工程施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)措施

通過(guò)對(duì)建筑安裝工程施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作現(xiàn)狀分析，筆者認(rèn)為，提升建筑安裝施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)質(zhì)量，應(yīng)做好以下幾方面工作：

1、樹(shù)立正確的安全教育培訓(xùn)思想，建立完善安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、規(guī)章

首先企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到安全教育培訓(xùn)工作的重要現(xiàn)實(shí)意義、作用和長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)，擺正教育培訓(xùn)工作的位置，確保安全培訓(xùn)人力、物力和財(cái)力的投入。明確各級(jí)安全培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，建立培訓(xùn)管理組織機(jī)構(gòu)，建立完善企業(yè)安全教育培訓(xùn)規(guī)章、程序，并根據(jù)企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)控制需求，制定短、中期安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，使安全教育培訓(xùn)工作做到系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、為一線員工培訓(xùn)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

針對(duì)建設(shè)項(xiàng)目施工單位的辦公、生活設(shè)施多為臨設(shè)，環(huán)境條件比較差， 建筑安裝工程施工企業(yè)應(yīng)在項(xiàng)目部組建前期、項(xiàng)目策劃階段對(duì)臨設(shè)策劃時(shí)，就要考慮會(huì)議室的功能，應(yīng)使其能夠兼顧開(kāi)展員工安全教育培訓(xùn)，滿足安全培訓(xùn)對(duì)設(shè)施的要求。避免現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)場(chǎng)地不夠、教學(xué)功能不具備的情況發(fā)生。

3、強(qiáng)化安全教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，建立安全培訓(xùn)教師資源庫(kù)。

企業(yè)應(yīng)建立教師資源庫(kù)，資源庫(kù)分自有教師人才庫(kù)、外部專(zhuān)家教師庫(kù)。對(duì)自有安全培訓(xùn)教師，企業(yè)應(yīng)重視培養(yǎng)和選用，建立安全培訓(xùn)師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，安全教育培訓(xùn)師的能力應(yīng)具備：掌握安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全管理、安全技術(shù)、安全心理學(xué)，了解石化安裝程序、勞動(dòng)保護(hù)、職業(yè)病防治、消防知識(shí)、HSE管理體系、工業(yè)衛(wèi)生等安全生產(chǎn)基本知識(shí)，并且掌握一定的教學(xué)技能技巧等。建立外部專(zhuān)家教師標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)一定數(shù)量的外部專(zhuān)家教師，來(lái)彌補(bǔ)企業(yè)安全培訓(xùn)師的不足。

4、安全培訓(xùn)要有針對(duì)性

建筑安裝工程施工企業(yè)管理人員和施工人員教育內(nèi)容要做到各有側(cè)重。

a.企業(yè)各級(jí)管理人員的安全教育。管理人員、技術(shù)人員是安全生產(chǎn)的決策、組織、指揮者，他們的安全責(zé)任更大，需要掌握的安全知識(shí)更多。他們的安全意識(shí)的強(qiáng)弱，及對(duì)安全法規(guī)政策的掌握、理解程度，將直接影響著企業(yè)安全生產(chǎn)，影響廣大的作業(yè)員工，因此，對(duì)他們的安全教育培訓(xùn)更為重要。鑒于他們的經(jīng)歷、職責(zé)分工和工作需要，教育培訓(xùn)內(nèi)容以國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、法規(guī)、政策、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、企業(yè)的管理規(guī)章為主，使他們掌握安全風(fēng)險(xiǎn)分析、安全管理知識(shí)和承擔(dān)的安全管理職責(zé)。

b．施工一線職工的崗位教育培訓(xùn)。對(duì)于施工一線職工的崗位教育培訓(xùn)，根據(jù)他們的工作崗位性質(zhì)，教育側(cè)重以下兩個(gè)方面：首先是安全思想、意識(shí)的教育。讓他們明確事故發(fā)生后與國(guó)家、與企業(yè)、與自己的利害關(guān)系，進(jìn)而建立起居安思危的防范意識(shí)，牢固樹(shù)立起安全第一的思想，做到工作中遵章守紀(jì)，杜絕“三違”和“習(xí)慣性違章”現(xiàn)象的發(fā)生，讓“三不傷害”成為員工的自覺(jué)行動(dòng)。二是教會(huì)他們避免傷害的具體方法。重點(diǎn)學(xué)習(xí)崗位安全操作規(guī)程，安全技術(shù)措施和安全操作技能等，教育的內(nèi)容要針對(duì)性強(qiáng)，本著學(xué)以致用的原則，什么樣的崗位，什么樣的工種，什么樣的工作環(huán)境，有可能發(fā)生的問(wèn)題，造成什么樣的危害，應(yīng)采取怎樣防范措施等，由簡(jiǎn)到繁，由易到難，循序漸進(jìn)。

c、對(duì)于新進(jìn)廠的大中轉(zhuǎn)生及職工由于年齡比較小，接收能力強(qiáng)，對(duì)生產(chǎn)場(chǎng)所和設(shè)備感到新鮮好奇，不知危險(xiǎn)點(diǎn)源的分布和潛在的危險(xiǎn)因素，在教育培訓(xùn)時(shí)宜采用灌輸和演示法。對(duì)于參加2~3年以上的職工，要針對(duì)他們已經(jīng)具備一定的HSE相關(guān)知識(shí)，但對(duì)于有關(guān)規(guī)章制度、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)理解不深，似懂非懂，又不好向他人請(qǐng)教，應(yīng)采取實(shí)行單人教練法。對(duì)于多年的老職工，要針對(duì)他們的經(jīng)驗(yàn)多、閱歷廣、容易自以為是、麻痹大意的特點(diǎn)，進(jìn)行“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”的動(dòng)情忠告法。對(duì)特殊崗位作業(yè)人員要針對(duì)他們擔(dān)負(fù)的工作危險(xiǎn)性較大，容易發(fā)生事故而后果嚴(yán)重的特點(diǎn)，應(yīng)采用真人實(shí)事感觸強(qiáng)烈的刺激教育法。

5、培訓(xùn)形式要多樣化

教育培訓(xùn)的方式應(yīng)豐富多彩。常用的方法：安全活動(dòng)月，安全知識(shí)答卷、演講，事故現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分析會(huì)，案例學(xué)習(xí)，安全簡(jiǎn)報(bào)，安全通報(bào)，宣傳櫥窗，對(duì)事故的處理結(jié)果，參觀安全先進(jìn)單位等；在施工現(xiàn)場(chǎng)、班組、懸掛和放置安全標(biāo)語(yǔ)、警告牌，班組學(xué)習(xí)材料等，隨時(shí)提醒職工自覺(jué)遵章守紀(jì)；還可以發(fā)動(dòng)職工開(kāi)展：查一條隱患，提一條合理化建議和發(fā)動(dòng)職工分工種開(kāi)展危險(xiǎn)源辯識(shí)等活動(dòng)，出一道安全知識(shí)問(wèn)答題，講一件自己經(jīng)歷和目睹的事故，當(dāng)一周安全監(jiān)督員；除此之外，還可以探索一些更新穎的方法?？偟膩?lái)說(shuō)應(yīng)以啟發(fā)、感化為主，盡量避免訓(xùn)斥、責(zé)罵、罰款等形式。努力營(yíng)造一個(gè)良好的安全文化氛圍，激勵(lì)職工自覺(jué)主動(dòng)的接受教育培訓(xùn)。

四、結(jié)束語(yǔ)

教育培訓(xùn)工作是企業(yè)安全文化建設(shè)的一個(gè)重要方面，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的、細(xì)致的工作。在整個(gè)教育培訓(xùn)過(guò)程要從尊重人、關(guān)心人，珍惜國(guó)家、企業(yè)財(cái)產(chǎn)，保護(hù)職工三者利益的角度出發(fā)，在思想上樹(shù)立一個(gè)“重”字，在分工上，落實(shí)一個(gè)“責(zé)”字，在實(shí)施過(guò)程中確保一個(gè)“質(zhì)”字，在結(jié)果上體現(xiàn)一個(gè)“效”字。只有這樣才能提高安全教育培訓(xùn)質(zhì)量，形成良好的安全文化氛圍，發(fā)揮出教育培訓(xùn)的巨大潛能，促進(jìn)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。

作者簡(jiǎn)介：張樹(shù)雙（女，生于1961年5月）目前就職于中石化南京工程公司安全環(huán)保部，從事職業(yè)健康安全管理體系及安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)管理工作。

篇10

一、發(fā)揮工會(huì)宣傳的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化職工職業(yè)道德在現(xiàn)代市場(chǎng)中的認(rèn)識(shí)

1.1依靠工會(huì)的宣傳教育為主，強(qiáng)化職工職業(yè)道德建設(shè)。

1.1.1建設(shè)宣傳教育陣地

各級(jí)工會(huì)組織要長(zhǎng)期不斷地發(fā)展宣傳，充分發(fā)揮宣傳教育優(yōu)勢(shì)，建設(shè)規(guī)模適中的圖書(shū)室或者閱覽室，引進(jìn)大量的圖書(shū)和報(bào)刊；利用網(wǎng)絡(luò)媒體，加強(qiáng)信息傳播；利用廣播，不斷地在生活中滲透相關(guān)知識(shí)；辦專(zhuān)欄或者黑板報(bào)，展出相關(guān)內(nèi)容，為職工提供各種宣傳活動(dòng)基地。

1.1.2利用正反結(jié)合的教育方式

要利用正反結(jié)合的教育方式，恰當(dāng)?shù)睦矛F(xiàn)實(shí)生活中的典型的正反事例，提高職工職業(yè)道德。事實(shí)證明，建筑施工企業(yè)在市場(chǎng)上的影響，離不開(kāi)職工隊(duì)伍的良好的職業(yè)道德建設(shè)，良好的職工職業(yè)道德素養(yǎng)能夠使企業(yè)在市場(chǎng)上創(chuàng)信譽(yù)、樹(shù)形象、求生存、謀發(fā)展。

1.1.3進(jìn)行職工職業(yè)道德教育

工會(huì)組織必須把加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè)放在工會(huì)工作的的全局中來(lái)考慮，充分發(fā)揮工會(huì)的宣傳陣地優(yōu)勢(shì)，以職業(yè)道德教育活動(dòng)為突破口，以市場(chǎng)需要為重點(diǎn)，全面推進(jìn)職工職業(yè)道德建設(shè)，為企業(yè)更好地闖市場(chǎng)提供精神動(dòng)力、 智力支持和思想保證。為了使干部職工對(duì)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)有一個(gè)全面、 正確的認(rèn)識(shí)。

首先，要把"以德治國(guó)"的方針貫徹落實(shí)到職工職業(yè)道德素質(zhì)教育中，培育有道德、有理想、有紀(jì)律、有文化的職工隊(duì)伍，有利于促進(jìn)企業(yè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

其次，要加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè)在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性，企業(yè)員工如果具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)良好的信譽(yù)，提高企業(yè)的效益，推動(dòng)企業(yè)的不斷發(fā)展。

最后，要加強(qiáng)職工職業(yè)道德建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中的緊迫性，在建筑施工企業(yè)中要制定長(zhǎng)期的發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的發(fā)展形象，打造屬于自己的品牌，開(kāi)拓更加廣闊的發(fā)展空間。

二、發(fā)揮工會(huì)組織的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)管理與建設(shè)相結(jié)合

工會(huì)有健全的組織系統(tǒng)，從上到下，網(wǎng)絡(luò)貫通，與廣大職工有著廣泛的緊密聯(lián)系，可以從組織上確保職工職業(yè)道德建設(shè)工作落實(shí)到班組，落實(shí)到人頭，引導(dǎo)職工群眾的廣泛參與。作為闖市場(chǎng)的施工企業(yè)，普遍存在人員高度分散、 工作時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)，這給組織開(kāi)展職工職業(yè)道德建設(shè)工作帶來(lái)極大困難。為此，工會(huì)組織應(yīng)該充分發(fā)揮自身的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，采取一系列切實(shí)可行的措施，保證職工職業(yè)道德建設(shè)的全面推進(jìn)。

2.1工會(huì)建設(shè)健全的組織系統(tǒng)

要在職工之間建立廣泛的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，加強(qiáng)職工的交流，從上到下，網(wǎng)絡(luò)貫通。從組織上確保職工職業(yè)道德建設(shè)工作落實(shí)到班組，落實(shí)到人頭，引導(dǎo)職工群眾廣泛參與。

2.2充分發(fā)揮自身的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)

作為闖市場(chǎng)的施工企業(yè)，普遍存在著人員高度分散、工作時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)，這給組織開(kāi)展職工職業(yè)道德建設(shè)工作帶來(lái)極大的困難。因此，工會(huì)組織必須充分發(fā)揮自身的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，采取一系列的切實(shí)可行的措施，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)更加有利于工會(huì)的組織宣傳作用。

2.2.1建設(shè)專(zhuān)門(mén)的工會(huì)組織機(jī)構(gòu)

通過(guò)建立相應(yīng)的活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)職工職業(yè)道德建設(shè)的工作安排、 信息傳遞、 情況收集、 匯報(bào)總結(jié)等工作，把上級(jí)下達(dá)的文件和領(lǐng)導(dǎo)要求，及時(shí)有效的利用先進(jìn)技術(shù)傳到外部施工項(xiàng)目部，與基層工會(huì)組織經(jīng)常保持聯(lián)系，做好上傳下達(dá)信息收集的工作，從組織上保證職業(yè)道德教育的全面開(kāi)展。

2.2.2合理安排職工的學(xué)習(xí)時(shí)間

有效靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于工期緊的項(xiàng)目，每天工作時(shí)間長(zhǎng)，晚上沒(méi)有時(shí)間組織教育學(xué)習(xí)，我們要有效利用下雨天組織企業(yè)職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于處于收尾階段和搬遷階段的工程項(xiàng)目，我們就利用施工間隙組織教育學(xué)習(xí)。干部職工外出，我們要求干部職工帶上學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué)。

生產(chǎn)淡季和安排冬季輪休的隊(duì)伍，在進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí)，利用時(shí)間充裕的機(jī)會(huì)，集中開(kāi)展職業(yè)道德教育，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)課。切實(shí)搞好檢查落實(shí)，通過(guò)組織相關(guān)人員，深入到各基層單位巡回檢查落實(shí)情況，督促職業(yè)道德教育活動(dòng)的全面開(kāi)展。

2.2.3制定職工職業(yè)道德行為

結(jié)合建筑施工企業(yè)的工作特點(diǎn)，制定職工職業(yè)道德行為。職業(yè)道德行為規(guī)范是職工工作的行為準(zhǔn)則，制定職業(yè)道德規(guī)范是職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。

例如在 《項(xiàng)目經(jīng)理行為準(zhǔn)則》 中，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理做出 5 條 24 款要求，主要內(nèi)容是：項(xiàng)目經(jīng)理要堅(jiān)持 "三講" ，帶頭實(shí)踐 "三個(gè)代表" ；要有強(qiáng)烈的法律觀念和組織紀(jì)律觀念，時(shí)刻把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下；要以經(jīng)濟(jì)效益為中心，堅(jiān)決消滅虧損工程；要廉潔自律、 實(shí)行項(xiàng)目部 "部務(wù)公開(kāi)" ，在工程分包、對(duì)外公關(guān)中嚴(yán)禁 "暗箱操作" ；要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng) "兩堂一舍一室" 建設(shè)，切實(shí)關(guān)心職工生活。 在 《外部市場(chǎng)職工行為準(zhǔn)則》 中，我們對(duì)職工做出 14 條 32 款要求，規(guī)范了職工與地方政府、 群眾、 業(yè)主、 監(jiān)理交往準(zhǔn)則，施工作業(yè)準(zhǔn)則，個(gè)人行為準(zhǔn)則，內(nèi)部人員交往準(zhǔn)則等，并要求干部、 職工認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，對(duì)違犯準(zhǔn)則中規(guī)定的干部職工進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

三、充分發(fā)揮工會(huì)的活動(dòng)載體優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合

3.1打造企業(yè)自己的精品名牌工程

開(kāi)展為用戶提供服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的活動(dòng)，在現(xiàn)在市場(chǎng)供大于求的情況之下，名牌企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的。教育職工要樹(shù)立好的職業(yè)道德，努力打造自己的名牌精品工程，應(yīng)是教育的重點(diǎn)。結(jié)合集體主義教育，大力開(kāi)展 "主業(yè)發(fā)展我發(fā)展，我為主業(yè)做貢獻(xiàn)" 的宣傳活動(dòng)，教育職工熱愛(ài)油田，以油田發(fā)展為己任，保油上產(chǎn)為天職，為油田用戶提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)活動(dòng)，贏得油田用戶的信賴(lài)。

3.2提高企業(yè)職工的隊(duì)伍技能素質(zhì)建設(shè)

合力開(kāi)展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主要靠的是科技力的競(jìng)爭(zhēng)。教育企業(yè)職工提高職業(yè)技能、 增加科技知識(shí)含量，是教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。職工的素質(zhì)是一個(gè)企業(yè)內(nèi)在的靈魂，技能素質(zhì)會(huì)讓職工更加注重技能方面的培養(yǎng)，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)更加有利的效果。在培訓(xùn)時(shí)，要充分利用多媒體，向職工宣傳滲透技能方面的知識(shí)，便于員工拓寬學(xué)習(xí)的渠道。

3.3建設(shè)企業(yè)隊(duì)伍作風(fēng)

加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)。隊(duì)伍作風(fēng)是企業(yè)戰(zhàn)斗力的主要體現(xiàn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下要求施工隊(duì)伍建立優(yōu)良的作風(fēng)。在職業(yè)道德教育中，引導(dǎo)干部、 職工弘揚(yáng)艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作等作風(fēng)。

3.4開(kāi)展職工一對(duì)一幫扶活動(dòng)

穩(wěn)定企業(yè)職工隊(duì)伍的實(shí)際需要，開(kāi)展一對(duì)一的志愿者幫扶服務(wù)活動(dòng)。我們企業(yè)為了更好的適應(yīng)現(xiàn)代主義市場(chǎng)的需要，有效解決職工家庭的實(shí)際困難，穩(wěn)定職工隊(duì)伍建設(shè)，工會(huì)組織應(yīng)一對(duì)一的志愿者幫扶服務(wù)隊(duì)，建立家庭檔案，設(shè)立電話熱線，解決好外闖市場(chǎng)職工子女就學(xué)、 就醫(yī)等家庭問(wèn)題，努力為企業(yè)建立穩(wěn)定和諧的后方隊(duì)伍。

四、結(jié)語(yǔ)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，充分發(fā)揮工會(huì)的組織宣傳作用，運(yùn)用各種有效的方法和手段，不斷誘導(dǎo)，在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，滲透性的提高職工的職業(yè)道德素質(zhì)，為企業(yè)樹(shù)立良好的形象，在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，在社會(huì)上建立良好的企業(yè)文化，對(duì)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益起著至關(guān)重要的作用。職工的職業(yè)道德素質(zhì)不僅是職工個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是整個(gè)職工團(tuán)體在企業(yè)中的凝聚力，責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)，是企業(yè)活的靈魂和榜樣。

參考文獻(xiàn)