導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇大學(xué)生預(yù)備黨員總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

    作為一名預(yù)備黨員，我深知按期作自我總結(jié)的重要性，謹(jǐn)以以下幾個方面的情況作為對2010-2010第二學(xué)期的回顧總結(jié)，并以此為今后學(xué)習(xí)工作的起點(diǎn)。

     一、學(xué)習(xí)方面：從進(jìn)入大二下學(xué)期以來，開始體會到個別課程與專業(yè)有密切聯(lián)系，而且又要迎接英語四級考試。英語是我的弱項，但我堅持早上起來晨讀；除了上體育課外，晚上還經(jīng)常到操場鍛煉鍛煉；上課基本能專心聽講、作好筆記、獨(dú)立完成作業(yè)，但與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、談心得體會的時間還不多！此外，作為預(yù)備黨員的我對沒能加強(qiáng)對黨的理論知識的學(xué)習(xí)深感有愧，這說明，在思想上我還沒有做到一名合格的預(yù)備黨員的要求。以此為戒，痛改前飛。

     二、工作方面：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任班長，配合班主任完成了本班各項教學(xué)事務(wù)，對同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)，鼓勵大家齊頭并進(jìn)，努力使班級凝聚力增強(qiáng)，但隨著個別同學(xué)生活習(xí)慣的日益成性，主要是網(wǎng)絡(luò)游戲多他們可謂笑里藏刀，于人于己都貽害無窮。對此現(xiàn)象我已多次向班主任老師反映，但成效不明顯。另外，在學(xué)生辦公室?guī)屠蠋熥隽诵┬∈拢删驮谶@些小事中也暴露出了不少問題，例如情緒化嚴(yán)重、做事情雖快但不夠細(xì)

 

心耐心等，這讓我在暑假期間的一件小小事上找到了問題的根源：回到農(nóng)村，一天和家人一起撕包谷，不大一會兒就覺得悶的想睡覺，婆婆笑著說：“那是因為你沒把這當(dāng)回事，沒有用心！如果你是想著一定要盡快把這些包谷撕的話，肯定就沒有瞌睡了。這些啊，我們算是早有體味的了哦！”是的，是因為沒有把它當(dāng)成自己的責(zé)任而是以之視為不可推卸的麻煩。只有具備了責(zé)任賦予的使命感，才能腳踏實(shí)地的做事，做好事。

     三、生活方面：繼續(xù)保持簡樸節(jié)約的生活作風(fēng)，生活中主動幫助身邊需要幫助的同學(xué)。但仍有因情緒化而有失穩(wěn)重、謙虛之舉；雖然隨時以一名預(yù)備黨員的身份提醒、要求自己，但仍有思想墮落、不求上進(jìn)之時。為此，還有待于自身的提高及各位老師、同學(xué)的批評指正為是。   

      在我的心里，xxx學(xué)院是一個溫暖的大家庭，我愛她。網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部更給了我一種莫名的歸屬感，我殷切的希望在這里能找到真實(shí)的自己。

篇2

【分類號】D267.6

基金項目：遼寧省高校黨建研究規(guī)劃項目《以“中國夢”為統(tǒng)領(lǐng)，推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新的研究 》【GXDJ2014-B093】。

高校學(xué)生黨建是高校黨建工作中的重要組成部分，高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)緊緊以“中國夢”主題為引領(lǐng)，以創(chuàng)新大學(xué)生黨員思想教育工作為基礎(chǔ)，不斷探索學(xué)生黨建工作的新途徑、新方法，搭建學(xué)生黨員教育、考核的平臺，構(gòu)建新型高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新體系，為實(shí)現(xiàn)高校師生的"中國夢"提供強(qiáng)有力的思想保障和行動指導(dǎo)。 以“中國夢”為依托，不斷強(qiáng)化高校學(xué)生黨建立德樹人的思想引領(lǐng)作用

在不同場合反復(fù)提出“中國夢”指導(dǎo)思想，即“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想”。激勵廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中放飛青想。[1]當(dāng)前，中華民族比歷史上任何時候都更接近民族復(fù)興的偉大夢想，但同時，我們也面臨著西方思潮、信息時代網(wǎng)絡(luò)垃圾的影響，形勢復(fù)雜、問題重大、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻的局面。黨建工作者首先應(yīng)堅持育人為本、德育為先，發(fā)揮學(xué)生思想政治教育的方向引領(lǐng)作用，把中國夢作為核心內(nèi)容有機(jī)融入黨建教育工作的全過程，多方位、立體化開展實(shí)踐教育，從而達(dá)到立德樹人的思想引領(lǐng)作用。[2]同時整合多方資源和力量，促成學(xué)習(xí)踐行“中國夢”等活動的開展，為學(xué)校進(jìn)行“中國夢”的教育和實(shí)踐工作提供重要前提和有力保障。

二、以“中國夢”為引領(lǐng)，推進(jìn)高校學(xué)生黨建工作新常態(tài)

推進(jìn)創(chuàng)新理念，構(gòu)建“一夢二平臺三育人”黨建新模式，即圍繞“中國夢”，做好黨員思想宣傳教育工作、搭建黨員教育平臺及黨員考核平臺、做好黨員組織考核工作。最終實(shí)現(xiàn)思想育人、行動育人、輻射育人的效果。

（1）加強(qiáng)理論教育，提高黨建育人水平

學(xué)生黨建工作應(yīng)用先進(jìn)的理論教育引導(dǎo)學(xué)生黨員、將優(yōu)秀的青年學(xué)生凝聚到黨的組織和事業(yè)中來。大學(xué)生黨員的思想教育工作，首先是理想信念和社會主義核心價值觀教育，“中國夢”理論為大學(xué)生黨員教育提供了更為有效的理論支撐和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。在實(shí)際工作中，持續(xù)開展“中國夢?青”理論實(shí)踐活動和中國特色社會主義宣傳教育工作，通過探討和回顧中國近現(xiàn)代史，探索“中國夢”的現(xiàn)實(shí)意義和作用，使得學(xué)生黨員堅定理想信念，加強(qiáng)對社會主義核心價值觀認(rèn)同感，使得“中國夢”能夠充分發(fā)揮對學(xué)生黨員的思想引領(lǐng)作用，內(nèi)化于心，外化于行。

（2）創(chuàng)新教育平臺，開創(chuàng)黨建工作新局面

創(chuàng)新教育平臺，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課堂的作用，積極利用現(xiàn)有的微信、博客、微博等青年喜聞樂見的社交網(wǎng)絡(luò)、打造校園基層黨建的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺。通過對黨的會議文件解讀、語錄、國內(nèi)外時事熱點(diǎn)、重大歷史節(jié)日等內(nèi)容在各個媒介平臺進(jìn)行日常推送，將黨和國家的“大事小情”用青年容易接受的方法展現(xiàn)給青年學(xué)生，及時避開網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量的宣傳，能夠真正達(dá)到“潤物細(xì)無聲”;其次通過和學(xué)生黨員建立群聊、零時對話、視頻通話可以直接了解學(xué)生黨員的思想狀況，避免地點(diǎn)變化而不能及時召開黨內(nèi)生活會議。

（3）完善考核機(jī)制，推進(jìn)黨建工作科學(xué)化

建立黨員考核制度和評價機(jī)制。采取群眾評議和組織考核打分的方式，對學(xué)生黨員提出“三佳”考核要求，即思想佳，起到言傳身教作用，學(xué)習(xí)佳，做到幫扶互助效果，行動佳，起到帶頭模范作用。同時對低年級與高年級、預(yù)備黨員與正式黨員進(jìn)行分層次、分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育培養(yǎng)與考核，對預(yù)備黨員和正式黨員提出“兩好”標(biāo)準(zhǔn)，一是群眾口碑好，二是工作實(shí)效好。使得學(xué)生黨員在思想和行動上保持一致。

三、豐富黨建工作載體，突出學(xué)生主體的黨建新思路

（1）構(gòu)建實(shí)踐育人體系

過往黨員教育內(nèi)容和方式過于單一，無法適應(yīng)當(dāng)代社會對青年學(xué)生，教育方式落后，至使事“倍”功“半”。在新時期、新思潮，新風(fēng)尚下，堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，構(gòu)建多方位的社會實(shí)踐平臺和評價體系。切實(shí)在社會實(shí)踐、公益服務(wù)、支教等工作中鍛煉培養(yǎng)學(xué)生黨員的黨性覺悟，避免形式化，走過場的現(xiàn)象。

（2）借用科技文化賽事

在全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及校內(nèi)外的建模、科技學(xué)術(shù)比賽中，發(fā)揮學(xué)生黨員身先示范的作用，積極參與到其中，實(shí)現(xiàn)科技夢與中國夢的統(tǒng)一。同時以網(wǎng)絡(luò)平臺為宣傳媒介，及時確保比賽信息能夠在第一時間傳遞給學(xué)生，激勵廣大青年學(xué)生的科技興國夢，為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

（3）打造精品校園活動

通過開展“我為核心價值觀代言”簽名、“點(diǎn)贊四個全面”網(wǎng)絡(luò)傳遞、“我的中國夢”主題演講比賽、“中國夢?青”主題征文大賽、“我的青春我的夢”微電影大賽等以中國夢為主題的活動，激發(fā)學(xué)生黨員的積極性，使得師生在不同角度解讀“中國夢”，要引導(dǎo)大學(xué)生黨員樹立和堅守“三個自信”，即理論自信、制度自信和道路自信。進(jìn)而形成正確的世界觀和價值觀。

中國夢是中華民族偉大的復(fù)興夢想，在繼承的情況下更多的是創(chuàng)新，不能固步自封，也不能閉門造車，需要在不斷實(shí)踐中以創(chuàng)新為主要思想，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，注重總結(jié)，采取新舉措。以“中國夢”為思想源泉， 實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)高校黨建創(chuàng)新工作，著力提升學(xué)生黨員思想教育工作質(zhì)量和水平。

參考文獻(xiàn)

篇3

獨(dú)立學(xué)院是新形勢下高等教育辦學(xué)機(jī)制與模式的一項探索和創(chuàng)新，是對高等教育辦學(xué)機(jī)制進(jìn)行大膽探索所取得的重大突破，是按照新的機(jī)制和模式舉辦的本科層次的二級學(xué)院，是更好更快擴(kuò)大高等教育資源的一種有效途徑，其緊緊依靠母體的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源.但又與母體的辦學(xué)性質(zhì)有質(zhì)的區(qū)別.

一、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生公寓現(xiàn)狀

1、由于學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)難。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生由于內(nèi)部的異質(zhì)性強(qiáng)，學(xué)生偏科現(xiàn)象較普遍；他們與其他普通高等學(xué)校學(xué)生的智力水平?jīng)]有差別，但有的缺乏學(xué)習(xí)主動性、自覺性差；缺乏恒心毅力，心態(tài)浮躁，常立志卻無恒志；學(xué)習(xí)方法不規(guī)范，學(xué)習(xí)效率低，學(xué)習(xí)效果差。

2、由于學(xué)生性格特點(diǎn)，自律性差，公寓安全等問題頻發(fā)。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生自律性差，生活沒有規(guī)律，用于網(wǎng)絡(luò)或其他娛樂活動的時間較多；他們的自主意識較弱，易受外界影響；他們的愛好廣泛、興趣多變，常常是通而不精；他們的自我組織能力較差，學(xué)生干部的組織能力弱，學(xué)生的團(tuán)隊意識和服從紀(jì)律的意識較淡薄。在公寓區(qū)易出現(xiàn)晚歸、夜不歸宿現(xiàn)象，由于學(xué)生性格差異較明顯，容易形成小團(tuán)體，寢室內(nèi)、寢室間矛盾較突出。

3、由于學(xué)生家庭背景特點(diǎn)，學(xué)生追求物質(zhì)及精神享受，對公寓區(qū)服務(wù)載體要求高。家庭是個體成長的最重要的外在環(huán)境之一，個體社會化過程從家庭教育開始。個體性格、對外在環(huán)境的認(rèn)識、行為習(xí)慣和世界觀最初都是受家庭環(huán)境的影響、在與家庭其他成員的互動中相互影響而逐步形成。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想意識較多樣化，主體意識和維權(quán)意識強(qiáng)；他們對物質(zhì)體驗和精神享受要求較高，由于家庭經(jīng)濟(jì)條件較優(yōu)厚，常以來家庭生活感覺，希望能在公寓區(qū)體驗到生活的便利和高質(zhì)量。

4、由于學(xué)生多為獨(dú)生子女，家庭多溺愛，導(dǎo)致獨(dú)立能力差。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生看問題比較片面，不能用發(fā)展和長遠(yuǎn)的眼光來看待問題，常無法正確對待遇到的困難，很少通過改變自己原有的生活方式去逐步克服困難；他們不善于總結(jié)經(jīng)驗，從成功中尋找不足，從失敗中吸取教訓(xùn)，因此沒能提高自己的能力和學(xué)習(xí)水平。

雖然獨(dú)立學(xué)院學(xué)生受各種因素的影響存在許多缺點(diǎn)與不足，但他們的本身素質(zhì)并不比其它高校大學(xué)生差。并且，他們自身也具備許多優(yōu)秀特長，如性格外向、特長明顯、勇于嘗試，只要教育方法得當(dāng)，幫助他們改正自身存在的缺點(diǎn)，他們也能發(fā)展成為像其它普通高校那樣優(yōu)秀的人才。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生公寓管理的思考與對策

針對獨(dú)立學(xué)院學(xué)生公寓區(qū)現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為在開展學(xué)生思想政治教育工作時，應(yīng)該從學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)公寓、黨建進(jìn)公寓、完善基礎(chǔ)設(shè)施及加強(qiáng)公寓文化區(qū)建設(shè)、加強(qiáng)公寓管理隊伍建設(shè)等四個方面入手，提高公寓區(qū)管理軟件與硬件建設(shè)，樹立公寓區(qū)育人新理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促其成材。

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)公寓。以寢室為載體開展文化活動，積極開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”的創(chuàng)建、評比活動，通過建立和完善評比制度，對于優(yōu)勝寢室給予獎勵，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍。將公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)情況納入學(xué)生評價考核體系，在評獎評優(yōu)方面給予優(yōu)先。組織班級班主任牽頭開展班級寢室學(xué)期發(fā)展計劃，以寢室長為核心，依據(jù)每位寢室成員的個體情況，組織開展學(xué)期計劃討論會。

2、黨建進(jìn)公寓。在公寓區(qū)建立高校學(xué)生黨支部。將黨支部建到高校公寓，是作為以院（系）、班級為主的學(xué)生黨支部的有益補(bǔ)充?！翱山⒁怨閱挝坏狞h支部，建立以樓層為單位的黨小組。在黨支部的組織機(jī)構(gòu)中，支部書記一職可由高校公寓輔導(dǎo)員兼任。認(rèn)真做好黨外積極分子和預(yù)備黨員預(yù)備期的考察、培養(yǎng)工作，發(fā)展對象入黨及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，均需所在大學(xué)生公寓黨支部出具該對象或該黨員在大學(xué)生公寓內(nèi)的日常表現(xiàn)鑒定。組織成立學(xué)生公寓管理委員會，組織黨員學(xué)生隊伍開展日常衛(wèi)生督查、晚歸及夜不歸宿檢查，開辟學(xué)生事物受理途徑，讓黨員參與學(xué)生寢室矛盾調(diào)解工作。

3、完善基礎(chǔ)設(shè)施及加強(qiáng)公寓文化區(qū)建設(shè)。改善公寓條件及室內(nèi)設(shè)施，為學(xué)生公寓文化建設(shè)奠定良好物質(zhì)基礎(chǔ)。構(gòu)建大學(xué)公寓社區(qū)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)公寓文化建設(shè)與社區(qū)的管理服務(wù)相結(jié)合，與創(chuàng)建文明校園、文明社區(qū)相結(jié)合.轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念，建立工作機(jī)制。提高對學(xué)生公寓文化建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識，克服公寓建設(shè)只是基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境建設(shè)的觀念，將學(xué)生公寓文化建設(shè)作為重要內(nèi)容納入學(xué)生公寓建設(shè)的總體規(guī)劃。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，提倡體現(xiàn)時代精神的主導(dǎo)文化，加強(qiáng)它在學(xué)生公寓文化建設(shè)中的主導(dǎo)地位和指導(dǎo)作用。

4、加強(qiáng)公寓管理隊伍建設(shè)。要實(shí)現(xiàn)公寓良好的育人環(huán)境和育人功能，必須有一個多層次、高素質(zhì)、強(qiáng)戰(zhàn)斗力的公寓管理隊伍。一是提高公寓管理人員的整體素質(zhì)。公寓管理隊伍，是一支扎根在大學(xué)生宿舍之中、以大學(xué)生宿舍為陣地、依托學(xué)生宿舍環(huán)境建設(shè)和安全工作進(jìn)行管理與教育的隊伍。目前，高校公寓管理人員的文化素質(zhì)和層次尚待提高。二是專職輔導(dǎo)員進(jìn)公寓。在學(xué)生公寓建立輔導(dǎo)員工作室，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)該公寓學(xué)生的思想教育、日常行為管理和基礎(chǔ)的課程輔導(dǎo)與交流，并且深入到學(xué)生之中。輔導(dǎo)員進(jìn)駐公寓，有利于及時掌握公寓學(xué)生的思想動態(tài)，對學(xué)生加以教育引導(dǎo)，處理突發(fā)事件。

參考文獻(xiàn)：

篇4

落實(shí)好農(nóng)信“三農(nóng)信息員”工作，充分發(fā)揮大學(xué)生村官在知識、技術(shù)和信息方面的優(yōu)勢，協(xié)調(diào)各方面力量，積極為村里找項目、幫技術(shù)、跑資金，根據(jù)信息員在服務(wù)期間表現(xiàn)、到村任職滿兩年后，本年度力爭一批同志考錄為正式員工。

2、實(shí)踐活動

開展?fàn)幃?dāng)“十大員”主題實(shí)踐活動，爭當(dāng)“十大員”即：方針政策的“宣傳員”，先進(jìn)文化的“傳播員”，村級組織建設(shè)“推進(jìn)員”，遠(yuǎn)程教育“管理員”，科學(xué)技術(shù)“推廣員”，服務(wù)群眾的“代辦員”，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展“示范員”，致富信息“傳遞員”，鄰里糾紛“調(diào)解員”，黨情民意“報告員”。通過開展主題實(shí)踐活動，不斷提高大學(xué)生村官服務(wù)群眾的技能本領(lǐng)，進(jìn)一步密切與群眾關(guān)系，堅定其扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的信心。

3、遠(yuǎn)程教育

依托遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的個人專業(yè)特長，履行好遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)，做好遠(yuǎn)程教育登記簿和民主議政日登記簿的填寫工作。

4、宣傳報道

做好對外宣傳報道工作。做好《陽信縣高校畢業(yè)生到村任職工作簡報》或《沃土》文章的征集工作。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)工作過程中所閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，要注重關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)理論的調(diào)查和研究，定期撰寫高質(zhì)量的村情調(diào)查分析報告。

5、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

加大對大學(xué)生村官的教育培訓(xùn)力度，為其創(chuàng)造和搭建學(xué)習(xí)平臺，不斷提高大學(xué)生村官的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，每季度組織大學(xué)生村官集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)至少一次。

6、政治培養(yǎng)

根據(jù)工作需要，爭取年內(nèi)培養(yǎng)村黨支部書記；任命一批同志擔(dān)任村黨支部副書記；落實(shí)好預(yù)備黨員和入黨積極分子日?？疾炫囵B(yǎng)工作。

7、日常考核

按照便于操作，獎勤罰懶的工作思路，強(qiáng)化日?？己?，進(jìn)一步修訂完善《洋湖鄉(xiāng)大學(xué)生村官日常考核辦法》。

8、工作例會

篇5

四個月以來，我部門深化全心全意為同學(xué)服務(wù)的意識，持著敢于負(fù)責(zé)，不推卸任務(wù)的工作態(tài)度，憑著按時保質(zhì)完成任務(wù)，認(rèn)真做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗的工作信念，做好部門內(nèi)各項日常工作。列舉如下：

1、 做好協(xié)調(diào)工作。

秘書處是年紀(jì)學(xué)生會的重要組成部分，直接受年級主席的領(lǐng)導(dǎo)，并對其負(fù)責(zé)。同時也是溝通各各部門的重要橋梁。其主要的工作為：完成年級主席與各部門的上傳下達(dá)工作，及時將年級主席的決策傳達(dá)給各部門，分配各部工作，同時將各部門情況及時反映給主席，及協(xié)調(diào)活動中各種任務(wù)，以備主席及時做出工作調(diào)整。秘書處起著樞紐這一重要作用更在于，其協(xié)調(diào)工作直接關(guān)系到整個學(xué)生會日常工作和活動開展的運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、 年級學(xué)生檔案整理工作。

秘書處基本職能之一，即負(fù)責(zé)年級學(xué)生會的文件起草、信息匯總等事務(wù)性工作。如：

（1）做好年級學(xué)生檔案整理工作。

（2）負(fù)責(zé)簽到工作。每次大型會議和大型活動中，簽到工作是必要環(huán)節(jié)，并將在期末將出勤表移交給何老師，使何老師根據(jù)實(shí)情做出更公平的考核。如：劉杰師姐會議的簽到，中國近代史課堂簽到，計數(shù)機(jī)課堂簽到，體育概論課堂簽到，形式與政治課堂簽到。

3、 財務(wù)管理。

年級學(xué)生會的活動經(jīng)費(fèi)由秘書處備案管理，并對各項活動中的籌備資金進(jìn)行報銷?？刂平?jīng)費(fèi)的支出，做到將錢用在必用的地方，防止任何一方的私自挪用。

4、 協(xié)助學(xué)院，老師和其他部門的工作。

5、 每周到何老師辦公室進(jìn)行匯報工作，處理日常事務(wù)，保證工作的順利進(jìn)行并認(rèn)真填寫工作記錄。

6、 做好每項活動的申請工作，確保了活動、工作經(jīng)費(fèi)的來源，并使何老師知道年級學(xué)生會的近期工作。

7、 為了讓年級廣大的同學(xué)對年級學(xué)生會有更大的勒戒，秘書處建立了年級qq群，博客，內(nèi)容豐富，里面有各類活動照片，活動新聞稿件，等等。

8、 收集年級學(xué)生會各個部門通訊錄，制作成通訊錄。

9、 制作了大學(xué)生入黨動機(jī)隨機(jī)調(diào)查問卷。

10、 羅榮華師姐ppt的制作與演講。

11、 劉潔師姐活動的策劃，安排，組織，總結(jié)。

12、 預(yù)備黨員到曬胡小區(qū)老人公寓獻(xiàn)愛心活動的策劃，安排，組織，總結(jié)。

篇6

（二）活動口號：“青春飛揚(yáng)，感動管院”“點(diǎn)擊生命，震撼心靈”

（三）活動對象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體師生

（四）活動時間：2010年10月19日至11月15日

（五）活動地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

（六）主辦單位：經(jīng)管學(xué)院校學(xué)生會

承辦單位：經(jīng)管學(xué)院校學(xué)生會

協(xié)辦單位：經(jīng)管學(xué)院各系學(xué)生會和各班級

（七）活動流程

外聯(lián)部：聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)或單位，爭取資金贊助。聯(lián)系校報，商院在線，青春飛揚(yáng)等媒體，擴(kuò)大宣傳力度。

中期（10月30日——11月10日）

（1）評選初級階段10月30日

學(xué)通社：各班級在班上推舉感動材院十大人物的學(xué)生，每班人數(shù)為3-5人。同年級中優(yōu)秀班級可以比非優(yōu)秀班級的選定人數(shù)多。選定后將名單及每人的感人事跡交于學(xué)通社，學(xué)通社將其整理。

（2）評選中級階段10月30日——11月8日

學(xué)通社：將每位人的感人事跡綜合在一起，打印多份給各班班長。班長在班上宣傳每位選定學(xué)生的事跡后，同學(xué)可將令自己感動的人以選票的形式投入學(xué)通社郵箱。學(xué)通社工作人員將其整理進(jìn)行再次選定（人數(shù)由評選初級階段的人數(shù)而定）。

宣傳部：通過宣傳板海報大力宣傳評選初級階段人數(shù)的感人事跡，使學(xué)生能投出明智的一票。

（3）評選終極階段11月10日

學(xué)通社：邀請材料科學(xué)與工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師或其他院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對評選中級階段的學(xué)生進(jìn)行最后討論和評比，確定感動材院十大人物的名單和名次。

后期（11月11日——15日）

學(xué)通社：整理并出一期關(guān)于感動材院十大人物事跡的?？?，以起到感化大學(xué)生的心靈，激發(fā)大學(xué)生進(jìn)取心的作用。

宣傳部：出一板關(guān)于感動材院十大人物的肖像集合，并附著十位選手的人生座右銘，以達(dá)到本次活動的目的。

秘書部：整理相關(guān)記錄資料，做好活動總結(jié)。

二 評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）該生每次考試都必須通過。

（2）該生必須是入黨積極分子或預(yù)備黨員或黨員

（3）該生多次積極參加課外活動及社會實(shí)踐，關(guān)愛社會上的特殊群體，深受領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的中肯

（4）該生思想健康，積極向上，有良好的心態(tài)和作風(fēng)。追求遠(yuǎn)大理想，不管在學(xué)習(xí)生活工作中甘愿全心全意為同學(xué)服務(wù)為材院服務(wù)。

（5）在同等條件下，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀干部，過英語四六級者可優(yōu)先考慮。

三 獎項設(shè)置

（1）進(jìn)入評選初級階段的學(xué)生均可獲得感動材院十大人物的?？?。

（2）感動材院十大人物均可獲得榮譽(yù)證書。

（3）感動材院十大人物第一名可加2個學(xué)分，第二名第三名可加1個學(xué)分，第四名至第六名可加0.6個學(xué)分，第七名至第十名可加0.3個學(xué)分。

四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

學(xué)通社：活動結(jié)束后，希望有意愿者可以針對本次活動將自己的意見發(fā)表到學(xué)通社郵箱，學(xué)通社成員將其整理后總結(jié)這次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次活動做好準(zhǔn)備。

六 注意事項

（1）在評選初級階段和評選中級階段中，學(xué)生必須端正心態(tài)，不能摻雜瑕疵，避免本次活動的本質(zhì)變成人氣評選活動。

（2）盡量與校內(nèi)外各網(wǎng)站和媒體聯(lián)系，加大宣傳力度。

篇7

四個月以來，我部門深化全心全意為同學(xué)服務(wù)的意識，持著敢于負(fù)責(zé)，不推卸任務(wù)的工作態(tài)度，憑著按時保質(zhì)完成任務(wù)，認(rèn)真做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗的工作信念，做好部門內(nèi)各項日常工作。列舉如下：

1、 做好協(xié)調(diào)工作。

秘書處是年紀(jì)學(xué)生會的重要組成部分，直接受年級主席的領(lǐng)導(dǎo)，并對其負(fù)責(zé)。同時也是溝通各各部門的重要橋梁。其主要的工作為：完成年級主席與各部門的上傳下達(dá)工作，及時將年級主席的決策傳達(dá)給各部門，分配各部工作，同時將各部門情況及時反映給主席，及協(xié)調(diào)活動中各種任務(wù)，以備主席及時做出工作調(diào)整。秘書處起著樞紐這一重要作用更在于，其協(xié)調(diào)工作直接關(guān)系到整個學(xué)生會日常工作和活動開展的運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、 年級學(xué)生檔案整理工作。

秘書處基本職能之一，即負(fù)責(zé)年級學(xué)生會的文件起草、信息匯總等事務(wù)性工作。如：

（1）做好年級學(xué)生檔案整理工作。

（2）負(fù)責(zé)簽到工作。每次大型會議和大型活動中，簽到工作是必要環(huán)節(jié)，并將在期末將出勤表移交給何老師，使何老師根據(jù)實(shí)情做出更公平的考核。如：劉杰師姐會議的簽到，中國近代史課堂簽到，計數(shù)機(jī)課堂簽到，體育概論課堂簽到，形式與政治課堂簽到。

3、 財務(wù)管理。

年級學(xué)生會的活動經(jīng)費(fèi)由秘書處備案管理，并對各項活動中的籌備資金進(jìn)行報銷?？刂平?jīng)費(fèi)的支出，做到將錢用在必用的地方，防止任何一方的私自挪用。

4、 協(xié)助學(xué)院，老師和其他部門的工作。

5、 每周到何老師辦公室進(jìn)行匯報工作，處理日常事務(wù)，保證工作的順利進(jìn)行并認(rèn)真填寫工作記錄。

6、 做好每項活動的申請工作，確保了活動、工作經(jīng)費(fèi)的來源，并使何老師知道年級學(xué)生會的近期工作。

7、 為了讓年級廣大的同學(xué)對年級學(xué)生會有更大的勒戒，秘書處建立了年級qq群，博客，內(nèi)容豐富，里面有各類活動照片，活動新聞稿件，等等。

8、 收集年級學(xué)生會各個部門通訊錄，制作成通訊錄。

9、 制作了大學(xué)生入黨動機(jī)隨機(jī)調(diào)查問卷。

10、 羅榮華師姐ppt的制作與演講。

11、 劉潔師姐活動的策劃，安排，組織，總結(jié)。

12、 預(yù)備黨員到曬胡小區(qū)老人公寓獻(xiàn)愛心活動的策劃，安排，組織，總結(jié)。

篇8

一、從思想上接觸農(nóng)民，向老黨員學(xué)習(xí)。

先作村民，再當(dāng)村官。要讓老百姓從心里認(rèn)同自己。所以首先要做的就是把自己當(dāng)成一名普普通通的農(nóng)民，了解他們的種種想法與心態(tài)。這樣自然而然的就形成了一種親和力，他們愿意和你說說事，說說他們的想法。農(nóng)村的老黨員經(jīng)歷了本村的種種，所以可以在他們身上了解或?qū)W到許多。

2010年4月23日我參加了一個當(dāng)兵剛剛退伍不久的村民預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的支部會，原來在部隊入的黨，今天預(yù)備期滿。書記和我、加上負(fù)責(zé)黨員活動的宋姨，去他家所在的6組開個黨員轉(zhuǎn)正支部會。農(nóng)村的支部會和我所經(jīng)歷過的完全不一樣，它更像是以一種談話形式的座談。大家很親近的樣子，沒有什么陌生的感覺。黨員的年齡偏大，但正是他們更關(guān)心村中的事務(wù)，總能提出些好的建議，這些建議得到了書記的認(rèn)同。他們的經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí)，他們都很關(guān)心著云盤村，與普通村民不同，他們身上有股子原則勁。

農(nóng)村的工作有許多地方需要老黨員參與進(jìn)來，他們在經(jīng)驗上的幫助很大，但也正是因為農(nóng)村基層黨員大多年齡偏大，年輕的較少?；鶎狱h員工作更注重內(nèi)容實(shí)際，理論性的學(xué)習(xí)對于他們不大適合。因此以年輕黨員做致富典型，帶動本村致富效果更好。

二、平凡見真知，全心全意做好農(nóng)民的服務(wù)員。

大學(xué)生村官的主要作用就是服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)。說到這個服務(wù)，讓我深有感觸。農(nóng)村的工作無大事，但農(nóng)村的工作更無小事。無大事是說農(nóng)村工作中沒有那種轟轟烈烈之舉，無小事是說農(nóng)民的事永遠(yuǎn)是大事。只有在解決這種平凡的“小事”中去看這背后的“大事”，這就是農(nóng)村基層工作的實(shí)質(zhì)。“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。

在農(nóng)村工作中最常有的就是解決糾紛。而在糾紛中土地永遠(yuǎn)是中心，農(nóng)民以土地為立命之本，這一觀念以深入我心。2010年3月，兩戶人家因為其中一戶占地建房而起的糾紛，通過書記和我等班子成員3次到糾紛地進(jìn)行調(diào)解，最終由鎮(zhèn)司法局出面說明，得以解決。這樣的糾紛在農(nóng)村屢見不鮮，在這樣的鍛煉中，我明白了認(rèn)認(rèn)真真的去辦事、踏踏實(shí)實(shí)的去解決問題，無論處理什么事情，都要在全面的考慮過后來做。平凡的事并不簡單。

三、團(tuán)結(jié)是力量的基石，多辦實(shí)事以引導(dǎo)方向。

作為村兩委班子的一員，要充當(dāng)村干部間的“調(diào)和劑”，努力成為村干部的知心朋友，實(shí)現(xiàn)村“兩委”班子團(tuán)結(jié)，與村干部和諧相處。堅持從群眾中來，到群眾中去，盡快了解村情民意，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，利用自己的知識與特長傾心為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。

2010年3月27號，縣動監(jiān)局鮑杰老師來我村為養(yǎng)殖戶進(jìn)行培訓(xùn)，并發(fā)放相關(guān)材料：《絨山羊人工受精技術(shù)手冊》（附光盤）、《養(yǎng)豬實(shí)用技術(shù)》、《種草養(yǎng)畜禽生產(chǎn)技術(shù)手冊》等。鮑老師通過建立農(nóng)戶致富信心、學(xué)習(xí)科學(xué)化飼養(yǎng)、人性化管理來真正讓農(nóng)民兄弟富起來。通過組織這樣的培訓(xùn)我深深認(rèn)識到，農(nóng)民渴求致富，希望致富，他們需要的是好項目，好方向，好環(huán)境，我會積極組織這樣的活動來使農(nóng)民兄弟開拓眼界，樹立致富信心。同時，我將向鮑老師學(xué)習(xí)相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)，使自己也有一技之長，更好的為農(nóng)民兄弟辦實(shí)事。

通過這種培訓(xùn)等形式的科普知識宣傳來引導(dǎo)農(nóng)民致富，以這樣的實(shí)際行動來服務(wù)于農(nóng)民。希望能帶領(lǐng)著農(nóng)民富裕起來。

四、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從勞動入手。

只看，那永遠(yuǎn)都是別人的，只有自己動手才有機(jī)會變成自己的。既然到了農(nóng)村，不如自己當(dāng)一回農(nóng)民。我們村山林比較多，所以樹是每年村民都會在自己家的自留山上種的。

2010年5月7日我們村給6組到7組的馬路兩側(cè)植樹，是要綠化環(huán)境。原本馬路兩邊就有樹，主要是梧桐，是在前年栽的。我們這次是將一些沒有活的樹苗，然后進(jìn)行補(bǔ)苗，也是種梧桐。植樹的人主要是婦代組長和村里兩委的人，所以男的比較少，干的不是很快。一直種到下午3點(diǎn)多才種完。真的很累，但是我更覺的和農(nóng)民們一起干活學(xué)到的更多。自己親身種了一會，知道了這里的辛勤。 (1)

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五、嚴(yán)于律己，積極學(xué)習(xí)使用技能，樹立好青年形象。

在農(nóng)村工作中，時刻要注意嚴(yán)格要求自己。將青年人的激情、熱情、拼搏、上進(jìn)的品質(zhì)帶到工作當(dāng)中。求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、寬以待人，發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，在農(nóng)村這一大舞臺上經(jīng)風(fēng)雨、受磨練，實(shí)現(xiàn)人生的價值。

2010年5月20日至9月20日，參加了我縣首批由政府"埋單"的“送農(nóng)民上大學(xué)工程”，在沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代養(yǎng)豬技術(shù)，通過這4個月的學(xué)習(xí)，使我對養(yǎng)殖這塊有了很大的豐富，對日后服務(wù)農(nóng)村和農(nóng)戶有了很大的幫助。

六、2010年的工作計劃

黨的十七大召開以后，中國又能進(jìn)入了一個新的歷史階段。機(jī)遇，與挑戰(zhàn)并存，壓力與希望同在。對于我來說，必須以開拓創(chuàng)新的使命感，不進(jìn)則退的危機(jī)感和只爭朝夕的緊迫感，搶抓機(jī)遇，扎實(shí)工作，乘勢而上，以十七大的精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)，全面建設(shè)小康社會。

2010年，是我在農(nóng)村服務(wù)的最后一年，我希望通過我一年來的積累，為云盤“村養(yǎng)豬合作社”工作趟出一條路。為農(nóng)民致富搭建一個養(yǎng)殖業(yè)的平臺，引導(dǎo)農(nóng)民種植與養(yǎng)殖聯(lián)合經(jīng)營，形成“種供養(yǎng)、養(yǎng)促富”的經(jīng)營模式。

在最后的這段時日里，我將抓緊時間學(xué)習(xí)、提高自己，并將一年來學(xué)到的、看到的知識，實(shí)踐到工作當(dāng)中去，真真正正為老百姓謀福利。在日常工作中，體會一名普普通通農(nóng)民的生活，從這種生活體會中，真真的去關(guān)心農(nóng)民，幫助農(nóng)民。

篇9

     針對目前學(xué)生黨建中存在的主要問題，認(rèn)真分析研究，制定工作目標(biāo)，根據(jù)我系學(xué)生黨員發(fā)展規(guī)劃做好我年級學(xué)生黨員發(fā)展計劃，不斷規(guī)范學(xué)生黨員發(fā)展工作，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生黨建新目標(biāo)。

    1．加強(qiáng)學(xué)生對黨的基本知識的宣傳教育，擴(kuò)大黨在學(xué)生中的影響力。組織學(xué)生上好黨課，入黨積極分子培訓(xùn)班，從而激發(fā)學(xué)生的政治熱情，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

2．對現(xiàn)有入黨積極分子進(jìn)行全面的梳理，同時制定學(xué)生黨員發(fā)展計劃，規(guī)范學(xué)生黨員發(fā)展工作。本學(xué)期，要把黨員的發(fā)展工作作為一項重要的工作來抓。

3．對入黨積極分子、學(xué)生黨員高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加大對他們的考核、培養(yǎng)、教育力度，使他們充分發(fā)揮骨干帶頭、先鋒模范作。

    4. 做好到期預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。完成學(xué)生黨員轉(zhuǎn)正工作，確保到期黨員按期轉(zhuǎn)正；組織年級黨務(wù)部干部做好黨員材料檢查、入檔工作；滿足參加組織生活、交納黨費(fèi)、辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)的要求。

二、根據(jù)學(xué)生的思想現(xiàn)實(shí)狀況，加強(qiáng)思想教育的針對性，探索思想教育的新途徑，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

 1．分層次、分階段開展學(xué)生思想狀況的大調(diào)查，通過每周晚點(diǎn)進(jìn)行交流總結(jié)，提煉出本年級學(xué)生中現(xiàn)階段存在的主要思想問題，了解掌握學(xué)生的真實(shí)想法，為有的放矢的思想教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

 2．開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)術(shù)講座和主題教育，營造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生潛移默化地從中受到教育。本學(xué)期各班級擬舉辦一次班會，結(jié)合實(shí)際情況針對當(dāng)前大學(xué)生中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題選擇主題開展次具有教育意義的班會活動。

 3．高度重視就業(yè)指導(dǎo)工作，尤其是與就業(yè)相關(guān)的各項工作。通過教育，逐步使學(xué)生增強(qiáng)危機(jī)感，逐步樹立目標(biāo)，為將來個人的發(fā)展積累資本，把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到專業(yè)學(xué)習(xí)增長才干上來。

三、抓住學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心，確保優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成

     1．配合任課教師組織好課堂教學(xué)，繼續(xù)落實(shí)隨堂聽課等制度，齊抓共管，確保良好的課堂教學(xué)秩序，保障課堂教學(xué)的效果。

 2．細(xì)致做好學(xué)生評優(yōu)、評獎工作，宏揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

 3．配合教務(wù)部組織好本年級的期中教學(xué)檢查工作，深入分析教與學(xué)中存在的問題，特別是反映強(qiáng)烈、意見突出的問題。

 4．重視學(xué)生的考風(fēng)教育?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的反映，強(qiáng)化對各專業(yè)學(xué)生的考風(fēng)教育，同時嚴(yán)明考試紀(jì)律，杜絕學(xué)生考試違紀(jì)。

四、高度重視當(dāng)前部分學(xué)生中存在的突出困難，完善現(xiàn)有組織，切實(shí)為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)幫助

 1．我年級及時做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，尤其是有重大心理疾病的學(xué)生，要高度關(guān)注，跟蹤調(diào)查，必要時做好應(yīng)急預(yù)案。

篇10

二、注重理論，聯(lián)系實(shí)際。在本次活動中，我院各學(xué)生黨支部和廣大學(xué)生學(xué)生黨員以黨的*精神、中央指定的兩本教材和學(xué)工部印發(fā)的《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真研讀，切實(shí)提高思想意識，對科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求等方面有了整體的認(rèn)識和把握。注意理論聯(lián)系實(shí)際，對自身客觀情況、社會熱點(diǎn)問題等有一定的思考和認(rèn)識。

1．研究生三個支部更加注重理論研究的廣度和深度，組織廣大學(xué)生黨員參加相關(guān)專題輔導(dǎo)講座，開展小組學(xué)習(xí)討論，在思想上和實(shí)踐上統(tǒng)一了認(rèn)識，對科學(xué)發(fā)展觀有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識，同時還將科學(xué)發(fā)展觀與專業(yè)知識結(jié)合起來，進(jìn)而提升了我們本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的理論水平。

2．07級本科兩個支部、08級續(xù)本支部則更注重社會熱點(diǎn)、自身成才發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀的聯(lián)系方面的討論，以08級續(xù)本支部為例，在學(xué)習(xí)理論的同時，結(jié)合當(dāng)今發(fā)展不均衡、失業(yè)率增高、食品安全、環(huán)境污染等社會問題，充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性；從大學(xué)生自身的特點(diǎn)和社會地位、作用入手，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生的歷史責(zé)任和時代使命，進(jìn)而明確了學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性；同時根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，從學(xué)生的角度提出學(xué)校在課程設(shè)置、服務(wù)體系等方面存在的問題，真正做到學(xué)有所用，從身邊小事談科學(xué)發(fā)展。

3．05級、06級本科支部和07級續(xù)本支部在11月7日進(jìn)行了共青團(tuán)模擬活動展示，這是《共青團(tuán)工作理論與實(shí)踐》課程教學(xué)的一部分，也是我院學(xué)生支部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要實(shí)踐。在為期兩周的活動準(zhǔn)備中，廣大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的同時能夠?qū)W以致用，將理論與現(xiàn)實(shí)緊密相連，把改革開放三十年的成果、青年特色和時代使命、共青團(tuán)活動鮮明特點(diǎn)等元素融合在策劃及表現(xiàn)形式中，既具有一定的觀賞娛樂性，同時又具有很強(qiáng)的教育性，使得廣大學(xué)生在輕松氛圍中了解改革、團(tuán)建的知識，收獲頗豐。

4．08級本科生中尚沒有正式黨員，08級本科學(xué)生黨支部為聯(lián)合支部，由輔導(dǎo)員擔(dān)任支部書記。考慮到大一學(xué)生的實(shí)際情況，該支部除組織預(yù)備黨員參加必要的專題講座、集中學(xué)習(xí)討論外，更加注重以實(shí)踐的方式深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，組織支部成員參加改革開放三十年論壇，參觀了愛國主義教育基地雙清別墅、軍事博物館的抗震救災(zāi)展覽，以更加直觀的形式呈現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義，使大一學(xué)生從感性認(rèn)識更容易上升到理性認(rèn)識，彌補(bǔ)了理論方面的不足。

總之，我院各支部能夠充分認(rèn)識和掌握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性，切實(shí)增強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自身成長成才的自覺性和堅定性，能夠與個人思想、學(xué)習(xí)生活實(shí)際緊密聯(lián)系，同時結(jié)合自身學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，積極關(guān)注社會、關(guān)注民生，力求將自身發(fā)展與社會需求相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)自我科學(xué)發(fā)展。

三、形式多樣，內(nèi)容鮮活。本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動不再拘泥于以前簡單的學(xué)習(xí)模式和枯燥的理論講解，而是采取參觀、討論、模擬展示等多種方式，充分調(diào)動廣大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。同時，結(jié)合社會熱點(diǎn)問題和涉及學(xué)生自身發(fā)展的問題進(jìn)行討論，使得對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)更有針對性和時效性。另外，有些學(xué)生黨支部與團(tuán)支部一起進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)的主體，把入黨積極分子也納入到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中來，進(jìn)而增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展觀的普及度，也提升了黨后備力量的理論水平和思想意識。

在近一個月的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我院各學(xué)生支部能夠按照上級部門的要求，切實(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，致力于真正弄懂幾個問題，踏實(shí)做好幾項工作。但同時我們也應(yīng)該看到，在這一過程中還存在著一些問題，需要引起我們的關(guān)注和重視。

首先，廣大學(xué)生黨員能夠根據(jù)客觀實(shí)際發(fā)現(xiàn)我們在發(fā)展中所存在的種種問題，但是在嘗試結(jié)合所學(xué)知識去解決問題方面還做得不夠。我們學(xué)習(xí)理論知識的目的在于，要用這些知識去指導(dǎo)實(shí)踐，切實(shí)解決問題。對于一些社會問題和學(xué)校發(fā)展問題，看到了問題的存在，但沒有深入探究問題的癥結(jié)、探索性地尋找解決問題的可能途徑。這也是我們在學(xué)習(xí)過程中的普遍缺陷。