導(dǎo)言：作為寫作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇建筑施工管理畢業(yè)論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

中圖分類號(hào)：TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

1 引言

隨著建筑施工項(xiàng)目規(guī)模的不斷增大以及工期和成本投入提高，建筑施工項(xiàng)目管理的難度和管理的內(nèi)容都相應(yīng)有了提升，如何利用現(xiàn)代信息化技術(shù)，融合先進(jìn)的模式化規(guī)范化管理理念，讓建筑施工項(xiàng)目管理的效率和質(zhì)量得到提高，讓管理的成本下降，成為建筑施工企業(yè)當(dāng)前面臨的一個(gè)重要課題。

2 信息化建筑施工管理相關(guān)概念

2.1 信息化建筑施工管理概念

信息化建筑施工體系是一種全新概念和運(yùn)行模式下的建筑施工組織、管理與運(yùn)行項(xiàng)目生產(chǎn)的管理體系，該體系主要依托計(jì)算機(jī)硬軟件技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、地理信息技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，綜合運(yùn)用現(xiàn)代工程管理技術(shù)、施工技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、系統(tǒng)工程技術(shù)等管理理念，對(duì)建筑施工過(guò)程中涉及的人、技術(shù)、組織、設(shè)備、材料、工期等因素進(jìn)行綜合集成的管理，通過(guò)信息采集、數(shù)據(jù)分析、模型模擬、過(guò)程驗(yàn)證等過(guò)程，實(shí)現(xiàn)物流、信息流和價(jià)值流的集成和優(yōu)化運(yùn)行，以達(dá)到加強(qiáng)建筑施工過(guò)程時(shí)間、質(zhì)量、成本、服務(wù)、環(huán)境等方面的控制和各要素的管理目的，最終滿足建筑施工管理的要求，提高施工產(chǎn)品質(zhì)量，加快施工速度和改善工作環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提高建筑業(yè)的產(chǎn)業(yè)水平。

2.2 信息化建筑施工管理體系優(yōu)勢(shì)分析

建筑施工管理的核心的施工過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)信息的管理。傳統(tǒng)的管理模式以人工管理方式為主，信息的記錄、匯總、統(tǒng)計(jì)、分析的模式單一，效率低下，信息無(wú)法長(zhǎng)期存儲(chǔ)和快速檢索，有時(shí)甚至出現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤記錄的情況發(fā)生。同時(shí)無(wú)法通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型，對(duì)項(xiàng)目施工全流程的過(guò)程數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析。

信息化的建筑施工管理體系綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，建立建筑施工項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)項(xiàng)目涉及到的人力資源、施工設(shè)備、安全管理、施工生產(chǎn)中的各種信息以數(shù)字流的方式在各要素之間進(jìn)行傳遞，通過(guò)信息技術(shù)的使用，實(shí)現(xiàn)建筑施工過(guò)程管理的自動(dòng)化、智能化和決策的科學(xué)化，從而獲得高效率的技術(shù)和管理水平，最終使施工生產(chǎn)效益得到顯著增加。

2.3信息化建筑施工管理體系核心技術(shù)分析

信息化建筑施工管理體系的核心技術(shù)是在各領(lǐng)域目前都應(yīng)用較為成熟的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、虛擬仿真系統(tǒng)（VR）、自動(dòng)控制技術(shù)、人工智能、信息管理系統(tǒng)、傳感技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)以及在管理學(xué)中常用的流程控制、過(guò)程管理、規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化施工等管理理念，通過(guò)建立基于管理學(xué)概念的各類信息技術(shù)的集成，形成一個(gè)能適應(yīng)生產(chǎn)環(huán)境和滿足施工產(chǎn)品各方需求的高質(zhì)量、高效益、可控性的智能施工生產(chǎn)系統(tǒng)。

3、典型信息化技術(shù)在建筑施工管理中的應(yīng)用分析

3.1 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的建筑施工安全繩佩戴技術(shù)

在建筑施工過(guò)程中，高空墜落是一類危害嚴(yán)重且發(fā)生概率較高的安全生產(chǎn)事故。為保證施工人員的安全，傳統(tǒng)的安全施工管理的方式是通過(guò)施工人員佩戴安全繩、施工現(xiàn)場(chǎng)安裝防墜網(wǎng)等方式，加強(qiáng)項(xiàng)目安全施工管理，但由于安全管理的技術(shù)手段單一，同時(shí)受施工人員的安全意識(shí)淡薄等因素的影響，近年來(lái)在建筑施工中高空墜落安全事故時(shí)有發(fā)生?；谖锫?lián)網(wǎng)技術(shù)的建筑施工安全繩佩戴技術(shù)就是利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過(guò)對(duì)安全繩鎖扣的改造，利用傳感器將施工人員高空安全繩佩戴的狀態(tài)信息通過(guò)3G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綌?shù)據(jù)中心，管理人員通過(guò)信息管理系統(tǒng)就能夠?qū)Ω呖帐┕と藛T的安全繩佩戴情況進(jìn)行全面掌握，即能夠提升高空施工人員安全系統(tǒng)，同時(shí)又節(jié)約的管理成本，提高了安全管理的水平和管理效率。

3.2 建筑施工物資管理系統(tǒng)研究

建筑施工企業(yè)物資管理一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，大型建筑施工項(xiàng)目涉及到的原材料種類繁雜、施工設(shè)備多樣，傳統(tǒng)的設(shè)備管理通過(guò)建立設(shè)備臺(tái)賬表來(lái)記錄物資的進(jìn)出和消耗，統(tǒng)計(jì)、分析、預(yù)測(cè)等很困難。建筑施工物資管理系統(tǒng)建設(shè)避免了傳統(tǒng)物資管理速度慢，數(shù)據(jù)不能及時(shí)性更新，易出錯(cuò)誤，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性低，查找數(shù)據(jù)困難，臺(tái)帳、報(bào)表不統(tǒng)一、不規(guī)范、不美觀等缺點(diǎn)，利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，輔助以相關(guān)的數(shù)學(xué)模型，能夠?qū)崿F(xiàn)材料的用量實(shí)時(shí)控制和預(yù)警，對(duì)材料的采購(gòu)價(jià)格進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，通過(guò)系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)管理、采購(gòu)管理、庫(kù)存管理、消耗管理等功能模塊，為建筑施工企業(yè)提供物資設(shè)備從合同簽訂、設(shè)備采購(gòu)入庫(kù)、人員簽收、出庫(kù)消耗、移庫(kù)、盤點(diǎn)、庫(kù)存核算等業(yè)務(wù)的信息化管理和分析，有效提升物資管理的效率和規(guī)范性，同時(shí)降低物資管理的疏漏和設(shè)備損耗。

3.3 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)研究

傳統(tǒng)的建筑施工現(xiàn)場(chǎng)巡視和夜場(chǎng)管理以人工為主，既需要大量的人力資源投入，同時(shí)又在管理的時(shí)效性上存在缺陷，為規(guī)范建筑業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)管理，目前，借助計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)監(jiān)督管理的信息化，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法部門的監(jiān)管手段成為一種很好的選擇。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)充分運(yùn)用無(wú)線傳輸系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，圖像處理技術(shù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸施工現(xiàn)場(chǎng)的視頻監(jiān)控信息，通過(guò)建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮中心，可將現(xiàn)場(chǎng)視屏監(jiān)控信息的數(shù)據(jù)傳輸?shù)奖O(jiān)控中心。視屏監(jiān)控既可以強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)的規(guī)范化管理，從全局角度對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管控，同時(shí)，又能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)施工過(guò)程中的一些潛在的安全事故風(fēng)險(xiǎn)，保障施工人員的生命安全。最有效的是利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)和周界紅外報(bào)警系統(tǒng)相結(jié)合，可有效提升施工現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)安全管理，不僅能夠便利工程項(xiàng)目管理，提升安全文明施工管理水平，同時(shí)要為工程高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成提供了先進(jìn)的科技手段和強(qiáng)有力的技術(shù)保障

4影響我國(guó)建筑施工信息化管理的因素分析

我國(guó)基于信息化技術(shù)的建筑施工管理技術(shù)起步較晚，目前在國(guó)內(nèi)大型的建筑施工企業(yè)中開(kāi)始逐步嘗試和推廣應(yīng)用，但受各方面的影響，發(fā)展緩慢:首先，國(guó)家對(duì)信息化建筑施工的重視程度還不夠，缺乏必要的宏觀政策引導(dǎo)和基礎(chǔ)技術(shù)的研究，企業(yè)作為市場(chǎng)主體，受投資回報(bào)比和顯而易見(jiàn)的利潤(rùn)影響，投資信息化管理的積極性不高；其次，行業(yè)壁壘和過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致不同企業(yè)間的信息不能夠共享，重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重；第三是來(lái)自管理階層內(nèi)部的壓力，由于缺乏公開(kāi)、透明的企業(yè)管理氛圍，信息化技術(shù)的運(yùn)用對(duì)相關(guān)管理階層的灰色利益是明顯的沖擊和約束，使得管理人員從心理上抵觸信息化系統(tǒng)的運(yùn)用和推廣；最后是建筑施工企業(yè)的信息化基礎(chǔ)薄弱，軟硬件設(shè)備的投入嚴(yán)重滯后，阻礙了信息化管理系統(tǒng)的應(yīng)用。

5 結(jié)論

信息化建設(shè)施工管理體系的建立，對(duì)改善建筑施工企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理水平，提升施工管理的效率，降低施工管理成本和人員投入，提高施工的質(zhì)量意義重大。本文在分析信息化建設(shè)施工管理的概念、核心技術(shù)和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，從實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)出發(fā)，通過(guò)對(duì)典型系統(tǒng)的分析和研究，為建筑施工企業(yè)利用信息化技術(shù)改善管理工作提供了思路，對(duì)相關(guān)建筑施工企業(yè)開(kāi)展基于信息化技術(shù)的施工管理具有重要借鑒意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳煒煜、任愛(ài)珠，多媒體計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)在土木工程領(lǐng)域的新進(jìn)展[J]，土木工程學(xué)報(bào)，2000.No.1，Vol.（33），1-4

篇2

隨著教育體制改革的不斷深入和完善，本科院校和專業(yè)院校的一個(gè)重要的教育環(huán)節(jié)就是畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革。在工程監(jiān)理專業(yè)設(shè)計(jì)的改革過(guò)程中，訓(xùn)練和檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)設(shè)計(jì)建筑工程的能力是各大院校需要加強(qiáng)關(guān)注和重視的?，F(xiàn)階段我國(guó)很多高職院校的工程監(jiān)理專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)都在沿用這個(gè)模式。隨著教育事業(yè)的逐漸發(fā)展，對(duì)高職教育目標(biāo)的培養(yǎng)具有深刻的認(rèn)識(shí)的，對(duì)于工程監(jiān)理專業(yè)的學(xué)生需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和實(shí)操能力的培養(yǎng)，有利于該專業(yè)學(xué)生日后在社會(huì)上的更好發(fā)展。

1畢業(yè)設(shè)計(jì)改革背景

該專業(yè)主要為建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位培養(yǎng)施工技術(shù)員和監(jiān)理員，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握建筑施工技術(shù)、施工管理及建設(shè)工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資控制的能力和技能。而傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)是進(jìn)行房屋建筑及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)及預(yù)算，主要是訓(xùn)練學(xué)生建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)計(jì)算能力以及施工組織設(shè)計(jì)與預(yù)算能力，這與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)生業(yè)務(wù)規(guī)格要求有一定的差距?；谝陨险J(rèn)識(shí)，在最后一學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能綜合訓(xùn)練，取消傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，并以職業(yè)技能綜合測(cè)評(píng)取代畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。改革效果較好，學(xué)生動(dòng)手能力逐年明顯提高，受到了建筑企業(yè)的普遍好評(píng)。

2改革的目的和意義

工程監(jiān)理專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革對(duì)該專業(yè)學(xué)生的發(fā)展具有較大的作用，其主要是將畢業(yè)論文答辯的方式取消了，只是對(duì)該專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能的檢驗(yàn)和訓(xùn)練，這樣一來(lái)，該專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)難度降低了很多，對(duì)提升學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和能力具有較大的促進(jìn)作用，有利于實(shí)現(xiàn)該專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)理念的有效落實(shí)，還有就是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革，有效的統(tǒng)一了人才培養(yǎng)方面實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也完善了該專業(yè)的畢業(yè)考核，科學(xué)合理的統(tǒng)一了專業(yè)規(guī)格和考核內(nèi)容。最后能夠促使該專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校期間就具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，為學(xué)生日后在社會(huì)上的發(fā)展具有極大的推動(dòng)作用。這樣一來(lái)，對(duì)于專業(yè)能力掌握的重要性和緊迫性能夠被學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)到，在一定程度上，高職的教育特色能夠完美的體現(xiàn)，同時(shí)教師的教學(xué)質(zhì)量也能夠得到較大的提高，促進(jìn)學(xué)生更好的就業(yè)和擇業(yè)。

3職業(yè)能力（技能）實(shí)訓(xùn)

根據(jù)教育體制改革的需要和人次業(yè)務(wù)培養(yǎng)的要求，工程監(jiān)理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)分為三個(gè)階段，一共具有17周的時(shí)間。首先第一個(gè)階段，建筑工程施工圖紙的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)階段，其的時(shí)間共需要5周，這個(gè)階段設(shè)計(jì)的主要目的是培養(yǎng)該專業(yè)學(xué)生的建筑工程的設(shè)計(jì)能力、建筑制圖能力和識(shí)別建筑施工圖紙的能力。第二個(gè)階段是建筑工程監(jiān)理規(guī)劃的設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)階段，共有2周的實(shí)踐，這個(gè)階段主要的目的是培養(yǎng)該專業(yè)學(xué)生立足于建筑工程的施工設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行工程項(xiàng)目的監(jiān)理規(guī)劃的設(shè)計(jì)能力。這兩個(gè)階段的職業(yè)能力的實(shí)訓(xùn)工作主要表現(xiàn)在建筑工程項(xiàng)目施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)成績(jī)和工程項(xiàng)目的規(guī)化設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定。最后一個(gè)階段是建筑施工和建筑工程監(jiān)理的實(shí)訓(xùn)，這個(gè)過(guò)程共有10周的時(shí)間，主要的內(nèi)容主要是訓(xùn)練畢業(yè)生的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作，這個(gè)階段有利于畢業(yè)生施工組織、施工技術(shù)和施工監(jiān)理等基本工作能力的培養(yǎng)。在這個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)完成之后，畢業(yè)生的職業(yè)技能的綜合測(cè)評(píng)需要及時(shí)的進(jìn)行，然后將第三階段實(shí)訓(xùn)的測(cè)評(píng)成績(jī)與前兩個(gè)階段實(shí)訓(xùn)的測(cè)評(píng)成績(jī)進(jìn)行相加處理，最后形成畢業(yè)生的最終成績(jī)。

4職業(yè)技能綜合測(cè)評(píng)

4.1測(cè)評(píng)組織。由建筑設(shè)計(jì)院工程師、監(jiān)理公司監(jiān)理工程師、建筑工程質(zhì)量檢查監(jiān)督站工程師、建筑工程公司技術(shù)員及我系建工教研室專業(yè)教師組成A、B兩個(gè)工作組。A組為建筑工程施工測(cè)評(píng)組，B組為建筑工程監(jiān)理測(cè)評(píng)組。

4.2測(cè)評(píng)試題。試題側(cè)重技能操作和能力測(cè)試，由專業(yè)教師及施工、監(jiān)理企業(yè)的專家共同編寫。試題分為A、B兩類。A類一建筑施工能力（技能）試題：包括技術(shù)員實(shí)務(wù)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑施工方案、建筑工程測(cè)量、建筑材料使用及檢測(cè)等。B類一建設(shè)工程監(jiān)理能力（技能），包括監(jiān)理員實(shí)務(wù)、建設(shè)工程監(jiān)理概論、建設(shè)工程質(zhì)量控制、建筑工程進(jìn)度控制、建設(shè)工程投資控制、建筑工程合同管理等，題型為案例分析。

4.3測(cè)評(píng)程序。由工作組秘書組織學(xué)生依次到A、B測(cè)評(píng)組參加測(cè)評(píng)。被測(cè)試學(xué)生隨機(jī)抽取試題，需抽取A類試題建筑測(cè)量?jī)x器的使用和施工實(shí)務(wù)或管理各一題，抽取B類試題一道。抽取試題后（試題原則上不得更換），準(zhǔn)備10~15分鐘。然后學(xué)生對(duì)測(cè)評(píng)試題進(jìn)行分析回答或現(xiàn)場(chǎng)操作，答題和操作時(shí)間不得超過(guò)30分鐘。各組評(píng)委根據(jù)學(xué)生答題情況，現(xiàn)場(chǎng)打分，平均分作為學(xué)生該項(xiàng)成績(jī)。

5成績(jī)?cè)u(píng)定

最后綜合成績(jī)由建筑施工圖設(shè)計(jì)、監(jiān)理規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工技術(shù)和工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)、綜合測(cè)評(píng)等四部分成績(jī)構(gòu)成。

5.1建筑施工圖設(shè)計(jì)成績(jī)（15分）。根據(jù)房屋建筑施工圖設(shè)計(jì)階段表現(xiàn)、施工圖質(zhì)量、運(yùn)用理論知識(shí)的準(zhǔn)確程度、設(shè)計(jì)說(shuō)明書等綜合評(píng)定。

5.2監(jiān)理規(guī)劃設(shè)計(jì)成績(jī)（15分）。根據(jù)監(jiān)理規(guī)劃設(shè)計(jì)階段的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)，以及監(jiān)理規(guī)劃設(shè)計(jì)的質(zhì)量、規(guī)劃的合理性等綜合評(píng)定。

5.3施工技術(shù)和工程監(jiān)理實(shí)訓(xùn)成績(jī)（10分）。包括施工表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告（總結(jié)）、答辯成績(jī)。

5.4綜合測(cè)評(píng)成績(jī)（60分）。其中建筑工程測(cè)量20分，建筑施工內(nèi)、外業(yè)管理實(shí)務(wù)20分，由學(xué)生抽取A類試題現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)；建設(shè)工程監(jiān)理能力（20分），由學(xué)生抽取B類試題現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)。

6結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，工程監(jiān)理專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)改革是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，其是大勢(shì)所趨，對(duì)工程監(jiān)理專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)具有良好的發(fā)展機(jī)會(huì)，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革，學(xué)校和社會(huì)能夠很好的檢驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力，從而有效的增加學(xué)生的綜合素質(zhì)。近年來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查顯示，各個(gè)建筑企業(yè)和公司對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和理論知識(shí)具有較高的要求，因此可以通過(guò)完善和健全工程監(jiān)理專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以有效的滿足社會(huì)和企業(yè)對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生的更好發(fā)展，還能夠促進(jìn)我國(guó)教育行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]周朝升.對(duì)工程監(jiān)理人才問(wèn)題的思考[J].建設(shè)監(jiān)理，2015(8).

[2]黃云龍,劉大成.工程監(jiān)理為農(nóng)發(fā)項(xiàng)目保駕護(hù)航[J].當(dāng)代農(nóng)村財(cái)經(jīng)，2014(9).

[3]韓玉英.工程監(jiān)理的現(xiàn)狀及出路之我見(jiàn)[J].建設(shè)監(jiān)理，1998(4).

篇3

作者簡(jiǎn)介：邊晶梅（1973-），女，沈陽(yáng)化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院博士，主要從事服役結(jié)構(gòu)維修加固決策、優(yōu)化與工程管理的研究。（e-mail）bianjingmei@163.com。

摘要：文章以沈陽(yáng)化工大學(xué)工程管理專業(yè)工程施工課程為例，探討了符合“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)要求的新型教學(xué)模式，總結(jié)了工程施工課程傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的主要問(wèn)題，提出教學(xué)改革的具體內(nèi)容及措施，簡(jiǎn)要介紹了改革措施在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用情況及取得的初步成效。

關(guān)鍵詞：卓越計(jì)劃；工程師教育；工程施工；教學(xué)改革；教學(xué)實(shí)踐

中圖分類號(hào)：g6423文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a文章編號(hào)：10052909（2013）05007704卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“卓越計(jì)劃”）是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的高等教育重大計(jì)劃，主要目標(biāo)是培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)的各類工程技術(shù)人才，促進(jìn)工程教育的改革和創(chuàng)新，推動(dòng)中國(guó)從工程教育大國(guó)走向工程教育強(qiáng)國(guó)[1]?！白吭接?jì)劃”具有三個(gè)特點(diǎn)：一是行業(yè)企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)過(guò)程；二是學(xué)校按通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程人才；三是強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力。沈陽(yáng)化工大學(xué)工程管理專業(yè)以此為導(dǎo)向和契機(jī)，積極主動(dòng)地進(jìn)行人才培養(yǎng)模式和課程教學(xué)改革，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型的土木工程管理人才。

中國(guó)1998年設(shè)立的工程管理專業(yè)是由工程技術(shù)專業(yè)與管理專業(yè)交叉復(fù)合而成的新興專業(yè)，它覆蓋了原有的建筑管理工程、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際工程管理等學(xué)科，具有較強(qiáng)的綜合性和較寬的專業(yè)覆蓋面[2]。工程管理專業(yè)設(shè)置了技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)與法律四大平臺(tái)的課程，其中工程施工是技術(shù)平臺(tái)課程中的一門專業(yè)課程。該課程的教學(xué)目的是幫助學(xué)生掌握建筑工程主要工種的施工技術(shù)和施工方法，掌握土木工程施工的科學(xué)組織與管理方法、手段，具備發(fā)現(xiàn)并有效處理建筑工程施工過(guò)程中一般性技術(shù)問(wèn)題的基本能力，具備根據(jù)主客觀實(shí)際情況優(yōu)選施工方案、施工方法和編制施工組織設(shè)計(jì)的基本能力，以及有效組織建筑施工安全生產(chǎn)的基本能力。該課程具有知識(shí)點(diǎn)繁雜、綜合性和實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)，是工程管理專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵課程，是培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和綜合能力，實(shí)踐“卓越計(jì)劃”的重要課程。一、工程施工課程教學(xué)模式及存在問(wèn)題

工程施工是工程管理專業(yè)一門重要的專業(yè)技術(shù)課程。目前各高校積極開(kāi)展土木工程施工課程教學(xué)改革，如在傳統(tǒng)板書教學(xué)基礎(chǔ)上的多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、改變考試方式等[3-5]。然而，由于該課程學(xué)時(shí)少等客觀原因，目前的教學(xué)效果有限，還不能完全滿足社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾方面。

（一） 教材內(nèi)容滯后于實(shí)踐，對(duì)行業(yè)新技術(shù)體現(xiàn)得不夠

隨著高等教育改革的不斷深入，土木工程施工課程的教材在章節(jié)內(nèi)容及知識(shí)覆蓋范圍等方面均比以往教材有顯著增加。但增加的多是傳統(tǒng)施工工藝，對(duì)已過(guò)時(shí)或被淘汰的工藝并沒(méi)有作太多刪減。盡管新工藝、新技術(shù)在新教材中亦有體現(xiàn)，但仍顯不足，即使目前最新的施工教材有關(guān)“四新技術(shù)”（新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備）的內(nèi)容也很少，有的甚至還包含某些當(dāng)時(shí)很“新”而實(shí)際上已經(jīng)落后的技術(shù)；一些成熟且應(yīng)用廣泛的技術(shù)卻未能在教材中有所體現(xiàn)。

高等建筑教育2013年第22卷第5期

邊晶梅基于卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的工程施工課程教學(xué)改革與實(shí)踐

（二） 課堂理論知識(shí)與工程實(shí)踐脫節(jié)

土木工程施工課程實(shí)踐性強(qiáng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神具有至關(guān)重要的作用。目前該課程大量的施工工藝和實(shí)踐知識(shí)等仍由教師以課堂講授的方式教給學(xué)生。盡管教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課，也盡量采用了投影、幻燈片、視頻等較為先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段，但學(xué)生只聽(tīng)教師講解而不到施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際觀摩體會(huì)，就沒(méi)有直接的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)其中的部分內(nèi)容很難真正理解和掌握。包括筆者所在學(xué)校在內(nèi)的很多高校的工程管理專業(yè)都未開(kāi)設(shè)專門的施工實(shí)習(xí)，只有短期的工程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，而且與施工課程不同步，還主要以現(xiàn)場(chǎng)參觀形式實(shí)習(xí)，學(xué)生只能看到工程施工片斷，這對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐能力的訓(xùn)練和提高是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

（三） 學(xué)時(shí)少，任務(wù)重，難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維

工程管理專業(yè)的工程施工理論課時(shí)往往

偏少，一般為32學(xué)時(shí)或48學(xué)時(shí)，要講清楚各種工程的施工工藝幾乎是不可能的。原因有二：一是教師感到時(shí)間有限，內(nèi)容太多，教學(xué)上很難有發(fā)揮的空間；二是課程內(nèi)容原本就抽象繁雜，再加快課堂節(jié)奏，學(xué)生難以消化和吸收課堂知識(shí)。因此，要在較少的課時(shí)內(nèi)，將工程施工內(nèi)容講解透徹，使學(xué)生牢固地掌握土木工程施工技術(shù)知識(shí)，達(dá)到滿意的教學(xué)效果，難度很大，或者說(shuō)是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而且，這樣滿堂灌的教學(xué)方式無(wú)法留給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，不利于培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，難以達(dá)到“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)的要求。

（四） 實(shí)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不完整，校企合作的深度不夠

這是很多高校工程管理及土木工程專業(yè)所面臨的實(shí)際問(wèn)題。與施工相關(guān)的實(shí)習(xí)往往集中安排在某一時(shí)段，而土木工程施工過(guò)程一般較長(zhǎng)，學(xué)生只能觀摩到個(gè)別分項(xiàng)工程的施工過(guò)程，無(wú)法觀摩到施工全過(guò)程，更無(wú)法從總體上了解整個(gè)在建項(xiàng)目的全部工序。目前，實(shí)習(xí)單位一般是依靠教師或?qū)W生的個(gè)人關(guān)系聯(lián)系。企業(yè)常以實(shí)習(xí)會(huì)帶來(lái)管理上和生產(chǎn)上的不便或安全問(wèn)題，明示或暗示學(xué)生少進(jìn)工地，很少主動(dòng)安排學(xué)生親自操作。愿意接受實(shí)習(xí)的施工單位也越來(lái)越少，聯(lián)系實(shí)習(xí)日益困難。這種狀況在很大程度上影響了實(shí)習(xí)效果，而且校企之間的長(zhǎng)期合作關(guān)系也不易保持，企業(yè)參與工程師人才培養(yǎng)的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教學(xué)實(shí)習(xí)的效果難以保障。

二、工程施工課程教學(xué)模式的改革與實(shí)踐

（一）調(diào)整教學(xué)目標(biāo) “卓越計(jì)劃”最大的特點(diǎn)是以強(qiáng)化學(xué)生的工程實(shí)踐應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力為目標(biāo)，并以此構(gòu)建人才培養(yǎng)模式，改革課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為達(dá)到“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)的要求，在土木工程施工課程教學(xué)過(guò)程中應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)的調(diào)整主要是通過(guò)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法與教學(xué)手段、完善工程施工教學(xué)模式等系列改革措施，強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力訓(xùn)練，夯實(shí)工程技術(shù)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，將安全責(zé)任意識(shí)、節(jié)約環(huán)保意識(shí)、誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等工程倫理道德，潛移默化地“滲透”到課程教學(xué)之中，實(shí)現(xiàn)能力培養(yǎng)和意志品質(zhì)培養(yǎng)的和諧統(tǒng)一。教學(xué)方法的調(diào)整是要實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方式，向?qū)W生廣泛參與課堂活動(dòng)的多樣化教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，如開(kāi)展團(tuán)組討論式教學(xué)，有利于活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。以工程實(shí)例為載體的案例教學(xué)，應(yīng)盡量以身邊工程為實(shí)例，學(xué)生有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地參觀，更能提高其學(xué)習(xí)興趣，保證學(xué)習(xí)效果。此外，考核方式也應(yīng)從單一的分?jǐn)?shù)考核調(diào)整為多方面素質(zhì)的綜合考核。

（二）優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

結(jié)合“卓越計(jì)劃”三層次人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本科人才培養(yǎng)的要求，對(duì)工程施工課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化?，F(xiàn)行工程管理專業(yè)工程施工課程教學(xué)大綱規(guī)定的講授內(nèi)容為：土石方工程施工、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、防水工程、裝飾工程、道路施工、橋梁結(jié)構(gòu)工程施工等。為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握施工知識(shí)，還應(yīng)增加有關(guān)建筑物從動(dòng)工到竣工的完整施工過(guò)程的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程的整體認(rèn)識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)是現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用較多的施工知識(shí)，要做到詳略得當(dāng)，在有效的教學(xué)時(shí)間內(nèi)將最有用的知識(shí)講解透徹。同時(shí)，要特別注意跟蹤施工前沿信息，隨時(shí)補(bǔ)充和更新教學(xué)內(nèi)容。如今工程施工技術(shù)的發(fā)展日新月異，新材料、新技術(shù)、新工藝層出不窮，努力實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)和施工實(shí)踐的接軌，達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)的目的。

建立和完善基本信息資料庫(kù)。以網(wǎng)絡(luò)為主要依托，收集和整理有關(guān)施工過(guò)程、施工方法、施工工藝等的圖片、動(dòng)畫和視頻資料，包括重大工程、新工藝、新材料等方面的網(wǎng)絡(luò)資訊，建立功能強(qiáng)大的多媒體信息資料庫(kù)，制作內(nèi)容豐富、高效實(shí)用的信息化電子教案，努力縮小理論學(xué)習(xí)與施工實(shí)踐之間的差距，以避免現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的不完整和不系統(tǒng)。沈陽(yáng)化工大學(xué)自2011年起搜集了大量資料，經(jīng)整理后用于課堂教學(xué)，學(xué)生對(duì)此很有興趣，教學(xué)效果良好。

（三）加強(qiáng)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生工程實(shí)踐能力

1.開(kāi)設(shè)工程施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作能力、工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)

工程施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)是與工程施工相配套的實(shí)踐性課程，是培養(yǎng)具備工程師基本素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)人才的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)此項(xiàng)課程設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生了解建筑施工技術(shù)方案設(shè)計(jì)的

制程序，熟悉編制內(nèi)容，掌握編制方法，并進(jìn)行土石方工程、鋼筋工程、混凝土工程等常用專項(xiàng)方案的編制，可將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生在課程設(shè)計(jì)中綜合應(yīng)用所學(xué)施工知識(shí)的能力。一方面，學(xué)生畢業(yè)后大部分在施工單位從事施工管理、施工組織設(shè)計(jì)、施工招投標(biāo)等工作，都會(huì)運(yùn)用這方面的知識(shí)，有現(xiàn)實(shí)需要；另一方面，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選擇施工組織設(shè)計(jì)的也不在少數(shù)，施工方案設(shè)計(jì)是其中重要的內(nèi)容，有應(yīng)用需求。

沈陽(yáng)化工大學(xué)工程管理專業(yè)自2010級(jí)開(kāi)始，開(kāi)設(shè)了32學(xué)時(shí)的工程施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)。課程以工程實(shí)例為背景，采用案例教學(xué)法進(jìn)行施工方案設(shè)計(jì)教學(xué)，強(qiáng)化和延伸課堂理論知識(shí)。成績(jī)考核采用分組進(jìn)行設(shè)計(jì)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力。

2.完善與加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)

以往工程管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)往往以論文為主，選擇做工程設(shè)計(jì)的學(xué)生極少，無(wú)法鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。沈陽(yáng)化工大學(xué)在教學(xué)改革中逐步提高了工程設(shè)計(jì)在考核中所占的比重，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)以畢業(yè)設(shè)計(jì)為主、畢業(yè)論文為輔的目標(biāo)。與此同時(shí)，全面提高對(duì)畢業(yè)論文的要求，使其最大限度地接近工程實(shí)際。2010年畢業(yè)的0701班有9人選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)，內(nèi)容涉及住宅及公路工程項(xiàng)目工程量的計(jì)算、施工組織設(shè)計(jì)等，畢業(yè)論文涉及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、造價(jià)控制、招投標(biāo)研究、工程索賠、綠色施工與管理、壽命周期成本管理、施工質(zhì)量控制與安全管理等方面。經(jīng)過(guò)這一改革，在畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)選擇工程設(shè)計(jì)的人數(shù)增加較多（見(jiàn)圖1），而畢業(yè)論文的質(zhì)量也有顯著提高。

圖1畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)工程設(shè)計(jì)類選題人數(shù)變化趨勢(shì)

3.重視企業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷

“統(tǒng)籌安排，分階段培養(yǎng)”是“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)的主要模式。根據(jù)“卓越計(jì)劃”，工程人才培養(yǎng)分為三段制：本科、碩士、博士。“3+1”為本科培養(yǎng)階段的運(yùn)行模式，即3年在校學(xué)習(xí)，累計(jì)1年在企業(yè)學(xué)習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計(jì)。企業(yè)學(xué)習(xí)階段的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐能力和工程創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)[5]。

為了強(qiáng)化學(xué)生的企業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，利用課余時(shí)間、假期和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，全天到企業(yè)進(jìn)行中短期專業(yè)學(xué)習(xí)或工程實(shí)踐，了解工程建設(shè)的實(shí)際運(yùn)作過(guò)程和企業(yè)工作流程、企業(yè)文化。實(shí)習(xí)之后組織學(xué)生座談，總結(jié)實(shí)習(xí)心得，交流經(jīng)驗(yàn)。沈陽(yáng)化工大學(xué)工程管理專業(yè)自2007級(jí)開(kāi)始，參加企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生逐年增加。實(shí)踐表明，凡是有過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生，工程實(shí)踐能力都有較大提高，就業(yè)優(yōu)勢(shì)也非常明顯。

4.加強(qiáng)工程意識(shí)和職業(yè)道德的培養(yǎng)

本科層次卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求有：（1）基本素質(zhì)： 具有良好的工程職業(yè)道德、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和較好的人文科學(xué)素養(yǎng)。（2）現(xiàn)代工程意識(shí)：具有良好的質(zhì)量、環(huán)保、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí)。（3）學(xué)習(xí)能力： 具有獲取信息和謀求職業(yè)發(fā)展的能力。（4）分析和解決問(wèn)題的能力： 具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論分析與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力， 能夠參與生產(chǎn)及運(yùn)作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)， 并具有維護(hù)能力。（5）創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)能力： 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，以及進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力。（6）管理與溝通合作能力： 具有較強(qiáng)的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種非專業(yè)能力已成為優(yōu)秀工程師職業(yè)能力的重要組成部分，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)工程師提出的更高要求[6]。 沈陽(yáng)化工大學(xué)將工程意識(shí)、工程倫理道德的教育貫穿在工程施工及課程設(shè)計(jì)等教學(xué)的全過(guò)程，并鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等人文素質(zhì)。比如，工程管理專業(yè)學(xué)生參加2010年第七屆遼寧省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和2010年第十屆遼寧省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽，均取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5.密切課程內(nèi)容與專業(yè)認(rèn)證考試的聯(lián)系

包括工程管理專業(yè)在內(nèi)的土建類6大專業(yè)在中國(guó)是最早進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證的。目前的資格考試及認(rèn)證管理制度等已比較成熟。與工程管理專業(yè)對(duì)口的資格考試有國(guó)家一級(jí)注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)咨詢工程師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師等的考試。教學(xué)中要密切課程內(nèi)容與專業(yè)認(rèn)證考試要求的聯(lián)系，幫助學(xué)生提前做好認(rèn)證考試的準(zhǔn)備，為他們未來(lái)職業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、結(jié)語(yǔ)

文章探討了適應(yīng)“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)要求的工程管理專業(yè)工程施工課程的新型教學(xué)模式，分析

了工程施工課程傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的主要問(wèn)題，提出了具體的教學(xué)改革措施，并對(duì)教學(xué)改革取得的初步成效進(jìn)行了總結(jié)，以推動(dòng)工程管理專業(yè)建設(shè)的進(jìn)一步深入。

參考文獻(xiàn)：

[1]教育部.教育部關(guān)于實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的若干意見(jiàn)[r].2011.

[2]建設(shè)部高等工程管理學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì).工程管理專業(yè)（四年制本科）培養(yǎng)方案[s].1999.

[3]范臻輝.工程管理專業(yè)土木工程施工課程的教學(xué)改革探討[j].長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2006，7（2）：9-10.

[4]杜德權(quán).工程管理專業(yè)工程施工課程教學(xué)改革的探索[j].高等教育研究，2010，27（2）：80-83.

[5]林健.卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃——學(xué)校工作方案研究[j].高等工程教育研究，2010，5： 30-36.

[6]林健.卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃通用標(biāo)準(zhǔn)研制[j].高等工程教育研究，2010，4： 21-29.

practice and teaching reform of engineering construction course

based on a plan of educating and training preeminent engineers

bian jingmei

（school of economics and management， shenyang university of

chemical technology， shenyang 110142， p. r. china）

篇4

面對(duì)社會(huì)發(fā)展的需求，西安建筑科技大學(xué)自2000年創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi)第一個(gè)旨在培養(yǎng)體育建筑管理人才的社會(huì)體育專業(yè)。但如何定位設(shè)計(jì)專業(yè)方向培養(yǎng)目標(biāo)，如何構(gòu)建與新的專業(yè)方向培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的課程體系是社會(huì)體育專業(yè)體育建筑管理方向迫切需要思考與解決的問(wèn)題。

二、課程體系構(gòu)建原則與特點(diǎn)

（一）構(gòu)建原則

課程體系是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的總體計(jì)劃和實(shí)施方案，根據(jù)體育建筑管理方向“培養(yǎng)具有社會(huì)體育和體育場(chǎng)館建筑與管理的基本理論、知識(shí)與技能，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事組織管理、咨詢指導(dǎo)、教學(xué)科研、體育場(chǎng)館建筑運(yùn)行管理以及經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)等方面工作的高級(jí)專門人才”的培養(yǎng)目標(biāo)要求，在構(gòu)建課程體系時(shí)，主要遵循以下原則：

1.緊密結(jié)合市場(chǎng)需求。人才培養(yǎng)應(yīng)以社會(huì)需求為目標(biāo)，以就業(yè)市場(chǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)不同的需求和變化，結(jié)合建筑類院校自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的體育建筑管理方向人才的課程體系。

2.實(shí)用性和可操作性。知識(shí)學(xué)習(xí)必須結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生體育建筑策劃能力、分析和解決問(wèn)題的能力。

3.注重知識(shí)體系的完備性。立足于體育建筑建設(shè)全過(guò)程及整體系統(tǒng)，以掌握體育建筑的客觀規(guī)律為宗旨，以現(xiàn)行的建設(shè)法規(guī)、體育規(guī)則為依據(jù)，力求使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)體育建筑管理領(lǐng)域有一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，掌握基本的管理方法和技術(shù)。

4.堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐的原則。采用模塊化課程的組合方式，合理安排體育建筑管理方向各個(gè)課程群之間的比例，拓寬基礎(chǔ)學(xué)科的范圍，體現(xiàn)學(xué)科的交叉融合。

（二）課程體系特點(diǎn)

1.以體育場(chǎng)地建筑為切入點(diǎn)，確立培養(yǎng)目標(biāo)。針對(duì)體育建筑管理社會(huì)需求量大，能力要求高的現(xiàn)狀，提出培養(yǎng)目標(biāo)是具有大學(xué)本科水平的應(yīng)用型、技術(shù)型，從事體育建筑管理的專門人才。學(xué)生在專業(yè)上應(yīng)具有體育建筑管理能力，具有參與項(xiàng)目決策分析能力。

2.以教材編寫為支撐，滿足專業(yè)的建設(shè)需求。由于課程體系內(nèi)的課程涉及多個(gè)學(xué)科的交叉，開(kāi)設(shè)前沒(méi)有適用于本專業(yè)的較好的教學(xué)大綱或教材，因此根據(jù)專業(yè)的發(fā)展，以教材編寫為重場(chǎng)戲，編寫了主干課程急需的教材已滿足專業(yè)的建設(shè)需求。

3.以課程整合為改革面，促進(jìn)專業(yè)的與時(shí)倶進(jìn)。在理論教學(xué)體系上突破傳統(tǒng)教學(xué)和課程界限，突出專業(yè)的特色，實(shí)施模塊教學(xué)。在專業(yè)方向課中提出以體育建筑識(shí)圖為基礎(chǔ)，以體育建筑環(huán)境與設(shè)備和體育建筑策劃與施工管理為重點(diǎn)，以體育建筑管理主線，強(qiáng)調(diào)體育和建筑的結(jié)合。

三、課程體系設(shè)置

（一）課程體系內(nèi)容和學(xué)時(shí)比例

依據(jù)現(xiàn)代課程理論，按照培養(yǎng)目標(biāo)要求，以“拓寬基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力，提高素質(zhì)”為主線以“目標(biāo)設(shè)計(jì)，構(gòu)建框架，重組模塊，整體優(yōu)化”為過(guò)程構(gòu)建了以學(xué)科與術(shù)科課程相結(jié)合的課程體系。課程體系分為必修和選修2大類6個(gè)平臺(tái)，總課時(shí)為3056學(xué)時(shí)，總學(xué)分為195.5學(xué)分；其中通修課程846學(xué)時(shí)，545學(xué)分占總學(xué)分的2788%學(xué)科基礎(chǔ)課656學(xué)時(shí)，41學(xué)分，占總學(xué)分的21.00%學(xué)科方向課608學(xué)時(shí)，38學(xué)分，占總學(xué)分的19.44%通識(shí)課程144學(xué)時(shí)9學(xué)分，占總學(xué)分的460%選修課352學(xué)時(shí)，22學(xué)分，占總學(xué)分的11.25%實(shí)踐教學(xué)28學(xué)分，占總學(xué)分的6個(gè)平臺(tái)分別為通修課、學(xué)科基礎(chǔ)課、學(xué)科方向課、通識(shí)課、選修課、設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)。通修課注重綜合性、多層次；學(xué)科基礎(chǔ)課突出基礎(chǔ)性、技能型；學(xué)科方向課體現(xiàn)先進(jìn)性、擴(kuò)展性、專題性的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)包括課程設(shè)計(jì)（體育信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、體育場(chǎng)地設(shè)計(jì)、管理設(shè)計(jì)）、畢業(yè)論文等。實(shí)習(xí)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)（規(guī)則裁判法學(xué)習(xí)）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（比賽的組織編排）和畢業(yè)實(shí)習(xí)。根據(jù)課程內(nèi)容劃分體育建筑管理類、體育傳媒類、體育信息管理與信息系統(tǒng)類、基礎(chǔ)理論類、技術(shù)技能類等5個(gè)專業(yè)模塊。如體育建筑模塊包括體育建筑概論、體育場(chǎng)地建筑工藝、體育建筑策劃與施工管理、體育建筑環(huán)境與設(shè)備。體育管理模塊包括社會(huì)體育管理學(xué)、體育人力資源管理。體育領(lǐng)域計(jì)算機(jī)應(yīng)用模塊包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、場(chǎng)館智能化控制。體育傳媒模塊包括體育新聞寫作、體育攝影與攝像。

（二）課程體系實(shí)施的主要途徑

針對(duì)體育建筑管理人才培養(yǎng)上的應(yīng)用性特色，課程體系將人才培養(yǎng)劃分為兩個(gè)階段——“基礎(chǔ)階段”和“方向階段”兩個(gè)培養(yǎng)階段。學(xué)科基礎(chǔ)階段進(jìn)行通識(shí)課和學(xué)科基礎(chǔ)課的講授，主要設(shè)置“通修課程”和“學(xué)科基礎(chǔ)課程”兩個(gè)模塊，用于解決“厚基礎(chǔ)”的問(wèn)題，教學(xué)時(shí)間約用4年的前1/2時(shí)間。方向階段進(jìn)行學(xué)科方向課的講授和畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，主要設(shè)置體育建筑管理類、體育傳媒類、體育信息管理與信息系統(tǒng)類模塊，以實(shí)踐和實(shí)習(xí)課教學(xué)為主線，進(jìn)行專業(yè)理論知識(shí)與技能、社會(huì)實(shí)踐、動(dòng)手能力的培養(yǎng)，用于解決“針對(duì)性、適應(yīng)性”問(wèn)題，教學(xué)時(shí)間約用4年的后1/2時(shí)間。

學(xué)科方向課程在培養(yǎng)計(jì)劃中具有十分重要的作用。然而，學(xué)生在學(xué)校理論學(xué)習(xí)較多，接觸實(shí)際工程較少，對(duì)實(shí)際的體育場(chǎng)館施工過(guò)程比較陌生，對(duì)于體育場(chǎng)館結(jié)構(gòu)、設(shè)備等也缺乏認(rèn)識(shí)。我們?cè)诮虒W(xué)形式上采取課堂教學(xué)（含案例分析）+多媒體錄像教學(xué)+課程設(shè)計(jì)+現(xiàn)場(chǎng)參觀的模式，聯(lián)系實(shí)際項(xiàng)目組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)或是拍攝工程照片通過(guò)多媒體方式向?qū)W生演示等教學(xué)方法來(lái)增強(qiáng)學(xué)生理解。

在課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，注重將設(shè)計(jì)（論文）與工程實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，選題緊扣實(shí)際。通過(guò)來(lái)自實(shí)際具有較高的技術(shù)含量的設(shè)計(jì)和科礬強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的綜合運(yùn)甩培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)課程體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施，極大地提高了課程的教學(xué)效果，學(xué)生動(dòng)手能力、觀察和分析問(wèn)題的能力、設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的能力明顯提高。

四、結(jié)語(yǔ)

篇5

Abstract: Electrical Building as an important part of the building, is building an important foundation to achieve its design features and use of functions. Project cost on the current development status, analyzes the impact of electrical installation project cost factors, the effective control of the electrical installation project cost method.Key words: construction; technology; security; building electrical; project cost; quality

中圖分類號(hào)：TU855 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、工程造價(jià)與電氣安裝工程造價(jià)

工程造價(jià)是指建設(shè)某項(xiàng)工程項(xiàng)目所花費(fèi)的全部費(fèi)用。造價(jià)管理即是對(duì)建設(shè)項(xiàng)目在投資決策階級(jí)、設(shè)計(jì)階段、招標(biāo)投標(biāo)階段和項(xiàng)目實(shí)施階段以及建設(shè)結(jié)算階段實(shí)行全過(guò)程的管理,把建設(shè)項(xiàng)目的投資控制在批準(zhǔn)的投資限額內(nèi),保證項(xiàng)目管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以求能在建設(shè)項(xiàng)目中合理地使用人力、物力、財(cái)力,取得較大的投資效益。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)工程造價(jià)管理是將放在工程項(xiàng)目的竣工結(jié)算階段，造價(jià)管理工程師的任務(wù)是在工程項(xiàng)日完畢后工程圖紙、工程變更情況、施工組織設(shè)計(jì)及政府造價(jià)管理部門頒布的工程造價(jià)計(jì)算策略 算量計(jì)價(jià)的，是確定竣工項(xiàng)目的總造價(jià)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)建筑物電氣系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求越來(lái)越高，同時(shí)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，建筑承包市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，與之相應(yīng)的建筑相配套的各種電氣安置設(shè)備也得到了突飛大進(jìn)的發(fā)展。這對(duì)建筑施工企業(yè)如何處理好電氣系統(tǒng)的質(zhì)量和成本的不足提出了新的問(wèn)題。建筑電氣安裝工程造價(jià)是合理制約電氣系統(tǒng)在質(zhì)量和成本上有效契合的關(guān)鍵管理手段，不但可以有效保證電氣項(xiàng)目的工程質(zhì)量，還可以對(duì)建筑企業(yè)建按成本的進(jìn)行合理制約，是企業(yè)科學(xué)管理的舉措和策略。

二、影響電氣安裝工程造價(jià)的因素

電氣安裝工程由供配電及動(dòng)力照明系統(tǒng)、建筑自動(dòng)消防系統(tǒng)、空調(diào)制冷控制系統(tǒng)、電梯電氣控制系統(tǒng)、電纜電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及綜合布線系統(tǒng)、程控電話及計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)等組成。因而電氣安裝工程造價(jià)的任務(wù)越來(lái)越重，技術(shù)難度越來(lái)越大。對(duì)于如何做好電氣安裝項(xiàng)目工程造價(jià)成為廣大電氣安裝工程造價(jià)人員面前的難題。在電氣安裝過(guò)程中，工程造價(jià)受到多方面的影響：

（一）施工方資質(zhì)和施工規(guī)范

回首以往建筑行業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，不合乎規(guī)范的情形常常發(fā)生。如整個(gè)電氣安置工程中，總安置公司會(huì)把某一部分工程承包給部分沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)的施工方更加是個(gè)人，普遍這種情況下做出的工程就不可以包管施工整個(gè)過(guò)程的正規(guī)化，更不可以包管施工的質(zhì)量，不可以達(dá)到安置工程的設(shè)計(jì)指標(biāo)。施工整個(gè)過(guò)程中甚至?xí)嬖诒O(jiān)督不到位的情況，這會(huì)造成竣工或交付應(yīng)用后遺留更多的難題。這大部分是由于總承包單位的不合法及不合要求的分包和業(yè)主另行發(fā)包。

（二）電氣設(shè)備和材料的質(zhì)量

好的材料好的設(shè)備產(chǎn)品是決定好的質(zhì)量的第一保障，在電氣安置施工中，很多施工方選用的設(shè)備和產(chǎn)品存在比力嚴(yán)重的安全隱患，質(zhì)量低下，甚至來(lái)自部分沒(méi)有生產(chǎn)許可證的黑工廠。普遍存在以下難題，導(dǎo)線熔點(diǎn)低、電阻率高、截面小于標(biāo)稱值、絕緣差、溫度系數(shù)大、機(jī)械性能差、長(zhǎng)度小于標(biāo)定量；電纜絕緣電阻小、耐壓低、耐高溫和抗腐蝕性差；插座表面粗糙、幾何尺寸差；開(kāi)關(guān)和插座不符合標(biāo)準(zhǔn)值，導(dǎo)電金屬片散熱性差、接觸不良等，產(chǎn)品質(zhì)量確實(shí)不敢阿諛。電氣安置工程中，產(chǎn)品的選擇上往往存在較大難題，需要嚴(yán)格控制產(chǎn)品質(zhì)量。

（三）施工質(zhì)量

配電系統(tǒng)的不合理現(xiàn)象層出不窮：本回路配電開(kāi)關(guān)容量大于電表容量；下級(jí)開(kāi)關(guān)容量不需要大于上級(jí)開(kāi)關(guān)容量；開(kāi)關(guān)大于允許電流。電線的敷設(shè)：為防止強(qiáng)電對(duì)弱點(diǎn)的干擾，強(qiáng)弱電路要區(qū)分開(kāi)，需要分別設(shè)置在豎井的兩側(cè)。導(dǎo)線穿管、連接與包扎：常有下面難題出現(xiàn)，線頭雜亂，八門五花，多根單線纏雜在一塊，導(dǎo)線表面有傷口，彈簧片包扎比力松。

三、有效控制電氣安裝工程造價(jià)的方法

建筑的電氣安裝工程的造價(jià)估算是一個(gè)從淺到深逐步深入,逐步細(xì)化的整個(gè)過(guò)程,必要考慮的情況眾多；具有涉及知識(shí)面寬、政策性要求高、實(shí)踐性強(qiáng)、適用性廣，具有與建筑行業(yè)、工程招投標(biāo)、工程預(yù)結(jié)算和安裝施工緊密結(jié)合的性質(zhì)，是企業(yè)發(fā)包或承包工程、實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、提高經(jīng)濟(jì)效益和勞動(dòng)生產(chǎn)力的重要保證。為了充實(shí)地掌握有關(guān)產(chǎn)品信息的變更情況,全面地判斷、解讀、研究,積極發(fā)揮電氣安裝工程造價(jià)餓作用,使造價(jià)的估算更加明細(xì)、準(zhǔn)確。

（一）完善建筑電氣安裝工程造價(jià)的管理體系

建筑電氣安裝工程成本制約要貫穿從項(xiàng)目投標(biāo)開(kāi)始到項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的全過(guò)程，在實(shí)際的工作中可以采用設(shè)立電氣安裝項(xiàng)目部的形式組建建筑電氣安裝工程造價(jià)的管理體系，加強(qiáng)造價(jià)管理，根據(jù)不同的電氣施工子項(xiàng)目設(shè)置管理人員，明確責(zé)任，責(zé)任到人。組建電氣安裝項(xiàng)目部后，組織機(jī)構(gòu)職責(zé)要分明，管理人員責(zé)任明確，機(jī)構(gòu)內(nèi)部分工要明確。

（二）提高建筑電氣安裝工程造價(jià)人員的素質(zhì)

人作為建筑電氣安裝工程造價(jià)的“主體”，在造價(jià)方面其著至關(guān)重要的作用。首先，建設(shè)一支高素質(zhì)的建筑電氣安裝工程造價(jià)員隊(duì)伍對(duì)于項(xiàng)目工程意義非常重大，在工程建設(shè)的全過(guò)程中，調(diào)動(dòng)造價(jià)員的積極性和主動(dòng)性，建立嚴(yán)格的質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度，將建筑電氣安裝工程造價(jià)員的切身利益與工作質(zhì)量掛鉤，確保造價(jià)過(guò)程的科學(xué)性、合理性和實(shí)用性。其次，造價(jià)管理人員對(duì)電氣安裝的施工質(zhì)量有監(jiān)督和管理的責(zé)任，是造價(jià)對(duì)施工實(shí)現(xiàn)調(diào)控的關(guān)鍵人員，努力提高電氣安裝造價(jià)管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)、交底和繼續(xù)教育使他們既掌握本行業(yè)的專業(yè)技術(shù)又具備過(guò)硬本領(lǐng)，做到熟練管理，有效制約。

（三）加強(qiáng)建筑電氣安裝工程造價(jià)中人工、材料、機(jī)械費(fèi)用的制約

首先，在建筑電氣安裝工程施工中，人工費(fèi)用是工程造價(jià)中重要的組成部分，倡議采用包干計(jì)件工資策略畢業(yè)論文，即把一定數(shù)量的生產(chǎn)任務(wù)包給施工作業(yè)班組，對(duì)完成任務(wù)的期限、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工資總額作出規(guī)定。把施工任務(wù)單下發(fā)給施工班組，由技術(shù)人員下達(dá)技術(shù)指標(biāo)和質(zhì)量等級(jí)要求，由技術(shù)負(fù)責(zé)人標(biāo)定定額單價(jià)，再由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)審查并監(jiān)督執(zhí)行。其次，材料成本的節(jié)約是降低項(xiàng)目成本的關(guān)鍵。制定科學(xué)的招標(biāo)策略，通過(guò)“貨比三家”商議定價(jià)、簽訂供貨合同等方式，確保材料的高質(zhì)低價(jià)。嚴(yán)把數(shù)量關(guān)、質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)查材料證件，對(duì)不合格產(chǎn)品拒絕進(jìn)場(chǎng)。在材料使用上，制定“節(jié)獎(jiǎng)超罰”的措施和考核辦法，鼓勵(lì)節(jié)約用料，杜絕浪費(fèi)和外流，保證限額領(lǐng)料制度的有效運(yùn)行，有效避開(kāi)材料損耗過(guò)大的現(xiàn)象。從細(xì)小部分控制造價(jià)成本。最后，對(duì)于機(jī)械設(shè)備的使用，必須加強(qiáng)建筑電氣安裝工程施工機(jī)械設(shè)備管理，提高施工機(jī)械設(shè)備的工作效率，降低施工機(jī)械設(shè)備的損耗，不斷提高機(jī)械設(shè)備的完好率，防止事故發(fā)生，對(duì)建筑電氣安裝工程來(lái)說(shuō)不但可以保證施工的質(zhì)量和施工的速度，還可以節(jié)約施工機(jī)械設(shè)備費(fèi)用成本，降低電氣安裝施工企業(yè)的機(jī)械設(shè)備造價(jià)。

四、結(jié)束語(yǔ)：建筑電氣安裝工程造價(jià)控制是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到材料、人力、資金和技術(shù)等各有關(guān)環(huán)節(jié)和因素，將工程造價(jià)的控制與管理貫穿于工程建設(shè)的始終，目的是更好的對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行有效地控制，從而節(jié)約整個(gè)工程造價(jià)。對(duì)建筑電氣工程來(lái)講既是質(zhì)量的保證又是成本的管理，因此，對(duì)于建筑企業(yè)和日后的使用者意義非常重要。這也是我國(guó)極力倡導(dǎo)的“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)?！崩砟畹膶?shí)踐。

參考文獻(xiàn)：

[1] 耿珊,李秋穎. 建筑電氣安裝施工管理淺析碩士論文[J]. 中國(guó)對(duì)外貿(mào)易. 2011（10）

[2] 關(guān)秀霞.建筑電氣安置工程造價(jià)［M］.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2010

篇6

1、BIM簡(jiǎn)介

BIM全稱Building Information Modeling，即建筑信息模型。它是以三維數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，集成了工程建設(shè)項(xiàng)目全程各種信息的工程數(shù)據(jù)模型，是工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)體和功能要素的數(shù)字化表現(xiàn)。BIM是一個(gè)完善的信息模型，能夠整合工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期內(nèi)不同階段的數(shù)據(jù)、過(guò)程和資源。它是對(duì)工程對(duì)象的完整描述，可被工程建設(shè)項(xiàng)目各參與方廣泛使用。

2、BIM的優(yōu)點(diǎn)

BIM是一種可應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、工程建造、工程管理等多方面的數(shù)字化方法，這種方法支持建筑工程的集成管理環(huán)境，可以顯著提高建筑工程各個(gè)階段的工作效率，并大大減少管理風(fēng)險(xiǎn)。

BIM一般具有以下特征：

工程信息的完備性：BIM不僅包含了對(duì)建設(shè)工程的3D幾何信息和拓?fù)潢P(guān)系描述，還對(duì)完整的工程信息進(jìn)行了綜合記錄及跟蹤。如工程名稱、結(jié)構(gòu)類型、建筑材料、建筑性能等設(shè)計(jì)信息；施工工序、進(jìn)度、成本、質(zhì)量以及人力、機(jī)械、材料等施工信息；工程安全性能、材料耐久性能等維護(hù)信息；對(duì)象之間的工程邏輯關(guān)系等。

工程信息的關(guān)聯(lián)性：信息模型中的各個(gè)對(duì)象都是可識(shí)別且相互關(guān)聯(lián)的，系統(tǒng)能夠統(tǒng)計(jì)和分析模型的信息，并自動(dòng)生成相應(yīng)的圖形和文檔。如果模型中的某個(gè)對(duì)象發(fā)生變化，與之關(guān)聯(lián)的所有對(duì)象都會(huì)隨之更新，以保持模型的完整性和協(xié)調(diào)性。

工程信息的一致性：在建筑工程生命周期的不同階段模型信息是一致的，同一信息無(wú)需重復(fù)輸入，而且信息模型能夠自動(dòng)演化，模型對(duì)象在不同階段可以簡(jiǎn)單地進(jìn)行修改和擴(kuò)展而無(wú)需重新創(chuàng)建，避免了信息不一致的錯(cuò)誤。

3、BIM在項(xiàng)目建設(shè)中的作用研究：

3.1 BIM在工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段的作用

實(shí)現(xiàn)了建設(shè)工程復(fù)雜形態(tài)的空間三維表現(xiàn)。并且能夠根據(jù)3D模型自動(dòng)生成各種圖形和文檔，而且始終和模型存在著邏輯關(guān)系。當(dāng)工程模型發(fā)生變化時(shí)，與之相關(guān)聯(lián)的圖形和文檔將自動(dòng)更新。設(shè)計(jì)過(guò)程中所創(chuàng)建的對(duì)象之間均存在著相應(yīng)的邏輯關(guān)聯(lián)關(guān)系，當(dāng)某一個(gè)對(duì)象發(fā)生改變時(shí)，與它相關(guān)聯(lián)的其他對(duì)象也會(huì)自動(dòng)更新。

實(shí)現(xiàn)了不同專業(yè)設(shè)計(jì)之間的信息共享。結(jié)構(gòu)、建筑、水電、暖通等各專業(yè)的CAD系統(tǒng)可從信息模型中獲取所需的設(shè)計(jì)參數(shù)和相關(guān)信息，不需要重復(fù)錄入數(shù)據(jù)，避免數(shù)據(jù)冗余、歧義和錯(cuò)誤。

實(shí)現(xiàn)了不同專業(yè)之間的協(xié)同設(shè)計(jì)。當(dāng)某個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)對(duì)象被修改時(shí)，其他專業(yè)設(shè)計(jì)中的對(duì)應(yīng)對(duì)象會(huì)隨之更新。

實(shí)現(xiàn)了虛擬設(shè)計(jì)和智能設(shè)計(jì)，可以進(jìn)行多種分析。如：利用工具軟件創(chuàng)建3D 模型，完成結(jié)構(gòu)條件圖，對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，得出合理的結(jié)構(gòu)施工圖；運(yùn)用“零庫(kù)存”的生產(chǎn)管理方式，限額領(lǐng)料施工，有效地進(jìn)行造價(jià)控制；通過(guò)與進(jìn)度計(jì)劃軟件的數(shù)據(jù)集成，實(shí)時(shí)監(jiān)控施工進(jìn)度，實(shí)時(shí)調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)情況，有效調(diào)整施工工序。此外，還可進(jìn)行碰撞檢測(cè)分析、能耗分析、機(jī)電分析、可持續(xù)性分析等。

3.2 BIM在工程項(xiàng)目施工階段的作用

實(shí)現(xiàn)了集成項(xiàng)目交付IPD（Integrated Project Delivery）管理。系統(tǒng)把項(xiàng)目建設(shè)的各參與方在設(shè)計(jì)階段就集合在一起，著眼于項(xiàng)目的全生命周期，利用BIM 技術(shù)進(jìn)行虛擬設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)營(yíng)及管理。

實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)、集成和可視化的4D 施工管理。將施工現(xiàn)場(chǎng)和建筑物的3D 模型與施工進(jìn)度相比照，并與場(chǎng)地布置和施工資源信息集成一體，建立4D 施工信息模型。實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目施工階段進(jìn)度、人力、設(shè)備、材料的動(dòng)態(tài)集成管理及施工過(guò)程的可視化模擬。

實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目建設(shè)各參與方協(xié)同工作。項(xiàng)目各參與方信息共享。基于網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)文件、圖紙和視頻的提交、審核、審批及利用。項(xiàng)目各參與方通過(guò)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作，進(jìn)行工程洽商、協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)施工質(zhì)量、安全、成本和進(jìn)度的管理和監(jiān)控。

實(shí)現(xiàn)了模擬施工。在計(jì)算機(jī)上執(zhí)行建造過(guò)程，虛擬模型可在實(shí)際建造之前對(duì)工程項(xiàng)目的功能及可建造性等潛在問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)，包括施工方法實(shí)驗(yàn)、施工過(guò)程模擬及施工方案優(yōu)化等。

3.3 BIM在工程項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)維護(hù)階段的作用

綜合應(yīng)用GIS技術(shù)，將BIM與維護(hù)管理計(jì)劃相鏈接，實(shí)現(xiàn)建筑物業(yè)管理與樓宇設(shè)備的實(shí)時(shí)監(jiān)控相集成的智能化和可視化管理。同時(shí)，還可以對(duì)建筑進(jìn)行運(yùn)營(yíng)階段的能耗分析，進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行節(jié)能控制。結(jié)合運(yùn)營(yíng)階段的環(huán)境影響和災(zāi)害破壞，針對(duì)結(jié)構(gòu)損傷、材料劣化及災(zāi)害破壞，進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)安全性、耐久性分析與預(yù)測(cè)等。

3.4 BIM在工程項(xiàng)目信息收集及共享中的作用

系統(tǒng)建立了單一的工程數(shù)據(jù)源。工程項(xiàng)目各參與方使用的是同一信息來(lái)源，確保了信息的準(zhǔn)確性和一致性。有效的實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目各參與方的信息共享和交流。從根本上解決項(xiàng)目各參與方采用紙介質(zhì)的方式進(jìn)行信息交流而形成的“信息斷層”和應(yīng)用系統(tǒng)之間的“信息孤島”問(wèn)題。

4、BIM在我國(guó)的應(yīng)用現(xiàn)狀

BIM核心建模軟件（BIM Authoring Software）是BIM得以存在和應(yīng)用的基礎(chǔ)。其他應(yīng)用軟件都是通過(guò)與BIM核心軟件在不同層次上的信息交換，為項(xiàng)目不同參與方利用BIM提高各自的工作質(zhì)量和效率服務(wù)。但是，國(guó)內(nèi)目前在BIM核心建模軟件這個(gè)領(lǐng)域基本處于空白狀態(tài)。

除了BIM核心建模軟件以外，與BIM相關(guān)的軟件共有12種，分別是BIM方案設(shè)計(jì)軟件、與BIM接口的幾何造型軟件、可持續(xù)分析軟件、機(jī)電分析軟件、結(jié)構(gòu)分析軟件、可視化軟件、模型檢查軟件、深化設(shè)計(jì)軟件、模型綜合碰撞檢查軟件、造價(jià)管理軟件、運(yùn)營(yíng)管理軟件、和審核軟件等。在這12類相關(guān)軟件中，國(guó)內(nèi)目前處于空白狀態(tài)的共有7類之多，需要說(shuō)明的是，這12類軟件只是目前能夠和BIM核心建模軟件通過(guò)信息交換進(jìn)行聯(lián)合工作的軟件，與BIM相融合互通的軟件種類隨時(shí)可能會(huì)有增減，但整體格局在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有大的變化。

從2D的CAD過(guò)度到基于BIM技術(shù)的多種建筑的3D設(shè)計(jì)，是未來(lái)計(jì)算機(jī)輔助建筑設(shè)計(jì)、指導(dǎo)建筑施工的發(fā)展趨勢(shì)?；贐IM技術(shù)的工程軟件的綜合應(yīng)用可以給工程設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)帶來(lái)極大的便利，更對(duì)加強(qiáng)工程造價(jià)控制、節(jié)能環(huán)保等多方面帶來(lái)綜合效益。這種現(xiàn)狀應(yīng)該引起我們行業(yè)主管部門、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、商業(yè)軟件公司以及整個(gè)工程建設(shè)行業(yè)所有參與方的高度重視，并且研究和實(shí)施相應(yīng)的戰(zhàn)略和措施。

5、影響B(tài)IM推廣的因素

首先，工程建設(shè)行業(yè)缺乏統(tǒng)一的BIM標(biāo)準(zhǔn)，政府對(duì)BIM的推動(dòng)不夠積極，行業(yè)協(xié)會(huì)缺乏引導(dǎo)，這嚴(yán)重限制了BIM的應(yīng)用推廣。其次，缺乏有效的技術(shù)支持，現(xiàn)階段多數(shù)BIM軟件存在著本地化不夠徹底，工種配合不夠完善，細(xì)節(jié)不到位等缺陷，特別是缺乏本土第三方軟件的支持。我國(guó)目前在建的或已建成的許多高端建筑的設(shè)計(jì)任務(wù)多數(shù)都由國(guó)外的設(shè)計(jì)事務(wù)所完成，該領(lǐng)域很少有國(guó)內(nèi)同行發(fā)出的聲音。再次，設(shè)計(jì)單位作為BIM技術(shù)的推動(dòng)者投入和收益不對(duì)等，BIM體系的推廣受益方眾多，最大的受益者是業(yè)主，但業(yè)主的推動(dòng)作用不足。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，BIM的應(yīng)用成本投入過(guò)大，缺乏熟練使用三維模型的技術(shù)人員，培養(yǎng)員工的意識(shí)及規(guī)范企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作體系均需要大量投入，企業(yè)的積極性普遍不高。

6、結(jié)語(yǔ)

BIM是建設(shè)項(xiàng)目信息化歷史上的一個(gè)革新。通過(guò)BIM技術(shù)的應(yīng)用和推廣，建設(shè)項(xiàng)目的所有信息均實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化。信息化在建設(shè)項(xiàng)目的全生命周期才能得以真正實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目的基本信息管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、資金管理的整合。隨著BIM的發(fā)展，不僅僅能大大推動(dòng)現(xiàn)有技術(shù)的進(jìn)步和更新?lián)Q代，也將促進(jìn)生產(chǎn)組織方式和管理模式的轉(zhuǎn)型，并將長(zhǎng)遠(yuǎn)影響人們對(duì)于項(xiàng)目管理的思維模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]BIM的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展研究[D]吉林建工學(xué)院城建學(xué)院管理工程系畢業(yè)論文

[2]何關(guān)培 BIM和BIM相關(guān)軟件[J]土木建筑工程信息技術(shù) 2010年12月 第2卷 第4期110～117

[3]翟超 賀靈童 BIM技術(shù)助力工程項(xiàng)目精細(xì)化管理[J]土木建筑工程信息技術(shù) 2011年9月 第3卷 第3期74～80

[4]王友群 BIM技術(shù)在工程項(xiàng)目三大目標(biāo)管理中的應(yīng)用[D]重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文

篇7

引言

社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步促使工程建設(shè)行業(yè)不斷前進(jìn)，建筑物的功能也日新月異，不斷增加。建筑工程項(xiàng)目是一個(gè)多主體參與的工程，參建單位的工作質(zhì)量同建筑工程項(xiàng)目的質(zhì)量息息相關(guān)。主體責(zé)任單位就是在工程項(xiàng)目中參與的建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理等單位。近年國(guó)際上通用，接近我國(guó)目前推行的工程管理模式：一是PM（Project Management），即建設(shè)工程項(xiàng)目管理服務(wù)，這主要是指業(yè)主委托某一個(gè)工程咨詢或管理公司代表其對(duì)工程項(xiàng)目從招標(biāo)開(kāi)始到竣工驗(yàn)收期間進(jìn)行的質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用、合同等全過(guò)程控制與管理服務(wù)；二是CM（Construction Management），是由業(yè)主直接對(duì)承包商進(jìn)行工程建造階段的施工總承包的項(xiàng)目管理；三是DM（Development Management），是指業(yè)主或投資者、開(kāi)發(fā)商從建設(shè)工程項(xiàng)目策劃、征地開(kāi)始到包括籌集資金、建筑（方案）設(shè)計(jì)、采購(gòu)、組織施工，直到進(jìn)行竣工驗(yàn)收和使用試運(yùn)行的全過(guò)程項(xiàng)目管理；四是FM（Facility Management）即物業(yè)項(xiàng)目管理，是指物業(yè)公司從項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)到施工階段就要進(jìn)行參與并考慮工程項(xiàng)目完成后的物業(yè)管理，包括開(kāi)發(fā)、建設(shè)、使用和維修服務(wù)等管理；五是BOT項(xiàng)目管理模式（Build Operate Transfer），直譯為“建設(shè)-經(jīng)營(yíng)-轉(zhuǎn)讓”。BOT實(shí)質(zhì)上是基礎(chǔ)設(shè)施投資、建設(shè)和經(jīng)營(yíng)的一種方式[1]。建設(shè)工程項(xiàng)目的全壽命周期包括項(xiàng)目的決策階段、實(shí)施階段和使用階段（或運(yùn)營(yíng)階段）[2]，從項(xiàng)目管理的整個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程來(lái)看，無(wú)論采用何種管理模式，甲方在項(xiàng)目管理中重要作用不可忽視，文章主要對(duì)甲方在甲方在建筑工程中的項(xiàng)目管理的問(wèn)題進(jìn)行探究，從控制、管理等方面提出有效的策略，確保甲方在項(xiàng)目管理工作中更好的發(fā)揮作用，確保建筑工程的順利實(shí)施和工程的質(zhì)量。

1. 存在的問(wèn)題研究

由于業(yè)主方是建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的總集成者――人力資源、物質(zhì)資源和知識(shí)的集成，業(yè)主方也是建設(shè)工程項(xiàng)目生產(chǎn)過(guò)程的總組織者，因此對(duì)于一個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目而言，業(yè)主方的項(xiàng)目管理往往是該項(xiàng)目的項(xiàng)目管理的核心。業(yè)主方項(xiàng)目管理的任務(wù)主要有“三控、三管、一協(xié)調(diào)”：安全管理、投資管理、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、合同管理、信息管理、組織和協(xié)調(diào)，從業(yè)主方利益出發(fā)，其項(xiàng)目管理的目標(biāo)包括：投資目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)， 三者互為一體卻又相互影響和制約，所以在管理過(guò)程中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。

目前，甲方在建筑工程項(xiàng)目管理中主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

第一，在項(xiàng)目決策階段，編制的可行性研究報(bào)告不符合客觀實(shí)際?？尚行匝芯渴侵笇?duì)擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測(cè)建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上，綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，財(cái)務(wù)的盈利性，經(jīng)濟(jì)上的合理性，技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性，從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。目前，我國(guó)普遍存在的情況是，項(xiàng)目初始，建設(shè)方委托設(shè)計(jì)院或?qū)I(yè)咨詢單位編制可行性研究報(bào)告，而設(shè)計(jì)院或咨詢單位出于自身利益及下一步工作，往往會(huì)人為摻“水”，例如：有的有意壓低設(shè)備價(jià)格和建筑安裝費(fèi)用，降低投資估算；有的有意壓低成本，抬高產(chǎn)品售價(jià)，滿負(fù)荷生產(chǎn)，無(wú)庫(kù)存積壓，抬高經(jīng)濟(jì)效益；有的對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)分析則輕描淡寫，有意降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)等等；把“可行性”編制成“可批性”，甚至編制成“可騙性”，最終導(dǎo)致項(xiàng)目概算超標(biāo)、項(xiàng)目虧損等。

第二，設(shè)計(jì)質(zhì)量不能完全滿足用戶需求。工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)是根據(jù)建設(shè)工程的要求，對(duì)工程項(xiàng)目所需的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境進(jìn)行綜合分析論證，設(shè)計(jì)在技術(shù)上是否可行、工藝是否先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)是否合理、設(shè)備是否配套、結(jié)構(gòu)是否安全可靠等，都將決定工程項(xiàng)目建成后的功能和使用價(jià)值，以及工程實(shí)體的質(zhì)量。設(shè)計(jì)階段由于甲方自身專業(yè)技術(shù)管理人員能力等方面，未能有效的進(jìn)行質(zhì)量控制，進(jìn)而出現(xiàn)很多問(wèn)題。例如：工程設(shè)計(jì)質(zhì)量差，許多設(shè)計(jì)問(wèn)題是在施工過(guò)程中暴露出來(lái)，必須對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行補(bǔ)充變更，造成施工單位停工等設(shè)計(jì)圖，對(duì)工期以及項(xiàng)目造價(jià)帶來(lái)很大影響[3]。

第三，由于建筑工程本身的特殊性，對(duì)于其管理人員技術(shù)水平要求比較高，目前甲方主要是從事生產(chǎn)的企業(yè)或者政府及事業(yè)單位，從事工程管理的人員缺乏綜合技術(shù)能力，這將對(duì)施工過(guò)程中的工期、安全、費(fèi)用等方面帶來(lái)負(fù)面作用；目前的建筑工程管理人員素質(zhì)與實(shí)際工作的需求之間還有距離，尤其缺乏既精通工程技術(shù)、又通曉管理業(yè)務(wù)、具有戰(zhàn)略眼光的復(fù)合性管理人才，因此如何提高建筑管理人員綜合素質(zhì)，從而有效地降低工程損失、提高工程效益就成為建筑企業(yè)面臨的一個(gè)重大課題[4]。

第四，監(jiān)理工作不規(guī)范導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)管理存在漏洞。工程監(jiān)理單位是建筑市場(chǎng)的主體之一，他是一種高智能的有償技術(shù)服務(wù)，我國(guó)的工程監(jiān)理屬于國(guó)際上業(yè)主方項(xiàng)目管理的范疇；從事工程監(jiān)理活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件，嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)程序、國(guó)家工程建設(shè)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)，遵循守法、誠(chéng)信、公平、科學(xué)的原則，認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé)。目前我國(guó)采用的兩種監(jiān)理方式為“大業(yè)主、小監(jiān)理”、“小業(yè)主、大監(jiān)理”，“大業(yè)主、小監(jiān)理”要求業(yè)主有較強(qiáng)的管理能力，需要業(yè)主投入較多的管理資源，業(yè)主為項(xiàng)目投入的人員規(guī)模較大，監(jiān)理職責(zé)一般僅局限在對(duì)施工階段的質(zhì)量、安全的檢查與控制，而對(duì)工程的進(jìn)度管理和投資管理權(quán)限很少，且業(yè)主與監(jiān)理權(quán)責(zé)交叉重疊；而在“小業(yè)主、大監(jiān)理”模式下，通過(guò)業(yè)主充分授權(quán)，監(jiān)理職能可以向前延伸，使監(jiān)理在設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段提前介入，更好地了解業(yè)主的建設(shè)意圖和要求，有利于更好地保證工程建設(shè)質(zhì)量和安全，更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。并且，根據(jù)業(yè)主的需要和進(jìn)一步授權(quán)，這種模式甚至可以進(jìn)一步延伸，向“代建制”過(guò)渡，從而形成代建――監(jiān)理一體化的管理模式。 但在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中兩種模式都存在許許多多的問(wèn)題，“大業(yè)主、小監(jiān)理”模式下由于業(yè)主較為強(qiáng)勢(shì)，監(jiān)理容易退縮，施工管理過(guò)程中會(huì)推卸責(zé)任，加大業(yè)主方工作量，不能充分發(fā)揮監(jiān)理的專業(yè)作用；“小業(yè)主、大監(jiān)理”模式下出現(xiàn)過(guò)監(jiān)理方利用手里的職權(quán)，不能按照公平性，以法律和有關(guān)合同為準(zhǔn)繩，維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益時(shí)，不損害承包商的合法權(quán)益，受社會(huì)風(fēng)氣的影響，一些不合格監(jiān)理人員，損害了業(yè)主與施工雙方的利益。

合同管理：合同是整個(gè)項(xiàng)目管理過(guò)程中最為重要及核心的一步，所有的工作都是圍繞合同展開(kāi)，合同管理不止是針對(duì)施工方，更要加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位進(jìn)行詳細(xì)的管理。合同中要寫清楚對(duì)施工隊(duì)伍的要求，，提出明確的獎(jiǎng)罰條款，還要指派專人跟蹤、檢查，在監(jiān)理管理上，合同中對(duì)其工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、工作的內(nèi)容等要詳細(xì)的約定，規(guī)范其工作，合同中還要規(guī)定在項(xiàng)目監(jiān)理的管理考核也應(yīng)當(dāng)納入到項(xiàng)目管理中，這樣通過(guò)加強(qiáng)合同的管理，從合同上約束監(jiān)理單位的責(zé)任才能確保施工監(jiān)理工作質(zhì)量的根本。通過(guò)合同可以將進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用安全等一系列工作納入合同考核范圍內(nèi)，根據(jù)項(xiàng)目特效采取總價(jià)或者單價(jià)合同，也可以增加許多獎(jiǎng)勵(lì)條款等，激發(fā)各單位參與的積極性，以主人翁的態(tài)度去進(jìn)行項(xiàng)目管理。一份合同的簽署需要技術(shù)、管理等部門一起協(xié)作完成，如此才能發(fā)揮其真正作用。

資料管理：建筑工程的結(jié)算作為最后的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，建筑工程竣工的時(shí)候要確保相關(guān)的技術(shù)資料準(zhǔn)確而且完整。建筑工程的竣工圖和施工資料作為評(píng)定工程技術(shù)檔案的內(nèi)容是后期進(jìn)行維修的依據(jù)。資料管理工作不能只能留在項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行，而應(yīng)穿插在項(xiàng)目管理過(guò)程中，通過(guò)資料來(lái)檢查規(guī)范過(guò)程施工管理，一份好的資料可以反映出施工的所有環(huán)境，所以過(guò)程中的資料檢查是必不可免的，這樣對(duì)監(jiān)理的工作態(tài)度得以監(jiān)督和提升，有助于項(xiàng)目建設(shè)。

2.3做好各方面的協(xié)調(diào)工作

甲方在建設(shè)工程項(xiàng)目管理重要做好技術(shù)協(xié)調(diào)工作，對(duì)一個(gè)建設(shè)工程而言，業(yè)主方往往是建設(shè)工程的總組織者和總集成者。作為一個(gè)項(xiàng)目信息的主持者，甲方的技術(shù)協(xié)調(diào)工作應(yīng)當(dāng)從項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)、制約機(jī)制等方面進(jìn)行。做好技術(shù)協(xié)調(diào)工作就應(yīng)當(dāng)制定嚴(yán)格的協(xié)調(diào)程序，基于項(xiàng)目管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，首先，做好法律和經(jīng)濟(jì)制約機(jī)制的協(xié)調(diào)管理，這也是甲方做好技術(shù)協(xié)調(diào)工作的關(guān)鍵。另外，制定嚴(yán)格的協(xié)調(diào)管理程序，這是甲方做好技術(shù)協(xié)調(diào)工作條件，而好的技術(shù)和信息協(xié)調(diào)也應(yīng)該依賴于科學(xué)嚴(yán)密的協(xié)調(diào)程序，對(duì)于各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該客觀的分析，多方面的控制[6]。

為了保障信息能夠準(zhǔn)確而又順暢的在參與工程建設(shè)的系統(tǒng)間流動(dòng)，甲方要能促使自己成為一個(gè)高效的信息中心。建立以甲方和監(jiān)理為主的機(jī)構(gòu)，通過(guò)專人的指揮解決施工中單位直接的協(xié)調(diào)問(wèn)題。

對(duì)影響工程質(zhì)量的問(wèn)題要通過(guò)制定科學(xué)的管理體制，從技術(shù)和制度上使得每個(gè)部分的人員明確自身的責(zé)任，協(xié)調(diào)彼此間的關(guān)系，能及時(shí)的對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)解決。

3.結(jié)論

建筑工程項(xiàng)目管理作為建筑工程建設(shè)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，要求施工中的各項(xiàng)工作都得到足夠重視和關(guān)注。有效的項(xiàng)目管理也是保障建筑物質(zhì)量、安全以及社會(huì)效益的一個(gè)關(guān)鍵，伴隨著中國(guó)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，在提高甲方項(xiàng)目管理水平的同時(shí)也應(yīng)當(dāng)提高施工單位的施工質(zhì)量，監(jiān)理設(shè)計(jì)單位的服務(wù)質(zhì)量，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益[7]。

【參考文獻(xiàn)】

[1]逄振輝.我國(guó)建筑工程項(xiàng)目管理模式研究.南開(kāi)大學(xué)碩士研究生畢業(yè)論文.2005.4。

[2]全國(guó)一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試用書編寫委員會(huì).建筑工程項(xiàng)目管理.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2014.5。

[3]劉繼鵬，建設(shè)工程質(zhì)量控制（第一版），化學(xué)工業(yè)出版社，2011。

[4]郭蕾. 建筑工程施工項(xiàng)目管理相關(guān)問(wèn)題的研究[J]. 黑龍江科技信息，2014，04：159.

篇8

前言

隨著國(guó)家西部建設(shè)戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施，“西電東送”使水電開(kāi)發(fā)又迎來(lái)了一個(gè)新的高峰。盡管如此，水電工程施工企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢(shì)。國(guó)有水電建筑施工企業(yè)，必須堅(jiān)決拋棄“等、靠、要”的思想，盡快從舊體制的陰影中走出來(lái)，通過(guò)努力提高項(xiàng)目管理水平，降低生產(chǎn)成本，來(lái)增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本文對(duì)項(xiàng)目管理中的成本管理進(jìn)行了探討和研究。

一、國(guó)外的水利工程項(xiàng)目成本管理現(xiàn)狀

國(guó)外的成本管理開(kāi)始的比較早，早期的成本管理方法主要集中在預(yù)算管理上，特別是第一次工業(yè)革命后，“泰羅制”的出現(xiàn)和推廣，標(biāo)準(zhǔn)成本差異方法納入全面預(yù)算體系中，控制生產(chǎn)成本取得了相當(dāng)顯著的成效。

在傳統(tǒng)的水利工程項(xiàng)目管理中承包商的作用比較單一，就是進(jìn)行水利工程項(xiàng)目的施工建設(shè)。這種狀況在近年來(lái)的國(guó)際承包市場(chǎng)上有了很大的改變，不同形式的總承包項(xiàng)目管理作為水利工程項(xiàng)目的一體化服務(wù)方式越來(lái)越多的得到采用，許多國(guó)際大承包商已經(jīng)超越了施工階段而在水利工程項(xiàng)目建設(shè)的全過(guò)程中發(fā)揮著日益重要的作用。相應(yīng)的，水利工程成本管理也由施工成本管理轉(zhuǎn)變?yōu)楣こ探ㄔO(shè)周期的全過(guò)程管理。關(guān)于國(guó)外的水利施工企業(yè)總承包項(xiàng)目成本管理可以概括為三種形式。

第一種是施工總承包項(xiàng)目成本管理。施工總承包方在工程施工階段對(duì)業(yè)主負(fù)總責(zé)，總承包商根據(jù)所承包項(xiàng)目情況，采取招標(biāo)形式將工程分包給具有相應(yīng)資質(zhì)的各專業(yè)分包商?？偝邪?xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)包括施工總包單位、專業(yè)分包單

位和勞務(wù)分包單位。總包對(duì)分包實(shí)行統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督，分包企業(yè)按

照分包合同的約定對(duì)總承包企業(yè)負(fù)責(zé)?？偝邪街饕峭ㄟ^(guò)合同條件對(duì)分包方產(chǎn)生的約束來(lái)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成本管理，將自身的風(fēng)險(xiǎn)因素通過(guò)分包分解給分包企業(yè)。發(fā)展施工總承包的市場(chǎng)條件是要形成總包和分包兩級(jí)市場(chǎng)。

第二種是工程總承包項(xiàng)目成本管理。工程總承包項(xiàng)目管理是對(duì)施工總承包項(xiàng)目管理的進(jìn)一步發(fā)展，擴(kuò)大了設(shè)計(jì)與施工緊密相連的施工圖設(shè)計(jì)部分。從國(guó)際

慣例看，設(shè)計(jì)單位所做的工程設(shè)計(jì)，只到初步設(shè)計(jì)或擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)的深度，不出

施工圖設(shè)計(jì)。在承包商投標(biāo)的過(guò)程中，把施工圖設(shè)計(jì)擺在龍頭地位，以先進(jìn)的施

工技術(shù)方案來(lái)體現(xiàn)保證質(zhì)量、降低成本、加快進(jìn)度。這樣做有利于發(fā)揮先進(jìn)施工

技術(shù)的作用。而承包方的成本管理的成功與否也在很大程度上取決于施工圖設(shè)計(jì)

的優(yōu)劣。

第三種是項(xiàng)目總承包項(xiàng)目成本管理。項(xiàng)目總承包是對(duì)工程總承包的進(jìn)一步

擴(kuò)展。在這種模式下，業(yè)主僅需對(duì)工程管理的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行決策，絕大部分的項(xiàng)

目管理工作都由項(xiàng)目管理公司進(jìn)行。在這種情況下，承包方的項(xiàng)目成本管理就貫

穿于項(xiàng)目的整個(gè)設(shè)計(jì)和施工階段，擁有更多的自，可以在滿足業(yè)主功能需求

的情況下做出具備最佳經(jīng)濟(jì)效益的方案。

二、國(guó)內(nèi)水電施工項(xiàng)目成本管理的研究現(xiàn)狀

近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，水利施工企業(yè)無(wú)論是資本的構(gòu)成，還是管理的模式都呈現(xiàn)出多元化、多形式的發(fā)展格局。在國(guó)家宏觀政策的引導(dǎo)和企業(yè)的積極參與下，水利施工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的能力都得到了加強(qiáng)，水利工程項(xiàng)目成本管理取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，項(xiàng)目成本管理水平有了較大的提高。

目前，在成本管理的實(shí)際工作中，只注重成本本身，而忽視全面成本、工期

成本、資金成本的現(xiàn)象普遍存在，一些論文對(duì)此進(jìn)行了研究并提出了管理思想與

方法。如西南交通大學(xué)碩士研究生周四名在畢業(yè)論文《大型房建工程項(xiàng)目成本管理研究》側(cè)中，提出當(dāng)前我國(guó)施工企業(yè)在工程項(xiàng)目成本管理方面，存在著制度不

完善，管理水平不高等問(wèn)題，造成成本支出大，效益低下的不良局面。并具體分

析了我國(guó)對(duì)工程項(xiàng)目成本管理的誤區(qū)：

(1)忽視工程項(xiàng)目“全面成本”的管理和控制；

(2)忽視工程項(xiàng)目“工期成本"的管理和控制；

(3)項(xiàng)目管理人員經(jīng)濟(jì)觀念不強(qiáng)，即在項(xiàng)目?jī)?nèi)部，搞技術(shù)的只負(fù)責(zé)技術(shù)和質(zhì)量，搞工程的只負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)和工程進(jìn)度，搞材料的只負(fù)責(zé)材料的采購(gòu)及進(jìn)場(chǎng)點(diǎn)驗(yàn)工作。

總之，離有效、全面地指導(dǎo)實(shí)際的成本管理工作還存在一些距離。而且，隨著建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和業(yè)主要求的不斷提高，施工企業(yè)迫切需要有一個(gè)科學(xué)高效的管理體系對(duì)工程項(xiàng)目的成本目標(biāo)實(shí)行系統(tǒng)的、全面的、現(xiàn)代化的管理，從而順利達(dá)到完成工程并贏利的目的。

三、水電工程項(xiàng)目成本管理的定義和主要內(nèi)容

(1)工程項(xiàng)目成本管理的定義

水電工程項(xiàng)目成本管理就是從確定項(xiàng)目開(kāi)始，在保證滿足工程質(zhì)量，工期等合同要求的前提下，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的費(fèi)用，通過(guò)計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的成本目標(biāo)，并盡可能地降低實(shí)際成本費(fèi)用。成本控制是一程科學(xué)的管理活動(dòng)，它主要通過(guò)技術(shù)(如施工方案的制訂及比選、工業(yè)工程、

價(jià)值工程等)、經(jīng)濟(jì)(如核算)和管理(如施工組織管理、各項(xiàng)規(guī)章制度等)活動(dòng)來(lái)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃成本，降低工程成本。

工程項(xiàng)目成本管理是企業(yè)管理中很重要的基礎(chǔ)管理，它包括落實(shí)項(xiàng)目施工責(zé)

任成本、制定成本計(jì)劃、分解成本指標(biāo)、進(jìn)行成本控制、成本核算、成本考核和

成本監(jiān)督的全過(guò)程。在工程項(xiàng)目管理中，最終是要使項(xiàng)目達(dá)到質(zhì)量高、工期短、

消耗低、安全好等目標(biāo)，而成本是這四項(xiàng)目標(biāo)經(jīng)濟(jì)效果的綜合反映。因此，水電

施工項(xiàng)目成本管理是水電工程項(xiàng)目管理的核心。

(2)工程項(xiàng)目成本管理程序

1投標(biāo)階段成本預(yù)測(cè)

通過(guò)成本預(yù)測(cè)確定投標(biāo)報(bào)價(jià)，中標(biāo)后簽訂合同(或協(xié)議書)，其合同工程造價(jià)作為工程的預(yù)算成本。

2確定目標(biāo)成本

工程項(xiàng)目中標(biāo)后，項(xiàng)目管理部門采用投標(biāo)預(yù)算與市場(chǎng)價(jià)格信息相結(jié)合的方法進(jìn)行核算，對(duì)工程項(xiàng)目總成本水平進(jìn)行預(yù)測(cè)，提出項(xiàng)目的目標(biāo)成本。

3編制成本計(jì)劃

工程項(xiàng)目成本計(jì)劃是由項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目成本管理的需委，組織編制的項(xiàng)目成本實(shí)施計(jì)劃。其作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①目標(biāo)激勵(lì)作用②協(xié)調(diào)作用⑧行動(dòng)指南④考核依據(jù)。

4成本過(guò)程控制

施工中，通過(guò)各種手段(優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)，選擇施工方案，抓好安全管理、分包管理、結(jié)算管理)，對(duì)工程的人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械使用費(fèi)、施工管理費(fèi)的實(shí)際支出進(jìn)行控制。

5成本核算

以施工原始記錄為依據(jù)對(duì)工程所發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行核算，計(jì)算工程實(shí)際成本的支出過(guò)程。施工項(xiàng)目成本核算是施工項(xiàng)目管理中一個(gè)極其重要的子系統(tǒng)，也是項(xiàng)目管理最根本標(biāo)志和主要內(nèi)容。

6成本分析

工程項(xiàng)目的成本分析，就是根據(jù)統(tǒng)計(jì)核算、業(yè)務(wù)核算和會(huì)計(jì)核算提供的資料，對(duì)項(xiàng)目成本的形成過(guò)程和影響成本升降的因素進(jìn)行分析，以尋求進(jìn)一步降低成本的途徑；另一方面，通過(guò)成本分析，可從帳薄、報(bào)表反映的成本現(xiàn)象看清成本的實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)項(xiàng)目成本的透明度和可控性，為加強(qiáng)成本控制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本目標(biāo)創(chuàng)造條件。

7成本考核

根據(jù)工程成本分析結(jié)果，以考核制度和獎(jiǎng)罰辦法為依據(jù)，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行責(zé)任成本完成情況和成本管理工作業(yè)績(jī)的評(píng)定，是成本管理系統(tǒng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。是對(duì)工程成本管理的揚(yáng)棄；是調(diào)動(dòng)職工能動(dòng)性的重要手段；是責(zé)權(quán)利相結(jié)合原則兌現(xiàn)的法律依據(jù)。

8成本檔案管理

對(duì)施工中的各種成本原始記錄，利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行處理，建立成本檔案可追溯體系，積累經(jīng)驗(yàn)，提高成本管理水平。

四、水電工程項(xiàng)目的成本特征和管理依據(jù)

(1)水電工程項(xiàng)目的成本特征

1施工成本的獨(dú)特性

2成本項(xiàng)目十分繁雜

3成本項(xiàng)目實(shí)施的區(qū)域較大

4施工項(xiàng)目之間的成本交叉現(xiàn)象十分普遍

5施工成本項(xiàng)目多變

6成本控制標(biāo)準(zhǔn)的不確定性

(2)水電工程項(xiàng)目成本管理的依據(jù)

科學(xué)的成本管理建立在一定的客觀基礎(chǔ)上，水電工程項(xiàng)目成本管理的依據(jù)

主要包括以下內(nèi)容：

工程承包合同

施工成本計(jì)劃

進(jìn)度報(bào)告

工程變更

除了上述幾種施工成本管理的主要依據(jù)外，有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)、分包合同

等也是施工成本管理的依據(jù)。

五、水電工程項(xiàng)目成本管理目前存在的主要問(wèn)題

因基于財(cái)務(wù)的核算模式，基本上是一種事后的核算管理模式，及時(shí)性不強(qiáng)。

同時(shí)是著眼于整個(gè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)指標(biāo)的方式給出的宏觀成本分析結(jié)果。不能對(duì)某分項(xiàng)工程或作業(yè)按成本構(gòu)成要素的偏差度表示成本分析的結(jié)果，不能全面準(zhǔn)確的表達(dá)成本分析的過(guò)程狀態(tài)與結(jié)果。針對(duì)性不強(qiáng)。不能對(duì)成本發(fā)生的及時(shí)狀況和趨勢(shì)做出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，因而不便于管理者在過(guò)程中及時(shí)采取控制措施。

1管理組織與機(jī)制不健全問(wèn)題

現(xiàn)行的工程項(xiàng)目成本管理體制，沒(méi)有很好地將責(zé)權(quán)利三者結(jié)合起來(lái)。或項(xiàng)目成本管理的壓力只留在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理等少數(shù)人身上，并未傳遞到全體員工，使施工企業(yè)相當(dāng)多數(shù)的職工成本管理意識(shí)淡薄，既沒(méi)有成本控制的原動(dòng)力也沒(méi)有壓力，未建立一套責(zé)權(quán)利相結(jié)合的成本管理體制，最終導(dǎo)致項(xiàng)目成本管理監(jiān)控不力，缺乏有效評(píng)價(jià)，致使項(xiàng)目成本效果差。

2成本數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確不及時(shí)問(wèn)題

工程項(xiàng)目成本管理工作是建立在成本計(jì)劃，實(shí)際成本核算，以及對(duì)比分析的基礎(chǔ)上的，所以我們需要對(duì)成本進(jìn)行分類，因?yàn)樗娛┕ろ?xiàng)目規(guī)模很大，同時(shí)因項(xiàng)目有各個(gè)分部分項(xiàng)，由很多不同的作業(yè)組成，需要進(jìn)行任務(wù)分解。

同時(shí)，對(duì)成本要素進(jìn)行合理的歸納與劃分，對(duì)工程項(xiàng)目按分部分項(xiàng)或作業(yè)進(jìn)

行合理的分解也是形成成本信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，對(duì)于使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行成要核算與分析，需要對(duì)成本數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，才能及時(shí)進(jìn)行成本管理。

3管理程序及方法不系統(tǒng)問(wèn)題

我國(guó)水電項(xiàng)目成本管理沒(méi)有形成目標(biāo)成本管理的方法，即以成本計(jì)劃、成本核算、成本分析、成本控制為主要內(nèi)容的成本管理程序與相應(yīng)的管理方法。我國(guó)目前投標(biāo)階段仍是按預(yù)算定額投標(biāo)，成本計(jì)劃或目標(biāo)成本的編制工作滯后或就以投標(biāo)報(bào)價(jià)作為計(jì)劃成本，過(guò)于粗糙，不能反應(yīng)實(shí)際情況，目標(biāo)成本確定同時(shí)需要根據(jù)實(shí)際施工方案與工程實(shí)施條件的變化作動(dòng)態(tài)的調(diào)整，如材料降價(jià)了，如還以原投標(biāo)價(jià)作為目標(biāo)成本的編制價(jià)，則目標(biāo)成本數(shù)值會(huì)偏大，不能再作為目標(biāo)成本。

六、應(yīng)用科學(xué)的成本管理流程與方法

項(xiàng)目部的成本管理遵循一定的管理流程，即成本的計(jì)劃、控制、分析、核算

與考核。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)循環(huán)的過(guò)程，在這些管理過(guò)程中。采用科學(xué)的方法，才能有效的進(jìn)行成本管理。

1制定合理的成本計(jì)劃

在施工圖、施工組織設(shè)計(jì)、相關(guān)定額以及承包商的實(shí)際情況等基礎(chǔ)上編制出準(zhǔn)確的成本計(jì)劃，是一個(gè)工程項(xiàng)目能夠有效的控制成本的重要條件。此外，工程的進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量高低、工程變更也對(duì)成本計(jì)劃有一定的影響，因此當(dāng)出現(xiàn)變更時(shí)，成本計(jì)劃也要及時(shí)做出相應(yīng)的修改，以便隨時(shí)作為成本控制的基礎(chǔ)。包括成本計(jì)劃的編制程序和成本計(jì)劃編制的內(nèi)容 。

2水電工程項(xiàng)目成本核算

工程項(xiàng)目成本核算是工程項(xiàng)目成本管理中一個(gè)很重要的子系統(tǒng)，也是工程項(xiàng)目管理最根本的標(biāo)志和主要內(nèi)容。成本核算的目的是為了控制成本，離開(kāi)了成本核算，就談不上成本控制。成本核算是指檢查成本管理水平、及時(shí)糾正主觀性偏差的成本管理的過(guò)程，成本核算系統(tǒng)的主要工作內(nèi)容包括成本統(tǒng)計(jì)、成本費(fèi)用的歸集、偏差統(tǒng)計(jì)等。

3綜合進(jìn)行成本分析

工程項(xiàng)目的成本分析，就是根據(jù)成本核算提供的資料，對(duì)項(xiàng)目成本的形成過(guò)

程和影響成本出現(xiàn)節(jié)超的因素進(jìn)行分析，以尋求進(jìn)一步降低成本的途徑；另一方面，通過(guò)成本分析，可以增強(qiáng)項(xiàng)目成本的透明度和可控性，為加強(qiáng)成本控制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本目標(biāo)創(chuàng)造條件。成本分析同成本的控制和核算一樣，也是降低成本、

提高項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑。

七、結(jié)束語(yǔ)

本文總結(jié)了成本管理基本理論知識(shí)，結(jié)合水利工程項(xiàng)目成本管理國(guó)內(nèi)外發(fā)

展現(xiàn)狀，提出了目前我國(guó)水利工程項(xiàng)目成本管理中存在的問(wèn)題。并在分析水電施工項(xiàng)目成本管理以往模式的基礎(chǔ)上，借助企業(yè)成本管理中“全過(guò)程、全員、全方位"的思想，提出了工程項(xiàng)目科學(xué)成本管理的概念，針對(duì)目前存在的問(wèn)題提出了解決方案；

我們希望通過(guò)對(duì)水利水電施工項(xiàng)目成本管理現(xiàn)階段問(wèn)題的探討，通過(guò)對(duì)成本管理系統(tǒng)和方法的研究，能夠起到一個(gè)拋磚引玉的效果。同時(shí)，我們希望更多的有志于推動(dòng)國(guó)有企業(yè)體制改革的有識(shí)之士參與到改革方案的設(shè)計(jì)和實(shí)踐中來(lái)，使得國(guó)有企業(yè)的項(xiàng)目管理水平得到有效的提高。

參考文獻(xiàn)

王火利，水電工程建設(shè)項(xiàng)目管理[M]，北京：中國(guó)水電出版社，2005

吳之明，盧有杰．項(xiàng)目管理引論．北京：清華大學(xué)出版社，2000

黃志強(qiáng)．如何做好工程項(xiàng)目的成本管理．廣西土木建筑，2001(2)：73～75

篇9

工程管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)1為了讓我們土木專業(yè)的學(xué)生多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤問(wèn)，勤思，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線，為了讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在小學(xué)期學(xué)院組織我專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了五天的土木專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

(一)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>

第一次，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問(wèn)，有很多很多的知識(shí)。我還是個(gè)連土木工程門都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知學(xué)生，要學(xué)的很多，要做的很多，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子，是努力求索的日子。

(二)從理論到實(shí)踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng)，謝老師問(wèn)：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線。”記得當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我并不是不知道，但是沒(méi)有馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，為什么呢?沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有將從課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后，要多加努力，大學(xué)不是高中，要學(xué)真本事，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本事。

(三)要想學(xué)好，先要“三勤”。

在許多工地，特別是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”，勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是對(duì)于專業(yè)書籍等要多看;對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不太清楚的地方要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)題解決好，搞清楚;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)單的照搬別人的方法，思考是進(jìn)步的捷徑。

(四)學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)。

這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長(zhǎng)”。不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將來(lái)的崗位上，施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.

(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.

一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人,會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來(lái)更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力.

工程管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)2生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項(xiàng)重要措施，是教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

1.實(shí)習(xí)目的

(1)通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;

(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);

(3)通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ);

(4)通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

(5)了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;

(6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

2.實(shí)習(xí)要求

參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的幫助下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導(dǎo)書的要求，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間要求做到：

(1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;

(3)對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

(5)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告;

(6)利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出報(bào)告。

(1)多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容：

1)柱、梁、板、樓梯的模板構(gòu)造;模板(定型組合小鋼模)的配板方法(繪制配板圖);模板支撐方式及模板設(shè)計(jì)等有關(guān)內(nèi)容;

2)結(jié)構(gòu)配筋情況(分析其是否合理);鋼筋的配料、制備方法;鋼筋綁扎方式、安裝、驗(yàn)收及隱蔽工程記錄;鋼筋代換;鋼筋的下料長(zhǎng)度等;

3)鋼筋驗(yàn)收、質(zhì)量管理;

4)鋼筋機(jī)械及加工工藝，車間平面布置;

5)鋼筋焊接及其它連接工藝、冷拉、冷拔工藝及質(zhì)量控制驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

6)先張法、后張法施工工藝及預(yù)應(yīng)力筋的配置、張拉制度及質(zhì)量控制;

7)混凝土的原材料的質(zhì)量要求、配合比施工控制;

8)混凝土的制備及機(jī)械設(shè)備、摻合料、附加劑的應(yīng)用;

9)混凝土運(yùn)輸(水平與垂直運(yùn)輸)機(jī)械、運(yùn)輸組織方式及保證質(zhì)量的技術(shù)措施;

10)混凝土澆筑順序;混凝土搗實(shí)機(jī)械及搗實(shí)方式;

11)混凝土澆筑后的養(yǎng)護(hù);拆模時(shí)間和拆模方式;混凝土構(gòu)件的質(zhì)量和驗(yàn)收;

12)施工縫的留設(shè)位置及處理方法;

13)伸縮縫、沉降縫的構(gòu)造;

14)混凝土工程質(zhì)量控制及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

15)模板的定位方法;軸線和標(biāo)高的控制等;

16)各種結(jié)構(gòu)模板構(gòu)造、支模方法、模板配置;

17)模板安裝及質(zhì)量控制、模板拆除、維修及周轉(zhuǎn);

18)隔離劑的種類與應(yīng)用;

19)工程的流水段劃分和流水施工方法;

20)現(xiàn)澆多層鋼筋混凝土框架的施工方案或單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制;

21)勞動(dòng)力的調(diào)配和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的方法等;

22)其他有關(guān)的內(nèi)容(根據(jù)工程特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)情況確定)。

(2)多層磚混結(jié)構(gòu)

可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容：

1)了解砌筑操作規(guī)程及砌筑規(guī)則;

2)皮數(shù)桿的作用及其控制;

3)磚、砌塊、砂漿、砌體的強(qiáng)度等級(jí)及相互關(guān)系，砌體施工驗(yàn)收規(guī)范;

4)砌筑砂漿、抹灰砂漿的區(qū)別及制備;

5)每層墻身軸線的引測(cè)，平面彈線和標(biāo)高控制;

6)所用磚、灰漿材料特性，材料運(yùn)輸機(jī)械和運(yùn)輸方式;

7)腳手架的構(gòu)造和搭設(shè)方法，安全網(wǎng)的設(shè)置;

8)磚基礎(chǔ)、磚墻等的砌筑方法，縱、橫墻的聯(lián)接方式，過(guò)梁的施工等;

9)砌磚質(zhì)量檢查與驗(yàn)收;

10)墻體可砌高度，砌體分層分段流水施工組織，砌筑階段現(xiàn)場(chǎng)平面布置;

11)裝飾工程種類、工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，各種飾面材料的應(yīng)用;

12)樓板的配板，樓板吊運(yùn)方式和鋪設(shè)順序及方法;

13)現(xiàn)澆樓面的配筋，鋼筋綁扎方法和混凝土澆筑方法等;

14)材料、勞動(dòng)量的計(jì)算方法，勞動(dòng)力調(diào)配與提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的方法等;

15)多層磚混結(jié)構(gòu)的施工方案或單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制;

16)其他有關(guān)內(nèi)容。

(3)單層工業(yè)廠房

可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容：

1)結(jié)構(gòu)型式與結(jié)構(gòu)特點(diǎn);

2)建筑物的定位與軸線的測(cè)定方法;

3)柱子現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制方法(包括預(yù)制位置布置、模板構(gòu)造、配筋特點(diǎn)、預(yù)理件固定、混凝土配合比、混凝土澆筑和搗實(shí)方法、疊澆時(shí)的隔離措施、質(zhì)量要求等);

4)屋架現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制方法(包括預(yù)制位置布置、模板構(gòu)造、配筋特點(diǎn)、預(yù)理件固定、混凝土配合比、混凝土澆筑和搗實(shí)方法、預(yù)應(yīng)力留孔和張拉方式、疊澆時(shí)隔離措施、質(zhì)量要求等)。

工程管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)3一、實(shí)習(xí)單位概況

中煤第七十三工程處隸屬于中煤建筑安裝工程公司，是國(guó)有大型房屋建筑一級(jí)施工企業(yè)?，F(xiàn)有十四個(gè)土建工程項(xiàng)目部和三個(gè)安裝項(xiàng)目部，具有土木建筑、機(jī)電設(shè)備安裝、道橋修筑、土石方、高級(jí)裝修等工程以及非標(biāo)件加工和砼構(gòu)件制作等綜合配套施工能力。能夠獨(dú)立承擔(dān)大中型礦山地面生產(chǎn)系統(tǒng)、選煤廠、選礦廠、發(fā)電廠、道路橋梁、土石方、高層建筑、裝飾裝修等工業(yè)與民用工程的土建與設(shè)備安裝施工任務(wù)，年生產(chǎn)能力達(dá)10億元。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述

本次實(shí)習(xí)主要從做預(yù)算前的準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)了解，在師傅的教導(dǎo)下，做了陜西黃陵二號(hào)井原煤倉(cāng)工程的預(yù)算。

三、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及自己所做的主要工作 (一)熟悉施工圖

建筑工程施工圖,它表達(dá)了建筑工程的形體布局、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,是編制工程預(yù)算的依據(jù)。根據(jù)施工圖紙正確地計(jì)算工程量是保證預(yù)算準(zhǔn)確性的首要問(wèn)題。

1、粗略看圖

(1)粗略看圖就是瀏覽整套施工圖，達(dá)到以下目的：了解工程的基本情況，如建(構(gòu))筑物的層數(shù)、高度、基礎(chǔ)深度、結(jié)構(gòu)型式和大概建筑面積等。

(2)一般了解工程的材料和做法。

(3)了解圖中有沒(méi)有鋼筋表、混凝土構(gòu)件統(tǒng)計(jì)表和門窗統(tǒng)計(jì)表。 (4)了解施工圖表示方法。

對(duì)于簡(jiǎn)單的工程，有時(shí)可以省去粗略看圖這一步，僅看一下建筑三大圖(建筑平面圖、立面圖和剖面圖)，就可以著手計(jì)算工程量。

2、重點(diǎn)看圖(三大圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明)，著重弄清以下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)工程室內(nèi)外高差，以便在計(jì)算基礎(chǔ)和室內(nèi)挖、填方工程量時(shí)利用這個(gè)數(shù)據(jù)。(2)建(構(gòu))筑物層高、墻體、樓地面面層、門窗等相應(yīng)工程內(nèi)容是不同樓層或段落不同而有所變化(包括尺寸、材料、做法、數(shù)量等變化)，以便有關(guān)工程量計(jì)算時(shí)區(qū)別對(duì)待，避免按想當(dāng)然辦法，盲目簡(jiǎn)化計(jì)算，后來(lái)返工，浪費(fèi)時(shí)間。

(3)工業(yè)建筑設(shè)備基礎(chǔ)、地溝等平面布置大概情況有利于基礎(chǔ)和樓地面工程量計(jì)算。

(4)建(構(gòu))筑物構(gòu)配件如平臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、雨蓬、臺(tái)階等的配置情況，在按詳圖計(jì)算其工程量時(shí)知道其所在部位，避免二次翻閱圖紙和重漏計(jì)算錯(cuò)誤。

3、迅速減少施工圖數(shù)量：在工程量計(jì)算過(guò)程中，要隨時(shí)注意并設(shè)法減少圖紙數(shù)量。

4、隨時(shí)清理施工圖

若同一張圖紙上有不同分部分項(xiàng)工程內(nèi)容，而又不宜一次計(jì)算，對(duì)已經(jīng)計(jì)算者，可在圖紙上相應(yīng)位置劃一√符號(hào)，未計(jì)算者不做標(biāo)志，以利于繼續(xù)進(jìn)行工程量計(jì)算(每項(xiàng)計(jì)算后仍應(yīng)劃√符號(hào))和最后的圖紙、項(xiàng)目清理。已計(jì)和未計(jì)圖紙都要按圖序放置，便于查找。

(二)明確編制目的

編制預(yù)算的目的就是編制預(yù)算的主導(dǎo)思想，編制預(yù)算的動(dòng)力，有的施工圖預(yù)算是為招投標(biāo)服務(wù)，有的是為工地的項(xiàng)目成本控制服務(wù)，有的是作為報(bào)送甲方最終審核工程造價(jià)服務(wù)的。不同的目的預(yù)算編制的手法也不同。

為投標(biāo)和為項(xiàng)目控制編制的預(yù)算以符合客觀實(shí)際為中心，應(yīng)貼近實(shí)際施工方法，便于客觀的預(yù)測(cè)和控制;作為報(bào)送甲方最終審核工程造價(jià)的預(yù)算，應(yīng)以經(jīng)濟(jì)效益為中心，在不違背合同、變更、簽證等書面證據(jù)、不違背常理的情況下，可以稍微偏離實(shí)際，如：小型挖土實(shí)際是機(jī)械，可以按人工挖土考慮，實(shí)際8噸自卸汽車運(yùn)土可以按5噸自卸汽車運(yùn)土考慮、實(shí)際天然砂石墊層可以按人工級(jí)配砂石考慮，甚至于有些小型的倉(cāng)(庫(kù))，在可以滑模和倒模模棱兩可時(shí)也可以按滑模施工考慮等等，這種按照不同目的使用同樣的資料編制的施工圖預(yù)算即使出自同一人之手工程造價(jià)相差也很大，不同目的的預(yù)算由于個(gè)別定額項(xiàng)的套價(jià)不同，甚至計(jì)算規(guī)則不同，往往相差10%以上，甚至相差20%，所以施工圖預(yù)算編制前，明確編制目的是非常關(guān)鍵的問(wèn)題。

(三)摸清現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況、根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)了解主要施工方法

由于建筑安裝工程施工工作綜合性強(qiáng)、涉及面廣、現(xiàn)場(chǎng)施工條件受到諸多復(fù)雜因素的干擾,所以預(yù)算人員在編制預(yù)算之前要了解設(shè)計(jì)意圖和工程全貌,特別是現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況。例如裝車站工程，由于地處運(yùn)輸鐵道上，施工難度很大，在編制預(yù)算的初期就應(yīng)該考慮到：a施工機(jī)械上、下火車導(dǎo)軌的費(fèi)用;b與鐵路運(yùn)輸部門的配合費(fèi)用;c、施工安全費(fèi)用;d、施工窩工及降效費(fèi)用;c、有無(wú)地基處理及降水費(fèi)用等等。如果在編制施工圖預(yù)算時(shí)，施工組織設(shè)計(jì)或施工方案也在同時(shí)進(jìn)行，則需先了解這些情況，才能正確確定有關(guān)分部分項(xiàng)的工程量和工程造價(jià)，否則會(huì)造成預(yù)算脫離現(xiàn)場(chǎng)、脫離實(shí)際的傾向,影響預(yù)算質(zhì)量。

(四)審閱施工合同

合同在建設(shè)工程項(xiàng)目中的作用是毋庸置疑的。我們主要審閱合同中的條款如工程名稱、工程地點(diǎn)、工程內(nèi)容、工程承包范圍、開(kāi)、竣工日期、合同價(jià)款、合同文件的組成及其解釋順序、合同生效日期、專用條款等。

(五)合理套用定額標(biāo)準(zhǔn)

定額是單位產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中消耗的人力、物力或資金的定量,反映一定的社會(huì)生產(chǎn)力水平。各地區(qū)、省、市按照定額規(guī)定,編制本地區(qū)的預(yù)算基價(jià),確定每個(gè)分項(xiàng)工程的基價(jià)，把本地區(qū)材料預(yù)算價(jià)格、工資單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)代入到統(tǒng)一預(yù)算定額中編制成的。單位估價(jià)表具有定額的性質(zhì),執(zhí)行時(shí)必須按說(shuō)明及計(jì)算規(guī)則正確套用,對(duì)定額工程項(xiàng)目的內(nèi)容吃透，不亂套定額。凡是定額上沒(méi)有的注明的一些新工藝，新材料，如土工帶等，要注意收集基礎(chǔ)資料，編制一次性補(bǔ)充定額，上報(bào)定額站審批。

(六)工程量計(jì)算

工程量計(jì)算是施工圖預(yù)算的主要步驟也是最費(fèi)時(shí)、最費(fèi)力的步驟。工程量的計(jì)算分工程量計(jì)算軟件算、EXCEL軟件算量和手算三種方式。

(七)正確制定材料預(yù)算價(jià)格

建筑安裝工程材料是建筑施工的勞動(dòng)對(duì)象,是構(gòu)成建筑安裝工程實(shí)體的主要成分。材料費(fèi)在工程造價(jià)中占很大比重,一般占工程直接費(fèi)的70%～80%，占工程造價(jià)的50%～60%。

現(xiàn)在施工圖預(yù)算材料調(diào)差的依據(jù)主要有三種：當(dāng)?shù)毓こ淘靸r(jià)部門按期的材料指導(dǎo)價(jià)、甲方按期的材料最高限價(jià)、據(jù)實(shí)調(diào)整價(jià)差。對(duì)于按材料指導(dǎo)價(jià)和材料最高限價(jià)的調(diào)整方法是：對(duì)價(jià)格進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,結(jié)合本地區(qū)不同時(shí)期的實(shí)際水平測(cè)算價(jià)差、調(diào)整子數(shù)或以施工進(jìn)度為依據(jù)，做到材料價(jià)與施工進(jìn)度同步、價(jià)格隨行就市。

對(duì)于據(jù)實(shí)調(diào)整材料的認(rèn)價(jià)，根據(jù)甲方認(rèn)證的材料的實(shí)際價(jià)格調(diào)整，凡是定額上沒(méi)有的新材料，一定要認(rèn)價(jià)，且認(rèn)價(jià)時(shí)一定要注明材料的具體規(guī)格，這里說(shuō)明一下認(rèn)價(jià)時(shí)注明具體規(guī)格非常重要。

(八)取消施工方案中不合理因素

施工方案在很大程度上決定了施工組織的設(shè)計(jì)質(zhì)量和施工任務(wù)完成的好壞,在滿足其它條件的同時(shí),也必須使施工方案經(jīng)濟(jì)合理。預(yù)算人員在編制施工圖預(yù)算時(shí),常常對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的設(shè)計(jì)變更、變更簽證進(jìn)行審核。施工單位據(jù)此補(bǔ)充預(yù)算與預(yù)算一并作為結(jié)算依據(jù)。

(九)使用微機(jī)套價(jià)

計(jì)算機(jī)技術(shù)在設(shè)計(jì)概預(yù)算方面的應(yīng)用已取得了可喜的成績(jī)。從數(shù)據(jù)的運(yùn)算、費(fèi)用的計(jì)算,到最后的打印輸出等全過(guò)程,計(jì)算機(jī)已經(jīng)完全可以代替人工,將預(yù)算員從繁瑣的計(jì)算和抄寫工作中解脫出來(lái),提高工作效率。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程中收集到的資料 (1)《08工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》 (2)《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》 (3)《工程造價(jià)咨詢企業(yè)自律公約》(4)《建筑安裝工程定額與概預(yù)算》 (5)《工程造價(jià)與管理》 (6)《建筑施工規(guī)范》 五、畢業(yè)論文工作設(shè)想

當(dāng)前國(guó)家正加大基本建設(shè)投資，工程造價(jià)是業(yè)主、承包商、監(jiān)理、咨詢單位最關(guān)注的核心，其合理性、嚴(yán)肅性、影響質(zhì)量，進(jìn)度，費(fèi)用三大目標(biāo)控制，而其風(fēng)險(xiǎn)防范又有很多可探討之處。如何進(jìn)行工程造價(jià)控制直接影響整個(gè)工程的投資資金，針對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施情況，建立一套合理的造價(jià)控制方案尤其在重要，而建設(shè)項(xiàng)目在施工階段的造價(jià)控制將對(duì)在整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)中非常重要。

六、對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議

(一)明確實(shí)習(xí)目的，圍繞目的進(jìn)行實(shí)習(xí)

有句成語(yǔ)叫有的放矢，的目標(biāo)也，矢者箭也，其意為：有了目標(biāo)，然后在放出手中的箭。搞好實(shí)習(xí)同樣如此，首先應(yīng)該明確實(shí)習(xí)的目的，只有明確了實(shí)習(xí)的目的，才能夠針對(duì)這些目的，采取相應(yīng)的行動(dòng)。否則就成了無(wú)的放矢。

判斷實(shí)習(xí)方法的好壞以及采取的行動(dòng)是否正確的標(biāo)準(zhǔn)就是：看是否有利于實(shí)習(xí)目的實(shí)現(xiàn)。因此，在實(shí)習(xí)中，自己每做一件事情都應(yīng)看看是否有利于自己實(shí)習(xí)目的的實(shí)現(xiàn)，如果有利于自己的實(shí)習(xí)，就應(yīng)該努力地去做好，否則就不應(yīng)該去做。

(二)明確自己的身份，扮演好自己的角色

人們常說(shuō)：生活本身就是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)人都在這個(gè)大舞臺(tái)上扮演著各自的角色。對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)生活將是生活大舞臺(tái)上上演的一臺(tái)戲，對(duì)于一臺(tái)戲來(lái)說(shuō)，主角表演的成功與否直接關(guān)系到戲的成敗，因此，對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該明確自己的身份，扮演好自己的角色。

工程管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)4我于20__年1月1日進(jìn)入由中國(guó)安徽安超建設(shè)工程有限公司承建的合肥市市政工程管理處“材料儲(chǔ)配中心、路燈監(jiān)控中心”工程進(jìn)行實(shí)習(xí)。本工程于20__年1月1日正式開(kāi)工，由材料儲(chǔ)配中心和路燈監(jiān)控中心兩棟辦公樓組成。

材料儲(chǔ)配中心工程概況：1、主樓地上五層，總建筑面積為4540.5平方米，屋面形式為平坡結(jié)合屋面;2、此工程為二類多層公共建筑，建筑高度19.8米,耐火等級(jí)二級(jí)，屋面防水等級(jí)二級(jí)，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計(jì)耐久年限為50年;3、室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對(duì)高程22.500。

路燈監(jiān)控中心工程概況：1、主樓地上七層，建筑面積為4250.7平方米，屋面形式為平坡結(jié)合屋面;2、此工程為二類多層公共建筑，建筑高度23.9米，耐火等級(jí)二級(jí)，屋面防水等級(jí)二級(jí)，結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計(jì)耐久年限為50年;3、室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對(duì)高程23.100。

我來(lái)到這個(gè)工地剛好是開(kāi)工的第一天，這個(gè)工程總體來(lái)說(shuō)屬于中小工程，預(yù)定于20__年6月30日竣工。工期不長(zhǎng)，兩棟建筑幾乎同時(shí)開(kāi)工(材料儲(chǔ)配中心于20__年1月1日開(kāi)工，路燈監(jiān)控中心于20__年1月3日開(kāi)工)。能夠在七個(gè)月的時(shí)間內(nèi)親眼看著兩棟工程從土方開(kāi)挖到竣工驗(yàn)收的全過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的實(shí)習(xí)過(guò)程，并且這也是一個(gè)相當(dāng)規(guī)范的工地。我項(xiàng)目部由兩個(gè)施工員(每棟樓一個(gè)施工員)、一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、一個(gè)資料員、一個(gè)安全員組成。下面來(lái)介紹我這四個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)心得：

20__年元旦是我第一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)到新年氣氛的元旦，由于是我有生以來(lái)第一天上班，所以心情還是滿激動(dòng)的。早晨6點(diǎn)多鐘工地上就已經(jīng)在進(jìn)行材料儲(chǔ)配中心土方開(kāi)挖了，該工程是由兩臺(tái)挖掘機(jī)進(jìn)行基礎(chǔ)開(kāi)挖的(每棟樓各一臺(tái))，鋼筋工在班組的帶領(lǐng)下進(jìn)行基礎(chǔ)鋼筋的配置，瓦工做臨時(shí)道路。1月3日進(jìn)行路燈監(jiān)控中心土方開(kāi)挖。隨后放設(shè)基礎(chǔ)軸線、澆筑基礎(chǔ)墊層、基礎(chǔ)承臺(tái)、鋼筋綁扎、模板支設(shè)、混凝土澆筑、養(yǎng)護(hù)、拆模、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。這一系列的工序每完成一步都必須由監(jiān)理和業(yè)主驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下一道工序。由于材料儲(chǔ)配中心比路燈監(jiān)控中心提前開(kāi)工，所以進(jìn)度比路燈監(jiān)控中心快一道工序。到1月11日已經(jīng)完成了兩棟工程的基礎(chǔ)梁柱鋼筋綁扎和模板支設(shè)，比原進(jìn)度計(jì)劃提前兩天，業(yè)主對(duì)我項(xiàng)目部也相當(dāng)滿意。1月11下雨，12日晚下雪導(dǎo)致原定于1月13日同時(shí)澆筑兩棟工程基礎(chǔ)梁柱不得實(shí)施。這場(chǎng)雪一直延續(xù)到1月27日，持續(xù)了半個(gè)月之久。期間，我項(xiàng)目部與雪災(zāi)進(jìn)行了一場(chǎng)艱難的奮戰(zhàn)。用麻袋對(duì)基礎(chǔ)梁柱進(jìn)行覆蓋，燒熱水對(duì)基礎(chǔ)梁柱積雪進(jìn)行沖洗，買水泵對(duì)基槽進(jìn)行積水抽除，組織工人對(duì)活動(dòng)房頂積雪鏟除。同時(shí)，還不間斷的對(duì)模板鋼筋進(jìn)行校正，整改。整個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到建筑工作的艱難，工地生活的辛苦。但是施工單位人員還是毫不退縮的完成每一道工序，甚至有的工序要反復(fù)進(jìn)行。比如梁柱模板積雪冰塊沖洗，很多時(shí)候就是今天沖明天又重新結(jié)冰了，就這樣一直雨雪奮戰(zhàn)到春節(jié)。

我是2月1日放假的，正好在工地實(shí)習(xí)了一個(gè)月。這一個(gè)月來(lái)工地施工時(shí)間只有12天左右，剛到工地的時(shí)候我主要就是打掃衛(wèi)生，來(lái)人倒水，打字等一些小事情。隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始在工地上跑，協(xié)助施工員量尺寸、測(cè)標(biāo)高。由于天氣的影響，20__年春節(jié)前我雖然沒(méi)有學(xué)到太多工地上的知識(shí),，但是我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了工地生活，接觸到很多領(lǐng)導(dǎo)和在工程建筑上有過(guò)硬本領(lǐng)的人，這讓我以后在工地上繼續(xù)學(xué)習(xí)下去有了動(dòng)力。同時(shí)我也漸漸將他們的管理制度進(jìn)行消化，一項(xiàng)工程只有管理的好，才能順利完成每一道工序，才能保證建筑成品的質(zhì)量?？傮w來(lái)說(shuō)，我項(xiàng)目部在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，有一套較為完善的管理模式，并打響了一個(gè)口號(hào)“抓安全、求質(zhì)量、保工期”。工地召開(kāi)的每一次會(huì)議都在不斷的強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，在這樣的一個(gè)時(shí)代，安全問(wèn)題已經(jīng)引起了各個(gè)大小工程的高度重視，成為施工現(xiàn)場(chǎng)繼續(xù)下去的第一保障。本工程的建設(shè)單位是合肥市市政管理處，所以甲方施加給施工單位有一定的壓力，特別是在工期上，由于雪災(zāi)，導(dǎo)致的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的?，F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人有一句話說(shuō)的很好：我們會(huì)努力在以后的施工過(guò)程中一點(diǎn)一滴的縮短工期，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)將落后的工程進(jìn)度趕上去，真要到那一天(指竣工的那一天)沒(méi)有完成任務(wù)，那也是天不作美。但是只要有希望，我們都要不遺余力的堅(jiān)持下去，把工作做好，盡最大努力交給業(yè)主一份滿意的答卷。在某種程度上我很佩服我們的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，他不僅有過(guò)硬的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)能力，在管理方面也有一定的才能。

工程管理實(shí)習(xí)工作總結(jié)5實(shí)習(xí)任務(wù)

本實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)的學(xué)生在基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)結(jié)束后，專業(yè)課開(kāi)始之前進(jìn)行的初級(jí)的專業(yè)認(rèn)識(shí)和時(shí)間課程。通過(guò)本次實(shí)，目的是為了增加學(xué)生對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生能對(duì)工程施工組織與管理進(jìn)行思考，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情了解專業(yè)課程所涉及的內(nèi)容，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況

實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年1月8日至20__年1月19日。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，了解各種工程程序;通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。也通過(guò)本次實(shí)習(xí)，對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有更直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)，同監(jiān)理或施工工長(zhǎng)一起解決工程中所遇到的問(wèn)題

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

第一天(07.1.8)：實(shí)習(xí)動(dòng)員

指導(dǎo)老師：周麗萍老師

周老師對(duì)實(shí)習(xí)的相關(guān)情況進(jìn)行詳盡的說(shuō)明，包括本次實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容和基本要求以及安全等相關(guān)問(wèn)題。 現(xiàn)將教學(xué)內(nèi)容和基本要求摘錄如下：1、了解所在實(shí)習(xí)工程點(diǎn)的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙等的見(jiàn)解;2、參加單位工程或分部工程的施工與組織管理工作(1)了解施工方案(地基與基礎(chǔ)施工方法、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及主要承重結(jié)構(gòu)施工方法、施工技術(shù)措施及個(gè)人對(duì)施工方案的見(jiàn)解)(2)了解工程進(jìn)度計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃(繪制方法、執(zhí)行情況、進(jìn)度橫道圖或網(wǎng)絡(luò)圖管理計(jì)劃及個(gè)人對(duì)計(jì)劃的見(jiàn)解)(3)了解施工預(yù)算的編制機(jī)器用途3、了解主要工種的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)器設(shè)備及用途、質(zhì)量要求 4、了解建筑施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門職能和相互關(guān)系、了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及工地實(shí)行管理現(xiàn)代化的情況

第二天(07.1.10)：參觀西院廠房

指導(dǎo)老師：吳子燕老師

此廠房由對(duì)稱的兩部分組成。梯形屋架，工字型屋面梁，有吊頂。并采用排架結(jié)構(gòu)，排架結(jié)構(gòu)中柱與屋架鉸接與基礎(chǔ)剛接，這種結(jié)構(gòu)能承受較大的荷載，在冶金和機(jī)械廠房中應(yīng)用廣泛，它的吊車噸位可達(dá)150噸以上。排架結(jié)構(gòu)的廠房跨度大、高度較高、吊車噸位也大。這種結(jié)構(gòu)受力合理，建筑設(shè)計(jì)靈活，施工方便。包括橫向排架：由基礎(chǔ)、柱、屋架組成;縱向連系構(gòu)成：基礎(chǔ)梁、連系梁、圈梁、吊頂梁等組成。最后吳老師還介紹了側(cè)面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關(guān)知識(shí)，收益匪淺!

第三天(07.1.12)：參觀陜西飛輪有限責(zé)任公司工業(yè)廠房

指導(dǎo)老師：劉建民老師

陜西飛輪有限責(zé)任公司工業(yè)廠房在建有兩個(gè)廠房，總建筑面積5700m2。因?yàn)?號(hào)廠房在施工。我們?cè)诒O(jiān)理師的帶領(lǐng)下只參觀的1號(hào)廠房，此廠房鋼結(jié)構(gòu)，縱墻有11個(gè)柱，柱間距為8m。鋼架結(jié)構(gòu)中柱與梁剛接與基礎(chǔ)通常為鉸接，因梁柱整體結(jié)合，所以這種結(jié)構(gòu)的剛度差，僅適用于屋蓋較輕的廠房或吊車的噸位不超過(guò)10噸跨度不超過(guò)10米的輕型廠房或倉(cāng)庫(kù)。我們主要了解了鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，其特點(diǎn)如下：1材料強(qiáng)度高，在相同荷載和約束作用下，采用鋼結(jié)構(gòu)時(shí)，結(jié)構(gòu)的自重通常較小。當(dāng)跨度和荷載相同時(shí)，剛架的重量只有鋼筋混泥土的1/4-1/3。所以鋼結(jié)構(gòu)特別適用于跨度大.高度高.荷栽大的結(jié)構(gòu)，也最適用于可移動(dòng)，有拆裝要求的結(jié)構(gòu)。2.鋼材料的塑性和韌性好，由于鋼材料的塑性好，所以鋼結(jié)構(gòu)在一般情況下不會(huì)因偶然超載或局部超載而斷裂。鋼材料的韌性好使鋼結(jié)構(gòu)對(duì)荷載的適應(yīng)性較強(qiáng)，鋼材料的這些性能對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的安全可靠提供了充分的保證。3.鋼材料更接近均勻體，計(jì)算可靠。 4.建筑用鋼材焊接性良好。 5.鋼結(jié)構(gòu)制造簡(jiǎn)單，施工方便，具有良好的裝配性。 6.鋼材的不滲漏適用于秘密閉的結(jié)構(gòu)7.鋼材料易于腐蝕。應(yīng)采取防護(hù)措施。8.鋼結(jié)構(gòu)的耐熱性好，但紡火性差。溫度變化時(shí)，廠房結(jié)構(gòu)將產(chǎn)生溫度變形，所以當(dāng)廠房面積尺寸很大時(shí)，為避免產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力，應(yīng)在廠房的橫向和縱向設(shè)置溫度縫最后經(jīng)監(jiān)理的介紹，我們知道了50萬(wàn)以上的工程國(guó)家強(qiáng)制設(shè)立監(jiān)理，監(jiān)理為三方，同時(shí)對(duì)甲乙兩方負(fù)責(zé)，甲方向監(jiān)理付費(fèi)。

第四天(07.1.13)：參觀售樓處和建材市場(chǎng)

指導(dǎo)老師：陳繼勇老師

今天參觀了“公園天下”售樓處和家世界建材市場(chǎng) “公園天下”售樓處坐落在蓮湖區(qū)桃園南路21號(hào)，建設(shè)規(guī)模101385 m2，建設(shè)面積93393m2，房屋套數(shù)855，取得價(jià)格：土地價(jià)格為五級(jí)。合同價(jià)格15358萬(wàn)元，開(kāi)工日期20__-3-1，竣工日期20__-10-25。通過(guò)售樓處小姐介紹，我們知道此工程一期房屋已經(jīng)售完，二期還沒(méi)有破土動(dòng)工。整個(gè)居住環(huán)境幽雅，綠地面積占40%。所有房屋均為中高層，買房需預(yù)付12-13萬(wàn)，以后可分期付款;之后我們來(lái)到了建材市場(chǎng)，由于建材琳瑯滿目，我們只粗略參觀了一下，重點(diǎn)了解了地板的情況。一般家庭裝飾常用木地板種類有實(shí)木淋地板、銘木實(shí)木地板、強(qiáng)化復(fù)合地板素面實(shí)木地板四種。竹木地板一般在家庭裝飾中主用較少，這里不作介紹。各種木地板材質(zhì)不同，生產(chǎn)工藝不同，造成其裝飾效果、價(jià)格和質(zhì)量的不同。從木地板產(chǎn)地來(lái)講可分為：國(guó)產(chǎn)木地板、合資木地板、進(jìn)口木地板三種。在北京地區(qū)裝飾材料市場(chǎng)上，實(shí)木地板以國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品為主，有少量進(jìn)口產(chǎn)品;銘木實(shí)木地板多為合資企業(yè)產(chǎn)品;強(qiáng)化復(fù)合地板則多為進(jìn)口產(chǎn)品。各種木地板的種類很多，規(guī)格尺寸各異。

第五天(07.1.15)：專業(yè)匯總

指導(dǎo)老師：吳子燕老師

吳老師重點(diǎn)講了兩個(gè)方面：一是對(duì)工程管理的發(fā)展歷史和研究方向進(jìn)行了匯總;二是簡(jiǎn)單介紹了土木工程概論的部分內(nèi)容。工程管理培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，作為一個(gè)工程管理學(xué)生，必須有技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律的相關(guān)知識(shí)，除此之外，還必須多考取幾個(gè)相關(guān)證書!土木工程概論部分，重點(diǎn)了解了建筑工程，包括各種基本構(gòu)件的受力特點(diǎn);高層建筑的基本結(jié)構(gòu)類型和受力特點(diǎn);建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本步驟。

第六天(07.1.16)：參觀建筑工地-----鋼筋

指導(dǎo)老師：張建平老師

鋼筋相關(guān)知識(shí)。鋼筋比重大，既能承受壓力，又能承受張力;混凝土比重較小，但是能承受壓力，不能承受張力。如果全用鋼鐵造大樓，不僅造價(jià)昂貴、保暖性能極差，而且地面承受不了如此巨大的壓力;如果全用混凝土蓋大樓，雖然價(jià)格比較便宜，卻不堅(jiān)固。但是在混凝土中加進(jìn)鋼筋，就把二者的優(yōu)點(diǎn)都利用起來(lái)了。鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù);鋼筋連接方法：我國(guó)目前建筑市場(chǎng)上使用的鋼筋連接方法有：鋼筋綁扎搭接，機(jī)械冷擠壓連接，鋼筋電阻電焊，鋼筋閃光對(duì)焊，鋼筋電弧焊，鋼筋電渣壓力焊，鋼筋氣壓對(duì)焊，預(yù)埋件鋼筋埋弧壓力焊，螺紋套管連接等。現(xiàn)階段最主要使用的方法有：搭接法，閃光焊，電渣焊，氣壓焊，以及螺紋連接等幾種鋼筋連接方法。

第七天(07.1.17)：參觀碑林區(qū)人民法院審判樓

指導(dǎo)老師：張建平老師

此工程施工單位為浙江淮云。今天是張老師和一個(gè)總工帶領(lǐng)我們參觀。首先總工介紹了工程概況，法院主樓樓高23層(包括地下2層)，墻體為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，樓體壽命為70年。隨后總工帶領(lǐng)我們參觀地面構(gòu)件并介紹了鋼筋的種類及使用方法，包括鋼筋彎曲機(jī)和調(diào)直機(jī)的使用。框架-剪力墻結(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。因?yàn)?，在下部樓層，剪力墻的位移較小，它拉著框架按彎曲型曲線變形，剪力墻承受大部分水平力，上部樓層則相反，剪力墻位移越來(lái)越大，有外側(cè)的趨勢(shì)，而框架則有內(nèi)收的趨勢(shì)，框架拉剪力墻按剪切型曲線變形，框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外，還額外負(fù)擔(dān)了把剪力拉回來(lái)的附加水平力，剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力，還因?yàn)榻o框架一個(gè)附加水平力而承受負(fù)剪力，所以，上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小，框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力。最后總工拿來(lái)了工程的甘特圖，我們共同討論了施工的程序及在施工中如何控制施工的快慢及遇到不測(cè)原因造成的工程拖延的應(yīng)對(duì)策略。他給我們指明了了甘特圖的關(guān)鍵路徑，總工期，并說(shuō)明甘特圖只能說(shuō)明工序的邏輯關(guān)系，具體施工要按工程的時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖執(zhí)行。并且每周要有工程的進(jìn)度報(bào)告，如發(fā)生意外情況，要開(kāi)會(huì)討論后作出具體方案。

第八天(07.1.18)：參觀工地------樁基礎(chǔ)

指導(dǎo)老師：__x