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中學(xué)生心得體會(huì)模板(10篇)

時(shí)間:2022-08-30 09:42:45

導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇中學(xué)生心得體會(huì),它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

由于經(jīng)濟(jì)原因我家20××年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):

第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

第二,創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

第三,誠(chéng)信是成功的根本。

今年我家的對(duì)聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠(chéng),辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。

第四,付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的父母,這樣我才能問心無愧。

通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)二實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.

做飯,雖說用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。

雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過起來,一活動(dòng)起來很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長(zhǎng)了.

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯砑ち业母?jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義

經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過這次的的活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)三寒假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。

張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是??!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!

可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!

篇2

最新中學(xué)生誠(chéng)信心得體會(huì)1誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己是我們一直以來必須實(shí)行的宗旨??梢哉f:誠(chéng)信是我們做人的根本。

記得中學(xué)的時(shí)候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還是會(huì)打點(diǎn)小謊,說話不算數(shù),說些有的沒的給媽媽聽,以為這都是一些無關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來,不想給媽媽知道,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)。

可終究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我知道:媽媽不是氣在我的分?jǐn)?shù),而是我沒把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她非常難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就是從這件事后,我再?zèng)]犯過此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

孔子曾道:民無信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信。曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃,回來后見曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說:“孩子不懂事,凡是由著父母。現(xiàn)你哄騙他,不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說話算話是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來丈量自己,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自己的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

最新中學(xué)生誠(chéng)信心得體會(huì)2曾經(jīng)有人問我,為什么我能將事業(yè)做大?

答曰:無他,一字而已——信。

這是在長(zhǎng)江實(shí)業(yè)的總裁室里,面對(duì)《亞洲周刊》記者的話筒,“李超人”的一番心語(yǔ)。他的肺腑之言,借助強(qiáng)大的無線電波,傳遍了世界,震蕩著我們的心靈。也許,“超人”沒有說出的另一句話是:對(duì)別人誠(chéng),就是對(duì)自己信?!鴰缀螘r(shí),我也有過一段迷失的日子。

———今夜林中月下的青山,無可比擬!似娟娟的靜女,雖是明艷照人,卻不飛揚(yáng)妖冶;她低眉垂袖,瓔珞矜嚴(yán)。我獨(dú)坐在林外的青石上,雙手抱住了頭。我不言語(yǔ)。我已不再言語(yǔ),只低頭,從迷蒙眼光中看著我的成績(jī)通知單,半年的虛浮與自欺,半年的飛揚(yáng)與輕躁,浸濕了這一紙荒唐。

倏地,我憶起一句話:誰(shuí)對(duì)命運(yùn)不誠(chéng),命運(yùn)就將對(duì)他不信。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印,將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道,來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。無意苦吟秋,只恐花褪紅盡。人空嘆,水長(zhǎng)流,不知是我背棄了自己,還是誠(chéng)信厭倦了我:在人生的這次跨欄前,我停滯了腳步。

愧哉斯人。如斷翅蝴蝶般,拍打著殘翼,徒勞地旋舞著飛墜泥間。我的腦海里,浮現(xiàn)出父輩辛勞的身影:一抹黃褐的平原。地平線上,一處又一處用木椽夾打成一尺多厚的土墻。沖天而起的白楊、苦楝、紫槐,枝干粗壯如桶,葉卻小似銅錢,迎風(fēng)正反翻覆,如一曲天籟,傳進(jìn)父輩的耳里。他們赤著膀子,揮鞭吆喝著山川一樣團(tuán)塊組合似的.黃牛,拉動(dòng)著三角狀的鏵犁。這群辛辛苦苦從祖祖輩輩留下的黃土地里摳口糧的人呵,“誠(chéng)與信”,就是他們的生命線。

……不經(jīng)意間,冥冥中仿佛一只手指,悄悄探入我心,撥動(dòng)心底那根往日里不被觸及的弦兒,奏出一連串的顫音,仿佛徐悲鴻的奔馬在曠野里長(zhǎng)嘶,仿佛舒伯特的琴鍵星星般顫動(dòng),仿佛屹立喜馬拉雅之巔,聽天外的風(fēng)。

正是這一刻,我豁然開朗:———人生路上,與誠(chéng)信同行。

最新中學(xué)生誠(chéng)信心得體會(huì)3天使的翅膀斷了,落到了人間,成了我們的憂傷;誠(chéng)信的背囊拋了,落到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相陪。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有的一切:金錢,榮譽(yù),才學(xué),機(jī)敏……就成了水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度,遠(yuǎn)離爾虞我詐和圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以照亮一方夜空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以濺起整個(gè)海洋……

相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸目成玉。我們崇高這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的雙手,歪歪頭,說:“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信:舒張緊皺的眉,露出笑魘,快步走到朋友面前,說:“真誠(chéng)地祝賀你!”此情此景,難道你的頭腦中沒有出現(xiàn)一片滿載快樂的云彩?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界。

拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命將變得生氣全無,友誼之花將凋謝,親情之果將隕落;撩起人們臉上的五彩面紗,露出的將是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,漂浮著腐朽的氣息,太可怕了!

我向往真誠(chéng),渴望信任,希望在曠野望天時(shí),天藍(lán)草碧,白云風(fēng)清。

背好誠(chéng)信的行囊,人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。

天使用誠(chéng)信作繃帶,壓好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言終會(huì)被揭穿,他的魔杖終會(huì)失靈。誠(chéng)信是不可拋,因?yàn)樗欠▽?

身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。

最新中學(xué)生誠(chéng)信心得體會(huì)4泱泱古國(guó),悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠(chéng)信者,今人厚愛誠(chéng)信者,歷史選擇誠(chéng)信者。

孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮,義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,方能寧?kù)o安心,進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下,行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存,誠(chéng)信存之也,讀《大學(xué)》《中庸》,一字以蔽之,誠(chéng)也,誠(chéng)包羅萬象,誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來,浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是,荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國(guó),得吳王重用,答應(yīng)替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以“千金散盡還復(fù)來”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬民歸心,順天地陰陽(yáng)、法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”,他對(duì)百姓有誠(chéng)信,天下人擁他,他便要對(duì)萬千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了“貞觀之治”……凡此種種,皆言誠(chéng)信為人立身之本,天道酬誠(chéng)信。

因此,傳承民族的美好品質(zhì),將誠(chéng)信貫穿在身心中,用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?,則人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌!

謹(jǐn)記,天道酬誠(chéng)信,誠(chéng)信伴我一路前行。

最新中學(xué)生誠(chéng)信心得體會(huì)5美的概念,數(shù)不勝數(shù)。

向善,是美;誠(chéng)信,是美;崇學(xué),是美;務(wù)實(shí),也是美。但在我看來,誠(chéng)信的美,無疑是最可貴的。立身處世,當(dāng)以誠(chéng)信為本。若無誠(chéng)信,那當(dāng)以何立于世間。

暑假開學(xué)前,我來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。忙了整整一個(gè)上午,終于可以回家了。我樂滋滋地踏上了那輛嶄新的山地車,緩緩騎行著。我從不會(huì)逆向騎行,哪怕出口就是這個(gè)方向,我也要繞到對(duì)面,正向而行,這樣心里才有踏實(shí)感。突然,一輛電瓶車疾馳著向我沖過來。我來不及反應(yīng),車的右側(cè)就與電瓶車結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)撞在了一起。

好在人沒有受傷。但看看我的新車:整個(gè)剎把被活生生地撞裂,垂在一邊,踏腳也被撞歪,沒辦法再騎了。那人將自己電瓶車被撞歪的手柄擰回原位后,便問道:“你沒事吧?”“沒事,只是這車”“附近有修車攤嗎?等會(huì)兒我?guī)闳バ?。我先去把這個(gè)外賣送掉?!迸?,原來他是個(gè)送外賣的。我猶豫著?!拔野盐业碾娫捊o你吧?!彼粝铝怂氖謾C(jī)號(hào)碼?!澳悄悄闳グ??!庇谑?,他便踏上車,轉(zhuǎn)眼就不見了。

他會(huì)回來嗎?我心里不禁這么想。但愿他是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜税伞0?,算我自己倒霉。即使自己如此遵守交通?guī)則,但還是有那么多人無視它們。但畢竟,他也不容易,一個(gè)送外賣的,每天風(fēng)里來,雨里去,總盼著能多送幾份,多掙些錢。

但是,他回來了,車停在了我的面前?!案浇行捃嚁倖?我?guī)闳ァ!薄安挥昧?,要不你把錢給我,我自己去修吧!”我剛說完,他沒猶豫就從包里掏出200元,遞給我?!澳隳芑貋?,說明你是個(gè)負(fù)責(zé)任的人,多出的錢,我一定會(huì)還你的?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我們便分開了。

我用了97元換了一個(gè)新的剎把,多余的錢都還給了他。

篇3

最新中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)1大家都參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!前天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難忘,給我印象最深的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽。

我也是拔河隊(duì)中的一員,我們斗志昂揚(yáng)帶著滿滿的希望走上了戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)們一到戰(zhàn)場(chǎng)就摩拳擦掌了。這時(shí),我們班的對(duì)手五(3)班也來了,同學(xué)們頓時(shí)進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài),我們都各自站在自己的位置上,拿起繩子緊緊地握在手中,全神貫注地等著裁判的一聲令下。要知道我們的對(duì)手五(3)班可是個(gè)棘手的敵人,他們之前可打敗過很多班級(jí)。但我們也不甘示弱,我心想:就算你們是常勝將軍又怎么樣,我們不怕你們,一定要打敗你們,為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

我們側(cè)身下躬,全身的力量匯聚在手中。裁判員舉起小紅旗同時(shí)吹響了口哨,比賽開始了!我們腳用力地踩著大地,手死死地握著繩子,全身向后傾斜,“戰(zhàn)友們”額頭上的青筋都爆起來了,眼晴里都露出了深紅的血絲,恨不得把敵人都“殲滅”在陣地上。我們的啦啦隊(duì)和對(duì)方啦啦隊(duì)的吶喊聲、助威聲都要快把整個(gè)校圓震塌了一樣。有的把加油棒舉得高高的,有的把加油棒扔到了空中,這些加油棒就像一份份力量呀,落在我們身上!

我們拉得滿臉通紅、汗流浹背,但對(duì)手五(3)班突然像瘋了似的,一下子把我們拉倒了,使我們恍恍忽忽的輸?shù)袅松习雸?chǎng)。緊接著下半場(chǎng)開始了,我們都沒有研究一下到底輸在哪里就重載信心的上場(chǎng)了。裁判話音一落,我們就使出了渾身的力量,想要把對(duì)手打敗,并讓他們敗得心服口服,眼看著繩上綁著代表輸贏的旗幟移向我們這方了,“敵人”不知怎么回事好像爆發(fā)了他們的小宇宙似的,將旗幟一下子拉過了界線,我們又莫名其妙地被對(duì)手打敗了。

比賽結(jié)束了,雖然我們輸了,但我們明白了一個(gè)道理:重在參與,友誼第一,比賽第二。

最新中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)2一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來,學(xué)校被洶涌的人潮淹沒了,操場(chǎng)上像沸騰的開水,熱鬧滾滾。運(yùn)動(dòng)會(huì)在掌聲與加油聲中拉開了序幕。

一樣有熱情如火的太陽(yáng)公公,一樣是蟲鳴鳥叫的早晨,心情卻截然不同??粗賵?chǎng)上五彩繽紛的旗子,彷彿彩色的蝴蝶翩翩飛舞,為我們加油打氣。我像勇猛的戰(zhàn)士,抱著視死如歸的精神,雄赳赳,氣昂昂的走過主席臺(tái),我們班踏著整齊的步伐,準(zhǔn)備開始第一個(gè)節(jié)目————團(tuán)體操。音樂一響起,我們便以輕快的腳步跟上節(jié)拍,有如森林里的小仙子。我們雄壯威武,讓在場(chǎng)來賓刮目相看,也贏得不少熱烈的掌聲。

接著,輪到我們一百米賽跑,我的心像掛了十五桶水般,七上八下?!斑恕惫穆曇豁?,我像一支利箭努力向前沖,耳邊聽見媽媽、爸爸聲嘶力竭的加油聲,微風(fēng)徐徐吹過我臉旁,好舒服。我快速的沖過終點(diǎn)線,勇奪金牌!得到第一名,我的心像灌了蜜一樣甜,久久難以忘懷。

至于上午的壓軸戲“班級(jí)接力”,是最耐人尋味的。我穿上11班的運(yùn)動(dòng)背心,在一旁做操,繞了休息區(qū)一圈又一圈,確定暖身好了,才到操場(chǎng)集合。操場(chǎng)上人山人海,其他班的選手似乎胸有成竹,好像勝券在握。我與其他同學(xué)互相勉勵(lì),希望能再創(chuàng)佳績(jī)。

“碰”的一聲,槍聲響起,比賽開始了,加油聲此起彼落,掌聲震耳欲聾,我想在十里外也聽得一清二楚吧!我們班繞了一圈又一圈,一直遙遙領(lǐng)先,終于輪到最后一棒上場(chǎng),我們高興的吶喊加油。果然,皇天不負(fù)苦心人,奪得五年級(jí)組第一名,全班都像發(fā)瘋似的,欣喜若狂。老師說:“第一名確實(shí)可喜可賀,但如果因此而狂妄自大,將會(huì)為成功蒙上一層陰影,而如雷的掌聲也將成為暗殺自己的利劍?!?/p>

到了下午,我們拿起彩球,在太陽(yáng)下舞出青春活力。此時(shí),陽(yáng)光照耀,像在為我微笑。我們雖然就像一只只小螞蟻一樣渺小,卻充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量,表現(xiàn)出最好的風(fēng)度,不驕傲、不灰心,到最后曲終人散,依然意猶未盡!

運(yùn)動(dòng)會(huì),是我的良好劑;是我心靈的吸塵器;更是我的休息站。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我受益良多,真期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

最新中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)3今天,金秋十月,丹桂飄香,我們學(xué)校又迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)了。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),天空萬里無云,先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會(huì)場(chǎng),隨后就是各班運(yùn)動(dòng)員繞會(huì)場(chǎng)一周。各班運(yùn)動(dòng)員喊著自班的口號(hào),為自己班鼓勁加油,校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提了祝賀詞,說:“預(yù)祝所有運(yùn)動(dòng)員在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)?!敝魅涡歼\(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開場(chǎng)了!

早上,烈日當(dāng)頭照,各班的同學(xué)都在忙著布置他們班的大本營(yíng)。各位領(lǐng)導(dǎo)都來到了操場(chǎng),準(zhǔn)備著開幕典禮。不一會(huì)兒,開幕典禮正式開始了。各個(gè)班的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍,邁著有力的步伐,按順序地進(jìn)了場(chǎng)。最后全體同學(xué)都進(jìn)場(chǎng)了。升國(guó)旗時(shí),全場(chǎng)立即肅靜起來,大家都瞻仰著鮮艷的五星紅旗。

接著,何校長(zhǎng)宣布:"x市x小學(xué)第二十四屆校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。周圍的風(fēng)景也好像為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而高興似的:鳥兒在枝頭歌唱,柳條搖擺著她那嫵媚的身資,蜜蜂在花叢中盡情地跳舞,太陽(yáng)公公露出絲絲笑容,云兒也大老遠(yuǎn)的飄過來為我們祝賀,連風(fēng)兒也為我們挑去了夏日的炎熱,帶來了秋的涼意……

接下來的是激烈的長(zhǎng)跑比賽。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足,做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),以最好的狀態(tài)參加比寒。“嘜”的一聲,槍聲響了。400米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動(dòng)員在比寒的過程中勇往直前,你追我趕,勝負(fù)難分,不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。

有的運(yùn)動(dòng)員在比寒途中摔倒了,他們不灰心,站起來繼續(xù)前進(jìn);有的運(yùn)動(dòng)員輸了,不氣餒,繼續(xù)奮斗起來,下次再繼續(xù)努力!我們班的x,三位同學(xué)也獲得了比較好的成績(jī)。在整個(gè)比賽的過程中,各班的拉拉隊(duì)們都在為運(yùn)動(dòng)員加油。有的運(yùn)動(dòng)員跑完長(zhǎng)跑以后,累得氣喘吁吁,大家都跑過去關(guān)心、照顧、遞水、擦汗、扶住他……。像照顧自己親人一樣,這就是真正的友情。整個(gè)操場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。

比寒持續(xù)了一整天。工夫是不會(huì)負(fù)有心人的,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,每個(gè)班都取得了好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了,在熱烈的掌聲中結(jié)束了,在人們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,大家都感到充實(shí)和有意義,大家也十分期待下一屆校運(yùn)會(huì)的到來。

最新中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)4運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了,我們懷著期待的心情準(zhǔn)備觀看比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、激動(dòng)萬分。

我先看見的是8+8接力比賽,最先比賽的是一年級(jí)。一個(gè)女孩受傷纏著類似繃帶的東西吸引了好奇心極強(qiáng)的我,真是不知道是什么東西,我很納悶。哎呀,不知道就算了吧,重點(diǎn)還是觀看比賽啊!

當(dāng)老師“嘀——”的一聲吹響哨子的時(shí)候,小朋友們像離弦的箭似的飛快地竄了出去,真是反應(yīng)敏捷呀!隨之響起的便是相應(yīng)班級(jí)啦啦隊(duì)的震耳欲聾的助威聲,他們都在奮力地鼓勵(lì)自己班級(jí)的參賽選手,誰(shuí)不想得第一呢?你看,運(yùn)動(dòng)員們都拿出了自己的全部力量來奔跑,當(dāng)他們抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),緊接著就是熱烈的歡呼聲。終于到了我們班同學(xué)參加的接力賽了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他們比賽,暗暗地為他們加油助威。一開始我們班就遙遙領(lǐng)先,我們最后一棒送到了終點(diǎn),正式地宣布了比賽的結(jié)束。我們班贏了,太棒了!

除了接力比賽,讓我印象深刻的還有女生的800米長(zhǎng)跑。她們?cè)诒荣?,我比她們還要焦急,我跑前跑后,一直為她們喊加油。我把自己累得氣喘吁吁,可是我卻覺得這一切都是值得的,因?yàn)槲铱墒俏覀兊睦怖碴?duì)隊(duì)長(zhǎng)呢!在長(zhǎng)久的奔跑中,許諾取得了第二名、蔡雨晨取得了第一名的好成績(jī)。

我真為她們倆感到自豪,可許諾并不這么想。所以她一直不服氣地說:“我不服氣,我不服氣!不就差那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?卻偏偏是第二名!”我覺得她的目標(biāo)是第一名,花了那么多時(shí)間和力量在爭(zhēng)取第一,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)差距痛失了第一的榮譽(yù),我很想安慰她。

隨著時(shí)間的流逝,慢慢地,運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣離開了我們,我們就要和今天的精彩告別了。我們每一個(gè)人都很快樂,因?yàn)槊恳粓?chǎng)比賽,我們都在力爭(zhēng)第一名!

最新中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)心得體會(huì)5在這個(gè)晴空萬里,天氣平和的日子里,我們舉行了我們初一年級(jí)第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的準(zhǔn)備工作,不管是什么,時(shí)間都是很緊迫的可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始實(shí)行計(jì)劃時(shí),卻感到輕松不少。就仿佛壓在身上的石頭終于解開了一樣。

首先,我們舉行了方陣的表演。初中的風(fēng)箏和小學(xué)的房產(chǎn)真是天差地別的兩道門,一個(gè)在天上,一個(gè)在地下小學(xué)的時(shí)候老師還要為我們出謀劃策。而上了初中,什么事都要自己著想。我們要自己做出動(dòng)作,自己選擇衣服,自己選擇怎樣的音樂適合我們的舞蹈。初中的風(fēng)箏可真是五花八門,有跳蒙古舞的,有條現(xiàn)代舞的,有舞刀弄槍的,有穿古裝的。

下面是我們初一年級(jí)和初二年級(jí)的廣播體操大賽。初二年級(jí)簽上去表演。這可把我們都看呆了這整齊劃一的動(dòng)作,這標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。就連海角和伸胳膊的角度也一模一樣。一個(gè)操場(chǎng)上雖然是來自四個(gè)班級(jí)的同學(xué)??墒莿?dòng)作卻出奇的一樣,看的我們都入了迷。若想初二年級(jí)的做完了該初一了。我內(nèi)心十分緊張,甚至在做的時(shí)候,腿和胳膊都有些僵硬了。還好有驚無險(xiǎn),我們班也是獲得了一個(gè)還不錯(cuò)的榮譽(yù)。

篇4

《邊城》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)1《邊城》敘述的是湘西小鎮(zhèn)一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生;以及這份平靜中難以抹去的寂寞和“淡淡的凄涼”。

小說敘述了女主人公翠翠的一段朦朧而了無結(jié)局的愛情。但愛情卻不是小說要表現(xiàn)的全部。翠翠是母親與一個(gè)士兵的私生子,父母都認(rèn)為這是不道德的,更是無望的愛情自我懲罰而先后離開人世。翠翠自打出生,她的生活就只有爺爺,渡船,黃狗。

作者用平淡的語(yǔ)言淡化了翠翠與爺爺孤獨(dú)清貧的生活,卻盡量展現(xiàn)他們與自然和鄉(xiāng)人的和諧關(guān)系。這也是那艱苦生活中的一種美。

然而作者在為我們描繪著人與自然相處得相融、優(yōu)美和諧時(shí),卻無法不體味到爺爺和翠翠這一老一小單純生活中的孤單與悲涼。“黃昏來時(shí),翠翠坐在家中屋后白栲下,看天空被夕陽(yáng)染成桃花色的薄云,”聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音,心中有些薄薄的凄涼。是一種少女春情初萌而又茫然無依,說不清道不明的凄楚與憂郁。

翠翠愛情的悲劇,并不具有戲劇性,一切尚未發(fā)生就已消失不見,就像生活中許多失之交臂的事情,爺爺?shù)哪驹G和猶豫,源于沒有“碾坊”的自卑和善良人的自尊,而船總順順對(duì)爺爺?shù)恼`解,無意中揭示了一個(gè)深邃的哲學(xué)命題——人在根本上是無法溝通的。翠翠與大老,二老還未展開就倉(cāng)促結(jié)束的愛情,大老的殞命,二老的出走和爺爺?shù)碾x世,迅速將一個(gè)妙齡少女朦朧的幸福夢(mèng)幻擊碎。

而他們卻是那樣的美好。二老為了純真的愛情,寧愿放棄一座碾房的陪嫁而選擇渡船,大老則寧愿犧牲自己的幸福,希望成全弟弟的愛情,他們都胸懷寬廣,光明磊落。

而這般對(duì)鄉(xiāng)情世態(tài)的敘寫,對(duì)鄉(xiāng)土的感情,對(duì)生命的愛,總是令人憂愁。這是一種理想的“人生形式”,一種優(yōu)美健康、自然而又不悖于人性的人生形式。然而它們卻不僅僅是“優(yōu)美”,也有人在命運(yùn)的面前的無助與無奈的憂傷。

《邊城》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)2沈從文先生的《邊城》充滿了濃濃的鄉(xiāng)土風(fēng)味,為我們展現(xiàn)了一種別樣的風(fēng)情,雖然文字平淡不飾雕琢,但那一幅幅的美好畫面,早已使我沉迷。

《邊城》講了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)渡船爺孫相依為命的故事。雖然文章表面上平靜,平凡卻掩飾不住一抹淡淡的憂傷和凄涼。主人公小姑娘翠翠那朦朧沒有結(jié)局,可悲的愛情故事一直貫穿全文,或許是年齡與閱歷不夠,我無法繼續(xù)深入品味,但是更觸動(dòng)我心弦的是當(dāng)?shù)厝说拇緲恪?/p>

不用說,那片水鄉(xiāng)的生活自然清貧,艱苦。但是沈先生筆下的人物卻一個(gè)比一個(gè)樂觀,淳樸。那些可愛淳樸的鄉(xiāng)親們令我記憶深刻。順順慷慨救濟(jì)他人。老渡者不收渡船錢。老渡者不幸逝世,鄉(xiāng)親們自發(fā)的幫忙……這一幅又一幅感人的畫面,總使我不時(shí)心頭一熱。

相較之下,雖然我們住在大城市中,繁華喧囂、燈紅酒綠的生活卻掩蓋不了鄰里間冷漠,冰冷的鋼筋混凝土,如巨大的牢籠,隔絕了人們太多的交流。在冰冷而喧囂的都市里,真情仿佛已在人們匆匆的腳步里慢慢的流逝了?!哆叧恰分械哪侨缡劳馓以窗愕膬敉?,也越發(fā)令我向往起來,雖然日子清貧,但是那里卻有著一種令我安適的東西——愛。

每次讀完《邊城》,眼前總會(huì)浮起那木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,窄窄的渡船,亭亭的白塔,忍不住想去尋覓那一幅又一幅如畫般久遠(yuǎn)的歲月,去結(jié)識(shí)那純樸的鄉(xiāng)親們,去享受那寧?kù)o平凡的生活。

再讀《邊城》,我心中涌起了一種莫明的感動(dòng),或許一個(gè)人要是真心深愛著自己的故鄉(xiāng)的話,一定是讀懂了它的艱辛,依然無怨無悔與它長(zhǎng)相私守。沈先生的文字并不是華麗的,一如他筆下的湘西那秀美的風(fēng)光,湘西的父老鄉(xiāng)親們,自然淳樸,美到極致。亦正是如此,他的文字才給人以一種舒適安詳?shù)母杏X。

《邊城》的每一句話,一抹笑,一回眸,都能觸動(dòng)人們內(nèi)心最柔軟的地方。難怪有人說,《邊城》是一首最動(dòng)人的情歌。

《邊城》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)3一條溪,一座城,一戶人家,一個(gè)人。她是翠翠,是天生的渡者,也是天生的待者。

這座小小的山城,鳥語(yǔ)花香,青山翠竹;古樸的吊腳樓,聳立的小白塔,一脈清流相伴隨……花自開來水自流,自然的生命季節(jié)循環(huán)不息。它是美的集合,也是孤獨(dú)的離散。因?yàn)楣陋?dú),所以等待。

翠翠自小父母離散,只有爺爺相伴隨,同時(shí)陪伴她的還有那只狗兒和那條不可分離的小渡船。翠翠自幼與擺渡不分離,便也與孤獨(dú)結(jié)了緣。可翠翠卻還是那么快樂、天真、善良,在翠翠平凡快樂的日子里卻只為端午節(jié)的一次相遇,她沉默了整整一晚,之后心便離開了渡口,去了更遠(yuǎn)的一個(gè)港灣,那也許是充滿愛和美的天堂。可最后,翠翠的相思卻化成了輕煙般的等待。這等待是漫長(zhǎng)的,起初它就像含羞嬌嫩的萌芽,不知成長(zhǎng)的方向。后來在儺送的默默呵護(hù)下,這顆萌芽開始迸發(fā)活力,不曾想,又遇險(xiǎn)灘阻隔,讓其無法成熟而最終衰敗。無奈,曲終人散。在爺爺死后,孤苦的翠翠,在大雪紛飛的渡船上,守待江邊,遙望重山,念著儺送的歸來,“也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來,也許就在明天”。

身為擺渡者,她的職責(zé)本應(yīng)該就是守候吧。在木屋里休憩,在山坡上耕種,只聽有人一喊“過渡嘍”,她便匆匆卻自然地上了船,盡力卻不吃力地盡著職責(zé),不收錢,不討好,這些尋常小事,卻成了她一輩子的事。

天保與儺送的愛意,為翠翠平凡的生活增添了些許甜蜜,這樣一來,擺渡者翠翠無論選擇哪一個(gè),她的這條渡船都可渡來一次美如茶峒山水的愛旅。天保的死讓這一兩難的選擇看似簡(jiǎn)單了許多,卻又讓翠翠與儺送更加無可奈何。儺送只有逃離茶峒,選擇孤獨(dú)遠(yuǎn)行。

邊城看似熱鬧非凡,實(shí)則如山中疏竹,從生長(zhǎng)到干枯,全都在孤獨(dú)地演奏著注定的生命樂曲。這里的灘溪水也像個(gè)擺渡者,看著渡者的變化,看著無盡的輪回,重演著人生的一場(chǎng)場(chǎng)悲喜劇。

這座湘西小城,花自開來水自流,生生不息地孕育著一代代湘西兒女,但它卻是那樣朦朧無常,或許我們就是那條溪水中的擺渡者或渡者,等待著那一條溪水、一座山城、一戶人家,一個(gè)藏在內(nèi)心深處的女孩……

愿渡者可渡,待者不待,細(xì)水長(zhǎng)流。

《邊城》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)4川湘交界是茶峒,依山傍水有邊城;遠(yuǎn)離塵囂與世絕,平靜祥和如仙境;山環(huán)水繞景如畫,白塔屹立人如蘭;一老一少孤相依,一狗一船常相伴。

讀了《邊城》這本書,腦海便有了翠翠這個(gè)縮影;看了《邊城》這部電影,腦中就有了翠翠這個(gè)人影;重溫《邊城》這個(gè)故事,心中就想到了愛情,回顧《邊城》這一情節(jié),眼前便看到了親情。我忘不了翠翠那一雙不諳世事,清澈明朗的大眼睛;我忘不了翠翠那一張“清水出芙蓉,天然去雕飾”的臉龐;我忘不了翠翠那一段無疾而終,感天動(dòng)地的愛情。

我也忘不了爺爺那一雙飽含滄桑,深邃有神的眼眸;忘不了爺爺那一張皺褶慢慢,歷經(jīng)風(fēng)霜的面孔;忘不了爺爺那顆疼愛孫女,關(guān)懷朋友的真心;忘不了爺爺那一種豁達(dá)開朗,海闊天空的釋然。

翠翠是那么的天真,那么的善良,那么的溫柔,那么的單純,那么的清純;她是那么的美麗,那么的動(dòng)人,那么的熱情,那么的勤儉,那么的質(zhì)樸;她是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的勇敢,那么的倔強(qiáng),那么的真摯,那么的純情,那么的真情。失去了雙親的她令人憐惜,沒有親人疼愛的她叫人同情,和外公相依為命的她使人疼惜,和渡船為伴的她讓人傷心,愛上儺送的她叫人揪心,矢志不渝等待愛人的她叫人痛心。

翠翠的爺爺是那般的善良,那般的樸實(shí),那般的勤勞那般的勤懇,那般的忠實(shí),那般的憨厚。他獨(dú)自承擔(dān)起了照顧翠翠的責(zé)任,一直在為翠翠的將來著想,為翠翠的未來鋪路,他一直忠于職守,克盡本分,他一直樂善好施,不求回報(bào)??墒抢咸鞝攲?duì)他實(shí)在太不公平了,他失去了兒子兒媳,只留下一個(gè)苦命的孩子要照顧;他一心為自己的孫女著想,卻讓翠翠留在了等待的苦海中;他一直樂觀討生活,卻不幸患病,死于非命;他一直爽朗豁達(dá),但卻帶著不舍,帶著遺憾,帶著無奈,帶著辛酸離開了人世,這樣的結(jié)局,實(shí)在叫人心痛,實(shí)在叫人難受。

沈從文先生的《邊城》留給了我們悲痛,也留給了我們深思,但愿每個(gè)人都能從中學(xué)到一些有用的東西,看到一些有價(jià)值的東西,得到一些有深意的啟迪。

《邊城》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)5“我一輩子走過許多地方的路,行過許多地方的橋,看過許多次數(shù)的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人?!?/p>

這是沈從文寫給妻子張兆和的情書。張兆和,據(jù)說就是書中女主角翠翠的原型。在最容易傾心的年華遇見了正當(dāng)最好年齡的人,不僅是作者沈從文,也是翠翠,也希望是我們。

邊城,由書中所說,應(yīng)處在川湘邊界,由一條官道延伸過去,有山有水的一個(gè)地方。說是憑水依山,但水顯然在茶峒人生活中據(jù)有更重要的地位。端午的賽會(huì),沿河的吊腳樓,載著棉花棉紗以及布匹雜貨同海味的篷船,無一不是水的恩賜。翠翠和她爺爺就住在一條溪水的旁邊,老船夫管著過溪的渡船。這溪水就匯入了白河,白河就流進(jìn)了茶峒?!叭晌逭傻纳钐督郧宄阂姷?。深潭為白日所映照,河底小小白石子,有花紋的瑪瑙石子,全看得明明白白?!辈粌H如此,它還將茶峒人的心洗得透徹。

翠翠是純真的女孩,儺送是正直的男孩。而也正是翠翠的純真刺傷了那些深愛她的人,正是儺送的正直使他無法正視自己內(nèi)心的愧疚。如果給善良的人一個(gè)美滿的結(jié)局,《邊城》就不會(huì)如這般直擊人心。如果作者在營(yíng)造了這般蘊(yùn)藉溫婉的意象之后,又去親手將其打破,才成就了一個(gè)永遠(yuǎn)追不回的美好。讀完這本書,雖然深深為茶峒旖旎明澈的風(fēng)光吸引,為茶峒人的質(zhì)樸潔凈感動(dòng),但卻同時(shí)也感受到一種徹骨涼薄。這之中,不僅是對(duì)兩位主人公悲劇命運(yùn)的追嘆,也有對(duì)那美好邊城徒勞無功的尋求。

篇5

很早以前,我就聽過了“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,迎來了煥然一新的初中之旅。上初中的每一個(gè)新生都要參加連續(xù)四天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。其他學(xué)校已經(jīng)軍訓(xùn)了,只有我們學(xué)校安排在第四周。我的哥哥姐姐們都說軍訓(xùn)很辛苦,然而,我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想:幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長(zhǎng)?溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷,還是第一次,第一次是最難忘的,我們應(yīng)該珍惜第一次,勇敢去面對(duì)它。

軍訓(xùn)的第一天開始了,我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)料,這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣發(fā)生了巨大的變化,晴空萬里,悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了,稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了,干嘛還要學(xué)呀!可是,我們雖然會(huì)做,但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來,稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開約六十度,腰挺直,手......”

我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢(shì)站在原地,還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。艷陽(yáng)的照耀,讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著,流過了我的臉頰,流過了我的嘴角,流進(jìn)了我的心......我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時(shí)此刻,我多么想放棄,但我還是堅(jiān)決的告訴自己:你一定行的,不要半途而廢,時(shí)間快到了,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持......

在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天,指揮教官帶領(lǐng)我們二十個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演,表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天,匯操表演。我們初一(8)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,為班爭(zhēng)光?!肮Ψ虿回?fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。

軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程,我們?cè)?jīng)學(xué)過一句詩(shī)“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,持之以恒的決心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,做到自己認(rèn)為不能做到的事。

篇6

人類用勤勞的雙手創(chuàng)造自己燦爛的文明,譜寫生命的樂章。然而,從它出現(xiàn)的那一天就沒有給人類帶來任何益處。相反,由引發(fā)大量違法犯罪活動(dòng),并導(dǎo)致愛滋病等多種病情擴(kuò)散流行,不僅影響人民群眾健康幸福和安居樂業(yè),而且影響社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。首先我們要知道什么是。指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成隱的醫(yī)學(xué)專用藥品和精神藥品。

有人認(rèn)為吸毒一、二口沒關(guān)系,不會(huì)成隱,還有的人吸一口時(shí)并不產(chǎn)生特別的感覺,甚至感到難受,但為了尋找所謂的欣慰感,再去吸第二次第三次,一但成隱后悔已晚。所以,告誡市民特別是青少年不要以終身幸福為代價(jià)。

吸毒與愛滋病是一對(duì)孿生兄弟。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海地區(qū)通過靜脈感染愛滋病的占50%以上。女性吸毒人員中的80%以上通過**等毒資高危人群。

一個(gè)人一旦吸毒就意味著一個(gè)家庭從幸福掉落到痛苦深淵。吸毒者開支巨大,縱有萬貫家財(cái)要不了多久就會(huì)耗盡。吸毒者心態(tài)扭曲喪失人格往往行為失控,鬧得全家"雞犬不寧".所以,我們青少年要明辨是非,對(duì)這些說"不"!決不嘗試。

篇7

在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月,為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長(zhǎng),又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在4天快要過去,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍。

是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。 我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

是的,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂,當(dāng)我們班經(jīng)過4天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖..在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!

那一位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著稍息、立正、一二一齊步走。訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲,注重紀(jì)律,精益求精;然而卻又多了一份細(xì)心,對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛,對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長(zhǎng)一般的親切清爽,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。

這5天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過這樣一句話:如果我無所畏懼,我會(huì)怎么做?現(xiàn)在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力。堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹,怎會(huì)有屬于自己的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅(jiān)持,我勝利!

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)1500字:高中

進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。對(duì)于我們這些一直生活在父母精心呵護(hù)下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)在我們的期盼中拉開序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔(dān)憂,進(jìn)入軍營(yíng)這個(gè)很特別的地方。

軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,并無畏懼心理??墒堑搅撕镁安婚L(zhǎng),到了第二天,第三天問題就來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷,抱怨聲連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都充分體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少磨練。但是這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

不過軍訓(xùn)也確實(shí)有讓人難以接受的一面。稍息,立正,反復(fù)做同樣的動(dòng)作,都快要瘋了,會(huì)認(rèn)為這個(gè)教官是個(gè)傻瓜或是一個(gè)小肚雞腸,斤斤計(jì)較的人。吃飯時(shí)間到了,大家都希望進(jìn)入食堂大吃一頓,可是,吃飯前還要站軍姿,站好了才能進(jìn)入食堂,哎,怎么這樣,難道這就是軍訓(xùn)?還不如監(jiān)獄呢。終于進(jìn)入食堂,還不準(zhǔn)坐下,等到大家全部站好才讓坐下開飯,餓的我們頭暈?zāi)垦?,大家狼吞虎咽的吃,只要桌上有菜都?huì)吃個(gè)精光。飯后,休息一下又進(jìn)行訓(xùn)練,累的渾身酸痛。還好天氣不是十分炎熱,有時(shí)還有雨,我們多么希望天天下雨,可是都是陣雨,無奈之下我們只能繼續(xù)艱苦的訓(xùn)練。

就這樣,我們終于堅(jiān)持到了最后一天。聽到閉營(yíng)式響起那雄壯的音樂,我們的心靈也受到了震撼。同志們好,首長(zhǎng)好。同志們辛苦了,為人民服務(wù)。接受完檢閱,我們又開始分列式。最精彩的表演正步走開始了。我們前后擺動(dòng)的一雙雙腳都斜成45度,每一步都絲毫不差,因?yàn)槲覀兌际怯?xùn)練有素的小軍人了。我們的手?jǐn)[動(dòng)在胸前,腳踏著大地發(fā)出有力的響聲,震得大地直打顫。走到指定位置后我們將隊(duì)列散開,并表演了軍體拳,我們?cè)诮坦侔l(fā)出的口令下齊刷刷的打拳,喊聲威震四方如猛虎下山。我們的表演贏得了當(dāng)場(chǎng)教官們和老師們的陣陣掌聲。

完成匯報(bào)表演后,軍訓(xùn)就結(jié)束了。這次軍訓(xùn)不但培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,而且還磨練著我們的意志。雖然軍訓(xùn)很苦,很累,但是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開,只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能取得成功。流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊(duì)。我們以實(shí)際行動(dòng)為這次軍訓(xùn)生活畫上了圓滿的句號(hào)。我們將用軍訓(xùn)中學(xué)到的精神,全力以赴的去迎接新學(xué)期學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取取得理想的成績(jī)!

學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)1500字:初中

在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月,為期4天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們感到又漫長(zhǎng),又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在4天快要過去,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受更多的是留戀與不舍。

是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。 我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

是的,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂,當(dāng)我們班經(jīng)過4天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖..在這里,我們大聲歡呼,在這里,我們大聲的笑,在這里,我們留下了我們最美好的回憶!

篇8

刺眼的陽(yáng)光、酷熱的天氣、咸咸的汗水——完全顛覆了我對(duì)軍訓(xùn)的設(shè)想;一遍又一遍地重復(fù)規(guī)定動(dòng)作,聽從一聲又一聲枯燥無味的口令——這徹底擊垮了我對(duì)軍訓(xùn)抱有的最后一絲希望。

——可是,轉(zhuǎn)念一想,我們的教官為了我們,喊口令喊得嗓子都啞了,但他也不在乎。而我們又有什么能耐去抱怨天氣環(huán)境,又有什么資格不去努力,還有什么權(quán)利不去拼搏呢?

篇9

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

篇10

《海底兩萬里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)1《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,主要講述了諾第留斯號(hào)的故事。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險(xiǎn),一次次把我們帶入了令人神往的深海,那一幕幕驚險(xiǎn)和悲傷也格外扣人心弦。

故事起源于1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨,出于對(duì)安全的考慮,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追捕行動(dòng),結(jié)果遭到了獨(dú)角鯨的襲擊,最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過程中不幸落水,被獨(dú)角鯨所救,此后被一個(gè)叫尼摩的艇長(zhǎng)囚禁,在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,他們這才知道這并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的諾第留斯號(hào)潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見自然現(xiàn)象,知道了許多不為人知的秘密,還共同學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)。在兩萬里的海底航程里,他們經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情??嗫嗉灏玖嗽S多日子后,潛艇終于到達(dá)了挪威海岸,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)謎一樣的人物此書增色不少,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無聲的落淚,會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長(zhǎng)的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由,他完全脫離海上地區(qū)管轄權(quán)和國(guó)界的限制,始終如一地追求自由自在的人生格調(diào),雖然他一直在海底無憂無慮地生活,但還是對(duì)自己獨(dú)自一人的生活感到萬分悲痛,不過早已獨(dú)立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì)了逆來順受地面對(duì)一切,這使故事情節(jié)更加深刻,讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅(jiān)忍。這部科幻小說具有多方面的特點(diǎn),故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離,人物命運(yùn)瞬息萬變,科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí),幻想與事實(shí)巧妙融合,交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫、波瀾壯闊、危機(jī)四伏的境界。

《海底兩萬里》,是一本富有真情實(shí)感的科幻小說,在幻想中,一切都是那么完美無缺,那么觸手可及。

《海底兩萬里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)2書是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中堅(jiān)實(shí)的階梯,每天能暢游在書的海洋里,那是一件多么愉悅的事啊!人不能一日無書,就像人不能一日無營(yíng)養(yǎng),那就會(huì)干渴、枯萎,失去生命的價(jià)值。

今天下午放學(xué)后,我和外婆馬不停蹄地回家,迅速地做完了今天的作業(yè),因?yàn)槲乙催€沒有看完的課外書《海底兩萬里》,上周這本書只看了一半,今天我準(zhǔn)備把它看完。

故事的開始是這樣的:一八六六年一艘船在海上漂流著,忽然船底遭到撞擊,只見一只“哺乳動(dòng)物”,長(zhǎng)度至少有三百五十多尺,兩艘最長(zhǎng)的船連起來都沒有它大!于是,博物館教授阿龍納斯要到海上捕捉這個(gè)怪物,不幸的是也遇到同樣的遭遇,第二天,他睡在一個(gè)“石頭”上,還有他的兩個(gè)伙伴,原來這就是那只“哺乳動(dòng)物”,其實(shí)是一只像“獨(dú)角鯨”的潛水艇,尼摩船長(zhǎng)收留了他們,但他們必須在船內(nèi),他們不情愿的同意了,尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)他們到海底探險(xiǎn),島上打獵、參觀潛水艇、品嘗海底美味……各種各樣的事。終于,有一天他們趁著大漩渦逃跑了,阿龍納斯頭不小心猛地撞到了一根鐵柱上,失去了知覺,醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)漁民的床上,終于回到了現(xiàn)實(shí)的生活中。

尼摩船長(zhǎng)雖然很不友好,但他很善良,他把五萬法郎給了一位窮人,接著把找到的寶藏全部分給了世界上的窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想。康塞爾很勇敢,非常講信用。尼德。蘭長(zhǎng)得高,又長(zhǎng)得壯,不挑食。

他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每個(gè)人也同他們一樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),才能不斷地進(jìn)步和提高,使自己變得越來越優(yōu)秀。

這本書也充分說明了一個(gè)道理“人本善良”,只要懷揣一顆善良之心,就一定能走出困境,取得勝利!

《海底兩萬里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)3《海底兩萬里》是科幻小說之父凡爾納的一本傳奇著作,書中的故事離奇怪異、險(xiǎn)象環(huán)生,引人入勝,欲罷不能……。

這個(gè)故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大海怪,法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授教邀請(qǐng)參加追捕。在激烈地追捕中,他不慎落水,正好掉在海怪身上。教授驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟然不是海怪,而是一艘潛水艇。

這艘潛水艇是一位叫尼摩的船長(zhǎng)秘密建造的鸚鵡螺號(hào),船身十分堅(jiān)固,利用電來運(yùn)行。尼摩船長(zhǎng)帶著他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋,沿途看到了十分美麗的景象和品嘗了很多美味。有浩瀚無垠的海底森林,瑰麗無比的珊瑚王國(guó),險(xiǎn)象叢生的南極世界…但是由于他們對(duì)自由的渴望,最后到達(dá)挪威海岸時(shí),教授與伙伴還是逃出了這艘艦艇……

故事中有很多性格鮮明的人物,給我印象最深是尼摩船長(zhǎng),他是一個(gè)勇往直前,敢于探索的人。最讓我難忘的是他面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),昂首挺胸,傲然面對(duì)狂風(fēng),為了防止巨浪將自己卷進(jìn)水中,尼摩船長(zhǎng)把繩子系在腰間,另一端綁在欄桿上……尼摩船長(zhǎng)面對(duì)暴風(fēng)雨毫不畏懼的精神讓我十分敬佩。

還有一個(gè)情節(jié)更是讓尼摩船長(zhǎng)成為了我心中的英雄,當(dāng)一條鯊魚張開大嘴沖向采珠人的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)突然站了起來,猛的舉起手中的匕首刺向鯊魚,準(zhǔn)備和鯊魚肉搏,鯊魚正要俯沖下來轉(zhuǎn)向尼摩船長(zhǎng),船長(zhǎng)矯捷地閃過,舉刀刺入魚腹……多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面,可是尼摩船長(zhǎng)卻不顧自己的生死,勇敢地救下了采珠人…。

尼摩船長(zhǎng)的沉著冷靜,堅(jiān)毅勇敢在我的心里扎下了根,雖然我現(xiàn)在不能像船長(zhǎng)那樣去海洋中探險(xiǎn),但面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的暴風(fēng)雨,我一定要向尼摩船長(zhǎng)一樣勇敢地去戰(zhàn)勝它。無懼風(fēng)雨,砥礪前行!

《海底兩萬里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)4寒假,我閱讀了法國(guó)的科幻作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說《海底兩萬里》,書中描寫了光怪陸離的海底景物,講述了撲朔迷離的故事情節(jié),刻畫了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號(hào),給了我向往無比的“秘境”。

因?yàn)檫@本書,我不知不覺地喜歡上了搜集各種貝殼,珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過,要想收集到那么完美漂亮的貝殼,首先我們就要保護(hù)好至關(guān)重要的海洋了。

海洋,萬物的起源。人類科技發(fā)展迅速,但快速的社會(huì)發(fā)展對(duì)于海洋來說,卻是災(zāi)難的開始。

魚兒的過度捕撈,減少了種群的數(shù)量,降低了繁殖的水平,直至造成了許多魚類的瀕臨滅絕。油艙漏油的后果更是可怕的,直接影響了海洋動(dòng)物的日常生活,使海洋的動(dòng)植物因缺氧而死,而生活在海洋里的生物鏈因受到迫害而打破平衡,造成部分弱小海洋生物滅頂之災(zāi)。最恐怖的還屬“海洋垃圾”,它們有的堆積在海灘上,有的會(huì)沉積到海底,還有地漂浮在海面上,最容易被海洋動(dòng)物吞食的,造成難以想象的后果。這些人類自己制造的垃圾不僅會(huì)讓海洋生物岌岌可危,人類也是那個(gè)最終的受害者,世界聞名的“水俁病”,想想都會(huì)讓人感到毛骨悚然。

“海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類健康的“敵人”。

《海底兩萬里》創(chuàng)作于1869年,歷史走到2021年,在跨越了一個(gè)半世紀(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,這本書依然能警示著人類要愛護(hù)海洋,那么就讓這接力棒,由我們傳承給一代代人吧!

大海蔚藍(lán),心之所往!海洋生靈,盎然蓬勃!

《海底兩萬里》中學(xué)生讀后感心得體會(huì)5海洋,是一個(gè)令人心生神秘的世界,是個(gè)令人充滿幻想的地方。海洋占地球的百分之七十點(diǎn)八,怪不得地球被稱為“水球”呢!因此藍(lán)色的海洋成為人們夢(mèng)寐以求的蔚藍(lán)王國(guó),今天就讓我們一起跟著“鸚鵡螺”號(hào),去探索發(fā)現(xiàn),去看看她這隱藏在深處的美麗吧!

《海底兩萬里》是被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”的儒勒凡爾納所著的小說,“鸚鵡螺”號(hào)其實(shí)是他虛構(gòu)出來的一艘潛艇,雖然是虛構(gòu)的,全書卻給人一種真實(shí)的感受,文章寫了鸚鵡螺號(hào)在印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋、北冰洋及許多海底冒險(xiǎn),遇見了許多珍奇的海洋動(dòng)植物;當(dāng)然還有一些驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),去南極點(diǎn)探索珊瑚王國(guó)和去海洋森林散步,捕殺巨大的儒艮和兇猛的章魚群,從字里行間,可以知道,儒勒的想象力超人,竟能在潛艇沒有發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,不得不讓人佩服。他充分地把科學(xué)與故事情節(jié)融合,創(chuàng)在出一個(gè)神秘的深海世界。