導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇中學工作計劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

    堅持以“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、中國工會十四大精神，積極推進全心全意依靠教職工辦學指導思想的落實，突出維護職能，團結和動員教職工肩負起時代賦予的歷史使命，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與教育改革，為全面推進素質教育而努力奮斗。

二．工作目標與工作計劃

  1．加強學習，提高素質。提高工會委員的理論水平、服務意識和服務水平，提高教職工的敬業(yè)愛崗精神和主人翁精神,推動學校的教育教學改革和發(fā)展，形成人人對教學質量負責，對學校聲譽負責的局面。

  2．完善制度，提高質量。促進學校管理科學化、制度化和民主化。把桂中辦成高質量、有特色、有影響的自治區(qū)級、國家級示范性學校。

（1）加強民主監(jiān)督。依法維護教職工的合法權益，進一步深化校務公開的形式和內容。

（2）嚴格工會財務管理。擴大工會的創(chuàng)收經費,遵守財經紀律，健全工會財務工作制度。

（3）召開教代會，討論確定新時期學校的辦學思想，完善學校聘任制度等。

（4）評選年度工會活動積極分子。

（5）加強對各興趣小組的評估指導，評選優(yōu)秀興趣小組（方案另附）。

（6）完善和充實桂林中學工會網頁。

3．加強對奎光學校的管理，力爭在2004年高考取得優(yōu)異成績，擴大辦學規(guī)模，爭取社會效益和經濟效益雙豐收。

（1）聘用合同制的專職教師。

（2）加強奎光學校的宣傳工作。

（3）擴大招生：秋季計劃招生8－10個班。

（4）加強奎光學校培訓部的各項管理工作。

4．豐富生活，進一步改善和提高教職工福利。積極開展各項文體活動, 在活躍教職工業(yè)余生活的同時提高身體素質，增強學校的凝聚力。

（1）組織三八節(jié)聯(lián)誼活動（3月）。

（2）設立教職工活動室。

（3）開放健身房。

（4）組織教職工體檢（9月）。

（5）編印新版桂林中學通訊錄。

（6）開展工會間的校際聯(lián)誼活動，組織各興趣小組的對外交流。

（7）組織教職工運動會（4-6月為第一階段；10-12月為第二階段）。

（8）組織教職工到農村體驗生活、鍛煉身體的活動（8月）。

篇2

二、工作目標：

1. 夯實并細化教學常規(guī)管理——備、教、批、考等教學工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。

2. 夯實并細化教、科研工作，尤其要改變教與學的方式，設立雙周教研日，從而拉動科研的方向。

3.全面深入課堂，加強九年級平行推進的監(jiān)控與管理。

4.改進八年級兩級分化現(xiàn)象。

5.加強七年級學科的銜接和各班級均衡發(fā)展的管理。

6. 加強學籍和檔案的規(guī)范、科學管理。

7. 科研工作和師資培訓工作要加強計劃性和有效性。

8. 加強新、老三室的利用率與規(guī)范管理。

三、重點工作及措施：

（一）、夯實并細化教學常規(guī)管理——備、教、批、考等教學工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設立學科單周備課日，提高教學管理的質量、效益和檔次。

1、加大上學期修訂的有關《備、教、批、考等常規(guī)教學制度》的執(zhí)行力度，將這些制度的執(zhí)行落到實處。

2、夯實并加強集體備課的細化管理。

為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧，促進教師業(yè)務水平提高，提高學校教學質量的整體水平。集體備課可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來，取長補短，共同提高。集體備課是課堂教學的準備環(huán)節(jié)，是課堂教學取得成功的重要保證，是教師專業(yè)化成長的平臺。

本學期設立單周集體備課日，并對集體備課制定出相應的《集體備課制度》加以具體的約束和獎懲要求。集體備課日的具體設置為：

每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時間為兩節(jié)課。

周二下午是語文組，負責人為陳平、趙光榮。

周三下午是數學組，負責人為王永發(fā)主任。

周四下午是英語組，負責人是單麗華主任。

周五下午是理化生?，負責人是王霞主任。

周二上午政史地?，負責人是楊福榮主任。

周三上午是體音美?，負責人是姜秀敏主任。

上午的備課時間是三四節(jié)課，下午的備課時間是七八節(jié)課。

（二）、加強學科教學的階段性和終結性的質量監(jiān)控與分析。

1、各級教學管理人員本學期仍然要不斷加強對課堂教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調研，與教師一道深入課堂，研究教學過程設計、實施、反思、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學向著集約、創(chuàng)新、高效的軌道不斷運轉。

教學校長每學期聽課不少于60節(jié)，教導主任聽課不少于80節(jié)（含上課節(jié)數）。

2、為確保學生基礎知識的掌握和學習能力等的提高。各年級主任要調動教研組長、年級組長參與教學管理的微觀管理，把單元過關、章節(jié)檢測工作落到實處。組織好月考工作。

七、八年級本學期搞好兩次月考一次期末教學質量檢測工作，九年級搞好3次月考工作。具體為：

七、八年級：第一次 9月26、27日；第二次11月14、15日。

九年級三次月考：第一次 9月27日；第二次 11月15日；第三次 12月27日。

七八年級思品、歷史、地理、生物同時納入月考檢測，為學生的進一步學習奠定可持續(xù)發(fā)展的基礎。

教務處要組織好每次的檢測工作，并做好相應的質量分析，總結經驗，改善不足，促進提高。

（三）、突出抓好九年級畢業(yè)班的平行推進工作，加強課堂教學的監(jiān)控力度，確保在11年的基礎上有所提高，從而提升我校在河口片的辦學聲譽。具體措施如下：

1.加強課堂授課質量的監(jiān)控。

主管教學領導和主管九年級領導在現(xiàn)今上級部門對延長課時時間來達到提高教學效果的嚴控情況下，我校應挖掘課堂教學潛力，加大深入九年級課堂教學的監(jiān)控力度，與教師一道研究九年級課堂教學效率的提高問題。教學校長本學期九年級聽、評課不少于30節(jié)；負責年部教學的主任聽、評課不少于40節(jié)；教導主任聽、評課不少于40節(jié)。

2.加強邊緣生的潛力挖掘。

①樹立邊緣生的信心；②加強對邊緣生的學法指導；③挖掘邊緣生的非智力因素；④加強邊緣生的個別輔導；⑤抓家校結合?？傊诰蚋鞣N潛力提高邊緣生的成績。

3.加練習題的精選控制。練習要有目的性、針對性、實效性。教師對習題要精心篩選或設計，力爭同學科的練習題是學科教師共同協(xié)商的成果。

4.九年級本學期進行三次月考：第一次 9月27日；第二次 11月15日；第三次 12月27日。

每次月考要及時進行質量分析與總結，為下段的教學提供經驗和改進措施。

（四）、深入開展校本教研活動，不斷深化片區(qū)聯(lián)研活動。

本著“全面促進教師的專業(yè)成長，促進教學方法的改進，促進課堂教學效果的提升，促進教學質量的提高。”“四個促進”的原則，開展各級各類的的教研活動。在活動中，轉變教與學的角色理念，深化我校“問題教學”的教學研究的進程，力圖在各學科教學研究中，①做小做細學科教研主題；②做活做新教研模式。從而推進科研進程。 [1]   

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本學期繼續(xù)開展“追求過程體驗，提高課堂效率”的主題教活動，活動的具體安排：

1.每月的雙周周二為教研日，是各教研組通過課例研討講評交流和提升的時間，具體科目每月順序排出來。

9月份是語文?和數學?的展示課，10月份是英語組和體音美組的展示課，11月份是理化生?的展示課，12月份是政史地?的展示課。

2.抓好各學科確立的課堂教學模式的實施工作。

本學期各教研組的老師要在教研組長的帶領下積極實踐本教研組確立的課堂教學模式，在實際的教學中實驗、探討、修正、完善。

3.為促進七年級新生在思維習慣、學習習慣等方面的迅速過度，9月初將召開一次小學與初中教育教學銜接專題研討活動。在可能的情況下邀請河口小學參與研討活動。

4.開展好片區(qū)教研活動。

擬在11月份中旬開展一次片區(qū)教研活動，初步擬定活動形式為“同上一節(jié)課”。

（五）加強科研陣地建設。

1.每月出一期《教學反思》和《精華日志》，將教師的教育教學經驗、論文、教育故事等收集整理，作為我校宣傳教改、科研的窗口。

2.組織各級各類的論文征集、評比活動，認真篩選，擇優(yōu)選送。希望老師們投身教科研實踐，爭取使論文等科研成果再上一個臺階，逐漸使教科研工作成為我校的一個特色。

3.以教師博客為平臺，積極開展網絡研修，走教師專業(yè)化道路，實現(xiàn)自我教育自我提升。

（六）、加強校本培訓和上級培訓的二級培訓。

1.加強校本培訓，制定學習日制度。

①兩周一次對全體教師進行有關科研和教學知識的理論培訓，提升全體教師的科研意識，認識到科研對實際教學所起的巨大作用，從而激發(fā)老師們積極投入到教育科研的研究當中，聘請專家或充分利用本校資源------有豐富經驗的骨干老師進行專題講座，開闊教師視野，豐富教師教科研思路。

②重視現(xiàn)代教育技術的應用，拓寬途徑、優(yōu)化教研手段。組織教師學習學科教學和信息技術與課程整合知識，積極開展網絡教學研究活動，拓寬校本教研時空，為教師搭建釋疑解惑、交流互動的平臺，提高廣大教師的信息素養(yǎng)，改變教師的學習、工作狀態(tài)，提升學校的教研文化。

③觀看國家和省級課堂教學光碟，從中領悟、學習、把握教學前沿教師的教學理念與教學方式。

2.加強上級培訓的二級培訓的力度。

外出學習的教師：①要寫出外出培訓的學習心得等；②要在外出培訓的基礎上進行二次培訓，與大家一起共享學習成果。

其它工作是具體情況和上級主管部門通知另行安排。

(2)   第四冊小學語文教學計劃

學校體育衛(wèi)生學年工作計劃

2011年小學教學工作計劃

2011年小學教研工作計劃

中學部教學工作計劃

五年級上冊數學教學計劃

篇3

一、加強政治學習師德建設過程管理，不斷提高教師整體素質。

1、積極配合學校黨政抓好教職工政治理論學習，首先以“三個代表”學習教育為切入口，組織廣大教職工， 特別以黨團員骨干為主的學習教育活動，每人記學習筆記不少于一萬字，從而進一步統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，增強競爭意識和創(chuàng)新意識，更好地做好本職工作。

2、加強師德建房教育和過程管理，杜絕師德違規(guī)。

（1）繼續(xù)組織全體教工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《班主任暫行規(guī)定》等師德教育材料，年初，校長與全體教師簽訂師德目標書，學校根據教師職業(yè)道德建設“十五”規(guī)劃內容制定本校師德評估量化細則，加強師德過程管理。并采取教師在本年度出現(xiàn)師德違規(guī)現(xiàn)象，在當年評選、評優(yōu)、職評中一票否決項，使全體教師都能自覺規(guī)范自己教育行為。

（2）為建立平等和諧的新型師生關系，繼續(xù)開展以關心、愛護學生為主題的“做學生良師益友”活動，四月舉行我?！拔易鰧W生良師益友”演講比賽，以提高教師對師德重要性的認識。

（3）組織老師觀看《優(yōu)秀教師先進事跡報告錄像》，寫出觀后感參評。

（4）認真搞好我校一年一度校級師德標兵評比活動，教師節(jié)期間給予表彰獎勵。

（5）認真做好女教職工工作，積極維護女教職工合法權益和特殊利益。組織開展“崗位成才，建功立業(yè)”活動，“三八”節(jié)學校召開表彰會，評選優(yōu)秀女教師進行表彰獎勵。

二、抓好科研促教，實現(xiàn)“創(chuàng)新、減負、增效”。

1、配合教導處組織全體教工認真學習現(xiàn)代教育理論、重點學好《全市教育工作會議學習材料》、《現(xiàn)代教育思想專題》和《創(chuàng)新教育》三本書，引導老師切實樹立現(xiàn)代教育思想和教育觀念，使理論與教學實踐相結合。

2、配合教導處組織教工積極參加業(yè)務系列達標、創(chuàng)新課、優(yōu)質課、學科帶頭人和各科教研攻關等活動，使我校教育、教研各項工作再上新水平，更上一層樓。

三、落實工會三項職能，促進民主管理制度的完善。

1、突出抓好教代會規(guī)范化，制度化建設。堅持每年召開一次教代會，力求會議規(guī)范、高標準、高質量完成。

2、配合學校黨政積極參與校務公開的組織工作，繼續(xù)開辦公開欄、意見箱等，使校務公開在內容、形式、時間上進一步制度化，規(guī)范化，使校務公開落到實處。

3、繼續(xù)抓好教工之家建設活動，使工會發(fā)揮更大作用。

四、突出維護職能，為教工多辦實事好事，開展在益身心健康的活動。

1、工會干部要熱心為教職工服務，時刻關心教職工的疾苦，幫助解除后顧之憂，做教職工真心朋友和權益的維護者。

2、組織教工的休養(yǎng)活動和女教工查體（包括退休女教師）工作。全年教工福利不少于往年。

3、從政治上、生活上關心照顧退休老師，及時通知參加活動，以不同形式共同慶?；蜃咴L慰問，盡心盡力為退休老師多辦實事、好事。

4、今年根據學校建設實際情況，盡量組織教工開展一些有益身心健康的文體活動，活躍教工生活。

五、加強工會自身建設，提高工會整體工作水平。

1、定期組織工會干部學習，提高業(yè)務水平，適應新形勢下的工會工作。

2、定期召開工會委員會，布置工作，提高工作效率。

3、工會委員要深入教研第一線與教職工交朋友，及時了解意見建議，進一步促進工會工作的開展。

篇4

1、狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更上一個新臺階。

2、完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來。

3、初一、初二各科的統(tǒng)測，統(tǒng)招班合格率要達到100%，英語、數學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16%（語文10%），非統(tǒng)招班兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學重點班最低線；初三的合格率和優(yōu)秀率要達到全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。

4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標為前五名，理想目標為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。

5、高一語、數、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。

6、高二語、數、英市統(tǒng)考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。

7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要達到全市的平均線以上。

8、高三高考上省線人數要達到上級指定的保證目標。

二、工作措施

1、強化目標管理。各級組、科組根據學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。各科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標，從集體到個人，從整體到局部，最后落實到教師個體教學目標和學生個人上，從而實現(xiàn)學校的整體目標。

2、抓好備考工作。高考備考領導小組要加強班風、學風和教風的管理，要注意監(jiān)控輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

3、初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學生的報考意向，從關心學生，開展集體活動，宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手，加強學生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作。

4、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提前，以求得本學期各類統(tǒng)考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權。

5、落實教學工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯(lián)合進行兩次教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。

6、狠抓教學常規(guī)管理。各科組在抓好備課質量的基礎上，強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次（第6、12、17周）學習質量跟蹤測試，把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的形成。

7、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質量，落實好備課的專題，有效地把備課內容轉化到教學實踐中。

8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標分層教學為重點，同時加強學法的指導，并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)動工作，組織教師學習理論，掌握操作方法，參加有關教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結。本學期的教學工作檢查仍以目標分層教學為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面對目標分層教學的應用。

9、加強學風建設。班主任不僅要認真抓好班風，通過良好的班風帶動學風建設，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關的活動，在班內營造良好的學習氛圍?？迫我Y合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。

10、培養(yǎng)青年教師。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新教師教學達標規(guī)定》和《教師結對子制度》中的有關要求，導師和新教師各自履行好自身的職責，并分階段對新教師進行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務水平。 12、加強圖書館、實驗室的建設和管理。根據市教育局要求，充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長要切實負責，經常檢查督促有關功能室的管理工作。

三、行事歷

周次 日期 工作內容

1、 9月3日——8日 開學典禮；穩(wěn)定學生情緒；教師結對子會議；教師 制定工作計劃

2、 9月9日——15日 畢業(yè)班教學經驗交流會；市完中語.數.政.生.化科組 長會議；市語.數.政.生.化鎮(zhèn)中心教研組長會議；市 政治課題組會；高中物理競賽 4、 9月23日——29日 班優(yōu)秀作業(yè)展覽；高中市各科中心教研組長會；市 數學課題實驗評比；市教育科研課題工作會；市初 中、高中青年教師化學實驗能力競賽；完中計算機 科組長會；九月份文明班評比；參加鎮(zhèn)中小學生文 藝匯演

5、 9月30日——6日 國慶節(jié)

6、 10月7日——13日 學習質量跟蹤測試；新教師工作座談會；市高中藝 術教育研討會；高中化學奧林匹克競賽8、 10月21日——27日 教研工作檢查；市高中藝術課（音樂、美術）教學 調查；初中地理教學研討；全國中學信息學奧賽； 高一化學研究課；初中化學公開課；粵（順）港澳 語文單元教學研討會；初、高中數學教學研討會； 十月份文明班評比周次 日期 工作內容

10、 11月4日——10日 新教材使用情況研討；市音樂教學研討課；市教研 室下鄉(xiāng)視導；“展示你的才能”系列活動；學校體 育運動會

篇5

一、指導思想：

認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務教育法為引領，以課堂教學實效為核心，以素質教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設工程及教學質量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經濟發(fā)展同步，為全面提高教學質量，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。

二、工作目標：

1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

3、初中三年級的教學要確保夯實基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。

5、初中一、二年級教學成績指標，要達到區(qū)平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名；

6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名；年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

三、工作內容：

1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

篇6

2016年主要工作和成績

我校于2014年被上級部門確立為____市踐行社會主義核心價值觀示范學校。為了更好地發(fā)揮示范作用，2016年我校在校園文化建設方面作了更加精心地策劃和安排。一方面，利用宣傳欄、網站、微信公眾號、電子屏、校報、標語、宣傳畫等方式進行有關核心價值觀的宣傳工作；另一方面，結合學校實際情況組織開展了一系列與核心價值觀教育有關的活動。如開設“道德大講堂”，定期邀請有關專家、校內優(yōu)秀思想品德課教師給師生們舉辦以宣傳新時期社會主義道德觀、核心價值觀及傳統(tǒng)美德為主要內容的宣傳教育活動；組織“夢起校園”演講比賽、“樹立核心價值觀，構筑我的中國夢”書畫比賽、“和美十佳陽光學子”評選等。

所有這些，都有力地推進了社會主義核心價值觀宣傳工作，得到了上級部門和社會各界的一致好評。

二、加強法治宣傳教育工作，特點突出，成效顯著。

我校成立了專門的法治宣傳領導小組，強調法治宣傳教育要實現(xiàn)常態(tài)化、生活化、多樣化，不斷提高宣傳效果，增強師生們的法治意識。

1.充分利用思想品德課、心理健康課、主題班會課對學生開展法律知識方面的教育，使法治宣傳教育常態(tài)化。

2.利用學校的校園法苑、專欄、墻報、廣播等文化陣地， 定期與不定期地開展法治宣傳教育，讓學生在學習的間隙，在日常生活中，在有意與無意間接受“法”的教育。

3.通過開展晨讀憲法活動、專題報告會、“學法，懂法，守法”宣誓儀式，書法比賽、“爭做守法小市民”簽名活動、法治小報制作、模擬法庭、辯論賽、演講比賽、法律知識競賽等活動，使法治宣傳教育的形式靈活化，多樣化。

因為成績突出，我校于2016年5月，被、司法部授予“全國法治宣傳教育先進單位”。

三、倡導文化德育，注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

1．積極倡導用先進文化引領學生的思想，用濃郁的校園文化陶冶學生的心靈，用身邊的榜樣帶領學生。

2．開展日常行為“八項評比”活動，通過對學生文明、守紀、衛(wèi)生、學習、活動等方面的評比，規(guī)范學生的日常行為，促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

3．繼續(xù)推進以家庭美德“十個一”和溫馨提示“八個請”為主要內容的忠孝感恩教育，讓孝敬父母、尊敬師長、關愛同學成為陽光學子的生活習慣，強化對學生的感恩教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

4.建立“學?！鐓^(qū)—家長”三位一體的德育體系。

加強與社區(qū)居委會的聯(lián)系與溝通，充分發(fā)揮社區(qū)領導在家校共建中的橋梁紐帶作用，多渠道、多途徑加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家長委員會在德育工作中的重要作用。

辦

好家長學校，通過邀請專家、老師和家長開設專題講座，對家長進行家庭教育指導。定期召開家長會，廣泛聽取家長對學校工作的意見和建議，接受家長對學校工作的監(jiān)督，不斷增強德育工作的有效性。

成立家長志愿者隊伍，讓家長積極支持和參與學校的德育建設，參與學校一些主題活動的策劃與組織，不斷創(chuàng)新德育工作。

5.成立由德育處主任、團隊干部、年級組長、教師代表等組成的學校德育領導小組。在校內形成以德育領導小組為核心、以教師為主導、以學生為主體的縱向三線全員德育管理體系。

6.建立“學生自管委員會”，培養(yǎng)學生自主管理能力。

7.利用班會課、廣播、宣傳欄，認真做好衛(wèi)生防疫工作，做好禁毒、預防艾滋病等宣傳教育工作，并取得了良好效果。

8.重視和加強心理健康教育。

四、認真做好校園安全教育。

通過校會、班會、專欄、廣播、給家長一封信等途徑，認真開展校園安全教育工作。定期進行安全隱患排查，定期與社區(qū)聯(lián)手開展校園周邊安全環(huán)境治理，通過多種形式進行預防自然災害、防艾滋病等衛(wèi)生防疫預方面的宣傳教育工作，開展無煙學校建設。

與____市地震局等單位合作，組織開展了地震避險逃生演練活動。

五、不斷擦亮素質教育品牌，走內涵發(fā)展之路

為了落實“踐行和美教育，成就陽光人生”的辦學理念，我們在思想上樹立了精品陽光教育觀、現(xiàn)代人才質量觀和教育科學發(fā)展觀，并初步形成了一整套與之相應的教育教學策略與教育管理制度，為學校教育教學正常、有效地開展打下了堅實的基礎。

在工作中，我們高舉素質教育的旗幟，努力擦亮素質教育的品牌，走內涵發(fā)展之路。

在教學上堅持素質教育與應試教育兩手抓，課內課外兩手抓。一方面，要求老師們平時加強業(yè)務學習，加強集體備課，課前吃透教材，堂上精講精練，開展小組合作學習，提高課堂效率；另一方面，我們又特別注重學生全面素質的培養(yǎng)，注意保護學生多方面的興趣和愛好。為此，我們開設了豐富多彩的第二課堂活動。如：科技、體育、合唱、書法繪畫、學科競賽、心理輔導等，豐富了學生們的校園文化生活，促進了學生整體素質的發(fā)展和提升。

在第二課堂方面，老師們克服困難，積極組織音樂組、美術組、體育組、數學組、英語組、語文組等科組開展第二課堂活動。參加第二課堂活動學生數達400多人。其中參加合唱訓練的有約60人，參加管弦樂隊訓練的約40人，書法興趣小組的有約50人，繪畫興趣小組的有約100人，英語競賽輔導的有約50人，還有部分同學參加科技、羽毛球、籃球、田徑隊等第二課堂活動。學生獲獎21人次。

除此之外，我們還在初一、初二年級增設了樂器課，在學生中普及葫蘆絲的演奏技能，得到了同學和家長的一致好評。

六、扎扎實實開展課堂教學研究，提高課堂教學效率。

1.組織小組合作學習，開展“陽光ABC快樂學習法”教學研究。

我校的課堂教學以小組合作學習為主要方式，強調發(fā)揮學生學習的主觀能動性，注重預習、探究、展示、幫扶和團隊合作，當學習的主人，真正實現(xiàn)“變要我學為我要學，我要學為我會學”，構建高效課堂。

2．依據校情，學情，組織編寫了一批《導學練案》，提高了教學的實效性。

3．組織了面向家長的教學開放日，請家長走進學校，走進課堂，領略我校教師的課堂風采，了解孩子們在學校的學習情況。家長們對我校的教育管理和陽光ABC快樂學習法都給予了高度評價。

4．重視科研促教，教研成果顯著

重視教研工作，鼓勵教師多出教研成果。到目前為止，我校教師參與省級教材編輯3部，1名老師成立____市班主任名師工作室，61名老師的論文和作品獲得國家、省、市級的獎勵或在刊物上公開發(fā)表，13項市級課題立項獲通過。其中22人獲得____區(qū)優(yōu)秀教師級優(yōu)秀班主任稱號，3人獲得____市學科帶頭人稱號，5人獲得市教學能手稱號，29人獲得市級以上優(yōu)課、微課、論文及優(yōu)秀指導老師獎項。21名學生獲得市級以上獎項。

5．參與組織市中學生漢字聽寫大會，并在大賽中取得優(yōu)異成績

我校配合省、市教育主管部門承擔了2016年____市中學生漢字聽寫大會、廣東省漢字聽寫大會決賽的會務組織工作。

我校在做好東道主的同時，積極組隊參賽。我校參賽隊經過精心準備，在比賽中不畏強手、發(fā)揮出色，最終進入____市漢字聽寫大會決賽，并取得一等獎的好成績，為學校和____街道贏得了榮譽。

6．中考成績突出。

今年是我校建校以來的首次中考。我校學子以平均分569.76分,超出全市38.24分的好成績，名列全市公辦學校第四名。初二年級地理、生物中考平均分也以超出全市26.5的好成績，名列全市前茅，在社會上產生了良好的影響。

七、繼續(xù)完善學?；A工程建設，使各功能室、場館和教室的配置更加合理和完善。

2017年主要工作計劃

一、在____街道黨委、街道辦事處的正確領導下，繼續(xù)認真貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中、五中全會精神，認真落實《____市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》的決策部署，響應市教育局提出的&

ldquo;打造____慧教育”發(fā)展戰(zhàn)略和____街道建設“六個之城”的發(fā)展目標，解放思想、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗，務求實效，力爭取得教育教學等各方面工作實現(xiàn)新的突破。二、繼續(xù)加強學習和踐行社會主義核心價值觀活動，不斷創(chuàng)新方式，務求實效。

三、進一步加強法治宣傳教育工作。除發(fā)揮好傳統(tǒng)的宣傳手段外，還與上級相關部門合作，組織好“法治宣傳教育進校園”活動，不斷提升師生的法治水平。

四、倡導文化德育，加強學生的自我管理教育，注重學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

五、利用好“班主任沙龍”，加強班主任隊伍的建設，促進年輕班主任隊伍的快速成長。

六、認真做好校園安全教育。完善校級安全管理組織，定期開展學習。繼續(xù)實施人人簽定安全承諾書制度，繼續(xù)明確各個崗位的安全責任。

七、不斷擦亮素質教育品牌，走內涵發(fā)展之路。

篇7

以全面實施素質教育為宗旨，深化課程教學改革，認真探索和研究教學方式和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實，抓好本班教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進課堂有效教學，關注對學生的知識與技能，講究策略，把握中考方向，力爭使本班學生在中考中取得優(yōu)異的成績。

二、工作目標

1、加強學生的管理與教育，努力形成良好的班風、學風，爭奪“流動紅旗”，爭創(chuàng)“先進班集體”，促進各科成績的提高。

2、努力實現(xiàn)初三畢業(yè)會考六合率85%，全優(yōu)率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

三、工作要點

1.加強與各科任教師的溝通與合作，力爭形成合力，共同教育學生，使學生認識到初三復習、中考對學生人生的轉折點意義，從而明確目標，積極投入緊張的學習，爭取更大的進步。

2.聯(lián)系各科任教師，對學生的學習方法進行指導，以便使學生在有效的時間中提高復習效率，實現(xiàn)中考會考指標。

3.結合去年班級情況進行全面分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策。

4、班集體日常管理

(1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

(2)、班委選派：根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

(3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

(4)、積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

篇8

一、提升競賽整體水平，謀求獲獎高等級

1．及時成立輔導競賽班，制定科學可行的輔導計劃。

2．競賽教學輔導要有明確的針對性，加強學法引導。

3．加強與兄弟學校的聯(lián)系，及時獲取競賽信息。

二、競賽常抓不懈，傳統(tǒng)項目開好頭

1．運動隊訓練要常規(guī)化、科學化。

2．確定好競賽目標，選拔好運動隊后備力量。

3．適時組織校際聯(lián)賽，提高競賽水平。

4．傳統(tǒng)項目中跆拳道、賽艇要組隊訓練。

三、促教學質量年活動向縱深發(fā)展

1．由備課活動轉向優(yōu)化課堂教學。

2．由常規(guī)備課過渡到探究構建教研活動的科學模式。

3．加大青年教師的培養(yǎng)力度，落實“青藍工程”。

4．完善教學管理機制。

四、扎扎實實做好高中課改準備工作

1．步出校門，取它山之石，學外校課改經驗，完成課改思想認識準備。

2．加強理論學習，樹立新的教育理念。

3．有計劃制定好課改工作步驟。

五、切實關注中考、高考，加大應試訓練強度

2009年中考、高考是教學工作的重頭戲，在前兩年一步一個跨度的基礎上，再上一個臺階是至關重要的。我們要力爭2009年有一個圓滿的結果。

1．畢業(yè)班工作必須有詳實、周密的計劃。

2．復習務必一步一個腳印，訓練要以培養(yǎng)應試能力為目的。

3．加強橫向聯(lián)系，取長補短，找出自身差距。

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二、 工作目標任務：

1、充分發(fā)揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發(fā)展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發(fā)展學生的個性，促進學生綜合素質的提高。

2、培養(yǎng)終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。

3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。

4、認真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率。

5、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課，市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課。

體育組開課表

姓名周次星期節(jié)次班級

張體成8三2九（5）

15四3九（6）

邵繼忠11一4八（8）

常玉春15一2八（9）

張征兵17三3七（4）

於海燕16三3七（1）

劉岳松12三2七（12）

翟慶梅12二6八（2）

15三3八（7）

宣揚14三3七（3）

16三3七（3）

朱月芳13二 3九（7）

18二3九（7）

6、加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平。

7、各位教師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1-2篇有質量的教育教學論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣。

8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。

三、 本組的基本情況及重點工作：

（一）本組的基本情況

新區(qū)大港中學體育組成員名單

姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目

宣 揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練，負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運動后的恢復手段

翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練。籃球隊技術及裁判規(guī)則指導

王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判

邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑，田徑裁判

張征兵蘇州大學1973.3本科

中學一級投擲，中長跑，體育心理及健康。

朱月芳揚州大學1974、3本科

學士學位中學一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”

常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊

於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長，年輕運動員的選拔及長跑

劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”

張體成揚州大學1980.5本科

學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練

四、 教科研安排

每周舉行一次集體備課，一次科研活動，具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕 初二備課組組長：翟慶梅 初三備課組組長：邵繼忠

鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。

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二、主要工作

1、強化過程管理，提高教育教學質量

（1）研究落實好教學各個環(huán)節(jié)，夯實教師基本功

①備課要充分，目標要明確。

要求做到“三結合”，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與智力開發(fā)相結合，德育滲透、知識體系及心理素質相結合。加強教學常規(guī)檢查，教務處將常規(guī)教學檢查融入平常的教學過程之中，采取分學科、分小組進行，每月至少檢查二次，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責及時反饋信息，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。

②上課要精細、方法要靈活。

嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據實際增補地方課程和校本課程。安排好教師，排好課表，確保教學的正常有序地進行。

上課精心組織，激發(fā)學生興趣，啟發(fā)引導，夯實基礎，積極培養(yǎng)、提高學生的學習能力。對課堂教學的調控和信息反饋，要突出自主學習、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。

要求做到“三個不”，即不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學生的感受和反應，要教得扎實，講得到位，練得科學。要充分體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體地位。師生互動得當，信息反饋及時。

③訓練要及時、容量要恰當：要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過關，提倡“小題大做”。作業(yè)布置要有針對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內作業(yè)和課外作業(yè)，課內作業(yè)指課堂教學目標完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴格控制作業(yè)量。語文學科每學期作文不少于8個。英語作文每學期不少于十個。做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。

④輔導要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。充分發(fā)揮分類輔導、分層推進的作用，為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會，為成績優(yōu)秀的學生提供更廣闊的提升空間。

⑤測評要科學、難度要適中：要求根據課程標準、教材和學生的實際情況，確定次數、難度、題量，要有利于激發(fā)學生的學習積極性和下階段的教學工作，重在發(fā)揮測評的診斷功能，同時要根據中考改革的情況，深入研究，把握好學科教學的深度和廣度。

（2）抓教學過程管理，規(guī)范教師的教學行為。

教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期在注重教學質量目標管理的同時，將著力加強教學過程的管理：①加大聽、查課的力度：按照我校本學期查課安排，本學期每天都進行學風巡查，一查授課情況，對教學過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，根據教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。繼續(xù)加大對聽課考核的力度。行政干部每學期累計聽課不得低于20節(jié)，教師每學期累計聽課不得低于15節(jié)。二查早晚自習輔導的情況，要求輔導老師準時到班，做好學生的考勤、輔導工作，切實履行輔導教師的工作職責。②加大教學工作檢查的力度：本學期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學期結束考核的依據之一。③充分發(fā)揮對課堂教學工作的管理監(jiān)控作用，特別要重視作業(yè)的時效性意義，批改認真及時，上午的作業(yè)下午發(fā)到學生手中，下午的作業(yè)放學前最晚明天一早發(fā)給學生。加強對作業(yè)的有效控制，學生作業(yè)、練習布置要科學合理，嚴禁亂印亂訂，教務處定期檢查，嚴格控制，重在質量，做到有效練習，練有效果。④嚴抓教學計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心、用心，教研組長把關專心、精心，教務處審核耐心、盡心。⑤嚴格考試紀律，加強考風建設.⑥加強理化生教學的管理、規(guī)范實驗教學，在學生實驗期間加強巡回指導，嚴格操作規(guī)程，質量第一，安全至上。實行指導教師負責制，保證學生在最短的時間內掌握操作技能，效率優(yōu)先。⑦加強老師業(yè)務檔案管理，完善教師電子業(yè)務檔案。

2、轉變學習方式，培養(yǎng)學生良好習慣

轉變學生的學習方式是新課程的核心理念，轉變學生的學習方式就是要強化學風班風建設，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學生良好習慣。①引導和培養(yǎng)學生課后鞏固預習；②上課認真做好筆記；③早晨進教室前先上交作業(yè)；④注重形成學習策略，主動學習，勤于思考，敢于質疑。提倡教師設計出質量較高的問題，鼓勵學生提出問題，培養(yǎng)學生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學生，全方位的衡量學生、評價學生，給學生以人格尊嚴；教師要關懷和幫助出錯的學生，師生共同關注珍惜有價值的錯誤；從而引導學生重視錯誤，糾正錯誤。

3、開展對新教師的培訓活動

為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺，本學期繼續(xù)實行青藍結對工程，在教研組內實行校本培訓工程，我們要求：新分配的教師與一名老教師結成師徒對子，形成：師傅---徒弟培養(yǎng)模式；“師傅”要不遺余力、不吝賜教，上好示范課；“徒弟”要勤奮好學、虛心請教，上好研討課。采取多種辦法和措施，促進和幫助新教師盡快成長。

4、健全學校教研組工作

①抓好集體備課，依據學生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學科知識內容的基礎上進行備課。備課要突出啟發(fā)準確、激發(fā)興趣、主動參與、自主學習為目的。抓好集體備課，每個教研組做到一周一次集體備課活動，集體備課做到“五定”：即定時間、定地點、定內容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫，活動結束后將材料及時上交到教務處。

②配合“天津市東麗區(qū)初中校教師教學技能大比武實施方案”的精神，結合我校實際，從第二周開始開展我校各年齡段的教學技能大比武比賽，內容包括：中青年教師（工作5年以上至45歲以下的教師）的教學設計、公開課和教學反思；中老年教師（45歲以上教師）的評課比賽。

③進一步明確各學科教研組的活動要求和教研組長的工作職責。完善各項教研組工作制度，如業(yè)務學習制度、公開課活動制度、教師相互聽課評課制度等。加強對教研組工作的考核評價。根據工作職責，定期考核，利用各組的教學資源，激勵各教研組求真務實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學期末評選校級先進教研組。

5、做好教務處常規(guī)管理工作

教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，以及相關測評，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。學生的問卷調查每學期一次。及時準確上報各類數據，做好各類教育教學科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學籍管理工作，及時追收流失生。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室要做好服務工作，確保正常提供借書和閱覽。電教人員要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。做好各類賬冊的登記工作，加強設備的管理與維護保養(yǎng)。實驗室做好學生實驗及演示實驗的實驗準備及教學工作。

6、抓好畢業(yè)班的教學，做好迎接中考的研究工作。

⑴認真抓好畢業(yè)班的教學管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學生會、成績分析會。每學期每會至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學情況，及時調整畢業(yè)班的教學策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。

⑵做好迎接中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考；研究近三年中考卷（教師必做），弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復習的策略及措施，提高復習的針對性和實效性。⑶對考試說明和中考卷的研究一要抓得早，要在教學的初始階段就開展研究；二要拓寬面，不僅畢業(yè)班要研究，非畢業(yè)班也要進行研究，使中考要求落實到每一個年級、每一個教師；三要經常化，使中考要求落實到教學的每個階段、每個環(huán)節(jié)。對考試說明和中考卷的研究，要充分發(fā)揮教研組的作用使研究富有成效。

7、做好防輟控輟工作，提高學校的鞏固率

通過以下措施不斷提高我校學生的鞏固率：①積極廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，營造社會氛圍；②嚴格學生請假制度和請假程序；③做好幫扶貧困、后進生工作；④改變教學觀念，改革教學方法；⑤解決好學生在學習上的個性差異；⑥強化管理育人的意識；⑦建立學生流失檔案，班主任要將學生流失的原因、家訪情況、家長意見及時報教務處。