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時(shí)間:2023-03-07 15:20:22
導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇高中教學(xué)教務(wù)工作總結(jié),它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為了適應(yīng)這種新的要求,在教學(xué)中,我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),讓我的教學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二、課堂教學(xué),我加強(qiáng)了師生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展。
本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境;把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想;把物理教學(xué)看成是師生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,吃透教材,查找資料,和同行探討,力爭(zhēng)寫(xiě)出最優(yōu)的適應(yīng)我們學(xué)生的教案。課后寫(xiě)教學(xué)反思,教學(xué)案例,記下教學(xué)中得與失,寫(xiě)下學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的閃光點(diǎn)或困惑地方,得到了教師最寶貴的第一手資料,為今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水平是十分有用。
較強(qiáng)的物理思想方法在教學(xué)中積極滲透,多方面的培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察分析能力、歸納總結(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用能力,充分體現(xiàn)“自主性學(xué)習(xí)是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!钡乃枷耄噍?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。注重學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí),更注重學(xué)習(xí)過(guò)程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感受和體驗(yàn)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,
教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,而這些都并非是一朝一夕就能完成的。需要每一位教師不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉,提高文化水平與做人境界,這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程。我在總結(jié)自己教學(xué)的同時(shí),不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,把仍在困惑著我的許多問(wèn)題,逐個(gè)得到解決。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力,重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
二、關(guān)注學(xué)生。通過(guò)一年的教學(xué)讓我深刻的感覺(jué)到做為一名教師,不僅要重視知識(shí)的傳授,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生情感的培養(yǎng),用心聆聽(tīng)用心體會(huì)學(xué)生的感受。"缺乏情感的認(rèn)識(shí)失去了認(rèn)識(shí)的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時(shí),才能得到力量,引起積極的注意、記憶和思考。"對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我們不應(yīng)打罵、諷刺他們,而應(yīng)該和顏悅色的開(kāi)導(dǎo)他們,只有這樣,課堂才能真正成為師生智慧飛揚(yáng)的新天地。
三、在作業(yè)的設(shè)計(jì)中,注意分層次,對(duì)不同程度的學(xué)生留有不同水平的作業(yè),使每個(gè)學(xué)生都能有所發(fā)展、提高。對(duì)自覺(jué)性不高的學(xué)生,實(shí)施切實(shí)可行的措施保證其作業(yè)的質(zhì)量。做到每一次的作業(yè)都能批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。對(duì)于部分中等學(xué)生的作業(yè)利用晚自修時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。
四、課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,由于是高中新課程的新教師,在教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀斐.斐.課.件.園)中難免會(huì)遇到很多問(wèn)題,因此寫(xiě)好課后反思是提升自我教學(xué)能力的一種好方法,通過(guò)反思記錄自己的感受、體會(huì)、評(píng)價(jià)及修訂(再備課),總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋找更好的,更適合我們學(xué)生現(xiàn)狀的教學(xué)方式。
2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面能力
探究性學(xué)習(xí),有助于學(xué)生形成對(duì)生命世界的正確熟悉、對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解和對(duì)生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟,增進(jìn)獨(dú)立思考的能力,建立多領(lǐng)域的、融合的合理知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體驗(yàn)豐富而完整的學(xué)習(xí)過(guò)程。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力。
3、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際
注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的愛(ài)好,有利于主動(dòng)獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實(shí)用性,更有利于對(duì)生物學(xué)核心知識(shí)和方法的理解,對(duì)生物科學(xué)價(jià)值的正確熟悉,幫助學(xué)生規(guī)劃人生,促進(jìn)全面發(fā)展。
4、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),精選有效的教學(xué)方式,從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)生物學(xué)知識(shí)間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用舊知識(shí)和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新的知識(shí),通過(guò)概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)框架和知識(shí)體系,達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果。
5、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同,布置彈性作業(yè)
由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時(shí),缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動(dòng)力和熱情而不夠重視,導(dǎo)致初中生物知識(shí)嚴(yán)重欠缺,影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí),因此,剛開(kāi)始放慢速度,以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)將作業(yè)分為兩個(gè)層次(A級(jí)為全班必做題,B級(jí)為選做題),另外鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)嘗試破解往年的高考試題,使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得,保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。
6、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作生物模型,親自預(yù)備實(shí)驗(yàn)材料,開(kāi)展家庭小實(shí)驗(yàn)的活動(dòng),加深對(duì)知識(shí)的理解和把握。
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,所謂“學(xué)高為師,身正為范”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求努力地提高自己,通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。一年來(lái),本人從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、教學(xué)工作方面 :
作為一名教師,教學(xué)工作始終是重中之重,這學(xué)期,本人跨頭擔(dān)任高一高二年級(jí)的生物教學(xué)工作。面對(duì)新的教學(xué)環(huán)境,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師展示出了特殊的關(guān)愛(ài),組織新老教師結(jié)對(duì),以師父帶教徒弟的形式,幫助青年教師不斷完善日常課堂教學(xué),快速成長(zhǎng)。同時(shí)不斷完善自身在教學(xué)中不足,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,積極主動(dòng)與同事交流心得體會(huì),注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。
三、遵守紀(jì)律方面 :
有一流的教師隊(duì)伍,才有一流的教學(xué)質(zhì)量。教師不僅要有淵博的知識(shí),還要有高超的教學(xué)藝術(shù),因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,樹(shù)立正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
1、鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),勇于探索、創(chuàng)新,注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,本學(xué)期要求每位教師讀一本與教育有關(guān)的書(shū)籍,做讀書(shū)筆記,并在2019年6月4日舉行教師讀書(shū)交流沙龍。
2、組織開(kāi)展教研工作,鼓勵(lì)教師參加各類教研活動(dòng),上好公開(kāi)課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽(tīng)課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng),并及時(shí)互相交流,共同提高。教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),領(lǐng)導(dǎo)組成員不少于30,節(jié)分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任聽(tīng)課不少于40節(jié)。
3、積極開(kāi)展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平本學(xué)期主要通過(guò)效度測(cè)評(píng)活動(dòng)、一師一優(yōu)課活動(dòng)展開(kāi)教師課堂展示活動(dòng)。
(二)做好常規(guī)教學(xué)管理
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),任課教師必須做到管教管導(dǎo),大膽管理,從管理中要質(zhì)量。
2、通過(guò)談話、檢查、督促等形式提高教師的責(zé)任心,端正教學(xué)態(tài)度、形成良好的教風(fēng)。
3、下大力氣提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。要求老師盯學(xué)生,定任務(wù),保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
4、做好常規(guī)教學(xué)工作:
(1)教案:采用手寫(xiě)教案,深研課標(biāo)、教材、學(xué)生。備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”,做到提前備課。教務(wù)處每周抽查教師教案,隨時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)。
(2)認(rèn)真布置、批改作業(yè)。嚴(yán)把作業(yè)關(guān),作業(yè)內(nèi)容要精選、精練,有留必收,有收必批,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng)。教務(wù)處每個(gè)月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查,對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行督導(dǎo)、反饋。
(3)每月進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè),加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,力求公正、客觀地反映教與學(xué)的實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋求對(duì)策。認(rèn)真寫(xiě)出期中、期末考試及質(zhì)量分析。
(4)倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。
(5)教學(xué)總結(jié):期末寫(xiě)出學(xué)期學(xué)期總結(jié)。
(三)強(qiáng)化畢業(yè)班工作,加強(qiáng)過(guò)程管理,提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效
1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,肯定成績(jī),指出不足,明確目標(biāo),積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”,即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。
2、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和河南省2019年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點(diǎn),制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。
3、組織召開(kāi)2019年中考動(dòng)員大會(huì),九年級(jí)中考家長(zhǎng)會(huì)。
4、組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),確保九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、結(jié)合教研室安排,認(rèn)真組織九年級(jí)的各類模擬考試、體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)考試、志愿填報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)等各項(xiàng)工作。
本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),做好八項(xiàng)工作),在教學(xué)管理上,繼續(xù)在嚴(yán)、細(xì)、實(shí)上狠下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,取得了較顯著的成效。
在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作:
一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)管力度
1.針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,多方聽(tīng)取意見(jiàn),起草并制定了教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真的細(xì)則及考核辦法,組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)來(lái)論成敗,而更注重過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。
2.對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),實(shí)行了推門(mén)聽(tīng)課制。配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作、評(píng)議工作和信息反饋工作,促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。
3.對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào),教務(wù)處必一查到底,本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師,都得到及時(shí)的提醒和警告;二是不定時(shí)向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查及開(kāi)座談會(huì)調(diào)查,本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,做好評(píng)估記錄。
4.根據(jù)不同年度,提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,責(zé)任到備課組,責(zé)任到個(gè)人。
二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程
1.本年度,我們開(kāi)設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程,完成了82本校本課程的編寫(xiě)工作。
2.各科教學(xué)做到低起點(diǎn),小坡度,生基礎(chǔ),多輔導(dǎo),勤反饋,控制難度,講究效度,切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類學(xué)校的前茅。
3.打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn),確保了XX年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人,???44人,升學(xué)率為92.2%。
4.打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn),確保了XX級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。
5.抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)科競(jìng)賽中,學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人,省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人;全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人;全國(guó)中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲二、三等獎(jiǎng)7個(gè);江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名;在江蘇省第xx屆海中杯機(jī)器人大賽中,學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。
6.完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作,通過(guò)率達(dá)95.1%,完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高一、高二省勞技會(huì)考,通過(guò)率都為100%。
三、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革
1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中,我們?cè)诮逃^念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作,先后組織近200人次的老師參加了全國(guó)、省、市新課程培訓(xùn)。
2.在新課程教學(xué)管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》,先后召開(kāi)年級(jí)研討活動(dòng)2次,組織教師論壇活動(dòng)1次。
3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開(kāi)課,擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響。
4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
5.由于我校對(duì)于新課程思考的較多、較早,各項(xiàng)工作相對(duì)在兄弟學(xué)校的前列,教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。
6.近半年來(lái),我校共有生物、歷史、政治等8門(mén)學(xué)科10位教師對(duì)外開(kāi)設(shè)新課程研討課與觀摩課,其中歷史教師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面向全省開(kāi)設(shè)了新課程示范課。
7.歷史、地理人教版新教材無(wú)錫地區(qū)研討會(huì)在我校舉行,我校過(guò)健、徐晶兩位老師開(kāi)設(shè)了大市新課程研討課,受到好評(píng)。
四、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備及四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料
1.圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理、盤(pán)存、捆扎等工作,思考了遷入新校后自身的管理方案。
2.一絲不茍的完成了四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料工作,核對(duì)各種數(shù)據(jù),收集了有效信息,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查漏補(bǔ)缺。
不足與需要改進(jìn)的方面:
1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;
2.在提倡主備課的前提下,個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。
3.搬入新校后,如何管理考慮的方案還不夠成熟。
最新高中教務(wù)主任述職報(bào)告【二】
在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下,我盡心盡職、全力以赴,力爭(zhēng)干好本職工作。我開(kāi)學(xué)初就做了充分的準(zhǔn)備,在抓德育工作方面,把加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育放在首位,以養(yǎng)成教育、安全教育、 法制教育為主線,促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。經(jīng)過(guò)一年的努力,我校政教工作呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì),現(xiàn)將本學(xué)年工作情況匯總?cè)缦隆?/p>
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、開(kāi)學(xué)初,首先經(jīng)過(guò)校委會(huì)認(rèn)真研究,反復(fù)斟酌,確定了二十四名班主任人選。
2、每月定期召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)交流會(huì),帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀念和教育方法,調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,增強(qiáng)了班主任工作的針對(duì)性。
3、認(rèn)真開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng),進(jìn)一步提高班主任帶班育人的水平。同時(shí),逐步完善了對(duì)班主任工作的檢查、評(píng)估、激勵(lì)制度,充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,建立了一支高素質(zhì)的班主任工作隊(duì)伍。
4、同時(shí)注重年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)生干部培養(yǎng),定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議及學(xué)生干部會(huì)議,了解班級(jí)、學(xué)生情況,更好的為管理學(xué)生服務(wù)。
二、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)
1、充分利用周一升旗、學(xué)?!缎@廣播》、宣傳欄等宣傳平臺(tái),從重大新聞、時(shí)事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息。
2、本學(xué)年還加大力度對(duì)學(xué)校的重要場(chǎng)地的文化宣傳標(biāo)語(yǔ)做了更換,學(xué)生宿舍、教室、廁所等每一面墻壁都有宣傳標(biāo)語(yǔ),并且成功舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展。
三、針對(duì)素質(zhì)教育的要求,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)
1、把一些傳統(tǒng)的體育用品分發(fā)到班級(jí),豐富學(xué)生課間活動(dòng)。
2、堅(jiān)持課間操,早操,讓學(xué)生真正的鍛煉了身體。
3、同時(shí)組織了籃球比賽、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、教師競(jìng)技運(yùn)動(dòng)等。 這些活動(dòng)的開(kāi)展讓學(xué)生真正的鍛煉了身體,陶冶了情操。豐富學(xué)生的校園生活。
四、開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)
開(kāi)展活動(dòng),用學(xué)生身邊的先進(jìn)人物教育學(xué)生,增強(qiáng)了教育的實(shí)效性、針對(duì)性。讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,得到啟迪,產(chǎn)生震撼。
1、利用周一升國(guó)旗時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律教育等。
2、在縣局組織的反宣傳活動(dòng)中,我校上報(bào)了學(xué)生的三十多篇作品,兩名教師及十多名學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。
3、舉辦了國(guó)慶書(shū)畫(huà)展; 五四組織了紅歌大賽、游園活動(dòng)、籃球賽等;還組織了黨在我心中征文活動(dòng)、三生教育、文明學(xué)校宣傳等活動(dòng)。
4、去年九月份,利用一周時(shí)間對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,收到了良好的效果。
5、組織學(xué)生開(kāi)展低碳生活征文活動(dòng),通過(guò)教育,學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)大大增強(qiáng),現(xiàn)在各班垃圾基本實(shí)現(xiàn)了分類收集,各位班主任老師鼓勵(lì)學(xué)生收集銷售,最后把所得收入作為班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金。
五、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比
學(xué)校開(kāi)展多種評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與,以達(dá)到鞏固規(guī)范之目的。如先進(jìn)班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比、三好學(xué)生評(píng)比、優(yōu)秀班干部評(píng)比、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比等等,鼓勵(lì)學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,爭(zhēng)做先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),以促其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)好思想和行為,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)評(píng)優(yōu)樹(shù)模,在學(xué)生當(dāng)中收到良好的示范教育。
六、充分發(fā)揮學(xué)生在行為規(guī)范教育中的主體作用
體現(xiàn)主體育德效應(yīng)我校充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理才干,認(rèn)真組織學(xué)生干部工作,讓 他們自己管理自己。
七、努力促進(jìn)學(xué)校教育和家庭、社會(huì)的相互溝通和配合,形成合力,積極營(yíng)造大德育環(huán)境
我校堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的原則。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪、校訊通等形式同學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。
八、全面開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
全面開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),塑造具有鮮明特色、和諧向上的,能體現(xiàn)本校辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌和文化內(nèi)涵的校園形象,積極創(chuàng)建整潔、有序、文明、和諧的校園環(huán)境,影響和熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
九、全面做好學(xué)生安全教育工作及健康教育工作
1、本學(xué)年來(lái),由于大多數(shù)學(xué)生在校寄宿,學(xué)生安全管理難度增加,我們積極探索,實(shí)行專人管理,多層督查,二十四小時(shí)對(duì)接管理。
2、本學(xué)年初,以《學(xué)校公共安全教育教程》為綱,積極制定我校安全教育計(jì)劃。
3、制定我校緊急情況預(yù)案和緊急疏散方案。并每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練,定為機(jī)制。
4、堅(jiān)持收繳管制刀具、棍棒活動(dòng),每月一次在學(xué)生中形成威懾。
5、加強(qiáng)校外住宿生管理及課間管理工作,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班,每天專人負(fù)責(zé)。
十、存在的不足
1、本學(xué)年還發(fā)生了幾起學(xué)生受傷的意外情況,經(jīng)過(guò)學(xué)校努力協(xié)調(diào),使問(wèn)題得到了及時(shí)的解決。
2、學(xué)生道德觀念還需要進(jìn)一步加強(qiáng),特別是宿舍、教室等公物遭到部分學(xué)生的破壞,學(xué)生之間還有矛盾時(shí)常發(fā)生從而引發(fā)打架斗毆等。
3、學(xué)生抽煙比較多,嚴(yán)重危害學(xué)生身體健康。
一份耕耘一份收獲,經(jīng)過(guò)政教處及全體老師扎實(shí)有效的工作,使我校的德育成效在原有的基礎(chǔ)上又有了新的提高和突破,政教工作得到了全校師生的認(rèn)可。在今后的工作中會(huì)進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
最新高中教務(wù)主任述職報(bào)告【三】
一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心、幫助、支持下,我逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙?lái)的工作,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、認(rèn)真履職,做好服務(wù)
本學(xué)年開(kāi)始我擔(dān)任 中學(xué)教務(wù)主任,作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,認(rèn)真履職,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。學(xué)期開(kāi)始,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂教務(wù)工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。平時(shí)工作中,突出服務(wù)意識(shí),教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實(shí)行學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)業(yè)水平考試以來(lái)。教務(wù)處工作量成倍增加,責(zé)任更大,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則會(huì)給學(xué)生帶來(lái)重大影響,因此,在平時(shí)工作中,一我加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟悉學(xué)籍管理、考試管理的相關(guān)政策,并把相關(guān)政策給教師學(xué)生進(jìn)行宣傳。二是樂(lè)于接受教師學(xué)生監(jiān)督,自覺(jué)做到不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng),工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無(wú)論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在工作中,努力和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、求真務(wù)實(shí),努力工作
一年來(lái),緊緊圍繞教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)足開(kāi)齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題,跟蹤檢查教師課堂教學(xué)、作業(yè)批閱、考試測(cè)查等工作。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)月又過(guò)去了。這個(gè)月是我來(lái)到新學(xué)校之后,新開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,也是最為忙碌的一個(gè)月,同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月。在這里,我懂得了必須團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力,這樣進(jìn)步才會(huì)更大。我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我也可以帶這么多學(xué)生,這里留給我的不僅僅是寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),更多的是解決問(wèn)題的方法。
首先,我認(rèn)為對(duì)待學(xué)生,應(yīng)該從心里溝通出發(fā),把他們看作自己的孩子一樣,你真誠(chéng)地對(duì)待他們,他們也一定會(huì)這樣子對(duì)待你。遇到問(wèn)題學(xué)生,不用著急,要從他們心里面最軟弱的地方,尋找突破口。打進(jìn)他們的心里,才能找到和他們真正溝通的關(guān)鍵點(diǎn)。雖然,這一點(diǎn)我還沒(méi)有做好,但是我一直在努力。
第二,對(duì)學(xué)生,大部分應(yīng)該以表?yè)P(yáng)肯定為主,放大他們的優(yōu)點(diǎn),縮小他們的缺點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生犯的錯(cuò)誤,適當(dāng)?shù)赜锰嵝训姆绞礁嬷?。如有再犯,?yīng)當(dāng)進(jìn)行個(gè)人談話,不宜在全班同學(xué)面前大談他的錯(cuò)誤,除非是適合這種方式的學(xué)生。對(duì)待特別不愿意做作業(yè)的同學(xué),不能馬上要去他短時(shí)間改正過(guò)來(lái),需要給他時(shí)間,在教師的正確引導(dǎo)下,軟硬兼施用上也要把這種學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。
第三,很多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要教師在提醒或是批評(píng)學(xué)生后,學(xué)生改正過(guò)來(lái)了,教師再給予肯定的鼓勵(lì),屆時(shí),學(xué)生一般不會(huì)再犯同樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
當(dāng)然,我要不斷地學(xué)習(xí),才能跟上知識(shí)更新的速度。并且,在教學(xué)質(zhì)量方面,也有待進(jìn)一步的提高。
在繁雜的工作中,我也慢慢學(xué)會(huì)了適應(yīng)。或許這也是一種成長(zhǎng),剛剛開(kāi)學(xué)的一周總是忙不過(guò)來(lái),很多工作做得很混亂、很滯后,當(dāng)然周圍的同事也沒(méi)少幫助我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),漸漸發(fā)現(xiàn)工作的規(guī)律,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排工作。希望在今后的工作中能有更大的進(jìn)步和收獲。
2021年教師九月份的工作總結(jié)
忙碌的預(yù)備周一過(guò),緊接著迎來(lái)了我的教學(xué)工作。很高興地接納兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,這讓我于忙碌的班主任工作基礎(chǔ)上,又增添新的色彩!
說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始的一周教學(xué),整個(gè)人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像比自己當(dāng)年高考前夕還要忙碌。備課,上課,聽(tīng)課,批改作業(yè),講解練習(xí),準(zhǔn)備月考。每一項(xiàng)工作都不能絲毫馬虎。這些工作也是一環(huán)扣一環(huán)的,少了一項(xiàng)都不行。
(一)備課
學(xué)校實(shí)行高效課堂模式,對(duì)于這樣的模式,備好課是上好課的基礎(chǔ)。倘若第二天的課沒(méi)有提前備好,那么到上課時(shí)很難有素材和學(xué)生交流,課程也就停滯不前,無(wú)法正常進(jìn)行。自從學(xué)部把導(dǎo)學(xué)案模板發(fā)到我們的手中,備課也就相對(duì)輕松許多。但我仍然有許多做得不好的地方。備課比較粗糙,很多時(shí)候由于其他事情而耽擱了備課,導(dǎo)致上課沒(méi)有預(yù)期的效果。做課件的時(shí)間也相對(duì)較少,好幾節(jié)課的課件做好了都沒(méi)有在課上放映出來(lái)。所以,在接下來(lái)的備課工作中,由于教研組長(zhǎng)的精心安排,每位語(yǔ)文老師采取合作備課,資源共享,所以也會(huì)相對(duì)輕松,對(duì)每一次課的準(zhǔn)備也會(huì)更充分。
(二)上課
九月份,六年級(jí)上了第一單元,課時(shí)安排較緊。一節(jié)課40分鐘,有的時(shí)候,感覺(jué)一下子就上完了課。兩個(gè)班的語(yǔ)文課,確實(shí)課比較多,有時(shí)三節(jié)連堂,甚至四節(jié)連堂都有,無(wú)論多辛苦,總算堅(jiān)持下來(lái)了,也慢慢適應(yīng)了這樣高節(jié)奏的生活。在課堂上,我會(huì)用溫和與嚴(yán)厲并存的教學(xué)態(tài)度,適時(shí)變換自己的教學(xué)風(fēng)格。第一單元的課程相對(duì)簡(jiǎn)單,學(xué)生接受能力和領(lǐng)悟能力都有發(fā)展空間,所以步子可以放慢一點(diǎn)。
(三)聽(tīng)課
由于自己的課程較多,學(xué)部對(duì)班主任的要求是一周聽(tīng)一次課。本月,我一共聽(tīng)了三次課。9月號(hào),李茂村老師在六(6)班上的地理課,非常精彩,值得學(xué)習(xí),尤其是課件制作精美。 9月號(hào),陸有娥老師在六(7)班上的語(yǔ)文練習(xí)課,雖然是講練習(xí),同樣可以學(xué)到很多講練習(xí)的技巧。9月號(hào),外教Fanil老師在六(1)班上的英語(yǔ)口語(yǔ)課,本著對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣和對(duì)外教老師上課的興趣,我也從中糾正自己的發(fā)音,和學(xué)生們一起練習(xí)口語(yǔ)。
聽(tīng)課,不僅讓我看到其他老師的上課風(fēng)采,更重要的是學(xué)習(xí)他們?cè)诮虒W(xué)方面的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。
(四)批改作業(yè),講解練習(xí),準(zhǔn)備月考
兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度相似,所以作業(yè)也隨之而來(lái),很多時(shí)候,改作業(yè)都會(huì)改到很晚。但作業(yè)是對(duì)學(xué)生的檢測(cè),也是對(duì)我上課情況的檢測(cè),所以,這是一個(gè)反饋過(guò)程。練習(xí)講解也花時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,講解時(shí)要盡量照顧到每一位學(xué)生也比較難把握。
月考已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生們?cè)趥淇紩r(shí)期還是比較配合的,所以,單語(yǔ)文成績(jī)來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的。語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)在存在的難題是學(xué)生之前的基礎(chǔ)。有些學(xué)生的基礎(chǔ)確實(shí)差,只能把知識(shí)點(diǎn)多講多練,但這樣勢(shì)必耽誤課程進(jìn)度,形成一個(gè)矛盾。工作仍在繼續(xù),努力必有回報(bào),相信接下來(lái)的工作任務(wù)也會(huì)越來(lái)越輕松,教學(xué)也會(huì)越來(lái)越規(guī)范。
2021年教師九月份的工作總結(jié)
九月份所舉行一系列教學(xué)活動(dòng)(“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式培訓(xùn)、教師結(jié)合自身課堂談體會(huì)、理論測(cè)試、組內(nèi)賽課、校級(jí)驗(yàn)收、縣級(jí)展示)都是圍繞“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式開(kāi)展的。每項(xiàng)活動(dòng)都是根據(jù)我們學(xué)校三年規(guī)劃安排的。做到活動(dòng)有計(jì)劃、有方案、有步驟、有總結(jié)地進(jìn)行,并對(duì)每次活動(dòng)涌現(xiàn)出的'優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)勇于追求、不斷進(jìn)取的一批優(yōu)秀教師投入到“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式的課堂教學(xué)改革活動(dòng)中。
為了使教師對(duì)“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式能在理論層面掌握,我們利用教研會(huì)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),并由高xx、秦xx教師結(jié)合自身課堂實(shí)踐談體會(huì)。組織了理論測(cè)試,嚴(yán)格監(jiān)考,認(rèn)真評(píng)閱試卷,最后評(píng)選出曹xx等8位測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀教師,并對(duì)他們進(jìn)行表彰。
有了理論做指導(dǎo),課堂的教學(xué)行為被進(jìn)一步規(guī)范。我們?cè)谌H嫱菩写四J健?偟闹笇?dǎo)思想是全面鋪開(kāi),重點(diǎn)培養(yǎng)。先在組內(nèi)賽課,推選1名教師參與學(xué)校驗(yàn)收。學(xué)校共分語(yǔ)、數(shù)、英、政史地、理化生5個(gè)組,各組共選出14名教師參加驗(yàn)收,經(jīng)過(guò)層層選拔,有王xx等9位教師脫穎而出,參加縣高效課堂展示。
9月30日縣高校課堂展示會(huì)在我校召開(kāi),與會(huì)人員達(dá)350多人。涉及到小學(xué)、中學(xué)和高中的校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任和各科骨干教師。這是對(duì)我校課堂教學(xué)的一次全面檢查,也是對(duì)我校全面實(shí)施“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式的一次大檢閱。共開(kāi)放九個(gè)班級(jí),涉及六個(gè)學(xué)科,上課的九位教師認(rèn)真研讀“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式,深刻領(lǐng)會(huì)其操作要領(lǐng)和精神實(shí)質(zhì)。尤其在對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)方面加大了力度,確立了學(xué)生的主體地位,課堂不再是教師的一言堂,教師把自主學(xué)習(xí)的時(shí)間、把合作交流的時(shí)間、質(zhì)疑探究的機(jī)會(huì)還給了學(xué)生。在合作學(xué)習(xí)和質(zhì)疑探究環(huán)節(jié),改進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為,學(xué)生形成了主動(dòng)參與、樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生在課堂上敢于展示自我,勇于質(zhì)疑,個(gè)性得到了張揚(yáng),能力得到了提高,思維得到了激活。學(xué)生給聽(tīng)課人的印象是陽(yáng)光、自學(xué)、充滿朝氣。在教研員組織的評(píng)課活動(dòng)中,與會(huì)人員對(duì)9位教師的課堂效果給了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。
在本次活動(dòng)中,郭xx主任在教務(wù)工作繁瑣的情況下,勇挑課改的重?fù)?dān),承擔(dān)展示課;田xx主任在時(shí)間緊,任務(wù)大,要求高的情況下,加班加點(diǎn)制作高效課堂專題片;趙xx年級(jí)主任工作事無(wú)巨細(xì),為年級(jí)工作跑斷了腿、磨破了嘴,操碎了心;朱xx、徐xx、胡xx3位年級(jí)政教副主任嚴(yán)格管理學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為;正是由于大家的齊心協(xié)力,才是九月份的教學(xué)工作圓滿結(jié)束。
課改只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。為了使“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式在我校扎根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,我們要建立長(zhǎng)效機(jī)制。使“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式常態(tài)化,規(guī)范化。近期活動(dòng)安排:
1、各班主任在征求任課教師意見(jiàn)的前提下,合理組建學(xué)習(xí)小組。每組成員優(yōu)中差合開(kāi)搭配,原則上4—6人為一組。每個(gè)任課教師都要加大對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)力度。尤其在合作學(xué)習(xí)和質(zhì)疑探究環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生的總體要求是脫稿講、聲音大、豐表情、節(jié)奏快、勤思考、好質(zhì)疑。
2、每個(gè)月的中旬、下旬為組(語(yǔ)、數(shù)、英以備課組、其余學(xué)科以教研組為單位)內(nèi)相互聽(tīng)課、重點(diǎn)培養(yǎng),擇優(yōu)推薦時(shí)段。推薦教師要在組內(nèi)至少上3節(jié)課(具體上課時(shí)間要上報(bào)教科室),能熟練操作“三維五環(huán)”教學(xué)模式后,方可參與學(xué)校驗(yàn)收。
3、每月的上旬為學(xué)校驗(yàn)收時(shí)間。凡被學(xué)校驗(yàn)收合格的教師,本組教師每人周常規(guī)考核加3分,組長(zhǎng)加5分。
4、凡被學(xué)校驗(yàn)收合格的教師,實(shí)行跟蹤聽(tīng)課。每月教務(wù)處不定時(shí)組織推門(mén)聽(tīng)課,連續(xù)兩次沒(méi)有按照“三維五環(huán)”教學(xué)模式上課的教師,取消本學(xué)年選評(píng)“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)教師資格。
5、每學(xué)年下期對(duì)每個(gè)學(xué)月評(píng)選出的合格教師,通過(guò)跟蹤聽(tīng)課后,評(píng)選出本學(xué)年“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式達(dá)標(biāo)教師。按原定方案落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策。附獎(jiǎng)勵(lì)政策:
現(xiàn)代多媒體教學(xué)是教學(xué)教法改革的發(fā)展方向,也是我縣的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。廣大教師思想認(rèn)識(shí)跟不上,基礎(chǔ)差、底子薄,所以教育信息化工作和網(wǎng)絡(luò)工作,開(kāi)展起來(lái)尤其艱難。特別是今年“班班通”工程啟動(dòng)以來(lái),運(yùn)用信息技術(shù)環(huán)境下的多媒體手段組織教學(xué),顯得尤其困難。為推進(jìn)我縣的教育信息化工作,我們想方設(shè)法,克服困難,大膽創(chuàng)新,積極推動(dòng)我縣教育信息化工作向前發(fā)展。主要做了以下幾方面的工作:
一、科學(xué)規(guī)劃 分步推進(jìn) 加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度
1、認(rèn)真實(shí)施“班班通”二期工程。繼2009年我縣以縣政府文件形式,率先在全省啟動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”工程后,(即:班班通網(wǎng)絡(luò)、班班通裝備、班班通資源),今年我縣繼續(xù)實(shí)施二期工程,以公開(kāi)招標(biāo)的形式購(gòu)進(jìn)多媒體一體機(jī)263臺(tái),全部裝備到各學(xué)校。本期工程實(shí)施后,總裝備班班通班級(jí)已達(dá)575個(gè)教學(xué)班,總投資近1400萬(wàn)元,目前,我縣城區(qū)小學(xué)、全部26所初中及三所高中的一年級(jí)全部實(shí)現(xiàn)了班班通的目標(biāo),為我縣教育信息化、教育現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在全市乃至全省全國(guó)都具有示范作用、標(biāo)桿意義。
2、大膽創(chuàng)新 積極探索 率先建立縣、校兩級(jí)資源共享平臺(tái)。為了充分發(fā)揮我縣網(wǎng)絡(luò)和裝備班班通的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用,今年暑假,我縣電教館投資近3萬(wàn)元購(gòu)置改造相關(guān)設(shè)備,組織技術(shù)骨干人員,利用暑期,依托***教育網(wǎng),率先建立了縣、校兩級(jí)資源共享平臺(tái)。一是全縣36所教育城域網(wǎng)項(xiàng)目學(xué)校校校建立學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站,二是縣電教館和34所中小學(xué)校校建立校本資源庫(kù),并通過(guò)市信息中心為全縣開(kāi)通36個(gè)映射端口,把縣電教館和全縣34所中小學(xué)的校本資源庫(kù)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng),建立了全縣優(yōu)質(zhì)資源共享平臺(tái)。目前,已基本建立了覆蓋義務(wù)教育階段所有文化課程的資源體系,初步實(shí)現(xiàn)了全縣優(yōu)質(zhì)資源共享三是開(kāi)通了“***縣教師教程網(wǎng)”,電教館組織人員,收集和編寫(xiě)了一批實(shí)用的電教及信息技術(shù)學(xué)習(xí)資料,專供教師免費(fèi)學(xué)習(xí)和交流,方便教師自學(xué),幫助教師提高信息技術(shù)水平。四是縣電教館收集整理一批常用軟件充實(shí)到縣電教館資源庫(kù),供學(xué)校使用,五是開(kāi)通全縣網(wǎng)絡(luò)播放系統(tǒng),2010年3月份,自購(gòu)軟件和設(shè)備,為縣教體局建立了覆蓋全縣教育城域網(wǎng)項(xiàng)目學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)播放系統(tǒng),拓展了教育城域網(wǎng)功能,推動(dòng)了全縣教育信息化水平的提高。六是把農(nóng)遠(yuǎn)資源、國(guó)家、省、市幾個(gè)和要教育資源網(wǎng)站鏈接到縣教育網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)了點(diǎn)擊一網(wǎng),即可瀏覽訪問(wèn)國(guó)家、省、市、縣、校五級(jí)優(yōu)秀資源,極大地方便了學(xué)校和教師的使用,提高了信息技術(shù)的應(yīng)用水平。目前,改版后的***教育網(wǎng),功能齊全,她不僅是宣傳***縣教育的窗口,政務(wù)信息化的平臺(tái),還是從國(guó)家到學(xué)校五級(jí)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái)、教師提高信息技術(shù)水平的寶庫(kù)。成為推動(dòng)我縣教育信息化的主陣地。
二、真抓實(shí)干 靈活多樣 以活動(dòng)促應(yīng)用 強(qiáng)力推進(jìn)教育信息化工作
積極開(kāi)展多種教學(xué)教研活動(dòng),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度整合和廣泛應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)真正意義上的遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育資源共享共用。為了推動(dòng)信息技術(shù)手段在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,在農(nóng)遠(yuǎn)工程、“班班通”工程和教育城域網(wǎng)工程實(shí)施的基礎(chǔ)上,我們加大電教教學(xué)教研活動(dòng)力度,年初,印發(fā)了《***縣教育體育局關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)施意見(jiàn)》(正教體字【2010】72號(hào)),決定把全縣中小學(xué)劃分為5個(gè)協(xié)作區(qū),就小學(xué)光盤(pán)播放課、衛(wèi)星資源課、初中多媒體課,開(kāi)展觀摩活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。同時(shí),縣電教館擬定了電子教案試行標(biāo)準(zhǔn),要求各初中教師必須把教師電子教案列入常規(guī)教學(xué)檢查范圍內(nèi),納入教師量化考核指標(biāo)體系中去,定期不定期進(jìn)行評(píng)比檢查。通過(guò)這些活動(dòng),提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育資源和信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的能力,極大地提高了課堂教學(xué)效果。今年我縣報(bào)送的電教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件全部獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、深入基層 強(qiáng)化服務(wù) 為學(xué)校教育信息化設(shè)備順利運(yùn)行提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障
由于我縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育裝備、班班通裝備及教育城域網(wǎng)覆蓋面廣、裝備量大、使用率高,且各學(xué)校技術(shù)力量都較為薄弱,在使用過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到設(shè)備維修、不會(huì)應(yīng)用等方面的技術(shù)問(wèn)題。為切實(shí)解決學(xué)校遇到的問(wèn)題,在局領(lǐng)導(dǎo)支持下,我縣電教館加強(qiáng)人員配備,組成了由副館長(zhǎng)任組長(zhǎng)的設(shè)備維修小組,一是每學(xué)期定期配合廠家對(duì)設(shè)備進(jìn)行一次全面普查維修,二是各學(xué)校出現(xiàn)設(shè)備故障,隨時(shí)進(jìn)行維修,三是建立管理員Q群,并要求上班期間一律開(kāi)通,網(wǎng)上隨時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),解決問(wèn)題,四是電教館及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出設(shè)備維護(hù)意見(jiàn),掛在***教育網(wǎng)上,供各學(xué)校查閱、參考。
四、求真務(wù)實(shí) 典型引路 開(kāi)展多層次的教師培訓(xùn)
為推動(dòng)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,針對(duì)應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們組織骨干教師進(jìn)行研究,突破難關(guān),然后組成8人電教講師團(tuán),有針對(duì)性的開(kāi)展不同層次的培訓(xùn)。今年我們先后組織五種不同形式的培訓(xùn),集中培訓(xùn)電教管理員3次計(jì)4天時(shí)間,解決設(shè)備管理維護(hù)中的問(wèn)題,培訓(xùn)教務(wù)主任、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師一次,解決仿真實(shí)驗(yàn)等相關(guān)軟件的應(yīng)用問(wèn)題;培訓(xùn)10所班班通學(xué)校教師873人,有效的解決了教學(xué)工作中遇到的難題。同時(shí)積極組織電教管理員參加市里的集中培訓(xùn)。這些舉措都收到良好效果,深受局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校稱贊。通過(guò)各種形式的培訓(xùn),目前,我縣已建立起一支有力的技術(shù)骨干隊(duì)伍,基本做到小問(wèn)題不出鄉(xiāng)校,中等問(wèn)題不出縣,極大的方便了學(xué)校工作。
五、電教館其它工作
1、積極配合局中心工作。今年,我們?cè)谌藛T、經(jīng)費(fèi)極端困難的情況下,抽調(diào)人力物力積極參加局里的中心工作,為局中心工作的開(kāi)展盡到了我們的最大努力。
4、廣泛宣傳、精心組織,在駐馬店市舉辦的“第二屆中小學(xué)教師課件制作大獎(jiǎng)賽”及“首屆中小學(xué)生‘聯(lián)通杯’網(wǎng)絡(luò)作文大獎(jiǎng)賽”分獲第一、二名的好成績(jī)。
***縣電教館2011年工作計(jì)劃
2011年,我們將在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)部門(mén)的具體指導(dǎo)下,根據(jù)我縣電教工作的發(fā)展情況,把2011年定為“教育信息化應(yīng)用年”,認(rèn)真組織開(kāi)展教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,強(qiáng)力推進(jìn)遠(yuǎn)程資源班班通堂堂用,提高課堂教學(xué)中多媒體手段的運(yùn)用效率。重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面
1、認(rèn)真組織實(shí)施“班班通”工程第三期的規(guī)劃、安裝。根據(jù)正政辦【2009】43號(hào)文的規(guī)劃,2011年,我縣將實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育班班通”第三期工程。做為教體局的職能部門(mén),我們將認(rèn)真做好實(shí)施“班班通”工程三期的前期規(guī)劃,施工中的調(diào)式、安裝,后期的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、規(guī)范管理等事宜。
2、認(rèn)真組織實(shí)施全縣初中、縣城城區(qū)學(xué)校“技術(shù)安全防范系統(tǒng)”的規(guī)劃、安裝與信息集成。力爭(zhēng)依托***縣教育城域網(wǎng),以最小的投入建立起全縣共享的“技術(shù)安全防范系統(tǒng)” ,為學(xué)校安全防范工作提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持平臺(tái),達(dá)到管理人員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)能夠?qū)崟r(shí)查閱監(jiān)控各學(xué)校的安全防范工作情況。
3、教育城域網(wǎng)方面:主要開(kāi)展以下幾方面的工作,一是所有教育城域網(wǎng)學(xué)校必須建立起“門(mén)戶網(wǎng)站”, 并實(shí)現(xiàn)全縣教育類門(mén)戶網(wǎng)站連接,搭建校園信息溝通交流平臺(tái)。二是依托城域網(wǎng),幫助各學(xué)校建立起網(wǎng)上行政辦公系統(tǒng)和教學(xué)管理系統(tǒng),初步實(shí)現(xiàn)政務(wù)、教務(wù)網(wǎng)上辦公,不斷提升我縣教育信息化水平。
4、繼續(xù)加大縣校兩級(jí)資源庫(kù)建設(shè)力度。一是進(jìn)一步充實(shí)全縣義務(wù)教育階段的縣校兩級(jí)資源共享平臺(tái)。力爭(zhēng)各學(xué)校都建立起質(zhì)量較高、覆蓋學(xué)校文化課100%的衛(wèi)星資源、互聯(lián)網(wǎng)資源和校本資源三位一體校本資源平臺(tái)。二是資源庫(kù)建設(shè)向高中階段延伸。隨著高中多媒體教室的裝備,力爭(zhēng)使高中資源庫(kù)建設(shè)有突破,初步建成高中階段共享的優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加大管理力度,切實(shí)轉(zhuǎn)變現(xiàn)有人員的思想觀念、工作態(tài)度、工作方法,努力促使全體人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的提高,以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)下的工作需要。主要做法是:加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格規(guī)章制度管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化崗位培訓(xùn)。以促使全館人員適應(yīng)新形勢(shì)新工作的需要。
2、開(kāi)展優(yōu)秀資源庫(kù)、優(yōu)秀電子教案、優(yōu)秀學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站新三優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。為推動(dòng)我縣教育信息化廣泛應(yīng)用,提高使用率,我們計(jì)劃:對(duì)學(xué)校分中小學(xué)兩組開(kāi)展優(yōu)秀資源庫(kù)、優(yōu)秀門(mén)戶網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng),各評(píng)出前6名予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)教師開(kāi)展優(yōu)秀電子教案評(píng)選活動(dòng),初中,小學(xué)每學(xué)科評(píng)選出前30名優(yōu)秀電子教案,予以表彰。力爭(zhēng)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),使我縣的教育信息技術(shù)裝備得到廣泛應(yīng)用,學(xué)校信息化水平得到明顯提高、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力得到極大提升。
3、加強(qiáng)信息環(huán)境下的教學(xué)教研活動(dòng)。以開(kāi)展“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)(即優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀電子教案)為載體,以現(xiàn)代教育技術(shù)裝備(城域網(wǎng)和遠(yuǎn)教設(shè)備)為平臺(tái),大興創(chuàng)新教育、現(xiàn)代技術(shù)運(yùn)用的教研之風(fēng)。一是適時(shí)開(kāi)展教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課觀摩活動(dòng),重點(diǎn)是開(kāi)展初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四學(xué)科仿真實(shí)驗(yàn)觀摩課活動(dòng)。二是繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)教師課件制作大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。三是以市信息化示范校創(chuàng)建活動(dòng)為載體,在我縣創(chuàng)建出三至五所教育信息化示范校。四是適時(shí)開(kāi)展一次全縣教育信息化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)推廣各學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,充分利用實(shí)施班班通工程的契機(jī),掀起運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的。切實(shí)把科研興校、創(chuàng)新教育落實(shí)到教學(xué)中去,落實(shí)到課堂中去。進(jìn)而大幅度、全方位提升我縣中小學(xué)教育信息化水平。
4、繼續(xù)加大中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)力度,大幅度提升全體教師的教育信息技術(shù)水平。隨著我縣多媒體一體機(jī)裝備工作的推進(jìn),2011年全縣初中、局直小學(xué)和高中部分年級(jí)都將班班裝備多媒體教室。我縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備水平將得到大幅度提升。但我縣中小學(xué)教師、特別是小學(xué)教師隊(duì)伍整體信息技術(shù)水平相對(duì)較低,為適應(yīng)新形勢(shì)下我縣教育教學(xué)工作的需要,縣電教館要切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,加大對(duì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體的培訓(xùn)力度。為此,縣電教館計(jì)劃:一是成立現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用中心教研組,擔(dān)負(fù)全縣中小學(xué)教師的教研及技術(shù)指導(dǎo)工作,并深入各學(xué)校,對(duì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備及與學(xué)科教學(xué)整合情況進(jìn)行督導(dǎo)。二是組成“電教骨干教師講師團(tuán),開(kāi)展送教進(jìn)校園”活動(dòng)。利用節(jié)假日采取上公開(kāi)課、示范課、觀摩課的形式,對(duì)中小學(xué)教師,特別是19所并新裝備班班通的學(xué)校教師進(jìn)行技能培訓(xùn),同時(shí),加大校本培訓(xùn)力度,強(qiáng)力推進(jìn)校本培訓(xùn)力爭(zhēng)一年內(nèi),初中和城區(qū)小學(xué)100%的教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。
5、配合省市,做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?;仡欁约罕緦W(xué)年的工作,最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的.教學(xué)研究工作,并擔(dān)任六(2)班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教育教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中能與同年級(jí)組的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中,對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中,所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。
(一)學(xué)籍管理工作:
1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
3、對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù),實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
(二)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細(xì)心。
1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。
2、本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多,我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。
雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿意足了。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū),領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《____市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說(shuō)課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。
還組織了五年級(jí)的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn),弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容。活動(dòng)后組織教師開(kāi)展研討,撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。
2、本學(xué)年,仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),以次提高教師的教育教學(xué)水平。
各學(xué)科組開(kāi)展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,行有所感。
(四)其他工作
1、根據(jù)上級(jí)的精神,及時(shí)收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。
督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,把工作做實(shí)做細(xì)。
3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。
本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試、三年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)《品德與生活》調(diào)研,出好試卷,及時(shí)作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
四、存在的不足
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。
教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在這一年的工作中,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持,在此對(duì)你們表示萬(wàn)分的感謝,謝謝大家!
述職人:______
2020年__月__日
學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
伴隨著2021年的到來(lái),一年的工作也即將結(jié)束。
在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,同時(shí)分管六年級(jí)、英語(yǔ)、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜,但我能盡自己的努力,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?,F(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面,將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。
一、師德修養(yǎng)
本人能擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,對(duì)于其他部門(mén)的工作能夠鼎力相助,大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。
二、竭盡所能,細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作
1、細(xì)心。
安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障,凡是涉及到學(xué)校安全工作,我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練,精心策劃,力求實(shí)效。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行,全校師生牢固樹(shù)立安全防范意識(shí)。安全材料,按時(shí)整理歸檔,隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中,新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),包含著大量的數(shù)據(jù),并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,更要加倍細(xì)心來(lái)做好此項(xiàng)工作。
2、耐心。
在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn),和他們交談,最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,而且都成為了我的好朋友和好幫手。
3、真心。
學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開(kāi)展的保證。在具體的學(xué)校工作中,我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商,充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn),在取得共識(shí)之后,大家齊心協(xié)力,最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。
三、出勤情況
在過(guò)去的一年中,我很少請(qǐng)假,幾乎沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行,犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么,這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。
四、工作成績(jī)
過(guò)去一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,在相關(guān)教師的努力下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。
五、廉潔高效
____小學(xué)外地學(xué)生眾多,每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí),我總能熱情接待他們,耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下,及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。
雖然取得了一些成績(jī),但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。
2、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問(wèn)題,也是自己努力的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,合家歡樂(lè)!謝謝大家!
述職人:______
2020年__月__日
學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告3各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作,感到很榮幸。
教務(wù)處的工作是平凡的。一年來(lái),我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西,有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。
下面,我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,一是教導(dǎo)處的工作開(kāi)展情況,二是教導(dǎo)處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設(shè)想。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
從我進(jìn)入____中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來(lái),我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給予更多的熱情幫助,用自己的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。
二、錘煉業(yè)務(wù),對(duì)工作負(fù)責(zé)
就職之后,我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短,不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠(chéng)步公,大膽探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí),還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)
首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手。
1、重視合作意識(shí)。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識(shí)自我,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。
2、突出服務(wù)意識(shí)。
教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái),我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
其次,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。
做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測(cè)工作,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
第一:工作中的不足。
1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過(guò)于簡(jiǎn)單。
2、工作方法陳舊,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
1、完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作。
把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步做好控輟工作,做到一個(gè)也不能少。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò),任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。
最后,讓我們攜手并肩,共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章!
謝謝大家!
述職人:______
2020年__月__日
學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告4本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任____小學(xué)教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是抬頭做人,低頭做事?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:
一、政治思想方面
我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,心系教育。
二、教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多,有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來(lái)的,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
三、管理工作
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利.
四、日常工作
學(xué)期初重新編排了課表。
安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。
認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。
五、教學(xué)常規(guī)管理
精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。
對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),組織了聽(tīng)課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。
提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),期中前,對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備??荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細(xì)致安排。
六、其它工作
值班做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作。
任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神;管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性等。
學(xué)校教導(dǎo)主任述職報(bào)告5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
回顧自己一年來(lái)的工作,感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納,分管計(jì)劃生育工作,管理學(xué)前班和一年級(jí)教學(xué)工作,同時(shí)還擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)、美術(shù)、寫(xiě)字、學(xué)前班的語(yǔ)言教學(xué)。身兼數(shù)職,任務(wù)繁重?;仡欉@一年來(lái),我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。
一、政治思想方面:
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作:
1、作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。
課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū);結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來(lái),每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,我沒(méi)有怨言,每次作業(yè)做到全批全改,批改質(zhì)量高,并及時(shí)做好矯正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。
在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路。尤其今年是從教以來(lái)第一次勝任一年級(jí)教學(xué),教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式、力求讓課堂活起來(lái)、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、效果好起來(lái),使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽(yáng)光、自信、快樂(lè)。
3、注重課題研究。
批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作,是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高,是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關(guān)注的問(wèn)題,所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題。
三、教導(dǎo)處工作:
1、做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初,及時(shí)安排好課,發(fā)放各類表冊(cè)和教學(xué)資料,做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測(cè),閱卷,以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī),及時(shí)回收并歸檔。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求備課組長(zhǎng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。
期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、協(xié)助校長(zhǎng)搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。
4、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作。
四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠,不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)很多工作還是在原來(lái)的老路上,教研活動(dòng)效果不明顯,沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。
總之,在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jī),也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向:
1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)展的新要求。
群眾有句話“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)識(shí)”,因此,解決實(shí)驗(yàn)室建設(shè)問(wèn)題,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,而提高認(rèn)識(shí)可以從以下幾方面著手進(jìn)行。
(1)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是學(xué)校內(nèi)部建設(shè)的重要內(nèi)容。它是直接關(guān)系到完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵問(wèn)題,因此對(duì)實(shí)驗(yàn)室的投資是深層次的投入,是戰(zhàn)略l生的投入。
(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)直接關(guān)系到能否培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ娜瞬?。?shí)驗(yàn)可大大加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和正確認(rèn)識(shí)世界的能力,以及樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀。
(3)衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低,除了看師資水平、管理水平外,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)裝備也是一個(gè)重要標(biāo)志。
(4)教育主管部門(mén)要組織各校領(lǐng)導(dǎo)外出參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)先進(jìn)單位的同志作報(bào)告,使參觀者開(kāi)闊眼界、更新觀念、提高認(rèn)識(shí)。
2納入計(jì)劃
保證經(jīng)費(fèi)
認(rèn)識(shí)提高了,要抓落實(shí),把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)擺上議事日程。①學(xué)校要把實(shí)驗(yàn)室工作納入校學(xué)年工作計(jì)劃,且須有一位校長(zhǎng)主管實(shí)驗(yàn)室工作。要把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,有意識(shí)、有重點(diǎn)地搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和配備工作。②在經(jīng)費(fèi)使用上,保證實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)使用。一方面在依靠政府的基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,多渠道地籌集資金;另一方面依靠學(xué)校勤儉節(jié)約、創(chuàng)造條件,改造或新建實(shí)驗(yàn)樓,添置教學(xué)設(shè)備,創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室。
3做好規(guī)劃堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)
3.1做好規(guī)劃
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要納入學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃中,規(guī)劃要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。要按教育部和省教育廳有關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的文件要求,使實(shí)驗(yàn)室在標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)中邁上新臺(tái)階,無(wú)論改建或新建都要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,加速現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)手段的建設(shè)。
3.2學(xué)習(xí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)明確要求
明確初中、高中實(shí)驗(yàn)室的儀器室、準(zhǔn)備室、辦公室和實(shí)驗(yàn)教室間數(shù)的設(shè)置、面積的規(guī)定,水電安裝的要求,排氣扇的功率等實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的詳細(xì)說(shuō)明。在實(shí)施過(guò)程中,堅(jiān)持改造一個(gè),合格一個(gè);新建一個(gè),達(dá)標(biāo)一個(gè)。明確國(guó)家規(guī)定的中學(xué)各類學(xué)校的儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),從而配足儀器設(shè)備。
3.3抓典型促建設(shè)
作為教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),在推動(dòng)基層學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中,要注意典型引路,推進(jìn)其它學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化進(jìn)程。
4加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理推進(jìn)素質(zhì)教育
硬件設(shè)備上去了,管理和使用是關(guān)鍵,只有管理跟上了,使用才能出效益,才能更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。因此需要切實(shí)加強(qiáng)管理工作,可從以下幾方面開(kāi)展。
4.1狠抓各種規(guī)章制度的建立與執(zhí)行
建立健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)行之有效的管理方法。制度對(duì)設(shè)備的使用、管理及實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)都要有明確的要求。因此,制度要裝框上墻。定期檢查制度的執(zhí)行情況,并把執(zhí)行情況列為評(píng)估、考核實(shí)驗(yàn)人員的重要內(nèi)容。
4.2抓實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率
實(shí)驗(yàn)不能僅限于滿足教材規(guī)定的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,否則就不能充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的投資效益,就不能更好地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,不能更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。要鼓勵(lì)教師多做實(shí)驗(yàn),增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì),讓學(xué)生自選實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
具體要求與做法有:①把部分教師演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn);②把部分驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探索性實(shí)驗(yàn);③開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室;④開(kāi)展課外科技活動(dòng);⑤加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)會(huì)考等。此外,要求實(shí)驗(yàn)人員在學(xué)期末,根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單,對(duì)照本學(xué)科教材要求的實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)各年級(jí)各位教師完成實(shí)驗(yàn)的數(shù)量。統(tǒng)計(jì)表要能反映各位教師是否完成教材要求的實(shí)驗(yàn),以及超額完成教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)量。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表要送交學(xué)校教務(wù)處存檔,以備查閱。
4.3加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的建設(shè)
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的建設(shè)是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵,而隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)是穩(wěn)定、提高素質(zhì)和調(diào)動(dòng)積極性這幾方面工作。
4.3.1穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍嚴(yán)把人員進(jìn)入關(guān)
怎樣管好、用好儀器,使儀器在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中發(fā)揮效益,實(shí)驗(yàn)教師的素質(zhì)起著重要作用。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,嚴(yán)把人員進(jìn)出關(guān),選擇身心健康、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)當(dāng)。要注意培養(yǎng)新生力量,充實(shí)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。
4.3.2加強(qiáng)培訓(xùn)
解決實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修問(wèn)題,例如,組織參加省、市專業(yè)培訓(xùn),鼓勵(lì)進(jìn)修等。
4.3.3調(diào)動(dòng)積極性
切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的思想工作,嚴(yán)格管理,從政治上、工作上和生活上關(guān)心和幫助他們,調(diào)動(dòng)其積極性。例如,解決評(píng)職稱、工資福利和勞保待遇等方面問(wèn)題,以穩(wěn)定隊(duì)伍,鼓勵(lì)進(jìn)取,調(diào)動(dòng)積極性。
4.3.4明確實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)要求
①懂得實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)賬務(wù)管理;②掌握儀器、藥品性能特點(diǎn),以及掌握保管儲(chǔ)存和維修保養(yǎng)的方法;③熟悉教材與課程標(biāo)準(zhǔn),明確實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目的和要求;④了解各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度;⑤熟悉實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果等。
4.4檢查評(píng)估總結(jié)交流