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篇1

Abstract: The power system is an important energy to promote economic development, electrical design of university buildings comply with the design principles of austerity in the premise does not affect the normal teaching and use of the University should. Here we combine the characteristics of the university power load, open to question and explore the ways and means of university building electrical energy.

Key words: college campuses; energy efficient design

中圖分類號：TU111.19+5文獻標(biāo)識碼：A文章編號：A

引言

近幾年，隨著世界能源的不斷使用和迅速減少，世界各國對能源和發(fā)展尤為關(guān)注。而目前國內(nèi)的建筑工程，包括智能樓宇、住宅樓和校園建筑，都會更多地從舒適、安全、安逸的角度來進行電氣設(shè)計，從而忽視了高校和其它建筑的電氣節(jié)能方面的潛力，給校園造成了一定的浪費。其實，在校園的電氣設(shè)計里有許多可以節(jié)能、減少電力成本和損耗的潛力可挖。

1.大學(xué)用電負(fù)荷的特點

（1）動力負(fù)荷少，照明燈較多

因為教研室和圖書館等校園場所長期使用照明，且電源的電壓質(zhì)量較差，所以照明系統(tǒng)的耗電量較大，燈具過熱現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

（2）高校里的實驗室、機房和圖書館、多媒體活動中心等場所的中央空調(diào)長期滿載運行，影響中央空調(diào)的使用壽命。

（3）高校電力系統(tǒng)的靜負(fù)荷多，負(fù)載波動和中性點的偏離都不大，較大負(fù)荷的設(shè)備使用率低，變壓器長期處于輕載狀態(tài)，因此耗能損失較大。

（4）高校的電力負(fù)荷集中，負(fù)荷的中心點較多，有一部分是一級負(fù)荷。

2.高校電氣設(shè)備的節(jié)能設(shè)計

2.1.高校變壓器節(jié)能設(shè)計

節(jié)能減排是長期執(zhí)行的國策，變壓器是高校供電系統(tǒng)的重要設(shè)備，本身是能耗的大戶，約占網(wǎng)損的50%以上，因此變壓器的節(jié)能設(shè)計格外重要。

變壓器的損耗包括銅損和鐵損。鐵損就是變壓器的鐵心損耗。銅損就是變壓器的線圈損耗。其中鐵損包括渦流損耗、磁滯損耗和剩余損耗。當(dāng)校園的變壓器空載運行時，變壓器的損耗就是鐵損，其大小基本等于整個校園的電力損耗。

變壓器的節(jié)能設(shè)計可從以下幾個方面考慮：

（1）降低變壓器的材料消耗。如變壓器的鋼材、硅鋼片和絕緣材料、變壓器油等都是構(gòu)成變壓器所必須的材料，這些材料要消耗線路大量的電力能源，如果節(jié)省并合理選用這些材料和介質(zhì)，可間接地節(jié)約能源。

（2）為減少變壓器損耗，應(yīng)盡量選用銅材或者采用換位導(dǎo)線等措施，為降低變壓器的空載損耗，降低磁密，應(yīng)盡量選用冷軋的硅鋼片，在允許的條件下，盡量選用薄一些的硅鋼片。

（3）選用節(jié)能變壓器。時下的S11和S10系列變壓器很好地繼承了傳統(tǒng)變壓器的優(yōu)點，并為節(jié)能要求而“量身打造”，它具有良好的節(jié)能特性，節(jié)能效果顯著，可作為校園的總變壓器。此外，在設(shè)計時，變壓器的接線方式要選擇合理，要盡量平衡大學(xué)校園的用電負(fù)載，注意不要讓變壓器的溫度過高，否則都會增加變壓器的損耗。

（4）再次，在設(shè)置變壓器的位置時，要盡可能把變壓器放在負(fù)荷的中心，這樣不僅可以節(jié)省電纜，而且還會降低線路的壓降，減少線路故障的機率，同時還提高了電能的質(zhì)量和功率因數(shù)。

（5）最后，應(yīng)選擇合理的變壓器容量和臺數(shù)。通常變壓器的容量，都是根據(jù)現(xiàn)場用電的總功率來確定的。變壓器容量選擇太小，則會使變壓器滿載或過載運行，減少變壓器的壽命；選擇太大，變壓器處于輕載運行，則過于浪費電力資源。通常要留20%的余量，而校園建筑電氣留10%的冗余就足夠了。選擇時，要充分考慮擴容的需要，如選則太小，而增加變壓器進行再投資，就浪費了。因為校園里有一級負(fù)荷的存在，所以一般也要有2臺及以上的變壓器。并可使兩臺變壓器并聯(lián)運行，這樣增加了電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性，從節(jié)能效果來說也大大提高了一步。

2.2.提高系統(tǒng)的功率因數(shù)

功率因數(shù)是反映電力系統(tǒng)的負(fù)荷特性的一個特征量，它與節(jié)能是密切聯(lián)系的。功率因數(shù)保持并控制在較好的水平，系統(tǒng)的無功功率就大，電能的轉(zhuǎn)化率就高。目前，提高功率因數(shù)的方法有：一是提高用戶的負(fù)載率，如果有動力電氣設(shè)備，比如電機，應(yīng)在保證設(shè)備穩(wěn)定運行和正常轉(zhuǎn)速的條件下，選擇少電極的電機。因為極數(shù)較少的電機起動轉(zhuǎn)矩較大，起動時的電流也很大，所以機械設(shè)備會在最短的時間內(nèi)達到正常運轉(zhuǎn)，這樣效率就會提高，節(jié)省電能的開銷。也可以讓電機采用變頻控制，這樣在電機負(fù)載很小的時候，功率因數(shù)就會提高。當(dāng)負(fù)載率保持在0.7附近時，節(jié)能變壓器的一次側(cè)功率因數(shù)最高。

其二是在低壓電力系統(tǒng)中加入電容柜，來補償無功功率。一般來說，它的無功功率應(yīng)選擇在變壓器的20%－30%，這樣不僅功率因數(shù)提高了，而且電力系統(tǒng)也會保持穩(wěn)定。

2.3.電力電纜的選擇

電力電纜是傳送電能的重要環(huán)節(jié)，在高校校園里，輸電線路占總的電力投資比較大，尤其許多線路長期使用后，維護量也很大，所以電力電纜的選擇尤為重要。

電纜的截面選擇一般按照經(jīng)濟電流密度選擇和持續(xù)允許電流選擇。在本年負(fù)荷最大的使用小時數(shù)一樣的情況，按前者選擇電纜一般要比按后者選擇的電力電纜的截面要大，這樣對于節(jié)約金屬的使用量來說很不利。比如說在校園電纜、電線的線路較長的條件下，校園的照明配電箱的計算電流是45A，選擇這個配電箱的上級低壓斷路器的額定電流是63A（天津津低系列產(chǎn)品），按照持續(xù)允許電流計算確定電纜型號規(guī)格是YJV―1kV―5x16，按經(jīng)濟電流密度進行選擇，電纜的型號是YJV―1kV～4x35+1x16，可以明顯看出按經(jīng)濟電流密度選擇的電纜截面要相對大，而且不是大一級，中間還有25平方的電纜截面，價格差的較大。

此外選擇電纜時，因為現(xiàn)在銅電纜確實比鋁電纜價格貴很多，所以也有許多學(xué)校都買鋁電纜，其實從電力電纜的長期穩(wěn)定運行、安全和節(jié)能方面考慮是不可取的。尤其大學(xué)校園的電纜一般不會選擇太大的截面，銅電纜比鋁電纜不會貴太多，所以推薦使用銅電纜。

2.4.高校照明的節(jié)能設(shè)計

照明裝置本身的功率不是很高，但是它的使用率比其它動力設(shè)備要高很多，尤其大學(xué)校園的教研室和實驗室在白天要一直開機，晚上也要到23點左右。而且校園里的照明設(shè)備比較多，所以在高校里照明的節(jié)能設(shè)計占的負(fù)荷比重很大，是高校建筑電氣節(jié)能的又一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一、選擇合理的配電箱及其設(shè)備

目前，市面上有節(jié)能型的照明配電箱，雖然價格比一般配電箱貴些，但是基于長遠(yuǎn)使用的考慮，還是選擇節(jié)能型的照明配電箱為宜。另外要進行嚴(yán)格周密的計算，確定出準(zhǔn)確的照明回路和斷路器型號，回路的預(yù)留要合理，斷路器的容量選擇不能偏離較大（因為燈具都是靜負(fù)荷，啟動的沖擊電流很小，所以斷路器選擇余量越小越好），斷路器在選型上也優(yōu)先選用節(jié)能型的。

二、合理選擇光源

光源選擇優(yōu)先選取高效能光源，因為它的發(fā)光效率比普通照明燈高出很多，節(jié)約了大量的電能。

對于高校的衛(wèi)生間和樓梯間應(yīng)選取節(jié)能效果較好的吸頂燈為宜，此類的燈具功率偏低，但是可以滿足衛(wèi)生間和樓梯間對照明的需要，為高校節(jié)約了電能。對于高校的圖書館可以選用緊湊型的熒光燈，它的光通量高，光線集中，適合圖書館實際的需要，不僅滿足閱讀的需要，而且減少了照明的安裝。

在高校機房、教研室及實驗室等需要集中照明的部門，宜選用細(xì)管徑，直管狀的熒光燈，這樣不僅滿足了要求，又節(jié)約大量的電能，因此在高校校園，這種燈具得到大量的使用。

對于高校的路燈，因為大學(xué)的校園面積比較大，路燈又經(jīng)常在電壓偏高的狀態(tài)下使用，所以可對其進行集中的控制，可以在控制柜裝設(shè)一種“智能式的路燈控制器”，這樣可以把路燈的電壓控制在正常的范圍內(nèi)，而且經(jīng)過控制器的控制，可以實現(xiàn)自動開閉路燈，這樣節(jié)能效果顯著，避免了不必要的浪費，還提高了燈具的使用壽命。

結(jié)束語：綜上分析，高校的電氣節(jié)能的重點是變壓器的選型、照明燈具的選配和功率因數(shù)的控制，對于以上三個方面的節(jié)能還有很多潛力可挖，需要進行周密的設(shè)計和針對的方法。

參考文獻：

[1].潘龍.建筑電氣設(shè)計中的節(jié)能探索.[J].建筑電氣2009（02）

篇2

Energy Conservation of Construction in Universities

WANG Feng

( Department of plan and Construction, Sichuan University of Arts and Sciene,Sichuan Dazhou,635000 )

Abstract After analyzing and researching the status quo and problems of power-consumption in public rooms of Sichuan University of Arts and Science, this paper sets forth a system of practical solutions to save energy in order to reduce the energy-consumption and construct a type-saving university.

Key words Construction, energy conversation, solution

0 引言

能源是人類賴以生存和社會發(fā)展必備的物質(zhì)基礎(chǔ)，化石能源的不斷枯竭已是全人類的憂患，節(jié)約能源及開發(fā)新型可再生能源是當(dāng)今人類的共同使命。我國人口眾多、能源相對不足、環(huán)境承載能力較弱是基本國情。改革開放30年間，社會經(jīng)濟的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但在能源和環(huán)境方面也付出了巨大代價。一方面，能源供應(yīng)不足，一方面能源浪費驚人，這種資源短缺和低效利用并存，使得本就突出的矛盾更加尖銳。因此，建設(shè)資源節(jié)約型社會是我國的一項重大戰(zhàn)略決策，節(jié)能減排是當(dāng)前國家重大的戰(zhàn)略部署[1]。中國政府把節(jié)約能源作為可持續(xù)發(fā)展的首要條件列入了政府工作報告中，規(guī)定了發(fā)展經(jīng)濟的具體節(jié)能指標(biāo)（“十一.五”期間單位國民生產(chǎn)總值能源消耗降低20%），因此建設(shè)節(jié)能型高校是義不容辭的責(zé)任。

作為教書育人的高校，人口密集，人員屬性復(fù)雜，是能源消耗集中、管理難度較大

的地方。近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，冷暖設(shè)備普及應(yīng)用于高校建

筑室內(nèi)，這給高校建筑節(jié)能帶來了更大的空間，因此高校建筑節(jié)能及其優(yōu)化的后勤節(jié)能管理也日顯必要和緊迫。

筆者對四川文理學(xué)院能源使用狀況與節(jié)能工作進行了長期的調(diào)研分析，淺析了學(xué)院建筑節(jié)能的潛力、節(jié)能的途徑，總結(jié)了高校建筑使用運行中節(jié)能管理的一些實踐經(jīng)驗。

1 四川文理學(xué)院能源狀況概述

1.1電能消耗現(xiàn)狀

我校能源消耗種類有電、煤、油及天然氣，下面著重分析建筑室內(nèi)消耗量及節(jié)約空間較大的電能。

學(xué)院地處秦嶺以南的四川東北重鎮(zhèn)達州市，冬天平均氣溫10℃，夏天平均氣溫34℃，全校師生共計1萬余人，有公共建筑面積(不含職工住宅)約10萬平方米，建筑室內(nèi)除采暖、制冷用空調(diào)、電風(fēng)扇等耗電設(shè)備外（未配置鍋爐采暖系統(tǒng)），還包括照明、飲用開水、電教設(shè)備等耗電設(shè)備，平均建筑室內(nèi)耗電量為28kWh/?年，總耗電量280萬kWh/年。其中教學(xué)科研樓用電設(shè)備較多，耗電量最大，達到了35%，其次是行政及生活樓，耗電分別為24%和20%，其余為室外公共用電及線路損耗。全校電能消耗量大，浪費較為嚴(yán)重，給我校帶來了沉重經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

1.2 存在的問題

（1）由于歷史原因，傳統(tǒng)舊建筑外墻圍護基本采用實心粘土磚，其傳熱系數(shù)大，保溫效果差，在安裝空調(diào)后電能消耗大。

（2）建筑實用節(jié)能技術(shù)缺乏普及應(yīng)用。由于學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費和建設(shè)發(fā)展資金緊缺，一些實用的建筑節(jié)能技術(shù)應(yīng)用太少,缺乏普及。

（3）師生員工節(jié)能意識淡薄。長時間無人的辦公室空調(diào)、電腦等照常運轉(zhuǎn)；教室、學(xué)生宿舍樓“人走燈不滅”現(xiàn)象時常發(fā)生；“無論白天黑夜、人多人少燈火通明”情況也較常見。

（4）管理制度有待完善。由于節(jié)能獎懲制度不健全及監(jiān)管不嚴(yán)，辦公樓、教室及實驗室等公共場所沒有實行單獨計量控制等原因，師生對用電多少無感知，抱無所謂態(tài)度。近年來高耗電設(shè)備逐漸進入校園，因此應(yīng)嚴(yán)格使用規(guī)章制度，如空調(diào)應(yīng)嚴(yán)格限制使用時段及調(diào)節(jié)溫度，高耗電實驗儀器設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格使用操作規(guī)程，杜絕浪費現(xiàn)象。

（5）部分配送電設(shè)備及線路老化，設(shè)施陳舊，且時常超負(fù)荷運轉(zhuǎn)，加大了線損和變損。

1.3 節(jié)能潛力分析

我國的建筑節(jié)能水平與發(fā)達國家比較存在很大的差距，國家經(jīng)貿(mào)委資源節(jié)能與綜合利用司在《節(jié)能中長期專項規(guī)劃》中指出，“我國單位建筑面積能耗，公共建筑和居住建筑全面執(zhí)行節(jié)能50％的標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)實可行的，與發(fā)達國家相比即使達到了節(jié)能50％目標(biāo)以后仍有節(jié)能潛力”?？梢姡覈ㄖ?jié)能挖潛降低消耗存在著很大的空間[2]。

從我校的實際情況看，建筑節(jié)能同樣存在巨大的潛力，通過對2008年我校教室、實驗室、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂、教工宿舍、后勤服務(wù)、行政等各類建筑用電及路燈、線路損耗、供水加壓等用電分類剖析，其建筑室內(nèi)實際耗電指標(biāo)和節(jié)能先進指標(biāo)逐一比較，全校建筑控制在合理用電指標(biāo)后，我校全年有72萬 KWh節(jié)電空間，節(jié)電率可達12.8%。

2 節(jié)能途徑

2.1規(guī)范節(jié)能設(shè)計，建造節(jié)能建筑

首先，新修建筑應(yīng)嚴(yán)格按照節(jié)能規(guī)范統(tǒng)籌設(shè)計及建造，去年8月，國務(wù)院出臺了《民用建筑節(jié)能條例》，四川省出臺了《四川省建筑節(jié)能管理辦法》，要求對不按建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)審查施工設(shè)計圖樣或圖樣審查不合格的，將不予頒發(fā)施工許可證；對竣工驗收達不到節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的工程項目，將不得交付使用，不得辦理產(chǎn)權(quán)證，2006年四川省建筑節(jié)能工作匯報會強調(diào)指出：到2010年，全省新型墻體材料占建材生產(chǎn)總量的65%以上，建筑應(yīng)用比例達70%以上，實現(xiàn)新建建筑節(jié)能50%的目標(biāo)。

因此要求建筑物的外墻圍護材料應(yīng)具備良好的隔熱保溫性能。據(jù)統(tǒng)計普通建筑用于冬季采暖、夏季制冷能量的30%都通過墻體、窗戶及屋面散失到室外。而使用傳熱系數(shù)低（熱阻高）的外墻圍護材料是節(jié)能的最佳途徑，比如外墻體采用空心保溫磚代替?zhèn)鹘y(tǒng)粘土磚、屋面采用聚苯板等隔熱建筑材料。目前最新建材研究成果表明，將燒結(jié)后的多孔頁巖空心磚內(nèi)二次充填發(fā)泡聚苯顆粒材料的復(fù)合阻橋保溫磚具有最佳的隔熱效果，經(jīng)四川省建材科學(xué)研究院按照《建筑構(gòu)件穩(wěn)態(tài)熱傳遞性質(zhì)的測定和防護熱箱法檢測方法》(GB/T13475-1992)檢測，其24墻傳熱系數(shù)小于1.07W/m2.K，其價格僅為同體積普通粘土磚的1.5倍左右,該磚適用于非承重的框架結(jié)構(gòu)墻體中，可大大提高室內(nèi)采暖、制冷系統(tǒng)的熱利用率，從而省下昂貴的采暖和制冷費用，下面通過粗略計算比較，采用復(fù)合阻橋保溫磚雖然一次性建筑成本較高，但若室內(nèi)長期使用空調(diào)是十分合算的。

外墻體采用復(fù)合阻橋保溫磚建材后增加了建筑成本費用，但由于室內(nèi)安裝使用空調(diào)又能節(jié)約電費，計算增加的建材成本與使用空調(diào)的節(jié)電成本之間的時間平衡點。

參數(shù)：普通粘土磚砌成24厚磚墻平均傳熱系數(shù)1.65 W/(m2?K),每匹磚(標(biāo)磚240×120×60)市場售價為0.3元，復(fù)合阻橋保溫磚砌成24厚磚墻平均傳熱系數(shù)1.07W/m2.K：每匹磚(240×240×200)市場售價2.10元/匹，當(dāng)?shù)孛裼秒妰r0.55元/KW.h，一般辦公室面積15 m2（5 m×3 m），層高3m，裝有冷暖空調(diào)，每年冬、夏兩季共使用空調(diào)60天，每天8小時,空調(diào)能效比90%，夏冬室內(nèi)外平均溫差為t=12℃，墻圍面積(去門、窗面積5m2)43 m2，耗粘土標(biāo)磚約4730匹，耗復(fù)合阻橋保溫磚817匹。

（1）采用粘土磚時墻體散失熱量：1.65W/(m2?K) ×12℃×43 m2=851 W

（2）采用保溫磚時墻體散失熱量：1.07W/(m2?K) ×12℃×43 m2=552 W

（3）每天耗電價差: [(0.851kW-0.552kW)÷90%]×8×0.55=1.46元/天

（4）采用兩種磚墻材料的價格差：817×2.10-4730×0.3=297元,

（5）增加的磚成本回收時間：297元÷1.46元/天=203天

既在安裝使用空調(diào)203天后（即3.4年左右）節(jié)約的電費就能與增加的建筑成本費用相抵消。

其次，建筑物窗墻比適度并安裝隔熱型玻窗。因為大面積飄窗其保溫效果遠(yuǎn)不如磚墻好，窗戶與實體墻的比例對建筑節(jié)能影響很大，窗墻比例大，浪費的能量更大，這就要求科學(xué)合理地設(shè)計窗戶尺寸，即能充分采光，又要考慮節(jié)能，比如采用導(dǎo)熱系數(shù)低的玻璃材料，中空雙層玻璃。此外，東、西墻和屋頂當(dāng)曬，應(yīng)更加注重墻體隔熱處理，降低建筑能耗[3]。

總之，整個建筑設(shè)計要利于施工和日后的運行維護，并最大限度地綜合利用各種節(jié)能技術(shù)及手段，最大限度地減少建筑物能耗，最終達到高校建筑良好綜合的節(jié)能效果。

2.2改造舊建筑，利用新型能源

加大對傳統(tǒng)舊建筑墻體隔熱保溫改造力度，運用先進的外墻保溫新技術(shù)，定能起到事半功倍的效能。在早年修建的房屋中，墻體材料全采用的實心粘土磚且墻體較薄，隔熱效果很差，安裝進空調(diào)后電耗大，必須加以墻體隔熱保溫改造，比如墻體材料采用陶?；炷链u代替粘土磚，專用外墻保溫板，屋面采用聚苯板等。2006年四川省建筑節(jié)能工作匯報會強調(diào)指出：建筑節(jié)能工作十分緊迫而重要；對既有建筑要逐步實施外墻保溫改造，各地相應(yīng)成立了墻改辦（掛靠于建設(shè)廳局）。

同時，充分利用可再生能源，在有條件的地方可利用太陽能、地?zé)峄驘岜迷頌榻ㄖ膳盁崴到y(tǒng)提供熱源。

2.3 完善節(jié)電管理機制，加大監(jiān)控力度

要建立和完善科學(xué)的節(jié)能管理制度。高校節(jié)能管理是一項綜合而復(fù)雜的管理工作，技術(shù)性、政策性較強，首先應(yīng)從組織上、管理機制上保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的有序進行前提下，建立和完善節(jié)能管理制度、節(jié)能績效評估體系及有效的節(jié)能獎懲制度，并根據(jù)學(xué)校具體情況查找研究節(jié)能挖潛方案和遠(yuǎn)景規(guī)劃，實現(xiàn)節(jié)能的安全、長期、有效管理，將節(jié)能優(yōu)先的方針落到實處。

對高校節(jié)能潛力進行科學(xué)評估，合理核定用電定額指標(biāo)，實行指標(biāo)計量管理，推行二級責(zé)任管理和目標(biāo)定額考核制度。把節(jié)能降耗納入學(xué)校發(fā)展、職工年終考評的考核體系，建立信息定期公布制度。查找耗電大戶及低效薄弱環(huán)節(jié)，建立群眾監(jiān)舉制度，嚴(yán)格新裝用戶的手續(xù)審批。加強電路設(shè)施巡查，及時搶修損壞設(shè)施，杜絕亂拉亂接的偷電現(xiàn)象。

2.4 借鑒節(jié)能經(jīng)驗，培養(yǎng)管理人才

建筑節(jié)能是專業(yè)性很強的系統(tǒng)工程，同時也是一項經(jīng)常性、繁瑣性的工作，需要付出大量的心血和精力，投入較多的人力物力，綜合各個部門及環(huán)節(jié)，齊心協(xié)力才能見到好的成效。因此，先進的節(jié)能經(jīng)驗和專業(yè)的管理人才是保障節(jié)能工作見成效的關(guān)鍵所在。借鑒國內(nèi)外先進的建筑節(jié)能成熟經(jīng)驗和培養(yǎng)引進節(jié)能管理人才是當(dāng)前高校節(jié)能管理的重要措施。

3 結(jié)語

本文以四川文理學(xué)院為例，對全校的電能消耗情況進行了調(diào)研分析，查找該校節(jié)電薄弱環(huán)節(jié)，為節(jié)電挖潛提供科學(xué)依據(jù)，并對高校普遍節(jié)能途徑提出一些建議。隨著國家節(jié)能減排工作的推進，高校實施建筑節(jié)能是大勢所趨，通過長期摸索總結(jié)，在學(xué)?；ㄙY金不充裕的條件下，因地制宜，充分利用建筑節(jié)能新技術(shù)及實用技術(shù)，做到與學(xué)校經(jīng)濟能力相協(xié)調(diào)，達到建筑節(jié)能合理可行的目的，最終整體推進高校建筑節(jié)能的良性發(fā)展。

參考文獻

[1] 李文莊．高校建筑節(jié)能的思路與對策[J]．建筑節(jié)能，2009，（1）：56～57。

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企業(yè)必須同時成為開發(fā)創(chuàng)新技術(shù)的企業(yè)家(entrepreneurs)和創(chuàng)建高能效技術(shù)的生態(tài)企業(yè)家(ecopreneurs)，并限制非環(huán)保材料的使用，以及在內(nèi)部的商業(yè)實踐中節(jié)省資源。

要把對環(huán)境的影響降至最低，需要從多個方面著手。最基本的改善途徑是開發(fā)并綜合各種技術(shù)成果，減少常見應(yīng)用設(shè)備的能耗。在處理睡眠模式、待機模式和工作模式中處理能源消耗(energy consumption)與能源要求(energy requirement)的關(guān)系，提供了一個解決問題的思路，有助于確定合適的解決方案。另一個機會則在于制造領(lǐng)域。循環(huán)使用、節(jié)水節(jié)能和采用環(huán)保材料都是可持續(xù)性經(jīng)濟生產(chǎn)的關(guān)鍵措施。改進供應(yīng)鏈如減少運輸需求也能夠節(jié)約能源，并獲得縮短周期的額外好處。最后，不論是在工作場所還是在家里，每個員工都需要自發(fā)承擔(dān)循環(huán)／復(fù)用、節(jié)省并杜絕浪費等責(zé)任，這對于資源的有效利用都會產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。

篇4

加強機關(guān)效能建設(shè)是踐行“三個代表”重要思想，進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率的迫切需要，為確保更好的履行好各項工作職能，提高機關(guān)綜合工作效能，樹立“創(chuàng)新、務(wù)實、高效、廉潔”的機關(guān)新形象。

二、著力于抓制度建設(shè)，確保效能建設(shè)取得實效

制度化、規(guī)范化建設(shè)是提高機關(guān)效能建設(shè)的基礎(chǔ)，沒有嚴(yán)格的制度就沒有管理和行為的規(guī)范，效能建設(shè)也失去了其核心內(nèi)容。加強制度建設(shè)：一是從建章立制入手。根據(jù)效能建設(shè)要求，以規(guī)范化、科學(xué)化、制度化為目標(biāo)，先后制定了《城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和住房保障局工作人員績效考核辦法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和住房保障局檔案管理制度》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和住房保障局責(zé)任追究制度》等制度，對作風(fēng)效能建設(shè)的各個環(huán)節(jié)和各項工作作出詳細(xì)的規(guī)定，統(tǒng)一了運轉(zhuǎn)程序和操作規(guī)程。

篇5

作為教育工作者，只有跟上時展的步伐，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才。為此教師要轉(zhuǎn)變思想，接受新理念。新課改最顯著的特征，是學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變就是建立自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式。而在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)意識，在被動地灌輸中很難提高課堂效率。所以，要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，就要學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)模式。

二、克服困難，實施新模式

伊春友好三中的自主合作探究教學(xué)模式，是通過導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中構(gòu)建自己的知識體系，做到在合作學(xué)習(xí)中提高效率，在課堂展示中肯定自己的價值,在精講點撥中消化知識，在課堂訓(xùn)練中檢測自己的學(xué)習(xí)效果。

1.設(shè)計制作導(dǎo)學(xué)案。這種自主合作探究的模式，首要的環(huán)節(jié)就是設(shè)計導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的路線圖，其設(shè)計質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果。因此，課前我們都要精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案。在設(shè)計導(dǎo)學(xué)案時，要力求條理清晰、內(nèi)容詳盡、結(jié)構(gòu)合理，使學(xué)生做完后能明確教材的重點、難點，清楚地掌握每節(jié)課的線索。設(shè)計完每篇導(dǎo)學(xué)案后，都要對照教材詳細(xì)地做一遍，使每篇導(dǎo)學(xué)案都不脫離教材，把教材中的知識點進行整合，從而實現(xiàn)知識問題化、問題層次化。設(shè)計制作導(dǎo)學(xué)案既是高效課堂的首要環(huán)節(jié)，也是一大難關(guān)。每篇導(dǎo)學(xué)案從設(shè)計、制作、修改、打印、審稿到最后定稿，要克服種種困難。只有全力以赴、認(rèn)真對待，才能做好每篇導(dǎo)學(xué)案。

2.指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。制作導(dǎo)學(xué)案的目的是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量決定著課堂效果。課前要指導(dǎo)學(xué)生填寫導(dǎo)學(xué)案，同時熟悉教材，使學(xué)生知道教師要講什么，他們要學(xué)什么。由于學(xué)生在校沒有更多的自習(xí)時間，所以要求學(xué)生回家去做，同時把導(dǎo)學(xué)案中需要拓展的內(nèi)容出示給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生回家查找資料。在這種自主探究的學(xué)習(xí)方下，式學(xué)生就是課堂的主角，所以讓學(xué)生展示他們的學(xué)習(xí)成果是課堂教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié)。展示的內(nèi)容要具有典型性，突出重點。教師的講臺成為學(xué)生驗證自己的舞臺，學(xué)生到講臺上展示自己的成果，可以檢驗他們自主學(xué)習(xí)的成果，還可以鍛煉表達能力。然后教師對發(fā)言的學(xué)生都給予一定的鼓勵，學(xué)生會自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在課堂上爭先恐后地發(fā)言。

3.教師要及時點撥。自主合作探究教學(xué)方式的主要目的是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂上讓學(xué)生更多地展示自己的成果。對于教材的重點和難點內(nèi)容，以及學(xué)生解決不了的問題，教師要作精彩點撥。至于教師在課堂上講多少，要取決于學(xué)生對于知識的掌握情況。雖然教師在課堂講得少了，但是講得精了；雖然教師在課堂活動少了，但是課前的準(zhǔn)備活動大大增加了。課堂上學(xué)生的問題是隨時產(chǎn)生的，教師要面臨更大的挑戰(zhàn)，要具備更高的水平，才能輕松應(yīng)對這種變數(shù)較大的課堂。

三、不斷努力，取得新成果

1.提高了教師的專業(yè)水平。在自主合作探究教學(xué)模式的實施中，教師把更多的時間和精力放在備課上。在校備課任務(wù)完不成，就利用更多業(yè)余時間來備課、研究教材、教參，研讀有關(guān)新課改的文件和精神，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案。一個好的導(dǎo)學(xué)案是教材與課標(biāo)的結(jié)合，是教與學(xué)的結(jié)合。所以，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計會大大提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，使之更明確今后的教學(xué)方向。

篇6

2012年6月，海南省建設(shè)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳并開始實施《海南省綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》(DBJ46－024－2012)，該標(biāo)準(zhǔn)將綠色建筑定義為，在建筑的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。綠色建筑的概念涵蓋了節(jié)能，宗旨是以盡可能低的消耗及環(huán)境影響獲得更舒適、更健康、更符合人性化需求的建筑空間?，F(xiàn)在試行的《海南省綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》(DBJ46－024－2012)是在總結(jié)近年來海南省綠色建筑方面的實踐經(jīng)驗和研究成果的基礎(chǔ)上，借鑒國際先進經(jīng)驗制定的第一部多目標(biāo)、多層次的綠色建筑綜合評價標(biāo)準(zhǔn)，并以此構(gòu)建了符合海南省實際情況而定制的“綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)”體系。該指標(biāo)體系包含節(jié)地與室外環(huán)境、節(jié)能與能源利用、節(jié)水與水資源利用、節(jié)材與材料資源利用、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量和運營管理6類指標(biāo)，每類指標(biāo)都由控制項、一般項和優(yōu)選項組成?？刂祈棡樵u價綠色建筑的必備項目，一般項為實現(xiàn)難度及指標(biāo)要求中等的項目，優(yōu)選項為實現(xiàn)難度較大、指標(biāo)要求較高的項目，按照標(biāo)準(zhǔn)中明確列出的指標(biāo)規(guī)定對綠色建筑評價進行評級，由低至高劃分為一星、二星、三星三個等級?！逗Ｄ鲜【G色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》包括住宅建筑和公共建筑兩部分，圖書館屬于公共建筑，該標(biāo)準(zhǔn)是海南省建設(shè)廳用來衡量和評價綠色建筑的標(biāo)尺，旨在大力推進一二星級綠色建筑評價標(biāo)識工作，充分發(fā)揮和調(diào)動全省發(fā)展綠色建筑評價標(biāo)識的積極性，鼓勵綠色建筑在全省范圍內(nèi)快速健康發(fā)展。

1．2海南高校圖書館綠色建筑要求

1．2．1堅持實事求是原則堅持實施求實的原則，對項目的節(jié)能減排現(xiàn)狀及前景進行預(yù)測。圖書館建筑為公共建筑，在設(shè)計之初充分考慮建筑節(jié)能，從建筑的日照、采光、通風(fēng)、遮陽及綠色建筑技術(shù)措施方面，使各項技術(shù)與建筑完美結(jié)合，設(shè)計能達到《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB50189－2005)、《海南省公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(DBJ03－2006)．通過本項目的實施，預(yù)計每年可節(jié)約用電354．78萬千瓦時，折合標(biāo)準(zhǔn)煤436噸。

1．2．2堅持科學(xué)合理原則堅持科學(xué)合理的原則，制定節(jié)能減排技術(shù)路線。圖書館建筑的節(jié)能減排技術(shù)路線是從源頭上控制能耗，即設(shè)計之初全面考慮影響建筑能耗的各因素，通過節(jié)能設(shè)計，節(jié)能施工、節(jié)能驗收、節(jié)能運營管理來全過程控制建筑能耗。

1．2．3堅持因地制宜原則堅持因地制宜的原則，擬定節(jié)能減排技術(shù)措施。海南地處夏熱冬暖地區(qū)，充分考慮本地區(qū)的氣候特點，夏季炎熱，空調(diào)能耗較高，冬季不需要采暖，因此設(shè)計需全面考慮夏季遮陽，過渡季節(jié)的自然通風(fēng)，結(jié)合?？谑械臍夂蛱攸c，在節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地及環(huán)保方面采取適合本地的技術(shù)策略。

2海南高校圖書館綠色建筑實踐

海南高校圖書館在設(shè)計時應(yīng)充分考慮綠色建筑技術(shù)，參照《海南省綠色建筑評價標(biāo)準(zhǔn)》(GB50378－2006)，從節(jié)地與室外環(huán)境、節(jié)能與能源利用、節(jié)水與水資源利用、節(jié)材與材料資源利用、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量及運營管理方面優(yōu)化建筑設(shè)計。近年來，在海南各高校圖書館建設(shè)中，建筑業(yè)者進行了許多有益的綠色建筑實踐，下面以海南師范大學(xué)擴建圖書館為例，介紹如何實現(xiàn)圖書館建筑節(jié)能。

2．1制定節(jié)能減排目標(biāo)

依據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范如《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB50189－2005)、《海南省公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(DBJ03－2006)、《夏熱冬暖地區(qū)居住建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ75－2003)、《海南省居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(JDJ01－2005)制定節(jié)能減排目標(biāo)，并且在施工圖設(shè)計階段對建筑進行節(jié)能計算，在項目規(guī)劃報建階段，以能耗定額或者統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)，對項目能耗進行估算，制定的節(jié)能減排目標(biāo)。例如生活污水采用污廢分流制，污水經(jīng)化糞池處理后，排入市政污水管網(wǎng)，出水應(yīng)達到《生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》(CJ/48－1999)的要求，中水回用于綠化用水，每日用水量25．06m3/d，每年可節(jié)約用水0．73萬立方米。生活污水排水量為278m3/d。沖廁所的節(jié)能型沖便器每次沖水量不大于6升/次，普通的沖便器每次沖水量為9升/次，每年可節(jié)水0．25萬立方米。

2．2根據(jù)場地條件確定設(shè)計策略

海南師范大學(xué)圖書館創(chuàng)建于1949年，于2004年進行新館擴建，竣工后投入使用，館舍總用地面積9637．95平方米，總建筑面積16950平方米。設(shè)計之初，新館擬建場地的地勢南高北低，東高西低，有大量雜草及灌木。在深入調(diào)查?？诘淖匀粭l件和現(xiàn)狀后，確定了如下設(shè)計策略:盡量維持現(xiàn)狀資源，充分利用場地的有利地形條件和良好的通風(fēng)環(huán)境，加強室內(nèi)自然通風(fēng)，改造北部及周邊雜草及灌木，調(diào)節(jié)微氣候，重視室外場地和建筑周邊的綠化，并通過立體綠化和室內(nèi)外綠化相結(jié)合的辦法，改善場地生態(tài)環(huán)境，提高建筑的舒適性，同時針對海南夏熱冬暖的氣候特點，建筑護結(jié)構(gòu)采取保溫隔熱和遮陽措施，空調(diào)采用多聯(lián)機制冷。海南師范大學(xué)圖書館綜合運用生態(tài)設(shè)計策略，在有限的投資條件下，采用普通技術(shù)實現(xiàn)了節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材的目標(biāo)，營造出健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2．3利用生態(tài)技術(shù)實現(xiàn)節(jié)能

圖書館建筑不僅要考慮以人為本的功能和可變性的建筑設(shè)計，也要考慮周邊環(huán)境及氣候條件的利用，最大限度地使建筑節(jié)能、環(huán)保。在圖書館方案設(shè)計中，利用的主要生態(tài)技主要有:

(1)護結(jié)構(gòu)保溫隔熱技術(shù);

(2)遮陽技術(shù);

(3)自然通風(fēng)技術(shù);

(4)自然采光技術(shù);

篇7

丁連生認(rèn)為：作為車隊的管理者，必須具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗和技術(shù)素養(yǎng)。他從事公交工作37年，擁有22年的管理工作經(jīng)驗，經(jīng)歷過十幾次車輛換代，對車隊的各種車型都相當(dāng)了解。他告訴記者：“9路車隊的管理者們都對車輛有足夠的了解，并且有著豐富的的管理經(jīng)驗，有些是從司機崗位升調(diào)上來的，他們了解汽車，了解司機的感受，一直在孜孜不倦地學(xué)習(xí)，努力提高知識和技能，讓自己跟上技術(shù)的發(fā)展?！?006年，丁連生的兒子把一臺電腦送給他，他用這臺電腦開始了車隊數(shù)據(jù)整理工作。目前集團公司正在開發(fā)的一套數(shù)字化管理平臺系統(tǒng)，就是根據(jù)他們的記錄為基礎(chǔ)制定的。

丁連生說：“現(xiàn)在的9路公交車一條線路上使用著4種不同的車型，車型和車型之間有不同之處，同一種車型每個批次也都有所不同。每當(dāng)新來一批新車，我和技術(shù)人員都要盡快熟悉并掌握新車型，并且與維修工人一起探討可能出現(xiàn)哪些問題，怎么應(yīng)對這些問題，并且準(zhǔn)備好處理方案。近期，9路車隊將引進一種使用電能的新車型，我們已經(jīng)開始了解相關(guān)的知識，為迎接新車型做準(zhǔn)備。”

“先管車后管人”的理念

作為車隊的技術(shù)隊長，丁連生的管理理念是“先管車后管人”。他認(rèn)為，在公交事業(yè)中，人和車是相輔相成的?！耙攒嚍橄取钡睦碛墒牵斯倘皇遣僮鬈囕v的關(guān)鍵因素，但安全的車輛是完成公交事業(yè)的前提。管理者應(yīng)該首先提供給司機一輛合格的車輛。只有車輛在技術(shù)上得到保障，運營才能有保證。良好的車況在帶給乘客一個舒適的乘車環(huán)境的同時，也為司機提供了一個便利的工作環(huán)境。管理者絕不能讓司機開帶病車，不然不僅節(jié)能的目標(biāo)無法實現(xiàn)，還會給乘客和司機帶來危險。

“后管人”，因為人是具有主觀能動性的，每名司機都有自己的操作習(xí)慣，并且公交領(lǐng)域人員變動大，人員管理比較困難，但管理者應(yīng)該通過與司機深入的交流，做好教育培訓(xùn)，幫助司機養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣，保證乘客的乘車舒適與安全，并時時提醒司機完成節(jié)能指標(biāo)。給司機一定工作壓力的同時，也要為他們做心理減壓，保證司機們的心理健康。

高效的管理機制

丁連生等管理人員為實現(xiàn)集團公司的節(jié)能安排，處理好司機在節(jié)能方面出現(xiàn)的問題，專門制定了相關(guān)的管理機制：

一是快速的反應(yīng)機制。當(dāng)司機反映車輛有問題時，車隊的技術(shù)部門會及時對問題進行預(yù)判，并進行檢測，檢測完成后及時進行維修，如果車隊無法修理就交給更高一級的維修部門處理。如司機反應(yīng)天然氣車輛費氣，檢修人員會預(yù)估是否有油脂進入了發(fā)動機的一二級減壓閥。如果確定是油脂造成的，當(dāng)車隊維修站無法修理時，就會把車送到集團公司的修理廠。如果不能確定是油脂造成的，檢修人員會繼續(xù)尋找其他原因，這樣既節(jié)省了時間，又減少了集團公司維修部門的壓力。

二是有效的檢查機制。車隊擁有嚴(yán)格的檢查機制。首先是每月對每輛車進行3次不定期的檢查，丁連生至少要參與其中的2次。其次是對司機進行檢查，因為車隊把一些檢查項目交給了司機，司機檢查主要有3個大項目、20個小項目。3大項主要是：機油、燃油、水。機油相當(dāng)于人的血液，燃料是正常運行的前提，水主要是指防凍液，現(xiàn)在新型車都在使用防凍液來散熱，減少磨損。小項目除了傳統(tǒng)的車門等項目，現(xiàn)在新加入了報站機、刷卡器等電子設(shè)備的檢查。

三是嚴(yán)格的培訓(xùn)體制。車隊對司機進行操作方面的培訓(xùn)檢查。如規(guī)定行車中要中速行駛、在行車過程中安全禮讓、早班出車前進行熱車、不使用大腳轟油門等等。從一點一滴中完成節(jié)能的目標(biāo)。

篇8

高校作為一個龐大的機構(gòu)，集教學(xué)、科研和生活于一體，隨著高校擴超，目前已經(jīng)成為了一個巨大的能源消耗領(lǐng)域，能源開支以近30％的速度逐年增長。這主要是由于多方面的原因造成的，比如：高校節(jié)能意識不夠，日常管理水平低。高校由于建筑功能復(fù)雜，建筑節(jié)能實施部門較多，大多數(shù)高校日常能源管理專業(yè)人員缺乏，難以建立有效的日常管理制度。探討高校的建筑節(jié)能非常重要，這是適應(yīng)社會發(fā)展，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的迫切需要。

建筑節(jié)能與建筑設(shè)計、材料的使用、新技術(shù)的運用等密切相關(guān)，它是一門跨學(xué)科的綜合性工程。目前高校建筑對節(jié)能方面考慮不足主要體現(xiàn)在以下幾個方面：建筑圍護結(jié)構(gòu)的隔熱保溫設(shè)計不合理，節(jié)能材料使用不科學(xué)，對暖通空調(diào)等的低耗使用不夠等。以寧夏高校為例，造成耗成的表現(xiàn)如下[]：建筑單體體型系數(shù)偏高，喜歡設(shè)計大窗和幕墻，屋面保溫隔熱性能差，平均傳熱能效偏低,舊的教學(xué)樓和公寓區(qū)沒有外墻保溫和其他節(jié)能措施造成能耗損失過大等等.

縱現(xiàn)南北各地高校建筑，從節(jié)能方面考慮，主要從以下幾個方面展開；

1．合理規(guī)劃設(shè)計：高校建設(shè)方面，良好的規(guī)劃設(shè)計對節(jié)能非常重要。合理利用舊建筑、建造綠色建筑，校園建設(shè)應(yīng)盡量保護原來的生態(tài)系統(tǒng)。減少對周邊環(huán)境的影響，并且要充分考慮有合理的自然通風(fēng)、日照等，依據(jù)校園的地理條件與環(huán)境來進行設(shè)計。合理的規(guī)劃設(shè)計體現(xiàn)在（1）建筑朝向：盡量設(shè)計南北朝向，南北朝向要比東西朝向的冷負(fù)荷小70％。在體積一定的情況下，建筑物體形系數(shù)越大，則單位建筑空間的熱散失面積越高，對學(xué)校類建筑，應(yīng)該盡量降低建筑物的體形系數(shù)。沈陽體育學(xué)院利用高大場館多的特點，在體育教學(xué)場館的建設(shè)中，合理利用建筑的朝向與采光，在場館上方安裝采光帶，使整個場館不用燈光照射，完全利用自然光節(jié)省電能；在大型場館的供暖中，采用燃?xì)饧t外線輻射采暖技術(shù)，按照人多多供暖，人少少供暖，無人時提供維持溫度原則，僅2006年一年節(jié)約供暖費用200余萬元，通過嚴(yán)格管理，預(yù)計每年可節(jié)省400～500萬元[]。（2）爭取日照：寒冷地區(qū)的建筑一般都需要爭取較好的日照，在夏熱冬冷地區(qū)的冬季也需要日照，從而獲得較多的太陽輻射熱，提高室內(nèi)溫度，同時提高平均輻射溫度，改善室內(nèi)的熱舒適性。日照跟太陽高度角、赤緯、方位角，建筑的方位角，建筑的遮擋情況有關(guān)。為了獲得較好的日照，建筑的窗戶應(yīng)朝南，由于玻璃的“溫室效應(yīng)”，能得到較多的太陽熱量。（3）考慮單體建筑及其構(gòu)造的影響：單體建筑的設(shè)計應(yīng)與氣候特點緊密結(jié)合起來充分利用各種有利措施，營造良好的微環(huán)境。但是，現(xiàn)在有些建筑師急于求成，拋棄了這條最基本的設(shè)計原則，有些學(xué)校建筑大量使用玻璃幕墻，但玻璃的隔熱保溫性能較差，同時會帶來“溫室效應(yīng)”，對改善熱環(huán)境不利。平面組合上，高校的宿舍、教學(xué)樓等一般采用內(nèi)廊式，這種結(jié)構(gòu)在過渡地區(qū)及其以北的地區(qū)，造成北面的房間終年見不到陽光而陰冷潮濕，熱環(huán)境極差。（4）外部空間設(shè)計：適當(dāng)?shù)嘏渲盟?、綠地、透水性地面和其他硬質(zhì)地面，利用它們溫差平衡的過程來產(chǎn)生氣流、調(diào)節(jié)氣溫、降低輻射溫度、減少熱量反射、增大空氣相對濕度、改善室外熱微環(huán)境，從而調(diào)節(jié)室。（5）自然通風(fēng)：做好校園內(nèi)公共及居住建筑的屋頂外墻隔熱及外窗遮陽有效組織室內(nèi)自然通風(fēng)，改善建筑室內(nèi)熱環(huán)境這些節(jié)能措施與建議也可供其它高校參考。

2.節(jié)能材料的運用

節(jié)能材料的運用，節(jié)能效果也非常顯著。比如安置節(jié)能燈、水循環(huán)設(shè)施，雨水收集設(shè)施等。另護結(jié)構(gòu)節(jié)能材料及節(jié)能措施的使用也相當(dāng)重要。外墻保溫材料及措施，屋面保溫材料及措施，屋面除了采用膨脹珍珠巖、擠塑板、巖棉等保溫材料外，還可通過種植屋面對屋面實施綠色覆蓋，或者在屋頂涂刷高反射率的涂料進行節(jié)能；門窗的合理設(shè)計：研究表明，通過建筑門窗的熱損耗達到建筑整體熱損耗的35％～45％。首先，在設(shè)計過程中應(yīng)盡可能的選用密閉性能好、隔熱性能好的門窗產(chǎn)品；其次，在施工過程中提高安裝質(zhì)量、減少門窗縫隙，提高門窗的整體保溫性能。在高校建筑中杜絕實心粘土磚的使用。燒制粘土磚既大量耗能，更毀壞耕地。中國人均耕地面積很少，保護耕地已顯得非常重要和迫切，因此要禁止實心粘土磚的使用，少用木材。建筑行業(yè)需要大量木材，而我國森林資源由于前期濫采濫伐遭到惡性破壞，使木材生產(chǎn)難以為繼，因此必須限制木材的使用。盡量利用廢棄混凝土，節(jié)約和利用回收鋼材，做到建筑材料的節(jié)能使用。

3.節(jié)水、節(jié)能設(shè)施

高校用水量非常大，應(yīng)盡量采用節(jié)水方式，比如在設(shè)計中要考慮節(jié)水器具的使用、雨水收集處理系統(tǒng)、人工濕地處理系統(tǒng)，節(jié)水和原材料的綜合利用技術(shù)，降低物資消耗和成本。例如：遼寧大學(xué)努力降低能源消耗運行成本，投資550萬元建設(shè)了一座日處理2 000 t的污水廠，處理后的中水全部回用，用于綠化和沖洗衛(wèi)生間，每年可為學(xué)校節(jié)約一次性用水10萬t，節(jié)省經(jīng)費25萬元，在師生中開展環(huán)保節(jié)約教育也要雙管齊下，從管理上和設(shè)計上來帶動高校節(jié)能。對北方高校來說結(jié)合學(xué)校的特點,將教學(xué)辦公樓,學(xué)生公寓區(qū),教工住宅區(qū)暖外網(wǎng)進行獨立供暖的措施進行運行,能效節(jié)約顯而易見,除了節(jié)水、節(jié)電等人工措施外，在建筑設(shè)計中還要大量運用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬忍烊荒茉?，這將是未來建筑節(jié)能的發(fā)展趨勢。

4. 根據(jù)氣候差異來設(shè)計建筑

由于中國南北氣候差距大、冬夏季氣候差距大。因此要根據(jù)不同的氣候特點來進行相應(yīng)的建筑設(shè)計，北方嚴(yán)寒地區(qū)，窗戶等要盡量采用較封閉的模式，避免冷風(fēng)滲透，以北方高校為例，在護結(jié)構(gòu)等滿冬季保溫的前提下，要考慮內(nèi)熱源對室內(nèi)熱環(huán)境的影響，適當(dāng)降低教室內(nèi)的采暖溫度以創(chuàng)造有利于室內(nèi)熱環(huán)境，如教學(xué)建筑特別是階梯教室，為了創(chuàng)造適宜學(xué)習(xí)的大空間，主要采用框架結(jié)構(gòu)，墻體不承重，外墻普遍采用空心砌塊，這種空心砌塊的自重較輕，其傳熱系數(shù)較低、保溫隔熱好、便于施工等特點。但框架結(jié)構(gòu)中混凝土柱比較多，在冬季容易形成冷橋。為了減少冬季的熱損失，進一步節(jié)約采暖能耗，為達到節(jié)能熱阻，可在外墻原有的基礎(chǔ)上結(jié)合建筑構(gòu)造，設(shè)置適宜的外保溫層。在設(shè)置外保溫層時，應(yīng)根據(jù)實際情況合理設(shè)置。南方炎熱地區(qū)應(yīng)采用開敞的建筑形式，組織自然通風(fēng)，選擇較適宜的隔熱材料和隔熱構(gòu)造，做好屋面的隔熱，使用遮陽板、綠化遮陽、雙層皮的西墻等。在不必要的情況下，盡量少用或不用玻璃幕墻，避免“溫室效應(yīng)”，減少由于幕墻熱阻較小而帶來的熱量損失。

高校作為一個高素質(zhì)的人才基地，對生態(tài)節(jié)能方面的意識一般是比較超前的，高校建筑設(shè)計更要體現(xiàn)超前的節(jié)能意識，設(shè)計師在高校建筑設(shè)計中，一定要好好把握建筑與節(jié)能新技術(shù)的關(guān)系，處理好建筑與自然環(huán)境的關(guān)系。另外，對環(huán)保的太陽能、地源熱、新技術(shù)等也要大量運用，為創(chuàng)造節(jié)約性高校而努力。

篇9

隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的不斷推進，家用電器、車輛、環(huán)境等社會的方方面面都要求節(jié)能，建筑行業(yè)也以節(jié)能作為行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心理念。因此，建筑公司面對挑戰(zhàn)必須采用先進的建筑節(jié)能技術(shù)，減少能源損耗，提高能源利用率，加強施工質(zhì)量監(jiān)管，抓住機遇實現(xiàn)企業(yè)的進一步發(fā)展。

一、建筑節(jié)能工程概述

建筑節(jié)能是指合理利用建筑能源和建筑材料，提高能源利用率。建筑節(jié)能包括采暖、采光、照明、電梯、空調(diào)等方面的內(nèi)容，需要遵循國家有關(guān)政策，利用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能材料，從建筑節(jié)能材料生產(chǎn)、建筑施工、建筑使用三個方面達成節(jié)能目標(biāo)。

建筑節(jié)能工程包括四方面的內(nèi)容：首先，建筑設(shè)計應(yīng)根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定節(jié)能設(shè)計專篇，并經(jīng)過相關(guān)部門的審核確認(rèn)，從設(shè)計階段保證建筑工程的節(jié)能，控制工程造價；其次，充分利用各種自然資源，例如太陽能、地?zé)岬?，這些資源取之不盡、無污染，對改善城市環(huán)境有著積極的作用，目前已有許多城市在建筑工程中利用太陽能熱水系統(tǒng)等節(jié)能環(huán)保技術(shù)，取得了良好的效果；再次，改善建筑材料，目前國內(nèi)各城市已逐漸取消粘土磚等傳統(tǒng)建筑材料的使用，而使用輕質(zhì)保溫隔熱材料作為砌體材料，使用隔熱材料作為金屬門窗材料，等等；最后，使用低能耗的建筑設(shè)備，在建筑施工的能耗中，以空調(diào)耗能和照明耗能最多，近年來節(jié)能空調(diào)、節(jié)能燈等產(chǎn)品的使用為建筑節(jié)能指明了方向。

二、建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量存在的問題

建筑節(jié)能工程在工程立項到竣工后使用的各個環(huán)節(jié)，都缺乏系統(tǒng)的管理，施工質(zhì)量難以得到有效的保障。具體來講，建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量存在以下的問題：

1.工程設(shè)計不完善

建筑節(jié)能工程涉及許多方面的內(nèi)容，不同的工程項目對施工工藝、施工標(biāo)準(zhǔn)和材料性能有著不同的要求，但工程設(shè)計還不夠完善，存在遺漏、表述不清等問題。例如，沒有對外飄窗側(cè)板等與外界環(huán)境接觸的細(xì)節(jié)部分做合理、可行的保溫措施，或是保溫措施不夠明確、清晰。

2.沒有健全的施工隊伍審查、管理制度

目前，我國還沒有建筑節(jié)能工程的資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定，建筑節(jié)能工程的施工隊伍僅有裝飾工程資質(zhì)，操作工人沒有受過專業(yè)培訓(xùn)，難以保證施工質(zhì)量。

3.建筑材料的管理不嚴(yán)

建筑節(jié)能工程需要的新材料、新工藝很多，有的施工單位采購原材料沒有經(jīng)過專門的審核和確認(rèn)，也沒有安排專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)格執(zhí)行進廠檢驗把關(guān)，導(dǎo)致許多不符合節(jié)能要求、質(zhì)量要求的保溫材料、配套保溫產(chǎn)品、節(jié)能系統(tǒng)等原材料和設(shè)備被使用。另外，有的施工單位隨意采購保溫材料，沒有制定采購計劃，經(jīng)常產(chǎn)生保溫材料與配套材料不匹配的現(xiàn)象，導(dǎo)致施工質(zhì)量受到影響。

4.偷工減料現(xiàn)象屢禁不止

目前，仍然有些開發(fā)商、施工單位擅自變更、減少施工工序、材料型號，使用價格低而質(zhì)量更低，甚至無質(zhì)量合格證的材料，只為降低成本而不重視施工質(zhì)量。

5.監(jiān)理單位和質(zhì)檢單位對施工質(zhì)量的監(jiān)管不嚴(yán)

建筑節(jié)能工程包括的內(nèi)容十分復(fù)雜、繁多，監(jiān)理單位與質(zhì)檢單位需要對墻體保溫等建筑構(gòu)造措施和空調(diào)系統(tǒng)等設(shè)備功效進行質(zhì)量監(jiān)管和檢查，忽略或是無力做好施工階段和竣工階段的監(jiān)管、檢查、驗收等工作。《建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》頒布實施的時間還短，嚴(yán)格落實各項檢查驗收規(guī)范還需要一個過程。

三、有效提高建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量的方法和措施

1.提供政策支持

國家應(yīng)盡快出臺建筑節(jié)能工程的激勵政策，并加強建筑節(jié)能宣傳，建立、完善建筑節(jié)能施工隊伍的資質(zhì)等級標(biāo)準(zhǔn)和建筑節(jié)能材料的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)厲打擊偷工減料等無視工程質(zhì)量的不法行為，積極營造一個良好的建筑市場環(huán)境。

2.提供技術(shù)支持

有關(guān)部門應(yīng)重視建筑節(jié)能技術(shù)的研究和創(chuàng)新，對在節(jié)能方面、施工質(zhì)量方面取得進展的單位給予物質(zhì)獎勵和精神上的鼓勵，并系統(tǒng)的歸納總結(jié)先進、成熟的建筑節(jié)能技術(shù)，將有效提高建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量的管理措施編制成書籍進行推廣，為建筑節(jié)能工程施工質(zhì)量的提高提供技術(shù)支持。

3.選擇高水平的施工隊伍

雖然還缺少相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，但可以考察該單位的施工業(yè)績，對主要負(fù)責(zé)人的經(jīng)歷、能力和技術(shù)人員的水平進行調(diào)查。同時，督促施工單位制定符合節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的施工方案，對建筑材料、施工工藝、技術(shù)、設(shè)備等進行審核，必要時組織專題論證，以保證施工質(zhì)量。

4.嚴(yán)格審查設(shè)計圖紙

督促設(shè)計人員完善、明確建筑節(jié)能工程的各項細(xì)節(jié)，針對地區(qū)的氣象條件、建筑結(jié)構(gòu)類型制定科學(xué)、可行的設(shè)計圖紙，并盡量使用風(fēng)能等自然資源作為建筑采暖、通風(fēng)、照明等的替代能源。

5.制定并嚴(yán)格執(zhí)行原材料的采購制度和進場檢驗制度

原材料、設(shè)備等的采購和入場，必須經(jīng)過相關(guān)單位、人員的審查和驗收，原材料必須具有齊全的質(zhì)量證明文件，并符合設(shè)計要求。

6.加強施工現(xiàn)場的質(zhì)量檢查

監(jiān)理單位、質(zhì)檢單位應(yīng)充分發(fā)揮自身的作用，發(fā)現(xiàn)材料、施工工序等出現(xiàn)變動、短缺等現(xiàn)象時，必須立即責(zé)令其糾正、返工。建筑節(jié)能工程必須由相關(guān)建筑節(jié)能測評機構(gòu)進行節(jié)能能效測評，確認(rèn)施工質(zhì)量達到標(biāo)準(zhǔn)后才可以驗收。驗收時，必須嚴(yán)格按照驗收規(guī)范進行逐項、逐條的驗收，發(fā)現(xiàn)問題要督促施工單位限期整改，確保質(zhì)量合格后方可簽署竣工報驗單，編寫工程評估報告等。

總結(jié)：

建筑節(jié)能工程的施工質(zhì)量需要政府監(jiān)管機構(gòu)的協(xié)調(diào)和管理，還需要國家政策、建筑技術(shù)方面的支持。施工單位應(yīng)組織參建人員參加節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)和道德教育，以提高建筑節(jié)能工程的施工質(zhì)量。

參考文獻：

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【關(guān)鍵詞】建筑；節(jié)能；能效；評估；質(zhì)量；措施；分析；思考

近些年來，我國的建筑能效標(biāo)識已經(jīng)將建筑節(jié)能領(lǐng)域里面的信息很好的公開，對目前我國的建筑節(jié)能領(lǐng)域里面存在的信息不對稱問題進行了很好的解決，使得我國的建筑節(jié)能相關(guān)的責(zé)任主體對各自義務(wù)和責(zé)任進行了明確，提升了責(zé)任主體節(jié)能的積極性，因為受到了氣候條件和建筑特性產(chǎn)生的影響，不同結(jié)構(gòu)、不同地區(qū)的建筑整體的能耗也就不相同，下面，筆者就對提高建筑能效評估質(zhì)量進行思考。

1 提高建筑能效評估質(zhì)量要加強工作有效性

在建筑工程施工企業(yè)中，我們想要實現(xiàn)自身的目標(biāo)，就要求建筑工程施工企業(yè)必須要遵循質(zhì)量問題處理的相關(guān)要求，運用一種科學(xué)、全面的管理方式方法，做好一系列建筑工程施工企業(yè)質(zhì)量問題處理的工作，建筑工程施工企業(yè)的發(fā)展和生存，最為根本的措施就是要在競爭的過程中獲得更多更好的工程施工的項目，并且要通過對這些項目進行管理、實施以及組織，帶來一定可觀的社會效益和經(jīng)濟效益。建筑工程施工企業(yè)提高建筑能效評估質(zhì)量工作是一項重要的內(nèi)容，建筑工程施工企業(yè)提高建筑能效評估質(zhì)量工作的涉及面很廣，工作量也很大，影響力十分強，需要建筑工程施工企業(yè)多方面的協(xié)調(diào)和參與，在建筑工程施工企業(yè)提高建筑能效評估質(zhì)量的過程中，我們不僅要結(jié)合建筑工程施工企業(yè)的前年份質(zhì)量問題處理方法執(zhí)行的情況，對建筑工程施工企業(yè)歷年的信息工作經(jīng)驗進行總結(jié)，同時還要對建筑工程施工企業(yè)目前市場的情況等等外部的環(huán)境來進行預(yù)測和一定的調(diào)研，在對建筑工程施工企業(yè)內(nèi)部環(huán)境和市場信息進行考慮這一個基礎(chǔ)之上，必須要按照一個切實可行的處理方法，運用一個科學(xué)的處理程序來提高建筑能效評估質(zhì)量，與此同時，還要強調(diào)在建筑工程施工企業(yè)建筑能效評估質(zhì)量過程中，必須要重視全面性，這樣能夠切實避免建筑工程施工企業(yè)質(zhì)量問題仍然存在這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，還要及時的對建筑工程施工企業(yè)自身提高建筑能效評估質(zhì)量工作進行修正，這樣能夠適當(dāng)增加建筑能效評估質(zhì)量工作的彈性，進而能夠使建筑能效評估質(zhì)量工作準(zhǔn)確性增加，使得建筑能效評估質(zhì)量工作能夠起到應(yīng)該具有的控制作用。

2 提高建筑能效評估質(zhì)量要加強建筑工程施工現(xiàn)場管理和材料收發(fā)

在保證建筑工程施工企業(yè)的施工項目質(zhì)量這一個前提下面，提升企業(yè)的經(jīng)濟效益已經(jīng)成為了建筑工程施工企業(yè)進行自身管理最為根本的目的，對于建筑工程施工企業(yè)項目實行一個有效目標(biāo)的建筑能效評估質(zhì)量制度，對于建筑工程施工企業(yè)進行一個詳細(xì)的考核，將項目質(zhì)量問題分析處理作為一個主要的依據(jù)，建立起一系列的行之有效的激勵和評價機制已經(jīng)成為了促進我國建筑工程施工企業(yè)能夠健康、穩(wěn)定和長期發(fā)展必要的一個條件。施工企業(yè)材料很多都是進行露天堆放的，在建筑工程施工企業(yè)的材料倉庫地址選擇的時候，我們必須要注意所選擇的地址必須要有利于施工材料的存放和進出，建筑工程施工企業(yè)施工材料在進場的時候必須要對其進行認(rèn)真的檢驗和計量，要求我們必須要做好相對應(yīng)的檢驗和驗收的標(biāo)識，對材料使用的制度進行嚴(yán)格的實施，建筑工程施工企業(yè)的材料管理人員應(yīng)該要對建筑工程施工企業(yè)材料使用的情況進行一定的監(jiān)督，真正做到場清、料凈以及工完，在建筑工程施工企業(yè)生產(chǎn)的過程中要求企業(yè)的工作人員必須要及時的對材料消耗情況進行掌握，要根據(jù)這一個月某一個項目的材料消耗和實際價格計算出這一個月的消耗，將其計入到工程的成本里面，在發(fā)現(xiàn)問題以后，要求工作人員必須要及時的進行反饋，最終保證生產(chǎn)的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。

3 提高建筑能效評估質(zhì)量要實行自身目標(biāo)管理的原則

建筑工程施工企業(yè)生命就是效益和質(zhì)量，在整個市場經(jīng)濟浪潮里面，要求建筑工程施工企業(yè)必須要從過去單純的對生產(chǎn)速度和規(guī)模追求轉(zhuǎn)變成為提升企業(yè)自身經(jīng)濟效益以及保持企業(yè)自身可持續(xù)性發(fā)展作為根本的出發(fā)點，然而，提升建筑工程施工企業(yè)的經(jīng)濟效益，更加重要的就是要加強建筑工程施工企業(yè)的建筑能效評估質(zhì)量，將建筑工程施工企業(yè)的質(zhì)量問題減少，建筑工程施工企業(yè)的項目質(zhì)量管理工作必須要運用一種科學(xué)管理的方式方法，建立起一個健全的施工項目質(zhì)量管理工作，還要建立起一系列的包括建筑工程施工企業(yè)成本控制、考核以及分析在內(nèi)的制度，用以進行實際質(zhì)量的評價，根據(jù)不同管理的項目和內(nèi)容，運用不用種類的方式方法，來進行建筑工程施工企業(yè)建筑能效評估質(zhì)量的工作。在我們進行施工組織設(shè)計編制的過程中，也就是建筑工程施工企業(yè)提出施工的施工項目質(zhì)量管理原則的時候，我們必須要使得目標(biāo)分解的十分得當(dāng)，決策也十分科學(xué)，實施過程中要堅持一定的方法，我們要對先進管理的制度進行利用，采用一個網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃時間優(yōu)化的方法，還要加強建筑工程施工企業(yè)工程項目施工的管理，科學(xué)、合理的進行建筑工程施工企業(yè)施工進度的計劃。

4 提高建筑能效評估質(zhì)量注意事項

第一，提高建筑能效評估質(zhì)量要求我們必須要發(fā)揮政府部門的指導(dǎo)作用，政府部門職能包括行為管理、市場監(jiān)督以及政策導(dǎo)向等等，要求我們利用監(jiān)督強制以及宣傳引導(dǎo)等多種方法來使建筑從業(yè)人員對建筑節(jié)能能效評估強制性、必要性以及重要性進行高度重視。比如說，上海作為一個發(fā)達城市，該城市的建筑行業(yè)耗資以及耗能都很大，要求我們必須要發(fā)揮上海市政府的監(jiān)督作用，使其能夠?qū)ㄖ袠I(yè)實施全程的監(jiān)督。

第二，統(tǒng)一建筑能效評估質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，要求我們必須要對人員進行統(tǒng)一篩選和統(tǒng)一的培訓(xùn)，這樣能夠?qū)⑹┕ぶ械娜藶槭д`降低，統(tǒng)一設(shè)備、軟件以及方法，在將系統(tǒng)誤差降低的同時確保分析結(jié)果的一致性。

第三，建立起長期的培訓(xùn)和監(jiān)督機制，建筑能效的評估是一項新興的事物，因此，其具的專業(yè)性很強，對從業(yè)人員進行總結(jié)提高和定期培訓(xùn)是十分必要的，我們只有建立起一直專業(yè)的施工隊伍，才能夠保證貫徹落實這一項工作，除此之外，建立起一個長效的監(jiān)督機制，使得工程質(zhì)監(jiān)部門能夠?qū)⑦@一項工作納入到工程驗收的必要條件中，只有這樣，我們才能夠保證這一項工作得到順利實施。

第四，要求建筑行業(yè)全面參與到提高建筑能效評估質(zhì)量之中，建筑行業(yè)主要包括測評機構(gòu)、監(jiān)理機構(gòu)、施工機構(gòu)、設(shè)計機構(gòu)、開發(fā)商以及政府監(jiān)督機構(gòu)等等，只要是和建筑工程掛鉤的那些單位，都必須要參與到能效評估中來，與此同時，我們要對責(zé)任主體進行明確，節(jié)能責(zé)任的主體就是開發(fā)商。

結(jié)語：本文中，筆者首先從提高建筑能效評估質(zhì)量要加強工作有效性、提高建筑能效評估質(zhì)量要加強建筑工程施工現(xiàn)場管理和材料收發(fā)、提高建筑能效評估質(zhì)量要實行自身目標(biāo)管理的原則以及提高建筑能效評估質(zhì)量注意事項這四個方面對提高建筑能效評估質(zhì)量進行了思考。