導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇事業(yè)單位轉(zhuǎn)正培訓(xùn)自我，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

中圖分類(lèi)號(hào)：F426.1；F406.72 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2012）09-00-01

為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的需要，地勘隊(duì)伍管理體制實(shí)行“屬地化”管理并逐步向企業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理過(guò)渡。在目前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，我國(guó)地勘單位正在以局為單元進(jìn)行事企分離運(yùn)作的改革。對(duì)任何單位來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)管理都是重中之重，那是單位的命脈所在。地勘單位如何在現(xiàn)有財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)上建立既適應(yīng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，又符合地勘體制改革變化的財(cái)務(wù)管理方法，是一項(xiàng)亟待解決的任務(wù)。現(xiàn)就如何加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提出幾點(diǎn)建議與大家共勉。

一、地勘單位財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀分析

長(zhǎng)期以來(lái)，地勘單位形成了地勘局、地質(zhì)隊(duì)（局屬單位）垂直領(lǐng)導(dǎo)的格局，在財(cái)務(wù)管理體制上實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理”的模式。地勘單位財(cái)務(wù)主管部門(mén)對(duì)所屬單位的管理以間接管理為主，各單位擁有各自的財(cái)務(wù)決策權(quán)。目前，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，地勘單位的事業(yè)經(jīng)費(fèi)逐年減少，地勘單位走向市場(chǎng)，成立了許多經(jīng)營(yíng)實(shí)體，形成了地勘單位靠財(cái)政預(yù)算撥款和對(duì)外創(chuàng)收維持生存的兩種局面。這使地勘單位的財(cái)務(wù)管理工作發(fā)生了較大的變化，一方面地勘事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理仍未擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的管理模式；另一方面地勘事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理的發(fā)展又跟不上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，地勘事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)模式的多樣化給財(cái)務(wù)管理帶來(lái)難度?，F(xiàn)行地勘單位財(cái)務(wù)管理主要存在以下三點(diǎn)問(wèn)題：

1.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)不明確

到目前為至，我國(guó)尚未正式提出地勘單位財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的確切概念。雖然在1996年頒布的《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》第4條中，規(guī)定了事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)。但由于地勘事業(yè)單位沒(méi)有明確的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理框架體系也就無(wú)法搭建，相關(guān)的財(cái)務(wù)指標(biāo)缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)，不能建立一套完整的財(cái)務(wù)管理理論體系，更談不上指導(dǎo)地勘事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理實(shí)踐。

2.財(cái)務(wù)責(zé)任體系尚不健全

地勘單位的性質(zhì)決定其所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和財(cái)務(wù)責(zé)任。目前，隨著地勘單位自的逐步擴(kuò)大，地勘事業(yè)單位的財(cái)務(wù)責(zé)任控制也在逐步建立。但由于事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理體制形成不久，上下級(jí)之間的權(quán)限劃分原則不夠明確，導(dǎo)致一些“權(quán)利真空“的出現(xiàn)，削弱了財(cái)務(wù)管理對(duì)資金的監(jiān)控作用，事業(yè)單位的職務(wù)犯罪、腐敗現(xiàn)象有上升的趨勢(shì)。

3.實(shí)物資產(chǎn)核算和管理薄弱，加大了地勘單位的運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)

現(xiàn)實(shí)中，地勘單位存在著對(duì)存貨和材料等實(shí)物資產(chǎn)的核算和管理不夠規(guī)范，從賬面上不能完全真實(shí)反映出實(shí)物資產(chǎn)的存、耗情況。有的單位長(zhǎng)期以來(lái)未對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和清理，資產(chǎn)使用效率低，流失嚴(yán)重，監(jiān)督機(jī)制不健全；固定資產(chǎn)出租管理不到位且混亂。原因三點(diǎn)：一是地勘事業(yè)單位一直不太重視實(shí)物資產(chǎn)核算，習(xí)慣于按收付實(shí)現(xiàn)制，簡(jiǎn)單經(jīng)收支結(jié)算辦法核算了事；二是會(huì)計(jì)人員整體水平不高，加強(qiáng)資產(chǎn)管理的意識(shí)不強(qiáng)；三是單位成本核算和財(cái)務(wù)管理意識(shí)薄弱。

二、提高地勘單位財(cái)務(wù)管理水平的對(duì)策

1.明確地勘事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理目標(biāo)

財(cái)務(wù)管理目標(biāo)是開(kāi)展一切財(cái)務(wù)活動(dòng)的保障，在地勘單位逐步走向市場(chǎng)化的環(huán)境下， 地勘單位要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展，就必須從單純的國(guó)家投資使用管理迅速轉(zhuǎn)變到籌資、用資效益管理的軌道上來(lái)， 形成自我約束的管理機(jī)制，提高辦事質(zhì)量和辦事效率，才能適應(yīng)新的環(huán)境，才能為社會(huì)提供更多、更好的地勘服務(wù)。因此，地勘事業(yè)績(jī)效最大化是地勘單位財(cái)務(wù)管理的首要和最終的目標(biāo)。

2.完善健全財(cái)務(wù)責(zé)任體系

目前地勘單位的財(cái)務(wù)活動(dòng)越來(lái)越復(fù)雜，建立完善的財(cái)務(wù)責(zé)任體系，有利于提高地勘單位的財(cái)務(wù)管理水平。由于歷史原因，地勘單位長(zhǎng)期以來(lái)只滿足于對(duì)財(cái)政資金預(yù)算管理的需要，財(cái)務(wù)責(zé)任的分工不夠明確。地勘單位的財(cái)務(wù)工作范疇仍然局限于記賬、算賬、報(bào)賬，對(duì)內(nèi)、對(duì)外只能提供有關(guān)的歷史數(shù)據(jù)和基本信息的解釋。側(cè)重事后監(jiān)督，而忽視了事前預(yù)測(cè)、事中控制、事后分析。財(cái)務(wù)管理只停留在財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的核算，而沒(méi)有深入地進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、效益考核。隨著地勘體制改革的不斷深化，地勘單位必須適應(yīng)時(shí)代的要求，對(duì)傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理加以改革，建立健全機(jī)制，規(guī)范會(huì)計(jì)行為，理順各種財(cái)務(wù)關(guān)系。建立健全財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度是提高財(cái)務(wù)管理水平最直接、有效的途徑。

3.樹(shù)立財(cái)務(wù)管理理念，不斷提高核算和管理水平

篇2

【摘要】入院教育培訓(xùn)是提高新進(jìn)人員素質(zhì)，加快新進(jìn)人員迅速轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)新崗位、新環(huán)境要求的現(xiàn)實(shí)需要，也是人力資源管理中不可忽視的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。本文主要闡述我院在新進(jìn)人員入院教育培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)際應(yīng)用，并在培訓(xùn)過(guò)程中存在問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，提出合理化建議，力求進(jìn)一步完善該項(xiàng)工作。

關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)科研單位；新進(jìn)人員培訓(xùn)；實(shí)踐思考

農(nóng)業(yè)科研單位有著自身的特殊性，它集公益性與社會(huì)性并存的雙重特性于一體，而各研究所、各課題組之間又有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。這一特殊性決定了入院教育培訓(xùn)的目的就是使新進(jìn)人員盡快實(shí)現(xiàn)有局外人向新形勢(shì)下的農(nóng)業(yè)科研人快速轉(zhuǎn)變，使他們迅速地適應(yīng)和融入到新的工作環(huán)境當(dāng)中，不斷加強(qiáng)他們的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，從而提高科技人員的整體素質(zhì)，為科研單位人才儲(chǔ)備打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技事業(yè)又好又快發(fā)展。

1　新進(jìn)人員基本情況

近年來(lái)，我院牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀，大力實(shí)施人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度。2013年，我院根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘制度，新招錄高等院校畢業(yè)生61人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大專(zhuān)學(xué)歷6人，本科學(xué)歷21人，研究所學(xué)歷34人。研究生中碩士研究生32人，博士研究所2人。從民族結(jié)構(gòu)看，漢族53人，維吾爾族6人，回族2人。從崗位看，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗57人，工勤崗4人。

2　入院教育培訓(xùn)的實(shí)踐與探索

2.1　入院教育培訓(xùn)的形式

入院教育培訓(xùn)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由組織人事處組織實(shí)施，并選派專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。采取封閉式集中培訓(xùn)，軍事化管理，培訓(xùn)時(shí)間為40天左右。

2.2　入院教育培訓(xùn)的內(nèi)容

根據(jù)農(nóng)業(yè)科研單位自身的特殊性，結(jié)合實(shí)際，設(shè)置了以下培訓(xùn)內(nèi)容：一是由院領(lǐng)導(dǎo)介紹新疆農(nóng)科院的發(fā)展史；二是由組織人事處負(fù)責(zé)人介紹規(guī)章制度，組織構(gòu)架，崗位任職要求等；三是由各研究所領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科帶頭人介紹研究所的發(fā)展情況及各學(xué)科取得的科研成果；四是通過(guò)拓展訓(xùn)練、觀看勵(lì)志影片、參觀博物館等形式，進(jìn)行價(jià)值理念、角色轉(zhuǎn)化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通等方面的培訓(xùn)；五是軍事訓(xùn)練，以培養(yǎng)新進(jìn)人員的集體觀念、組織紀(jì)律和自我約束能力，不斷提高他們的綜合素質(zhì)和協(xié)同合作的能力；六是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)科研生活。

2.3　入院教育培訓(xùn)管理形式

采取自主管理，根據(jù)新進(jìn)人員不同的部門(mén)、性別、學(xué)歷、族別進(jìn)行分組，每組確定一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組的日常培訓(xùn)、勞動(dòng)實(shí)踐、生活起居等。通過(guò)自主管理，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體觀念和大局意識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)各組員間的交流與聯(lián)系。

2.4　入院教育培訓(xùn)的效果反饋

培訓(xùn)結(jié)束后，新進(jìn)人員首先進(jìn)行互相交流，向大家談自己的培訓(xùn)體會(huì)和感受；其次是舉辦了“新進(jìn)人員入院教育培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)”，邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、所領(lǐng)導(dǎo)參加。匯報(bào)會(huì)以組為單位，通過(guò)ppt形式進(jìn)行匯報(bào)，意在讓培訓(xùn)組織者、授課教師、單位領(lǐng)導(dǎo)就自己對(duì)本次培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)、心得體會(huì)以及還需改進(jìn)的地方進(jìn)行交流。

3　入院教育培訓(xùn)中存在的問(wèn)題

3.1　培訓(xùn)體系不健全

農(nóng)業(yè)科研單位一般沒(méi)有獨(dú)立的培訓(xùn)部門(mén)，培訓(xùn)工作只是指定組織部門(mén)臨時(shí)負(fù)責(zé)，也沒(méi)有建立相應(yīng)的培訓(xùn)制度、組織保障、資金保障等，在每年新進(jìn)人員進(jìn)行入院教育培訓(xùn)時(shí)，只是臨時(shí)安排一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式上都是臨時(shí)商定，因人而異，缺乏一個(gè)完整的、系統(tǒng)的入院教育培訓(xùn)體系。

3.2　培訓(xùn)中缺乏約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制

在培訓(xùn)過(guò)程中，由于缺乏相應(yīng)的約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，部分新進(jìn)人員會(huì)出現(xiàn)曠課、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律、作息時(shí)間等現(xiàn)象，他們認(rèn)為已經(jīng)被單位正式錄用，培訓(xùn)只是走過(guò)場(chǎng)，缺乏對(duì)培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí)，難以保證培訓(xùn)質(zhì)量。

3.3　培訓(xùn)效果反饋不完善

當(dāng)參加完每一項(xiàng)培訓(xùn)后，新進(jìn)人員都希望能從培訓(xùn)管理者那里獲得評(píng)價(jià)，不管是正面的還是負(fù)面的，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是寶貴的建議。由于培訓(xùn)體系不健全，常常會(huì)忽視培訓(xùn)評(píng)價(jià)階段，對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)情況缺乏有效的跟蹤管理，不能及時(shí)對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)估。培訓(xùn)是否有效也無(wú)從得知，新進(jìn)人員不知道自己受訓(xùn)的結(jié)果也就不能主動(dòng)做出任何行之有效的改變，對(duì)培訓(xùn)效果會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

4　進(jìn)一步加強(qiáng)新進(jìn)人員入院教育培訓(xùn)的對(duì)策措施

4.1　建立健全完善的培訓(xùn)體系

一是成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選派專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作；二是制定完善的《新進(jìn)人員入院教育培訓(xùn)管理制度》，做到有章可循；三是設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為培訓(xùn)工作提供資金保障。通過(guò)建立完善的培訓(xùn)體系，在人力、物力、財(cái)力、制度等方面有了保障，入院教育培訓(xùn)工作會(huì)朝著健康全面的方向發(fā)展。

4.2　建立培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度

結(jié)合本單位實(shí)際，制定獎(jiǎng)罰分明的獎(jiǎng)懲制度，可將日常表現(xiàn)作為受訓(xùn)人員轉(zhuǎn)正定級(jí)的一項(xiàng)考核指標(biāo)，對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)較差的人員要向單位領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，并酌情給予延遲轉(zhuǎn)正定級(jí)，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)《優(yōu)秀學(xué)員》證書(shū)，以充分調(diào)動(dòng)新進(jìn)人員的培訓(xùn)積極性。

篇3

【1】特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列，開(kāi)始了自己人生的新征程。但是對(duì)如何上課，如何上好一堂課，怎樣把握學(xué)生的心理，以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問(wèn)題都感到非常的迷惘和困惑。但是通過(guò)為期九天的崗前培訓(xùn)，使我對(duì)如何才能成為一名好教師有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課，課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺！

此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。

如果想教育出的學(xué)生，那么我們首先要做一名的教師。只有的教師才能培育出的人才，如何才能成為一名好老師？我知道了國(guó)家的愿景是："倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家".做為一名教師，我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更好的人才。

2、有正確的教學(xué)態(tài)度。

做為教師，我們應(yīng)該以愛(ài)學(xué)生為前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如培訓(xùn)老師說(shuō)的，"沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育".所以，教育的前提就是愛(ài)。我應(yīng)該一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好老師。

3. 培訓(xùn)使我對(duì)"教師"這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問(wèn)題，這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者。"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也",這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有"向師性",實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛(ài)心",教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友",就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

【2】特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)

這次非常榮幸的參加了在石準(zhǔn)中學(xué)舉行的特崗教師座談會(huì)，使自己對(duì)于如何成為一名好教師有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì)：

1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才。作為一名教師，我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更好的人才。這次培訓(xùn)過(guò)程中，我們聽(tīng)了一堂《寄承天寺夜游》的多媒體教育教學(xué)課，課堂中教師豐富的知識(shí)、對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思考。我記得這位老師在課堂中提到對(duì)"閑人"的理解有三：一、指沒(méi)有事干的人；二、指具有閑情雅致的人；三、包含了作者不得志的悲涼心境。層層剖析，這樣能更深刻的讓學(xué)生對(duì)"閑人"這個(gè)詞有了另外的理解，也讓學(xué)生對(duì)作者所表達(dá)的情感進(jìn)一步的感悟。所謂"授之以魚(yú)，不如授之以漁".通過(guò)這堂課，我充分意識(shí)到自己充電刻不容緩，已經(jīng)參加工作兩年的我，一直在啃著自己并不雄厚的老本，慢慢地覺(jué)得上課越來(lái)越吃力，越來(lái)越力不從心。在今后的教育教學(xué)中，我定會(huì)好好把握任何一個(gè)可以出去看看，出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、努力尋找教師的幸福感。我覺(jué)得教師的幸福感來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)其工作的尊重與肯定。但對(duì)于鄉(xiāng)下教育輻射的情況來(lái)說(shuō)，教師這樣的幸福感微乎其微。換句話說(shuō)，有的時(shí)候我們更像保姆一樣，天天兢兢業(yè)業(yè)的工作，卻得不來(lái)任何一句肯定與鼓勵(lì)的話語(yǔ)，幸福感從何而來(lái)？這次座談會(huì)中也有很多老師提到一到夏天他們就能在學(xué)校體驗(yàn)免費(fèi)"桑拿",食堂的伙食并不像是給老師吃的等等問(wèn)題，試問(wèn)如果老師不能休息好，不能飽肚，又何來(lái)感悟教師這份幸福感呢？不過(guò)，教育局來(lái)的幾位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽(tīng)著特崗老師所面臨的困難，并給予了我們莫大的決心。但，既然選擇了這份職業(yè)，我也會(huì)努力的去尋找那份屬于自己的教師幸福感。

在這次培訓(xùn)中我深深的感受到：愛(ài)崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛(ài)崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒病Ｅ嘤?xùn)雖然結(jié)束了，但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多！在接下來(lái)的時(shí)間里，我在做好本職工作的同時(shí)，要努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)！

【3】特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)

根據(jù)《樂(lè)山市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于開(kāi)展事業(yè)單位新進(jìn)人員崗位培訓(xùn)的通知》精神，為造就一支高素質(zhì)的事業(yè)人員隊(duì)伍，我縣圍繞中心，突出重點(diǎn)，積極探索創(chuàng)新培訓(xùn)思路和方法，全面完成了92名事業(yè)人員為期一周的培訓(xùn)任務(wù)，為推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了組織保證和人才支持。

一、夯實(shí)培訓(xùn)基礎(chǔ)

（一）周密部署。我縣高度重視新進(jìn)事業(yè)人員和"特崗教師"的崗位培訓(xùn)工作，先后2次召集相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(mén)負(fù)責(zé)人專(zhuān)題研究、反復(fù)討論、征求意見(jiàn)，研究制定了《沐川縣2013年度新進(jìn)事業(yè)人員和"特崗教師"崗位培訓(xùn)實(shí)施方案》。明確"三種責(zé)任",即：縣人力資源和社會(huì)保障局培訓(xùn)教育的主體責(zé)任，縣委黨校的課程安排及教學(xué)責(zé)任，縣教育局和縣財(cái)政局的師資責(zé)任。通過(guò)責(zé)任落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)齊抓共管、全體學(xué)員積極參與的生動(dòng)局面。

（二）精制方案。為了使學(xué)員盡快進(jìn)入角色，勝任工作，我們精心制定培訓(xùn)方案，通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，著力打造一支信念堅(jiān)定、素質(zhì)全面、能力突出的事業(yè)人員隊(duì)伍。在方案制定時(shí)，根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員的文化程度、年齡結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)，針對(duì)性的制定六個(gè)專(zhuān)題，分別是：《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、事業(yè)單位人事管理政策概要、沐川縣情報(bào)告、常用公文寫(xiě)作訓(xùn)練、職業(yè)形象與公務(wù)禮儀、壓力緩解與自我心理調(diào)適，著力提高參訓(xùn)學(xué)員的執(zhí)行能力、謀劃能力、統(tǒng)籌能力和服務(wù)能力。

（三）營(yíng)造氛圍。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，人社局與黨校在教學(xué)樓教學(xué)大廳、走廊適當(dāng)位置，布置恰當(dāng)?shù)拿跃浜托麄鳂?biāo)語(yǔ)，努力營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境和濃厚的文化氛圍，發(fā)揮教學(xué)環(huán)境的育人功能，激勵(lì)學(xué)員積極向上、追求真善美。通過(guò)這一特殊的宣傳形式，深化了學(xué)員的行為意識(shí)教育和思想政治教育。為強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，我們還把學(xué)員的學(xué)習(xí)心得張貼于學(xué)習(xí)專(zhuān)欄內(nèi)，供學(xué)員學(xué)習(xí)借鑒，同時(shí)把次日的學(xué)習(xí)課程及授課老師公布在專(zhuān)欄上，讓學(xué)員知曉次日的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

二、專(zhuān)家教授傳真經(jīng)

（一）創(chuàng)新培訓(xùn)方式。為確保培訓(xùn)質(zhì)量，我們充分結(jié)合事業(yè)人員和特崗教師的特點(diǎn)，精心計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容。一是專(zhuān)家講課。從縣委黨校挑選理論功底深，授課經(jīng)驗(yàn)出色的專(zhuān)家教授擔(dān)任班主任和授課教師，負(fù)責(zé)職業(yè)形象與公務(wù)禮儀、演說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)等學(xué)科的授課；二是領(lǐng)導(dǎo)講課。邀請(qǐng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任客座教師對(duì)我縣基本縣情、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，公文寫(xiě)作處理務(wù)實(shí)、事業(yè)人員處分暫行規(guī)定、事業(yè)單位聘用管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)等進(jìn)行講解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還特別注重"教"與"學(xué)"的互動(dòng)和理論與實(shí)踐的結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)腦、動(dòng)口及動(dòng)手的能力。

（二）創(chuàng)新班級(jí)文化。為了使事業(yè)人員和"特崗教師"在有限的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)保持生機(jī)、充滿活力，充分發(fā)揮班級(jí)臨時(shí)黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。一是對(duì)培訓(xùn)學(xué)員實(shí)行半軍事化管理，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的良好氛圍。二是積極搭建"學(xué)習(xí)交流"平臺(tái)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，暢談學(xué)習(xí)感受，共同探討熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等方式，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在壓力和興趣。三是組織開(kāi)展文體活動(dòng)。借助黨校文體活動(dòng)場(chǎng)所組織開(kāi)展籃球、乒乓球、演講等各類(lèi)比賽，通過(guò)健康有益的文體活動(dòng)，既活躍了氣氛，又增進(jìn)了學(xué)員之間的友誼和了解。

（三）創(chuàng)新考評(píng)方式。根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)期間的考勤情況和考試成績(jī)，結(jié)合課堂表現(xiàn)、調(diào)研文章、學(xué)習(xí)心得等情況，綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的培訓(xùn)效果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員在全縣進(jìn)行通報(bào)表彰。同時(shí)，把考核結(jié)果作為事業(yè)單位新聘人員轉(zhuǎn)正定崗、年度考核的重要考評(píng)內(nèi)容之一，并且還將學(xué)員的學(xué)習(xí)考評(píng)情況記錄裝入事業(yè)人員個(gè)人檔案，為事業(yè)干部管理考核和評(píng)先選優(yōu)提供重要依據(jù)。

三、集中培訓(xùn)重實(shí)效

篇4

銷(xiāo)售員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文一本人進(jìn)公司已有兩個(gè)多月的時(shí)間，亦經(jīng)過(guò)這么多時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，現(xiàn)對(duì)于目前公司所面臨的市場(chǎng)形勢(shì)和我所展開(kāi)的銷(xiāo)售工作做一些總結(jié)和分析。如有不妥之處，敬請(qǐng)諒解指正。

自從_月份以來(lái)，我這段時(shí)間詳細(xì)的研究了公司的銷(xiāo)售報(bào)表和銷(xiāo)售產(chǎn)品，發(fā)現(xiàn)：

1、公司的銷(xiāo)售額從5月份的100萬(wàn)左右到6月份的170萬(wàn)左右到7月份的近300萬(wàn)左右，從銷(xiāo)售額上來(lái)看，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)是有了一部分的增長(zhǎng)，但從銷(xiāo)售單價(jià)和銷(xiāo)售利潤(rùn)來(lái)看，卻處于下滑的勢(shì)態(tài);

2、從經(jīng)銷(xiāo)商數(shù)量來(lái)看，深圳范圍之內(nèi)的經(jīng)銷(xiāo)商公司亦都有過(guò)業(yè)務(wù)往來(lái)，東莞比較有實(shí)力的如創(chuàng)高、名利佳、盈東，也有業(yè)務(wù)往來(lái)，但綜合經(jīng)銷(xiāo)商分析來(lái)看，以上經(jīng)銷(xiāo)商尤其是比較大的經(jīng)銷(xiāo)商，從我司的拿貨一般局限于重慶鉻酐(黑桶)和inco的硫酸鎳和氯化鎳之類(lèi)的產(chǎn)品，其余的幾乎很少拿貨，而以上產(chǎn)品幾乎可以說(shuō)是保本或虧損銷(xiāo)售，毫無(wú)多少利潤(rùn)可言;

3、從產(chǎn)品銷(xiāo)售分析來(lái)看，公司前幾個(gè)月主要是以鉻酐和inco系列為主，六月份到七月份有很大的增長(zhǎng)，主要是當(dāng)時(shí)以天力為主的原華創(chuàng)的比較有實(shí)力的客戶貪圖公司的哈薩克斯坦鉻酐和inco系列產(chǎn)品遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)格而大量進(jìn)貨，而造成短期增長(zhǎng)的虛假市場(chǎng)泡沫現(xiàn)象。

從以上三點(diǎn)問(wèn)題綜合分析來(lái)看，我們公司所面臨著以下經(jīng)營(yíng)問(wèn)題：

第一、銷(xiāo)售額和利潤(rùn)的問(wèn)題

我們公司在七月份的銷(xiāo)售量的增加和市場(chǎng)占有率提高的情況下，利潤(rùn)并沒(méi)有提高或得到改善;其實(shí)這種銷(xiāo)量和市場(chǎng)占有率的提升，并沒(méi)有實(shí)際太大的意義，甚至可以說(shuō)是極為危險(xiǎn)的現(xiàn)象。我們可以想象：一家銷(xiāo)售額很高但利潤(rùn)率很低的公司，利潤(rùn)率一旦降下來(lái)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生巨額虧損?

從公司目前的形式來(lái)看，我們公司目前內(nèi)部在管理上可供壓低的成本已經(jīng)很少，而外部的市場(chǎng)壓力會(huì)越來(lái)越大，我們的銷(xiāo)售額一旦做起來(lái)，首先會(huì)引起競(jìng)爭(zhēng)同行的注視，沒(méi)有任何人愿意把碗里的飯無(wú)償?shù)姆纸o別人，在這種情況下，競(jìng)爭(zhēng)同行肯定會(huì)調(diào)整銷(xiāo)售策略和產(chǎn)品價(jià)格，來(lái)?yè)屨伎蛻糍Y源。其次，銷(xiāo)售人員和公司，亦會(huì)迫于銷(xiāo)售額和市場(chǎng)的壓力，拼命的降低售價(jià)或付出更大的銷(xiāo)售成本來(lái)爭(zhēng)取客戶，本身來(lái)說(shuō)，公司的產(chǎn)品售價(jià)已經(jīng)沒(méi)有任何可以再壓縮的空間，一旦迫于市場(chǎng)和銷(xiāo)售額的壓力再次壓低價(jià)格和提高銷(xiāo)售成本的話，那么銷(xiāo)售額越高，利潤(rùn)就越低，也可以說(shuō)是虧損越來(lái)越大。

第二、有關(guān)客戶的管理和控制的問(wèn)題

一流企業(yè)做規(guī)則，二流企業(yè)做品牌，三流企業(yè)做市場(chǎng)。對(duì)于廣東市場(chǎng)，包括(深圳、東莞)除高力和華創(chuàng)之外的電鍍材料企業(yè)來(lái)說(shuō)，目前還都在為做市場(chǎng)而努力，尤其是在深圳、東莞兩地，對(duì)那些不入流的小經(jīng)銷(xiāo)而言，為了在做市場(chǎng)而生存，他們的目的就是為了追逐利益的最大化。因此，沒(méi)有任何忠誠(chéng)信任可言。但是以目前的市場(chǎng)形勢(shì)來(lái)看，他們又是我們公司的主要針對(duì)客戶，因此，我們公司沒(méi)有辦法完全籠絡(luò)和控制這些小經(jīng)銷(xiāo)商，以我們公司目前的客戶“_”舉例來(lái)說(shuō)：在七月份的銷(xiāo)售量中，“_”的進(jìn)貨額，將近占我們公司總銷(xiāo)售額的三分之一，而“_”的主要進(jìn)貨量是以哈薩克斯坦鉻酸和inco系列產(chǎn)品為主，而這些產(chǎn)品價(jià)格遠(yuǎn)低于高力和華創(chuàng)的同時(shí)，“天力”幾乎都要求開(kāi)具增值稅發(fā)票，而我們自信認(rèn)為有一定優(yōu)勢(shì)的重慶鉻酐(黑桶)，“_”卻不以為然，并多次告訴我們公司說(shuō)，以上產(chǎn)品的拿貨遠(yuǎn)低于我們公司(當(dāng)時(shí)我們公司的售貨價(jià)為含稅價(jià)16.3元/kg)，而華創(chuàng)調(diào)整為含稅價(jià)為16.00元/kg，華創(chuàng)的價(jià)格對(duì)于這些需求量比較大的又想做正規(guī)(發(fā)票)的小經(jīng)銷(xiāo)商而言，是絕對(duì)具有誘惑力的，更不要談華創(chuàng)給予這些開(kāi)具發(fā)票的客戶一個(gè)月期數(shù)。因此，這些以“_”為主的，比如：創(chuàng)高、盈東在深圳、東莞具有一定實(shí)力的客戶，在大批量進(jìn)貨時(shí)，尤其是需要發(fā)票的情況下，仍然會(huì)以華創(chuàng)為主，不僅是華創(chuàng)給予他們一個(gè)月的期數(shù)，更重要的是價(jià)格亦有一定的優(yōu)勢(shì)，而對(duì)其它的小型散戶經(jīng)銷(xiāo)商認(rèn)為我們公司比較具有誘惑力的是：①、1噸半噸都會(huì)送貨上門(mén);②、部分產(chǎn)品的不開(kāi)票價(jià)格低于市場(chǎng)。但是，目前的這些小散戶對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō)，在扣除人工及各方面銷(xiāo)售成本，都可以說(shuō)是在虧損經(jīng)營(yíng)。

銷(xiāo)售員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文二一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的指導(dǎo)幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，在政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將個(gè)人一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真貫徹黨的“_大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家制定的有關(guān)勞動(dòng)就業(yè)的各項(xiàng)方針、政策，用理論知識(shí)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問(wèn)題，使自己能夠在腳踏實(shí)地追求理想的實(shí)踐中，不斷提高自己，把全心全意為人民服務(wù)作為開(kāi)展工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

二是努力鍛煉，逐步提高業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。就業(yè)培訓(xùn)股的工作主要是負(fù)責(zé)全縣就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的監(jiān)管，這就對(duì)培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)及監(jiān)管知識(shí)提出了很高的要求。對(duì)于剛剛走出校門(mén)參加工作的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)前的首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)，熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感投入到工作中;在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，戒驕戒躁，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行，能夠在工作中切實(shí)做到為群眾排憂解難，更好地組織各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。所以自己在日常的工作中，堅(jiān)持多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，工作能力有了顯著的提高，目前已能夠比較從容地處理科內(nèi)日常工作。平時(shí)還注重對(duì)法律法規(guī)、電子信息及公務(wù)寫(xiě)作等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

三是勤奮敬業(yè)，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)。能夠認(rèn)真遵守單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量;能夠做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好各方面的人際關(guān)系;能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策并努力貫徹到實(shí)際工作中去。

四是盡心盡力，不折不扣地完成工作任務(wù)。嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，全力以赴、任勞任怨，及時(shí)完成交辦的各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，取得了令人滿意的成績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了20_年下半年的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。

在這一年的時(shí)間，通過(guò)努力，自己在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，但與老同事相比還存在著一定的差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，進(jìn)一步提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)公文寫(xiě)作方面的鍛煉，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。

總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞氖聵I(yè)單位工作人員。

銷(xiāo)售員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文三轉(zhuǎn)眼間，20_年已過(guò)去，我在公司的試用期已到?；厥變稍聛?lái)的工作，盡管我為公司的貢獻(xiàn)微薄，但總算邁出了新區(qū)域，跨行業(yè)發(fā)展的第一步，通過(guò)學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通，我已逐漸的容入到這個(gè)集體當(dāng)中。

俗話說(shuō)：隔行如隔山，初來(lái)本公司時(shí)，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同，確實(shí)有過(guò)束手無(wú)策，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對(duì)市場(chǎng)操作流程有了一定的了解。在這短暫的兩個(gè)多月里，通過(guò)對(duì)一定量客戶的拜訪，回收貨款等工作使我對(duì)本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解，也為后期的辦公室工作打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。

尊紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

我是十月份來(lái)到公司工作，在公司系統(tǒng)集成部門(mén)擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作，協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短的時(shí)間內(nèi)理清部門(mén)工作，熟悉了業(yè)務(wù)流程，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，在來(lái)公司后，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，在余限的時(shí)間里，和部分政府，各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門(mén)，采購(gòu)部門(mén)，及主要決策人進(jìn)行溝通，搜索工程信息，為下一步工作打好基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)經(jīng)理交辦的其它工作。

為了公司工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，積極配合其他同事做好工作。

4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，堅(jiān)守崗位。

5、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。

在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

總結(jié)今年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步，但在很多方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，業(yè)務(wù)類(lèi)客戶資料太少，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

銷(xiāo)售員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文四本人于20_年_月_日正式加入公司，在這之前_是我前公司的客戶之一。接到面試通知時(shí)，詢問(wèn)過(guò)以前與_有過(guò)交道的同事，他們建議說(shuō)：你去吧，這是目前在業(yè)界最有潛力的一家公司。于是我參加了面試，很幸運(yùn)的，面試官_和以及我的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)__與我非常有眼緣，面試的時(shí)候得到了兩位的認(rèn)可，很順利的被邀請(qǐng)加入公司。

時(shí)間如梭，昨日收到公司人力部門(mén)的郵件提醒我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，恍然時(shí)間已過(guò)去兩個(gè)多月，我并不習(xí)慣于寫(xiě)正式的公文體，所以這份試用期的自我總結(jié)我決定用我自己一慣的寫(xiě)作方式完成。

在我五年的工作經(jīng)歷中，前幾家公司我都是在財(cái)務(wù)商務(wù)部門(mén)工作，這一次完全不同，命運(yùn)把我拉進(jìn)了一個(gè)銷(xiāo)售的團(tuán)隊(duì)中。財(cái)務(wù)商務(wù)一直是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)要求數(shù)據(jù)精確的部門(mén)，而銷(xiāo)售部門(mén)向來(lái)是個(gè)充滿活力和朝氣的，兩者的雖有不同，但我做的工作是將兩者承接。在銷(xiāo)售的團(tuán)隊(duì)中業(yè)務(wù)人員永遠(yuǎn)是沖在第一線的，而我所要負(fù)責(zé)的工作就是在后方給他們強(qiáng)有力的支援和協(xié)助，由我來(lái)負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容主要這么幾項(xiàng)，按我心中的次重點(diǎn)劃分：

1、業(yè)務(wù)人員每月的日常費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)。

這是每月工作的重中之重，_部在全國(guó)各地都遍布著渠道銷(xiāo)售經(jīng)理，每月幾十號(hào)兄弟姐妹的報(bào)銷(xiāo)收據(jù)將快遞到我這里統(tǒng)一整理、粘貼、填報(bào)銷(xiāo)單、審核單據(jù)合格性，報(bào)批，直至最終與業(yè)務(wù)人員核對(duì)報(bào)銷(xiāo)款。這項(xiàng)工作并不難，在這方面我也有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，唯一的小不同是各公司對(duì)于費(fèi)用處理都有自己的方式，大同小異，前期有些地方做的不到位，經(jīng)過(guò)與導(dǎo)師和相關(guān)部門(mén)的溝通，現(xiàn)在這部分工作已經(jīng)熟悉可獨(dú)立完成。

2、每月終端推廣員打款。

這個(gè)工作相當(dāng)于出納的工作，唯一不需要的就是記賬，每月初會(huì)有終端推廣部的同事負(fù)責(zé)提供打款清單，按照清單認(rèn)真打款即可，需要注意的是要仔細(xì)，每一筆款的匯出都不能出錯(cuò)。

3、商激活獎(jiǎng)勵(lì)的復(fù)核。

司業(yè)務(wù)的模式，簽約一代和聯(lián)盟商，對(duì)于每月完成提貨任務(wù)的商和聯(lián)盟商將給予一部分的獎(jiǎng)勵(lì)，此獎(jiǎng)勵(lì)以返利的形式出現(xiàn)，每月商務(wù)人員會(huì)在系統(tǒng)中調(diào)出數(shù)據(jù)，并根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)，我所負(fù)責(zé)的工作即將商務(wù)人員提供的獎(jiǎng)勵(lì)清單郵件給各辦經(jīng)理進(jìn)行核對(duì)，并收集反饋意見(jiàn)，本人在此屬于橋梁紐帶的作用。在此提出建議，建議公司的系統(tǒng)研發(fā)部門(mén)繼續(xù)優(yōu)化改良系統(tǒng)，因在系統(tǒng)使用過(guò)程中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)當(dāng)日和他日查詢不一致的情況，對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)數(shù)據(jù)前后不一會(huì)給造成不良的影響。

4、竄貨以及業(yè)務(wù)經(jīng)理激活增長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的核算。

這部分也是對(duì)商和業(yè)務(wù)經(jīng)理工作的一種督促，在系統(tǒng)中調(diào)出數(shù)據(jù)，按核算標(biāo)準(zhǔn)列表，后交相關(guān)人員核對(duì)，最終報(bào)批。

5、辦事處行政預(yù)算審核。

每月根據(jù)年初的行政預(yù)算分解預(yù)算表提交各辦事處做預(yù)算，收集預(yù)算表簽批，每月做費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)以備查用，嚴(yán)禁超預(yù)算報(bào)銷(xiāo)。

6、bo_，qd

系統(tǒng)的日常維護(hù)。

這是公司自行研究的系統(tǒng)，現(xiàn)在主要工作是開(kāi)通權(quán)限，目前還在摸索中學(xué)習(xí)。以上內(nèi)容是每個(gè)月工作的重點(diǎn)，當(dāng)然還有平時(shí)還會(huì)有臨時(shí)性的工作，比如給_行動(dòng)的中獎(jiǎng)人員打款，商會(huì)議信息的搜集整理等等。上述的這些工作我都能夠適應(yīng)，在工作前期工作過(guò)程中難免出現(xiàn)焦躁的情緒，經(jīng)過(guò)溝通與自我調(diào)結(jié)，已無(wú)礙。

在4月份的時(shí)候公司開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩三年沒(méi)有時(shí)間參加集體活動(dòng)的我，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中心情異常興奮，彩旗下ceo的宣詞中所講的存在即卓越的文化，內(nèi)斂中透著自信與霸氣，也許我平凡，我平凡的存在必定會(huì)創(chuàng)造出人生中的不平凡!在這里工作的兩個(gè)多月中，與同事相處融洽，工作順利，心情愉悅，希望自己今后在工作過(guò)程中要戒驕戒躁，細(xì)心，專(zhuān)注，為人著想?，F(xiàn)試用期已到，有決心并有信心希望留在公司以期待創(chuàng)造更多價(jià)值，完成自我和公司價(jià)值的雙重提升。請(qǐng)公司批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正!在此先謝過(guò)培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)師和關(guān)心并幫助過(guò)我的同事們!

銷(xiāo)售員工個(gè)人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文五光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，加入這個(gè)大家庭已經(jīng)差不多快有三個(gè)月了，和各位家人相處的這段時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)自己努力了很多，也進(jìn)步了不少，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有過(guò)的東西，在這不僅是工作，更重要的是這個(gè)大家庭給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛練的機(jī)會(huì)，為我提供了一個(gè)讓我施展的快樂(lè)舞臺(tái)。從這段時(shí)間來(lái)看，發(fā)現(xiàn)自己和客戶溝通起來(lái)越來(lái)越輕松，而且時(shí)間也越來(lái)起長(zhǎng)，考慮的問(wèn)題也越來(lái)越全，我想這就是經(jīng)驗(yàn)。在此衷心的感謝匯瑞的家人們對(duì)我的關(guān)照和幫助。

現(xiàn)將這三個(gè)月的具體工作情況總結(jié)：

在此，我深刻的體會(huì)到了匯瑞這個(gè)團(tuán)隊(duì)從老板到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個(gè)時(shí)刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。其實(shí)，每一個(gè)公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同，只是在細(xì)節(jié)上稍有區(qū)別而以，所以，我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境以及工作流程，盡量配合大家的工作，其間雖然也有一些不當(dāng)之處，但在大家的幫助下，我也積極的改正，避免再犯，所以，我就融入了匯瑞這個(gè)大家庭里，并且認(rèn)真的做自己的本職工作。我很喜歡這里，并且也很愿意把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺(tái)，和公司共同發(fā)展，把工作當(dāng)事業(yè)對(duì)待，做出自己最大的貢獻(xiàn)。其實(shí)，不論在哪里，在哪個(gè)公司，我們都必須以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，誠(chéng)懇的為人，積極的融入工作中，這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德，我認(rèn)為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒(méi)有各個(gè)部門(mén)和各們同事的相互配合，公司的工作進(jìn)程必然要受到阻礙，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會(huì)受損，這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)益處。

在匯瑞，目前我的工作主要就是負(fù)責(zé)銷(xiāo)售部的業(yè)務(wù)基本工作，每天必做的工作是點(diǎn)擊關(guān)鍵詞，更新b2b網(wǎng)站信息，熟悉相關(guān)產(chǎn)品信息。與此同時(shí)也在完善每個(gè)網(wǎng)站上我們的供應(yīng)信息，添加一些新的產(chǎn)品信息進(jìn)去，讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來(lái)，這樣被關(guān)注的機(jī)會(huì)也就增多。同時(shí)也在協(xié)助師傅這邊的銷(xiāo)售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開(kāi)發(fā)新客戶，并且負(fù)責(zé)跟進(jìn)和維護(hù)。

兩個(gè)多月以來(lái)，我更能體會(huì)到，工作時(shí)，用心，專(zhuān)心，細(xì)心，耐心四者同時(shí)具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來(lái)說(shuō)吧，我要用心的傾聽(tīng)任何一位客戶的需求，專(zhuān)心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產(chǎn)品，細(xì)心的為客戶講解產(chǎn)品的使用方法以及注意事項(xiàng)，耐心的跟進(jìn)和維護(hù)好所有客戶。

在工作中，我深深感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向咱們的資料學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識(shí)，以做到更專(zhuān)業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，要實(shí)踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己。

篇5

【中圖分類(lèi)號(hào)】G610 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-6017（2013）12-0029-03

【作者簡(jiǎn)介】祝曉燕（1968-），女，江蘇無(wú)錫人，中學(xué)高級(jí)教師，無(wú)錫市幼教學(xué)科帶頭人，無(wú)錫濱湖區(qū)學(xué)前教育研究中心主任。

一、概念界定

非編教師在《教育大辭典》中是指“中國(guó)中小學(xué)不列入國(guó)家教員編制的教學(xué)人員，俗稱民辦教師”。無(wú)錫市濱湖區(qū)教育局的非編教師“考編”工作，是根據(jù)本區(qū)幼兒園非編教師狀況，每年提供一定數(shù)額的指標(biāo)，并按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，采用考核的方法有計(jì)劃地把非編教師轉(zhuǎn)為公辦教師。

二、民轉(zhuǎn)公考編的背景

為積極發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)，多途徑加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào)）中提出：“依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇。切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益，完善落實(shí)幼兒園教職工工資保障辦法、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評(píng)聘機(jī)制和社會(huì)保障政策?！薄案鞯馗鶕?jù)國(guó)家要求，結(jié)合本地實(shí)際，合理確定生師比，核定公辦幼兒園教職工編制，逐步配齊幼兒園教職工”。

目前，我國(guó)幼兒園教職工編制分為事業(yè)單位編制和非事業(yè)單位編制兩類(lèi)，亦就是我們平常所說(shuō)的在編教師和非編教師（或民辦教師）。對(duì)于非編教師的問(wèn)題，國(guó)家教委1996年《關(guān)于加強(qiáng)民轉(zhuǎn)公工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中指出：要進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極工作，爭(zhēng)取支持，加快“民轉(zhuǎn)公”的步伐。積極妥善解決非編教師問(wèn)題，將合格非編教師轉(zhuǎn)為公辦教師，既是政府應(yīng)盡的職責(zé)，又是教育事業(yè)發(fā)展的需要。1997年印發(fā)的《關(guān)于解決非編教師問(wèn)題的通知》（[1997]32號(hào)）中提出：要有計(jì)劃地將合格非編教師轉(zhuǎn)為公辦教師。到2000年，非編教師轉(zhuǎn)正工作基本結(jié)束。在實(shí)際工作中，各地民轉(zhuǎn)公的政策基本面向中小學(xué)教師，但《教師法》中明確指出，幼兒園教師隸屬于中小學(xué)教師范疇。而在當(dāng)下，幼兒園的非編教師占到相當(dāng)大的比例，以無(wú)錫市為例，2010年幼兒園非編教師比例已占幼兒教師總數(shù)的75%。濱湖區(qū)公辦及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師約647人，其中非編教師人數(shù)約360人，占教師總數(shù)的55.6%。這些在崗多年的非編教師由于身份限制，他們生活待遇低、工資和住房缺乏保障。許多非編教師工作多年，敬業(yè)勤業(yè)、且有著良好素養(yǎng)，有些已成為骨干教師或擔(dān)任管理工作，但是只拿在編教師1/3的工資。這種差距直接造成了非編教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定、優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重。

我國(guó)已有一些省市出臺(tái)了關(guān)于非事業(yè)編制教師管理辦法，在提高非編教師待遇的同時(shí)也在教師招聘中優(yōu)先考慮在崗的非編教師。如，2010年《杭州市幼兒園非事業(yè)編制教師管理辦法》提出：符合幼兒教師任職基本條件且從事學(xué)前教育工作3年以上的在崗非事業(yè)編制教師，在幼兒園面向社會(huì)公開(kāi)招聘在編教師時(shí)，同等條件下可優(yōu)先聘用。福建省上杭縣出臺(tái)《2011年小學(xué)（幼兒園）編外聘用教師轉(zhuǎn)為編制內(nèi)教師工作方案》，提出：2006年至今在該縣小學(xué)（含幼兒園）編外聘用一期（3學(xué)年）及以上且年度考核均為合格的編外聘用教師均可參加招聘考試。

無(wú)錫市濱湖區(qū)教育局根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，出臺(tái)考編政策并嚴(yán)格實(shí)施，收到良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況介紹如下。

三、非編教師考編操作步驟

1. 多方調(diào)查，全面分析

近6年來(lái)，濱湖區(qū)高度重視幼兒園非編教師的現(xiàn)狀，組織相關(guān)力量對(duì)區(qū)域內(nèi)民辦幼兒教師的工作能力、工作態(tài)度、工作困惑、自我追求等進(jìn)行了調(diào)查。分析非編教師收入不佳、社會(huì)地位不高等問(wèn)題，尋求解決方法，經(jīng)過(guò)多年的努力，初步形成《濱湖區(qū)在職幼兒園非編教師考編初步方案》。

2. 多方協(xié)商，完善方案

初步方案確定后，以調(diào)查問(wèn)卷、座談會(huì)、沙龍式對(duì)話等形式廣泛聽(tīng)取園長(zhǎng)、骨干教師的意見(jiàn)，進(jìn)行修訂，呈報(bào)濱湖區(qū)編辦、人事局、教育局審核，最終形成適合我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展的《濱湖區(qū)在職幼兒園非編教師考編方案》。

3. 宣傳發(fā)動(dòng)，公示方案

《濱湖區(qū)在職幼兒園非編教師考編方案》于2013年4月1日在濱湖區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)正式公布，全區(qū)各幼兒園鼓勵(lì)符合條件的教師積極參與考編。此舉大大鼓舞了幼兒園非編教師的工作積極性。

4. 通力合作，組織考編

（1）組織準(zhǔn)備務(wù)實(shí)公正

為使考編過(guò)程充分體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公開(kāi)的原則，濱湖區(qū)對(duì)本次考編的考點(diǎn)設(shè)置、流程設(shè)置、評(píng)委聘請(qǐng)等做了細(xì)致的考慮。聘請(qǐng)外區(qū)的資深幼兒教育專(zhuān)家、骨干教師擔(dān)任考編評(píng)委，考務(wù)人員由教育局人事科統(tǒng)一調(diào)配，考核內(nèi)容（理論考試、技能技巧、課堂教學(xué)）和成績(jī)隔夜在濱湖區(qū)政務(wù)網(wǎng)公布，課堂測(cè)試則當(dāng)場(chǎng)亮分，參考人員當(dāng)場(chǎng)簽字確認(rèn)。

（2）考編流程科學(xué)合理

濱湖區(qū)對(duì)考編內(nèi)容進(jìn)行了綜合考慮，各環(huán)節(jié)的測(cè)試全面貫徹《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等相關(guān)文件精神。測(cè)試內(nèi)容關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)理念、師德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，注重教師對(duì)理論的理解與在日常教學(xué)實(shí)踐中的表現(xiàn)。如技能技巧考核中繪畫(huà)環(huán)節(jié)的考題是“以動(dòng)物為主線設(shè)計(jì)一個(gè)大班活動(dòng)區(qū)標(biāo)記”。命題要求明確，涵蓋了教師對(duì)環(huán)境布置認(rèn)識(shí)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)要點(diǎn)、幼兒年齡特點(diǎn)、幼兒游戲特點(diǎn)的把握?？疾椴贿^(guò)重強(qiáng)調(diào)技能，而是以繪畫(huà)為手段，將環(huán)境布置、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與日常實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，注重教師綜合實(shí)踐能力。

（3）公布名單上崗聘任

經(jīng)過(guò)一輪輪的考核，最終以筆試成績(jī)、專(zhuān)業(yè)技能成績(jī)和上課測(cè)試成績(jī)按20%、30%、50%折算出總成績(jī)，并對(duì)總成績(jī)由高到低排序，按照需求數(shù)1∶1確定入圍名單，進(jìn)行公示。公示后無(wú)異議者，辦理錄用手續(xù)，并服從教育局統(tǒng)一工作調(diào)配，原則上通過(guò)雙向選擇確定新任工作單位。

錄用人員試用期為12個(gè)月，體現(xiàn)“能進(jìn)能出”的原則。試用期滿經(jīng)考核合格即辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)；考核不合格，解除聘用關(guān)系，人事關(guān)系轉(zhuǎn)濱湖區(qū)人才服務(wù)中心。

（4）上崗培訓(xùn)明確方向

為進(jìn)一步提升進(jìn)編教師隊(duì)伍的素質(zhì)，濱湖區(qū)教育局對(duì)進(jìn)編教師進(jìn)行了崗位再培訓(xùn)，講解新形勢(shì)下幼兒教師的責(zé)任和挑戰(zhàn)，提出了期望：重新認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、成為合格教師、爭(zhēng)做優(yōu)秀教師。

四、對(duì)完善考編制度的反思

非編教師考編是一項(xiàng)新的工作，缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，因此不可避免地存在不足。我認(rèn)為需在以下幾個(gè)方面改進(jìn)：

1. 制度應(yīng)更體現(xiàn)人性化

在非編教師考編制度中，大多數(shù)地區(qū)的年齡限制在35周歲以下。而我區(qū)將參加對(duì)象的條件之一確定為“具有無(wú)錫市戶籍，并在教育行政部門(mén)注冊(cè)登記的無(wú)錫市各幼兒園任教滿 3年及以上的現(xiàn)幼兒園在職教師”的條件，公平、公正地放開(kāi)了年齡限制，為全區(qū)所有35周歲以上的非編教師爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)。

2. “非編”考編政策下對(duì)民辦園的扶持

由于考編政策面向所有在崗非編教師，民辦園教師同等享受考編機(jī)會(huì)。隨著“考編”制度的執(zhí)行，民辦園優(yōu)秀人才的流失現(xiàn)象將更為突出，所以，在制度中應(yīng)體現(xiàn)“考編”政策對(duì)民辦園的扶持，讓輸出優(yōu)秀人才的民辦園所和教師本人都有幸福感，呈現(xiàn)良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。

3. 考試錄用環(huán)節(jié)的合理安排

考試錄用環(huán)節(jié)的合理安排，將直接影響考錄效度?？荚囆Ф仁侵缚荚噧?nèi)容與程序安排所要達(dá)到的合理、公平、公正地選拔人才的有效程度。從原則上來(lái)說(shuō)，更合理地運(yùn)行機(jī)制應(yīng)該更多關(guān)注教師的教育實(shí)踐，可按“課堂教學(xué)實(shí)踐――理論測(cè)查――技能技巧”這樣三個(gè)流程依次進(jìn)行。但隨之而來(lái)的問(wèn)題之一是，第一輪考試面廣量大、操作性不強(qiáng)，耗時(shí)、費(fèi)力；之二是將“面試”環(huán)節(jié)置前可能會(huì)導(dǎo)致一些主觀性、人為性的因素影響測(cè)評(píng)結(jié)果。為此，應(yīng)更合理地安排考試錄用環(huán)節(jié)。

4. 考試科目和內(nèi)容設(shè)置的合理性

在考試科目和內(nèi)容設(shè)置上要充分考慮應(yīng)試性與常態(tài)下教師教學(xué)實(shí)踐能力之間的平衡?，F(xiàn)行的考錄制度關(guān)注教師的應(yīng)試能力及個(gè)人理論素養(yǎng)，“說(shuō)”的過(guò)程比重大，但由于“考編”教師都有3年以上的工作經(jīng)歷，應(yīng)更關(guān)注日常教育教學(xué)實(shí)踐、師德等 “做”的因素，注重“專(zhuān)業(yè)理念與師德”兩者結(jié)合，讓教師除了關(guān)注自身的考試，同時(shí)能更多地關(guān)注“幼兒教育”本身。

篇6

關(guān)鍵詞：西部人力資源；西部人才；人才的管理與開(kāi)發(fā)；西部地區(qū)；人才機(jī)制及資源；經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

ABSTRACT

In the current society, the western region mainly relies on the development and utilization of local natural resources, but does not pay enough attention to the development of local human resources, and its economic development lags far behind that of the eastern region. Under the national policy of the overall strategy of western development, it is necessary to rationally utilize and develop human resources in the west, establish and perfect relevant management system, scientifically manage and plan the target and plan of talent development according to the actual situation in the west. Provide various kinds of vocational skills training to talents and strengthen the training; From this analysis, it is concluded that the development of human resources in the west is the key link to realize the leaping of western economy, and how to solve the problems in the process of human resources development in the west is a severe problem in the development of western economy at present.

Keywords:Western Human resources; Western talents; Talent management and development; The western region; Personnel mechanism and resources; Economic development.

目 錄

摘 要 2

ABSTRACT 3

一、引言 5

（一）西部人力資源開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題 5

（二）西部人力資源結(jié)構(gòu)和素質(zhì)與發(fā)展需求不符 6

（三）人力資源市場(chǎng)崗位相對(duì)單一，配置不完善 6

二、加大西部人才教育培訓(xùn)的力度 6

（一）西部文化水平與科學(xué)技術(shù)落后 6

（二）提高勞動(dòng)者的文化素質(zhì)，改善西部人力資源素質(zhì) 6

三、開(kāi)發(fā)利用西部人力資源的對(duì)策與建議 7

（一）科學(xué)規(guī)劃人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略 7

（二）建立健全西部人力資源開(kāi)發(fā)管理的保障機(jī)制 7

（三）建立健全西部人力資源市場(chǎng)機(jī)制 7

（四）營(yíng)造尊重知識(shí)、人才的良好社會(huì)氛圍 8

（五）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育理念、大力發(fā)展職業(yè)教育 8

四、形成政策支持，引進(jìn)人才，推動(dòng)人力資源合理有序流動(dòng) 8

（一）制定有助于吸納人才的相關(guān)政策 8

（二）建立靈活合理的人才流通機(jī)制 9

參考文獻(xiàn) 9-10

 一、引言 

我國(guó)西部地區(qū)人口密度低，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，勞動(dòng)生產(chǎn)力水平低，西部地區(qū)總面積占我國(guó)的65%左右,人口約占全國(guó)的28.5%，共計(jì)12省區(qū)，因?yàn)槲鞑刻厥獾牡乩砦恢?，發(fā)展好西部經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展有著重要作用，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受多方面因素制約，其中最明顯的原因就是人力資源開(kāi)存在各類(lèi)問(wèn)題，在此我們需要對(duì)西部人力資源開(kāi)發(fā)和管理進(jìn)行分析，并找出對(duì)策，及時(shí)掌握西部地區(qū)人力資源的現(xiàn)實(shí)情況、了解近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，有助于實(shí)現(xiàn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式、協(xié)調(diào)發(fā)展，為西部人力資源開(kāi)發(fā)規(guī)劃提供科學(xué)理論依據(jù)，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，具有重要的作用和意義。

一、西部人力資源開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題

（一）、經(jīng)過(guò)近幾十年的西部大開(kāi)發(fā)，西部人力資源數(shù)量增幅快、總體數(shù)量較多，但總體文化素質(zhì)和勞動(dòng)力生產(chǎn)水平較低。第一、人均文化水平低，普及九年制義務(wù)教育后，西部人口受教育程度有了一定提高，但人均文化水平基本為初中學(xué)歷；人力資源含金量低，西部科技活動(dòng)次數(shù)少、科技力量匱乏，人力資源對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率占比太低。

人才外流、流失比例大；可以從西部企業(yè)和員工個(gè)人兩方面情況來(lái)分析。從企業(yè)方面來(lái)講：造成西部大量人才流失的原因可能是西部企事業(yè)單位組織結(jié)構(gòu)有一定缺陷，主要表現(xiàn)為人員臃腫、機(jī)構(gòu)繁雜、管理混亂。部分領(lǐng)導(dǎo)者能不符位，主要表現(xiàn)為缺乏長(zhǎng)期團(tuán)隊(duì)規(guī)劃、控制下屬協(xié)調(diào)各方關(guān)系能力不足、溝通不暢、缺乏創(chuàng)新，或是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格個(gè)性不受歡迎，主要表現(xiàn)為不懂放權(quán)、用人只看關(guān)系遠(yuǎn)近親疏、因循守舊、剛愎自用等。就團(tuán)隊(duì)規(guī)劃來(lái)講造成人才流失的原因可能是目標(biāo)計(jì)劃設(shè)置不當(dāng)?shù)龋痪蛥f(xié)調(diào)控制能力方面，表現(xiàn)為人力資源開(kāi)發(fā)與管理中的存在的突出問(wèn)題 ，表現(xiàn)為機(jī)制老化、招聘僵化、培訓(xùn)力度不足、薪酬結(jié)構(gòu)不合理、考核制度不完善等。就人才個(gè)人而言，西部人力資源流失的主要原因可能是職業(yè)規(guī)劃與公司整體發(fā)展不同、個(gè)人發(fā)展階段不同、性格和三觀差異、升遷希望渺茫。另外西部地區(qū)人才流失嚴(yán)重的重要因素還要考慮到當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)生活與經(jīng)濟(jì)環(huán)境，信息溝通緩慢、不暢。  

（二）、西部人力資源結(jié)構(gòu)和素質(zhì)與發(fā)展需求不符

一是西部地區(qū)勞動(dòng)力大部分職業(yè)需求還集中在在低層次。西部地區(qū)最受歡迎的職業(yè)是公務(wù)員和企業(yè)經(jīng)理 ，而保姆、保潔等職業(yè)剩余崗位富余，由此看來(lái)西部地區(qū)勞動(dòng)力供給需求基本還集中在文化素質(zhì)水平較低的行業(yè)內(nèi)。二是西部地區(qū)新興和科技產(chǎn)業(yè)對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)要求較高，并此行業(yè)內(nèi)的從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和文化層次要求非常高，但西部地區(qū)的總體文化修養(yǎng)和素質(zhì)不高。三是西部地區(qū)將出現(xiàn)部分高校畢業(yè)生問(wèn)題。由于九年義務(wù)教育的推行,大部分青年人受過(guò)高等教育，以西藏為例，每年大學(xué)及以上學(xué)歷的2-3萬(wàn)畢業(yè)生初次進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)、時(shí)間集中、人員流量大，大量畢業(yè)生更愿意進(jìn)入機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作，但編制有限，大學(xué)畢業(yè)生返鄉(xiāng)大量集中進(jìn)入西部人力資源市場(chǎng)，都想謀求更好的職業(yè)，淘汰下來(lái)的人在短時(shí)間內(nèi)造成了應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生的失業(yè)問(wèn)題。今后隨著我國(guó)西部少數(shù)民族地區(qū)12年義務(wù)教育的到來(lái)，高等教育受眾人數(shù)和水平增加，研究生比例增長(zhǎng)，眾多應(yīng)聘者與自我職業(yè)需求與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)，并出現(xiàn)類(lèi)似東部地區(qū)的高等教育人才失業(yè)問(wèn)題。

（三）、人力資源市場(chǎng)崗位相對(duì)單一，配置不完善

在當(dāng)下西部人力資源配置中，行政崗位仍占有相當(dāng)大比重,這兩年針對(duì)此問(wèn)題，西部各省區(qū)政府進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),分流當(dāng)?shù)夭糠止珓?wù)員和政府業(yè)務(wù) ,采取國(guó)有企事業(yè)單位安置、組建事業(yè)單位，鼓勵(lì)情況特殊人員退休或自愿流出等。與之相配套的西部人力資源市場(chǎng)制度卻不盡完善，如何建立相應(yīng)配套的職業(yè)管理模式、職業(yè)技能制度等問(wèn)題依然需要解決，阻礙人力資源流動(dòng)的因素依然存在。

二、加大西部人才教育培訓(xùn)的力度

進(jìn)行西部地區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)管理，需要營(yíng)造適宜人才發(fā)展的寬松美好的社會(huì)環(huán)境，形成重視尊敬人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新的生活和工作氛圍。西部人力資源開(kāi)發(fā)要結(jié)合科學(xué)的管理模式，建立科學(xué)的培育機(jī)制、吸入交流機(jī)制、選人用人機(jī)制。解決了這些實(shí)際問(wèn)題，才能對(duì)那些墨守成規(guī)、落后、跟不上時(shí)代步伐的機(jī)制進(jìn)行改革，建立一套充滿生機(jī)活力和希望的人才機(jī)制。這是西部人力資源開(kāi)發(fā)中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

（一）、西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平緩慢，根本原因是在于文化水平與科學(xué)技術(shù)的落后。近年來(lái)西部地區(qū)發(fā)展所取得的經(jīng)濟(jì)收益基本上是從土地 、資源、原材料的開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)化中獲得的，科學(xué)技術(shù)對(duì)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用微弱，要實(shí)現(xiàn)西部經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，就要全力提高西部地區(qū)的科技水平，并加大科研力度，其中發(fā)展教育是關(guān)鍵，提高西部人力資源文化素質(zhì)，按照西部地區(qū)實(shí)際需求設(shè)置教育結(jié)構(gòu)，使教育結(jié)構(gòu)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相輔相成，培養(yǎng)西部最需要的人才，以適應(yīng)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從根本上解決西部人力資源供需結(jié)構(gòu)不平衡的問(wèn)題。

（二）、提高勞動(dòng)者的文化素質(zhì)，改善西部人力資源素質(zhì)。因此，要與東、南部地區(qū)的政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，定期把西部地區(qū)的人才送去相關(guān)合作單位進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí) ,包括短期考察、中期掛職學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期干部派駐交流；二是要正確把握人才流動(dòng) ,把機(jī)關(guān)單位的分流人員、學(xué)校中的非教學(xué)人員和高職技術(shù)院校畢業(yè)的工作不對(duì)口的畢業(yè)生，進(jìn)行有針對(duì)性的技術(shù)培訓(xùn)形成新的技術(shù)力量。三是把人才送出去，讓他們走出去到發(fā)達(dá)地區(qū)開(kāi)拓眼界，繼而培育出西部所需的各行業(yè)高級(jí)技術(shù)人才，確保西部技術(shù)力量穩(wěn)定增長(zhǎng)，還應(yīng)為西部人才創(chuàng)造條件，使他們有更多機(jī)會(huì)接觸外界新鮮事物和先進(jìn)思想，同時(shí)要把具有一定專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的優(yōu)秀人才，包括各單位公認(rèn)的優(yōu)秀管理人才送到合作的高等院校、農(nóng)場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)參觀培訓(xùn)，送到東南沿海地區(qū)進(jìn)行開(kāi)放式培訓(xùn)、并舉辦技術(shù)知識(shí)針對(duì)性較強(qiáng)的培訓(xùn)班，每年一批，逐步優(yōu)化西部人力資源,接觸飛速發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，逐步轉(zhuǎn)變舊有的觀念 , 形成先進(jìn)的工作理念和思想格局，成為開(kāi)發(fā)西部地區(qū)、發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)行和骨干力量；四是鼓勵(lì)西部機(jī)關(guān)事業(yè)單位有能力經(jīng)驗(yàn)、想法的人才創(chuàng)辦企業(yè)和農(nóng)村合作社 ,支持他們用自己的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展中介服務(wù)，支持專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村推廣先進(jìn)技術(shù)、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)更多實(shí)用型人才，最終使勞動(dòng)者形成并掌握相關(guān)技術(shù)、形成優(yōu)秀的人力資源力量，為西部中高級(jí)技術(shù)力量連續(xù)發(fā)展提供保障，確保西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面發(fā)展五是鄉(xiāng)村兩級(jí)政府在有條件的情況下，合力創(chuàng)辦農(nóng)牧民夜校并發(fā)揮好其作用，每隔一個(gè)季度找到合適的時(shí)間邀請(qǐng)區(qū)市縣專(zhuān)家到鄉(xiāng)農(nóng)牧站開(kāi)辦課程講學(xué)，帶領(lǐng)技術(shù)培訓(xùn)人員深入各村、田間地頭實(shí)踐示范講學(xué)，引導(dǎo)農(nóng)民掌握實(shí)用生產(chǎn)種植技術(shù)，切實(shí)提高市縣鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)干部的文化素質(zhì)和管理水平。   

三、開(kāi)發(fā)利用西部地區(qū)人力資源的對(duì)策與建議

如何用好西部現(xiàn)有的人力資源并發(fā)揮最大能量是是我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。西部地區(qū)人才不多 ,相比人才總量不足更值得我們關(guān)注的是 ：西部地區(qū)并未有效使用現(xiàn)有人才。因此 ,西部人力資源開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)應(yīng)先從充分利用人才分析討論 ,通過(guò)多種方式 ,培養(yǎng)一批能解決實(shí)際問(wèn)題、用得放心、愿意留下的人才。這就要求 :建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、具備一定規(guī)模的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，開(kāi)創(chuàng)人盡其才、人才輩出的西部社會(huì)新局面，以下是我的對(duì)策和建議：

（一）、科學(xué)規(guī)劃人才開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

西部地區(qū)各級(jí)黨委政府要加強(qiáng)并落實(shí)黨和政府對(duì)人才工作的指導(dǎo)，按照協(xié)調(diào)各方、創(chuàng)造服務(wù)環(huán)境、政策支持的要求，在政策制定、營(yíng)造環(huán)境、整合資源上出力功夫，建立相關(guān)機(jī)制獎(jiǎng)勵(lì)人才、用事業(yè)造就人才，為人才帶來(lái)法制保障，把適合參與建設(shè)西部的人才會(huì)聚到西部開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)工作和事業(yè)中來(lái)，最大限度地做到人盡其才，讓其施展才華。

現(xiàn)如今，西部地區(qū)應(yīng)以市場(chǎng)發(fā)展情況為導(dǎo)向，以創(chuàng)新制度和政策利用為中心，根據(jù)西部大開(kāi)發(fā)國(guó)策和西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略要求，圍繞西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和調(diào)整，在確保人才總量穩(wěn)定增長(zhǎng)的前提下，進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，改善人才成長(zhǎng)環(huán)境，充分發(fā)揮人才作用，促進(jìn)并全面提升西部人才素質(zhì)，為西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供充足的人才和智力支撐。由此我認(rèn)為，西部地區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)和利用的指導(dǎo)方針是：穩(wěn)定現(xiàn)有的人才隊(duì)伍，適量增加人才，重視穩(wěn)定骨干人才；通過(guò)對(duì)現(xiàn)有人才的合理使用，激發(fā)人才的活力與工作積極性；挖掘現(xiàn)有人才潛力，達(dá)到合理配置和開(kāi)發(fā)西部人力資源，提高人才的整體使用效益的目的。

 （二）、建立健全西部人力資源開(kāi)發(fā)管理的保障機(jī)制。 

一是要制訂人力資源規(guī)劃，根據(jù)相關(guān)崗位的任職資格與要求和單位定編定崗要求，將單位全部員工與所任職崗位進(jìn)行對(duì)號(hào)入座，來(lái)發(fā)現(xiàn)崗位富余人員，合理調(diào)整人員崗位，淘汰崗位冗員，補(bǔ)充急需的崗位人員，開(kāi)發(fā)設(shè)立新崗位，并決定在今后單位發(fā)展中需儲(chǔ)備、調(diào)整及淘汰哪些員工等；二是建立合理的薪資制度。，根據(jù)當(dāng)?shù)赝袠I(yè)基本工資水平、單位經(jīng)營(yíng)情況及分配原則，按照單位實(shí)際崗位需求，遵守國(guó)家勞動(dòng)法，計(jì)算單位總薪資，并考慮未來(lái)薪資增長(zhǎng)條件，參照工作環(huán)境、崗位職責(zé)性質(zhì)、重要性、辛苦程度等因素，劃定各職位的工資水平和漲薪比例，再將個(gè)人薪資分為底薪、崗位津貼、補(bǔ)貼及績(jī)效獎(jiǎng)金等四個(gè)模塊，以保證工資公平合理，并留出薪資上下浮動(dòng)和增長(zhǎng)幅度空間；三是要建立制約體系機(jī)制，制訂試用轉(zhuǎn)正規(guī)則、單位員工年度考核與晉升機(jī)制，制訂單位規(guī)章制度與管理?xiàng)l例，使單位內(nèi)部人才流動(dòng)渠道更為通暢，規(guī)范辦理離職手續(xù)；四是實(shí)行干部輪調(diào)制度，輪調(diào)制度有助于明確單位管理體系，導(dǎo)入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、增強(qiáng)人才的綜合能力、防止思維頑固不化、限制小圈子產(chǎn)生等；五是簽訂勞動(dòng)協(xié)議合同。所有員工都簽訂勞動(dòng)合同協(xié)議，對(duì)單位和員工雙方都是一種保障，由此建立的規(guī)章制度和誠(chéng)信體系，既保障了單位在不同時(shí)期的用人需求，又能讓單位員工對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)進(jìn)行不同階段的規(guī)劃，達(dá)到雙贏的效果。這五個(gè)方面是西部人力資源管理的重要工作內(nèi)容，它們之間緊密相連，互相支持、相互補(bǔ)充，了解并掌握它們之間的關(guān)聯(lián)性，便能夠充分發(fā)揮體系作用。

（三）、建立健全西部人力資源市場(chǎng)機(jī)制。

在當(dāng)下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，應(yīng)把西部人力資源當(dāng)作一個(gè)整體，向東部學(xué)習(xí)，建立統(tǒng)一的人力資源市場(chǎng)，促進(jìn)人力資源合理流動(dòng)，政府要對(duì)人力資源市場(chǎng)的建立給予支持并強(qiáng)化相關(guān)管理，深化機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的用人制度改革，推動(dòng)各類(lèi)人才轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人才，促進(jìn)西部人力資源市場(chǎng)供需情況合理到位，規(guī)范管理西部人力資源市場(chǎng)，合理配置西部人力資源市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。

（四）、營(yíng)造尊重知識(shí)、人才的良好社會(huì)氛圍 。

制定良好的人才政策 ,是人才能夠有機(jī)會(huì)嶄露頭角。單位領(lǐng)導(dǎo)要形成“以人為本”的管理理念 ,不但要知人善任、知人善用，還要保護(hù)愛(ài)惜人才;要學(xué)會(huì)發(fā)掘并用好人才,建立健全競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 ; 破除摒棄僵化的人事制度，大力改革單位人事制度,引導(dǎo)在崗科學(xué)與技術(shù)人員 ,根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)意愿,調(diào)整到能發(fā)揮個(gè)人才能的崗位 ,減少機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位里人員臃腫、人才積壓現(xiàn)象 ,把有相關(guān)技術(shù)特長(zhǎng)的人交流合適并急需的崗位上去 ;努力營(yíng)造出一個(gè)人盡其才、才盡其用，人才迅速脫穎而出的用人環(huán)境 ,最大程度激發(fā)人才的工作潛能與積極性 ;盡快落實(shí)各項(xiàng)待遇：如設(shè)立艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)補(bǔ)貼；提高西部地區(qū)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位人員工資水平 ,逐步達(dá)到全國(guó)平均水平(甚至超過(guò)東部發(fā)達(dá)地區(qū) );改變?nèi)瞬糯蟛繓|流的現(xiàn)象 ,西部要加大人才待遇政策的傾斜,在工資提升、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定等方面給予適當(dāng)傾斜并設(shè)置寬松的目標(biāo)條件。

（五）、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育理念，大力發(fā)展職業(yè)教育。

開(kāi)發(fā)西部人力資源的必須全面提高西部地區(qū)人口素質(zhì)。因?yàn)槲鞑康貐^(qū)當(dāng)下經(jīng)濟(jì)能力有限、師資教學(xué)稀缺，所以西部地區(qū)人力資源急需一批高素質(zhì)、具有一定專(zhuān)長(zhǎng)業(yè)務(wù)能力，經(jīng)過(guò)中高級(jí)職業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的技術(shù)人才。相比于普通中高等教育，投入相同的教育資金和力量，職業(yè)教育能培育出更多的技術(shù)管理人才，成效顯著，同時(shí)能有效提高西部勞動(dòng)力整體的科學(xué)水平及文化素養(yǎng)，快速提升西部地區(qū)人力資源的競(jìng)爭(zhēng)力，吸引商人到西部投資辦企業(yè)，促進(jìn)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在投入教育資金和資源方面，不僅需要國(guó)家與各級(jí)政府的大力投入，更需要實(shí)行開(kāi)放的教育政策，鼓勵(lì)各方力量合法合理參與，進(jìn)而提升辦學(xué)積極性，例如鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)和民間投資創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與東部發(fā)達(dá)有經(jīng)驗(yàn)辦學(xué)地區(qū)合作，形成教學(xué)支援發(fā)展西部職業(yè)教育，進(jìn)而有效緩解西部地區(qū)缺乏教育資金和資源的問(wèn)題。

為更好更快的擴(kuò)大西部地區(qū)職業(yè)教育規(guī)模，做好職業(yè)教育質(zhì)量，必須創(chuàng)造給予條件，充分利用現(xiàn)有的成人學(xué)院和大中專(zhuān)院校、職業(yè)學(xué)院的力量，增加職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生名額，盡快發(fā)展并形成完整的中高等職業(yè)教育規(guī)模。為更實(shí)際的滿足人力資源市場(chǎng)的職位需求，就要改變故步自封、閉門(mén)造車(chē)的傳統(tǒng)辦學(xué)方式，分析摸清新時(shí)代職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)律，把職業(yè)教育與人力資源市場(chǎng)需求緊密結(jié)合。市場(chǎng)化的理念進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置，確立目標(biāo)培養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)與管理方法，按照最實(shí)際、新興技術(shù)發(fā)展情況更新教學(xué)內(nèi)容，建成一批高素質(zhì)的與職業(yè)教育相匹配的師資力量，形成自我特色，為企業(yè)、事業(yè)與機(jī)關(guān)真正培養(yǎng)出一批高素質(zhì)具備各項(xiàng)能力的適應(yīng)崗位需求的人才。 

四、形成政策支持 ,引進(jìn)人才 ,推動(dòng)人力資源合理、有序流動(dòng)。

除了培養(yǎng)本地人才對(duì)于促進(jìn)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō) ,開(kāi)發(fā)人力資源，還需要有相應(yīng)的政策支持保障,能讓人才心甘情愿的留下為西部工作、吸引更多優(yōu)秀人才來(lái)到西部工作。進(jìn)行人才引進(jìn)是開(kāi)發(fā)西部人力資源的重要方法之一。

（一）、制定有助于吸納人才的相關(guān)政策。

西部在日常生活、交通條件上的便利度和東部難以相比 ,在政策支持上就應(yīng)該比東部有更多傾斜和優(yōu)惠 ,政策優(yōu)惠對(duì)人才吸引至關(guān)重要。當(dāng)今西部地區(qū)在人才引進(jìn)政策方面應(yīng)該多學(xué)習(xí)借鑒東部地區(qū)成功的人才政策,對(duì)對(duì)人才引進(jìn)給予更多便利,如建立開(kāi)放的戶籍制度，對(duì)原件引入西部工作的各類(lèi)人才 ,允許保留原戶口，不限制其何時(shí)離開(kāi);對(duì)于愿意將戶口遷入西部工作當(dāng)?shù)氐?,由政府發(fā)放一次性安家費(fèi)與政策獎(jiǎng)金，并每月根據(jù)實(shí)際工作情況發(fā)放交通補(bǔ)貼，依托“西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略”和房源富余的優(yōu)勢(shì),提供良好的條件工作與住行條件。支持內(nèi)地援藏人才以技術(shù)援藏、短期工作指導(dǎo)、承辦委托項(xiàng)目、合作研究、承包項(xiàng)目多種方式經(jīng)營(yíng)等各類(lèi)形式參與西部開(kāi)發(fā)。

   （二）、建立靈活合理的人才流通機(jī)制 。

鼓勵(lì)各省人力資源在西部地區(qū)合理流動(dòng)，積極開(kāi)展東西部人才崗位交流調(diào)劑、對(duì)口支援工作 ,制定靈活的人才流通政策 ,加大各類(lèi)流通措施的實(shí)施力度，鼓勵(lì)東部地區(qū)人才向西部地區(qū)流動(dòng)。

總結(jié)一下，如果想要最大限度的利用開(kāi)發(fā)好西部的人力資源，就要依托西部大開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)國(guó)策,解決好其開(kāi)發(fā)過(guò)程中存在的各類(lèi)問(wèn)題，拿出對(duì)策，進(jìn)行全面深化改革，推進(jìn)西部地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定快速發(fā)展 ,培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，因此要對(duì)現(xiàn)有勞動(dòng)力灌輸更多文化知識(shí)，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)教育；對(duì)西部后備人力資源進(jìn)行技術(shù)教育 ,大力發(fā)展中高等教育 ,加大人才培養(yǎng)力度 ,制定可行有效人才政策 ,避免人才外流 ;采取政策優(yōu)惠和各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)措施 ,吸納人才 ,內(nèi)生外引，為西部人力資源開(kāi)發(fā)打下牢固的基礎(chǔ)。 

參考文獻(xiàn)：

【1】公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究、國(guó)家公務(wù)員制度研究、中國(guó)教育行政學(xué)研究、當(dāng)代中國(guó)政治制度研究、WTO與中國(guó)教育研究、健康教育研究等；

【2】石英：《西部人力資源開(kāi)發(fā)的反思與現(xiàn)實(shí)選擇》

【3】李新安：《加強(qiáng)西部人力資源開(kāi)發(fā)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展》

【4】韋曉宏：《試論入世后西部人力資源開(kāi)遇到的挑戰(zhàn)與對(duì)策》

【5】孟淑萍：《政府在西部人力資源開(kāi)發(fā)中的作用》

【6】朱明利. 西部地區(qū)人力資源開(kāi)發(fā)管理的幾點(diǎn)思考[J]. 魅力中國(guó), 2010(18):2-2.張緊跟.

篇7

人事專(zhuān)員工作總結(jié)模板1作為我們單位的人事，本人的工作是繁瑣且考驗(yàn)人耐性的，但這不是本人想要找的借口，要想做好工作，唯有將自己的工作認(rèn)真對(duì)待，時(shí)刻想著如何做好工作。本人以為時(shí)常做工作總結(jié)是一個(gè)極好的方法，這個(gè)方法使得本人每月都會(huì)對(duì)自己的工作做一個(gè)總結(jié)。又一個(gè)月過(guò)去了，本人現(xiàn)將這個(gè)月的工作總結(jié)如下：

一、線上招聘線下招聘同時(shí)展開(kāi)

這個(gè)月正是招聘的旺季，為避免這個(gè)月像去年那樣因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分而錯(cuò)過(guò)了許多優(yōu)秀的人才，本人與部門(mén)同事一起進(jìn)行了線上招聘線下招聘同時(shí)展開(kāi)的招聘行動(dòng)。線上的招聘，我們避免錯(cuò)過(guò)人才，仔細(xì)查看了每一份簡(jiǎn)歷，保證每一份我們都做到了認(rèn)真查看，也為了避免增加工作負(fù)擔(dān)導(dǎo)致其他工作沒(méi)辦法沒(méi)時(shí)間進(jìn)行，我們進(jìn)行了有目標(biāo)的精確篩選。這個(gè)月在線上總共為單位找來(lái)了七位優(yōu)秀人才。線下的招聘，我們?nèi)匀蝗缙趨⒓恿舜笮腿瞬攀袌?chǎng)的招聘，也將去年未能參加的校園招聘開(kāi)展了起來(lái)，在這兩個(gè)方式的招聘工作中，總共為單位招攬了十位優(yōu)秀人才。

二、組織應(yīng)聘者進(jìn)行了考核測(cè)試

線上招聘和線下招聘同時(shí)展開(kāi)帶來(lái)的是人才儲(chǔ)備充足，但真正能夠?yàn)閱挝粍?chuàng)造價(jià)值卻還是需要對(duì)總共招聘來(lái)的十七位優(yōu)秀人才進(jìn)行考核測(cè)試，從中再篩選出我們能夠加以培養(yǎng)，能夠真正為單位創(chuàng)造出成績(jī)的員工。這個(gè)月這項(xiàng)工作進(jìn)行的也挺順利的。本人做了這次考核測(cè)試的出題人，出的題目都是貼近實(shí)際工作的題目，保證從根本上篩選出能夠做好單位派發(fā)的任務(wù)的員工。通過(guò)這次的考核測(cè)試，總共篩選出了五位優(yōu)勝者，并為他們辦理了入職。

三、為單位內(nèi)部員工調(diào)動(dòng)了工作

作為單位的人事，每個(gè)月除了招聘的工作外，也還是有其他工作的。在這個(gè)月中，本人除了招聘工作，主要是為單位內(nèi)部員工進(jìn)行了工作調(diào)動(dòng)。我單位是有輪崗這項(xiàng)每人都會(huì)體驗(yàn)到的事情，在這個(gè)月里，本人為七位員工進(jìn)行了輪崗工作調(diào)動(dòng)，確保這些人以及單位其他所有的同事都能夠在輪崗中了解單位需要輪崗的各項(xiàng)工作，這樣鍛煉出來(lái)的人才，才會(huì)是單位需要的并且能夠?yàn)閱挝粍?chuàng)造價(jià)值的人才。

以上就是本人作為單位人事的月工作總結(jié)了，瑣碎未一一記錄，記錄的都是主要的大件工作，而這些足以讓本人未來(lái)的工作清晰明朗了。

人事專(zhuān)員工作總結(jié)模板2__年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，感慨萬(wàn)千，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的大力支持與配合，人事部基本完成了預(yù)期的工作，具體工作

一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化管理

公司堅(jiān)持從基礎(chǔ)管理抓起，加強(qiáng)對(duì)公司的規(guī)范管理，一是建章立制，逐步規(guī)范人事管理，為進(jìn)一步完善公司人事管理，理順管理關(guān)系，使公司人事各項(xiàng)工作有章可循。先后制定了：《__工作守則》;《__安全制度》;《__房務(wù)部工作制度》;《__餐飲部工作制度》;《__中廚房工作管理制度》;《__人事部工作制度》;《__財(cái)務(wù)部工作制度》;《__工程部工作制度》;《__安全部工作制度》并上墻懸掛。開(kāi)業(yè)后，結(jié)合實(shí)際工作情況，制定出臺(tái)了《員工宿舍、更衣室、浴室的管理規(guī)定》、《員工餐廳用餐標(biāo)準(zhǔn)、用餐時(shí)間等管理規(guī)定》等;二是，在各部門(mén)的大力配合下由人事部牽頭，草擬了《__各部門(mén)的工作運(yùn)營(yíng)手冊(cè)》;三是，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高執(zhí)行力，通過(guò)完善__員工請(qǐng)銷(xiāo)假、考勤管理規(guī)定、員工職務(wù)晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度，有效提高了工作效率和管理水平;四是，建立建全了會(huì)議紀(jì)要制度。

二、加大員工的招聘力度，提高員工的整體素質(zhì)，穩(wěn)定員工隊(duì)伍的建設(shè)

1、在公司開(kāi)業(yè)前期，為了確保公司如期開(kāi)業(yè)，人員招聘是頭等大事，在總經(jīng)理的指導(dǎo)下，加大招聘力度，采取了多種形式，圓滿的完成了開(kāi)業(yè)人員的供給。

先后到人流量比較集中的小寨、韋曲、西翻學(xué)院、藍(lán)田等地;其次利用網(wǎng)絡(luò)招聘，先后在58同城、趕集網(wǎng)上公司招聘信息;三是發(fā)動(dòng)內(nèi)部員工采取推薦等形式。但前兩種招聘途徑收效甚佳，后期主要以內(nèi)部員工推薦為主要招聘途徑。累計(jì)招聘217人，錄用85人，在職41人;流失率52%。

2、不斷提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能：不定期召開(kāi)員工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及時(shí)傳達(dá)總經(jīng)理的重要指示及會(huì)議精神;

全面了解員工思想動(dòng)態(tài)的工作，展望公司的發(fā)展前景，解決員工的后顧之憂，穩(wěn)定了員工隊(duì)伍;后期通過(guò)各部門(mén)定期上交培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤與監(jiān)督;協(xié)助各部門(mén)對(duì)新員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正考核。特別是__年11月客房開(kāi)展了鋪床技能比賽，通過(guò)比賽及時(shí)總結(jié)員工業(yè)務(wù)技能方面存在的問(wèn)題，同進(jìn)發(fā)現(xiàn)了比較優(yōu)秀的員工。也激發(fā)了員工的參與性，鍛煉了一批業(yè)務(wù)上爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的員工，使員工的業(yè)務(wù)技能水平不同程度的有了較大提高。

三、提高員工消防意識(shí)，積極組織培訓(xùn)及演練

為增強(qiáng)公司從業(yè)人員的消防安全意識(shí)，按照總經(jīng)理的指示，在工程部的大力支持下，__年9月23日公司對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全大演練。通過(guò)演習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)了員工對(duì)消防知識(shí)的掌握和實(shí)際操作，提高了大家的消防意識(shí)，及處理火警事件的應(yīng)變能力和組織能力。

四、豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)公司的凝聚力，齊心協(xié)力開(kāi)展全員銷(xiāo)售活動(dòng)

為進(jìn)一步豐富員工文化生活，公司組織了豐富多彩的的員工業(yè)余生活及娛樂(lè)活動(dòng)。于__年9月、10月份為當(dāng)月過(guò)生日員工舉辦了別開(kāi)生面的生日會(huì)。12月份舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過(guò)組織各項(xiàng)活動(dòng)，提高了員工對(duì)公司的歸屬感和認(rèn)同度，凝聚力，使廣大員工真正地融入到公司的大家庭中，更好地為公司創(chuàng)造效益，并加深公司企業(yè)內(nèi)涵。

為了加大促銷(xiāo)力度，公司開(kāi)業(yè)后，大小節(jié)日能及時(shí)推出的各類(lèi)優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)，并組織各部門(mén)員工，進(jìn)行外出宣傳，對(duì)周邊的村鎮(zhèn)、藍(lán)田、韋曲、環(huán)山附近各大專(zhuān)院校等地先后進(jìn)行了大量的宣傳活動(dòng)，共發(fā)出促銷(xiāo)彩頁(yè)達(dá)上千份，特別是對(duì)人流量比較集中的小寨、韋曲、野生動(dòng)物園、南五臺(tái)等地方也相繼進(jìn)行了彩頁(yè)的發(fā)放。

短短的幾個(gè)月，的確做了點(diǎn)工作，但離公司領(lǐng)導(dǎo)們的要求還有一定的距離，工作還存在著許多不足：

一、員工招聘方式單一，補(bǔ)給不及時(shí)，造成各部門(mén)人員短缺。

本年度，雖然通過(guò)了內(nèi)部、傳單等形式的招聘，但效果不理想，在特殊時(shí)期，使一些較好的員工流失。同時(shí)，給各部門(mén)工作開(kāi)展帶來(lái)了一定的難度。

二、員工培訓(xùn)力度不夠

俗話說(shuō)：“玉不琢不成器”，再有潛質(zhì)的員工，若不受到良好的培訓(xùn)，也發(fā)揮不出來(lái)多大的作用，在本年度，雖然我部開(kāi)展了幾次培訓(xùn)工作，但因業(yè)務(wù)能力欠缺、缺乏超前的管理意識(shí)，由于知識(shí)面窄，導(dǎo)致管理視角不廣，使培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期的效果。

三、員工事務(wù)管理不到位

員工事務(wù)涉及面比較廣，包含了員工食堂、宿舍、洗澡間、更衣柜等方面，在條件較艱苦的情況下，基本上解決了員工的.衣食住行，但仍存在較大差距，比如：?jiǎn)T工宿舍夏熱冬冷，且夏天漏雨嚴(yán)重，至今未能徹底解決，食堂飯菜花樣不多等。

針對(duì)上述這些問(wèn)題，__年人事部將從以下幾個(gè)方面著手工作

一、完善制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍。

成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，搞好管理制度無(wú)疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，在原有的規(guī)章制度上完善，合理而科學(xué)的公司管理制度的運(yùn)用便迫在眉節(jié)，為了進(jìn)一步完善公司制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化，__年將制訂《員工手冊(cè)》使員工“有法可依”，當(dāng)然，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)一致性的同時(shí)，還注重了讓員工有發(fā)展自身才能的自由，更大限度鼓勵(lì)員工動(dòng)腦動(dòng)手，大膽干、放手干，從而限度激發(fā)了員工的潛能。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是部門(mén)負(fù)責(zé)人及領(lǐng)班，他們身肩重責(zé)。需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，從真正意義上為他們帶來(lái)幫助。另外新員工入店培訓(xùn)是必不可少的。

在__年中，每個(gè)季度對(duì)公司全體員工進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，另各部門(mén)的相關(guān)技能實(shí)操培訓(xùn)也必須每半年進(jìn)行一次。并對(duì)各培訓(xùn)進(jìn)行考核，以技能實(shí)操考核及平時(shí)待客禮節(jié)禮儀、態(tài)度來(lái)確定工資的等級(jí)。以此加強(qiáng)員工的對(duì)客服務(wù)，使我們的軟件在上一個(gè)臺(tái)階。

三、協(xié)助各部門(mén)工作，積極主動(dòng)聽(tīng)取各員工建議及意見(jiàn)。

繼續(xù)配合各部門(mén)工作，協(xié)助處理事件處理。__年是公司拓展并壯大的一年，擁有一支團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)是為其發(fā)展的保障。所以積極主動(dòng)聽(tīng)取各員工建議及意見(jiàn)是人事部工作的重心。只有員工能高高興興的服務(wù)于我們的顧客，我們?cè)谛碌囊荒昀锊拍芨酶斓陌l(fā)展壯大。

四、關(guān)心廣大員工生活，努力建立健康向上的文化生活

關(guān)心員工生活，注意工作方法，是調(diào)動(dòng)工作積極性的有效措施。切實(shí)改善員工生活，進(jìn)一步改善員工用餐，充分保證員工以充沛的精力投入到工作當(dāng)中。

新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。相信在總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人事部將克服過(guò)去的一年里工作的不足，再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)!

人事專(zhuān)員工作總結(jié)模板3一年來(lái)，事業(yè)單位人事管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理和職稱工作按自治區(qū)人事工作會(huì)議、自治州人力資源和社會(huì)保障工作會(huì)議關(guān)于人事人才工作的統(tǒng)一部署，立足全年工作需要，認(rèn)真總結(jié)20__年工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，全州事業(yè)單位人事管理機(jī)制不斷完善，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理水平不斷提高，職稱制度改革實(shí)施不斷深入?，F(xiàn)總結(jié)一年來(lái)的工作情況如下：

一、完成的主要工作

(一)事業(yè)單位人事管理方面

1、認(rèn)真做好我州20__年度事業(yè)單位面向社會(huì)公開(kāi)招聘工作人員的相關(guān)工作

8月中旬,根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于下達(dá)博州事業(yè)單位招聘人員計(jì)劃的通知》和《關(guān)于下達(dá)博州人民醫(yī)院招聘人員計(jì)劃的通知》要求，給縣(市)及州國(guó)土資源部門(mén)下達(dá)了招聘人員計(jì)劃通知，審核制定了《__州面向社會(huì)公開(kāi)招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置表》，認(rèn)真做好招聘信息、報(bào)名登記、組織考試等相關(guān)工作。本次設(shè)置招聘崗位__6個(gè)，擬招聘__8人，于__月10日至__月20日組織了報(bào)名及資格初審工作,最終確

定1577人具備筆試資格。積極主動(dòng)配合考試中心圓滿完成了考場(chǎng)劃分、準(zhǔn)考證發(fā)放、筆試、筆試考卷報(bào)送及考試成績(jī)核對(duì)等工作。年前可完成資格復(fù)審、面試、體檢、考察、錄用等全部招聘工作。

2、認(rèn)真組織縣市開(kāi)展高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理調(diào)摸底工作，為下達(dá)本年度增設(shè)崗位數(shù)提供依據(jù)

為緩解我州現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘用矛盾，解決個(gè)別緊缺人才的崗位聘用，4月下旬,要求縣市對(duì)所屬事業(yè)單位開(kāi)展高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理工作進(jìn)行調(diào)查摸底，以準(zhǔn)確掌握縣市所屬事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員已聘和未聘情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，__縣及縣以下事業(yè)單位已取得高級(jí)職稱998人，未聘相應(yīng)崗位的1__人。其中：__市已取得高級(jí)職稱437人，未聘相應(yīng)崗位的41人;__縣已取得高級(jí)職稱396人，未聘相應(yīng)崗位的59人;__縣已取得高級(jí)職稱165人，未聘相應(yīng)崗位的23人。為下達(dá)本年度增設(shè)崗位數(shù)提供了依據(jù)。

3、認(rèn)真做好自治區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置和聘任情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作

10月初，根據(jù)自治區(qū)人社廳《關(guān)于建立各地州市事業(yè)單位崗位設(shè)置和聘任情況統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度的通知》(新人社辦發(fā)

[20__]__5號(hào))要求，在縣(市)及所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)，州教育行業(yè)、科技行業(yè)、文化行業(yè)、衛(wèi)生行業(yè)、農(nóng)業(yè)行業(yè)、林業(yè)行業(yè)、畜牧行業(yè)開(kāi)展了事業(yè)單位崗位設(shè)置和聘任情況統(tǒng)計(jì)工作，并按時(shí)上

報(bào)了相關(guān)報(bào)表。__月底轉(zhuǎn)發(fā)此文，建立了我州的事業(yè)單位崗位設(shè)置和聘任情況統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，每季度統(tǒng)計(jì)上報(bào)1次，匯總后報(bào)自治區(qū)人社廳事業(yè)單位人事管理處。

4、認(rèn)真做好事業(yè)單位人事管理其他工作

扎實(shí)做好事業(yè)單位人員的調(diào)動(dòng)、考核、獎(jiǎng)懲、統(tǒng)計(jì)等工作。今年以來(lái)，承辦事業(yè)單位人員調(diào)動(dòng)16人次，發(fā)出商調(diào)函及行政公資介紹信48份(次);承辦辭職手續(xù)4人次。

(二)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理方面

1、認(rèn)真做好20___年度少數(shù)民族科技骨干特殊培養(yǎng)入選學(xué)員的選拔推薦工作

3月中旬，轉(zhuǎn)發(fā)了自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于推薦年度少數(shù)民族科技骨干特殊培養(yǎng)人選的通知》，在全州各類(lèi)企事業(yè)單位中從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的少數(shù)民族中青年科技骨干中推薦了__名人選，共有5人入選，分別是博州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心的1名同志被安排在自治區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)院學(xué)習(xí)6個(gè)月，1名同志被安排在自治區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)院學(xué)習(xí)1年，__市黨校的1名同志被安排在新疆師范大學(xué)學(xué)習(xí)6個(gè)月，博州蒙醫(yī)醫(yī)院的1名同志被安排在自治區(qū)衛(wèi)生廳所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)1年，博州歌舞團(tuán)的1名同志被安排在新疆師范大學(xué)學(xué)習(xí)6個(gè)月。一是及時(shí)通知入選學(xué)員

所在單位，提出學(xué)習(xí)期間的注意事項(xiàng)及有關(guān)要求;二是督促學(xué)員所在單位和本人簽訂培養(yǎng)協(xié)議，對(duì)學(xué)習(xí)期間的注意事項(xiàng)及有關(guān)要求進(jìn)行約定;三是向?qū)W員本人宣傳“特培”結(jié)業(yè)后評(píng)審職稱及在崗位聘任中的相關(guān)待遇。

2、認(rèn)真做好自治區(qū)認(rèn)定高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格及農(nóng)牧民高級(jí)技師相關(guān)工作

4月，根據(jù)自治《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才認(rèn)定農(nóng)牧民高級(jí)技師工作的通知》(新人社明電(__)33號(hào))和《關(guān)于開(kāi)展縣及縣以下單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員認(rèn)定高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格工作的通知》(新人社明電(__)34號(hào))要求，按照基層推薦、縣市審核研究和公示的要求，堅(jiān)持注重業(yè)績(jī)、社會(huì)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則對(duì)推薦人選進(jìn)行認(rèn)真審核，將初步確定的人選報(bào)自治州人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議。全州向自治區(qū)推薦了14名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員認(rèn)定高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(教育系統(tǒng)5名，衛(wèi)生系統(tǒng)4名，工程系列3名，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)2名)，9名農(nóng)村實(shí)用人才認(rèn)定農(nóng)牧民高級(jí)技師(生產(chǎn)能手4名，能工巧匠2名，經(jīng)營(yíng)能人2名，農(nóng)村技術(shù)人員1名)。

6月經(jīng)自治區(qū)職稱辦審核，我州推薦人員中14名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員獲得高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，8名農(nóng)村實(shí)用人才獲得農(nóng)牧民高級(jí)技師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。14名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員已聘任到相應(yīng)崗位，兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。(農(nóng)牧民高級(jí)技師的獎(jiǎng)金問(wèn)題)

3、認(rèn)真做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)管理和驗(yàn)證工作

為不斷充實(shí)、更新和拓寬專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，確保20__年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《__區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的相關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、州電大和州畜牧品種改良站分別于3月、7月和9月承擔(dān)開(kāi)展了20__年度全州建筑工程、農(nóng)業(yè)、檔案、畜牧獸醫(yī)、水利、林業(yè)、機(jī)電專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)456人。對(duì)辦班情況進(jìn)行了全程跟蹤督導(dǎo)，在開(kāi)班典禮上我們對(duì)培訓(xùn)工作提出了要求，并堅(jiān)持每天不定時(shí)到校對(duì)教學(xué)工作和學(xué)員到課情況進(jìn)行督導(dǎo)，并對(duì)結(jié)業(yè)后的學(xué)員給予了驗(yàn)證登記。圓滿完成完成了培訓(xùn)工作。全年全州共培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員6588人次，其中教育系統(tǒng)3528人次，衛(wèi)生系統(tǒng)2577人次，會(huì)計(jì)527人次(培訓(xùn)正在開(kāi)展)，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、州電大和州畜牧品種改良站培訓(xùn)456人次。

4、認(rèn)真做好自治區(qū)天山英才工程選拔培養(yǎng)人選推薦工作

人事專(zhuān)員工作總結(jié)模板4非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了在人事部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)兩周的時(shí)間，使我深刻的認(rèn)識(shí)了公司這個(gè)大家庭，讓我對(duì)公司的人事管理，員工的管理及聘用有了更深一層的了解，也非常感謝王根明師傅以及公司各同仁在工作中給予的幫助。

通過(guò)培訓(xùn)，我熟悉了人事管理流程，懂得了在員工聘用過(guò)程中，對(duì)應(yīng)聘者提問(wèn)，了解公司的需求，招才納賢、甄別、評(píng)估、合理解析人才資源。人事部及我本人在實(shí)施工作時(shí)一直在堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，開(kāi)展公司內(nèi)部的人力工作時(shí)，無(wú)論從招聘面試秉行踏實(shí)、能力、意識(shí)的用人標(biāo)準(zhǔn)、還是考核評(píng)估、錄用觀察、員工談話、培訓(xùn)制度、績(jī)效參定，都盡可能的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)就工作當(dāng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題提出自己的想法和觀點(diǎn)，并加以解決，使得自己的職業(yè)技能大大提高，并很享受這其中的樂(lè)趣，正所謂把自己喜歡的事作為工作并把其完善，那么她就是種娛樂(lè)，并非很單一的為了工作而工作，她更可以使我的工作和生活均衡。

因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)人事部的工作，對(duì)于人事部工作的了解都是很模糊很表面的，總體感覺(jué)就是坐辦公室的。但是通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，我了解到，人事工作對(duì)一個(gè)公司的重要性，負(fù)責(zé)本部的行政管理和日常事務(wù)，協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門(mén)之間的綜合協(xié)調(diào)。認(rèn)識(shí)到公司團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及每個(gè)人的應(yīng)變能力對(duì)現(xiàn)在生活來(lái)說(shuō)是多么的重要，既然生活工作在一個(gè)大家庭，就不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是一個(gè)集體在作戰(zhàn)，一個(gè)集體在奮斗，我相信在那樣的氛圍里我一定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)!

通過(guò)兩周時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

每天的工作都很繁瑣，需要我靜下心來(lái)去處理，整理資料是那么的枯燥，但我還是出色的完成好了自己的工作任務(wù)，整理好原來(lái)殘缺不全的資料，認(rèn)真的執(zhí)行公司的招聘規(guī)程，給公司提供精確的人力資源資料，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分了解到公司的制度管理非常嚴(yán)格，工作也很辛苦，但是我相信，選擇了一份工作就是選擇了一種生活方式，因此，我相信再辛苦我都能走下去，因?yàn)檫@就是我的生活方式。只有嚴(yán)格的企業(yè)才能讓我更好的生存下去，更好的規(guī)范自己。我想，一個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，用心體會(huì)之后，我得到了自己該得到的。

人事專(zhuān)員工作總結(jié)模板5一、對(duì)自己的提升

作為人事部剛來(lái)不過(guò)才半年的新人，我現(xiàn)在也能做好平常的基本工作，但是在很多時(shí)候，也是要跟著前輩去做才能做好。經(jīng)過(guò)我的反思，這是我在工作上過(guò)于依賴過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，卻不知道去學(xué)會(huì)新的知識(shí)的緣故。所以在之后的工作中，我開(kāi)始自己主動(dòng)去體驗(yàn)之前沒(méi)有做過(guò)的事情，當(dāng)然，這些也都有和前輩好好請(qǐng)教。

二、招聘方面

現(xiàn)在我也能自己處理一些招聘方面的工作，雖然還不能做到獨(dú)自進(jìn)行面試，但是在招聘的工作中，我也一直作為助手在努力，不斷的在工作中累積經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我也能去處理一些招聘信息方面的問(wèn)題，期望在之后我能成為一名更加合格的人事部員工。

三、日常工作

作為晚輩，我做的大部分還是一些比較簡(jiǎn)單的工作，如對(duì)各部門(mén)的調(diào)解、信息的傳達(dá)、員工信息的整理等。平常做的最多的也是在信息的整理上。主要是檢查新老員工的信息是否完整，并對(duì)員工每個(gè)月成績(jī)的考核做好核對(duì)和統(tǒng)計(jì)。還有就是在勞動(dòng)合同的簽訂和日期上做檢查。

四、不足

篇8

中圖分類(lèi)號(hào)：C912.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2012）10-0096-03

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，人才是根本。當(dāng)前，基層人才匱乏，嚴(yán)重影響了政策的貫徹執(zhí)行及農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的推廣使用。當(dāng)代大學(xué)生掌握新知識(shí)、新技術(shù)，充滿活力和熱情，富有創(chuàng)新精神，將他們引導(dǎo)到農(nóng)村基層就業(yè)，有利于改善農(nóng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高基層干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從而促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。近年來(lái)，各級(jí)黨委、政府出臺(tái)了一系列政策，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)，涌現(xiàn)出很多扎根農(nóng)村基層，樂(lè)于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)村民創(chuàng)業(yè)致富的高校畢業(yè)生典范。可以說(shuō)，農(nóng)村基層就業(yè)不僅是解決社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)人才緊缺的有效路徑，而且也是緩解日益嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)難的必然趨勢(shì)。

現(xiàn)有對(duì)高校畢業(yè)生農(nóng)村基層就業(yè)的關(guān)注更多集中在是否“下得去”的問(wèn)題，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生到了農(nóng)村基層之后的發(fā)展即是否“用得上”、“留得住”的問(wèn)題相對(duì)較少。為此，筆者選取了浙江省大學(xué)生村官這一群體，通過(guò)“問(wèn)卷和訪談”的形式，從大學(xué)生村官、村民、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)層面，對(duì)大學(xué)生村官的工作現(xiàn)狀、發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研。

本次調(diào)研共發(fā)放問(wèn)卷143份，回收有效問(wèn)卷143份，有效回收率為100%。調(diào)研情況如下：首先，就大學(xué)生村官工作的實(shí)效與群眾滿意度而言，幾乎所有受訪的村民和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為，大學(xué)生村官對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展“有一定作用”，普遍認(rèn)可高校畢業(yè)生農(nóng)村基層就業(yè)這一形式對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的積極作用。其次，較之普通村官，大學(xué)生村官具有一定的優(yōu)越性。在比較大學(xué)生村官和普通村官“更喜歡哪一類(lèi)型”時(shí)，大部分受訪村民表示更喜歡大學(xué)生村官。村民們認(rèn)為，大學(xué)生村官的引入在一定程度上可以切斷普通村官造勢(shì)結(jié)圈的可能，同時(shí)大學(xué)生村官有更多的時(shí)間和精力改變農(nóng)村面貌、傾聽(tīng)群眾的呼聲、公正辦事，他們還可以用所學(xué)的知識(shí)，協(xié)助村級(jí)組織規(guī)劃村鎮(zhèn)建設(shè)、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)致富等。最后，就大學(xué)生村官群體發(fā)展來(lái)說(shuō)，受訪大學(xué)生村官普遍認(rèn)為農(nóng)村廣闊的天地為個(gè)人的鍛煉成才提供了舞臺(tái)。農(nóng)村相對(duì)復(fù)雜和艱苦的環(huán)境，可以磨礪意志，學(xué)會(huì)吃苦，踏實(shí)工作，積累豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更好完善提升自我整體素養(yǎng)。當(dāng)然，在調(diào)研過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)不少不盡如人意的地方，高校畢業(yè)生農(nóng)村基層就業(yè)依然面臨不少困境，需要我們積極面對(duì)。

一、大學(xué)生村官農(nóng)村工作的現(xiàn)狀及困境

受惠于各種政策的激勵(lì)和扶植，大學(xué)生基層就業(yè)已廣泛展開(kāi)，可以說(shuō)在如何“下得去”的層面已摸索出不少經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)研中，大學(xué)生村官所面臨的更為主要的問(wèn)題突出集中于“下得去”之后，如何實(shí)現(xiàn)“用得上”、“留得住”的問(wèn)題。因?yàn)楹髢烧卟攀钦嬲龑?shí)現(xiàn)大學(xué)生村官價(jià)值、體現(xiàn)大學(xué)生基層就業(yè)初衷、更好地服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。

（一）崗位職務(wù)尚欠明確，身份定位不夠明晰

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生村官身兼多種工作，主要擔(dān)任的角色有農(nóng)村信息員、辦公室文秘、農(nóng)村政策宣講員、村民矛盾調(diào)解員，此外，有些還擔(dān)任計(jì)劃生育協(xié)管員、法律援助咨詢員、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)員、教育工作指導(dǎo)員、鄉(xiāng)風(fēng)文明倡導(dǎo)員等角色。在訪談中了解到，受訪大學(xué)生村官普遍表示“無(wú)權(quán)”，認(rèn)為是“打雜工”，“很難拿出真本事”，“做事縮手縮腳”，“很難得到村民的認(rèn)可”。43.90%的受訪大學(xué)生村官常常因“非官非農(nóng)的尷尬身份，產(chǎn)生自卑感”。

（二）基層就業(yè)素質(zhì)欠缺，開(kāi)展工作難度較大

在受訪的大學(xué)生村官中，具有農(nóng)學(xué)背景（包括農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)經(jīng)管理、農(nóng)村社會(huì)學(xué)等）的僅占2.4%，專(zhuān)業(yè)所占比例較大的是工商管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、計(jì)算機(jī)和信息管理、管理學(xué)等，分別占24.4%、12.2%、12.2%、9.8%、7.3%等。在受訪的大學(xué)生村官中，48.78%來(lái)自城市。調(diào)查結(jié)果還顯示，41.46%的受訪大學(xué)生村官認(rèn)為“所學(xué)專(zhuān)業(yè)難以對(duì)口，無(wú)法做到學(xué)以致用”；41.46%認(rèn)為“能力和經(jīng)驗(yàn)不夠，難以開(kāi)展工作”。

（三）福利待遇保障欠佳，扎根基層定力不足

在對(duì)大學(xué)生村官“目前工作中存在的最大問(wèn)題是什么”進(jìn)行調(diào)查時(shí)，85.37%的受訪大學(xué)生村官認(rèn)為是“薪資、待遇太低”；在對(duì)其目前的福利待遇滿意度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，87.80%的受訪大學(xué)生村官表示“不滿意”；60.98%的受訪大學(xué)生村官因“理想與現(xiàn)實(shí)落差巨大，產(chǎn)生失落感”。此外，在對(duì)大學(xué)生村官社會(huì)地位進(jìn)行調(diào)查時(shí)，46.34%的受訪大學(xué)生村官認(rèn)為“社會(huì)地位一般”，43.90%認(rèn)為“沒(méi)有社會(huì)地位”。在對(duì)大學(xué)生村官的發(fā)展前景進(jìn)行調(diào)查時(shí)，43.90%的受訪大學(xué)生村官表示“說(shuō)不準(zhǔn)，迷?！?，僅有14.63%表示“好，有信心”；80.49%的受訪大學(xué)生希望“聘期滿后，能夠享受政策優(yōu)惠報(bào)考公務(wù)員或有關(guān)事業(yè)單位崗位”，僅2.44%希望“繼續(xù)留在原來(lái)的崗位，建設(shè)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”。

二、影響大學(xué)生基層工作實(shí)效的原因分析

對(duì)于剛剛走出校門(mén)步入農(nóng)村廣闊天地的高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如何通過(guò)大學(xué)生村官這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)人價(jià)值和服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的公共價(jià)值并非輕易之舉。這其中既有大學(xué)生群體自身在職業(yè)動(dòng)機(jī)選擇、知識(shí)儲(chǔ)備等方面的原因，又受限于農(nóng)村基層錯(cuò)綜復(fù)雜的諸多現(xiàn)實(shí)情況。

（一）對(duì)基層就業(yè)主觀認(rèn)識(shí)的偏差等原因

在整個(gè)社會(huì)大環(huán)境氛圍及個(gè)人功利主義的驅(qū)使下，高校畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)時(shí)比較講究實(shí)惠，比較注重用人單位的效益、待遇及社會(huì)地位，絕大多數(shù)高校畢業(yè)生都涌向城市，對(duì)于奉獻(xiàn)基層、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感較為缺乏。特別是在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的情況下，很多高校畢業(yè)生選擇到農(nóng)村基層就業(yè)只是其職業(yè)生涯中的一個(gè)“跳板”，是“權(quán)宜之計(jì)”，并非是內(nèi)心價(jià)值的驅(qū)動(dòng)。在對(duì)大學(xué)生村官職業(yè)動(dòng)機(jī)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，65.85%的被調(diào)查者是因?yàn)椤按骞僬弑容^吸引人，為考公務(wù)員或事業(yè)單位、考研作準(zhǔn)備”而選擇報(bào)考大學(xué)生村官。在這種現(xiàn)實(shí)功利的職業(yè)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)下，很多大學(xué)生村官并未真正安心扎根農(nóng)村基層，工作缺乏主動(dòng)性，將大部分業(yè)余時(shí)間基本上都用于考公務(wù)員或考研的準(zhǔn)備，很少花費(fèi)大量的時(shí)間去深入了解所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、所在村的村情民情。調(diào)研中，45.65%的受訪村民不知道所在村有大學(xué)生村官；僅有11.96%的受訪村民認(rèn)為大學(xué)生村官經(jīng)常走訪村民；只有16.30%的受訪村民認(rèn)為所在村的大學(xué)生村官為村里做過(guò)實(shí)事。

此外，大多數(shù)高校畢業(yè)生成長(zhǎng)環(huán)境較為優(yōu)越，缺乏吃苦的體驗(yàn)，對(duì)農(nóng)村艱苦的工作、生活條件心有畏懼，這也是絕大多數(shù)高校畢業(yè)生不愿到農(nóng)村基層工作的重要因素。即便高校畢業(yè)生滿懷理想和熱情投身到轟轟烈烈的新農(nóng)村建設(shè)中，對(duì)于復(fù)雜的農(nóng)村工作，如果缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，自身不是農(nóng)民的孩子，短期內(nèi)勢(shì)必很難勝任農(nóng)村工作，進(jìn)而對(duì)更好開(kāi)展農(nóng)村工作喪失信心與動(dòng)力。

（二）社會(huì)評(píng)價(jià)、高校培養(yǎng)機(jī)制等社會(huì)原因

雖然大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，也有相關(guān)的激勵(lì)和扶植政策，但從社會(huì)整體看，人們對(duì)大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)還缺乏足夠的理解與認(rèn)同。許多人會(huì)認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有能力才到農(nóng)村就業(yè)，這也是導(dǎo)致很多已經(jīng)在農(nóng)村基層就業(yè)的高校畢業(yè)生常常產(chǎn)生“自卑感”、“失落感”的重要因素。另外，高校培養(yǎng)人才把培養(yǎng)方向定位在城市，較少有針對(duì)農(nóng)村基層需求的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，這就形成高校畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)與農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)實(shí)需要脫節(jié)，客觀上影響了大學(xué)生村官工作實(shí)效的發(fā)揮。

三、改進(jìn)大學(xué)生基層就業(yè)的對(duì)策與建議

隨著《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》的出臺(tái)，以及高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃、西部志愿者服務(wù)計(jì)劃的啟動(dòng)，許多地方也出臺(tái)了相應(yīng)的支邊計(jì)劃和大學(xué)生村官計(jì)劃等，大學(xué)生基層就業(yè)已得到全社會(huì)的關(guān)注和支持。但為了更好推動(dòng)大學(xué)生基層就業(yè)，發(fā)揮大學(xué)生村官群體對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的作用，仍需要系統(tǒng)配套工程的跟進(jìn)和開(kāi)展。

（一）加強(qiáng)教育引導(dǎo)，營(yíng)造輿論氛圍，增強(qiáng)高校畢業(yè)生農(nóng)村基層就業(yè)的責(zé)任感和榮耀感

家庭、高校、社會(huì)要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，使大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，教育和引導(dǎo)大學(xué)生將個(gè)人理想同社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來(lái)。讓大學(xué)生們明白，建設(shè)新農(nóng)村是包括大學(xué)生在內(nèi)的所有中國(guó)人的事，到基層也能學(xué)以致用，也能發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)，也能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，也可以為社會(huì)作出重大貢獻(xiàn)，這是時(shí)代賦予大學(xué)生的神圣使命。宣傳部門(mén)和新聞媒體應(yīng)挖掘高校畢業(yè)生基層就業(yè)的先進(jìn)典型，在全社會(huì)形成正確的輿論導(dǎo)向，積極營(yíng)造全民支持、鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍，真正形成大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)光榮的輿論環(huán)境，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮耀感，激發(fā)基層就業(yè)的熱情和干勁，讓他們感受到，無(wú)論是在城鎮(zhèn)就業(yè)還是在農(nóng)村就業(yè)，沒(méi)有貴賤優(yōu)劣之分，都是為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)，都是在實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

（二）提高薪酬待遇，增強(qiáng)高校畢業(yè)生農(nóng)村基層就業(yè)的安定感

首先，國(guó)家要加強(qiáng)政策的落實(shí)力度，加大對(duì)農(nóng)村的財(cái)政投入，對(duì)于到農(nóng)村基層工作的高校畢業(yè)生，應(yīng)提高其工資福利水平；對(duì)于有實(shí)際困難的高校畢業(yè)生，應(yīng)增發(fā)基層補(bǔ)助、交通、通信等補(bǔ)貼。其次，在轉(zhuǎn)正定級(jí)、工齡計(jì)算、戶口、檔案保管、代繳社會(huì)保險(xiǎn)等方面要有可操作性的具體規(guī)定，盡量減少農(nóng)村基層就業(yè)高校畢業(yè)生的后顧之憂，確保其實(shí)際收入等于或高于城市和機(jī)關(guān)的高校畢業(yè)生，從而增加安定感和幸福感，減少高校畢業(yè)生基層就業(yè)的流失率。再次，農(nóng)村基層要關(guān)愛(ài)大學(xué)生群體的成長(zhǎng)，提供及時(shí)有效的后勤服務(wù)保障，因地制宜解決好大學(xué)生在基層生活中吃、住、行等實(shí)際困難和問(wèn)題。

（三）強(qiáng)化素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)高校畢業(yè)生農(nóng)村基層就業(yè)的自信感

首先，高校應(yīng)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)有所側(cè)重地面向新農(nóng)村建設(shè)的需要，培養(yǎng)具有深厚的農(nóng)業(yè)背景、知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)、具有很強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，并具有較強(qiáng)的思想素質(zhì)和身心素質(zhì)的合格畢業(yè)生，為新農(nóng)村的建設(shè)輸送技術(shù)人才、管理人才、文化人才等各類(lèi)高層次人才，提升為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的能力；高校還可以與農(nóng)村建立合作關(guān)系，一方面將農(nóng)村作為大學(xué)生的實(shí)踐鍛煉基地，另一方面通過(guò)高校定向培養(yǎng)大學(xué)生回村就業(yè)。其次，在高校畢業(yè)生正式上崗前，應(yīng)該對(duì)其開(kāi)展系統(tǒng)的農(nóng)村工作培訓(xùn)，讓剛邁出高校校門(mén)的大學(xué)生們對(duì)我國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)狀、農(nóng)村工作的特點(diǎn)等有初步的了解。再次，在實(shí)際開(kāi)展工作的過(guò)程中，要建立“傳、幫、帶”的培養(yǎng)機(jī)制，使高校畢業(yè)生在開(kāi)展工作前有人教，碰到問(wèn)題時(shí)有人幫，并通過(guò)定期開(kāi)展主題培訓(xùn)，使大學(xué)生們迅速融入農(nóng)村環(huán)境，迅速掌握農(nóng)村工作方法，使他們能夠更加自信地開(kāi)展工作，更好地發(fā)揮自己的才能。

（四）創(chuàng)設(shè)發(fā)展空間，提升高校畢業(yè)生農(nóng)村基層就業(yè)的成就感

首先，要建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，采取靈活、激勵(lì)的政策，給予他們創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，并注重個(gè)人實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)。其次，在個(gè)人發(fā)展方面，應(yīng)鼓勵(lì)服務(wù)期滿的大學(xué)生扎根基層，可以向原服務(wù)單位或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類(lèi)事業(yè)單位的空缺崗位推薦優(yōu)秀大學(xué)生；對(duì)于服務(wù)期滿有志于報(bào)考公務(wù)員、各類(lèi)事業(yè)單位或研究生的大學(xué)生也應(yīng)該給予支持和鼓勵(lì)。再次，對(duì)于服務(wù)期滿后想自主創(chuàng)業(yè)的，應(yīng)該給予行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等優(yōu)惠政策；有關(guān)部門(mén)還可以在農(nóng)村提供場(chǎng)所，如劃出土地為大學(xué)生提供農(nóng)業(yè)科學(xué)研究基地，開(kāi)辟創(chuàng)業(yè)園等，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

參考文獻(xiàn)：

[1]張雅光.農(nóng)村基層對(duì)大學(xué)生的需求與就業(yè)供給狀況分析[J].學(xué)術(shù)論壇，2009，（9）:190-198.

[2]張平，石亞娟，王勝遠(yuǎn).高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層就業(yè)的對(duì)策[J].現(xiàn)代教育管理，2010，（6）:126-128.

篇9

有經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷一：姓

名：

國(guó)

籍：中國(guó)

目前住地：番禺區(qū)民

族：漢族

戶 籍 地：廣州身

材：163 cm　45 kg

婚姻狀況：未婚年

齡：22

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：人事專(zhuān)員/助理、績(jī)效考核人員

求職類(lèi)型：均可 可到職日期：三個(gè)月以后

月薪要求：2000以上 希望工作地區(qū)：廣州

工作經(jīng)歷

公司名稱：人才市場(chǎng)

起止年月：2013-03 ～2013-06

擔(dān)任職務(wù)：實(shí)習(xí)生

工作描述：共處理2000批次的人事檔案調(diào)轉(zhuǎn);負(fù)責(zé)應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù)資料更新和存檔;

企事業(yè)單位轉(zhuǎn)正員工工資改級(jí)，包括工資單印制、跟進(jìn)蓋章、更新數(shù)據(jù)庫(kù);

志愿者經(jīng)歷

公司名稱：廣交會(huì)

起止年月：2012-09

擔(dān)任職務(wù)：志愿者

工作描述：為外賓指引方向、解答疑問(wèn)

教育背景

畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)日期：2014-06-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：人力資源管理

自我評(píng)價(jià)

大學(xué)期間，我擔(dān)任過(guò)團(tuán)委調(diào)研部副部長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)委、團(tuán)支部書(shū)記。在我擔(dān)任經(jīng)管團(tuán)委調(diào)研部副部長(zhǎng)期間，主要負(fù)責(zé)部門(mén)的人力資源版塊管理及調(diào)研培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加學(xué)校團(tuán)工委調(diào)研考核比賽及其他調(diào)研項(xiàng)目，因此我有人力資源管理和調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)。在擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記期間，所帶團(tuán)支部獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”，因此我自信我的管理能力和人際親和力。

同時(shí)，在課外時(shí)間，我也參加過(guò)廣交會(huì)、廣東科學(xué)中心、啟智學(xué)校、黃埔圖書(shū)館等志愿者服務(wù)。通過(guò)志愿者服務(wù)，我愈加懂得給予，懂得感恩，同時(shí)也收獲了團(tuán)隊(duì)的友誼。無(wú)論在任何領(lǐng)域，幫助別人都應(yīng)該是分內(nèi)事。

有經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷二：姓

名：

國(guó)

籍：中國(guó)

目前住地：廣州民

族：漢族

戶 籍 地：江西身

材：175 cm　85 kg

婚姻狀況：已婚年

齡：27

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型：普通求職

應(yīng)聘職位：生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理/車(chē)間主任

求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州

工作經(jīng)歷

公司名稱：服裝公司

起止年月： 2009-06--2013-06

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)

擔(dān)任職務(wù)：生產(chǎn)經(jīng)理

工作描述：1、負(fù)責(zé)編制，擬定生產(chǎn)部年度工作計(jì)劃、人事任免、懲罰、升降提報(bào)。

2、制定并實(shí)施產(chǎn)品質(zhì)量控制方案、生產(chǎn)計(jì)劃方案、物料成本控制方案、產(chǎn)能調(diào)配方案、物料管理方案。

3、直接督導(dǎo)六個(gè)崗位，間接督導(dǎo)十個(gè)崗位。

4、督導(dǎo)下屬部門(mén)的日常工作(分工、檢查、考核、激勵(lì)、協(xié)調(diào))定期召開(kāi)會(huì)議。

5、對(duì)外合作加工廠的管理，合同的簽訂及談判。

教育背景

畢業(yè)院校：廣州白云學(xué)院

最高學(xué)歷：大專(zhuān)

畢業(yè)日期：2009-06-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：企業(yè)管理

自我介紹

本人對(duì)現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理模式有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累;在工作上善于計(jì)劃、精于團(tuán)隊(duì)建設(shè);善于制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，善于平衡企業(yè)各種利益關(guān)系。具有良好的語(yǔ)言溝通表達(dá)和談判技巧能力;具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力;具有極強(qiáng)的統(tǒng)籌管理、決策、分析和執(zhí)行能力.

有經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷三：姓

名：

國(guó)

籍：中國(guó)

目前住地：天河區(qū)民

族：漢族

戶 籍 地：潮州身

材：163 cm　60 kg

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型：普通求職

應(yīng)聘職位：IT類(lèi)

求職類(lèi)型：全職 可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議 希望工作地區(qū)：廣州

工作經(jīng)歷

公司名稱：科技有限公司

起止年月：2011-06 ～

公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)軟件

擔(dān)任職務(wù)：軟件工程師

感悟成長(zhǎng): 由學(xué)生時(shí)代的單純學(xué)習(xí)到職業(yè)人的不斷學(xué)習(xí)、從工作中積累經(jīng)驗(yàn)、按時(shí)按質(zhì)積極主動(dòng)完成任務(wù)的身份轉(zhuǎn)換，成為具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)及職業(yè)素養(yǎng)的IT人。

教育背景

畢業(yè)院校：惠州學(xué)院

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)日期：2011-07-01

所學(xué)專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

語(yǔ)言能力

外

篇10

2021公司員工優(yōu)秀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。

通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見(jiàn)，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)損失;君不見(jiàn)，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中;君不見(jiàn)，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問(wèn)題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對(duì)待。

我還記得當(dāng)我剛到_辦事處時(shí)，_主任就教導(dǎo)過(guò)我，說(shuō)：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對(duì)壓力的能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會(huì)到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題出現(xiàn)前的前瞻和問(wèn)題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問(wèn)題。也指_方提出要求后，是否能應(yīng)對(duì)自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。

沒(méi)有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒(méi)有大腦，做不了事情;沒(méi)有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒(méi)有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任;沒(méi)有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒(méi)有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。

同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來(lái)處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造_的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基矗時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場(chǎng)人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。

做工程要的是行動(dòng)，不是口號(hào)。我愿意在這個(gè)大家庭提升自己，申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

2021公司員工優(yōu)秀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好

我是__部門(mén)的___，于____年__月__日進(jìn)入公司。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，工作熱情，性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也有不足之處部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

1、__是一個(gè)工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門(mén)，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個(gè)人都必須認(rèn)認(rèn)真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個(gè)部門(mén)里，我學(xué)習(xí)了很多，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力。

在其他公司我也做過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)什么都不會(huì)什么都不懂的很多，可這里不同，公司給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實(shí)習(xí)時(shí)所在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)精神讓我敬佩，和他們?cè)谝黄鹛焯於加形乙獙W(xué)習(xí)的，好像從他們的身上上我永遠(yuǎn)都有取之不盡用之不絕的知識(shí)。其次，工作時(shí)各個(gè)部門(mén)的銜接非常到位。我們?cè)谌A為實(shí)習(xí)的時(shí)候，對(duì)那里的工作很不熟悉，打印、復(fù)印都不知道要找誰(shuí)。是資訊的同事幫助我們，主動(dòng)給我們打印需要的材料，幫助我們復(fù)印課業(yè)，真的體現(xiàn)了華為是一個(gè)大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。

2、剛來(lái)的那幾天只是從員工的口中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。

公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過(guò)磨合期的新車(chē)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為華為的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

3、在這兩個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。

華為公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號(hào)來(lái)嚴(yán)格要求自己，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日

2021公司員工優(yōu)秀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)三敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我于_年5月28號(hào)入職，從試用期開(kāi)始至今，在規(guī)劃工程部工作已有兩個(gè)月。通過(guò)試用期這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下，我在短時(shí)間里學(xué)習(xí)到了許多電力專(zhuān)業(yè)知識(shí)，適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了項(xiàng)目的操作流程，在短期的工作中能夠很快地進(jìn)入角色，為以后的工作鋪平了道路。根據(jù)個(gè)人的工作表現(xiàn)，結(jié)合部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，現(xiàn)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望能成為公司的正式員工。

記得面試時(shí)經(jīng)理和我說(shuō)過(guò)：一個(gè)真正的強(qiáng)者，把他放到哪里都是強(qiáng)者!工作后我對(duì)這句話感觸更深了，起點(diǎn)的高低并不是最主要的因素，最關(guān)鍵的是做事的態(tài)度，是否能把重心放在工作上。由于能力所限，有些問(wèn)題暫時(shí)無(wú)法解決，可是大多數(shù)的工作還是要依賴于認(rèn)真的工作的態(tài)度和不懈的努力。在這兩個(gè)月里，遇到不懂不會(huì)的問(wèn)題，經(jīng)理和同事都會(huì)耐心的教我，推心置腹的開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我接受新的挑戰(zhàn)。他們的關(guān)心和幫助，給了我很大的動(dòng)力，讓我覺(jué)得再苦再累都是值得的，每天的工作都讓我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，每次挑戰(zhàn)都能讓我提高自己各方面的能力。公司的文化氛圍，同事的一言一行教會(huì)了我如何做一名優(yōu)秀的公司員工，這對(duì)剛剛走出大學(xué)校園的我來(lái)說(shuō)是最重要的一筆財(cái)富。

我在很短的兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，盡最大努力熟悉了公司的基本情況，了解了自己的工作內(nèi)容，很快便進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

自5月底至7月中旬，主要完成哈爾濱中壓網(wǎng)規(guī)劃項(xiàng)目的圖形繪制和處理工作：現(xiàn)狀網(wǎng)的梳理、參照ARGGIS繪制出CAD現(xiàn)狀網(wǎng)地理接線圖、_年哈爾濱市10kV配電網(wǎng)線路聯(lián)絡(luò)圖、哈爾濱市__年電網(wǎng)規(guī)劃圖、哈爾濱市2020年部分地區(qū)的電網(wǎng)規(guī)劃圖和線路聯(lián)絡(luò)圖、哈爾濱市__年和2020年負(fù)荷分類(lèi)統(tǒng)計(jì)、哈爾濱市__年線路明細(xì)表等。每一項(xiàng)工作我都按期甚至提前完成，工作的成果也得到了項(xiàng)目經(jīng)理的認(rèn)可。

雖然錯(cuò)過(guò)了公司對(duì)新員工的培訓(xùn)，但我深知掌握項(xiàng)目的操作流程對(duì)于工作的開(kāi)展是十分重要的。我向參加過(guò)培訓(xùn)的同事借來(lái)了培訓(xùn)的筆記，自學(xué)了項(xiàng)目的全部操作流程，遇到問(wèn)題和困難就向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教。同時(shí)自學(xué)了規(guī)劃的全部過(guò)程從數(shù)據(jù)收集整理、現(xiàn)狀網(wǎng)的分析、分區(qū)、負(fù)荷預(yù)測(cè)、變電站的選址和定容、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃等等;并參與了其中的部分工作，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在工作學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深深的體會(huì)到一點(diǎn)，那就是認(rèn)真、細(xì)心的重要性。確保前期工作的準(zhǔn)確性是項(xiàng)目后期工作順利進(jìn)行的重要保證，工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密地聯(lián)系著，一點(diǎn)點(diǎn)馬虎可能給整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度帶來(lái)很大的影響，所以一定要細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真再認(rèn)真!

從7月中旬開(kāi)始，在項(xiàng)目經(jīng)理的幫助下，我獨(dú)立完成了冀北五市規(guī)劃滾動(dòng)修編項(xiàng)目中的秦皇島地區(qū)的數(shù)據(jù)收集工作。數(shù)據(jù)和地理現(xiàn)狀圖基本收集完整，也參閱了當(dāng)?shù)仉娏Σ块T(mén)的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行了核實(shí)。收集到的數(shù)據(jù)基本無(wú)誤，工作成果得到了經(jīng)理的認(rèn)可。但我清楚的認(rèn)識(shí)到，自己在工作的過(guò)程當(dāng)中還是存在一些不足。例如在收數(shù)過(guò)程中，由于地方電力局設(shè)備有限，很多數(shù)據(jù)沒(méi)有確切的統(tǒng)計(jì)，此時(shí)我應(yīng)該多和客戶溝通，爭(zhēng)取從其他角度得到相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);另外要多參閱借鑒其他地區(qū)的數(shù)據(jù)來(lái)源，以便更好的和客戶溝通，這樣才能得到完整的數(shù)據(jù)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)在上一次規(guī)劃基礎(chǔ)上數(shù)據(jù)變化很大或有違常態(tài)時(shí)，更要及時(shí)和客戶溝通了解具體情況。這次的工作使我認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)收集的重要性，了解到完整正確的數(shù)據(jù)是項(xiàng)目順利進(jìn)行的先決條件。而且當(dāng)接手修編項(xiàng)目時(shí)，向前任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人咨詢數(shù)據(jù)的具體來(lái)源和當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r是十分必要的。

在試用期這段時(shí)間里，雖然勤奮的工作讓我獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同，但是在工作中我還是在所難免的出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，幸好能有部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)給我指出問(wèn)題所在，改正我的錯(cuò)誤，才讓我改進(jìn)了自己的不足。我深知自己距離一名優(yōu)秀的項(xiàng)目工程師，還存在一些差距，比如對(duì)現(xiàn)狀分析、負(fù)荷預(yù)測(cè)、文本的編排，僅僅是靠自學(xué)的一些知識(shí)，還需要更多的參與實(shí)踐。我認(rèn)為，清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足是好事，這說(shuō)明自己能有很明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗方向。我深知"想到"和"實(shí)現(xiàn)"之間還有兩個(gè)字——做到!部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定是給了我莫大的鼓勵(lì)，今后我一定要更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的員工。我感激公司給了我學(xué)習(xí)做人做事的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)，感激同事給我的幫助和寬容，我所能回報(bào)大家的只有努力工作，不讓大家失望，把個(gè)人的發(fā)展融入到公司的發(fā)展中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

一個(gè)人的心在哪里，他的成就在哪里!我的心在天大求實(shí)，我相信我美好的未來(lái)也在天大求實(shí)。我一定努力會(huì)做好工作，成為天大求實(shí)優(yōu)秀的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)人：___

____年__月__日

2021公司員工優(yōu)秀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您給我到船級(jí)社從事驗(yàn)船師工作的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。我于__年4月22日成為公司的試用員工，轉(zhuǎn)眼間，3個(gè)月的試用期就要結(jié)束了，這期間，在公司嚴(yán)格要求下，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助教育下，思想理論上日漸成熟，業(yè)務(wù)頭腦更加清醒。特別是通過(guò)部門(mén)及上海培訓(xùn)中心P級(jí)班的學(xué)習(xí)和鍛煉，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加明確了作為一名合格的驗(yàn)船師在實(shí)際工作中要實(shí)事求是、勇于進(jìn)取，不僅要勤勉，還要有方法;不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要具備相關(guān)人情世故的對(duì)待處理能力。

業(yè)務(wù)素質(zhì)上，剛接觸船檢，不免有些許陌生。初來(lái)公司，曾經(jīng)擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快融入了船級(jí)社的大家庭中。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂，幫助同事一些自己力所能及的事情，解決公司的電腦故障;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，在工作中不免出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

我深知作為一名驗(yàn)船師，不僅需要有耐心、細(xì)心，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核姓J(rèn)的工作負(fù)起全部責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，力爭(zhēng)使公司的聲譽(yù)登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的發(fā)展打開(kāi)一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些?？傊?，在這3個(gè)月的學(xué)習(xí)，工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)非常重要，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。船級(jí)社給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：___

____年__月__日

2021公司員工優(yōu)秀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)五尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、人事部：

我叫___，于20__年05月31日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任企劃部品牌策劃一職，負(fù)責(zé)公司以及業(yè)務(wù)項(xiàng)目相應(yīng)的策劃工作。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

我自20_年6月進(jìn)入廣告行業(yè)工作以來(lái)，一直從事廣告策劃和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃的相關(guān)工作，因此，我對(duì)公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司、以及有關(guān)工作的基本情況，在5月31日入職當(dāng)天就馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，負(fù)責(zé)對(duì)__項(xiàng)目的策劃工作，并按時(shí)按質(zhì)完成。

現(xiàn)將這一個(gè)月的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。

在工作繁重的階段，主動(dòng)延遲休假，自覺(jué)加班加點(diǎn)，以完成上層領(lǐng)導(dǎo)交付的工作為先，個(gè)人利益為后。

2、善于團(tuán)結(jié)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)，在工作中主動(dòng)與同事溝通互動(dòng)，利用自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，積極幫助和指導(dǎo)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不足的同事，更好的完成工作任務(wù)。

在這個(gè)相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)的過(guò)程中，我工作的成熟性也越來(lái)越高。

3、在實(shí)際工作上，一個(gè)月以來(lái)，我很好的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，工作速度快，完成質(zhì)量好，其中項(xiàng)目策劃包括：____、____,以及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的其它工作。

工作能力和工作責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)精神得到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這對(duì)我來(lái)說(shuō)亦是一種鞭策。

4、工作期間，我積極配合和服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的管理工作，完成任務(wù)第一，團(tuán)隊(duì)建設(shè)第二，始終是我多年工作以來(lái)的個(gè)人宗旨。

5、在這一個(gè)月的工作期間以來(lái)，雖然我較快的融入了新的工作環(huán)境，但不免也會(huì)有一些不足之處，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給了我很大的幫助和指導(dǎo)，使我從工作中不斷獲得學(xué)習(xí)與積累，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成，在此對(duì)他們表示萬(wàn)分的感謝。

6、如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。

公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的性能。

在接下來(lái)的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，積極服從和配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理工作，以公司的目標(biāo)為目標(biāo)，無(wú)論是思想上還是行動(dòng)上，做到共同進(jìn)退，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。

總之，在一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。__(公司名)給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力，與公司共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，期望固定月薪為8000元人民幣，懇請(qǐng)人事部審核、領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：___