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時(shí)間:2023-03-13 11:28:22
導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇企業(yè)文化培訓(xùn)總結(jié),它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
企業(yè)文化課的學(xué)習(xí)讓我更加認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)公司發(fā)展、對(duì)公司管理建設(shè)的重要性。學(xué)習(xí)企業(yè)文化絕不是表面功夫,企業(yè)文化是公司能否長(zhǎng)期成功發(fā)展的基石。
告別了我們來(lái)到了,這是一座歷史悠久的古都,堯都。這里的歷史文化深深的吸引著我,這里的人都非常友善熱情。我們后四個(gè)月的學(xué)習(xí)生活就是在這里快樂(lè)的度過(guò)的。
剛到的第一天,天色已晚,寒冷的空氣中還夾雜著少許小雨。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們還有校工作人員在雨中迎接我們,可見(jiàn)對(duì)我們的重視程度絕非一般,這一點(diǎn)讓我們十分的感動(dòng)!結(jié)束了漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途車(chē)程,到了學(xué)校的我們,好像回到了家一樣!
調(diào)整了一晚上的我們第二天就投入了緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)中去了,我們知道我們是來(lái)學(xué)習(xí)的不是來(lái)玩的,所以大家的學(xué)習(xí)積極性特別的濃,大家都很清楚自己來(lái)培訓(xùn)的目的,那就是在最后的技能比武中取得讓自己滿意的成績(jī)。
通過(guò)本次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多現(xiàn)場(chǎng)工作的寶貴知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中遇到的困難,讓我學(xué)會(huì)了處理事情的方式方法,遇到事情不要慌張,應(yīng)該沉著冷靜的對(duì)待。
仔細(xì)想想即將從這里走出去的我不不僅僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的理論知識(shí),不僅僅從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了寶貴的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),更重要的是學(xué)會(huì)了很多受用一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。之所以說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響我一生,是因?yàn)槲以谶@里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在這里得到的教訓(xùn),讓我真正的成長(zhǎng)了。例如在鉗工技能實(shí)訓(xùn)中,王建政老師的一句話深深的教育了我。第一天我們要用鉗子把一根十號(hào)鐵絲剪成五十段,我交了一百六十多段。但是剛開(kāi)始時(shí)由于我是第一次接觸鉗工實(shí)訓(xùn)
,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我費(fèi)了好大勁兒才剪斷了一小節(jié)鐵絲,可是由于我沒(méi)有技巧,剪完后的一小節(jié)就崩飛了,你可能不知道剪斷一根要費(fèi)好大力氣,崩飛了,找不到了,這就意味著上一次白剪了,于是我就向老師反映這個(gè)問(wèn)題,老師微笑著對(duì)我說(shuō)你可以自己想想辦法,想出辦法后,要自己親身實(shí)踐一下,看問(wèn)題有沒(méi)有得到解決。如果還不行,到時(shí)候可以再來(lái)找我一起討論。這樣一來(lái)不僅印象深刻,還鍛煉了我的獨(dú)立思考的能力以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。老師還說(shuō)以后在工作崗位上也是,領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù),如果有困難,自己要想盡最大努力去解決它。自己確實(shí)能力不及時(shí),可以找人幫忙。千萬(wàn)不要與領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不了,或者總是抱怨工作有困難,一次可以,兩次可以,第三次再有工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)可能就不會(huì)考慮你了,因?yàn)槟憧偸潜г构ぷ饔欣щy,總完不成任務(wù)。久而久之領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)再重用你,最痛苦的事情不是工作太多壓得你喘不過(guò)氣來(lái),最痛苦的事情是你無(wú)事可做。剛參加工作的我們,工作頭幾年若不干出點(diǎn)兒名堂來(lái),以后再想有好的發(fā)展就不是很容易了,這就是畢業(yè)前,老師常說(shuō)的工作頭三腳要踢好的原因。所以我要珍惜每一次布置給我任務(wù)的機(jī)會(huì),每次機(jī)會(huì)都是為今后能夠更好的發(fā)展而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從鉗工實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了上級(jí)交給的任務(wù)要盡自己最大的努力去完成。千萬(wàn)不要抱怨,這會(huì)讓自己失去鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
而最近給我印象最深的一次人生教訓(xùn)就是技能比武競(jìng)賽沒(méi)有獲得第一名!失利后,我自己分析了失敗的原因,是在比賽時(shí)有點(diǎn)急于求成了。我為了搶時(shí)間使得橫擔(dān)的安裝工藝并不是十分的完美,所以在這上面扣了一點(diǎn)分,還有工作前沒(méi)有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師宣讀比賽的注意事項(xiàng)。沒(méi)有用尺子量取桿頂?shù)綑M擔(dān)安裝處300mm的距離。工作時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講是一方面,另一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤是自作聰明,投機(jī)取巧了??荚嚽埃覍⑷齻€(gè)比賽用桿,在實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練時(shí)都量出了300mm的距離。并拿石子畫(huà)出橫線,做好記號(hào)。我原以為可以為比賽節(jié)省時(shí)間,但最后的結(jié)果我是聰明反被了!這次的教訓(xùn)不僅僅是丟了一次狀元的獎(jiǎng)狀,如果不注意自己的這些缺點(diǎn),在以后的工作中如果還是耍小聰明,投機(jī)取巧,失去的可能就是自己的生命了,因?yàn)槲覀儚氖碌氖歉呶P袠I(yè),所有的工作程序一定要按部就班,按程序辦事,絕不能有半點(diǎn)馬虎。所以通過(guò)這次比賽的失利,我總結(jié)出,在以后的工作中要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇的做事。干什么都要認(rèn)真仔細(xì),絕不能再干投機(jī)取
巧的事了!記得剛參加工作時(shí),我的魯師父告誡過(guò)我,年輕人做事千萬(wàn)不能偷懶,嫌麻煩,什么事情都混。就算你一時(shí)混過(guò)去了,日后你混的這件事一定會(huì)回來(lái)找你的麻煩,而且還是個(gè)不小的麻煩,它會(huì)讓你后悔莫及的,在比武的這件事兒上就給我上了一堂讓我刻骨銘心的一課!
在實(shí)訓(xùn)中,學(xué)到了很多我在工作中我學(xué)不到的現(xiàn)場(chǎng)一線知識(shí),例如耐張桿的絕緣子是水平放置,一般耐張桿作為終端桿,或者是轉(zhuǎn)角桿使用。而直線桿的絕緣子是垂直放置的,起到支撐導(dǎo)線的作用。引流線又叫做跳線,起到連接兩段桿塔導(dǎo)線輸電的作用。金具u型環(huán)可以當(dāng)作工具u型環(huán)來(lái)使用,而工作u型環(huán),不能作為金具u型環(huán)來(lái)使用。多根電桿怎樣保證貼的標(biāo)示語(yǔ)是一邊高的,要用軟管液面水平的方法就可以了。貓爪的作用與綁扎線的作用是相同的等等,多的讓人數(shù)不過(guò)來(lái),真的好多。我們學(xué)過(guò)的課程大概有:電氣、施工、安裝圖識(shí)繪、電力工程力學(xué)、電度表的安裝接線,常用電工工具的使用及室內(nèi)照明電路的布線、觸電模擬急救實(shí)訓(xùn)、電力電纜及電纜線路的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、電力安全工作規(guī)程中的工作票填寫(xiě),危險(xiǎn)點(diǎn)辨別與控制、配電線路基礎(chǔ)、電機(jī)拖動(dòng)電路的實(shí)訓(xùn)、鉗工技能、配電設(shè)備、功率因數(shù)補(bǔ)償及線損、班組管理、電能質(zhì)量及可靠性、登桿技能實(shí)訓(xùn)、常用儀器,儀表的使用維護(hù)、配電線路安裝與檢修,特高壓輸電及電網(wǎng)新技術(shù)、直流輸電技術(shù)、智能電 網(wǎng)技術(shù)、配電線路施工技術(shù)及配電設(shè)備竣工驗(yàn)收、配電線路過(guò)高壓、起重搬運(yùn)、經(jīng)緯儀的基本操作、配電網(wǎng)絡(luò)、配電變壓器的常見(jiàn)缺陷、配電架空線路的巡視操作、1kv及以下各類(lèi)電力電纜終端制作、配電所操作、配電架空線路常見(jiàn)缺陷、柱上(配電)開(kāi)關(guān)設(shè)備的常見(jiàn)缺陷,最后幾周我們進(jìn)行了技能綜合考核。
雖然能叫出大多數(shù)課程的名稱,但并不能代表能掌握所有課程的要點(diǎn)。在培訓(xùn)期間對(duì)于學(xué)習(xí)上的總結(jié)是,我雖然能做到不遲到早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,但是還是會(huì)有溜號(hào)和犯困的現(xiàn)象,在以后的工作學(xué)習(xí)中要多多注意避免再犯!
總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)不僅僅來(lái)自學(xué)習(xí)生活中,豐富多彩的課余生活 在某次會(huì)議上劉金印副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話也讓我深有感觸。他說(shuō)把簡(jiǎn)單的事情做成功就是不簡(jiǎn)單,把容易的事情做完美就是不容易!確實(shí)在生活中有些我們看起來(lái)不起眼的小事兒,往往注定我們的最終結(jié)果是否成功,這就是人們常說(shuō)的細(xì)節(jié)決定成敗吧!劉副校長(zhǎng)還建議我們以后每次開(kāi)會(huì)都要做好會(huì)議記錄,因?yàn)槊看伍_(kāi)會(huì)都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以學(xué)習(xí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)主持人開(kāi)會(huì)的語(yǔ)言表達(dá)方式、學(xué)習(xí)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話的思維邏輯,例如表彰大會(huì)怎么說(shuō),批評(píng)大會(huì)怎么說(shuō),自己要?dú)w納總結(jié)好的方式,注意不好的方式。
參加歡送,軍培訓(xùn)員的文藝演出也讓我懂得了,付出終有回報(bào)的道理。我為了參加演出每天晚上都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)王力宏的《龍的傳人》的這首歌,當(dāng)我完成了精彩的演出后,聽(tīng)到了臺(tái)下的掌聲時(shí),我對(duì)自己說(shuō)這一切的努力都是值得的!通過(guò)這件事鼓舞了我,我會(huì)不斷的努力去完成我的理想與目標(biāo)的,就算付出再多的汗水我也不怕,應(yīng)為我懂得天道酬勤的道理!
五個(gè)月的培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,我在這里品味過(guò)成功的喜悅,吞下了失敗的苦果,留下過(guò)開(kāi)心的笑聲,也流下了委屈的淚水。我付出過(guò)超出常人的汗水,取得過(guò)較為滿意的成績(jī)。短短五個(gè)月可謂是酸甜苦辣都嘗盡,人生百態(tài)均閱盡呀!雖然在濟(jì)南培訓(xùn)過(guò)一段時(shí)間,但是給我印象最深,回憶最多的還是,在這里我更加的了解了我的同學(xué),從而交到了真誠(chéng)的、可以信賴的、志趣相投的好朋友、好兄弟。在這里我得到了老師們與同學(xué)們的無(wú)微不至的照顧與幫助,我要感謝劉金印副校長(zhǎng)、王青平老師、汪寧老師、閆勝利老師、張貴平老師、王慧霞老師、王冠丁老師、尹世有老師、王建政老師、丁淑萍老師、鹿秀鳳老師、還有好多叫不上名字來(lái)的老師,還有食堂的工作人員與同學(xué)們,每次打飯時(shí)他們都會(huì)多給打我一點(diǎn)兒,感謝他們讓我長(zhǎng)得白白胖胖的,能夠在高強(qiáng)度、高耗能的實(shí)訓(xùn)中保持精力充沛的體力,能夠較好的完成每次的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。感謝公寓的管理人員,她們給我們的寢室?guī)?lái)了干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境,每周給我們倒垃圾、每周督促我們換洗床單、天冷了給我們?cè)鎏肀蝗臁?在這里我要對(duì)電校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工說(shuō)上一句你們辛苦了,你們所做的一切讓我有了回到了家的感覺(jué),從而能讓我把更多的精力投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去!感謝所有教過(guò)我的老師,對(duì)我無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上的耐心教導(dǎo)與幫助,你們所做的一切都讓我感動(dòng)!
我不會(huì)忘記電校校園內(nèi)的一草一木,每當(dāng)我心情失落無(wú)助時(shí),欣欣向榮的小草告訴我要堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我情緒低落時(shí),美麗綻放的花朵會(huì)讓我很快的忘記了憂傷,心情一下子變得豁然開(kāi)朗;迎風(fēng)搖曳的柳枝讓我多了幾分詩(shī)意的遐想;晴空萬(wàn)里的浮云,讓我對(duì)名利的腳步逐漸淡忘;校園內(nèi)的女生宿舍的花園內(nèi)的六只大花貓外加一只小貓、樹(shù)叢里的小刺猬、屋檐下的飛燕、電線桿上的麻雀、地上忙碌的螞蟻、花叢中不停奔波的勤勞的蜜蜂,它們這些可愛(ài)的小動(dòng)物都給我?guī)?lái)了無(wú)法形容的歡樂(lè),有時(shí)候看著它們可愛(ài)的模樣,看著看著就會(huì)情不自禁的會(huì)心一笑,讓我疲憊的心靈頓時(shí)得到充分的釋放,心情無(wú)比的松弛、無(wú)比的快樂(lè)!
當(dāng)然了我不會(huì)忘記我揮灑過(guò)汗水的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、乒乓球館、羽毛球館、健身器場(chǎng)、在那里我的體魄得到了充分的鍛煉,為在實(shí)訓(xùn)中能夠有充足的體能和耐力打下了良好的基礎(chǔ)和有力的保障!
在這里我要說(shuō)的太多太多,例如這里的技校生們,他們不辭辛苦的為我們服務(wù)了四個(gè)月,為了保證我們最后一個(gè)月的吃飯問(wèn)題,他們當(dāng)中有的都沒(méi)能回家放假,犧牲了自己的休息時(shí)間為我們服務(wù),在與他們的接觸當(dāng)中,我們成了朋友,我把他們當(dāng)成了弟弟妹妹來(lái)看,他們絕對(duì)值得表?yè)P(yáng)和贊賞!在這里我要忠心的感謝我這些可愛(ài)的弟弟妹妹們,希望他們好好學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成,能夠找到自己理想的工作!
在這里我成長(zhǎng)了,我學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)訓(xùn)技能,結(jié)識(shí)了好的老師,交到了真心的朋友。這次的培訓(xùn)果真沒(méi)有白來(lái),學(xué)到了也懂得了很多很多理論知識(shí)和做人的道理。能夠參加這次國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的集中培訓(xùn)我很幸運(yùn),也很開(kāi)心!我對(duì)我這次培訓(xùn)的總體表現(xiàn)非常滿意,雖然略微有點(diǎn)美中不足的是沒(méi)有拿到專(zhuān)業(yè)狀元,但是我也無(wú)悔了,因?yàn)槲艺娴谋M力了!
一、企業(yè)文化
這是自己最喜歡的工作,可能是因?yàn)楹托侣剛鞑?zhuān)業(yè)好歹有點(diǎn)關(guān)系,也可能是因?yàn)閹в醒芯啃再|(zhì),需要研讀大量書(shū)籍。
半年工作總結(jié)
1、上半年,企業(yè)文化工作真正啟動(dòng)是從月份開(kāi)始的,當(dāng)月主要撰寫(xiě)本年度工作計(jì)劃。
2、5月,舉辦企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班,邀請(qǐng)咨詢公司老師,主要從培訓(xùn)技巧層面提高內(nèi)訓(xùn)師的能力。
3、5月,在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行服務(wù)品牌logo征集及評(píng)選活動(dòng),目前已經(jīng)聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),在這方面,大家都沒(méi)有明確的想法,希望能夠通過(guò)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的大量作品刺激大家,形成比較清晰的思路。
4、5月,撰寫(xiě)加快服務(wù)品牌建設(shè)的分析報(bào)告。
5、6月,舉辦企業(yè)文化小型研討會(huì),探討不同文化的對(duì)接工作。
工作思路總結(jié):
上半年工作不多,但是已經(jīng)可以看出其中的工作思路——以服務(wù)品牌為主要抓手,輔以內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)提升。
個(gè)人總結(jié):
工作方法:寫(xiě)計(jì)劃,全年工作計(jì)劃、每周工作計(jì)劃,盡量每天有工作回顧。
在這些工作中,作為組織者,溝通協(xié)調(diào)能力得到了一定提高,在如何尋找中間人搭線、如何與對(duì)方溝通、怎樣在價(jià)格上討價(jià)還價(jià)、如何招待對(duì)方等方面,找到了一些方法。作為參與者,培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)風(fēng)格較上一次培訓(xùn)有質(zhì)的飛躍,寫(xiě)作文風(fēng)、寫(xiě)作思路慢慢將自己所長(zhǎng)和企業(yè)所需結(jié)合起來(lái)。
下半年工作計(jì)劃:
1、企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師比賽或者巡講活動(dòng);
2、規(guī)范行業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的使用;
3、服務(wù)品牌體系建設(shè)及評(píng)估、注冊(cè)工作;
4、企業(yè)文化對(duì)接論壇;
5、企業(yè)文化案例集定稿;
6、企業(yè)楷模報(bào)告會(huì);
一、企業(yè)文化
這是自己最喜歡的工作,可能是因?yàn)楹托侣剛鞑?zhuān)業(yè)好歹有點(diǎn)關(guān)系,也可能是因?yàn)閹в醒芯啃再|(zhì),需要研讀大量書(shū)籍。
半年工作總結(jié)
1、上半年,企業(yè)文化工作真正啟動(dòng)是從4月份開(kāi)始的,當(dāng)月主要撰寫(xiě)本年度工作計(jì)劃。
2、5月,舉辦企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班,邀請(qǐng)咨詢公司老師,主要從培訓(xùn)技巧層面提高內(nèi)訓(xùn)師的能力。
3、5月,在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行服務(wù)品牌logo征集及評(píng)選活動(dòng),目前已經(jīng)聯(lián)系了專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),在這方面,大家都沒(méi)有明確的想法,希望能夠通過(guò)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的大量作品刺激大家,形成比較清晰的思路。
4、5月,撰寫(xiě)加快服務(wù)品牌建設(shè)的分析報(bào)告。
5、6月,舉辦企業(yè)文化小型研討會(huì),探討不同文化的對(duì)接工作。
工作思路總結(jié):
上半年工作不多,但是已經(jīng)可以看出其中的工作思路——以服務(wù)品牌為主要抓手,輔以內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)提升。
個(gè)人總結(jié):
工作方法:寫(xiě)計(jì)劃,全年工作計(jì)劃、每周工作計(jì)劃,盡量每天有工作回顧。
在這些工作中,作為組織者,溝通協(xié)調(diào)能力得到了一定提高,在如何尋找中間人搭線、如何與對(duì)方溝通、怎樣在價(jià)格上討價(jià)還價(jià)、如何招待對(duì)方等方面,找到了一些方法。作為參與者,培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)風(fēng)格較上一次培訓(xùn)有質(zhì)的飛躍,寫(xiě)作文風(fēng)、寫(xiě)作思路慢慢將自己所長(zhǎng)和企業(yè)所需結(jié)合起來(lái)。
下半年工作計(jì)劃:
1、企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師比賽或者巡講活動(dòng);
2、規(guī)范行業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)的使用;
3、服務(wù)品牌體系建設(shè)及評(píng)估、注冊(cè)工作;
4、企業(yè)文化對(duì)接論壇;
5、企業(yè)文化案例集定稿;
6、企業(yè)楷模報(bào)告會(huì);
一、行政日常工作
(一)行政后勤工作基本能及時(shí)落實(shí)到位。
(二)采購(gòu)經(jīng)過(guò)整改后,減少了采購(gòu)程序和瑣碎,節(jié)省了相關(guān)開(kāi)支。但是,采購(gòu)工作還未落實(shí)到計(jì)劃當(dāng)中,采購(gòu)單的填寫(xiě)還是未落實(shí)。
(三)領(lǐng)料:領(lǐng)料程序在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所規(guī)范,但還欠缺計(jì)劃性。(四)租金收取方面相對(duì)及時(shí)。
(五)會(huì)議記錄能及時(shí)上交,工作總結(jié)開(kāi)始實(shí)施,但因?yàn)楣疽粦T的企業(yè)文化造成行政人員落實(shí)工作困難,在各方面還需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和監(jiān)督實(shí)施。
二、人事方面
(一)人員招聘:通過(guò)各種渠道,積極招聘,勉強(qiáng)能適應(yīng)工作需要。但因?yàn)檎衅噶Χ鹊牟粔蚝推渌恍┲苯右蛩兀瑢?dǎo)致招不上好的人才,或者因?yàn)楣驹械钠髽I(yè)文化和環(huán)境,造成優(yōu)秀人才的流失。
(二)人事調(diào)動(dòng)、考勤、采購(gòu)、員工宿舍管理、招聘、離職、請(qǐng)假等方面有了相應(yīng)的管理制度和書(shū)面化。但鑒予長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)制度化管理,因此,在很多方面還是難以在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的效果,需要更多的時(shí)間來(lái)來(lái)慢慢完善。
(三)人員組織規(guī)劃:由于公司長(zhǎng)期以來(lái)都有人員組織規(guī)劃的史冊(cè),故此方面也就一直淵源流長(zhǎng)。
(四)人員培訓(xùn):人員培訓(xùn)工作計(jì)劃書(shū)、相關(guān)程序、制度與表格已出臺(tái),從2009年11月中旬開(kāi)始,行政部已將員工培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)際中,因?yàn)楣竟芾韺訉?duì)行政工作認(rèn)識(shí)不到位以至于不重視,認(rèn)為培訓(xùn)工作只是行政部門(mén)的工作,此方面,還需高層領(lǐng)導(dǎo)的積極配合與重視,多方面對(duì)高層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),提升高層領(lǐng)導(dǎo)的管理意識(shí),讓管理達(dá)到一個(gè)高層次,通過(guò)時(shí)間逐步完善,真正起到人員培訓(xùn)的效果,從而促進(jìn)企業(yè)文化的推進(jìn),而不是形式主義的培訓(xùn)。
(五)績(jī)效考核:關(guān)于此方面,由于時(shí)間因素和行政工作的復(fù)雜繁瑣,故還需要在后階段一步一步開(kāi)始執(zhí)行與實(shí)施。
(六)考勤:考勤工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了一定的力度,由于親力親為的跟蹤與監(jiān)督,在條件有限的情況下,考勤工作已經(jīng)落實(shí)準(zhǔn)確、及時(shí)、有據(jù)可查。
(七)檔案管理:通過(guò)整理,人事資料基本編號(hào)入檔,便于快捷、方便的查找,未盡的事項(xiàng)將在下一階段完善。
三、公司企業(yè)文化
優(yōu)秀的企業(yè)文化具有導(dǎo)向、激勵(lì)、協(xié)調(diào)、凝聚等多種功能,是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,是企業(yè)獲得持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ),是現(xiàn)代企業(yè)的重要標(biāo)志。真正的企業(yè)文化本身是建立在企業(yè)目標(biāo)之上的崇高的精神追求,她蘊(yùn)藏于企業(yè)一切活動(dòng)之中,又凌駕在企業(yè)一切活動(dòng)之上;她不是工作,而是對(duì)工作的感情;她不是金錢(qián),而是對(duì)金錢(qián)的態(tài)度;她不是權(quán)力,她是權(quán)力與權(quán)力之間的協(xié)調(diào)。而我們公司產(chǎn)生企業(yè)文化不被認(rèn)同,其原因其實(shí)并不是企業(yè)文化本身的錯(cuò),而是我們?cè)谔岢觥⒔⑵髽I(yè)文化時(shí)沒(méi)有提升到這個(gè)層面上來(lái),本來(lái)終極的精神追求卻沒(méi)有達(dá)到終極的精神境界,導(dǎo)致我們企業(yè)文化的神經(jīng)衰弱。所以,在建立企業(yè)文化的過(guò)程中,還需要公司最高層領(lǐng)導(dǎo)做出敏銳的決策力度和經(jīng)理人的高度認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。
1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動(dòng)性:目前公司部分經(jīng)理人缺乏對(duì)企業(yè)文化的正確理解與認(rèn)識(shí),與企業(yè)形象混為一談,缺乏企業(yè)文化建設(shè)的主動(dòng)性。
2、認(rèn)識(shí)不到位:沒(méi)有認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化與企業(yè)變革之間的關(guān)系,在企業(yè)變革中缺乏企業(yè)文化建設(shè)的配套建設(shè),或者認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化建設(shè)的重要性,但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到與企業(yè)改革的相互影響,顧此失彼。
3、企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理相脫離,很多時(shí)候把企業(yè)文化建設(shè)成一種文藝娛樂(lè)型文化,沒(méi)有與企業(yè)的發(fā)展有效結(jié)合。
4、忽視企業(yè)文化傳播體系的建立,導(dǎo)致企業(yè)高層和中、基層之間的溝通障礙,使企業(yè)上下對(duì)企業(yè)文化變革及其他變革難以達(dá)成共識(shí),等等。
5、由于長(zhǎng)時(shí)間形成的企業(yè)文化,守舊的思維慣性,讓員工習(xí)慣性的按原有的思考、分析和解決問(wèn)題,員工的創(chuàng)新意識(shí)差。表現(xiàn)出安于現(xiàn)狀的惰性和對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的抵觸、對(duì)改變?cè)泄ぷ髁?xí)慣的恐懼,缺乏學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的積極性。 7、傳統(tǒng)企業(yè)文化的特有慣性。在公司長(zhǎng)時(shí)間形成來(lái)的企業(yè)文化,逐漸形成的具有企業(yè)特點(diǎn)的共同思想、作風(fēng)、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。傳統(tǒng)企業(yè)文化的特有慣性是指企業(yè)文化具有穩(wěn)定性,它存在于組織中的每個(gè)員工的信仰、價(jià)值觀和規(guī)范之中,一旦形成,不容易變化。它是特定內(nèi)、外環(huán)境下的產(chǎn)物,當(dāng)企業(yè)的內(nèi)、外環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候,企業(yè)文化也應(yīng)隨之變革,否則,傳統(tǒng)的企業(yè)文化就會(huì)變?yōu)槠髽I(yè)生存和發(fā)展的阻力。
8、傳統(tǒng)企業(yè)文化中創(chuàng)新文化的缺乏。由于企業(yè)觀念和思維方式的長(zhǎng)期形成,新聘任的人員在同事的影響、要求或者約束下,
特是高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)逐漸讓新來(lái)的人適應(yīng)或者效仿企業(yè)共同的思維及行為方式等,這種同一化將會(huì)扼殺新來(lái)員工和新來(lái)管理者的個(gè)性發(fā)揮和創(chuàng)新精神。從心理學(xué)的角度講,人往往不會(huì)主動(dòng)放棄既有的穩(wěn)定感和安全感,所以大部分不會(huì)追隨領(lǐng)導(dǎo)走向新的征途,而同時(shí)企業(yè)也就不能留住創(chuàng)新人才,除非領(lǐng)導(dǎo)者有強(qiáng)有力的人格魅力與自信,能夠運(yùn)用雄辯的口才和表演技巧,客觀對(duì)事、對(duì)人,這實(shí)際上就是企業(yè)共同價(jià)值觀與個(gè)性理念文化的沖突。如果企業(yè)文化缺乏這樣的創(chuàng)新精神,就會(huì)直接導(dǎo)致企業(yè)的固步自封和落后。
9、企業(yè)文化經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位。
四、返貨
(一)經(jīng)過(guò)晨會(huì)的多次強(qiáng)調(diào),總部規(guī)范了返貨的堆放、管理。
(二)對(duì)南北方分公司返貨管理、對(duì)賬也進(jìn)行了規(guī)范。當(dāng)然,更多的規(guī)范在于落實(shí),在原有的企業(yè)文化中,落實(shí)規(guī)范化的管理,還需各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)力度,協(xié)助行政部門(mén)更好開(kāi)展工作。
五、鑒予行政工作的難開(kāi)展、難落實(shí)、難推進(jìn),本人建議如下:
一、企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)改革發(fā)展中的重要作用
先進(jìn)的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。企業(yè)通過(guò)以價(jià)值觀為核心的文化意識(shí)教育、感化、誘導(dǎo)、約束員工,用一種共同的價(jià)值理念把全體員工凝聚在一起,使員工確立正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀,最大限度地激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)員工的生產(chǎn)技能和創(chuàng)新能力,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和管理水平。
第一,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。企業(yè)文化是全體員工的文化,能增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和向心力,是促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。它能使絕大多數(shù)企業(yè)員工具有正確的價(jià)值取向,從而易于對(duì)企業(yè)各項(xiàng)重大決策取得共識(shí),激發(fā)使命感和責(zé)任感。優(yōu)秀企業(yè)文化能培育職業(yè)道德,可促使員工在深化企業(yè)改革、利益關(guān)系調(diào)整等變動(dòng)中,正確妥善處理企業(yè)與個(gè)人利益之間的關(guān)系,能鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)向上、協(xié)調(diào)穩(wěn)定的群體關(guān)系。
第二,推進(jìn)企業(yè)制度建設(shè)。企業(yè)制度是企業(yè)文化的重要內(nèi)容之一,是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī),是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和全體員工必須遵守和執(zhí)行的行為準(zhǔn)則。企業(yè)文化建設(shè)的成效,在一定程度上體現(xiàn)在企業(yè)制度體系的構(gòu)建和實(shí)施,企業(yè)文化理念既要靠?jī)?nèi)在的自覺(jué)地員工行為乃至習(xí)慣來(lái)體現(xiàn),也要靠規(guī)范的制度來(lái)保障實(shí)施。企業(yè)文化與制度建設(shè)相互融合、相互滲透、相互促進(jìn),才能確保企業(yè)健康發(fā)展。
第三,提高全體員工素質(zhì)。員工素質(zhì)是構(gòu)成企業(yè)軟實(shí)力的“第一要素”。大量實(shí)踐證明,通過(guò)企業(yè)文化的管理有力于充分調(diào)動(dòng)員工積極性,全面提高員工素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,使企業(yè)富有生機(jī)和活力。從文化建設(shè)的基本使命上說(shuō),對(duì)員工的培訓(xùn)不能滿足于規(guī)章制度教育和崗位技能培訓(xùn),要在以幫助員工成功為切入點(diǎn)上,注重員工參與意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)的培育,力求把員工的職業(yè)理想與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)最大限度地結(jié)合起來(lái),全力提升員工的綜合素質(zhì)。
第四,樹(shù)立企業(yè)良好形象。企業(yè)文化是打造企業(yè)品牌的重要途徑,優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)的“名片”、“無(wú)形資產(chǎn)”,也是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的“法寶”。建設(shè)企業(yè)文化,是塑造企業(yè)品牌,拴心留才、精心育才、吸引賢才、吸引客戶,也是博得社會(huì)認(rèn)可的有效途徑。在知識(shí)更新速度呈幾何級(jí)飛速發(fā)展的現(xiàn)階段,企業(yè)作為社會(huì)穩(wěn)定的中堅(jiān)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干,已不再是單純賺錢(qián)的商業(yè)機(jī)器,而是一個(gè)完整的融于社會(huì)交流的文化整體,對(duì)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展產(chǎn)生著特殊的作用。
二、目前加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)需要解決的一些問(wèn)題
企業(yè)文化是在企業(yè)歷史發(fā)展中形成的精神財(cái)富和物資形態(tài)的綜合。目前,在企業(yè)文化建設(shè)方面,還存在著如下不足。
第一,在繼承的同時(shí),缺乏創(chuàng)新。企業(yè)文化是一個(gè)繼承和不斷創(chuàng)新的過(guò)程。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),創(chuàng)新是辯證的揚(yáng)棄,只有在總結(jié)繼承傳統(tǒng)企業(yè)文化的基礎(chǔ)上,并賦予其新時(shí)期的新內(nèi)涵,才是反映時(shí)代精神的文化,才是體現(xiàn)時(shí)展方向的文化,才是有生機(jī)和活力的文化。
在繼承和創(chuàng)新企業(yè)文化中,要摒棄兩種觀點(diǎn)。一是認(rèn)為企業(yè)文化和理念是企業(yè)在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中自然形成的,企業(yè)不能、也不應(yīng)該過(guò)多人為的設(shè)計(jì)。二是認(rèn)為,企業(yè)文化和理念就是人為設(shè)計(jì),缺乏企業(yè)發(fā)展的歷史沉淀,存在就文化談文化,就文化設(shè)計(jì)文化的現(xiàn)象。
第二,企業(yè)文化建設(shè)缺乏系統(tǒng)性。從內(nèi)涵上看,部分企業(yè)文化還缺乏符合企業(yè)實(shí)際和嚴(yán)格意義上的企業(yè)價(jià)值觀,企業(yè)核心理念尚未形成。從結(jié)構(gòu)上看,尚停留在表層和中間層,即對(duì)企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)管理理念和企業(yè)形象缺乏通盤(pán)考慮,沒(méi)有形成比較全面性和系統(tǒng)性的企業(yè)文化體系,從而影響企業(yè)文化的踐行,未能更好地發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
第三,在實(shí)際工作中,員工對(duì)企業(yè)文化踐行不夠。部分企業(yè)的員工對(duì)企業(yè)文化的落實(shí)停留在口頭上、書(shū)面上,對(duì)先進(jìn)的企業(yè)文化管理理念,企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念,優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)與實(shí)際工作結(jié)合不緊密,沒(méi)有將企業(yè)精神和核心價(jià)值觀,切實(shí)落實(shí)在本職工作中,存在著“兩張皮”現(xiàn)象。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
一是整合資源,總結(jié)提煉富有特色的企業(yè)文化。企業(yè)文化建設(shè),要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,以企業(yè)精神為靈魂,總結(jié)提煉出既能充分反映企業(yè)發(fā)展歷程中形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又能體現(xiàn)富有時(shí)代氣息,具有創(chuàng)新精神的企業(yè)發(fā)展愿景和價(jià)值觀的先進(jìn)企業(yè)文化體系,對(duì)于引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展,員工統(tǒng)一意志,明確方向具有至關(guān)重要的意義。
二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部作為企業(yè)文化的倡導(dǎo)者、推進(jìn)者和實(shí)踐者,要從提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力的高度來(lái)認(rèn)識(shí)企業(yè)文化建設(shè)的重要性,把打造企業(yè)的文化力納入企業(yè)發(fā)展和日常管理工作的重要議事日程來(lái)抓,把建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化作為統(tǒng)一員工思想、促進(jìn)企業(yè)深化改革、加快發(fā)展的重要工作來(lái)抓,使之成為全體職工的共同信念和行為準(zhǔn)則。
三是強(qiáng)化教育,讓企業(yè)文化落地生根。通過(guò)編寫(xiě)統(tǒng)一的《企業(yè)文化手冊(cè)》、制作企業(yè)文化專(zhuān)題片、強(qiáng)化企業(yè)文化系統(tǒng)培訓(xùn),促使員工由認(rèn)同到自覺(jué)執(zhí)行。通過(guò)在員工中深入開(kāi)展以職業(yè)操守、行為養(yǎng)成為重點(diǎn)的教育活動(dòng),加大先進(jìn)人物評(píng)選力度。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的企業(yè)文化實(shí)際活動(dòng),用健康豐富的文化生活陶冶員工情操,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。
關(guān)鍵詞 企業(yè)文化 實(shí)踐 推進(jìn) 建設(shè)
近期,公司正按照國(guó)家電網(wǎng)公司的統(tǒng)一部署,依照“三集五大”體系建設(shè)企業(yè)文化專(zhuān)業(yè)成效評(píng)估工作的要求,開(kāi)展“企業(yè)文化認(rèn)知認(rèn)同率”和“五統(tǒng)一”企業(yè)文化建設(shè)全覆蓋的評(píng)估。
一、組織建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要保證
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為確保企業(yè)文化“五統(tǒng)一”建設(shè)工作有效融入企業(yè)的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),公司成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)、總經(jīng)理?yè)?dān)任副組長(zhǎng),公司班子成員和職能部門(mén)負(fù)責(zé)人以及二級(jí)公司黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組員,形成黨政工齊抓共管、職能部門(mén)協(xié)同、二級(jí)公司積極投入、公司員工人人參與的良好氛圍。
建立工作機(jī)制。公司將貫徹國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的要求,作為公司年度工作的重點(diǎn),定期召開(kāi)工作會(huì)議,研究企業(yè)文化建設(shè)的重要事項(xiàng);審定企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃、行為準(zhǔn)則、管理制度等重要規(guī)定性文件;組織開(kāi)展企業(yè)文化宣傳教育和文化建設(shè)等重要活動(dòng);組織實(shí)施企業(yè)文化落地工程、傳播工程等工作。
設(shè)立日常機(jī)構(gòu)。企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)構(gòu)設(shè)在公司黨群工作部,負(fù)責(zé)公司企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)落實(shí),負(fù)責(zé)公司企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議的籌備等相關(guān)工作。
二、宣傳普及是企業(yè)文化建設(shè)的重要推手
開(kāi)展宣傳動(dòng)員。為認(rèn)真做好“三集五大”宣貫工作,在公司召開(kāi)的三屆一次職代會(huì)上,邀請(qǐng)國(guó)網(wǎng)上海市電力公司領(lǐng)導(dǎo)為全體員工代表作“三集五大”工作動(dòng)員;職代會(huì)后,公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別前往分管部門(mén),與員工面對(duì)面進(jìn)行“三集五大”工作的宣講,使全體員工認(rèn)識(shí)“三集五大”工作的重要性。
專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)。為提升從事企業(yè)文化管理和精神文明建設(shè)工作人員的業(yè)務(wù)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì),加強(qiáng)企業(yè)文化工作人員隊(duì)伍建設(shè),圍繞黨和國(guó)家精神文明建設(shè)和企業(yè)文化工作的規(guī)定,國(guó)家電網(wǎng)公司價(jià)值理念等相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)以及業(yè)務(wù)知識(shí)等,組織公司從事企業(yè)文化工作人員參加國(guó)網(wǎng)上海市電力公司宣傳和文化崗位人員調(diào)考工作。
實(shí)施普及教育。在公司全體員工中大力開(kāi)展學(xué)習(xí)《國(guó)網(wǎng)上海市電力公司推進(jìn)“三集五大”體系建設(shè)宣傳手冊(cè)》第一輯、第二輯,組織員工開(kāi)展“建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化”和“三集五大”基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“五統(tǒng)一”要求,強(qiáng)化國(guó)家電網(wǎng)核心價(jià)值理念,提升企業(yè)文化“五統(tǒng)一”的普及率和知曉率。
組織競(jìng)賽提高。為強(qiáng)化國(guó)家電網(wǎng)核心價(jià)值理念和企業(yè)文化“五統(tǒng)一”入耳、入腦、入心,在公司員工中,組織開(kāi)展企業(yè)文化普及測(cè)試活動(dòng)。并在企業(yè)文化普及測(cè)試活動(dòng)的基礎(chǔ)上,以二級(jí)公司和職能部門(mén)為單位,舉行競(jìng)賽活動(dòng),并將競(jìng)賽成績(jī)列入二級(jí)公司和部門(mén)年度績(jī)效考核內(nèi)容。
三、“工程”建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要抓手
(一)傳播工程――“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)
活動(dòng)目標(biāo)?;诠竟こ虡I(yè)務(wù)的工作性質(zhì),人員結(jié)構(gòu)年齡分布不均,以及企業(yè)人才在數(shù)量上的制約性,公司堅(jiān)持以“建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、培育學(xué)習(xí)型員工”為主要方針,全面推出學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo),推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)文化的營(yíng)造。
主要任務(wù)。1.以加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)為主線,大力推進(jìn)員工書(shū)屋。持續(xù)開(kāi)展“文化工程――品味書(shū)香”的系列讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)多種形式的活動(dòng),凝聚員工,提升企業(yè)整體素質(zhì)。2.以優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),人才當(dāng)量適才而用。公司重視對(duì)企業(yè)內(nèi)員工的學(xué)習(xí)培養(yǎng),通過(guò)多種形式及內(nèi)容的培訓(xùn),達(dá)到人才素養(yǎng)和技能的同步提升,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)整體結(jié)構(gòu)。3.以合理化建議為載體,積極打造參與性工作文化。在企業(yè)中積極鼓勵(lì)員工發(fā)揮工作的積極性、溝通性及監(jiān)督性,真正打造一支善于接受意見(jiàn)的、開(kāi)放的、合作的企業(yè)團(tuán)隊(duì),促使每位員工在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)揮正能量,推動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)、互動(dòng)意識(shí)企業(yè)氛圍的全面提升。
實(shí)施步驟。延續(xù)“員工書(shū)屋”,奮發(fā)廉政從業(yè)。1.充分發(fā)揮讀書(shū)活動(dòng)在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中的重要作用,進(jìn)一步拓展讀書(shū)活動(dòng)形式的多樣化。選取優(yōu)秀學(xué)習(xí)素材,以板報(bào)形式張貼,同步以看、聽(tīng)、講等多渠道著手,教育廣大員工特別是公司重點(diǎn)崗位人員,加強(qiáng)廉潔文化先進(jìn)事跡和人物的學(xué)習(xí),引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、潔身自愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。2.每季添購(gòu)一次新書(shū)。參考各大知名書(shū)網(wǎng)新書(shū)上架情況、最新時(shí)事形勢(shì)及排行情況,根據(jù)公司自身書(shū)屋的圖書(shū)類(lèi)別體系,整理擬定新購(gòu)圖書(shū)目錄,依照選擇熱門(mén)程度購(gòu)置新書(shū),豐富藏書(shū)種類(lèi)與數(shù)量。3.組織員工參觀一年一次的上海書(shū)展活動(dòng)。借書(shū)展為引領(lǐng)城市閱讀風(fēng)尚的重要平臺(tái),積極為員工創(chuàng)造閱讀論壇,知曉新書(shū)首發(fā)、作家簽售、文化講座、經(jīng)營(yíng)閱讀等活動(dòng)的參與機(jī)會(huì)。4.組織員工參加上海圖書(shū)館的公益講座,通過(guò)多種知識(shí)面的講座,從中學(xué)習(xí)感悟到更多的人生真諦,積累更多的學(xué)識(shí)修養(yǎng),為員工知識(shí)素養(yǎng)的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5.公司工程最精彩的畫(huà)面、最亮麗的風(fēng)采,都來(lái)自于施工一線。組織公司員工,捕捉工作中的精彩瞬間,并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師,給予指導(dǎo)。
企業(yè)人才當(dāng)量,提升培訓(xùn)手段。1.積極組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn),以青年員工為主要培訓(xùn)對(duì)象,由各資深項(xiàng)目經(jīng)理、工程師擔(dān)任主講,在內(nèi)容上涵蓋工程安裝及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工工藝標(biāo)準(zhǔn)等與工程密切相關(guān)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí),來(lái)提高員工業(yè)務(wù)水平和工作技能。2.注重技能型人才的發(fā)展,根據(jù)各類(lèi)人員的工作性質(zhì)和素質(zhì)現(xiàn)狀,有針對(duì)性地開(kāi)展教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),為員工提供各類(lèi)工程相關(guān)的崗位技能培訓(xùn)。
鼓勵(lì)參與互動(dòng),加強(qiáng)能效監(jiān)督。1.從精細(xì)化管理的范疇著手,以全新建立的內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)PowerOn流程管控體系為助手,以第三方審價(jià)制度為標(biāo)準(zhǔn),以規(guī)范招投標(biāo)長(zhǎng)效管理機(jī)制為依據(jù),全方位的加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的流程管控、精細(xì)管理。2.以制度帶動(dòng)企業(yè)治理、以情凝聚員工團(tuán)結(jié),在企業(yè)內(nèi)部打造一種參與性的工作文化,以開(kāi)放、合作、鼓勵(lì)的企業(yè)文化,積極提升員工的能動(dòng)性。設(shè)置“員工信箱”,公開(kāi)接受公司所有員工對(duì)公司及管理上的監(jiān)督及合理化建議。3.在工作上嚴(yán)把安全和質(zhì)量關(guān),以學(xué)習(xí)提升技術(shù)、技術(shù)提升學(xué)習(xí)的互動(dòng)性學(xué)習(xí)模式,爭(zhēng)取在安全和技術(shù)上獲得進(jìn)一步突破,真正做到科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文明施工、安全第一。
(二)落地工程――“安全文化”建設(shè)
活動(dòng)目標(biāo)。圍繞國(guó)網(wǎng)上海市電力公司年度的工作部署,以“強(qiáng)化責(zé)任、夯實(shí)基礎(chǔ)、防控風(fēng)險(xiǎn)、提升能力”為思路,以持續(xù)開(kāi)展“安全年”和安全管理提升活動(dòng)為主線,不斷提升安全、質(zhì)量監(jiān)督管理水平,不斷推進(jìn)安全培訓(xùn)和安全文化培育,確保公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
主要任務(wù)。1.不發(fā)生人身重傷及以上(含承包商企業(yè)人員)事故;2.不發(fā)生一般及以上設(shè)備事故;3.不發(fā)生一般及以上火災(zāi)事故;4.不發(fā)生機(jī)動(dòng)車(chē)輛有責(zé)交通事故;5.不發(fā)生環(huán)境污染事故和施工現(xiàn)場(chǎng)食物中毒事故;6.不發(fā)生違反治安管理和有社會(huì)嚴(yán)重影響的事件。
實(shí)施步驟。結(jié)合年度工作,突出季節(jié)性、階段性,把握好節(jié)奏和重點(diǎn),確保全面開(kāi)展、均衡推進(jìn)、持續(xù)深入。
部署階段。制定“安全管理提升”活動(dòng)工作方案和措施,全面啟動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。公司所屬二級(jí)公司結(jié)合自身實(shí)際,制定活動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃,廣泛動(dòng)員,全員參與,形成聲勢(shì)。
春季階段。結(jié)合春季安全大檢查和“安全雙月”活動(dòng),加大活動(dòng)督導(dǎo),加強(qiáng)作業(yè)安全管理,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管控,確?,F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全有序。
度夏階段。落實(shí)迎峰度夏各項(xiàng)措施,做好相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,積極應(yīng)對(duì)高溫天氣和雷暴雨、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣考驗(yàn),做好夏季高溫和惡劣天氣情況下的各項(xiàng)安全工作及防臺(tái)防汛工作。
秋季階段。結(jié)合秋季安全大檢查活動(dòng),進(jìn)一步加大反違章的力度,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn)管控,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全檢查頻度,深化公司安全檢查機(jī)制。提前落實(shí)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的防寒防凍措施,做好冬季施工的安全準(zhǔn)備工作。
度冬階段。積極應(yīng)對(duì)冬季雨雪冰凍、大霧等惡劣天氣影響,有效組織突發(fā)事件和災(zāi)害天氣應(yīng)急處理。高度重視冬季施工現(xiàn)場(chǎng)的安全,全面防范人身、設(shè)備等事故的發(fā)生,落實(shí)冬季“五防”、安全風(fēng)險(xiǎn)管控工作。加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、租賃(承租)房屋、辦公場(chǎng)所、易燃易爆危險(xiǎn)倉(cāng)庫(kù)等消防安全檢查力度,全面排查整治電氣火災(zāi)事故隱患。加大對(duì)物業(yè)管理、食品衛(wèi)生、車(chē)輛等檢查管理力度,確保一方平安。
總結(jié)階段。梳理活動(dòng)成效和創(chuàng)新成果,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)交流,查找不足,把活動(dòng)成效融入常態(tài)工作,健全安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,持續(xù)提升安全管理科學(xué)化水平。
四、調(diào)查研究是企業(yè)文化建設(shè)的重要指向
進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。組織開(kāi)展“三集五大”體系建設(shè)及企業(yè)文化調(diào)研問(wèn)卷活動(dòng),對(duì)公司管理干部、主管及專(zhuān)職圍繞電力員工對(duì)“三集五大”體系及企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計(jì),匯總員工主流認(rèn)識(shí)和比較集中的情況,進(jìn)行研究。
重視動(dòng)態(tài)分析。公司高度重視員工的思想動(dòng)態(tài)工作,圍繞企業(yè)文化“五統(tǒng)一”的宣貫、“三集五大”體系的建設(shè),針對(duì)員工思想的整體情況和主流思想、員工的熱點(diǎn)情況,特別是突發(fā)事件、影響隊(duì)伍穩(wěn)定的重大情況,每月召開(kāi)員工思想動(dòng)態(tài)分析會(huì)議,特殊階段每周召開(kāi)會(huì)議,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,研究解決問(wèn)題的主要方法、途徑,及采取的形式,并將情況上報(bào)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)。
評(píng)估業(yè)績(jī)成效。按照《“三集五大”體系建設(shè)企業(yè)文化專(zhuān)業(yè)成效評(píng)估手冊(cè)》,認(rèn)真回顧公司企業(yè)文化專(zhuān)業(yè)體系建設(shè)情況,并針對(duì)企業(yè)文化認(rèn)知認(rèn)同率和“五統(tǒng)一”企業(yè)文化建設(shè)全覆蓋,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)打分,分析公司在該指標(biāo)上,企業(yè)文化和“三集五大”體系建設(shè)以來(lái)的主要做法、變化情況及形成的原因,總結(jié)成效、凝聚亮點(diǎn)。
五、總結(jié):
企業(yè)文化隨著企業(yè)的建立而形成,隨著企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,必須認(rèn)真研究企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃,并結(jié)合階段性的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),持之以恒、長(zhǎng)期推進(jìn),成為企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉。
注釋?zhuān)?/p>
培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(一)自進(jìn)入公司以來(lái),我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”的理念,以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn),正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。
一、做得比較滿意的
圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則,針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,相關(guān)人員填寫(xiě)了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn),但效果不佳,沒(méi)有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。
二、做得不夠好的
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒(méi)有轉(zhuǎn)變的情況下,占用員工休息時(shí)間培訓(xùn),員工不能接受,加之有兩次未安排車(chē)輛和就餐,對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響?,F(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改,有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會(huì)議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見(jiàn)不到理想效果。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒(méi)有做到位。
三、對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)
在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下,培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的_大幅度降價(jià)的生存危機(jī),課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問(wèn)題。在速度的世紀(jì),知識(shí)的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。勢(shì)必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢(qián)”的增值理念,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。
要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化。各部門(mén)的培訓(xùn),只有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了,其他部門(mén)沒(méi)有行動(dòng)。這是公司未來(lái)的發(fā)展的隱患。公司應(yīng)本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想。在育才手段上,堅(jiān)持“從基層中來(lái)、到基層中去”的原則,突出學(xué)以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),在育才方式上,堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓(xùn),對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開(kāi)“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購(gòu)、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問(wèn)題。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
通過(guò)觀察,能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,正追求著效果。為了更好的開(kāi)展培訓(xùn)工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容,希望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要,或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議。
四、培訓(xùn)工作的努力方向
培訓(xùn)制度的推行,培訓(xùn)隊(duì)伍的組建,培訓(xùn)體系的建立。在培訓(xùn)過(guò)程中,做到理論培訓(xùn)“五有”,即有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤。實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”,即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。確?!皟蓚€(gè)提高”,提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。落實(shí)“一課”,落實(shí)每周一課的工作。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法,提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。
實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),使經(jīng)營(yíng)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。嚴(yán)格實(shí)行“三不”原則,即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的方法,實(shí)施分層次、分等級(jí)、分崗位的技能培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精、二崗?fù)?、三崗?huì)”的復(fù)合型崗位優(yōu)秀人才。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(二)我同樣懷著一顆炙熱的心成為太原軌道交通裝備有限責(zé)任公司的一名新員工,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。作為一名新員工,通過(guò)公司人力資源部對(duì)新員工的入廠培訓(xùn),我對(duì)公司的發(fā)展歷史、發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展前景有了一定的認(rèn)識(shí),懷著對(duì)公司美好未來(lái)的憧憬和向往,前進(jìn)與希望的感覺(jué)充斥著我身體的每一粒細(xì)胞。我相信,在未來(lái)公司發(fā)展的道路上,通過(guò)我自身的努力,一定會(huì)為公司貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綿薄之力。以下內(nèi)容是本人參加公司廠級(jí)教育所想所感。
一、發(fā)展轉(zhuǎn)型,我們同舟共濟(jì)。
_月_日上午,公司領(lǐng)導(dǎo)在四樓會(huì)議室為我們講解公司發(fā)展歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)形勢(shì)以及大學(xué)生學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的必要性。通過(guò)學(xué)習(xí),本人對(duì)公司發(fā)展脈絡(luò)有了進(jìn)一步的了解。太原軌道交通裝備有限責(zé)任公司從以蒸汽機(jī)車(chē)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)、電力機(jī)車(chē)為主要產(chǎn)品研修發(fā)展到當(dāng)今以和-諧電力機(jī)車(chē)為技術(shù)先鋒,伴隨漏斗車(chē)、工程作業(yè)車(chē)、車(chē)輛檢修以及煤機(jī)產(chǎn)品檢修為主的新型科技產(chǎn)品。
在以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的今天,我們公司也必須堅(jiān)持以科技為支撐,人才為先導(dǎo),以科技帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化。真正走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少的新型工業(yè)化道路。在正處于國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期的大背景下,我們公司也處于原傳統(tǒng)電力機(jī)車(chē)向和-諧電力機(jī)車(chē)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,必須注重科技,重視人才,這樣才能在復(fù)雜的社會(huì)大背景下生存發(fā)展,生生不息。
二、承載文化,我們志同道合。
在剛剛步入公司的第一天,公司企業(yè)文化宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給我們講述公司企業(yè)文化。作為一名文科類(lèi)的學(xué)生,我對(duì)公司企業(yè)文化更加感興趣,同時(shí),關(guān)于企業(yè)文化以及企業(yè)文化宣傳,我也作了更加深入的思考。
在聽(tīng)過(guò)公司企業(yè)文化宣傳講座之后,我個(gè)人認(rèn)為,公司的發(fā)展以科技為支撐是關(guān)鍵,但是企業(yè)文化似乎跟不上步伐,其中有幾句話深深地刺痛了我的心。我認(rèn)為一個(gè)企業(yè)的發(fā)展如同一個(gè)孩子的成長(zhǎng),科技的創(chuàng)新如同父愛(ài),是支撐我們企業(yè)勇往直前的強(qiáng)大力量;而公司企業(yè)文化的建設(shè)如同母愛(ài),給予我們最溫馨的心理感受。如果一個(gè)企業(yè)只注重科技創(chuàng)新而忽視文化建設(shè),就像一個(gè)孩子父愛(ài)有余而母愛(ài)不足,那么他的發(fā)展一定是畸形的。就企業(yè)文化這一話題,以下是本人的一點(diǎn)拙見(jiàn):
1、企業(yè)文化的界定:
企業(yè)文化是企業(yè)長(zhǎng)期在實(shí)踐活動(dòng)中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價(jià)值觀念、團(tuán)體意識(shí)、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總和。企業(yè)文化具體包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、價(jià)值觀念、企業(yè)精神等。在企業(yè)文化中,企業(yè)精神是其核心,在整個(gè)企業(yè)文化中起著重要作用,可以說(shuō),企業(yè)精神是企業(yè)的靈魂。
2、企業(yè)文化的現(xiàn)狀:
對(duì)于企業(yè)文化的宣傳,各大企業(yè)似乎都已經(jīng)提到日程上來(lái)。但真正的企業(yè)文化并不是幾個(gè)簡(jiǎn)單排比句的堆砌這么簡(jiǎn)單,當(dāng)企業(yè)文化變成一種口號(hào)的時(shí)候,已經(jīng)失去了其本身的意義了。在整個(gè)社會(huì)有時(shí)被金錢(qián)觀、權(quán)勢(shì)觀等社會(huì)不良文化傾向所改變時(shí),企業(yè)文化就必須用先進(jìn)的文化來(lái)鉗制落后的文化,所以我認(rèn)為企業(yè)文化的建設(shè),要建立在企業(yè)真實(shí)情況之上,了解員工思想問(wèn)題在哪里,企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的落腳點(diǎn)在哪里。
3、企業(yè)文化的未來(lái):
沒(méi)有對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行深入的研究,我想我對(duì)企業(yè)文化的未來(lái)是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的,以下內(nèi)容僅僅是本人的一點(diǎn)小思考而已。我認(rèn)為,企業(yè)文化最根本的是企業(yè)職工對(duì)企業(yè)的歸屬感。只有職工對(duì)企業(yè)有了依附感、信任感,企業(yè)員工才會(huì)腳踏實(shí)地地為公司創(chuàng)造效益。所以,企業(yè)文化關(guān)注的核心應(yīng)該是對(duì)企業(yè)中人的因素的管理與激發(fā),企業(yè)文化是一種以人為本的文化,尊重和重視人的因素在企業(yè)中發(fā)展的作用。
三、裝備未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
在接受入廠教育的兩周時(shí)間內(nèi),自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受。公司領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)專(zhuān)家的講課,給我們指明了今后前進(jìn)的方法;入廠安全教育給我們提供了更有價(jià)值的參考;同各位專(zhuān)家面對(duì)面的交流,讓我理解了許多疑惑。我們需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,在今后實(shí)習(xí)期間,我會(huì)勤學(xué)多問(wèn),隨時(shí)隨地武裝自己。我們的路還很長(zhǎng),相信通過(guò)孜孜不倦的學(xué)習(xí),最終會(huì)達(dá)到我們心中的目標(biāo)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。用我的努力和付出,追求和信念創(chuàng)造美好的明天。
未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!
培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(三)轉(zhuǎn)眼間,20_年已悄然走來(lái),20_年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)向如下:
一、培訓(xùn)工作情況:
20_年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)_以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
二、培訓(xùn)工作分析:
1、20_年的培訓(xùn)工作比起20_年相比有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。
一是:對(duì)一線操作人員開(kāi)展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。
綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:20_年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過(guò)于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,針對(duì)性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。
以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結(jié),通過(guò)總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(四)為了進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)技能水平,培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)業(yè)型人才。根據(jù)公司年初安排,研究商議,現(xiàn)就我科于20_年_月_日聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,組織生產(chǎn)一線人員在公司會(huì)議室,進(jìn)行了軟水化驗(yàn)及服務(wù)禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容軟水處理及常見(jiàn)各類(lèi)故障的分析處理、收費(fèi)員服務(wù)禮儀培訓(xùn)等?,F(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、精心組織,分工明確,合理按排
我科為組織好此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,為確保此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展,取得實(shí)效,特成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由我生產(chǎn)科科長(zhǎng)擔(dān)任。由于組織嚴(yán)密,分工明確,本次培訓(xùn)工作圓滿完成,取得了好的成績(jī)和效果。
二、各崗位職工學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)熱情高
本次培訓(xùn)各崗位職工一改往年走過(guò)場(chǎng)的態(tài)度,本著認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的態(tài)度。課堂上職工積極發(fā)言,向老師提問(wèn),認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記。有新的知識(shí)點(diǎn),都不斷的主動(dòng)向培訓(xùn)老師提問(wèn)并提出自己的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距,甚至一次兩次,不厭其煩的向老師提問(wèn),直到自己完全理解后,然后做好筆記。這充分表現(xiàn)了學(xué)員們積極認(rèn)真的態(tài)度。
三、嚴(yán)格考核,確保培訓(xùn)成績(jī)真實(shí)有效
學(xué)習(xí)結(jié)束,組織統(tǒng)一考試,本次兩項(xiàng)培訓(xùn)都采取筆試以及實(shí)際演練兩項(xiàng)考核,在軟水化驗(yàn)培訓(xùn)中,職工們親自動(dòng)手,積極學(xué)習(xí)的結(jié)果,使得在實(shí)際操作考核中個(gè)個(gè)都能熟練掌握,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,在理論考試中,關(guān)于培訓(xùn)中的內(nèi)容,基本都能達(dá)到要求,成績(jī)均為優(yōu)異。
服務(wù)禮儀及服務(wù)規(guī)范培訓(xùn),在學(xué)習(xí)課件中,培訓(xùn)老師帶領(lǐng)大家模擬操作,模擬場(chǎng)景要求兩個(gè)學(xué)員互相交換角色進(jìn)行訓(xùn)練,每個(gè)職工都親自參與,大大提高了職工積極主動(dòng)的能力。通過(guò)嚴(yán)格考核,所有職工培訓(xùn)的合格率達(dá)96%以上。
通過(guò)學(xué)習(xí),職工的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高,同時(shí)大家深深感到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺,與供熱發(fā)展的形勢(shì)不相符,認(rèn)為了適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展,一定要更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),所有在明年的培訓(xùn)中,我們將繼續(xù)按照今年的培訓(xùn)模式進(jìn)行。
在今后的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,結(jié)合公司“供熱十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”,通過(guò)崗位培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)各崗位人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和崗位操作能力,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流職工隊(duì)伍,一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績(jī)的目標(biāo),不斷尋求新的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷創(chuàng)新工作模式,為了的不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,我們每個(gè)職工都將以更加昂揚(yáng)的斗志,更高的工作熱情投入到工作中去。
為保證供熱工作順利,高效開(kāi)展而不斷的充實(shí)自己,不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和力量。
培訓(xùn)年終工作總結(jié)優(yōu)秀范文(五)_機(jī)械有限公司自20_年年導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),堅(jiān)持貫徹落實(shí)建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓(xùn)目標(biāo),貫徹落實(shí)每周一課的培訓(xùn)機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)理論教育、基本知識(shí)學(xué)習(xí)、基本技能操作培訓(xùn);提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和干部管理水平開(kāi)展工作,做到一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、緊缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了一線操作員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為公司適應(yīng)快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲(chǔ)備,提供了人才保證和支持。
公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個(gè)事業(yè)部,11個(gè)管理部門(mén)。今年按照《_機(jī)械有限公司20_年員工培訓(xùn)工作計(jì)劃》的要求,公司舉辦各種培訓(xùn)班21期,培訓(xùn)相關(guān)人員320人次。車(chē)間級(jí)培訓(xùn)25期,培訓(xùn)員工470人次。參加外部?jī)?yōu)秀企業(yè)參觀交流學(xué)習(xí)等外部培訓(xùn)100多人次,組織到_大學(xué)在職研修1人。通過(guò)采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)家授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn)、繼續(xù)教育等全年培訓(xùn)任務(wù),實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標(biāo)。
堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學(xué)習(xí)型企業(yè)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”活動(dòng),增強(qiáng)開(kāi)發(fā)好“第一資源”的能力精益生產(chǎn)確切的說(shuō)就是_式生產(chǎn)方式,自公司導(dǎo)入精益生產(chǎn)以來(lái),取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,不斷組織精益生產(chǎn)理論與實(shí)踐的培訓(xùn),有效推進(jìn)企業(yè)的精益之路。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理論是_管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項(xiàng)修煉》中做了精辟的論述,認(rèn)為未來(lái)最成功的企業(yè)將是“學(xué)習(xí)型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務(wù)重的形勢(shì)下,我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工,究其原因有三:其一,這是每名員工認(rèn)清_公司面臨的生存、發(fā)展形勢(shì),全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)快速發(fā)展的需要。其二,這是當(dāng)前開(kāi)展精益生產(chǎn),培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問(wèn)題,尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點(diǎn)的技術(shù)體系的需要。其三,對(duì)于學(xué)習(xí),大家都比較重視,而實(shí)際上學(xué)習(xí)很容易被日常工作所沖淡,當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候,往往是學(xué)習(xí)讓路,使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,見(jiàn)不到理想效果。
我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,無(wú)論干部管理能力還是員工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,只有堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型員工”活動(dòng)是一條有效途徑,也是一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。在科技發(fā)展日新月異的今天,知識(shí)的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)就是要求各級(jí)管理者真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化和長(zhǎng)期化,并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)習(xí)中改變心智模式,學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,用知識(shí)和發(fā)展的眼光解決前進(jìn)中問(wèn)題。
按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲(chǔ)備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺(tái)。一是制定公司近期和遠(yuǎn)期人才規(guī)劃,落實(shí)人才培訓(xùn)措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機(jī)制,所有_的干部從一線開(kāi)始成長(zhǎng),徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵(lì)機(jī)制,大力開(kāi)展提案改善激勵(lì)制度,對(duì)解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎(jiǎng)勵(lì),在增儲(chǔ)上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻(xiàn)的給予重獎(jiǎng)。_公司著力建立不拘一格的用人機(jī)制,做到“不以資格論貢獻(xiàn),不以閱歷論現(xiàn)在,不以級(jí)別論能力,不以職稱論稱職,不以文憑論水平”。
“賽馬”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場(chǎng)”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競(jìng)爭(zhēng);有比賽規(guī)則,實(shí)行合理的獎(jiǎng)勵(lì)體系。在人才選拔過(guò)程中,注重選拔與公司核心價(jià)值相一致的人才,對(duì)有各種特長(zhǎng)的人實(shí)行人才儲(chǔ)備。過(guò)去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會(huì)舞臺(tái),而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電?,F(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配,強(qiáng)調(diào)人才的崗位鍛煉。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)也要讓他尋找到最合適的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個(gè)員工都通過(guò)“賽跑”競(jìng)爭(zhēng)上崗來(lái)追求自己的價(jià)值。使員工切實(shí)感受到企業(yè)對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)的重視和關(guān)心,增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度、責(zé)任感和歸屬感。
現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)或者公司實(shí)體,對(duì)新招進(jìn)的人才都要進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的課件內(nèi)容中肯定有“企業(yè)文化”,比如什么企業(yè)宗旨、經(jīng)營(yíng)理念、人才觀價(jià)值觀等,其實(shí)這些都是企業(yè)總結(jié)出來(lái)的硬件教條,在對(duì)新人的培訓(xùn)中是起不到多大作用的,作為施訓(xùn)人員首先是自己要先搞清楚:什么是文化?什么是企業(yè)文化?“文化是意識(shí)形態(tài)的具體表現(xiàn),反映的是成員共同認(rèn)可的價(jià)值觀和工作態(tài)度。文化的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面:①?gòu)谋举|(zhì)上說(shuō),它包括職工的價(jià)值觀念、道德規(guī)范、思想意識(shí)和工作態(tài)度等;②從外在表現(xiàn)上說(shuō),它包括各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、娛樂(lè)聯(lián)誼活動(dòng)等。企業(yè)文化由三大要素結(jié)構(gòu),即企業(yè)物質(zhì)文化要素、企業(yè)制度文化要素、企業(yè)精神文化要素。企業(yè)文化是指企業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價(jià)值觀念。經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則、經(jīng)營(yíng)作風(fēng)、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標(biāo)的總和。”從這里可以看出企業(yè)文化是一種意識(shí)形態(tài),因此培訓(xùn)時(shí)應(yīng)該從意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生的根源來(lái)培訓(xùn),因此施訓(xùn)人在培訓(xùn)企業(yè)文化時(shí)一開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)。那么怎么樣給新員工進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)呢?
首先是讓新員工了解公司的產(chǎn)品或者作業(yè)流程。當(dāng)一個(gè)實(shí)體招進(jìn)新人后,我認(rèn)為不需要急于給他們做企業(yè)文化培訓(xùn),即便你辛辛苦苦的培訓(xùn)了也起不到什么效果,沒(méi)有什么作用,他們壓根兒也體會(huì)不到。你想呀,新人剛進(jìn)入你的公司,他們對(duì)你的公司什么都不了解,你就培訓(xùn)企業(yè)文化的經(jīng)營(yíng)宗旨經(jīng)營(yíng)理念的,什么玩意兒,新人根本體會(huì)不到。首先應(yīng)該讓他們了解公司的產(chǎn)品或者作業(yè)流程,熟知公司有哪些產(chǎn)品,簡(jiǎn)單的作業(yè)流程是什么,他的起初工作是做什么,做這些工作需要哪些簡(jiǎn)單的工作技巧和方式方法,我認(rèn)為這是培訓(xùn)最起碼的第一步。
其次是交給他們?cè)趺醋鋈?。作為一個(gè)企業(yè)或者公司實(shí)體,新人的到來(lái)他們并不了解工作環(huán)境,特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生進(jìn)入新公司,他們的很多東西都是非常理想化的,理論與現(xiàn)實(shí)中的區(qū)別是很大的,比如有的新人一進(jìn)公司就表現(xiàn)得非常個(gè)性,可是別人總認(rèn)為這個(gè)人不合群,而他自己也想不通錯(cuò)在哪里;或者看到公司一點(diǎn)不如意的地方,就認(rèn)為你這個(gè)公司很不規(guī)范甚至很黑什么的,工作中怨天尤人唉聲嘆氣影響退隊(duì)勢(shì)氣。其實(shí)每個(gè)企業(yè)的人文環(huán)境是不一樣的,但是做人的道理都是一樣的,因此對(duì)新員工的企業(yè)文化培訓(xùn)首先是培訓(xùn)產(chǎn)品公司產(chǎn)品和工作流程以及簡(jiǎn)單的方法,其次就是培訓(xùn)新員工怎么樣做人。新員工先要學(xué)會(huì)做好人,盡快融入新的環(huán)境,待新人融入你的團(tuán)隊(duì)后,就應(yīng)該開(kāi)始做能人,充分展現(xiàn)個(gè)人才華,發(fā)揮出個(gè)人專(zhuān)業(yè)才能,成為隊(duì)友眼中佩服的適合工作崗位的能手。
再次才進(jìn)入真正的企業(yè)文化培訓(xùn)。新人一般工作到2到3個(gè)月后,對(duì)你的企業(yè)或者公司實(shí)體應(yīng)該是有所了解了,認(rèn)為不適合自己發(fā)展的造就逃之夭夭了,留下來(lái)的基本都認(rèn)可你的公司了,也有了一些工作體會(huì)和感受了,這個(gè)時(shí)侯再進(jìn)行真正的企業(yè)文化培訓(xùn),組織一些團(tuán)體活動(dòng)、參觀公司生產(chǎn)線、搞一個(gè)活動(dòng)競(jìng)賽等,讓這些新人帶著一份親人般的愛(ài)心,以及一顆對(duì)親人的感恩的心來(lái)學(xué)習(xí)企業(yè)的宗旨、經(jīng)營(yíng)理念、用人觀價(jià)值觀等,才能使你的文化培訓(xùn)效果產(chǎn)生巨大的作用。
關(guān)鍵詞 企業(yè)文化 員工培訓(xùn) 現(xiàn)狀研究 發(fā)展趨勢(shì)
前 言 企業(yè)文化是企業(yè)所獨(dú)有的、在企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的企業(yè)價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)哲學(xué)。長(zhǎng)期積淀形成后,一旦被企業(yè)、被市場(chǎng)認(rèn)可,就具有了價(jià)值性,具有不可替代的特性,也很難被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和其他企業(yè)所模仿,因此具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的特性。
一、企業(yè)文化的定義
盡管理論界有關(guān)企業(yè)文化的研究己經(jīng)有三十多年的歷史,期間也出版了大量的研究著作和學(xué)術(shù)文章,但是有關(guān)企業(yè)文化的定義至今并未形成統(tǒng)一的結(jié)論,學(xué)者們從不同的角度對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行了定義。
特雷斯?迪爾和艾蘭?肯尼迪(1982)給出的定義為:一個(gè)企業(yè)所奉行的主要價(jià)值觀就是該企業(yè)的文化,這種文化是由具有深遠(yuǎn)含義的企業(yè)價(jià)值觀、在內(nèi)部流傳的神話和英雄人物標(biāo)志凝聚而成的?!?/p>
馬丁等(1983)則提出企業(yè)文化是由八個(gè)要素:企業(yè)哲學(xué)、價(jià)值觀、信仰及意識(shí)形態(tài)、特有的假定、期望、態(tài)度和道德規(guī)范等構(gòu)成的企業(yè)精神物質(zhì)的總和。這種定義較為簡(jiǎn)明、直接。
二、企業(yè)文化的功能
1.凝聚功能。用共同的價(jià)值觀和共同的信念使整個(gè)企業(yè)上下團(tuán)結(jié)。企業(yè)文化通過(guò)對(duì)員工的理想信念、行為習(xí)慣、價(jià)值取向和期望等微妙的心理溝通,使員工樹(shù)立以企業(yè)為中心的共同理想、目標(biāo)和價(jià)值觀念,改變只從個(gè)人角度考慮問(wèn)題的行為意識(shí),對(duì)企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)同感、歸屬感、使命感和自豪感,從而使員工將自己的追求和企業(yè)的追求緊緊聯(lián)系在一起,企業(yè)同呼吸,共命運(yùn),全體員工凝聚在一起,共同謀求企業(yè)發(fā)展,從而發(fā)揮出巨大的群體優(yōu)勢(shì)。
2.激勵(lì)功能。企業(yè)的價(jià)值觀與個(gè)人價(jià)值觀的和諧統(tǒng)一,使員工產(chǎn)生一種奮發(fā)進(jìn)取的力量。優(yōu)秀的企業(yè)文化會(huì)營(yíng)造一種人人奮發(fā)向上的企業(yè)氛圍,在這種氛圍中,每個(gè)人都會(huì)被尊重、被承認(rèn),人人都希望能最大限度地發(fā)揮自己的潛能,希望在企業(yè)當(dāng)中找到自己的位置,員工會(huì)將企業(yè)的生存發(fā)展和自己的人生規(guī)劃聯(lián)系在一起,由此而產(chǎn)生神圣的使命感,這將最大限度地激發(fā)企業(yè)員工的積極性、創(chuàng)造性,他們會(huì)為自己是企業(yè)的一員而自豪,會(huì)自覺(jué)地為企業(yè)的成長(zhǎng)壯大而奮斗。
3.我國(guó)企業(yè)文化研究現(xiàn)狀。與國(guó)外企業(yè)文化研究的迅猛發(fā)展相比,中國(guó)的企業(yè)文化研究還停留在粗淺的階段,雖然也有一些關(guān)于企業(yè)文化的研究,但是大多數(shù)是以介紹和探討企業(yè)文化的意義及企業(yè)文化與社會(huì)文化、企業(yè)創(chuàng)新等的辨證關(guān)系為主,真正有理論根據(jù)的定性研究和規(guī)范的實(shí)證研究為數(shù)甚少。中國(guó)企業(yè)文化研究嚴(yán)重滯后于中國(guó)企業(yè)文化發(fā)展實(shí)踐,許多企業(yè)在塑造企業(yè)文化時(shí)主要是企業(yè)內(nèi)部自己探討,雖然也有專(zhuān)家學(xué)者的介入,但是由于對(duì)該企業(yè)文化發(fā)展的內(nèi)在邏輯、該企業(yè)文化的定位、企業(yè)文化的變革等問(wèn)題缺少長(zhǎng)期深入的研究,所以企業(yè)文化實(shí)踐缺少真正的科學(xué)理論的指導(dǎo),缺少個(gè)性,同時(shí)也難以對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展產(chǎn)生文化的推動(dòng)力。
4.培訓(xùn)的定義和發(fā)展趨勢(shì)。關(guān)于培訓(xùn)的定義,中外學(xué)者做過(guò)很多陳述,綜合各家的觀點(diǎn),認(rèn)為培訓(xùn)指的是員工通過(guò)學(xué)習(xí),使其在知識(shí)、技能、態(tài)度上不斷提高,最大限度地使員工的職能與現(xiàn)任或預(yù)期的職能相匹配,進(jìn)而提高員工現(xiàn)在和將來(lái)的工作績(jī)效。
隨著信息技術(shù)的日新月異和全球一體化的進(jìn)程不斷加快,知識(shí)管理、人才管理成為企業(yè)管理的重中之重。作為人力資源管理與開(kāi)發(fā)重要組成部分的企業(yè)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),必將發(fā)生一系列的變化以適應(yīng)企業(yè)或組織的需要,并滿足多樣化的需求。
企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)等新技術(shù)的開(kāi)發(fā),以及對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的日益重視,說(shuō)明企業(yè)正在試圖通過(guò)各種方式來(lái)把雇員的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的共享資產(chǎn)。培訓(xùn)人員和培訓(xùn)部門(mén)還可能要增加某些職能,來(lái)管理知識(shí)和協(xié)調(diào)組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織的出現(xiàn),己成為組織和管理理論及實(shí)踐的一個(gè)中心議題,所以今后的培訓(xùn)也將從一般意義上的員工培訓(xùn)發(fā)展為整個(gè)組織層面上的學(xué)習(xí),形成一種自上至下的全員持續(xù)學(xué)習(xí)型文化。
5.創(chuàng)建良好的培訓(xùn)文化?!芭嘤?xùn)文化”是衡量培訓(xùn)工作完整性的工具,更是考察組織中培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀的重要標(biāo)志。在企業(yè)管理人員中樹(shù)立起現(xiàn)代培訓(xùn)理念之后,要把培訓(xùn)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)并推行到整個(gè)企業(yè)中,讓每一位員工都能有培訓(xùn)意識(shí),使培訓(xùn)文化深入人心。
培訓(xùn)文化是在一個(gè)企業(yè)的核心價(jià)值體系基礎(chǔ)上形成的一種人力資源開(kāi)發(fā)價(jià)值觀和行為規(guī)范的總和。是企業(yè)組織、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同參與,受企業(yè)培訓(xùn)理念指導(dǎo)的一種培訓(xùn)活動(dòng),是屬于企業(yè)文化的子文化層面。培訓(xùn)文化具有如下特征:
(1)人性化。培訓(xùn)文化的精髓就是提高全員的文化素質(zhì),重視全員學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)價(jià)值,尊重人的獨(dú)立人格。只有在一種全面的人與人之間的信任與平等關(guān)系的環(huán)境中,人才可能充分發(fā)揮自己的才智、潛能和創(chuàng)造性,并強(qiáng)調(diào)人的自主管理和自我創(chuàng)新。
(2)創(chuàng)新性。通過(guò)培訓(xùn),形成鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境,以開(kāi)放坦誠(chéng)和歡迎新思想、新挑戰(zhàn)為特征,開(kāi)發(fā)推廣創(chuàng)造性的思考方式與學(xué)習(xí)方法。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)本身更重要”,允許失敗或犯錯(cuò)誤,并將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)的良機(jī)。
(3)高效性。提倡學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的目的,最終在于最大限度地提高效率,創(chuàng)造效益。通過(guò)建立有效的激勵(lì)評(píng)估考核機(jī)制,激勵(lì)員工學(xué)習(xí),并且對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程與結(jié)果給與評(píng)估考核,使學(xué)習(xí)活動(dòng)得到強(qiáng)化。優(yōu)秀的培訓(xùn)文化高度重視員工自我實(shí)現(xiàn)和自我完善的需求,并且努力建立與這種需求相適應(yīng)的培訓(xùn)理念和制度,盡量滿足員工的需求。優(yōu)秀的培訓(xùn)文化對(duì)培訓(xùn)予以高度重視,使企業(yè)自然要加大對(duì)培訓(xùn)的投資,對(duì)培訓(xùn)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境,使培訓(xùn)能持久、有效、健康地開(kāi)展下去。建立優(yōu)秀的培訓(xùn)文化的目的是提高全員的學(xué)習(xí)力,進(jìn)而提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展能力。因此,必須倡導(dǎo)建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)目標(biāo)和規(guī)劃,引導(dǎo)員工通過(guò)終身學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造一種濃郁的學(xué)習(xí)和有效的機(jī)制。
6.建立健全培訓(xùn)制度。制度化的力量可以使企業(yè)管理人員培訓(xùn)規(guī)范化、法定化,企業(yè)不用尋找任何理由來(lái)回避培訓(xùn)。國(guó)有企業(yè)做好培訓(xùn)工作必須有領(lǐng)導(dǎo)的支持和參加培訓(xùn)者的配合,重要的是還要培訓(xùn)活動(dòng)本身要成為一個(gè)有規(guī)劃、有制度、體系完善的系統(tǒng),再加上合適的培訓(xùn)方式、方法和充足的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。培訓(xùn)要把企業(yè)的發(fā)展和管理人員個(gè)人的發(fā)展相結(jié)合,在時(shí)間和空間上最大限度地貼近企業(yè)管理和業(yè)務(wù)發(fā)展的實(shí)際需要,使管理人員接受培訓(xùn)后能夠在企業(yè)中實(shí)際應(yīng)用培訓(xùn)成果,發(fā)揮自己的職業(yè)技能和自身的市場(chǎng)受雇價(jià)值。
在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中,企業(yè)文化和人力資源都是必不可少的組成部分,兩者可相互融合,促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。對(duì)整個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),企業(yè)文化是促進(jìn)整個(gè)企業(yè)發(fā)展的前提條件,而人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的支撐力,二者缺一不可。為了讓企業(yè)能夠在激烈的市場(chǎng)環(huán)境下生存下去,得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,需要在把握好人力資源管理的前提下,結(jié)合本企業(yè)獨(dú)具特色的企業(yè)文化并努力創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)因素的融合,提高企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
一、企業(yè)文化與人力資源培訓(xùn)的含義
1)企業(yè)文化。企業(yè)文化實(shí)際上就是一種代表著本企業(yè)的價(jià)值觀念,形成于企業(yè)的各項(xiàng)實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中,既反映了企業(yè)在各領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)中的形象,也展現(xiàn)出了企業(yè)的核心理念。企業(yè)文化代表著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則和作風(fēng),以及所有工作人員所認(rèn)可的文化觀念、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。必須關(guān)注企業(yè)的經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則這一觀念在企業(yè)的各個(gè)組織都有充分體現(xiàn),企業(yè)文化對(duì)企業(yè)生存有著至關(guān)重要的作用,它對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和準(zhǔn)則有著決定性的作用,因此,在各個(gè)企業(yè)中,企業(yè)文化的存在是不容置疑的。2)人力資源培訓(xùn)。人力資源管理根據(jù)各企業(yè)自身的發(fā)展目標(biāo),通過(guò)合理的人力資源規(guī)劃工作,讓所有工作人員都能充分發(fā)揮他們的價(jià)值。通常是指在企業(yè)內(nèi)部,合理規(guī)劃出有效的培訓(xùn)和管理方案,制定具體措施,還包括一些課程設(shè)計(jì)以及一些系統(tǒng)評(píng)價(jià)體系等管理制度,并要求他們構(gòu)建一個(gè)可操作性強(qiáng)的系統(tǒng),為企業(yè)實(shí)現(xiàn)其既定目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。因此,在進(jìn)行人力資源培訓(xùn)時(shí),首先要對(duì)員工的基本操作技能和基礎(chǔ)理論理論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),其次,不同領(lǐng)域的企業(yè)需要達(dá)到的人力資源培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)是存在差異的,要根據(jù)各企業(yè)的具體需求來(lái)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),選擇有利于本企業(yè)發(fā)展的人力資源培訓(xùn)方案進(jìn)行培訓(xùn)。
二、企業(yè)文化與人力資源培訓(xùn)的關(guān)系
(一)企業(yè)文化是促進(jìn)人力資源培訓(xùn)的有效方式
企業(yè)文化對(duì)人力資源培訓(xùn)起導(dǎo)向作用,它不僅能指引企業(yè)像某一個(gè)既定方向發(fā)展,還能有效推動(dòng)人力資源培訓(xùn)的順利實(shí)施。目前,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力度日益加大,如果想要從整個(gè)市場(chǎng)中脫穎而出,企業(yè)必須擁有正確的人力資源管理觀念,以企業(yè)未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃和企業(yè)員工的具體需求為基準(zhǔn),用一個(gè)可行的人力資源培訓(xùn)方針來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和員工的進(jìn)步。一方面,給予員工一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),提高員工的工作熱情和積極性,為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展出謀劃策。另一方面,也為企業(yè)形成企業(yè)文化搭建了橋梁。
(二)人力資源培訓(xùn)是打造企業(yè)文化的重要環(huán)節(jié)
一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀念和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力都可以從此企業(yè)的企業(yè)文化中得到答案,同時(shí),企業(yè)的行為準(zhǔn)則、道德觀念和經(jīng)營(yíng)理念都可以在企業(yè)文化中得到展現(xiàn)。所以,人力資源管理在企業(yè)文化中占據(jù)著不容忽視的地位,它不僅僅影響到企業(yè)的文化建設(shè),而且牽扯到了企業(yè)的各個(gè)方面。總之,人力資源的培訓(xùn)中最為重要的是對(duì)員工價(jià)值觀的培訓(xùn),其目標(biāo)是增強(qiáng)企業(yè)職員的專(zhuān)業(yè)技能,提高員工的綜合素養(yǎng)。
(三)人力資源培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)具有融合性
總結(jié)前文可知,企業(yè)進(jìn)行人力資源培訓(xùn)一方面是為了增強(qiáng)企業(yè)員工的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素養(yǎng),另一方面,也對(duì)建設(shè)企業(yè)文化大有裨益,而建設(shè)企業(yè)文化一方面是為了明確企業(yè)的整體價(jià)值觀念,另一方面也是培養(yǎng)高素質(zhì)員工隊(duì)伍的重要環(huán)節(jié)。不難得出,人力資源培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)具有融合性,如果將二者融合起來(lái),不僅可以讓企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),從競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,還可以促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、以建設(shè)企業(yè)文化為基礎(chǔ)構(gòu)建人力資源培訓(xùn)體系
(一)制定起科學(xué)合理的人力資源培訓(xùn)規(guī)劃
目前的經(jīng)濟(jì)形式要求企業(yè)結(jié)合自身的具體發(fā)展形勢(shì)和內(nèi)部人力資源管理計(jì)劃,通過(guò)人力資源培訓(xùn)來(lái)建設(shè)企業(yè)培訓(xùn)體系。在建設(shè)企業(yè)培訓(xùn)體系時(shí),要著眼于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,以企業(yè)文化為基礎(chǔ)來(lái)提出有效的建設(shè)措施。另外,企業(yè)的人力資源培訓(xùn)體系還應(yīng)深入員工內(nèi)部,加強(qiáng)企業(yè)員工之間的溝通,營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。
(二)實(shí)行職業(yè)設(shè)計(jì),完善培訓(xùn)體系
由于企業(yè)人力資源培訓(xùn)的基礎(chǔ)是建設(shè)企業(yè)文化,因此企業(yè)需要將促進(jìn)員工的自身發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)作為培訓(xùn)的目標(biāo),重視員工的職業(yè)設(shè)計(jì),充分考慮企業(yè)與員工的各項(xiàng)需求,提高員工的培訓(xùn)熱情。除此之外,企業(yè)還需進(jìn)一步完善人力資源培訓(xùn)體系,通過(guò)規(guī)劃更好的課程體系來(lái)優(yōu)化員工的學(xué)習(xí)成果,提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)。
四、結(jié)語(yǔ)
總而言之,倘若想讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),就要將企業(yè)文化建設(shè)和人力資源培訓(xùn)融合在一起,以促進(jìn)員工的自身發(fā)展和實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)。當(dāng)今社會(huì),已經(jīng)有很多人認(rèn)可了企業(yè)文化的建設(shè)與人力資源培訓(xùn)之間的重要關(guān)系,并采取相關(guān)措施來(lái)促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。然而,在建設(shè)企業(yè)文化和構(gòu)建人力資源培訓(xùn)體系的問(wèn)題上,還有很多企業(yè)沒(méi)有找到訣竅。所以,為了提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)需要將企業(yè)文化建設(shè)作為前提,提高對(duì)人力資源培訓(xùn)體系構(gòu)建的重視程度,根據(jù)不同企業(yè)中不同特色的企業(yè)文化,有針對(duì)性地開(kāi)展人力資源培訓(xùn)活動(dòng)。
參考文獻(xiàn):
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