導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇基礎建設的重要性，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

油田的基礎設施建設對于保證油田的安全生產(chǎn)，油氣質量的提高有著重要的影響。基礎設施建設又是一個系統(tǒng)而有序的過程，一個施工項目的實施，往往關涉到很多人員和機構。只有這些單位和相關人員能夠真正的各司其職，并投入到基礎建設過程才能保證基礎設施建設的質量，并繼而保證油氣生產(chǎn)。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和油氣產(chǎn)出規(guī)模的不斷擴大，對于油田基礎設施的建設也提出了很高的要求，但是當前我國的油田基礎設施建設仍然存在著一些問題。這些問題和當前油田建設的發(fā)展不相適應。

1 當前油田基礎設施建設中存在的問題

我國油田基礎設施的建設主要表現(xiàn)為法制觀念的淡薄和市場的不成熟兩個方面。近些年，為了規(guī)范油田基礎設施建設市場做了大量的工作，制定了大量的法律法規(guī)，但是總的來看，這些法律法規(guī)并沒有得到有效的執(zhí)行。建筑市場上仍然有很多企業(yè)的法律觀念十分淡薄。在建筑市場上有法不依、有規(guī)不循的現(xiàn)象數(shù)見不鮮。這種現(xiàn)象不僅損害了國家和企業(yè)的利益，對于建筑市場的健康發(fā)展也十分不利。企業(yè)法制觀念的淡薄主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.1 招標過程中的暗箱操作。在工程的招標階段，大部分的企業(yè)能夠按照招標的程序開展公平競爭。但是很多企業(yè)仍然存在著走形式、走過場以及暗箱操作的現(xiàn)象。

1.2 評審委員會的違規(guī)操作。在投標的過程中，有些評審委員會的成員由于自身的素質低下等原因，在執(zhí)法的過程中不能夠做到公正執(zhí)法，向一些企業(yè)泄露標底，甚至有些單位從委員會處通過行賄的手段獲取標底的現(xiàn)象。

1.3 建設過程中的違規(guī)操作，有很多的投標單位，單純地為了迎合投標企業(yè)的意圖，在投標的過程中脫離工程實際，降低報價，縮短工期。但是在中標之后，又通過各種手段來要求延長工期或者在施工的過程中消極怠工，以此來迫使建設單位改變合同的相關條款。

2 完善主體職能，保障工程質量

如前所述，油田基礎設施建設市場的規(guī)范對于保障基礎設施建設有著十分重要的意義。筆者認為，建筑市場的規(guī)劃應當從規(guī)范建設主管部門、建設單位、監(jiān)理單位以及政府等市場主體的行為入手。

2.1 完善行政部門的領導職能

加強建設行政主管部門的領導職能主要是指各建筑行業(yè)地方各級的建設廳、建設局和建設委員會，它們是建設行業(yè)的領導機構，負責自己管轄范圍內的建設業(yè)務，對轄區(qū)內工程建設的規(guī)劃、設計、施工進行審批、管理、質量監(jiān)督和竣工驗收，是保證工程質量的又―環(huán)節(jié)。就整體而言，建設行政主管部門的工作是很有成效的，在工程建設領域內取得了顯著的成就。 但是，也還存在不少的問題，主要表現(xiàn)是管理不到位、不堅持原則、執(zhí)法不嚴格。為了提高工程質量，各級建設行政主管部門要樹立自身的良好形象，必須進一步提高自己的技術管理水平和職員的思想素質，堅決抵制不正之風，嚴格執(zhí)行政策法規(guī)，做到公正、廉潔，在維護國家利益的前提下，保障企業(yè)利益不受損害。 只有這樣，自己的領導職能才能得到加強和鞏固，工程質量才能夠得到保證。

2.2 建設單位應當依法辦事

在基礎設施的建設過程中，建筑建設單位是第一責任人，它對工程的設計、建設、建立以及施工招標等活動都負有一定的責任，同時它還為施工活動提供一定施工場地、施工用水等其它的周邊事宜。因此，我們可以說，建設單位對于施工活動起到一定的積極的推進作用。在當前建設活動中，有一部分建設單位認為資金是他們的，工程也是他們的，他們想怎么做就怎么做，因而在工作過程中常常會出現(xiàn)違反法律法規(guī)的現(xiàn)象，這種想法和做法都是極其錯誤的。在油田基礎設施建設的施工過程中，建設單位的首先應當嚴格遵循施工過程中的各項法律法規(guī)和結合管理制度條例。在施工過程中應當做到尊重科學規(guī)律和現(xiàn)實條件，履行勞動合同，并且廉潔奉公、依法辦事。只有這樣，才能真正地在確保工程質量的情況下，確保建設工作順利發(fā)展。

2.3 設計單位應當保證設計質量

設計單位的設計質量對于工程質量同樣會產(chǎn)生重要影響。這就要求施工單位在施工的過程中，不僅要遵循各項施工法律法規(guī)以及技術規(guī)范，同時還應當通過不斷的學習科學技術，不斷地更新知識，以期提高自身的業(yè)務水平。另外，在施工過程中，還應當做到嚴謹設計，對于工程中的每一道工序都應當認真設計，通過深入的研究來對工程設計的標準進行嚴格的把關。確保設計的產(chǎn)品體現(xiàn)了先進的技術，并且安全可靠，同時施工便利。從以往的經(jīng)驗來看，油田基礎設施的設計工作七成左右都是好的，很少會出現(xiàn)因為設計質量而影響到工程質量的現(xiàn)象。但是，在具體的施工過程中還是會出現(xiàn)一些問題，比如，設計圖紙和設計報告上往往會出現(xiàn)一些錯誤或者問題，這些問題會給施工帶來一定的困難。另外，還有一些設計單位，為了迎合委托方在施工過程中提出的不合理要求，而做出虛假設計的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都給施工活動的順利完成造成了一定的障礙。

2.4 完善施工管理

在整個工程建設過程中，施工的承包單位對于基礎設施工程的質量負有最大的責任，它是保障工程質量的直接責任人。因此，在施工的過程中，工程承包單位，應當從工程的技術工序、人員素質、機械裝備等多個方面對施工活動提供一定的保障。首先，在施工過程中，應當堅持按科學辦事，按程序辦事，對于每一道工序都應當進行一定的檢查，同時還要建立一支施工技術強硬，紀律嚴明，素質高超的施工隊伍。在施工過程中還應當特別重視技術員的培養(yǎng)。施工過程要求技術人員有較高的技術水平以及思想道德素質，只有這樣才能真正的使基礎設施的工程質量符合國家的相關要求標準。近年來，國內施工質量差而造成嚴重工程事故的不少實例，充分說明了這一嚴峻的問題，現(xiàn)在必須特別引起我們的重視，要切實加強施工管理，搞好施工隊伍的建設，提高施工企業(yè)的整體技術水平，才能保證符合要求的施工質量。

2.5 完善工程監(jiān)理

工程監(jiān)理單位是具有獨立法人資格的單位。它由專業(yè)化和社會化的建立隊伍組成，和施工或者設計單位是監(jiān)理與被監(jiān)理的關系。要保證工程的質量，就要求建立單位應當在工作過程中堅持公平、公正和科學辦事的原則，站在公正的立場辦事。這就首先要求進行工程監(jiān)理的工作人員具有良好的思思想素質和技術素質。監(jiān)理單位在整個工程建設過程中承擔的主要工作可以被歸納為“三控、二管、―協(xié)調”?！叭亍奔磳こ痰耐顿Y、質量和進度的控制。“二管”是指管理過程中的工程管理和信息管理。“一協(xié)調”，即監(jiān)理單位應當協(xié)調好施工活動和周邊的關系。在實際的工作中我們發(fā)現(xiàn)，工程建立工作對于基礎設施工程的建設起到了積極的控制作用。

2.6 政府應當完善其監(jiān)督職能

政府的監(jiān)督是施工質量的提供了一定的保障。目前我國政府對施工活動的監(jiān)督主要是通過直接介入的方式來實現(xiàn)的。政府通過對業(yè)主、設計、監(jiān)理以及施工等單位在建筑市場中的行為進行一定的監(jiān)督來實現(xiàn)對施工質量的監(jiān)督和保障。

參考文獻：

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隨著我國社會經(jīng)濟的進一步發(fā)展和工程建設數(shù)量的不斷增加，工程建設的質量越來越受到人們的重視，而地基基礎施工的質量將會直接關系到工程建設最終的質量，只有控制好地基基礎的施工，才能使我國建筑施工的質量問題得到更有效的保障，本文將會對工程建設中的地基基礎施工技術進行探討。

一、地基基礎施工的重要性及存在的問題

1、地基基礎施工的重要性

作為工程建設的第一步重要工序，地基基礎施工的質量是高層建筑施工質量控制的基礎，同時也是保證工程建設質量的關鍵。整個工程建設的質量往往就是由地基基礎施工的質量來決定的，特別是我國作為一個土地面積遼闊的國家，工程所在地的地質情況往往會隨著地域條件的不同而存在著較大的差異，這就對工程建設中的地基施工帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)，同時對地基基礎施工的質量也就提出了更高的要求。而當前我國的工程施工特別是建筑施工中，地基基礎施工問題并沒有引起足夠的重視，也沒有被很好的解決?？傮w而言，我國工程建設中地基基礎施工的質量控制任重而道遠，只有加強了工程建筑地基基礎施工的管理，才能切實的提高工程建設的質量。要想建設高質量的工程項目，地基基礎施工的質量控制是核心。

2、當前我國工程建設地基基礎施工中存在的問題

地基基礎施工對于整個工程項目有著至關重要的意義，但是，我們目前的工程建設中仍然存在著一些問題，主要有以下幾點。

2.1地基建設中的塌方問題

在工程項目的地基建設中，一個不容忽視的問題就是地基的塌方。在工程的地基建設過程中，如果出現(xiàn)了塌方問題，必然會使地基土受到擾動，進而影響到地基的整體承載力，不僅會對自身的工程建設造成危害，同時還會嚴重影響周圍建筑物的安全，甚至會造成安全事故，造成重大的人員傷亡。特別是在基坑開挖深度較深并穿過不同的土層時，施工方如果不去根據(jù)不同土層的工程特性（地基土的內摩擦角、粘聚力、濕度、重度等）來確定地基基坑的邊坡開挖坡度和支護方法，就會使得邊坡頂部受到堆載或外力的振動產(chǎn)生變形，由此引發(fā)塌方問題?；蛘呤且驗楣こ淌┕し皆陂_挖土方時施工不當，在應該作支護的時候沒有去做應有的保護，也會造成塌方。

2.2地基缺乏保護

工程項目的地基建設中另一個重要問題就是地基缺乏足夠的保護，特別是在長江以南多雨地區(qū)進行工程施工，如果不能解決好地下水的問題，就會對地基建設帶來嚴重的危害。如果地基的基礎缺乏足夠的保護，或者是防水、排水措施不到位，就可能會造成地基進水，這樣就不僅會造成地基基礎施工困難，同時對于地基的質量也會造成損害。特別是在多雨季節(jié)，一定要保證地基建設的基坑沒有積水，對于被水浸泡的地基表層土要將其松軟部分清除。

2.3地基建設中的管理不善

在地基建設中，由于管理方的疏忽也可能會對地基質量造成影響。如果管理人員管理疏造成基坑開挖與設計不符，就會引起基坑的抗剪切力度不夠，從而造成基坑的變形，影響地基建設的質量。

二、地基基礎建設的施工技術

工程建設的地基基礎施工質量受到多方面因素的綜合影響，與所在地區(qū)的地質條件、水文條件等都有著密不可分的關系。要想保證地基基礎的施工質量，就需要在綜合考慮影響地基基礎建設的各種因素的基礎上，通過系統(tǒng)全面的分析來找出最合理的施工方案。除此之外，要想保證地基基礎建設的質量，技術因素也是必不可少的，一般地基基礎施工有如下幾點技術規(guī)范。

1、樁基施工技術

在現(xiàn)代工程項目的建設中，樁基礎施工技術不斷的得到改善和進步，在地基建設施工中，樁基是應用最廣的一種基礎形式，分為現(xiàn)澆灌注樁、混凝土預制樁和鋼樁三種基本的形式。

在這三種基本的樁基建設形式中，現(xiàn)澆灌注樁因為其具有承載力大、適應范圍廣、施工對環(huán)境影響小等技術優(yōu)勢而得到建筑施工單位的青睞，在工程建設的實際應用中現(xiàn)澆灌注樁所占的比重日益提高。其成樁工藝主要是采用帶有護壁套筒的鉆機，在實際的施工中由泥漿護壁，通過水下來澆灌混凝土。在這一過程中，通過推廣和應用樁基技術，可以有效的克服樁底虛土和縮頸的缺陷。

相比較而言，混凝土預制樁技術因為存在著振動、噪聲和擠土效應等缺點，其在具體的施工中使用量已經(jīng)逐步減少，并且隨著施工技術的不斷進步和發(fā)展，普通的混凝土樁已經(jīng)開始逐步的被預應力管樁所取代。而鋼樁的造價非常高，絕非一般的工程建筑所需要的，只能在特殊情況下使用。為檢驗樁基承載力，除靜載試驗外，用計算機控制的樁基動測技術已在工程中應用。

我國的工程地基建設與國外還存在著一定的差距，但是這種差距也在不斷的縮小，隨著我國的樁基動力檢測技術軟、硬件系統(tǒng)的不斷完善，我國正在這方面的技術上努力的趕超國際先進水平。當前我國已經(jīng)編制完善了"錘擊貫入試樁法規(guī)程"、"高應變動力試樁法規(guī)程"和"基樁低應變動力檢測規(guī)程"等相關的技術標準，這對于提高和控制地基建設的質量將會產(chǎn)生積極的影響。

2、地基加固技術

在過去的工程地基建設中，我國傳統(tǒng)的地基加固由于技術單一而存在很多問題。隨著我國社會經(jīng)濟和科學技術的不斷進步，現(xiàn)在我國已經(jīng)具備了一套完善的地基加固技術系統(tǒng)。首先就是壓密固結加固法，該種方法適用于土質松軟的工地上，通過采取強夯、降水壓密、真空預壓、堆截預壓、吹填早地等等措施來加固地基。其次就是加筋體復合地基處理，這種處理方法存在普遍性，對于各種地質條件都可以進行一定的處理，這種加固處理的方法可以通過砂樁、碎石樁、水泥粉煤灰碎石樁、水泥土攪拌樁等方法來實現(xiàn)。最后就是換填墊層法，通過砂石墊層、灰土墊層等措施來實現(xiàn)，但是其使用的范圍比較小，不適宜大規(guī)模的推廣應用。

3、深基礎施工

隨著建筑施工技術的不斷完善，深基礎施工逐步得到發(fā)展。所謂深基坑技術，就是通過其側向支撐由樁墻和內撐組成復合的樁撐體系，這種深基礎施工技術可以有效地提高地基的施工質量。

4、智能優(yōu)化處理

針對工程質量而依然，技術處理、施工技術是一種互相促進的關系。在處理地基工程時，施工人員需掌握地質勘查資料，在施工時，比較分析地質狀況，若發(fā)現(xiàn)地址報告與地基施工技術不相符，需及時向甲方單位匯報，實施施工技術優(yōu)化。隨著科技水平不斷提升，針對建筑施工，施工技術日趨復雜，在組織施工過程中，邀請專家評審方案，避免工程出現(xiàn)不必要事故，最小化施工風險。

三、結論

地基基礎的施工對于工程建設來講有著重要作用，因此在工程建設中要充分的重視地基基礎的施工。當前我國的地基基礎施工還存在一定的問題，但是只要堅持不斷的發(fā)展和完善地基基礎施工的技術，對地基基礎施工進行嚴格的質量控制，就可以有效地提高地基基礎施工的質量。

參考文獻：

[1]黃海宏.高層建筑上部結構與地基基礎共同工作分析的研究進展[J].寧德師專學報（自然科學版），2006.

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中圖分類號： TU723.5 文獻標識碼： A 文章編號：

一、工程造價的重要性

基礎建設是指交通運輸，機場，港口，橋梁，通訊，水利及城市供排水供氣，供電設施等社會賴以生存發(fā)展的工程建設?；A建設的工程一般具有工期長、設計變更多、設計材料價格變化幅度大、費率因地區(qū)而不同等。這些特點造成了工程造價的不穩(wěn)定性，同時也說明了加強造價管理的重要性。在長期傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟時代，工程建設沒有劃歸獨立的物質生產(chǎn)門類，工程造價管理采用行政命令和計劃定價的管理方式進行，造價的制定往往缺乏科學性和合理性，傳統(tǒng)意識上的工程造價的管理和控制，片面地等同于工程預決算，導致工程項目實施中存在諸多難以解決的問題。

目前，在市場經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)之間的競爭異常激烈，這就導致很多企業(yè)通過“非正?！蓖緩将@取工程任務，導致工程市場混亂。但是，通過壓低項目在施工階段以及決算階段的成本來獲取的項目，往往會帶來嚴重的負面影響。有時候，過分不合理的工程造價很容易導致企業(yè)在最后階段因資金不足而鋌而走險，以次充好，偷工減料。這嚴重地影響到工程的整體資料。因此，嚴格控制工程的造價管理工作是十分重要的。

二、各個階段的工程造價控制及意義

1、項目建設決策階段

建設項目決策是選擇和決定投資方案的過程，這一過程非常重要。它是工程建設的龍頭，要及時對不同的方案進行技術經(jīng)濟比較，做出正確的判斷和決策。在判斷與決策的過程中，要抓住方案的兩個因素，成本與規(guī)模。作為建設方，這一過程直接會影響到建設項目以后階段的投資控制。建設單位要對與擬建項目有關的社會、經(jīng)濟、技術等各方面進行深入調查研究，對各種可能采用的技術方案和建設方案進行認真的技術分析和論證，對項目建成后的經(jīng)濟效益進行科學的預測和評價。

2、設計階段

設計階段是在技術和經(jīng)濟上對擬建工程的實施進行全面詳細組織和規(guī)劃的過程，當工程作出投資決策后，設計則是控制工程造價的一個重要環(huán)節(jié)，對此應采取以下措施：（1）推行工程設計招標。在設計招標工作中，引入競爭機制，在確保工程質量和使用功能的前提下力求選擇技術先進、經(jīng)濟合理的投標方案的設計單位為中標人。（2）推行限額設計。杜絕“三超”。限額設計是按批準的投資估算控制初步設計，按批準的初步設計概算控制施工圖設計。提出合理的限額設計指標，促使設計單位加強技術與經(jīng)濟的對立統(tǒng)一性的責任，強化設計人員的工程造價意識。避免設計單位為設計工作方便或過分加大設計安全系數(shù)，提高工程造價。例如某工程基坑支護，對只有9m深的地下室工程，在周圍已采用人工挖孔樁護壁的情況下，還設計采用雙層鋼筋混凝土梁支撐，經(jīng)審圖提出只需一層鋼筋混凝土梁支撐，就可完全達到要求，僅這一項就減少了工程造價60萬元。可見，合理設計對工程造價控制具有非常重要的意義。（3）造價和監(jiān)理工程師要全過程參與圖紙會審，提前熟悉圖紙，及時發(fā)現(xiàn)或減少設計中的錯誤、漏項、缺項等前后矛盾等問題，并加以解決，并要注意設計深度、保證設計圖紙的質量，加強設計前期準備工作如勘察鉆探等，盡量減少因設計而造成施工過程中的工程變更。（4）業(yè)主必須尊重科學的建設程序，杜絕邊設計、邊施工、邊更改的“三邊工程”。

通過以上分析，我們可以看到，設計階段對工程造價的控制起著重要的作用，合理的設計，嚴格的校審制度，負責的設計人員，開工前的圖紙會審，做好設計前的地質勘探，都是確保設計成品的合理，有利于工程造價的控制。

3、施工階段

施工是實現(xiàn)建設項目的過程，造價的90%以上都耗用在施工階段，因此，這個階段的造價控制是整個工程造價控制的重要一環(huán)，要準確處理造價、工期和質量的辨證關系，把投入產(chǎn)出觀念滲透到過程施工過程中，努力使人力、物力、財力、技術等生產(chǎn)要素達到最優(yōu)組合。

要求充分利用現(xiàn)代化管理手段和方法，特別是應用計算機網(wǎng)絡技術對工程進度進行排隊，進行資源優(yōu)化配置，嚴格控制施工進度及質量，減少返修，降低費用；造價控制人員要及時

收集積累有關造價調整的資料，準確預測各種動態(tài)因素（如價格、利率、匯率等），使造價動態(tài)管理貫穿于建設項目全過程；必須健全設計變更審批制度，合理有效的控制變更價款。必須嚴格控制，做好施工處理、驗收、核對和現(xiàn)場簽證工作，提高管理效率，減少管理成本。同時對在施工合同履行過程中，一方不履行義務而遭受損失時，要力求進行索賠。同時還要加強工程建設監(jiān)理。

4、竣工結算

工程竣工結算是指施工企業(yè)按照合同規(guī)定的內容全部完成所承包的工程，經(jīng)驗收質量合格，并符合合同要求后，向發(fā)包單位進行的最終工程價款結算。工程竣工結算是最后確定工程總造價的重要環(huán)節(jié)。長期以來，竣工結算超施工圖預算是造價管理急需解決的問題。工程竣工結算審查是這一階段最重要的一項工作，是核定工程造價的依據(jù)。

三、總結

當前，基本建設投資失控突出，建設工程概算超估算，預算超概算，決算超預算的“三超”現(xiàn)象普遍存在，嚴重困擾工程投資效益。如何加強工程造價管理，成為工程建設項目的一大難題。工程造價的結果取決于從立項、設計、發(fā)包施工到竣工全過程，各階段影響緊密，這些特性決定了在造價管理控制時必須樹立全過程管理思路體系。工程造價控制是建設工程管理的重要環(huán)節(jié)，此項工作的好壞體現(xiàn)出工程技術與經(jīng)濟管理者的水平，對投資方而言，又決定著一個項目要達到預期投資目標的成敗關鍵。因此，合理、有效地控制工程造價，節(jié)約工程資金，可以使投資獲得最大經(jīng)濟效益和社會效益。

參考文獻

篇4

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)投入資本高，依賴不斷發(fā)展的新技術投入，以工業(yè)化生產(chǎn)手段和先進科學技術為支撐，有社會化的服務體系相配套，用科學的經(jīng)營理念來管理的農(nóng)業(yè)形態(tài)，如在生物技術、信息技術、節(jié)水灌溉技術、耕作技術等方面都采用了科學的管理手段。農(nóng)村進入發(fā)展商品生產(chǎn)的階段，市場調節(jié)的作用大了，農(nóng)民自也大了，客觀形勢要求農(nóng)民根據(jù)市場需求變化而生產(chǎn)。農(nóng)民所用的生產(chǎn)原料上漲，在生產(chǎn)成本上也有也所上升，導致糧食及經(jīng)濟作物、工副業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)等的比價差距也不斷拉大。農(nóng)民從市多搞工副業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)，這很自然，但由于農(nóng)業(yè)基礎設施跟不上，經(jīng)濟收不能得到很大的提高，因此，要想加速經(jīng)濟發(fā)展，就必須要加強農(nóng)業(yè)基礎設施的建設。

黨的十七大報告明確提出：在推進社會主義新農(nóng)村建設的進程中，要“堅持把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟作為首要任務”，“走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路”。農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎。在我們這個有著十幾億人口的國家中，這是已被歷史反復證明了的客觀規(guī)律。搞好規(guī)劃是新農(nóng)村建設必須遵循的基礎。因此，農(nóng)業(yè)基礎建設必須規(guī)劃先行，認真做好規(guī)劃工作。農(nóng)業(yè)基礎建設的出發(fā)點和著眼點就是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，改善農(nóng)村人居環(huán)境。按照這個要求，新農(nóng)村建設規(guī)劃要著眼產(chǎn)業(yè)布局，著眼經(jīng)濟發(fā)展。即接軌縣域經(jīng)濟、推動農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設、優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構、培育本地的特色、發(fā)展農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)進入推動農(nóng)村市場。以此為目標，提供就業(yè)崗位為農(nóng)民服務，這樣勞動會就不會出現(xiàn)流失，同時還增加了農(nóng)民非農(nóng)收入。規(guī)劃要全方位考慮，在規(guī)劃農(nóng)民的住房的同時，還要考慮到農(nóng)村公共服務設施，包括幼兒園、敬老院、學校、鄉(xiāng)村醫(yī)院及各項文體設施等，使農(nóng)民逐步達到城市生活質量水平。

要想保證農(nóng)業(yè)基礎建設規(guī)劃的科學性，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供保證，就要遵循以下原則：

1、堅持以人為本的原則，體現(xiàn)特色，弘揚個性。在科學合理的規(guī)劃布局指導下，進一步改善農(nóng)村的生活方式和居住環(huán)境，特別要注意地區(qū)水系、水源和水面的保護。注意與地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的要求相適應。充分考慮所在區(qū)域的地形地貌，尊重民風習俗。進而提高農(nóng)民的生活質量。

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中圖分類號：TU99文獻標識碼： A

引言

工程造價的控制與審核是一項系統(tǒng)工程，集管理、技術、質量、施工、經(jīng)濟、法規(guī)等知識技能相結合的工作。需要在事前、事中、事后進行全過程、全方位的動態(tài)管理，加強工程造價控制可發(fā)現(xiàn)投資管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，促使工程投資管理不斷完善。在管理中應充分發(fā)揮激勵和約束兩種機制的功能，并不斷進行投資管理體制的改革，實行建設項目的法人制度。實行量價分離，形成以量為主的企業(yè)定額系統(tǒng)，建立以市場形成價格的價格機制，只有這樣才能為國家節(jié)約大量的建設資金，造福更多的百姓。

一、造價控制原則概述

首先就是自主控制原則，人們在其思維過程中始終存在著一種思維定勢，即凡事都習慣在事后進行處理，缺少未雨綢繆的意識。也正是因為這種思維定勢使得在工程施工中，對于造價的控制方法通常是將實際的結算結果與先前所制定的控制標準相對比。如果兩者之間存在的差距較大，則開始進行相關原因的找尋指出，制定解決對策。在整個過程中可以看出，人們始終缺乏一定的主動預防意識。盡管此種造價控制方式所獲取到的最終效果并不算太差，但是依舊不可否認會對控制效果造成一定的不利影響。所以，在工程的造價控制中應始終堅持自主預防性的原則，盡可能地對可能出現(xiàn)問題的隱患進行徹底排除，從而有效避免不必要的資金損耗。

另外就是經(jīng)濟與技術相融合，在造價控制中將技術與經(jīng)濟進行完美的融合能夠促使企業(yè)在保障工程項目整體質量的同時獲取到較為優(yōu)良的經(jīng)濟效益。而降工程質量與經(jīng)濟相對比，質量的重要度要更大一些。所以，在對工程施工中造價進行科學控制時，務必要將保證整個工程質量作為前提，之后再對所獲取到的經(jīng)濟效益進行考量，對施工技術方法進行科學選取。

二、市政工程造價的控制

1、項目決策階段

市政工程的項目決策階段，主要指的就是從最初的可行性研究到完成最初的設計這一個過程。在很長的一段時間里面，大家都非常重視在施工階段的造價管理，但實際上，從某種程度上來說，項目的決策做得好不好也會跟整個工程造價相掛鉤的，一般情況下它對整個工程的成本也有很大的影響。所以必須要加大力度對項目的決策進行研究，還需要建立項目優(yōu)化評選，盡最大的能力把投資概算的工作做好，這是需要用到科學的估算方法的、只有這樣才可以做得更加的細致。

2、加強設計階段的造價控制

(1)推行設計招標，使技術和經(jīng)濟有機地結合。長期以來，設計人員缺乏經(jīng)濟意識，設計思想保守，把如何降低工程造價看成是與己無關的事;概預算人員也只管算數(shù)，不管設計技術問題，使技術和經(jīng)濟嚴重脫節(jié)，難以從根本上有效控制工程造價。無論多大規(guī)模的工程都應進行設計招標，通過招標進行多種設計方案的技術經(jīng)濟比較，優(yōu)選設計方案。(2)推行限額設計，按批準的設計任務書和投資估算，按照批準的初步設計總概算控制施工圖設計，利用價值工程的原理對工程造價進行分解，合理地確定設計方案。當然限額設計不能一味地考慮節(jié)省投資，應尊重科學、尊重實際。在實行限額設計的同時注重優(yōu)化設計，兼顧功能提高。

3、加強招標階段的投資控制

(1)工程招標包括設備、材料采購招標和施工招標兩個方面。招標文件的編制應當非常嚴密而準確，以免引起不必要的糾紛及爭議，也可有效地避免過多索賠事件的發(fā)生。對于市政工程，由于工程材料所占投資比例較大，不可預見因素較多，所以編制招標文件及簽訂施工合同尤為重要。(2)施工合同是工程決算、撥付工程款及處理索賠的直接依據(jù)，也是工程建設質量控制、進度控制、費用控制的主要依據(jù)。因此，在簽訂合同時應謹慎，特別是采用費率招標時，更應弄清業(yè)主與施工單位各方的責、權、利。對于其中的包干風險費，必須把握其費用的內涵。這對于市政工程來說是非常重要的。

4、加強施工階段的投資控制

(1)嚴格控制工程變更。施工前，要組織施工人員到現(xiàn)場踏勘，并對圖紙進行會審和技術交底，避免施工中出現(xiàn)不應有的返工;對于通過設計變更擴大建設規(guī)模和提高建設標準的情況，看是否有原審批部門的批準;盡量減少合同外費用。對不符合程序的口頭變更的工程量應不予認可。(2)嚴格現(xiàn)場簽證管理。現(xiàn)場簽證是工程建設中經(jīng)常性的工作，若管理不到位，就可能給工程帶來不必要的損失。這就要求駐地監(jiān)理及甲方代表要有高度的責任感和使命感，做好施工現(xiàn)場記錄，同時要經(jīng)常到工地，做到“隨做隨簽”，避免“一攬子”及日后簽證。眾所周知，市政工程合同外費用所占比例較高，所以要嚴格加強現(xiàn)場簽證的管理，制定現(xiàn)場簽訂管理程序。

5、加強結算工作

目前，許多城市的市政工程項目結算仍采用定額計價;因此，在結算時應重點做好工程量和定額套用的審查。結算的工程量應以招標文件和承包合同中的工程量為依據(jù)，考慮變更工程量，特別要考慮對施工簽證單的符合性和合理性進行詳細的審查。審查時要熟悉圖紙，掌握工程量計算規(guī)則，并對整個工程的設計和施工有系統(tǒng)的認識定額的套用也是一個非常重要的工作，因為在結算審查時經(jīng)常會出現(xiàn)定額錯套、高套，定額換算錯誤等情況，而這些都對造價造成重大的影響。因此，把好工程結算關對于合理地定價和減少不必要的投資具有重大的意義。

三、加強工程造價控制與管理的措施

1、建設健全的審計管理體系

在市政工程造價控制與管理中要想做好審計工作應當從以下幾個方面入手:第一，市政工程造價管理部門應當依據(jù)我國相關的法律規(guī)定，并對國內外市政工程成功的審計工作案例加以借鑒，制定出一套健全、合理的工程造價審計制度。利用制度對市政工程造價審計工作進行合理的管理。第二，開展市政工程造價審計中，應當制定合理的工程造價審計方案，針對市政工程造價審計部門和其它部門工作之間的協(xié)調性進行詳細規(guī)定，提升市政工程造價審計的可操作性。第三，針對市政工程造價審計工作建立完善的監(jiān)督管理制度，通過監(jiān)督制度，確保工程造價審計部門審計工作的順利開展，監(jiān)督部門需要對審計工作進行重點監(jiān)督，以便及時發(fā)現(xiàn)在市政工程造價審計工作中出現(xiàn)的問題，并針對所出現(xiàn)的問題制定合理的措施，提高審計效果，實現(xiàn)對工程造價的合理控制。

2、做好跟蹤審計

市政工程跟蹤造價審計指的是從市政工程的計劃施工直至竣工之間的審計工作，采用跟蹤的審計模式，對市政工程項目的建設效率、技術經(jīng)濟性等進行全面的審計，為了達到對市政工程造價進行合理化控制的目的。跟蹤審計可以實現(xiàn)對市政工程建設過程中的全面審查，對市政工程造價控制管理上存在的問題進行處理。最理想的跟蹤審計應當在市政工程施工前開始，要掌握市政工程的規(guī)模、施工內容、工程技術、資金渠道等與市政工程相關的資料，從而制定詳細的跟蹤審計計劃。除此之外，審計部門的工作人員需要同市政工程建設單位的施工人員進行必要的工作交流，只有這樣才能確保審計工作的順利開展，實現(xiàn)對市政工程的動態(tài)審計管理，使工程造價審計工作的實時性能夠得到進一步提升，從而使市政工程造價管理變得更加合理。

3、提高審計人員的素質

工程造價審計人員是工程造價審計工作的執(zhí)行者，審計人員的綜合素質對審計水平有著直接影響。因此，工程造價審計部門應當不斷的提高審計工作隊伍中審計人員的業(yè)務水平，在條件允許的情況下應當合理的增加注冊造價師在審計部門中的比例。為了提升審計人員對各類工程的熟悉程度，審計部門應當在時間允許的情況下經(jīng)常組織審計人員到施工現(xiàn)場，了解施工現(xiàn)場、施工工藝、施工材料，借助先進的審計理念對審計人員進行培訓，從而不斷提高審計人員的工作水平及審計質量。

4、制定完善的審計方案

市政工程造價審計涉及的內容較多，而市政工程建設方案又十分復雜，不同的市政工程項目都具有較強的獨立性。要想提高市政工程造價審計水平，必須要將審計工作同市政工程的實際情況相結合，制定出完善的審計計劃，在選擇審計方法上應當依據(jù)市政工程的實際狀況，采用分組計算審核法、對比審核法、重點審核法中的一種或幾種，確保市政工程審計工作的客觀性。在市政工程審計過程中應當依據(jù)市政工程的變化對審計方法進行調整，不斷提高審計的水平，從而使市政工程造價控制與管理變得更加合理。

結束語

市場競爭的激烈性不斷增加，迫使市政工程造價控制與管理的方式也必須要進行改革。在改革的過程中，要以科學合理的方法對控制與管理方式進行調整。在造價控制中的審計工作要從招標、施工、竣工、后期索賠等方面進行全面管控，合理的調整審計方式將會使我國市政工程造價的控制與管理的水平得到提高，為促進我國市政工程建設的發(fā)展起到一定的作用。

參考文獻

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管樂作為素質教育的手段之一，隨著我國教育體制改革，學生素質教育的需求悄然步入中小學教育課堂?！皬膶嵤┧刭|教育和面向全體學生的幾點出發(fā)，把握并處理好學校藝術活動和校園文化環(huán)境的定性、定向問題。藝術社團和藝術實踐活動本來就是一種綜合性的實踐，讓學生成為學校藝術的主人?！雹僦行W管樂團建設已成為較普遍現(xiàn)象，而在樂團建設與教學中存在一些微博教育規(guī)律的問題。如注重樂器技能訓練，忽視音樂基礎知識和技能教學；或者是先樂器技能教學，再回頭補習音樂理論等現(xiàn)象，這無疑成為管樂團建設與人才培養(yǎng)的最直接障礙。任何一種音樂技能訓練都應先充實其音樂理論知識與視聽能力，為后續(xù)的其它音樂技能培訓鋪好前行之路才是科學合理的教育思路。

一、中小學管樂團建設課程設置是關鍵

常言“兵馬未動，糧草先行”，學習管樂也是如此。人才培養(yǎng)取決于課程設置，課程設置決定著管樂團建設與發(fā)展方向與速度，打好音樂基礎是中小學管樂團首要考慮的問題?！懊總€樂手必須有好的音準觀念。在演奏之前先有音高的標準，才有可能有的放矢，發(fā)出正確的音高。而音準感是有條件的，也可以通過訓練解決的。只有樂手們具備了良好的聽覺習慣和音準觀念，樂隊音響才有融合的基礎”②。在進行課程設置時必須先開設音樂基本樂科類課程，或與最初級的管樂吹奏技巧課程同步，基于學生的年齡特征可開設相應程度的樂理、視唱、節(jié)奏與聽音訓練、管樂曲賞析等課程。通過樂理課程教學，掌握相應程度的音樂基礎理論，從理性上認知樂譜、節(jié)奏、音程、和弦等知識，通過視唱、節(jié)奏與聽音訓練從感性上、聽覺上把握音程關系、音高概念、音樂流動的方式等，通過管樂曲賞析了解管樂器的性質、音色以及在音樂作品中的地位、所描述的音樂形象。相關課程的教學可以讓學生從實踐¬—理論—實踐、從感性—理性—感性、從樂器—音樂—樂器本身有較為立體的認知過程，為學習樂器技巧與樂曲演奏奠定良好的基礎。

二、基本樂科知識技能是管樂技巧訓練與作品演奏的基礎

中小學生音樂基礎知識所處初識階段，遠達不到管樂演奏要求的高度，在正式開始進行樂器教學訓練之前，有針對性、選擇性對學生進行音樂基礎知識教學及音樂視、聽技能訓練是必要的。

（一）音樂基礎理論教學內容的選擇

就中小學生的年齡特征，尤其對于小學生而言樂理知識有一定難度，在課程教學中應注意對教學內容進行篩選，應選擇必用內容，由簡及繁，循序漸進的教授音樂理論知識。1.音的長短、節(jié)奏節(jié)拍、音的高低等章節(jié)可以放在視唱、聽音、節(jié)奏節(jié)拍訓練課上，在理論與實踐相結合中講解更容易被學生接受，這些內容應作為課程設置首選內容。2.音程、和弦、大小調式章節(jié)屬必選教學內容。管樂器最基本的單一技巧訓練與音高、音的長短和節(jié)奏節(jié)拍等理論知識及技能緊密相關，緊接著的簡短樂句、樂曲的練習更需要以音程與大小調式理論知識為指導，這些內容可以稍稍滯后。3.和弦相對中小學生比較生僻，有一定難度，但管樂團是合奏性質的藝術表現(xiàn)形式，學生必須懂得音樂織體概念。在進行和弦教學時加一點和聲織體的內容，由此及彼、由淺及深，引導學生理解和弦與和聲的關系及含義，便于學生進入合奏思維模式。

（二）音樂視、聽教學與技能訓練

修學樂器必須具備一定水準的音樂理論知識和較好的視聽能力。以恩施州硒都小學管樂團教學為例，學生看到一個符桿朝向變得與之前所見的不一樣，就不認識音符了，這明顯說明學員音樂基礎知識的不完整性。在識譜教學過程中應將理論與技能訓練相結合：1.在學習音的高低時掌握五線譜的組成。其中包括對線與間的關系、調號的認識、各種譜號的區(qū)別等；2.在講授音的長短時認識音符。包括音符結構、符槓與時值的關系、符桿的朝向及節(jié)奏節(jié)拍的訓練等；3.結合音程理論知識講解音與音之間的關系，學習模唱音階、進行識譜視唱訓練；4.強化識譜視唱練習、聽音能力、節(jié)拍節(jié)奏的把控能力訓練，培養(yǎng)學生的自主視譜能力以獲得良好的教學效果。

（三）管樂基本技能訓練與音樂基礎知識的關系

管樂團是由不同的管樂器組成，不同的管樂器因為音域各異，所以在五線譜的記譜上有各自的軌跡，在進行識譜教學時要特別注意指導學生找準其所學管樂器主音的位置。例如：長笛的中音do在五線譜的第三間，單簧管的中音do則在五線譜的下加一線。針對這種知識性問題，如果沒有先前的音樂理論知識作支撐是無法一下說得清楚的。再如管樂團在前期教學中忽視了基本樂科的教學，或者說基礎知識和視聽技能不過關，學員在管樂技巧訓練中會出現(xiàn)識譜能力太差，視譜速度跟不上，吹奏樂曲結結巴巴、錯誤不斷，缺乏音樂連貫性，更別說有表現(xiàn)力。如此狀態(tài)，就必須回到起點進行識譜，視唱教學。如此反復就形成了惡性循環(huán)，教學效果必然是事倍功半。所以管樂團教學應把基本樂科教學放在首位，奠定牢固的音樂理論技能基礎，嚴格要求學員多聽多唱、熟練掌握識譜、唱譜、視奏方法以適應樂器技能教學。對小學生來說在訓練中應多采用兒歌五線譜版本視唱，更有利于引導和培養(yǎng)他們的興趣與樂感。

三、由直觀的管樂演奏賞析教學引入管樂合奏排練

學員在樂器基訓時只熟悉自己所學管樂器，對其他樂器并不了解。而管樂合奏是集西方或中西方管樂器于一體，開設管樂演奏賞析課程可以幫助學生直觀感受管樂合奏的表現(xiàn)形式，讓學生大開眼界，廣泛了解各種管樂器。在賞析過程中應注意相關要點：首先進行宏觀分析，樂曲中運用了多少種樂曲，布局如何，音樂的主題思想是什么等；其次進行微觀分析，應根據(jù)樂器音色和所描述的音樂形象逐個進行引導性分析、辨識所用樂器，指出不同樂器在所賞析樂曲中的作用和地位；同時強調團結協(xié)奏精神，要告誡學員所有樂器都很重要，哪怕是只演奏幾個音或幾小節(jié)都是其他樂器不可替代的，相互協(xié)助才能完成一首合奏作品。通過管樂曲賞析，讓學員認知不同樂器在合奏中所承擔的任務和重要性，將管樂合奏賞析教學與合奏排練相結合，從感性到理性，做到活學活用。

（一）結合直觀賞析合理安排管樂合奏教學內容與進程

管樂團呈現(xiàn)的主要表現(xiàn)形式是合奏，良好的合奏效果建立在管樂團高超音樂素質基礎之上。在管樂團前期訓練階段必須重視學生對各種節(jié)奏型與樂感的訓練，在合奏訓練時應強調速度和力度的統(tǒng)一性練習，在排練過程中曾遇到演奏的伴奏聲部應為弱拍進，而時常因為受主旋律聲部強拍起的影響而將弱拍奏成了強拍，加之速度的不穩(wěn)定、不一致導致演奏音響混亂，這充分表明學員的基礎知識與基本能力的不足，直接影響著管樂團合奏排練效果與進程。所以在合奏教學排練中應注意以下幾個環(huán)節(jié)：1.根據(jù)作品的節(jié)奏節(jié)拍規(guī)律加強對學員基本音樂技能———節(jié)奏節(jié)拍、速度、力度的訓練；2.對合奏教學內容的安排最好是由簡到難、先短篇再長篇，循序漸進的安排合奏教學排練內容；3.所選合奏排練作品應先賞析再排練，先有直觀感知，再進行理性認識與排練實踐，使合奏排練教學進程合理化、科學化。

（二）結合直觀賞析了解管樂演奏的多種形式與方法

管樂演奏形式多樣，有單聲部旋律進行的獨奏、有幾個單聲部旋律同時進行的重奏、有單聲部旋律與伴奏聲部同時進行的協(xié)奏、有單聲部旋律與多聲部旋律相互交織的交響。在賞析教學內容安排上應盡量安排多種演奏形式的管樂作品，讓學員能廣泛接觸高水平的管樂藝術作品，做到見多識廣，培養(yǎng)其辨別能力。在進行合奏作品演奏時，首先要準確掌握節(jié)拍節(jié)奏與速度，尤其要注意弱拍起的伴奏聲部，以保證整首樂曲織體結構平穩(wěn)度。在單聲部旋律與多聲部旋律切換時，要注意節(jié)奏節(jié)拍的一致性、音量的平衡性，對樂曲的速度、力度要有相應的處理，做好這些需要演奏成員具備良好的聽覺能力。以《中華人民共和國國歌》為例：由小號獨奏旋律引出，接著是氣勢磅礴的打擊樂和低音聲部，其它多聲部合奏旋律緊隨其后，其中各聲部之間的銜接需嚴格按照作品要求的節(jié)奏與速度，以及對力度的把握進行演奏方能獲得莊嚴肅穆的音響效果。布魯諾•瓦特指出：“正確速度是能否有成效地完整表達一首作品的關鍵”。從排練方法上講，在管樂合奏排練中強調音準以提高合奏的多聲部協(xié)和性，強調對樂曲節(jié)奏節(jié)拍的預備性訓練與準確性要求以穩(wěn)定作品織體構架，強調速度力度的統(tǒng)一以確定作品演奏的情緒取向，強調演奏者從理解的角度調整情感變化以突出作品思想內涵。

中小學管樂團建設是一項長期而系統(tǒng)的教學過程，更重要的是一個青少年素質教育過程。在建團初期科學、合理的開設音樂基礎知識課程，長期開設管樂賞析課程，其意義在于奠定音樂基礎知識、拓展視聽范圍、培養(yǎng)獨立學習管樂技能的能力，提高學員音樂素養(yǎng)與人文素質，在中小學素質教育中將起到事半功倍的作用。

參考文獻：

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中圖分類號：TU98 文獻標識碼： A

引言

近些年來，全球氣候變化、溫室效應等問題日益凸顯。世界能源肆無忌憚的開采和利用，使得全球溫室氣體的排放量日趨增加，全球氣候變暖嚴重影響著人類的生活和自然環(huán)境的發(fā)展。為此將低碳理念引入旅游規(guī)劃尤其是旅游風景區(qū)的規(guī)劃研究之中也顯得越來越重要。

1 旅游風景區(qū)規(guī)劃以低碳理念為指導的必要性

1.1 旅游風景區(qū)發(fā)展過程中存在的主要問題

1.1.1 旅游風景區(qū)開發(fā)模式問題

旅游開發(fā)商過于注重短期的經(jīng)濟效益，不注重長遠發(fā)展，過度開發(fā)各種資源，加之對生態(tài)旅游長期規(guī)劃及管理不善，出現(xiàn)了一系列破壞生態(tài)平衡、環(huán)境污染等問題。

1.1.2旅游景區(qū)開展低碳旅游的意義

低碳經(jīng)濟時代，積極推進景區(qū)低碳化建設，對于推動旅游的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義：

創(chuàng)新景區(qū)發(fā)展規(guī)則。低碳景區(qū)的創(chuàng)建是一個系統(tǒng)工程，由于其系統(tǒng)性則催生了新的景區(qū)發(fā)展規(guī)則。在諸如怎樣將低碳的衡量指標融入到現(xiàn)有的景區(qū)評價體系、怎樣在低碳運營模式中改革現(xiàn)有景區(qū)的管理模式、怎樣實現(xiàn)替代傳統(tǒng)能源的新能源和新技術、生態(tài)文化綜合效益能否最大化等等都需要制定規(guī)則予以引導。

有助于推動相關企業(yè)走低碳之路。因為旅游業(yè)是一個復合型產(chǎn)業(yè)，旅游活動涉及“吃、住、行、游、購、娛”六大領域，并且以旅行社、旅游交通、旅游飯店、旅游景區(qū)為支柱。除此之外，旅游業(yè)對其他產(chǎn)業(yè)有極強的依賴性及帶動性。所以，旅游業(yè)走低碳之路，就必然帶動相關產(chǎn)業(yè)走低碳之路，從而推動我國低碳經(jīng)濟的發(fā)展。

有助于促進區(qū)域低碳產(chǎn)業(yè)的整合開發(fā)。傳統(tǒng)景區(qū)在低碳的建設與改造中，不可避免地將低碳的發(fā)展理念向其他產(chǎn)業(yè)和區(qū)域全面滲透，有利于激活區(qū)域優(yōu)勢資源，構建整合互動機制,推進產(chǎn)業(yè)轉型升級，最終實現(xiàn)區(qū)域其他產(chǎn)業(yè)的低碳進程，構建“互惠共贏”的區(qū)域發(fā)展模式。

有助于傳播低碳理念，增強環(huán)保意識，促進公眾養(yǎng)成低碳的生活習慣。在低碳旅游景區(qū)的游客無論在飲食、住宿、交通、通訊等各個方面都能親身體驗到低碳生活的方式，并且通過景區(qū)低碳知識的宣傳、碳補償?shù)然顒由钊肓私獾吞嫉囊饬x，教育他們節(jié)約資源,主動保護生態(tài)環(huán)境，在旅游活動結束后繼續(xù)堅持低碳生活,逐漸形成生態(tài)文明時代的生活方式。

2.1 項目概況

清溝生態(tài)旅游風景區(qū)全長20多公里，地處馬角壩鎮(zhèn)，曲折起伏，蜿蜒自然。馬角鎮(zhèn)位于中國四川省江油市北部，距江油市區(qū)62公里，東與二郎廟鎮(zhèn)相鄰，南與文勝鄉(xiāng)接壤，西與六合鄉(xiāng)交界，北與雁門鎮(zhèn)毗鄰。資源豐富，物種多樣。林間出沒獐、鹿、麝、熊等多種稀有國家級保護動物。

2.2 清溝生態(tài)旅游風景區(qū)的規(guī)劃

2.2.1 旅游資源的保護性開發(fā)規(guī)劃

對旅游風景區(qū)進行分級保護可以采用三級保護區(qū)劃分。將小溝里作為一級保護區(qū)，限制任何單位和個人進入溝內。禁止攜帶外來物種進入本區(qū)域，禁止在本區(qū)域種植、養(yǎng)殖、繁殖其他外來物種，保持生物及景觀的原始性和永久性，只為科學研究和保護區(qū)工作人員的科研及保護所用；二級保護區(qū)范圍為喻家槽向南至牛鼻象。加強對本區(qū)內地形地貌、水體、各類物種的本體保護，不得對原有的環(huán)境景觀進行破壞。三級保護區(qū)范圍為苦竹園到喻家槽，瓦廠街入口到羅家坡。對該區(qū)要強綠化及環(huán)境建設，對區(qū)內的砍伐林木、開山取土等應嚴格加以控制。

2.2.2 景區(qū)交通體系規(guī)劃

在景區(qū)內主要采用以下四種交通方式（1）步行（2）自行車（3）電瓶車（4）竹筏。整個景區(qū)交通方式以步行為主，沿河谷修建木質棧道，就地取材，既親近自然又節(jié)約了成本。疏通原有的馬道，在地形較為平坦的地段尤其是入口到羅家坡、苦竹園到喻家槽之間的馬道，此段可采用自行車或者電瓶車為主要交通方式，可以體驗騎車觀山水的樂趣。在景區(qū)的入口到王麻子河壩之間由于水位相對較深可設置竹筏，體驗水上的無限樂趣。

2.2.3 運營模式規(guī)劃

實現(xiàn)投資主體的多元化，鼓勵當?shù)卣彤數(shù)鼐用窦尤刖皡^(qū)的開發(fā)和建設中來，引入公眾參與制度，加強輿論監(jiān)督，更能增強清溝生態(tài)旅游風景區(qū)的活力和生命力。能夠加強對景區(qū)建設者及所有者的監(jiān)督，以輿論的力量確保公眾權益不被濫用，將低碳的理念貫徹落實到實處。

2.2.4 旅游區(qū)環(huán)境建設規(guī)劃

（1） 充分利用低碳建筑材料

對同一建筑而言，如用木結構代替鋼結構，可以節(jié)省27.75%的能源和39.2%的水，代替混凝土結構可以節(jié)省45.24%的能源和46.17%的水。清溝生態(tài)旅游風景區(qū)有著豐富的木材和竹材等資源，景區(qū)線路中的一些亭廊、羅家坡處的一些營業(yè)性商鋪等就可采用木材建造，避免用混凝土結構。竹材本身就有很強的固碳能力，因此竹材是理想的低碳建筑材料。石材作為建筑裝修材料，在開發(fā)、應用等過程中對環(huán)境的影響較低，也是低碳建筑建設的可選材料。景區(qū)適當?shù)卦黾右陨喜牧系氖褂?，這樣可以大大減少生產(chǎn)過程中溫室氣體的排放。

（2）對苦竹園進行風貌改造

苦竹園將作為清溝生態(tài)旅游風景區(qū)重要的游客接待地，但是由于房屋老化、基礎設施落后，需要對當?shù)剡M行風貌改造。外墻增加保溫材料，同時選用LOW-E斷熱鋁合金中空雙層玻璃窗，這樣更能有效提高建筑熱工性能。修建滿足游客基本食宿需求的經(jīng)濟型農(nóng)莊，農(nóng)莊可以采用具有絕緣和節(jié)能特性的供熱系統(tǒng)的新技術，使得現(xiàn)代住宅的設計可以更節(jié)能、更環(huán)保。農(nóng)莊可以根據(jù)當?shù)厍闆r種植綠色食品，菜品都產(chǎn)自當?shù)厣鐓^(qū)居民的種植園。

（3）合理利用新能源

在苦竹園、羅家坡兩處建筑相對密集的地區(qū)，屋頂安裝太陽能光電板，可以有效吸收太陽能。在屋頂安裝“風帽”，完全油風壓驅動，利用風壓供給建筑內部新鮮的空氣，有效地排出室內污濁的氣體。充分利用水資源，對農(nóng)作物采用噴灌、滴灌。完善污水處理系統(tǒng)，將廢水進行二次處理，處理后的廢水可用于灌溉或者沖洗廁所等。此外地熱能具有很大的開發(fā)空間，在地下200米以內的土壤和地下水中蘊含著低溫熱能，并且可再生強，將其提取出來不僅實現(xiàn)了地熱資源的可再生利用而且真正有效的保護了環(huán)境。對于景區(qū)內的木材廢料、落葉等進行收集處理，通過化學反應可以變?yōu)檎託?，可以有效供當?shù)厝耸褂谩?/p>

3旅游景區(qū)低碳化建設路徑選擇

低碳旅游景區(qū)的培育是一個持續(xù)的、動態(tài)的系統(tǒng)工程，需要多方舉措、協(xié)同共進。

3.1.充分發(fā)揮政府的主導作用，制定相關支持政策。在低碳成為世界普遍的訴求后，政府主導旅游就更顯得必要與迫切。國家的政策支持是低碳景區(qū)建設的關鍵。因此，政府應出臺更加細化的政策法規(guī)將低碳旅游標準化和制度化，從資金、政策、土地等方面加大對旅游景區(qū)低碳項目建設的扶持力度，激勵景區(qū)及涉旅企業(yè)加快推進低碳旅游方式，降低碳消耗，并在宣傳促銷上大力投入，最終形成全產(chǎn)業(yè)鏈的循環(huán)經(jīng)濟模式。

3.2.營造低碳旅游氛圍。旅游景區(qū)的自然環(huán)境、人文景觀、配套設施及員工都會影響景區(qū)的氛圍。低碳旅游氛圍的營造尤其要保證景區(qū)自然環(huán)境的質量、人文景觀應與周圍環(huán)境相協(xié)調、基礎設施要體現(xiàn)節(jié)能低碳與人文關懷的有機統(tǒng)一，此外，景區(qū)服務人員是影響旅游氛圍的重要因素，應在形象舉止言談等方面嚴格要求自己，成為低碳理念的宣傳者。

4 結語

完善的低碳旅游風景區(qū)是將滿足旅游者旅游需求同以低能耗、低污染、低排放為基礎的旅游環(huán)境結合在一起的統(tǒng)一體。筆者認為對旅游風景區(qū)進行規(guī)劃設計要在低碳理念的指引下進行，要從以下多角度入手：（1）創(chuàng)新經(jīng)營管理模式。將旅游風景區(qū)的“所有權”與“管理權”分離，加強輿論監(jiān)督。（2）加強低碳理念的宣傳教育，提高游客和經(jīng)營者低碳環(huán)保的意識。（3）設計師要增強自身素質，以低碳理念為指導，實現(xiàn)旅游景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。（4）政府部門應在政策、體制、等各個方面提供必要支持。

參考文獻

篇8

實驗室里的基礎設施無外乎水和電以及實驗臺、通風設備等，尤其水、電，幾乎所有的實驗必須是在有水、電的保障下才能進行。特別是一些綜合制備實驗，沒有水、電就根本無法完成。試想，在實驗教學或實驗過程中，一斷電或停水，實驗都無法正常進行，還何談所謂的實驗教學質量？所以，為了有一個正常的實驗教學環(huán)境，水、電的通暢以及安裝的位置，是否是安全用電，還有通風設備、實驗臺的設計是否合理等，都顯得特別重要。

水、電安裝要規(guī)范合理

1）水龍頭安裝的位置必須符合方便使用的原則；每一間實驗室都必須安裝總水閥和分水閥；進水管和排污管的質量必須要符合國家的有關規(guī)定，要保證進水和排水都要通暢；地面必須要有地漏裝置；水池必須有滲水裝置；排污設施必須符合環(huán)保要求。

2）插座安裝的位置要符合使用方便、安全的原則，必須帶漏電保護裝置（這點很重要，因在實驗中往往用到大量的水，所以環(huán)境比較潮濕，容易發(fā)生導電的情況）。電線的負荷及質量、保險閘等都必須符合國家有關安全供電的標準。

3）修建蓄水池。為了實驗教學計劃能順利正常進行，最好能在實驗教學樓建一個裝有循環(huán)裝置的蓄水池，以應對因突發(fā)狀況造成的停水而影響到實驗教學的計劃。

通風設備的安裝 實驗室的環(huán)境建設很重要，它關乎著師生的安全和健康。在實驗中會常常用到一些有毒有害的試劑，為了營造一個安全的實驗室教學環(huán)境，實驗室必須安裝通風設備。而且，通風設備的開關最好能分別、分級設置，這樣既可以根據(jù)需要使用，又可以節(jié)電?？蓪嶋H上實驗室的通風設備在安裝的時候往往只設置一個開關，沒有充分考慮到它的合理性，不能夠滿足按需要使用，既費電，也影響到通風設備的使用壽命。此外，實驗室里必須要設一個專用通風櫥來擺放有刺激氣味的藥品。

學生實驗臺、公用實驗臺的設置

1）學生實驗臺是學生進行實驗操作的地方，它的設計是否合理，直接影響到學生的實驗操作?；A實驗室的實驗儀器多為玻璃制品，因此，實驗臺的設計應以方便保管、取用為前提。再根據(jù)各實驗室儀器的特點來設計實驗臺。比如有機化學實驗室實驗用的玻璃儀器形狀各異，種類多、規(guī)格多、數(shù)量多且易損。根據(jù)這一特點，有機化學實驗室學生實驗臺應為多層設計的柜式實驗臺，每一層不僅可以隨意推拉，還可以按儀器的形狀、體積大小來設置一些隔斷，這樣便于儀器的放置、管理及取用。可實際上只是按常規(guī)來設計，沒有考慮到各實驗室的具體情況，只有隔層，沒有隔斷。由于沒有隔斷，許多儀器只能混著堆放，學生稍不注意儀器就損壞，造成不必要的損耗。

2）公用實驗臺，主要是用來擺放藥品、公用儀器的。因此，它的擺放位置以方便取用和操作為原則。

3）實驗室里在安裝水管的時候，為了美觀，通常會將水管掩藏在實驗臺的背面。為了將來便于檢修水管，實驗臺的背板最好設計成活動的?？稍诎惭b的時候，沒有把這些因素考慮進去，背板都是固定的，如要檢修水管，只能把背板敲掉，這樣做很不劃算。因此，在實驗室的基礎設施建設過程中，有關部門應加強這方面的溝通和監(jiān)督，使實驗室基礎設施的建設更加完善、適用、合理。

2 實驗室的規(guī)范化管理

良好的硬件環(huán)境是實驗教學的基礎，完善的管理機制是實驗教學正常進行的根本保障。為了使實驗室的管理朝著制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展，就必須制定相應的管理辦法和措施，比如實驗室工作人員守則、實驗室教師守則、實驗室學生管理條例等，使實驗室的各個環(huán)節(jié)的各個方面都有章可循、有法可依。

實驗儀器的管理 主要采取集中管理和學生自己管理的形式，常用儀器以學生自己保管為主。為了方便學生，按照實驗開設的內容給每個實驗臺都配備了一套儀器，并按實驗臺的編號給儀器編好號，依照清單交給學生，讓學生自己保管，實驗結束后再清點交還實驗室。實驗過程中如損壞儀器，視情況按照一定的比例賠償。這些措施在一定程度上減少了儀器的損耗。以前，有的學生做完實驗后，儀器到處亂放，有的甚至不清洗，儀器損壞也不報損補充，直接影響到下一組學生的實驗，學生之間也容易產(chǎn)生矛盾。管理措施的出臺，讓學生以主人翁的姿態(tài)來管理儀器，不僅降低了儀器的損耗，也降低了實驗教學成本的支出，學生的素養(yǎng)也得到了提升。而對于不常用的儀器，如分水器、分餾頭等，則由實驗室集中保管，需用時再發(fā)放。

實驗藥品的管理 實驗中嚴格控制學生實驗所需藥品的量。一些學生做實驗只片面地追求產(chǎn)品的量，不按實驗要求，總是超量取用藥品；而有的學生卻不按操作步驟，實驗失敗了，不找原因，不報告實驗教師，而是把反應物隨便倒掉，又重來。這不僅污染了環(huán)境，而且增加了實驗教學的成本。因此，在實驗教學過程中必須加強對藥品的監(jiān)督和管理，做好巡回指導。要培養(yǎng)學生以嚴謹、科學的態(tài)度來正確對待每一次實驗和實驗的結果。對具有強腐蝕性的藥品比如硫酸等采用滴瓶分裝，以方便學生取用；對有強刺激氣味的藥品，提醒學生在通風櫥里取用，培養(yǎng)學生的自我保護意識。

實驗藥品的回收再利用 在實驗中，常常有一些制備實驗的產(chǎn)品是可以回收后再利用的。如基礎有機化學實驗中“乙酰苯胺的制備”的乙酰苯胺、“苯甲醇和苯甲酸的制備”的苯甲酸等，回收后都可以用做重結晶實驗的原料。一些萃取劑如乙醚、乙醇等，回收后，經(jīng)過干燥、蒸餾等手段處理，可再次用于實驗。在化學教學法實驗“氫氣的制備”中，鋅粒和硫酸也可以回收后再用于同一個實驗。對于不能回收的，要讓學生倒在指定的地方統(tǒng)一處理，告誡學生不能直接倒入下水道。這既節(jié)約了實驗教學成本，培養(yǎng)了學生良好的實驗習慣，還培養(yǎng)了學生的環(huán)境保護意識和社會公德。

3 加強自身專業(yè)素養(yǎng)，搞好實驗教學服務

實驗室工作是融服務、技術為一體的工作，對人的綜 合素質要求較高，不但要有一定的理論基礎，還要有過硬的實驗技能。作為實驗室的管理者，只有不斷地更新自己的知識體系，加強自身的綜合素養(yǎng)，才能跟上時代的步伐，才能適應新的實驗教學改革體系。要想搞好實驗室的工作，更好地為實驗教學服務，結合學校的實際情況，筆者認為應做好以下幾個方面的工作。

研讀實驗教材 只有認真仔細地研讀實驗教材，才能熟悉和掌握每一次實驗的內容，根據(jù)實驗的內容、要求，準備好實驗所需的儀器設備和藥品。

做好預備實驗 通過預備實驗，了解實驗過程中哪些地方還需要注意和改進，即使做過的，也要認真對待，把每一次預實驗都當成是第一次來做，并做好記錄。這對學生在實驗過程中出現(xiàn)的問題具有較好的指導作用。

保持與任課教師的溝通 通過與任課教師的溝通，了解其對該實驗的想法和要達到的實驗目的，及時調整實驗準備方案。

對一些實驗進行微量或半微量改進 在不影響實驗效果和實驗目的的前提下，把藥品的原始用量減少到一半及一半以上，比如正溴丁烷的制備、苯甲醇和苯甲酸的制備等。通過對實驗藥品用量的改進，既降低實驗成本，又減少廢棄物的排放。

儀器設備 要充分了解實驗室里各種儀器設備的性能、特點，并且要會熟練操作，對出現(xiàn)的小問題能應對解決。加強對各種常用儀器設備的維護保養(yǎng)，如電熱干燥箱、電熱套等，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，讓常用儀器設備的完好率保持恒定。

篇9

中圖分類號：G482 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2014）18-0018-02

Sense of Importance of Laboratory Infrastructure and Manage-ment Measure//HUANG Xia

Abstract University laboratory experiment is an important place of teaching is to develop students’ practical and innovative ability of an important base. Therefore， the laboratory infrastructure specifications， standardize management， and place of service is very important.

Key words laboratory； infrastructure； management

高校實驗室是進行實驗教學的重要場所，是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要基地。實驗室的基礎設施建設是否規(guī)范合理，管理措施是否得當，管理人員是否盡職，都直接影響著實驗教學的質量。如何做好這方面的工作？筆者在基礎實驗室工作多年，來談一談這方面的感受。

1 基礎設施建設布局必須要安全、規(guī)范、合理

實驗室里的基礎設施無外乎水和電以及實驗臺、通風設備等，尤其水、電，幾乎所有的實驗必須是在有水、電的保障下才能進行。特別是一些綜合制備實驗，沒有水、電就根本無法完成。試想，在實驗教學或實驗過程中，一斷電或停水，實驗都無法正常進行，還何談所謂的實驗教學質量？所以，為了有一個正常的實驗教學環(huán)境，水、電的通暢以及安裝的位置，是否是安全用電，還有通風設備、實驗臺的設計是否合理等，都顯得特別重要。

水、電安裝要規(guī)范合理

1）水龍頭安裝的位置必須符合方便使用的原則；每一間實驗室都必須安裝總水閥和分水閥；進水管和排污管的質量必須要符合國家的有關規(guī)定，要保證進水和排水都要通暢；地面必須要有地漏裝置；水池必須有滲水裝置；排污設施必須符合環(huán)保要求。

2）插座安裝的位置要符合使用方便、安全的原則，必須帶漏電保護裝置（這點很重要，因在實驗中往往用到大量的水，所以環(huán)境比較潮濕，容易發(fā)生導電的情況）。電線的負荷及質量、保險閘等都必須符合國家有關安全供電的標準。

3）修建蓄水池。為了實驗教學計劃能順利正常進行，最好能在實驗教學樓建一個裝有循環(huán)裝置的蓄水池，以應對因突發(fā)狀況造成的停水而影響到實驗教學的計劃。

通風設備的安裝 實驗室的環(huán)境建設很重要，它關乎著師生的安全和健康。在實驗中會常常用到一些有毒有害的試劑，為了營造一個安全的實驗室教學環(huán)境，實驗室必須安裝通風設備。而且，通風設備的開關最好能分別、分級設置，這樣既可以根據(jù)需要使用，又可以節(jié)電。可實際上實驗室的通風設備在安裝的時候往往只設置一個開關，沒有充分考慮到它的合理性，不能夠滿足按需要使用，既費電，也影響到通風設備的使用壽命。此外，實驗室里必須要設一個專用通風櫥來擺放有刺激氣味的藥品。

學生實驗臺、公用實驗臺的設置

1）學生實驗臺是學生進行實驗操作的地方，它的設計是否合理，直接影響到學生的實驗操作?；A實驗室的實驗儀器多為玻璃制品，因此，實驗臺的設計應以方便保管、取用為前提。再根據(jù)各實驗室儀器的特點來設計實驗臺。比如有機化學實驗室實驗用的玻璃儀器形狀各異，種類多、規(guī)格多、數(shù)量多且易損。根據(jù)這一特點，有機化學實驗室學生實驗臺應為多層設計的柜式實驗臺，每一層不僅可以隨意推拉，還可以按儀器的形狀、體積大小來設置一些隔斷，這樣便于儀器的放置、管理及取用?？蓪嶋H上只是按常規(guī)來設計，沒有考慮到各實驗室的具體情況，只有隔層，沒有隔斷。由于沒有隔斷，許多儀器只能混著堆放，學生稍不注意儀器就損壞，造成不必要的損耗。

2）公用實驗臺，主要是用來擺放藥品、公用儀器的。因此，它的擺放位置以方便取用和操作為原則。

3）實驗室里在安裝水管的時候，為了美觀，通常會將水管掩藏在實驗臺的背面。為了將來便于檢修水管，實驗臺的背板最好設計成活動的?？稍诎惭b的時候，沒有把這些因素考慮進去，背板都是固定的，如要檢修水管，只能把背板敲掉，這樣做很不劃算。因此，在實驗室的基礎設施建設過程中，有關部門應加強這方面的溝通和監(jiān)督，使實驗室基礎設施的建設更加完善、適用、合理。

2 實驗室的規(guī)范化管理

良好的硬件環(huán)境是實驗教學的基礎，完善的管理機制是實驗教學正常進行的根本保障。為了使實驗室的管理朝著制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展，就必須制定相應的管理辦法和措施，比如實驗室工作人員守則、實驗室教師守則、實驗室學生管理條例等，使實驗室的各個環(huán)節(jié)的各個方面都有章可循、有法可依。

實驗儀器的管理 主要采取集中管理和學生自己管理的形式，常用儀器以學生自己保管為主。為了方便學生，按照實驗開設的內容給每個實驗臺都配備了一套儀器，并按實驗臺的編號給儀器編好號，依照清單交給學生，讓學生自己保管，實驗結束后再清點交還實驗室。實驗過程中如損壞儀器，視情況按照一定的比例賠償。這些措施在一定程度上減少了儀器的損耗。以前，有的學生做完實驗后，儀器到處亂放，有的甚至不清洗，儀器損壞也不報損補充，直接影響到下一組學生的實驗，學生之間也容易產(chǎn)生矛盾。管理措施的出臺，讓學生以主人翁的姿態(tài)來管理儀器，不僅降低了儀器的損耗，也降低了實驗教學成本的支出，學生的素養(yǎng)也得到了提升。而對于不常用的儀器，如分水器、分餾頭等，則由實驗室集中保管，需用時再發(fā)放。

實驗藥品的管理 實驗中嚴格控制學生實驗所需藥品的量。一些學生做實驗只片面地追求產(chǎn)品的量，不按實驗要求，總是超量取用藥品；而有的學生卻不按操作步驟，實驗失敗了，不找原因，不報告實驗教師，而是把反應物隨便倒掉，又重來。這不僅污染了環(huán)境，而且增加了實驗教學的成本。因此，在實驗教學過程中必須加強對藥品的監(jiān)督和管理，做好巡回指導。要培養(yǎng)學生以嚴謹、科學的態(tài)度來正確對待每一次實驗和實驗的結果。對具有強腐蝕性的藥品比如硫酸等采用滴瓶分裝，以方便學生取用；對有強刺激氣味的藥品，提醒學生在通風櫥里取用，培養(yǎng)學生的自我保護意識。

實驗藥品的回收再利用 在實驗中，常常有一些制備實驗的產(chǎn)品是可以回收后再利用的。如基礎有機化學實驗中“乙酰苯胺的制備”的乙酰苯胺、“苯甲醇和苯甲酸的制備”的苯甲酸等，回收后都可以用做重結晶實驗的原料。一些萃取劑如乙醚、乙醇等，回收后，經(jīng)過干燥、蒸餾等手段處理，可再次用于實驗。在化學教學法實驗“氫氣的制備”中，鋅粒和硫酸也可以回收后再用于同一個實驗。對于不能回收的，要讓學生倒在指定的地方統(tǒng)一處理，告誡學生不能直接倒入下水道。這既節(jié)約了實驗教學成本，培養(yǎng)了學生良好的實驗習慣，還培養(yǎng)了學生的環(huán)境保護意識和社會公德。

3 加強自身專業(yè)素養(yǎng)，搞好實驗教學服務

實驗室工作是融服務、技術為一體的工作，對人的綜合素質要求較高，不但要有一定的理論基礎，還要有過硬的實驗技能。作為實驗室的管理者，只有不斷地更新自己的知識體系，加強自身的綜合素養(yǎng)，才能跟上時代的步伐，才能適應新的實驗教學改革體系。要想搞好實驗室的工作，更好地為實驗教學服務，結合學校的實際情況，筆者認為應做好以下幾個方面的工作。

研讀實驗教材 只有認真仔細地研讀實驗教材，才能熟悉和掌握每一次實驗的內容，根據(jù)實驗的內容、要求，準備好實驗所需的儀器設備和藥品。

做好預備實驗 通過預備實驗，了解實驗過程中哪些地方還需要注意和改進，即使做過的，也要認真對待，把每一次預實驗都當成是第一次來做，并做好記錄。這對學生在實驗過程中出現(xiàn)的問題具有較好的指導作用。

保持與任課教師的溝通 通過與任課教師的溝通，了解其對該實驗的想法和要達到的實驗目的，及時調整實驗準備方案。

對一些實驗進行微量或半微量改進 在不影響實驗效果和實驗目的的前提下，把藥品的原始用量減少到一半及一半以上，比如正溴丁烷的制備、苯甲醇和苯甲酸的制備等。通過對實驗藥品用量的改進，既降低實驗成本，又減少廢棄物的排放。

儀器設備 要充分了解實驗室里各種儀器設備的性能、特點，并且要會熟練操作，對出現(xiàn)的小問題能應對解決。加強對各種常用儀器設備的維護保養(yǎng)，如電熱干燥箱、電熱套等，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，讓常用儀器設備的完好率保持恒定。

篇10

論文關鍵詞：中國傳統(tǒng)文化；藝術表現(xiàn)形式；中國式抽象；非實體性

論文摘要：(1)民族傳統(tǒng)文化是中國現(xiàn)代設計與繪畫藝術基礎教學成長的最佳土壤。(2)現(xiàn)代設計與繪畫教學中，我們不僅要努力求發(fā)展．求現(xiàn)代。更要溯源。(3)由西畫表現(xiàn)形式出發(fā)，重啟中國文化傳統(tǒng)未來發(fā)展的價值取向。

中國文化博大精深，歷經(jīng)千載，魅力依然，在世界藝術之林永放燦爛奪目的光輝。其中中國畫是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一塊瑰寶，是祖先留給我們極為珍貴的文化遺產(chǎn)，它是我們藝術創(chuàng)作中最為常見的藝術表現(xiàn)形式之一，也為我們現(xiàn)代繪畫藝術與設計教學及創(chuàng)作的發(fā)展提供了得天獨厚的條件，尤其在“民族性”方面為我們提供了極其豐富的表現(xiàn)內容與形式?，F(xiàn)代設計與繪畫基礎教學是現(xiàn)代設計與繪畫的訓練基礎，是培養(yǎng)設計師美術家形象思維和表現(xiàn)能力的有效方法，是認識形態(tài)和創(chuàng)造新物象的重要基礎學科。民族傳統(tǒng)文化是這門設計與繪畫藝術基礎教學成長的最佳土壤。作為一門藝術，把民族傳統(tǒng)文化融人其中，是其不斷創(chuàng)新的動力源泉與實踐基礎，同時設計藝術與繪畫藝術也可以從民族傳統(tǒng)文化的精髓中不斷得到滋養(yǎng)與有益的補充。在設計與繪畫基礎教學中，文化的民族性是其內核與靈魂的最終展現(xiàn)，是以本民族文化為支撐的設計與繪畫基礎教學的主流。隨著當代科技的不斷發(fā)展。設計與繪畫基礎教學再次面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。國外教學體系在中國年輕一代人心目中及生活中的滲透力和影響力是不容回避的社會現(xiàn)實;然而縱觀中國設計與繪畫基礎教學的發(fā)展方向，20世紀60至80年代出現(xiàn)的當代繪畫藝術及設計發(fā)展史上最輝煌的歷史時期以后，至今一片沉寂，再也找不到明確的發(fā)展方向。

現(xiàn)今傳統(tǒng)中國畫已漸行漸遠，不知怎的，這些畫讓人想起趙無極。我們天天對“現(xiàn)代”的努力已傾向于將傳統(tǒng)連根拔起?？扇羰鞘チ烁?，那就是再“現(xiàn)代”也不是中國的“現(xiàn)代化”，而是“同化’。在現(xiàn)代設計與繪畫教學中我們不僅要努力求發(fā)展、求現(xiàn)代，更要溯源。否則，無根無源，便是毀滅，是用“現(xiàn)代”在消蝕我們的傳統(tǒng)。中國畫即“近”而“遠”。很“近”的物體塑造卻獲得一種悠遠滄桑的感受;“實”而沒有放棄空靈、自由，同時又在超逸的味道中獲得一種雋永的境界。我們不應為觀念所迷惑，停留在形式層面，而是向縱深走去;這個“縱深’就是中國的“像”與“境界”。境:境界是中國文人曾在山水中遙望的“彼岸”，是中國文化的形而上之境。對于中國文化模式，她的手段是“象”，而“彼岸”是空靈的“境”。如果說確有“接近抽象式的表現(xiàn)”(或日“中國式抽象”)存在的話，那它的目的不是導向“絕對理念”，而是指向生氣氰顯的“境”。我們之所以如此選擇是因為宋元山水畫不僅代表了“中國古典文藝繁榮”時代的“高峰體驗”，更集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的形而上世界—-宇宙生命流變的空靈之境。象:為我們展現(xiàn)中國文化本真之源的只能是中國畫的“象”，而不太可能是西式的“X X抽象主義”。作為傳統(tǒng)的靈魂之所在，是中國藝術“現(xiàn)代化”的結點?！跋蟆笔且粋€世界，它代表宇宙與人的禪機，寓于境界之中的表征，不是實體的因素。因而不能太“寫實”，也不能取消形象。以往“民族化”的經(jīng)驗讓我們相信，只有實證化的探索才能確證，在現(xiàn)代繪畫與設計中從內里真正建立中國傳統(tǒng)文化與西方文化、與“當代”的溝通與跨越;這不僅指理論學術，也是指創(chuàng)作探索本身，更重要的是當代繪畫與設計教學基礎如何發(fā)展的走向。

我們傳統(tǒng)的繪畫根源實際上是從宋元山水人手打開古代文化的精神空間。借助西畫表現(xiàn)的結構化的形式創(chuàng)新之所長，在個人繪畫與設計的語言中找到了發(fā)展的空間維度。由此出發(fā)，或者我們可以重建某種主體意識重啟中國文化傳統(tǒng)未來發(fā)展的價值取向?！爸袊幕木辰?屬于不同的文化體系，方式、概念內涵不盡相同”，以心象靜觀字宙之氣韻流變，以山水遙望體悟人格與自然一體的彼岸之境;這無疑在重視中國山水美學乃至古代文化精神的脈搏。而在深層意義上，它對我們當代藝術教學對民族文化的反思與覺醒，主要表現(xiàn)在兩個層面:如前所述，作為“象”與“境”的世界，其意義不僅僅是激活我們民族原有的流變、生生不息的宇宙意識，激活一種求新求變的精神動力;更是在這種“宇宙之境”上與現(xiàn)代思維的同步與超越。如果說我們現(xiàn)代繪畫與設計在基礎教學中再不把我們老祖宗留給我們的文化寶藏更好的發(fā)展起來，我們的現(xiàn)在藝術教學將會成為歷史的罪人。當今國際上站在最前沿的現(xiàn)代物理學家們已識到了這種宇宙本質的“非實體性”，他們的論證已證明中國傳統(tǒng)“象”的范疇所具的深遠的世界意義，中國的文化將會引領世界文化。最后無論是從畫家和設計師，還是從民族文化考量:這是一條擺脫世俗浮躁氛圍，秉持超越信念，又發(fā)揚中國精神文脈的“當代”之路。只有民族的才是世界的，我們要按照我們自己的國情出發(fā)，把我們傳統(tǒng)文化切切實實的融入到當代繪畫與設計教學中。