導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇產(chǎn)業(yè)園經(jīng)營管理，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

企業(yè)市場競爭力的高低與其人力資源管理有著密不可分的聯(lián)系。所以，企業(yè)必須根據(jù)自身發(fā)展的實際情況，加強(qiáng)企業(yè)人力資源工作的力度，才能從根本上促進(jìn)企業(yè)市場競爭力的持續(xù)提升。

（二）人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營管理的重點與核心

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)員工在企業(yè)中的地位也日益提高，企業(yè)人力資 源管理采取的積極有效的管理措施，不僅有助于企業(yè)員工工作積極性和主動性的提高，同時也為員工自我價值的實現(xiàn)營造了良好的氛圍。另外，人力資源作為負(fù)責(zé)為企業(yè)培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)、高技能人才最重要的方式，其已經(jīng)成為了企業(yè)市場競爭力穩(wěn)步提升的關(guān)鍵。

（三）人力資源管理是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要保證

人力資源管理不僅是企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中最活躍的方式，同時其他生產(chǎn)資源都必須依靠人力資源才能發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。而這也就說明，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能否順利進(jìn)行與人力資源有著密不可分的聯(lián)系。只有建立完善的企業(yè)人力資源管理制度，科學(xué)合理的開發(fā)、利用企業(yè)的人力資源，才能將企業(yè)員工的潛力最大限度的發(fā)揮出來，從而達(dá)到促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效率穩(wěn)步提升的目的。

二、人力資源管理在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)揮的作用

（一）人力資源管理有利于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營

隨著市場競爭的日趨激烈，企業(yè)在其發(fā)展的過程中不僅需要材料、資源等各種資源的支持，同時這些資源的分配與使用也離不開人力資源的協(xié)調(diào)。也就是說，如果企業(yè)在發(fā)展的過程中離開人力資源管理的話，那么將會導(dǎo)致企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營徹底陷入停滯的狀態(tài)。所以，只有充分重視人力資源在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的積極作用，完成企業(yè)人力資源配置的優(yōu)化，才能在確保企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)企業(yè)市場競爭力的全面提升。

（二）人力資源管理有利于企業(yè)培養(yǎng)和選拔高素質(zhì)人才

企業(yè)人力資源管理為企業(yè)的日常經(jīng)營與發(fā)展提供源源不斷的人才。而人才作為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)實現(xiàn)的基礎(chǔ)，其離不開人力資源管理工作的開展。而這也進(jìn)一步說明企業(yè)人力資源管理工作的效率對于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效率的提升具有決定性的影響。同時科學(xué)合理的人力資源管理方式，也為企業(yè)內(nèi)部公平、公正競爭環(huán)境的建立營造了良好的氛圍。

（三）人力資源管理有利于企業(yè)的成本控制

為消費(fèi)者提供適合消費(fèi)者使用的產(chǎn)品和服務(wù)，是促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的關(guān)鍵，企業(yè)員工作為產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售以及售后服務(wù)人員，其工作行為、態(tài)度等各方面是影響企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要因素。而科學(xué)合理的人力資源管理，對于促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升所發(fā)揮的作用。

（四）人力資源管理有利于企業(yè)實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置

企業(yè)在發(fā)展過程中，人力資源管理工作必須結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的實際需要，為企業(yè)招聘適合企業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型人才，并在人才招聘目標(biāo)達(dá)成以后，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要以及人才的特點，制定完善的人力資源配置方案，加強(qiáng)人力資源配置方案優(yōu)化的力度，才能發(fā)揮出其在企業(yè)日常生產(chǎn)、經(jīng)營過程中的積極作用，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會效益的全面提升奠定良好的基礎(chǔ)。

三、促進(jìn)人力資源管理效率提升的策略

（一）人力資源培訓(xùn)教育力度的加強(qiáng)

企業(yè)人力資源管理部門為了促進(jìn)企業(yè)職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)的效果，必須積極的進(jìn)行人力資源培訓(xùn)教育模式的改革與創(chuàng)新，而這一步目標(biāo)的實現(xiàn)則必須做好以下幾方面的工作：首先，培訓(xùn)理念的創(chuàng)新。企業(yè)人力資源管理以往采取的都是加大企業(yè)職工招聘力度的方式，實現(xiàn)企業(yè)員工素質(zhì)的提升，實際上，即便是同一崗位，也會因為工作環(huán)境、部門等各方面的不同，而導(dǎo)致員工工作內(nèi)容和方式的不同；其次，引導(dǎo)企業(yè)職工轉(zhuǎn)變原有觀念。傳統(tǒng)企業(yè)人力資源管理，企業(yè)職工大多都是在企業(yè)的安排下被動的接受企業(yè)的人力資源培訓(xùn)，由于培訓(xùn)課程的主導(dǎo)者是講師，所以?е潞芏嗥笠抵骯こて詿τ謖庵峙嘌的J較攏?對培訓(xùn)導(dǎo)師產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴，不管遇到怎樣的困難都會尋求導(dǎo)師的幫助，而忽略了運(yùn)用自己在培訓(xùn)過程中所掌握知識和技能的應(yīng)用；最后，加大人力資源培訓(xùn)方式創(chuàng)新的力度。以往企業(yè)人力資源采取的封閉式用以培訓(xùn)方式，已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。

（二）人力資源績效考核工作機(jī)制的建立

篇2

國有企業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)的重要支柱，對于社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和發(fā)展具有非常重要的作用。而當(dāng)前，國有企業(yè)的發(fā)展面臨著一些困境，究其根本，是在人力資源管理方面存在著問題。我們應(yīng)深入思考，并積極對人力資源管理的現(xiàn)狀進(jìn)行分析。具體來說，國有企業(yè)人力資源管理中存在的問題主要有如下幾個方面：

1.缺乏創(chuàng)新方法

很多國有企業(yè)在思維方式上依然故步自封，采用傳統(tǒng)的管理方法，沒有對創(chuàng)新的人力資源管理方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和吸收，也沒有應(yīng)用在工作實踐中，使得國有企業(yè)的人力資源管理依然處于比較落后的位置。從當(dāng)前時代的發(fā)展中我們可以看到，有很多民營企業(yè)在改革開放以后迅速成長，不僅在經(jīng)營方式上日趨科學(xué)化，在管理手段上也采用了國內(nèi)外優(yōu)秀的管理理念，從而使得很多人才都向著民營企業(yè)流動，給國有企業(yè)帶來了很大的人才損失。國有企業(yè)這種陳舊、單一化的管理方式，沒有將理論與實踐進(jìn)行結(jié)合，也沒有從員工的角度來思考管理問題，從而造成人才的大量流失。

2.尚未形成完善的培訓(xùn)體系

當(dāng)前，很多國有企業(yè)中的員工培訓(xùn)都僅僅局限于入職培訓(xùn)，只是簡單地對企業(yè)的情況進(jìn)行了解，就將員工分配到部門中進(jìn)行實習(xí)，有的員工沒有對國有企業(yè)的工作有實際性的了解。并且，國有企業(yè)受到傳統(tǒng)觀念的影響比較嚴(yán)重，在員工培訓(xùn)上一般按照原有的方式進(jìn)行執(zhí)行，缺乏科學(xué)操作程序。這種比較傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法，使得員工的潛力無法得到發(fā)展，限制了員工的才華。很多企業(yè)對員工的培訓(xùn)管理僅僅停留在對員工的短期崗位技術(shù)培訓(xùn)上，并沒有將培訓(xùn)與員工的個人發(fā)展、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。

當(dāng)前，很多國有企業(yè)的員工培訓(xùn)僅僅局限在入職培訓(xùn)或短期崗位技術(shù)培訓(xùn)，缺乏基于員工職業(yè)生涯的整體設(shè)計，沒有將培訓(xùn)與員工個人發(fā)展、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容上流于形式，員工僅僅通過培訓(xùn)了解了簡單的企業(yè)概況，而缺乏對于其工作的深入認(rèn)知。培訓(xùn)方式上，由于國有企業(yè)受到傳統(tǒng)觀念影響，培訓(xùn)通常采用傳統(tǒng)授課的方式，缺乏科學(xué)的程序和創(chuàng)新的形式。這種比較傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法限制了員工的才華，使得其潛力無法得到發(fā)展。

3.沒有將企業(yè)文化融入人力資源管理中

企業(yè)文化對企業(yè)管理具有非常重要的作用。一般來說，企業(yè)文化的構(gòu)建都是從精神層次和價值觀念方面，對企業(yè)員工進(jìn)行全面的感染，使其能夠具備跟企業(yè)相同的價值觀念，最終帶動企業(yè)與員工的共同發(fā)展。但是，很多國有企業(yè)都沒有將企業(yè)文化融入到人力資源管理中，使得員工與企業(yè)的連接并不緊密，難以形成堅不可摧的合力，一定程度上牽制著國有企業(yè)的發(fā)展。

二、國有企業(yè)人力資源管理應(yīng)注意的問題

在國有企業(yè)人力資源管理當(dāng)中有很多需要注意的事情：

首先，我們應(yīng)注重員工的多重需求。在進(jìn)行人力資源管理的過程中，管理者要加強(qiáng)對員工的個性化關(guān)懷，不能單純從企業(yè)的目標(biāo)和自己的主觀意志出發(fā)去管理員工的各種行為和生產(chǎn)活動，而應(yīng)該更多地從員工個性、需求出發(fā)加以指引、疏導(dǎo)和激勵，全面地從工作態(tài)度、工作精神、業(yè)務(wù)技能、人群關(guān)系、工資報酬、獎金福利直至家庭生活和社會關(guān)系等等方面加以考慮。

其次，我們應(yīng)對員工的創(chuàng)新能力進(jìn)行發(fā)掘，這是影響人力資源管理效果的另一個重要元素。如果能夠利用人力資源開發(fā)，對員工創(chuàng)新進(jìn)行引導(dǎo)，就能夠在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)新方面發(fā)揮非常重要的作用。

最后，在進(jìn)行人力資源管理的時候，國有企業(yè)應(yīng)注重采用更為先進(jìn)的、科學(xué)的管理方法，實現(xiàn)人力資源管理的現(xiàn)代化，使管理能夠與時展相結(jié)合，從而能夠最大程度地發(fā)揮員工的潛能。

三、如何發(fā)揮人力資源管理在國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的作用

人力資源管理不僅能夠規(guī)范員工的行為，提高員工的職業(yè)道德修養(yǎng)，促進(jìn)員工的全面發(fā)展，還能夠帶動企業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)步，為國有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營助力。為了能夠充分發(fā)揮人力資源管理在國有企業(yè)中的積極作用，我們可以通過如下幾個途徑加以改善：

1.對人力資源管理的地位進(jìn)行深刻認(rèn)識

為了能夠在國有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中充分發(fā)揮人的主觀能動性，我們應(yīng)深化對人力資源管理重要性的認(rèn)識，并將其放在非常重要的位置，如此才能夠讓員工為了企業(yè)的發(fā)展而努力。人是國有企業(yè)的基本載體，也是國有企業(yè)的踐行者和建設(shè)者。人力資源管理，能夠使員工對工作要求進(jìn)行正確認(rèn)知，進(jìn)而改善自己的行為。同時，科學(xué)的人力資源管理能夠讓員工認(rèn)識到自身存在的不足，并不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的綜合實力，使員工能力與國有企業(yè)的發(fā)展相契合，使員工的目標(biāo)與國有企業(yè)保持一致，使其以主人翁的姿態(tài)面對所有工作，從而加快企業(yè)的發(fā)展。因此，在日常經(jīng)?I中，我們應(yīng)從管理層面認(rèn)識到人力資源管理的重要性，積極學(xué)習(xí)人力資源管理的創(chuàng)新理念，積極在國有企業(yè)日常管理中進(jìn)行應(yīng)用。

2.將人力資源管理與國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實踐相結(jié)合

國有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營中，人力資源是其中最重要的執(zhí)行者，國有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)也是由人才所決定的。因此，我們應(yīng)將人力資源管理納入到企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略當(dāng)中，盡快轉(zhuǎn)變思想，發(fā)揮人力資源管理在國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的重要作用。因此，我們在日常工作中，應(yīng)制定合理的年度人力資源計劃，將其與國有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營計劃相結(jié)合，并據(jù)此制定相應(yīng)的人力資源管理策略和措施，合理人力資源配置、提高人力資源利用效率，真正使人力資源管理與企業(yè)長期戰(zhàn)略同步進(jìn)行，共同發(fā)展。

3.制定科學(xué)的培訓(xùn)管理機(jī)制

當(dāng)前，我國深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，國有企業(yè)面臨著內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部人才市場的巨大變化，其人力資源戰(zhàn)略也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整。在對人才引入和應(yīng)用的過程中，應(yīng)采用合理的培訓(xùn)方式，制定科學(xué)的培訓(xùn)管理機(jī)制，從而能夠帶動企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。國有企業(yè)當(dāng)前已經(jīng)向著自主辦學(xué)、市場導(dǎo)向的方向發(fā)生轉(zhuǎn)變，我們可以根據(jù)市場供需情況，來對國有企業(yè)的培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。并且，培訓(xùn)應(yīng)實現(xiàn)短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)的結(jié)合。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)中，很多國有企業(yè)采用的方式都是講授式，并且內(nèi)容比較陳舊、教條，很容易讓員工產(chǎn)生乏味、無趣的感覺，從而影響對培訓(xùn)內(nèi)容的吸收。新時代的培?更應(yīng)該采用創(chuàng)新的方法，對員工的視覺、聽覺、感覺進(jìn)行充分的調(diào)動，并將培訓(xùn)帶入到員工的日常工作中，使員工能夠在實踐中不斷提高自己的能力，加強(qiáng)其對培訓(xùn)效能的感知，從而轉(zhuǎn)變對培訓(xùn)的認(rèn)識，最終實現(xiàn)自身業(yè)務(wù)水平的提升。

4.落實國有企業(yè)管理制度

篇3

中圖分類號：G4

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1672-3198（2012）08-0167-02

獨(dú)立學(xué)院，是專指由普通本科高校按照新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的二級學(xué)院，是普通高校的優(yōu)勢辦學(xué)資源與優(yōu)質(zhì)社會資本相結(jié)合的民辦高等教育機(jī)構(gòu)，具有專業(yè)設(shè)置與社會需求結(jié)合緊密的優(yōu)勢。由于中國房地產(chǎn)行業(yè)持續(xù)蓬勃發(fā)展、人才需求大量增加，故吸引了越來越多的獨(dú)立學(xué)院開設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)。而如何根據(jù)企業(yè)需求并兼顧獨(dú)立院校自身優(yōu)勢確定人才培養(yǎng)方向，是獨(dú)立院校需要認(rèn)真考慮的問題。

1 國內(nèi)高校房地產(chǎn)經(jīng)營管理本科專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)狀

隨著我國房地產(chǎn)業(yè)的興起，我國房地產(chǎn)專業(yè)高等教育也于上個世紀(jì)80年代開始出現(xiàn)。1998年教育部頒發(fā)新專業(yè)目錄取消了該專業(yè)，將其并入工商管理和工程管理專業(yè)，房地產(chǎn)本科教育被大大弱化。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，房地產(chǎn)經(jīng)營管理本科專業(yè)作為獨(dú)立專業(yè)開始招生。截至2011年，全國有32所高校設(shè)置房地產(chǎn)經(jīng)營管理本科專業(yè)，其中包括6所獨(dú)立學(xué)院。目前高校該專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀主要存在以下問題：

（1）行業(yè)人才需求與高校專業(yè)人才供給嚴(yán)重不匹配。房地產(chǎn)行業(yè)的快速發(fā)展，使得從業(yè)人員需求高速增長，現(xiàn)有高校房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)畢業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)不能滿足人才需求，造成普遍存在的房地產(chǎn)從業(yè)人員絕大部分從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入的情況。

（2）人才培養(yǎng)定位不明確，相似度高。人才培養(yǎng)目標(biāo)普遍存在既求精又求全的現(xiàn)象，90%以上的學(xué)校都提出培養(yǎng)高級復(fù)合型人才，培養(yǎng)目標(biāo)定位不明確。

（3）課程設(shè)置不合理?；谄洹凹惹笕智缶钡闹笇?dǎo)思想，大多數(shù)高校課程設(shè)置面面俱到，期望學(xué)生在校4年內(nèi)能夠?qū)Ψ康禺a(chǎn)所涉及的所有業(yè)務(wù)過程都能夠深入了解，這顯然是不現(xiàn)實的。

2 獨(dú)立院校房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方向研究的必要性

目前開設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營管理本科專業(yè)的6所獨(dú)立院校均是依托于母體學(xué)校設(shè)立的，其中：其母體學(xué)校為綜合性大學(xué)的有重慶大學(xué)城市科技學(xué)院、寧夏大學(xué)新華學(xué)院，母體學(xué)校為財經(jīng)類大學(xué)的有重慶工商大學(xué)融智學(xué)院、貴州財經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院，母體學(xué)校為師范類大學(xué)的有北京師范大學(xué)珠海分校、信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院。雖然存在可利用母體學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源、豐富的教育管理經(jīng)驗優(yōu)勢，并兼顧獨(dú)立院校專業(yè)設(shè)置靈活、順應(yīng)市場需求的優(yōu)勢，但是在人才培養(yǎng)方向方面也存在前述的通病。然而，行業(yè)人才需求與高校專業(yè)人才供給嚴(yán)重不匹配，也為獨(dú)立院校積極發(fā)展房地產(chǎn)專業(yè)提供了機(jī)遇。如何把握機(jī)遇、克服不足，關(guān)系到獨(dú)立院校房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，而合理確定人才的培養(yǎng)方向則是至關(guān)重要的一環(huán)。

3 獨(dú)立院校房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方向的探析

獨(dú)立院校要對其房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)準(zhǔn)確進(jìn)行人才培養(yǎng)方向的定位。首先應(yīng)關(guān)注三個方面：一是房地產(chǎn)開發(fā)相關(guān)企業(yè)本身所應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力有哪些；二是企業(yè)對獨(dú)立院校畢業(yè)生使用定位是什么；三是獨(dú)立院校母體學(xué)校背景的優(yōu)勢在哪里。通過研究，獨(dú)立學(xué)院才能了解企業(yè)人才需求類別，以及學(xué)院如何利用自身的優(yōu)勢去滿足企業(yè)的這種需求。

（1）房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)及房地產(chǎn)相關(guān)企業(yè)所具備的業(yè)務(wù)能力要求。

要滿足企業(yè)對人才的需求，就必須了解企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容。通過對房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)業(yè)務(wù)流程分析，我們可以看到開發(fā)企業(yè)其業(yè)務(wù)涉及內(nèi)容：市場研究、項目拓展、客戶發(fā)掘、產(chǎn)品規(guī)劃調(diào)控、精益生產(chǎn)、成本控制、市場營銷、投融資。除開發(fā)企業(yè)外，房地產(chǎn)相關(guān)企業(yè)的業(yè)務(wù)基本上是圍繞房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行開展的，涉及的有：市場研究、項目策劃、規(guī)劃設(shè)計、施工建設(shè)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、造價、估價、營銷、廣告、物業(yè)經(jīng)營及管理等。不難發(fā)現(xiàn)，本科教育要在短短的4年內(nèi)培養(yǎng)精通所有業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才是不現(xiàn)實的，因此獨(dú)立院校人才培養(yǎng)應(yīng)放棄“求全求精”的指導(dǎo)思想，有選擇、有側(cè)重地確定人才培養(yǎng)方向。

（2）對獨(dú)立院校畢業(yè)生的使用定位。

要確定人才培養(yǎng)方向首先應(yīng)了解人才使用者對人才使用的定位。通過對本地多家房地產(chǎn)開發(fā)及相關(guān)企業(yè)的隨機(jī)調(diào)查，企業(yè)普遍認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院目前尚處在本科教育的末端和?？平逃那岸?，學(xué)生生源和培養(yǎng)宗旨都有別于其他類本科高校。因此培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)著眼于專業(yè)應(yīng)用方向，培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該在房地產(chǎn)某一領(lǐng)域具有較強(qiáng)的應(yīng)用技能，同時又比專科學(xué)生更能系統(tǒng)地掌握學(xué)科基礎(chǔ)理論、全面了解房地 產(chǎn)整個業(yè)務(wù)流程，使畢業(yè)生在就業(yè)時能夠在房地產(chǎn)某一領(lǐng)域快速上手，同時具有在房地產(chǎn)其他領(lǐng)域可塑發(fā)展的潛能。

根據(jù)調(diào)查，企業(yè)更趨向于將獨(dú)立院校畢業(yè)生應(yīng)用于市場研究、項目拓展、客戶發(fā)掘、市場營銷業(yè)務(wù)。故學(xué)院應(yīng)著眼培養(yǎng)以下幾類人才：市場研究及投資分析、項目拓展、營銷策劃、銷售、經(jīng)紀(jì)、估價、物業(yè)經(jīng)營、物業(yè)管理；而對于涉及房地產(chǎn)規(guī)劃調(diào)控、精益生產(chǎn)和成本控制類業(yè)務(wù)所需要的人才。如施工管理、造價、材料等工程類，房地產(chǎn)公司工程、造價、材料等部門更青睞于聘用更專業(yè)的土木工程專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)、工程管理專業(yè)、建筑環(huán)境與設(shè)備管理專業(yè)、工程造價專業(yè)等工程類學(xué)生。這是因為工程類專業(yè)是傳統(tǒng)專業(yè)，相關(guān)院校在其專業(yè)人才培養(yǎng)上成熟且已被市場認(rèn)可接受。而獨(dú)立院校房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)開辦時間都不長、相關(guān)專業(yè)建設(shè)不成熟，學(xué)生在工程類相關(guān)學(xué)科培養(yǎng)方面的系統(tǒng)性和深度都不夠，企業(yè)在這些領(lǐng)域?qū)Ξ厴I(yè)生使用時感到并不好用，因此相對工程類專業(yè)學(xué)生在這些領(lǐng)域并沒有專業(yè)優(yōu)勢。故獨(dú)立學(xué)院房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)應(yīng)在人才培養(yǎng)上注重差異化，放棄側(cè)重工程類學(xué)科的培養(yǎng)思路，揚(yáng)長避短、不與工程類專業(yè)學(xué)生在該領(lǐng)域形成競爭；同時，部分企業(yè)認(rèn)為，高校人才培養(yǎng)應(yīng)具有前瞻性，如母體學(xué)院為財經(jīng)類背景的獨(dú)立院校，還可以利用優(yōu)勢培養(yǎng)現(xiàn)在急需的投融資人才。

（3）利用獨(dú)立院校母體學(xué)校的背景優(yōu)勢與人才培養(yǎng)方向的結(jié)合。

目前開設(shè)房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)的獨(dú)立院校均是依托母體學(xué)校設(shè)立的，因此母體學(xué)校的學(xué)科教育優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、社會資源優(yōu)勢等都會在一定程度上惠及獨(dú)立院校，獨(dú)立院校在專業(yè)培養(yǎng)方向上需要考慮利用母體學(xué)院優(yōu)勢。例如財經(jīng)類背景的獨(dú)立院校，除培養(yǎng)營銷策劃、銷售、經(jīng)紀(jì)人才外，還可以借助其學(xué)科教育和師資優(yōu)勢培養(yǎng)投融資人才、市場研究及投資分析人才、估價人才；具有工程類專業(yè)背景的某些綜合類大學(xué)的獨(dú)立院校，可以利用其工程類學(xué)科教育背景和師資優(yōu)勢，培養(yǎng)開發(fā)項目拓展人才、房地產(chǎn)全程策劃人才、估價人才、房地產(chǎn)成本管理人才。

因此，在通過前面三個方面的問題研究，我們可以得出這樣的結(jié)論：獨(dú)立院校房地產(chǎn)經(jīng)營管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)定位首先應(yīng)放棄“求全求精”的指導(dǎo)思路，應(yīng)有選擇、有側(cè)重地確定培養(yǎng)方向，讓學(xué)生在有系統(tǒng)性地掌握房地產(chǎn)基本知識的前提下，側(cè)重于培養(yǎng)房地產(chǎn)某一或部分領(lǐng)域的應(yīng)用型人才，這樣既保持人才的通適性、也保證人才的專業(yè)應(yīng)用性，以尊重企業(yè)的人才應(yīng)用情況；其次，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)院及母體學(xué)校的專業(yè)背景優(yōu)勢，在人才培養(yǎng)上注重與其他院校的差異化培養(yǎng)，工程類背景院校在人才培養(yǎng)上尤要注意房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)學(xué)生與建筑工程類專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的區(qū)別；第三，人才培養(yǎng)應(yīng)具有前瞻性，應(yīng)根據(jù)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)運(yùn)營的變化發(fā)展及時調(diào)整或增加人才培養(yǎng)方向，增加房地產(chǎn)投資分析、投融資、房地產(chǎn)金融和稅務(wù)籌劃、高級物業(yè)經(jīng)營等方向的人才培養(yǎng)。

篇4

引言

隨著房地產(chǎn)服務(wù)性行業(yè)的迅速發(fā)展，中國房地產(chǎn)行業(yè)逐漸向社會化、專業(yè)化、市場化發(fā)展，服務(wù)內(nèi)涵逐漸趨向豐富，管理水平得到了較大提高，各項工作取得了明顯的成效。但是，目前國內(nèi)房地產(chǎn)經(jīng)營過程中還存在很多問題，如管理尚不規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量不到位，部分房地產(chǎn)企業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)不高、職業(yè)道德不強(qiáng)、服務(wù)不規(guī)范，從而導(dǎo)致了工作開展困難、企業(yè)效益差。為貫徹落實住房城市建設(shè)部等部門《關(guān)于加強(qiáng)房地產(chǎn)中介管理促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展的意見》（建房[2016]168號）精神，鼓勵中介從業(yè)人員參加職業(yè)資格考試，接受繼續(xù)教育和培訓(xùn)，不斷提升職業(yè)能力和服務(wù)水平。房地產(chǎn)行業(yè)迫切需要現(xiàn)代職業(yè)校企合作育人機(jī)制“二元制”人才培養(yǎng)新模式，來進(jìn)一步提升勞動者技術(shù)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。這些政策法規(guī)，為房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”人才培養(yǎng)提供了良好的政策支持和職業(yè)環(huán)境。因此，根據(jù)高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)的人才需求特點，設(shè)計相適應(yīng)的高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程體系具有重要的作用。

一、“二元制”職業(yè)教育的內(nèi)涵

“二元制”職業(yè)教育是指青少年既在企業(yè)里接受職業(yè)技能和與之相關(guān)的專業(yè)知識培訓(xùn)，又在職業(yè)學(xué)校里接受職業(yè)專業(yè)理論和普通文化知識教育，這是一種企業(yè)與學(xué)校配合，實踐與理論密切聯(lián)系的職業(yè)教育制度，目的是培訓(xùn)具有較高職業(yè)素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)工人。它最主要的特點是企業(yè)承擔(dān)了其中大部分的經(jīng)費(fèi)和主要責(zé)任。接受“二元制”職業(yè)教育的學(xué)生在企業(yè)接受培訓(xùn)的時間要雙倍甚至更多于在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時間。企業(yè)是實施職業(yè)教育最重要的場所，學(xué)生們在企業(yè)里的身份是學(xué)徒。

二、高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程體系設(shè)置目標(biāo)

高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程體系的設(shè)置要以國家高職教育的要求為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)能力為核心，以崗位要求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以滿足企業(yè)需求為導(dǎo)向的技術(shù)技能人才培養(yǎng)工作新機(jī)制，以“招工招生一體化、企校主導(dǎo)聯(lián)合育人”為主要內(nèi)容的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。具體目標(biāo)是：

（一）以人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)構(gòu)建課程體系

高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”模式主要是培養(yǎng)房地產(chǎn)企業(yè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，能夠利用所學(xué)的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等基本知識和基本技能從事房地產(chǎn)經(jīng)營與管理或相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。該專業(yè)能否實現(xiàn)上述培養(yǎng)目標(biāo)，關(guān)鍵在于能否構(gòu)建起反映這一本質(zhì)特征的課程體系。因此，人才培養(yǎng)目標(biāo)是構(gòu)建課程體系的依據(jù)。

（二）以工作崗位和職業(yè)資格要求為依據(jù)確定課程標(biāo)準(zhǔn)

高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)要結(jié)合企業(yè)崗位和職業(yè)資格要求，學(xué)生通過在校企的三年學(xué)習(xí)和學(xué)徒，不僅要掌握專業(yè)知識、專業(yè)技能，而且在獲得學(xué)歷證書的同時，又能順利獲取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

（三）以工作過程為導(dǎo)向確定課程方向

現(xiàn)代高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程體系必須從整體出發(fā)，以職業(yè)崗位能力的素質(zhì)培養(yǎng)為核心，突出工作過程在課程框架中的主線地位，按照實際工作任務(wù)和工作情境組織課程，構(gòu)建職業(yè)通用能力、專業(yè)核心能力和職業(yè)拓展能力的課程體系。課程體系應(yīng)包含課程目標(biāo)、課程理念、課程設(shè)計、課程實施和課程評價等環(huán)節(jié)。開發(fā)高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程體系要對房地產(chǎn)經(jīng)營與管理業(yè)務(wù)的具體過程進(jìn)行全面了解，應(yīng)依據(jù)工作過程中的主要崗位劃分專業(yè)方向，設(shè)計課程體系。

（四）以“工學(xué)結(jié)合、校企合作”為主線確定課程設(shè)置

根據(jù)企業(yè)對崗位和能力的要求，把職業(yè)資格認(rèn)證課程納入人才培養(yǎng)方案之中，把專業(yè)基本知識滲透到專業(yè)實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練過程中，將證書考試大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)相銜接，從而構(gòu)建“工學(xué)交替、能力遞進(jìn)、企業(yè)參與”的校企合作教育方式全程化的“二元制”人才培養(yǎng)方案，全面提升學(xué)生技術(shù)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。

三、高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”人才培養(yǎng)方案

（一）招生考試辦法

招生對象主要為與企業(yè)簽訂勞動合同的在職員工。企業(yè)和學(xué)校共同作為培養(yǎng)主體，由企業(yè)和學(xué)校提出招生對象、專業(yè)、規(guī)模等需求；由省教育主管部T授權(quán)有關(guān)高等院校，采取“文化綜合知識考試+專業(yè)基礎(chǔ)考試與崗位技能測試”相結(jié)合的考試辦法，單獨(dú)組織考試和錄取，開展?？迫罩茖W(xué)歷教育為主的人才培養(yǎng)。職工進(jìn)入企業(yè)后與企業(yè)簽訂勞動合同，選拔出學(xué)徒班，并在學(xué)校和企業(yè)完成學(xué)業(yè)，形成職業(yè)院校教師、師傅、學(xué)生（學(xué)徒）共同參與的“二元制”人才培養(yǎng)模式。

（二）培養(yǎng)模式

以企業(yè)與學(xué)校二元主體、學(xué)徒與學(xué)生二元身份、師傅與教師二元教學(xué)、企業(yè)與學(xué)校二元管理、企業(yè)與學(xué)校二元評價、畢業(yè)證與職業(yè)資格證二元證書、全日制與非全日制二元學(xué)制為主要特征，以全面提升勞動者技術(shù)技能水平和職業(yè)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式。

（三）教學(xué)方式

采取“校企雙主體、工學(xué)一體化”教學(xué)方式，校企對接技能崗位要求，共同制定并實施人才培養(yǎng)方案，由企業(yè)與學(xué)校采取校企雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)、集中與分時授課等模式共同培養(yǎng)學(xué)徒，主干專業(yè)課合作企業(yè)參與率達(dá)到100%。學(xué)校應(yīng)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)管理和學(xué)徒工作實際，采取彈性學(xué)制，實行學(xué)分管理。允許學(xué)徒合理安排時間分階段完成學(xué)業(yè)。

（四）課程體系

適應(yīng)崗位需求，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，校企共同制定人才培養(yǎng)專業(yè)教學(xué)計劃，共同研究整合專業(yè)基礎(chǔ)課、主干課、核心課以及技能實踐課，共同開發(fā)融合專業(yè)知識、安全操作技能、生產(chǎn)規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)于一體的教材、課件等，形成適應(yīng)職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系。

（五）實訓(xùn)環(huán)節(jié)

企業(yè)要為學(xué)徒提供符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展最新技術(shù)和技能崗位最新要求的實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境。學(xué)校、企業(yè)共同研究制訂實習(xí)實訓(xùn)計劃和教學(xué)大綱。按照國家職業(yè)資格考核要求，制定崗位實習(xí)實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，探索建立實習(xí)實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)更新機(jī)制。積極推動以解決實際問題為導(dǎo)向、以提高學(xué)徒職業(yè)能力為中心的團(tuán)隊式、項目式實習(xí)實訓(xùn)模式。專業(yè)課程實習(xí)實訓(xùn)運(yùn)用真實任務(wù)、真實案例教學(xué)的覆蓋率達(dá)90%以上。

（六）考核機(jī)制

建立以學(xué)徒自我u價、教師評價、導(dǎo)師評價、企業(yè)評價為核心的學(xué)徒學(xué)業(yè)成績考核機(jī)制，校企共同制訂學(xué)徒管理、教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)實習(xí)安全責(zé)任、學(xué)分制管理辦法和彈性學(xué)制管理辦法等制度，從制度上保障項目實施；積極構(gòu)建學(xué)徒班第三方評價考核辦法，將現(xiàn)場考核與職業(yè)資格證書考取相掛鉤，由行業(yè)、企業(yè)的能工巧匠和職業(yè)技能鑒定中心對學(xué)徒崗位技能進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核，課程合格即獲取房地產(chǎn)策劃師、助理市場營銷師等職業(yè)資格證書。

四、高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建

高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建，在新型人才培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)下，由職教專家、企業(yè)與學(xué)校、教師與師傅共同參與，按照“崗位資格標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合本專業(yè)就業(yè)需求和崗位能力培養(yǎng)，形成了基礎(chǔ)素質(zhì)、職業(yè)崗位能力和和綜合實訓(xùn)等模塊為主要特征的適合房地產(chǎn)專業(yè)“二元制”職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系。

（一）基礎(chǔ)素質(zhì)模塊

基礎(chǔ)素質(zhì)課程是為職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)服務(wù)的，開設(shè)基礎(chǔ)素質(zhì)課程使學(xué)生了解房地產(chǎn)經(jīng)營與管理的相關(guān)基礎(chǔ)知識，以便于以后各部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)?；A(chǔ)素質(zhì)課程包括房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識、行業(yè)透視、經(jīng)紀(jì)人職業(yè)素養(yǎng)、門店接待、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和管理學(xué)等。

（二）職業(yè)崗位能力模塊

職業(yè)崗位能力主要是專業(yè)核心能力和專業(yè)拓展能力兩個方面的培養(yǎng)。

1.專業(yè)核心能力對應(yīng)課程。包括房地產(chǎn)營銷與策劃、房地產(chǎn)金融實務(wù)、房地產(chǎn)合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)法規(guī)、房地產(chǎn)市場營銷、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)實務(wù) 房地產(chǎn)估價技術(shù)等課程。

2.專業(yè)拓展能力對應(yīng)課程。包括企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營、廣告營銷、商務(wù)談判技巧、客戶糾紛處理、商務(wù)禮儀、團(tuán)隊建設(shè)等課程。

針對以上職業(yè)崗位能力對應(yīng)的課程，按照人才培養(yǎng)方案實施理論課程教學(xué)；制定獨(dú)立的考核標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)考核課內(nèi)實訓(xùn)課程；根據(jù)能力、技能培養(yǎng)規(guī)律，合理安排實訓(xùn)進(jìn)程，使實踐教學(xué)與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合，實踐能力的培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程之中。

（三）綜合實訓(xùn)模塊

在綜合實訓(xùn)課程建設(shè)中，堅持以專業(yè)課為主體，以技能培養(yǎng)、實訓(xùn)操作為重點；以提高學(xué)生動手操作能力，達(dá)到崗位合格為目標(biāo)。貼近工作實際，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。結(jié)合房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及趨勢，以及本地區(qū)對人才的需要情況而設(shè)立綜合實訓(xùn)課程，有針對性地完成就業(yè)上崗的培訓(xùn)，為就業(yè)上崗做好充分準(zhǔn)備。綜合實訓(xùn)課程包括入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、校內(nèi)實訓(xùn)（包括房產(chǎn)交易實訓(xùn)、房友軟件操作實訓(xùn)、交易過戶實操等）、企業(yè)輪崗實訓(xùn)（包括門店接待實訓(xùn)、面對面銷售實訓(xùn)、客戶糾紛處理實訓(xùn)等）和畢業(yè)論文等。

五、結(jié)束語

高職房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建，改進(jìn)了高職校企合作房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)課程體系以知識理論邏輯為導(dǎo)向的不足，結(jié)合“二元制”職業(yè)培訓(xùn)教育理論，對職業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課、職業(yè)延展課以及集中實訓(xùn)課進(jìn)行整合，形成適應(yīng)房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系。房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)“二元制”培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建與開發(fā)要有一定的“彈性”， 使教學(xué)內(nèi)容能隨著社會發(fā)展和市場對人才的實際需求變化而變化，這樣才能進(jìn)一步完善校企合作育人機(jī)制，推動建立以學(xué)校、企業(yè)二元主導(dǎo)的現(xiàn)代學(xué)徒制技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]福建省教育廳等五部門關(guān)于實施“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點的通知（閩教職成〔2016〕10號）文.

[2]王平安.高職院校會計專業(yè)“培送”二元制人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐.職業(yè)教育論壇，2014（7）.

篇5

缺少特色，缺乏原創(chuàng)性，媒體千人一面，這些新聞同質(zhì)化問題已經(jīng)成為制約新聞媒體，特別是傳統(tǒng)媒體健康發(fā)展的嚴(yán)重障礙。在受眾需求日趨多樣化、個性化的今天，如何擺脫同質(zhì)化，突出特色，是黨報集團(tuán)需要首先解決的問題。重慶日報報業(yè)集團(tuán)目前有15種報紙、4種期刊，作為一個以傳統(tǒng)媒體為基礎(chǔ)的黨報集團(tuán)，要鞏固輿論宣傳主陣地，必須著眼構(gòu)建定位清晰、特色鮮明、覆蓋廣泛的媒體群，深入推進(jìn)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型升級，大力實施差異化發(fā)展?！吨貞c日報》作為市委機(jī)關(guān)報，堅持以服務(wù)決策為主；《重慶晚報》《重慶晨報》《重慶商報》三大都市報，分別堅持以服務(wù)市民為主、服務(wù)生活為主、服務(wù)經(jīng)濟(jì)為主；《新女報》《健康人報》《渝州服務(wù)導(dǎo)報》《今日重慶》《重慶法制報》《銀發(fā)潮》等報刊突出各自的行業(yè)、專業(yè)定位，通過差異化發(fā)展，促使各報刊進(jìn)一步彰顯特色，增強(qiáng)對受眾的吸引力。

從受眾上轉(zhuǎn)——由面向大眾轉(zhuǎn)向著眼分眾

目前，很多城市都有數(shù)份報紙，有的甚至有十幾份，并且這些報紙都重視發(fā)行數(shù)量，把目標(biāo)瞄準(zhǔn)城市居民而搶發(fā)行，卻對目標(biāo)受眾缺乏細(xì)分。面對傳統(tǒng)報紙走大眾發(fā)行之路已趨飽和、發(fā)行無法再有新突破的情況，黨報集團(tuán)必須轉(zhuǎn)變單純擴(kuò)大受眾數(shù)量的發(fā)行模式，立足特定群體需求，鎖定目標(biāo)受眾，拓展報業(yè)發(fā)展的藍(lán)海，以突破報媒在都市有限空間內(nèi)的殘酷競爭，開辟新的發(fā)展空間。重慶日報報業(yè)集團(tuán)作為重慶唯一的黨報集團(tuán)，要充分發(fā)揮所屬各報刊優(yōu)勢，努力推進(jìn)區(qū)域讀本、社區(qū)報、行業(yè)報刊等分眾類媒體的新平臺建設(shè)。比如充分利用《重慶晚報》《重慶晨報》《重慶商報》等主流都市報在區(qū)縣的影響力，推進(jìn)中心城市讀本和主城社區(qū)報的創(chuàng)辦，提升集團(tuán)都市報在區(qū)縣和主城社區(qū)的影響力。通過認(rèn)真研究受眾市場，對受眾進(jìn)行精細(xì)化分類，以提供更具個性化的信息服務(wù)。

從形態(tài)上轉(zhuǎn)——由傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)向全媒體

當(dāng)前，新媒體發(fā)展迅速，新的傳播媒介和傳播技術(shù)日新月異，黨報集團(tuán)要提升輿論引導(dǎo)能力，必須積極順應(yīng)媒體發(fā)展趨勢，著眼全媒體建設(shè)，全力推進(jìn)傳統(tǒng)媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型，不斷探索傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的新途徑。

一方面，要著眼互動，加快報媒網(wǎng)站建設(shè)。重慶日報報業(yè)集團(tuán)為每張主報都建設(shè)了自己的網(wǎng)站，增強(qiáng)報紙與網(wǎng)站的互動，豐富傳統(tǒng)媒體的傳播形式，提升其影響力。

另一方面，要著眼整合，突出新媒體建設(shè)重點?；ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)是一個進(jìn)入門檻低的行業(yè)，但也是一個高淘汰率的行業(yè)。為減少傳統(tǒng)媒體在推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中的投入風(fēng)險，應(yīng)在堅持各網(wǎng)站自負(fù)盈虧的情況下，以重點網(wǎng)站帶動全媒體建設(shè)。重慶日報報業(yè)集團(tuán)將以華龍網(wǎng)作為轉(zhuǎn)型發(fā)展平臺，整合集團(tuán)所有新媒體資源，聚集新媒體領(lǐng)域云閱讀、電子商務(wù)、物流配送等產(chǎn)業(yè)項目，以推動集團(tuán)新媒體集約發(fā)展。同時，要在互動、整合基礎(chǔ)上，對新聞采編、經(jīng)營管理等進(jìn)行流程再造，打破原有的資源割裂、各自為政的傳統(tǒng)格局，構(gòu)建符合全媒體特點的運(yùn)行機(jī)制。

從業(yè)態(tài)上轉(zhuǎn)——由單一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向多元產(chǎn)業(yè)

事業(yè)孕育產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)反哺事業(yè)，加快推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是促進(jìn)黨報集團(tuán)可持續(xù)健康發(fā)展的重要途徑。目前，各地黨報集團(tuán)主要依靠廣告、印務(wù)、發(fā)行三大傳統(tǒng)主業(yè)支撐發(fā)展，其經(jīng)營結(jié)構(gòu)比較單一，市場抗風(fēng)險能力弱，特別是面對新媒體帶來的沖擊，依靠傳統(tǒng)主業(yè)已很難維持黨報集團(tuán)的發(fā)展。為此，黨報集團(tuán)必須突破單一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸，在鞏固主業(yè)的同時，加快推進(jìn)多元產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力構(gòu)建傳統(tǒng)報業(yè)為主、多元產(chǎn)業(yè)并舉的格局。要堅持重點項目帶動，充分發(fā)揮項目支撐作用，促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。重慶日報報業(yè)集團(tuán)立足文化產(chǎn)業(yè)，先后啟動了重慶廣告產(chǎn)業(yè)園、重慶文化總部產(chǎn)業(yè)園、重慶印刷產(chǎn)業(yè)園、萬州三峽中心文化產(chǎn)業(yè)園、涪陵文化產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，有力帶動了產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要加快新興產(chǎn)業(yè)培育，著眼自身優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)鏈，推進(jìn)跨地區(qū)、跨媒體、跨行業(yè)發(fā)展，比如利用自身資金、品牌、人才、技術(shù)等優(yōu)勢，以合資、合作等方式，大力拓展會展、體育、演藝和旅游產(chǎn)業(yè)，通過拓展新的領(lǐng)域，努力打造新的經(jīng)濟(jì)增長點。

從隊伍上轉(zhuǎn)——由專一人才轉(zhuǎn)向復(fù)合人才

黨報集團(tuán)都是以辦報起家，多年來在傳統(tǒng)新聞采編領(lǐng)域培養(yǎng)積累了大量人才，而在全媒體運(yùn)營、新媒體建設(shè)等方面的人才相對比較缺乏。黨報集團(tuán)要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，最關(guān)鍵的就是要突破人才瓶頸。

一方面，要切實加強(qiáng)現(xiàn)有人才的挖掘和培養(yǎng)，通過在職培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等方式，強(qiáng)化采編人員文字、圖片、視頻等采編方式的培訓(xùn)，不斷提升多媒體新聞產(chǎn)品采集能力；強(qiáng)化經(jīng)營人員對各種媒介特點的掌握，提升運(yùn)用多種媒介開展經(jīng)營服務(wù)的能力，逐步適應(yīng)集團(tuán)全媒體的發(fā)展。重慶日報報業(yè)集團(tuán)建立專項人才培訓(xùn)基金，通過委托高校培訓(xùn)，加強(qiáng)對現(xiàn)有經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)，有效地帶動了集團(tuán)人才隊伍整體素質(zhì)的提升。

另一方面，要加大人才引進(jìn)的力度，針對黨報集團(tuán)發(fā)展所需，特別是非報業(yè)類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，制定人才引進(jìn)計劃，通過多種方式補(bǔ)充緊缺的各類人才，逐步建立與市場接軌、更加靈活的人才引進(jìn)機(jī)制。

從管理上轉(zhuǎn)——由事業(yè)化管理轉(zhuǎn)向事業(yè)與企業(yè)化管理相結(jié)合

篇6

把脈童裝集群優(yōu)勢

服裝業(yè)有不同于其他產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，服裝的流行元素、風(fēng)潮不受行政區(qū)劃的制約，產(chǎn)業(yè)集聚和發(fā)展是依靠市場機(jī)制形成的。因此過去以市、地區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)割裂開的經(jīng)濟(jì)體正在以市場經(jīng)濟(jì)的方式重新整合。

中國16歲以下兒童有3億多，其中6歲以下達(dá)1.71億，7－16歲1.7億，占全國人口的四分之一，其中獨(dú)生子女占到兒童總數(shù)的34%。據(jù)統(tǒng)計，目前全球約有近1200億美元的童裝市場。童裝產(chǎn)業(yè)國際市場發(fā)展?jié)摿薮螅覈b在服裝市場中所占的比重僅為1%，有品牌的童裝專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)不到200家。中國童裝產(chǎn)業(yè)在未來發(fā)展中將面臨一個由小到大、由弱到強(qiáng)飛速發(fā)展的良好時期，這個發(fā)展不僅表現(xiàn)在數(shù)量和規(guī)模的發(fā)展，更將是質(zhì)量和品牌的擴(kuò)張。童裝產(chǎn)業(yè)相對于其他紡織服裝產(chǎn)業(yè)而言，是紡織服裝業(yè)最后一塊最誘人的蛋糕，行業(yè)利潤遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會平均利潤。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存下的湯浦童裝產(chǎn)業(yè)集群，針對這一市場形勢，正確把握市場脈博，穩(wěn)扎穩(wěn)打地走好每一步，使童裝產(chǎn)業(yè)迎來了一個全新的局面。

湯浦童裝產(chǎn)業(yè)不同發(fā)展階段

湯浦鎮(zhèn)童裝起步于80年代的一家村辦集體企業(yè)，2002年全鎮(zhèn)還只有針織童裝企業(yè)30多家，市場以內(nèi)銷為主的弊端，其內(nèi)部組織普遍為家族企業(yè)，缺少現(xiàn)代企業(yè)制度，這個時期服裝產(chǎn)品以物美價廉為主要特色。爾后，湯浦童裝是以“楓葉制衣”為龍頭，以“民生印花廠”、“針織繡花廠”為配套發(fā)展起來的。在這些龍頭企業(yè)的帶動下，發(fā)展累積了針織童裝制造的經(jīng)驗和技術(shù)，也培育和造就了一大批經(jīng)營管理人才和技術(shù)人才，這是湯浦童裝產(chǎn)業(yè)集群得以形成的關(guān)鍵因素。

2003年以來，湯浦童裝產(chǎn)業(yè)異軍突起，童裝企業(yè)以每年100多家的數(shù)目增長，至2006年上半年童裝相關(guān)企業(yè)數(shù)量達(dá)到400多家，全鎮(zhèn)針織童裝產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)2.5億元以上，童裝產(chǎn)業(yè)集群逐漸形成，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。隨著湯浦童裝產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)落成，“童裝之都”漸露雛形。

“湯浦童裝產(chǎn)業(yè)園”的建立集聚了區(qū)域的優(yōu)勢資源，為眾多童裝企業(yè)和有意愿創(chuàng)辦童裝產(chǎn)業(yè)的企業(yè)提供了一個良好的平臺。湯浦童裝產(chǎn)業(yè)集群垂直一體化和水平一體化的分解特色鮮明，400多家童裝企業(yè)形成了服裝設(shè)計、加工、印花等流水線生產(chǎn)格局，形成了布行、繡花、輔料、配件等產(chǎn)業(yè)鏈。

湯浦童裝產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)入成熟階段，核心價值將是“品牌、質(zhì)量、文化”，同時也會是全世界兒童服裝的生產(chǎn)基地。

文化修煉成為強(qiáng)大后盾

文化修煉戰(zhàn)略帶動湯浦童裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)向高端市場調(diào)整，提高了產(chǎn)業(yè)園區(qū)的附加值，增加產(chǎn)業(yè)園區(qū)的獨(dú)特性和文化內(nèi)涵，促進(jìn)產(chǎn)品的升級換，增加產(chǎn)品的創(chuàng)新性和技術(shù)含量。

湯浦童裝產(chǎn)業(yè)園攜手北京服裝學(xué)院，雙方合作創(chuàng)出了多贏效應(yīng)，提升了湯浦童裝的產(chǎn)業(yè)層次，湯浦童裝產(chǎn)業(yè)由此可望從自然原生態(tài)的生產(chǎn)形式進(jìn)入到專業(yè)設(shè)計師鼎助的時尚潮流。

此外，湯浦人自主創(chuàng)新的能力也是湯浦童裝產(chǎn)業(yè)集群的核心競爭力之一，這種創(chuàng)新文化可以追溯到湯浦傳統(tǒng)文化中的務(wù)實功利思想。湯浦傳統(tǒng)文化中的開放創(chuàng)新基因，是湯浦童裝產(chǎn)業(yè)集群具有的文化優(yōu)勢。湯浦開放、創(chuàng)新的文化精神，使經(jīng)濟(jì)和制度的變遷進(jìn)入良性循環(huán)的軌道，迅速優(yōu)化。經(jīng)過實踐的演繹，嶄新的湯浦童裝產(chǎn)業(yè)集群日前已經(jīng)漸露端倪：企業(yè)集群孕育出合作精神；體制創(chuàng)新帶來活力迸發(fā)的民營產(chǎn)權(quán)制度；“以市場為導(dǎo)向”成為所有湯浦商人的基本商業(yè)準(zhǔn)則等。

眾多優(yōu)勢打造童裝之都

作為全國首創(chuàng)，湯浦意境產(chǎn)業(yè)園目前已具備了許多優(yōu)勢：

區(qū)位優(yōu)勢獨(dú)一無二，有利于湯浦童裝特色塊狀經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。湯浦童裝產(chǎn)業(yè)園位于上虞、紹興、嵊州以及上三高速公路、紹嘉高速通道、滬杭甬高速公路和104國道交匯處，距杭州蕭山機(jī)場、寧波北侖大港、紹興柯橋中國輕紡城、義烏中國小商城、海寧中國皮革城等經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市場1小時內(nèi)，區(qū)位獨(dú)特、交通便捷。

綠色生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢，有效規(guī)避出口環(huán)保技術(shù)壁壘。湯浦童裝產(chǎn)業(yè)園位于素有“飲水之源、童裝之都”美譽(yù)的生態(tài)湯浦，附近有浙江省第三大水庫――水質(zhì)達(dá)到國家一級飲用水標(biāo)準(zhǔn)的湯浦水庫，四面群山環(huán)繞，落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。

專業(yè)市場型的童裝產(chǎn)業(yè)集群基地，大中小型童裝企業(yè)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺。湯浦童裝產(chǎn)業(yè)園在現(xiàn)有良好的針織童裝產(chǎn)業(yè)規(guī)?；A(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)劃占地400多畝的一個生產(chǎn)基地，規(guī)模大、功能全，體制新，在整體規(guī)劃設(shè)計別是經(jīng)營管理中獨(dú)創(chuàng)性地注入經(jīng)濟(jì)新內(nèi)涵，通過現(xiàn)代化的物業(yè)管理、信息服務(wù)、商務(wù)服務(wù)和生活服務(wù)，讓原材料設(shè)備供應(yīng)商、生產(chǎn)商、營銷商、采購商在更加人性化的環(huán)境中體驗服務(wù)，完成交易，從而跳出產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的窠臼，刷新服務(wù)經(jīng)濟(jì)的陳規(guī)，全方位滿足童裝企業(yè)及其員工生產(chǎn)、辦公、商務(wù)、住宿、餐飲、娛樂等方面的需求。

起步即與國際接軌，與時代同步的規(guī)劃優(yōu)勢。湯浦產(chǎn)業(yè)園一期總用地面積32621平方米，總建筑面積43600平方米，分標(biāo)準(zhǔn)廠房區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)兩個組合功能區(qū)，規(guī)劃布置了童裝研發(fā)設(shè)計中心、貼牌生產(chǎn)定單中心、質(zhì)檢品牌管理服務(wù)中心、酒店會館商務(wù)中心、餐飲休閑娛樂健身中心、廠家直銷展示中心、物流集散服務(wù)中心，逐步形成以童裝制造業(yè)集群為基礎(chǔ)，即童裝產(chǎn)品生產(chǎn)集散地型的專業(yè)市場。

政府在政策上多方面支持，使童裝產(chǎn)業(yè)在湯浦如魚得水。政府將轉(zhuǎn)讓、出售標(biāo)準(zhǔn)廠房時所需繳納的契稅地方留成部分由市政府獎勵給受讓企業(yè)；企業(yè)投產(chǎn)后當(dāng)年又按每平方米10元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助，同時兌現(xiàn)租用滿一年先兌現(xiàn)一半，滿三年后全額兌現(xiàn)的原則；對生產(chǎn)性外商投資企業(yè)按24%的稅收交納企業(yè)所得稅，并且經(jīng)營期限在10年以上的，從開始獲利的年度起，第一年和第二年免企業(yè)所得稅，第三年至第五年減半征收所得稅等等。

Since a factory started producing children’s garments in the 1980s, the children’s garment industry has developed at a fast rate in Tangpu, Shaoxing of eastern China’s Zhejiang Province. The turning point occurred in 2003 when wholesale buyers turned to Tangpu for supplies, instead of purchasing from their former business partners in Guangzhou. The crucial change in the business landscape has created an opportunity for the local industry to seize for still greater development. The local government now faces the issue of how to help put the industry on a right track for sustained and rapid growth.

In 2002, there were only 20 children’s garment manufacturers in Tangpu. But the number exploded in 2003. Since then, the industry has boomed with 100 manufacturers emerging per year. By the first half of 2006, there had been more than 400 manufacturers of children’s garments in town, making garments worth 250 million yuan per year and attracting a large number of management and production talents.

The 400 manufacturers form a complete setup of production including design, processing and printing plants, with businesses chains involved in fabrics, embroidery, supplementary supplies and fittings.

篇7

二、優(yōu)先保障土地供給。市國土部門要積極利用點供、獨(dú)立選址、城鄉(xiāng)掛鉤等途徑，從2009年-2012年，每年為環(huán)保產(chǎn)業(yè)園提供600-1000畝左右用地指標(biāo)，確保園區(qū)重點項目的用地指標(biāo)需求。

三、鼓勵重點環(huán)保企業(yè)搬遷入園。亭湖區(qū)內(nèi)現(xiàn)有環(huán)保企業(yè)進(jìn)入園區(qū),舊址土地開發(fā)的政府收益部分，可用于獎勵企業(yè)搬遷和發(fā)展。

篇8

創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。以“三園兩點”為平臺，以招商引資為抓手，以科技創(chuàng)新和現(xiàn)代營銷理念為支撐，推進(jìn)糧食產(chǎn)業(yè)園區(qū)要素集聚、轉(zhuǎn)型升級。

創(chuàng)新行業(yè)服務(wù)職能。樹立大糧食觀念，強(qiáng)化服務(wù)措施，培育龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)，帶動農(nóng)民群眾增收。

1．打造“兩個一”工程：即用3年左右時間，國有糧企建設(shè)10萬噸現(xiàn)代化高大平房倉（含5萬噸糧食產(chǎn)業(yè)園）；全社會實現(xiàn)糧油工業(yè)總產(chǎn)值100億元。其中：20__年，建設(shè)2萬噸高大平房倉，實現(xiàn)糧油工業(yè)總產(chǎn)值50億元。

2．實現(xiàn)糧食購銷兩旺：正常年景，全社會收購總量在30萬噸左右，其中國有糧企收購8-10萬噸；全社會銷售糧食25萬噸左右，其中國有糧企全面實現(xiàn)盈利。

3．狠抓三個文明建設(shè)：堅持兩手抓兩手硬，保證1-3項工作在全省、市糧食系統(tǒng)或全縣領(lǐng)先。

1．迎難而上，著力推進(jìn)“危倉老庫”改造工程。根據(jù)合政秘〔20__〕160號文件精神，按照已有規(guī)劃，有序推進(jìn)。一是緊抓魏崗、鄧湖2個中心庫的建設(shè)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)，規(guī)范操作，集中精力、人力和財力，倒排工期，狠抓工程質(zhì)量和進(jìn)度，力爭不誤農(nóng)時。二要緊抓臺創(chuàng)園內(nèi)糧食產(chǎn)業(yè)園的前期征地工作。力爭20__年能夠征地到位，并謀劃好2015年的有關(guān)建設(shè)工作。三要在立足自身、狠抓建設(shè)資金籌措的同時，盡力爭取縣政府和省、市糧食局的獎補(bǔ)資金到位工作，確?！拔}老庫”改造工程平穩(wěn)推進(jìn)。

篇9

譚良良介紹了西鄉(xiāng)塘區(qū)的發(fā)展情況。西鄉(xiāng)塘區(qū)是南寧市人口最多的城區(qū)，也是南寧市重要的菜籃子基地，具有發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的良好基礎(chǔ)。泰寧龜鱉產(chǎn)業(yè)園所在地――“美麗南方”休閑農(nóng)業(yè)示范區(qū)忠良屯村，由西鄉(xiāng)塘區(qū)于2013年啟動新農(nóng)村建設(shè)，今年10月獲得農(nóng)業(yè)部授予的中國最美休閑鄉(xiāng)村稱號。這里是廣西著名作家陸地的長篇小說《美麗的南方》故事背景地，“美麗南方”休閑農(nóng)業(yè)示范區(qū)因此得名。泰寧龜鱉產(chǎn)業(yè)園將作為產(chǎn)業(yè)“航空母艦”，發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用，改善當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)小、散、亂的局面，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

篇10

一、園區(qū)建設(shè)階段風(fēng)險分析

中關(guān)村航天創(chuàng)新科技園的盈利模式就是要以成熟成功的企業(yè)和園區(qū)的運(yùn)作模式為標(biāo)桿，充分借鑒、汲取、整合成功的經(jīng)驗，加工后形成具有航天創(chuàng)新園區(qū)特色的產(chǎn)業(yè)發(fā)展和盈利模式，在實際操作過程中，根據(jù)園區(qū)實際情況、市場發(fā)展?fàn)顩r和國家政策環(huán)境等適時調(diào)整，不斷創(chuàng)新，走出一條成熟又具特色的道路。 園區(qū)建設(shè)階段面臨以下幾大類風(fēng)險：

（一）建設(shè)項目審批風(fēng)險

公司負(fù)責(zé)建設(shè)和經(jīng)營的園區(qū)項目正處在立項規(guī)劃階段，在項目建議書評審、可研評審以及報規(guī)委備案過程中可能面臨審批不同的風(fēng)險，能否順利通過評審與審批關(guān)系到項目能否按計劃執(zhí)行。項目立項批復(fù)滯后，或經(jīng)評估后未通過，將嚴(yán)重影響項目進(jìn)展。

（二）建設(shè)項目實施風(fēng)險

工程建設(shè)過程中及竣工后發(fā)生嚴(yán)重質(zhì)量和安全問題；工程嚴(yán)重拖期，不能按時竣工，影響項目投資回收期和投資收益。項目實施過程中資金管理不到位，可能發(fā)生建設(shè)資金滯后于施工進(jìn)度、實際工程造價嚴(yán)重超出預(yù)算等風(fēng)險。

（三）籌資管理風(fēng)險

項目建設(shè)需要籌措大量資金。公司初創(chuàng)期自有資金較少，且由于項目所在土地性質(zhì)，所能采取的融資渠道有限。特別是一期工程資金籌措困難，在資金總額測算、籌資進(jìn)度等方面都不可避免地存在誤差，可能面臨資金有缺口、外部籌資成本高、籌資規(guī)模過大等風(fēng)險。

（四）經(jīng)營模式選擇風(fēng)險

一期項目建成后資產(chǎn)經(jīng)營可有多種模式，由于沒有相關(guān)經(jīng)驗，在經(jīng)營模式的選擇上會有一定風(fēng)險，經(jīng)營模式選擇不當(dāng)將會嚴(yán)重影響公司現(xiàn)金流和投融資策劃。

（五）入駐企業(yè)選擇風(fēng)險

入駐企業(yè)的聲譽(yù)、發(fā)展?jié)摿Α⒅鹊葘⒅苯佑绊戫椖康亩ㄎ慌c品質(zhì)，企業(yè)知名度小或沒有發(fā)展?jié)摿⒉焕陧椖科放频奶嵘蝗腭v企業(yè)的營運(yùn)能力、財務(wù)狀況等將直接影響項目的收益，一旦企業(yè)財務(wù)狀況惡化將遭遇違約風(fēng)險。

二、園區(qū)經(jīng)營階段風(fēng)險分析

隨著園區(qū)建設(shè)項目的完工，“經(jīng)營管理”將成為園區(qū)發(fā)展面臨的又一挑戰(zhàn)。園區(qū)的“經(jīng)營管理”包括基礎(chǔ)設(shè)施提供、配套服務(wù)、建立高端品牌，才可不斷獲得價值增值。著力構(gòu)建航天創(chuàng)新園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系為入園企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的增值服務(wù)，充分發(fā)揮創(chuàng)新園的地域資源優(yōu)勢，聯(lián)合中關(guān)村地區(qū)知名高校學(xué)府（清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等）與航天科研院所和入園企業(yè)開展技術(shù)交流、項目交流、研發(fā)成果交流等，搭建溝通交流的服務(wù)平臺。促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，積極開展科技園的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，積極開展科技園的孵化創(chuàng)業(yè)活動，積極地鼓勵各方的優(yōu)質(zhì)力量進(jìn)入科技園。園區(qū)經(jīng)營階段面臨以下幾大類風(fēng)險：

（一）資本管理風(fēng)險

由于項目開發(fā)周期較長，宏觀經(jīng)濟(jì)波動及政策變化可能導(dǎo)致園區(qū)建設(shè)資金籌措成本缺乏穩(wěn)定性；項目體量較大，如采用滾動開發(fā)的模式則對現(xiàn)金流要求較高。

（二）項目運(yùn)營管理風(fēng)險

項目自身建設(shè)周期較長；外部宏觀經(jīng)濟(jì)及政策環(huán)境形勢為項目實施帶來一定不確定性；由于公司缺乏園區(qū)地產(chǎn)項目運(yùn)營經(jīng)驗，對該項目運(yùn)營管理帶來一定挑戰(zhàn)。

（三）市場營銷風(fēng)險

隨著國內(nèi)園區(qū)地產(chǎn)、科技地產(chǎn)等模式逐漸成為房地產(chǎn)商追逐的熱點，市場競爭日益激烈。消極營銷、營銷方式不當(dāng)、競爭力弱等可能導(dǎo)致營銷失敗，影響園區(qū)未來發(fā)展和公司品牌建立。

（四）產(chǎn)業(yè)孵化風(fēng)險

公司在產(chǎn)業(yè)孵化方面經(jīng)驗欠缺，缺乏專業(yè)性人才，可能導(dǎo)致發(fā)展產(chǎn)業(yè)過程中的盲目跟風(fēng)，孵化環(huán)境缺乏創(chuàng)新性和吸引力；另外，在孵化企業(yè)選擇上面臨決策失誤的風(fēng)險。

三、園區(qū)提升階段風(fēng)險分析

當(dāng)園區(qū)運(yùn)作逐漸成熟，入駐企業(yè)不斷發(fā)展，僅靠原有資源和規(guī)模已難以滿足園區(qū)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，此時應(yīng)充分結(jié)合市場操作，綜合運(yùn)用多種市場化手段拓展規(guī)模，經(jīng)過技術(shù)和資本的雙重積累，為園區(qū)發(fā)展提供再生資源。主要有以下幾種方式：股權(quán)重組、擴(kuò)張型資本運(yùn)營模式、上市融資、無形資產(chǎn)運(yùn)營。在原有產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，通過并購、控股等方式擴(kuò)展產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，優(yōu)化園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局；全面開展孵化投資業(yè)務(wù)，設(shè)立10億元孵化投資基金； 公司成為國內(nèi)領(lǐng)先級的園區(qū)運(yùn)營商，策劃開展園區(qū)模式復(fù)制。園區(qū)提升階段面臨以下幾大類風(fēng)險：

（一）公司治理結(jié)構(gòu)風(fēng)險

隨著園區(qū)建設(shè)的推進(jìn)及公司業(yè)務(wù)的增加，創(chuàng)新園公司規(guī)模也將逐漸擴(kuò)大。在治理結(jié)構(gòu)、人員選任、制度建設(shè)等方面面臨一定的風(fēng)險，可能出現(xiàn)結(jié)構(gòu)不清晰、人員安排不到位、制度不完善等問題，不利于園區(qū)項目的管理。

（二）資本運(yùn)作風(fēng)險

在提升階段，公司將致力于盤活資金，擴(kuò)大資本規(guī)模，充分運(yùn)用市場化手段包括上市、并購、收購、股權(quán)重組等，由于市場變幻莫測，資本運(yùn)作過程中可能面臨來自市場、行業(yè)、企業(yè)等多方面風(fēng)險。

（三）風(fēng)險投資失誤風(fēng)險

在具備一定的資金規(guī)模時，公司將適時開展風(fēng)險投資，助力中小企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)的成長。對這些企業(yè)的篩選、評審可能是不完全的，極易導(dǎo)致失敗的風(fēng)險投資；此外，企業(yè)在成長過程中出現(xiàn)經(jīng)營失敗、決策失誤等也會導(dǎo)致投資失敗。

四、園區(qū)復(fù)制模式風(fēng)險分析

中關(guān)村航天創(chuàng)新園園區(qū)運(yùn)營模式成熟后，我們將不僅局限于運(yùn)營單個園區(qū)，或者說航天產(chǎn)業(yè)園區(qū)，而是將創(chuàng)新模式輸出，在異地建新園區(qū)，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。同時，新的園區(qū)將與主園區(qū)形成產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略上的互動，共享資源。在園區(qū)模式復(fù)制方面，清華科技園有著非常成功的經(jīng)驗和成熟的體系，值得我們在園區(qū)后續(xù)發(fā)展中加以借鑒和創(chuàng)新。園區(qū)復(fù)制發(fā)展階段面臨以下幾大類風(fēng)險：

（一）經(jīng)營管理風(fēng)險

園區(qū)模式復(fù)制過程中面臨的最主要風(fēng)險是經(jīng)營管理風(fēng)險，此時公司管理的將不只是一個園區(qū)，對各個分園的管理也應(yīng)具有統(tǒng)一性。由于園區(qū)分散，發(fā)展程度和側(cè)重點不同，對公司的經(jīng)營管理能力是極大的挑戰(zhàn)。專業(yè)人員缺乏、治理結(jié)構(gòu)落后等都將導(dǎo)致經(jīng)營困難。

（二）模式創(chuàng)新風(fēng)險

模式復(fù)制成功的關(guān)鍵在于創(chuàng)新式復(fù)制。不同園區(qū)的開發(fā)經(jīng)營需要因地制宜，此時若一味模仿其他園區(qū)的經(jīng)驗，或者一味沿用同一種經(jīng)營模式，都可能導(dǎo)致復(fù)制失敗。調(diào)研不充分、策劃不精細(xì)、人員不專業(yè)等都將導(dǎo)致復(fù)制過程失敗。